优秀作文不仅需要有独特的观点和见解，还需要有扎实的学识和广博的阅读背景。接下来是一些写作大家们的优秀作文范文，让我们一起来欣赏和学习他们的写作技巧。
梦中探险初一（实用18篇）篇一
我和一位哥哥(这哥哥长啥样我忘了)在海上航行，突然就刮来一阵风，结果我和哥哥全都睡着了(在梦中还会睡着?)。
醒来以后，发现自己躺在原始丛林里面，到处杂草丛生，哥哥揉了揉眼睛也醒了，他惊讶的大叫一声。我们站了起来，这时候有个老婆婆从树洞里出来，见到我们高兴的直跳脚，连她的拐杖都丢了，然后她飞跑过来，将我和哥哥一把抓住。
走到一个湖边，这湖也不是很大，老婆婆一念咒语，从湖里升起一个巨大的南瓜锅，把湖都顶满了，老婆婆又连咒语，从南瓜后面升起一股水，水直冒泡。然后老婆婆把我和哥哥丢进了水里，说：“我好久没吃过肉了，哈哈哈。。”
我立刻感觉全身特别软，哥哥说这个南瓜一定有机关，我们一定能逃出去，于是我们抓住南瓜的边缘，使劲摇啊摇，南瓜随着我们左摇右摇起来，然后我们借着惯性，跳到了岸边，我们高兴的直拍手，这时候，我大叫起来。
湖不知道怎么了，一直扩大，变成了像海一样宽，我们躲在树后面，仔细看。树上的一只乌鸦还是老鹰就对海里吼：南瓜婆婆!你怎么发威了?!南瓜吼道：我找不到他们了!怎么办?主人会骂我的!老鹰突然一笑，说：放心，我一定会找到他们的。
这时候，我们围着海边跑了一圈。老婆婆又出现了，她把我们放进了一个有许多门的屋子，对我们说：这个屋子里的门外是许多不同的地方，你打开了再关上，外面的景物就再也不会出现。只有一个地方是安全的，可是你们一定要作选择。
我随手打开了一个门，里面有许多穿着海盗衣服的人在唱歌，我马上关了门，又打开一个门，又是一群乌鸦在唱歌，我心急如焚。哥哥立刻将两个门一起打开，突然就出现了一个草船屋，还有许多人。我们终于逃出去了!
突然船开始剧烈摇晃，一只乌鸦飞了进来，用一种邪恶的眼神看我，我想起了那只乌鸦说的话，于是我用脚踢他，被它躲过了，我假装害怕，又马上抓住它的脖子，然后使劲一甩，甩进了湖里。船上的人都为我欢呼。
但是我立刻看见了一个人，她很面熟，仔细一看，原来是那个老婆婆!!!!!!!、
然后我就惊醒了。
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梦中探险初一（实用18篇）篇二
我一直都想去探险一次，终于，我就在梦中探险了一回。
这天，我正在沙发上看《实用文摘》，慢慢地我就睡着。
这儿已经是30，人类的科学技术已经达到巅峰。
我荣幸成为第66批宇航员，经星际探险仪显示，月球上还有一种与人类类似的生物在月球上活动。
不久，我们抵达了月球，可月球上并没有任何生物呀，真是奇怪!不久，我们来到一片小湖边，小湖边立了一个巨碑，上面写着奇怪的文字，我和队员们先拍了照，之后，我们拿出了外星语言翻译机，不看不知道，一看吓一跳，巨碑上写着几个大字：亲爱的外星居民们，你们好!欢迎你们来到糖果的世界——月球，赶紧喝一口湖水，进入美丽的糖果世界吧!
我们一起喝了湖水，眨眼间，一鼓刺眼的白光向我们袭来，只听一声：“闭眼”我们就进入了美丽的糖果世界。里面的所有东西都是用糖果做的，“如果小朋友们也能来这儿，吃上美味的巧克力、水果糖那该有多好呀!”我说。“哇，看那里!”一个队员叫了起来，顺着他指的方向望去，一座巧克力山屹立在眼前，山的旁边还有一条巧克力河，里面的鱼是糖果做的。不久，我们受到了兔子女王的.热情款待，她送了我们几块糖果石头作为礼物，我们也送了一些高科技的产品给他们。
就在这时，可恶的闹铃响了，我不得不结束了梦中的探险，回到了现实生活中。
梦中探险初一（实用18篇）篇三
昨天晚上，我做了一个梦，梦见我和我的好朋友张璐、郭然、贾?还有我的小白兔一起去探险。
我们来到了一个小岛上，想去岛上的神秘洞里看一看，到洞里必须先过一座用树枝做的桥，可是桥很窄，还晃晃悠悠的，她们都很害怕。正在我们犹豫不决的时候，忽然，有两只巨大的毛毛虫向我们爬过来，它们的样子可怕极了，黑呼呼的，身上长满了像刺一样的长毛，只有一只眼睛，是红色的。我们吓得分头跑开了，我抱着小白兔一边跑一边想：“连毛毛虫也怕，怎么能到神秘洞呢？”想着想着，我的手上忽然握着一把剑。我回过头，冲着毛毛虫大喊：“我不怕你！我要杀死你！”我挥动着剑，一会儿就把两只毛毛虫都杀死了。然后，我找到了几个好朋友，一起商量怎么过桥。后来，我们终于过了那座桥，我们高兴地抱在一起，又唱又跳，激动得不得了。
醒来以后，我把梦中的故事告诉给妈妈，妈妈笑了，她一定在想，我在梦中很勇敢，要是在现实生活中也这样勇敢就好了。其实，我也是这样想的。
梦中探险初一（实用18篇）篇四
我和一位哥哥(这哥哥长啥样我忘了)在海上航行，突然就刮来一阵风，结果我和哥哥全都睡着了(在梦中还会睡着?)。
醒来以后，发现自己躺在原始丛林里面，到处杂草丛生，哥哥揉了揉眼睛也醒了，他惊讶的大叫一声。我们站了起来，这时候有个老婆婆从树洞里出来，见到我们高兴的直跳脚，连她的拐杖都丢了，然后她飞跑过来，将我和哥哥一把抓住。
走到一个湖边，这湖也不是很大，老婆婆一念咒语，从湖里升起一个巨大的南瓜锅，把湖都顶满了，老婆婆又连咒语，从南瓜后面升起一股水，水直冒泡。然后老婆婆把我和哥哥丢进了水里，说：“我好久没吃过肉了，哈哈哈。。”
我立刻感觉全身特别软，哥哥说这个南瓜一定有机关，我们一定能逃出去，于是我们抓住南瓜的边缘，使劲摇啊摇，南瓜随着我们左摇右摇起来，然后我们借着惯性，跳到了岸边，我们高兴的直拍手，这时候，我大叫起来。
湖不知道怎么了，一直扩大，变成了像海一样宽，我们躲在树后面，仔细看。树上的一只乌鸦还是老鹰就对海里吼：南瓜婆婆!你怎么发威了?!南瓜吼道：我找不到他们了!怎么办?主人会骂我的!老鹰突然一笑，说：放心，我一定会找到他们的。
这时候，我们围着海边跑了一圈。老婆婆又出现了，她把我们放进了一个有许多门的屋子，对我们说：这个屋子里的门外是许多不同的地方，你打开了再关上，外面的景物就再也不会出现。只有一个地方是安全的，可是你们一定要作选择。
我随手打开了一个门，里面有许多穿着海盗衣服的人在唱歌，我马上关了门，又打开一个门，又是一群乌鸦在唱歌，我心急如焚。哥哥立刻将两个门一起打开，突然就出现了一个草船屋，还有许多人。我们终于逃出去了!
突然船开始剧烈摇晃，一只乌鸦飞了进来，用一种邪恶的眼神看我，我想起了那只乌鸦说的话，于是我用脚踢他，被它躲过了，我假装害怕，又马上抓住它的脖子，然后使劲一甩，甩进了湖里。船上的人都为我欢呼。
但是我立刻看见了一个人，她很面熟，仔细一看，原来是那个老婆婆!!!!!!!、
然后我就惊醒了。
梦中探险初一（实用18篇）篇五
“特科、特科、特科……呜——”动车小子出发了，他要翻山越岭，奔向遥远的目的地——上海。
他穿过打补丁的田野，越过美丽的梯田，翻过郁郁葱葱的青山，跑进黑漆漆的山洞。那山洞像一个长长的紫菜卷，白色动车像米饭团，而车厢里的乘客就是那些黄瓜条、香肠、鸡蛋丝、肉松……这组合活像日本寿司。“呼——”动车小子飞奔着跑出了山洞，回到了明亮的世界。
有的山洞很长，我像进入了星星灯熄灭的夜空，而动车则在银河铁路上飞驰；又像掉进章鱼的墨囊里，动车小子喘着粗气在墨汁中赶路，但他还能找得着北！有的`山洞很短，前后相隔很近，常常刚从前一个山洞出来，还没见到阳光，动车又闪电般滑入下一个山洞，就像没有白天的黑夜一样，永远都是黑漆漆的！在经过中等山洞时，动车小子开心地吹着口哨，一溜烟地小跑起来。
山洞像大山的裤腿，又黑又长；山洞像大地魔术师的口袋，可以把动车装起来。不管白天黑夜，山洞从不打瞌睡，总是睁大眼睛看着南来北往的列车，用它的微笑确认每辆车安全通过。
我想，山洞一定是个好心眼怪兽。因为它总是裂开嘴，笑呵呵地欢迎每辆列车的到来，不管新旧长短，不管来自何方又去何处，它都包容地让列车轰轰轰地开进肚子里。
梦中探险初一（实用18篇）篇六
在今日崇尚个人英雄主义，拼搏顽强的鲁滨逊精神的浪潮之中，中小学生无异于弄潮儿：“中日少年友好徒步野行”，“寒暑假野外训练营”。在一片褒扬声中，我的声音难免有些煞风景，但我仍大声呼喊：“中小学生不应该去探险！”
古人云：“行万里路，读万卷书。”行万里路固然重要，读万卷书则与之相比更切实更完善更有效，这“书”是一种载体，它是另一条大道。
一个孩子在餐桌边，捂着嘴大喊：“不吃不吃，奶奶的菜吃了口干……这是一则鸡精，但意味深长，祖国花朵如何迈向自立，没有自立，大张旗鼓去探险；天方夜谭。然而在生活，这样的例子比比皆是：
大学新学年，新生父母来陪读；小学食堂，学生对带壳熟鸡蛋无可奈何；高中教师，学生无法削光苹果皮；暑假到来，大学生抱着一箱脏衣服让父母洗。
探险毕竟是危险的，这需要一定的自立能力和一定的经验，这就是探险训练的弊端之处吧？
条条大路通罗马，人们把太多的热情投入了探险，而淡忘了生活的点滴。
我们不能去蒸炒饭菜，但能否从端饭端菜做起？我们不能洗净棉衣，但能否从洗手帕，袜子做起？我们不能徒步去郊游，能否从主动买什物做起？我们想要的矫健身子，能从宽阔的操场中获得；我们想要的团队、吃苦耐劳精神能否从一次次义务劳动中获得，即使高山大川能陶冶心境，我们能否去名胜景点；而不去危险的奇山峻岭。探险能带给我们神秘感，但未成熟的身心体魄，知识与经验会把我们带入险境，甚至扼杀生命之花。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增其意所不为。
挑战自己，就要放飞我们的生命，也许高处不胜寒，也许前方很渺茫，即使是黄昏，也必然布满歌唱的流霞。所以，只要战胜自己，就会取得胜利。
从前有四个旅行者，他们一起寻找传说中神奇的仙果，他们怀着不同的愿望，但都为了一个目的，一起出发了，他们历辛艰苦，互相搀扶，互相鼓动，艰难采着每一步。岁月的刻刀磨去了他们年少的轻狂，在他们的额头眼角刻下沧桑。他们开始衰老。他们中的三个人都放弃了，可是只有其中的一个人一次次挑战极限，死里逃生，长的像他五十年不停追寻的漫长历程。
终于有一天，他踏上了一块平地，他的手和脸已苍老得失去了知觉，只有一颗心依然顽强跳动，他看不明听不清，只能用心细细地感觉到这片土地，闻到叶的清香，花的浓烈，果的馥郁。他吃力地摘下一枚软果，咬了一口，奇迹般出现了，他清晰地看见果树成行。只有亲自摘品采新鲜的仙果，才能是最大的收获。
三个人面面相觑，是后悔自己的不坚持还是懊丧自己没有挑战自己，他们失败了，好后悔！这是因为没有成功地挑战自己。
失去月亮，再不能失去星星，再努力一点，前方有梦，可追梦的脚步是艰难的，前路茫茫，有些心怯，有些迷茫，只有先挑战自己，才能够成功地挑战人生，相信风雨洗礼后，天空才能出现彩虹！
我们要欢笑地面对人生，只有经过挑战，才能磨练出自己的意志和成就。
老子曾说，一切事物都有对立面，探险也包括其中，有利有弊。有人说，应鼓励更多人去探险，这样才能更好地开发地球资源，为社会进步做贡献；并且探险是一项很具有挑战性的活动，富有刺激性，它使人活的更有意义，更能证实生命的意义。也有人说，探险就是没有意义的冒险，消耗了时间与钱财，还有可能有生命危险。
我认为，要发挥探险的最大作用，关键在于人们的行动，我们不能盲目地去开发未知领域。
人们知道，哥伦布探险发现美洲，才有了今天的发达国家美国。挪威的阿蒙森，他到达南极点，为后人探索与开发南极留下了线索。中国的张骞出使西域，为开拓“丝绸之路”奠定了基础，加强了我国与西域的经济文化交流。郑和七下西洋，促进了中国和亚洲各国的经济交流，加强了我国同亚非各国的友好关系。
但大家可能不知道，哥伦布发现美洲大陆，殖民主义扩张，导致那里的土着居民印第安人惨遭杀害。阿蒙森开辟了南极路线，现在的许多国家都为了自己的利益，在南极圈出地盘，使劲的开发，南极这最后一块净土正走向崩溃。张骞出使西域也并非那么容易，他再去西域的路上被匈奴人捉住，扣留了十年。而郑和的远航，使一些部落想从他的船队中得利，从而引发了战争。
人类探险足迹所到之处，也正是灾难发生之日。但探险一面解决了目前人类的资源危机，另一面也正是正在破坏地球。当我们寻找到了一块未知领域，应该保护那里的一切，如果人们都没有了私心，则探险会更能体现出生命的意义。
这次，我到房县山区参加夏令营。到了基地后，导游先带领我们熟悉一下四周的环境，然后让我们自由活动一个小时左右。跟我们一同来夏令营的郭老师叫我们陪她散散步，我们高兴地答应了。
路上我们欣赏着美丽的景色，不知不觉来到一个石梯前。由下向上望去，只见石梯高耸入云，使人望而生畏，但当看到上面那云蒸霞蔚的壮丽景象时，又不由得想上去领略一下那身临仙境的感觉。
于是我提议爬上去看看，有些同伴打了退堂鼓，最后只剩下郭老师、凤、丽和我“四大美女”共同上阵。刚往上爬的时候，我还不以然，一边欣赏着周围的风景，一边与同伴们聊着天。可是刚爬了十几分钟，我就开始腿软脚麻：这石梯怎么这么陡呀，似乎是垂直下来的，我的腿直打哆嗦，也不知是累的还是吓的。扭回头一看，紧跟在后面的丽简直就站在我的脚底下。只见她闭着眼，咬着牙，双手紧紧抓住栏杆，小心地挪动步子，生怕掉了下去。
终于到达了梯顶，首先映入眼帘的是一个亭子，仔细一看，上书“云逸亭”三个石雕大字，哇，这是谁留下的墨宝呢？我们在亭子里歇了一会儿，看时间差不多了，就准备往回走。可是又犯难了，怎么？前面有两条路，我们不知该走哪一条了？唉，听天由命吧。我们从地上捡起一根树枝，向上一扔，再闭上眼睛，待树枝落下时，我们慢慢睁开眼，树枝指向右边那条道，好，那就走这条。
在今日崇尚个人英雄主义，拼搏顽强的鲁滨逊精神的浪潮之中，中小学生无异于弄潮儿：“中日少年友好徒步野行”，“寒暑假野外训练营”。在一片褒扬声中，我的声音难免有些煞风景，但我仍大声呼喊：“中小学生不应该去探险！”
古人云：“行万里路，读万卷书。”行万里路固然重要，读万卷书则与之相比更切实更完善更有效，这“书”是一种载体，它是另一条大道。
一个孩子在餐桌边，捂着嘴大喊：“不吃不吃，奶奶的菜吃了口干……这是一则鸡精广告，但意味深长，祖国花朵如何迈向自立，没有自立，大张旗鼓去探险；天方夜谭。然而在生活中，这样的例子比比皆是：
大学新学年，新生父母来陪读；小学食堂，学生对带壳熟鸡蛋无可奈何；高中教师，学生无法削光苹果皮；暑假到来，大学生抱着一箱脏衣服让父母洗。
探险毕竟是危险的，这需要一定的自立能力和一定的经验，这就是探险训练的弊端之处吧？
条条大路通罗马，人们把太多的热情投入了探险，而淡忘了生活的点滴。
我们不能去蒸炒饭菜，但能否从端饭端菜做起？我们不能洗净棉衣，但能否从洗手帕，袜子做起？我们不能徒步去郊游，能否从主动买食物做起？我们想要的矫健身子，能否从宽阔的操场中获得；我们想要的团队、吃苦耐劳精神能否从一次次义务劳动中获得，即使高山大川能陶冶心境，我们能否去名胜景点；而不去危险的奇山峻岭。探险能带给我们神秘感，但未成熟的身心体魄，知识与经验会把我们带入险境，甚至扼杀生命之花。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增其意所不为。
又到了好友相聚的时刻，于是我来到我们那不见不散的老地方林草园。林草园其实就是一块长满了鲜花野草的杂树林，面积并不大，但在我们这难得看见几棵树的地方就格外幽深寂静，所以成了孩子们“探险”的乐园。
过了很久，伙伴们一个也没有来。怎么回事？我准备去找她们，可刚一转身，她们竟然“不找而出”，“刘梅，你们怎么才来？”我大声问道。但她们像没听见似的和我擦身而过。
“救命呀”，就在我吓得差点喊出来的时候，那奇怪的声音又在我耳边响起：“我们已经到了月球。
很奇怪是吗？”熟悉的声音再次响起，“一百年前，月球还是一个纯洁美丽的星球；但是现在你看，脚步践踏，垃圾污染……你们地球人不仅毁了自己的家园，还把灾害带到太空，波及月球？”
“您说的很对。但是，”我忍不住说，“也不是每一个地球人都像您所说的那样。
在我国，就有很多有识之士提出了要治理污染……”“所以，这就是我们要请你来月球的原因。”外星人说，“请你们记住：环境过度污染，就等于慢性集体自杀。
好啦，时间到了，你回去罢！”
我还想说点什么，忽然眼前一亮，咦，这不是刘梅她们正向我走来吗？“你刚才哪去了。害得我们找了半天？”刘梅问我。我苦笑了，说：“刘梅，你去过月球吗？”
“没有难道你去过？”她拍拍我的肩膀。
“那么，你知道人类的污染已经牵涉到月球了吗？”我又问。
“知道！你别那么杞人忧天了，走，玩去吧！”刘梅说。
望着伙伴们散开的背影，想想刚才发生的一切，我不觉苦笑了我这是杞人忧天吗？
梦中探险初一（实用18篇）篇七
我记得有一次，我做梦我是宇航员到火星去一到那里就开始了我的探险。
我在降落的一时间飞船受巨大磨烂，飞船坏了当我一下飞船我感到无比的寒冷我马上到飞船上去穿了防寒衣当我在次下来走到前方去的时候我像爆炸式的狂热，我马上脱掉防寒衣向后走了几步我又感到非常寒冷我知道了火星的前方热后方冷我快速修好飞船乱飞一通飞到了水星，水星来看一下，不看不知道一看吓一跳那里的走鼠巨大无比那里还有两个脑袋，三只脚，四只手的妖怪我吓的大叫，那些怪兽看到我忙向我跑来我吓的快速跑到飞船上方一只老鼠直接跳到飞船上。
我吓晕了，当我醒来发现前面有一个蔚蓝色的星球——地球我欣喜若狂快速开飞船飞往地球一到地球我看到所有的人都变成了僵尸我吓醒了。
梦中探险初一（实用18篇）篇八
我的一个梦，就从一处小田野开始了！
我和朋友肖文涛，一起去田野采果子，我俩坐着新时代的变形金刚，一起喝着饮料。
一个不小心，我俩飞进了一个小山洞，山洞里黑沉沉的，连个人都没有。忽然我发现了一块金币，肖文涛找到了另外一块。我们和大家会和了之后不小心把两块金币扔了出去，顿时两块合成了一块大金币，一阵狂风把我们卷走了。
当我们醒来的时候，发现自己躺在一座古城门口，里面的人还非常落后，不过这有很多已经灭绝的和我们从来没有人见过的动物：有白色的犀牛，会飞的恐龙，有嘴超大的鸟和一种好大的既像骆驼又像马的动物。
这里的城主是一个高大的拿着长枪的老人，它们说的话我们根本听不懂。
我们刚到街上就被猩猩追，刚出来又被恐龙咬，后来又被火龙喷。我们无意之中不小心摔进了时空隧道回到了21世纪，而金币也不知去向了。
这真是一个有惊无险的梦。
梦中探险初一（实用18篇）篇九
那一天晚上，我做了一个美丽的梦，这个梦仿佛让我来到了仙境，这个梦已经深深地烙在我的脑海里，而且一天比一天清晰。
漫步在花园里，清新的空气让我神清气爽，深深地呼吸一口，惬意极了。走进一点，就是清澈见底的池塘，池塘里种着色彩各异的荷花，黄的、紫的、红的，炫丽夺目。小小的荷花，微风一吹，摆来摆去，可好看了！玉洁冰清的荷花让人赏心悦目，衬托着荷叶的碧绿就显得更加完美了。池塘的下面，一群可爱的小金鱼在清澈的池水中自由自在地游来游去，偶尔击起了一圈圈涟漪，使整个池塘变得更加生气勃勃。在池塘的旁边，有一个小亭子，我走过去，坐了下来，原来这是用来休息或是观赏鱼群的。
我继续往前走，来到了翠色欲滴的树林，阳光从树的缝隙透射进来，霞光万道。枝头上，轻盈小巧的鸟儿跳来跳去，吱吱喳喳地唱着歌儿，好像在欢迎我来到了这个美丽的花园。穿过这片树林，我眼前一亮，仿佛来到了花的世界，这里的花儿姹紫嫣红，有桂花、牡丹花、玫瑰花、兰花、蔷薇花……微风轻轻一吹，花儿随风舞动，像蝴蝶在翩翩起舞，又像姑娘们在扭动着婀娜的身姿，每朵花都开得很灿烂，腰板都挺得直直的，花儿们争奇斗艳，好像都在说：“我不比你差！”，花儿的香气扑鼻而来，令人陶醉，辛勤的蜜蜂还在忙着采蜜呢！就连蝴蝶也被花的香气吸引过来了。
我沉醉在这美丽的仙境里，流连忘返。突然间，耳边响起了清脆的铃声，原来起床时间已到，我不得不离开这美丽的花园。如果能让时间停留在梦里，那该多好啊！
梦中探险初一（实用18篇）篇十
但是，”我忍不住说，“也不是每一个地球人都像您所说的那样。
在我国，就有很多有识之士提出了要治理污染……”“所以，这就是我们要请你来月球的原因。”外星人说，“请你们记住：环境过度污染，就等于慢性。
好啦，时间到了，你回去罢！”
我还想说点什么，忽然眼前一亮，咦，这不是刘梅她们正向我走来吗？“你刚才哪去了。害得我们找了半天？”刘梅问我。我苦笑了，说：“刘梅，你去过月球吗？”
“没有——难道你去过？”她拍拍我的肩膀。
“那么，你知道人类的污染已经牵涉到月球了吗？”我又问。
“知道！你别那么杞人忧天了，走，玩去吧！”刘梅说。
望着伙伴们散开的背影，想想刚才发生的一切，我不觉苦笑了——我这是杞人忧天吗？
[简评]这是一篇典范的科幻小说，从离地登月到返回地球，
都弥漫着浓郁的科幻气息，但登月之所见所闻，又无不涉及现实生活中一个严峻的话题。保护环境，治理污染，确实已经不再是杞人忧天了。
梦中探险初一（实用18篇）篇十一
眼帘的是一个亭子，仔细一看，上书“云逸亭”三个石雕大字，哇，这是谁留下的墨宝呢？我们在亭子里歇了一会儿，看时间差不多了，就准备往回走。可是又犯难了，怎么？前面有两条路，我们不知该走哪一条了？唉，听天由命吧。我们从地上捡起一根树枝，向上一扔，再闭上眼睛，待树枝落下时，我们慢慢睁开眼，树枝指向右边那条道，好，那就走这条。
我们又上路了，走了许久，到一个地方时，觉得这地方特眼熟，这不是刚才经过的地方吗？难道，难道我们迷路了？我们有些担心起来。环顾四周，发现那儿还有条小路，我们没有放弃希望，向那条小路挺进。
走着走着，前面居然没路了，一看表，自由活动时间已经结束了，再不回去，大家一定会担心的。“这可怎么办呀？”丽说话时都带着哭腔，我们几个也焦急起来。郭老师非常镇静地安慰我们说：“大家不要慌，冷静下来，仔细辨认一下方向，回忆一下来的时候路的特征。”我们一听，也冷静了下来，忽然——“这儿有人走过，这是脚印！”我指着山壁上的几个鞋印叫了起来，大家聚过来看。“对，我们试试，或许能找到出路。”
我们顺着这条路攀援而上，这条路虽然不陡，但是上面一直有细沙直向下洒落，一不小心就会迷眼。我侧着头，眯着眼，手抓树干，一马当先。她们也学着我的样子，奋力往上走。这时候谁也没有心情留心周围的景。
梦中探险初一（实用18篇）篇十二
闲空的时候，总老想起那神秘深山的老家，西源那诱惑的“石峡林”。这里是百鸟的故乡，绿色的疗养院。一片原始茂密的森林，云蒸雾锁，高耸云天的古树，郁郁葱葱，遮天蔽日，令人目不暇接。
山谷里溪流潺潺，蝶舞虫鸣，鸟语花香。谷道上三步一桃，五步一枫，煞是迷人，整个石峡谷弥漫着沁人心脾的灵气，足令你心旷神怡、流连忘返。
谷中潺潺的小溪水，孜孜不倦的在谷床中一直流淌着，一幅峡谷春天的山水画，在这幽深的石峡林中永久记忆而珍藏着。久别的春风，拨弄着在睡梦中刚刚苏醒过的小草和野花，桃柳依依，笑声悠扬，峡谷在春天的鲜花里芬芳而迷醉。
林中的路上桃花、田里的油菜花缤纷灿烂，绽放浓郁着茶的芳香，芊草碧碧描绘着峡谷春的画卷，无论你有没有来过，西源石峡谷是我永恒的眷恋，多想携着一缕春风，走进它那永远的春天里。朋友你如果来这里累了，就躺在它的怀抱里回味着。让那城市的喧嚣，心中的烦恼统统都淹没在深山峡谷的清静里。
梦中探险初一（实用18篇）篇十三
1.了解一些古今中外探险家的故事，学习探险家勇于探究、挑战自然与自我的精神，以及不怕困难、不怕挫折的坚毅品质。
2.了解在探险过程中应掌握的生存知识和基本技能。
3.进行口语训练，提高口语表达能力。
教学重难点。
重点：培养学生口语表达能力，活动组织能力。
难点：如何正确理解探险精神。
教学准备。
1.指导学生搜集并整理古今中外探险家的典型故事及有关人类探险活动的图片、光盘、录像资料、与探险活动有关的知识。(地理、气象、人文发展等。)。
2.师生共同设计活动计划。
3.民主推选，成立由学生组成的最佳活动成果评议委员会。(5人组成)。
设计思路。
1.这次活动的目的是进一步培养学生合作活动的能力、口语表达能力，培养他们乐于进取的精神。加强语文课程与其他课程以及语文与生活的联系，让学生在感兴趣的活动中提高语文实践能力和语言素养。准备活动用三课时。
2.新课标要求“综合性学习应强调合作精神，应突出学生的自主性，重视学生主动积极的参与精神，主要由学生自行设计和组织活动”。因此，本活动的方式是根据学生的兴趣、爱好、条件，让学生自主组成小组，在三项活动中选择一项，相互合作去上网或去书店，查阅相关材料，然后在教师指导下策划设计本活动方案，并实施活动。
教学过程。
(多媒体演示《传奇》中关于探险的画面片段。)。
人类对未知世界的好奇心与生俱来。从高峻的山峰到深邃的海底，从浩瀚的大洋到茫茫的宇宙，哪里有奥秘，哪里就有人类的足迹。探险过程中任何艰难险阻都挡不住人类的脚步。
2.组织竞赛。根据课前准备，同意探险论观点的学生就作为正方，坐在左边，反对探险论观点的学生就作为反方，坐在右边。
2.组织辩论。
学生推荐一位协调能力强的学生当主持人，组织正、反方展开辩论。正、反方结合搜集到的资料，分别陈述自己的观点。
教师在活动前要指导帮助辩论双方做好充足准备。在辩论过程中，教师不应“披挂上阵”，只有当出现共性问题不能解决时，才应适当调控。
3.辩论小结。
探险的是是非非，同学们已经说了很多，屈原曾说过“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。人类从参天大树的雨林地带走进摩天大楼的商业时代，正是因为具有了这种开拓创新的探险精神。我们需要的也正是这种精神，奋斗的信心。
(这个辩论会，可以拓宽学生的视野，培养学生辩证的观点和综合思维的能力。特别是在综合性方面，它要求学生从探险的成败得失、光荣与灾难、功绩与损害中提炼出足以说服对方的观点。
辩论会还培养了学生整合资料的能力，也让他们经历了积极进取的探险精神的洗礼，丰富了他们的语言素养，同时，辩论又培养了学生团结合作的精神和竞争的意识。新课标的理念在这个环节得到充分体现，教学难点得到解决。)。
4.辩论会后，写一篇文章《探险活动之我见》，字数600左右，要求能就探险活动鲜明地阐述自己的看法，有条理地写出依据。
(俗话说“趁热打铁”，写作训练就是对口语表述能力的迁移巩固，再次训练，是对学生的信息资料整合提炼能力的检验。)。
梦中探险初一（实用18篇）篇十四
先说明，这只是一个梦。
我和一位哥哥（这哥哥长啥样我忘了）在海上航行，突然就刮来一阵风，结果我和哥哥全都睡着了（在梦中还会睡着？）。
醒来以后，发现自己躺在原始丛林里面，到处杂草丛生，哥哥揉了揉眼睛也醒了，他惊讶的大叫一声。我们站了起来，这时候有个老婆婆从树洞里出来，见到我们高兴的直跳脚，连她的拐杖都丢了，然后她飞跑过来，将我和哥哥一把抓住。
走到一个湖边，这湖也不是很大，老婆婆一念咒语，从湖里升起一个巨大的南瓜锅，把湖都顶满了，老婆婆又连咒语，从南瓜后面升起一股水，水直冒泡。然后老婆婆把我和哥哥丢进了水里，说：“我好久没吃过肉了，哈哈哈......”
我立刻感觉全身特别软，哥哥说这个南瓜一定有机关，我们一定能逃出去，于是我们抓住南瓜的边缘，使劲摇啊摇，南瓜随着我们左摇右摇起来，然后我们借着惯性，跳到了岸边，我们高兴的直拍手，这时候，我大叫起来。
湖不知道怎么了，一直扩大，变成了像海一样宽，我们躲在树后面，仔细看。树上的一只乌鸦还是老鹰就对海里吼：南瓜婆婆！你怎么发威了？！南瓜吼道：我找不到他们了！怎么办？主人会骂我的！老鹰突然一笑，说：放心，我一定会找到他们的'。
这时候，我们围着海边跑了一圈。老婆婆又出现了，她把我们放进了一个有许多门的屋子，对我们说：这个屋子里的门外是许多不同的地方，你打开了再关上，外面的景物就再也不会出现。只有一个地方是安全的，可是你们一定要作选择。
我随手打开了一个门，里面有许多穿着海盗衣服的人在唱歌，我马上关了门，又打开一个门，又是一群乌鸦在唱歌，我心急如焚。哥哥立刻将两个门一起打开，突然就出现了一个草船屋，还有许多人。我们终于逃出去了！
突然船开始剧烈摇晃，一只乌鸦飞了进来，用一种邪恶的眼神看我，我想起了那只乌鸦说的话，于是我用脚踢他，被它躲过了，我假装害怕，又马上抓住它的脖子，然后使劲一甩，甩进了湖里。船上的人都为我欢呼。
但是我立刻看见了一个人，她很面熟，仔细一看，原来是那个老婆婆！
然后我就惊醒了。
梦中探险初一（实用18篇）篇十五
1．了解在探险活动中应掌握的科学知识、生存知识和基本技能，培养开拓创新精神和勇敢坚毅的品质。
2．多角度正确深入认识人类的探险活动及意义。
3．培养口语交际和写作能力及清晰明确地陈述自己观点的能力。
二、活动指导。
(一)整体安排。
1．全班自由组合成三个活动小组，每组开展一项活动，各自选定一名主持人，关注活动准备情况。2．每项活动课堂交流时，要求其他两组成员在场，结束前留时间让全体学生互动。3．本次活动准备阶段为一周，课中活动约5课时，其中写作2个课时，课中活动分段进行。
(二)具体指导。
活动一：(活动准备)尽可能多地搜集古今中外探险家的探险故事，挑选、整理涉及不同领域的探险家典型感人的材料。
(课中活动)1．主持人汇报活动准备情况。推荐代表和抽签决定讲故事人员。2．口语表达时不得带书面文稿，力求详略得当、声情并茂，详述一至两个故事。3．互动时间，全班自由畅谈讲故事或听故事感想。
活动二：(活动准备)1．围绕“探险是否有意义”展开辩论。正、反两方各确定主辩1人，助辩2—3人。2．双方收集、组织支撑观点的论据。兼顾分析对方观点、有可能的论据及道理。
(课中活动)1．主持人宣布双方辩题及辩论规则，邀请另两组少数人员组成评委后开始辩论。2．自由辩论时间可留些给另两组成员发言。3．主持人组织评委讨论，宣布结果。
活动三：(活动准备)主持人分成员为“招聘小组”和“应聘小组”，按教科书的要求开始准备。“招聘小组”的材料可提前发布。
(课中活动)1．主持人汇报活动准备情况，两小组模拟情境。2．互动时间评价本次活动，评出“最佳挑战者”。
(一)导练：探险，是人类对未知的探寻，也是人类对自身的挑战。回首成长历程，你也有对未知世界的勇敢闯入吗?有，请记下那次难忘的旅程；没有，也可展现想象中充满传奇的探险世界，或议议探险，发表看法。现在，就以探险为话题，写一篇作文，题目自拟。
(二)写法指导。
1．可写记实类记叙文。或第一人称或第三人称，或描述难忘的探险经历，或叙他人有趣的探险故事，要真实、生动，力求险中有趣、险中显智，险后能给人启悟。
2．可写幻想类记叙文。或童话故事，或科幻小说，要想象充分、自然、合理，生动地虚拟一个幻想的探险王国。
3．可写议论文。讴歌或评价某一传奇人物、探险壮举，要叙议结合，以议为主。可综述或评说人类探险的是非功过，要观点鲜明、有理有据、条理清晰。
4．可围绕本次探险活动，畅谈感想，书写收获。
四、活动评价。
以学生的自我评价和相互评价为主，教师评价为辅。学生评价包括表现态度、参与程度、收获与提高等；教师评价包括总结活动收获和存在的问题。
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梦中探险初一（实用18篇）篇十六
我大吃一惊，揉揉眼睛，生怕自己看错了，一脸不可思议地说：“你……就是哆啦a梦?”哆啦a梦满心欢喜地说：“对呀，我今天来邀请你一起进行一场神奇的旅行!”说着它拿出一个五彩缤纷的瓶子，上面雕刻着彩色的蝴蝶结和小花，里面还有彩色融合的液体，散发出阵阵香气。哆啦a梦将瓶子交给我后，便迫不及待地喝了下去，刚喝下药水我就瞬间变小了。正当我疑惑不解时，哆啦a梦解释道：“这是缩小水，喝下后会变小。”哆啦a梦的话音刚落，便凭空消失了。
这时的我又惊奇又害怕，突然感到有点饿，我来到冰箱前发现眼前发现眼前冰箱好似高楼大厦，让我望而止步。正当我不知如何是好时，爸爸妈妈满载而归，我便欣喜若狂地冲他们呼喊。可是我的叫声竟然比蚊子声音还要小，他们根本就听不到。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，豆大的泪珠顺着脸颊落了下来。哆啦a梦听到我的哭声，看到我这副狼狈不堪的模样，便再次来到了我的身边将解药递给了我。
这次的探险旅程给我留下了深刻的印象，让我至今都难以忘怀。
这里的景色可真美啊!放眼望去，漫天的星辰闪烁着光芒，远处的星星好像孩子纯净的眼睛，那一片片美丽的星云仿佛是一朵朵娇艳的鲜花，美不胜收。接到太空探险总部的指示，我们准备在月球降落。
我们登上了月球。月球上面可好玩了，轻轻一蹦就能飞出好远好远，走起路来一飘一飘的。我还做出了一些高难度的瑜伽动作，并且在工作人员的帮助下拍照留念，真是太有意思了。
接着，我们来到水星。水星与它的名字简直可以说是天壤之别，由于水星离太阳很近，所以温度高，气候干燥，在这里发现生命体几乎是不可能的了。我们的太空飞船并没有往下降，只是利用机械手臂采集了几块岩石，便迅速离开了这片不毛之地。
在太空探险快要结束时，飞船却怎样都无法启动。动力系统发生异常!照明系统发生异常!引力系统发生异常!经过工作人员的检查判断，发现“罪魁祸首”竟是黑洞。在“和谐号”太空飞船首席执行官sd博士的努力下，飞船各项动力系统都恢复正常了。飞船火力全开，终于摆脱了黑洞的强大吸引力。
我静静地坐在飞船窗边，平复着刚才紧张的心情。这时候，我突然看见了一颗美丽的蓝色星球，那是我们的家园——地球。从太空中遥望地球，心中发出无限感慨：未来，还有太多的未知等着我们去探险!
梦中探险初一（实用18篇）篇十七
一天晚上，我入睡后，做了一个奇怪而又有趣的梦。
在梦里，我是一个探险局局长，探险局的名字叫”探险的世界“。
有一天，我不知从哪来的兴致，想去山洞探险。
我带了一些去山洞探险必备的物品:无线电，手电，语言翻译机，绳子，防护罩等等近十几样。还有一枚只有我们探险局才有的印章，是用来呼救用的。
物品都准备好了，我挑了几名队员就出发了。
在路上，我和我的队员们都又担心，又好奇。好奇的是想山洞里有哪些东西，担心的是里面有哪些东西。
“啊!”我大叫一声，因为我发现前面出现了一个山洞。一般来说有山洞很正常。可我看了看地图，发现地图上没有，那个地图是全球卫星定位系统定位，一旦出现了新的地方，它就会马上显示出来。
我们走进一看，发现有一个玻璃罩一样的东西把山洞盖住，我拿出分辨仪，一看，原来是反磁力罩，是干扰电波的。
我找了个东西，把反磁力罩搞坏了。这时，山洞里出现了几个外星人，用语言翻译机对我说了几句话，我答应了他们。
“彭，”我重重的`摔在地上，睁眼一看，还是在家里，原来是一场梦啊!
藏宝洞探险。
要是你去香港尖沙咀的星光大道，一定会看见一艘海盗船，船上的旗杆上挂着一面旗帜：张保仔。
张保仔是清朝广东沿海的著名海盗，后被清朝招安，在香港的长洲岛上有一个山洞，据传是张保仔收藏宝物的，成为大家寻宝探险的兴趣之地，五一假期的时候我也去藏宝洞探险了。到达长洲后我们步行了大约半个小时来到了张保仔洞郊游区，一路上还有不少和我们一样来探险的人。沿着张保仔路往山上走了大约十分钟，就看到一个油漆写的向下箭头及“洞”
字，旁边就是大海。由于我们没带照明用品，所以只能下洞口看看，洞入口十分狭小，但洞内十分宽阔，爸爸先下去了，他下去后，便不停的叫我也下来，我胆战心惊的站在上面，不知该从何下“脚”，最后我终于下去了。我刚下去，看到里面黑黑的，心里很害怕，就对爸爸说我先上去了，然后就落荒而逃。我一上来，妈妈就笑我胆小如鼠，我心里很不服气，于是又下去了。我紧紧地抱住爸爸，不停的说可以上去了吧，可以上去了吧。最后我们离开了张保仔洞。
如果不像我这样胆小的话，说不定真能找到宝藏呢!
梦中探险初一（实用18篇）篇十八
雪山和峡谷是邻居，雪山住在北边，峡谷住南边。一开始，她们虽看不惯对方，但也没有交集，因此相安无事。
有一天，峡谷中的小动物们正在聚会，峡谷看着小动物们唱歌、跳舞，十分开心。雪山正孤零零地发呆，突然看到这个场景，很是嫉妒。于是，她对峡谷挑衅地说：“峡谷，你又矮又潮，还有那么多烦人的动物，有什么可高兴的。你看看我，银色的头发上点缀着稀有的雪莲，上面还很静谧。你根本就不配做我的邻居！”说完，还冷酷地笑了几声。
“我劝你还是省省吧！”一向温柔的'峡谷开口了。她冷不丁地回复雪山：“我养育出那么多可爱的花草、动物，在这一点上，我就比你强；而我的美丽也不比你差，我有着褐色的秀发，还戴着河流做的蓝色发带。还有，我比你深，比你有内涵。你这么高，也只是肤浅的表现。”
雪山自知理亏，又哑口无言，只能对峡谷使出“必杀技”——雪崩。峡谷也不甘示弱，用泥石流等各种自然灾害来对付她。住在附近森林里的小动物们可生气了，它们由老虎带队，一起跑到了雪山和峡谷面前，齐声喊：“你们两个别闹了！”“为什么？”她们两个愣住了。麻雀叽叽喳喳地说：“你们要是再闹，我们就没法过日子了！”“是啊是啊！”猴子在一边附和道。麻雀继续说：“你们各有各的优缺点，但是，峡谷没有雪山的灌溉就不会生机勃勃；雪山没有峡谷的映衬就不会显得那么高挑出众。这里是我们共同生活的家园啊！”听了小麻雀的话，雪山和峡谷羞愧极了，她们纷纷红着脸、低着头，向对方道歉。
从此以后，她们成了形影不离的好朋友，雪山不再孤单，峡谷更加快乐，小动物们的家园变得更加美丽、舒适了。