学好英语可以为我们的学习和生活带来便利，我们可以阅读英语原版的书籍和资料，从中获取更多的信息和知识。下面是一些经典的英语练习题，希望能帮助大家提高英语水平。
初中英语如何仿写（实用16篇）篇一
早晨，阳光撒在大地上、床上。您被我的阳光叫醒了，也许您感到了身体暖和，却不知道太阳光是从我身上散出来的。
在您洗衣服时，缸里的水变得暖和，却不知道是我的爱和暖。您洗完衣服时，我便偷偷的把您的衣服吹干。
您种的花、植物也渐渐地长大起来，是我暗地里为它们输送肥料。
晚上您想洗澡时，一放水就是热的，却不知道我已经为你温好了。
在您睡觉时，我便悄悄的走了，在远方望着您入睡。
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初中英语如何仿写（实用16篇）篇二
1、金钱能买来药品，却买不来健康；金钱能买来书籍，却买不来知识；金钱能买来玩具，却买不来欢乐；金钱能买来化妆品，却买不来青春；金钱能够买来名贵的钟表，但买不来宝贵的时间；金钱能够买来美味的佳肴，但买不来好的胃口；金钱能够买来名贵的补品，但买不来健康的身体。
2、读《三国演义》能够领略到诸葛亮舌战群儒的风采，读《水浒传》能够领略到梁山好汉的英雄气概，读《西游记》能够领略到孙悟空的火眼金睛，读《红楼梦》能够领略到林黛玉的多愁善感。读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义。
3、你渴望生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。你渴望理解吗？那么请敞开你的心扉，因为这是通向理解的桥梁。你渴望成才吗？那么请努力学习，因为努力学习是通向成功的桥梁。
4、善思能从无字句处读书：读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私，读梅花，读出了它凌寒独放的坚强；读竹子，读出了它虚心正直的品质。
6、爱心是一片冬天的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，爱心是沙漠中的一泓清泉，使面临绝境的人重新看到生活的期望，爱心是一场洒落在干旱土地一的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心烦气躁的人感到无比的凉爽。
7、幸福是贫困中相濡以沫的一块蛋糕，幸福是患难中心心相印的一个眼神，幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一张温馨的字条。
8、生活就是一块五彩斑斓的调色板。奋斗就是一支搏风击浪的船桨。奋斗就是一张通向成功的通行证。奋斗就是一座到达梦想彼岸的桥梁。期望就是一把打开成功之门的钥匙。期望就是一盏黑暗中的指路灯。
9、万里长城，犹如一条腾飞的巨龙，蜿蜒于崇山峻岭之间，她是中华民族不屈不挠精神的象征；东方明珠，好像一枚待发的火箭，矗立于黄浦江畔，她是我国迈向现代化的见证；九曲黄河，犹如一条长长的彩练，横亘于中原大地，她是民族文化源远流长的象征。巍巍泰山，就像一位历史巨人，矗立于齐鲁大地，她是祖国沧桑历史的见证。
10、大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了团体的力量；从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。
11、教师教给我，要学骆驼，沉得住气；教师教给我，要学白杨，生命力强；教师教给我，要学蜜蜂，辛勤劳动；教师教给我，要学梅花，坚强高洁。
12、教师，你是蜡烛，照亮了我们前进的方向；教师，你是小船，载着我们驶向梦想的彼岸；教师，你是春雨，滋润了我们幼小的心灵；教师，你是大树，为我们遮风挡雨。
13、见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍然遗憾；见了大海的浩瀚，没见过大漠的广袤，依旧遗憾；见了大漠的广袤，没见过森林的神奇，还是遗憾。
14、语文是滋味甘甜的美酒，让人回味无穷；语文是芳香浓郁的咖啡，让人馋涎欲滴；语文是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；语文是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺；语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽；语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；语文是美不胜收的景致，让人流连忘返；语文是拂面不寒的杨柳风，让人神清气爽；语文是意境深远的画卷，让人惊叹不已；语文是旋律优美的音乐，让人沉醉其中；语文是神态悠闲的白云，让人浮想联翩；语文是高深莫测的夜空，让人浮想联翩；语文是别有洞天的迷宫，让人百思不得其解；语文是浪花飞溅的大河，让人心潮澎湃。语文是一望无际的大海，让人心旷神怡。
15、大自然给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；滴水能够穿石，那是在启示我们做事要持之以恒；苍翠的青松在雪中挺立，那是在启示我们做人要坚毅刚强；勤劳的蜜蜂辛勤采蜜，那是在启示我们要无私奉献。
16、让自我的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花；一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花。能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
17、母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你在情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定；父爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。
19、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍好比一把钥匙，它能帮忙我们开启习灵的智慧之窗；书籍好比一叶扁舟，它能载着我们遨游知识的海洋；书籍好比一盏明灯，它能指引我们踏上前进的方向。书如甘霖，滋润着我们久旱的心田；书如春风，驱走我们心灵的严寒；书如方舟，渡引我们脱离灾难。
初中英语如何仿写（实用16篇）篇三
（山东省泰山中学）。
让我们喜爱学习吧！
我们每天都要学习，就像太阳每天从东方升起，西边落下一样。
学习可以使人聪明，知识多了你就会发现生活中充满了无穷的乐趣。
小朋友都喜爱看动画片，如果灰太狼爱学习，早就发明出高等的捕羊机器，吃上了美味的羊肉；如果懒羊羊爱学习，早就会懂很多防狼方法，不会再被灰太狼一次次抓捕；如果光头强爱学习，就不会再做伐木工而是大老板；如果熊大熊二爱学习，光头强早就被赶出了森林。他们这些人的生活也就比现在多了快乐，少了痛苦。通过以上几例可以看出学习的重要性。知识是人的终身财富，任何东西都有可能被人抢走、被人霸占，唯独我们学到的知识和能力不会，一旦拥有，终生受益。
学习可以提高我们的效率，是我们做事成功的捷径。今天，我们出去旅游，我们乘坐飞机、高铁、轮船可以很快到达世界的任何地方，如果仅凭自己的双脚，不知要走到猴年马月，我们会多疲惫；吃饭，我们用煮、蒸、炸等办法，我们吃到了很多美味，如果仅凭最早的方法，我们还在吃生饭、喝凉水；玩呢，我们借助电脑、电视等看到喜欢的动画片，听到喜欢的歌，看到喜欢的明星，还有花样翻新的游戏，如果仅凭自己的能力，我们还生活在日落就要睡觉的单调生活中。社会发展了，我们的知识没有跟上，那我们就会被这个社会抛弃，我们也要借助知识提升我们的生活情趣。
学习要有理想。跟着蜜蜂你能找到花朵，跟着小溪你能走出深山，你要知道你将来要做什么样的'人，然后向这个方向努力。“看着蜜蜂找花朵，看着苍蝇找厕所，看着富翁挣百万，看着乞丐会要饭”,你在同学中找到学习的榜样，向他学习，然后不断地进步，你也就能实现自己的理想了。
泰山不让土壤故能成其大，河海不择细流故能成其深，我们不断地积累学识才能成为栋梁之才。积累每一块砖才能盖成万丈高楼，如果放弃，连个狗窝也建不成，没有一个个字的积累无法写成一篇文章，没有一笔笔的精心涂画，无法绘成美丽的图画。所以，每天都要学习，注重积累。
世界上没有免费的午餐，你只想游戏，你就没有知识；你只想现在开心，你就没有知识造就的明天，或许将来就不开心；你没有运用知识换取钱财的能力，那你就只能用自己的体力来换取食物来填满你的胃。
我盼望知识给你带来美好的生活。
作者简介：王庆荣，山东省泰山中学高级语文教师，从事高中语文教学二十余年，早年曾获得教学论文一等奖，执教市级公开课，两次获得市直优质课，并多次获得市直高考优胜奖。就职于山东省泰山中学。
初中英语如何仿写（实用16篇）篇四
你若是叫到：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却不向你靠拢。
我要在远处发光，看着你工作。
当你在窗前，你抬头昂望夜安，你会看到一束光，却不知这束光是从我身上来的。
纵然是在白昼，你捧起一本书香，我也会汇集万千丈微光，如莹火般，散在你的书页上。
但你会猜得出这就是我吗？
当你认真地观望星象，我便要落在你面前，求你给我讲个故事。“坏孩子，你干嘛去了？”
我指着浩瀚的夜空：“去天上。”
初中英语如何仿写（实用16篇）篇五
如果我是一只仓鼠，在您面前，你会用扫把打我吗？我最好希望不要。
妈妈，我要在你工作的时候去在你的身旁，我希望您的目光全在我身上，因为我怕你累到，我会像小丑一样表演，很快你喜欢上了我。
在中午，您会腰疼，可弱小的我没有办法，但是我会用力推打你的背，但您只是感到痒痒，看见我失落，你会抚摸我的头，对我这只仓鼠说：“没事的”。我也会心疼的掉着眼泪。
在晚上，您进了梦乡，我会投进您的怀里，我希望你不要做恶梦。
要甜甜的，我只希望您能甜甜的，妈妈，我爱你。
初中英语如何仿写（实用16篇）篇六
不要畏狂风暴雨，只要你有信念，风雨只是泥丸。
2、山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯.
路边的小草,你何必与微安的大树比挺拔呢?你自有你的执着.
夜空的星星，你何必与灿烂的太阳比明亮呢?你自有你的璀璨。
3、理想的阶梯,属于迎难而上的人.。光明的灯塔，属于不懈探索的人。
4、一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天大树.
一株花朵，可以骄傲地在花瓶中供人玩赏，也可以化作春泥以护花。
5、成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚;。
绽放的腊梅傲立在冰天雪地中，那是在教我们顽强。
温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。
6、老师说:“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美.”
旅游者说:“鸟语花香、清风吹拂的西子湖就是美,一种自然的美.”
慈善家说：“安居乐业，每个人都有温暖的家就是美，一种人性的美。
7、微笑让我们的生活充满了温馨。朋友，你会微笑吗?微笑是一杯浓浓咖啡，微笑是一片遮阳的绿阴，微笑是一句温暖的问候。微笑是一曲动人的音乐。
8、人生需要理想的'呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋;你昏睡时，它呼唤你清醒;你高傲时，它呼唤你谦虚;你莽撞时，它呼唤你谨慎;你跌倒时，它呼唤你站起。
9、教师的周围飘着粉笔屑，不，那并非粉笔屑，它是教师撒出的智慧的花朵。
医生的白褂上沾着鲜血，不，那并非鲜血，它是医生撒出的灿烂的光辉。
10、如果你种下的是葵花，秋天你将收获一片黄金。
如果你种下的是西瓜，秋天你将收获一份甘冽。
如果你种下的是苹果，秋天你将收获一簇圆满。
11、我不是挺立在高山峻岭上的古松，也不是屈身于斗室中的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草-----为壮丽的河山添上一笔新绿。我不是搏击长空的雄鹰，也不是栖息在屋檐下的麻雀，而是祖国大花园中的一只蜜蜂------为人类酿造一份甜蜜。我不是悬挂高空的太阳，也不是镶嵌在晴朗夜空中的圆月，而是广阔星河中的一颗明星------为寂静的夜空增添一丝星辉。
12、生命长河，若波澜不惊，则显得平庸;人生之旅，若浪花小泛，亦显得平淡。
13、人生是建筑历史的一块砖瓦，人生是与风浪搏斗的那双橹，人生是万绿之源的绚丽花朵，人生是帮助别人攀登的阶梯。
14、记忆没有重量，它却既可以压得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理想的空间飞翔;记忆没有体积，它却可以让人敞开襟怀去拥抱整个世界，又可以使人的心眼儿狭隘得芥蒂难容;记忆没有色彩，它却既可以使人的心灵苍白、幽暗，又可以让人的内心世界绚丽、辉煌。
15、书籍是净化心灵的清洁剂，书籍是打开智慧大门的金钥匙。
初中英语如何仿写（实用16篇）篇七
1、美丽的浪花，是在与礁石撞击中开放的；人生的价值，是在生命追求中显现的。
2、我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机；我愿是一片青翠的树叶，为春天点缀一丝新绿。
3、如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；如果你是一株小草，就点缀一点春意；如果你是一根栋梁，就擎起一座座大厦；如果你是一块木屑，就放出一丝光热。
4、月是黑夜的眼，帆是大海的眼，露是花朵的眼。泉是沙漠的眼，火是寒夜的眼，草是春天的眼。
5、友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难之中的倾囊相助，是错误路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。读书，是人生一笔获利丰富的储蓄。这储蓄，是发现未知的钥匙，是追求真理的阶梯，是超越前贤的基础，是参与竞争的实力。
6、我爱太阳，因为它温暖我的身体。我爱雨水，因为它洗净我的灵魂。我爱光明，因为它为我指引道路。我爱黑夜，因为它让我看到星辰。
7、我常常认为，大自然与人之间有一种奇妙的契合，给人以启迪和感悟：青山，是深厚的积累与勇敢的崛起；长河，是顽强的寻求与机智的开拓。
8、人生苦短，生命渺若尘埃。我庆幸自己拥有孤独的同时，也隐约感受到生命的跳动。
9、我若是鲜花，就用我装点世界；我若是一丝风，就用我拭去烦忧；我若是一片叶，就用我遮挡炎日；我若是一缕光，就用我照亮前程！
10、童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是一首诗，激情澎湃，浪漫潇洒。
11、如果你是大海，何必在乎别人把你说成小溪。如果你是峰峦，何必在乎别人把你当作平地。如果你是春色，何必为一瓣花朵的凋零而叹息。如果你是种子，何必为还没有结出果实着急。如果你就是你，那就静静微笑，沉默不语。
12、大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。
13、思念使诗圣叹故乡月明；思念使女词人瘦过黄花；思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行；思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸；思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境；思念使边塞诗人老态龙钟东望故园；思念使爱国诗人铁马冰河入梦；思念使诗仙举头望月；思念使香山居土忆江南春来江水。
14、记忆没有重量，它却既可以压得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理想的空间飞翔；记忆没有体积，它却可以让人敞开襟怀去拥抱整个世界，又可以使人的心眼儿狭隘得芥蒂难容；记忆没有色彩，它却既可以使人的心灵苍白。
15、秋天的美是成熟的，它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。秋天的美是理智的。它不像春那么妩媚，夏那么火势，冬那么含蓄。
16、王昭君不是一个人物，而是一面书写着“民族团结”的大旗；昭君墓也不是一座坟墓，而是一座民族友好的历史纪念塔。圆明园也不是一座皇家园林，而是一个在血与火中破灭的繁华的梦；圆明园遗址也不是一座废墟，而是一座写满民族血泪的历史耻辱柱。
17、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙；她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童；她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。
18、我们选择燃烧，因为燃烧意味着给予，且在给予之时，会让自己闪光；我们摒弃腐烂，因为腐烂意味着堕落，且在堕落之时，会让自己毁灭。
19、我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。我不是矗立在广场中央的高大石像，而是矗立在广场中央的高大石像——为繁忙的交通运输献上全部的力量。我不是一条奔腾的大江，也不是一潭死水，而是一眼汩汩的泉水——为需要我的大陆流淌甘泉。
20、谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心头的坚冰；谅解是一阵轻柔的`春雨，能荡涤郁积在人们心头的尘埃。
21、没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力；没有理想的人，他的生活如同平淡的开水，平平凡凡，缺少滋味；没有理想的人，他的生活如同丛生的杂草，普普通通，没有收获。
22、我要感谢生活，感谢它赐给我体验自然的欢愉，感谢它赐给我亲情友情的温暖，感谢它赐给我成长岁月的磨难。
23、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是久旱之后的一场春雨，使失望悲伤的心灵得到抚慰和激励；爱心是沙漠里的一滴清泉，使长途跋涉的行者得到希望和生命。
24、生活是那丛木樨花幽幽的芳香，生活是那弯新月静静的微笑，生活是那流水多情的歌唱。
25、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。
26、没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；没有一本书的家，是没有一滴水的湖泊；没有一本书的家，是没有一颗星星的夜空；没有一本书的家，是没有一棵青草的沃土；没有一本书的家，是没有丁点雪花的寒冬。
27、友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。家是休生养息的港湾，让人留恋往返。童年是五彩缤纷的梦，让人魂牵梦萦。
28、春天，农民播下的是种子，想的是秋天的收获。今天，我们播下的是希望，想的是未来的成功。
29、假如我是作曲家，我就要用音符来传达黄海不息的浪涛；假如我是个画家，我就要用画笔描绘滩涂迷人的景色。假如我是个诗人，我就要用诗句表达我对盐城的无限深情。
30、友谊是什么？友谊是联系情感的纽带，是相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋进的火炬。
初中英语如何仿写（实用16篇）篇八
不用说你和我了。
但是公鸡啼鸣的时候，
我们知道时间在哪里了。
不用说你和我了。
但是枫叶变红的时候，
我们知道时间走过去了。
不用说你和我了。
但是爆竹迎新的时候，
我们知道时间来游戏了。
北京海淀二里沟中心小学二年级：茫茫。
初中英语如何仿写（实用16篇）篇九
如果不能成为鲜花，那就当一棵默默无闻的小草。如果不能成为太阳，那就当一颗小星星。如果不能成为大海，那就当一滴小水滴。如果不能成为大山，那就当一颗小石子。如果不能成为大厦，那就当一块基石。如果不能成为宇宙，那就当一颗小行星。
六年级:暗影蝴蝶。
初中英语如何仿写（实用16篇）篇十
1、月是黑夜的眼，帆是大海的眼，露是花朵的眼。
泉是沙漠的眼，火是寒夜的眼，草是春天的眼。
2、我爱太阳，因为它温暖我的身体。
我爱雨水，因为它洗净我的灵魂。
我爱光明，因为它为我指引道路。我爱黑夜，因为它让我看到星辰。
3、生命是雨过天晴后天空中出现的一抹彩虹吗？不！彩虹是转瞬即逝的，而生命却是永恒的。
4、我要感谢生活，感谢它赐给我体验自然的欢愉。
感谢它赐给我亲情友情的温暖，感谢它赐给我成长岁月的磨难。
5、成熟是秋天里红彤彤的苹果，沉甸甸的.稻谷；
成熟是蜡炬成灰泪始干的执着，桃李满天下的欣慰；
成熟是穿越惊涛骇浪的勇气，成功到达彼岸的喜悦；
成熟是爱与欢笑的凝聚，生命内在与外在的和谐；
成熟是一首优美的诗，一朵芳香四溢的蔷薇；
成熟是风雨之后的彩虹，长夜过后的黎明。
初中英语如何仿写（实用16篇）篇十一
英语很难吗？其实世界上最难学的语言的是中文呀同学们！学习英语只要掌握一些技巧，坚持反复练习，英语就是小菜呀！下面，小编为大家分享初中生学习英语的方法，希望对大家有所帮助！
学习没有捷径，学英语更没有捷径可走。要真正掌握英语，就要勤学苦练，首先在学习英语的过程中最重要的是胆子要大，不怕出错。其次，英语说错了也不怕别人笑话，因为我们都是从不断纠错中成长的。另外，在说英语或读英语的时候，一定要张开嘴巴大声地、清楚地、快速地说，看见单词或短语应该读准确、读正确。
而且在学习英语的过程中应该把老师口述的例子和知识点选择重点及时记录下来，才能够听课时过耳不忘，利于课后复习。要勤于整理和归纳有规律性的东西并作好记录。坚持和积累是学好英语的法宝，日积月累、长期努力、不怕困难、咬牙坚持，当你坚持下去，便能找到更多的学习英语的方法，从而增加英语学习的信心。
学会拼读的规则，并学会根据音标读出单词。在第一次学习和接触新单词时，要认真仔细跟读录音带的标准发音，大胆张嘴，反复模仿，对比纠正，不怕出错。把单词的发音读准后，一口气练习10遍，中间不喘气，能读多快就读多快，在读准了单词的`音之后，再加上单词拼读，利用四言格律诗的格式，如：cook,cook,c-o-o-k,cook。再次用一口气读法读五遍，只要有意识记，单词就很容易记住了。总结字母及字母组合的发音，并列出这些字母及字母组合发音相同的单词，可以把这些单词变成一个小故事记忆，比如book, cook, look, foot, food, pool, loop, moon, noon等。
单词是许多同学学习英语的拦路虎。记忆单词要变被动记忆为主动记忆。听而不记是学习的大敌。记忆单词要五到：眼到、口到、耳到、心到、手到，充分调动各种器官，协调使用，提高记忆效率。
同学们可以尝试以下这几种快速记忆的方法：
(1)限时记忆。以3-5分钟为宜，限时记住10个左右的单词。相信自己，试一试，你能行。
(2)限量记忆。把要记忆的单词分成小组，比如起先3-5个，记住后逐渐增加每组的单词量。
(3)限遍记忆。要从第一遍读的时候就把单词的音、形、字、义、性印在脑海里。限读几遍记住一定量的单词。
(4)英汉对译。要经常有意识的盖住英语看着汉语拼读单词，不一定非写在纸上。可以用手指划，盖住汉语看着英语想汉语意思，快速有效反复记忆，持之以恒则事半功倍。
(5)联想记忆。将单词的读音和拼写联系起来，即掌握拼读规则，按前缀、后缀、同词根或词干的复合关系，按反义、同义和同音关系，总结易混词，以及按单词在句子或语言环境中的关系来记单词就很容易记住，而且记起来也有兴趣。掌握单词的构词法规律，从派生词、合成词等方面记更容易，久而久之，同学们会发现自己的词汇量提高很多。
(6)理解记忆。死记硬背遗忘得快，因此同学们在背诵英语文章时要先理解再记忆。先理清课文大意，按时间顺序，空间顺序或逻辑顺序整理思路，或在头脑中形成图片帮助理解记忆。
这些方法都可以采取和同学比赛记忆的形式，以此增加记忆的趣味性。
遗忘是一种正常的现象，所以我们要根据遗忘曲线，使用科学的复习策略：
(1)及时复习：当天学的内容必须在4小时和8小时内复习一遍。
(2)分步复习：分别在第1、2、4、7、14、28天复习一遍。
(3)试图记忆：晚上睡觉前，早上醒来后积极试图回忆效果好。
(4)多样化复习：把单词运用到对话、短文、歌曲、游戏、卡片中，提高记忆兴趣。
初中英语如何仿写（实用16篇）篇十二
大街上，每个人都汗流浃背，雷公电母似乎也看不惯这闷热的天气，于是——“轰隆隆，嚓，轰隆隆，嚓”，这样的声音不知重复了多少次。终于停了下来。
“哗”一声雨倾盆而下，想有人往下浇水似的。
这短暂的30十分钟里，雨水把下水道都堵住了马路上覆盖了一层晶莹剔透雨珠。路边的树上还在滴着水，城市像一片即将干枯的河床，哪里都是积水，但是，好漂亮啊！
雨后的那一刻好美好美，狂风卷走了尘埃，雨水冲刷了陆地，到处都是新的景象。
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初中英语如何仿写（实用16篇）篇十三
清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香，我赶紧往菊花园边跑去。
菊花已经开了不少了。菊花挨挨挤挤的，像一个个金黄的小太阳。白菊花在这些菊花中冒出来。有的才展开二三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出了花芯。有的含苞待放。
菊花颜色各异，红的、白的、黄的、粉的、紫的……。
这么多的菊花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池菊花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
过了一会儿，我才记起我不是菊花，我是在看菊花呢。
初中英语如何仿写（实用16篇）篇十四
词汇是构筑语言的基本材料，掌握一定量的词汇是获取语言知识，提高语言交际能力的必备条件。一个英语学习者的听、说、读、写、译要达到一定的水平，必须拥有相应数量的必备词汇，在口语和写作中，英语学习者在用词上有选择权，可以用学过的，熟悉的词汇代替生疏的词汇，但是在听力训练中，无法进行这样的词汇选择……”由于听力词汇的不可选择性，听能对学生的词汇的掌握有很高的要求。如果词汇掌握差，就会导致对信息处理无法进行，无法达到听力理解的目的。所以词汇的掌握水平直接影响听力水平。尤其现在在各种等级考试中的听力量已经明显的增加了，那么词汇量的多少的问题已经是迫在眉睫了。为了能与外国人能有更清晰和更深入的交流，英语学习者就必须要掌握大量的词汇量。
2、词汇在口语中的重要性。
口语能力强并不代表英语交际能力强，也并不是说英语的语音标准，发音准确就一定说明英语的交际能力强。当然，高水平的英语交际能力是包含所有的因素的，就比如，语音标准，词汇量丰富，大胆开口等等。而词汇量的丰富就是口语的最有用的“助手”，何以见得呢?口语是用来交流的平台，要做到有话说，就必须要有词汇来表达自己的思想和意思。词汇量越多就越能表达得清楚生动，就越能让听者有更深刻的理解，这就是人们交流的意图。
3、词汇在阅读中的重要性。
提高英语学习者的阅读理解能力是英语教学的主要目标之一，在完成阅读理解题时，因为对一些生词理解不准确影响了对文章的理解，使答题正确率降低。所以学习者通过掌握猜测生词的技巧来提高阅读理解能力是非常必要的。猜测词义主要是根据上下文进行逻辑推理，在具体的语言环境中用他们所熟悉的词语来推测不熟悉的生词的词义。但是，生词的解决，关键要看词汇量，还是要加强学习者的单词量，在实际学习中运用。这只是在做练习题时遇到的问题，还有其他的，比如阅读书本，报刊，小说，故事等。对于学习英语的人来说，同时也是为了更有效的阅读文章，词汇就是不可小看的一个“大人物”了。词汇越丰富，在阅读中遇到的生词也就越少，那阅读障碍也就会变得无影踪了。
初中英语如何仿写（实用16篇）篇十五
1、亮晶晶的小星星，像一颗颗钻石，每一颗星星的造型都是那么独特，那么美。我真想飞入云霄，飞入星星的世界，看看大自然是如何把他么打造的如此美丽动人。
2、星星一闪一闪的，好像是一个水亮剔透的眼睛。
3、天上的星星时而明亮，时而黯淡，像微笑着的小铃铛，是人们心底的纯真。
4、一颗一颗的小星星，像洒在蓝布上面的碎银，晶莹透亮。扑闪扑闪的，活像调皮娃娃的眼睛，蕴藏着不可告人的小秘密。一颗一颗的小星星在天空有序的排列，像是五线谱上的音符，闪耀着，跳跃着，化作无形的旋律在空中飘荡。
5、星星好似碧玉盘里的银光闪闪的钉子。
6、夜空中一闪一闪的星星就像钻石般镶嵌在这深蓝的夜空中。
7、星星像害羞的小姑娘低着头，眨这又大又明亮的眼睛，但又像一个爱和人们捉迷藏的孩子，一会儿躲进云妈妈的怀抱，一会儿躲到云妈妈的背后，星星还像一个个调皮捣蛋的孩子们眨金光闪耀的小眼睛。
8、北极星橡盏指路灯一样挂在天空。
9、看，那天上的星星，如同朝阳下的露水一样，一闪一闪反射出亮晶晶的光。
10、黑色的夜幕上，又出现了一颗颗星斗，忽明忽暗，像一粒粒宝石，又像一颗颗珍珠。
11、夜空中，镶嵌着钻石一般闪闪卡光的繁星，它们就像一个个调皮捣蛋的孩子们眨金光闪耀的小眼睛，用好奇的目光遥望着大地，那奇怪的眼睛是多么惹人喜爱呀!
12、那几颗大又亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的侍卫拿着如人间上的电灯在巡逻。
13、银河中的几颗星星看上去好像一只展翅的白天鹅，正在梳理着自己的羽毛，想让自己变得更美丽、更漂亮，好像要成为整个银河中最美的星星。
14、几颗星星也连在一起，看上去好像一只巨大的、高举双螯、翘着尾巴的大蝎子，这一定就是那天蝎座了。
15、瞧，在晴朗的夜晚，似小香蕉一样的月牙儿，像把梳子挂在半空。小星星眨动着顽皮的眼睛出现了，天空中只有一丝云在缓缓地移动着，它就像一条白得如雪的丝带一样把小星星遮得时隐实现，看上去好像和人捉迷藏呢。
16、小时候，仰望天幕，望着深蓝的天空，总是觉得星星其貌不扬，小小的，就只有单调的黄色，像芝麻一样散在天不像月亮，平时是弯弯的，柔和的月光铺洒下来。
17、那满天的星斗，想黑夜里眨动的眼睛，像一颗光闪闪。亮晶晶的夜明珠。而天空则像无边的海洋，上面闪动着点点银光。
18、有几颗星星是最耀眼的，那就是北斗星，看上去好像一个大大的勺子，似乎是被调皮的云朵把弟弟的勺子拿走了，再挂到天上去的。那七颗闪烁的星星还给迷路的人指路，让他们找到方向。
20、天上的星星像小孩子的眼睛一样亮晶晶。
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初中英语如何仿写（实用16篇）篇十六
小学升入初中的学生，英语方面，虽然学过，但是不系统。所以，初一新生还是得从音标入手，掌握音标，学生自己学会拼读，不仅学生受益终生，教师也反复教新单词的时间。
很多学生害怕开口说英语，不是他们不愿意学，而是因为英语毕竟是门外语，语言习惯的差异很大。作为教师，在教的时候要以鼓励教学为主，哪怕学生说的英语说错了，都还是要先肯定他能说出来就是很了不起的成绩了，然后要反复、耐心的教他读准、会说、会写，还要有恒心，坚持检查、督促。
课堂上尽量多使用直观教具，可找一些与课堂内容相关的实物、图片，也可使用多媒体，结合声音、视频教学，让学生尽可能的模仿，有兴趣去模仿并获得相应的学习成就感。
初中英语一般一堂就是掌握一到两个句型或知识点，教学活动多样性的'同时要围绕这些重点想方设法让所有的学生当堂参与、学会。
课后反思对教师自身提高很有帮助，想一想，如果同一堂课再给自己一次就会去上，自己哪些成功的地方值得继续发扬，哪些地方还有待改进。再者就是学生的表现和作业情况能反映学生的掌握情况，课后多与学生交流，了解他们的想法和学习情况。
以上只是我这几年来积累的一点点经验，怎样把初中英语教好这个问题不是用几点建议或想法就能总结的，还需要在实践中摸索、积累。