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最美的绽放初中（专业15篇）篇一
世间万物，因缤纷而美丽。为何缤纷？因为即使渺小的花花草草，也有千万种。每一种草，都将是一朵美丽的花。因此，唐代大诗人李白曾说过：“天生我才必有用。”
明代，有一个才子——绝对的天才。他也很狂，狂到科举作弊案发，他也被拉去当垫背。他的一生，并不出色，困苦潦倒，两字概括——悲剧。但是他却仍以那独具一格的诗画风格而家喻户晓的“江南四大才子之一”——唐伯虎。他是故荡不羁的野草，他历经风吹雨打，历经燎原之火，奄奄一息。最终开出了一朵出世之奇葩。
在美国，有一个人竞选总统，备受争议，只因为它是一个鞋匠的儿子，出身贫寒。然后，他却以他的谦虚和才能征服了千千万万的美国人，他废除了奴隶制，成为了最伟大的总统之一——他就是林肯。一个平凡而伟大的人。谁说最渺小，最不起眼的小草开不出美丽的花朵？林肯用他的成功告诉我们，能。
每个人的生命都是有限的，都是平凡的，但这并不代表平庸。只要坚定不移，纵使历经磨难，也奋力在自己的一片天里执着，着那个就会开出最美的花朵。
最美的绽放初中（专业15篇）篇二
“能到竹林下，自有春水声。”生命中需要这样的从容，守一颗平凡之心，等待属于自己的绽放。
然而，过度相信自己的潜能，不守一颗平凡的心，却难以走出“小我”的局限。“苏门四学士”的秦观，自幼熟读兵书，壮志满怀，立志建功立业。一旦被卷入政治漩涡，屡遭贬谪，便悲愤交加，痛不欲生。“恨悠悠，几时休，飞絮落花时候一登楼，便做春江都是泪，流不尽，许多愁。”自作挽词，忧伤而死。苏轼则不然。爱情的曲折，仕途的偃蹇，政治漩涡的挣扎都被他看作“竹杖芒鞋”，在“缺月挂疏桐”之夜，高唱“大江东去”。徐州防汛，苏州筑堤，儋州授馆，兴修水利，架桥凿井，赈灾施药……苏轼守一颗平凡之心，在平凡的`位置创造了属于自己的不平凡的人生，跳出了“小我”的局限。
守一颗平凡之心，等待绽放，不正是一种生命的从容吗？生命并不是一张精准的列车时刻表，我们不需为晚点而叹息。隋朝最后的大将张须陀人生前49年只是一个县级干部，然而史策记载的，九成都是他人生最后两年纵横关东，平寇戡乱的传奇。66岁时，一位老爷爷在排队领政府救济金，然而24年后，他却成为创办肯德基的山德士上校。命运里的幸福与哀愁，从不是邮局的周刊，每周一次送到你的邮箱里，我们所需的只是平凡的等待，抓住时机，创造不平凡。
平凡不是不思进取。“要有最朴素的生活和最遥远的梦想，即使明日天寒地冻，路遥马亡。”享朴素细微之韵，执远方寻梦之美。既有平凡的心，又要有“致君尧舜上”的崇高理想。“朝露昙花，咫尺天涯”，总有一天我们会迎来自己的绽放，即使一瞬也无怨无悔。
尘世如风如雨，风雨如花如絮。“青蒻笠前明此事，绿蓑衣底度平生，斜风细雨小舟轻”。守一颗平凡之心，笑对生活的斜风细雨，去追求有朝一日喷薄如阳！
最美的绽放初中（专业15篇）篇三
肥城新合作已经开业了，人们都说新合作怎么高大、壮观。可是，妈妈却不带我去，现在已经进入冬天，天气非常寒冷，天也黄，地也黄。把水倒在地上，不一会儿就结冰了，把脸靠近窗户，就能感受到那刺骨寒风的威力。每逢周末，我宁愿呆在家里看那无聊的电视剧，也不愿出门受冻。
今天又是星期天，妈妈说要带我去新合作玩。我很开心，可是，看看外边被大风吹得东倒西晃的树枝，又有些惧怕。妈妈却说：“走出去，说不定会有惊喜哟！”最终，我还是被妈妈给带出来了。来到新合作，我们把车子放到楼下。还没有锁好车子，我就迫不及待地向大楼里跑。忽然，传来妈妈充满了既惊讶又惊喜的喊声：“快来看，那是什么？”我极不情愿地回过头来，慢腾腾地走过去，顺着妈妈手指的地方一看，原来是一朵蒲公英，它竟然在空调机的外机下绽放。原本夏天开放的蒲公英，有幸来到这里，得到了空调机的一丝温暖，却像得到了整个春天，它紧抓住这个机会不放过，尽情地绽放自己。与它的同伴相比，它是骄傲的、自豪的，它的生命力在这里得到了充实和升华。
最美的绽放初中（专业15篇）篇四
梦想是生命的深泉，时而涌流，时而平静。没了梦想的人就如同躯壳，梦想，不会因为虚度年华而悔恨，也不会碌碌无为而羞愧。“如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿态。一半在尘土里安详，一半在风中飞扬；一半洒落阴凉，一半沫浴阳光”这是三毛的梦想，看惯了人间百态，体会了世间冷暖，厌倦了喧嚣一时的功利，选择了心底的安详。
人生同样是一次不断经历磨难的旅程，有了梦想就有了坚持不懈的信仰；当飘荡不定的船扬起了帆；当黑夜里亮起微弱的灯光；当在人生的不可测时抱着一份希望梦想。会让船稳稳前航，会让灯光照彻黑暗，让你坚定希望。“生如夏花之绚烂，如秋叶之静美。”是诗人泰戈尔的梦想。紧紧握住自己的梦想，它能带你去理想的彼岸，信念与逆境共存，撒下梦想的种子用奋斗扎下牢实的根，用热情浇灌梦想。不求硕果累累，但求无悔，在平凡中不断追求卓越，在生命中不断铸就辉煌。
人生的旅途黑夜漫漫，需要梦想作伴，守护最初的梦想才有绽放的可能，人就一辈子，如果没有梦想那跟咸鱼有什么区别。如若将梦想丢弃，会方坠暮年。
记住，守护最初的梦想，才有绽放的可能。
最美的绽放初中（专业15篇）篇五
不是所有的花儿都有林黛玉葬花的哀伤，不是所有的花儿都及那彩虹的艳丽，不是所有的花儿都能将自己的绽放展示于人们。那些孤芳自赏的花儿，也未必没有最美的绽放。
食人花真的是想吃人吗？会不会是不喜欢人们践踏花草呢？
每一朵花都有最美的绽放，只是没有人去发现，于是它们便在失落里枯萎。
曾做过一个梦：夕陽斜照在花海上，只是沉沉的。那些花苞开了，但那些盛开的谢了，枯萎的也发芽了。
花朵生命就是这样周而复始，可人们只铭记盛开的它。殊不知，花苞即是未开的花，而枯萎的花曾经盛开过。我想让被遗弃的生长与枯萎的过程，在那夕陽还未西下之前，用最美的绽放诠释。
于是，我铭记着花儿为盛开的努力，铭记着花儿曾盛开过的欣喜。想让所有的花儿都将最美的绽放展示于人们。不由地，当一名花店老板，有一间属于自己的花店，这样的想法渐渐地萦绕于我的心头。
有时，望着窗外即将西下的夕陽，会想起自己每日在为理想所作的努力。
几年前，周末常常到阿姨家孜孜不倦的学习养花，第一次看见自己养的风信子结花苞时，一直在想象它的盛开。
现在，哪朵花谢了，也会想起它曾经的盛开。
每一朵花都拥有最美的绽放，盛开时，我们是否该铭记它的努力。枯萎时我们是否该想起它的盛开。花儿们一直都在诠释，它们的生命。我也要为了。
我的理想。
去努力，我也要像花儿一样，诠释自己最美丽的生命。
小作者以独特的视角诠释了花儿的美丽，并以此联系到自己的理想——当一名花店的老板，文笔细腻优美，但缺乏具体性，有待于提高。
最美的绽放初中（专业15篇）篇六
又是一年野菊开，坐在板凳上，凝视着面前的野雏菊，轻轻地哼着歌。我继续凑近，一阵清香像一层薄薄的雾扑在脸上，酥酥地。我抬起头，突然发现一个从未见过的陌生面孔，心中顿时惊慌起来，想快速逃离又碍于这无用的腿。别怕，我是新来的校长。心中的惊慌消失了大半，但又害羞于一个陌生人听见自己哼的歌。但他只是摸摸我的头就走开了。
没过几天，他让我去参加他举办的才艺小明星比赛，我怎么有资格呢？但他告诉我，自己也可以像雏菊一样盛开在天空下。我心中有些动容，答应了。
经过几天的练习，我坐在同学家长面前，准备开始唱歌，心似在打鼓一般咚咚响，我手心冒汗，闭上眼睛，眼前浮现出野雏菊的模样，张开嘴巴，唱出第一句，我睁开眼，台下的观众都期待地看向我，我微微一笑，继续唱，陶醉于自己的世界中。随着最后一个音的停止，响亮的掌声响起。
我被抱下去，等待大家投票的结果。结果我是第一，我拿着奖状，绽放出雏菊般地灿烂笑容。
她的小雏菊。
最美的绽放初中（专业15篇）篇七
我是一个没有希望的人，我随时随地都有可能倒下去，再也起不来，一次又一次的昏迷，我甚至不再挣扎，让自己沉睡在昏迷中，希望永远的逃离疼痛。我听不到生命的声音。我如此绝望。
姐姐说，离开病床，去走走吧，春天快到了。我走进了一片土地，却是一片毫无生机的土地，一片焦黑中夹杂着枯黄的草根。这里，没有一丝生命的迹象。一阵微风轻轻拂过，我却分明听到了地下跃跃欲出的生命！他们使劲向上冲，往上冒，想要打破这死亡的寂静，我听到了它们对生命的呼唤：我要出去！我要生长！我要沐浴阳光！几天后，焦黑中零星地挤出几点嫩绿，绿的鲜明而生意盎然，冲击着我的心房，我不由得肃然起敬。如此强烈的生命，如此渴望的呐喊，如此震撼的感动！
身，又走近一只蝶，一直挣扎着想要获得重生的碟。灰蒙蒙的云已沉沉地压了下来，风愈加狰狞，欲要阻止这生命的舞动，可是她恍若未闻、未见，只是拼尽全身的力气拍打着一直已经获得自由的翅膀，我听得到她喃喃的坚强：我一定可以飞翔，舞动出生命华美的色彩！在大自然中如此无力的翅膀，在生命面前却如此强劲！可是，风更大了，空气中开始盛开潮湿低迷沉郁的气息。有什么用呢？你我同站在死亡的边缘，感受不到生命的气息。我悲悯的笑笑，裹紧衣服，身想要离开。一瞬间，我却听到了背后“哗”的巨大的声音―生命飞舞的声音。过身，我诧异又惊喜地看着在乌云下翩翩而舞的`生命，生命之光，如阳光般一点点驱散我心底的绝望。如此充满希望！
最美的绽放初中（专业15篇）篇八
滴落的雪花是冬季最美的飞舞，飞旋的落叶是秋天最美的结束。曾感于春的灿烂，但窗外的缕缕花香却让我感到，这美丽的四季似乎缺少了什么。
感于略带愁绪的花开花落，我发觉，青春的美好在一步步地向我迈进。青春，多美好的字眼呵，虽然仍包含着不少的悲愁，月下清光如水，却洗不去属于花季的愁绪，毕竟花季如此短暂。
窗外，烟花依旧灿烂。一束绿色的光线跃上夜空，在半空中傲然绽放，化作无数闪光的如同花瓣的弧线，瞬间坠落，沉淀在无际的天穹。正如它的突然到来一般，又悄然消逝。留在人们心中的'，不过是一瞬间的美妙，如花季般短暂，花开终归花落。
房门被轻轻扣动，转身，母亲正慈爱地望着我笑。望着母亲日渐苍白的头发，我不知该做何感想。母亲指着烟花，微笑着说：“烟花很美，对吧？”我苦笑着回答：“很美，但也很短暂，不是吗？”。母亲有些惊异地看着我，即刻会心一笑，注视着我的眼睛说：“你有什么心事，跟妈妈说说吧，别憋在心头。”我转过身，看着又一次坠落的烟花，不禁又悲感起来。“妈妈，青春是不是很短暂？会不会想烟花般悄然消逝，不留一丝痕迹呢？”风儿穿过窗子，撩起母亲有些散乱的发丝，我分明看到了母亲眼睛突然间有了光彩，但又慢慢消去。
“的确，烟花很短暂，但你觉得没有，它在消失的瞬间却留下了永恒的存在。烟花是永远的，因为它在人们心中刻下了永恒的美丽；烟花是幸福的，因为它自己对留下的瞬间肯定了自己的美丽。——烟花如此，青春如此，人生亦如此。”我静静地端详着此时的母亲，岁月的轮回写在了有些皱纹的脸上，丰富的阅历写在了发白的头发上，智慧之光萦绕着亲爱的母亲。
母亲望着我恍然大悟的神情，会心地笑了。是啊，我们欣赏烟花，指点烟花，我们悲怜烟花的生命如同白驹过隙，也许烟花也在感叹我们不懂得瞬间华彩。因此，我应该，在微笑中走过花季！转身，又一朵烟花腾空绽放。
我想，烟花的绽放，虽然短暂，却是我心中最美的存在！
最美的绽放初中（专业15篇）篇九
如果说中学生是绿树，那么美好的形象就是花，花儿以它的鲜艳芬芳使绿树更加美丽。
如果说中学生是蓝天，那么美好的形象就是白云，白云以它的纯洁飘逸使蓝天更富有层次感和流动感。
美好的形象如鲜花，如白云，如一张名片，关系到别人对你的第一印象及整体评价。爱美之心，人皆有之。那么，中学生怎样的形象才是“美”呢？是天生丽质的美貌吗？是染得炫目、烫得卷曲的头发吗？是配戴上精巧别致的饰品吗？还是随心所欲、追求所谓个性的奇装异服？不，不，美好的形象不是与生俱来的，不是新奇靓丽的服装装扮出来的，更不是矫揉造作粉饰而成的。美好形象是外貌打扮、言谈举止与修养气质的综合体现。我们要想锻造自己美好的形象，既要注意自己的穿着打扮，又要注意自己的言谈举止，更要培养自己良好的气质与修养。
美好的形象，首先体现在人的外表上。所以很多人都非常在意自己的穿着打扮。更有一些人由于对自己的相貌不自信，或者没有认识到自己的相貌固有的美，盲目地追随潮流、模仿明星，过分的装饰打扮自己，结果适得其反。其实，形象美的首要条件是要得体。我们敬爱的周总理在南开大学读书时，恪守南开大学的仪容镜上的一句箴言：“面必净，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直；气象：勿傲、勿暴、勿怠；颜色：宜和、宜静、宜庄”，塑造了自己美好的形象，形成了儒雅的气质、翩翩的风度。今天，我们中学生要想锻造美好的形象，首先仪表必须符合学校的气氛与学生的身份。保持大方得体的仪表，是对老师、同学的一种尊重。
前苏联诗人马雅可夫斯基说过：世界上没有任何一件衬衫，能比健康的皮肤和发达的肌肉更美丽。我们中学生正处在人生最美的阶段，我们健康的肌肤，我们青春的红靥，我们清澈的眼眸，是连那些明星都嫉妒的，是任何化妆品都无法完全仿制的。而我们每个都拥有自己独特的美，因此，我们中学生不需要金银珠宝的衬托，不需要奇装异服的装饰。让我们的肌肤更健康，让我们的穿着更得体，把我们青春的美丽炫耀出来，就够了。
美好的形象更决定于我们的气质与修养。
马克思说：外表形象固然重要，但终究还不是一个人的本质形象。歌德曾经说过：“外在美只能取悦一时，内在美方能经久不衰”。周恩来总理在万隆国际会议上，他穿着的是朴素的中山装，但他以其儒雅的气质，翩翩的风度，睿智的才思和丰富的学识令各国高官折服，征服了世界。到今天，这位伟人的风采依然令世人神往。由此可见，我们要想拥有美好的形象，必须锻造良好的气质，提高自己的修养，而不是过分追求外表的美。缺乏内涵的美是苍白无力，无法持久的。
因此，我要说，中学生形象之美来自积极向上的精神风貌，来自强烈的进取心，来自“铁肩担道义，舍我其谁”的豪气，来自我们美好的心灵。同学们，难道你没有发现吗？肃立仰望国旗时，你是美的；随手捡起地上的纸屑时，你是美的；课堂上认真听讲、积极思考时，你是美的；做了错事，勇于说对不起时，你是美的；当同学摔倒，你伸出援助之手时，你是美的。我们中学生真正的形象美闪耀在我们勤奋学习，努力拼搏，真诚待人的一言一行、一颦一笑、一举一动之中，我们的形象之美是洋溢着书香的美，是迸发着激情的美，是青春之美，是健康之美，是清纯之美。
中学生的形象美，应该是大方得体，自然朴素的美；中学生的形象美，应该是健康蓬勃，积极向上的美；中学生的形象美，应该是涵养丰富，气质优雅的美。这样的美，才是伴随一生的美。
同学们，让我们从现在开始起，正确的认识美，深入的理解美，努力的创造美，通过自己的努力让我们的青春绽放最美的光彩吧！
最美的绽放初中（专业15篇）篇十
有幸捧读衡中张露颖老师主编的《最美绽放》一书，深深为书中女教师的育人师德、育人事迹、育人智慧所震撼！欣闻衡中荣获中国十大知名品牌学校第一名，60多年的自我超越铸就了今天的精英团队。竞争力源于创造力，创造力源于学习力，归结为一句话，学习力就是竞争力，这就是衡中自我超越的制胜法宝和思维利器。这自然归功于历届学校的领头人，没有学校领头人的改革创新，就不会有今天的丰硕成果。1月11日，张文茂校长被评为全国百强特色学校十佳杰出校长、全国百强特色学校模范校长。事实胜于雄辩，这些或许就是衡中这个精英团队的魅力所在。
盘点衡中骄人业绩，女教师功不可没。捧读该书中一个个先进的典型，为她们绽放最美青春、点燃绚丽激情、成就人生辉煌所折服、所敬佩。
读着一篇篇感人的事迹，我为这些女教师的甘愿付出所赞叹。她们刚毅，以自己的吃苦耐劳，换来无数学子的美好前程；她们智慧，爱在事业，将答疑解惑的课堂，变成洋溢欢乐的海洋；她们热心，视学生如己出，关心体贴赛过父母；她们温柔，在和谐家庭里尽力扮美中国传统女性的靓丽形象，尽心做个好妻子、好母亲、好女儿、好儿媳。这是衡中的荣耀！这也是衡中科学管理的硕果！
自我超越在于学习和创造，这是一个精英团队的成功基础。我认为，衡中的发展历程，就是一个“自我超越”的典范。张文茂校长常讲的“担子就是荣誉，工作就是成长，成绩就是幸福”那句话，是何等的意味深长！它既是团队要求、个人进步、科学管理的统一体，更是团队领航、个人绽放、共同追梦的新思维。团队利益高于一切，只有团队成员抱成一团、共同出击，步调一致，才能形成强大的力量。同时，团队对员工的培养就是对员工价值的一种极大尊重和肯定。“成功靠自己，完美靠合作”，既是优秀教师姚美兰的切身体会，更是衡中日常教学管理的一个宿影。只有将个人超越融入团队，借助他人智慧和经验，才能为最终实现团队超越奠定坚实基础。
衡中，全国知名的精英团队，用先进的科学思维造就了无数拔尖人才，塑造了许多绽放精彩的教师群体。至此，由衷地为学生成才喝彩！为教师绽放喝彩！为衡中追梦喝彩！
最美的绽放初中（专业15篇）篇十一
“这孩子坚强，乐观，有上进心。”5月8日，高莹的父亲在接受记者采访时，尽管两眼噙满泪水，但仍抑制不住内心的骄傲，“说到将来，她（高莹）还安慰我们说她装上假肢，还可以跑步。”
“你要采访高莹呀，她好坚强，好勇敢。”听说记者的来意，广州南方医科大学南方医院护士邱蓓立即赞扬了起来。在外科楼9楼，记者看到，小高莹侧卧着，被截肢的两条小腿绑着厚厚的纱布，露在被子外面，叫人揪心。不忍心打搅高莹，记者采访了高莹的爸爸——来自都江堰的7岁的高尚洪。
“昨天才做了清创手术，现在孩子还很疼。”高爸爸告诉记者，高莹5月日在成都做了第一次手术，5月日转到南方医院后，由于伤口感染，又连着做了次手术。“实在疼得受不了才哭。怕吵着同房的其他病人，都是压抑着哭。”说到这里，高爸爸眼眶又红了。
“好疼啊，爸爸，好疼。”高莹突然醒了，剧烈的疼痛使得她禁不住哭喊了起来，但声音压得很低很低。“深呼吸，坚强。”高爸爸赶忙走过去，右手抓住高莹的左手，左手在孩子的脸上轻轻抚摸着，继而又俯身将脸贴住女儿的脸。很快，小高莹平静下来，停止了呻吟。高爸爸见状，和女儿击了下掌。
高爸爸说，不疼的时候，高莹就和爸爸讲笑话，讲学校的事情。“讲老师，讲同学。开心的讲，不开心的也讲。讲自己喜欢的老师和同学，不喜欢的也讲。”
高爸爸告诉记者，高莹一直喜欢运动，跑步、踢毽子、跳绳都很拿手。而乐观的高莹还一直安慰爸爸，虽然小腿被截肢了，但装上假肢还可以跑步。谈及女儿的将来，高爸爸抱着一颗平常心：“成就不论大小，只要开心就好。”
昨日下午5时许，记者再试图与住院的高莹取得联系时得知，她已伤好出院，踏了上返川的旅途。
·小档案·。
人物：高莹，5岁，女，都江堰聚源中学初三学生。
画面定格：这个女孩被埋在一片废墟中，输液的管子悬在她的头顶，她那清秀的脸上，露出的是一抹甜甜的微笑。这个微笑感动了许多人，也因此被成千上万的网友喻为“地震中最美的微笑”。
入选理由：有一种微笑，只属于坚强地微笑着的眼眸。在旁人的眼中，那是一种无比的`痛楚。“地震中最美的微笑”，那一抹生命的纯美让人难以忘记。
事发当日。
那一天，地震让一切都改变了。教室垮了下来，把高莹和她的同学压在了废墟里。高莹的双脚被石块和课桌挤压得严重变形，两块水泥板横在她的头顶。
终于，救援人员来了。“好孩子，不要怕，我们一定能救你出去。”救援人员安慰着她。“叔叔，我不怕，我会勇敢。”高莹用一抹微笑传递着自己的勇敢和坚强。
从废墟中被人救出来的时候，高莹还微笑着望着蓝天，眼中充满了希望。从被掩埋到得救，高莹经历了0个小时。被救出后，人们才发现，高莹不仅双手被砸伤了，她还将永远地失去双腿。尽管如此，她仍微笑着对所有人说：“要勇敢，不要哭！”
记者手记。
从来不知道，一抹甜美的微笑竟让我有了想哭的冲动。
那是怎样的一种逆境？或许，仅仅用“逆境”二字已难以形容高莹当时的处境。但高莹却微笑着面对，笑得那样天真，那样自得，仿佛一切都未发生般地云淡风轻。
或许高莹不是所有人中最勇敢的一个，但她却是以最淡定的态度面对灾难的英雄。请允许我用英雄来称呼这个年仅5岁的女孩，因为她的勇敢与镇定，是许多成年人都无法做到的。
谢谢高莹，你的微笑给予了我们许多人一种力量。这种力量会让我们沉着地面对生活中的各种危机，会让我们排除万难，重建家园。
“要勇敢，不要哭！”耳畔仿佛又响起了高莹的声音，那抹甜美的微笑也再度浮现在眼前。我们不哭，我们会勇敢！
在记者的采访中，小高莹慢慢入睡了，记者不忍心打搅她休息，静静地退了出来。她的父亲说，现在最大的愿望就是让女儿早日康复。
最美的绽放初中（专业15篇）篇十二
“记得在那块土地上有朵儿花，去看看吧！”独自一人走在路上，看见了路边上的朵朵野花，不鲜艳，不漂亮。没有一个人会愿意停留下脚步去观赏那一片片开在阳光下的坚强小花。
我以为这花定会被风吹得没有一丝一毫，然而，是我小看了！
我原以为这花会受不了狂风暴雨而枯萎，没想到这小小的花儿带给我多大的震撼！
花如此地为了梦想而绽放，而我呢？
我、也亦如此。
不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功！初中的三年都努力过了，高中的呢？怎能如此轻易放弃！
世界上成功的人，都是付出大于收获，然而他们都无憾了，因为他们绽放过自己！
我要飞翔！哪怕没有坚硬的翅膀！
我要歌唱！哪怕没有人为我鼓掌！
我要绽放！哪怕开出只是一朵花瓣！
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最美的绽放初中（专业15篇）篇十三
别忽略生活中的沉默的角落，因为那里正积蓄着美丽的绽放。
董仲舒自幼天资聪颖，少年时酷爱学习，读起书来常常忘记吃饭和睡觉。其父董太公看在眼里急在心上，为了让孩子能歇歇，他决定在宅后修筑一个花园，让孩子能有机会到花园散散心歇歇脑子。但董仲舒专心致志读书学习，三年时间没有进园观赏一眼。如此专心致志地钻研学问，使其终成为西汉著名的思想家、哲学家、政治家、教育家。
车胤从小家里一贫如洗，但读书却非常用功。“家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”车胤囊萤照读的故事，在历史上被传为美谈，激励着后世一代又一代的读书人。
屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。
为了求取佛经原文，玄奘从贞观三年八月离开长安，万里跋涉，西行取经，历时十七年。著有《大唐西域记》，为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献。
他们都在默默地做着自己，等待人生之花绽放。这些人或许会沉寂一生，但他们一定会美丽过。
朱自清曾说过：“从此我不再抬头看青天，不再低头看绿地，我要一步一步踩在这土地上，留下深深的脚印。”即使在黑夜，我们也要摸索着前行；即使在寒风中，我们也要顶着风前进。只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。
最美的绽放初中（专业15篇）篇十四
在新年时，除了阵阵美食的香味，当然还需要有礼花绽放的美妙声音了，在过年时期的夜晚，都会有声音大到震耳欲聋的礼花绽放时的声响，吃着美味的霄夜赏美丽的礼花，真是一种享受啊！
伴着夜色渐渐地爬上夜空，天上的群星璀灿无比，背后黑色的暮景布衬托着它们白色的星光，终于――好戏上场了，一颗橙色的“升星”托着它那长长的火焰尾巴一扭一扭地快速升往璀灿的星空，留下一串它疾驰过后的痕迹――一串橙黄色的星星点点的火花，它正竭力地撑着自己黯淡的光芒，徐徐下降，而那颗小小的“升星”正努力地往下飞着。钻着，“咻――嘭！”一声巨响之时一个烟花展开了它自己美丽的.身影，也展开了她的生命，那最初的一刻，也是最后的一刻。
上百个烟花有很多不同，最多的是一种红苏芯，绿花瓣的一种，在展开的那一刻，美味、巨大，而不低俗，黑夜在那一刻如同白昼，却只能去透过那一层一层的浓浓的“雾气”而天上，群星都失去了光泽，还有一串像星星一样美丽的礼花噼哩啪啦地响一阵后，每一串迷人的火星，便以孤丝的方式降落了。每个漆黑中墨的夜晚都绽放着不同的礼花，此乃新年的特色啊！
最美的绽放初中（专业15篇）篇十五
青春是我们一生中最美好的年华，在最美好的年华里，我们埋下最真挚的憧憬；在最美的年华里，我们播下最朦胧的希望。
因为青春，我们有年轻的资本，我们尽情飞翔，翱翔于九天之上，俯视着苍茫大地。因为青春，我们有张狂的梦想，我们尽情去做，放手无畏的去搏，想象着美好未来。
青春的岁月，是带锁的年华，我们将自己刺猬般防范着，将那童稚岁月里最亲密无间的两个人拒之门外，将心房紧锁着。青春，我们开始叛逆，开始那自以为是的成长，听厌了妈妈的唠叨，拒绝了爸爸的肩膀，开始那自以为是的独立....
时间是不会为任何人停留的，不知不觉已经是初一了，从吵吵闹闹的孩子，变成了现在的少年少女。青春也正在一点一滴的流逝，看着这些同学们，想到以后我们就要分离，变生出一种本不该有的悲伤；再看着这个校园，这个让我们将青春奉献出来的校园，承载了我们太多太多的回忆。
课间十分钟，学生们总是在走廊里追逐打闹，女生们围在一起谈论着每天的趣事，男生们互相调侃，有时也会看到两个男生在动手动脚，但是谁也没去阻止，因为他们脸上是笑着的，因为大家知道这是男生们友谊的表现，我们是一个温馨的集体，一起在教室里挥洒着青春，绽放着自己的笑容。
我作为一名普通的中学生，我个人的未来同样是我更为关注的，是成功是辉煌是平庸是随便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，虽然未知，但我知道无论怎么走都得从第一步走起。这是最根本的一步，从这步走起，还要一步一步的积累，一步一步的奋斗。
青春是一场约定，在此我们许下过誓言与承诺，我们总渴望未来，憧憬自由的时光，我们欢笑，我们哭泣，却总是那么奔放。我们有伤有泪，却总有人陪着我们，我们傻的天真，却没有太多烦恼。
青春是一双充满泪水炙热的眼眶，它带着我们欣赏每一道风景，渐渐将自己迷失，陶醉于每一道风景间，在不觉间我们演变成了主角，静静的触摸，总勾动心弦，触痛了不知名的伤口。
倘若，我们拥有另一场青春，那么我们将会如何演绎；倘若，我们可以重新编织自己的梦，那么我们如今有在哪个路口；倘若，我们带着梦远航，那么我们将会出现在哪。
我们的青春在校园中度过，那么就让我们在最美的年华中绽放出最美的花朵吧！