童年初中生范文(15篇)

时间:2023-12-04 作者:碧墨

优秀作文是一种能够打动人心,引发共鸣的文学作品,它能够让读者陶醉其中。这些范文是通过诸多优秀作家的作品总结而来,它们具有一定的代表性和参考价值。

童年初中生范文(15篇)篇一

有一次我和奶奶看电视,看着明星们那样漂亮,我可真是羡慕嫉妒呀。

有一天,趁奶奶出门,我去妈妈房间取了口红,粉底,腮红。我学着妈妈的样子把什么护肤水在脸上涂了一层,又用粉扑把粉底小心翼翼的拍在了我的脸上。终于轮到了我梦寐以求的口红,我把口红在嘴唇上涂了厚厚的一大片。随后,我拿起纸巾,蘸了蘸水,在嘴唇上修来改去。

终于完工了!不知道这妆容怎么样呢?

现在想起来,我还真是庆幸当时的妆容没有让别人看到。每当我再一次看见美容用品,那尘封的记忆大门就会被打开。

童年初中生范文(15篇)篇二

在我的心里,每个人的童年都应该是幸福快乐、无忧无虑的。自从看了高尔基的《童年》,我改变了这个想法。

《童年》是高尔基自传体三部曲的开篇之作。从高尔基四岁跟随母亲和外祖母到外祖父家生活写起,到外祖父让十一岁的他“去人间谋生”结束,再现了他艰辛、坎坷的童年生活。

高尔基的父亲在他四岁时就死了。他的外祖父开着一家小染坊,生活还算富裕。过了不久,他的母亲也去世了。除了善良的外祖母每天照顾他,给他讲故事之外,没人喜欢他。

和高尔基相比,我的童年就更加甜蜜、温馨了。我的家里有疼我的妈妈,爱我的爸爸。虽然有时候我的家里也会有一些小**,但和高尔基相比,它们仿佛就是一些微不足道的生活小插曲。我的家人经常带我去游玩、摘苹果。和高尔基相比,我的童年无比快乐,万分幸福。无论我想看什么书,爸爸妈妈都会帮我买回来,他们还常常带我去书店,让我挑选自己感兴趣的书,爸爸妈妈还陪我阅读各类书籍。每天清晨,我可以背着书包去学校读书,那里有无私奉献的老师、团结友爱的同学们。下课后,同学们开心玩耍,一点不拘束,好像一家人进行快乐的游戏。上课了,老师们教授我们知识。在老师和同学的面前,我们不用担心高尔基童年里的高低贵贱之分在这里重演。生活得多么无忧无虑啊!

而高尔基呢,穿着母亲的破旧皮鞋,外祖母的棉袄改制的黄衬衫和旧大衣,同学们给他起了一个外号——“黄方块”。他渴望读书,但没人给他买,他只好拿了母亲的一元钱去买书。母亲发现了,把他狠狠地打了一顿。同学们知道了这件事,又给他起了一个外号——“小偷”。

童年时期的高尔基就是在这种环境下艰难成长着。但他没有丧失信心和勇气,依然坚持不懈,笔耕不辍,最终成了一名伟大的作家。和高尔基相比,我是多么幸运啊。我不但要和高尔基比童年,还要和他比学习。先把课内知识学好,再学习课外知识,丰富我的生活。长大后努力成为一个对社会有用的人,让我们的生活更加美好,让每个人都拥有一个幸福快乐的童年。

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童年初中生范文(15篇)篇三

当我还是个孩子的时候,我总是觉得幸福与我分离。什么是幸福?这对我来说是个未知的谜。就像飘落的花瓣,我独自欣赏自己,却看不到美丽。它也像一堆阳光之门,看似温和,却变得“有毒。。只有秋天枯黄的树叶,冬天枯萎的花朵和我的心。

当我长大一点的时候,我去上小学。我无助地看着一张张陌生的面孔,呆若木鸡。我唯一的感觉是它在“冷。冬天微微颤抖的心和颤抖的手,轻轻哭泣的声音。回家的渴望一次又一次滋润着我干燥的心,就像春天的泪水。但是没有什么是有帮助的。最后,在老师的认真指导下,我勇敢地迈出了第一步。我永远也不会忘记老师温柔友好的笑脸,那张笑脸带领我在春风下前行。最后,我学会了交朋友。多幸福啊!

六年很快过去了。太阳和月亮像苍蝇一样奔跑,时间像箭一样飞逝。我第一次感觉到时间的流逝,就像一条日夜奔流的河流。没有永远不会结束的宴会。该来的终究会来。然而,面对离别总是悲伤的。我喜欢无论是雨天还是给多彩的世界带来悲伤。沉默之后是沉默。每个人都静静地坐着,没有说话,听着班上学生的呼吸声,回忆着美好的过去。看来这真的会成为一场梦。也许我们太依恋这种情况了。我已经想象了无数次,但是当我们真正面对它的时候,我们仍然不愿意放弃它。或者也许我们没有勇气,我们真的不能像在电视上一样快乐地度过最后一天。非常不容易忙碌起床的教室不得不带着悲伤的微笑看着学生们。我似乎看到聚集的泪水像岩石一样坚硬。友谊不会破碎。然而,如果我们想分开,我们仍然不能接受现实。经过六年的痛苦,泪水终于像暴雨一样涌进了我们的心里。这不是悲伤,而是我六年来从未感受过的感动、幸福和幸福!

原来有不止一个人在看花,但是地方不同。仔细感受,你就会知道花的美丽。阳光不是有毒。它只是迫不及待地想给人们温暖。枯黄的树叶仍将被拾起。枯萎的花朵并不悲伤,红色的也不是无情的东西。它们变成春泥来保护花朵。有人说生活需要多彩的生活,所以让幸福来点缀你美丽的世界吧!

童年初中生范文(15篇)篇四

最经,我读了一本书,它叫《童年》,是苏联作家高尔基的自传体三部曲小说的一部分。《童年》主要讲述的是主人公阿列克谢依在父亲去世后随母亲来到尼日尼生活,在这里被外祖父和其他人欺负,目睹了当时社会的黑暗,而只有外祖母关爱自己的故事。我读完这本书后,发现高尔基的童年生活并不是那么美好的。

书中有主人公被外祖父打,骂,主人公犯了什么错误都要被外祖父说一通,有时甚至还打,抽他。在书中还有关于当时社会上主人公接触到的一些人的描写,他们互相攻击,随意谩骂,侮辱他人。书中还有描写家庭成员之间的矛盾,甚至还有一些人死去。总之,这乌烟瘴气的社会和家庭,都通过主人公的所见所闻,一一呈现在我的眼前。当然,书中也不反美好的事物:外祖母给主人公讲得童话以及从中表现出她的美好的心灵,也算是我在这种可怕的生活中的慰藉,也是主人公美好心灵的来源。

当我读到外祖父抽打阿列克谢依这一段时,我感到十分震惊。一个小孩,就因为对染色的'好奇,犯了一丁点小小的错误,就值得这么用力去抽吗?批评就可以了。除了可怜他之外,另一方面:家长不应该实行“棍棒教育”,这样对小孩很不好。适当地批评一下让其深刻记住即可。况且,这会对小孩的心灵造成大的伤害。再来谈一个情节:在小茨冈与其它两位舅舅抬十字架时,他不小心摔了一跤而被沉重的十字架活活压死。

读了这一段后,我觉得,尽管小茨冈先摔了跤,这是他自己的责任;但是,和他在一起的还有两位舅舅,本应该扶小茨冈起来,帮助他一下。可他们却“一看大事不妙,就赶紧扔掉了十字架”。为什么?居然是因为怕自己“砸成残废“!那么,与被砸死相比,难道被砸伤就更为可怕吗?真是两个对他人生死毫不关心,对自己的行为毫不负责,极其自私的人!试想,如果当初他们选择救小茨冈,而不是那么贪生怕死,小茨冈也不会至于死。况且,小茨冈是主人公的好友,眼睁睁地看着好友死去,对他那幼小的心灵是多么大的伤害。

从两个舅舅的表现可以看出,整个当时的社会,是一个自私,冷漠的社会。另一方面,这也使我领悟到另外一个道理:做人一定要有责任感,每一个人都要负起一定的责任。总而言之,尽管高尔基的童年是不幸福的,但是他却拥有一段幸福,难忘的回忆。

童年初中生范文(15篇)篇五

记得儿时最爱玩的游戏是捉迷藏,“剪刀,石头,布”,输了就该谁抓,至今,我依然记得那段让人蓦然回首感叹不已的岁月,还有一朵朵在记忆长河中永远飘香鲜花。

那一次,我运气不好地输了,“愿玩服输‘的道理我还是懂的,咬着牙,拉着红领巾,无可奈何地戴上了,然后朋友们的身影都消失地无影无踪,透过那层薄薄的纱隐约看见一丝天的湛蓝,我尽力地还想看点什么,却怎么看不见了,耳边朋友跑过的风声与嬉戏声倒是不少。极不情愿地伸出手,却换来的只有空气,朋友兴灾乐祸的笑声马上在身后响起,转过身来抓,却依旧“次次皆空”。

耗了半天,抓也没抓到,心里倒是起了一阵火,发誓这次一定要捉到,我听着脚步,小心翼翼地往前移,身后传来一阵蟋蟋蟀蟀的声音,我并不在意,猛地把手一伸,居然拉到了一角衣服,我高兴极了!对着我的“战利品”猛地打击,周围的吱吱声更响了,呵呵!没想到我捉到一个人了吧!我慢慢地拉下红领巾,顿时嘴角的笑容渐渐消失,心里倒是起了寒意。本来就是躲着父亲来的,可现在不仅被父亲看见了,并且自己还把。想到这儿,我不禁打了个寒颤,转过头朋友们一个个“默默无闻”地走得精光,再看父亲铁青的脸,我双腿不受控制地向门口奔去,身后父亲的大喊声全然不顾。

其实关于捉迷藏的事真的很多,现在想起来都感觉很甜,童年的我们真的轻松啊!

除了捉迷藏,记得还与朋友们在夜里跑到小院里,看星星讲故事,记得那些日子与朋友们在院子里滑滑板,还有跳房子,那些只属于我们的美好童年。

爱小院,也更怀念童年,愿童年永远飘香!

童年初中生范文(15篇)篇六

《童年》一书深刻细致地描写了高尔基的童年。故事在一个小市民家庭里展开。阿廖沙三岁就失去了父亲,他被母亲和外祖母带到外祖父家中。那是一个濒临破产的小作坊。在这个小市民家庭里恃强凌弱是人们的嗜好。阿廖沙的两个舅母,也先后被两个舅舅摧残致死。他的继父也经常毒打他的母亲。就连受人尊敬的外祖母也难逃外祖父的打骂。孩子们当然也不例外。这种残暴的行为给孩子带来了严重的伤害,使他也变得同大人们大相径庭。最终,阿廖沙步入社会,本想呼吸新鲜空气的他,却发现,社会上的空气同家里的一样浑浊不堪,十分黑暗。

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是没有烦恼的,是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为很多的孩子从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。在他们看来,那也许是一种无法想象的痛苦吧。除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍地把某个无辜的人无故地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的童年有着天壤之别。我们天天生活在蜜罐儿里,被糖水泡着,被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行,这让大人们操心就足够了,还轮不到我们呢。

但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的轻易,似乎都不费吹灰之力。我们实在是天真了。

看了《童年》,我最大的感触是:我们应该学会珍惜,珍惜我们身边的一切美好的事物。所以,我们要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。

而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信心,总会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望,但你想想,黑暗过去,黎明的曙光总会到来。只要你仍能保持不灭的信心,做一个善良、乐观、富于同情心的人,那么你的光明定会到来。

如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!

童年初中生范文(15篇)篇七

那些碎片在记忆中,在某个台风带来的日子里被唤醒。零零散散。

八音盒。

叮叮当当。没有拖泥带水,没有杂质的清越的声音。从小就喜欢把它拆开,转动发条,一遍又一遍地,看着轮轴由快到慢转动,钢条拨动刻在轮轴上的微粒,听着一下又一下振动发出的音符连接成一首美妙的曲子。小时候喜欢听八音盒发出的声音,现在大了,依然对八音盒有着一份执着的留恋。那样的声音里,拥有我所向往的干净,澄澈的世界。看着八音盒上小人偶慢慢的转动着,仿佛整个世界,整个心灵就跟着小人偶,跟着音乐放慢了脚步,所有的复杂和瞬息万变,都变得简单,美好,并且幸福着。旋紧发条,听着音乐从快开始,渐渐慢下来。就像浮躁的心慢慢边安静,当最后一个音戛然而止,留给我的,是一份安逸,舒服的空白。或许,这就是八音盒让我眷恋的地方。

小说。

我总喜欢看作者写书的花絮。感受他们对小说里人物的.感情,感受他们用笔杆子操纵一个人一生悲欢离合的心情。于是我便也想拥有这种感觉,开始写属于我的小说。以自己经历过的事情为基础,参考别人的经历,构造主角与配角发生的故事。或许在小说里,主角不一定是以自己为蓝本,不一定是完美的,但总归是自己的心血,会格外的爱惜与开心。写的时候也会很久都写不出什么来,后来忙碌的学习生活,写小说的心情与时间分割的支离破碎,无奈把小说“封杀”了。就算这样还是很喜欢写小说的感觉,敲击键盘发出的酣畅淋漓的声音,或许一不留意,写在小说里的场景,就是生活里,最真实的写照。终于是假期,可以重新把小说拾起。

动漫。

动漫没有留在我的童年里,而是跟我一起长大。总是有同学或者家人说我长那么大了还喜欢看动漫。那又如何,幼稚就幼稚吧,喜欢看不是没有理由。喜欢帅帅的柯南,喜欢他的冷静和可爱。喜欢小哀,喜欢那种女生版的帅气与聪明。喜欢那群打网球的王子,喜欢他们追逐自己的梦想而努力向前的冲劲。悲伤,难过的时候,总会在他们的言语,搞笑的动作里找到快乐。总是一边看动漫,一边幻想。想象着自己有一天也能够拥有小兰那样厉害的空手道,想象着自己有一天也会突然撞上什么东西,把自己带到一个魔法世界,拥有像doremi一样的魔力……看动漫也曾经因为中考的到来而被禁止。什么都会过去,考试也会过去。于是,在假期里,又重新回到了动漫的时代。

时间还在走,雨还在下。拾起心底的碎片,慢慢拼凑一个完整的生活。

童年初中生范文(15篇)篇八

在人生的旅途中,难免会遗失了方向,也会有转错湾的时候,只有在跌跌撞撞的成长中才得以找回最初的自己。失败的时候会沮丧会难过,但是没关系,我可以尝试再一次拾起我的自信。

在这个学期的尾声,同学们都在努力地复习,而我好似并不在乎依然是漫不经心,我行我素。一向数学不好的我还是老样子,面对那些几何图形,嚣张的代数军以及神仙级别的三角哥和平行四边形弟弟都一个个朝我张牙舞爪。我始终无动于衷。我带着我如此沉着冷静的心态迎接第一次的期末模拟考试,坐在考场上拿起笔不管会不会一个劲地往上写。证明题我写的最工整且满满的,但我知道那并不是正确的答案,全都是我胡编乱造的。考试成绩出来了,数学考了62分连及格我达不到,这个以及6开头的两位数字仿佛没有引起我的注意。因为它在我的成绩单上出现的次数真的太多了,它形影不离地跟着我。我逐渐习惯了它的存在,并没有什么不满意的地方。

可是这时有人却对它不满意了,就是我的数学老师,她跟我谈了许久,她告诉我要对自己有信心,相信自己一定可以做到的。不要放弃自己,及格数曾经可以突破那为什么现在不可以?听了她的话,我若有所思地想了好久仿佛她是一直影响我的那个人,在她的帮助和鼓励下我又一次重拾了自信。遇到不会的题就跑去问她,并总结错题本,每天总要挤出时间刷数学题。不在是以前那个安于现状的自己。生于忧患死于安乐说的就是这个道理吧!其谓“温水煮青蛙。”跟过去的自己说声对不起,重拾自信重新开始,端正态度面对第二次考试。等到期末考试真正来临的时候,希望可以给自己一份满意的答卷。

要相信一句话“世上无难事,只怕有心人。”朝着努力地方向一直奔跑下去,朝着自己的目标一直坚持下去,朝着自己的数学成绩一直拼搏下去,朝着老师和父母寄托在我身上的希望就一直奋斗到最后。

自信是一杯咖啡只有到最后可以品尝出那浓浓的香味,自信是场暴风雨,只有雨过天晴才可以看到美丽的彩虹,自信是一则寓言只有细细体会了才可以去悟出其中的真谛。

它在我心里留下了一条不可磨灭的痕迹!它也是我学习中的一个转折点。

童年初中生范文(15篇)篇九

我想起补习班的数学老师,他上课时经常冷不丁回忆起从前的自己。他是清华毕业的,据说还是当年省里的状元,因此他常常向我们炫耀:“我当年理综全省第一呢,只扣了两分,厉害吧?你们,也要加油啊。”眼里是满满的骄傲,甚至放着光。仿佛又回到了十几年前,他就是那个骄傲得不可一世的少年。

可我总觉得,也许是因为他当年的光辉岁月与现在形成鲜明对比,才会不断回忆过去吧。唤醒记忆的,不过是以前与现在的落差。

想起过年期间在外婆家,几家人团聚在一块儿,围着炉子吃着热腾腾的饭菜,其乐融融,饱含家的温暖。外婆和外公笑眯眯地看着大家,眼中流露出幸福与满足。

表妹挑食,小姨急得夹了一大口饭塞进表妹口中,逗得大家哈哈大笑。外公看着别扭着的表妹,笑道:“别挑食啊,在我们那个年代这些返才可珍贵了。你知道我们小时候有多渴望填饱肚子吗?”

“小时候家里穷,一点点饭菜要喂饱全家人根本不可能……”外公说着陷入了回忆,缓缓道,“小朋友们每天挨饿,一个个都营养不良,多心酸啊……”

大过年的,说这些显然有些突兀。屋子里一下子陷入了沉默。外婆见状连忙接过话:“是啊是啊,所以说要好好珍惜眼前啊,快吃吧快吃吧!”

大伙儿回过神,又热闹起来了,夹菜的夹菜,碰杯的碰杯。热闹喧腾的气氛下,我一眼瞥见外公静静地端坐着。我悄悄观察着,他陷在记忆里还没回过神儿,大概还是无法忘怀小时候的经历。过了片刻,他缓缓抬起头,望着满桌美味和满堂子孙,嘴角微微弯了起来。看样子,是幸福美满的此刻替换了悲伤惨痛的过去吧。

那一瞬间,我突然有点明白了,唤醒记忆的确实是过去与现在的落差,但无论过去比现在好。还是现在比过去好,那些记忆都值得我们拾起,体会。

有勇气拾起过去,能更加珍惜现在的自己,还能问候未来更好的自己,这才是回忆的意义吧。

拾起,体会,再放下。

就像我的那位老师,就像我的外公,就像我,就像你。

童年初中生范文(15篇)篇十

童年的记忆,留在脑海里的场景、花絮很多,很多!但最为深刻的,值得记录下的,还当是我小学时期不同地方的几位班主任老师。

童年时代,我主要是跟随母亲生活在一起。入学前,母亲带着我常游走在陕西与江南两地,因为父亲是五十年代支援大西北的金融干部。1960年秋季,我到了入学年龄,记得第一学期是在父亲所在地报的名,学校的大门那时开在九十年代还叫“圆门”的杂货店位置,至今我的脑海里还尚存一点记忆。大门不是很大,但校园很大很大,以至于后来再迁转定居山区县城,学校还是旧貌,只是后期,校园临街那一小半就被供销系统、邮政局给修建所用,大门才开到正街上。

我的第一位班主任是位女老师,她姓钟,是四川籍人。个子不高,皮肤白皙,大大的眼睛,挺挺的鼻梁,身后拖着两根粗粗、黑黑的大辫子。她的爱人是名帅气的军官,我记得好像在邻居阿姨家的镜框里,看见过钟老师留着大辫子,与有肩章军官爱人的合影照片。在我幼小的心灵里,她与我母亲一样是位漂亮的女性。她待学生们亲切和蔼,脸上常带着微笑,说话的口音,普通话里夹杂着一点四川口音,这就是我对第一位班主任的记忆形象。至于我到底在学校里上了多长时间的课,已经淡忘了!只记得后来,母亲给我办理了转学手续,带我返回江南老家。一直到1965年5月,在我读到四年级第二学期时,母亲再次又为我办理转学手续,带我迁居到父亲身边定居,但那时钟老师已不在那所小学教书了。

时光荏苒,到了我成年后,再次见到钟老师,我都能记得她的模样,感觉她一二十年了,变化并不大,还是那样的干净、利索,笑容常挂,我也说不清楚,童年的短暂师生情,为什么会那么的深?也许是钟老师对我的偏爱吧!

钟老师特别喜欢唱歌跳舞。记得入学后不久,在一次学校演出时,我上台表演了独舞,还得了一个布娃娃奖励呢!以至于后来我们同为一个教育系统工作,大家在一起排练节目时,她都还是风采依旧,舞蹈跳的非常棒,表情也非常的富有感染力,她,就是我的启蒙老师。

我的老家在江南大城市,住的地段也是那座城市的市中心,学校也是一所比较大的公办学校。我转回老家后,班主任也是位女老师,姓高,她个子高高的,眼睛也大大的,鼻梁也挺挺的,留着顺顺的齐耳短发;她的爱人也是名军人,有时逢礼拜天,我经常会去她家玩,从照片上见过,也是名军官,肩膀上也有肩章的。所以那时我一个小姑娘,看见镜框里镶嵌着高老师夫妻的合影照,就非常羡慕她也有一个军官爱人。也为我所遇到的女老师,都有一个军官爱人,而遐想翩翩!他们那时只有一个女儿,皮肤白白的,很腼腆,只是眼睛没有老师大,但五官紧凑灵巧也很好看,长长的辫子,头发略有点发黄,她女儿一直跟着她,因此与我同班,所以我知道老师的爱人姓谭。

我们巷道出来的那条小马路,也是高老师上下班的必经之路。所以我们放学后,队伍越走人越少,到最后,就我们几个同学能与老师一同走着回家,这也是我与老师缩短了距离的原因。

她的家离我们家住的地方也不远,出了那条几十米的小街道,过个大马路,再走一点路就到了,这也是我那时喜欢去老师家,去找她女儿玩的原因。

我回去后继续上一年级,我记得我应该是二年级才入的队,那时规定是七周岁入队,所以那时班级够年龄的同学,有很多第一年就入队了,还分别担任了少年队队干部,我非常羡慕他们胸前的红领巾,期待着我第二年也能入队。记得二年级的“六一”儿童节来了,那也是我童年时代,最为记忆深切的一个儿童节。那一天,我光荣的加入了少先队,成为一名少先队队员。我记得我和好多同学被宣布上台,接受大哥哥、大姐姐们的佩戴红领巾仪式。入会前,高老师给我们学习了《少年先锋队章程》,那时我就记住“红领巾是红旗的一角,是烈士的献血染成……”并给我们说:当主持的老师宣读呼号时“准备着:为共产主义事业而奋斗!”,让我们回答:“时刻准备着!”还让我们在最后的“宣誓人”说完后,大家要各报自己的名字等等注意事项。那时我还懂得了,少先队队礼是:右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切!老师还给我们做了示范动作,指导我们的队礼姿势。因此节前我回到家,不知偷偷地对着镜子练习过多少回呢!所以当一位大姐姐站在我面前,给我先敬个队礼,我只能鞠躬,因为那一刻,我还不是队员;当姐姐给我认真地系上红领巾时,又给我敬了一个队礼,我这才记住高老师说的,赶紧举手行了一个队礼,那是我在正式场合下,第一次举起右手行的少先队队礼,那一瞬间,我非常激动,小心脏在胸腔里怦怦地跳。接着举行宣誓仪式,我举起右手,跟着主持老师宣读,那一刻,非常庄严,我突然感觉自己一下长大了,感觉自己非常的光荣!

当我们放学后,我一路回家,把头抬得高高的,还不时地低下头看一眼,那飘在胸前的红领巾。一路上,总感觉胸前与往日不一样,一团红似火一样的.鲜艳。啊!我终于入队了!

进到大院里,受到好多邻居长辈们的关注,夸奖、祝贺。我非常高兴,外婆、母亲看见了也非常开心。每天晚上睡觉前,我都会取下来,平整地叠好,压在枕头下,非常非常的爱惜。因为我从那时起,懂得了“红旗的一角,烈士献血染成”的伟大意义。所以在日后的学习中,更听老师的话了。在学雷锋活动中,我都积极参加班级组织的活动,争做好人好事,助人为乐。我们班级的优秀学生很多,我的年龄也偏小,这就是我母亲为什么以后总提及过,为了我尽早入学,将我的年龄修改提前了半年,也因在小地方入学方便,最后再通过转学回去能达到顺利入学的最终原因。上学期间,我入队迟,生性活泼,好动,但学习成绩还是很好的,但我却一直非常羡慕我们班上那几位队干部,那时的队干部一旦当上后,基本就到了小学毕业。所以他们左臂上佩戴的“一道杠,二道杠,三道杠”的佩章,就让我非常羡慕而眼热。高老师的女儿就是佩戴着“二道杠”。后来我离开老家,至今还深深的思念我所喜爱的高老师,是她培养我加入了少年先锋队。

1965年,我又回到启蒙学校就读,我的第三位班主任却是位男老师了。他姓张,中等个子,头发浓密,瘦脸型,眼睛也大,鼻梁也挺,是陕西人士,也就三十岁左右吧!他对我也挺好,在升入五年级时,一篇《两个铁球同时着地》课文读后感作文,被张老师欣赏,作为范文,刻出蜡板,给每位同学发一份,并在作文课上,让我站起来朗读。自此,对我以后学习语文课,与喜欢写作文给予了鼓励,也奠定了日后爱好写作的基础。

还记得那时开始号召“农业学大寨”了。一天张老师把我叫到他宿舍且兼办公室的房子去,他和蔼地给我说:班上要排练节目,他挑选了一首歌曲看行不行?说着就小声唱起来,那首歌曲的名字叫《敢叫日月换新天》,“一道清河水,一座虎头山,大寨那个就在山下边,七沟八梁一面坡,层层梯田平展展……”很多歌曲的歌词我都记不住了,不知为什么,当写下这段回忆时,第一段的歌词与曲调,竟如此清晰。后来我就带领同学,自编自导,排出了那个节目。印象里,舞蹈出演的八名都是女同学,头上扎了白毛巾,腰里还系了围裙,装扮成心目中的农民形象,就连开头两句的动作,我现在都记得特别清晰。那次的演出老师也很满意,我也特别的开心。

随着时间的推移,我们也进入了“特殊”年代,六年级我们又迎来一位东北籍姓张的男老师,张老师以后好像被调走了。若干年后,当我也成为一名民办教师,在全县教师集训会上时,再次见到张老师,那时他已在随大流中改了名字。

记忆在心里流淌,时常想起会感慨不已!在今年的“六一”儿童节即将到来之际,我,一个花甲之年的小老人,当看见征稿信息时,不由地想起了童年时的一幕幕,敲下此作,也顿感自己仿佛又回到了童年。

童年初中生范文(15篇)篇十一

2014年9月,我6岁,你42岁。

我清晰地记着那个黄昏,夕阳西下,暖暖的阳光照射进教室,洒在你和我的面庞上。我面色略带激动与紧张地看着站在讲台前的你,“很好,你叫什么名字?”

“赵龙心。”我悄悄松了一口气。我看着您那慈祥并带着微笑的面容,那一刻,时间仿佛停止了。暖黄的阳光与您的笑容,在教室中形成了一幅令人温暖的'画卷。

那天,便是您与我师生情谊的起点。

2016年,我8岁,你44岁。

那时,我数学成绩不错,再加上上课听讲认真又比较积极,所以我成功的当上了数学课代表。而慢慢地,我与您也越来越熟了。

一个大课间,您过来找我,让我去您的办公室。我心里有些好奇的跟着。你带着我来到您的办公桌前,你舒舒服服地往椅子上一坐,对着我说:“来,你帮我把作业翻到昨天做的那一页。”我有些懵,机械地点了点头。当我的手打开了一个作业时,我才回过神来,不禁有些无奈和好笑。我翻了几个之后,实在忍不住了,对您说:“老师,您怎么能这么懒呢!”您辩解道:“我这是‘物’尽其用,为了提高效率嘛!”我无奈地笑了笑,您也略带顽皮的笑了笑。那一刻,时间仿佛又停止了。

2019年7月,我11岁,你47岁。

我小学毕业了,毕业典礼那天,你作为学校副校长以及我们的数学老师上台讲话。您是第一个讲话的,可您还没讲完呢,我的眼泪便已经止不住了。

发蛋糕时,我飞快地跑上台,接过您手中的蛋糕,您微笑地看着我,我亦回以微笑。

2020年1月,我12岁,你48岁。

我在收拾书籍时,偶然间看到了一个白皮的数学作业本,上面印着一个红色的小花,小花的中心有一个“奖”字。您用您那秀丽的字体在姓名的后面写上了我的名字。我看着它,呆了好久。

现在,我13岁,你49岁。

上初中后,我还没回学校看过您。为什么呢?可能是因为这两年的成绩并没有那么突出,数学成绩也有些不稳,怕令您失望吧。但初三,又是一个新的起点。我现在才发现,您与我的诸多回忆,都是通往过去的单程票。现在,我要拾起那张通往过去的单程票,将它作为支撑我前进的信念,在初三这个新的起点上,回忆着你与我的起点,并努力成为那个不会让你失望的我。

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童年初中生范文(15篇)篇十二

童年,是一个人一生中最美妙的一段时光。

小时候,我傻傻的,总爱莫名其妙得出一些小差错,有时也会一些不足为奇的是激动万分,更夸张的是,我还常常被一些现实生活中没有的东西吓得六神无主,精神失常。

从小,我在农村长大,总爱让一些上了年纪的人讲些什么神呀鬼呀的故事,久而久之,我便以为真的有鬼。在我上三年级的时候,有一次,我去姨妈家做客,眼看天色较晚,我就住在姨妈家。晚上,都十一点多了,我们一群伙伴还没睡,有年长一些的,还有稍小一些的,挤在一个小屋里打扑克,时间长了,就觉得没意思。这时,一个表哥提议,让把灯关上讲鬼故事。我虽然不是太敢听,但害怕他们笑话我,因为有几个比我小的都没吭气,我也不好意思说不。于是,我们把灯关上,便开始“找刺激了”。

刚开始,他们讲的`一些我都听过,再加上旁边有人,感到不是很害怕,慢慢的,他们掺了一些“配音”,我心里有点发毛了,但没听别的人吭气,就找了一个墙角,靠上去,周围还拉了几个人,生怕有鬼。“这时,有一个影子走到门口,悄无声息,突然,‘吱扭’一声,门开了,然后进来一个……”不知谁把柜子门打开了,也发出“吱扭”的声音,我并不知道这是有人恶作剧,吓得:“啊呀!”叫了一大声。忽然,灯亮了,却没听见声音,我吓得赶忙钻进被窝,大叫,“你别吃我,你别吃我……”后来,一个靠近灯线的表哥告诉我,他害怕吓着谁了,听见有人害怕就开灯,本想不让我害怕,却正好吓着我。从此,我再也不听什么鬼故事了。

前几年,一天下午,我上网看别人空间的日志,有一篇名为“找不同(胆小者莫进)”的日志,我不解,这找不同有什么好害怕的,我胆子很“大”,我就要看。于是在好奇心的促使下,我毫不犹豫的打开这篇日志。标题下面,有几行文字,说:下面两幅图有着令人惊奇的不同,请你在一分钟之内找出来(胆小这莫进)。我纳闷了,有什么好害怕的,还说这么多次,便鼓足胆子往下看。

后来,我明白了,原来世界上本没有鬼,是人自己吓自己呀。鲁迅先生还曾经踢过“鬼”呢!现在想来,我堂堂“六尺男儿”竟会害怕那样虚幻的东西。此后,我再也没有害怕过那只是人编造出来的东西了,也再也没有打肿脸充胖子了。

童年初中生范文(15篇)篇十三

兔子第一次和乌龟赛跑输了,它很不服气,就想和乌龟再跑一次,于是它找到一只八哥,叫八哥做发令员。

八哥拿着发令抢叫:“预备,跑!”,发令抢往上“嘭”了一声,兔子就像飞似的往前冲,乌龟背着厚厚的保护壳,摇着笨重的身子拼命地往前爬。

兔子跑到一半觉得有点累了,它提醒自己这次可别睡觉又输了,它张着大大的眼睛往四面八方看了一下,看见旁边有条小路,心想这条路可能离终点很近,走这条路也许能省些力气还可以占点便宜,于是它改变方向朝那条小路跑去。

乌龟拼命地爬啊爬,爬得满头大汗,它想:“我虽然爬得慢,但我坚持下去就能赢。”

兔子越跑越远,跑了大半天结果发现自己跑回了起点,而这个时候乌龟已经跑到了终点。

兔子想:“早知道就不从小路跑了,本来想占点便宜、省点力气,结果又输给了乌龟。”

哈哈!今天我第二次去do都城玩!一进门,我就冲向海上学院。恰好,那儿正在招新生呢!四个人一到齐,我们就交上八元dodo币做学费,兴高采烈地踏上军舰。我们换上一身海蓝色的制服,别提多神气啦!阿姨先向我们介绍海上航行的基本知识,然后把我们分成两人一组,模拟海上航行。我试着当船长。原来,大海上航船航行的方向是由船长控制的。我仔细地听着叔叔的指挥:“船长,右10,船长,右20……”我的手紧紧地握着舵。我好紧张呀,心都快要跳出来了。眼前一望无际的蔚蓝色海洋,让我平静下来。时间过得真快,海上的航行结束了,我开心地离开了“海上学院”。

“考古研究院”就设在“海上学院“旁边。那里人很多,排成了长龙,我也兴冲冲地加入了这个行列。我足足等了四十五分钟,总算轮到了。从阿姨的讲解中,我们了解到要成为一名合格的考古学家必须拥有足够的耐心和细心。我们也学着做考古学家,每个人拿着一把铲子,一把刷子走到一个大沙坑前。我用铲子轻轻地刨着土,突然觉得铲子碰上了一块硬硬的东西,那是什么呢?我沿着硬东西的周围,小心翼翼地挖土,过了一会儿,那东西露出了一角,原来是一块青花瓷的碎片。真高兴,我挖到宝贝啦!更让我高兴的是在这儿,我用辛勤的劳动换来了八块钱工资,得到了第一笔税金。

魔术屋是我百去不厌的地方,我就用刚刚挣来的“工资“去看魔术师的表演,只见她把绳子剪断,再打一个结,用剪刀把那个节剪掉,好了!两根绳子变成一根了。多奇妙呀!

童年初中生范文(15篇)篇十四

在童年时有许多趣事,但最有趣的事,还要说是4岁那年。

那天是一个风和日丽的下午,我和爸爸一起去公园游玩。因为路途遥远,所以经过了大约30分钟的时间才到达公园,公园里游玩的人很多,有看花灯的,有坐在亭子中休息的,还有的则去看用草制成的龙并和龙一起照相,我那里还小,外面的世界对于我来说简直是太大,太有吸引力了,我听到有人喊:“走,咱们一起去钓鱼”,我听了,觉得很稀奇,就对爸爸说:“我也要去钓鱼。”爸爸听了,说:“那好呀!”于是,我和爸爸顺着人流一起钓鱼。

走到钓鱼的地方,我看见了一个很大的湖泊,旁边是被一些大大小小的鹅卵石围成的,我没多想,就大步的往水中走,爸爸一把拉住了我,对我说:“你到哪去,小心你掉到水里。”我听了说:“我不是去捉鱼吗,鱼在水里,我必须去水里捉。”爸爸对我说:“捉鱼和钓鱼都有工具呀,你要是一不小心……”爸爸的'大道理讲了差不多20分钟,我听都听烦了,说:“我们现在就去买钓鱼的工具吧。”“好”。我和爸爸来到了卖钓鱼杆、鱼网的地方,叙事作文:童年趣事。我随便挑了一个鱼网就走了,因为我求鱼心切吗。回到了钓鱼的地方,我学着其他小朋友的样子在水里捞来捞去,我捞了半天,也没捞上来一条鱼,只是捞了几片树叶而已。我的等待达到了一定的限度,于是,对爸爸说:“这里一条鱼也没有,我们到别的地方去吧。”爸爸说:“钓鱼要有耐心的,你看那些叔叔不都是这样吗?”我一看,果真如此,于是,我不甘落后,又开始捞鱼,时间一长,我就把捞鱼改成了戏水,太阳快落山了,我一条鱼也没有捞到,于是,我改变战术,不老在一个地方捞,多换几个地方,我就在岸边走来走去,就在这里,我发现一条鱼漂在水面上,我看后,欣喜若狂,连忙用鱼网去捞那条鱼,捞到之后,我连忙找了一个水沆,放在里面,用草把鱼遮掩好,又继续去捞,谁知,那条鱼是死的,当时我还不知道,天快黑时,爸爸让我回家,我早已将这条鱼忘在九霄云外了,就急匆匆的和爸爸一起走了。

第二天,我又吵着去钓鱼,爸爸无法,又带我去了,我就在捞鱼之际,突然想起了我昨天捉到的那条鱼,我飞奔到草丛旁边,一看,鱼还在,我高兴地对爸爸说:“爸爸,我昨天捉到的鱼还在。”爸爸也连忙赶来,一看,一条死鱼漂在水中,都发出了阵阵嗅味,现在我才知道,当时,我将死鱼放在水中,看到它还在,那是多么傻呀。

童年初中生范文(15篇)篇十五

潇潇的雨打在幽幽的青石板上,那是青石的幸福;暖暖的阳光洒在发抖的小男孩身上,那是小男孩的幸福;银白的月光泻在中秋之夜,那是亲人的幸福;凉凉的清风走过酷日炎炎的夏天,那是大地的幸福;掬一束百合花放在坟前,那是逝者的幸福。

幸福的声音响彻华夏大地,幸福的足迹踏遍千山万水,幸福的歌声传颂了千秋万载,幸福的清香,萦绕四方。

品尝幸福,让我们领悟到生活的五味;品尝幸福让我们欣赏生活的多姿多彩;品尝幸福,让我们的泪水也化作蜂蜜融于心中。我们要学会品尝快乐幸福,更要学会品尝良药苦口后的灿烂幸福。

幸福如一杯咖啡,愈品愈浓;

幸福如一杯苦茶,愈品愈香。

有人喜欢喝咖啡,却品不出芳醇温和中的幸福;有人喜欢品茶,却找不到幽远清香背后幸福的踪迹。幸福无形,无影,让人看不到,摸不到,就像一阵风掠过湖面,就像姑苏城外的钟声悠悠。其实,幸福就像空气一样,弥漫在我们的四周,只要用宁静的心去捕捉,用感恩的心去探寻,用仁慈的心去感悟。你看,幸福就在爸爸妈妈不停的叮嘱中;幸福就在爷爷奶奶拿着糖逗你开心的酒窝里;幸福就在情人间那默契的眼神里;幸福就在你随手捡起垃圾的瞬间;幸福就在你拿伞为别人撑起一片天空的风雨中;幸福就在别人讲演时你那声声鼓掌中;幸福就在你刹住汽车让行人先走的刹那间;幸福就在你能牵着爱人的双手一起漫步沙滩上;幸福就在你能看到你妈妈依旧讲述着那永不烂的故事中……幸福就在生活中的每一个角落里,轻易间就能拾起。

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