乡村生活初中(实用19篇)

时间:2023-12-03 作者:紫薇儿

一篇优秀的作文,除了有清晰的思路,还需要有逻辑的严密性和思维的深入性。通过阅读范文,我们可以学到各种不同的写作技巧和表达方式。

乡村生活初中(实用19篇)篇一

秋天里,雨过天晴后的乡村,是一个抓蚂蚱的好地方。我和几个好朋友相约聚在瑞龙小学,一起去操场的草丛里抓蚂蚱。我的心情有点激动也有点紧张,激动是因为这是我第一次去抓蚂蚱,紧张是因为———说句老实话,有点害怕那个小东西会给我来上一口。

不一会儿,我们就到了目的地,在小草坡上发现了好几只活蹦乱跳的蚂蚱。于是我们蹑手蹑脚地慢慢靠近,大气儿都不敢出,生怕一点响动都会惊吓到它们。但是不知谁脚下一滑弄出了大动静,这下可好,蚂蚱顿时一蹦老高,跳得不见了踪影,隐没在草丛里。来不及责怪刚才的“冒失鬼”了,我们赶紧想招。“机灵鬼”豆豆大眼珠一转,计上心头。他说我们干脆先“打草惊蛇”,然后再看准目标,以迅雷不及掩耳之势各自出击,看谁抓到的蚂蚱又多又强壮。大家纷纷同意。

说做就做,“小胖墩”苗苗不知从哪里找来一根粗树枝,带领我们包围现场,只见他抡圆了胳膊,嘴里配合地发出“嘿哈”的声音,将树枝大力向草丛打去,这下可好,一股股灰尘立刻腾腾升起,把我们包围。我们顾不得掩住口鼻,个个都瞪大眼睛寻找目标。很快我便锁定了一只大块头,接着一招“饿虎扑食”,用双手压住它。我能感觉到它在我掌心里微微跳动,刺刺痒痒的,心里一阵狂喜,小心地慢慢收拢手掌,腾出手指轻轻地捉住了它的翅膀,它在我的指尖微微颤抖着,翅膀在太阳光下闪着五彩的光。

还没等我拿去炫耀自己的战利品。他们几个就都欢呼着跑过来互相比划,比比谁抓得蚂蚱大。正在我们嬉闹时,门卫爷爷走过来对我们说:“呀,你们真厉害,都有斩获啊!俗话说得好,这秋后的蚂蚱也蹦跶不了几天了,你们是准备把它们放了还是带回家继续观察呢?”我们几个互相眨了眨眼,挠了挠头,做出了不同的选择。

我选择把它放掉,让它继续过完自己的一生。看着它瞬间消失在草丛里,我长长地吁了一口气,抓蚂蚱行动完美收官。和门卫爷爷打过招呼,我们几个调皮鬼一路上谈天说地,天马行空,实在开心极了。

乡村生活初中(实用19篇)篇二

秋天里,雨过天晴后的操场,是一个抓蚂蚱的好地方。我和几个好朋友相约聚在瑞龙小学,一起去操场的草丛里抓蚂蚱。我的心情有点激动也有点紧张,激动是因为这是我第一次去抓蚂蚱,紧张是因为―――说句老实话,有点害怕那个小东西会给我来上一口。

不一会儿,我们就到了目的地,在小草坡上发现了好几只活蹦乱跳的蚂蚱。于是我们蹑手蹑脚地慢慢靠近,大气儿都不敢出,生怕一点响动都会惊吓到它们。但是不知谁脚下一滑弄出了大动静,这下可好,蚂蚱顿时一蹦老高,跳得不见了踪影,隐没在草丛里。来不及责怪刚才的“冒失鬼”了,我们赶紧想招。“机灵鬼”豆豆大眼珠一转,计上心头。他说我们干脆先“打草惊蛇”,然后再看准目标,以迅雷不及掩耳之势各自出击,看谁抓到的蚂蚱又多又强壮。大家纷纷同意。

说做就做,“小胖墩”苗苗不知从哪里找来一根粗树枝,带领我们包围现场,只见他抡圆了胳膊,嘴里配合地发出“嘿哈”的声音,将树枝大力向草丛打去,这下可好,一股股灰尘立刻腾腾升起,把我们包围。我们顾不得掩住口鼻,个个都瞪大眼睛寻找目标。很快我便锁定了一只大块头,接着一招“饿虎扑食”,用双手压住它。我能感觉到它在我掌心里微微跳动,刺刺痒痒的,心里一阵狂喜,小心地慢慢收拢手掌,腾出手指轻轻地捉住了它的翅膀,它在我的`指尖微微颤抖着,翅膀在太阳光下闪着五彩的光。

还没等我拿去炫耀自己的战利品。他们几个就都欢呼着跑过来互相比划,比比谁抓得蚂蚱大。正在我们嬉闹时,门卫爷爷走过来对我们说:“呀,你们真厉害,都有斩获啊!俗话说得好,这秋后的蚂蚱也蹦q不了几天了,你们是准备把它们放了还是带回家继续观察呢?”我们几个互相眨了眨眼,挠了挠头,做出了不同的选择。

我选择把它放掉,让它继续过完自己的一生。看着它瞬间消失在草丛里,我长长地吁了一口气,抓蚂蚱行动完美收官。和门卫爷爷打过招呼,我们几个调皮鬼一路上谈天说地,天马行空,实在开心极了。

乡村生活初中(实用19篇)篇三

蚂蚱十分狡猾,喜欢藏在茂密的草丛深处吃草根,而且很容易骗过“敌人”的眼睛。在草丛中,蚂蚱的颜色和草的颜色一模一样,很容易隐藏。所以我找遍了整个草丛,仍然没找到蚂蚱。我很失望。只好空着手往回走。

忽然,一只蚂蚱出现了,说时迟,那时快,我迅速的脱下衣服扑向蚂蚱,我小心翼翼地掀开衣角,终于看到蚂蚱的触角了,我猛地把手伸过去,抓住了蚂蚱的两根触角。我的心情又变得无比高兴!

蚂蚱长着两只黑黑的.、圆圆的眼睛,长长的触角,强壮有力的大腿,背部是绿色的,肚子是乳白色的,靠翅膀摩擦发出声音。

通过抓蚂蚱,我了解了大自然的这本‘书’太神奇了!我要努力读懂这本‘书’,好好学习。

乡村生活初中(实用19篇)篇四

上次去红沟,老妈趁此机会给我和弟弟编了一个蚂蚱笼子,为的是有时间带我们去抓蚂蚱。我听说渭水华庭的花园里有许多蚂蚱,伸手就能抓到,听到这个消息后我便再三恳求老好,最后老妈终于答应了。

生活中,我们一定要多观察才能发现大自然的秘密。

乡村生活初中(实用19篇)篇五

2010年7月初,一放暑假,爸爸便带我回乡下老家,跟爷爷奶奶一起生活。我的老家地处偏僻的山区,背靠着高大的青山,门前有清澈的小河潺潺流过,还有一片碧绿的荷田,莲花朵朵开,红的,粉的,白的,争奇斗艳,清香扑鼻。

奶奶家养着一条大黑狗,整天带着三只虎头虎脑的小狗崽四处游荡,谁要是接近小狗崽,它准会眦牙裂嘴地瞪你,很吓人。爷爷奶奶却例外,不管是母狗还是狗崽,任由他们搂搂抱抱,它们也只是一个劲地摇尾巴,呜呜地欢叫不已。

奶奶说,狗通人性,你对它好,它也对你好。真的,因为我一直负责它们的吃食,它们跟我也慢慢地熟悉了,不再对我眦牙裂嘴了,真成了我的好朋友。

奶奶家还养了一窝小鸡,由一只秃毛的老母鸡带着。老母鸡很丑,孵出的小鸡却很可爱,毛绒绒的。有一次,我瞅着唧唧喳喳的小鸡,竟忍不住伸手去抓,线团般的小鸡在我手中不住地挣扎,凄凄地叫着。正埋头吃食的老母鸡旋即扑了过来,对着我的手狠狠地啄了几口。“快放下小鸡!”正当我惊惶失措时,奶奶连声叫道。

奶奶说,母鸡虽弱小,但护子心切,谁要是侵犯它的子女,甭管你有强大,它也不惧。奶奶还说,有一次,黄鼠狼偷袭小鸡,老母鸡发现后,竟张起双翼跳跃起来,发出叽噜咕噜的怪叫和它周旋,竟把对方赶跑了。

望着纷纷聚拢在母鸡秃翼底下的小鸡,我几乎忘记了手的.疼痛,对丑陋的老母鸡油然而生敬意。突然间,我想起了《动物世界》里赵忠祥伯伯的精彩解说,想不到生活中的动物世界更形象更精彩。

乡村的夏天是繁忙而有趣的。采莲虽是大人们的活,但孩子们总爱踩着厚厚的淤泥去逮蝌蚪蛤蟆小鱼小虾什么的,有时陷入污泥拔不出脚,只好哭着唤大人帮忙,为此总不了挨骂,但孩子们总屡教不改。

莲蓬采回家后,各家各户大人小孩便纷纷聚在巷口剥莲聊天,乐在其中。也有调皮的孩子捧了莲子四处游走,常常情不自禁地弃了莲子捕蝉逮金龟子去了,为此也少不了大人的一顿训斥。

乡村的夏天并不炎热,但门前的小河几乎成了孩子们的乐园。每到傍晚,男孩女孩,总会争先恐后地跳下河,抢占最佳地势,然后兵分两派打水仗。尽管被打得眼晴都睁不开,火辣辣地痛,但我总感到无比的兴奋与激动。

晚饭过后,大人小孩子便纷纷走出家门,坐在村口的桥头上纳凉聊天,也有干脆卷了席子睡在桥上过夜的。月光皎洁,桥下水波闪闪,孩子们往往禁不住诱惑,纷纷跳下河,也常常有大人的加入。田野上不时有火光晃动,那是大人们在叉泥鳅黄鳝什么的。

乡村生活初中(实用19篇)篇六

自从上幼儿园后,我远离了农村,远离了乡村生活。可一件件乡村趣事却永远留在我的记忆深处,回想起来,多么令人回味啊!热闹的城市的清晨是被汽车和嘈杂的喇叭声吵醒的。然而,当你身处在农村时,你会有另一番别样的感觉。在农村的清晨,是被公鸡嘹亮的歌声唤醒。当你醒来时,你会闻到泥土的芳香,丰收的气息,仿佛置身于大自然的怀抱。

置身于乡村中,起来后首先做的事情就是喂鸡。喂鸡也是一大乐趣。当我走出家门,捧了一大堆谷子去喂鸡,那些小家伙们好像早已在那里守株待兔了;见到我拿了谷子,马上向我跑来,一大群的鸡把我围了起来。不时地伸长头颈,想从我手里啄点谷子吃,可我却故意把手抬高,使它们吃不着;这时,有些鸡好像没有了耐性,索性扑腾双翅,随时准备向我手扑来,抢走我手中的谷子。看着他们那迫切的样子,我用力把谷子往前一抛,“轰”的一声,这些鸡飞快地朝谷子坠落的地点进发,“吧嗒吧嗒”,不到一会儿,谷子便被它们的消灭光了。

最有趣的事是看母鸡生蛋。一天我和表弟听外婆说一只母鸡在生蛋,我们就悄悄的走过去躲在旁边观察。只见母鸡先是左看看、右看看,发现没异常情况后就安静地躺着,不一会儿工夫母鸡站起来了,发出“咯咯”的声音;我们走过去一看,原来,母鸡下完蛋呢!弟弟走到母鸡的后面想偷偷摸摸地抓母鸡尾巴下面的蛋。一声狂吼,将弟弟吓一跳,只好将蛋放回鸡窝;母鸡见弟弟的动作,就知道他要把蛋偷走了,便生气起来,用自己的尖嘴啄弟弟的手。只听一声“啊!”原来,弟弟的手被母鸡啄了一下。我们一看大笑起来。我笑得趴在了地上,妈妈笑弯了腰,外婆笑得合不拢嘴。

啊,乡下乡村生活多么有趣,多么丰富,多么令人怀念!

乡村生活初中(实用19篇)篇七

国庆节方放假的日子,正是丰收的季节,假期中有许许多多有趣的事情,让我最难忘的是和弟弟抓蚂蚱。

星期天,妈妈去上班了,我觉得很无聊。我看了看旁边碧绿的小草丛。看见小草丛里有一只穿着嫩绿衣服的蚂蚱,我灵机一动,脑子里闪过一个念头,抓蚂蚱,我悄悄走向正在草丛中玩耍的弟弟小声的说:“弟弟咱们玩抓蚂蚱吧。”弟弟兴奋地开口说:“好啊,那现在就开始吧。”

于是,我和弟弟走进草丛中,仔细寻找蚂蚱,突然,一只碧绿色的蚂蚱印入了我的视线,它的身体的颜色竟然有惊人的相似,与草丛都是绿色的,我轻轻的向蚂蚱走去,猛地一扑,蚂蚱被我拍在了手掌下,我用大拇指和中指轻轻地把蚂蚱给捏住,仔细观察,发现蚂蚱口里面吐出了黑色的水,我马上把蚂蚱一扔,蚂蚱轻轻一跳从我的'手里逃了出去。

我继续寻找蚂蚱,这时草丛微微晃动,我过去摇一摇。三五只蚂蚱慌慌张张地草丛中跳跃,我看准了一只身穿浅褐色的蚂蚱,轻轻的将左手托在草叶下面,右手猛地一拍,我得意洋洋地打开手掌,轻轻的捏住她的背部,弟弟看到我逮的蚂蚱急忙打开准备好的瓶盖,我它放到瓶子里,之后高高兴兴的和弟弟回家了。

抓蚂蚱太有趣了。

乡村生活初中(实用19篇)篇八

记得有一年的夏天,我去农村奶奶家,正是蚂蚱十分泛滥的季节,基本上随处可见。当时,我正在玩着小汽车,忽然一颗“陨石”冲向地球,我定睛一看,原来是一只绿不拉叽的小虫子,我胆怯的后退了几步。我一边望着这只小虫子,一边小心翼翼的蹲着往前走,然后迅速一把把它抓住,捡起旁边的一根细绳,把绳子一头缠在蚂蚱的腿上,另一头缠在柱子上。只见它是那么迫切的渴望挣脱出这条绳子的束缚,只见它的身材是那么的优美,在柱子周围不停地转着圈,就好似一位“身经百战”的舞者一样,在空中描绘着那样优美的弧线,在柱子周围一圈又一圈的转着。我望着这样的场景,高兴的'捧腹大笑,笑得直拍着小手,跳得都有八丈高。这虫子依旧在柱子旁不停地转着圈,就似一架飞机一样,在空中不停地巡逻着,结果,到了舞蹈快要结束的时候,偏偏那绳子松开了,那优雅的舞者带着腿上的那根绳子飞快地离开了这个舞台,只留下了它的背影,飞上了云霄。

那天,偶然飞来的那只蚂蚱,给我带来了童年时的无限乐趣,如今,眼看又到了夏天,那只蚂蚱又来了,童年时发生的那件傻事又重临于我的心头。

乡村生活初中(实用19篇)篇九

我的一位好朋友给我一只紫砂杯,说是泡茶最好。这只杯子便成了我电脑前永远不动的家什。每每上网之前先沏上一杯茶,然后打开电脑,一边品茶,一边赏文,一边归整一些琐碎的零散的思絮,借着茶香的姿意烘染,也就有了笔意。

有时候文字像跳舞一样在脑海里翩翩起舞,有时候文字又像木头桩子一样在那里死死的`蹲着。每当端着紫砂杯,嗅着茶香,这些通着性子的文字就可以借助兴比的外力。就像李白酒后醉诗,醉意酣畅,斗酒诗千篇,也能把某种境界推向了巅峰。

绿茶是我的最爱,酽酽的、苦苦的,文字也清凉透彻,如春雨般细腻,夏雨般热烈,秋雨般香熟,冬雨般的静谧,每个季节品着这酽茶皆有与文字相通的感触。这泡在茶水中的文字,就最悠闲适意,忽而是青春缦妙,忽而温柔多情,总是带着香萦的韵味。

细品一口绿茶,口中是苦是涩不得而知,却任由其迂回婉折,随气息流转,可以松懈整个身子,斜斜的靠着,软软地陷着,天马行空地想着。眼见的,耳听的,亲历的,漫无边际地凑在一起,再溯些旧事,寻思着与已有关或无关的星星点点。静静的屏住呼吸,把这些星星点点轻轻地梳理起来,以最为放松的姿态,移到屏前,垒成方块阵,就有了气势恢弘,就有了缠绵温情,还有了儿女情长。

茶兴助我文思,弥着茶香,笔下便走出了神韵。茶植于泥土,就如每一个字来源于生活,真实地照映着内心。茶经霜后始发芽,是一种沉淀与积累。厚积薄发的文字才来得平实亲切,才来的从容淡定,才经得起咀嚼。就像这茶一注沸水倾下,释放出所有的情绪,把此前种种的泥土襟怀,风霜的经历,火炙性格,在这一刻,春风化雨。

手捧一杯清茗,嗅、观、赏,无不是十足的享受,若我的文字也如茶一样在眼底摩挲,触摸到心底的柔软,随这一注生香活色的水挥洒而出,趁着那接近一百摄氏的温度一气呵成,待得转而温柔后,我是懒得再去回顾修饰。

乡村生活初中(实用19篇)篇十

一天,我到外婆家附近的草地上捉蚱蜢。我先走到绿绿的草丛边,我拿了一根树枝,开始搜索蚱蜢。我东找找,西找找,可是蚱蜢躲得很隐蔽,就在我准备离开时,我的衣服碰了一下草丛。突然,一个绿色的“东西”从草丛里钻了出来,我定睛一看,原来是只蚱蜢。

我轻轻地举起手,然后飞快地把手拍了下去,我感觉手心下有一个小生命在动。我觉得蚱蜢被我抓住了,然后提着蚱蜢的`小脚丫,把它轻轻地放入了瓶子,并盖上了盖子。我兴奋地把它带回家。回到家,我仔细地观察蚱蜢,发现蚱蜢有4条细长有力的小腿,像个神气的小战士。我还发现小蚱蜢跳跃力很强,几下就跳出了我划着的界线。观察完了我又把它放回了瓶子,妈妈看见了说:“蚱蜢也是有生命的,我们要珍爱生命!”我听了立刻把蚱蜢给放了。当蚱蜢跳到了门口时,小蚱蜢对我挥了挥脚,好像在说:“谢谢你,小朋友。”

从这次捉蚱蜢中我发现,小蚱蜢很可爱,很勇敢。

乡村生活初中(实用19篇)篇十一

艳阳高照,车在林荫小道中缓缓移动,两旁的景色如动画般飘过。忽然眼前豁然开朗,密密麻麻的柳树不见了,取而代之的是无边无际的杏花园,远远望去,每一树杏花颜色不同,白的似雪,粉的如霞,层层叠叠,一阵春风扫过,花香顺风而走,千里之外的人都可以闻到香气,真乃“十里杏花香”。仔细观察,风中不时会夹杂的花瓣,他们如同一个个小滑翔兵在空中飞舞,而“杏浪”一潮高过一潮,可以看见香味在此中涌动。近看,他们一个个在枝头张开了笑脸,花蕊如同眯成了一条线的眼睛,笑着脸迎接春风。可谓是“不是花中独爱‘杏’,此花开尽更无花”。

好景不长,杏园一闪而过,又是“柳树隧道”,只见两旁的树枝繁叶茂,直上云霄,郁郁葱葱,阳光洒下了斑斑点点,像闪闪发光的鱼鳞一样,向前望去,“树洞”向远无限蔓延,向后瞧,入口已变成了一个小白点,向上看,则被树叶堵的风雨不透,塞得水泄不通。

等下了车,景象焕然一新,没有城市的富贵,金碧辉煌,而是一种朴素,简单的气息扑面而来。家家户户门前并无任何装饰,只是清扫得很干净,门前的菜地是农家小院最好的招牌,这块田地上不论任何时候都有令人垂涎三尺的菜,春天种下种子,每天浇水,锄草,先冒出几株小芽,俨然是一个个侦察兵,从土中探出头来左右张望,嫩绿嫩绿的。我试图刁难一株小芽,在他头上放了一块石头,令人万万没想到小芽顶进了石头,坚强地从另一端钻了出来。

夏天,烈日炎炎,火球似的太阳爆烤着炙热的大地,热得像被关在了蒸笼里一样,只有核桃树在烈日中挺立。核桃们在树上甩动着绿衣裳,摇头晃脑,如一个个摇滚歌手,还有些核桃不想下来,在树梢上躲藏。

来到田里,麦穗一个个对人点头哈腰,像农民伯伯致谢,他们都撑饱了肚子,低垂下了头,而远望麦田便是黄灿灿的,一望无际,一直伸向远方。在萧瑟的秋风中,它们抖动着“盔甲”,向夏天示威。麦田旁边是苹果树地,苹果嫌冷,早已穿上了红袄,一个个似灯笼一样地挂在枝头,为冬天的到来照亮。门前的葡萄架上,它们喊凉,披上了紫袍,它们如晶莹剔透的宝石,又如一个个小铃铛,摇响了“看万山红遍,层林尽染”的秋天,摇出了人们的欢喜。

乡村生活初中(实用19篇)篇十二

去年夏天,爸爸说带我们去乡村体验一下农村生活。老爸发话,当然得好好收拾行李,准备出发。不知道为什么,每次回老家,心情就莫名其妙地兴奋。可能是因为我比较喜欢向往老家寂静的生活,而不喜欢城市的那般喧闹。

回到老家,先放下沉重的行李箱。然后,我一个人就到菜园边玩耍。要去菜园,那必须要经过一座小桥,桥底下有一条淙淙流淌着的小溪。站在桥上望着小溪,你会发现那水是那么的清澈,一眼就能看到小溪中一个个大小不一的石头。在太阳的照射下,溪水的水面上泛出一层金光来,金光?闪闪。如果你在小溪边散步的话,你会时不时地发现有成群结队的小鱼,在逆流而游。我用双手捧起清清的溪水,啜了一小口,“啊!真好喝!”

离开小溪,便来到了菜园。那是一个很大的菜园,不只是一户人的,而是全村人的。这个菜园,如同花园般,小路上长有小草,小路两边都是菜地。乡亲们都种了些好种的菜,一条条青瓜挂在藤上,我抵不住诱惑走上前摘一根青瓜,在小溪边上洗了洗,便大口大口地嚼了起来,真甜;一大片的空心菜,又绿又嫩;一个个红辣椒抱着辣椒树,好像一个个不愿意离开妈妈的孩子。蝴蝶在菜园里翩翩起舞,好像在观赏这美丽的风景。

我走到菜园边的一个小山坡上,情不自禁张开手臂,踮起双脚,脱下压力与束缚,大声地呼喊:“我爱这乡村恬静的生活!

乡村生活初中(实用19篇)篇十三

有一次,爸爸妈妈带我去农村体验。

上车几个小时后,我们便来到了山清水秀的地方。那里的河水清澈无比,能看到河底的石头、水草,还有小小的、透明的小虾米。

夏天的河水冰冰的,凉凉的,一到冬天,河水就变得温暖起来。湖光山色,绿水青山,岸上的桃红柳绿,真是风景如画,美不胜收啊!

我拿起网子,跟姐姐组成一队,开始捉虾米了,一开始我发现了几只白白的虾米,我悄悄地接近它,姐姐不知啥时跑到了前面,突然把我和虾米吓得“魂飞魄散”。虾米虽然朝我游来,但这一次没抓成功。

唉,我被吓得跌进水里了,哪能反应过来呢?

忽然,一只蜻蜓飞了过来,停在了前面一块大石头上,我不怀好意地笑着从它背后走过来,一下子把它闷进水里。“快,拿个袋子来!”我冲着姐姐喊。很快我们把它关进了“监狱”——塑料袋里。

我们四处寻找美味的虾米,没过多久,我们便发现了那块“宝地”,也是虾米最多的地方——虾米的栖息地。

我们先制定好作战计划,然后再行动。我把大部分的虾米赶到角落里,姐姐把落下的想逃跑的虾米也赶了过来,姐姐把虾米牢牢地困住,使它们无法逃脱,而我把可怜的虾米放进另一个矿泉水瓶中。

最后,我们以“大丰收”的姿态大摇大摆地走回家中。

乡村生活初中(实用19篇)篇十四

在19世纪末和20世纪初这一期间,美国乡村学校给每个教师提供一间教室,来给5岁到18岁左右的女孩子上课。老师的责任包括使学生所学课程能够达到毕业水平,也就是相当于今天的k—8课程。各学校的制度和条件也有很大不同。老师,特别是19世纪的老师,通常比她最大的学生还年轻,她的资格的高低取决于她的高中毕业文凭。后来,为了使乡村学校规范化,老师必须到乡村师范学院或到师范学校去进行高等教育培训。

19世纪的大部分时间一直到20世纪,每所学校基本上都是由当地居民来管理和支持,这就使得学校受地区制约很严重。由于有时地区与地区之间的课程有很大不同,所以各学校就重新制定了一套新课程,这套课程包括拼写英语、书法、艺术、阅读、物理、自然和卫生,其中大部分课程可以称得上是真正的基础课程。

当时,在评估成功的标准测试中,采用这些课程的乡村学校的未受教育比率已经有了很大改进。例如,据科迪尔(1992)报道,在1870年到1900年期间,在堪萨斯、洛厄尔和那布拉斯加,公共教育开展得很出色,使得这些州的未受教育的比率下降到3.0以下,然而在东北部的一些城市,未受教育的比率仅仅下降到5.9。尽管如此,1890年以前,乡村教育制度不能够满足受教育者需要的感觉越来越明显,这就形成了我们现在所熟知的“乡村学校问题”。

直到19世纪末,乡村人民才对学校制度基本上满意。这种教育制度已经成功地培养了好几代农民和侨民。然而人们的满意感又逐渐缩小,这表明这个问题已经超出了诸如学校所取得的成绩和地方支持这类问题。困难的主要根源来自“乡村问题”,即大量年轻人不断从农村迁移到城市,令人担忧的是,大量的人口迁移使得乡村文化迅速滑入低谷。

大量人口迁移所带来的一系列问题很令人担忧。其中包括增长的人口对乡村土地的压力,在中心城市就业压力增大。1890年以后,由于有效的土地面积逐渐减少不得不封锁边界。然而在当时,一些批评家总是在寻找其他原因,最后,焦点集中在是什么引起乡村生活质量下降和乡村学校教育的失败,使得孩子们依然在农场上劳动这两个问题上。

有一种观点认为乡村教育失败的原因是由于工作团体仍然处在农场这个环境下,这种观点与出现的现象比较一下,可以看出:城市学校有优良的制度,较高的教学水平和科学的教育方法,以及工业化的管理技术;相比之下,旧式的乡村学校就显得很破旧和落后了:落后的管理水平和设备,素质很低的教师。乡村学校的一些批评家指出了现实乡村学校的一系列不足:组织结构、教学楼和操场条件,师资力量、教学项目和教学实践。

解决乡村问题和乡村学校问题的一个重要方法就是开展以通过社会、农业、教育和宗教的改革来促进和提高乡村生活质量为目的的乡村生活运动。虽然这场运动只是由一些具有改革心理的人们组成的联盟发动的,但这件令人振奋的事最终促成1908年由罗斯瓦尔特总统领导的“乡村生活委员会”的形成。

在广泛的宣传、研究和召开地区会议以后,一方面,委员会指出,美国乡村生活前途黯淡,乡村学校很少采取措施来改善目前的状况;另一方面,委员会也指出正是乡村学校使年轻人大量迁移。因此,就以几个要点为基准制定了一个教育原则:1.教育应该与生活相结合;2.学校应反映乡村日常生活;3.学校对学生的缺乏理想,盲目地向城市迁称负责;4.教师是本地区一部分;5.农业和自然科学是乡村教育的主体;6.学校要基本上建成一种新型学院。

虽然这个规定确定了一些提高教学质量的方法,但其中也包含了一些新奇的想法。特别是其中有一种观点,认为学校应该对社会现象和文化现象负责。至少,这表明在美国,那些具有改革观念的人认为教育是一股有效的力量。它也表明,这些改革忽视了形成已有100多年的乡村教育制度的效果。在这一期间,乡村教育在形成民族特征这方面取得了很大成功。

从乡村生活改革的内容来看,由谁管理和怎样管理乡村学校这个问题要比学生所取得的成绩和当地其他业务发展状况更为重要。

据富勒报道:由于被他称作“美国专业教育者新型学校”的建立使得情况有了很大进展。这所学校致力于把教育发展成为一门科学,并且提高专业教育者的自身素质,以便巩固和提高乡村学校,城市学校,以及各乡村、各州的教学管理水平。

不管开始的动机是什么,为了实现他们的一系列目标,改革者们积极投身于为乡村学校的发展开辟两条广阔的道路上,并且取得了很大成功。

乡村生活初中(实用19篇)篇十五

听惯了汽车的响声,看厌了城市的高楼大厦,偶尔也来农村体验一下平凡而有趣的农村生活。乡村生活多姿多彩:在河里嬉戏、捉鱼;在路旁摘野果;在院子里捉鸡逗狗……令我最难忘的就是捉鸡了。

一个风和日丽的双休日,我和妈妈去了外婆家玩。想起院子里那一只小鸡;我不禁开始在心里盘算着怎样吃鸡,不一会儿就开始流口水了。于是,我决定亲自上阵捉一只鸡。

向鸡棚望去,我的目光就锁定在一只鸡身上。这只鸡丰满壮实,羽毛色泽鲜艳,昂首挺胸地踏步来回走着,活像鸡群的首领。我心想:哈哈!就要这只了。

我蹑手蹑脚地逼近离目标,大气也不敢出。离它只有一步之遥了,我弯下腰,伸出双手,猛地一扑,以为把鸡抓到手的我欣喜若狂,可是定睛一看,手里只拿着几根羽毛。那只鸡可真是机灵,脚一蹬,翅膀一扑就飞了几米远,从我的“魔爪”里逃了出来。我扑了个空,恼羞成怒,而那只鸡却站在远处,“咕咕咕”地嘲笑我,我穷追不舍,追着鸡屁股在院子里到处跑,谁知天有不则风云,我的脚一不小心踩了个空,摔了个四脚朝天,疼得我直咧嘴。这使我不得不暂时放弃“捉鸡行动”,再卷土重来。

我想:硬的不行就来软的。这次可得学聪明点,别弄得这么狼狈了。我拿来一筒米撒在地上,那只鸡看了迫不及待地跑过来低头啄食,趁它吃米的时候,我猛地一捉,它便在我的手心之中了。转眼间,它便成了我的手下败将。

在农村生活的这几天里,十分有趣,让我终生难忘。你也来体验体验有趣的乡村生活吧!

对于好多城市里长大的同学,可能很陌生,可对于我来说再熟悉不过了。爷爷奶奶家就在乡村,一到放假,我就和爸爸妈妈一起去那里,一家人团聚。

一进入村庄,呈现在眼前的是一条幽静的小路,两旁是高大的槐树。五月的时候,从很远的地方就能闻到槐花的香味,每到槐花开满树的时候,奶奶总是给我做一些槐花饼,()又香又甜,好吃极了。走在槐树下,阳光透过层层叠叠的枝叶散落下来,像钻石般透亮无暇。伴随着空气中弥漫着的怡人的清香,小鸟在树上欢快地歌唱,好像是迎接我的到来。

来到奶奶的院子里,宽阔的院子中间是红砖砌的过道,两旁是土地面,哇,全被奶奶种的黄瓜、豆角、西红柿等新鲜的蔬菜“霸占”了,它们有七八种,披着红黄绿等各种鲜艳的外衣,太漂亮了。我马上就摘了一根顶花带刺的黄瓜,没有洗就大嚼起来,是一股清香自然的味道。奶奶说:“吃吧吃吧,这绝对是纯绿色、无公害的蔬菜,专门给我孙女种的。”

晚上,我睡在奶奶家的大炕上,进入了甜甜的梦乡。

乡村的生活令人向往,与城市大不相同,但体现了自己的风格。乡下人家总住着小小的`房屋,没有城市那样华丽,却有着一番风趣。在乡下人家的房前屋后,总有一块地方是竹林。等竹子长大了,人们便去那里捡竹子生长中脱的皮,以防柴用完,也可以让火烧得更旺,好烧东西。

在房屋两旁,总有一条小河。河里有乡下人家养的鸭和鱼,偶尔还有停留的野鸭子,它们不怕任何东西。举个例子,在河边,有人打水或捣衣,它们也不会被吓得四散奔逃。在河岸上,有一大块地种着麦子,到了秋天,麦子熟了,就变成金黄金黄的,远看,像铺上了一层金色的地毯。农民们在收麦子,好像在金黄色的花蕊里飞着一只只勤劳的小蜜蜂。田间空气清新,尤其是早上,花香扑鼻而来,泥土的气息衬托着花香,带给人们一天的好心情,还可以让农民闻着花香努力工作,让年年有一个好收成。在乡村,一年四季的变化都非常美丽,体现出了乡村独特的景色。乡村生活真令人向往,乡村也是一个度假的优胜之处。

啊!我爱乡村,我爱乡村迷人的景色!

乡村生活初中(实用19篇)篇十六

我的老家在汉川,我七岁那年夏天回老家。一下了车,我立刻就往爷爷家跑。

在半路上,我看见一群老母鸡和小鸡趁农民伯伯休息时在农田里啄农民伯伯幸苦种的稻子。我把这只鸡赶走了,那只鸡又来了,那只走了,这只又跑过来啄。我赶得上气不接下气,于是我灵机一动,用路边的石子扔它们,可是行不通呀,于是妈妈把为爷爷买的小礼物——小米,往路旁撒了一把,果然成功了,一群母鸡率领着一波波小鸡来啄食小米。

到了炎热的中午,刚好也到了爷爷家,我闻到了一股香味从厨房飘出来,顿时感觉到自己的肚子“咕咕”直叫,我和妈妈连忙去帮着搬桌子,帮到了门外的一颗石榴树下,我还能闻到石榴花的香味呢。

吃过午饭,我和爷爷坐在小河的是台阶上钓鱼,由于靠着河边的鱼很少,也不大。我就和爷爷坐着渔船到河中心去了。船限坐五人,到了河中心,钓到了许多又肥又大的鱼,可我就是特别害怕,一直不敢出渔船的小屋,于是我和爷爷就收工了。

到了下午,我在做泥人,先搭一个石台,再到石台上放一层薄薄的木板,木板上再放做好的泥人,记住,要把泥人做成小人样,这样才可以。

该吃晚饭的时间到了,爷爷对着河对岸的一户人家招手,向晚的微风吹在脸上非常的舒服,我很喜欢平且向往这样的生活。

夜深了,乡村安安静静的,只听见村庄里的看家狗在汪汪地叫着。

文档为doc格式。

乡村生活初中(实用19篇)篇十七

我们要去的.大庄村是妈妈的老家,它是座落在湘西自治州永顺县的一个土家族小山寨,我的姑奶奶和她的一家就生活在那里,乡村生活作文。

10月3日,婆婆带着爸爸、妈妈和我前往这个贫困的小山寨。我们乘坐的三菱吉普车从张家界出发。车子在弯弯的山路上,歪歪斜斜地走着。因为到永顺县的大庄村的路正在修,山势很陡,影响了我们的车速,所以60公里路我们坐了4个多小时的车才到达。下车后,我们又走了一段山路才到大庄村,这里许多屋子都是用木头做的。我们在姑奶奶家院子里坐下来,等了一会儿,去公路上等,我们的姑奶奶才赶回来了。她弓着驼背,我以为姑奶奶很老,其实只有60多岁,比我婆婆小10几岁。因为山里人经常要背篓,每天要下地干活,所以压成了驼背。姑奶奶有一个小孙女,一个孙子,都很可爱。孙女叫覃湘红,比我小1岁,读二年级;孙子叫覃湘林,比我小2岁,读一年级。他们都在山下面公路边的村小学读书,连县城都没去过。湘林小小的鼻子,小小的耳朵,还有一个樱桃小嘴,长得有点像女孩子。他看见我高兴地跑来跑去。我发现他身上穿的是我小时候的旧衣服。我把带来的许多好吃的东西送给他们,他们都是第一次吃。他们带我在周围游了一圈,我看到他们家有一只小黄狗,一群鸭,六七只鸡,后门还有3只在睡觉的小猪和一头胖胖的大肥猪。他们家里的家具就是几张床、几把竹椅子和一个小桌子,唯一的电器就是几盏电灯。堂屋里挂着湘红和湘林的三好学生奖状。湘红和湘林带我去爬山,他们爬的很快,就像走平路一样。我虽然比他们大,爬呀爬,却爬不过他们,还摔了跤。我们去摘了几个桔子,哇,好酸啊……开始吃午饭了,他们的妈妈甘二伯母(因为在家里排行老二,所以叫这个名字)把家里养的鸭子杀了一只,又从菜地摘了自己种的西红柿和白菜,可好吃了。

不知不觉到了下午,我们要走了。姑奶奶带着湘林、湘红和甘二伯母把我们送到公路边上,还送给我很多花生、板粟和玉米杆。车子开动了,我依依不舍地和他们告别。今后我还要再到大庄来看姑奶奶和湘林、湘红,还要请他们到长沙做客。

乡村生活初中(实用19篇)篇十八

每逢节假日的时候,妈妈都会带我去乡下,探望年迈的老太太,同时也使我体会到了有趣的。

每次,我们去老太太的家,都会看到这么一道风景:一个老者头上戴着草帽,手上拿着钓鱼杆,坐在台阶上,背挺得直直的,一副全神贯注的样子。只要浮在水面上的浮珠一动,他便使劲提起钓鱼杆,一条鱼就会连蹦带跳地跃出水面,落入了这位老者的水桶里。偶而我会和哥哥捡起小石头打水漂,而使得他看上去很讨厌我们的样子。但我们没管他,就沉浸在我们的水漂大战中,玩得可开心了。

记得有一次,我和哥哥一起去乡下的山上采小果子。我们来到了一片不知名的小野果子林里。在凉爽的树阴下,我们一伸手就能摘到一大串果子。突然,我看见了一团软乎乎的东西,黄棕色的。我不知道那是什么东西,便叫哥哥一起过来看一看,哥哥过来了,对着那团东西看了好久,也不知道那是什么。由于哥哥也出于好奇,他为了弄明白那是什么,便探手探脚地走了过去,狠狠地把那团东西踩了一脚。当我们采完野果满载而归的时候,哥哥突然感到自己的脚底板臭臭的,我也闻到了一股臭味。到后来,我才知道——原来哥哥刚才踩的那团软乎乎的东西竟然是牛粪!直到现在想起来都觉得好笑的不得了。

一株青蓝的草。颜色都那么美,大小形状就更美了:这些火花时而高、时而低,时而像一座小山,时而又成为了小草。多快乐啊!

白天是短暂的,吃过晚饭后,我们坐在屋前的台阶上,看着天空一点一点的暗下来,一转眼,星星亮了,月亮也露出了洁白的牙齿,我们便开始数星星,数着数着,我仿佛进入了一个美好的梦幻世界:星星一闪一闪的向大地眨着眼睛,月亮好似一颗最独特的宝石镶嵌在深黑的夜空里,月光仿佛是一层薄薄的白纱,将大山围住,那么轻、那么亮,整座山沉浸在白纱的笼罩中。一阵清凉的风吹过,好像一壶酒洒过,醉得屋前的树、竹、花、草等植物东倒西歪。

在乡村,你的一天将会丰富多彩,因为——乡村有一道独特、迷人的风景。我爱美丽、有趣的。

乡村生活初中(实用19篇)篇十九

每一个人心里都向往一个美好的生活,前些日子我在电脑上看到一个综艺节目,叫向往的生活,我从头看到尾,一集不落的看完之后领会到了大家想要过的向往的生活其实非常简单,天天为了生活,吃饭而忙活,这即使是大家想要的乡村生活。

我来到了我姥姥家,姥姥的家就是那种最传统的乡村生活,每次到了放假的时候我都会到我姥姥家去,体验最传统、最真实的乡村生活,也是我最向往的生活,到了姥姥家,第一看到的就是我姥姥养的那条似如老虎凶猛的狗,它的名字叫大黄,就好似它那全身金黄普通的颜色一样,就仿佛金毛狮王一样,感觉都有冷汗从我的背部流出来,我慢慢的走了过去,感觉只有进了屋内才是最安全的时候,我走进屋后,大黄没跟了进去,我的心也踏实了下来,进到屋内,我立刻躺到了那温暖的炕上来,东北的炕姥姥已经为我烧的特别的热,躺上的那一感觉就仿佛抱住了一个大火炉一样,浑身从头到脚都是暖和的,不一会我居然在那温暖的炕上睡着了,忽然我闻到了香味,我以为是我在做梦,我缓慢的睁开双眼发现,桌子上摆了好多可口的饭菜,我一个蹦子跳了起来,还没有等我洗手就先抓了一个鸡爪吃了起来,那一瞬间感觉乡村的生活真的太美好了,吃完后我快点去洗手,开始我后面的大餐,不一会的时间,我的肚子已经装不下任何东西了,宛若就连一口水都喝不下去了,吃完饭后我在床上躺了一会,甚是舒服,我筹备去在院子里走走,赏析一样附近的风景,一出来就碰见大黄,它扑到我的身上,我居然没害怕,没一会的功夫,我和大黄就打成了一片,我还练习它蹲、跳、坐,感觉我都能赶上练习动物的专业职员了,我又携带大黄去田间逛了一群,领会了一下生活,天日渐地黑了,我携带大黄回到了屋里,我的肚子也在叫,表明我又要开始一顿扫荡了,进屋扫荡完后,不一会我就瞌睡了,躺在床上睡着了,这一刻,真舒服。

乡村的生活是我最向往的生活,我爱乡村。

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