培训计划做(优秀14篇)

时间:2023-11-12 作者:MJ笔神培训计划做(优秀14篇)

培训计划可以提供员工与专业导师交流学习的机会,从而拓宽个人的思维和视野。小编整理了一些行业标杆企业的培训计划样本,希望能给大家带来一些启示。

培训计划做(优秀14篇)篇一

为了提高全体教师的环境保护意识,给全体学生投入到环境保护中去带个好头,普及环境知识,养成良好的环境保护行为,促进我校快速地创建绿色校园,特制定教师环境培训计划。

以《全国环境宣传行动纲要》和《面向二十一世纪教育振兴行动计划》为指导,结合我校的具体实际情况,全面开展教师环境培训工作。

1、完善我校绿色校园创建的领导机构,制定切合实际的老师环境培训计划,统一部署。

2、利用每周一的教工例会时间,及时的传达上级与环境有关的文件,精选与环境保护有关的文章讲读,提高大家的环境保护意识。

3、环境培训的形式要多种多样,集中学习与教师自学相结合。

4、环境培训的主讲人以校内领导和政治、地理、物理、生物、化学教师,也可聘请校外有关方面的领导和专家进行讲座。

5、要求所有任课教师,要结合本专业的具体教学内容,根据学生的具体实际,在平时的课堂教学中渗透环境方面的教学内容。

6、积极鼓励和倡导教师撰写环境保护方面的内容。

1、每次培训的主讲者要精心准备培训内容,做到充实、生动、重点突出,深入浅出,有理有例。

经过长时间坚持不懈的教育,我校大部分学生都养成了良好的行为习惯,他们在平时的学习生活中基本能做到符合学校的校纪校规,这是一个良好的现象。但是,仍然存在着一小部分生活自理能力差、纪律涣散、无明确学习目标与动力的“纪困生”,虽然在平时的学习生活管理中,班主任多次对其教育,但收效甚微。为使这部分“纪困生”健康成长,经学校研究决定,特对此群体进行特殊的“绿色教育”培训,使其树立正确的人生观、价值观,养成良好的行为习惯和责任意识。

组长:李水舰校长。

执行组长:罗国兵副校长。

副组长:程欢欢、王时松、刘佳【绿色宣传教育和培训计划】。

成员:陈刚、陆玉波、张新甜。

校级领导(1人)中层领导(2人)政教处(副主任1人工作人员1人)综治办(副主任1人工作人员1人)年级部副主任(1人)。

校级领导:总体协调当期培训班工作,同时负责给当期培训班学生上一节思想教育课。

中层领导(班主任):协助教官管理参加绿色教育培训班的学生,主要负责学生出勤、纪律、内务、训练、写心得、交流分享等整理工作。

综治、政教领导(副主任):协助班主任管理参加绿色教育培训班的学生,主要负责学生纪律、内务、写心得、交流分享等工作。

工作人员:协助班主任管理参加绿色教育培训班的学生,主要负责学生纪律、出勤、内务、训练、写心得、交流分享等工作。

1.主持人介绍参加当期“绿色教育培训班”开班的校领导及教官。(政教处办公室)。

2.校级领导宣布当期“绿色教育培训班”开班并做思想教育培训。(政教处办公室)。

培训计划做(优秀14篇)篇二

员工的能力与执行力直接关系着宾馆的效益与核心竞争力,因此,培训工作一直是人力资源部的一项重要任务。为了使员工的综合素质同样达到四星级标准,20xx年上半年,人力资源部将原有的培训内容进行深化,同时不定期组织员工和管理人员参加各项培训,全面提高其综合素质和能力,主要有以下三个方面。

对一个企业来说,新的员工进入意味着新鲜血液的补充,他们不但补缺了工作岗位上人员的缺失,同时也为企业带来了新的活力和理念,是企业不断发展和进步必不可缺的组成部分。但是每个新进入的员工往往无法很快适应新的环境、新的企业文化和服务标准,从而影响到其在新岗位上的工作。因此《新进员工培训》就显的尤为重要,它是新员工能够更好的在宾馆长期工作的引导课程。上半年,为了使这门课程起到更好的效果,人力资源部在经过讨论并结合员工的意见后,将原有的《新进员工培训》拓展为四个部分:员工手册讲解、消防安全知识讲解、酒店产品讲解及实地参观和考核反馈。所有课程分两天开展,每月定期组织实施,从原来单一理论宣讲,转变成理论与实地相结合,同时加大培训过程中与员工间的互动,让他们从自己的实际出发感受和学习宾馆的服务理念和企业文化,并通过培训结束后的考核反馈进一步加深其对酒店行为规范的认识以及对酒店各项产品的了解。使其能更好、更快的融入新的工作中去,为宾馆的业绩作出最大的贡献。上半年,共开展新员工培训9次,参加人数69人。

上半年,宾馆根据年初计划开展了许多活动:四月的安全生产月、六月的质量月、七月的学习月等等。人力资源部以此契合点,结合各项活动的开展,协同工会的支持,针对各部门、各类员工分别开展了多种多样的培训活动,例如4月,在商城集团和人力资源部的组织下,下属各单位外地员工代表在我宾馆广源厅参加了《外地员工安全生产培训》课程,并在课后进行了考核,我宾馆共有14人参加了此次培训,所有员工均通过考核并拿到《上海市农民工安全生产培训证书》。

同月,由商城集团组织,下属各单位参加的班组长培训顺利开班,xx宾馆从各部门优秀管理这种推选出5位代表参加此次培训。培训为期3个月,由各岗位资深管理者及专业老师为学员们教授管理过程中的方法、技巧、工具等等,同时结合工作当中遇到的实际案例,进行分析讨论,使参加培训的管理人员能够更明确自己在工作中的管理思路,让管理工作更有效、清晰、合理、及时。最后,参加培训的5位管理人员以优异的成绩通过考核,并取得证书,项轶同志更取得了第三名的成绩。

6月质量月活动中,为配合各部门技能比赛,人力资源部组织参赛部门员工参加《服务英语》学习,使其在工作技能提高的同时,同样重视自身素质的提升。

为了提高酒店员工整体的英语水平,同时使员工们认识到成为一名优秀的酒店服务人员必须不断学习、不断充实自己,不断提升自己的知识内涵,才能使自己、使企业在竞争中立于不败之地。人力资源部根据《关于开展20xx年下半年上海市旅游行业饭店外语等级及饭店综合知识考试工作的实施意见》的内容,积极组织各部门员工报名参加《上海市旅游行业饭店外语等级考试》,同时,为了使报名考试的员工能够更快的提高英语水平并顺利通过考试,人力资源部根据各部门工作时间安排,定期组织员工参加外语等级考试的培训,并做好课后反馈,根据实际情况及时调整上课方式,使培训能够取得更好的效果。截止到目前,共开展英语培训12次,参加人员116人次。

上半年培训活动的开展和实施,在参与部门和员工的配合下取得了一定的效果,也为下半年的培训工作指出了方向,下半年的培训工作将在此基础上,积极开展,完成年初的计划。

20xx年下半年,在继续每月定期的新员工培训以及根据各项活动开展的综合培训外,主要有以下四方面的主要内容。

管理人员的素质高低对整个宾馆的综合素质起着举足轻重的作用。主要从部门经理级管理人员培训和领班级管理人员培训两处着手进行。首先,在公会的支持和帮助下,要求各部门管理人员和领班阅读所发书籍,并在部门例会时与员工共同讨论,互相学习,营造一个良好的学习气氛。其次,组织各部门经理级管理人员参加《20xx年上海市旅游饭店部门经理岗位职务培训》,通过培训,使其系统掌握现代旅游饭店经营管理理论和相关专业知识,提高其管理水平,达到饭店部门经理的任职标准。培训并考核通过后,可取得由国家旅游局岗位职务培训委员会颁发的《中华人民共和国旅游行业管理人员岗位职务培训证书》。

20xx年下半年上海市旅游行业饭店外语等级考试,将在9月中旬与12月中旬开始,下半年的英语培训也将主要围绕此次考试进行,定期组织各部门参加英语培训,及时做好反馈,根据实际需求调整上课方式和进度,争取所有参考员工能够提高水平,顺利通过考试。同时,下半年,上海市旅游饭店行业服务技能大赛将要举行,为了能够使参赛员工在此次比赛上去的好成绩,人力资源部将组织参赛员工进行专项英语培训,并在培训后结合比赛要求进行相关的模拟训练。

自xx宾馆“升四星”以来,已有近1年时间,为了保证宾馆各项设施和服务依然保持较高的水平,同时也为了保证在8月至11月期间,由“市旅委”组织的第三方酒店满意度测评顺利通过,人力资源部将在下半年,在原有质检工作的基础上,根据“市旅委”以及四星级酒店标准的相关要求,加大对宾馆各个方面质检巡查力度,做到早发现、立即指出、及时整改。同时在各部门空余时间,协同部门组织员工进行技能服务规范评查,保证员工在对客服务时,动作规范,使客人满意。

一个酒店的员工综合素质不但反映了酒店的水平层次,同样也是使客人满意、取得更好业绩的基础,因此,在下半年的培训过程中,将结合各部门的实际情况和工作时间,同时做好前期的调查,为各部门提供相应的专项培训,例如:《职业道德》、《心理素质》、《服务礼仪规范》等培训,并做好培训后的反馈工作,使培训能够取得更好的效果,从而提高各部门员工的综合素质、增加员工对企业的认同感、提升宾馆的服务水平,从而完成宾馆的战略目标。

培训计划做(优秀14篇)篇三

在这辞旧迎新的时间里,我们回顾过去,展望未来。以下是本人的工作计划:

在上个月的工作中,按照公司的要求和任务,努力的完成了个人的工作目标。且在收集通讯上有了一些新的突破,取得了一定的成绩。但还有许多值得学习和反思的地方。

(一)、kpi本月的总分值在25分。具体安排:

1、每周收集45位新的后候选人;。

2、争取每月要作5份的候选人推荐报告。

(二)、为了强化个人的业务能力和业务技能上有新的进步和突破,特别安排如下:

1、每周收集地产公司的信息1到2个来加强自己的行业知识。

2、努力去收集一份通讯录。

3、与以前联系过的候选人保持联系,维护与候选人的关系。为明年取得好的成绩打好基础。

最后,我希望公司和各位同事都能在明年步步高升,取得更优异的成绩,也在此预祝公司的领导、全体同事,新年快乐、万事如意、合家欢乐,来年大展宏图!

培训计划做(优秀14篇)篇四

为贯彻落实市教育局xx年教师大比武活动的安排及有关教师暑假培训会议的精神,进一步提高广大教师思想和业务素质,提高教师的理论素养和实践能力,建立一支适应新课改需要的师资队伍,结合本校实际,特制定xx一中暑期教师培训计划。

集中培训、网络研修与个人自学相结合。

1、教师专业培训。

(1)7月1日——7月5日信息技术培训。

高一高二信息管理员培训,内容:学习信息管理规定和操作规程。

高一高二教师多媒体、电子白板使用培训。由信息中心承办。

(2)高三教师自主研究xx年全国高考试卷,开学后进行学科专业能力测试。

2、班主任教育法规培训。

8月学习《中小学教师职业道德规范》《中小学班主任工作规定》,并进行网络沙龙研讨(以xx一中教师qq群为平台),每人发言不少于10次。

3、青年教师职业生涯规划培训。

xx年7月后入职教师撰写一份自我专业发展计划书,不少于300字。

4、其它专项活动。

(1)7月7日——7月10日全市中小学教师通识性知识测试、微作业设计比赛培训。

7日上午全校教师集中学习;

8日以教研组为单位学习;

9日上午举行考务会。

(2)7月11日上午9:30——11:00在阶梯教室进行通识性测试;下午2;30——4;30在阶梯教室进行微作业设计。

(3)7月28日——8月3日,全校教职工参加市人事局开展的专技人员继教公需科目网上培训。

(4)7月——8月免费师范生参加在职研究生学习。

(5)8月下旬,在微作业设计比赛的基础上举行学校题库建设骨干教师培训。

1、全体教师要从落实国家有关规定、提高自身专业素养方面正确认识继续教育的重要性,增强暑期培训自觉性、积极性、主动性,严肃认真完成培训任务。

2、学校教科处将对暑期培训进行全程监督考核,将教师学习及完成作业情况作为校本培训载入教师业务档案。

3、学校将对未完成培训任务教师进行约谈、通报等处理。

培训计划做(优秀14篇)篇五

通过理论作态呼技能操作的培训,使学员能全面了解初级美发师的理论知识内容,掌握美发的基本技能,达到基本独立操作的水平。

一、培训要求:

通过课程学习,使学员能够了解掌握头发的组成、生长过程和毛发知识,掌握洗发、护发用品知识、美发工具的使用。

第一章概述。

1.职业道德的基本知识。

2.美发服务程序、规范和岗位职责。

3.行业卫生知识和美发师个人形象。

第二章基础知识。

1.人体头部的生理知识。

2.脸形和头型知识。

第三章美发工具及用品知识。

1.美发工具的性能和作用。

2.洗发、护发、用品的性能和作用。

3.美发电器用具及设备知识。

第四章专业知识。

1.洗发、剪发。

2.剃须、修面。

3.烫发、染发。

4.焗油护理。

5.吹风造型。

第五章美发咨询知识。

1.发式造型与脸形的关系。

2.发质与烫发的关系。

一、培训要求:

通过本课程教学,学员应掌握一般发型操作知识、熟悉美发基本功的内容与操作要领。

第一章洗发。

l.洗发作用及准备工作。

2.观察与分析发质。

3.洗发液的效用和选择。

4.洗发操作程序。

第二章剃须、修面。

1.刀具种类。

2.操作基本功及训练方法。

3.程序及质量要求。

第三章烫发、染发、焗油护理。

1.烫发的目的及原理。

2.烫发的操作程序和方法。

3.注意事项。

第四章剪发及吹风造型。

1.男式美发。

2.女式美发。

一.培训要求。

熟练掌握基本功的手法要领。

拿剪刀手法、站姿、剪姿、卷杠、染发、分区、提拉。

一.培训要求。

使学员基本具备男、女基本发型独立操作能力。

修剪发型四大结构(基本发型),男式发型修剪等技能操作。

培训计划做(优秀14篇)篇六

社团往年支教介绍:

xx年7月,水滴支教社首任社长龙腾暑假期间跟随山东师范大学西部支教同心会(长清校区)到贵州毕节地区家乐小学支教一个月左右.

同年9月,龙腾学长在校本部创立水滴支教社。

xx年7月,由参加过支教活动的龙腾学长(商学院)和郭欣丽学姐(化学院)带队,来自校本部各个学院的10名同学和来自长清校区的两名同学,一同赴安徽涡阳地区的明星小学支教半月。

根据以往支教经历,水滴支教社xx年暑假支教拟分为三个阶段:准备阶段,暑假支教阶段,总结阶段。

1、志愿者招募(3月11日—3月24日)。

a3月11日(周一)中午和下午吃饭期间,在红烛园门口发放志愿者招募宣传单页,介绍支教意义,招募志愿者。

备注:志愿者需要在新浪博客“水滴支教社”下载报名表,

b.3月18日—3月20日进行第二次招募活动。主要是进入宿舍进行宣传。

2、面试:第一次选拔。

在3月29日(周五)晚7点在逸夫楼4层申请的教室里进行志愿者的初步选拔。评委拟定5人(龙腾学长,郭欣丽学姐,王琳,王睿智,尹海燕)。评委都是参加过支教活动的人员,将根据实际经历提出一些问题。选择30人左右,进行培训阶段。

最重要的问题:1、父母是否同意你参加支教活动必须经过父母同意。2、参加支教的目的。参加支教的原因应该为心存爱心,想为贫困山区的孩子们做些什么,而不能只是想作为一次特殊的旅游或社会实践。

3、体能培训(4月—5月)。

a跑步活动:在这一个月时间,30个候选志愿者将在每天晚上7点在操场慢跑30分钟提高体能。

b拉链活动:在4月—5月期间,每周六早上8点在红烛园门口集合,跑步到泉城公园,或者大明湖,大佛头等离学校较近,且风景优美的地方。目的:一锻炼身体,二培养候选者服从集体命令,三加强候选者之间的交流和理解,四增强志愿者的团队合作意识。

备注:我们将实行考勤制度,每个候选人的考勤情况将纳入志愿者考核。

4、团队合作游戏(5月上半月)。

周六、周天的时间,在操场举行各种有意思的能增强团队之间合作能力的趣味性游戏。比如你比画我猜,每个人用一只手指就能抬起一个人,分组赛跑等等形式。

备注:我们将实行考勤制度,每个候选人的考勤情况将纳入志愿者考核。

5、讲座(4月—5月,周六,周天等闲暇时间)。

a.支教地点的气候,地形、生活习俗等方面的介绍,讲授一些安全应急措施。包括:受伤的包扎,蚊虫叮咬,水土不服等等方面。

b、往届支教期间发生的趣事及支教感悟,增强候选者对支教意义的领悟。

c、讲述讲课和小朋友相处的技巧。

备注:我们将实行考勤制度,每个候选人的考勤情况将纳入志愿者考核。

6、教案制作:(4月—6月)。

每个候选志愿者将准备一本主课教案(语文,数学,英语任选其一),一本副课教案(美术,体育,思想品德,手工制作,自然科学任选其一)。

要求:主课教案内容要丰富详尽,包括课本课后习题的答案讲解,每堂课的授课流程。

教案有趣生动,突出真善美思想,引导小朋友正确的人生观,价值观,世界观。

备注:教案要上交考核,作为最后志愿者选择的标准之一。

7、个人特长准备。

目的:增强与小朋友之间的感情。

8、授课评比(6月初)。

每个候选者将进行一次5到10分钟的试讲,试讲时要接受评委和其他候选者提出的类似孩子似的幼稚问题,和各种突发状况。

备注:此次试讲将作为评选志愿者的标准之一。

9、选出志愿者(6月初)。

根据候选者以上的表现最后选出12—14名志愿者。

选出的志愿者将到水滴支教社的博客上下载安全责任书,打印出来将有父母和本人亲笔签名同意若出现意外,责任自负。

关于志愿者安全方面的几点说明:

1、支教期间有王琳和王睿智两个队长负责,队员必须服从队长的安排。

a在支教路程中,任何离开集体的个人活动必须经队长同意,并必须两人或多人陪同,至少安排一名男同学陪同。

b在支教地点的时间内,任何离开集体的个人活动必须经队长同意,并必须两人或多人陪同,至少安排一名男同学陪同。

2、签订安全责任书。

选出的志愿者将到水滴支教社的博客上下载安全责任书,打印出来将有父母和本人亲笔签名同意若出现意外,责任自负。

3、社团将为每位支教者买5元—10元的个人意外保险。

暑假支教阶段:

1、社团将统一购买火车票,以使队员能够在一起行动。队员将统一时间在济南火车站集合做火车前往支教地。

2、到达支教地点后,先和校方沟通,确认休息、用餐和年级分配,打扫宿舍,休整休息。

3、第二天开始上课,先进行摸底考试,进行教学计划。

4、支教期间,志愿者要布置作业,认真批改作业,进行家访。

1、队员要对你负责的班级学生进行评价并保持电话联系。

2、开总结会,分享自己的感悟。

培训计划做(优秀14篇)篇七

为了贯彻落实国家中医药管理局制定的《中医护理方案》,加强医院中医护理管理内涵建设,突出中医特色护理优势,规范中医护理行为,现结合我院特点,制定护理人员落实中医护理方案培训计划,落实培训,为下一步推动执行中医护理方案奠定基础。

通过培训,使临床护理人员达到熟练掌握运用中医护理方案的目的,在方案指导下,积极开展辩证施护和中医护理技术操作,不断提高中医护理质量和服务水平。

全院从事临床护理工作的人员。三、培训形式。

1、护理部组织院内集中授课和观看中医药适宜技术推广视频。2、各临床科室组织科内护理方案学习。

科内每季度组织一次相关理论考试,护理部每半年进行相关理论考试。

培训计划做(优秀14篇)篇八

年轻班主任是我校班主任队伍的重要后备力量,是学校可持续发展的重要人才资源。为加强对青年班主任的培养,促进青年教师的迅速成长,使他们尽快胜任班主任工作,特制订本计划。

1、组长:杜心华;

2、副组长:李明萱、胡毅;

3、组员:罗俊龙、鲍殊佳、方文、李朝晖、游小文、刘军乔、谭建平。

1、端正态度,认真学习。

(1)学习教育理论。认真学习有关班主任工作的理论、方法、艺术等书籍,做好读书笔记,及时记下自己的读书心得。

(2)向指导班主任学习。虚心请教、诚恳接受指导班主任的指导,定期与指导班主任进行交流,与班主任一起研究参与班级的各项工作。

(3)在实践中学习。积极协助指导班主任,做好所见习的班级各方面的工作,自觉履行班主任工作职责,并对实践工作进行总结与思考。

2、身体力行,积极实践。

(1)深入了解学生的.学习、行为、思想、身心等各方面的情况,帮助所见习班级的班主任有针对性地做好学生思想教育工作,特别是配合做好学习有困难、行为习惯较差等后进同学的疏导转化工作。

(2)见习期间,要积极参与班级的各项活动(包括班级的各项常规工作,早操、课间操、中自习、校本课程、班会、夕会、晚就寝等),尝试组织主题班会、班委会、家长会、学生座谈会等,尝试组织各种有益的德育活动,热情接待家长,必要时可主动进行家访。

3、对班主任工作要勤于思考,不断总结,及时记下自己的心得体会,并对自己的工作情况每周做一次总结。

4、积极参加学校组织的班主任培训、班主任工作座谈及班主任外出考察等活动。

1、学校为每位见习班主任聘任一名班主任工作指导老师。

2、指导老师要本着对班主任成长和对学校发展高度负责的精神,认真做好对指导工作。对他们要做到关心爱护与严格要求相统一,指导帮助与相互学习相统一,理论学习与班务实践相统一,班级工作独立负责与为他们创造条件相统一。

3、在学生中确立并维护他们的应有地位,善于“搭台子”和“压担子”。

4、经常与他们交流学生情况,交流班级管理中的心得体会。

5、及时负责地协助学校有关职能部门对他们进行考核与评价。

1、考核分二次进行,分别在第一学期期末和第二学期期末进行。

2、考核内容由检查学习心得、自我总结评价、学生测评、指导教师评价、年级组评价、班级管理绩效(班主任月考核、星级班级考核)等组成。

3、考核结果与评职、评优挂钩,考核优秀的(前30%)学校将予以表彰奖励。

4、见习班主任考核为优秀的,指导班主任评定为优秀指导班主任,德育处表彰。

xx学校德育处。

xx年八月二十三日。

培训计划做(优秀14篇)篇九

——淑女培训计划 老妈真是,自从看了《大长今》之后,内容都没记住多少,偏偏喜欢片中长今的“淑女”的优雅风范,还找上了我当实验品,给我来个重新包装。不知怎么了,连爸爸也被她拉拢了。二人酝酿了几天,终于出台了新的教女计划——淑女培训计划。计划内容如下: 第一,出入。随手关门,而且声音要轻。

第二,就餐。姿势要绝对正规,而且要“润唇细无声”。

第三,交际。见人就要打招呼,这打招呼学问还真大:对熟人,见面脸上得先微笑,后叫人,然后再说一些寒暄的话。凡是见过一两次面的,至少要点头致意。

…………

只好用这串省略号了,不然到天黑也说不完。以上三条,便是计划第一章,是核心内容,请看实施情况:

放学了。我踏着小碎步走在回家的路上,嘻,真有点淑女的味道。厕所对面过来个熟人,我立即盈满微笑,一欠身,细声细气地说:“阿姨好,上厕所去呀!”——这个“呀”字拖得特别长,自我感觉不错,不过那位阿姨却呆了半天,张大了嘴没说一句话。哼,真不给面子。

回家。我迈着猫步轻声上楼,又轻轻一关门。老妈十分满意,老爸也给予高度赞扬。

就餐。我举着兰花手指轻舀面前一小碗粥,连我自己都深为感动,什么“细嚼慢咽”都顾及到了,一顿饭吃的我大汗淋漓,还迟了到。虽说如此,也赢得了老妈的深深赞许。

可好景不长,过了几天——

“啊,放学了!”我一路飞车回家,路上又差点撞到人,换得身后双双白眼。

我又跳着绝对现代派的霹雳上了楼,立刻使出一招“顺手收掌”,“哐”地关上了门。整座大楼颤音助兴。可这精彩表演却换得老妈冷目相对,冷光射得我瑟瑟发抖。

吃饭了!看着满桌美味,我一口便送进一块馒头,不一会儿,嘴巴里便鼓鼓囊囊成了“收购站”。“哼!”爸妈同时放下了筷子,爸吼道:“真是朽木不可雕也!”老妈也说:“你这辈子甭想当淑女了!”

谁要当淑女了?“江山易改,本性难移”嘛!老爸老妈这个“淑女培训计划”还是告吹了。

培训计划做(优秀14篇)篇十

青年教师是学校师资队伍的一个重要组成部分,青年教师思想政治素质好坏、业务水平高低直接关系到学校的生存和发展。我校青年教师较多,因此青年教师的培养是我校教师队伍建设的一项重要任务。通过青年教师培养工程,努力建造一支师德高、业务精、理念新、有活力的新型教师队伍,为提高我校的综合竞争力,全面提升学校的办学质量提供扎实的基础与后蓄的力量,以确保学校,谦虚谨慎,勤奋努力,初步掌握教学常规和教学基本功,熟悉课程标准和教材:懂得课堂设计;能够调控课堂;在导师的指导下认真做好“一课三议”工作;上好“月汇报课”和“学期汇报课”。学习班主任的教育及管理工作。能初步应用先进教育技术服务教学。

第二步,在教学第二年要对照落实课程标准的各项要求,严格按教学规律办事,突出学科教学特点,总结经验教训,改进完善教学方法,养成良好的教学习惯,掌握教学基本功。综合考评得到学生的信任,可接任班主任工作。在教学过程中,能应用现代教育技术及理论服务和指导教学。在导师的指导下提高“一课三议”、“月汇报课”和“学期汇报课”教学质量。

第三步,在教学第三年要加强理论联系实际,在课标的指导下创造性的开展教学工作,在吸收他人经验的基础上初步形成自己的教学风格,研究课堂教学最优化,争创优质课,教学基本功全部达到合格,胜任任何一年级班主任工作。熟练使用现代教育技术,能进行教改教研实践,在导师的指导下,上出优质的“一课三议”、“月汇报课”和“学期汇报课”。

第四步,五年左右,要在教育教学方面独当一面。教育教学基本功熟练扎实,教育教学思想先进,教育理念与时俱进。善于学习研究,有很好的教育教学方法,教学水平高。具有一定的教育科研能力,针对教学实践,开展科研活动和教育创新,成为教育改革和研究的探索者、实践者。所承担的“一课三议”、“月汇报课”和“学期汇报课”能成为课例中的精品。能在学校工作中挑大梁、唱主角,成为学校教育教学和科研骨干。

2.教育科研工作:凭借教科研考核制。

3.班主任工作:依据班主任指导制度。

青年教师要全程参与学生管理。凡是新任教师担任班主任的,均要接受被指定的有经验的班主任的帮带指导;未任班主任的,均被指定为一个有经验班主任的助理,助理班主任作为助手,协助班主任作好班级教育管理工作,跟随指导班主任学习并实践各项班主任教育及其管理工作。

4.继续教育工作:鼓励学历进修、业务培训、现代教育技术应用及教育科研基础理论和实践培训。

学校要利用和创造各种有利教师学习培训的条件和机会,为教师营造学习和发展的宽松环境,组织好相关的学习培训活动,推动和促进青年教师业务素养、专业水平和现代教育理论和技术的学习与提高,结合教学过程,进行教改教研探索与实践。

5.思想教育工作:开展各种形式的思想教育和定期召开青年教师座谈会。

运用各种形式思想教育活动,培养敬业爱岗、师德高尚、富有现代教育意识、敢于创新、勇于实践的精神。通过座谈会,听取青年教师有关学习、工作、生活方面意见,总结交流教学实践中的得失、体会、业绩。

6.落实工作:以活动促发展,以考核抓落实。

每学年学校将开展一次青年教师基本功比赛和一次青年教师汇报课活动。作为常规,学校将对教案、听课笔记、作业批改、教育心得、班队工作记录等进行检查。

培训计划做(优秀14篇)篇十一

1.巩固护师阶段培训内容。

2.督导护士、护师的工作。

3.能够对病人实施整体护理,协助护士长进行病房管理。

4.指导内二科危重病患者的护理工作。

5.组织本护理单元危重症患者的抢救工作。

6.承担内二科护士、护师的培训与考核工作。

7.承担本护理单元的专业信息收集与宣讲工作,例如专业进展,新的诊疗技术及护理,新药知识及护理;并在此基础上整理形成相应的护理常规或操作程序。

8.协助护士长管理内二科的教学、继教工作,包括教学安排、准备、实施及持续改进工作。

9.承担二级学科及以上的继续教育讲课工作。

10.主持二级学科或院内的护理查房。

11.协助护士长管理本科室的护理科研推进工作。

12.对内二科存在的护理安全风险或发生的护理不良事件进行分析,提出改进措施。

13.按照医院晋升副主任护师的要求,发表相应数量、相应质量的学术论文。

1、操作考试:

第一季度(每年8月至10月,每月选项):心电监护技术;会阴护理技术;口腔护理技术;密闭式静脉输血技术;输液泵使用技术;单人徒手心肺复苏技术,静脉留置针。

第二季度(每年11月至次年1月,每月选2项):密闭式静脉输液技术;密闭式静脉输血技术;输液泵/微量泵使用技术;生命体征测量技术;心电图;picc换药技术;口腔护理技术。

第三季度(每年2月至4月,每月选1项):鼻导管吸氧术;口腔护理术;经鼻/口腔吸痰技术;使用呼吸机病人吸痰技术;导尿技术;胃肠减压术;简易呼吸器使用技术;单人徒手心肺复苏技术。

第四季度(每年5月至7月,每月选1项):安置胃管及鼻饲技术;输液泵使用技术;口腔护理技术;鼻饲技术;安全型静脉留置针穿刺技术;会阴护理技术。

2、理论考试:

第一季度(每年8月至10月)内二科常见疾病临床表现、治疗方案及护理措施;十二项核心制度;法律法规。

第二季度(每年11月至次年1月):三级训练基础知识;护理安全管理。

第三季度(每年2月至4月):三级训练基础知识;护理安全管理;法律法规。第四季度(每年5月至7月):三级训练基础知识;内二科常见疾病临床表现、治疗方案及护理措施,医院感染管理,护理分级管理(新标准);法律法规。

3、平时工作表现:按护理部护士量化考核标准执行,考核结果记录于《护士长管理手册》。

每年完成继续教育学分要求。

培训计划做(优秀14篇)篇十二

按照教体局研培工作总体计划,结合我校的实际情况,以全面提高教师的综合素质,促进教师专业水平发展为目标,通过集中培训,自培学习等多种方式,努力塑造一支适合当前发展的教师队伍。特制定本校的教师研培计划:

1、“有效”教学的理论及相关策略。

2、加强课题研究,提倡协作研讨。

3、教研组就教学中遇到的具体问题进行研讨。

1、师德修养

以集中学习、分散学习相结合的方式,认真学习相结合的方式,认真学习教育政策法规和现代教育理论,全面系统地学习《中小学教师职业道德规范》、《新义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》及优秀师德等内容,通过培训使教师树立新的教育观、人才观、质量观,形成以德治学、规范执教、精益求精、关爱学生、团结协作的优良师风,使教师的思想道德素质在原有基础上得到较大提高,以适应新课改与发展的需要。

2、教育教学理念与实践

以自主学习为主要形式,大力倡导读书活动,读书活动实行统一性与灵活性相结合、集中学习与自修读书相结合、读书与反思相结合,引导教师树立终身学习的观念,促进教师的自主成长和提高。

3、新课程

(1)组织教师以践行新课程,大练基本功为契机,通过课堂教学实践,转化成教学能力,提高教师的课堂教学能力。

(2)充分发挥骨干教师的作用,在全体教师之间开展“互帮、互听、互学”活动,搞好骨干教师、青年教师示范课及年轻教师的汇报课,做好“传、帮、带”工作。

(3)以反思查摆问题为突破口搞好学校、教研组的教研活动。 通过定主题----(备课说课)----呈现(讲课、汇报、示范、总结)----研讨(评课、汇报)----反思----改进模式进行学校,教研组的教研活动。

(4)健全校本教研工作组织、完善,校本教研的工作制度,保证教研活动的正常开展。

(5)认真开展好校本培训工作充分利用业务学习时间,集中学习的时间,围绕“有效教学”的研修主题,开展系列学习活动,明白“有效备课、有效指导、有效互动、有效练习”理论,掌握有效教学的基本策略,结合课题研究做好自主研修。

4、新技术方面

(1)利用远程教育的资源做好远程教育资源使用及培训工作,充分发挥远程教育资源的优势,使骨干教师人人掌握远程教育资源的使用。

(2)加强教师“两笔字”练习。

培训计划做(优秀14篇)篇十三

国家的振兴在教育、振兴教育的希望在教师,建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍是教育改革和发展的根本大计。根据《中国教育改革和发展纲要》关于我国建设中小学教师队伍建设的方针和《义务教育法》、《教师法》等有关规定特制定学校师资培训计划。

1、提高教师的政治思想素质,形成良好的师德风貌。

2、提高教师的教改意识和教科研能力。

1、加强师德培训,提高教师的思想素质

(1)定期组织教师认真学习邓小平理论及教育思想,进一步学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,以正确的思想理论引导,以法律为依据,规范教育学生的行为。

(2)经常性开展"敬业、爱生、奉献"教育活动,提出"转化一名后进生同培养一名尖子生同等光荣"的口号,真正体现学校的一切工作是为每一个孩子负责的宗旨。(3)加强青年教师与党员教师结对子的活动,对青年教师进行党的基本知识和人生观、世界观、价值观的教育。目标:(1)有良好的政治思想和师德修养,全校无违反师德的现象或行为。(2)专业思想的巩固率达到100%。(3)"敬业、爱生、奉献"在学校形成一种良好的氛围。

2、开展业务培训,提高教师的业务素质

(1)学历培训:

鼓励教师,特别是青年教师参加各种类型的学历培训,学校从待遇、时间上给予优惠和保证。目标:到xx年,40岁以下的教师人人达到大专学历,其中30%青年教师达到本科学历(校领导班子成员达到100%)。(2)全员培训:集中式培训:采用集中办班的方式,对不同层次的教师进行培训。a、每学期两次请教育专家来给全体教师进行专题讲座。b、每学期不定期举行一次教育观点的辩论会。c、对40岁以下教师进行计算机辅助教学设计培训。教研式培训:采用培训于教研活动之中的培训方式。a、每月教研组举行一次以说课为主要形式的集体备课活动。b、针对学校的举行的学科研讨会,每学期每人写论文(总结一篇)。c、每学期每位教师至少上一节示范课(研究课)。d、学校每年至少提供每位教师一次外出听课的机会。(3)带教式培训,学校试行青年教师三段培训法:教龄一年以内的教师,每学期上三节入门课,由挂钩的老教师帮助分析教材、选定教法、编写教案。

教龄三年以内的教师,每学期上三节汇报课,青年教师独立钻研、独立备课、独立上课。

每学期由学校,教务处组织基本功比赛。(4)练功式培训,强调教师结合教学实践强化基本功训练。要求教师在撰写教案时写好钢笔字,在板书时写好粉笔字。在课堂教学中说一口流利的普通话。在总结教科研时要能写一篇好文章。在突破教学重点、难点时结合课文能辅以简笔画或采取电教手段。目标:(1)能形成新的教育思想,符合素质教育的教学方法。(2)结合教师所任学科,有个人研究的专题。(3)主动、积极参与教研活动,并能阐述自己的观点。(4)男55岁,女50岁以下的教师普通话达到二级水平。(5)全校70%的教师会简单地操作电脑,其中要求50%的青年教师能用电脑进行辅助教学。(6)全校力争30%的青年教师成为区(或市)的学科带头人。

3、强化教科研意识,提高教师理论研究水平。

(1)定期组织全校教师学习教育科学理论知识及各地教改经验,以拓宽教师的视野,提高教师的认识。

1、加强宣传舆论工作,学校要利用各种宣传阵地广泛地向教师宣传师资培训的重要性,使"搞好素质教育的关键是教师"的观念深入人心。

2、成立以校长为组长的师资培训领导小组,各年级组密切配合,统筹协调全校的师资培训工作,并做到职责分明、责任到人。

3、制定符合学校实际情况的师资培训的规章制度,并纳入学校的目标考核,并把考核成绩归入教师个人的业务档案,作为评先进、晋升和调资评职的依据。

4、对师资培训全部达标的教师给予一定的物质奖励,对表现突出的教师给予重奖,以调动教师提高自身业务水平的积极性。

培训计划做(优秀14篇)篇十四

1、各系安排40名入党积极分子参加培训,具体名单16日早8点30分之前上交党办。

2、16日下午3点在a楼209举行第期党校开班典礼,各系组织积极分子提前分钟入场。

3、各系确定一名负责人,协助组织培训。名单16日早一并上报。

1、提前分钟进入教室,做好听课准备.

2、严格遵守学习纪律,不旷课不迟到不早退。保持课堂肃静,不准说话和做与听课无关的事情。

3、各系指定一名负责人,做好签到工作,每次签到后将记录交给王勇老师。

4、在课程学习中,认真思考,做好笔记,通过党校学习努力提升自己的思想水平。

5、考前进行考试资格审查,缺课、旷课和违反听课纪律者不具备参加第期党校结业考试资格。

1、时间和地点:月日-日,两天学习。每天上午9时—11时,下午2时—4时地点是a楼209教室。

2、党校结束后要结合党校学习内容将学习体会和思想汇报交党支部。

3、党校学习后,要举行结业考试:笔试以闭卷方式进行。经考试合格后,颁发锦州商务职业学院第期党校结业证书。

4、考试时间为月日 下午2时—3时30分 地点:a楼209管理系、汽营系a楼309外语信息系、财经系。

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