时光里的爱初中(优质13篇)

时间:2023-12-03 作者:GZ才子

优秀作文能够抓住读者的眼球,通过独到的观点和独特的写作技巧,给人以审美的享受。青春的足迹:时光的河流滚滚向前,留下了一串串青春的足迹。

时光里的爱初中(优质13篇)篇一

光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学时光就这样如风般的飞逝了。我和她各奔东西,在自己所归属的中学开始了新的生活。那些我们在一起的时光显得如此的珍贵、美好。

我和她的友谊是在五年级开始的,虽说我们在一个班,但在这之前,我们彼此没有那么深刻的印象,也不能算是朋友。

将我和她联系在一起的,是一部动画片。

那天,我和我的朋友在讨论小马宝莉这部动画片。她正好从我们身边路过。当她听到我们所谈论的内容后,她惊呼了起来:“原来你也喜欢看这部动画片啊!”她怀着满心的喜悦望着我。

“对啊!”我兴奋的说道。

“终于找到一个和我有共同喜好的人了!”

于是,我和她展开了激烈的讨论,仿佛就像加特林一样,你一言,我一语。我们就这样成为了好朋友。

后来,学校举行英语好声音的活动,我和她被分到了一组,或许这就是缘分吧。我们很快就定好了英文歌曲:小马宝莉主题曲。

我和她都是学校合唱团的,音准那是杠杠的。她因为拥有丰富的想象力,喜爱舞蹈,可以创编出颇有活力的舞蹈动作。我呢,自幼学习钢琴,拥有绝对音感,可以创作、改编歌曲。这组合,堪称完美!

我们很快就开始准备创作。我们先把动画片的相关情节看完后,她依据原版人物的动作,进行创编。她一会儿摆出胜利的“v”字形,一会儿两手举起做着360°的高难度转体。不断地变换着姿势,想找到最好的感觉。我听着主题歌曲,在这个基础上进行了双人和声的创编。我依据钢琴的三度、五度、八度关系寻找着与之相对应的和声曲调,手里一边滑动着琴键,嘴里不停哼哼着音调,想要找到最棒的和声感觉。

“咱们来合一下动作吧。”她拍拍我的肩膀,做起了她创编的舞蹈动作。我和她一起试了一下双人动作,由于我们身高差距太大的原因,做动作的时候总会觉得变扭,她马上就改变了原本的方案,让我用右手搭着她的肩膀,左脚后踢做起旋转动作。“这动作简直的棒极了,我相信这会轰动全场的!”我激动的跳了起来!

“你的和声配的怎么样了?”

“快完成了,前面的部分我们先和一遍?”

“好!”我们依照原本的分配方案,顿挫抑扬的唱了起来。问题出现了,由于我们声带振动发出的声音不同,音域也不同,有些部分唱的非常的困难。我脑筋一转,把不太合适的部分进行升调与降调,没想到这样唱出来的效果真的比之前好很多。

“这个和声配的真棒!”她夸赞道。

后来我们把动作、和声结合进行了高强度练习。有些动作我做的不太标准,但她总是一遍一遍认真细心的给我做着示范,我很快就掌握了这些动作。她跟我说她的和声她背不下来,我自己录音后发给了她,她每天循环播放,终于背了下来。我们就这样互相帮助、支撑,完成了这次参加大赛的作品。

我们在班里进行了展示后,获得了老师的一致好评。不枉我们的努力,我们被推举到了全校的舞台上,进行展示,获得了第二名的好成绩!

这次比赛的经历,让我们互相看到了对方的闪光点,取长补短,成就了更好的自己,获得了最珍贵的友谊!

我相信我的“闺蜜”也会认为,这是专属我们的最幸福、最美好的时光吧……

时光里的爱初中(优质13篇)篇二

90后的孩子们,正拥有着人生中最为美丽的一段时光,那叫做青春。

就如同一团浓洌的雾,包裹着我们在天空中飞翔。虽然前途未知充满迷茫,但我们内心那勇气的力量早已化作一双有力的翅膀,承载着我们穿梭与白云之间,翱翔于蓝天之上,挥挥手告别了童年,去追寻那叫做青春的曙光,发掘我们心中的梦想。

“春天的花开以及冬天的落阳,忧郁的青春年少的我曾经无知的这么想;风车在四季轮回的歌里年年的流转;风花雪月的诗句里我在年年的成长;流水他带走光阴的故事改变了一个人;就在那多愁善感初次等待的青春”每次听罗大佑的这首《光阴的故事》心中总是会不由自主地升起一股莫名的伤,沉浸在这忧郁的曲调,喃喃重叠的诗句与淡雅轻易的情愫中我在淡淡的愁遇上中失去了什么,又改变了什么。淡淡的忧伤也不知什么时候就悄悄地在心底留下了纹理,让泪潸然。于是那淡淡的忧伤便在我们青春的底色上静静的流淌着,为我们的青春铺就上那一层最质朴,也最轻柔的色彩,触碰着心底最柔软的角落。

光阴里蕴藏着故事,蕴藏着我们年轻的心,在无休止流转的流水里,我们的青春就这样来了。尽管仓促,却承载着美好,还有心中那份对未来真切地憧憬。

午后,我走向无人的操场。只身一人,笼罩在温暖的阳光下,倍感舒适与宁静。此刻我的身边只有轻柔的风,与煦的阳光,远离了一切烦恼与忧愁。

“少年不识愁滋味,更上层楼。更上层楼,为赋新词强说愁”,迷惘的青春旅程中,少年以着那丰满的羽翼已逐渐拨开那片曾经的云雾,雾里看花更可感受到人生的幸福真谛。

偶于彷徨中抬头仰望那片明澈天空,不禁感叹,其广袤无垠我想正是由于那“问君何能尔,心远地自偏”的辽远心境,抛弃尘世的喧嚣,于诗意青春中造就辉煌。

彷徨掺杂淡淡的哀伤,忧郁伴随着些许的迷茫,但却依仍绚丽而充满朝气的青春呵,便是我们最为美丽最绚烂的时光。

时光里的爱初中(优质13篇)篇三

学校的大钟敲了三下,冬日午后的阳光随着钟声落下。我们总是像秒针一样周而复始的旋转沉溺于回忆或记着畅想未来,有太多的抱怨、嫉妒、不甘将我们脚下的路途掩埋,而此刻黑板上一则看似平常的故事却悄无声息地将它们吹散,让我不由自主的蹲下身来将那些一直陪伴在我身边的美好时光一一擦亮还原。

教室是简单的板房,像地震中的临时安置房,却足够坚固宽敞。某日坐在窗边,秋日午后的阳光经过我的笔记本光滑的封面反射到墙上,织成一张绚丽的网,拉扯、扭曲、旋转、铺陈、延伸、汇聚,向流动的水面,像茂盛的植物,像纤细的手指,像有魔法的指环。变幻无穷的形态让我目瞪口呆,扫去了我心目中堆积的沉闷和阴郁,而换做巨大的明朗和欢喜将其填满。

学校里有一条长长的林荫道,道路两旁种有不知名的树,挂满了椭圆形的绿色叶子,枝头坠有一串串类似灯笼的水红色花朵。学校里还种有木瓜树,美得像是从,《诗经》的墨香里走出,有时看它,却又像《哈利波特》中的霍格沃茨魔法学校的打人柳。草坪旁有缤纷的月季,花旗机场,骄傲地顶着硕大的花苞。还有桂花十月飘香,有体型健硕、黑白毛色的鸟儿在静谧的校园安然降落,踱步觅食,优雅而欢乐。

m、l和我在w中同班两年,如今又一同在y中复读。我们三个人常提着一模一样的水瓶,走过桂花,走过月季,走过木瓜树。一路上相互嘲弄却乐在其中,大声谈笑甚至追逐嬉闹,携手赶走那些初来乍到的陌生、不是、寂寞和彷徨。这一年虽又是漫漫征途,可依旧能被笑声和温暖浸透。三人游,继续向前。

星期天回家时,晚上陪爸爸在露天舞场跳舞,看爸爸顶着大大的啤酒肚却依旧步伐轻盈,像个年轻的帅气小伙,偶尔跳错会笑的像个孩童。我在寒风中抱着他的外套冻得瑟瑟发抖,可是心甘情愿心满意足。妈妈大清早起来为我做我最爱吃的煎饼,任由我睡到将近中午,不忍将我叫醒。妈妈会拿着新买的发卡或者帽子对着镜子端详摆弄,不忘问我漂亮与否,妈妈会在家长会时穿着我为她挑选的最漂亮的衣服。

我不够漂亮不够优秀,可我有健康的身体和平常但幸福的家庭;我有大大的书柜,里面装满了我爱看的书;我常常会被美好的细节打动并用笔记录,那些细微的喜怒哀乐有人愿与我分享交流。生活就是不断发现自我的过程,让我们融入世界的同时学会接纳自己的所有,不要再盲目对比和复制中将自己弄丢。我们存在与这个世界的意义,不一定要是与众不同,而是要能够认出自己。那么,我们应该做的,便是珍惜所拥有的种种。

所谓最好的时光,它不在于过去,也不在将来,而是在当下,在我们正看到的、听到的、感受到的之中。它一直将温暖放在我们掌中,不离不弃,陪我们走过漫漫余生。

时光里的爱初中(优质13篇)篇四

家里的日历明晃晃的摆在了最明显的位置,给刚迈进家门的我措手不及的震撼。刹那间,风起了,窗帘被吹得哗啦啦的飘起来,猛然间听见紫色风铃舞动的声音,就像生命的齿轮转动发出沉重的音符。风起云落,我已站在这一年的尾巴上了。我站在这里嗅到回忆发霉的味道,看到瞬间流逝的苍老,听到轻风吹过时花开的声音。

踏过青石板上的几簇苔痕,推开沉重而斑驳的大门,尘封了多年的记忆也随之打开。

梨木椅上奶奶睡着了,微闭着双眼,慈祥的笑着傍晚的阳光射在奶奶脸上填平了一道道沧桑留下的印记。我不愿打扰他,独自进了老屋忽的发现一排照片,竟是奶奶年轻时的模样,恬静庄丽,颇有大家风范,温婉的笑容令我不禁往外看去:奶奶花白的头发哪有当时的乌黑,弯曲的背哪有当时的挺直,眉眼处早已失了当年的清秀。

我心里是惆怅的,这代表着生命的轮回。五十年的时光,悄无声息的流走,它以为如同风一样潇洒的一拂,却把沧桑画满额头。奶奶陪着老屋一起衰老,那些泛黄的老旧照片,被框上了古物的印记。

冬天已悄悄来临,农历上早已出现了立冬的模糊字眼,法国梧桐又秃头了许多,黄橙橙的景象开始靠近黑白。

那天打扫厨房时,无意间翻到一个崭新的情侣杯,似曾相识却又不知从何忆起。最终想起去年路过饰品店,一眼看中了这个杯子,爱不释手,还幻想着以后与他的充实生活,却在回来时随意放在了一个角落里,一年不曾过问。这年头杯具太多,或许那就是旧物吧!

是不是回忆就像淡淡的柠檬草,心酸又有芳香的味道,绕一圈,我发现我有更远的地平线。

结语。

时光里的爱初中(优质13篇)篇五

宋兰走后,夏悦心心里一直想着怎么跟父母说,父母会不会同意,该找什么样的“理由”父母才会同意……正想着,就听见门“咚”的一响——夏悦心的父母回来了。夏妈妈刚进家门就忙里忙外的做饭,而夏爸爸则继续在书房看资料……忽然,夏爸爸问了句:“今天是怎么了?怎么都不说话?”“嗯,是这样的。”夏悦心刚想说却欲言又止“算了,等吃饭的时候再说吧。”“没事,现在说吧。饭做好了。”夏妈妈从厨房嚷道“来吃饭吧。”“悦心,今天怎么了?有什么事?”夏爸爸坐在饭桌前问。“嗯,是这样的,因为最近要中考了,大家也都很紧张,所以……宋兰想组织一次野餐,就我们一个宿舍的去,主要是给大家的脑子刷刷新……”“虽然这个提议挺好的,但是悦心你也知道快中考了,大家都竭尽全力复习,想考个好成绩,这个时候去不太合适吧等中考完了,你们在组织一起去吧,就算是为毕业庆祝……”“可是妈!我每天都关在教室里复习复习还是复习,都快烦死了!我觉得宋兰这个提议挺好的,让大家都放松放松,要不在这样下去我都要憋死了!”“让她去吧,不会耽误多大事的。反正最多一天,也让她呼吸呼吸新鲜空气。”“耶!老爸万岁!”夏悦心欢呼着去给宋兰打电话了,只留下一脸茫然的夏妈妈。

时光里的爱初中(优质13篇)篇六

有些事情,轻描淡写的就过去了,不曾留下记忆。有些事情,刻骨铭心的刻在了心底,永远不能忘怀。

――题记。

天气好寒冷啊!虽然现在是三月份,是万物复苏的季节,可是窗外的情景和我幻想的情景差别还是很大。风呼呼地刮着,仿佛在倾诉着他的无奈;雨滴滴嗒嗒地下着,仿佛在发泄着它的悲伤。而在这阴暗的环境里,我的心情也好不到哪儿去。打开钢琴,以往悦耳的琴声却变得枯燥无比,琴谱也被我画的乱七八糟。心情真的很乱。

我坐在沙发上,拿出一本相册观看起来,里面有许多记录我成长的照片,有哭,有笑,有气愤,有委屈,各种表情,各种神态都被爸爸捕捉到了,看着这些照片,我的思绪不禁又飘回了童年的时候。

小时候,我并不是像别的小女孩一样文静,我总爱打打闹闹,妈妈对我很无奈,她只好把我关在家里,让我背古诗。我天天坐在沙发上,捧着一本厚厚的唐诗三百首像念经一样念叨。“海内存知己,天涯若比邻,无为在歧路,儿女共沾巾”我敷衍的读着,心思早就飘到了千里之外,我的童年大半时间都是这样度过的。

到了年龄大一些的时候,我便有了一起说话,一起回家,一起分享快乐和悲伤的好朋友。她让我知道了人不能缺少朋友。在人生的道路上,朋友会在失落时,给予你无穷的鼓励,会在伤心时,给予你温暖的安慰。不过友谊如一块完美无瑕的玉,我们要好好的去珍惜它,一旦发生摩擦,这块玉就会支离破碎,无论你再怎么用尽力气去弥补它,终究也回不到最初的那个模样。玉上的瑕疵是心底的一个烙印。成长是一条必走的难路,路上我们伤痕,在所难免。

我和时光一起倒退回到从前,那些在记忆里刻骨铭心的时刻永不能忘怀。

倒退童年,倒退回忆,倒退那些不可磨灭的时光。

我在相册封面轻轻写上:告别,流光溢彩的季节、荒野流转;拥抱,永世不忘的记忆,虚影流年。

文档为doc格式。

时光里的爱初中(优质13篇)篇七

我最近发明了一种时光机,下面请跟我一起来到慈禧太后时期的中国。

现在我们来到了清朝,我是那里的宰相,慈禧太后准备推行闭关锁国的政策。因为闭关锁国的政策使我们落后,落后就会别挨打。所以这个政策的实行是我国多次分割土地让给他国。所以,我一定要阻止她。

于是,我联盟所有大臣在明天早朝时阻止太后,但这不是轻易能做到的,但我一定会尽力阻止,我在那时期也算是重臣。

致使中国与世界隔绝,严重地阻碍了资本主义的萌芽发展。使得中国和世界脱轨,慢慢地落后于世界。文化上,经济上,科学上无法和世界接轨,各种先进技术思想难以发展,整体上呈现帝国黄昏现象。是将会导致落后挨打的重要原因之一。减少与外界接触的机会。阻碍本国的经济发展,彻底丧失对外贸易主动权。阻隔与外国的科技文化交流,以至阻碍生产力的发展和社会进步。

造成国际冲突。影响社会科技发展。限制了对贸易和航海事业的发展。如果您不信,请跟我从时光机穿越到闭关锁国以后有什么影响。”

等从那回来,慈禧太后决定不再实施闭关锁国政策。

然而没有了闭关锁国的政策,我们的国家日益强大。没有国家敢轻犯我们,日本也一直没有攻打我们国家。我们比美国还要强大。

这次穿越我经过了很多,醒来也只是梦一场而已。真希望这是事实。

时光里的爱初中(优质13篇)篇八

“快,快来啊!”一阵清脆的叫声把诗人从沉思中惊醒。这时,之间一群放学归来的孩子们嬉笑着、追逐着来到花园里。拉起长长的线,让风筝带着快乐与欢笑齐飞,把孩子们的欢笑传到每一个角落!一只只风筝随风飘扬,像一只只蝴蝶仙子降临人间,儿童随着风筝一起奔跑、追逐着,好不快活!

儿童们的欢声笑语勾起了诗人儿时的回忆:放学了,把书包往家里一丢,奔跑着、喊叫着来到田地旁,放起风筝。风筝在微风的吹拂下,飘飘荡荡,你追我赶,像一只只展翅高飞的雏鹰,飞翔着。带着自己的梦想一起腾飞!想象以前那个快活贪玩的小子,如今已经长出几根青缕丝,心中不免有几分惆怅。儿时的不知今日可好,是否还记得以前的快乐时光?唉,转眼间,几十年过去了,岁月不饶人呐,我们还能重逢相聚吗?诗人心落如了冰窖,还是同样的快乐、同样的笑声、同样的风景,瞧,早春二月,阳光明媚,春风拂过,嫩嫩的草芽儿亭亭搏动,宛如婴儿手腕上淡青色的脉管,激起春的热流。春天的麦芽儿左右伸展着腰肢,正在尽情地跳着摇摆舞,使广袤的大地充满了无穷的乐趣。黄黄的油菜花,不停地扭转着脸蛋,仿佛在忘情地欢笑,要把美好的嘱咐献给人间。黄莺在欢快地飞翔,要把春的喜讯带给人们。柳树的枝条展开了嫩芽,在春风的吹拂下,轻轻抚摩着堤岸。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天,它们陶醉在这大好春光里,空气清新、阳光明媚、万物复苏、一派生机!

诗人见此情此景,不禁挥毫一手,写下了动人诗篇《村居》:村居。

草长莺飞二月天,

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,

忙趁东风放纸鸢。

在个生机勃勃的季节,这个风景如画的季节,诗人早已沉醉在这浓浓的春意中了……作文。

时光里的爱初中(优质13篇)篇九

转眼间时光流逝,曾经的事物早已更新,仿佛曾与你一起经历过的地方,人就只是一场较长的梦,可是即使知道这不是一场梦,我们却总希望这是梦,因为这样我们就不会伤心,就不会现在来感叹时光的可贵。

我们,伴随着时间的流逝,脚步也一步一步越来越远,离我们魂牵梦绕的地方,也渐行渐远,直至最后消失在我们眼前,我们是否真的要与它挥手告别吗?仰望天空依然是以前那样的湛蓝,只是没有那些纯真的话语,没有了那纯真的笑容。

现在的我们只能珍惜现在的时光,如果叹息以前的时光,那么现在的时光也会在我们不经意间悄悄的流逝,而以后我们只能在以后享受,无需操心。

感叹时光的流逝,我们才会发现原来自己在渐渐地长大,在不经意间懂得了许许多多关心他人的方法,而不是一味的向他人索要,让他们为我们自己付出一切。

时光是那么容易就能跑的东西,所以,现在的我们应该更加珍惜现在的时光,珍惜现在所拥有的一切!

时光里的爱初中(优质13篇)篇十

“年少的梦想清澈得如同湖泊一样,曾经的纯真和对生活的坚持。握着咖啡都可以想象掌心开出一朵花,香味弥漫如同最美的藤蔓植物。”

想到这个话题,好怀念。闭上眼,被童年的一幕幕拽走,无论是稻草人旁奔跑的背影,还是喜欢沉浸在美丽梦境的嗜好,数不尽的画面,都是那么美好和动人。

孩子总是最纯真最可爱的吧!曾几何时,我们都无忧无虑地活过,也单纯地看待尘世过,也天真地认为世界就这么简单过。

因为懂事,我们才不会毫无顾忌地说话做事,处处当心着被别人指责、嘲讽,提心吊胆地生活着,每个人的脸上都戴了一层面具,狰狞而恐怖,唯孩子照自己做。好羡慕。

而又有谁敢摘下这已成为保护膜的面具?肯定会被别人当作异类看待,而且,当你真的有勇气去摘下它时,它也许已经牢牢地粘在你的皮肤上揭不下来了。

感悟生活是一件长久的永远也做不完的事儿,哪是我这寥寥稚嫩几笔就能表达完的呢?又哪来得及书写呢?虽然生活有时候不尽人意,但我仍希望我能刻下点点滴滴,贮存。

——“我希望,我的记忆可以成为一把刻刀,把所有幸福时光,全部刻下来。”

时光里的爱初中(优质13篇)篇十一

当我们从一个懵懵懂懂的稚子成为一个懂事却叛逆的少年时,时光也在不经意间流逝了。然后,我手中一直紧握的滑沙,也在悄悄从指缝中滑落。

我对时间,应该说没什么太大的概念吧。

我只知道,时间飞梭的奇快,我无力挽回。想寻回曾经从我手中滑落的沙,可,只能想着。我并非时光老人,可以随意穿梭那无尽的时空,无论过去或未来。我只能尽力,让它慢一些——对于我所拥有的,所能做的。可发现,它还是快,让我无法捉摸。

于是,我想它再快些,再快些,我想将手中的沙尽数扔落,因为它在手中的感觉很不好,既然我无法掌握的话,我宁愿舍弃。其实,也曾想过,把手握得再紧一些,再紧一些,可这并不能阻挡它的逝落。然后,我放弃了,我不想再做徒劳的无用功了。讨厌,这种不能掌握的感觉。

我总会怀恋过去,正如惋惜那从手中流逝的滑沙般。我喜欢那纯真的一切,无论景,或是人。那时候的一切的一切,都让我想追回。于是,我不断地向后跑着,试图走回那曾经的时光。最后,无望而归!

我与过去总是缅怀,缅怀又怎么了?无论他们说什么,是说我懦弱或不敢面对现实也好。随便!

时光,请你怜悯我一下好不好,让我能有时间追忆一下回忆。

回忆,回味记忆!

时间,无时空间!

流逝,流落滑逝!

那把滑沙,无声地,滑落。——后记

时光里的爱初中(优质13篇)篇十二

又是晴天,白云愿意在广阔的天空中占一隅,太阳给它割了一顶王冠。在特殊时期总是这样,太阳永远不会落下。

在我的记忆中,作为一个青少年,花荣是骄傲的。绿草湖,各戴一顶帽子,学着一副渔夫的样子,闭上眼睛,但鱼上钩了你总能钓到。鱼跳着,挣扎着,溅起水花,但只是徒劳。永远被长竿的手牵着,抬起一个灵巧的弧线,扔进鱼筐。再见了小子,轻轻一提,鱼挣不到的鱼钩就轻松下来,没有一点倔强。它被评估,用诱饵包裹,慢慢沉入水中。完成这个连贯的过程,少年闭上了眼睛。阳光下是否有鱼咬钩。在我的特殊时期,我有这样的朋友。

就我记忆所及,教室和书本都很吵。童年的心思不会复杂,你和我,他和我就像一个人一样和谐。自然,读书的同时,也不会错过默契。最轻微的声音不延迟,最轻微的声音不混乱。清脆的声音,刚念又念,是《咏鹅》的构图,多姿多彩,也是方圆的灵动与惊艳;是《诗经》的用韵规律,也是唐诗的延续。年轻的时候不知道这个兴趣,只看美女。不磨墨,不动砚台,有自己的书在里面,我特别的时候,耳边有这么清脆的孩子的声音。

在我的记忆中,有阴影和斑点。多么热情的表演。一身白色连衣裙,紧腰带,汗,衣袂飘飘。一场武术表演之后,并不比1500米比赛轻松。休息的时候,大家都没有精力到处跑,躺在树下,阳光也只是东拼西凑。耳朵在从急促到温柔的呼吸,鼻尖是松树的铮铮香味。在这种环境下,时间也是挥之不去的,所以我们特别感动。这个谎言,时间是固定的。以后会成为永恒的温暖。我的特殊时间伴随着阴凉避寒。

我的思绪迟迟回不来,为了那段旧时光。旧时光是一种美,但作者形容她太苍白。我的旧时光灿烂,不可磨灭,永远铭记。

在特殊的时代,有特殊的人和事,也有特殊的感情

时光里的爱初中(优质13篇)篇十三

若时光易改,我定会穿越拥挤人潮,褙离世俗,遇见你,爱上你。

这是她爱上的男生最近的微博。

其实多想他说的是自己。

可是怎么可能。

他一直都是不在乎自己的.。

不是么?

从不会多看一眼自己。

不会在自己为他受了委屈的时候来安慰自己。

只是冷眼旁观。

真无情呢。她在心里苦笑着。

可就是不可抑制的爱上了他。

唯一的朋友在知道后整天一副恨铁不成钢的样子。

“真是不知道你怎么就看上他了!”

“一眼万年。”

呵呵。

自己为他做了那么多。

他喜欢音乐,喜欢唱歌。

她就去学了自己根本没有兴趣的吉他。

只因为他在街头驻留的那一刹。

在我默默无闻的时候。

你不肯注意我。

那当我小有成就,

当我一点一点出名。

当我光芒万丈。

这样的我,可否能倾了你的心。

抱着这样的信念。

她在学习紧张的时候不去补习文化课。

而是去报了学习吉他的班级。

每当在被老师痛骂之后。

在手指酸痛到无法入眠的时候。

她总是在心底坚持着这样的信念。

很苦吧。

放弃吧。

他不会看到的。

朋友一遍又一遍的劝她。

怎么可以。

他是命啊。

就算只能是梦。

她也认了。

若时光易改?

这世上如果有那么多的如果。

怎么会有那么多的悲剧。

就好像。

如果自己没有遇见他。

如果他没有在给了自己温暖的时候转身离开。

如果。

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