优秀作文是独具创意和独特思考的表达方式，通过丰富的修辞手法和精准的逻辑结构给人以美的享受。小编为大家整理了一些优秀作文的经典范文，供大家欣赏和学习。
初一半命题（通用16篇）篇一
每个人在不同的人眼中都有不同的模样，下面我就带大家看看家人眼中的我吧!
爸爸。
爸爸是下乡干部，我常常开玩笑的叫成“村里人”。当我问他对手我的评价时，他不经意地说:你这个人，其他还行，就是脾气大，我前几天给你买的书，那天看完后随手—扔，完全不当回事，直到昨天要用时，找也找不到了，你就这样翻，那儿扔，对别人一个劲的问见了没?知道你和谁是才发现在餐桌上。还有一次，弟弟，把你东西不小心弄坏了，你就和他吵，吵得他都哭了，还不罢休，我看呀!你就是一头脾气倔强的西班牙斗牛。”
妈妈。
妈妈是教师，当我问他对我的评价时，她一本正经地说:“你就是太懒了，假期不睡到九点钟，绝不起床，看到地上有一张纸，也懒得弯腰捡起来，我上学期买的资料书也没做几页，就放下。你什么时候把懒得这毛病改了就成功了。你呀!就是一只名副其实的树懒。”
爷爷。
爷爷是退休的老教师，当我问他对我的评价时，他皱了一下眉头，慢慢地说:“你这个人，学习上还算是自觉。但就是改不了丢三落四的坏毛病。你看前几周快考试的时候，在学校里把公交卡给丢了，把家里给翻了个底朝天，学校里也没找到，直到在整理书包的时候，才发现公交卡在书包里。你呀!就是个丢三拉四的棕熊。”
弟弟。
脾气倔强的西班牙斗牛，懒惰的树懒，丢三落四的棕熊，复活的和尚。这真的是我吗?
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初一半命题（通用16篇）篇二
我是一个普普通通的汉族小男孩，出生在一个普通的家庭，有一个超幸福的家庭。
不过我也有特别的地方，那就是耳朵大。当有人说耳朵大能当官时，我就会嘿嘿地笑起来，因为我从没想过要当官，而是励志要成为一名计算机软件设计师。
我的穿着并没有什么讲究，只是平时穿着牛仔裤，上衣穿着黑色稳重的上衣，因为我认为这样比较潇洒。
我出生在一个五口之家，爸爸妈妈、两个姐姐，和我一个爱调皮地小男孩，爸爸妈妈为我们三个感到骄傲，为我们的家感到幸福。
爸爸在外工作，妈妈在家做生意，我们三个各自在自己的学堂，努力学习，不辜负父母的期望。
每当放假休闲团聚时，一家人其乐融融欢聚一堂，此时的欢声笑语，此时的喜悦，无法用语言来形容。
在我的家庭，也上演很多很多幽默搞笑的事情：不妨给你来说说。
平时，我爱扮演一些什么武侠之类的，舞刀弄枪，用纸裹成两根纸棍，用线相连，成了山寨版的李小龙。
有时我的动作很缓慢，所以平时失去了男孩子那种大大咧咧的习惯。别人说跟姑娘似的。()。
这不，两位姐姐平时爱做些打扮之类的，什么画眉、眼影、假发。。。。。可怜的我，成了她们捉弄的对象，假发放在我的头上，脸上多了几道女孩子用的胭脂，衣服，换成了纤细婀娜的女装，画上眼影。当一切准备就绪的时候，面对镜子前这个素不相识的“我”，还真有几分女子的味道。爸爸妈妈也不约而同地来到客厅，好像这件事早就预备好了。
“下面有请新一代美女闪亮登场”，我慢慢来到客厅中央，姐姐用手电得这炫灯，二姐姐则在一旁演唱，爸爸妈妈则做了我忠实的粉丝，一家人陶醉在欢乐的喜悦中，我相信，我们是最幸福的一家人。
这就是我的秘密，我的幸福一家，记得保密哦。
河南省周口市郸城县现代中学初二:田起龙。
初一半命题（通用16篇）篇三
此题只规定场景，对别的方面没有加以限制，因而写灯下自己或他人所为所思皆可。
从构思的角度看，可有纵式和横式两种思路。
所谓纵式，是写发生在”灯下“的某一事件的过程，重点放在发生、发展、结果上，其特点是叙述性强。
所谓横式，是不同人物在”灯下“的情景，重点放在画面的描写。
上，其特点是概括性强。
当然，还可以把纵横揉合起来写。
但无论采用哪一种写法，都要围绕”灯下“创设环境，构造氛围，才切合题意。
这篇作文可以写校园之事，也可以写社会之事。
思路之一:灯下，教室里，我的生日聚会在友好的氛围中进行。
轻快的乐曲声中，同学们送给我一件件带着深厚友谊的礼物:”祝你生日“的歌声中，我把真情的祝福吹向燃烧的蜡烛;热烈的掌声中，同学们开始表演节目……灯下，教室里，一块友谊的圣地。
思路之二:夜晚，校园的灯光多么灿烂。
教学楼。
灯下，同学们正在上晚息:有的埋头做作业，有的低声讨论问题。
办公楼，灯下，老师正在工作:有的备课，有的批改作业，有的在讨论教改方案。
灯下，令人陶醉的画面。
思路之三:从接到老同学来信写起，采用倒叙法，通过回忆交代他无法继续求学而投身社会的原因，又借来信写他的生活和取得的成功，表现有志者事竟成的主题。
[写法]要写好《灯下》，必须掌握一定的写作技巧，否则很容易导致题文油水相离。
技巧一:包装。
所谓包装，即创造灯下的某种氛围，使事件产生特定的情调。
比如思路之一写生日聚会，就要把整个生日过程笼罩在你所创造的氛围中，从而产生与别的生日聚会截然不同的韵味。
生日活动一样，氛围包装不同。
技巧二:点缀。
所谓点缀，即在记叙过程中不时点及”灯下“，使题和文紧紧相扣。
比如思路之二，在写师生的活动时，要不断点及”灯下“，从而把画面描写和作文题目紧紧地联系起来，构成了”灯下“的特定场景。
技巧三:折叠。
所谓折叠，即运用艺术手段把时空跨度较大的事放到”灯下“来叙述，就像把东西折叠后放进箱子。
比如思路之三，在”灯下“只能读信，但运用倒叙回忆老同学的过去，又借来信陈述老同学的现在，于是一个完整的故事都在”灯下“展开，表现了巧妙的构思。
常见的失误有:不懂得创造典型的环境氛围，只在开头用”灯下“戴帽，从此不见”灯“影;不善于构思，所叙之事跟”灯下“勉强凑合，缺乏有机的联系。
[同类文题]1.月光下(月下谈心、月下独思、月下赏景，凡月下之事均可入文。
行文应注意创设意境。
2.小河边(闲散时悠悠漫步，三五同学亲切聚会，都可能发生在小河边的恬静氛围里。
3.讲台上(这个特定的方位。
老师声音的流淌，手势的定格，花白头发的飘动，学生初次试讲的惊慌，辩论会上的侃侃而谈，都是讲台上的特有风景。
4.清晨(该题从时间是框定内容。
晨谈，晨练、清晨的忙碌和急促，都是该题的常规题材。
5.操场上(这是师生集中活动的地方，教练的汗水，踢球的**，上场前的动员等，许多故事都发生在这里。
6.寝室里(欢声笑语，愁眉低诉，矛盾的滋生和化解等，许多情节总是琐细而有趣。
7.柳荫下(有意的约会，意外的邂逅，无聊的排遣，柳荫乃消暑之所，总有不少生动的故事。
题2:尝试。
[审题]。
”尝试“，指试着去做某一件事，因而此题应写过去没有做过或不敢去做，而后来试着做了的事情。
要选择对自己来说是新鲜的、初次去做的事，如初次投稿、初次做实验、初次参加演讲比赛等，要写出尝试时的原因、经过、结果。
既然是尝试，就有可能成功，也有可能失败，但不管结果如何，都将带来启迪，这就是作文的主题之所在。
当然，此题除了写自己所熟悉的学习生活外，还可以选择自己在社会生活中的实践作为题材。
思路之一:先交代自己上课不敢举手发言的原因，再写决定来一次尝试。
接着写尝试的过程:第一次想发言，但低着头不敢正视老师;第二次总算举起手，但略一迟疑，晚了;第三次终于果断地举手发言。
最后写成功的欢乐。
思路之二:我喜欢文学，也喜欢写作，有一次萌发了投稿的念头，于是着手尝试。
我花了几天时间构思、行文、修改、誊清，然后郑重其事地寄往编辑部。
接下来是等待，终于收到样刊和稿酬。
我的投稿尝试获得成功!?
思路之三:暑假到了，学校要求每个同学参加社会实践，我到××厂当微型电扇临时推销员。
我挨家挨户登门推销，说得口干唇焦，累得腰酸背疼，最终没推销几台电扇。
这是一次失败的尝试，但我还是收益匪浅。
[写法]。
写作此文一定要交代尝试的动机，因为尝试是一种有目的`的行为，如果随意去做某事，或偶然遇到某事，都不算尝试。
尝试既然是有目的的行为，那么其结果也一定要点明，不管是成功还是失败，否则尝试便有始无终。
当然最重要的是，一定要写好尝试的过程。
尝试的过程有心理型的，那么要注意刻画人物的心理活动，侧重把人物在尝试的思想活动和感情变化表现出来。
比如思路之一，要着力去写”我“尝试发言的一系列心理活动，把”恐惧“--”迟疑“--”果断“的心理变化揭示出来，也就写出了尝试的全过程。
尝试的过程有行为型的，那么要侧重描写人物的动作行为。
比如思路之三，推销微型电扇的动作、语言，便表现出尝试的过程。
尝试的过程有行为心理结合型的，比如思路之二，在投稿尝试中，写作过程侧重行为，等过程侧重心理。
当然，尝试是有目的的行为，行动和心理是不能截然分开的，只是类型的不同导致重点的差异。
至于尝试的心得体会，可以隐含在过程的叙述之中，也可以用议论的语句挑明。
常见的失误有:对”尝试“的内涵不理解，写事情缺乏尝试的意识;主次颠倒，题目要求详写的尝试过程仅寥寥数语，不必详写的前因后果和感想却挥墨如泼。
[同类文题]1.考试(”考试“可有两种理解:一为本义，指学习上的考核;二是引申义，指生活中的考验。
2.考场(也可以有两种理解，如同”考试“一词。
这两题大同小异只是行文的角度不同罢了。
3.考验(此题要求写生活中关键时刻的表现与抉择，实际上只取上两题的第二义。
4.比赛(此题选材广泛，无论是学习上的比赛，还是各种活动的比赛，都可以写。
除记叙比赛过程外，还要表现比赛者的精神风貌。
5.竞争(此题要写自己跟别人或他人之间争胜的情景，有较强的时代意识。
上题的”比赛“也属于竞争的一种形式。
6.抉择(此题属于心理型的，在创造矛盾的境地后，要重点描绘人物在抉择时的思想变化过程，可以交代抉择的结果，也可以省略。
7.期待(此题可以通过一件事的具体叙述，来表达自己对未来的盼望心情。
8.追求(”追求“是人们奋斗的动力，要写出人物如何克服困难，百折不挠，向着自己的目标前进。
9.失败(此题要求写学习中或生活中某次失败的经历，以记叙为主，但要善于提练出哲理来。
10.起步(此题可以写做某事有好的开端，也可以写失败后重新崛起。
题3:心事。
[审题]。
”心事“，心中盘算之事，多指感到为难的事情。
比如你想报考师范学校，得到各方面的支持，显然不会构成心事;如果遭到父母的反对，而你却要坚持己见，就会产生心事。
所以，在选材的时候要稍加留意，不要把心中所想的事情都视为心事。
中学生固然无忧无虑，但在学习、思想、生活方面也常常会有心事，因而选材的范围还是相当广泛的。
写心事要展示内心世界，表现对生活的热爱，对美好事物的追求，以及生活给自己的教益和启迪。
思路之一:糟糕，这次考试又败北!前次成绩不好，爸妈并没有责怪我，而是鼓励我努力学习，并且在生活上更加关心我。
我也发誓奋发努力，争取迎头赶上。
谁知道……我该怎么向爸妈报告我的成绩呢?
思路之二:看到同学加入共青团，我好羡慕。
我也想加入，但没有勇气递交申请书，因为我觉得自己表现平平，不够格。
班长看出我的心事，鼓励我大胆申请入团，只要争取上进，会实现愿望。
心事冰释，我拿起笔……?
思路之三:她看了他塞给他的条子，原来是一次约会。
去，还是不去?她心事重重。
他和她同乡又同学，平时交往较多。
如果不赴约，怕伤了他的心;如果赴约，怕掉入”早恋“的泥沼，该怎么办呢??
[写法]。
前面说过，心事是心中的为难之事，所以在开篇要点明为难之处，否则心事难以展开。
比如思路之一，成绩又不佳，无法向父母交代，于是感到为难，构成心事;思路之二，想入团又缺乏勇气，于是心事顿生;思路之三，去不去赴约左右为难，于是心事重重。
点明为难之处可以视作事情的起因。
接着要展示矛盾的心态，裸露内心世界。
这是作文的主体，是用具体的、细腻的心理描写来写说明为什么感到为难，使心事成为心中的事。
一般可用”左右开弓“法，即用这样做会怎么样，不这样做又会怎么样的思路表现为难之处。
比如思路之一，成绩不佳不告诉父母，但自己不愿欺骗父母，告诉父母又觉得对不起他们;思路之二，不申请入团不合自己的上进心，申请入团又怕不够格;思路之三，去赴约会犯”早恋“之忌，不去赴约会则伤同学间感情。
这样处于”两难“境地，心事便富有立体感。
最后是事情的结果。
心事总有化解的时候，比如思路之一可以如实汇报告终，思路之二可以递交申请书作结，思路之三可以不赴约收尾。
但是也可以不交代结局，以不了来了之，给读者留下回味的余地。
比如”思路之三“，就可以在主人公”该怎么办“的为难中戛然而止。
常见的失误有:不明白”心事“的内涵，把不存在为难的事，都看作心事;心理描写不够细腻，不够深刻，对内心世界轻描淡写。
[同类文题]1.沉思(此题也是揭示人物内心世界，但侧重于对某个问题比较深入的思考，表现对生活的理解。
2.犹豫(此题要选择值得犹豫的事来写，也可以把重点放在犹豫心态的刻画上。
3.烦恼(此题可以写学校生活或家庭生活或家庭生活的烦恼，要敢于把自己心中的想法写出来，同时尽可能避免消极的主题。
4.委屈(此题应根据主题的需要，选择典型的事件，来揭示某一人生哲理。
5.追悔(此题可采用倒叙写法，表现自己为某件事情的反思和悔悟。
6.歉疚(此题以应该做而没有做，或应该做好而没有做好的事为题材，写出自己的内心的歉疚，表现加强自我修养、积极进取的主题。
初一半命题（通用16篇）篇四
阅读下面文字，按要求作文。
十五岁的人生路，诗一般的青春梦。那过往的和未来的许多影像，曾让我笑过，哭过，感动过，盼望过，沉思过，也纠结过。那些我曾看到过，听到过，想到过的一切，怎么总是在心中变成挥之不去的情愫?如：我也想当上班干部，争做志愿者;我也想登上泰山顶，重游舞阳河;我也很善良，很孝顺，不是笨孩子;我也曾后悔过，伤感过，失败过;我也同情孔乙己，怀念那个人，坚信那个理;我也……这就是真我，这就是我灵魂深处的一支支心曲。
写作要求：(1)将填充好的题目写在答题卡上;(2)除诗歌外，文体不限;(3)文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名。
初一半命题（通用16篇）篇五
曲线之所以比直线美，就因为它不是简单的。就因为它富有流动的韵味。
——题记。
晚自习下课铃响起。意味着这一刻，还交卷了。英语试卷第二面挺干净的，时间把我落下，我在凳子上坐着也就过了二分之一。20分，10分，10分的分值就这样把它们丢弃了。心里总是苦涩的。第二天清晨，睁开眼，耀眼的阳光透过蕾丝窗帘射进房间，现在身子上。噢!天啊，晴朗的今天一上午都得排练，加上昨晚因考试而愤怒的情绪今天依然就在心底。
“37分没什么的，只是时间对于你可能太短，然而你速度相对也比较慢，所以导致你题目没有答完。没事，你自测一下，再用红笔批改。你心里也就知道自己的真实水平，也并不是这么薄弱!”一种声音总是在我耳边环绕，也许，37分真的是打破我最差记录的一次吧!挺委屈，并不想说出这个词让别人觉得自己矫情。双眉颦蹙，一声不吭的度过了接下来的时间。在那个时段，我本是应该和小伙伴们欢笑着在操场上散步，开心地嚼着口香糖，或是有兴趣的练习体操。我是不是太差劲?答卷速度这么慢?我是不是应该为这个分数承担责任?班排会不会在班上倒数?我畏惧，我担忧。这些问题在我的脑海里，情绪万千，思维复杂!
想着想着，被班长拉出了教室，她叫我沿着孔子大道散步。“喂!你看。”我将目光投向那:“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”也是，人生多么精彩，你怎么知道悲欢离合?未来多曲折，风风雨雨是伴奏。去经历，才是享受曲折最幸福的'时刻。分数也许真的会代表着一些东西?但是唯独一个人的未来是否会走得极远，分数并不是关键，分数只是一个考验。
小伙伴，当你在你的人生之路遇到曲折时，你是否感受到曲折中的幸福?
初一半命题（通用16篇）篇六
在我的记忆里，永远都忘不了那张充满哀愁的脸。
小时候，母亲为了能够让我有充实的营养早餐；为了给弟弟买到上等的婴儿奶粉；为了给爷爷，奶奶在冬季和别人同样有暖和的棉袄；为了自己能够对我们尽职尽责，做到无微不至。她那哀愁的面孔，弱小的身躯在旁人的眼里闪显过无数回了。
母亲为了让我们能过上和别人一样幸福的生，到了春季谁家有未完成的农活，母亲就第一个报名去做，春季之中，别人都蓬勃生春，伸枝招展地出来呼吸新鲜空气，而母亲却满身是泥土，弯腰屈背地干着繁重的体力活。
母亲为了让我们能过上和别人一样的幸福生活，在夏季，别人都在自家的凉席上躺着，电风扇吹着，电视看着，而母亲却双脚艰辛的踏着大地，脊背面向烈日的暴晒，十里之外就能闻到母亲身上那汗流的气息。
母亲为了让我们能过上和别人一样的幸福生活，到了秋季，别人都为了自己与孩子的未来而寻找一出好的环境，一心一意地关照着孩子。而母亲为了让我们有上学费，每天起早摸黑。一天也就是一二十块钱，对母亲来说，就算这样过一天有四五块也值得。
母亲为了让我们和别人一样过上幸福的生活，到了冬季，别人在自家的火炉旁把身体暖着，肉汤热着，电视看者，而母亲冒着严寒的天气，刺骨的寒风在四处找工作。自己明知道身子在不停地抖擞着，但她的心里始终有一种意志足以使她抗寒。
就这样，日复一日，年复一年。母亲那又白又清秀的皮肤变得又粗糙。原来少女时光滑的肌肤已是满脸的皱纹，黄斑；原来那又黑有柔顺的秀发已是满头白发且连发簪都插不上；原来那小巧玲珑的巧手现在是手肢骨参差不齐，时间久了，手也变形了。满手都是因劳动而留下的种.种伤痕；原来那淑女般的身材如今已是弯腰驼背。使她变成这样，都是我们的存在，为了他的义务，他不惜一切。假如我们哪一个辜负了她，她就气疯了似的大叫。就象是暴风雨中海鸥求生的那种欲望。
就这样，母亲那一张哀愁的脸，为了让我们幸福而哀愁，为了自己的义务，职责而哀愁。
难忘那张哀愁的脸——为了我们的生活，幸福，快乐而哀愁的脸。
初一半命题（通用16篇）篇七
年轻工匠勇敢的将有裂缝的宝石切出两块宝石，而老工匠却不敢尝试。有时不仅需要经验，更需要抛却许多顾虑的勇气。请根据材料作文…[详细]您对此作文题目的感觉是:。
请根据提供的材料写作文…[详细]您对此作文题目的感觉是:。
某机构就“同学关系”在几所学校作了一次调查。结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。请根据材料写作文…[详细]您对此作文题目的感觉是:。
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”它“往上飞，有一个声音问它累不累，它说我不累。根据理解，按要求写作文…[详细]您对此作文题目的感觉是:。
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上善若水任方圆。以方圆为话题，根据此材料，题目自拟写作文…[详细]您对此作文题目的感觉是:。
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陕西高考作文题经验与勇气为关键词…[详细]您对此作文题目的感觉是:。
针对”过一种平衡的生活—学些东西，想些问题，做些事情“的说法，展开讨论…[详细]您对此作文题目的感觉是:。
初一半命题（通用16篇）篇八
在生命的长河中，我们经常要放弃一些东西。放弃了忧郁，便成全了快乐。放弃了脆弱，便成全了坚强。放弃了虚伪，便成全了真诚。放弃了一些东西，便能成全另一些东西，其实，放弃也是一种幸福。
你还记得那位“酒入愁肠，七分酿成月光，余下的三分呼为剑气，抽口一吐便是盛唐”的“诗仙”吗?他放弃了权贵的生活，去策马扬鞭，携一腔豪情，登舟望秋月，留下了斗洒诗百篇，收获了一生的洒脱和飘逸。因为放弃，成全了“诗仙”这一雄伟的称号。因为放弃，成全了“诗仙”策马扬鞭的豪放。
你还记得那位“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅吗?他放弃了读书做官之路，放弃了医学救民之路，以鹰一样犀利的目光，拿起如同匕首般的笔，于熊熊烈火中举起一个民族的火炬。因为放弃，成全了鲁迅在如此黑暗的社会下永不屈从的凛然正气。因为放弃，成全了鲁迅一直被后人赞诵的芬芳!
上帝为你关了一扇门，一定会帮你找开一扇窗。陶渊明放弃了为五斗米而折腰的官场，成全了悠闲自由、宁静自然的生活。诸葛亮放弃了躬耕南阳的生活，成全了他鞠躬尽瘁、死而后己的精神品质。冯骥才放弃了篮球和绘画，成全了他文坛上的妙笔生花。
小溪放弃了宁静，成全了河流滚滚的澎湃景象。净土放弃了平凡，成全了“大漠孤烟直，长河落日回”的赛外奇观。鲜花放弃了美丽，成全了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私奉献。
放弃，成全了我们非常想要的东西。放弃，成全了我们内心深处的茁壮成长。
放弃，并不代表着半途而废，他可能会带给我们另外一条辉煌的大路。其实，放弃也是一种幸福。
初一半命题（通用16篇）篇九
在我们的生活中，总会遇到许许多多的事情，这些事有的令人失望，有的令人兴奋，有的令人难过……有些事看似平淡无奇，但总能让我们印象深刻，在心底烙下印记。在我的记忆中，也有那么一件事，令我记忆深刻、万分惭愧。
记得那是一个阳光明媚的早晨，我和妈妈坐公交车去看外婆。车站上人头攒动，上了车，好不容易在拥挤的车上找到空位，我便立马坐了下来。这时，公交车停了下来，走上一位年迈的老人，大概有70岁，柱着拐杖，满脸皱纹。他似乎腿脚不灵便，得想找到位子。可环绕了一下四周，却发现没有空位，便苦笑了一声，扶着把手站在那里。
我看到老爷爷的表情后，在心里思考需不需要起来让座，让吧，我又不想自己太累；不让吧，我又觉得心里过意不去。正万分纠结的时候，旁边一个小妹妹起身站了起来，笑着说：“爷爷，您坐在我的位置上吧！”说完，扶着老爷爷坐到了她的座位上，老爷爷的脸上露出了欣慰的笑容，霎那间，整个车厢鸦雀无声。在一瞬间，我感到万分惭愧，一个小女孩都知道毫不犹豫的站起来将自己的坐位礼让给老人家，我为什么要迟疑呢？我为自己那一刻的迟疑感到惭愧！
我把自己的想法告诉了妈妈，妈妈摸了摸我的头，慈爱地说：“没错，孩子，尊老爱幼，是我们中华民族的传统美德。每个人都应该有这种品格。无论你这颗爱心有多么渺小、多么微不足道，都要把它一直传承下去。
下车了，想着妈妈的话，想着小女孩微笑的脸庞，想着老爷爷落座时的表情。我默默的对自己说：“以后再遇到这种情况，我一定会第一个起身让坐，觉不迟疑半秒。”因为每个人都会老去，尊老爱幼，是中华民族美好的传统和品德。
初一半命题（通用16篇）篇十
顽强是什么?顽强是沙漠里顽强不屈的仙人掌;是奔腾在峡谷中勇往直前的激流;是搏击逆流、洄游产卵的三文鱼;是暴风雨来临前高傲飞翔的海燕。
有一个人始终以顽强的姿态前行着，她就是《变形记》里来自山区的小姑娘李勒优。她的家是最穷村里最穷的一家，她妈妈在她一岁时就撒手人寰，爸爸也很早因重罪坐了牢，年迈的爷爷奶奶也因维持生计不得不外出打工。
年幼的李勒优享受不到父母的爱，得不到爷爷奶奶的照顾，可是，小小年纪的她一边学习，一边把家里料理的井井有条，养鸡，养鸭，还有两头大猪和一头小猪。
当记者问她：“你一个人在家里害怕么?”她说：“怕，最怕的就是晚上，我把门拴好，然后把家里的灯通宵开着，绳子一头系在门拴上，另一头系在手上，这样有人进来我就立马知道了。”漫漫的长夜，一个人，一盏灯。
倘若她在我的面前，我最想问她：“你埋怨过上天的不公吗?你恨过自己的父母吗?”我想她的回答一定是：“不恨，这一定是上天对我的考验，我会顽强地活下去。”
不经历风雨，怎么见彩虹?让我们一起以顽强的姿态前行吧!
初一半命题（通用16篇）篇十一
步入初中的我，如同向南飞却迷失方向的大雁，失去了航标。每天回到家没有计划，弄得我团团转。作业完成的一塌糊涂，时常惹得妈妈火冒三丈，不停地教育我。我却不以为然，总是“左耳朵进去，右耳朵又出来了”，一点也不重视，反而每天抱怨自己太累，嫌妈妈太唠叨，晚睡早起，没精神。
直到那一天的早晨，我看到的背影，才感觉到，妈妈比我还累。
“起床了，起床了，别睡了，快起来换衣服吃饭，赶紧上学去。”多么熟悉的一句话，每天我都在朦胧的早晨中不情愿地爬出了温暖的被窝。我换好衣服，拿起眼镜，走出卧室，看到了厨房里忙碌的背影，是妈妈。她将鸡蛋在锅边敲了敲，打开了它，又在左边的案板上有条不紊的忙活着什么。虽然妈妈站在这里，动作十分麻利，可我却看不到妈妈的一点精神，而是拖着一身的疲惫，在给我坐着早饭。又看了看餐桌，上面早已放着一盘水果，上面扎着几根牙签，水杯放在桌上，我掂了掂它，很重，已经灌好了水。我的脑海里似乎记得早上不知何时，妈妈进到过我的卧室，把干净的衣服放在了我的床上，又离开了。昨天晚上，妈妈为了让我明白卷子上错的题，给我讲了许多的知识，11点才睡觉。既然我睡得那么晚了，就更不要提妈妈了，妈妈每天还要洗衣服，又要关好窗，锁好门，很多的事情她都要完成，我心中想到：妈妈也许凌晨才睡觉吧。
我的注意力又回到了妈妈那个忙碌的身影上，眼眶里打着泪水，心中就像吃了蜜一样甜。
“愣什么呢?都几点了，快去洗漱!”妈妈的催促声唤醒了我。看到妈妈又走进厨房，我发现，那是世界上最美丽的背影!
初一半命题（通用16篇）篇十二
不会变的是友情――徐康正我们都是路上的过客，我们都是世间的过客，我们互相还都是互相的过客，偶然间，我遇见了你，我成了你一段路上的过客，但是，我们却因此停留，守候着彼此纯真的友情。
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初一半命题（通用16篇）篇十三
在人生的成长过程中，有欢乐，有忧伤;有振作，也有迷惘;有师长的叮咛和教诲，有同学的宽容和赞赏一件件往事记忆犹新，一幕幕场景历历在目，这些犹如人生长河中泛起的朵朵浪花，都是美丽的，请结合自己的人生成长经历，以《一朵美丽的浪花》为题，写一篇文章。
要求：
8、只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活会让我们认识到许多有意义、有价值的东西，甚至是从寻常小事中，也能感悟出一个道理。请以“我懂得了____”为题，写一篇记叙文。
要求：1、在题目的横线上补上恰当的词语。(如真诚、感恩、珍惜、宽容)。
2、中心明确，条理清楚，有真情实感。(不得出现真实人名、地名、校名)。
3、文体不限，字数不少于500字。
4、字迹工整，卷面整洁。(必须达到要求，否则作文降一个等级)。
初一半命题（通用16篇）篇十四
每个人在不同的人眼中都有不同的模样，下面我就带大家看看家人眼中的我吧！
爸爸。
爸爸是下乡干部，我常常开玩笑的叫成“村里人”。当我问他对手我的评价时，他不经意地说：你这个人，其他还行，就是脾气大，我前几天给你买的书，那天看完后随手—扔，完全不当回事，直到昨天要用时，找也找不到了，你就这样翻，那儿扔，对别人一个劲的问见了没？知道你和谁是才发现在餐桌上。还有一次，弟弟，把你东西不小心弄坏了，你就和他吵，吵得他都哭了，还不罢休，我看呀！你就是一头脾气倔强的西班牙斗牛。”
妈妈。
妈妈是教师，当我问他对我的评价时，她一本正经地说：“你就是太懒了，假期不睡到九点钟，绝不起床，看到地上有一张纸，也懒得弯腰捡起来，我上学期买的资料书也没做几页，就放下。你什么时候把懒得这毛病改了就成功了。你呀！就是一只名副其实的树懒。”
爷爷。
爷爷是退休的老教师，当我问他对我的评价时，他皱了一下眉头，慢慢地说：“你这个人，学习上还算是自觉。但就是改不了丢三落四的坏毛病。你看前几周快考试的时候，在学校里把公交卡给丢了，把家里给翻了个底朝天，学校里也没找到，直到在整理书包的时候，才发现公交卡在书包里。你呀！就是个丢三拉四的棕熊。”
弟弟。
脾气倔强的西班牙斗牛，懒惰的树懒，丢三落四的棕熊，复活的和尚。这真的是我吗？
初一半命题（通用16篇）篇十五
暑假里的一天，爸爸给我买了一本故事书《一半先生和一半太太》，接过书，我就迫不及待地读了起来。
过了几天，妈妈问我：“那本书你读完了吗?知道了些什么?”我兴奋地回答：“看完了，这本书很搞笑的。
一半先生想给家里造房子，造了一半，就不想继续造了，一天下雨，他们只能在外面淋雨;一半太太想给一半先生做条裤子，结果只做了一条裤脚就扔在一边不做了。
第二天，一半先生起床穿裤子，发现裤子只有一条裤脚，于是他们互相指责，吵起架来……。
妈妈听了，说：“是很好笑，你想想有什么启发?”
我恍然大悟：有一次我看书看了一半就跑出去和朋友们一起玩了，还有一次，作业做了一半，我就去看电视了……。
想起来真惭愧，以后我做事情一定要认真，坚持做好，我可不想做一半先生或者一半太太这样的人。
一天中午，我和妹妹在楼下拍皮球。
我和妹妹越拍越高兴。
可是，拍了好久，我觉得有点口渴。
于是，我对妹妹说：“我回到楼上去喝点水再下来和你拍皮球。
说完，我快步跑到楼上倒水喝。
我倒好水正要喝，妹妹也上来了。
她拿起水瓶倒水，可是，水却一点都没有了。
她懊丧地说：“唉，没有水了，我却渴死了。
怎么办?”我听见了立刻停止喝水，把碗递给妹妹，说：“不用着急，我这儿有水，给你喝吧!”妹妹笑着说：“我喝了你的水，你喝什么呀?”我想了想说：“那就大家喝一半吧!”妹妹说：“好!”我就又拿来一只杯子，往里倒了一半。
然后，妹妹和我各拿一只杯子喝了起来。
这时，我想到等一会儿父母回来要喝水怎么办。
我还是去烧一锅开水吧。
我迅速动手烧了一锅开水。
然后，我把大部分开水倒进热水瓶，一部分倒在杯子里，让它凉着。
等一会儿父母回来就可以喝到凉开水了。
我的美食分你一半。
元旦即将到来之际，学校组织了“相亲相爱一家人”的主题活动，我们三年级的主题是“我的美食分你一半”。
于是我们班决定举行一次“迎元旦冷餐会”。
周三下午，我们盼望已久的.“冷餐会”终于开始了，大家兴奋地把精心准备好的食物拿出来，你瞧，有蛋糕、有面包、有披萨、有三明治还有水果沙拉……我们班一下成了美食的天堂，看着就让人眼谗。
老师宣布“冷餐会开始”前，提出了两点要求：一、品尝美食，与他人共同分享。
二、文明有序，注意形象。
终于，盼望已久的时刻终于到了，同学们就迫不及待地吃起来。
我们小组里，我带的是披萨，已经切好，我分给大家每人一块，看着大家吃得津津有味，我心里可开心了。
随后我们开始分享同组其他同学带来的美食和水果，当我吃到半块三明治时，其实我的肚子已经饱饱的了，但是我还是吃了下去，因为我们不能浪费粮食。
这时，同桌又递给了我一块蛋糕，我虽然已经很饱了，但不想拒绝别人的好意，只能硬吃了下去。
就这样，你吃我一口蛋糕，我吃你一块披萨，虽然大家只带了一样食物，却通过分享吃到了更多的美食。
“冷餐会”结束后，大家都很兴奋，因为大家除了享受了美食，更懂得了与他人分享。
夜半醉酒歌一曲。
苏轼被贬湖北黄州后，黄州的徐郡守虽有监督苏轼的责任，但他认为苏轼是个人才，因而对他很好，任由他自由自在地往来于附近各地。
有一天，苏轼在东坡雪堂喝得酩酊大醉，糊里糊涂地独自返回住地临皋。
他醉醺醺地回到临皋时，早就半夜三更，夜深人静了。
这时，他戴的帽子也不知丢到哪去了。
只见他披头散发，歪歪斜斜地走到门前，敲了半天门也没开。
他侧耳一听，听见家僮鼾声如雷，睡得正香呢。
于是，苏轼站在门前，对着夜空，放声高唱起来：“夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。
家僮鼻息已雷鸣，敲门都不应。
倚仗听江声。
长恨此身非我有，何时忘却营营?夜阑风静纹平。
小舟从此逝，江海寄余生。
第二天早晨，黄州的大街上就传说苏轼昨夜唱完《临江仙》之后，就把帽子挂在江边树上，乘坐小舟走掉了。
徐郡守得知消息，大惊失色，认为在自己管辖的黄州走失了“罪人”苏轼是重大失职，还要被追究责任。
为了落实这个消息真实与否，徐郡守赶忙到临皋察看，原来苏轼还酒醉不醒呢。
初一半命题（通用16篇）篇十六
蓝蓝天际间，智慧互助终可鹏程万里;。
故事里的互助。
两位探险家行走在无边无际的大漠里。黄沙滚滚，他们口干舌燥;烈日炎炎，他们奄奄一息。上帝来了，左手提一桶鲜鱼，右手拿一柄钓竿，他说：“一直往南走有大海，你们选择一样助你们前行吧!”两位探险家相视一笑，一个选了钓竿，一个选了鲜鱼。一路上，选鱼的那一位慷慨地与同伴分享自己的鲜鱼。他们终于看到了生命的曙光闪烁在那海天一线。选竿的那一位无私地帮助友人在海边打渔。后来，他们娶妻生子，过上了幸福的生活。
有一种美丽叫互助。当你与别人共陷困境时，别忘了拉起他的手，互相帮助，风雨兼程。
历史上的互助。
酒盏里呈着满满的豪情，周瑜正执盏与诸葛孔明共商大计。“君看这黄盖的苦肉计能迷惑曹贼吗?”“公瑾大才大智，孔明认为此事一定能成。于日我将上七星台祈来东风，助你一臂之力!”“好!”昏黄的烛光下，军帐里，两位风流人物击掌盟誓。于是乎，历史上留下了浓墨重彩的一笔——赤壁之战。
自然中的互助。
秋日长空，一碧如洗。抬起头便能望见大雁们南归的飒爽英姿。你可明白“雁归‘一’或‘人’”的深意?那是大雁的哲学。当它们排成“一”或“人”字形时，省掉了多少空气阻力啊!
有一种美丽叫互助。婆娑的雁姿，是睿智的大自然留给我们的关于互助的教益。