初中景物参考(汇总16篇)

时间:2023-12-05 作者:纸韵

优秀作文是作者对人生、爱情、友谊、家庭等主题进行深入思考和独特诠释的一种创作形式。随着我们一起阅读下面的优秀作文范文,相信你会对写作有更多的思考和启发。

初中景物参考(汇总16篇)篇一

翻飞的“白浪”

每当夕阳西下,和父母去管溪畈散步成了我每天的必修课,因为那里有一道独特的风景深深地吸引着我们。蓝天夕阳下,一丛丛竹林、一排排玉兰树上,有很多鸟儿在引吭高歌,简直就是“百鸟朝凤”。满眼碧绿的稻田间,一阵凉风吹过,霎时“白浪”翻起,成千上万只白鹭时而齐飞,时而齐停,时而在空中波浪似的翻飞,像晶莹洁白的雪花纷飞、飘落,那景象是多么的壮观。爸爸连忙用相机摄下了这奇特的镜头,说是要带回家好好享受。

依山傍水的“白鹭家”

管溪畈是我们家乡的良田基地。这里一块块稻田纵横交错,清澈见底的管溪水分成小股灌溉着庄稼,其中间隔着的一片片“拔地而起”的竹林、玉兰树林就成了白鹭的家。白鹭们只只都是捕鱼高手,细长的双脚往稻田里一插,一低头,鱼儿虫儿就到嘴了。它们体态优美,浑身洁白。不少吃饱的白鹭,扑扑翅膀翩翩起舞,运动运动有助消化。有的估计吃太饱了,站在水里一动不动,偶尔梳理一下自己的羽毛,欣赏一下自己的水中倩影。偶尔你有幸还会看到“千树万树梨花开”的景象,那是数不胜数的白鹭聚集在玉兰树上呢!

与牛“结伴”的白鹭。

瞧,管溪边,几只水牛悠闲地吃着青草,顽皮的白鹭一会儿跳上牛背,用那又细又长的红嘴啄着什么,一会儿又跳下牛背,紧跟在牛屁股下。我真担心水牛一脚会把它踩死。爸爸说:“你根本不用担心,白鹭正为牛除掉身上的牛虱,驱赶蚊蝇呢!它们在互相帮忙!”噢,我明白了,怪不得水牛在耕田时,周围有这么多白鹭陪着呢!

我想与白鹭做朋友。

碧绿的田野,潺潺的流水,茂密的竹林,白鹭喜欢这样的生活。可我喜欢翻飞的白鹭。据资料上介绍:白鹭天生丽质,身体修长,它们有很细长的腿及脖子,嘴也很长,脚趾也是如此,它们全身披着洁白如雪的羽毛,犹如一位高贵的白雪公主。我多么想亲手抚摸抚摸。但每当我想近距离地接触时,白鹭总是在我离它们十几步时一刹高飞,我甚至有时卧地悄悄爬行,但就在我离它们一二步时还是被他们发现而惊飞而起。我非常难过地向爸爸请教:“为什么白鹭喜欢水牛却不喜欢我们人类?”爸爸安慰我说:“天乐,别泄气!我们家的小狗不也和你成了好朋友了吗?小兔听到你的脚步就会从窝里探出头来,你知道这是为什么?”

我把头摇得像拨浪鼓。爸爸抚摸着我的头,若有所思地说:“小狗、小兔因为你每天喂养它们,它们和你熟悉了,信任你了,就会和你做朋友。其实所有的动物都是有情感的,只要我们人类用真心、善心、诚心好好地善待它们,时间久了,白鹭信任你了,将来它们也会像家里的小狗、小兔一样和你成为好朋友的。”希望爸爸的话快点变成现实,环境在我们的保护下越来越好,难以见到的动物也越来越多,期望着我们能和更多的动物快乐地生活在同一片蓝天下。

初中景物参考(汇总16篇)篇二

冬天,是一面寒夜里的镜子,透出一丝冰冷。在如斯季节里,印象总是特别深刻。

如果有人问我喜欢什么样的季节,我会毫不犹豫地答到:“冬天。”

不知为何,我总是对冬天怀着好奇,我也总是对冬天怀着特别的感情。对冬天的好奇,我也说不明白,只是感觉到我和它是冥冥中由生命线把我们牵扯到了一起了,它就像是一块磁铁,而我只是轻质小球,它一靠近,我就会被它牵引过去。可当它路过后,我便失去生气,只能像泄了气的小球。或许因为我是冬季出生的吧,我应该是喜欢冬天的。但我对它总是摸不着头脑,一到冬天,便会莫名其妙地被触动。

在我看来,冬天是记忆来临的高峰期,在冬天的日子里总会莫名地被绳索牵动起我记忆的齿轮。我的这种谬论,是得到我朋友印证的。所以在冬天的日子里,我重视特别留意每样事物。在冬天,我的心总是特别沉,特别是天气不好时,但偶尔也会有心情雀跃的时候。在冬天,有时我连自己也会捉摸不透。冬天,总是会晕晕沉沉,或许是冬眠的日子吧。但我却又不愿放弃我的生命。这么美好的日子用沉睡度过,却不去感受它,太浪费了,这样我也会不甘心。毕竟一年只有一个冬天。但冬天却没什么好的消遣,都怪我总是沉思。不过,沉思中有时也有新的发现。

是如此钟爱冬天,但它对于我来说总是像梦一场。梦始时分是秋天,梦醒时分是春天。秋末不知不觉地踏入了冬天,然后不知不觉地踏过冬天,踏进了春天。我总是感到很快地度过了冬天,但尽力回想起来,却没什么特别快乐的事。

初中景物参考(汇总16篇)篇三

承德之美,溢于言表,美于内在!

清晨的阳光洒在水面上,渐渐泛起彩色的光芒,耀在眼上。望向远方,波光粼粼。有山,有水,是一种享受的美!

走在河堤上。是一个长长的凉亭。有人歇息。有人跑步。也有人陶醉于山水!我前行着。不断的发现异地人的清晨!

我来到了我的目的地——承德避暑山庄!

左方为山区。右方为湖区!山上有着蜿蜒的小路,有着一览众山小的壮阔!走在其中。听着鸟鸣,望着美景,品味优雅的意境,欣赏优美的风光。不愧是天子的避暑圣地!走下山,来到湖区,更是让人惊叹这里的美。八大湖区。湖边垂柳。让我不禁臆想当年的种种画面,多么令人向往。有花有草有垂柳,还有蝴蝶飞舞着。地上一条石板路弯弯曲曲。一边是天子。一边是皇妃!不远去有一片又一片的青湖,他们共同8来到湖中央的那个凉亭,吟诗作赋!背景是青青的山。绿绿的水!真是美极了!

提到这里。不能忘了可爱的还珠格格。隔着一片湖水。看到了我们盼望着的烟雨楼。两层的.楼房,小小的庭院,有着我们想象不到的闲适。来到后院。才发现。烟雨楼坐落于湖中央。所以。夏季清凉。冬天便很暖和。这是整个避暑山庄最美的地方。可见,皇帝有多喜爱这两位格格。

只有那些无法把自己充分沉浸在美中的人们,才会鄙视美,把它看作一个感官的对象。

初中景物参考(汇总16篇)篇四

绵细雨过后,难得一见的暖阳抚摸着校园里如茵的小草,窗外的白杨迫不及待地长出了新叶。

操场上,我与同学们在火红的跑道上迎风奔跑,为了即将到来的体育加试拼搏。微风拂过脸颊,送来一阵沁人心脾的芬芳,抬头望去,那紫藤萝花又如期绽放了,耳畔传来一声轻叹:“唉,就要分别了。”

三年前的我,怀着对知识的憧憬来到了这所校园。初次进入一个陌生的环境,内心不免有些恐慌,我忍不住回头去寻找校门口父母的身影,不曾想竟看到一片花的海洋——在校园的东南角,那古色古香的石廊上,一丛丛壮丽的紫藤萝花在风中摇曳,仿佛是翻滚的紫色波涛。刹那间,不安的心宁静了下来,从此,我便深深地爱上了这里。

三年的校园时光里,在这片紫藤萝花下,经常有我和同学们亲密无间的身影。我爱和同学们一起,在这石廊上休息,看秀美的花海,嗅醉人的芬芳,品同学的深情。我们一同挥洒着欢笑、分担着痛苦、憧憬着未来。

我们守护着紫藤萝花的美丽,紫藤萝花也在见证着我们的情谊。

还记得那一次的篮球赛,由于赛程安排和课程冲突,轮到我们班比赛时,班里正在上课,虽然只有几位运动员在操场比赛,但我们每个人的心都系在几位运动员身上。好不容易挨到下课,我们便都似离弦之箭一般冲到楼下。当看到比分牌上41:57的字样与运动员们萎靡的气势时,我们开始大喊:“七班必胜!七班必胜!”声音一浪高过一浪,响彻整个校园,瞬间鼓舞了运动员们的气势。

最终我们以71:67的比分获得了胜利。心灵手巧的女同学托着用紫藤萝花编的花环给冠军们带上,而队长却说:“同学们,这胜利不仅属于我们,更是属于大家的。”说罢,他把花环拆散,向天空抛去,紫色的花瓣洒到每一位同学的头上、脸上、手上,最后飘入了每个人的心底。那一刻,所有人被同学们的团结和友谊深深感动着。

初三了,谁都知道这是分别的时候,但由于学习紧张,没有太多时间供大家回忆和畅想,只有一张张同学录在同学们手中安静地接力着,只为在最后的日子里用最简单的文字让记忆留在纸张当中。每一张同学录上,都粘贴有一朵小巧别致的紫藤萝花,因为我们都清楚,这小小的紫藤萝花凝聚着无数点点滴滴的感动,它,是我们团结的见证,是我们友谊的象征。

昨夜风吹处,曾经落英听谁细数?唯见紫藤萝花开。

岁月静好中,追忆逝水年华,还有那缕缕的花香……。

初中景物参考(汇总16篇)篇五

我的家乡在通化,这里山清水秀、鸟语花香,还是天然氧吧,是个修生养性的好地方。这里还有热情好客的人们,美味诱人的特产。让我来给大家介绍一下吧!

香味淡淡,但是在一棵树上有着许许多多的同胞,它们心连心,每一朵花都绽放出自己微薄的力量,这样才能散发出如此浓的香味。而这不正是象征了我们中国人民心连心,团结友爱吗?在春天时不只是有花香还有酸酸甜甜的樱桃吃呢!那些樱桃树有些低,大人伸手就能摘到,小孩就要上树才能摘到。看着那又红又小的樱桃,你一定会忍不住大吃一顿的。一口下去,一个就没了,唯一留下的是那回味无穷的酸甜。

在夏天时,天气有些炎热但我们通化人可一点也不怕,因为这时我们这里的湖水给我们带来了无限的凉爽。在这时在湖里游泳、戏水的人十分多,走到湖边,你会听见许许多多的欢声笑语。在戏水时还可以捉鱼虾那些地方可以划船,可以戏水,可以养性,还可以游山玩水,不亦乐乎!

在秋天时,柑橘完全的成熟了。凑近一看,那柑橘黄澄澄的,闻一闻,香气扑鼻,让人感受到一种沁人心脾的舒适。摘下一个,一点一点的掰开,那汁水会喷到你的手上让你防不胜防。掰下一半放到嘴,瞬间,汁水会装满你的嘴,酸甜的味道,解渴的汁水,让你抛开一切烦恼,心情愉快。这柑橘不光好吃还好看!当你站在高处时,你往田间一看,你会发现田中的柑橘树上有着拳头大小的灯笼,那就是柑橘呀!一眼望去,绿的、黄的、棕的,3种颜色组成了一幅美丽的风景画,一定让你陶醉在其中!

怎么样?听了我的介绍,你是不是很心动了呢?心动不如行动,赶紧出发,来到美丽的通化体会这里的天然氧吧,品味这里的美味特产,体会这里的热情好客吧!

初中景物参考(汇总16篇)篇六

爽的秋风送走了酷夏,秋天的脚步姗姗来迟。连绵的秋雨浇灭了最后一丝炎热。

整个世界似乎都安静下来了,秋风轻拂着脸庞,风里夹带着桂花的香气,以及茶淡淡的清香。深呼吸,把花与茶的气息吸入肺脾,在长长的吐出一口气,仿佛吐尽了心中的烦恼。秋风吹拂下,卷起了无数落叶。落叶像一只只美丽的蝴蝶,在空中翩翩起舞。秋风吹拂下的名山是没有声音的,安静的就像是一幅美丽的画卷。

名山得天独厚的地理条件,注定了它的雨水连绵。走在路上,天空中不知何时下起了小雨,牛毛般的秋雨悄悄地落下。而路上的行人却没有半点着急的样子,依然不急不缓的走着。秋雨连绵,那些参天古树似乎也更粗壮了一些。秋雨打着旋从空中悄然飘下,整个过程没有发出一点声响。也许它也不愿破坏这幅无声的画卷吧。

在名山的秋天,银杏是一大景观。金黄金黄的银杏为平淡无奇的秋天平添了几分情趣。记得小时候我和我的朋友们经常会仔细的挑选出一些完整、干净些的.银杏叶,绞尽脑汁的想出一些优美词句,写在叶子上,再把它们小心翼翼的夹进书里制成书签。

美丽的银杏同样也招来了无数的摄影爱好者驻足。他们有的穿的太少,在萧瑟的秋风中瑟瑟发抖;有的连早饭都没吃。可是却没有人觉得痛苦,相反他们显得十分兴奋,用他们手中的相机“咔嚓,咔嚓”的按下快门,拍摄出一系列令人惊叹的摄影作品。或许在他们心中,最有魅力的不是名山的春天,而是秋天吧。

名山,一个被世人遗忘的小城,一个历史悠远的小城,一个令我着迷的小城。

初中景物参考(汇总16篇)篇七

门源,位于青海省东北部,是海北藏族自治州的所属县。

记得小时候,每到夏天,我和小伙伴们争先恐后地离开暖烘烘的热炕向田野里奔跑。草滩上一片翠绿,四处都是欢快蹦跳的小羊羔,小牛犊,小马驹,于是清脆悦耳的铃声洒满天地。

淡淡的晨雾消散以后,蔚蓝的天空像是刚抹过的一面大镜子。微风吹来,油菜花的清香令人陶醉,极目远望,大地发黄,山坡发黄,仿佛到处铺上了金色的毯子。白茫茫的青稞穗与之相间,迎风摇曳,宛如湖面荡起的阵阵涟漪。

小伙伴们乐不可支,爬山坡,淌小河,钻树林,或者在一望无垠的大草滩上追逐嬉闹。小姑娘们别有情趣,她们迷恋清粼粼的小溪,那儿繁花似锦,水晶晶铺红了小溪旁,麻莲花开满了大路边,还有满头花,铃铛花……恰是天女撒下的花。撒欢的小伙伴不知累,只有母亲把大家唤回,我们面对炕桌上糊敦敦的奶茶,黄葱葱的锅盔,长苏苏的搓鱼儿时,才稍稍收回了拥抱家乡天然乐园的心。

如果说这是对家园的初恋,那么我们又从父母、老师的口里,从乡土教材中真正看到了她的富饶和雄姿。

门河的上游是水草肥美的大牧场,中游是发展农业的粮油川,下游是峰岭错落、山峦叠嶂的仙米国家级森林公园,是夏天旅游的好地方。山上树木枝大叶茂,山下苍松圆柏盘根错节,望远方苍苍茫茫,到处郁郁葱葱,头顶白云缭绕;看脚下清水碧浪,无处不惊人,无处不奇观。

大森林的深处有豹子、獐子、马鹿等珍奇野生动物,茂密的草丛中,遍地有党参、黄芪、虫草等珍贵药材,高高的山峰埋藏着金、银、铜、铁,埋藏着锡、铝、锌、煤,到处都是丰富的矿产资源。

不仅如此,祁连山下多古迹,浩门河畔景可观。

大梁鸾鸟城,这里石壁千仞,山峰奇险,让人感受到古代战场的烽火和硝烟。盘坡以南,山泉密布,水中山影晃动,鸳鸯相嬉,又是一块供人游览观光的好地方。

浩门镇以南的照壁山,与古城南门相对,如同院门前的一座照壁,山上长满高大挺拔的青松,每当山风吹来,阵阵松涛惊心动魄,平日里彩霞与翠色相映,古树与奇石比美,高出白云朵朵,低处水波闪闪,常常使人流连忘返。

这就是我可爱的家园————门源!

初中景物参考(汇总16篇)篇八

我的家在浙江黄岩澄江。这里四面是山,中间是平原,澄江水从西向东,穿过平原缓缓地流过。两岸是一片茂密的橘林,远远看去,成了一望无际的绿色海洋。这里出产的黄岩蜜橘,闻名全国,誉满世界。我们为此感到骄傲。

四月初,正是洁白的.橘花盛开的季节,无论走到哪里都会闻到醉人的清香。这时,整个橘乡仿佛成了一座生产高级香精的化工厂。橘花的香气引来了无数小蜜蜂。它们边采花粉,边“嗡嗡”地唱着歌,从这朵花飞到那朵花,为酿造又香又甜的橘花蜜奔忙。

入夏以后,橘树上缀满了繁星似的小青果。橘农们精心培育着,除草、施肥、喷药……付出辛勤的劳动,终于使大片大片的橘树上长出沉甸甸、圆溜溜的果实。

改革开放后,我们家乡丰收的蜜橘,用车、船装运,销往宁波、杭州、上海、江西、安徽等省市,有些还远销世界各地,为发展橘乡的经济发挥着重要的作用。

橘子不但可以加工制成橘子汁、橘子罐头,而且它那香气浓郁的果皮,网罩似的橘络和珍珠般的橘核,都是很好的药材。橘子的全身都是宝!

我爱我的家乡,更深爱家乡的特产———黄岩蜜橘!

初中景物参考(汇总16篇)篇九

一直生活在城市里,每天在高筋水泥铸造的高楼大厦里来来往往。看着街道上来来往往的各色车辆,听着路边小贩们的叫卖声,忽然感觉自己每天的生活都是日复一日的忙碌着,这种生活让我感觉窒息,真想去农村走一走。

朋友告诉我,乡村生活是那么的美好。在那里没有写不完的作业,没有做不完的功课。那里只有自由,只有收获。我想着爷爷奶奶忙碌的身影告诉他,乡村并没有他想象的那么美好,想要收获必须付出。现在的农民还是非常辛苦,我们吃的小麦和大米都是他们一滴滴汗珠种出来的。但是我又不得不承认乡村生活的确是没有的。

当春天来临的时候,最先能感受到春的气息应该就在乡村。春风柔软的吹着一颗颗树苗,轻轻唤醒了它们,让它们枝头的嫩芽悄悄的鼓了出来。明媚的阳光像金子一样洒在广袤无垠的大地上,小鸟飞了出来,站在枝头唱起了嘹亮的歌曲。温暖的春天就这么来到了我们的身边,路边的野花不知道什么时候冒出了小小的脑袋,在温暖的春天里比一比谁更美。

当夏天来临的时候,有很多人都愿意来到乡村避暑。这里的池塘盛开着亭亭玉立的荷花,树上的蝉也在“知了,知了”的叫个不停。家门口的小狗也热得伸出了粉红的舌头。但是,只要你到了有树荫的地方,或者有水的地方,就会感觉无比的凉爽,这种感觉要比你在家里吹空调舒服的多。

当冬天来临的时候,天气变得寒冷起来,田野里麦苗泛着轻轻的绿色,家家户户都生起了炉子,可以取暖,还可以做饭。农村的生活忽然一下子变得缓慢起来,日子就这么慢悠悠的过着,无比的惬意。

这就是美好的乡村生活,在这里空气清新,景色也无比的优美。有了这好山好水才会有美好的生活。你喜欢这样的乡村生活吗?如果你也渴望偶尔去乡村,那么一定要好好享受一下这美妙绝伦的好山好水好生活。

秋天。

我喜欢春天的勃勃生机,喜欢夏天的热情似火,也喜欢冬天的冰清玉洁,但秋天,却是我的最爱。

我爱秋天的美景。天气不冷不热,阳光照在身上有股甜蜜蜜的味道,让人很快的想起“秋高气爽”这个词。此时,约上三、五个朋友,一起去爬山,去野炊,那才叫爽呢!走在蜿蜒的小路上,看着落叶似金色的蝴蝶一般,在空中翩翩起舞一阵后,心满意足的归回久违的大地怀抱,心中泛起龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”,不禁为秋叶终于可以归根而开心。若是走累了,就小憩一下,寻一处山泉,用手鞠起一捧,,喝个尽兴,会感到一股清凉由内而发,真是畅快淋漓,寻一处空地,铺上几张报纸,摆上几盘点心,或者再搭一个灶,炒两个小菜,做一碗汤,最后和好友席地而坐,边品尝着自己的劳动成果,边天南地北的侃,真是一种绝美的享受。见太阳快要回家了,就和好友手拉手的回家。还有一点哦,可别忘了将垃圾带下山啊!

我爱秋天的气氛。众所周知,秋天,是收获的季节,农民伯伯们在田间挥舞着锄头,累了,就抹一把汗,喝几口水,休息一会儿,但不管怎么样,我们都可以清晰的看到他们脸上的幸福笑容,即使再苦再累,那笑容都不会结冰,农家小院上上下下都是一片喜悦的气氛,是啊,谁能比他们更开心呢?忙碌了一年,不就是为了这个季节的收获吗?哦,对了,我们也开心呢,因为我们又可以回到久违的课堂去吸收知识了,我们可不会比大人逊色,我们不甘示弱的学习,因为我们明白,只有播种才有秋天那沉甸甸的收获,生为21世纪的我们又怎么会示弱呢?让我们一起努力吧!

秋天是一个多姿多彩的季节。是清爽的季节;是收获的季节;更是奋斗的季节……所以,我爱秋天!

周一早晨的路。

睁开双眼,映入眼帘的是自己的房间,深吸一口气,嗯,空气真好,快速的起床,洗漱完毕整理好自己的衣服,准备去学校。美好的周一开始了,走在路上,那些载客的叔叔都对我微笑,我微微一笑摇头拒绝。

每天自己都是坐车去学校,但是周一却是个例外。

星期一是什么?每周新的开始,每周活力的来源。对于我来说周一早晨十分重要的。因为这关系到我一周的心情。今天是初三以来的第七周,七,我喜欢这个数字。走在家这边的小径里拿出耳机播放音乐,一首欢乐的歌带起雀跃的心情。走在时常可以看见的小路上,并不会觉得无聊,连时而落下的小雨也有一番独特的风味。

路面不平反而凹凸不平,一些若大若小的石子像是给这条路上点缀上了一朵朵墨迹。路旁的草花也被风吹动着微微摇摆,仿佛在向路人问好。时而跑出来的狗儿也汪汪直叫。行人不多但都面带清爽。这样一想,这样一看,心情更好了。

走过不平的小径是直通学校的一条捷径,一栋栋房楼盖住却始终盖不住天空,抬头一看有一些鸟儿们在空中散步,时不时欢乐的唱几声歌谣,早晨的天空不蓝却很白那样的纯净。

过了一会儿,小路变得平缓,音乐不知不觉中也变成缓慢的节奏,脚步渐渐放慢,嘴角似有似无的勾起,美好快乐的弧度。路边有许多小店铺,走进了时常去的那家买了一颗糖放入嘴中,真甜。

不到一会儿,便看见了校门口已经有了很多学生陆续到来。回头望了望今天走来的路,一笑提了提书包走进了校园。

星期一早晨的路,每周走却总不会觉得枯燥无味。

寻春。

“听,这是什么声音?”

“这是春姑娘正在向万物播撒生命之泉。”

“看,地上冒出了一簇簇的嫩芽儿!”

“哦,这是春姑娘踏过的足迹。”

浙沥的春雨缠绵不断。好不容易。那雨终于停了,万物复苏了!春的阳光又增添了几分灿烂。

“弟,咱们出去走走吧。看厌了整冬的银装素裹,现在我们要出去看一看绚丽多彩的世界了!—一一个漂壳的姐姐拉着弟弟的小手,正准备沿着春的足迹,去寻找那迟来的春。

春雨和春光将大地滋润,使大地换上了新的花衣裳。那对姐弟此时正踏在这地衣上,在欣赏着它的美丽。

春雨后的土壤分外地松软,留下了姐弟俩欢快的脚印。他俩在春光中沐浴,以柔软的草地为垫,尽情地呼吸着润润的又夹杂着泥土和嫩草的涩涩的清香的空气,这空气润了他们的喉,也润到了他的肺里、心里。

一阵微风轻轻吹过,带来阵阵花香,这花香吸引了漂亮的蝴蝶,也吸引了那位漂亮的姐姐。她在花丛中翩翩起舞,姐姐在不停的转,转开了裙,蝴蝶点缀着姐姐.此时的姐姐就如花中仙子,与众花互相映衬。

弟弟坐着看姐姐跳舞,将两只小手拍得通红,可小弟弟不会跳舞,于是小弟弟思量着准备为姐姐做些什么。

柳树还是在河边照着自己的倩影,河里的小鱼儿不时地游到倩影旁,欢快地吐着水泡泡。春风将柳树的倩丝轻轻吹动,倩丝落下了几根.但这无减柳树的魅力。小弟弟轻轻拿起这几根倩丝,圈成圆圈,一层一层地;小弟弟又捧起几朵刚吹落下来的花朵儿插在上面。美丽花环做成了,姐姐戴上了这美丽的花环,就像花的天使一般。

姐姐与小弟弟也寻到了春.因为春就在他们的周围,也在我们的周围,更在人们的心里。

春天,是一个新的开始,我们也将会有一个新的开始……。

我喜欢雨。

每次雨后,走在被雨冲刷干净的道路,吸着刚刚被雨清洗过的空气,令人感到十分畅爽,身体的血液似乎也受到影响,加速了在体内的流动,充分刺激着大脑。

我喜欢听雨。“滴滴答答”的雨声就像优美的旋律。夜晚躺在床上,听着这位“钢琴大师”弹奏如此美妙的旋律,勾起了我对未来的一丝丝憧憬,然后再美美的进入梦乡。”劈里啪啦“的雨声就像枪膛里射出的子弹。听着这位“战士”对敌人的扫射,让人全身都充满了活力,使人兴奋,在此时,我无论在做什么都十分有劲!

我喜欢看雨。那是我第一次发现,连雨也是这么美的。当时乌黑的天正下着大暴雨,雷鸣闪电交加着,在课室的我不禁走出了走廊,那一颗颗硕大的雨点在闪电的照亮下,就像钻石,闪耀着我的眼睛,心里一次次被这景色震撼着。从那时起,我学会了观察生活,尝试着去发现生活那令人惊喜的现象。

下完了一场倾盆大雨,路上积着一滩滩的小水潭,枯黄的树叶被雨点打落在地上,可以想象当时那像“百花凋零,如雨纷纷,似女子落泪伤魂”的忧伤景色。

雨,让我学会了观察生活,感受这生活中的美,令我这烦躁的心灵沉静下来,去感恩这个世界。因此,每次下雨我都能独享着自己那一份淡淡的幸福感。

初中景物参考(汇总16篇)篇十

去年夏天,别人送了我们一盆含羞草,先开始,它只有六七厘米长,几片残缺不全的叶子,母亲说:“只要细心照料,它就会活。”于是我抱着一线希望,把它养了起来。

几天后的一个中午,突然想走了该给它浇水施肥了,便向摆放花盆的那个大地方望过去,“啊,它活了!”一看到盆中的含羞草,我惊喜得差点跳起来,那棵难看的含羞草已经伸直了纤细的腰,伸出了三片嫩绿的叶芽,那嫩绿的娇叶在风中摇摆,仿佛是小姑娘伸出手在向我招唤。我情不自禁地伸手抚摸它,它竟然害羞般地收拢了叶子。等一会儿,它又悄悄地把叶片伸展开来,真有趣,从那天起,我每天都要去看它或者给它浇水,我发现含羞草几乎一天长出一片绿叶,每组叶之间一般都长两三个小花蕾,花蕾长到到一两个星期,居然开出了紫红色的小球,椭圆形花儿,没有花瓣,全是细细的蕊,像个好玩的小绒球。面对着含羞草,回顾着母亲让我把它栽种在花盆中的情景,我深深的陷入了思考中,这时,母亲走了过来,边指着含羞草,一边对我说:“你看,含羞草虽然小,生命力却强,无论在什么环境下,它都能自强不息,人们宠爱他,它总是把头低下去,从不骄傲。”

听了母亲的一番话,我知道了要做一个像含羞草那样自强不息,谦逊朴实的人。

初中景物参考(汇总16篇)篇十一

1.能说出南亚主要农作物的种类与分布及印度主要工业区与工业部门;能根据分布图分析农业分布与降水量的关系及工业区与矿产资源分布的关系。

2.通过观察分布图,掌握提取和分析问题的方法;通过小组合作学习,提高合作交流能力与探究问题的能力。

3.通过分析农业分布与自然条件的关系,初步认识人地关系。

【重点】。

南亚主要农作物的种类与农作物分布与自然条件的关系及主要的工业区和工业部门。

【难点】。

农作物分布与自然条件的关系。

环节一:导入新课。

温故知新导入。播放视频《摔跤吧,爸爸!》田地里练习摔跤片段,提出问题:印度属于南亚,三大地形区与两大河流分别是什么?引导全班共同知识点,教师展示南亚地区空白挂图,指名不同学生上台作图,用不同彩色笔描出三大地形区域两大河流,全班共同指正。教师提问:印度是一个发展中国家,都有哪些工业部门呢?引发学生思考,从而导入新课。

环节二:新课教学。

1.工业。

教师展示图7.35工业及矿产分布图与图7.36农产品与降水量分布图。

【提问】印度有哪些矿产资源?有哪些工业区?工业区的位置以及主要的工业部门是什么?

【学生活动】同桌思考并讨论问题。

教师多媒体展示展示印度工业视频资料,并出示表格,师生共同填写:

【提问】工业区与矿产资源的分布关系?

学生思考后回答:矿产资源为工业发展提供原料。

2.农业。

教师展示教材图7.33南亚地形图。

【提问】三大地形区依次对应种植林业、棉花、粮食作物哪一种?为什么?

【学生活动】读图回答并谈谈地形与河流对农业分布的影响。

教师展示图7.36农产品与降水量分布图并介绍南亚的气候特点。

【提问】南亚主要农作物类型有哪些?

学生通过读图得出黄麻、棉花、茶叶、小麦。

【问题】。

(1)完成表格:农作物种类以及分布区的年降雨量表格。

(2)农作物分布与自然条件的'关系是什么?你有哪些启示?

【学生活动】四人为一小组,思考并讨论完成表格。学生得出;。

(2)农作物分布受到地形、水源、气候等自然条件的制约,农业生产要因地制宜。

【教师总结】南亚七国都是以发展农业为主的国家,黄麻、茶叶、棉花等农产品在世界占有重要地位,这都取决于南亚地形平坦、水源充足、气候炎热湿润,有利于农作物的种植。

环节三:巩固提高。

举办活动:南亚的工农业讲解员,学生查找相关资料,向全班介绍对南亚农业和工业的了解。

环节四:小结作业。

小结:请学生回顾总结本节课的知识点。

作业:预习南亚的民族、宗教与习俗,查找相关资料。

初中景物参考(汇总16篇)篇十二

亲爱的xx老师:

你是一位园丁,施予我知识的雨露;您是一座灯塔,带领我寻找正确的道路;您是一名工程师,铸就我正直、纯洁的心。

四年级的那一次演讲比赛。走廊上,我打扮的漂漂亮亮的,和同学们玩。您刚好走过,一句“今天很漂亮。”让我激动了半天。之后,您亲自给我化妆。办公室里,为了不让我无聊,您还跟我闲聊“这几天怎么变黑了?”“这是我第一次化妆。”……这些普普通通的句子,依旧萦绕在我的耳边。您开车送我去比赛,到了目的地。在演讲时,我着实有几分紧张,当看到您的眼睛时,我身边的景物似乎倒退到了办公室里,像往常一样,我放松了下来,顺利完成了演讲。成绩出来了,我得了三等奖!出门时,天已经半黑了,您先送走了另一位老师,接着在和我闲谈,说着一些鼓励我的话,从您的神态中,我看出了您的高兴。下车后,您还特别叮嘱我到家时要给您发短信、打电话,这样您才放心。其实,我下车的地方离家还不到100米。

五年级时,又一次演讲比赛。我每天都留下来到办公室练习。您总是陪着我。一脸总是半个小时,有时甚至到黄昏。您总是微笑着陪我,您的手指在演讲稿上,这一点,那一画,各种的符号顿时让我的水平提高了。临走时,您关心地问我:“饿不饿?这个面包拿去吃吧。”回到家,我要下一口,一股蜜汁流进我的嘴里,像一股暖流流进我的心里。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您为了我们,辛苦了自己。您将成为我心中永选的指路灯,指引我选择正确的道路。

祝您。

健健康康。

您的学生xxx。

20xx年x月xx日。

初中景物参考(汇总16篇)篇十三

1、炎热的夏天到了,太阳光就像一颗刚烤熟的地瓜,把大地烫的红通通,热腾腾,连各种小生物都不放过:人们个个汗如雨下,小狗一天到晚吐著舌头散热,发出哈哈的声音,花儿也被晒得瘦骨如柴。每个人都穿著短袖短裤,手上拿著扇子不停的搧呀搧,还是抵挡不了太阳光的威力。

树木从原本光秃秃的样子变的枝叶茂密,绿意盎然,大人们坐在它的胳臂下下棋,谈天,小孩则在它身旁蹦蹦跳跳得玩耍著,树上的蝉儿也忙著进行歌唱比赛,整座公园都充满了悦耳的虫鸣声,「唧!唧!」「吱吱吱!」刚开始是这棵树上的声响,过了一会儿是那棵树上的昆虫在鸣叫,形成了夏天午后的天籁之声。

2、夏天是个比春季,秋天,冬天都还炎热的季节,但有时凉风还是会跑来替花草树木搧风,让植物感到凉爽,也让动物,昆虫和人们觉得凉快。

夏天去海边游泳最适合了,因为海边既清爽又清凉,还有尤其优美的风景,大太阳光照射在浅蓝的海面上,景色美丽如画,令人著迷。夏天的海水很冰凉,置身其中有如在冷冻库,暑意全消,有时威风的浪花打来,溅起阵阵的水花,真是好看。

夏天的夜晚最适合蝉,青蛙和猫头鹰唱歌,它们唱的歌声非常宏亮,好听,让我这个长年住在城市很少到乡下的「饲料鸡」感到惊奇!

虽然夏天很炎热,可是对现在的季节来说,夏天就会带给人们温暖的感觉,希望夏天能赶快来临,带给大家大太阳光的温暖。

一片片金灿灿的颜色,满树沉甸甸的果实都是秋的馈赠。秋是慷慨的、无私的,然而它只对勤劳的人慷慨无私,它的礼物是对他们的回报。那遍地的金黄使我想起了春季的.迎春花,人们喜爱迎春花的金黄充满了成熟的魅力。

明朗的颜色映入人们的眼中,又化作了浓浓的笑意挂满眉梢,布满眼底。我虔诚地捧起一片金黄,把它放在心底。

抬头仰望,满眼都是鲜润的蔚蓝色。偶而,几片轻柔的浮云在眼前悠然的飘动,像小船轻轻地划过。我突然觉得,不是我在仰望天空,是天空包容着我,用它那宽广的胸襟包容着我。此时,我仿佛脱离了自我,完全沉醉在它温柔的怀抱中了。

秋天美在怒放的花朵上。那出类拔萃的花朵是菊花。菊花,它既不娇艳也不华贵。但它非凡的气质、傲然的姿态吸引着每个人。在它面前,你会想到“高傲”这个词。是的,它们是高傲的,它们也并没有掩饰傲气,也没有故作姿态,只是凭着自己的铮铮铁骨昂首挺立,骄傲地、坦然地承受人们的目光。我们应该感谢秋天给予我们的厚爱,在百花凋落时,在严寒到来前,带给我们如此强烈的生命的活力,这该是给我们最好的赠品了。

秋天的美在秋风落叶里。秋风落叶是秋天最不可缺少的点缀;犹如蝴蝶在飞舞,有了它们,才能叫完整的秋天。

1、一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。

雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。

2、早晨,大雪飘舞的冬,街道上空空的,这好像是雪的天堂。

美丽的雪花落在屋檐上,落在街道上,落在路灯上,给所有的景物都披上了银装。人们都躲在屋里,不敢出来。

站在街道的中央,我静静地站着,尽情的感受着冬的清凉、冬的宁静,仿佛融进了这地儿。雪下着,落在我的脸上,染红了我的脸;落在我的衣服上,洗净了我的衣;落在我的鞋上,擦亮了我的鞋。

这时,不知从哪儿来了几个小孩,他们滚着雪球跑来,一个大孩子毫不犹豫地停下了,雪球一个接一个地堆上去了,经过一番摆弄,一位美丽的雪人出来了,到处一片洁白,只有小孩们脸红红的。

街上渐渐热闹起来,人们相继出来了,忙忙碌碌,有的忙着买菜,有的做早操……人们都忙的不亦说乎。

突然,一道金光闪到人们脸上,把雪映红了。太阳光出来了,人们的脸笑了。

1、校园的早晨是恬静的。雾气弥漫在大地,像一层薄纱,把校园围了起来。太阳光渐渐地升起来了。刚开始,先是一丝一丝的,像一根根火红的线。接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸。一瞬间,太阳光一下子腾空而起。太阳光升起来了!太阳光眉毛眼睛了!太阳光露出笑脸了!它仿佛代表着新的一天的开始。花草树木们也被唤醒了。你瞧!这朵花的花瓣上,还带着晶莹透亮的露珠呢!不一会,露珠又从花瓣上滚落下来。校园里的空气也十分的新鲜。它有点清凉,有点湿润,也会让你感到十分的轻松。

校园的早晨也是热闹的。篮球场上正进行着激烈的比赛。几个老师正打篮球,你来传球,他来射篮……分配的井井有条。刚到学校的同学把书包放在一旁,也开始早跑。他们跑了两圈就累得气喘吁吁了。   校园的早晨更是紧张的。教室里,小组长们可忙坏了,这边的作业还没有整理好,那边的作业有堆成了山。组长们有的在收作业,有的在批改作业,忙得不亦乐乎。其他的同学一交好作业就开始晨读。领读的同学站在讲台上,手里拿着一本书,大声的朗读起来。其他的同学跟着读了起来。一个同学在读,另一个同学也跟着读。顿时,教室里书声朗朗,一阵又接着一阵,一次比一次响亮。老师来了,站在门口环视了一下,脸上露出了满意的笑容。上课铃声响了,同学们开始上课了。校园的早晨真是丰富多彩啊!

2、学校坐北朝南,校名还是著名的书法家杨吉祥先生写的呢!“实验小学”四个字写的刚劲有力,在阳光的照耀下金光闪闪,似乎在显示它的辉煌。

踏进校园,映入眼帘的是那雄伟壮丽的教学楼。其中,北面两幢楼和中楼都是教学楼,南面是科技楼,里面有多媒体教室,实验室,电脑教室,阅读室,语音室和舞蹈室。我们在里面学习,实验,遨游知识的海洋,还有歌唱和舞蹈。在南楼和中楼的中央有两个少先队员的雕塑。

沿着水泥路一路走去,东边花坛里小叶黄杨显得生机勃勃,香樟树枝繁叶茂,远看像一把把绿色的大伞。西边是宽阔的操场,这个操场可供三干多名学生做操,升旗。操场是用红色和绿色的塑胶铺成的,正前面一面升起的鲜艳的五星红旗在空中飘扬,一排排香樟树像士兵一样挺立在操场周围,中间是足球场和两个篮球场。西南角挺立的法国梧桐下面有单杠,双杠,爬杆和沙坑。瞧!几个小朋友正在做体育运动呢!呀!我真笨,忘了给你们介绍出品窗了,上面全是同学们的作品呢,有绘画作品,也的书法作品呢,瞧!他们的书画多美呀!

初中景物参考(汇总16篇)篇十四

人们常说“人非草木,孰能无情”,实际上可能恰好相反,因为我知道,有的植物也是有感情有知觉的,含羞草就是其中最典型的一种。

我原以为,含羞草是很稀少的。可是,我却发现,在我家楼下的草丛里,隐隐约约生长了一大片含羞草。有一天,我走到含羞草旁边,仔细地观察。发现含羞草的茎上有一种毛茸茸的,像小豆芽一样的物体。我觉得很奇怪,就把“小豆芽”给摘了下来。我拿着“小豆芽”看呀看,什么也没看出来。我很郁闷,就用力踢了含羞草一脚。含羞草闭得紧紧的。一般含羞草被人触摸后,过1——2分钟就张开了。可是,这棵含羞草被我用力踢了一脚后,过了5分钟才慢慢张开。我又轻轻地摸了含羞草一下,它却很快就张开了。这时,我的问题像烟花爆炸一样纷纷涌了出来:为什么含羞草会合拢上?含羞草茎上毛茸茸的“小豆芽”是什么?为什么用力踢含羞草,它就闭得紧紧的,过5分钟才张开?而我轻轻摸含羞草,它过1——2分钟就张开了呢?这些问题不断地在我的脑海里浮现出来。

我气喘吁吁地跑回了家,翻开了我的《十万个为什么》。看完《十万个为什么》,我才知道:含羞草的叶柄基部和复叶基部,都有一个膨大部分,叫作叶枕。叶枕中心有一个维管束,周围有许多薄壁细胞。在平时,每一个细胞中都充满了足够的水分,因而膨胀,使叶枕挺立着,所以叶片舒展,但一旦受到刺激,叶枕细胞所含的水就流到细胞间隙中,于是叶枕就发生蒌软现象,叶片也就闭合下垂了。如果叶枕受的刺激大,含羞草合拢得越紧;如果叶枕受的刺激小,含羞草张开得越快。含羞草茎上毛茸茸的小豆芽则是含羞草的种子。每到有风的时候,含羞草的种子被风带到哪个地方,含羞草就在哪里生长。

谁说草木没有感情、没有知觉,含羞草不就是一个活生生的例子吗?

初中景物参考(汇总16篇)篇十五

一次偶然的机会,我学到了一篇文章,里面都是讲草是如何的顽强,这引起了我的强烈好奇心,我不相信这么一个起眼的植物可以获得这么好的评价。

我让爸爸给我买了一包草籽,然后把它撒在了门前的一小片空地上,我要见证一下,小草是否有说的那么顽强。每天放学后我都会去那片空地上看一看,时间就这样慢慢的过去了。

一个月后,那片空地还是什么都没有出现,我心想,不是说草籽可以在任何环境下都可以发芽么,怎么没有出来,看来是假的了。

几个月后的一天,我突然发现自己门前空地上多了一片绿油油的东西,我好奇的走了过去,一看,才想起我曾经在这片地上撒了一些草籽,而今,小草发芽了。

就这样,小草慢慢的长大了,经历了不同的季节,有时我相信它已经死去的时候,它总会又悄悄的冒出头来。这让我对草有了真正的认识。

野火烧不尽,春风吹又生,这就是草。

初中景物参考(汇总16篇)篇十六

在我老家的阳台前摆满了各种各样的花草,因为奶奶是一个花草爱好者,她种的花草不计其数,有牡丹、菊花、玫瑰、“打不死”、“厚脸皮”、太阳花、月季、凤仙花……这些花在小时候的我眼中都是奇花异草,所以我也很爱看奶奶种花草。

这一年,我又回到了老家,一进门,我就向窗台狂奔,而目的自然又是去看看那些令我翘首已待的花草:“奇怪,这儿怎么多了一盆草,该不会又是一个新品种吧?”我望着阳台上一盆我从来没有见过的植物,自言自语道。接着我伸出手去碰了一下这一株植物,不料它居然如同一个害羞的小姑娘低下了头,叶片合拢了。我被这一瞬间的情景吓傻了,弄得不知所措,看着那蔫蔫的草,我真害怕奶奶会对我“用刑”。几分钟后,这株植物既奇迹般地复活了过来,它依然是那么苍翠欲滴,那么嫩绿,就像什么事都没有发生过一样。正当我迷惑不解时,一声“吃饭了”打断了我的思路,我立刻跑向了餐桌前。

第二天天刚拂晓,大公鸡的鸡鸣声又打破了寂静,我翻身起床,试着去问奶奶那株草到底叫什么名字?奶奶说:“它叫含羞草,至于它的叶子为什么一碰就蔫,过一会就变回来的模样,我也不知道。”正在做早餐的奶奶头也不抬地回答我。“你为什么不去查一查呢?”在一旁招待客人的爷爷回答我。“对,去翻翻我的百科全书。”我说着就冲进我的房间,翻出我的百科全书,仔细地找起来。

原来,含羞草有两个很大的叶芮,里面积存了很多的水份,如果碰一下它叶子表面的膜,刺激的反应很快传到叶芮,水分就会流向叶房,它就枯萎了,不过过一会儿它的刺激反应消失,又会重新绿起来,但碰它数十次后,它便不害羞了,因为水份都流光了,还不能及时补充呢!

这一次,我认识了新植物——含羞草,并且弄清楚它为什么一碰就蔫的原因,我非常高兴。

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