优秀作文的结构清晰，语言流畅，使用恰当的修辞手法能够使文章更具说服力。以下是小编为大家搜集的优秀作文范文，希望能给大家写作提供一些参考和启示。
我相信初中（模板14篇）篇一
你生活中有没有很信任的人？他们或许是你身边的朋友，帮助你，或许是你身边的老师劝诫你，或许是你的父母无时无刻都在关心你……我们对他们都有着一种莫名其妙的相信，但是我认为有的.时候信任我们也可以用在自己的身上，相信我们自己！
相信自己能完成一切不可能的事情，去挑战一切不敢挑战的事情。当我们开始相信自己的时候，我们便开始有资本去挑战以前不敢挑战的事情去做，以前不敢做的事情！相信自己一定是一件很酷的事情，对自己充满一定的自信心，在做任何事情前一定会事半功倍！
相信自己能在热爱的领域里发光发热，每个人能成功是因为他们开始相信自己，信任自己他们不在自弃，不再开始怀疑自己所以间接性的他们就取得了成功，每一份成功都难得可贵，所以为什么不相信一下自己万一你相信自己，正好就取得成功了！
不管怎样，请大家在生活中相信自己，相信自己能完成一切不可能的事情，相信自己能在热爱的领域里发光发热，相信自己不怕任何艰难险阻，相信自己……你看，相信自己难得可贵，能完成许多不能完成的事情，所以好好信任你自己！
我相信初中（模板14篇）篇二
从小学升入中学意味着你迈出了人生新的一步。在适应的过程中，可能会遇到各种各样的困难和烦恼。你可以接受别人的帮助，但想要真正战胜困难、摆脱烦恼，必须要相信自己，学会靠自己的力量解决学习或生活上的难题。
还记得初一第一次英语测验，我考得十分差。发英语测验卷的时候，我不可置信地看着测验卷上老师用红笔写的大大的“61”，这张测验卷总分120分，也就是要到72分才算及格，我不及格啊！这鲜红的“61”，就像一支利箭，毫不留情地直刺向我的心中，好痛。从小到大，我各科都没试过不及格，可现在，英语竟然不及格了！我十分后悔自己没考好，心想：哎呀！怎么办啊？第一次英语测验就不及格了，那以后怎么办？我肯定没希望了，哎……“你英语测验几分啊？”一个好听的声音打断了我的思绪，哦，已经下课了。我抬头一看，原来是小麦。“你说话啊？”见我没回答，她又摇摇我。“哦，我考得好差啊。”说完，我低下了头。“呵呵，我83分呢！你到底多少分啊？”小麦高兴地说道。“我……我61分。”我很小声说道。“六十一分？”小麦把眼睛睁得大大的惊讶地看着我。见我快要哭了的样子，她马上安慰我说：“不要灰心啦，这次没考好，下次还可以再努力嘛！”“可是我第一次就没有考好，下次我肯定也考不好的。”我低声说道。“你这次没考好，就要吸取教训，总结自己还有什么地方不懂，把不懂的.地方学会，做到查漏补缺，为下一次的考试做准备。要相信自己，而不是因为一次考不好就否定了下一次的考试！你自己好好想想吧！”小麦激动地说完就离开了。是啊，我要相信自己，不应该这么快就否定自己的！
我走在回家的路上，街道上昏暗的灯光照在我手中攥紧的英语测验卷的大大的“61”上，我心里暗暗下定了决心：下一次考试我一定要取得好成绩！于是从那天开始，我更加努力学习。我发现我在句型方面掌握得不够好，于是把每天老师教的句型都抄在一个小本子里，随身带着，闲的时候就拿出来复习，日积月累，我就把老师教的句型都记住了。发第二次英语测验卷了，我很高兴，因为我这一次我取得了很好的成绩，看着测验卷上老师用红笔写的大大的“109”，我开心地笑了。这一节课我听得很认真，当我很清楚地听到老师说我得了109分，是全班第三名时，我更高兴了，全班都为我鼓起了掌。再一次走在回家的路上，心情格外好。“我知道了，做任何事情都一定要相信自己，再付诸于努力，就一定能成功！”我抬起头，看着蔚蓝的天空，肯定地说。
我相信初中（模板14篇）篇三
王国维说：
古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：
‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路’。此第一境也。
‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。
‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处’。此第三境也。”
背诵此段时，正处在恰同学少年，风华正茂的岁月，免不了书生意气。而我就读的高中名字又叫风华中学。自然是不会懂得其中的深意，即使现在，依然无法懂得。但却已感受到如此那般的兜兜转转，曲曲折折。
我曾相信与羡慕的力量，是他的张扬，炫耀，冲击力。但其实我错了，真正的力量在于坚忍，持久，不跌宕，少起伏，被打碎了还能粘合，被扯断了还能重续，至强之强，以柔克刚。
崇祯末年，李自成数次被打到满地找牙，最惨的一次只剩十八骑骑兵躲进了山里，就这样，还卷土重来。说书人说：看此人，气宇轩昂，壮志凌云。抛开后期不说，这是带他走进紫禁城的真正力量所在。
我常以为是智慧使人卓越，后来发现智力所达之处看起来很酷，但总有不及之处，那是坚韧不拔、平和谦虚，那是于灰暗之中看到阳光的乐观，于阳光之中看到阴影的审慎。少有人及之处总是需要无数的反思与磨砺。
这是为什么写惯华丽咨询报告的人，智商卓群的人，在实战中总是落败的原因。相信智力使人优秀，迷信智力使人盲目。若干年前，我曾不解，为什么卖矿泉水卖木头卖沙子可以富甲一方，后来我明白，任何看起来简单的生意背后一定有复杂的链条，亦或是繁琐的事务，不可以看低任何一种生意，不然是要为自己的傲慢买单的。根本不是智力使人卓越，是毅力，是厚德载物。
少年锦时，迷恋的是缀满华丽辞藻的文字，迷恋的'是宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。后来知道一句，好，我来，这就办，明天就搞定。比任何的文字都顶用。作为一个热爱文字，喜欢写东西的人，从热爱到彷徨，到否定，再到重建。鬼知道走过多少次纠结与茫然。此刻我不再迷信文字的力量，但我相信凡心至诚，必有印记。我不再迷信茶道香道推杯换盏。我相信很多时候，工地上和工人骂完娘，抽根烟，吃个包子吃碗面，更有用。
我曾以为，多做准备多读书多思考可以躲过很多坑，后来我发现错了。我也曾以为，错误是可耻的的，正确才是光荣的，后来我发现这都是错的。世间很多事情并无正确无错误的区分，只是时间地点人物的组合。而所谓可耻与光荣皆为主观，有一些触目惊心的不要脸发生在你眼前时，有一些道貌岸然的光荣演戏一样出现的时候。我就在想，我在那个位子上是不是也是这样，而某些时刻，我对自己没有信心。
有一些错误是终究必须去犯的，没有买过单就避开的错误，迟早在下一个路口等着你。我常以为周密的设计是最重要的，后来发现任何设计都赶不上现实的变化和未预见的困难，唯有随机应变，唯有坚定的信念，唯有灵活与不变的共存，才能带我们走向终点。
但凡周密的设计遇上好运气，我们总是会以为自己的成功是依靠周密的设计，而不是好运气。这就是高估，没有犯错就是最可怕的。如果下一轮赌注加大了，可能犯更大的错。相信错误是永恒，不要想着躲避，想着克服，坦然面对。
我等所相信之事，变为信仰之基层。而我等所迷信之事，则为心魔之源泉。相信，但不全信。
东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
本文作者：沈帅波。
我相信初中（模板14篇）篇四
为什么会有这样的废墟？想象一下上次和这次我学分数的对比有多大。落在我脸上的只是一丝苦笑，但我的心就像万涛的河流。
是的，努力不等于成功。我也知道自己有多大的实力。我写的比别人多，做的比别人好，进步比别人快。任何方面我都尽力去做。有时候，你会发现，你的付出只有在得到收获之后才能被接受。反之，长期的努力只会被一次考试毁掉。
说了这么多，如果你被打败了，或者被打败了，面对父母，同学，尤其是同学，他们会有什么眼光来看我？笑声，冷嘲热讽，虽不口无遮拦，却完全写在他们脸上。班主任写了一封信告诉我:人不可能永远是赢家。我相信，只要走好你现在的路，你就会笑到最后。数学老师还告诉我，很多同学在问我成绩的时候，特别问我的成绩。她问我这次成绩怎么样，我只是回答了我爸跟我说的。但是她笑了，她明白我成绩下降的原因之一是我有一半的精力都投入到高一的复习上了，我弥补了过去的错误，我庆幸别人高三的综合复习没有领先一步。另外，她还说他们只关注临时分数，眼光太短浅，或者说我的眼光太远。
有一天，我在看报纸，老师在讲台前报分数。我努力做到冷漠，在网上写，努力做到不流泪。然而，偶然看到一段话，灼伤了我的双眼，让我原本冰冷的心又开始生出浓浓的暖意:。
”...那些蜘蛛网只能困住蚊子和苍蝇，而不能困住老鹰……”
是的，学习生活中的困难和挫折就像这些密密麻麻的蜘蛛网，只能困住蚊子和苍蝇，而不能困住老鹰！
而且我相信我是鹰！
我相信初中（模板14篇）篇五
在《中学生要做的50件事》一书中，其中的第一篇就是《告诉自己——我是最棒的》。这开篇之作，说明给自己树立自信心在我们初中的学习生活中非常重要，是重中之重，首要问题。然而，编者的一片苦心，在现实生活中，又有多少人能真正体味到自信的力量呢？是呀，要想成功，首先要自信。有这样一个故事：有一位老师问他的学生，“你认为自己明年能考上重点大学吗？”学生摇了摇头。老师又问他：“你怎么知道自己考不上呢？”“我没有这个实力，因为我从来没有考进过班上前10名。”学生沮丧地说。老师笑着摇了摇头说：“不对！你听说过跳蚤的故事吗？跳蚤本来可以跳三尺高。可却没有跳过3寸高的杯子，你知道这是为什么吗？”学生疑惑地望着老师，老师接着说：“科学家曾经做过一个有趣的实验。他们把一只跳蚤放在一只杯子里，然后在杯口盖上一块玻璃。跳蚤使劲一跳，头重重地碰在坚硬的玻璃上。它甘心失败，又跳了一次，可总也成功不了。
这样，经过无数次碰壁以后，即使把玻璃拿掉，它也跳不出杯子了。你说这是什么原因呢？”学生想了想，答道：“这只跳蚤由于受了多次挫折，它的潜意识已经认定自己跳不出这个杯子了。”老师说：“对！我希望你不要像这只跳蚤一样，在受到一些挫折和失败后，就对自己设限，没有了自信。”没有自信便没有成功。
一个获得巨大成功的'人，首先是因为他是自信的。自信使不可能成为可能，使可能成为现实；而不自信使可能变为不可能，使不可能变成毫无希望。一分自信，一分成功；十分自信就是十分成功。自信可以使你从平凡走向辉煌，当你满怀信心对自己说：“我一定能成功”时，人生收获的季节离你已经不太遥远了。记住：不是因为有些事情难以做到，我们才失去了信心，而是因为我们失去了信心，有些事情才显得难以做到。
正如《为学》所说：世间事有难易乎，为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。我们要自信面对每一天，自信面对每件事，直面生活和学习中的困难，要常常告诉自己——我是最棒的。
我相信初中（模板14篇）篇六
“因为你太信任别人，所以你太容易受伤了。”早已不记得是谁对我说的，但这句话却在我的记忆里刻得很深很深，永远都无法抹掉了。
眼神没有焦距，就像我的心没有港湾，比知该漂向何方。呆呆地望着没有景物的对面，我忽然明白自己那么脆弱，那么无助。
爸爸，那个你最畏惧的人，他是坚强的，他是我心目中的神，是我最崇拜、最尊重的人。你知道爸爸的事业是怎么垮台的，可这些都没能压倒他。但是因为你，他彻底对人生绝望了。“我已经没有了对人生的斗志！”当他亲口对我说这句话时，我只有一个念头，那就是杀了你。
妈妈，那个曾经最宠爱你的人，我知道她也是你最爱的人。当你被爸爸打时，她站在一旁，脸上的表情复杂难辨，可见她内心的挣扎，她想护着你，不让你受伤害，却又不得不让爸爸教训你。她总对我说，你小时侯是世上最好看的孩子。我想，不仅因为你那时长的极可爱，更重要的'是那时的你很乖、很听话，有一颗纯净的心。我很嫉妒你，因为妈妈把你说得那么好，她却从来没有夸过我一句。
我，那个你很不屑的妹妹，在你的心里，我可能连一个与你没有任何血缘关系的女人都不如吧！你总是骗我，而我总是相信，现在仍然一样。我明白，我是你利用的工具，你从来都没有把我当成你的妹妹，但我像个傻子一样，无怨无悔地任你利用。你知道吗？当我对你笑时，我的心却在流泪。
我是容易受伤的，爸妈也是容易受伤的，不因为别的，只是我们太过信任你，只是一直都还相信你。
因为信任，太容易受伤。
我相信初中（模板14篇）篇七
是谁，站在黑暗的边缘，仰望着血红的天空。
是谁，站在孤独的岛屿，四周是腥热的海水。
是谁，站在汹涌的浪尖，翘首企盼被堤岸阻隔的黎明。
是那个混乱的年代，四周是影影绰绰的空虚的灵魂，觉醒者挣扎着，苦痛着，试图迎风而弹面海而奏，却终究躲不开现实的蛛网。他们死了，死的可惜而又悲壮，倒影踱进苍郁的天空，留下一缕正气，久久不散。
是你，坚强地筑起精神的堡垒，不让苦痛的泪水灼伤滚烫的脸颊。是你，在嘶吼的风中艰难地向顶峰攀爬，不让夜逐渐模糊了白昼和双眼，妄想拯救全世界。是你，凶悍的雨水刺痛了手指的骨节，纵然鲜血染透了双手，也紧紧地不肯松开。
你勇敢地呐喊：我不相信天是蓝的。
你坚定地不相信，是因为坚定地相信，相信日晷东方，相信破晓的曙光，相信未来，相信未来人们明亮的目光。
意志将要崩塌，你闭紧双眼，倾听心底的声音，听，他在说，只有你，只有你有机会，只有你的胜利能够开启天堂的大门，你没有选择，你没有权利输。
你一路留下了蹒跚的足迹，却无人知晓，是心灵的孤寂更具有摧毁人心的力量，你将泪水吞回心里，勇气卡在喉头使你决毅奋力不悔。
终于，你登上顶峰，滚烫意志静候着光明的来临。
旭日击退黑夜破浪而出没，光芒如弓支支划破沉默的天穹，是泪水，是历尽伤痛的`甘美的泪水，泪光柔和了骄阳，黎明渐渐洗净了血色。
是你，站在光明的华彩乐章中，仰望着雪白的天空。
是你，站在旭日山巅，心中奏起凯旋曲。
是你，站在苍茫大地，颔首期待一双翅膀。
泪光迷蒙了双眼，微风吹拂，看清你嘴角的微笑，你说：一切都会好起来的。
tomorrowisanotherday.
新的转机和闪闪的星斗。
正在缀满没有遮拦的天空。
那是五千年的象形文字。
那是未来人们凝视的眼睛。
我相信初中（模板14篇）篇八
冬风的歌声已渐行渐远，大地的舞台挑起春的华尔兹，泉水开始跃动，它的路没有终点，它要一直驶向碧波海洋；春阳的眸子已看向远方，田垄的幕布下打起夏的爵士乐，春花开始零落，它的路没有终点，它要深埋于泥土等待下次破土而出。四季交叠，世间万物都没有终点，我们的人生又何尝不是如此？无论哪种领域，哪种人生，都没有终点。
我相信人生没有终点，纵使生命已逝。人们总说，当心脏停止搏动，人生便到了终点，可他，没有锦衣玉食，“一”字胡须是他不屈的脊梁，没有刺刀与长枪，却像一个战士，一生以笔为武器，刺进反动者的胸膛。他死了，但他又活着，被人民抬得很高很高。他的`人生仿佛早已结束，但他的精神却扔激励着炎黄子孙，他，就是鲁迅先生。
还有一个人，生命虽被时光掳走，可名字至今熠熠生辉。他向人们昭示，生命的终点不是人生的终点，他仍用自己开创的事业激励后人，矢志不渝地推动社会科学文明进步，今天，人们已得到他设立的奖项为一生最高荣誉。生命是有限的，但生命的意义是无限的他，就是诺贝尔。所以，即使永不回头的生命到了尽头，可是人生却没有终点。
我相信人生没有终点，纵使未来充满荆棘。生命是快乐与痛苦的重重叠叠，生命是花开花落的交错光影，生命是幸福与疾苦的交织轮回。当我们遇到坎坷，对未来感到迷惘，甚至觉得人生就此停步时，请执著相信这不算什么，人生没有终点。贝多芬耳朵失聪，不是依旧扼住命运的咽喉，成为音乐巨匠？海伦·凯勒活在无声的黑暗世界，不是依旧开启心灵的智慧光芒？可见，荆棘坎坷不能为人生画上休止符，人生也不会因它们停滞不前。
我相信人生没有终点，就像冬天是一年的终结也是一年的开端；午夜是一天的落幕也是一天的启程。人生之路没有终点，一个生命的完结将带动更多生命的勃发，鼓起信念的风帆，长风破浪，人生必将一次次驶向下一个远方。
我相信初中（模板14篇）篇九
在我看来，成功=50%的汗水+49%的学习方法和技能+1%的天赋。
是的，如果一个人有1%的天赋和49%的学习方法和技能，但是缺乏努力，他就不能成功。如果一个人有1%的天赋和50%的努力和汗水，但只是盲目地学习，最终它只是一个空。课件、学习方法和自己的努力是不可缺少的。也许有人会问，如果仅仅学习方法和自己的努力是不能成功的呢？我认为大多数人的答案是否定的，因为如果你没有天赋，你可以弥补。我认为成功还很遥远。
语文的天赋主要体现在语言的组织能力上，学好语文需要时间，因为语文不像数学那么简单。这不比掌握英语语法好多少。不像政治历史，如果你掌握了教科书的.内容，你很容易得到高分。中国的考验已经积累了多年。只有通过阅读大量的课外名著，才能提高一个人的中国文化素养。它不比其他科目的标准答案好多少。中文的知识更广泛，答案也不是唯一的，但它们必须以人为中心。
数学的天赋主要表现在思维能力上，但更依赖于学习技能。数学的学习技巧主要表现在:1。勤奋(克服困难；惰性。单词)；第二个要点是；首先，用手操作是必要的，其次，用大脑思考是必要的。我们必须在三点钟做这件事。三次。，分别为“上课认真听讲“再来一次“重新思考第四是重视“四个基础。读好课本，做好笔记，做好一套完整的练习，记下你学到的东西(最好准备一本纠错书)。
英语的天赋主要表现在口头表达上，但更多的是后天的努力。我们应该经常使用磁带来训练我们的听说能力。当听英语时，我们应该在嘴里重复。我们应该经常练习大声朗读，广泛阅读英语报纸和杂志。我们应该注意语法，注意英语单词的搭配。
与英语相比，提高你的历史和政治成绩要容易得多。只要你努力工作，即使你糟糕的记忆力也能弥补。
并不是每个人天生聪明，什么都知道。成功的大门只向那些准备好的人敞开。让我们采取行动！不要相信1%的天赋和运气可以超过99%！因为勤奋可以弥补错误！
我相信初中（模板14篇）篇十
吃得苦中苦，方为人上人。
——题记。
成功，是用一滴滴汗水换来的；成功，是通过不断的积累而来的；成功，不是一瞬间就能完成的。
成功就像一片大海。如果你不会往里面添加水，那么就不会成为大海。记得刚上初中时，我不知道怎样快速有效地学习，处于茫然的状态。后来慢慢地发现，没有端正的学习态度是不行的。经过几次考试的.磨炼，我终于从中提炼出学习的方法。平时，我按着这样的学习方法去学习。一个学期下来，我在学校的名次里进了五十多个，各科成绩至少提高了五分。你看吧，成功就是一点一滴积累出来的。
成功就像一个指南针。如果说是指南针，那么它将指引你去到正确的路上。在我第一次的语文考试中，我发现我的语文成绩越来越不如以前了，这样成为了我和家长头疼的问题。我尝试过各种方法都不行。后来，通过一次次地失败，我从中摸索出了方法。你看吧，这个“指南针”就是你的学习导师，帮助你走到正确的路上。
成功就像一幅画。如果你认真地去对待它，那么它会是一幅美丽的画；如果你漫不经心地去自由玩弄，那么一定不好看。记得路上经常说的一句话：“将来你们过得怎么样与我无关，过得幸福了，那么祝福；过得艰难了，送你一个词：活该！”所以，成功还是很重要的。
在体育测试中，我的跳远成绩惨不忍睹。看别的同学轻轻松松地跳到满分，我就自卑。我心想：我不要做最差的那一个！别的同学取笑我，我才不要呢。于是，每节体育课我都认真地练习，连家里楼下也不放过。我相信，成功一定来临！
我们不会成功，往往就是因为不自律、不认真，但是我们每个人都具有成功的潜质呀！只要我们朝着目标，日复一日地努力，成功就一定不会缺席。我坚信：吃得苦中苦，方为人上人，让我的成功来得更快些吧！
我相信初中（模板14篇）篇十一
渐渐见不到了，大街上画糖画的人。
我不知道他们去了哪里，也不知道他们为什么消失不见，但我相信，他们还会回来。我相信总有一天，走在街上的时候，会看见熟悉的小推车，上面放着熟悉而又不一样的糖画。
为什么相信？我也不知道。也许是因为人的内心需要他们吧。小孩子捧着一份一个人吃不完的糖，内心是多么满足，和同伴一起分享这份糖是多么的开心；大人需要停下走在繁忙与循环中的步伐，停下来欣赏这一民间艺术诞生的瞬间，需要用一块大大的糖来解除一天劳作的疲倦，需要用这份甜蜜来消除心中的苦涩，也许还有回归童年的一份愉悦与惊喜。
也许是因为这是一份无可替代的民间艺术吧。糖画艺人的每一笔一划，都是在心中反复做过无数回的，或许每一笔一划都是一份传承，是无数年前那古色古香的街头上走着的一位糖画艺人，一代又一代的教授，那份历史穿越了时空，来到你我眼前。糖画，是一份传统文化的延续，是不可替代的，原汁原味的.。
也许，只是单纯的因为这是我童年生活中的一份记忆吧。至今仍然记得，少时憧憬地站在铺前，双眼似乎能放出光来。看着那糖画艺人行云流水般的动作，看着那放在一旁的成品。金灿灿的糖果在阳光的照耀下，发出更为璀璨的光芒。
我相信，糖画艺人终会回来，会带着孩童的梦想与向往，重新伫立街头，某一些熟悉而又温暖的角落……因为他们所画下的，不仅仅是一幅幅糖画，更是历史，梦想，信仰与纯净。
我相信初中（模板14篇）篇十二
因为先天智障，直到十二岁，小言才在乡小学赵老师的帮助下上了一年级。
那时候，她是班里年龄最大且成绩最差的学生，一个简单的问题，她绞尽脑汁都想不明白。同学们都嘲笑她，背地里叫她“傻瓜”，这让本来就自卑的她更加抬不起头来。
但让她感到开心和欣慰的是遇上了赵老师，赵老师会和善地笑着对她说话，也会告诫那些调皮的'孩子不要欺负她，而且还会经常鼓励她。
有一次上语文课，赵老师让同学们进行造句比赛。同学们一个个摇晃着小脑袋，造出一个个精彩的句子，赵老师面带微笑，赞不绝口。
随后，赵老师又微笑着对同学们说：“我们请小言同学用‘相信’造一个句子好不好？”“好！”同学们直着嗓子喊，看热闹的似乎比真正赞同的要多得多。
小言愕然地站起来，没出声，抬头却见赵老师鼓励的目光，于是她红着脸，吭哧了好半天才说：“我……我相信石头会开花。”
“哈哈……”同学们哄堂大笑。赵老师却走到小言身边，说道：“同学们不要笑，小言同学造的句子很好。”然后，她回到黑板前用粉笔把这个句子写了下来。
小言惊奇地看着她，同学们也睁大了眼睛看着她：“老师，花只能开在泥土里、水里，怎么能开在石头上呢？”
“不，我也相信石头会开花！”赵老师坚定地说。
一个月后，赵老师拿来一块满是窟窿眼的石头让同学们看，那块石头上的确开着一朵鲜艳的小花，跟种在阳台上花盆里的花是一模一样的。
“同学们，石头是会开花的，小言同学说的是正确的。”赵老师信心十足地说道。
打那以后，小言渐渐有了朋友，再也没人叫她“傻瓜”了，她生活得越来越快乐。
现在，小言已是家喻户晓的童话作家了，写出了很多深受小朋友喜爱的童话故事。
“我真没想到，为了证实我的那一句话，赵老师会托朋友千里迢迢弄来那块火山岩。”说这些话时，小言已是热泪盈眶，“那是我人生的一个转折点，是亲爱的赵老师改变了我一生的命运。”
我相信初中（模板14篇）篇十三
“我想和太阳并肩飞向天空。我相信我就是我。我相信我能用我的手触及天空……”举起你的手，抬起你的脚，直视前方。“呵呵，小意……”学生们都表现出不屑，就是这么简单的动作，当然，学生们都很鄙视！游戏开始了！一些学生傻笑，一些有答案，一些皱起眉头。我心想：这么小的游戏就这么简单，我看不出有什么特别的，没关系，去做吧！班上有43个人水平举起双臂，单腿站立。我默默地说“一，二，三……”随着时间的流逝，我的手臂开始疼痛，我真的想放下它们。我开始左右摇摆。然而，我没有放弃。“我想飞向天空，与太阳并肩而立。我相信我就是我。我相信我能用手触及天空。”音乐在教室里回荡。是的，我相信我不会轻易放弃。我咬紧牙关，深吸了一口气。我努力保持平衡，心想：这么简单的事情很难战胜坚持。
最后，我听从了日间特使的建议并坚持下去！快结束了！嘻嘻！痛苦折磨着我，但没关系！只要你坚持，你就会成功！又过了几分钟，我似乎看到胜利女神在向我微笑。老师喊道，“好了，停下来！”“是啊！“胜利的同学们欢呼起来，我也赢了，太棒了！虽然我的身体受伤了，但我成功了！价值！
我相信我，在这个世界上，没有人能让我堕落。
我相信初中（模板14篇）篇十四
那是初三刚开学的时候，学习的重担一直压抑着我们，压得我们喘不过气来。化学，偏偏在此时出现，使我们原先混乱的头脑更添绝望。一股对化学的恐慌感在班级里蔓延着。“啊，周期表背不出，怎么办?”“我默写不及格!”莫名的恐慌使大家开始厌恶化学，讨厌化学。
不，不能这样!身为化学课代表，我有义不容辞的责任，我决定用我的给予，换回大家对化学的热情与信心。“氢，氦……”只听一个男生生硬地背着周期表，语气饱含痛苦。他的成绩向来不错，却在化学上没有了灵气。我大步跨到他的`身边，决心帮他一把。“怎么了?背不出来?我来帮你!”他的头摇得像只拨浪鼓，显然是不肯放下自尊。他的心就像冰一样冷酷，闭塞着自己，折磨着自己。“那么，我给你电话，有问题就来问我。”他怔了一下，勉强地点点头。
一连几天，他都没给我打电话，我的心渐渐凉了下来。突然“丁零零”的响声打破了黑夜的沉寂，是他。我欣喜若狂地抄起电话，解答着他的疑问。解释完毕，他仿佛若有所悟，语气也轻快了不少。我暗喜，感觉到他心中的坚冰渐渐消融。之后几天晚上，他的电话越来越多，提出的问题也越来越有质量，显示着他神速般的进步。在学校，他也越来越热衷与我讨论化学问题，我不失时机地教给他一些有趣的口诀。“化学其实很有趣，不是吗?”他点点头，脸上满是兴奋。从一个讨厌化学的人，到成为对化学充满热情的人，他的蜕变，正是我积极促进，给予他力量的结果，他心中的坚冰已完全融化，迎接他的将是明媚的阳光。
果不其然，接下来的化学测验，他进步了十多分。我用笔记下了他每次考试的成绩，这些成绩见证着他的进步。化学不再是他的羁绊，他对化学充满信心、充满热情。这使我坚信给予的力量，它是多么强大、神奇啊!
我开始给予别人帮助，和老师一起努力扭转同学们学化学的心态。给予帮助之风在班级里蔓延开来。笼罩在班中的阴霾渐渐散去，恐慌也随之烟消云散。
那位同学至今仍感谢我，感谢我拾起了他的信心。不，我回答，感谢给予的力量吧。学会给予，就会获得无限温暖、无限力量。
世间最强大的是什么?我想，对于这个问题，我不再困惑。给予的力量，无坚不摧，我相信。