初中人生路为话题范文(16篇)

时间:2023-12-03 作者:HT书生

人生是一张画布,总结是我们的调色板,让我们创造出绚丽的画面。接下来是一些经典的人生总结范文,希望能够给你一些灵感和思路。

初中人生路为话题范文(16篇)篇一

地上的积雪还没化完,寒风阵阵飘来,眺望远山,唯有苍白带着枯黄。在凄凉的马路上,我钻进了稍微暖和的汽车。里面已经坐满了人,但仔细一看,后排和左侧还有两个座位,我爷爷坐在了后面,我因为有点晕车坐在了前面。车子开动后才知道,我们这一车人的目的地是相同的,邻进的人都聊了起来。刚经历考试失败的我,怎么会有心思使嘴角上扬,那颗炽热的心现如今就像被蚂蚁啄食一般,满不是滋味,唯有用手依着下巴,望着一闪一闪的脚消磨时光。

那是一个五年级的女孩,我也是在她一路活泼的谈话中得知的,她和她的妈妈一上车就聊起刚刚领成绩单的事,着实让我羡慕。窗外虽然没有漂泊着的小雪,可透过窗户我能看到那寒风足足比刚才大了许多,可车内却分外温馨,特别是坐在我有右后排的那对母女,可以看得出来小女孩考的成绩一定非常好,妈妈也为此总是嘴角上扬,而那个小女孩从一上车到现在从未合拢过两嘴唇。我以一个q听者的角度听着——先谈班内,什么最高分最低分,好同学好朋友的,该嘲笑的嘲笑,该佩服的佩服,又转到六年级,全校。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我们每时每刻都在人生的路上,没分每秒都关乎着人生,快乐的驾车驶过,回首时总不经意嘴角上扬;忧伤的低头奔过,会首时总要嘲笑一番,可能后悔一段。人生的路上确实是要谦虚的,但绝不是消极的。

汽车终于快要到了,小女孩也从睡梦中醒来,接着淳朴的、真挚的和妈妈聊着,我神往的看着,时而扬起了嘴角······汽车成功到站了。

初中人生路为话题范文(16篇)篇二

朋友,你见过汹涌澎湃的大海吗?听过那千军万马般雄壮的声音吗?见过海鸥们在海上嬉戏的样子吗?假如你没见过,就让我为你好好描述大海的美丽景象吧。

清晨,海面平静得像一面镜子,一轮红日从东方升起,一群群海鸥像天使一样在海回上快某地飞舞,让我看到了”海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的,壮观景象。阳光给沙滩穿上一件金色的衣服,此时的沙滩犹郊“元宝”一样闪闪发光。海浪一排排涌上沙滩,冲击着礁石,飞溅起的浪花冲洗着礁石和沙滩上的一切·····这样的景色是多么迷人,多么美丽啊!

傍晚,涨潮的时候,大海又变成另一身副模样。海风吹着尖厉的号角多海浪就像千百乘铁骑多向海岸展开猛烈的攻击力发出:‘隆隆”的怒吼声。岸上千斤重的大石,海水涌来。就全都淹没在海里了。大海攻击累了,慢慢地停下奔跑的脚步,霞光映照在黄昏的海边,,潮湿的暖风轻抚着柔软的沙滩,这时的大海是最美的。

夜晚,银色的月亮从云朵里溜出来。皎洁的月亮下,大海好像一个安静的孩子,在柔和的月亮轻抚下,安然入睡了。

大海,我为你着迷!

自然中总有一种无形的力量。她拂过大地,唤醒生机无限;她掠过枝头,弥散馨香满园;她遨游天地,粉饰碧海苍穹。她焕发万物光彩,却总是黯淡了自己。她是最美自然风。

社会上总有一种无形的力量,她驻足乡野,带来淳朴厚实;她刮过都市,扫除尘世浮华;她遍布人间,装点大千世界。她创造人类之美,却总是忽视了自己,她是最炫人文风。

你看没在风的帮助下,蒲公英放飞了梦想,他的种子随风飘到远方寻觅新的希望。是风,让梦想拥有更广阔的空间。你看,那大鹏冲到九万里高空向南飞翔,也是借了风的助力。是风,为前行撑开了飞翔的翅膀。你看,黄山松屹立于山巅,终年受着大风的侵袭,姿态愈发苍劲。是风,让生命谱出绝美华章。你看,那西北荒漠的狂风肆虐,经年累月却积起黄土高原的广袤深厚。是风,造就了世界的广博!

自然风创造了自然美,同时给予人类以美好的情思。古代的文人墨客享受自然风:“惟江上之清风,与山间之明月”“而吾与之所共适”。也许念在人们对她的钟爱,风以另作文外一种更加飘渺的姿态进入人类社会。淳朴的民风,浓厚的学风,廉洁的党风……这些“风”也备受追捧。

你看,“萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。”这是陆游笔下的山西村。是淳朴的民风,让生活恬淡静谧。

我们称美好的事物的盛行为“蔚然成风”。而今,越来越多的“风”在人群中刮起。你看《感动中国》对于道德的讴歌,掀起多少学习道德模范的崇德之风,掀起多少学习道德模范的崇德之风。这是“风”的力量,她于无形中感化心灵,净化世风,创造人文之美,这道德的清风为神州大地每一个角落都带去勃勃生机。你看,党星期的倡廉之风,让政治更加清明,人民更加幸福。看,民族所兴间的节约之风,不浪费每一粒米勤俭节约的精神为社会注入强劲的动力。这是“风”的力量,她以人心的共鸣,团结一股巨大的合力,助推时代车轮滚滚向前!

“好风凭借力,送我上青天”,故人这般赞美风,可见这是怎样一种无形的神力。无论是美妙的自然风还是我们人类社会所星期的好风气,都无疑将会使这世界更加美好!

曾几何时,我打开《三国演义》的扉页,于日光下攻读,一股清新的风拂面而来。我爱这“风”,唉它的奉献精神!

初中人生路为话题范文(16篇)篇三

人生就像一条看不到尽头的路,它从来不给我们回头的权利与机会,它总是傲然地我行我素,并不会因我们的苦苦哀求而驻足停留。于是,我们懂得了勇往直前、后退只能挨打的道理。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”‘占人已经给我们指出了一条康庄大道,所以我们没必要再为走什么样的路而发愁了。在人生这条长路上,我们需要的是坚定与勇敢。有了这样的志向和目标,我们也就为自己的将来规划了美好的蓝图。

一天,小和尚问老和尚,“师傅,前面的路看不清,怎么办”。师傅说:“看左边。”“也看不清”小和尚答。师傅说:“看右边”!“也看不清”小和尚答。师傅看小和尚真的是迷惑了,于是就语重心长地说:“看脚下”。这下小和尚懂了,他一步,一步地走下去,看见了太阳,看见了大海,看见了春暖花开。

其实,在脚下的不就是这路吗!一步一步地走出来,偶尔也会看不清。也会迷茫,但是不要怕,人生不就是迈出一步,再迈一步吗?正是这一步一步地叠加才能够绵延千里。前行的路上离不开荆棘与坎坷,而我们就是在不断跨越中成长。我们会把这些当作一个小小的插曲,只有这样,我们人生的路才能更宽,更广,前途一片大好光明。

我的人生,我做主。有人说:“家长是人生路上的指向标”,可是我却担心他们可能会把我们领进一片黑暗之中,尽管他们是为了表达对我们的爱。家长认为他们为我们安排的路是平坦的、一帆风顺的,可是我们需要的不是那些,我们喜欢荆棘的陪伴,有疼痛的感觉会使我们领略人生的多种滋味,并且时刻警告我们要奋斗拼搏。我们喜欢飞翔,邀游,让风吹在脸上,表示我们在前进;让水打在心头,证明我们时刻清醒。所以,我说,我们的人生之路要由自己来主宰。

人生就是一条路,而路在我们的行走中也就成了人生,在每一个关键的岔路口,每一次艰苦的跋涉,都证明着人生路的多彩。为了路上美丽的风景,也为了在路上留下深深的脚印,让我们都脚踏实地地走一道吧!

初中人生路为话题范文(16篇)篇四

人生路上,有坦途,有坎坷,有欢笑,有苦涩。人生就是要去拼搏,去奋斗,百折不挠,乘风破浪,勇往直前,在自己人生的每一个驿站留下坚实的脚印,留下不悔的记忆。我们不曾失败,因为成功最终属于坚持不懈、勇于追求的人。生命就像是一场竞争,校园生活亦是如此,只要你参与其中,就会品尝到那种种滋味,也许是成功的喜悦,也是失败的悲伤,但是,只在你抬起头,甩掉心中的压抑,挺起胸膛永远准备着再次的较量。一定会迎来明天的曙光。

有苦,我们就悄悄吞下;有痛,我们就默默收藏;有酸,我们就静静品尝;有泪,我们就让它往心里流淌;跌倒了,不要紧,拍拍土,勇敢地站起来,继续行走你人生的路。继续张开你我飞翔的翅膀,再次升起你远航的风帆让我们扬帆起航,涉过这残冰,度过这黑夜,我们相信残冰之前定是春光,黑夜之后必有曙光。

不要唉声叹气,不要怨天尤人,从来没有永远的黑夜,从来没有不落的太阳,从来没有永远的皇帝,从来没有永远的胜利者。不要粉饰,不要逃避现实,不要永远生活在幻想的世界里,而不去实践,为失败而下的泪水,绝非通向成功的云梯。让我们笑脸相迎每一个明天。

在人生路上,我们要努力拼搏,因为爱拼才会赢,在不断进取,在积极乐观,要在一次次的失败之后,仍然信心百倍,要百折不挠……你的人生之路才会到处是美景,你的人生才会更精彩。

阳光总在风雨后,乌云之后一定会是晴天,我们相信坎坷之路的尽头一定是平坦大道。只要你肯努力,你的脚下一定会是一条平坦大道。让我们踏着清晨旭日下的道路又开始新的旅程吧!

初中人生路为话题范文(16篇)篇五

书,是人类进步的阶梯,是人类智慧的源泉。对于我来说,书是最令我着迷的东西。来自:作文大全小时候,我不识字,妈妈就用让我看书的方法教我识字。晚上,我就听着妈妈讲的故事,进入梦乡……可以说,我从上幼儿园起,就以书为友,常常拿着一本书,看着看着就进入了着迷状态,随着主人公一起去历险,一起去发现,我可以足不出户就回到过去,遨游未来……现在,我早就把读书当作乐趣,当作休闲享受的最佳伴侣。我的书架早就被塞得满满的了,有小说《大卫•科波菲尔》《欧也妮•葛朗台》《傲慢与偏见》等,有侦探类的《冒险小虎队》,还有童话类的《魔法小仙子》《小精灵灰豆儿》《格林童话》……这些书真令我着迷。

记得有一次,我正坐在沙发上看《大卫•科波菲尔》。妈妈走过来,对我说:“要弹钢琴了!

”我没听见,继续在那儿看书。妈妈又把嗓门提高了八度冲着我喊了一遍,可我还是没听见。于是妈妈又用尽了全力冲着我喊了一遍,这下我终于缓过神来,对妈妈调皮地一笑,说了一句:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上!

”妈妈笑了笑,说:“你怎么把高尔基的话也用上了”我又说:“读万卷书,行万里路。”妈妈听了,装作生气的样子说:“你怎么不听我的话!

”她话音刚落,我又接着说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”最后,妈妈无可奈何地拍着我的头,说:“你呀!

真是个小书迷!

人以书为友,书与人相伴。书永远是我的好朋友,是它,使我的生活变得快乐、充实,变得丰富多彩。书,你永远是我最着迷的东西,是我最信赖的朋友!

初中人生路为话题范文(16篇)篇六

曾读到一则故事:一对老夫妇遇到一位赶着回家过圣诞节的年轻人。年轻人买不到车票,在大雪纷飞的夜晚无法回家。老夫妇邀他共度圣诞节,遭到推辞后,老夫妇竟主动将自己的车借给了年轻人。这样的举动令人感动,但接下来的事却让人心寒:这年轻人再也没有回来,从此杳无音信。

一位著名作家在谈到社会道德时,也曾说到他自己的亲身经历。他在一次散步时捡到一个钱包,打电话找到失主后,失主没有半句感谢之词,竟还要求他把钱包送还自己家中。

我们感叹丛飞节衣缩食为贫困学生捐款,却也愤慨在他重病之时无人援助:我们感叹雷锋无私地为人民服务的精神,却也无奈于现在有些中小学生不知“雷锋”为何人!

当整个社会呈现出冷漠的姿态时,我们需要一种有责任感的态度来面对社会道德危机。这便是:滴水之恩,当涌泉相报!

一位即将不久于人世的老人,将自己的儿女唤到跟前,一一叙说何人何时帮助过自己,教导子孙们要报答人家。虽然老人一生坎坷,遭受过不少人的陷害,但他自始至终未提一句,只把感谢留给后人。这是我见过一个老人留给世界最好的礼物,他让人们明白了感激的力量与回报的感动。

无独有偶,一位女士把自己430元稿费捐给了西北一个素未谋面的小女孩。这位女孩把她的恩德深深地记在心里,即便在贫困的条件下,仍坚持给她写信——虽然这位女士已忘记了这件事。小姑娘的善良、知恩让人欣慰。

无论东西方,无论古今,“滴水之恩,当涌泉相报”都是我们为人处世的准则,它将促使我们的社会变得有思想、有内涵,它让我们可以遥望一个美好的未来。

初中人生路为话题范文(16篇)篇七

今天中午,刚上第二节辅导课,同桌就拍着我说:“快看外面,下雪了!”我扭头一看,果然下起了雪。于是就盼着下课。“同学们,下课时间到了··”随着铃声,大家不约而同地冲出了教室。“哇!”我赞叹道,“终于又下雪了!”向操场上一望,白茫茫的一片,还有许多同学在尽情地嬉戏,我也禁不住诱惑便急匆匆地跑了下去。刚到楼下,化肥粒似的雪坠落下来,砸在脸上,很是快慰!

渐渐地,雪越下越大。化肥粒似的雪已经无影无踪了,取而代之的是鹅毛大雪,从天空中飘落下来,一朵朵,一簇簇,像银花,似白蝶。它们忽而向这边飘荡,忽而又向那边猛扑;忽而飞射直下,忽而又悠悠飘落,扑向大地。

放学后,雪依然很大,路上的车辆行驶地特别慢,生怕发生交通事故。到家后,雪渐渐小了,这时再向外望:房屋、树木、马路都披上了厚厚的银白色的冬装,四周的一切都变成了粉妆玉砌的世界。我和小伙伴们玩起了“打雪仗”。我们三个人一组,分别在自己的“国界”内向“敌方”投“炸弹”。大家一个接一个地投,不一会儿,身上、头上都变得白花花的,个个都像“圣诞老人”。快乐极了!

这真是一场好雪啊!不仅给我们带来了快乐,还给农民伯伯带来了希望。

去年从秋播到年底既没下过雨,也没下过雪。小麦连冻带旱不知死了多少?“民以食为天”啊!农民伯伯真是看在眼里,疼在心里!不过,这下可好了,终于迎来了一场瑞雪,小麦终于可以尽情畅饮它们久违的“饮料”了。相信今年一定会大丰收的!

春雪,虽然你姗姗来迟,但你还是颇受人们喜爱的。我爱你——春雪!

初中人生路为话题范文(16篇)篇八

音乐,就如我生命中的美食,无时无刻不诱惑着我,令我着迷。

清晨,细细暖暖的阳光跃过窗户,悄悄地撒在卧室里的每个角落。懒懒的我无奈地起了床,看着纱质的淡绿窗帘,心情格外的好。如此美妙的早晨静谧时光,当然不能少了你咯!打开手机,毫无误差地找到你的倩影,点击播放,一曲《爱出发》便从空气里蔓延至每一处。“看,快乐在围绕,年轻的步调,青春的脚步,不再单调。。。。”美得一塌糊涂的歌声令我陶醉,亲爱的音乐小姐,你就是我心中的女神!

中午,在人影稀疏的教室里,嬉戏打闹的声音隐约传来,从土其色背包里拿出细长的耳机,戴上后,一首如美酒的《春江花月夜》便款款地倾泻入耳。悠长唯美的韵律让我为你着迷,缓解被作业压迫的疲倦,为这枯燥无趣的午后尽添乐子!

傍晚,找一个靠左窗的公交车位置是最惬意不过的了。打开你,播放一曲曲醉人心弦的感伤歌目,实在是人生一大乐事。窗边的清风抚过脸颊,几绺发丝拨弄耳垂,静静地享受这难得的美好时光。耳机里兀然跑出一首徐良的《也许》:“晚风拂过我忧伤的表情,瞳孔里只有你离去的背影,我该怎样面对这空荡的车景,还有那个随风而逝的曾经。也许总怀念着你,也许再无法触及,连绵细雨,朦胧夏季,请珍重往昔。”你独特的韵律深深抓住了我的思绪,轻悠而又略带伤感的声音让我放松,替我拂净一天学习的烦闷与焦虑,更加让我珍惜生活中的点点滴滴。谢谢你,我可爱的音乐小姐,你教会了我该如何珍惜青春!

当我成绩不如意的时候,是你在我耳边环绕,安慰我别气馁,就如那首《考试什么的都去死吧》唱的一样,考试只不过是一个小挫折,不要怕它,努力站起了,打倒它!当我把自己关进卧室练歌的时候,也是你一直伴在我左右,纠正我的音调与节奏,才会有了合唱比赛年级第一的荣耀;当我在老师面前弹吉他的时候,我的心率加快一百倍!不过还好,有你在,你鼓励我心平气和地对待。

感谢你出现在我的小小青春里,从初春到整个冬季,那么长。

音乐,我的知心朋友,你还会陪我走下去么?

抬眸笑笑,你便飘了出来,回荡在我的四周,我相信,我要的答案,我们心照不宣。

所以,音乐,我为你着迷,肯请你永远留在我的身边,好吗?

初中人生路为话题范文(16篇)篇九

生活就像一个大煤炉,里面什么样的锤炼都有,能够把人锻炼成各样各样,让每个人拥有不同的人生。

其实,生活就是要去体验,梦想就是要去实践,在人生的道路上,如果把梦想比作目的地,那么实践体验就是这一双脚,如果这么脚始终不动,那么梦想再靠近你,你也到不了目的地。只有这双脚不停地踏出,朝着目的地不停地蹬出,那么到达目的地只是时间问题,拥抱梦想的那天也指日可待。

有句话是这样说的:“站在岸上学不会游泳。”话很简单,便其中的意思却不简单,表面意思很容易理解,其实它说的正是实践的重要性,站在岸上不管你学多少理论知识,如果不下水,不实践你永远都不会成为水中的高手。只会是一个空谈家。

战国时期的赵国大将赵括便是一位站在岸上学游泳的人,赵括从小熟读兵书,三十六计,各种兵法,阵法全都烂熟于心,赵括的父亲是一位久经沙场的老将,可每当跟赵括谈论起打仗时,用兵时,父亲都说不赢他,父亲也曾告诉过儿子,空谈是没有用的,只有在战场上实践一番才是真正的站争,当秦朝统一六国的利剑指向赵国时,赵同终于得到了教训,赵括自恃深知兵法,到了战场上却被秦军打得溃不成军。最终赵括战死,他所谓的如何排兵布阵在理论上似乎无悄可击,天衣无缝,可到了战场上实践起来就不一样了。

著名的杨振宁先生早年在美国留学时决定要写一篇自己地的学术论文,可他的老师却不赞同他的坚持是件好事,他应该接受自己动手实践能力不足的事帝,最后杨振宁先生通过两个的实践做了很多实验加强了自己的实验能力。后来,他写的论文得到了老师和同学的一致赞美。

纵观古今中外,凡成功者无不脚踏实地从实践出发,取得了后为的成功,而那些夸夸其谈的空想家无法在人生的道路上取得辉煌的成就。

高三这一年是充满困难的,是艰苦的,只有真正了这种艰苦才会从中得到机会,体验过了才有价值,才无怨无悔。

初中人生路为话题范文(16篇)篇十

一、选择一个适合自己的角度。

写文章即写生活。要想把文章写好,需要选择自己最熟悉的生活,表达最真挚的情感。在选择过程中:或记叙、描写,以事感人;或夹叙夹议,表达见解;或横纵联系,抒发感受;或介绍事物教给人知识等。

这样,交给了学生一个展示生活的平台,使写作成了一种享受,而不仅仅是作业。使其写出的文章百花齐放、不拘一格。也使教师能有机会了解学生的生活,感受其多彩的精神世界。

另外,由于话题作文写作范围宽泛,学生一时无从下手,需要教师引导学生大处着眼,小处落笔,以小见大,反映主题。从具体的生活中,感悟人生的真谛。

文档为doc格式。

初中人生路为话题范文(16篇)篇十一

音乐是艺术的代名词,它更是美的体现,是灵魂的写照,是精神的激荡,是心灵的升华。它赋予了世间万物生命与灵魂,让它们在不知不觉中散发魅力的光芒。

说起音乐,很多人都会不约而同想起贝多芬,而他的《命运交响曲》更是家喻户晓。今天,就让我们一起来进入他的音乐,体味他呐喊祈求的音乐心灵吧!

在贝多芬的《田园交响曲》中,曲子一开始就呈现出一片祥和热闹、生机盎然,乐器齐奏出活泼,仿佛让人置身于一个一望无际的翠绿的大草原上,青山碧水,让人心旷神怡。而这首曲子,尤其是第一乐章,透过长笛与竖笛的合奏,更加制造出属于大自然之声的优美。

而在《第七交响曲》中,音乐一开始,就暗藏玄机,它的序乐一直隐伏着、按捺着,甚至有点紧张,仿佛在预示着某件事将发生,直到高潮,主角出现,仿佛是长笛的飞舞,像个活泼的精灵一般跳出,这个精灵在众乐器的伴随下,舞姿优美,动感十足。而此后的一节就仿佛是狂欢后的寂寞与孤独那般悲凉,制造出一种毅然决然的感觉,那悲凉就成为英雄式的了。我也终于明白为什么《第七交响曲》又名《英雄交响曲》了。

贝多芬手下这种变幻多姿的音乐,大概只有他那种对命运不甘、不屈服、内心世界丰富的人才写得出来吧。的确,欣赏他的音乐,就像在触摸一件珍贵的艺术品,而这种艺术似乎被人灌输了一种美,美得让人沁透心脾,美得让人无法呼吸!

初中人生路为话题范文(16篇)篇十二

期待是什么?有人说,期待是希望;有人说,期待是美好事物的源泉;有人说,期待是人成功的引导思想等等。每个人都有对同一事物同一个词抱于不同态度,各抒不同观点,这就是现实。期待是什么没有一个唯一定义,随着人们的想法而改变。

可你们知道吗?花儿也在期待着什么……。

风儿轻轻掠过花儿,留下浅浅的芬芳,那明媚的微笑搁浅在花儿的嘴角,花瓣上的雨露好似示花儿惜春而落下的眼泪。它们是因悲伤而落泪吗?不,我想,它们流下的是幸福的泪水,因为它们在期待着明年再次绽放。

玫瑰是幸福的。因为它期待着绽放时,他把它送给了她,把幸福送给了她,把温暖送给了她。于是玫瑰带着幸福,带着温暖,带着感动,浓情蜜意地溢满了它的心房。从此,玫瑰幸福了,只因为别人幸福。

康乃馨是幸福的。因为它期待着绽放时,她把一束鲜艳的康乃馨送给了妈妈。她抚摸着妈妈的手说康乃馨只为您绽放,妈妈感动地落下了泪,说自己很幸福。妈妈的泪水湿润了康乃馨的心。从此,康乃馨幸福了,只因为别人幸福。

百合是幸福的。因为它期待着绽放时,它是最美丽的新娘手中的鲜花。当他把一束洁白的百合送给新娘,并承诺爱她一生一世的时候,新娘落下了幸福的泪水,新娘说这是她一生中最幸福的一天。百合见证了他们的幸福。从此,百合幸福了,只因为别人幸福。

又是春残花落时,花儿们开始期待下一季的幸福……。

初中人生路为话题范文(16篇)篇十三

在我房间的墙壁上,有这一串长长的贝壳链,有扇贝壳、鲍鱼壳等各种各样的贝壳和海螺。你可别以为这些贝壳是玩具的,他们是我去年去海边捡的。回家后我清洗、晾干,费了九牛二虎之力完成的杰作,因此我格外珍惜它。

这些贝壳和海螺形状各异,大小不同。有的像一把古老的扇子,有的像一只吹火筒,有的像一颗洁白无瑕的宝石,还有的像一只小号……可真是千姿百态呀!

这些贝壳不仅形状各式各样,就连颜色都是五彩缤纷的。

瞧瞧这个贝壳,黄色中还透着白色,可真谓黄里透白。而这个贝壳十分洁白,就像一颗白玉佩。还有这个,中间是赤褐色的,而外面是黄色的。不过,最神奇的还是要算鲍鱼的壳了。你别看它外表十分粗糙,而且是黑色的,只要你再看看它的里面,就会发现它的外表虽然不好看,但是里面却是晶莹剔透,别有一番特色。

有时贝壳链被风吹过,撞到了墙壁,还会发出各种各样的声音,“叮叮”,“当当”,“咚咚”,组成一首好听的交响乐。而风就像个指挥家,认真地指挥着他们的节奏。

啊!美丽的贝壳链!谢谢你给我的生活带来乐趣,又给我的房间增添了一亮丽的风景线。

初中人生路为话题范文(16篇)篇十四

我的课余生活可丰富了!我爱跳舞、画画、听歌、看书、写作、做手工。但是要说我课余最喜欢做的事情,还是逛街。

每个周末,我都要缠着妈妈带我上街溜一圈。要是妈妈不乐意,我会不开心地冲她嘟起小嘴,心里便盘算着,等再长大一点点,我就不要妈妈陪了,一个人出去看世界!

上个星期六晚上,我做完了该做的事情,妈妈一高兴,主动扯着我陪她上街,可把我乐坏了。

我和妈妈走着走着,看见了一个卖小兔子的小摊子。那些小兔子可真漂亮啊!雪白的身子,红红的眼睛,短小的尾巴。我真想买下它啊!妈妈看了看我,说:“元元,你想买可以跟妈妈说呀!”我连忙高兴地挑了一只。“元元,已经很晚了,我们回去吧!”妈妈催了我几遍,我才恋恋不舍地牵着妈妈的手,一步三回头地离开了这个热闹的地方。

啊,我是多么地喜欢逛街啊!那此稀奇古怪的小东西既消除了我学习的疲倦,又让我大饱眼福。我就是爱逛街!

初中人生路为话题范文(16篇)篇十五

中午,我还在午睡,还在床上伸懒腰,从窗外模模糊糊地传来“淅淅沥沥”的声音。我想一定是下雨了。

这可是极好的,下雨的天气是我最喜欢的,小雨中的漫步,看起来,都充满了诗意美。不知什么时候开始,开始喜欢上下雨天。下雨天,真好!下雨时天是灰蒙蒙的,犹如水墨画般,引人无数遐想。我喜欢假期里下雨,我可以窝在家里,静静地透过窗户凝视着雨中这不一样的世界。

我更感谢老天爷,在这不用上学的日子里下了一场小小的雨,他仿佛懂得:今天孩子们不用上学,该是下雨的时候啦!以前总认为,下雨天就是天空在哭泣,在宣泄心中的压抑。现在虽知道事实并非如此,但也不太去追究到底天为什么会“掉水”。

“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,看到下雨,我的脑海中竟会想到这句诗,虽然楼房这里没有池塘,没有青蛙。为什么我也不知道,但我的脑海中却浮现出这幅场景。

有人跟我说过,在雨中漫步最能思考人生的问题。但我却不以为然,因为我总感觉下雨总会烘托出一种忧伤的场景,总认为是老天在哭,本来就忧伤的世界,这个时候,你却偏偏要到雨里去思考问题,真的有用吗?这个时候的你,思考问题的答案一定是反面的吧。

所以,我只喜欢在雨后去道路上漫步。在下雨后,就会期待,期待雨停了会是怎样的一番景象?会猜测,猜测会不会有七彩的彩虹?虽然我生活的城市的空气并不清新,不太可能会有彩虹,但给人一种遐想也是不错的。

初中人生路为话题范文(16篇)篇十六

一叶飘零而知秋,一枝勃发而见春。细节中往往折射出大千世界。学会留心,才能在一枝一叶的小世界中发掘出人生的财富。

我们往往被电视中的轰轰烈烈的爱所震撼、所吸引,却不经意间忽略了我们身边真正的爱:悲伤时,父母的一个深情抚摸;难过时,朋友的一句贴心问候;失意时,老师的一个鼓励的眼神。正如一簇簇小小的白玉兰——它们没有玫瑰的鲜艳夺目,没有牡丹的雍容华贵,但是默默地散发沁人心脾的幽香,旷我之心,怡我之神。大爱希声,真正的爱是不需要用华丽的词藻来体现的,它只能用无声的行动去表达。

学会留心,才能体会真正的爱。

学会留心,你会发现到处都是美的风景。

成败荣辱,皆是过眼云烟,只要有心灵的快乐才是永恒的。学会留心吧,于平淡处体会生命的爱与美,你会发现向日葵在朝你微笑,鸟儿在为你歌唱,小树们在和你招手……学会留心吧,你的眼前会出现明亮的阳光,你的鼻子会嗅到诱人的花香,你的肌肤会享受春风的柔情……学会留心吧,你的生命会因此而充实、快乐,你的心中会燃起希望!

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