党课是组织党员掌握党的理论和指导思想，增强党性修养，强化党员的使命感和责任感的重要方式之一。在党课学习中，总结是非常重要的一环，以下是小编为大家整理的一些党课总结范文，仅供参考。
精选情景互动式党课（汇总15篇）篇一
情景党课是一种带有情境化教学元素的党课形式，在逼真的情景中，通过刻画社会生活中的党员干部形象，展现他们应对各种困难、处理党内矛盾、应对外部压力的能力。最近我参加了一场情景党课，深受启发和感动，我从中学到了许多宝贵的经验和体验。
首先，在情景党课中，角色扮演是一种十分有效的学习方法。通过扮演不同的角色，我能够深入了解党员干部在各种情境下的责任和义务。比如，在情景中，我扮演了一个受贿者的角色，与其他党员干部进行互动，讨论如何应对受贿的诱惑。通过这一过程，我能够更加清楚地认识到受贿对党和人民的危害，以及作为一名党员干部应该如何坚守底线、不与腐败勾结。
其次，在情景党课中，群众性评议是一种非常重要的学习活动。在情景党课中，通过模拟群众评议会，我有机会与其他同志共同面对群众的监督和评议。在这个过程中，我意识到党员干部要真正为人民服务，就必须时刻保持与群众的密切联系，听取他们的意见和建议，不断改进自己的工作。
再次，在情景党课中，团队合作是一项必备的能力。在一个模拟的党组织中，我们分成几个小组，扮演不同的角色，并共同解决一个现实问题。在这个过程中，我们需要紧密合作，相互协调，形成一个高效的团队。通过这样的团队合作，我认识到只有团结合作，才能够更好地完成工作任务，提升党组织的凝聚力和战斗力。
此外，在情景党课中，行动指南是一项非常实用的工具。在情景党课中，我们不仅能够学习相关的理论知识，还能够制定具体的行动计划和指南。通过这样的指南，我们可以更加清晰地了解党的各项政策要求，并将其应用于实际工作中。这种实用性的学习方法，能够使我们更好地应对各种现实问题，提升自己解决问题的能力。
最后，在情景党课中，反思和总结是必不可少的环节。在情景党课结束之后，我们进行了一次总结和反思。通过这次反思，我认识到还有很多不足之处需要改进。在今后的学习和工作中，我将更加注重学习党的理论知识，增强自己的政治意识，不断提高自己的党性修养和综合素质。
总之，在情景党课中，我深刻理解到了党员干部应该有的品质和责任。通过角色扮演、群众性评议和团队合作等学习方法，我不仅加深了对党的政策和要求的理解，还提高了自己的工作能力和组织能力。我相信，在今后的学习和工作中，我将更加努力地发挥自己的作用，为党和人民做出更大的贡献。
精选情景互动式党课（汇总15篇）篇二
农村是党的根据地，农民是党的坚实基础。为加强党员干部的党性锻炼和党风廉政建设，提高基层党组织的凝聚力和战斗力，农村党员干部经常性地进行党课学习成为必要举措。近期我参加了一次农村情景党课，深感这次学习的重要性和价值，接下来我将结合我的体验，谈谈我对农村情景党课的理解和体会。
第二段：内容。
农村情景党课不拘泥于传统的课堂教学方式，它将党课学习融入到了真实的生活场景中。通过此类党课，我们可以走进乡村，接触农民群众，了解他们的真实需求，更好地服务农村发展。具体来说，这次党课组织了大家一同参观了当地的农田、农户、农民合作社等地方，让我们零距离感受到了农村基层党组织的工作内容和难点。在参观中，我们与农民进行了真诚的交流，听取了他们的心声和意见，感受到了他们对党的热爱和期待。通过亲身体验，我们更加深刻地认识到了农民群众的辛勤付出和他们所面临的困难和问题。
第三段：收获。
此次农村情景党课为我带来了深刻的思考。首先，我认识到了坚持实事求是的重要性。党的工作必须以实际出发，不能脱离群众的生产生活实际问题，不能只局限于课堂理论。只有真正立足于群众，把党的工作落实到实处，才能增强群众对党的认同感和信任度。其次，我认识到了密切联系群众的重要性。农村情景党课将我们带到农民中间，与他们面对面交流，这种亲身经历让我们更加真实地了解到了农民的需求和期望，也增强了我们对党组织的归属感和责任感。最后，我认识到了坚持群众路线的重要性。农民是党的朋友、农村是党的基地，党的一切工作都必须以人民为中心，因此我们要紧密联系群众，充分发挥他们在发展中的主体作用。
第四段：启示。
通过农村情景党课的学习，我对自己提出了更高的要求。首先，要不断增强学习兴趣，提高党性修养。只有通过不断学习，才能更好地了解党的政策、理论和传统。其次，要主动参与实践，提高服务意识。只有真正融入到农村工作中，才能更好地为农民服务，解决他们的实际问题。最后，要严格要求自己，勇于担当责任。作为一名党员干部，要勇于承担起党和人民赋予的使命，不辜负党和人民的期望。
第五段：总结。
农村情景党课以其独特的形式和内容受到了广大党员干部的喜爱和认可。通过这种学习方式，可以增强党员干部的政策理论素养，提高党员干部的实践能力和服务意识。同时，农村情景党课也为我们提供了一个了解农村基层党组织和联系农民的机会，让我们更加深入地了解到了党的群众路线的重要性。在今后的工作中，我将继续努力，不断学习，为农村发展贡献自己的力量。
精选情景互动式党课（汇总15篇）篇三
第一段：介绍情景忠诚党课的背景和意义（200字）。
作为共产党员，我们时刻要保持对党忠诚的信念和行动。为了更好地帮助党员加强党性修养，提高忠诚度，我校组织了一堂特别的党课——情景忠诚党课。这是一堂运用情景教学的党课，通过实际案例、角色扮演等方式，引导党员深入思考和反思，增强忠诚度。这堂党课的开设不仅提升了党员的思想觉悟，也有助于净化党内政治生态，建设更加纯洁的党组织。
第二段：党课中的助记法（200字）。
在情景忠诚党课中，我学到了很多助记法，帮助我更好地理解党的忠诚标准。比如，“忠为国，真为民”。这个助记法以简明的文字表达了党员的忠诚义务，让我明白了作为党员应该以全心全意为人民服务为宗旨。另外，我还学习到了“八个一以贯之”，即：“一忠诚、一大公、一纪律、一奉献、一担当、一实干、一廉洁、一团结”，这一条目对党员的要求十分明确，使我深受鼓舞。
第三段：情景教学中的案例分析（300字）。
在党课中，老师通过情景教学的方式，向我们展示了一系列具有挑战性的案例，以便我们更好地学懂忠诚标准。其中，印象最深刻的是一个关于廉洁的案例分析。在故事中，一个年轻党员因家人生活贫困，接受了某公司老板行贿的行为。然而，这个看似无害的小动作最终导致了公司的倒闭和工人的失业。通过这个案例，我明白了忠诚就意味着不为个人利益而背叛党和群众的利益，而是要坚守党纪国法，时刻以全局利益为重。
第四段：角色扮演的收获（300字）。
在党课中，老师还安排了角色扮演环节，让我们模拟党内涉及党风廉政和忠诚信仰的情景对话。这个环节使我深刻体会到了面对复杂情况时的应对技巧和决策智慧。通过扮演不同角色，我逐渐从旁观者变成了参与者，从社会的角度审视问题，看到了党内存在的一些难题。这个过程中，我不仅感受到了自身的成长，也明白了作为一名党员，更需要加强自身的思考和判断能力，做到忠诚不是口号，而是内外一致的行为。
第五段：对学习党课的展望和总结（200字）。
通过学习情景忠诚党课，我深深地感受到了党的伟大和党员的使命。作为一名党员，将来我会更加努力地完善自己的党性修养，坚守党的八个一以贯之，时刻保持对党的忠诚。我也相信，在这样的党课指导下，我们的党组织能够变得更加坚强、纯洁，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
通过情景忠诚党课的学习，我不仅深入了解了忠诚的内涵和标准，还明白了作为一名党员应该如何在实践中践行忠诚。我相信，只有通过坚持学习和实践，我们才能更好地成为党员，为党和人民的事业做出更大的贡献。
精选情景互动式党课（汇总15篇）篇四
近年来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党风廉政建设，提出了“情景忠诚党课”的重要举措。这种党课以情景教学为特点，通过模拟真实情境，引导党员干部深入思考与发展自身忠诚的关系。情景忠诚党课深受广大党员干部欢迎，被誉为一种有力的党风廉政教育手段。
参加情景忠诚党课让我受益匪浅。通过观看各种情景剧和案例分析，我深刻认识到忠诚是作为一名党员的基本要求，也是提升党员干部党性修养的关键因素。只有真正追求对党的忠诚，提高政治敏感度和认同感，才能在党员干部中起到表率作用。
情景忠诚党课作为一种独特的教育方式，能够激发党员干部的学习热情和思考能力，帮助他们更加深入地理解党纪党规，并增强忠诚意识，提高党性修养。同时，情景忠诚党课不仅能够帮助党员干部识别各种违纪违法行为，还能够培养他们的坚守原则、抵御诱惑的能力，减少党员干部接受腐败的风险。
在情景忠诚党课中，我深刻认识到作为党员干部，要保持对党忠诚，首先需要树立正确的政治观念和价值观。我们不能因个人利益或一时贪婪而背离党的事业，更不能违背党的纪律和规定。此外，情景忠诚党课还教会我们要将党的事业放在首位，充分认识到党在社会稳定和民族复兴中的重要性，主动做到忠诚于党的方针政策。
情景忠诚党课作为一种有效的党风廉政教育手段，应该在今后得到更加广泛的推广和应用。党委组织和监察机关可以将情景忠诚党课纳入党风廉政教育的常规内容，通过多样化的情节、生动的案例，提高党员干部的政治敏感度和忠诚意识。同时，还可以根据具体情况，开展与忠诚主题相关的交流与研讨活动，增进党员干部之间的相互了解和团结合作，为党建设和国家发展提供更加坚实的保障。
总之，情景忠诚党课是一种注重实践的党风廉政教育方式，它通过模拟真实情境，引导党员干部深入思考与发展自身忠诚的关系。我们应该积极参与情景忠诚党课学习，不断提高自身党性修养，为党的事业和国家的发展贡献自己的力量。
精选情景互动式党课（汇总15篇）篇五
近年来，党的十九大提出了一系列具有历史性意义的重大理论创新和实践创新，要求全党深入学习贯彻党的创新理论，为新时代中国特色社会主义伟大事业提供强大思想武器。作为党员，我的责任是不断加强学习，不断提高政治素质。最近，我参加了一堂情景党课，通过模拟实际工作情景，我深刻领会到了党的创新理论的崇高精神和实际应用。在这篇文章中，我将分享我在情景党课中的心得体会。
第二段：情景党课的意义和目标。
情景党课是一种全新的党员教育活动形式，通过模拟实际情景，让党员在实际工作中学习和应用党的创新理论。这种教育形式具有极大的可操作性和实践性，可帮助党员更好地掌握党的创新理论。同时，情景党课还能够提高党员的思维活跃性、应变能力和团队协作能力，培养他们在复杂环境下解决问题的能力。
第三段：情景党课的实施和效果。
在情景党课中，我扮演了一个党员干部的角色，模拟了实际工作中的各种情景。在这个过程中，我深感学习党的创新理论的重要性。每个情境都是真实的工作情况，都需要我们灵活运用党的创新理论解决问题。通过思考和讨论，我不断提高了自己的解决问题的能力，并加深了对党的创新理论的理解。此外，情景党课还培养了我们的团队协作能力，通过与同事的合作，我们共同完成了工作任务，并取得了良好的效果。
第四段：借鉴情景党课的经验和方法。
情景党课给我留下了深刻的印象和启示。首先，情景党课强调实践，通过模拟实际工作情景，让党员在实践中学习党的创新理论。这种学习方式让我们更加深入地了解党的创新理论，并培养了实际操作能力。其次，情景党课注重团队合作，通过与同事的协作，我们能够更好地解决问题，并取得良好的效果。最后，在情景党课中，我们学会了思考和讨论，从不同的角度思考问题，并通过讨论找到最优解决方案。这种思考和讨论的能力在现实工作中非常重要，能够帮助我们更好地解决问题。
第五段：总结。
情景党课的实施是党的十九大提出的一个重要举措，通过模拟实际工作情景，让党员在实践中学习党的创新理论。在情景党课中，我深深体会到了党的创新理论的崇高精神和实际应用，也提高了自己的政治素养和问题解决能力。我将时刻铭记党的创新理论，在今后的工作和学习中不断提高自己，为新时代中国特色社会主义伟大事业贡献力量。
精选情景互动式党课（汇总15篇）篇六
第一段：引言（150字）。
最近在工作单位参加了一期情景党课，这是一种与传统党课不同的学习方法，通过模拟真实情景，让我们在参与中学习。此次情景党课内容涵盖了党的历史、思想路线、党纪党规等方面的知识，使我深受启发，进一步加深了对党的理论知识的理解和认识。以下是我在情景党课中的心得体会。
第二段：全身心投入，实现身临其境（250字）。
情景党课通过设定各种场景，让我们仿佛置身其中，逼真地感受到了当时的真实环境。通过身临其境的参与感，我们的学习效果得到了有效提高。在一次模拟会议中，我扮演了党的一名资深成员，遇到了问题和困难，需要在集体智慧和领导的指导下解决。这种参与感让我更加深入地理解了集体决策的重要性，也让我体会到了作为一名党员的责任和担当。
第三段：思考问题，找出解决方案（250字）。
情景党课中，我们不仅被要求扮演角色，还需要主动思考问题并提出解决方案。在一次模拟党内会议中，因为不同意见的碰撞，出现了一些矛盾和分歧。通过与其他参与者的互动，我明确了问题的本质，并在大家热烈的讨论中提出了自己的解决方案。这样的学习过程让我明白，作为一名党员，我们需要主动思考和解决问题，而不是被动地接受他人的意见。
第四段：加深对党的历史和思想的认识（250字）。
在情景党课中，我们通过模拟党的历史事件和党的路线斗争，更加深入地了解了党的历史和思想。例如，在一次模拟红军长征的情景中，我们亲自经历了长征的艰辛和困难，也感受到了党的坚定意志和领导能力的重要性。这些经历让我明白，党的历史和思想对于我们的成长和发展至关重要，只有深入学习和理解，才能更好地坚定信仰并为之努力奋斗。
第五段：持之以恒，践行党的理论（300字）。
情景党课不仅仅是一次学习经历，更是一次实践和践行的过程。通过参与情景党课，我深刻认识到理论联系实际的重要性，只有把学到的知识运用到实际工作和生活中，才能真正实现对党的效力。因此，我会持之以恒地学习党的理论知识，将其与实际相结合，为党的事业贡献自己的力量。同时，我还将积极参与到党的各项活动中，通过实际行动践行党的理论和宣言，为党的荣光而努力奋斗。
总结（100字）。
情景党课是一种与传统党课不同的学习方式，通过模拟情景和真实体验，使学习者更加深入地理解党的理论知识。通过全身心投入、思考问题、加深对党的历史和思想的认识，以及持之以恒地践行党的理论，我在情景党课中获得了思想上的锻炼和成长，进一步坚定了对党的信仰和对社会主义事业的追求。
精选情景互动式党课（汇总15篇）篇七
近期，我们党组织的一次情景党课——九牛爬坡给我留下了深刻的印象。九牛爬坡是我国的一种特色民俗节目，融合了动作、音乐和戏剧等元素，通常通过人们扮演牛的动作来表达奋发向上的精神。这次情景党课通过九牛爬坡的文化元素，以及结合党史、新中国历史等内容，让我深入了解了革命先辈创业艰辛的历程和奋发向上的精神，让我愈发坚定了加入中国共产党的信心和决心。
在情景党课中，我第一次亲身参与了九牛爬坡的表演，感受到了为理想而不懈努力的力量。通过牛角、牛蹄等道具的运用，我们身临其境地感受到了先辈们开创事业的困难和压力，更加深入地了解了九牛爬坡这一民俗的背后所蕴含的深意。在我扮演九牛爬坡的过程中，我能感受到自己与人们的情感连接，我不再只是一个个体，而是与千千万万为理想而奋斗的人们汇聚在一起。这个过程让我更加明白，奋斗不仅仅是个人的事情，更是团结的力量。
通过这次情景党课，我对我们党成立初期革命先辈们的奋斗历程有了更加详细的了解。那是一个充满艰辛困苦的年代，先辈们为了实现国家的独立和人民的幸福，用鲜血和汗水书写了辉煌的篇章。他们在九牛爬坡般的艰难困苦中，坚持不懈地奋斗着，用行动捍卫着自己的信念。他们舍小家为大家，忍辱负重，为国家和人民的幸福不遗余力。与他们的比较，我深感自己的不足，也更加明白了作为新时代青年的责任和使命。
九牛爬坡的表演中，音乐是必不可少的元素。乐曲中快速起伏的旋律充分体现了九牛爬坡这一节目的艰苦和奋发向上的精神。乐曲中的高潮和低谷，仿佛是我们奋斗过程中的坎坷与快乐，让我深切感受到了奋斗中的喜悦和挑战。九牛爬坡的表演不仅仅是一种文化的传承，更是一种心灵的震撼。这种音乐与舞蹈的结合，凸显了革命先辈们与时代的融合，激励着我们新时代青年为中华民族的伟大复兴而奋斗。
九牛爬坡的演出结束后，我内心充满了强烈的感慨和决心。我深知，只有通过不懈的努力和奋斗，才能追寻更高的目标。作为新时代的年轻人，我们应该以九牛爬坡的精神为激励，不管面临多大的困难和挑战，都要像牛一样执着地向前迈进。我们要立志改革创新，用拼搏和汗水书写属于我们新时代的荣光。
通过这次情景党课的学习，我跟随九牛爬坡的脚步，深刻领悟到了革命先辈的奋斗精神以及民族团结的伟大力量。我将以此为动力，继续坚定我的信念，不断学习进取，为实现中国共产党的宏伟目标而不懈努力。九牛爬坡的心得体会将永远激励着我，在新时代的征程中奋勇前行。
精选情景互动式党课（汇总15篇）篇八
农村情景党课是一项非常重要的活动，它旨在帮助农民了解更多的政策和法规，从而更好地融入社会主义建设中。在参加农村情景党课的过程中，我深刻地体会到了党的培训作用，同时也深入了解了党的方针政策，受益匪浅。下面我将从几个方面分享我的体会。
第二段：认识到农村建设中的问题。
在农村情景党课中，我们了解到了一些当前农村存在的问题。比如说农村的基础设施和公共服务建设滞后、农民对科技创新的接受程度有限、以及农村发展缺乏动力等等。通过了解这些问题，我们深深地认识到，只有充分利用各种资源，积极开展现代化建设，才能实现农村的可持续发展。
第三段：党课中展现的农村中国特色社会主义建设。
在农村情景党课中，我们也深刻领悟到了中国特色社会主义建设在农村中的重要性。党在制定农村政策时，大量借鉴了发达国家的先进经验并结合国情，从而为农村发展开辟了一条符合国情的道路。这就要求我们在学习和实践中更加深入地理解和贯彻好中国特色的社会主义实践。
第四段：加强农村党建工作。
农村情景党课中，我们更加认识到建设好农村的基础在于加强农村党建工作。只有一个强大的党支部和党组织才能真正地推动农村向前发展。因此，我们要在基层党支部建设中力求严格，始终坚持实事求是、自我完善，加强思想引领，为农村派出先锋队。
第五段：结尾。
通过参加农村情景党课，我认真体会到了党的培训作用和党的政策方针，深入了解了当前农村存在的问题和中国特色社会主义建设在农村中的重要性。同时，我也认识到了加强农村党建工作的重要性。相信在以后的实践中，我将会更加努力地去为农村的发展作出一定贡献。
精选情景互动式党课（汇总15篇）篇九
九牛爬坡情景党课是一堂富有震撼力、引人思考的党课。在这堂课上，我深刻体会到党的发展历程中所面临的挑战和困难。下面我将结合自己的学习体验，总结出几点心得体会。
九牛爬坡寓意着任何一项事业的开展都必须经过努力付出和艰辛奋斗。这一情景充分展现了九宫格的力量，每一个格子都因牛的坚持而变得有力，没有哪一个牛能单独完成任务。这也告诉我们，只有团结协作，才能取得胜利。
第三段：克服困难需要掌握正确方法。
九牛爬坡情景党课中，我深刻体会到，在克服困难的过程中，我们需要掌握正确的方法。在正面临困难时，要正确的认识问题，寻找解决问题的途径。九牛爬坡时，它们第一时间找到了爬坡的方法，不断拓宽视野，探索新的出路。我们要学习九牛的坚持和创新意识，努力寻找解决问题的办法，不断提高自身能力。
第四段：发扬九牛精神，勇往直前。
九牛不论遇到多大的困难，都能坚持不懈地爬坡，这种精神值得我们学习。我们作为共产主义事业的接班人，要始终不渝地坚持共产主义的信仰，勇往直前。当困难来临时，不退缩，不畏惧，只有勇往直前，才能迎难而上，取得胜利。
九牛爬坡情景党课深入人心，给我带来了很多启示。首先，我们要保持历史的清醒，不忘初心；其次，我们要树立正确的世界观和人生观；最后，我们要借鉴九牛的精神，勇往直前，不达目的誓不罢休。只有这样，我们才能把共产主义事业推向胜利。
精选情景互动式党课（汇总15篇）篇十
四新建工是指新时代下以新发展理念为指引，加速构建创新型国家所需实现的四项建设：新基础设施建设、新型城镇化、新型工业化、新型农业。针对这一主题，单位组织了情景党课，以便党员干部从思想认识的角度深入了解四新建工的意义和目标，提高各项工作的水平和质量，进而提高解决实际问题的能力。在听完讲座后，我深刻感受到了此次活动的意义，更明确了解决当前问题的重要性，感受颇多，现在就自己的体会与大家分享。
二、动员广大党员坚定四新建工信心。
中国经济正处于转型升级的时期，面临诸多挑战，而新基础设施建设、新型城镇化、新型工业化、新型农业这四个方面，将是中国经济持续稳定发展的关键所在。为实现这一目标，广大党员应该增强自己对这一建设的信心和理解，努力将四新建工落实到各自的岗位和阵地上。作为党员，我们不仅要认真学习理解四新建工的实际含义，而且应该带头贯彻执行，积极协助和推动四新建工的开展。
三、发挥广大党员在四新建工工作中的重要作用。
作为工作者，我们除了认真学习四新建工理论和策略，更要给予一定的实践机会和平台，让党员参与其中，真正地将理论与实践相衔接起来。在这个过程中，我们应该始终以“奉献、奋斗、创新、拼搏”为宗旨，在各自岗位中充当实干家，站在建设新时代的前沿，充分地发扬党员先锋模范作用，努力为国家的繁荣富强贡献更大的力量。
四、四新建工为全面建设社会主义现代化国家奠定坚实基础。
新基建是新时代的重要招牌，经过多年的建设，我国的一些基础设施建设已经进入世界领先水平，但还存在不少薄弱环节，如全面提升数字基建的级别和速度、提高交通流动性、打造智慧城市等。新型城镇化是掌握先进的乡村规划和建设，助力城乡一体化发展，使城镇化进程在促进人口流动和资源公共服务等方面更好地发挥作用。新型工业化将促进产业结构升级，实现转型升级，加速企业数字化进程。新型农业将加强农业现代化和数字化，构建更加可持续的农业体系。通过四新建工的有序推进，必将奠定新时代社会主义现代化国家的坚实基础，为全面建设社会主义现代化国家奠定更加扎实的基础。
五、结论。
四新建工是一个长期而饱含思考的过程，需要广大党员的共同努力。在四新建工站上，每个人都应该要兵戈马革、积极进取，站在新时代建设的前沿，以实现中国梦的光辉为目标，在实践中砥砺前行，为国家的繁荣富强贡献最大的力量。我们相信，在党的领导下，四新建工的建设将不断取得新的成果，助力中国经济高质量发展，提升国家综合实力，为全面建设社会主义现代化国家奠定更加坚实的基础。
精选情景互动式党课（汇总15篇）篇十一
想像你牵着孩子。
从木屋里出来的情景。
你那长长的黑发。
飘然起舞。
直向太阳的眉心。
你的'眼中。
幸福的盛开。
比花鲜艳。
你的脸蛋。
平静的笑着。
庭中的株紫罗兰。
无比灿烂?
七行诗-致。
浅浅的笑着黄昏。
淡淡的看云烟散尽。
静静的等待着夜色重来。
月光将别离今夜的酒杯。
酒杯装满了思念的尘埃。
想像着花的眼泪是露的哭泣。
我的梦瞬间泪流满面?
叹流年。
南寻北觅糊口养,。
辗转江湖愁肠伤.
攀枝无奈花早逝,。
一水拍岸过雅江.
彩云之南暮春远,。
安顺城西杨柳长.
无道偏学仙人游,。
名山无云浮罗裳?
初夏遣怀。
花开别君去,。
花落复归来.
千里一天涯,。
满面尽尘埃.
男游江湖远,。
女耕农家田.
执子两纤手,。
相顾自无言?
七行诗-失恋女孩。
总是呆呆的傻愣着天空出神。
一颗心跌成阳光的千瓣泪滴。
今天的花明朝会不会谢去。
今晚的月该不是忘了风的罗衣。
假如约了黄昏。
不知道来生。
你还会不会认得我的眼睛?
精选情景互动式党课（汇总15篇）篇十二
一、演练启动仪式。
（一）8:30-9:00，参加演练人员及车辆集中列队。
场景：
全体参加演练人员在急诊科门前列队，医护人员顺序自北向南3列12人；救护车1-4号车头向北依次排列。伤病员演员不列队，直接到指定位置就位。
（二）9:00分，主持人任玉方副院长介绍参加演练活动的各位。
领导等。
主持人：今天，武城县人民医院在这里举办以医疗救援为主的重大突发公共事件紧急医疗救援演练活动。出席本次活动的领导有：
下面，进入演练程序。
场景：
1、现场指挥张国柱同志向参加演练的人员发出指令：请大家各就各位、做好准备，开始演练。
2、参演人员和车辆疏散，到待命点准备。
视频内容：
企业的各类安全事故，交通运输事故，公共设施和设备事故，环境污染和生态破坏事件等。公共卫生事件。主要包括传染病疫情，群体性不明原因疾病，食品安全和职业危害，动物疫情，以及其他严重影响公众健康和生命安全的事件。社会安全事件。主要包括恐怖袭击事件，经济安全事件和涉外突发事件等。
参加此次演练的有急救中心12名工作人员，急救车4辆，医疗救援物资保障车1辆。本次演练是我县医疗卫生系统响应市卫生局卫生应急大练兵大比武活动的一项重要内容。
演练马上就要开始了??
二、事故发生和救援。
1
（一）9:10分，120急救中心接警并调度救援力量。
场景：
120急救中心接警，接警员接到市调度中心电话，简要了解伤员数量和情况后，立即派出值班救护车赶往现场，之后立即上报医院公共卫生科。
视频内容：
120急救中心接警画面。
救护车及医护人员出动。
三、现场救援。
（一）9:20分，第一批救援人员到达。
场景：
1号救护车进入。
医务人员检伤分类。
视频内容：
医务人员对伤员进行检伤分类的画面。
解说词：
第一辆救护车到现场后，医务人员立即对受伤人员进行检伤分类。主要评估伤员的项目有：能否行走、呼吸、循环、意识四个方面。区分重伤员第一优先救治，中度伤员第二优先救治，轻伤员延期处理，无救治希望的放到最后处理。
经过现场检伤表明，本次事故共造成45人受伤，其中2人当场死亡，5人重伤。向医院公共卫生科汇报事故情况，要求启动武城县公共事件医疗救援应急预案。
场景：
现场急救指挥向县卫生局应急办报告事故情况。“德商路发生重大交通事故，初步掌握的情况是共有45人受伤，其中5人重伤，2人死亡。请求启动武城县公共事件医疗救援应急预案。因伤员较多，请求增派救护车参加救援”。现场指挥：“是”。
视频内容：
现场指挥打电话特写镜头。
应急医疗救援装备车出动，到达现场后设置救治区域画面。
解说词：
现场急救指挥向卫生局应急办报告事故情况后，领导决定立即启动突发公共事件医疗救援应急预案。
各救护车陆续到位展开救援。
2
场景一：
2号救护车到达现场，医护人员对一名头面部外伤、呼吸微弱、继而呼吸、心跳停止的伤员进行抢救。
解说词：
医护人员对一名头面部外伤、呼吸微弱的伤员实施抢救：
医护人员对伤员进行开放气道、吸氧，对头顶部活动性出血部位进行包扎止血，建立静脉通道。
患者突然意识丧失，呼吸停止，颈动脉搏动消失，医护人员立即对其进行心肺复苏。医生给予胸外心脏按压，按压频率120次/分钟。
护士开放气道后用简易呼吸器进行人工通气，按压与通气比30:2；
进行了5组复苏后医生与护士互换角色，再进行5个循环的心肺复苏。
经抢救后，患者恢复了心律、呼吸，但意识仍未恢复。
场景二：
医护人员对一名胸部开放性损伤、呼吸困难的伤员进行救治。
医护人员立即用大块的无菌棉垫覆盖超过伤口边缘范围5厘米进行封闭，将开放性伤口变为闭合性伤口。
医护人员检查患者气道通畅并给予高流量吸氧，同时监测生命体征，开通静脉通道。场景三：
现场救治完毕，救护车顺序转运伤员。
视频内容：
伤员上救护车、车内实景。
解说词：
现场救援结束后，所有救护车及医务人员离开了事故现场，场地上不遗留任何伤员。经过医护人员的现场抢救处理，所有伤员全部转运离开现场，已分别转送至县人民医院做进一步治疗。
四、参演人员集中。
场景：
救护车及医务人员集中。
现场指挥向参演人员下令：“伤员已经转运完毕，全体参演人员集中”。
全体参演人员列队。
解说词：
随着经济的快速发展，突发公共事件的与日俱增，面对灾难事故的挑战，我们白衣战士总是召之即来、来之能战、战之能胜，今天，我们以实际行动向灾难事故进行了针锋相对的宣战。我们全体救护人员有信心、有决心战胜一切灾害，履行我们的光荣职责！
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精选情景互动式党课（汇总15篇）篇十三
四新建工（新型基础设施、新型城镇化、新型工商业、新型农村）是我国新一轮发展的重要战略。为了深化党员干部对四新建工的认识，提升四新建工工作的质量和效益，党委组织部近日开展了四新建工情景党课。此课程旨在通过现场观摩、讲解、互动讨论等方式让党员干部更加深入全面地了解四新建工情况，思考如何在实际工作中持续发挥党员干部的积极性和创造力，为四新建工的顺利推进积极营造浓厚的氛围。
在课堂中，党员干部们跟随领导一同前往了观摩四新建工现场。在到达现场后，我们亲身体验了基础设施的现代化水平和城市规划的变革，同时深入了解了工商业的创新和农业的现代化。通过观摩现场，我体会到我国在四新建工方面所取得的巨大成就，同时也看到了我们在四新建工方面仍然存在不足和挑战。我们党员干部必须发挥主观能动性，以更有力的措施助推四新建工的发展。
在四新建工情景党课中，我们进行了交流和探讨，充分发挥了主动性和创造性。通过互动学习，我们不仅加深了对四新建工的理解，也使得党员干部们的思想更加紧密地联系实际。在课程中，我注意到四新建工的实践经验和成功案例，感受到了其背后的政策支持和政府的决断力，同时也更加清晰了我在明确的目标下要如何推进工作，反思自己在工作中的不足，认识到自己有哪些方面可以进步。
四新建工情景党课让我深深地认识到，有毅力坚持到底才能实现四新建工各项任务。同时，四新建工实践中也需要我们用心去观察和思考，激发内生的推动力，积极寻找创新、优化和调整。在加强和推进我自己的工作中我需要更加注重实践交流、理论创新和自身提升，有计划有步骤地推动工作向纵深发展。
四新建工情景党课是一次深入的学习与实践活动，有助于将四新建工的发展计划转化为可执行的工作，将政策和行动更好地落实到实际工作中。同时，四新建工情景党课也具有许多长期的影响，可以激发共产党员的责任感和主体意识，提高党员干部工作的能力和水平，进而推进四新建工战略的实现。我相信，未来四新建工会更加兴旺发展，而我们每一个共产党员都应该亲身参与其中，担当使命，助力前行。
精选情景互动式党课（汇总15篇）篇十四
在党员干部教育培训中，情景党课是一种非常有效的教学方式。近期，我参加了一次情景党课，主题是“九牛爬坡”。通过这次党课学习，我对党的优秀品质有了更深入的理解，也明确了自己要在工作和学习中如何向这些品质迈进。在这篇文章中，我将分享这次情景党课的主要内容和我的心得体会。
首先，这次情景党课通过讲解党员的九大品质，启发了我对党的认识。课堂上，讲师针对每个品质，以生动丰富的案例进行阐述，使我充分认识到党员作为共产党员的责任和使命，鼓舞了我为人民服务的决心。党性坚定、作风过硬、干部清廉等品质都体现了一个共产党员应有的标准。学习这些优秀品质，不仅仅是对自身的要求，更是对党员干部在工作中的要求。
其次，情景党课通过具体的场景，描绘了党员的先进模范形象，激励了我为之奋斗的动力。通过一系列故事情节，我看到了许多身边的优秀党员干部是如何兢兢业业，默默奉献的。他们为党和人民默默奉献，甚至逆境中依然坚持不懈、矢志不渝。在我心中，他们是可敬可学的榜样。在今后的学习和工作中，我会时刻以他们为榜样，不断提高自身素质，发挥自己的作用。
再次，情景党课在教学过程中注重了交互性和互动性，使我有机会参与其中。通过与其他党员干部的讨论和交流，我对党的优秀品质有了更深入的理解，进一步拓宽了自己的思路。在小组讨论环节，我们各抒己见，提出了自己的观点和建议。这种互动让我更加感受到党的集体力量，也增强了我对党的认同感。
另外，情景党课在传递知识的同时，注重培养党员干部的情感和品德素养。在情景演示中，我深深感受到了党员的责任感和担当精神。这些情景演示都是真实故事的改编，生动地展现了党员干部在工作中的责任和担当。这种情感的共鸣让我更加明确自己在工作中要具备的素养和品德。
最后，我认为情景党课是一种高效的教学方式，能够激发党员干部的学习兴趣，提高学习效果。通过观察和分析情景演练，我发现这是一种非常有效的学习方式。不仅通过情景，让我更容易理解和记忆，也通过情景激发了我的思考和思维。情景党课的参与性和互动性使我更加主动地学习，更加积极地参与。
总之，情景党课“九牛爬坡”给我留下了深刻的印象和启发。我认为只有具备了这种优秀品质，党员干部才能在工作中更好地服务人民、服务党。今后，在工作中，我将努力提高自己的素养和品质，不断迈进，为党和人民作出更大的贡献。同时，我也期待未来能有更多的情景党课参与，不断提升自己的党性修养和工作能力。
精选情景互动式党课（汇总15篇）篇十五
1、他向我描述了那个情景。
2、我无法想像出这样的情景。
3、这情景使我和每一位旁观者都很惊诧。
4、在这个情景中，你想象你自己是成功的。
5、文件将坚持这一事实：农业不会面临未知的情景，确实存在解决办法，而我们必须面对气候变化进行工作，而不是极力扭转它。
6、这些也许和你所处的情景不相关，但我还是希望能够为你进一步的了解提供一些帮助。
7、因此，应该避免这种不得已去向老板推销想法的情景出现。
8、我将在各种情景和环境下，都保持泰然自若，且有着良好的自控力。
9、我无法判断出现灾难情景的几率，但如果说有任何情况应该在经济分析中运用预防原则的话，那么这一次就是这种情况。
10、我确信你们中的许多在过去也有过相同的经历而没有能够战胜我所说的那样的情景。
12、这个情景中的业务目标是清楚的。
13、不过，本文将概述这些业务方面的影响和我们已经描述的情景中的客户提出的看法。
14、上面的每个情景都让我产生思考：我做的对吗？
15、此情景勾起了我对童年的回忆。
16、这就是那种先是处处那么糟糕可怕，最终又因此觉得荒唐可笑的情景之一。
17、她在这些情景中没有表现出一丝恐惧，在准备触摸狼蛛的时候由于实在太危险，被阻止后才作罢。
18、图13中的模式显示了这一情景的正确建模解决方案。
19、现有的标准提供一些机制以支持这种情景所需要的异步操作类型，但异步操作还没有成为现在的标准不可或缺的一部分。
20、现在这种情景仅仅是科幻小说，但不久的将来很可能成为现实。
21、至少这将会是一个令人向往的情景。
22、为了描述怎么能够做到这种标准的集成，我们会以一个简单的情景为例。
23、这种情景也曾经作为幸福而出现过；但如今，透过她随之而来的生活的悲惨的折射，只能归类于她回忆中最不堪入目的部分了。
24、该研究把这三种情景的能源需求和碳排放的数字与2005年的基准数字进行了比较。
25、在本文中，我们将把以前列举的术语和解决方案的模式应用于真实的业务情景。
26、想想当时的情景和环境，原谅自己曾经伤害了他们。
27、快速回顾一下这两种模式将有助于阐述为何对于这个情景它们是最适用的。
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