初中毕业生讲话稿(优秀14篇)

时间:2023-12-02 作者:笔砚

一个优秀的讲话稿应该具备启发性和感染力,使听众产生共鸣和思考。通过阅读这些范文,你可以了解到不同类型讲话稿的写作技巧和注意事项。

初中毕业生讲话稿(优秀14篇)篇一

尊敬的校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天,我有幸站在这里,代表__中全体2020届毕业生向我们的母校道别,向可亲可敬的老师们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向在平鲁三中这段不能忘怀的岁月道别!我想大家此刻的心情应当和我一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。

三年的岁月,1000多个日子,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。

再见了,三中!是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台。我们在教室留下刻苦学习的身影,在操场上洒下顽强拼搏的汗水,在舞台上秀出个性自我,我们沉浸在在书法室里的翰墨飘香,我们徜徉在图书馆里知识的海洋,我们陶醉于在林荫道上的落英缤纷……再见了,敬爱的老师!是您用您辛勤的汗水、无私的奉献、博大的师爱,换来了我们的收获与成长。您知识渊博,在课堂上或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引,为我们展现了知识的无限魅力;您无微不至的关怀,使集体生活充满家庭的温暖;您执着的敬业精神与独特的人格魅力更教会了我们如何去做人。

回想这三年,总有一种亲切让我们泪流满面,总有一种力量让我们信心百倍,总有一种召唤驱使我们不断探求“知识、爱心、良知”,这种力量来自于您,我的老师,我的母校,也许,现在还不是回顾初中生活、感谢师长的时候。那么,且让我们把心中拳拳之意存放,用的状态,异的成绩,向学校和恩师们献上最后一份答卷。

最后,祝福我们的母校蒸蒸日上,明天更美好!

谢谢大家!

初中毕业生讲话稿(优秀14篇)篇二

尊敬的各位老师,亲爱的叔叔阿姨、同学们:

下午好!

我是x学院x级本科生王x。

往昔时光已走远,我才会学着想念平常的相见。都来不及有多点时间去挑拣记忆,今天,就在期待与惶恐中,轻易地来了。

每个毕业生心里,都必定有怀念,感恩,憧憬和祝福。它们或许并非自即将毕业的这一刻才有,却一定在这一刻尤其得强烈。

虽然我们被默认,凡事要先谢家。但这一刻,我们更愿意看看自己左右,紧握着这两双并不光滑,也不柔软,甚至并不熟悉的手。感恩,说或不说,他们就在那里,不离不弃。于是今天,你我穿上这身学士服,等待拨穗的时刻,他们放下手头所有,跨过遥远而来,只为此刻能坐在你身边,握着你的手,在心里悄悄落下欣慰的泪,脸上却灿烂地绽放出自豪的笑。无需言语,爱就在这里。

每个07级北大毕业生心里,都注定有那样几个日子,几处转角,几幅画面贮藏于记忆的角落。那是x年夏天,你我穿着那身灰色、蓝色或红色的阿迪运动装,每天凌晨1点到4点在电教西门集合的日子;那是沿28楼前行左转后看上去脏乱差、不乏日租房甚至陪聊广告的三角地;那是经常宕机百刷不新的旧版dean的红色界面。此刻回首,从007这批学号的到来到离去,这座园子以她自己坚定的脚步从容地走在改变和前行的路上,以她特有的方式向我们述说着成长所必须的疼痛和收获的憧憬。

校内答点名,离开之前最遗憾的是什么,我们翻出你是多少分北大人那个老旧的测试,仔细对照才发现几乎每一条都一遍又一遍地提醒着我们没有做够的事情竟然那么多。四年了,终于想起该多早起几次去抢学一的冬菜包;还想午后趴在人文社科馆北边的桌子上晒暖暖的太阳;哪怕要打卡,也想再走进五四的塑胶操场上跑两圈。而这一刻,这身学士服,一穿一脱,四年过去了。9月,修葺一新的理教再次敞开大门,迎接011的时候,你我当中却有大多数人都不能再走进113或117,像往常一样抱怨空调好冷,坐在后排那对尺度好大;等到某年某月的某一天,终于有了铺设全新的排水管道,我们回来时却再也趟不进康博斯门前的那条下雨河……这些记忆,或许都只能变成那枚从没别在胸前,多半已经找不到,但却一直别在你我心头的北大校徽。

每个元培毕业生心里,都难免留着些遗憾而又幸福的纠结。从走进元培开始,猥琐腐败八卦自恋,前仆后继的小白鼠,就是贴在我们身上的标签。即便在这里,很长一段时间,迎面走来同班同学我们也浑然不知;即便在这里,我们曾经初生牛犊勇斗高数苦战计概,期中后胆战心惊;即便在这里,我们因为考试冲突马不停蹄四处奔波;即便在这里,我们在各个专业中纠结挣扎游离徘徊。也许还有那些每天被我们挂在嘴边咒骂的不靠谱,甚至很多,但,当我们终于从小正太小萝莉老成了怪蜀黍和西红柿,我们再也没有机会在哲学楼101那间借来的教室里高唱着独属于我们元培07级的起飞,只能在收拾行李时偶然翻出当年那张红红的129纪念日历,像宝贝一样装进包里悄悄带走;也不能在今年8月享受男女生同楼混住这独一无二的待遇,只能临走前跑去和36楼合张影,心里默念:我们没指望了,师弟师妹,你们要幸福。但,终究也只能如此。四年行将结束,与元培的联系也在我们脱下这身学士服的一刻不再是必须,而成为永远。

四年前我们大包小包从天南海北、东西南门走来,那样青涩;现在,我们大包小包自东西南门而出,再度走向天南海北。面对校园里一茬又一茬新鲜的面孔我们老了,而面对外面的世界一分又一秒紧张的变化,我们依然,甚至某种程度上比四年前还要青涩。但我们不再害怕,不仅因为我们左右的两双大手,不仅因为这园子里扶持陪伴我们走过每一条小路的师长同学和朋友,也不仅因为北大这个金灿灿的名牌始终照耀在我们头顶的光环;而更是因为,四年,不漫长也并不短暂的时光,我们每一天都在成长,不只是展现于外的女生的漂亮妆容和男生的西装革履,更是一颗学着坚强和勇敢的心。

所以,爸爸妈妈,母校老师,请你们放心;也让我们发自内心地对自己说一句,放心!前方的路很长,也许,甚至一定并不好走,但,让我们像四年前一样昂起头,甩开臂膀,带着追寻和坚守理想的心,坚定上路!

白驹过隙一天一天,就这样要说再见,让我们彼此来个结实的拥抱,一同畅想,来年哪月哪一天,借酒凭风忆苦甜,看你我是否还是你我。到时候在一个比这儿更大、更气派的属于元培自己的地方,带着成长和收获的富足,依然如今天一样充满向往和开拓的雄心与奋斗的信念,那么,让我们开怀地干一杯!

因为,对于青春而言,再多各自辉煌的时光,也。

初中毕业生讲话稿(优秀14篇)篇三

各位老师、各位同学:

大家好!

作为毕业生的代表,今天在这庄严的毕业典礼上,代表全体毕业生在此发言,我深感荣幸。首先,我代表全体同学向学院的各位老师说声:您们辛苦了!向朝夕相处的兄弟姐妹道声:继续努力!

几年的大学时光如白驹过隙,转瞬即逝。弹指一挥间,我们已从渴求知识的新生,成长为略有所成的毕业生。相信大学生活里的酸、甜、苦、辣,给每个人留下了弥足珍贵的回忆;相信大学几年的学习会成为每个人未来发展的不竭动力。

经历了大学几年的紧张和忙碌,我此刻的心情应当和在座的各位同学一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。面对母校,即将毕业的我们感慨万千。正是由于您的培养,使我们在发展方向上拥有充分的个性空间;正是由于您的关怀,使我们可以自信地面队任何艰难困苦;正是由于您的呵护,才使得我们顺利完成学业,获得继续深造与建功立业的机会;正是你的宽容,使我们可以犯错,可以按自己的方式,按自己的理想爱好学会生活。

几年的课堂,老师们或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风格,为我们展现了知识的无限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的本科毕业生代表毕业典礼上发言稿水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

也许还有一些遗憾吧,那么多精彩的讲座,我们已经来不及聆听;那么多精彩的活动,我们已经来不及参与。也许还有一些愧疚吧,面对慈父严母般的老师,我们总能杜撰出各种逃课的理由。面对认真批改作业的各科老师,我们很多时候都只能拿出一个版本。

这几年的大学生活里,我们收获了太多,也错过了太多,而时间从未像现在这样吝啬,连一分一秒也不愿多留给我们。我们总以为自己已经长大,总以为自己可以毫不在乎,但当离别就这样不依不饶地到来的时候,才发现自己与这个集体已经血脉相连,荣辱与共了。

最近,我常常考虑一个问题:假如我可以再度过一次大学生活,又会选择怎样的生活方式?会努力地追求些什么?放弃些什么?有些问题真的会有和当时不一样的答案。

总有太多发自肺腑的感谢,怕来不及说出口:

亲爱的母校,是您包容了我们的懵懂无知,是您孕育了我们的睿智果断,是您给了我们展示自我的舞台。学校的学习风气、学习理念将使我们终生受益。我们不仅学到了知识,而且学会了怎样做人,做一个勤奋、诚实的人,这是学院给我们最大的财富。

亲爱的老师,是您的辛劳付出,是您的无私奉献换来了我们的收获与成长;您知识渊博,并毫无保留地传授给我们;您体贴入微,使我们的生活充满了家的温暖;您独特的人格魅力更是令我们折服;您的磨练与指导,在我们成长的道路上留下深深的印迹。衷心地感谢您!

亲爱的父母,一路上风雨兼程,你们撑起一片灿烂无比的晴空,用细致无私的爱,给了我们温暖的港湾和不断前行的力量,却从不索求,让我们把诚挚的谢意献给你们,用一生去回报你们无尽的恩情。

现在,我们即将离开,让我们认真保存好每张合影,因为合影上的灿烂笑容已经定格在记忆中;让我们用力拥抱每一个我们喜欢、我们欣赏或曾经帮助过我们的人,因为很多人,此生将很难再重逢;让我们对曾经起过争执冲突的人说声“对不起”,不再追究谁对谁错,因为我们不想把友情的缺憾带入今后的生活;让我们再对每位老师,对校内各岗位上的工作人员说声“谢谢”,因为他们的存在,我们才可以舒心的学习和生活;也让我们在送别的时候,别泪水涟涟,因为我们应更多的记住彼此灿烂的笑脸!

在这里,我们共同祝愿母校的明天更加美好,更加灿烂,我们也衷心祝愿每一位老师身体健康、工作顺利,祝愿学弟学妹们继续开创美好的未来!

在即将踏上新的人生旅途的时候,我们所有人都将记住:没有大海的壮美,可以有小溪的娟秀,没有高山的巍峨,可以有山路的曲折,没有激昂的乐章,可以有抒情的小调。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。在以后漫长的人生旅程中,找到自己的方向,做个最好的自我!这样的人生也美丽!

谢谢大家。

初中毕业生讲话稿(优秀14篇)篇四

亲爱的同学们:

大家好!恭喜你们毕业了!

一段似水年华无可挽留地成为追忆,一段青葱岁月无可奈何地被尘封,兜里揣到一张或者两张证明这段经历的证书,从这个大学迈向另一所叫社会的大学。

今晚,我们在这里为你们送行!在此,请允许我代表学院党政向你们表示祝贺!向辛勤培育你们的老师表示衷心的感谢!

对于今晚的讲话,开始我是想把舞台的时间和空间全部交给你们,所以内心是拒绝的。转念一想,这是最后一次与你们交流了,于是我欣然接受。

同学们,《千与千寻》有一段经典台词:“人生就是一列开往坟墓的列车,路途上会有很多站,很难有人可以自始至终陪着走完。当陪你的人要下车时,即使不舍也该心存感激,然后挥手道别。”上个月,我在学院的一条关于毕业的微信中看到这样的留言:“刚刚来到这里的时候,各种吐槽。然而如今要离去时,内心充满不舍。一生最好的年华在这里度过,无怨无悔。文理,我永远爱你!”

我相信你们都是深爱文理的,同学们,你们赞同吗?

同学们:

还记得吗,在新生开学典礼上,我曾期望你们:几年后,告别文理时,男同学做“高富帅”:高于眼界,富于实践,帅于处世;女同学做“白富美”:白于品行,富于思维,美于心灵。我也曾说过:“或许,你们进来时,双眼迷茫;但可以肯定的是,你们走出时,定会双眸澄澈。”

此时,看着同学们青春绽放、破茧化蝶,内心涌起一阵波澜。朋友们!致我们终将逝去但无怨无悔的青春吧!

同学们:

谁的青春不迷茫?你们将回到自己的家乡或者在异乡漂泊,你会在陌生的城市“蚁居”;你会发现,老板不会原谅你的错误。当然,上帝肯定会原谅你的,因为那是他的职业。你会发现“喂马劈柴周游世界,面朝大海春暖花开”是一场梦,现实告诉你“世界那么大,你只能想想”。

但是,生活绝对不会亏待任何一个有理想的《路人甲》,前提是,你需要尽全力在镜头前,哪怕只有一秒。外面世界很精彩,别迷失自己,你们虽不是《太阳的后裔》,却是《龙的传人》,要做一个正直的人,千万不能“走别人的路,让别人无路可走”。

同学们,朋友们:

明天的典礼后,你们就是文理的校友了。我希望你们和文理的友谊小船永远不翻!不做《伪装者》,不做“心机婊”,早登《琅琊榜》,奏响《欢乐颂》。

儿行千里母担忧,母校期盼你们早传佳音,记得常回家看看。

最后,预祝本次晚会取得圆满成功!祝大家度过一个愉快、美好而难忘的夜晚!谢谢大家!

初中毕业生讲话稿(优秀14篇)篇五

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

非常荣幸能够作为教师代表参加我校_届优秀毕业生座谈会。首先请允许我对取得优秀毕业生荣誉称号的全体同学表示衷心的祝贺。

四年来你们与_大共同发展,与时代一起进步,你们为学校注入了青春与活力。作为一名教师,我深知,是你们一双双求知的眼睛让我感到责任之重大;是你们一次次的进步让我体会到成功的喜悦。

我们学校一直把人才培养作为学校的根本任务,无论从教学水平、科研能力、学生管理等方面都取得了显著的成绩。四年来,同学们见证了学校的发展,领略了学校为大家成才而做出的不懈努力。在_大学这片沃土上,你们肩负家长的期望、老师的教诲和学校的培养,丰富了知识,增长了才干,提高了素质,为你们今后的发展夯实了基础,储蓄了动力。你们勤奋努力,追求进步,你们用自己的行动秉承“崇教、尚学、敦厚、奋进”的_大精神。特别是“5.12”汶川特大地震等重大事件发生时,你们自觉倡导理_爱国、支持奥运,慷慨为灾区同胞解囊相助、募集善款……用金子般的品质,用智慧和热情,用真诚和汗水,承担起了属于自己的那份社会责任。“优秀毕业生”的荣誉称号就是对你们最好的肯定。这些成绩的取得,是学校培育的结果,更是同学们勤奋努力的结晶;是你们的荣耀,更是学校的光荣!我们所有的老师都为你们的成长感到由衷的高兴。在你们身上,我们看到的是团结一致、顾全大局、敢为人先、争创一流的_大年轻一代的成长,看到的是_大的美好明天。

绿草又一次铺满校园,夏气又渐渐浮起,六月的暖风中也开始飘散着离别的味道。书香四溢的图书馆,情谊融融的宿舍楼,人头攒动的食堂,窗明几净的教室,绿草荫荫的操场……很快,你们就要带着所有的眷恋与不舍、希望与憧憬,告别那些属于阳光、欢笑、泪水和友情的日日夜夜,告别曾经生活了四年的家——_大学,背起行囊去迎接生命中的再一次腾飞。在你们新的人生征程上,有着全体老师对你们的殷切期望和祝福:

希望你们坚持学习,勇于实践,不断进取。

"因生而学,因学而生"。学习应该成为我们生命中永恒的主题。所以,我衷心地希望每一位优秀毕业生将来无论是走向工作第一线,还是选择继续深造,都能够不断地、踏实地学习新的知识,不断的充实自己。在学习中一定要摆正自己的位置,始终保持一种平和的心态,从零开始,从小事做起,虚心向他人学习,真诚向实践请教。你们毕业后会面对很多选择,但不管它是否符合你的专业,只要能发挥你的才能,可以实现你的人生价值,你就大胆去实践,只要坚持就一定能取得成功。

希望你们学会做人,学会做事,学会合作。

“百学需先立志,做事需先做人”。学会做人的根本就是学会与人交流,与人交往,与人合作。团结合作是当今社会每个人应有的群体意识。随着现代科技的进步,团结合作品质就显得更加重要。大家走向社会就会发现只有依靠群体智慧的力量,在团结合作中你的工作才能取得更大的发展,你的个人价值才能得到充分的体现。所以希望大家要学会做人,学会做事,学会合作,在各方面都不断地完善自我,充满信心地面对未来。

希望你们安全离校,文明离校,开心离校。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。亲爱的同学们,四年的大学生活如萍聚般短暂,随着毕业号角的响起,你们即将踏上新的征程,请各位优秀毕业生带领全体同学安全离校、文明离校、开心离校。用你们的实际行动去呵护、关爱母校与学弟学妹们的发展和成长,在_大的史册上留下你们美好的篇章。

另外,希望同学们今后继续关注和支持母校的发展,始终铭记_大校训——“敬业博学,求实创新”,在工作岗位上兢兢业业、博采众长,在求实中创新,在创新中发展。我相信_大的明天一定会因为你们而骄傲。无论你们走到哪里_大学永远是你们的家,我们老师永远是你最知心的朋友。

最后衷心的祝愿_届全体毕业生前程似锦、事业有成!祝愿我们_大的事业蒸蒸日上!

谢谢大家!

初中毕业生讲话稿(优秀14篇)篇六

我是资源与环境工程学院环境07-2班的一名学生,中共预备党员,现任环境07-2班团支书、资环学院团委宣传部副部长、第二课堂素质拓展评管中心副主任。

自_年入学两年来,我始终牢记“诚朴求是、博学笃行”的校训和“朴实无华、坚韧顽强、无私奉献”的太阳石精神,严格要求自己,保持积极向上的心态,不断完善自我,提高自身修养,坚持四个“优秀”,努力做到全面发展。

一、不断提高思想政治觉悟,作优秀党员。

思想上,具有坚定的政治信念,坚决拥护中国共产党的纲领,认真学习马克思列宁主义,关心社会时事政治,不断提高思想政治素质,树立和落实科学发展观,培养高尚的道德品质。在组织生活中能够以身作则,定期开展批评和自我批评,积极与同学交流思想,取长补短,从而达到共进成长的目的。在遇到困难的时候,我始终秉承党的艰苦奋斗的精神,决不气馁。入学后我定期向党组织汇报思想,处处以党员的标准严格要求自己,终于在_年发展入党,成为一名中共预备党员。我在_—_年度先进个人评比中获得“校优秀团员”称号和“校三好学生”称号。

二、努力学习科学文化知识,作优秀学生。

学习上,始终坚持“三不”,不迟到、不早退、不逃课。课堂上认真听课,并做好课堂笔记。平时勤奋努力,刻苦钻研,认真学习各科知识,合理安排学习时间,运用科学的学习方法。在注重提高自身各学科成绩水平的同时,还注重塑造自身的竞争优势。在学习上遇到问题时经常和同学共同讨论,向老师请教,积极调动同学们的学习积极性,共同营造浓厚的学习氛围。在三个学期的奖学金评比中,第一学期获校二等奖学金,第二学期获校三等奖学金,第三学期获校三等奖学金。

三、全心全意为同学服务,作优秀干部。

工作上,作为班级团支书,我始终以全心全意为同学服务为宗旨,以乐观向上的工作态度对待班级工作,能够积极传达学校的思想和要求,做事一丝不苟,认真踏实,勤勤恳恳,把工作开展到实处。能积极调动大家的思想,引导团员积极向党组织靠拢,做好优秀团员向党组织推荐工作。我还定期召开支委会、支部大会、团小组会和团课教育。组织同学们学习党的理论知识和国家的方针政策,增强团员的思想政治觉悟。积极开展一些文艺体育活动来增强支部的凝聚力、丰富同学的课余生活、增进同学间的友谊。在资环学院首届红歌大赛中,带领班级同学积极参与,认真细致地做好各方面的准备工作,最终在比赛中获得第二名的成绩。在大一时我很荣幸进入院团委,参与团内的各项组织工作,团委工作虽然零散复杂,但是我始终以最饱满的热情对待,在进入团委至今,我不断充实自己,在培养自身能力的同时也增强了责任感和使命感。经过自己不懈地努力,工作很快得到了老师和同学的认可。

四、多方面提升个人素质,作优秀青年。

作为当代的大学生,只有扎实的专业知识是不够的,还要多方面培养个人素质,因此我很注重能力的锻炼和提高,我积极参加各种校园文化活动和社会实践活动。在第五届“挑战杯”辽宁省大学生创业计划大赛中我参与了两个创业团队,作品分别获得二等奖和三等奖;在寒暑假的社会实践活动中,三个学期分别获得“校优秀个人标兵”、“校先进个人”和“校优秀个人”荣誉称号;在校_级军训演讲比赛中获得三等奖,并在军训中获得“军训优秀学员”称号;在调研大赛中,经过近一个月的调查最终获得二等奖;在“心灵手巧、变废为宝”手工制作编织袋大赛中,我精心制作的编织袋获得二等奖;在征文比赛中获得三等奖……我还酷爱乒乓球运动,课余时间经常和同学打乒乓球,也参加一些乒乓球比赛。此外,在一年多的时间里,我还培养了主持节目的能力,至今已经主持了院、校的多场大型演出。

一切的成绩都属于过去,只有不断挑战自我、超越自我,才能紧跟时代步伐,成为适应二十一世纪的创新人才。我相信我会以崭新的姿态和更加昂扬的斗志投入到新的学习、工作和生活中去,成为一名优秀的大学生!

初中毕业生讲话稿(优秀14篇)篇七

毕业班的同学们、老师们、在座的各位领导们:

你们好!

孩子们,你们观看影片之后,想说点什么呢?

(随机:听了学生代表的发言,我想说:孩子们,老师相信你们会竭尽全力!你们是取得好成绩的关键。听了老师们的发言,我想说:老师们,特别感谢你们的辛苦付出!你们是取得好成绩的中坚力量。听了教导处的发言,我想说:领导们,你们的工作安排得非常扎实用心!你们是取得好成绩的有力保障。学校感谢你们,支持你们,信任你们,祝福你们!)

人生没有等出来的辉煌,只有拼出来的美丽。学校希望看到你们的最好表现。让我们一起用尽全力吧!

同学们,老师们,在紧张复课的日子里,你们会很辛苦,你们可能会有一些情绪上的波动,心理上的困扰。同学们可以把自己的苦恼讲给同学、父母、任课老师,班主任、大队辅导员听,老师们也可以将自己的心事谈给同事、或者学校领导。我们很愿意跟大家谈谈。感谢你们的信任。

同学们也可以拨打xx市未成年人心理健康教育辅导中心热线:12xxx,这是一个政府性的为未成年人提供专业心理服务的公益机构。

孩子们,感谢你们,让老师能有幸参与你们生命的成长,陪伴你们一起走过难忘的小学时光!

老师们,感谢你们,让我们能够为了共同的目标而一起奋斗!

谢谢大家!

xx.6.2

初中毕业生讲话稿(优秀14篇)篇八

尊敬的各位老师、家长、同学们:

大家上午好!

我是xx级计算机(x)班的xx,现就职于xx科技股份有限公司质控检测部,今天很荣幸回到母校与大家在这里交流我的学习经验和成长历程中的种种感悟,我的心情十分激动。在此,我谨代表xx中职xx级全体毕业生向学校领导、老师多年来的指导、关心表示衷心的感谢,愿我们的母校越办越好。

x年前,我怀着中考失利的几分失落,人生的失意,理想的破灭,亲友的抱怨,一股脑的向我袭来,当时我恨不得有一个地缝让我钻进去,让我获得片刻的安宁,远离这些烦恼的事儿。但我深深的知道,我不能退缩,我不能因此而消沉。于是,我再一次鼓起勇气,跨进了xx中职的大门。当时心中充满对中职生活的向往和对未知环境的惶恐,不知道自己的选择是否正确,在这里是否能够让自己的理想之花开得更加鲜艳。但是今天,我要在这里大声的、勇敢的说,我选对了地方,我选对了学校。在xx中职的这片沃土上,我的人生将别样的精彩!我今天站在这里,就是一个很好的证明。

我是一个平凡的女孩,我没有超人的天赋,也没有绝顶的聪明,今天我能站在这晨,我想源于三个原因:

三是,我们自己的积极努力。

同学们,我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、有个性。我们有负责的老师,有呵护我们的家长,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。但是这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在老师的辛勤培育下,在家长的密切配合下,我们一定会成为优秀的人才!

我的发言完毕,谢谢大家!

初中毕业生讲话稿(优秀14篇)篇九

同学们:

首先祝贺大家成为新一届毕业生,作为的新一届毕业班学生,这是一种荣耀,也是一种责任。荣耀是哥哥姐姐们勤奋学习、刻苦钻研为我们创造下来的。同时,我们也肩负着明年再创我校辉煌的重大责任,我希望在座的各位能够勇于承担责任,用自己的实际行动来超越上一届毕业生的高度,创造我校的又一个奇迹。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。同学们,作为老师,我们是深深明白这个道理的。我们在刚刚送走上届毕业班的时候,马上把精力工作重点放到了你们的身上,就开始为你们谋划蓝图。在这里,我可以负责任的告诉大家,我们所有的毕业班老师都会更加兢兢业业的工作,孜孜不倦,不厌其烦的开导和启发你们,在今后的九个月里面,我们将和你们同艰共苦,一起拼搏,将成为你们最坚强的后盾。

为了在这场激烈战争中获得最后的胜利,使我们心中的理想化为现实,我提出如下要求:

第一,要确立一个现实的奋斗目标,制定一个切实可行的学习计划,目标要分为近期目标和最终目标,学习计划根据目标而定。目标是我们奋斗的方向,它的确立必须符合我们每个人的实际,既不能太高,也不能太低,合适的目标会使我们信心倍增,会激励我们为之奋斗。在奋斗中,我们的目标就会实现,这项工作,我将在后面黑板上设立一个宣传栏,把我们每个同学的奋斗目标和学习计划贴上去。

第二,树立积极端正的态度,同学们,态度决定一切,积极端正的态度是取得一切胜利的保证,我真诚的希望你们,平时的学习、生活只能从应对明年的中考角度去想,与学习无关的事情不要去做。要以一颗热心投入到紧张的学习中去,要热心于听课,热衷于解题,热爱自己的学习事业。这是我们进入初三以后一种最基本的学习态度,我看我们还有部分同学并不珍惜眼前的机会,显得精神不佳,上课睡觉者有、无精打采的有,想入非非者的有,作风散漫,有上课打讲,看课外书者,有不完成家庭作业或者抄袭作业者。行为拖拉,迟迟进入不了状态。我希望这次会议以后,我们的这种不良的学习习惯,不端正的学习态度,能从根本上改变过来,以积极端正的学习态度投入到学习当中来。

第三,注重基础,提高能力。

扎实的根底,强有力的实力,是决战中考最有力的武器,由于新教材的改革,重基础,重能力,重应用。综合考查能力素质的题目将有所增多,我们必须抓住这一方向,在学习当中,要夯实基础,并不断提高对知识的理解和运用,使我们的基础更加扎实,能力更加完善。但在平时我们的学习当中,我们的同学在这个方面贯彻得并不好,有些成绩较好的学生,我行我素,不能按照老师的要求去巩固基础,看到基础题目就提不起兴趣。而只想一味地去钻研那种定量的难题,而解题又粗心大意,马虎毛燥,一些简单的内容却非常容易出错。如果你不能把基础知识牢固掌握,不能把它综合运用,融会贯通,那么你也不存在会解那些能力题,因为中考考试不存在那种定量的难题,也就是说在单一的一个知识点上不要钻研太深,现在的难题,是那种定性的难题,是那种把多个知识点横向联系,综合到一起加以应用、发散的题目,因此,你更应该夯实基础,只有这样,也才能提高你的能力。

第四,要以科学的方法为指导。

首先,要重视课堂学习、课堂学习是学习的主渠道,老师的教学是很有针对性的,是针对中考和你们的实际,具有极强的实效性。同学们,你们千万不能自己另搞一套,否则就会舍本求末事倍速功半。

其次,要合理分配时间,如果时间不能合理分配,那是一种变相的浪费,我希望每个同学根据自己的实际制定一个时间分配表,尤其是对自己的弱势学科,要多下功夫去钻。

第三,提高学习效率的另一个行之有效的办法是每一个学科建议大家准备一个改错本,将自己平时考试中做错的题或容易混淆的概念记在这个本子上。平时或考前再从头到尾翻一翻,算一算,记一记,多次重复加深印象,到考试时就会胸有成竹和避免犯同样的错误了。

同学们,战斗已经打响,我们只有以高昂的斗志,必胜的信念,坚定的意志,扎实的基础,完善的能力,以你们优异的成绩来实现自己的理想。若干年之后的幸福源自于今天每一次拼搏。人生能有几回搏?此时不搏待何时?人生有几个初中生活?只有一个。人生没有回头路,所以必须走好每一步,明年的中考是中学阶段迈出的第一大步,这一步必须走好。走好了,才可能帮助他人,把信心留给自己,努力吧,付出总会有收获,不要把自己的人生输在起跑线上。最后,希望大家,把孝心献给父母,把关心留给别人,把信心留给自己。如果有一天你需要帮助,你的同学一定会倾力,可是别忘了由一个前提条件——他首先得成功,然后才有帮助你的可能。所以,我想提醒大家,如果你学累了,不要大声喧哗,更不要在教室在楼道追逐打闹,为那些奋斗者拼搏者创造一个良好的学习环境吧。或许,有一天,他们的成功能够帮助我们走向成功。

同学们,我希望明年的六月,又是一个丰收的六月,是我们把酒举杯相庆的六月!

谢谢大家!

初中毕业生讲话稿(优秀14篇)篇十

我本日想跟大家讲的,是大学职业糊口生涯大略带给我们的矛盾、狐疑,以及个人大略的应对之道。

毫无疑问,跟着经济的敏捷成长与社会的当代转型,在好的大学里获得一个职位,已经成为在这个社会上令人倾慕的奇迹告成的新入手下手。我们这一代人自动或被动地以大学作为职业选择时,社会上广泛存在的“造原枪弹不如卖茶叶蛋,特长术刀不如拿理发刀”的环境,早已不复存在。近来结束的第六次中百姓众科学素养查看呈现,我百姓众觉得教师的职业名誉最高,大家在盼望后代从事最好职业的选择中,教师职业的盼望值也是最高的。先不讲大学精神、大学文化、大学的社会责任这类付与我们某种崇高美感的内容,仅仅从与平常糊口生涯经验相干的视角看来,大学为她的每一名从业者供给了氛围清爽、绿树成荫的校园,相对宽松且有人情味的工作环境,比较巩固、大略渐渐上升且有较好福利保险的收益,另有一年两次、每次长达数周的有薪假期。诸位还比较年青,到了我这个年龄,就更能领会到,我们的孩子从小就糊口生涯在一个“谈笑有鸿儒,来往无白丁”的环境中,对他们品德的构成和咀嚼的提拔,具有多么紧张的意义,特别是在眼下这个社会敏捷转型,代价观和好坏感日趋多元成长,从而令人难以适从的期间。尽管从如许比较世俗的目光看来,我们有机遇在这个校园里成为同事,也真是值得高兴和爱惜的。

在坐的诸位大多是年青人,大家选择任职于大学,必定不但仅是因为上面提到的这些相对世俗化的原因,必定对本身的奇迹成长有很好的计划,也大略对将来的糊口生涯怀有各种百般多少有点抱负色采的盼望。作为过来人,我想说的是,大学的职业糊口生涯也富裕矛盾和挑衅,在将来的工作中,如何保存一种带有超越感(乃至是某种宗教感)的均衡的心态,将是诸位的职业生活可否平顺而告成的关键地点。陈寅恪教授讲过,“士之读书治学,盖将脱心志于俗谛之镣铐,真谛因得以发扬。”也便是说,读书人要脱俗。“脱心志于俗谛之镣铐”,这是一个难以企及的地步,特别是在当代中国的大学内里。我们对大学有很多期盼和抱负,但这些期盼和抱负的达成,有待于用一种带有宗教感的立场去提拔。这也是我们这些选择任职于大学的人,所要面对的大略备受内心煎熬的坚苦。

我们最终要面对的,是大学抱负与大学职业生活实际状况的矛盾。

如果从12世纪在法国、意大利、英国等西欧国度连续呈现的中世纪大学算起,大学已经有近800年的历史。在全全国现存的85个1520年过去建立的构造中,有70所是黉舍。大学在人类社会成长进程中不可或缺的自动效用,已经不证自明。有大都最杰出的学者、教诲家描述过他们心目中的大学抱负,我想不避累坠,在这里引述20世纪美国社会学家艾伦布鲁姆的一段话,来阐明人们有过的对一所好大学的盼望,这段话引自1987年他出版的名著《走向封闭的美国精神》:

一所好大学应当有另外一种氛围,它报告我们,有一些题目应当被每个人思虑,可是在平常糊口生涯中却异国人问也不大略有谜底。它供给解放摸索的氛围,不允许庆幸于大略妨害解放摸索的东西存在;它给出紧张与不紧张之间的辨别;它保卫死板,不是因为死板便是死板,而是因为死板供给在极高的水准长进行评论辩论的模式;它包含希奇,预示在分享希奇中产生的交情。更紧张的是,这里有真正宏大的思维家,他们是表面糊口生涯存在的活的表明,他们的念头不会流于低俗,固然人们觉得低俗的念头是无所不在的。他们有势力巨子,但不是来自权力、款项或家庭,而是来自能够博得恭敬的先天。他们彼此之间、他们与门生之间的干系令人们看到一个以真实的互助长处为主旨的集体。大学是一个以冷静为基石的国度的神殿,是奉献给纯洁理性的。它在人们心中唤起崇拜之情,只有那些将本身与划一解放融汇为一体的人才会产生如许的感情。

但是,毋需讳言的是,在大学任职的外部前提,特别是与个人职业生活顺利与否相干的部分,并未到达如许抱负化的地步。大学是人类的构造,也就具有了社会构造的扫数弱点,人道的弱点也必定导致大学职业糊口生涯要面对的各种不公。代表了人类将来、良知、刚正、划一和其他各种追求的大学抱负,是由糊口生涯在富裕了短视和不公的环境中的大学带领者、教师和其他同事的详细活动来达成的。这是每一名方才步入大学之门的同事,从一入手下手就要筹办面对的。

对付教师来讲,如许的矛盾,因为当代大学中教师职业彼此矛盾的双紧张求而被强化了。

学者职业化导致了如许一种场面,即只有在大学和探讨机构内里从事的工作,才被同行承觉得是学术的工作。对学术创设的欲望,促使我们在大学里找一份教书的工作。结果,就不免要碰到大学轨制的一个内涵矛盾。在当代的学术系统体例下,学术愈来愈变成一个从业者集体内部的自足的行动,衡量一个学者学术贡献的大小,成为学术互助体内部彼此承认的进程,而这个互助体的评价,决议了我们可否当一个好学者。要当一个好学者,必定要有好的学术脑筋的本领,而学术脑筋的本质,便是在深入明白学术史和严厉遵循学术典范根本上的知识创设。从这个角度讲,学术便是“变态识”。表明本身是一个好学者的标记,是看一名学者在学术上有异国思维的创设,有异国“变态识”的发现。而另外一方面,作为一名大学教师,其根本的任务之一,便是要把知识教授给门生。

如许一来,在做一个好教师和当一个好学者之间,存在着特别大的、不简单克服的边界。学术创设与知识教授,必要的是两种很不雷同的天性,一个人是很难同时完满地具有这两种天性的。我们因为酷好思维创设而来到这个大学,并且也大略有很好的从事学术创设的才华,但如果要长期具有从事学术创设的资格,就必须同时具有别的一种差别的才华,即能够经过议定知识的教授,将一大堆聪灵、好学、有知识筹办但不懂学术脑筋的脑袋,练习得具有学术脑筋的风俗。

1919年,德国驰名思维家马克斯韦伯做了题为“以学术为业”的演讲,这是一次学术史上不朽的演说,此中有如许两段话:

大学教师中谁也不肯意回想那些有关聘用的评论辩论,因为他们很少有高兴的经历。……大家必须明白,如此多的学术出息操于命运之手这个实情,其泉源不但在于集体决议这类提拔方法的不得当。每一名受着感情的驱策,想要从事学术的年青人,必须认识到他面对的任务的两重性。他不但必须具有学者的资格,还得是一名合格的教师,二者其实不是完全雷同的事变。一个人可所以一名杰出的学者,同时倒是个糟糕透顶的教授。

学术生活是一场卤莽的打赌。……你对每个人都要凭着本心问一句:你能够蒙受年复一年看着那些平凡之辈爬到你头上去,既不痛恨也无波折感吗?固然每一次他们都会答复说:“天然,我只为我的本分而活着”。但起码就我所知,只有极少数人能够无动于中地忍耐这类事。

如许的矛盾,我们大略要毕生面对。

依我本身的经验,这类矛盾之所以偶然会变成难以克服的障碍,凡是紧张不是因为学术轨制的不公,也大略紧张不是因为上级或同事见解的偏颇,而更多的是因为我们本身不能面对内心的煎熬。在当代中国的教诲轨制下,从小学的时候入手下手,教授就报告我们,做人要力图上游。但生怕难以变化的实情是,人类大脑先天的布局已经决议,天才只占人群中相称小的比例。我们都是很庆幸的人,在一个淘汰率很高、每一步都富裕风险的教诲系统体例中,能够结束从小学到探讨生的进修进程,有机碰到大学任职。但如许的经历,仍不敷以表明我们便是天才,乃至也不必定能表明我们比大学表面的人更聪灵一些。客观的实情是,在当代大学里,绝大大都教人员只是中才罢了。我们的内心、我们四周密切的人们、乃至我们的社会,其实不真正明白这一点,凡是对我们怀有很高的盼望,都盼望我们能够获得大的成绩。内涵和外部的盼望,与实际本领之间的差距,对每个就职于大学的人来讲,都大略会成为压力和煎熬的泉源。所以,我们在选择大学职业生活的时候,必定要抚心自问,服从本身内心的呼唤。

我想说的是,要精确面对大学抱负与大学职业生活实际状况的矛盾,使我们的大学职业糊口生涯更加平顺并有更大的告成,除了要服从外在的行动典范的束厄狭隘以外,更紧张的身分是,建立在科学理性根本上的对本身的内心呼唤的服从。这是一种超越平常糊口生涯经验的带有宗教感的体验。

我们选择任职于当代中国的大学,还要凡是面对保存大学精神的追求与带有明显“东西理性”性质的各种外部压力之间的矛盾。

我们这个大学,是很多在近代中国粹术史上作出过奠定贡献的学者传道授业之所。扫数的大学都会有其办学特点,不过,并不是扫数大学都具有“大学精神”。如果在中国近当代历史上,异国清华、异国北大、异国南开、异国大学,那么,我们国度的历史就得重写。我们相信只有这类承载了庞大历史任务的大学,才真正有其精神。我们深深相信,具有这类精神的大学,才大略是永久的。

糊口生涯在如许的校园当中,耳边不时反响着陈寅恪教授“惟此自力之精神,解放之思维,历千万祀,与天壤而同久,共三光而永光”的警句,大学的同事们对精神的解放有着比其他大学的学者更天然的神驰。岭南文化对大学精神内核的构成,也有潜移默化的感化。历史系一名我很景仰的进步学者说过,中大的可贵的地方,不在大,而在中。这是一句质朴而特别深入的话。我们糊口生涯在一个成天强调要“做大做强”、要“超过式成长”的期间,凡是忘了“中庸”、“持中”、“大正至中”这些中国人脑筋方法中最宝贵的思维要素。相对付海内其他大学来讲,我也相信大学的最动人的地方,就在这个“中”字。因为如许的一种精神身分,让这个大学始终对校史上许很多多“敢为全国先”的创举保存着充足的宽容和明白,让这个校园始终富裕了浓浓的人情味,让我们这些在此中糊口生涯的人,在面对社会和本身内心的各种煎熬时,更简单保存一种均衡的心态。

可是,具有明显“东西理性”取向的外部压力仍然存在,且一日千里,各种百般的评估和排名,实际上已经直接感化到大学的糊口生涯与成长。校长果然表明以“为中才立规矩,给天才留空间”为治校理念,既然我们大大都人只是中才罢了,天然就要遭到更多的外部典范的束厄狭隘。而这些典范和轨制,大略有一部分与我们对本身的盼望、对黉舍的盼望、对学术的盼望其实不同等。

作为教师和人员,黉舍还盼望着我们为大学篡夺更多的声誉。19世纪今后,学术成为一种职业。这意味着我们必须服从职业的典范,而声誉变成了一种衡量职业(而不是学术本身)是不是告成的外在标记。在学术职业化的背景下,有了声誉,就大略意味着有机遇为黉舍篡夺更多的资本。可是在内心深处,我们必须明白,这与本身学术工作是不是是有代价,是异国必定干系的。我们在学术上是不是告成,在于看下一代学者会不会援引我们的东西,在他们眼中,这些东西有异国代价。用数字来阐明题目、来衡量每个人的水准,是具有毁坏性的。太过垂青声誉,孤单思虑的时候就会裁减。但另外一方面,糊口生涯在大学里,我们好象就有为大学篡夺声誉的责任,而恰恰篡夺外在的“声誉”本身,便是背离“大学精神”的。这也是当代社会的悖论。

如许以来,任职于大学者,特别是此中的学者,就有了两重的责任。一方面,我们要保卫大学的本职和精神,竭力变化各种庆幸于文化和教诲长远成长的轨制和规矩。我们正处于一个大变革的轨制重建的年代,如许的工作,无疑是期间对付大学的要求之一,也是我们在大学工作的抱负。但另外一方面,作为一名平凡的教人员,我们又要服从既有的轨制和规矩,在现有系统体例下为个人和黉舍篡夺更多的声誉。

我个人的体验是,只有在严厉服从既有轨制,在现有系统体例下做得比四周的人更好的前提下,我们才有资格评论辩论改革系统体例和改进轨制的大略。只有遵循如今的规矩而获得令人佩服的成绩,我们发起的变化近况的欲望和方案,才会被精确地获得明白,大家才会相信,我们发起如许的要求,真的是出于对教诲、文化和学术长远成长的责任,是为了保卫大学这个人类精神糊口生涯的故里,而不是出于一己之私。在这个校园工作、糊口生涯了几十年,我看到的环境是,对各种同等理的轨制和办法发起责怪发起,且能被接纳并获得结果者,每每都是在原本的系统体例下就做得比他人更好的人。

我是学历史的。作为一个历史学家,深深地庆幸本身能够糊口生涯在如许一个大变革的期间。过去30年间,我们所经历和体验的经济、社会和文化范畴的巨大变化,在几千年中国历史上是绝无唯一的。亲历如许的历史,对中国社会的探讨者来讲,真是可遇而不可求。恰是因为社会的敏捷转型,我们的代价观、行动方法和脑筋模式正日趋多元化,大学的职业糊口生涯也是以有了更多、更深入的矛盾和狐疑。本日在这里照实地描述本身的体验和感触,是想报告诸位,真实的办理之道,是要让我们的视野更加博大,思维更加深入,心灵能够包容更多的矛盾,是自我的超越。

初中毕业生讲话稿(优秀14篇)篇十一

同学们:

首先祝贺大家成为新一届毕业生,作为的新一届毕业班学生,这是一种荣耀,也是一种责任。荣耀是哥哥姐姐们勤奋学习、刻苦钻研为我们创造下来的。同时,我们也肩负着明年再创我校辉煌的重大责任,我希望在座的各位能够勇于承担责任,用自己的实际行动来超越上一届毕业生的高度,创造我校的又一个奇迹。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。同学们,作为老师,我们是深深明白这个道理的。我们在刚刚送走上届毕业班的时候,马上把精力工作重点放到了你们的身上,就开始为你们谋划蓝图。在这里,我可以负责任的告诉大家,我们所有的毕业班老师都会更加兢兢业业的工作,孜孜不倦,不厌其烦的开导和启发你们,在今后的九个月里面,我们将和你们同艰共苦,一起拼搏,将成为你们最坚强的后盾。

为了在这场激烈战争中获得最后的胜利,使我们心中的理想化为现实,我提出如下要求:

第一,要确立一个现实的奋斗目标,制定一个切实可行的学习计划,目标要分为近期目标和最终目标,学习计划根据目标而定。目标是我们奋斗的方向,它的确立必须符合我们每个人的实际,既不能太高,也不能太低,合适的目标会使我们信心倍增,会激励我们为之奋斗。在奋斗中,我们的目标就会实现,这项工作,我将在后面黑板上设立一个宣传栏,把我们每个同学的奋斗目标和学习计划贴上去。

第二,树立积极端正的态度,同学们,态度决定一切,积极端正的态度是取得一切胜利的保证,我真诚的希望你们,平时的学习、生活只能从应对明年的中考角度去想,与学习无关的事情不要去做。要以一颗热心投入到紧张的学习中去,要热心于听课,热衷于解题,热爱自己的学习事业。这是我们进入初三以后一种最基本的学习态度,我看我们还有部分同学并不珍惜眼前的机会,显得精神不佳,上课睡觉者有、无精打采的有,想入非非者的有,作风散漫,有上课打讲,看课外书者,有不完成家庭作业或者抄袭作业者。行为拖拉,迟迟进入不了状态。我希望这次会议以后,我们的这种不良的学习习惯,不端正的学习态度,能从根本上改变过来,以积极端正的学习态度投入到学习当中来。

第三,注重基础,提高能力。

扎实的根底,强有力的实力,是决战中考最有力的武器,由于新教材的改革,重基础,重能力,重应用。综合考查能力素质的题目将有所增多,我们必须抓住这一方向,在学习当中,要夯实基础,并不断提高对知识的理解和运用,使我们的基础更加扎实,能力更加完善。但在平时我们的学习当中,我们的同学在这个方面贯彻得并不好,有些成绩较好的学生,我行我素,不能按照老师的要求去巩固基础,看到基础题目就提不起兴趣。而只想一味地去钻研那种定量的难题,而解题又粗心大意,马虎毛燥,一些简单的内容却非常容易出错。如果你不能把基础知识牢固掌握,不能把它综合运用,融会贯通,那么你也不存在会解那些能力题,因为中考考试不存在那种定量的难题,也就是说在单一的一个知识点上不要钻研太深,现在的难题,是那种定性的难题,是那种把多个知识点横向联系,综合到一起加以应用、发散的题目,因此,你更应该夯实基础,只有这样,也才能提高你的能力。

第四,要以科学的方法为指导。

首先,要重视课堂学习、课堂学习是学习的主渠道,老师的.教学是很有针对性的,是针对中考和你们的实际,具有极强的实效性。同学们,你们千万不能自己另搞一套,否则就会舍本求末事倍速功半。

其次,要合理分配时间,如果时间不能合理分配,那是一种变相的浪费,我希望每个同学根据自己的实际制定一个时间分配表,尤其是对自己的弱势学科,要多下功夫去钻。

第三,提高学习效率的另一个行之有效的办法是每一个学科建议大家准备一个改错本,将自己平时考试中做错的题或容易混淆的概念记在这个本子上。平时或考前再从头到尾翻一翻,算一算,记一记,多次重复加深印象,到考试时就会胸有成竹和避免犯同样的错误了。

同学们,战斗已经打响,我们只有以高昂的斗志,必胜的信念,坚定的意志,扎实的基础,完善的能力,以你们优异的成绩来实现自己的理想。若干年之后的幸福源自于今天每一次拼搏。人生能有几回搏?此时不搏待何时?人生有几个初中生活?只有一个。人生没有回头路,所以必须走好每一步,明年的中考是中学阶段迈出的第一大步,这一步必须走好。走好了,才可能帮助他人,把信心留给自己,努力吧,付出总会有收获,不要把自己的人生输在起跑线上。最后,希望大家,把孝心献给父母,把关心留给别人,把信心留给自己。如果有一天你需要帮助,你的同学一定会倾力,可是别忘了由一个前提条件——他首先得成功,然后才有帮助你的可能。所以,我想提醒大家,如果你学累了,不要大声喧哗,更不要在教室在楼道追逐打闹,为那些奋斗者拼搏者创造一个良好的学习环境吧。或许,有一天,他们的成功能够帮助我们走向成功。

同学们,我希望明年的六月,又是一个丰收的六月,是我们把酒举杯相庆的六月!

谢谢大家!

杨玉强。

20xx年9月1日。

初中毕业生讲话稿(优秀14篇)篇十二

在校毕业生就业工作会议上的讲话摘要同志们:

刚才x传达了教育部周济部长和省教育厅xx厅长在全国高校毕业生就业工作网络视频会议上讲话的主要精神,下面,针对这次会议精神的贯彻,并结合我校****的毕业生就业工作,我谈几点意见:

这次会议十分重要,希望同志们回去后,抓紧时间召开本院毕业生就业工作专题会议,认真学习周济部长和陈贤忠厅长的讲话,深刻领会教育部****高校毕业生就业工作网络视频会议精神,明确工作思路,制定工作目标,提出工作措施,切实把会议精神落到实处。

从学校来讲,我是毕业生就业工作一责任人,那么各学院院长就是本学院毕业生就业工作一责任人。所以今我们明确提出了学院要成立以院长为组长的毕业生就业工作领导小组,建立和完善院长主管,分管领导具体抓,学院教职工全员参与的就业工作管理体制,进一步加强对毕业生就业工作的领导。各学院要按照要求抓紧时间充实、调整毕业生就业工作领导小组,没有成立领导小组的,要迅速成立,并报校毕业生就业工作领导组办公室备案;要进一步完善就业目标责任制,量化细化工作任务,实行领导和工作责任明确、奖惩并举的目标管理。要充分动员学校各方面的力量,要使每一位干部教师都把帮助学生就业当作自己份内的事。从今开始,学校将把毕业生就业工作的成效纳入综合考核学院领导业绩的重要内容,确保毕业生就业工作各项政策措施落实到位。

今是我校的质量管理,全校上下都要树立"学生的饭碗就是我们的饭碗"的意识,图书馆、总务处、后勤集团、校医院、网络中心等直接为学生服务的单位要牢固树立以学生为本的服务理念,努力提高服务质量和服务水平;各有关单位要加强网络建设,要把学生就业放在校园网主突出醒目的位置,要限期开通处长信箱,这项工作由宣传部负责实施,办公室负责督察。明适当时候,我们将召开管理工作总结会议,到时将请一些工作做得比较好的单位进行经验交流。

按照《安徽农业大学毕业生就业工作考评暂行办法》的要求,明元月上旬,学校将对各学院****毕业生就业工作进行考评,目前,考评通知已经下发到各个学院,今天这个会议,既是一个传达贯彻全国毕业生就业工作视频会议精神的会议,也是考评工作动员部署会,此次考评时间紧、任务重,希望各个学院高度重视,按照考评通知的要求,在规定时间内开展自查自评,按时接受评审,要指定专人及时为考评组提供相关材料。考评期间,各学院党政主要负责人无特殊情况不得离校。在对各学院进行考评的基础上,我们将严格兑现各种奖惩措施,将考评结果与毕业生就业专项经费的划拨进行挂钩,考评总分在前六名的,将被授予安徽农业大学毕业生就业工作先进集体,考评总分低于分且排在后三位的学院,我们将建立谈话制度,由我和吕书记请这些学院的党政一把手谈话,帮助他们分析原因,寻找对策。希望通过这次考评,能够推动各个学院毕业生就业工作迈上一个新的台阶。

初中毕业生讲话稿(优秀14篇)篇十三

大家上午好!

我是来自x班的xxx,首先祝贺我们终于顺利的度过了中考!现在成绩还没有出来,但是我相信,通过大家这一年的努力,肯定可以取得一个好的成绩。要相信自己,不会让你的努力被辜负,我们一定能够给我们这三年的初中生活,画上一个完美的句号。

这一年,大家确实比较的辛苦,但是肯定也会得到相应的回报。大家可以趁着成绩出来之前好好的放松一下,等成绩出来之后,就会有人欢喜有人忧。就算这次的成绩不太理想,没有考上心仪的'高中,也不要气馁,不要因此自暴自弃。只要自己肯努力,不管在哪个高中,都能够很好的学习。

在这个暑假,大家可以好好的放松,但是当进入高中之后,就要收收心,投入下一个阶段的学习。有想法的同学,可以在暑假借几本高一的课本,先了解一下高中学习的内容和难度,方便在开学的时候更好的投入学习。高中学习的难度比初中阶段大得多,一进高中就要同时学习九门课程,学习负担比较重,需要同学们及时的调整学习的状态和心态。初中和高中是完全不一样的,所以上了高中之后,大家必须要认真的学习,才能够赶上进度。

马上我们就要离开学习了三年的校园,我想,大家肯定有很多的不舍,也有很多的话想对老师说。在这里,我也对我的老师说几句心里话。老师,我知道,您平常对我们严厉也是为了我们好,我们虽然嘴上不说,但是心里都很感激您,感谢您无微不至的关心,感谢您在各个方面给我们提供的帮助。在学习上,您帮助我们提高成绩,在生活上,您让我们适应寄宿生活。感谢学校,让您作为我们班的班主任,遇见您,我们都觉得很幸运。

我也想对同学说,我们x班永远是一个集体,在之后,也要常常联系,假期多聚聚。虽然大家会去不同的高中,但我希望在一个高中的同学们能够互相激励、互相扶持,共同走过高中的三年时光。虽然班散了,但是我们的感情不会散。希望大家在各自的高中,都能够取得一个好的成绩,考上自己心仪的大学。我相信,我们班的同学一定可以在这一次的中考中取得一个好的成绩。

最后,祝愿所有同学们能够考上理想的高中,也能够考上理想的大学。

谢谢大家!

初中毕业生讲话稿(优秀14篇)篇十四

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

能有机会代表x级全体毕业生在这里发言,我深感荣幸。今天是x级毕业生终生难忘的日子,因为过了今天,我们的大学生活将画上一个圆满的句号,我们将告别朝夕相处的同学,告别谆谆教导的老师,告别辛勤培养我们的母校,踏上人生新的征程。为此,请允许我代表20x级全体毕业生,向辛勤培育我们的系领导和老师们,表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!

高考结束后,来自不同地方的我们相聚在xx师范高等专科学校,当我们第一次踏入理想中的大学时心里很失落,因为我们学校的硬件和软件同其他高校相比差距很大,可是子不嫌母丑,学校选择了我们,我们选择了学校,我们就要和学校同呼吸、共命运、心连心,共同度过大学的美好时光。相见时难别亦难,回首往事、感慨万千。忘不了军训拉练,我们用整齐的.步伐踏出了年轻的豪迈;忘不了大一时竞选各种学生组织的踊跃场景;忘不了运动场上的龙腾虎跃、你追我赶;也忘不了晨曦初露时校园那朗朗的书声和自习室里的刻苦专研;当然,我们更忘不了当夏日的阳光点燃火热的激情,在这里,我们留下了太多美好的记忆。今后,我们都将打点行装、各奔东西,然而我们的同学之情却不会随着时光而消逝,无论我们经过多少风雨波折、结识多少新人好友,这份大学的同窗之情都将历久弥新!

春华秋实,四季更替。在我们成长的道路上,学校的领导、老师更是对我们情深义重,传知识之道,授强国之业。是你们原谅了我们的懵懂无知,是你们宽容了我们的任性而为,也同样是你们,为了我们的成长进步而早生华发!今天,我们已破茧成蝶,怀寸草之心,表感恩之情,在此,请允许我提议,让我们再次以热情的掌声,向各位领导和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢!

同学们,让挺拔的旗山作证,让无悔的青春作证,承载着学校领导、老师们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人,做为人师表并不断学习的人!在学校发展的史册上,我们注定会写就属于自己的精彩篇章!光荣和梦想属于我们,我们将在您坚实的肩膀上展翅飞翔,在您宽广的胸怀里激流勇进,在您智慧的目光下一路兼程、高歌远航!

祝愿09级的全体毕业生都走好,大学3年,你和我组成了学校一条条亮丽的风景线。或者你我每天都是彼此的风景,尽管我们从未说过话。我们中的很多人可能一辈子都不会再见面,但谢谢你,曾经你们是我大学生活中的重要部分。

再次感谢给予我们知识、赋予我们品格的母校,感谢给予我们关怀的领导,感谢给予我们启迪的恩师!

最后祝学校领导、老师工作顺利、身体健康、家庭幸福!

祝学弟学妹收获更多的大学财富!

祝我们xx师范高等专科学校再创新辉煌!

祝愿学校桃李满天下!

谢谢大家!

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