优秀作文充满了力量和灵感，能够激发读者的兴趣和创造力。随后，我将为大家介绍一些优秀作文的写作技巧和注意事项，希望能够帮助大家写出更好的文章。
顽强的生命初中生（精选19篇）篇一
早晨刚刚下了雨,我打开窗户,闻着大自然的气息,我欣赏着雨后的美景,无意中看见了一株不起眼的小草,它那翠绿的色彩深深地吸引住了我,不禁让我想起了植物,它们不论是在石缝、悬崖或是陆地、海洋，也不论是在沙漠、雪原，到处都能看到它们的身影。它们从不挑剔生存环境，就算是最恶劣的地方它们照样傲然生长，即使一点儿也不惹人注意，但它们还是默默无闻地为人类点缀这美丽的世界，使世界变得五彩缤纷，绚丽多彩！
在动物界，骆驼素有沙漠之舟的美称。为什么呢？因为骆驼有着，即使在环境非常恶劣的情况下，却能在千里沙漠中行走如常，它们可以几个星期不饮水与进食，是人们在沙漠里最重要的交通工具。
其实我们人类也一样，就像热爱生命的张海迪。她五岁时就患了脊髓病，胸以下全部瘫痪，不能动弹。她无法上学，每当看见别的小朋友高高兴兴地去上学，便嚷着要上学，但学校老师看到她那瘫痪的双腿都难过地摇摇头，可家里又请不起专职的老师，张海迪便在家中自学。在残酷的命运前，张海迪没有气馁，她怀着活着就要做对社会有益的人的信念，以与疾病做斗争，经受了严峻的'考验，始终对人生充满了信心。她先后翻译了《海边诊所》等数万小说，并编著了《轮椅上的梦》等多部作品。她还热衷于公益事业，帮助了很多需要帮助的人。
人在有限的一生中，总会遇到种种困难，但是我们不能气馁，要对自己的人生充满信心，我们要以与之抗衡，通过不懈的努力去创造无限的生命价值。
顽强的生命初中生（精选19篇）篇二
大自然的植物各有各的特点，花儿娇艳动人，大树高大魁梧，小草虽然不像花儿那么娇艳动人，不像大树那么高大魁梧，但小草却有顽强的生命。
以前，我家还住在平房的时候，房子前面有一个草坪，草坪的周围有几棵柳树，草坪的中央载着几株美丽的对对红，其它的全是小草。开始我讨厌小草，因为小草又矮又丑，还占位置，我想要是妈妈全种上对对红就好了，花开的时候红红的一遍，非常美丽。于是，我和小伙伴们就开始拔草，没想到第一天拔掉，浇点水，第二天又长出了娇嫩的新叶。
有一天的中午，突然挂起了大风，大风把尘土卷起来形成了沙尘暴，我心暗暗祈祷：草坪上的花儿可以躲过这次沙尘暴吗？沙尘暴把天空变的.像黄土一样，沙尘暴不会把小花吹断吧？沙尘暴过后，我迫不及待的跑到院子里去看我心爱的小花。来到院子里我看到了树儿被沙尘暴吹的树叶遍布院子，小花被沙尘暴吹的到处都是花瓣和花苞，只有小草，就像经过了一次洗礼，依然挺立在花坪里。
我忽然想起白居易的“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”，我渐渐开始喜欢小草了，小草顽强的生命力值得我们学习。
顽强的生命初中生（精选19篇）篇三
难道是飞蛾求生吗？是的。小小的飞蛾尽会有如此强烈的求生欲望令我震惊！生命就是这样，在最后一刻，要你用自己的'心去换取生命！
有一次，在过新年的时候，我把几个金桔的种子从金桔里拿了出来，我把它们放到一个小盆子里，再用一些土把它们盖住，再浇了一点水，看着小盆子，心里想：小金桔的种子应该不用喝很多水，我可以一个月不用浇水了。想到着，我把小花盆放到阳台的一个安全的地方。接下来的一段时间里，由于学习任务繁重，我一个星期才看小金桔一次。三个星期过去了，盆里的土干得快要变成一块石头了。又一个星期过去了，我来到阳台上看我的小金桔时，看见盆子里什么也没有，连棵芽也没有。我本想把它扔掉，可是爸爸妈妈说就让它放在那吧。于是我就把它留在阳台上。
又是一个月过去了，刘泠慧，你去看看你的小花盆！我跑到阳台上一看，惊喜的叫道：我的小金桔发芽了！看着那点小绿芽，我的心怦然一震，这颗小种子竟可以在没有水的情况下，不屈向上，茁壮成长，瓜苗这种不屈向上的精神值得我们学习！它的精神感动了我，我每天都去看看它，给它浇浇水，我要好好保护这颗不屈向上的小金桔种子！
从这件事中，我深深感悟到了小草那种顽强的生命力，它使我的内心受到震撼！小草珍惜生命的精神非常值得我们学习！
顽强的生命初中生（精选19篇）篇四
经过这么多次小金鱼的死，我是对养金鱼没什么兴趣了，两个月前，妈妈又弄了一条金鱼回来，我感到很意外，妈妈从来就不同意我养小动物，今天自己竟买了一条金鱼回来，真不可思议!
妈妈一回来就把金鱼放到鱼缸里，金鱼来里面游来游去，好像对新到来的环境感到陌生。两天过去了，妈妈仅给小金鱼换了一次水，连吃的都没有喂它：“妈妈，您不喂小金鱼吃的，它会饿死的!”“没事!就给它饿着吧，金鱼不能吃东西。”老妈呀，由您这样养金鱼的吗?我敢肯定，这鱼不出3天，准会饿死!
可是，谁想到，这10天都过去了，这鱼竟然还能活蹦乱跳的。难道真的像妈妈说的那样，鱼真的不能吃东西，会撑死吗?唉，现在这年头，连吃都能招来杀身之祸，我也是醉了!
我天天上学放学，上学放学，有一段时间都把家里的小金鱼给忘记了!直到有一天，我发现小金鱼在鱼缸里一动也不动，不会吧，小金鱼死了!我把妈妈叫来，妈妈把鱼缸晃了晃，小金鱼还是不动，最后我们换了一缸清水，想试试看，小金鱼又重新游了起来。原来你没“shi”啊，把我吓坏了!
一个月过后，这条小金鱼竟然在在顽强地活着，这条金鱼，应该是史上金鱼活得时间最长的一条了吧!
不得不佩服的说，这条金鱼的生命力太顽强了!
顽强的生命初中生（精选19篇）篇五
花，大多都是春、夏天开放，秋天开始枯萎，冬天就完全枯萎了，因此，花的生命非常短暂，尽管第二年春天会生出新的生命，可它只是前一朵花的后代。
梅花跟其他花不同，至少跟大多数花不同她在冬天开放。她总是一簇一簇地生长，可长到两米多高。梅花是嫩黄的，只有拇指尖儿那么大，可她们长得很密，站在远处根本看不到花，看到的是一大片黄色的云!
梅花很香。有人冲着梅花的香气，把一枝枝梅花剪下来，拿到市场去卖。一时间，花市成了梅花的天地，清香扑鼻。
寒冬里放学回家的路上，常能看见几簇梅花昂首挺胸地站在路旁，仿佛几个漂亮的少女，她们有婀娜的身材，她们有飘逸的长发，她们有秀丽的脸庞!然而，人们最敬佩的不是她们的表面，而是她们在寒冬中永不退缩，永不低头，永不放弃的永往直前的精神!
小时候，外婆从山上采回几枝梅花枝，浇了一点水，就不管她了。几个星期以后，梅花长到半米多高了，她精神抖擞地立在院子中间。我不明白，天真地问外婆：“外婆，您只给梅花浇了一点水而已，她怎么就长出来了呢?“外婆亲切地回答：“梅花的生命力极强，她与别的花不一样，越冷，她开得越欢。遇到困难，她从不低头，而是勇敢地面对一切。佳，外婆希望你以梅花为榜样，在人生的道路上永不屈服!”那时，我虽不懂外婆的话，但隐约感到，梅花的精神值得我学习。从此，我把外婆的话牢记在心中，每当遇到困难，我就想想梅花的美丽，因为梅花不怕困难，总是想方设法地战胜困难，所以，她赢得了最美丽的容貌。于是，我在遇到困难的时候总是迎刃而上，我坚信笑到最后的人才是笑得最好的人!
寒冬里梅花，永远激励我前进，她是我心中的榜样，她是我心中的英雄，尽管她只是一种植物。
顽强的生命初中生（精选19篇）篇六
可亲可敬的白衣天使在非典期间，在离传染源最近的地方救死扶伤。在这些白衣天使中，有年近花甲的老专家，有刚上工作岗位的护士，有孩子的父母，有妈妈宠爱的女儿……为了抢救生命，他们把自己的生死置之度外。
每个人的生命是有限的，每个人都应该好好使用它，必须对自己负责。
顽强的生命初中生（精选19篇）篇七
树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长；悬崖上的一棵松树茁壮的生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石头，顽强地向上生长。经过对植物的观察，我发现它们的生命非常顽强。
有一年冬天，我十分无聊，在一块小小的草地上拿着打火机烧草，我心想：反正是小小一块草，管理员不会骂的。很快我把这块草烧完了。可我还是好无聊，就去朋友家了。不知不觉的到了第二年春天，我无意间想起了我曾经烧过的草，打算去看看那些草。到了以后，我惊奇地发现，烧掉的草又重新长了出来，原来这就是“野火烧不尽，春风吹又生”，草着顽强的生命令我大吃一惊。
有一次，我们一家去黄山游玩。在山上的时候，我经常看见在那陡峭的悬崖上有几棵松树在那站着，它们把根扎进石缝里，没有一点肥沃的土壤，在如此恶劣的环境中，它却能不屈向上，茁壮成长，而且还能活很久。这些松树的顽强的生命力令我震撼。
人应该养植物学习，不要以为自己有疾病活不了多久就跳楼，跳海。要顽强，生命就是个奇迹，我们要相信奇迹。
顽强的生命初中生（精选19篇）篇八
今天，我读了《天堂里的老师》这篇文章。文中讲述一个19岁的大学生阿明，他的梦想是当一名老师，不幸的是他得了血癌，面对死亡，他还是顽强地与病魔作斗争，坚持学习大学课程。我一开始很不明白，为什么他明知道自己已经活不了多久了，却还要学习那些大学课程呢？难道人死了还会用到那些知识吗？到最后，我才明白了阿明的心思，原来他希望在天堂里当一名老师，去教像冬冬那样不幸夭折、没有机会上学的孩子。
“生命也许很脆弱，生命又真的很顽强”这是文中最令人感慨的一句话，这句话一直浮现在我的脑海中，感动着我，也让我对生命有了更深刻的理解。主人公阿明虽然得了血癌，但他一直坚持自己的梦想永不放弃，这就是他顽强的生命；年仅七岁的冬冬非常热爱学习，尽管化疗之后，身体很虚弱，他仍然坚持跟阿明学习英语单词，病魔也阻挡不了他渴望学习的那份热情，这也是顽强的生命。我想，他们顽强地与病魔作斗争，坚持学习，是因为他们的心中有梦想，任何困难与挫折都无法阻挡他们追求梦想的步伐。
相比之下，我们的生活多么幸福，每天衣食无忧，甚至有的同学还是衣来伸手，饭来张口的，拥有幸福生活和健康体魄的我们，是否也能为自己的梦想而努力呢？读完阿明和冬冬的故事，留给我的不仅是感动，更多的是鞭策，它警示着我要珍惜现在健康幸福的生活，为自己的理想而努力奋斗，顽强的生命是不向困难和挫折低头的。
（点评：小作者能从《天堂里的老师》找到情感的生发点，从中读懂生命中那种顽强的精神的可贵之处，写出对生命的理解，写出自己的真情实感。）。
顽强的生命初中生（精选19篇）篇九
植物的生命无疑是顽强的。
假期中，我心血来潮，拿来一个小花盆，装上土，放上选好的枇杷种子，浇上水，放在窗台上等待着它发芽的那一刻。
梅雨季节，空气湿润，种子竟然发了霉，无奈之下，我只好将种子并泥土一齐倒入了阳台上的小腊梅树花盆中。
几天酷暑，泥土开始变干，种子上的'霉菌也消失了，种子的外壳也裂了开来，露出里面绿油油的子叶。
又一次雨季豇豆渐渐好转，不过他们也为此而付出了代价——他们最初长出的叶子已枯黄并脱落，身子并不是笔直的，而是斜着长了一段后，又突然笔直朝上长了一折。
即使命运给予了他们最大的打击，他们仍保留着向上的活力，他们珍爱生命，他们不放弃生的可能，他们是多么顽强!
立秋以后，无意中我发现，在那花草中立着一株株笔挺的小枇杷。他们毫不畏惧，昂首挺胸。即使知道自己的叶子小得可怜，也并不自卑——他们可是曾经发过霉的枇杷种子长出来的顽强生命!
豇豆也毫不示弱，他们纠缠着腊梅的枝干而上，大喊:“我要开花!我要开花!”他们的愿望终成现实，一朵朵淡紫色的花迎风翩舞。哪怕他们知道这些花迟早要凋零，甚至连果实也结不出，也并不灰心，花开的一次比一次更热烈，一次比一次更持久，一次比一次更美丽夺目。
多么!
顽强的生命初中生（精选19篇）篇十
清晨，柔和的阳光悄悄地洒满了大地，唤醒了生机勃勃的生命。角落里的一朵向日葵在微笑，享受着淡淡的触摸。它随风轻轻起舞，好开心。我轻轻走到它面前，看着金色的花瓣和墨绿色的树枝，回忆着第一次看到它时的温柔感觉，深深地为这鼓掌。
前几周和朋友玩捉迷藏的时候，发现了一株小植物，就是你，没人知道你是什么。当时你的根只长得很快，只有10厘米高，周围是一片沙砾，茎上全是伤痕。不远处，一朵玫瑰和丁香在阳光下盛开。你在背景下是那么平庸渺小。我蹲下身子问你是谁。你说你是向日葵。我笑了，其他花草也笑了。所有人都不相信我。“向日葵要向着太阳开花了。你这里连阳光都没有！你现在只是一个光杆，也许你甚至不是一朵花。”我嘲弄地倒了冷水。你不理我，只是倔强地抬头看着太阳，对我说：“我们之所以叫向日葵，是因为心里有光。我们有积极的力量，永远不会放弃对太阳的追求和向往。”
过了几天，我来看你，你的茎又长高了。很多蚂蚁爬到你身上咬你。你说没关系，但你会忍。
已经好几天没下雨了。我来看你。你脚下的土壤很干。你说没关系。你会坚持的。
这是我最后一次来看你。这时，你在风中起舞。巨大的花很美很简单，旁边的花草很平淡。我想把你搬到一个好地方，但你拒绝了。你说有你成长的回忆，有你奋斗的痕迹。我为你的.力量鼓掌！为鼓掌！
我在你面前为自己感到羞耻，我要像你一样坚强，为最后的绽放而不懈努力，成为一朵心中有光的“向日葵”。
霍金，海伦，凯勒，张海迪.他们也有，始终坚持自己的方向，争取进步。我敬佩他们，为他们鼓掌。
成功了，用自强不息的精神实现了自己的理想。他们应该受到鼓励、表扬和鼓掌。让我们为这些鼓掌！同样，要想实现自己的目标和理想，就要有，朝一个方向努力！让我们为坚持而呐喊，为所有顽强绽放的生命而鼓掌！
顽强的生命初中生（精选19篇）篇十一
是这样解释的：生命泛指有机物和水构成的一个或多个细胞组成的一类具有稳定的物质和能量代谢现象如果你这么回答，我就会给你一个大大的叉。让我们朗诵一段高尔基的《海燕》，了解一下梅花美丽的背后，你就会有所感悟了。
在苍茫的大海上，狂风卷急着乌云，在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔那个翱翔在大海上的鸟儿，海燕。它快乐，它愤怒，它自由，更重要的是，它顽强。狂风恶狠狠地将海面的碧绿的翡翠摔向岸边，海鸥、海鸭、企鹅呻吟着，只有这黑色的闪电，不畏暴风雨，勇敢地与它搏斗，正如高尔基所说，高傲的、黑色的暴风雨的精灵。
坚强与勇敢，支撑着生命。而有时往往不需要智慧，需要意志。
梅花香自苦寒来，不错的。在冬天，我们唯一能看到的花朵就是梅花了，只有梅花还在冰天雪地里生长。尽管吹拂它的不是温暖的春风，而是凛冽刺骨的北风;滋润它的不是甘甜的雨水，而是寒冰冷雪;等待它的不是温柔的阳光，而是无情的暴风雪。可它永不放弃，凭着和坚定的信念坐着不懈的努力。我要开花，它想着。
它们对顽强生命的理解和诠释，让我们更加懂得了生命的意义。
让我们为而喝彩!
顽强的生命初中生（精选19篇）篇十二
在世界的东方，总有那么一些人，在灾难来临时临危不惧，骨子里流露出非凡的拼劲，那是一种敢于跟天灾作斗争的顽强的精神。
那一刻，地动山摇，那时的我们，也许还正在午觉，谁会知道，灾难就在身边，一触即发。那是一次8.0级的大地震，所有的房屋、大厦、教学楼都在一瞬间成为了一片废墟，孩子们那，也许才刚刚走进教室拿出教科书，一眨眼的功夫，就身处于黑暗之中，头上顶着瓦砾，于他们做伴的是土和瓦，柔嫩的皮肤上被划得血迹斑斑。
令人惊奇的是，废墟上，我们竟能奇迹般的听见国歌声。“起来，不愿做奴隶的人们……”此时，过个被孩子们唱的是那样地雄壮而有力，那歌声表达的是一丝希望、一丝生机，对于搜捕的官兵叔叔们来说，那歌声更是具有多大的意义。
事后，当记者采访起这群孩子们，问他们为什么会想起在这麽特殊的时刻唱国歌时，这群看似天真幼稚的孩子们的回答令在场的所有人震惊：“因为中国是一个伟大的国家，全国民众齐心协力汇聚起来的力量是不可抗的，而国歌就把中国人民那种顽强拼搏的精神淋漓尽致的展现了出来，唱国歌能够激励我们要坚强地走下去，给我们一种力量，就算头顶上的石块再重，我们也要一直走下去，相信风雨过后一定能看见彩虹。”
如今，他们已经进入生活正轨了，已经恢复了昔日的他们，我真为他们那而惊叹。
顽强的生命初中生（精选19篇）篇十三
蝴蝶是美丽的昆虫，它色彩绚丽，五彩斑斓。一次经历，让我对它有了特别的记忆，一直难以忘怀。从中，我深深感到了关爱生命的重要。
那是春暖花开的一天，我走在小区的花园里。走着走着，一只身姿优美、体态轻盈的蝴蝶出现在我身边。它飞舞着，让我对它特别好奇。我一个箭步冲上前想去捉住它，它却翩翩起舞，仿佛戏弄我一样。我追赶着，它却时而高飞，时而在我头上旋转。我焦急地一个巴掌打去，它一动不动瘫倒在了地上，身体颤动了几下，尝试着欲飞起来。可它刚刚离开地面，又掉到了草丛里，我轻轻地迈前一步想捉它，可它又飞了起来。我不停地与它争斗，又将它拍倒了。它可怜样儿地凝视着我，我想它一定再也飞不起来了。
蝴蝶为生存而努力的勇气、只要有机会就不放弃的精神，令我肃然起敬。从蝴蝶的顽强中我得到了有益的启示：要爱惜每一个生命，要让所有的生命生生不息。生命是树干上发出的新芽，生命是墙角里顽强成长的小草，生命是冰雪融化的声音。用心感受，生命就在我们身边，蝴蝶那，让我懂得了生命的珍贵和不屈。
顽强的生命初中生（精选19篇）篇十四
在我家的阳台上，有一盆“奇葩”的植物，它不像别的植物那样挺拔，而且它的茎都折了，但它还是顽强地生长起来。它就是我种的'绿豆。
今年4月份，老师告诉我们6月份要举行种植节活动，要求同学们在家种一盆小盆栽，在种植节的时候拿到学校评展。
回到家，我就种了盆绿豆，没几天，绿豆就发芽了。在我精心照顾下，绿豆长得既挺拔又茂盛，我很开心。
终于到种值节了，我开开心心地抱着绿豆去参展，但令我想不到的是由于绿豆长得太高，茎又太细，在活动结束后回家的途中竟然折断了。整盆绿豆都倒向一边，叶子蔫巴了，耷拉着“脑袋”，一连几天都没有任何生机。爸爸说：“活动都结束了，绿豆茎也折了，不可能活了，拔出来扔了吧。”妈妈却说：“植物的生命力是很强的，再等一等吧。”就这样，这盆绿豆就留在了我家的阳台上。
我经常给它们浇水，施肥，变换花盆的位置。半个月之后，奇迹发生了！这盆绿豆竟然从折的地方挺了起来，虽然它们还是倒向花盆一边，但可以看到它们在努力地向上，向上……受伤的地方变得越来越粗壮了。我不由地赞叹：植物的生命力竟如此地顽强。
这次种绿豆的经历，不仅让我感受到了植物力，更让我明白了：在学习生活中，要像绿豆一样遇到挫折不放弃，要勇敢地挺起来。
顽强的生命初中生（精选19篇）篇十五
感动如爱，时刻温暖着我的心，只要我们细心地去发现，就能被感动，我就曾被这样的一件事所感动过。
我们家有一个阳台，上面种满了各种各样的花。有一天，下起了倾盆大雨，我和妈妈手忙脚乱地跑到阳台上，去把那些美丽的、有点娇气的花搬到房子里。只见那一盆叶子发黄，花骨朵焉了，枝干变弯的百何被留在了阳台上，因为他是被妈妈放弃了的花朵。突然“啪”的一声，它的盆子被风从阳台边上吹掉了，看着那破碎的花盆，我心里莫名的惋惜，想：可怜的百合花呀！要知道你刚买回来时是那般洁白，那般艳丽呀！我边想还边叹了口气。
大雨连下了三天，第四天早上，我起床经过阳台时，无意间发现那盆破碎花盆里的百合好像得到了新生一样，发黄的叶子落了，新的嫩芽长出来了，嫩绿嫩绿的随风摆动，可爱极了。弯曲的枝干又挺直了腰板。
我连忙叫来妈妈：“妈妈，妈妈，百合花又活过来了。”妈妈用奇怪的语气说：“什么？不可能吧。”我急切地说：“真的，真的，你快来看看吧。”妈妈听了，射步如飞的跑了过来，惊讶地说：‘真是太神奇了！这场暴雨给了百合新生呢。”
从这以后，我和妈妈细心呵护这颗百合，不久以后百合好像懂得报恩一样了，长出了洁白如玉的花朵。
这可这真是个呀！我被这倔强的生命深深地感动了。
顽强的生命初中生（精选19篇）篇十六
一棵小草的诞生，象征着一个新生命的开始，它的生命是那么的顽强却又是那么脆弱。你可以不费吹灰之力夺去它那宝贵而又难得的生命，你也可以被那顽强不息的精神所震撼。
不知何时，我家的花园里已冒出了一棵嫩绿的小草。每天，它都在那里低吟浅唱：“没有花香，没有树高，我是一颗无人知道的小草，从不寂寞，从不烦恼，你看我的兄弟姐妹遍及天涯海角……”过了几天，它的周围已经长出了许多它的兄弟姐妹——小草。妈妈要拔掉它们，在我的百般央求之下，妈妈答应那个把草根留下。过了几天，它又发芽了。刚出生的小苗苗仰天长叹一声：“留得草根在，不怕不发芽”。是啊！小草不会在受了点点挫折之后就灰心丧气，而是更加顽强地生长着。
细雨嘀哒，小草使劲地储存水分，从来不依赖别人给它浇水。小草是为了自己而活着，所以从来都不会为了自己的生存去毁掉别人的生命。强风暴雨来临，它就高呼：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”小草并没有在暴风雨的摧残中倒下，而是挺直了腰板儿，接受暴风雨的洗礼。
待到秋天，死神慢慢地向小草逼近，但是小草没有一丝慌乱，而且会心地一笑说道：“不在乎生命的终点站在哪里，只在乎沿途的风景。”是啊！小草已经在它的生命历程中经历了种种磨难与考验，它不怕困难，顽强不息地走完了一生。
小草从不灰心丧气，而是在一次次的挫折中更加坚韧、顽强；小草从不居功自傲，而是在一次次的成功中更加努力；小草也从不依赖他人，而是在一次次收获中更加坚忍不拔。
小草在死前的遗言成了千古绝唱，那就是“野火烧不尽，春风吹又生。”
顽强的生命初中生（精选19篇）篇十七
每一次生命的绽放，都是一次惊喜；每一个生命的成长，都是一个奇迹！
在生命的成长中，最应属那顽强的草了。古时候，有许多的文人墨客用诗歌的形式来赞美小草，这些诗中应属白居易的《赋得古原草送别》形容的是最恰当不过了————“离离原上草，一岁一枯荣；野火烧不尽，春风吹又生”。
写的多好啊！这首诗不仅写出了小草力，更写出了小草同样也是春的使者。
对小草力，我也曾亲身感受过。
那一次我和爸爸、妈妈一起去奶奶家玩。在吃饭的时候，我和妈妈因为一件小事而赌气，一气之下我离开饭桌跑到家门口的草地上在那里无情地“蹂躏”小草，很快，小草被我折磨得奄奄一息。随着时间的推移，我的气也慢慢地消了，又轻松地走回了家中。
又过个星期日，我再次来到了奶奶家。突然我被眼前的一片绿色吸引了，仔细一看，这不正是我上次“折磨”的小草吗？它们在意志的鼓励下，又奇迹般地复活了，变得比原来更绿了，更可爱了！小草好像骄傲地对我说：“你看我们多顽强呀！”看到此时的情景，我为我当初所做的冲动行为而感到后悔，更为小草的`顽强生命力而感到钦佩。
也就是从那一天起，我下定决心要做一个像小草这样的人————在困难面前要有顽强的意志，奋然向上，坚强起来！
正如夏衍先生所说的“这种不落在肥土而落在瓦砾中、有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨练！”
小草，一个不起眼的生命，而正是它，给了我们许多思考和信心，小草————自然界里最！
顽强的生命初中生（精选19篇）篇十八
有一次，我在一块没有松过土的土地上，插进了一根柳条，本来我以为，这里的土又干又硬，它一定长不出来。过了一个星期，我再去那里时发现，它不但没有干枯，反而更加嫩绿了，于是，我给它浇了一点水，又走开了。
再过了两个星期，我再来时，发现它长出了米粒大小的新芽，我又惊又喜。
柳树的生命力多么顽强啊！在没有多少水分，泥土干硬的环境中也能顽强生长。我们应该学习它这种不屈向上的精神。
种子竟然可以掀翻一块石块！那块石块对它来说，太庞大了。那一股不可阻挡的生命力——让种子发芽、长叶，让石头堆上也有了一丝绿色。
柳树和小草都如此顽强，我们作为自然界最有灵气的生命，就更要热爱生命，热爱生活。“人生就如巧克力，有时感觉有点苦，但更多的时候是甜。”来吧！学会面对人生中的困境，像柳树和小草一样，在逆境中成长吧！
顽强的生命初中生（精选19篇）篇十九
星期一的下午，我们班的几个同学在老师的带领下来到了泗水特殊教育学校。
一进校门，就有一位老师带领着和我们差不多年龄的几个学生向我们走来。特校老师告诉我们，在特校中学习的都是残疾孩子，他们或聋或盲或哑，最小的6岁，最大的十六岁，这些年龄不同的四十多名特殊的孩子每天快乐的生活在一起，别看他们有残疾，但是他们更善解人意，会体贴人。听说我们要来，她们特意做了精美的礼物要送给我们。
在特校里，我认识了一位漂亮的女孩，她叫王天宇，和我的年龄差不多，高高的个子，白嫩的皮肤，浓浓的眉毛下一对眼睛炯炯有神，好像会说话。遗憾的是在她小时候，一次意外的医疗事故，让她失去去了说话的能力。尽管这样，她依然活泼开朗，乐观向上地生活、学习。
看到我们来，她迫不及待地让老师给她当翻译，要求和我们认识，用熟练的手语告诉我们她的爱好、优点，告诉我们她最大的愿望，告诉我们她想和我们做朋友，眼睛里充满了期待的眼神。她还向我们展示了她的一幅幅书法作品，毛笔字行款整齐，刚劲有力，颇有名家的风范。临走时，她送我一个自己精心制作的笔筒，笔筒很精致美观，也很实用。她的班主任老师告诉我，为了制作笔筒，她反复做了好几件，晚上一直做到十一点，直到满意为止。
在回去的路上，我们谁都没有说话，但是，我们每个人都是心潮澎湃。特校的孩子们身残志坚，他们用自己的行动在默默无声的世界里，证明着他们生活的价值，生活的意义。
是啊，在成长的路上，我们都应该珍惜生命，每个人都有生活的权力。无论你是否拥有健康的体魄，只要你热爱生活，珍爱生命，就能绽放之花，就能创造一个属于自己的缤纷世界。