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初一参观博物馆初一（模板23篇）篇一
暑假的周末，爸爸妈妈都休息，他们拉我一起商量炎炎夏日里去哪里游玩，既能避暑又能寓教于乐的。于是我们上网“百度”，最终选定了没有去过的上海玻璃博物馆。
第二天，我和爸爸妈妈起了个早，备好防晒降温的必需品，向博物馆出发。经过了步行、换车，我们终于到达上海玻璃博物馆。
我们来到博物馆售票大厅，我被博物馆简介给怔住了：这个工业设计色彩浓厚的博物馆，在建成之初就被cnn旗下网站评为“中国三大最不容错过的博物馆”之一，可以和威尼斯的玻璃博物馆相媲美。哇~心想：“里面一定有不少惊喜等着我吧”。我拉着爸妈的手迫不及待地往里走。
我们先参观了玻璃陈列馆，里面有许多五颜六色、形态各异的玻璃制品，有古代的、现代的、工业的、艺术的，每一件都是艺术珍品，我和爸爸妈妈都看得眼花缭乱、爱不释手。
其中，有件很特别的作品，吸引了我们的目光，它本来叫做“天使在等待”，远看它就像两只巨大的翅膀，走近仔细一瞧，原来这对翅膀是由几百根玻璃细管粘成的，可惜其中的一只翅膀被一个调皮的男孩弄坏了，所以现在作者又将它改名为“折”。案发时间和原因都在电视机上滚动播出。我想：“这是在警示参观者，无论年龄大小，我们都要遵守博物馆的参观秩序，爱护每一件展品。大人要管好自己的孩子，让孩子学会尊重艺术品，保持良好的教养”。
接着，我们去了玻璃迷宫，踏上台阶进入入口，感觉自己身陷玻璃迷雾中，能看到好几个自己。我和爸爸妈妈拿着工作人员发的闯关游戏卡（卡上有8个不同形状图形，要求全部敲章集齐，即可通关）。一路上我带领爸爸妈妈在里面兜兜转转摸摸看看，终于集齐了所有的8个章，获得了迷宫闯关达人的奖状。爸爸妈妈夸我：“头不晕厉害的”。
随后，我和爸爸妈妈一同来到专为小朋友打造的儿童专题类博物馆。进馆后，我拿到了一本任务册和挂脖子上的笔，上面要找到26个字母和若干东西，我拉着爸爸妈妈一同大开脑洞开始探索之旅。我们睁大眼睛，一边看展品，一边仔细寻找字母，有的在万花筒的图像里，有的在展品的肚子里。我无比认真地完成了任务册，来到服务台换取了一个可爱小奖品。
玻璃博物馆果然名副其实啊！带给我很多惊喜！通过参观我明白了一个道理，任何美好的事物，都是来之不易的，需要我们付出辛勤的劳动，懂得珍惜爱护它。
初一参观博物馆初一（模板23篇）篇二
暑假我们终于来到武汉，听说这里的湖北省博物馆藏有著名的“越王勾践剑”，我在车上不停的催促爸爸，真的好想早点一睹世界级文物瑰宝的风采。
跨进大门，我被一座壮观的主殿深深的吸引住了，它虽然不像紫禁城那样金碧辉煌，但是散发出了独特的文化气息，这是综合展馆，右边是编钟馆，而左边则是楚文化馆，三座雄伟的建筑屹立在眼前，让人赏心悦目。
进入综合展馆，我眼前一亮，现代化的设施一应俱全有大厅，咨询台，还有好多阿姨在为我们服务……真是“古”“今”结合，二到四楼是展馆，我最喜欢瓷器和青铜展馆了，聚光灯下一排排碟形、碗型的瓷器十分夺目。它们表达了古代人的情感，是文化的结晶，瓷器里要数青花瓷最漂亮了，要是能有一个青花瓷摆在家里，那就没的说了!
青铜器做的精美绝伦，还展出了我最喜爱的“越王勾践剑”，它经过了几千年风风雨雨，仍然那样锋利，寒光刺骨，剑面光滑无痕，想当年，越王勾践拿着这把剑杀敌无数、削铁如泥、所向披靡。它真的那么锋利吗?我真想穿越時光的隧道，回到当年，看看这把剑到底多么锋利。
为了让我了解更多的知识，爸爸妈妈经常带我去旅行，“读万卷书，行万里路。”我期待着下一次精彩有趣的游览。
初一参观博物馆初一（模板23篇）篇三
星期五，学校发给我们学生每人一张优惠券，是让我们去英德博物馆观看世界级的珍稀动物标本。
星期天下午，我和妈妈坐我爸爸的汽车去。十分钟后我们抵达了博物馆。来自：作文大全我们马上走进博物馆的大门。我就看到了墙上挂着一幅幅世界级的保护动物的图片。那些图片给我们介绍了：非洲的长颈鹿、中国的大熊猫、美国的棉尾兔、俄国的颈冠峰鸟、还有金丝猴、梅花鹿……，在图片下面摆着一个大玻璃箱，我走近一看，玻璃箱里居然有一只活生生的大海龟。它正在睡觉，它睡觉的时候它的大腿会动。它的身上有一个硬硬外壳，好像给自己穿上了一件厚厚的铠甲，没有人能够攻击它。据说大海龟厉害的是嘴巴。一旦你惹恼了它，它就会用那大大的嘴巴咬住你。可是，它一般不会主动攻击你。你看，它现在不是非常安静地躺在玻璃箱里吗?大海龟刚刚醒来，我就看看它，它好像对我说：“我非常快乐，我已经活12017年了。”然后我们来到百兽屋，屋里有我从来都没见过的各种兽类，特别是威武的老虎，我走到老虎的前方它就大哄一声，好像对我说：“我是美洲虎，是生长在南美洲的大型猫科动物，我生活在靠近河流的热带鱼鳞的深处。我们通常在黎明或黄昏是捕食。我们穿性在密林中，身上的斑纹不容易被猎物发现。我们是游泳能手，能在水里捕鱼，甚至捕食鳄鱼。我们还能爬树，捕食猴子和好睡觉的树懒呢!
”最后我们来到第二楼，东西也真多呀!
有让人觉得可怕的巨蟒，艳丽的小青蛇，怪异的变色龙，不少奇形怪状的小海螺……我看得眼花缭乱，简直不知道往哪里看才好。
这个星期天让我过得非常开心，这次去参观博物馆，让我看到了许多稀奇古怪的动物，让我大开眼界。让我认识了许多以前我不知道的小动物。我想，我们每个人都要保护小动物，这样才会让我们的世界变得越来越美丽呀!
初一参观博物馆初一（模板23篇）篇四
今天，我们学校组织春游，去游览久负盛名的南京博物院。当我们到达中山东路，就一眼就看到了规模宏大的建筑群，宽阔的广场、多彩的琉璃瓦、曲线优美的飞檐，彰显了皇家的气势和厚重的历史文化。
我们在老师的带领下，进入院内广场，旁边树立着景点分布图和具体介绍。近前一看，眼花缭乱、内容丰富，按照“一院六馆”的格局，设有历史馆、特展馆、数字馆、艺术馆、非遗馆、民国馆。通过介绍，我们怀着一颗急迫的心情直奔艺术馆，去饱览艺术的天堂。艺术馆会不定期的展出各个时期的特色书画，首先进入眼帘的是吴为山雕塑馆，位于艺术馆的第一层。馆内有形神兼备的四十多尊雕像。这里有吴为山先生精心创作的'名人雕像，梅兰芳、徐悲鸿、阿炳等等。看着阿炳，仿佛见到了真人一样，瘦小柔弱、微弯身躯，手握着一把二胡，正深情的拉奏着那流传于世的二泉印月，曲缓乐美、沁入心田，我们被他的神态深深的陶醉了。
穿梭，置身民国街头的错觉。虽然陈旧笨拙，却又格外真实。不知不觉中，我们又游览了特展馆、数字馆等，领略了当今最新的信息化技术所带来的科技风采。
整个半天时间，一晃而过，仿佛进行了一次历史的穿越，在开阔了眼界、增长了知识的同时，深切感受到中华民族的光辉历史和悠久文化，也激发我们努力学习、为国争光的责任意识。
初一参观博物馆初一（模板23篇）篇五
今天，我们去参观杨凌博物馆，它包括有昆虫馆、植物馆、土壤馆、蝴蝶园、动物馆，令我印象最深的是昆虫馆。
一进门，首先映入眼帘的是一只巨大的蚂蚁模型，它背上背着蚁卵，还有两只从蛋里爬出来的小蚂蚁，非常可爱。再往里走，还见到了许多我没见过的昆虫。枯叶蝶停在树枝上，根本分不出哪是树叶，哪是它。我还知道了蜻蜓点水，原来是蜻蜓在水上产卵。再往里走就到了蝴蝶区，我被美丽的蝴蝶吸引住了，它们色彩斑斓，看着它们就好像看到了澜沧江边的蝴蝶汇一样。
在蝴蝶区里，我不仅看到了许多从未见过的昆虫，而且也学到了许多知识，我还知道了怎么区分蝴蝶和飞蛾。接下来，我们去了蝴蝶园，蝴蝶园里的蝴蝶真多呀，走着走着，忽然一只凤尾蝶落在了我的手上，我的手轻轻一动，它就飞走了。
接下来，我们又参观了其它几个馆，每个馆里都有一些新奇的东西，我在这里学到了许多知识，真希望以后能常来。
初一参观博物馆初一（模板23篇）篇六
今天我们学校一起去天文馆参观。
老师给我们发了票，我们先去a馆，再去b馆。
到了a馆的一个厅，里面有好多关于太阳、月亮、星星的照片，老师把每一张照片的意思都给我们讲了。我们又去了一个馆，里面有一些我们上去可以照照片的，还有好多关于星球的图画和讲解。
然后我们到了b馆，里面有好多可以体验的活动，有我们可以看的望远镜也有挑战岛。还有一些陨石，最后我们去玩了一个关于星球的滑滑梯。
到了外面，我们要集合了。我觉得今天好开心呀！
初一参观博物馆初一（模板23篇）篇七
“到了!到了!”我们新闻3班的同学兴奋地叫着。自上个星期老师告诉我要去博物馆至今我已等了整整一个星期，今天我终于如愿以偿了。
老远，就能看见一座独特的建筑——古代的印纹陶器器形，陶红色的外墙面、蓝幽幽的玻璃窗透着一股浓厚的陶瓷文化气息。再走近些，由书法家启功所写的“萧山博物馆”五个红色大字印入我们的眼帘。
博物馆门口排着长长的队伍，他们都想到里面一饱眼福。我也迫不及待想进去。“萧山博物馆新馆成立于20--年，文物有4千余件，国家文物1700件。包括陶瓷，书画，金属，玉石……其中陶器最多。”老师介绍说，“下面，我们要跟着解说员一起去参观陶器馆和名人馆。”
我们跟着解说员先来到陶器馆，解说员介绍萧山是中国瓷器发源地之一，有一个完整的陶瓷发展过程。萧山先民从新石器时代早期烧造软陶，历经秦、汉，直到成就两晋南朝越窑青瓷辉煌的整个历程，整个过程表现了萧山人民的勇敢和善于创造的特点。后来解说员带我们到“烧制工艺”这个景点去看，她说：“做陶瓷要经过这几个程序：采泥、陶洗、石展、羼砂、作胚、修胚、晒干、装窑、投柴，出窑。”
大约半小时过去了，我们要去参观名人馆了。名人馆里精心展出了许多名人的蜡像：有卧薪尝胆的勾践，有民族英雄葛云飞，有历史演义作家蔡东藩，还有“萧山相国”朱凤标等。这一些蜡像惟妙惟肖，跟真人一般。
接下来，我们自由参观博物馆。我先到钱币展厅去参观，我看见了许许多多的古钱币，令我眼花缭乱，有金条，有银锭，还有银元宝。后来，我们又到多媒体厅去参观，厅里主要运用了幻影成像，虚拟制陶、火焰跟踪等多媒体技术，能让人在虚拟的制陶中感到欢乐。我好奇地摸住那根圆柱，图画里面的泥巴渐渐地变细，变长，不一会儿，一个陶瓷成形了。
十一点了，该是离馆的时候了，但我仍有些留恋。今天的收获真不小，在这里我免费做一趟穿越千年的陶瓷文化之旅。
初一参观博物馆初一（模板23篇）篇八
十月一号，是我们全家到武汉的第一天。由于天气不太好，所以爸爸先带我们去了湖北省博物馆。我可是个博物馆迷啊，去过首都博物馆、陕西博物馆、河南博物院……这次来武汉之前，爸爸就说湖北博物馆里面有很多好东西，我真是急不可待了。
一下车，我们就被那长的惊人的队伍下了一跳。只见领票的队伍曲曲折折的伸向远方，一眼望不到头。没办法，我们也只好慢慢的排在后面往前挪。只过了一小会儿，我回头一看，后面又排了好多人了。大概排了一个半小时，我们才进到了馆内。
我们在湖北省博物馆看了很多珍贵的文物，比如画着梅兰竹菊的元青花四爱图梅瓶，两千多年前铸造的`越王勾践剑，反映人类进化史的郧县人头骨化石，等等。最令我感到震撼的是曾侯乙墓出土的各种文物，在这里面有好几件是国宝级的。比如铜鹿角立鹤，这时人类想象的一种吉祥动物，它的身体像鹤，而头上却立着鹿的角。还有金盏，全部是用金子做的，是秦朝以前最重的金器。而曾侯乙尊盘是我在探索频道看过的文物，但当我看到真品时，还是被它那复杂的工艺和精美的造型惊呆了。
在曾侯乙墓展厅，我最喜欢的是曾侯乙编钟。我之前在河南博物院看过王孙诰编钟，我以为那就非常大了，谁知道曾侯乙编钟比它可要大多了。爸爸告诉我，斜挂起来的钟叫做甬钟，三个以上的甬钟在一起就叫编钟。曾侯乙编钟不仅规模大，更重要的是在编钟的架子上刻着丰富的乐理知识，经过专家的认真鉴定，我国古代的乐理和现在世界通用的非常接近，而曾侯乙编钟音域跨越5个八度，只比现代钢琴少一个八度。我们的祖先真是充满了智慧啊！
湖北博物馆还有很多珍贵的文物，希望大家都能早点儿去看看。
初一参观博物馆初一（模板23篇）篇九
今天，我们去参观满族博物馆，我带着愉快的心情踏上了旅程。
到了博物馆后，我们先去参观五楼。
到了五楼，最吸引我的还是那三位古代皇帝的仿真模型。分别是乾隆皇帝，顺治皇帝和康熙皇帝。乾隆皇帝出生在康熙五十年八月十三日，他二十五岁继皇位，在位有六十年之久，享年八十九岁。乾隆皇帝是中国有文字历史以来，最高寿的皇帝。乾隆皇帝在位期间政令宽严相济，还设四旗厅堂来掌管民事。丰宁县也是乾隆皇帝建立起来的。
再说顺治皇帝，生于盛京(今沈阳)，六岁就继位，十四岁就努力融通满汉民族关系，曾两次北巡途径丰宁县境，是一位好皇帝。
最后说康熙皇帝，他在顺浩十一年年)生于北京，八岁继位。康熙是清代最有远见，高尚廉政，勤于政务，他还通晓满汉语言，文字和自然科学。他曾十多次北巡，路径丰宁其地，并有诗作记其世，也是一位受人爱戴的好皇帝。
这些皇帝在历史上都有着重要的地位，他们都是不可一世的好皇帝。正因为有了他们，才有了历史上许多精彩的故事，正因为有了他们，才使我们了解了古代贵人们的生活，为历史研究作出了重要贡献。
参观了五楼，我们又去四楼参观。
四楼讲的是一些知青的故事，最让我敬佩的是阎秀峰和齐桂荣。阎秀峰和许多老知青一比，他在风雪坝上干了十六年，不怕辛苦不怕累，而在阎秀峰的心目中，在他的第二个故乡时的生活和第二故乡在他心中的分量，已经远远的超过生他养他的金沟屯老家。他的宗旨是：为第二故乡插上腾飞的翅膀。
接着说齐桂荣。齐桂荣原本拥有秘书这个工作，但她放弃了这样优厚的待遇和一个来之不易的铁饭碗，为了老百姓，她在村里当上了大队党委书记。村里人很爱戴她，有大事小事都找她来办。
这些优秀的知青太让我敬佩了，他们为了祖国，为了人民，不惜牺牲自己的利益，把一切都奉献给了人民。我们生活中有许多像他们一样的人，他们就是我们学习的榜样。
我又到了二楼。
这里的每一件物品，无一件不展示出满族人的智慧和勤劳，这都是他们的心血之作。
这次博物馆之旅给我带来了许多知识，使我知道了许多关于祖国和满族的知识，收获了许多。这次我只参观一半，实在没看够，我真希望可以再去参观几次!
初一参观博物馆初一（模板23篇）篇十
期待已久的暑假终于到来了，我要去大上海博物馆的计划要实现啦。
我迫不及待的从安检口进入，爸爸带着我找到了导航图，清晰的了解到上海博物馆真大啊，陈列面积有120xx平方米。它分四层，一楼为中国古代青铜馆、中国古代雕塑馆，二楼为中国古代陶瓷馆，三楼为中国历代书法馆、中国历代绘画馆、中国历代玺印馆，四楼为中国古代玉器馆、中国历代钱币馆、中国明清家具馆、中国少数民族工艺馆和中国明清家具馆。
爸爸带着我首先去租了一个解说器，我们进入了青铜馆。这里的青铜器很多啊，大的，小的，方的，圆的。解说器说从商，西周，春秋，战国等各个时期的青铜器都藏有。忽然，我眼前一亮，难道这就是“寻宝记”中说到的镇馆之宝“大克鼎”吗？没错，解说器说，现存西周青铜器中第二大器“大克鼎”是于1890年在陕西扶风出土，重201.5公斤。最为珍贵的是它内腹壁铸铭文290个字，记载了大贵族颂扬其祖先师华父辅助周王的功德、周夷王赏赐他命服、土地及奴隶等史实。太伟大了！我惊叹古人的智慧与造诣。
接着我们来到了陶瓷馆，我边走边听解说，造型各异的陶瓷让我目不暇接，最吸引眼球的“唐三彩”让我停了下来，听解说道，以前的唐三彩主要是作为陪葬品，以马的形象最为生动，而骆驼也很常见。眼前的这尊骆驼驮着货物，在行进中仰首嘶鸣，两只驼峰左右分开，这形象的特征，被永恒地保留下来。
我们又细细地游看了古色古香的明清家具馆，充满民族色彩的少数民族馆......这些展示我们中华五千年文明的窗口，让我受益匪浅。俗话说，“读万卷书，不如行千里路”，从大上海博物馆，我了解到了我们祖国的博大，我们民族的优秀。我爱上海博物馆！
太阳慢慢地从东方的地平线上缓缓升起，快乐的一天又重新开始了！今天我们要去博物馆参观，看看我们国家灿烂而又辉煌的历史文化和文物！
上海博物馆是中国四大博物馆之一。它的规模非常大。它总体分成十多个馆，有古代家具馆，有暂得楼陶瓷珍藏，还有民族风俗馆······等等。
首先我们去的是青铜器馆。其中有一个镇馆之宝，叫大克鼎。它的模样有一庄严的感觉。两边雕刻着精美的图案，由于时间的流逝，再加上长时间被埋在土里的缘故，给它增添了一丝铜绿，加上了一抹古老悠久的味道，更是给人增添一种神秘的感觉！这个馆里还有许多青铜器，让我们眼花缭乱。
最后我们去了古代玉器馆。古人把玉器看得最重。以配玉的颜色、硬度、品种来看这个人的地位。他们认为玉是人与神沟通的神器，甚至认为食玉能益寿成仙，所以玉器件件都雕刻的精美华丽。其中有一件玉如意特别漂亮。这件玉如意通体雪白，白得就像日曲卡雪山上终年不化的积雪。两头的花纹雕刻得非常精美，让人不禁停下脚步来细细观看这件简直让人赞不绝口的工艺品。
太阳就要落山了，把最后一抹阳光洒下来，穿过窗户。我们也结束了一次愉快的博物馆之旅。下一次我还要去博物馆，去看看那些没有去过的馆，去了解我们国家历史文化，去看看我们国家历史保护文物。
这真是一次愉快而又有趣的博物馆之旅呀！
初一参观博物馆初一（模板23篇）篇十一
广东流行一句话：不到镇海楼不算到广州。吃过早饭，顾不得一夜坐火车的疲惫，我和妈妈就来到了位于广州火车站附近的越秀公园。孙中山纪念碑，五羊石像，广州博物馆都在这里，而著名的镇海楼就位于公园内的越秀山上。
镇海楼始建于明代洪武十三年(1380年)，巍峨壮观，登楼眺望，远处珠江水滚滚，船帆点点，近处高楼大厦，绿树红花，羊城美景尽收眼底，所以被称为五岭以南第一楼，自清代以来，一直名列“羊城八景”之一。此外，镇海楼不仅仅是观景楼，还是防止外敌倭寇侵扰的重要工事，环绕镇海楼周围修建的明代和清代的城墙，见证了这一切，城墙上有射击口，瞭望口，炮台遗迹，都见证了广州人民抗击外来侵略者的丰功伟绩，镇海楼正是取名“雄镇海疆”之内涵。
广州博物馆让我看到了很多从未见到的东西，更学到了很多课本上学不到的知识，里面还有许许多多精彩的内容。同学们，如果你们有时间一定也要多来看看呀!
初一参观博物馆初一（模板23篇）篇十二
国庆节的.一天，天气晴朗，爸爸妈妈带我去博物馆参观。我们经过了几个小时的长途跋涉，终于来到了博物馆，这座博物馆的样子很像一座大碉堡，四周都有一扇扇窗户。
我们来到了大门口，来到了里面，“哇”里面有许许多多用金、银、铜、玉打造出来的物品，做工精致、看上去栩栩如生。真让我惊叹不停！我们继续向前走去，来到了另一个大房间里，在里面我忽然看见了一个大杯子。我看了一下介绍，这个东东叫四羊方尊。（公元前1600－1064年）高58.6厘米。1938年在湖南乡月山铺出土。它是盛酒器，盛行于商代和西周时期。方口、长颈、折肩、浅腹、高圆足、四隅及每面中分线。设有棱脊。肩饰高雕突出，龙体蜿蜒。尊腹现四头大卷角羊合成，羊耸于器肩四角，羊腿附于圈足上。还有兽面纹、长冠凤纹、龙纹等等。
时间总是过得非常快，我们一边看一边拍照。爸爸妈妈还告诉我以前的文化历史。真是让我大开眼界啊！
初一参观博物馆初一（模板23篇）篇十三
昨天下午我们去参观了中国文字博物馆，主要参观了解了了解了两种文字，分别是：甲骨文和金文。
甲骨文是迄今发现的最早的成体系的汉字，它出土于商代后期商王国都城所在地——河南安阳殷墟。百年来在这里先后发现的约13万片刻辞甲骨，记录了商代政治、经济、文化、自然科学等多方面的信息，是研究商代社会弥足珍贵的资料。
在人类历史的长河中，埃及象形文字、两河流域模型文字等古老文字早已不再使用，唯有甲骨文穿越时空，将生命延续至今。
甲骨文和她的发现地安阳殷墟一起，揭示了3000多年前一个强大王朝背后的故事。威严的宫殿、辉煌的青铜文化和灿烂的文字成就，见证着历史，见证着文明。
金文，是商周时期铸刻在青铜器上的文字的总称。金文应用的年代有1200多年。金文字体整齐遒丽，古朴厚重。与甲骨文笔道细、直笔多、方折有所不同，金文笔道肥粗，圆笔多，转折圆。和甲骨文相比，字形变化更加多样。
在众多的先秦文字中，金文占有重要的地位，它反映了秦用小篆统一文字前1000多年间中国文字发展变化的基本情况。金文的内容主要是关于当时祀典、赐命、征战、盟约等事件的记录，以及对祖先及王侯们功绩的颂扬，反映了当时社会的一个侧面。
看过这些文字之后，我感到了中华文化的悠久历史。我不禁自叹，没来文字博物馆之前我对这并没有什么了解，但现在看过之后，我突然了解到了：中国的文字历史是多么的悠久啊!这种感觉就像井底之蛙从井底跳出来的那种感觉。在回来的路上，我的`内心在不停的赞叹着。
初一参观博物馆初一（模板23篇）篇十四
那天，我和爸爸妈妈踏进了博物馆的大门，在那里首先映入眼帘的是一幢三层楼的门，上面写着“鸦片战争博物馆”，走进大厅，陈列柜里摆了很多东西，有大炮、大刀、长矛、洋枪和洋炮，我看得眼花缭乱。接着就看到了林则徐纪念碑。林则徐是福建人，清朝时的一个大人物，著名的“虎门销烟”就是他组织和指挥的。是我们的民族英雄。离开林则徐纪念碑往左走，就到了销烟池，销烟池有两个，呈方形，比游泳池小一些，池子旁边有一涵洞，通向大海。爸爸好像说过，别看池子不起眼，一百多年前，林则徐就在这两个池子里销毁了二万多箱鸦片，也就是著名的虎门销烟。我当时心想：林则徐真是太伟大了，鸦片烧得太好了。
初一参观博物馆初一（模板23篇）篇十五
星期二的上午，我们班的老师带着我们上了两辆公交车，去参观博物馆，刚到那里，我们就在一起拥挤的下来了，然后急匆匆的站了四队，我是第三队的，之后语文老师带着我们去看电视，那个电视是跟我们说灯光给我们人类、动物、植物等一些东西带来了什么伤害和什么不好的地方。
然后我们就去看会跳舞的机器人和会说话的机器人，我们在会说话的机器人头上轻轻拍了几下，它就说：“好疼啊谁打我头呀、”之后他就东张西望，过不多久又恢复了正常在讲话。
之后我们就可以自由的玩了和看了，我边走边玩突然我玩到了一个东西。一般的东西都是从上往下滑的可是他确实从下往上滑，有从上往下滑。突然来了一个叔叔说：“这是动力的关系具体点我也是不懂。”
过来一会儿玩着玩着，老师突然说要我们走了，啊!这里真使我流连忘返啊!我下次还要来玩，而且我还学会了许许多多的新知识和新花样。
初一参观博物馆初一（模板23篇）篇十六
今天，是大年初一，爸爸妈妈带我。
来到了博物馆，迎面就是一幅巨大的图，我仔细看了看，原来是一幅描述乡村风景的图，只见上面一个渔夫站在船头，拉着渔网，仿佛很高兴今天能有这么多的鱼打捞上来。又见一个妇人坐在自家家门口手里拿着针，正做着针线活，脸上还不时有着笑意，仿佛想到了儿女。(.)我来到了指示牌前，看了看，于是准备往下一楼去参观（这只是二楼）。
来到了一楼，只见玻璃陈列窗里摆着一件件动物标本：只见那只狼，张着它锋利的爪子，眼神异常的凶狠，仿佛正要去扑食猎物一般；那只金钱豹，正在跳跃、奔跑着，身上的毛都往后倾斜，仿佛一个活物，正在奔跑。最有趣的就是“馒头蟹”了，身体圆溜溜的，身前的两只大钳子并不锋利，跟身体结合起来，就像一个馒头，怪不得称它为“馒头蟹”呢！
走着走着，玻璃窗里又出现了清代、明代的瓷器，一个个瓷器异常的精美，这让我对古人的工艺不由得钦佩起来。
因为越王勾践的子孙们又带着人们来到了一个新的地方，所以才有了现在的瑞安……。
今天让我受益匪浅，幸好我听了爸爸妈妈的话，出来溜达溜达，不然也就不会见识到这么多事物了。
初一参观博物馆初一（模板23篇）篇十七
8月19日上午,班主任郭老师带领着我们一行人来到位于人民广场的上海博物馆，开展户外社会实践活动。那天天气十分炎热，远远就见参观者顶着烈日排着一条长龙，我们再沿着长龙队伍挨在最后一个。大家兴味盎然，一边聊着暑假的话题，一边脚步一点一点往前移，一点也不觉焦急。大约过了30多分钟我们就进馆了。
刚一进馆,一阵名为历史的气息便迎面扑来。我们目不暇接的欣赏着馆内的文物,那一幅幅如行云流水般的字画;那一枚枚来自世界各地的钱币;那一件件做工精美的青铜器;那一块块凝如羊脂似的玉石;那一身身带有民族风情的服饰……都无一不让我们深深地陶醉在其中。
如：走进绘画馆。我们立刻就从一幅幅图画中，感受到中国绘画所包涵的深厚的传统和独特的民族风格。它是以毛笔、墨、绢纸为主要工具，以点线结构为主要表现手段的造型艺术，国画在世界美术领域中自成体系。我以前只知道国画最出名的是山水画、花鸟画、人物画。参观了绘画馆之后，我才知道其实还有院体画、文人画、丹青、写意等。又如：在书法馆，从甲骨文看起，金文、秦小篆、隶书、草书、到楷书的书法。展出的作品展示了中国文字形态的演变过程，以及人们在记录书写这些文字时对美的探索。
给我印象最深的还要数二楼的中国古代陶瓷馆了。陶瓷是我们生活中接触最多的物品之一。展馆从新石器时代原始先民从泥土制作的器物到商代出现原始的瓷器、到东汉前期的青瓷、隋唐以后的白瓷、到13世纪的黑釉、青白釉和彩瓷，以及后来元代又有景德镇的成熟的青花瓷，再到了明、清景德镇不断有名品迭出成为举世公认的“瓷都”。那时景德镇是中国制瓷业的中心，制作了五光十色的各种彩色釉器。看了陶瓷的展览，我们不仅欣赏了古代各时期的珍品，还了解了一些原本不太知道的知识，如陶器的主要制作方法啊，瓷器与陶器的区别啊，唐三彩的工艺啊，还看到了整个烧窑过程的模型。从主要瓷器的品种简介和实物观赏，真的使自己获益匪浅。
参观接近尾声，大家都十分留恋。走出上海博物馆，洒下的阳光映衬着大家的笑容,我们师生十人的身影则定格在了博物馆门前的那张合影上。大家心中却感慨无限：从捐赠墙上那一位位捐赠者的姓名中，我们深切地感受到无数海内外华人的一片片爱国之心。那一刻，我们下定决心，好好学习文化知识，长大后做一名对社会有用的人才。
初一参观博物馆初一（模板23篇）篇十八
今天天气很好，我和爸爸、妈妈一起去，我们到了博物馆，走进去一看，博物馆很大很高很漂亮，讲话的声音有回声，很响亮。
我们沿着地图指示的方向走进去，首先看到里面有许多许多的石头，其中有一块石头在灯光下象星星一样一闪一闪，亮晶晶的，漂亮极了，妈妈说这是一块水晶石。
接着我还看到一大片森林，森林里住着各种各样的动物，有野猪、有黄鼠狼、有豹，还有野兔等等许多许多，它们在森林里安家，和平友好的相处下去。
我们接着走进去，里面有一个很大很大的池塘，池塘里有天鹅在捉小鱼，池塘底还生活着许多许多河蚌、蛇、乌龟、鱼、虾、螺丝等等。
我们继续往前走，看到了许多以前干活用的工具，有风车，有磨粉车，其中有一个桶我以为是洗澡盆，旁边参观的爷爷告诉我这是以前打稻谷用的打稻桶。
我们还是往前走，边上有鱼标本在动，我以为是鱼在游泳，妈妈说这不是鱼在游泳，而是墙上的布在动。再走进去我们看到了以前古代的木头房子，里面有许多工人在做湖笔。接着还看到了许多铜镜，跟我们现在的镜子不一样，我们现在的镜子是用玻璃做的，很容易敲碎，古代的镜子是用铜做的`，不容易敲碎。
我们又往前走，看到了许多瓷器，这些瓷器是人们在泥土里挖出来的，有的还是碎的，是用石灰粘完整的。瓷器旁边还放着两只奇怪的杯子，这是以前古代皇帝喝酒的。我还看到用石头做的蚕宝宝的模型，有卵、蛹、蚕宝宝、还有蛾，看着看着不一会儿时间到了，我们就回家了。
今天天气很好，我和爸爸、妈妈一起去，我们到了博物馆，走进去一看，博物馆很大很高很漂亮，讲话的声音有回声，很响亮。
初一参观博物馆初一（模板23篇）篇十九
作为一个土生土长的x人，我对于x博物院从来都不陌生。可是真正深入接触它、了解它，确是一直到大学一年级，参选南博志愿讲解员才开始。而在这个大一的暑假，我有幸加入了文学院“博物金陵·爱在奉献”x博物院暑期志愿服务活动，再次以一名服务者的身份走进了南博。
到现在我依然清楚的记得，在大一上学期第一次作为志愿讲解员进入x博物院时的我，是抱着怎样的一种既期待又忐忑、既自豪又紧张的复杂心情。看着馆藏的或古朴大气、或玲珑妙绝的古代珍宝，没人能不为我国古代辉煌的艺术成就以及繁荣文明赞叹、骄傲。在瓷器馆、漆器馆为游客讲解的过程中，我也遇到过不少问题，例如文物的信息记忆偏差、相关知识严重不足等等。但是无论是馆内的工作人员还是观众们，都没有特别严厉责备或是批评我，而是细心的纠正我的错误、热情的鼓励我继续讲下去。我想也是因为如此，我对南博的回忆始终夹杂着一股暖暖的亲切。
转眼间一年时间过去了，我在南博的志愿讲解也已经逐渐驾轻就熟，也正是这一份对南博的熟悉和自信，让我决心再次加入暑期的志愿服务。而鉴于我在学生会新闻中心工作的经验，此次我主要负责的并不是志愿讲解，而是本次社会实践的新闻与宣传任务。新闻任务听起来似乎轻松，实则零碎而严谨，很多地方不能出一点差错。在活动开始前，我们几位负责此项的同学就开小会讨论决定了活动横幅和展板的制作细节，并初步敲定了整个活动中需要新闻、摄影配合的具体安排。
人们常说：“计划赶不上变化”。虽然活动中途对日程进行过调整，可幸运的是我们的计划都还是大致上按部就班的顺利实施了。从最初的“开幕仪式”，到实践活动中期的“志愿讲解大赛”、“关爱残障人士——福利院讲解之行”等子活动，再到最后的“闭幕仪式”，我们的整个活动策划基本上得到了完美的真实展现。x博物院的工作人员也对我们的工作表示了肯定，同时在南博的官方上也发布了很多我们的活动照片和新闻稿件。
当然，万事俱备的完美是不存在的，在这次的活动里同样也暴露了一些问题。比如在活动开展过半的时候，由于资料转接、上传不及时，再加上我个人电脑出现问题，致使很大一部分活动图片遗失（万幸，在我们急得团团转的时候，南博的工作人员告知我们，他们那里尚有一份照片备份）。经历此役的我们更加深刻理解了什么叫“早作准备、临时不慌”、什么叫“一颗红心，两手准备”……在后半程的活动中，大家也不由得更加谨慎小心、周全思量，可能这也是一种算是因祸得福吧。
其实屈指算算，这次南博的暑期志愿服务实践活动并不算长，却真的为以后留下了一段不错的回忆和谈资。自较得失，也觉餍足。我真心希望、并且坚信，下次还会有机会再以一名志愿者的身份，微笑着走进x博物院、以及更多类似的、敞开的门。
初一参观博物馆初一（模板23篇）篇二十
在我们的老师的带领下参观了监利博物馆。怀念、自豪、发奋……一起涌上心头，真是百感交集。
博物馆坐落在西门堤长江边，落成于1985年，博物馆外观古典，造型设计独特。馆前正中央一个大花坛，周围是一圈剪得整整齐齐的冬青，好像给花坛镶上了绿色花边，花坛中五颜六色的鲜花，仿佛是在欢迎每一位参观者的到来。走近些就可以看见几个金光闪闪的大字“监利博物馆”，门前四根圆柱，就像四只强健的手臂在支撑着这雄伟的建筑。
进入博物馆，穿过右边一扇红木大门，高大的泛鹅碑像巨人一样展现在我们面前，大碑是王轶猛、王遐举兄弟俩建的艺术碑廊，周围是一堆堆磷峋的假山石。王遐举之子王庆云亲笔提词：“书山密宝，春气满园”刻在卧石中央，充分发现了王氏兄弟虽分居海峡两岸，但他们还是皆力于两岸文化交流，可看出他们的爱国之情。
走进博物馆大厅，映入眼帘的是一幅巨大油画，远影以洪湖为背景，贺龙和几位革命将领欢聚一起，诉说着军民艰苦卓绝的斗争而取得伟大胜利的欢乐场面。他们像松柏一样万古长青，他们的形象永远活在人民心中。
再往前走我们来到了兵器展览厅，这里陈列着大量的革命史料和监利各个历史时期的武器装备。有木船、大炮、冲锋枪、大刀、红樱枪、长箭等，看见这些武器好像先辈们和敌人博半的一幕幕情景浮现在我眼前，那轰轰隆隆的炮声和震天动地的喊杀声仿佛回响在耳边。
这次，让我大开眼界，收获不小，使我进一步了解了监利悠久的历史，灿烂的文化。我们要继承革命先烈的遗志，努力学好本领，将来为祖国腾飞作出更大的贡献。
初一参观博物馆初一（模板23篇）篇二十一
今天上午，爸爸和妈妈带着我去自然博物馆参观。
到了那里，我们先来到大展厅里，首先见到的是恐龙化石。
恐龙化石身高9米，体长16米，是目前世界上最大的恐龙。因为它的嘴巴像鸭子，所以也有人叫它鸭嘴龙。
看到它，我心想：这化石难道是真的吗？于是，我问爸爸：“这些化石是真的吗？”爸爸指着恐龙化石亲切地回答说：“是真的，这些化石离我们现在已经很远了。”
我们离开恐龙馆来到水族馆。水族馆里有许多海洋生物，成群结队的鱼儿游来游去，不停地吐着泡泡，大乌龟趴在那里一动不动，像是在思考什么问题。这时，我看见鲤鱼妈妈正在教小鲤鱼捕食的本领。我的心里非常好奇，就飞快地跑过去看，只见鲤鱼妈妈正带着小鲤鱼追逐水中的小虫子，鲤鱼妈妈给小鲤鱼做了一下示范，啊！小鲤鱼真的捉住虫子了，小鲤鱼真聪明！我高兴地跳了起来。
然后，我们依次看到海龟、巨鱼、野象化石、布犀牛等自然景观。
参观结束了，我今天又懂得了许多知识，心里可高兴了。
初一参观博物馆初一（模板23篇）篇二十二
青铜器的纹饰主要有三种，有兽面纹、凤鸟纹和龙纹等。参观完了青铜器展后，我又参观了雕塑展、书法展等展览，想：展览馆里的'物品可是我国古代的博大精深，艺术和智慧的结晶啊!然而，取得如此大的成果是和我国古代人民的勤奋劳动是离不开的。来自：作文大全博物馆既把我国古代的文物收集起来，展示给现代观众们看，让现代的人民了解古代的文化，又陶冶了我们青少年对于古代文物产生的兴趣。博物馆文化的产生与发展，标志着人类文化的发展和成熟。我今天觉得收获很大。因为我学习到了在学校里学不到的知识，使我印象深刻，也使我更加热爱祖国，更加敬佩古代的劳动人民。既了解到了各式各样的的青铜器和雕塑陶瓷，又见识到了绚丽多彩的绘画和书法，让我大开眼界。我以后还要再去博物馆，学习更多的知识！预备（7）班韩晟41号上海市黄浦区民办立达中学《我参观上海博物馆》这篇优秀的“初一作文”由收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，请注明出处。
初一参观博物馆初一（模板23篇）篇二十三
清晨，爸爸告诉我，要带我去博物馆参观，我高兴地从床上跳起来，草草吃了点饭，急急忙忙和爸爸上路了。一路上，我像只小鸟一样叽叽喳喳地向爸爸问东问西，想象着博物馆可能是个什么样子的地方。
首先，看到的是蝴蝶展，各种各样的蝴蝶，有几千多种，好漂亮啊！
然后，向里面走去，看到了民国时期的人们生活的样子，还有古代人民使用的器具、装饰品，有玉器，有青铜，有铁器，还有许多我不认识的东西。对了，有一点我必须要说，如果有朋友想要去看看，我一定要提醒大家，在参观抗日战争展览的时候，有个被砍断的一只胳膊，可是把我吓着了，你们要当心啊！
接着，我们又去了二楼，二楼有许多家具。爸爸说那些家具都好精致，现在的家具都不会像以前的那样，完全不依靠钉子，螺丝做成，让我仔细看看。我可不相信，盯着一个家具转过来转过去仔细地找着钉子。还真没有发现！
我和爸爸又看了古代玉器艺术精品展、古代瓷器艺术精品展、古代佛像艺术精品展、燕地青铜艺术精品展、古代书法艺术精品展、馆藏京剧文物展、书房珍玩精品展等各项展览。到烟台博物馆去参观，让我增长了知识，开阔了眼界，因此，我建议身边的每一个人都到博物馆进行参观和学习。
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