感受春天的美好初中(专业18篇)

时间:2023-12-04 作者:纸韵

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感受春天的美好初中(专业18篇)篇一

春女乘坐快车来到人间,用她纤细的手指触摸大地;用她温柔的臂膀拥抱大地。无论你走到哪里,都有一丝活力和绿色。

春天在哪里?快看!院子多漂亮啊!

早上被悠扬的鸟叫声吵醒,揉揉脸?睡觉的时候看到窗外绿油油的,听到小鸟欢快的叫声,仿佛在说:“春姑娘来了!春姑娘来了!”我赶紧穿上衣服,冲进院子。

刚迈出第一步,一个寒冷但温暖的春风淘气地围着我跑,有时还不忘向我眨眼。虽然老一辈北风的野蛮依然存在,但它是如此的清新。一瞬间,我觉得好轻松,忍不住笑了。

啊!温暖的阳光直射在我的脸上,洒在地上。嗯?我惊讶地发现,沉睡了一个冬天的小草爆发了,任由微风玩弄。他们向我点头,向我挥手。他们很可爱!看看花园里的树,它们已经呈现出淡淡的绿色。天空开始从灰色变成浅蓝色。

告诉你一个秘密,春天还藏在一个神秘的地方。快看!在那条街上,还有另一种春天,藏在城市深处,藏在人们的心里。快看!一群中学生扶着老奶奶过了一会儿街,然后在草丛里贴了一句口号:“脚下留情”。他们也悄悄地捡起地上的垃圾,为2008年北京奥运会做出了自己微薄的贡献。他们是最纯粹最善良的,他们有一个共同的愿望,就是希望越来越多的人加入团队,尽可能的帮助身边的每一个人。

不就是春天播下的种子,祖国未来的希望吗?在阳光下,他们努力成长,结出丰硕的果实,相信他们会把祖国的明天打扮得更好!

感受春天的美好初中(专业18篇)篇二

春天一到,万物复苏,花花草草都从土里探出头来,好似在说:“啊!多么新鲜的空气,多么凉爽的风儿!”

我漫步在田野中,春风温柔地抚摸着我的脸,就如母亲在摸着她的子女,舒服极了。看!那电线杆上、枝头上,满是小鸟儿成群结队的身影,那整齐的动作,轻捷的身姿是那样动人,可爱,它们也在迎接春天的'到来啊!不禁令我想起《春晓》一诗,让我陶醉于“处处闻啼鸟”的境界之中。

我爬上了山顶,一览山下美景。平日看作文书中写到春那样的美,自身亲自去观察,发现春的美景远远超出书中所形容的美!它朴实,它动人。放眼望去,山下大片大片油菜花令人眼前一亮,金灿灿的花儿与绿油油的绿叶儿真可谓是天作之合,不禁让我想起“满城尽带黄金甲”,这油菜花儿不就是的吗?花儿上方成千上万的蜂儿嗡嗡的采蜜,它们多么的辛勤啊,又让我想到了它们“为谁辛苦为谁甜”。啊,金灿灿的油菜花、辛勤的蜂儿,你们就是春天的象征啊!

走上泥土小路,突然一股香气迎面扑灭,我随着它传播的路线找到了一种山野花,它蓝紫色的花瓣点缀着白皙的花蕊,啊,它像星星,像眼睛,微风拂过,还眨呀眨的。它没有玫瑰般浓郁的香气,但,它淡雅,它淡雅,淡雅在我的心头。随之,我陶醉了,但这回却是另一种香,这是“绿”的香,何为“绿”的香?啊,新叶,我知道了,你就是“绿”的香,自然沐浴一般清凉。

天色暗淡下来了,偌大的田野上,留我独自徘徊,那种的依依不舍,就如傍晚时分的春景蒙上一层薄薄的黑纱,朦朦胧胧的。我告诉自己:我感受到了春天的美好!

感受春天的美好初中(专业18篇)篇三

当我们的心还跳跃在春节欢乐的节奏中,寒假就已经悄悄地结束了。清晨,一缕温暖的阳光透过窗户的玻璃洒进来。我睡眼惺忪地伸了伸懒腰,便起床打开窗户。清新的空气扑面而来,带着充足的氧气,掺着花的芳香,这让我忽然感觉到又是一年春来到了。

吃罢早饭,带着周末轻松的心情,我来到小区附近的晋安河边,寻找春天。沿着河边漫步,抬头看看,一棵棵小树枝干上已吐出点点嫩绿的新芽。路边的小花圃里,小草也纷纷从地里冒出尖尖嫩黄的小角。在一片片绿茵茵的草坪中,偶见零星的小野花点缀其中。河水哗哗地流淌着,弹奏着欢快的乐曲。阵阵春风吹来,已不再有凛冽冰冷的感觉。万物复苏的景象,让人感受到大地回春的.气息。这些都告诉我们,新的一年开始了。

春天是蓬勃初升的太阳。春天是正在演奏的交响乐,充满生机,充满希望!我也必须在新的春天里,为自己加油,去点燃新的希望!

感受春天的美好初中(专业18篇)篇四

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。天空如同蓝色的大海,明朗,广阔而又高远。花儿你不让我,我不让你,争先恐后地绽放笑容,草儿从泥土里钻了出来,探着脑袋张望着这个世界。小河哗啦啦,燕子叽叽唱,树叶沙沙响,构成了一首美妙的春之歌!

上个星期六,素描课不上,我听到这个消息时,“耶”地欢呼起来。我早早地起了床,准备出去好好玩一会儿。于是,我骑着自行车出发了。

回来的时候,我准备做作业。可是,上演了离奇失踪案,遇难者正是我的数学作业纸。我东翻翻,西找找,怎么都找不着。这可怎么办啊?做不了作业,可是要被批评的啊。此时我恨不得把房子拆了找。

老妈得知了这件事,眼睛瞪得有铜铃大,眉头皱成了川字,使用了河东狮吼功:“你作业怎么又没了?不是才答应我再也不会了吗?”妈妈虽然在批评我,可是她比我还急,开始了地毯式搜索。十分钟后,能找的地方都找了,还是不见作业纸的踪影。

事到如今,只能去学校看看老师那儿有没有了。妈妈一脚油门,送我去了学校。一进教室,我到老师桌上看了,没有;抽屉里,没有。我又在教室里找了一圈又一圈,连作业纸的影子都没有看到。“唉,谁能帮帮我啊!”我不由自主地说道。

回到家,一个熟悉的胖身影候在门口。咦,这不是好哥们刘泽楷吗?他怎么来了?

他一见我就说:“赵启钧,你的数学作业纸忘学校里了,我补习的地方离这儿很近,顺路就带来了,给!”他把我心心念念的作业纸递给了我,我还没来得及道谢,他又说:“快上课了,再见!”说完,头也不回地跑了。我望着手中珍贵的作业纸,内心激动不已。多好的哥们儿,在我最最需要的时候,雪中送炭啊!

心中的刘泽楷仿佛头上有了光环,身上长着翅膀,成了一个善良的天使……

窗外,天空格外的蓝,云朵格外的白,桃花开得正旺,鸟儿放声歌唱。刘泽楷为我做的,与那时他的声音,一直在我心中,无法抹去。

啊,这个春天真美好!

感受春天的美好初中(专业18篇)篇五

又到了春天,万物复苏,百花齐放,睡了一整个冬天的'松鼠开始在树上跳跃。这一切让刚刚死去的大地活了过来。我也立刻追随春天的脚步,感受春天的美丽。

“我不知道是谁剪下了这么好的叶子,但是二月的春风就像剪刀。”春风吹遍大地,白杨和柳树在春风边抖落积雪,它们在投球。小草似乎听到了春风的呼唤,微微抬头,好害羞。那些在家无聊的孩子也立刻跑了出来,有的放风筝,有的玩耍玩耍。玩累了就躺在地上休息一会,感觉不舒服。

“天街雨酥如酥,草色近而不远。”当天上的云看到春天来了,就下小雨。雨水滴落在地上,融化在土壤里。草看到雨来了,大口喝着,让刚刚微微站起的头“长高了”。当柳树看到雨来了,它挥舞着树枝,好像在跳一种献给大自然的舞蹈。地下竹笋也收到了这个消息,立即爆发接受春雨的洗礼。

“花点时间去了解东风,一切颜色永远是春天。”美丽的花朵也是春天的一部分。牡丹,玫瑰,康乃馨,互相竞争,谁也不会放过。他们的香味飘在空中,吸引着游客,有的来写生,有的来写诗。那些花仿佛是春天的主角,彼此载歌载舞。

春天是四季中最好的季节。意味着新的开始。让我们在这个美丽的季节里努力工作。

感受春天的美好初中(专业18篇)篇六

“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”春天就这样静静悄悄地走来了。春不像酷热难耐的盛夏,也不像黄叶飘零的深秋,更不像寒风呼啸的隆冬。春天是一个生机盎然,如诗般美丽的季节。闭上双眼,静静地倾听春天的声音,感受着美好的春天。

春天的声音是花草树木万物一起钻出叶芽,那拔节的声音。看,竖直上密密麻麻的叶芽拱破了芽孢,探出头来,尖尖的,细细的;小草害羞地探出了小脑袋,嫩嫩的,绿绿的;抚媚多姿的垂柳,飘起长发,婆娑起舞,轻轻地,柔柔地;花儿绽开了笑脸,红的似火,白得像雪,粉的如霞,一支支,一簇簇,好一派生机勃勃的景象!

春天的声音是春风拂过杨柳,路过清波,那摞又落伍的声音。“吹面不寒杨柳风”,楼和的春风吹遍了神州大地。它轻轻地亲吻着换崩落条的小孩的面颊,使人感到脸上带着点泥土的清香与湿润;它轻轻地梳理着姑娘们的秀发,似乎正在和姑娘们嬉戏;它轻轻地拂过沉寂了一冬的池塘,池水荡起了一圈圈的涟漪,仿佛绽开了一个又一个笑纹。

春天的声音是春雨沙沙沙,飘洒在解冻的泥土上的声音,春雨是春姑娘的带给人们的珍贵礼物--她把它们精心地调制好,然后绵绵不断地撒向人间的每一个角落。千万条银丝在空中飞舞,恰似透明丝织成的帘子,如烟如云般笼罩着一切。雨,落在叶子上,沙沙沙,像少女轻拨琴弦;雨,落在五颜六色的花瓣上,滚动着,仿佛闪烁着的小珍珠;雨,落在田野里,庄稼苗贪婪地吮吸着这甜美的'甘露,农民见了,笑得眼睛眯成了一条线,还说:“春雨贵如油啊!”

春天的声音是人们在草地上蹦跳玩耍放风筝的嬉闹声。沉寂了一个冬天的城市沸腾起来了,五颜六色的风筝稳飘上了天,天上的小鸟与风筝竞飞,地上的孩子与风筝赛跑。

春天,如诗般瑰丽,如梦般甜美,如酒般香酥。

春天,使我们永远年轻,感受春天,心中填满的是美好,快乐。

感受春天的美好初中(专业18篇)篇七

收藏春天轻轻拾起一片嫩叶,将春天,收藏进书里;睁大眼睛欣赏美景,将春天,收藏进眼睛里;细细感受春的脉搏,将春天,收藏进心灵里。

漫步在河边,河流“哗哗”地唱着欢歌,春风轻轻地拂过柳树的发梢,蝴蝶,也绕着鲜花翩翩起舞。我弯下腰,小心地拾起一片嫩绿的柳叶,放进手心,端详着:细长的叶身上镶嵌着,清晰的叶脉,让人不禁想到“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的千古名句。清晨的露水,还停留在上面,像一颗钻石,在阳光下闪耀着。用手擦去水滴,拿出随身携带的书,将这片嫩叶,夹进书页里保存。

从此,我常常会翻开书页,去寻找收藏的树叶。看着它变黄、变枯,最终静静地躺在书页中,但我知道,青春是怎样的一种生机勃勃,而它又是多么容易转瞬即逝,值得我们珍惜。

走进花园,将各式各样的花尽收眼底。花儿们像是苏醒了,迎着春风,绽放出美丽的笑容。桃花小巧玲珑,略带一点粉色,像个害羞的小姑娘,红着脸,低着头;荷花豪情奔放,粉里透红像个婀娜多姿的少女,尽情地在春风中舞蹈。殷红的梅花,雪白的梨花,金黄的野花……各种各样的花,正是“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”。风儿轻轻地吹过,将花香,送进我的鼻腔,让我陶醉在这美景中。

从此,我常常会走进花园,去寻找五彩的花朵。看着它结果、凋谢,最终随风逝去,但我明白,青春是怎样的一种多姿多彩,而它又是那么容易改变,值得我们珍惜现在。

从此,我常常会细细冥想,人生就像四季,花季是最美好的,而有时如此的短暂,值得我们珍惜每一天。

莫说“林花谢了春红,太匆匆”,莫道“春光一去不复返”,翻开书中的绿叶,将春天永远收藏;回看花园中的色彩,将青春永远保留。

感受春天的美好初中(专业18篇)篇八

寒冷的冬天过去了,绿意盎然的春天悄悄向我们靠近。

走在小区的路上,路边的小花小草对我点头微笑,草儿长高了,也更绿了,刚下的春雨使它变得更有光泽,就像几束柔软的头发。花儿开了,就像沉睡了一整个冬天,一下子苏醒了似的。鸟儿飞了,就像被困在笼子里,一下子自由了似的。一切都活了……整个世界好像都变得生机勃勃了,青蛙叫了,蝴蝶飞了,毛毛虫也出来玩了,不管是什么生物,一到了春天就都被吸引住了,仿佛都想看看这春暖花开、百花齐放、百鸟争鸣的景象。

偷偷地,天空下起了小雨,撑一把小伞漫步在江南的烟雨中。雨是那么轻,如烟如雾,密密地飘落在伞上毫无声息。雨淅淅沥沥的下着,漫无边际的飘散着,就像愁绪飞扬,一滴滴晶莹剔透的小水珠落在花上,就像在花瓣上镶嵌了一颗宝石。一阵风吹过,绿叶沙沙作响,就像一首乐曲。大树伸了个懒腰,感受雨的轻拂,也感受着春的滋润。

有一天,缠绵的春雨终于走了。慈祥的阳光普照大地,万物忽地都“亮”了。你看,一只美丽的红蜻蜓立在河边的桃枝上,正唱着美妙的歌儿,观赏美丽的春天。一位穿短袖的叔叔满头大汗地向我们跑来。是啊,在这个季节里,运动是最好不过的了,几乎在哪儿都能看到运动的人。广场上有跳广场舞的“大妈”,小区里有晨练的大叔,操场上有打篮球的学生,在这个季节里似乎什么都是朝气蓬勃的。

绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。的确,春天是那样柔和,那样自由,因为春天是一切美的融合,一切色彩的总汇。让我们欣赏春天,感受春天吧!

感受春天的美好初中(专业18篇)篇九

春天,阳光明媚,天气晴朗;春天,万物复苏,洁净如洗;春天,生机勃勃,充满活力。

春天的旋律是平缓的,是柔和的。春风似箭一般飞快的掠过耳边,留下的只是匆匆痕迹。春风,像一位钢琴家,巧妙的弹奏着春天的乐章,呼--呼--,呼——呼——,多么美妙,多么自然。这时,宇宙万物都在聆听,都在聆听。

春天的颜色是鲜明的,是锃亮的。小草冲破了土层,弹出了小脑袋,允吸着春天的甘露,享受着春天之母的.怀抱。草地上绿油油的,一望无垠;花儿也都包含绽放,扭动着婀娜的身姿,展示着自己的秀丽。花园里红彤彤的,靓瑟迸射;柳树姑娘洒下他那长长的秀发,在风中来回摆动,那顽皮的柳枝正在和春风嬉戏,玩耍。还有那松树、柏树、杨树……也都无不为春天的到来而欢呼,击鸣。(初中作文)。

春天的味道是清新的,是芬芳的。走在田野里,那清香的气味迎面扑来,吹的万物容光焕发,春意盎然;走在花园中,那甜美的气息向万物拥抱,亲吻,使得一切都充满浪漫的氛围,走在草坪上,小草散发出一种诱人的,充满斗志的,使万物奋力生长的气息。

感受春天的美好初中(专业18篇)篇十

今天,我要给大家介绍的是《中国诗词大会—上下册》这套书。这源于今年春节期间,我看的一个同名电视节目。

有一天,我和爸爸妈妈一起看到了一个电视节目:《中国诗词大会》。节目里的主持人对我国古代诗词娓娓道来,选手们的回答机智流利,我最喜欢的是里面的嘉宾老师们,对一些诗词背景故事的解读,时而优美时而有趣。例如:千古名诗“凉州词”也曾只移动了一下标点附号,而被改成了名词:黄河远上,白云一片,孤城万仞山。羌笛何须怨,杨柳春风,不度玉门关。这样读还是那么朗朗上口。除了这种有趣的故事,对诗词的声韵之美,结构,表现手法,节目中不止一次地给予解读。这些,我感到非常有趣。

因为是一个电视节目,让我也漏看了不少精彩片段。不过很快,根据这个节目编写的同名书籍就出版了。我拉着妈妈去了南京图书馆,没有借阅到,又拖着妈妈去了新华书店,终于如愿以偿地抱回了这套书,这让我很开心!因为这样,我就不会错过每一个我感兴趣的诗词背后的故事。

平时,我们经常诵读的是《十二岁以前的语文》里面的诗词。有时,我能隐隐约约地感受到这些古代诗词的美:读的时候,就仿佛给文字加上了音乐的翅膀。现在《中国诗词大会》这套书让我收获了更多诗词上丰富的知识,能够更好地欣赏那些绝句名篇!

人生自有诗意,来吧,让我们更多更好地阅读古诗词吧!

感受春天的美好初中(专业18篇)篇十一

春天来了,它让我难过,让我忧伤;春天来了,它让我惊喜,让我欢乐;春天来了,它让我无可奈何,让我措手不及……春天,你让我爱,又让我恨,让我爱恨交加。

春天,你是似俗媚的女人,你却不懂人情世故,只知道一味地添枝加叶,涂浓绿颜色,只知道给大自然添色彩,添生机。却不管那些孤单的枯枝败叶,任由它们随风飘落,任由路人践踏,你可曾听见那些,任由它们在地上低声哭泣!

春姑娘还是一个外表温柔妩媚,但内心却是一个狡猾冷峻的姑娘。她暗地里偷偷地埋放“地雷”,使人防不胜防。春天那一场场流行感冒,某某病毒都是在春天恶毒的手里诞生了!春天不仅让病毒侵袭我们人类,还唤来了太阳公公。让太阳公公每天高高悬挂起来,炙烤着我们。使我们不得不脱下厚厚的棉袄。

春天,已经在人们繁忙的生活中悄悄来临了,今天,我和妈妈到乡村去感受春天的气息。一下车,一股清新的空气扑面而来,放眼望去,绿色早已辍满原本光秃秃的小石子路,我和妈妈一前一后的行走在田园小径上。路旁已经长满了满天星,在它的衬托下,刚发芽的小树更有生机了,一阵威风吹来,一种淡淡的香味飘了过来,啊,油菜花,黄色的油菜花!它们在风中轻轻摇曳,仿佛在向我们致意。

走进一片竹林,妈妈忽然从一种长满刺的植物上,掐了一小截嫩绿色植物,妈妈向我介绍:“这个东西叫纲纲苔,可以吃的。”我去掉外面的皮,轻轻在那嫩肉上咬了一小口,闭上眼睛,呵,我分明尝到了春天的气息,那气息沁人心脾,让人感到为之一震。又走了一段路,来到了小河旁,小河旁边长者许许多多的垂柳,柳枝柔软的垂了下来,好像一位美丽的小姑娘在河边梳头,过了小河,猜我看到了什么?是开满小花的草地,有黄的、红的、蓝的、紫的、白的,颜色鲜艳极了,我忍不住弯下身子,摘了几朵,我的手碰到了湿漉漉的草坪,那是春天为花儿草儿带的水珠项链啊。春天,万物苏醒,我要赞美你唤醒了大地;春天,百花争艳,我要歌颂你美丽了大地,呵,看呀,溪水正在为你欢唱呢。

感受春天的美好初中(专业18篇)篇十二

春天是美好的!春天是千百年来人类亘古不朽的话题。

孩提时,对面邻居家里有两兄弟厮守在屋里,望着从破烂的屋顶被寒风吹洒下来的冰冷雪花,总是哆嗦地罩着小火坑不敢出来玩,因为他们没有裤子没有鞋子光着屁股光着脚。当我听到儿童故事片《赛虎》播曲“山下的溪水哟,荡起波啰,山里的伢妹哟唱起歌啰,不唱寒冬唱春风,春回大地暖心窝,穷人的孩子哟爱春天哪,心里头开满哟嗬嗬喂花朵朵啰……”我总以为这是给他们唱的,我总是听得心酸激动,热泪盈眶。

满山枯黄寒风刺骨的时候,总想着来年的春天。因为那时可以光着脚丫和大人们到沙地里点洋芋种玉米,可以沐浴和熙的阳光,看着小蚂蚁小蛐蛐出来游逛,可以听到田野里传来动听的歌声,还可以看到土里慢慢冒出绿色的新芽儿。我们像一群快乐的小鸟在山坡上采猪草,在大地里奔跑,随同小草小花儿小树苗一起成长,一起享受这大自然明媚温暖的`恩赐。

九十年代之初,正直我怅惘彷徨之时。每次从县城往返,都是途中下车或翻山越岭到我一个初中同学家去。他早已回家务农,已是闻名乡里的自娱自乐吉他手。我去为的就是想听他弹奏一曲每见必听的劲歌《春光美》,他弹,我们合唱,唱得热泪盈眶。听后,似乎积蓄了无穷的力量,又独自踏上遥远的回家路程。

后来,我在陕甘交界的原始森林里一个独立村落任小学教师。经常穿行于无人烟的境地,几乎与世隔绝,但也常常独享林海之秀美。一路看老树发芽,一路看山花盛开,一路听百鸟鸣唱。除了山雀羚羊等野生动物以外,我就成了森林里唯一能发声且在运动着的客人。有一天我出山,与前来看我的朋友在河里的列石上跳来跑去,突然听到他高亢一曲:“悠悠岁月,欲说当年好困惑,亦真亦幻难取舍,悲欢离合都曾经有过,这样执着,究竟为什么?漫漫人生路,上下求索……”我心中一亮,只有此旋律才能配得上这个鲜嫩靓丽略显惆怅的烟花三月!随后,我知道了这是刚播放过的电视连续剧《渴望》主题曲。不久,我从滚子坪学校回家,正好与那里几个女孩子同路,又听了她们在收音机里学的另一首片尾曲《好人一生平安》:“有过多少往事,仿佛就在昨天;有过多少朋友,仿佛就在身边……咫尺天涯皆有缘,此情温暖人间”。于是,我永远记住了这个春天。

后来,我参加工作在嘉陵江畔的一个小镇上,工资很低,只能维持温饱。冬日漫漫犹如山洞里传来列车的长长汽笛,久久挥之不去,索绕缠绵在古道幽谷。我常独步在江畔,独步在山涧,总在想,要得自己境况改善恐怕只有等到来年。于是,我特别注意野地里生出的第一颗绿芽!等待期间,又开始忙碌工作,开始煎熬年关。可一不留神,春天就过去了,又留下诸多遗憾!辛劳奔波,上下求索,往往就忘记了春天。终于有一个闲暇之际,我深悟道:要想感悟春天,享受春天,就得从冬天开始!

有一年,我的工作调到县域最南端的乐素河。经常盘旋在嘉陵大峡谷顶部,看日出日落,看春去冬来。搞矛盾纠纷调处,法制教育宣传;搞刮宫引产,催粮要款;搞架水架电,修路修田;搞扶种保收,防暑御寒;到处去主持公平,到处被拦路喊冤;怜老百姓哭泣,体会群众冷暖。整日奔波忙碌,竟无瑕顾及季节变换。终于有一天我要走了,我到山上给村民告别后,只身攀援在峡谷之巅。山桃花盛开,蜂飞蝶舞,整个世界明媚异常、万赖俱静,脚下深谷里嘉陵江碧绿婉转,在大山间隙索绕,犹如长长飘带,飘向远方蔚蓝的天空。突然,峡谷对面绝壁上传来樵夫号子,高亢悠扬!我激动地落泪!我要走了,要永远离开艰辛战斗了七年的地方,没有也不需要有迎来送往。我想到了千年前“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的诗句。想到李白离别时,好友汪伦与乡亲们自发地牵手踩踏着节奏在碧茵如玉的江岸歌唱,送别李白傲立船头挥手而去的感人情景。我想,离别之际,这悬崖上的樵夫号子就算是春天里上天给我最好的恩赐与馈赠罢。

调到县机关以后,饮食起居煞有规律,“坐窗观景十三年,不接地气不见天”。常常欣赏那首日本歌曲《北国之春》:“残雪消融,溪流淙淙,独木桥自横。嫩芽初上落叶松,北国的春天。啊!北国的春天已来临……”日复一日,年复一年。除了写写说说以外,决不容错过中央电视台的《星光大道》。有一天看了令人敬慕的打工仔旭日阳刚演唱的肺腑之音:“……在街上,在桥下,在田野中,唱着那无人问津的歌谣;如果有一天,我老无所依,请把我留在那时光里;如果有一天,我悄然离去,请把我埋在这春天里……”我感动得热泪盈眶,如同多年前一样。

春天在哪里?春天在那青翠的山林里,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会歌唱的小黄鹂;春天在哪里?春天在那湖水的倒影里,在那小朋友的眼睛里!

春天是什么?春天是那无言的亘古歌谣,一辈辈期盼一代代传颂;春天是小楼昨夜东风酿成的美梦,蕴含着一丝丝从未泯灭的理想;春天是久旱天际的雷霆,在默默无闻苟延残喘后迸发出的惊天力量!

感受春天的美好初中(专业18篇)篇十三

我不爱烈日炎炎的夏天,也不爱叶落花谢的秋天,更不爱风雨交加的冬天,我最爱生机勃勃的春天!

瞧!那嫩绿的小草芽已耐不住性子,把绿绿的脑袋伸了出来,准备接受阳光的沐浴。春姑娘正静静地向我们走来。

是那绵绵的细雨,滋润了小草,润绿了杨柳,润开了春花,告诉我们春天来了。公园里,远处的草坪已经是绿油油的一片,好像是一条巨大的柔软的绿毯,小孩子们在上面打两个滚,捉几回迷藏,晒几趟跑,风轻悄悄地,草软绵绵的。河边的柳树也换上了美丽的新衣,柔软的枝条在春风中跳起了欢乐的舞蹈。我最爱那姹紫嫣红的春花,红的像雪,粉的似霞,白的如雪。它们就像在举行一场激烈的开花比赛一样,这里一朵,那里一朵,这里一簇,那里一簇,真是繁花似锦,争奇斗艳。就连可爱的小蜜蜂也被吸引过来,从这一朵飞到那一朵,从这棵树飞到那棵树,嗡嗡地叫个不停,热闹极了。

我爱春天的美丽,但我更爱春天给大地带来勃勃生机!

感受春天的美好初中(专业18篇)篇十四

时间走了……。

转眼间又到了人间的四月天,似乎大多数时间都是在下雨,白天,雨是轻柔地飘飞俨然一层薄薄的水雾,晚上,卧聆夜雨声如细打芭蕉。不过大地万物在春雨的洗涤之后,空气变得格外清新,花儿开得更加娇媚,叶子绿得更加鲜明,鸟儿也歌声嘹亮起来。步行郊外,随处可闻到泥土和芳草的香味。

月初正值清明时节,正好印证了那句“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,雨,不仅带来万物的清明,也为祭奠营造了一种肃穆悲伤的氛围。然而,我更希望雨能缓解西南的旱情,让那里受灾的人们喝上干净的水解渴,播种的土地长出嫩苗;干涸的溪流重现生机;愁苦的脸庞展开笑颜……让他们也可以感受春天的美丽。

感受春天的美好初中(专业18篇)篇十五

不知不觉,春天已经迈着轻快地脚步,悄悄的来到了我们身边。

晶莹透亮的春雨像断了线的珠子一样,点点滴滴、飘飘洒洒。得到了春雨的滋润,大地开始变的生机勃勃,一些翠绿色的小脑袋悄无声息地从大地母亲的怀抱中探出头来,欢快地唱着春天的歌曲。不多时,大地就变得郁郁葱葱,那一片片绿色的小草显得极富生机!

我高兴地看着这美丽的绿色,顿时感到眼睛被擦得雪亮,听到了那一阵阵欢快的鸟语,耳朵也灵犀了许多。让我们丢掉那笨重的冬衣,换上轻便的春装,在灿烂和睦的春光照耀下,到神奇美丽的大自然中去感受春天。

春天,是那么的美丽,那么的富有生机!你看,身边的小草已经发出了嫩芽,远处那鲜艳的迎春花也在春风中昂然挺立,真是“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”有几只彩色蝴蝶正在春风温柔的抚摸中,在花丛中跳着欢快的舞蹈,感谢春天的慷慨赠与。

春日的田野可谓充满了芬芳,一阵阵新鲜的泥土气息,从耕牛的蹄下,随着春风飘散着,不时的传来农民伯伯爽朗的笑声,当然,也少不了小孩子欢快活泼的声音。

向天空仰望,几只不知名的小鸟正在天空中欢快地跳舞、唱歌,有一只小鸟似乎很调皮,飞到了另一只小鸟旁边,用自己的翅膀拍了它几下,然后就迅速地溜走,被拍的小鸟自然不愿意,立刻挥动翅膀,追了上去,就这样,两只小鸟正在上演着空中版的“猫和老鼠”。看,那只小鸟正在干嘛?哦,原来它正在向另外一只小鸟求爱呢!它打理好羽毛,唱起了悦耳的歌曲:“唧唧喳,叽叽喳喳······”

感受着春天的一切,我心潮澎湃地想:“啊,春天了,已经是万紫千红的春天了,我要在这个奋发的春天中,好好播种、辛勤耕耘,换来那丰收的秋!”

感受春天的美好初中(专业18篇)篇十六

在树丛下,有一群小鸟在争论春雨是什么颜色。一只麻雀说:“春雨是红色的,你看他落在杜鹃上就变成红色了。”

“不对不对,春雨是黄色的。你看它落在油菜花上就变成黄的了。”黄鹂鸟抢着回答。

“春雨是绿色的,”鹦鹉不紧不慢的说。“你们看它落在小草上就变成绿的了。”大家互相看来看去,都觉得对方说的有道理。不知春雨是什么颜色的。

百灵鸟笑嘻嘻地说:“竟然春雨是红、黄、绿色的,为什么不称它为五颜六色的呢?”

那晴朗的天空,朵朵白云像盛开的大牡丹,含着迷人的微笑,从我们头顶上轻轻滑过。阵阵微风吹来,感到非常凉爽舒适。空中不时掠过一两只鸟雀,看上去很平常,却令人产生一种“天高任鸟飞”的感觉。

冉冉升起的如银的炊烟,那更古沉默永不停息的小溪,那驮着夕阳缓缓独行的老牛,一方方秧田像棋盘格子,绿绒绒的秧苗,织成一幅幅地毯,远远地伸向天际;丛丛绿树掩映着青砖红瓦的房屋。春天,故乡的松树林依然郁郁苍苍,映山红却已开遍山丘。

春天是多么美丽呀,我爱春天童年回忆!那是我见过的最好的季节。

感受春天的美好初中(专业18篇)篇十七

树儿抽芽了,花儿开放了,燕儿回来了……看到这一切,我便知道那是春姑娘迈着轻盈的脚步来啦!她还为我们带来了一份丰厚的大礼呢——春游“天下玉苑”。

都说“好雨知时节,当春乃发生”。可不是嘛,春游这天,春雨绵绵,为春游更增添了几分情趣。车内,嬉笑声响成一片。有的说着自己带了那些零食,有的悠闲地听着music,而有的则诉说着自己是多么地期待这次春游……大家都欢声笑语的,脸上洋溢着春的气息。终于到了“天下玉苑”,大家都迫不及待地下了车。进入其中,首先映入眼帘的是一块矗立着的大玉石,上面镌刻着“玉石王”三个大字。

走近一看,哇!这块玉石真的好大呀!只见玉石上大片都是看起来较粗糙的,偶尔也有一两块光滑剔透的,许是被人摸了无数次的原因吧!我心想。于是,我也伸手摸了摸它,哇,冰冰凉凉的,真舒服!

辞别了这块玉石王,我来到了湖边,清风习习,杨柳依依,一眼望去,宛如一幅水墨画。我与小伙伴们租了一条船,划着船,我们来到了湖中心。我向四周望去,只见几座连绵的山,山顶之间,云雾缭绕,宛如为山儿披上了一层轻纱,显得十分神秘、幽静,再加上细雨蒙蒙,可真是颇有一番“多少青山烟雨中”的梦幻了。我又向右望去,只见一座宝塔孤立。那里会有什么呢?我想。雨仍不断地下着,蒙蒙的细雨似牛毛,又似花针,大些时又像一颗颗断了线的珍珠落入湖中,激起层层涟漪,宛如一幅幅抽象的画儿。

过了一会儿,我们上了岸,又开始了旅程。我们走着长长的白桥,这时徐倩妮笑着说:“感觉好像西湖一样,只可惜少了一座塔。”“那不是有一座塔吗?”我说着,将手指向了本来看到的塔。“那我们就去看看吧!”蒋幼君说。“好哎!”我们不约而同地欢呼着。登上了山,这座高大的`宝塔便呈现在眼前。宝塔周围的一棵棵的树上挂满了红色的许愿纸,这也是人们美好的寄托方式吧!于是,我们也各买了一张,看着自己的许愿纸随风舞动,我们的脸上都露出了灿烂的笑容。下了山,我们又经过了一条桥。我开玩笑地说:“这座桥名叫‘状元桥’,过了这桥,我们就能考上状元了吧!”话音刚落,大家都笑得不可开交。

走过状元桥,我们竟发生了意外——不知道妈祖庙该往哪儿走了。于是,我们转悠着来到了一个小庭院前。“嘿!看,这是学士阁!”朱文婷喊道。于是,我们进入了里面。只可惜见到的只是几扇上了锁的窗户罢了!看着大家貌似有点失望,我便笑着说:“也许以前的学者们便在这儿赏景论诗吧!”一句话激发了大家的想象,大家都你一句我一句地说出了自己的联想。

离开了学士阁,我们又陆续去了妈祖庙、石窟等地。真可谓是一路风景,美不胜收啊!快乐的时光总是那么短暂,这不,才下午,我们就得回去了。

我转过头,望着渐渐消失在后方的“天下玉苑”,再见了,“天下玉苑”,感谢你带来的一路景色以及春的问候。

感受春天的美好初中(专业18篇)篇十八

柳已绿,花已开,微风送着春天的气息,带我走进这个古老而又端庄的城市。满城的春色带着皇城的雍容,连城郊的小学校也透着大气,敞开怀抱接受天南海北的参观者。

随着引领员走了大约二十分,看过琳琅满目的装饰墙,问候过几个活泼可爱的小朋友,感受过大而温馨的教室,正待走入小剧院,迎面走来一群满面春风的孩子。他们在老师的带领下,蹦跳着向楼下走去,掩不住好奇,尾随而下。

那一群孩子们啊,正也装点了这春的美丽。在桃树下,排开了队形,是要朗诵了吧?

孩子们用各种体的诗词,赞颂着桃花的妖娆。从诗经到近体诗,孩子们的声音在空旷的校园回荡着,在春的晨光中回荡着,在桃花的笑颜中回荡着。

这就是亦庄小学的特色所在了。他们的全课程设置,把各学科合理且极富人情味地融合在了一起。孩子们得以在游戏中感受方块字的端正,体会古诗词的深情,体验数理化的严谨。

是啊,方块字端正大气,它的美是任何国家文字都无法比拟的。所以,丰台区万年花城小学的体育老师们特意为它编制了一套体操。伴着方块字的书写规则,孩子们认真演绎着这套体操,仿佛一个个汉字从纸上立了起来,在这春天的熏风中肆意舞蹈。

走一程,看一程。每个学校都有自己的特色,都在育人这一点上煞费苦心。但愿师者之心能在这春光中培育出茁壮的苗,为更远的春天唱出动听的歌。

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