范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
喜欢拍照的说说篇一
来到亲亲宝贝，阿姨就赶紧给我和妈妈化妆，因为阿姨怕晚上时间来不及，不能吃饭。我心想:真的要这么长时间吗？于是我就问阿姨:xxx阿姨，请问为什么拍照片需要这么长时间呢?xxx阿姨说:“因为要穿衣服、打扮……”我心想:原来拍照片要这么长时间，而且还这么麻烦。
开始拍照片了。第一次亲子照。我觉得最夸张的是:我还要烫头发，爸爸要穿西装。第一次摆的姿势，哎！腿都站酸了，原来真正拍照片这么累啊，这才第一张啊！经过第一次亲子照，就给我累坏了!哎!怎么跟没腿了一样!
亲子照拍完了，然后就完全是我的了!第一张韩国女孩，第二张印度人，第三张大家闺秀，第四张芭比娃娃，第五张晚礼服。
当时印度人和大家闺秀可是吵了一番。我比较喜欢印度人的服装，妈妈喜欢大家闺秀的服装，所以我们吵了一下，但我还是同意了妈妈的观点。阿姨看我们这样，就将印度服装也让我拍了几张照。
昨天下午拍照虽然吵了吵，但依然很开心!
喜欢拍照的说说篇二
今天是开学的第一天，大家都怀着兴奋的心情，蹦蹦跳跳地上了学。
上学后，我碰到了许多有趣的事情，其中最有趣的要算是拍学生证上的照片了。
下午第二节课，老师让我们排好队伍走下楼。我想老师要带我们去做什么。我们走下楼排在六（1）班学生的后面。这时，我看到前面墙上贴着一块红布。红布前面的地上放着一只小椅子。六（1）班的学生一个接着一个坐到小椅子上去，一位老师按着照相机给他们一个又一个地拍照。
轮到我们了，同学们都叽叽喳喳地议论开了。这时，老师让我们安静，然后对我们说：“现在给你们拍照，注意衣着整洁，戴上红领巾和校徽，到椅子上坐端正，脸上要露出笑容，但是不能笑得过分，眼睛不要闭起来。”“知道了。”大家齐声回答。那位拍照的老师问我们：“你们是哪一个班级？”前面的人马上说：“我们是六（2）班有。”“噢，好。你们稍微等一下。”然后，那位老师从照相机里面取出一块磁卡，接着从包里拿出一块新磁卡装了进去，说：“现在第一个同学坐到椅子。”第一个同学就走过去拍照了。我看到上去拍照的学生在拍照的时候都呆若木鸡。我暗暗发笑，并告诉自己拍照的时候一定要自然一点。
轮到我了，我虽然是六年级的学生，而且已经暗自告诫过自己要自然，但是坐到那张椅子上还是不免有点紧张。终于拍好了，我离开座位时才松了一口气。
这一次拍学生证上的照片是我六年小学生活中的第一次。我想自己比较紧张，如果以后再有第二次、第三次，那自己一定会比较自然，照片一定会拍得比较好了。我又想到有了这一张学生证以后借书就比较方便了，不用再拿借书证了真好！
喜欢拍照的说说篇三
我很喜欢拍照，喜欢用照片的形式将一山一水，一花一草记录下来，而我爱上拍照时因为一个偶然。
那天，我走在路上，妈妈在一旁不停的拍照。突然，自言自语道：“怎么这么模糊啊？”我瞥了一眼，说：“对焦调到‘7’会清晰，‘3’是背景模糊。”妈妈说：“那你来拍一张嘛。”我把相机接过来，小心的拍了几张照片。“嗯，你看着这张好美。把落叶落下来的那一瞬间记录下来了！”妈妈发出惊叹。“我再拍几张吧！”我顿时起了兴致。后来拍的每一张，都很漂亮。我终于明白，原来摄影也是一门艺术，而摄影师是创造这门艺术品的艺术家。摄影师用最真实淳朴的方法“绘”出了世间最美的艺术，我爱上了摄影。我不禁在摄影的道路上，向着“前方”一路高歌。
随手拍几张照片，那是生活最真实的写照。
奔驰的汽车在大道上慢了下来，仿佛被“定格”了;行走的行人已经停止了前进;微笑的太阳仿佛永远晴朗。
到大森林里去，寻找大自然的身影。参天大树是大自然的朋友，“咔嚓”一声，大树依然那么高大，没有伐木工砍伐它们;小松鼠是大自然的孩子，“咔嚓”一声，小松鼠永远那么可爱，蹦蹦跳跳，不会经历生老病死;溪流是大自然的姐妹，“咔嚓”一声，小溪永远清澈见底，不会被污染。
照片的世界不是真实的，却是最美的。它把生活中最美的一面展现出来，并记录下来，成为回忆中最美好的一件事。
我喜欢拍风景，因为我认为，那些都是人类最宝贵的产物之一。而且，我认为照片是可以向人们展示不同的情感，照片也是可以用来表达感情的。
我喜欢用照片记录生活中的点滴。让人永远记住……