优秀作文是语文学习中的一种重要形式，它能够展现出学生的语言表达能力和思维深度。以下是一些优秀作文的片段，希望能给大家带来一些写作上的灵感。
初中的我爱微笑初中（专业17篇）篇一
人的一生中,总会有一些人给自己留下的印象,值得敬佩,值得学习.我敬佩的人就是我的外祖父.
外祖父是一位年过六旬的白发老人.在他那高高的鼻梁上架着一副老花镜,堆满皱纹的脸上,总是挂着慈祥的'微笑.外祖父从十岁起,就从事修鞋工作.他长年累月地干活.右手的大拇指已经弯曲变形了.
外祖父修鞋的鞋既美观有适穿,冲白天到晚上,找外祖父修鞋的人川流不息.
外祖父说:”可以啊',那个顾客就急匆匆地走了.外祖父找出那个顾客的那双鞋,他就把鞋帮浸湿,接着把鞋端端正正的打在鞋楦上,把绳子打上蜡,最后认真仔细地一下一下地修补着.屋里寂静无声,除了墙上的钟摆嘀嗒地响着.
清早,我一觉醒来,看见外祖父的床上的被子还平铺着,炉子旁边放着一双修好的鞋,不一会儿,有人敲门了.我打开门,门前站着就是昨天那位顾客.他进了屋,外祖父说:“修好了!'顾客问多少钱?'”六角五.'那位顾客递给外祖父两元钱,说:“剩下的您买斤饼干吧!'外祖父说:”不客气,修鞋是我的工作,应该啊!'说着外祖父把一元三角给了那个人.
我望着外祖父慈祥的笑脸,深陷的双眼,弯曲的手指,肃然起敬.我想:我要好好的向外祖父学习!
初中的我爱微笑初中（专业17篇）篇二
秋姑娘静悄悄地向我们走来了，她用魔法棒轻轻一挥，让大地焕然一新。她把五颜六色的菊花叫醒，让她登上华丽的舞台；她把出淤泥而不染的荷花哄睡，让她做上甜甜的美梦；她为小草换上新衣，让他在t台上走秀……要说秋姑娘把谁变得最漂亮，那么婀娜多姿的树叶最有发言权。
我最喜欢漫步在那秋叶飞舞的小路上那是秋天最迷人的地方。小路的尽头是一片幽静的小树林走进林中只见各种落叶给大地铺上了一层厚实的地毯也许是秋姑娘为寒冬的来临做着准备吧。一阵秋风扫来一大片一大片的落叶便纷纷落下像蝴蝶起舞如黄莺展翅又犹如舞蹈演员在空中轻盈地旋转。看着这些美丽的景色，我的.心里总有一些说不出的开心高兴，让人心旷神怡。
枫叶是秋天的语言。咦，远处那一大片火红火红的是什么呀？我仔细一看才知是一棵棵枫树。瞧，那树里有红色的枫叶，黄色的枫叶，简直就像一个个火红的小精灵在黄色的海洋里快乐的玩耍；又像一个个红红的苹果挂在树上左右摇摆；又像一个个活泼欢快的小娃娃在公园里玩耍。
我走进枫林，只见满地都是红色和黄色的枫叶。我捡起一片红枫叶，比了比，比我的手掌要小一些，但颜色却很浓，红的像火一样。枫叶的形状像手掌一样，每一个”指头”上都有一根叶脉，直直的，有点突出。就像我们手上的纹路一样。看着这些火红火红的枫叶，我不禁想起了‘停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。’这句诗。
我爱秋天，但是我更爱秋天的树叶。
初中的我爱微笑初中（专业17篇）篇三
物质上的珍藏，给人一种踏实感；精神上的珍藏，给人一种甜蜜感。美丽的、美好的，可以珍藏；真挚的、真诚的，可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆，最难忘的珍藏是真情。
一纸贺卡，一张照片，一支钢笔，一枚邮票，一个微笑，一席话语，一缕思念，一次感动经过珍藏，陶养了人的精神，升华了人的思想。
人的情绪可分为四种：喜、怒、哀、俱。
今天，我要给你们讲喜。每当遇到某件事情，都会流露出不一样的情感，当你感到兴奋、甜蜜，你会露出微笑。
微笑在生活中无处不见，每个人看到别人的微笑，心中也会有一丝甜意。
你给别人一个微笑，别人也会给你一个微笑。由此可想，人与人之间的相处，只在于你能微笑面对他人，他人也会微笑面对你，彼此之间的关系将更加好。
微笑是真挚的，也是真诚的，收藏一个微笑，也就是收藏一份幸福，一份精神上的满足，一份美好的力量。
每个人因微笑的缘故，从而有了改变。
出门时，父母给你一个甜蜜的微笑，你一定会在当天更努力的奋斗，当遇到困难时，只要一联想到，也会一一解决。
当别人帮助你时，你要露出个微笑，别人也会觉得帮助人是一件美好的'事情。
在生活中，只要以微笑去面对，任何事情都会迎难而解。微笑是精神上的源泉，是一切美好事物的出发点，是生活中必不可少的。珍藏微笑，是正确的做法，只有微笑面对生活，生活也会给你一个微笑，当你有一个微笑，你就会感到一份幸福的来临，别人也会容易地接受你，喜欢你，你就会拥有很多美好的事物。所以每个应当收藏一个微笑。
物质上的收藏，给人一种踏实感；精神上的收藏，给人一种甜蜜感。美丽的、美好的，可以珍藏；真挚的、真诚的，可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆，最难忘的珍藏是真情。
一纸贺卡，一张照片，一支钢笔，一枚邮票，一个微笑，一席话语，一律思念，一次感动，经过珍藏，陶养了人的精神，升华了人的思念。
初中的我爱微笑初中（专业17篇）篇四
我爱鸟语花香的春天；我爱烈日炎炎的夏天；我爱白雪皑皑的冬天；我更爱秋高气爽的秋天。
果园里的秋天：苹果笑了，露出红彤彤的笑脸；梨子变了魔术，换上了一层黄澄澄的外皮；石榴感到冷了，披上了厚厚的外衣。一切都变得不一样了！
树林里的秋天：一阵微风吹来，树叶纷纷扬扬地落下来，像一只黄蝴蝶在翩翩起舞，又像一枚枚邮票飘落在地上。枫树看见这美好的一切，露出了它红红的笑脸。
初中的我爱微笑初中（专业17篇）篇五
“那不是我弄的，那是妹妹弄的。”今天上午，我们起床的时候，发现我和我妹妹的玩具满地都是，妈妈怀疑是我弄的，可是不是我，其实我的妹妹。
在20xx年的时候，妈妈给我带来了一个大大的惊喜，妈妈给我生了一个妹妹，我的妹妹在家里的时候非常调皮，可是尽管是那样，我也是非常的喜欢妹妹的，因为我妹妹的出生，在外地工作的妈妈也留在了家里，一起看管妹妹，和对于我来说是一个天大的喜庆。
因为妹妹，我们家也增添了很多快乐，比如那一次，我在家里面一边吃着棒棒糖，一边看电视，就在这是，妹妹来了，他看见了我手上的棒棒糖，就开始给我要，可是我不给，就在这时，只见我妹妹坐在地下就开始哇哇大哭了起来，我到最后没有办法，就把棒棒糖给了她，妹妹立刻从地下站了起来，拿着棒棒糖就走了，还带着笑容呢，这可把我弄得哭笑不得了。
这么样，这就是我的妹妹，我那调皮的妹妹。
作者：曲姿谕。
每个女孩家里最少不了的就是毛绒玩具了，我有许许多多的毛绒玩具，小时候，一过生日就有七八个毛绒玩具向我“涌”来，晚上，我会让他们陪我睡觉，当然也会定期的给他们“洗澡”。
自从有了弟弟后，我就开始跟着叔叔睡，我睡上铺，叔叔睡下铺，叔叔有时候打游戏到12点才睡呢，当然，光线照到我脸上，我也就睡不着了。
叔叔那时还在上学，有时候我就得自己一个人睡，平常都是奶奶把我哄睡的，那天，奶奶没在，我自己一个人在屋子里翻来覆去就是睡不着。我打开灯，干坐着。外面的风呼呼地吹着，好像下雨了，“啪嗒啪嗒”的滴水声让我更害怕了。我心想：外面会不会有鬼呀？他趁我睡着把我带着怎么办呀？我好怕。想着想着，我哭了起来，那声音并不大，爸爸妈妈也没有听到，我一个人默默地哭着。哭着哭着，我怎么也哭不出来了，但是心中的害怕我没有减少。我就把柜子里所有的毛绒玩具摆在床上，大概有十几个呢。有小熊的，凯蒂猫的，美羊羊的……我抱着米妮，想象着奶奶在我身边。渐渐地，渐渐地，我不再害怕了，而我的呼吸声越来越小，越来越小，我睡着了，还做了一个非常好的梦。
从此，我就有了个习惯，每天晚上睡觉的时候，都要抱着毛绒玩具睡，因为它们给了我很大的安全感。
初中的我爱微笑初中（专业17篇）篇六
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的微笑中的母爱初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
时间匆匆而过，十三年的时光过得是如此之快。回想当初还只是个嗷嗷待哺的婴儿，现在已经是朝气蓬勃的青少年了。
在楼道昏暗的灯光中我望见母亲像以往一样坐在大榕树下的月光里看风景。
我走近母亲，月光下，母亲的`影子长长得倒影在地面上---好瘦小的身子，弯弯的脊背可与月亮比拟。更添了一份心酸?辛苦。以往母亲总是把头发全都绑在后头，头发乌黑的发着亮，如今母亲乌黑的发间隐隐约约有几根银丝，是老了吗?再走近她，突然一阵颤抖，鼻子一酸，眼前一切都变得模糊，在模糊的泪光里，慢慢浮现出母亲的微笑——一样得美丽动人，慈祥慈爱。突然那微笑又消失不见——我走到母亲身边，蹲了下来，望着母亲。她转过头看了看我，一瞬间我看见那张像泛黄的纸片，长满皱纹的脸绽放了那久违的笑容，像记忆中的一样美丽。虽然是发黄的长满皱纹的脸，却始终无法抵挡住那股慈爱?美丽。
到今天，我终于明白了，那股不老的美丽?慈祥是什么?是母爱。
初中的我爱微笑初中（专业17篇）篇七
我有一个温馨的家，家里有我、爸爸、妈妈和弟弟，我们在一起生活的可快乐了，我爱家中的什么作文。
每天放学回到家，妈妈早已把好吃的饭菜做好，等待着我了。爸爸不仅关心我的生活，更关心我的学习了，他要求我：每天按时到校，不能迟到，上课要认真听讲，积极回答问题。每当我取得好成绩时，他总是为我高兴，考的差的时候，他总是鼓励我，让我不要灰心，多多努力，争取下次。
我每天除了完成老师的作业，还要读英语。读英语是一件非常有趣的事，我的英语水平在录音带的陪读下进步的非常快，老师提出的问题我全能用英语回答对，因为我早在家练习过了，那时老师总是对我竖起大拇指。
我骄傲，我自豪，因为我有一个温馨的家，更有一个会教育我的爸爸妈妈。
我的家永远是充满欢声笑语的，没有什么异样的声音在我的家里出现．我为我这个家感到无比的自豪！
我有一个温馨的家，家里有我、爸爸、妈妈和弟弟，我们在一起生活的可快乐了。
每天放学回到家，妈妈早已把好吃的饭菜做好，等待着我了。爸爸不仅关心我的生活，更关心我的学习了，他要求我：每天按时到校，不能迟到，上课要认真听讲，积极回答问题。每当我取得好成绩时，他总是为我高兴，考的差的时候，他总是鼓励我，让我不要灰心，多多努力，争取下次考好。
我每天除了完成老师的作业，还要读英语。读英语是一件非常有趣的事，我的英语水平在录音带的陪读下进步的非常快，老师提出的问题我全能用英语回答对，因为我早在家练习过了，那时老师总是对我竖起大拇指。
我骄傲，我自豪，因为我有一个温馨的家，更有一个会教育我的.爸爸妈妈。
我的家永远是充满欢声笑语的，没有什么异样的声音在我的家里出现．我为我这个家感到无比的自豪！
家里静悄悄的，连轻轻地摸打键盘的声音都能听得清清楚楚。因为没有一个人，除了我和正在睡觉的爸爸。我的心声只能向键盘倾诉，一年前正是它的高峰时期。每当放假，便有一种说不出的情怀游荡在心中。说不清是愿意放假还是不愿意？总之纵然愿意也是为了想放松一下紧张的情绪，绝对不是那种疯玩。因为没什么能让我足够玩的，也没有什么能让我消磨时间的，除了做作业。当做腻了的时候，却无所事事。久而久之，我便厌烦了这种寂寞。
寂寞，我之所以爱它，是因为它足以让我心清如水。
关键字：爱寂寞爱寂寞爱寂寞。
说道寂寞，有些人总希望离它远远的，而且越远越好~~。
而我，喜欢寂寞，喜欢它的味道。
家里静悄悄的，连轻轻地摸打键盘的声音都能听得清清楚楚。因为没有一个人，除了我和正在睡觉的爸爸。我的心声只能向键盘倾诉，一年前正是它的高峰时期。每当放假，便有一种说不出的情怀游荡在心中。说不清是愿意放假还是不愿意？总之纵然愿意也是为了想放松一下紧张的情绪，绝对不是那种疯玩。因为没什么能让我足够玩的，也没有什么能让我消磨时间的，除了做作业。当做腻了的时候，却无所事事。久而久之，我便厌烦了这种寂寞。
初中的我爱微笑初中（专业17篇）篇八
我爱深圳飘逸的书香。每当十一月，也就是读书月，全城都弥漫着一股浓郁的书香。全市公共图书馆577座，公共图书馆总藏量1079.47万册，总流通1245.60万人次。根据有关规划，至，全市各级图书馆达到600余座，公共图书馆图书总藏量达到1800万册，常住人口人均藏书达到2册。这些惊人的数据使得深圳成了名副其实的“读书之城”。
我爱深圳各种各样的景观。每到节假日，这些景观通常都已人满为患。这些自然景观和人文景观也是我逢年过节的好去处。东部华侨城、世界之窗、欢乐谷、锦绣中华、大小梅沙、红树林、莲花山公园、赤湾古炮台…….这些景观为深圳人民的业余生活增添了很多乐趣。同时，也让深圳成为了全球闻名的旅游胜地。
我爱深圳的文化艺术设施。这些文化设施不仅丰富了深圳人民的业余生活，而且还普遍提高了深圳人民的文化素养和欣赏水平。随着深圳文化事业的日益繁荣，深圳已建成与在建的市级主要文化设施24个，总占地面积达到了40.99万平方米，总建筑面积约70.12万平方米，总投资约47.95亿元，深圳市对文化艺术的重视可见一斑。
我爱深圳宜人的气候。在炎热的夏天，极端气温最高也只有38.7摄氏度，清风会带走酷暑。而到了寒冷的冬天，最低仅仅只有0.2摄氏度。深圳从来不下雪，所以不会造成大雪过膝而造成交通不便的窘况。
深圳，这座年轻而富有活力的.城市，将会创造出更辉煌的成就。从昔日闭塞落后的边陲小镇，发展成了今天的国际化大都市。
初中的我爱微笑初中（专业17篇）篇九
阳台上那一抹绿色，它永远守着那一个角落，不管风有多大，雨有多凉，它依然绽放着，茁壮成长。
仙人掌它是绿色的，身上长满了此，从不害怕，它的根扎得很牢固，所以不管大风怎样吹，不管雨怎样下，仙人掌依旧是镇定自如，即使我们很久不去管它，甚至不去管它，它照样能生存下去，它有着坚持的精神。
那次，放学回家，比赛输了，考试也砸了，心情很差，我想发泄出来，生气得乱砸东西，嘴里还责怪自己，越想就越生气，把自己反锁在房间里，大喊大叫的，尽管这样还是生气，明明我练习了，复习了，怎样会呢？生气得一屁股坐在了椅子上，朝着窗，看着，我看到了在阳台的那个角落中的绿色，似乎散发着迷人的绿色，是那么毅力着，从不退缩，我忽然也明白了些什么，立刻开始写起了作业。
仙人掌总能在我最失望、最想放弃的时刻，给我不一样的感觉与道理，每一次都不一样，失败了，伤心了总会去看看那一盆闪着绿光的仙人掌，那个角落充满了绿色。
初中的我爱微笑初中（专业17篇）篇十
微笑是朝阳下孩子上学路上洒下的一串串车铃；微笑是骄阳下人们那充满歉意的话语；微笑是夕阳下老人幸福的皱纹。
灿烂的朝阳毫不吝啬地泼向大地，在孩子们的脸上闪烁。看，那是充满活力的微笑，是孩子们独有的快乐。学校才是孩子们成长的的沃土。他们三五成群，用一张张笑脸诠释着纯洁，诠释着天真。
骄阳似火，人们行色匆匆，疲惫的脸上写满了快乐。该回家吃饭了，公交车上人挤人，一位怀抱小孩的妇女不小心踩了女孩一脚，“哎哟”女孩失声，“对不起！”“对不起！”妇人满脸的歉意，女孩嘴角轻扬，微眯了眼成一弯弦月，一朵微笑在唇边绽放。就这样，一句轻轻的“没关系”，一个真诚的微笑，矛盾解除了，车厢里充满了温馨。
夕阳西下，美丽的余晖毫不犹豫的洒在小区的甬路上，也洒在了老人的身上。看，在小路的尽头，一位老人在轮椅上坐着，身后是一位姑娘，他们不时地说着什么，老人微笑着，不停地点头，那场面是那么的安祥、那么和谐。我想，这一定是一位饱经风霜的老人，那一道道沟痕就是最好的见证。如今，也该是老人安享晚年的时候了。老人微笑着，每一道皱纹都被幸福添满了。
微笑，诠释着纯洁；微笑，传递着真诚；微笑，见证着幸福。
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初中的我爱微笑初中（专业17篇）篇十一
幼年时，我不喜爱读书。每天都沉迷于看电视或玩电脑，要不就是出去和小伙伴小打小闹，对读书一点兴趣也没有。
后来老妈给我买了儿童版的`四大名着，老妈叫我选一本读一读试试。我就挑了《西游记》读，心想：这有什么好看的？可是我看完第一章”美猴王出世“之后，一下子就被那古灵精怪的猴子吸引住了。我的目光跟随它拜师学艺，大闹天宫，护送唐僧西天取经，直至修成正果。我第一次尝到了读书的快乐。这种感觉真是美妙！
读书让我收获了不一样的快乐，开拓了我视野，丰富了我的想象力，我的写作水平也在不知不觉中得到了提高。
读书有这么多的好处，您说我会不爱读书吗？
都说“世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。”我爱书，也爱看书。家里的书架都摆满了‘来自各国各地’的书：有童趣活泼的《母女接招》、有鼓舞的《永不止步》、有神奇幻彩的《哈利波特》、有心酸的《青铜葵花》、又温柔的《简·爱》……不过我还没有把写好，因为自己还没有把握好条件清晰。
我只把读书当成的一种乐趣，把它当做每天的必备课，每天一写完作业预完习，就空出半个钟来阅读书籍，这是多么呀!如果读书的时候能多出十几分钟，我会感到我是这世界上最最最的人。
有一次，我经不住玩的诱惑，想阅读书籍，出去玩的时候，看穿了我的心思，在书柜旁边挂着一个用红笔写着字的字牌：“这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。”我便又静下心来，没有了刚才贪玩的念头，安安静静坐下来看书，由于我看书看得太快了，自认为这样还不如不看，只读书又不理解它的意思，自己有不会运用它，这样又有什么用呢?接着我自己又在两张空白的纸牌上写着：“了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。”和“读书而不能运用，则所读书等于废纸。”时时刻刻提醒着自己。
书籍就是人类进步的阶梯，我时刻把这句话铭记在心!
初中的我爱微笑初中（专业17篇）篇十二
泉州，是一座文化历史悠久的古城，也是一座集多方文化的历史名城。它以淡淡的闽南口音谱出泉州的文明。
泉州至今已经有1000多年的历史了。历史悠久，名胜古迹当然众多，其中具代表性的有开元寺、东西塔、清岩山、清水岩、惠安崇武古城等几十处。古老文明，当然不乏历史名人，祖籍安溪县湖头镇的李光地，清朝大学士，康熙的四大首辅之一。
泉州历来是文明古城，这是人尽皆知的.，不用多说。更令人振奋的是泉州的文明正在高速发展，泉州人更具文化气息。
泉州人讲文明的事迹随处可见。在公交汽车上，你可以看见，一旦有孕妇、老人、抱小孩子的妇女、残疾人上车，马上就有人争相让座。礼貌用语随处可听，学生问候老师，下辈问候长辈，“你好”“早上好”“谢谢”等，让人听得都感到温暖。泉州人文明大方，这是我们泉州人的特点。
谈到经济，泉州在众多城市中也是一位人才佼佼者。改革开放以来，泉州经济发展迅猛，是许多投资都的首选地。就拿晋江市来说吧，它拥有许多大集团企业。坐落泉州的企业如安踏、匹克、特步等许多企业已经成为国际名牌，或国家名牌、或福建省名牌。这些都是党的正确领导和市领导班子正确引导，大力发展经济政策所得。
泉州的文明更表现在保护环境上。“绿化”对每一个城市来说，意义深远，首先是保护了环境；三是让我们的城市变得更加更加美好。我们泉州人更不愿落后，正在向花园城市追赶。在泉州大公路上，居住小区种上各种花草树木，绿化了家园，让泉州有纯净的水，新鲜的空气，清新的视觉。
泉州的文明正在延续，我们泉州人正以我们的热情、我们的智慧、我们的勤劳去创造我们泉州富有地方特色的文明。
初中的我爱微笑初中（专业17篇）篇十三
一个人离开了团场，就像鱼儿离开了水，想想后果一定很严重。所以我们即是团场中的一份子，我们就应该做一些令团场值得骄傲的事，现在又许许多多的不足，比如：环境问题，浪费水电资源，人们没有良好的行为习惯等等。
环境问题是指人类不合理的开发利用自然资源的造成环境污染与破坏。人们接触较多的环境问题主要有：大气污染、水质污染、噪音污染、食品污染、不适当的开发利用资源等。环境污染和环境破坏给人类带来了严重的危害：第一，威胁生态平衡；第二，危害人类将抗；第三，直接制约经济和社会的`可持续发展。
环境保护是每一个公民的义务，我们青少年是祖国的未来，为了我们共同的未来，青少年应更加积极行动起来，自觉履行保护环境的义务，我们应努力做到：积极学习环保科学知识，挺高环保意识，增强环境危机感和自觉保护环境的责任感；从身边节约每一滴水，节约每一度电，节约每一张纸，珍惜每一粒粮食做起。
论语中有“人而无信，不知其可也”，意即做人要讲信用，如果一个人不讲信用，那别人拿他一点办法也没有。言外之意就是这个人已经无药可救了。讲求信用是当代人所应具有的基本道德品质之一。人无信不立，也就是说，一个人若无信用，则不能称其为人。古人云：“人而无信，难终其就”。人无信不立，而“信”则以诚为本，无“诚信”也难立。信就是诚，诚就是信，二者本质相同，故常连在一起说“诚信”，在现代社会，人们若想树立良好的道德现象，保持与他人，与社会的良好关系，就必须养成诚信的美德。
我们团场还应该积极、重用培养人才，不要让人才被埋没。还要抵制非法行为，任何人做了违法犯罪的事，都要给予惩罚，做到人人平等，都要为团场做贡献。
初中的我爱微笑初中（专业17篇）篇十四
1.事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
2.文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
3.文章将…写得细致入微语言活泼明快，富有情趣。
4.大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
5.结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
6.以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
7.结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
8.结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
9.文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
10.文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
11.未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
12.对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
13.情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
14.感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
15.情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
16.心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
17.感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
18.从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
19.语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
20.感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作。
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初中的我爱微笑初中（专业17篇）篇十五
当老师表扬你的时候，你的脸上是否会露出绽开的花朵般的笑容?心里也是否会美滋滋的?心里是否像吃了蜜一样甜?但……千万不要骄傲，因为“骄傲使人落后，虚心使人进步!”
当爸爸妈妈教训你的时候，你是否会顶撞爸爸妈妈?还是去承认自己的错误，并且改正?等爸爸妈妈气消了的时候，你是否会给他们一个“孝顺”的笑容?告诉他们：爸爸妈妈，我知道自己的错误了，请原谅我，我会努力改正的!这时，爸爸妈妈脸上的“阴天”便会转晴，这时候，你要给他们一个香甜的吻，让他们明白：我的儿女长大了!懂事了!懂得孝顺父母了!香吻过后，你的爸爸妈妈的脸上便有会露出一个温柔的笑容!
当遇到不好的事情等，你的心情是否会很烦躁?遇到什么事情都会急性子，不耐烦?其实，你并不一定要这样发泄，只会伤身，不会对自己有益。这时候，你需要给自己一个微笑，让自己明白：这点小事算什么?对我来说小事一桩、小事一碟!这时候，所以困难便会迎刃而解，心中的乌云也会变成晴天，并架起一座美丽而耀眼、绚烂的彩虹!
在你需要帮助的时候，定会有人伸出援助之手，当你的问题解决了的时候，请记得对着帮助你的人微笑，并且跟他(她)说一声：“谢谢你帮助我!”这时候，会让他(她)感受到：帮助人能让自己快乐，能让自己的心情更加美好!
微笑!会给我们生活中的种.种困难的答案、解决方法，只要你时时刻刻都在微笑，那么，你的生活永远都是绚烂多彩，每时每分每秒都是阳光的!请记住，在你有困难的时候，请记得笑一笑!无论在什么时候，都要露出阳光般灿烂的笑容!
初中的我爱微笑初中（专业17篇）篇十六
牡丹，花之富贵者也。比起牡丹，向日葵永远是没有资格比得上牡丹的高贵的。它既配不上豪华的装修，又衬不上华丽的礼服，但它并没有因而自卑，它反而是花群中开得最灿烂的花儿。
向日葵是过不了冬天的。过不了冬天是它终身的遗憾。它没尝试过冬天的味道，也没享受过冬日的温暖；所以它根本不知道冬天是什么。它就像温室里长大的孩子，遇寒必死。
十全十美是不存在的。向日葵有缺点是必然的，生活中学会扬长避短是必要的，所以我们应持有向日葵的‘乐光’和梅花般的坚韧过寒冬。
初中的我爱微笑初中（专业17篇）篇十七
这位同学叫小西，是一位性格十分内向的女孩。一次班里组织开“联欢会”，当时作为组织者的我发现她坐在最后一排，到了自由发言的时候，她不时抓着手，神色慌张，一副欲言又止的样子。我当时心血来潮，提议每位同学都必须有一段发言。轮到她时，她居然急得脸涨成“公关脸”，并准备离座，走出教室开溜，我灵机一动想：“小西同学很积极的，又是我们的班花，请大家用热烈的掌声欢迎她!”看她那神情，当时地上如果有个洞，她肯定往里边钻。
一阵掌声过后，她硬着头皮上了讲台，虽然讲得很短暂，但我还是带动全班同学给她长时间的掌声，并给她一丝真诚的微笑：“讲得很好!”我当时注意到：“她两眼攒着泪花，并报以感激的一笑。”后来她转了学，我早把这件事忘了，没想到时隔多时，她还记得我，更没想到一丝微笑竟然会有这样的力量!
一位过去与我有点小误会的同学生病了，我带去鲜花、水果和安慰的微笑：“安心养病，什么也别想!”那位同学感到很意外，说：“我以为我们之间不会再有交往了!”最后我们成了无话不谈的朋友。
记得刚上学遇到的第一位老师，给了我欢迎的微笑，使我感到像家人般的温暖;考试成绩不好，老师给我鼓励的微笑，给了我满满的信心和冲刺的力量;当我成绩优秀时，老师给我肯定的微笑。
越来越多的经历告诉我，微笑能让我们找到心灵的真诚，浅浅一笑，能代表鼓励，包容和融解多少冰点，体现多少关爱。
微笑总比埋怨能更好地解决问题，很多微笑能让不愉快烟消云散，让受益者刻骨铭心。同学们，让我们一起用微笑创造我们的美好未来吧!