牛津六年级英语课文翻译大全(19篇)

时间:2023-11-09 作者:FS文字使者牛津六年级英语课文翻译大全(19篇)

英语是一门与通用性强的语言,能够帮助我们更好地与世界各地的人进行交流和沟通。以下是小编为大家收集的学习英语的范文,希望能给大家提供一些参考。一起来看看吧。

牛津六年级英语课文翻译大全(19篇)篇一

注重课堂教学效率的提高,要切实抓好备课这一环节,即备课要精,练习要精,作业要精。同时,我们要积极进行教学反思,由教师自己及时反省、思考、探索和解决教学过程中存在的问题,及时调整教学方法,优化教学过程。在课堂教学中强调基础知识的学习。教师要突破现行教材的局限性,在重点语法项目上有系统的强化训练。在句法上不能拘泥于传统的语法层面,要搜集材料,适当拓宽。

要强化分层次教学与辅导,通过分层次教学和辅导提升学生的成绩,从方法上,要抓住学生学习的薄弱点,区别不同情况,有针对性辅导。从策略上,加强学生实际问题的研究,做到缺什么、补什么,从对象上,要重点关注学科明显薄弱的学生,采用教师定学生、师生结对、辅导等有效形式使学生随时能得到教师的辅导和帮助,从而切实提高学生成绩。

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牛津六年级英语课文翻译大全(19篇)篇二

一、活动目的:

通过本次英语翻译比赛活动,为学生提供一个展示英语水平的平台,促进学生的英语学习交流,丰富学生的校园生活,共创英语学习新氛围,以及促进学生的创新精神和创造能力,推进我校素质教育进程。

二、参赛对象:四、五、六年级学生。

三、比赛形式:给定材料,在规定时间完成翻译,做到信、达、雅。

四、活动地点:四年级教室。

五、活动时间:4月3日下午第一节课。

六、活动规则:

1.全班参与。

2.评分细则:

应力求做到“信”、“达”、“雅”。“信”,即准确。“达”,即顺畅,指译文必须通顺易懂,符合规范。“雅”,即优美,指译文要有可读性,不能晦涩难懂。

“信”,“达”,“雅”分别各占30%。字迹工整占10%,不得出现抄袭现象,否则取消比赛资格。

3.时间:50分钟。

七、奖项设置:

设定一、二、三等奖,各年级分别为5名、10名、20名。

滨海县永宁路实验学校。

牛津六年级英语课文翻译大全(19篇)篇三

八年级英语学起来难度可能比较大,你知道八年级英语书课文怎么翻译吗?以下是小编整理的八年级英语书课文翻译,欢迎阅读。

些建议?

玲玲:在课堂上我们应该总是讲英语。

詹姆斯老师:好!让我们尽可能多地讲英语。

大明:是的,那也有益于我们的发音。但有很多生词。 詹姆斯老师:你(们)不必理解每个单词(的含义)。你(们)只需要听关键词和主要意思。 大明:阅读也一样。英语故事很有趣。通过阅读我逐渐了解了世界上的许多事情。

玲玲:我认为写作也很重要。我们为什么不尽量去找些英语笔友呢?我们可以给他们写信。 詹姆斯老师:太棒了!我同意你的提议。

把你的问题发送给语言博士黛安娜。

很多学生请求给予如何提高他们的英语水平的建议。这儿是三个基本问题。

看电影和听歌曲是学习英语很好的方式!看和听几遍,并猜测生词的含义。每一遍你都会学到新东西。我还建议你和朋友们谈论一下这些电影或歌曲。

第二个问题是关于口语的。来自吉林的王帆写道:“我们学校有一位来自美国的老师。我很腼腆,不敢与她说话。我该怎么办?”

你可以说:“嗨!你好吗?”“你喜欢中国吗”这些都是展开交谈的好方式。在你开始(讲英语)前,你应该向她微笑!记住这一点:不要害羞,去试一试。

不用担心,忘记生词是很自然的!我建议你每天把四五个单词写在纸片上并放在你的房间里。看到这些单词的时候就读一读,并且尽量使用它们。

托尼:嘿,大明!你的周末过得怎么样?

大明:很好!我去深圳了。

托尼:深圳在哪?

大明:哦,它在靠近香港的海边上。大约30年前它是一个小村庄,但现在它是一个非常大的城市。

托尼:这么说它是一个比香港更新的城市?

大明:是的,它是一个很新的城市。实际上,它只是在20世纪80年代才变得重要起来。它正变得更大,更繁华。我相信有一天它会变得和香港一样繁华。

托尼:深圳人口有多少?

大明:我认为有1000多万,比中国许多其他城市的人口都多。它的街道也更宽,更干净。我认为它是一个美丽的城市。 托尼:我想有一天我去那里看看。

大明:记住去参观一下地王大厦,它比深圳的许多其他建筑物都高。

剑桥、伦敦和英格兰

托尼·史密斯

我来自剑桥,一座位于英格兰东部的美丽城市。它位于康河河畔,人口约12万。我的家乡尤以它的大学而闻名。许多名人在这儿学习过,比如艾萨克·牛顿和查尔斯·达尔文。这儿有许多古老的建筑和教堂可以参观。学生和游客们喜欢乘船沿河旅行。

剑桥距离伦敦80千米。伦敦在英格兰的南部,位于泰晤士河畔。伦敦人口大约750万,所以它比剑桥 更大、更繁华。伦敦有大约2000年的历史。它因大本钟,白金汉宫和塔桥而闻名。

英格兰本身是一个岛的一部分,四面近海。海岸上的小村庄和海滩是度假很受欢迎的地方。游客们喜欢北部低矮的山区和美丽的湖泊,喜欢南部的小山和美丽的村庄。在英格兰的任何地方你都会注意到乡村是那么绿。

(在英格兰)夏天从不很热,冬天也不很冷。所以在一年的任何时间(你)都可以来英格兰旅游,但要随身带一把伞,大多数日子里你需要它。

大明:嘿,托尼。过来看电视上的足球赛! 托尼:好。比分是多少?

大明:西班牙(队)一分钟前得分了。 托尼:哇!太快了!

大明:是呀。上周电视上的比赛很无聊,因为根本没有人进球。所以这周的比赛已经令人兴奋多了。 贝蒂:你怎么了,托尼?你看起来很疲倦。

托尼:昨天晚上的网球比赛之后我确实很累,我还伤到了膝盖。 大明:太糟糕了!坐下来看比赛吧,这比打网球更安全。 贝蒂:是啊,看比赛没有危险,也使人更加放松!

托尼:是的,但那是因为对所有比赛来说,通过电视看(比赛)比买 票看(比赛)更便宜。 大明:待在家中比去体育场更容易。哦,看! 托尼:哦,他未射中!哦,运气太差了!

大明:没关系。还有很多时间,他们可以得分。

明天是星期六,但我要去学校。我并非去上课,而是去踢足球。我是校队成员,我们下周将要和另一所学校比赛。练习从上午10点开始。我们都尽可能早地到校,以便我们有时间热身。我们比平常更加努力地训练,因为另一支球队去年打败过我们。今年我们想踢得更好。

在冬天训练更加困难,因为白天短,天气也寒冷。夜幕降临得更早,所以不要误了课外训练很重要。

我们的教练很高兴,因为现在我们整个球队配合的更好。去年我们在传球的时候有时很粗心,在决赛中我们输给了另一支球队,多么可惜啊!今年我们更加认真地训练。那意味着我们获胜的可能性更大。

贝蒂;今天我上学迟到了。 妈妈:为什么?发生什么了?

贝蒂:我坐公共汽车。路上出了交通事故,且交通很拥挤。但除了我,没有别人迟到。或许我应该坐出租车去上学。

妈妈:那是个不错的选择,但有点儿危险。交通那么拥挤。

贝蒂:他住得离学校最远,因此他坐地铁去。 妈妈:玲玲呢?

贝蒂:她的家离学校最近,因此她步行。 妈妈:大明呢?

贝蒂:他也和我一样坐公共汽车去。但那么拥挤!而且交通繁忙。 妈妈:好的。你可以骑自行车去学校,但记着始终要小心。

问题:从伦敦到阿姆斯特丹旅行的最佳方式是什么?我打算从伦敦到阿姆斯特丹旅行。旅程要花费多长时间?最佳旅行方式是什么?你能告诉我坐火车或乘船到那里的情况吗?信息越多,越好。谢谢! 最佳答案:有四种旅行方式。乘坐火车的旅程比乘坐长途公共汽车轻松,但比其贵多了。当你坐火车去时,旅行前很长时间要买票。这通常更便宜。

你可乘小汽车及轮船穿过北海。这是最舒服的旅行方式,但也是最昂贵的。在预订你的旅馆之前先订票。记住在阿姆斯特丹停车很贵,因此住市中心外面,坐公共汽车或火车旅行。

贝蒂:昨天晚上我和玲玲去了老舍茶馆。 托尼:它怎么样?

贝蒂:不懂,很难听懂词。但是那些男女演员都很棒。 托尼:你们待了多长时间?

贝蒂:我们本来计划只看一个小时,但最后我们待了三个小时。 托尼:你喜欢它吗?

玲玲:不,我不经常看。我想带贝蒂去(看看)茶馆,因为它很有名。 托尼:老舍是谁?

贝蒂:不知道。问玲玲吧。

玲玲:老舍是一位伟大的作家。他尤其以他的话剧《茶馆》而著名。

1、《茶馆》的故事 《茶馆》是老舍最著名的话剧之一。他是在1957年写的。该剧有三幕,展示的是从19世纪末到20世纪中期中国普通人的生活。它给我们讲述的是王利发和他的顾客在他的北京茶馆里的故事。它描述了50多年里中国社会的变化。

2、老舍 1899年老舍生于北京。1913年他母亲把他送到了一所师范学校。1918年完成学业后,他成了一名小学校长。1924年老舍离开家去了英国。他在伦敦的一所大学里教汉语,5年后返回了中国。他写了许多关于人们生活的话剧、小说和短篇小说,他被誉为“人民艺术家”。老舍是20世纪中国最伟大的作家之一。

3、老舍茶馆 现在,在老舍茶馆里,顾客们可以边喝茶边吃可口的北京食品。如果你喜欢京剧、传统音乐或魔术表演,你可以在茶馆里欣赏到它们。老舍茶馆热情欢迎来自世界各地的人们。

(玲玲和贝蒂正要离开动物园)玲玲:你喜欢这个动物园吗?

贝蒂:喜欢!我终于见到熊猫了!但我对去看卧龙熊猫保护区里熊猫更感兴趣,因为那儿允许人们更近距离地接近它们。

玲玲:想起熊猫和其他濒危动物就让人伤心。

贝蒂:我们需要更好地保护它们。

玲玲:是的。很我野生动物没有安全的地方居住,因为村庄和农场正大扩大,侵占着它们的土地和森林。

贝蒂:还有,经常没有足够的干净的水。我想我们都需要帮助动物们平静地生活。看,有个告示。

玲玲:告示上写着“你的钱用于照看动物”这句话的意思是我们可以捐钱帮助保护动物。

贝蒂:或许我们可以在学校筹集一些钱,让我们弄清楚我们还能做什么来拯救尽可能多的动物。

m6u2 1、一种濒危动物 熊猫是濒危动物。现在,大约仅有1600只野生熊猫。动物园和研究中心照料着约340只熊猫。熊猫产崽不多,而且幼崽经常夭折。形势正变得很严峻。科学家们正在做大量的研究工作来帮助熊猫多产崽,并帮助幼崽活下来。

2 、熊猫的家园 熊猫生活中中国西南部的森林和山区中。每只熊猫每天要吃大量的竹子。竹林的面积正在缩小,所以熊猫正在失去它们家园。

3、为熊猫建立的自然公园 为了保护野外的熊猫,政府正是建造自然公园我,也在制订其他的计划。自然公园铁面积将会很大。也会有更多的竹子来喂养熊猫。出生在动物园里的熊猫也可能回到自然公园里生活。

4 、世界自然基金和濒危动物 世界自然基金会想要保护所有的动物。而且它选择熊猫作为它的标志。我们不想失去老虎、大家和其它任何动物,因此世界自然基金会正在努力工作以拯救所有的动物。

托尼:嗨!玲玲!

玲玲:嘘!我在看书呢。 托尼:抱歉!是本什么书?

玲玲:去看红桃王后。爱丽丝跟着它,掉进了地上的一个洞里。 托尼:是的!然后她看到了柴郡猫,它坐在树上,正在朝大家微笑。

托尼:看一看你是否记得这个故事!哈哈??

爱丽丝正和她姐姐坐在河边,姐姐在看书。爱丽丝没有什么事可做。她偶尔看几眼姐姐的书。“没有插图也没有对话的书有什么用?”爱丽丝想。突然,一只长着粉红色眼睛的白兔从她身边跑了过去。

那没有什么好奇怪的。她听到兔子说道:“天哪!天哪”我要迟到了!她也没有感到奇怪。接下来兔子从口袋里掏出一块表看时间一只有口袋和手表的兔子?爱丽丝站了起来,跟着那兔子跑过牧场。她看到它(兔子)钻进地面上的一个大兔子洞里。

(疯帽匠、三月兔和老鼠正在举办茶会。爱丽丝来了,并且坐下了。) 三月兔:你坐下来不是很礼貌。我们没有邀请你。

爱丽丝:我不知道它是你们的桌子。不管怎样,这里有供超过三人喝的茶水。 疯帽匠:那是因为它总是喝茶的时间。 爱丽丝:我不明白。

疯帽匠:我们没有时间洗这些东西??

三月兔:所以我们只是绕着桌子转(老鼠唱歌) 三月兔:别唱了,老鼠!(老鼠不唱歌了,睡觉) 疯帽匠:他睡着了。

老鼠:我没睡着!我听到了你们所说的每一个字。 三月兔:给我们讲个故事! 爱丽丝:对,请讲个故事吧!

爱丽丝:我没有茶,所以我不能喝了。

疯帽匠:你的意思是你不能少喝!再喝些茶非常容易 爱丽丝:没有人问你!

疯帽匠:我想要一个干净的杯子,让我们都移动一个位置吧。

(疯帽匠移动,老鼠跟着他移动,三月兔在向老鼠的位置移动时,把牛奶打翻了,爱丽丝取代了三月兔的位置,爱丽丝很不高兴,因为她面前的桌子上有牛奶) 爱丽丝:噢,真是!这是我一生中所参加的最蠢的茶会!

贝蒂:早上好!詹姆斯女士!你的脸色看起来很苍白,你还好吗?

詹姆斯女士:我很好,但是我看见了一起事故。一个男孩正在路上边骑自行车边听音乐! 大明:那太危险了!

詹姆斯女士:没有。而且司机正在通过手机交谈。 贝蒂:所以那辆小汽车撞上男孩了吗?

詹姆斯女士:没有,我很高兴地说。那辆小汽车刚好及时停下,但是男孩从他的'自行车上摔了下来并伤了膝盖。

托尼:那太糟了。

贝蒂:不要骑得太快。

大明:不要和你的朋友肩并肩骑自行车。

詹姆斯女士:还有别的吗?

所有人:不要听音乐。

牛津六年级英语课文翻译大全(19篇)篇四

汉译英这个标志意味着什么?它意味着你不能爬树。这个标志意味着什么?它意味着你不应该把车停在这儿。这个标志意味着“禁止扔垃圾”吗?不是。它意味着“禁止摄影”。4我能打电脑游戏吗?不能。你应该读英语了。

5我能吃个冰淇淋吗?不能。你应该吃饭了。

6不同的标志表示不同的意思。

7你的生日是什么时候?我的生日在三月二号。

8你想要什么作为生日礼物?我想要一些汽球作为生日礼物。

9你的生日在什么时候?在八月六日。

10你想要什么作为生日礼物?我想要一个木偶。

11你妈妈生日在什么时候?我妈妈的生日在一月五日。

12今天是什么日期?是四月九日。

13你的日记在哪里?在电脑前面。

现在不在那儿。它片刻前还在那儿的。

14我的耳机在哪里?紧靠着那些书。

它们现在不在那儿。它们刚才还在那儿的。

15格林先生在哪里?在书房里。

牛津六年级英语课文翻译大全(19篇)篇五

篮球是一种广受喜爱的很活跃的运动,许多人为了娱乐以及锻炼身体而打篮球。篮球有一百多年的历史,在两百多个国家中有超过一亿的人打篮球。人们相信历史上的第一次篮球运动是在1891年12月21号进行的。在1936年的柏林,篮球成为了奥林匹克运动会的项目。

篮球是被一名叫做詹姆士。奈史密斯的加拿大博士发明的,他生于1861年。当詹姆士。奈史密斯还是大学老师的时候,他被要求要想出一个可以在冬天玩的游戏。他想出了一个可以在硬的地面上玩的室内游戏。他将班上的人分成两组,并教会他们玩这个新游戏。同一个队的成员必须一起合作,将球投入另一队的篮子。同时,他们需要阻止竞争队将球投入自己方的篮子。

现在,篮球已经在全球流行开来,许多年轻人梦想着成为著名的篮球运动员。在中国,你有时会看到人们在公园、在学校、甚至在工厂打篮球。不仅打篮球很流行,篮球也成为了一项很受欢迎的观赏运动。尽管美国职业篮球赛是最有名的,但是中国篮球职业联赛正在中国正变得越来越流行。在中国篮球职业联赛中也有越来越多的外国人。许多年轻人很钦佩那些篮球英雄,想要成为他们那样。这些篮球明星鼓励年轻人努力工作,来实现梦想。

牛津六年级英语课文翻译大全(19篇)篇六

不,她没有。但是我送了一张关于中国的dvd给她。并且已经看过了。她非常喜欢关于我在北京生活的信件,所以我认为她会喜欢这里。 那么你呢,玲玲?你曾经想要周游世界吗?是的,我是,我一直都想要去美国和欧洲,sally已经邀请我某天和她一起在英格兰停留,问题就是机票的价钱。

不,我没有,听起来这个非常的精彩!

你有过什么美妙的经历吗? 魏明乘飞机到过中国很多地方。她父亲是中国民航的机长,每次他们都飞往不同的地方度假。“我最喜欢的.地方是泰山,不过我也喜欢三亚的海滩。”还有什么地方她没有去过吗?“我还没有去过上海。

韩力去过美国的旧金山。他祖父母住在那里,每年春节他都去看他们。“我非常喜欢旧金山,那里有很多可看和可做的。在唐人街我有种回家的感觉!“韩力说。

一文在南京一个宾馆吃过西餐。“你吃过意大利食品吗?好吃极了!比萨饼一直是我的最爱,但我不喜欢三明治和冰激凌--太凉了。

王明听过刘欢在北京举办的一个两千多人的演唱会。“他在全国各地举办演唱会,门票总是全部售出。他写了好多歌。他是中国最伟大的音乐家。”王明说。

上次何美凤去一家北京的电影院看《十面埋伏》,因为她一直十分喜欢章子怡。电影演完她站了起来,而章子怡就在她旁边的座位上。“我一直想见章子怡,我的梦想实现了!”

写一篇有关自己美妙经历的短文,一等奖获得者可实现英国度假的梦想

牛津六年级英语课文翻译大全(19篇)篇七

图片马西娅说了什么?我将在星期五晚上为拉娜举办一个令人惊喜的聚会。我生马西娅的气。我星期五晚上不去她家。拉娜想她要到我家来学习。1c她说什么?她说她将在星期五晚上为拉娜举办一个令人惊喜的聚会。

期五的晚上到马西娅家。拉娜说她将在星期五晚上到马西。

grammarfocus我生马西娅的气。她说她生马西娅的气。我正为拉娜举办聚会。她说她正在为拉娜举办聚会。我每个星期六到沙滩上去。他说他每个星期六到沙滩上去。

我明天给你打电话。他告诉我他明天/第二天给我打电话。我会讲三种语言。她说她会讲三种语言。3a本周的《年轻的生命》对于连续剧《年轻的生命》里的人来说这是一个激动人心的星期。首先,马西娅告诉本说她将为拉娜举办一个令人惊喜的聚会,并且拉娜想她将要去她家里学习。然后拉娜告诉本她在生马西娅的气并且她不打算在星期五去马西娅的家。所以本告诉拉娜说马西娅打算为她举办一个聚会。拉娜告诉本说她不在生马西娅的气,她将在星期五的晚上去马西娅的家。可是,马西娅给每个人打了电话并且告诉他们她将不举办聚会了。

4学生a:你在家。b和c正在b的家里做家庭作业。你想让b把这一信息传给:c借了你的夹克还没有还。你想知道他为什么不还,夹克现在在哪儿。

学生b:你在家。c在你家做家庭作业。a打电话来向你传个信息给c。你把信息传给c,并将c的答复告诉a。学生c:你在b的家里做家庭作业。你带上了a的夹克。你认为今天上午应该会在公共汽车站遇见a并把夹克还给a的,但a没有到汽车站来。

sectionb。

1b我不勤奋。真的吗?我认为你非常勤奋。2c你的数学老师说了什么?他说我比较勤奋。3a近来一切可好?但愿爷爷现在康复了。听到他上周感冒了我很遗憾。希望你们的身体都健健康康的.

这儿一切都好。我上周参加期末考,今天已经拿到成绩报告单。在邮箱里看到学校发过来的信件时,我总是觉得好紧张。幸好这次我干得还算不错。这学期的自然科学课程对我来说确实很难,所以,这一门课的老师给了我所有学科里最差的评价我一点也不吃惊。自然科学的老师说我很懒,但这不是真的。我真的觉得自然科学很难学。另外,我的历史考得也不好。我的历史老师说我可以考得更好的。好消息来了,数学老师说我很勤奋,西班牙语老师说我的听力很好。

好了,这些就是我想告诉你们的所有消息。老爸老妈让我向你们问好。

4你的成绩如何?嗯,我的数学老师说我勤奋。真的吗?你真幸运。我的数学老师说我懒惰。

selfcheck1你能带些音乐激光唱碟到晚会上来吗?

作业。我问她为什么要这么做,她说因为她忘了做。我说我觉得她抄我的作业不是个好主意。她问我为什么我觉得这不是个好主意。我说这是一个坏习惯的开始,她应该自己做作业。她对我发火,说她不想再做最好的朋友。我说好,我确定她……(这少个单词,不知道什么意思)她确实这样做了。昨天她告诉我她对她发火表示抱歉。她说如果她自己做作业会好得多。

reading。

section2她说帮助别人改变了她的一生。

在甘肃省的一个贫穷的小山村教中学生对你来说听来可能没什么乐趣。不过,他改变了来自北京杨磊的生活。北京大学首先作为在一个一年计划中的志愿者去那里。这项活动是由教育部和中国少年先锋队发起的。每年他们派100位志愿者到中国的农村地区去任教。

山中的生活对杨磊来说是一次新的经历。它的村庄海拔2000米,起初稀薄的空气让他觉得很难受。食品非常简单,----教师一天三次都是粥。幸好,杨磊的母亲支持他,她说她和她的丈夫认为这是一种好的想法。“今天的年轻人有必要经历不同的事情。”她说。

大多数小学生住在学校宿舍里。他们学习很刻苦。他们早晨5点起床一直学到晚上11点。他们喜欢有志愿者教师到那里。“你和他们之间没什么区别,”杨雷说。“他们说我们像他们的大哥哥和大姐姐,并且他们感到很幸运。”一些学生可能不上高中或者大学。家庭贫困,通常也没有钱来读书。“我对此感到无能为力。”杨雷说,“但是我能让我的学生开阔眼界,并且给他们的生活一个好的起点。”他说他喜欢给孩子们的一生留下好的影响。杨雷很喜欢他作为以为志愿者的日子.一年的支援生活结束后,他说在完成它的研究之后,他将返回该地区.他现在是甘肃平梁石墨高中的一名数学教师。

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牛津六年级英语课文翻译大全(19篇)篇八

期末考试在即,期末复习工作相继展开,如何有效利用时间,提高复习效率成了老师们议论的重点话题。期末复习质量的好坏,关系到整个学期学生所学知识能否形成系统、能否上升到一个较高层面,同时也会影响今后学生的继续学习。这是学生学习过程中的一个重要环节。因此,认真、全面的搞好期末综合复习,意义非常重大。

一、班级情况分析。

对于英语学科来讲,六年级的学生成绩大部分处于中游状态,还有少数后进生,六年级的课程任务主要是让学生学会灵活运用各种语法知识,及各类词的用法,固定搭配。

二、复习目标。

通过系统地复习,让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句型和其他与课本有关的知识技能,能灵活地运用所学知识。

通过总复习,让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的知识点,全面提高班级的合格率和优秀率。

三、复习内容。

1、每单元的单词、词组、句型、语法知识。

2、词性变化。

3、句型变化。

4、常考的试题题型,包括听力部分的题型和笔试部分的题型。

四、具体措施。

1、把好全体学生的单词关,每个学生都必须能背通单词(要求掌握的单词)。

2、设计练习,把每单元的句型重点复习并巩固。

3、根据每次模拟试卷的考试题型,训练学生的审题能力。

4、重点辅导中下生,坚持做好课后的个别辅导。

5、开展“一帮一”活动,让中下生的成绩尽可能地提高。

6、做好学生的思想工作,让他们尽快地进入复习的状态。

7、及时做好检测和小结工作,以便做及时地复习调整。

8、多与家长联系,及时交流学生在校和在家的学习情况。

五、关注“学困生”

1、做好学生的思想工作,多与家长联系,了解学生的情况。

2、坚持做好课后的辅导工作,及时做好检测工作。

3、在开展“一帮一”活动,让后进生遇到问题能及时解决。

4、及时表扬和鼓励学生,让他们恢复学习的自信心。

六、时间安排。

本册课本总共十个小单元,每个小单元也就是每课最少要占到两到三个课时,第一课时一般是解决单词及词组的记忆情况;第二课时就是对课本中的重点句子及句型进行巩固,第三课时就是对本课进行小测试,检测学生对单词的掌握情况以及对句型的运用情况。也就是说系统、扎实地复习完本册课本大约需要三十个左右的课时才可以。

牛津六年级英语课文翻译大全(19篇)篇九

为了丰富同学们的.学习生活小学频道搜集整理了小学六年级英语翻译句子练习,供大家参考,希望对大家有所帮助!

小学六年级英语翻译句子练习

a、一般现在时翻译练习

1.我们每天七点钟上学。

2.教室有几个学生。

3.露西英语说得很好。

4.高小姐教英语。

5.我父亲起得很早。

6.我们非常喜欢英语。

7.他常常步行去上学。

8.他努力学习英语。

9.她学英语吗?

10.他是做什么工作的?

11.他不在家里做作业。

12.我们星期天不去学。

13.他经常十点钟睡觉。

14.有时我五点钟起床。

15.他们早上七点钟去上学。

b、现在进行时翻译练习

1.我正在读英语。

2.他正在写字。

3.你正在唱歌吗?是的,我在唱歌。不,我不在唱歌。

4.他(她)在听音乐吗?

5.你正在干什么?我正在做作业。

6.看!杰克正在游泳。

7.听!她正在唱歌。

8.现在我正在打扫房间。

9.你父亲在干什么?他正在看电视。

10.他正在打一封信吗?是的。

11.琳达经常在晚上做作业,但她今晚在看电视。

12.今天天气不错。瞧!他们正在草地上玩耍。

13.我不能和你出去了.外面正下呢。

14.现在我们正在吃晚餐。

15.我的父母年岁越来越老了。

以上就是小学六年级英语翻译句子练习全文,希望能给大家带来帮助!

牛津六年级英语课文翻译大全(19篇)篇十

我想,大家都在看索契冬奥会吧!就在2月13日,也就是大年十四的20点05分,即索契冬奥会的第6个比赛日,中国女子短道速滑选手——李坚柔,顺利进入了女子500米短道速滑的决赛,并一举获得了索契冬奥、中国首金。

这枚金牌来之不易,有3位中国选手进入半决赛,她们是范可新、刘秋宏、李坚柔。在激烈的半决赛当中,成绩最好的选手范可新由于没能跟上节奏,意外的摔出了赛道,无缘晋级决赛。而成绩不被看好的李坚柔却依靠自己的实力,稳定的发挥成功晋级决赛,这样中国所有人的目光都转向了李坚柔,冲金的重担就落在了她的肩上。

总决赛开始,实力最强的韩国选手朴胜义以及意大利的方塔娜,英国的克里斯蒂中国的李坚柔。枪声响起了,由于韩国人抢跑,重新比赛,第二次枪声响起了,刚自己的抢跑并没有给韩国人带来压力,她依然在第一,而李坚柔在最后。第二个弯道处时,英国克里斯蒂内道强行超越意大利方塔娜,使前三名选手全部摔出赛道,而暂列最后一位的李坚柔,则成为唯一一名站住的选手,李坚柔成为冠军,意大利亚军,韩国季军,由于英国选手犯规在先,因此被淘汰。

有人会说,李坚柔只是捡了个金牌,老天爷帮她--可我并不觉得,我觉得她有实力,要不然她怎么能进入总决赛呢?凡是能进入总决赛的人,都有实力可能获得冠军。所以,中国健儿们加油,下个得冠军的人可能就是你!

牛津六年级英语课文翻译大全(19篇)篇十一

明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻「山高月小,水落石出」,左刻「清风徐来,水波不兴」,石青糁之。

船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏黄共阅一手卷;东坡右手执卷端,左手抚鲁直背;鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,身各微侧;其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。

其船背稍夷,则题名其上,文曰「天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻」,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰「初平山人」,其色丹。

通计一舟:为人五,为窗八,为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠者各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四;而计其长,曾不盈寸,盖简桃核修狭者为之。魏子详瞩既毕,诧曰:嘻!技亦灵怪矣哉!庄、列所载,称惊犹鬼神者良多,然谁有游削于不寸之质,而须麋了然者?假有人焉,举我言以复于我,我必疑其诳。乃今亲睹之。繇斯以观,棘刺之端,未必不可为母猴也。嘻!技亦灵怪矣哉!

核舟记翻译:

明朝有个有手艺奇妙精巧的人叫王叔远,他能够用直径一寸的细小圆形木块,雕刻出宫殿、器具、人物,以至飞鸟、走兽、树木、石头,没有一件不是依据木头原来的样子模拟那些东西的形状,各有各的神情姿态。他曾经送给我一只用桃核刻成的小船,刻的是苏轼乘船游赤壁。

小船从船头到船尾长度八分多一点,大约有两厘米高,中间高起而宽敞的部分是船舱,(刻着)用箬竹叶做成的船篷覆盖着它。(船舱)旁边开有小窗,左边右边各有四扇,一共八扇。打开窗户来看,雕刻着花纹的栏杆左右相对。关上窗户,就看见右边刻着山高月小,水落石出八个字,左边刻着清风徐来,水波不兴八个字,用石青涂在刻着字的'凹处。

船头坐着三个人,中间戴着高高的帽子、(长着)浓密胡须的是苏东坡,佛印坐在右边,黄鲁直坐在左边。苏东坡,黄鲁直共同看着一幅书画长卷。

东坡右手拿着画幅的右端,左手轻按在鲁直的背上。鲁直左手拿着画幅的左端,右手指着画幅,好像在说什么似的。东坡露出右脚,鲁直露出左脚,身子都略微侧斜着,他们互相靠近的两膝,都遮蔽在手卷下边的衣褶里。

佛印极像弥勒菩萨,袒胸露怀,抬头仰望,神情跟苏、黄两个人不相关联。佛印平放着右膝,弯着右臂支撑在船上,而竖起他的左膝,左臂上挂着(一串)念珠靠在左膝上念珠可以一粒粒清清楚楚地数出来。

船尾横放着一只船桨。桨的左右两旁各有一名撑船的人。位于右边的撑船的人,梳着锥形发髻,仰着脸,左手靠着一根横木,右手扳着右脚趾头,好像在大声喊叫的样子。

位于左边的撑船的人,右手拿着一把蒲葵扇,左手抚着火炉,炉上有一个水壶,那个人的眼光正视着茶壶,神色平静,好像在听茶水烧开了没有的样子。

那只船的顶部稍平,就在上面刻着作者的题款名字,文字是:天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻,(字迹)像蚊子的脚一样细小,笔画清清楚楚,它的颜色是黑的。还刻着一方篆书图章,文字是初平山人,它的颜色是红色的。

总计(在)一条船(上),刻了五个人,八扇窗户;刻了竹蓬、船桨、火炉、水壶、手卷、念珠各一件;对联、题名和图章的篆文,刻的字共三十四个。可是计算它的长度还不满一寸。是挑选长而窄的桃核刻成的。啊,技艺真是奇妙极了!

牛津六年级英语课文翻译大全(19篇)篇十二

尽快地掌握知识,迅速提高学习能力,由为您提供的.小学六年级上册英语翻译练习题,希望给您带来启发!

1、有时候我走路去上学。

2、---请问去动物园怎么走?---你可以坐12路公车去。

3、我通常做地铁去上学,因为它速度快。

4、每个国家的交通灯都是一样的。

5、在中国,司机*右行驶。但在英国,司机*左行驶。

6、如果你骑自行车、或走路,你必须知道交通规则。

7、我们怎样去公园?

欢迎大家去阅读由小编为大家提供的小学六年级上册英语翻译练习题大家好好去品味了吗?希望能够帮助到大家,加油哦!

牛津六年级英语课文翻译大全(19篇)篇十三

今天去吃肯德基了。一进去,我们一家三口立即分了工,爸爸去订餐,我和妈妈去找座位。好不容易找了个座位坐了下来,趁爸爸还没来,我又打量了一下肯德基店堂:大厅很宽敞,桌椅整洁漂亮,设施齐全,四周的墙壁上画满了儿童卡通画和肯德基宣传画,有清凉的饮料、酥焦的薯条、香喷喷的汉堡包、色香味具全的大鸡腿,看着画上的食物,我馋得直流口水。“可以吃了!”随着我的一声欢叫,爸爸端着满满一托盘食物走来了。爸爸给我买了儿童套餐,我往餐盘里一看,哇!儿童套餐原来还送玩具呢!一个小巧玲珑的肯德基小人正在翻油桶,可每次他都运气不好,总是一头栽进桶里去!看着他那滑稽的样子,我不由得“咯咯”地笑出声来!“洋洋,你要是不饿,我们可要全吃了!”妈妈故意逗我,只见她拿起汉堡包大大地咬了一口,我一看急了,左手抓起大鸡腿,右手拿起汉堡包,也啊呜啊呜地吃起来,不一会儿,一套儿童套餐就被我“报销”了!

走出肯德基店门,肯德基的美味还在我嘴里回味。我心中一直在想,其实国外真的有很多好的东西值得我们学习。

[

六年级日记吃肯德基。

]

牛津六年级英语课文翻译大全(19篇)篇十四

1、掌握小学毕业考试范围之内的720个基本词汇、语法项目以及小学毕业考试所要求掌握的固定短语搭配及句型话题等内容。

2、通过英语听、说、读、写的系统复习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养,使学生在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面得到发展,同时树立起正确的考试观并形成行之有效的考试策略。

二、教材分析。

小学阶段我们采用的是外研社的新标准英语,以《英语课程标准》为指导思想,面向全体学生授课,兼顾到每个学生,做到因材施教,全面展开毕业班英语的复习和英语语言综合能力的提高。1—6册涵盖了小学阶段学生已学过的语音、词汇、语法、功能和话题。第七、八册可作为阅读性材料复习。因此在复习时要系统地对知识进行归纳,做到知识的融会贯通。

三、学情分析。

经过一学期的磨合,孩子们与我的对弈就像一场“游击战”。

六(2)班共有46人。因为优秀生(22人)只是一小部分,他们事事都可以做到尽善尽美;但学困生(8人)又是不能忽视的一个群体,他们由于落下的功课太多,导致在对待课堂和作业上不是十分重视。所以我还需做好他们的转化工作;做好优秀生的引导工作,做好全体学生的思想工作。

四、教学重点。

2、毕业考试范围内的词汇、固定搭配、句型与话题等做到人人过关;

3、聚焦考点、钻研历年试题,在平常的练习中逐步训练,让学生做到心中有数;

4、加强听力训练;充分利用一切相关音频、视频、点读资料等;

5、培养学生良好的学习及预习习惯、人手一本纠错本,从到少犯错到不犯错的过程。

6、培养学生良好的考试习惯和答题技巧。

五、具体方法和措施:

2、开展一周一反馈过关活动,做到有奖有罚;

3、开展一对一比赛制,让学生树立目标,找到对手并打败对手;

牛津六年级英语课文翻译大全(19篇)篇十五

哲学家苏格拉底曾说:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”。每个人都有自己的理想,并一直朝着这个目标奋斗着,这的确是一件快乐的事。我也有我自己的理想--做一名英语翻译家。

你们一定想知道我为什么要做英语翻译家?因为我从小就喜欢英语。在我上幼儿园,第一次接触英语的时候,老师教我们读“apple苹果”,“banana香蕉”,老师怕我们不懂,还特意拿来香蕉,指着香蕉对我们说:“这是不是很像‘b’呢?上面瘦瘦的,下面胖胖的。一个个香蕉就成了banana,这样,香蕉的英语是不是很容易拼出来。”老师还教我们学了很多英语单词。从那以后,我就喜欢上了英语。

虽然这个理想对我来说是一件非常遥远的事情,但我愿意为这个理想而努力拼搏。每当我听到别人那一口流利的英语,我都非常羡慕,同时我的心灵也一样受到了鼓舞。我相信只要努力就一定可以做到。现在我会从身边的每一步开始做起,努力学好英语。我希望通过我的努力,可以实现我的梦想。

通向理想的道路是遥远的,艰辛的,但我坚信自己只要为理想奋斗,为理想拼搏,就一定能实现理想。

牛津六年级英语课文翻译大全(19篇)篇十六

在地球的北面,亚洲的东部,太平洋的西岸,有一个美丽的地方——那儿是我们伟大的祖国!最初是她,赐予祖国:幅原辽阔,景色秀丽,物产丰富。北方有高大雄伟的万里长城,有绿而浩大。美丽可爱的草原美景,有皑皑白雪。茫茫雪原;而南方的风光也独具特色,美丽诱人,那甲天下的桂林山水,一枝独秀闻名于世。

这一些不都证明了祖国强大了吗?不,祖国还需要我们来共同创造,共同建设成一个更加美好的未来!

水龙头还在哗哗响,用谁的人却不知去向,明晃晃的房间里头,却空无一人。果皮纸屑随地是,却没给它们找家……别以为一件件微不足道的行为没什么大不了,其实这才是真正破坏民族道德风尚的`不良行为。

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,不是吗?

作为二十一新世纪的学生,我们能为祖国做点什么?干点什么?只有学习,用知识建设祖国,为中华之崛起而读书!这才是报答祖国的唯一准则!是谁让我们有了现在这种安宁。和平的生活?是革命先驱者们,是他们用自己的血肉筑起了“中华民族”这个大家族,不是吗?所以,我们更应该珍惜现在的每一分每一秒,刻苦学习,才能报效祖国,才能实现中华民族伟大的复兴梦想!

同学们,请和我一起放飞,点亮伟大的中国梦吧!

牛津六年级英语课文翻译大全(19篇)篇十七

注重课堂教学效率的提高,要切实抓好备课这一环节,即备课要精,练习要精,作业要精。同时,我们要积极进行教学反思,由教师自己及时反省、思考、探索和解决教学过程中存在的问题,及时调整教学方法,优化教学过程。在课堂教学中强调基础知识的学习。教师要突破现行教材的局限性,在重点语法项目上有系统的强化训练。在句法上不能拘泥于传统的语法层面,要搜集材料,适当拓宽。

要强化分层次教学与辅导,通过分层次教学和辅导提升学生的成绩,从方法上,要抓住学生学习的薄弱点,区别不同情况,有针对性辅导。从策略上,加强学生实际问题的研究,做到缺什么、补什么,从对象上,要重点关注学科明显薄弱的学生,采用教师定学生、师生结对、辅导等有效形式使学生随时能得到教师的辅导和帮助,从而切实提高学生成绩。

牛津六年级英语课文翻译大全(19篇)篇十八

以“英语课程标准”为宗旨,新课程改革的需要,面向全体学生,学生的人文素养,实践能力和创新精神。把握英语学科特点,倡导合作探究的学习。培养学生地情感和的人生价值观,学生综合素质为学生发展和终身发展奠定基础。

二、全期教学总。

学生应有较的英语学习动机和的学习。能听懂教师对熟悉话题的陈述并能。能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志,克服生词障碍,理解大意。能阅读目的运用的阅读策略。能与他人合作,解决问题并报告结果,学习任务。能在学习中互相帮助,克服。能计划和安排学习任务,适合的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。

三、教材简要分析。

《新英语》六年级(下册),全书共有十个模块,另复习模块。本教材各单元话题灵活,贴近生活。本册书将学习的语法知识点有:将来时、时、现在时等。同最后了一篇阅读文章,用以训练学生的阅读能力,学生的阅读量。

四、学情简要分析。

六年级共有学生人数34人,男生15人,女生19人。三年半的英语学习,大多数学生已能听懂熟悉话题的语段和简短的故事。能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。能读懂短篇故事,但因素的,学生发展参差不齐。有学生基础好,学习很吃力而自暴自弃,扰乱课堂次序,这给教学带来不少。

五、教学质量的可行措施及教改措施。

一、面向全体学生,注重素质教育。

二、以学生为主体,尊重学生个体差异。

三、采用活动途径,倡导体验与。

四、开发课程资源,拓展学用渠道。

牛津六年级英语课文翻译大全(19篇)篇十九

滁州城的四面都是山。它西南方向的山峦,树林和山谷尤其优美,远远看去树木茂盛、幽深秀丽的,是琅琊山啊。沿着山路走六七里,渐渐地听到潺潺的水声,(又看到一股水流)从两个山间飞淌下来的,是酿泉啊。山势回环,道路弯转,有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样座落在泉水边的,是醉翁亭啊。造亭子的人是谁?是山里的和尚智仙啊。给它起名的是谁?是太守用自己的别号称它的。太守和宾客来这里饮酒,喝得少也总是醉,而年龄又最大,所以给自己起了个别号叫“醉翁”。醉翁的心意不在酒上,而在山光水色中啊。游赏山水的乐趣,有感于心而寄托在酒上罢了。

要说那太阳出来而林间的雾气散了,烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了,这明暗交替变化的景象,就是山中的早晨和晚上。野花开放而散发出幽微的香气,美丽的树木枝繁叶茂而一片浓阴,秋风浩浩,天气晴好,霜露洁白,水流减少,石头裸露,这是山中的四季景色。早晨上山,傍晚返回,四季的景色不同,而那快乐也是无穷无尽的。

至于背着东西的人在路上歌唱,走路的人在树下休息,前面的呼喊,后面的应答,老人弯着腰,小孩由大人抱着领着,来来往往,络绎不绝的,是滁州人们的出游啊。到溪边来钓鱼,溪水深鱼儿肥;用泉水来酿酒,泉水甜酒水清,山上野味菜蔬,杂七杂八摆放在面前的,这是太守的酒宴啊。酒宴上的乐趣,没有管弦乐器(助兴),投壶的投中了,下棋的下赢了,酒杯和酒筹杂乱而且交错,起来坐下大声喧哗,是众位宾客快乐的样子。脸色苍老、头发花白,醉醺醺地坐在人群中间,这是太守喝醉了。

不久夕阳落到西山上,人的影子散乱一地,是太守回去、宾客跟从啊。树林茂密阴蔽,上下一片叫声,是游人走后鸟儿在欢唱啊。然而鸟儿(只)知道山林的乐趣,却不知道游人的乐趣;游人知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。醉了能和他们一起快乐,酒醒后能写文章表达这种快乐的,是太守啊。太守是谁?就是庐陵人欧阳修啊。

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