汉字的魅力演讲稿(精选17篇)

时间:2023-11-06 作者:JQ文豪汉字的魅力演讲稿(精选17篇)

在演讲中,演讲稿可以作为演讲者的备忘录,帮助其避免遗漏重要内容。接下来,小编推荐几篇精彩的演讲稿范文,希望能够为大家的演讲提供参考。

汉字的魅力演讲稿(精选17篇)篇一

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

汉字让我们人类文明延续,让我们中华民族发展。他们各有各的魅力。当你写“海”字的时候,你的面前会是一片_大海。“叶”字一出现,就像一片娇嫩的绿叶。当人们一个个写下汉字的时候,好像就在那里。

汉字也很有趣。比如“聪”字,只有耳朵两只眼睛一张嘴一颗心,才能算聪明。聪明的“从”字包含了这些东西。看,“从”字左边是个“耳”字,代表耳朵;右上方是两个看起来像眼睛的点;右边中间是一个口;下面是一颗心。这个汉字有意思!民间流传着很多谜题,也很有意思。

现在,许多人正在学习英语。英语虽然使用广泛,但26个字母还不如汉字。英语单词完全由26个字母组成,每个字母都没有意义。至于汉字,每个部首都有它的意义。对比汉字和英文,我更能感受到汉字的深刻。

汉字历史悠久,从黄帝时期仓颉的造字,到商代晚期的甲骨文,到秦朝的篆书,到东汉的行书,再到现在的简体字。汉字洗礼了两千多年,将永远流传下去。它将记录每一点历史。

汉字的魅力演讲稿(精选17篇)篇二

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

当我们谈论中国时,首先想到的是汉字。汉字有五千多年的悠久历史。随着时代的变迁,汉字被人们简化了。

每个汉字都有自己的含义:“森”字是这样的。当许多树在一起时,它就是一片森林。细看森,犹如三棵树直立;远远地看着森,就像一片森林,密密麻麻,让人耳目一新。

说到汉字,人们最感兴趣的是填字游戏。填字游戏是根据人物的形状和特点写一首儿歌或一句话,如:猪的简介,对应生肖中的“海”,在“门”里有一个“海”,即“拜”。

汉字有不同的字形。隶书古风,行书旖旎,正楷笔挺,草书飞扬舞动,各有风格。

汉字是中华民族的宝贵象征。现在放眼世界,有多少人对汉字着迷?作为中国人,我们应该理解汉字的魅力,为中国人骄傲!

汉字的魅力演讲稿(精选17篇)篇三

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我的家人中大多都是老师,书架上摆满了各种各样的书籍,挤满了对文字对文学敬畏的人,自然我也耳濡目染,从小就喜欢那一个个大方美丽的方块字。

在我摇摇晃晃学走路的时候,最喜欢的就是童话《格林童话》、《安徒生童话》等。我喜欢格林兄弟,安徒生,他们用原本平凡的文字创作出了那一篇篇动人不朽的故事,用他们手中的笔勾勒了他们心中的仙境。诠释了什么是爱,什么是真诚,深深打动了我的心。

当我戴上红领巾的时候,我喜欢我的语文课本“小鸟在树上唱着动听的歌,小草在风中疯狂的舞蹈,柳树姑娘梳理着长长的头发……。”一切的一切都活了,原来花儿也会害羞,小狗也会生气,呵,多么有趣啊,是语文让我用好奇的眼光去看待这个世界,是语文打开了我的思维,让我大胆的去想想,在语文的世界里修建我的城堡。那里的太阳会微笑,月亮也会困。

当我的脸上不再有儿时的稚气时,我开始品味古典文学,那《红楼梦》让我深深的明白了什么是“满纸荒.唐言,一把辛酸泪”,《西游记》让我感受到了他们真挚的师徒情,尝到了要做好一件事有多么的艰辛,《三国演义》让我见识那个风起云涌的时代,涌出的无数风流人物,《水浒传》使我知道了什么是正直正义,领略到了那一百零八位英雄浩瀚的风情。

如今,我喜欢唐诗宋词,喜欢杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”;喜欢苏轼的“谁道人生无再少?门前流水尚能西”;喜欢杜秋娘的“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”;喜欢李商隐的“云母屏冈烛影深,长河渐落晓星沉”。他们用文字抒写自己内心的情感,正所谓“我手写我心”,也许他们只是一时的情感无处诉说,才会写诗,但他们的诗词却永远地留在了人们的心中,足可见文字的魅力有多大。是万千学子深深的陶醉其中。

现在我们都在学习外语,是为了以后自己的人生更灿烂,更精彩,但千万不能忘记我们中国的方块字,忘记中国的文学,而是要站在古人的肩膀上寻找更美丽的彩贝,让我们的文字传遍世界各地,让全球人都为我们的文学竖起大拇指。同学们,让我们一起为了实现我们的梦,中国梦,语言梦而努力吧。

汉字的魅力演讲稿(精选17篇)篇四

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

华夏文明诞生之时,为了更好的方便交流传递信息,伟大的劳动人民在平时的生产劳动中,集群体智慧创造了结绳记事的方法,但是日复一日,绳子多了就记不清了,就在此时,一个名叫仓颉的人突发灵感,从自然万物中获得启示,便创造出了我。其实,小时候的我还是挺可爱的,超爱模仿其它事物。从象形的图画到几笔线条的符号,任性的我都能活灵活现的造形表义。

到了商朝后期,人们对我视若珍宝,把我刻在龟甲、兽骨上,于是我有了第一个名字“甲骨文”。到了殷代,随着制作工艺的发展,人们熟练掌握了铸铜工艺,于是我的家,也从龟甲兽骨上搬到了青铜器上。挪了个新家,住的更好了,我的模样也就更加形象生动逼真了,我也因此有了第二个名字“金文”或“钟鼎文”,相传是周宣王时期太史创写的。至今故宫博物院内存有十个周代的石鼓,上刻有十首四言诗文。这一时期的我,骨骼发育渐渐完善,拥有了“横、竖、撇、点、捺、挑、折”的基本笔画。

西周晚期,智慧的华夏先民又对我进行了一次整容修缮,我演变为大篆,更线条化,尤其按照实物画出的线条,十分简练生动,同时,这时候的我字形结构趋向整齐。我不再是“超模”了,开始有了方块字的胚型了,这一变化让我很惊喜。但是因为封建割据,我的形象比较杂乱。直到秦朝丞相李斯彻底改变了我的形象,进行删繁就简、美化加工后,我又有了一个新名字——“小篆”,亦称为“秦篆”。这个时候的我,已经长得很俊美了,基本上是拥有了长方形的挺拔的优雅身姿。可在后来使用的过程中,人们发现我书写过于规范,以至于写起来速度太慢,于是把我变成了胖子——变方为圆,改曲为直的“隶书”,还给我安上了新的部件:偏旁部首。直至汉代,我终于变得珠圆玉润,雍容华贵。

历史车轮滚滚,到了华夏文明的巅峰时期——汉代。人们为了能抒发胸臆,寄情于我,他们的热情感染了我,于是我一改雍容华贵,摇身一变,龙飞凤舞、笔走龙蛇,像恣意生长的草,我是这么认为的,要不,他们怎么会叫我“草书”?没想到,有时候我也挺狂野洒脱的。人都会念旧,这不,有人怀念起之前雍容华贵的隶书,索性把隶书与草书的优势糅合在一起,我便成了“楷书”。直至今天,人们所用的印刷体,都是由楷书变化而来的,厉害吧!

千年时光弹指一挥间,我也由稚嫩活泼的`婴儿,变成了端庄沉稳的少年。但我还是我,我是那刻在龟甲上的精妙图案,闪耀着华夏文明的智慧;我是铸于钟鼎之上的大气浑厚的我,顶天立地,于烈焰中永生。我依旧优雅俊美、从容无惧、自信如斯;我仍然雍容与华贵、恣意洒脱;我也有横平竖直的沉稳、大气与端庄。我就是华夏民族精气神的凝聚!

甲骨文是我,金文是我,小篆是我,隶书是我,草书也是我,楷书还是我,五千年的岁月才孕育出一个我——“汉字”!目前满腹经纶、身世显赫的我已成为世纪“新贵”,被越来越多的人们所喜爱与追捧。但,我依旧保持着华夏民族的低调与内敛,以海纳百川的姿态接受世人的尊敬。

我就是汉字!

此致

敬礼

汉字的魅力演讲稿(精选17篇)篇五

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

汉字让我们人类文明延续,让我们中华民族发展。他们各有各的魅力。当你写“海”字的时候,你的面前会是一片汪洋大海。“叶”字一出现,就像一片娇嫩的绿叶。当人们一个个写下汉字的时候,好像就在那里。

汉字也很有趣。比如“聪”字,只有耳朵两只眼睛一张嘴一颗心,才能算聪明。聪明的“从”字包含了这些东西。看,“从”字左边是个“耳”字,代表耳朵;右上方是两个看起来像眼睛的点;右边中间是一个口;下面是一颗心。这个汉字有意思!民间流传着很多谜题,也很有意思。

现在,许多人正在学习英语。英语虽然使用广泛,但26个字母还不如汉字。英语单词完全由26个字母组成,每个字母都没有意义。至于汉字,每个部首都有它的意义。对比汉字和英文,我更能感受到汉字的深刻。

汉字历史悠久,从黄帝时期仓颉的造字,到商代晚期的甲骨文,到秦朝的篆书,到东汉的行书,再到现在的简体字。汉字洗礼了两千多年,将永远流传下去。它将记录每一点历史。

汉字的魅力无处不在。

汉字的魅力演讲稿(精选17篇)篇六

中国文字博大精深,源远流长,最多可以追溯到五千年前。那时,我们的老祖先就创造了世界上最古老的文字——甲骨文。我们中国人是何等的聪明啊!我们应该为这感到骄傲和自豪。

可你们知道吗?汉字除了是交际的工具之外,还以它的趣味和魅力深深地吸引着我们,使我们在文字的海洋里探索和遨游,其乐趣是其他文字所没有的。特别是汉字中的形声字更是充满了奇妙的乐趣。那就让我们一起来感受一下汉字的魅力吧。

就说说我名字中的“鹏”字,他就是一个典型的形声字。其中的“朋”字就代表它的读音,“鸟”字代表它的意义。我名字的意思就是大鹏展翅。再举一个例子,蜈蚣中的“蜈”字也是一个很好的代表,“吴”字代表读音“wu”,“虫”字代表意思“昆虫”。“蜈蚣”就是一种昆虫。

你们知道中国古代还有一种文字叫什么吗?对了,就是“象形字”。我为大家来举个例子。大象的“象”字就是个很好的典范,右边的一撇一捺就像大象的牙和长鼻子。

中国汉字的魅力是如此的大,中国祖先是多么的聪明我们一定要将它继承,将它发扬光大,所以我们就要更加努力地学习。

汉字的魅力演讲稿(精选17篇)篇七

汉字是中国人的骄傲,是祖祖辈辈智慧的结晶,是神奇的字体。我们感叹仓颉的智慧,创造了如此美妙精妙的文字,笔触多变。不同形状的汉字就像蝴蝶,散发着生命的气息和文化的魅力。

汉字充满了形体美。作为一种方块字,每一笔都蕴含着智慧。比如“月”字,形似月牙,被古人凝成汉字;“从”字表示一个人跟在前一个人;“和”字表示两个人并排站着;“炎”字表示火多为炎症。

汉字也很有魅力。比如“轻”字给人漂浮感,“重”字一看就沉;“笑”字欢快,“哭”字像眼泪;“冷”字似乎流露出一种冷,而“热”字却饱含激情;“忍”字是心中的利刃;当你写下“人”这个词时,你不禁肃然起敬。

汉字就像充满灵气的精灵一样,在纸上欢快地起舞,它们的体态是那么的优美迷人,我每次都会陶醉在这个美好的境界里。虽然每一个字都那么普通,那么普通,但其实都是隐藏的,包含着丰富的文化思想。文字的魅力是巨大的!每当我读一首小诗或一篇散文,我的心就随着这首诗一起飞翔,仿佛我已经来到了那个奇妙的地方,我对一切都感同身受。这些词的魅力是其他语言无法比拟的!

在中国,同一个汉字有不同的读音,各有特点,代表着各地不同的民俗文化。民间有句话叫“异音隔十里”。在这片东方的土地上,不管说多少种语言,听不懂多少种方言,这个汉字的魅力已经成为交响乐团的首席指挥。既要学会用普通话交流,又要保留带有浓浓乡愁的汉语方言。

世界上很多人都在学英语,但那26个字母没有感觉,没有声音,没有气味。只有汉字才有声调和情感,汉字的魅力是独一无二的。于是,越来越多的外国人学会了汉字,拿起了毛笔。孔子学院很受欢迎。我想,在人类历史的长河中,汉字会越来越被世界珍惜和喜爱。

作为一个热爱祖国语言的中学生,我呼吁更多的人珍惜它,热爱它,发展它,丰富它,以使汉字的魅力风靡世界,弘扬中华文明。

汉字的魅力演讲稿(精选17篇)篇八

大家好!

我是二(2)班的黄鑫同学,我要给大家演讲的题目是《汉字,我的爱》。汉字如同一个个淘气的小宝宝,每当我见到它们,就会感到其乐无穷。瞧,这些被囚禁在方格里的小精灵,有着独特的性格,每个小精灵,都有不同的风韵,独具自己的本领。

看到“森林”,你仿佛看到了郁郁葱葱的树木,看到“天空”,你眼前又看见那深远的天际,看到“闪”字,你似乎看到满天的星星,看到“白”字,你又会想起洁白的云朵……在我的眼中,汉字可不是一些无聊、僵硬的符号,而是一群像花朵般美丽,像星星般纯洁的可爱的小精灵。这些汉字无穷无尽的变化,让我不禁慷慨激昂,为祖先伟大的创造连声称赞!

汉字的有趣还体现在写谐音上。就拿谐音歇后语说吧,虽然表面意思很普通,可含义深刻,让人回味无穷。如,“小葱拌豆腐——一清(青)二白”,葱和豆腐在一起,必然是有青有白,所以“一青二白”,另一个意思是,事情知道了真相,所以“一清二白”。

汉字甲骨文到金文,到小篆,到隶书,到楷书、草书又到行书,这是多么美妙的演变啊!汪竹柏说得好“篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。”汉字,多么有趣啊!

我要大声喊出:“中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。我爱你,汉字!”我的演讲到此结束,谢谢大家!

汉字的魅力演讲稿(精选17篇)篇九

尊敬的老师、同学们:

大家好!

喧嚣的集市,孩子紧紧地抱着带补丁的包裹,从瑟缩乞讨的妇人身旁跑过。猛地,孩子停了下来,回到到妇人跟前,细心翼翼地把包裹打开,取出一个馒头递给妇人。衣衫褴褛的妇人缓缓地抬起头,孩子笑了,妇人也笑了。

历史的河流那么长,其中必须有这样一抹旋涡。只是太过平凡,史书上才没有记载。我不明白孩子将急忙地赶向何方,不明白妇人有着怎样的凄苦经历,不明白孩子在想什么妇人会说什么,不明白……我只明白善良有多美。因为善良,两个不相干的人有了交集;因为善良,一颗心滋润了另一颗心。

很多人喜欢著名影星奥黛丽·赫本,不仅仅因为她精湛的演技、出众的容貌,还因为她有着一颗善良的心。她将自我生命中的最终五年全部献给了慈善,尽自我最大的力量去帮忙那些需要帮忙的人。她爱世人,所以世人也爱她。赫本超越了偶像,她的一生都受人尊崇、爱戴。赫本散发出的魅力其实就是善良的魅力。

人之初,性本善。每个人最初都是善良的,只是有些信念不够坚定的人被生活压得无奈,重荷之下,便选择丢弃善良。有时候,我们需要静静地想一想从前,想想从前那个不谙世事、善良得有点傻的自我,然后顺着原先的路,把丢掉的善良拾起来。如果人与人之间充满善良,这个社会就会完美;如果国家与国家之间充满善良,这个世界就会和谐。与其说让世界充满爱,不如说让世界充满善良。

德兰修女便是如此。她走到哪里,哪里就洒下善良的光辉。因为善良,她获得了诺贝尔和平奖。她说,不爱一人,何以百万?她努力地让世界充满善良,“仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”她是伟大的。

雪莱说,冬天来了,春天还会远吗?而我要说,善良来了,魅力还会远吗?爱还会远吗?

汉字的魅力演讲稿(精选17篇)篇十

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

中国的文字是极有魅力的,它们以独特舞姿演绎着一个个生动的故事,唱着一曲曲动人的歌。

悠闲的落花轻点着水面,翩跹的蝴蝶萦绕着安静的秋千,娴静的女子斜倚楼头,薄薄的纨扇遮掩着惆怅的粉面,碧云间多了几根银弦。翩跹的蝶影萦绕心头,她默默的说着:“相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁”。

一川烟草,满城风絮。独在异乡的游子,在看尽了异域的姹紫嫣红之后,在放飞了所有的梦想之后,在充满朝气的脸庞蒙灰尘之后,一丝丝失落感也在心底漫延、滋长。于是,需要找一个安静的地方休憩疲惫的身心。面对一轮孤月,想那明月另一端的故乡,酒入愁肠,化作相思泪。也有人“举头望明月,低头思故乡”。

“夜月一帘幽梦,春风十里柔情。”风是多情的种子,摇落了屋檐下细碎的风铃声,似一串串纷乱抖落在人的心版上,又似点滴的甜蜜。

清风,小径,竹林。

风吹着,撩动着发丝,拂面而过,如丝般润滑。风有着我们不能走近温柔,因为她也是任性的,不高兴就把树大哥的“头发”吹光,一高兴便“春风又绿江南岸”。

“锦瑟无端五十弦”,瑟是一种五十根弦的乐器。我宛如看见一个身着素衣的女子,端坐其前,纤纤素手拨弄着那些相思弦,诉说着天涯的旧恨。可她依然相信“天不老,情难绝”,所以她又“琵琶弦上说相思”。

白色的衣裙在风中飘荡,一颗清泪落在弦上砸得粉碎……。

芳草萋萋,柳丝袅袅。痴迷憔悴的也只有自己知道,远方的人又何曾知晓。花开花落绕天涯,明月照谁家?情思化泪,虚掷韶华。

风中袅娜的柳丝是伊人的愁绪,丝——思?

……。

这些文字是有魅力的,我深陷其中,不能自拔。

汉字的魅力演讲稿(精选17篇)篇十一

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

汉字,顾名思义,就是记录汉语的文字。它的魅力不仅让人捉摸不透,望而生畏,更让人挥洒神韵,挥洒泼墨。

汉字像母亲河一样历史悠久。自仓颉造字以来,带有情感色彩的象形文字成为中国古代人表达情感的重要渠道。它对物体的表达非常生动,人们一眼就能体会到它的含义,就像画在物体上的简笔画。随着时代的发展,古代汉字经过数次演变,成为我们的简体字。表达自己的观点越来越快,但似乎失去了生动的趣味性。在古代,用词最好的大概就是那些无知的孩子了。到目前为止,孩子们对汉语不感兴趣,这可能是原因。

汉字博大精深,每一个字都是故事,每一个字都是上天派来的精灵。巧妙地把它们排成一行,文章就会充满强大的生命力。读一篇优美的文章,可以感受到大海磅礴的空气,槐花的清香。

唐诗宋词就是这样。水滴汇聚成一条河,这条河很短但很有力。有些伤害了过去,有些有高尚的情操,有些想家,有些快乐。

但是,如果你真的想钻过去,那可能是批评,很难得。比如一串所谓华丽的句子堆砌成一个整体,像珍珠串联成一条项链,美到更好,但不耐读,没有更深的意义和精神,没有内涵,纯粹是在文章的外观上浓妆掩盖内心的空虚。我最喜欢的文学大师,巴金爷爷,突破了这一关。晚年的文章朴实无华,但“不化妆不如不化妆”。《随想录》中的真写作填补了曾经出现的精神空白,一代文学大师带来的精神财富都积累在“宝库”里,只有用心的人才能挖掘出来。

汉字历史悠久,博大精深。他独特的魅力远不止于此。

也许有一天我们会老去,但还是老样子,迈着轻快的步伐走过古代,憧憬未来。

汉字的魅力演讲稿(精选17篇)篇十二

尊敬的老师、同学们:

大家好!

虽然我们无法拥有深邃的蓝天,但我们能够做一朵飘逸的白云;虽然我们无法拥有辽阔的大海,但我们能够做一条清幽的小溪;虽然我们无法拥有广阔的草原,但我们能够做一块执着的绿茵;虽然我们没有美丽的面庞,但我们能够让善良的魅力在我们身上闪烁着光芒。

在历史的长河中,在这十几个春夏秋冬里,令我潸然泪下的事不计其数。身边善良的人更是数不胜数。然而,永远刻在我心里的还是那个萍水相逢·曾素不相识的陌生人。

那是一个寒风凛冽的冬天,大雪也一样毫不吝啬的下着。整个小山村都沉浸在雪的世界里,白茫茫一片。梯田和树木都披上了一层神秘的面纱。即使是在冬季,小孩子仍然收不住他们贪玩的心,成群结队的来到地上堆雪人。这粉妆玉砌的世界再加上孩子们的嬉戏声,真是一幅和谐的图画啊!

我也正玩得高兴,突然间才想起了爸爸前不久买回来的小狗狗不见了。一时之间我不知所措了。变发了疯似的去找它。

在这大雪纷飞的天气里,我独自一人在山间行走。爸爸会不会骂我呢?这么冷的天不会把小狗给冻坏了吧?小狗狗到底会跑哪里去了呢?一想到那里,我的心就像被刀割了一样,痛得快要窒息了。唯有当时流下的眼泪提醒我还活着。

在我感到绝望的时候,隐约听到了狗的叫声,我高兴极了,急忙擦干泪水,顺着声音去寻找。最终,我找到了它。在它旁边,还有一个美丽的小女孩。这个女孩把衣服脱了下来,包在了小狗的身上,使它不会感到寒冷。

而这个小女孩呢?手已经冻僵了,嘴巴也一向在抖动,可是看到了我,她还是笑了!她的嫣然一笑,似乎能融化掉冬天的冰雪。我手里抱着小狗还一边牵着小女孩的手,眼泪再次流了下来,这是感动的泪水,这同样是善良的魅力!

汉字的魅力演讲稿(精选17篇)篇十三

尊敬的xx:

我一直觉得汉字是很美丽的文字,世界上那么多的文字,汉字是我们中国人的骄傲,我爱极了这些小方格字。

汉字是读法最优美的文字。从古代的诗文,到当代的文学作品,处处体现出铿锵锐耳、抑扬顿挫的美感,读上去节奏鲜明、朗朗上口。

汉字字形优美。目前在世界上,只有汉字有一门书法艺术,并且古代的一些书法作品都被完整地保留下来,现在都成了国家的无价之宝。

汉字是一种十分好记的文字,每个字都有它其中的含义。比如“鲜”这个字,当时,南方人认为鱼最美味,北方人认为羊最美味,那么如果合起来,就会更加鲜美。这就是“鲜”的来历。

每个汉字都有故事。比如“明”就有这样一个故事:唐代曾有个人叫武则天,她做了皇帝后,想取个新名字,却又觉得现有的文字都不足以表达她的光辉。于是,她想要给自己造个字。当时,对日月有一种封建的迷信,都觉得日月是神圣的,武则天就把自己比喻成了日月,想让自己像日月一样高挂天空,所以就有了“明”。

有些汉字在网络中也有着有趣的含义。比如“顶”表示喜欢或同意,“踩”表示讨厌或回访。但是,我们不能因为时尚、流行迷失了双眼,一定要让真正的汉字代代相传。

汉字就是中华民族的传统瑰宝,就是我们中华民族的骄傲,我相信不管过多久,汉字依然会屹立在我们民族的顶端,在世界的顶端,熠熠生辉!

谢谢大家!

汉字的魅力演讲稿(精选17篇)篇十四

在呼唤个性张扬的今天,语文教学终于迎来了又一个灿烂的春天,以人为本,以学生为本,以学生的情感需要为本,一个个充满活力的课堂上,一次次智慧火花的碰撞,一次次美丽想象的腾飞,让我和孩子一起为之赞叹:“语文魅力,精彩无限。”

教师要尊重孩子的选择,尊重孩子的天性,尊重孩子的个性,尊重孩子的情感,尊重孩子的想象,尊重孩子学习的权利。如我在教学《画家乡》(人教版第二册)一课时,课文描写了家乡的美景,文中出现了五个小朋友——涛涛、平平、青青,京京、山山,我让孩子自己选择接受谁的邀请时,孩子们都异口同声说:“涛涛。”问其原因,有的说大海很美,有的说海边有软软的沙滩和高大的椰子树,有的说海里有许多漂亮的鱼儿——兴趣是最好的老师,在这种气氛下学习课文,还需要教师多说吗?但毕竟我们都生活在山城,为了帮助孩子丰富感性认识,我用多媒体展示了一些画面优美的图片,进一步感受大海的宽广。这样,孩子的视野又一次被打开了:大海是鱼儿的摇篮;大海的天是湛蓝湛蓝的,水是碧蓝碧蓝的,所以大海是蓝色的世界;大海是五颇六色的珊瑚的家;大海也会生气,掀起的大浪会把打鱼的船打翻;海底还有许多的石油……我被孩子大胆的想象和丰富的语言积累深深吸引住了,陶醉其中仿佛我才是一个学生,我忽然想起三年级的一篇课文《海底世界》,虽然他们才上一年级,但在知识性和语言美上一点也不逊色!

孩子愿意说他们感兴趣的所有事物,我们要给他们提供一个舞台,让他们敞开心扉地说,让他们尽可能地从脑海深处提取所需要的材料,让他们不断地打开思维的大门,在语文的殿堂里尽遨游!

学生是语文学习的主人,小学教育的一代宗师斯霞老师曾说过:“我们的工作对象是活泼泼的人,是有思想有情感的人。”面对一个个活生生的生命个体,解放孩子的口和脑,为孩子的手和脚“松绑”,在课堂上培养美的情操,让孩子学会在生活中发现美的存在,作为新世纪的语文教师,我们责无旁贷。走进文本,会让这些生命焕发出更绚丽的光芒;挖掘文本,会让三尺讲台永远充满迷人的魅力!我们自豪地说:“语文魅力,精彩无限。”

汉字的魅力演讲稿(精选17篇)篇十五

一横一竖,一撇依娜,汉字,我永远追随你。请允许我用心,去品味你的绝代风华。

小时候,我爱你笔划间的风韵。

那是我初识汉字之时。我在母亲的带领下,看“山”字挺拔成巍峨雄壮的高峰,在天际享受轻云的环绕;看“水”字摇着婀娜的腰,在山林之间舞蹈;听“风”字摆动张扬的外壳,呼啸着从我耳边穿过;望树木聚集成“森”,显出繁茂而整齐的姿态……最令我惊叹的便是“人”了!“人”以优美的姿势稳稳地站立,有卓然不凡的气度,那脚踏实地的撇与捺,仿佛告诉着我“人的坚忍不拔”。

我在笔划间穿行,细细地品味笔划构筑成汉字的美。

后来,我爱你字字句句的精妙。

那是我爱上散文之时。我捧着书,拼读一个个铅字间藏着的思想。简媜的一句“山峦要来取水,远处的河川便扭着腰逃走了”,便把我哄得如痴如醉,直叹汉字的奇妙。这几个字挨着坐在一起,便把宏大的山水之景描摹得活灵活现。龙应台的《母亲》以寥寥数千字便将一位母亲深深的爱子情勾勒了出来,让我几乎要掉下泪来。汉字是这样奇妙,这样美好,虽只是简单的排列组合,却能说出曲折的故事,撼天动地的感情,广阔的无边的景色。

我在字里行间徜徉,细细地品味汉字拼凑出文章的美。

现在,我爱你传承千古的伟大。

我沉迷于古诗词之中。苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》叹“多情应笑我,早生华发”令我看到失意的苏轼的独自落寞;李清照轻吟“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”是那样无忧无虑,悠然自得,让我几乎忘记了她丧夫后“物是人非事事休,欲语泪先流”的哀伤;岳飞在《满江红》中高呼“待从头,收拾旧山河,朝天阙”的豪情壮志仿佛出现在我眼前……汉字穿越了千百年的时间,划开时空的界限,将千百年以前的诗人送到我面前。诗人们的情感被压入汉字之中,最终得以流传下来。

我在古诗词中沉醉,细细地品味汉字穿越千百年传承文化的美。

一笔一划,一字一句,汉字,你就这样走进了我心里,将你的倩影留在我心中,让我慢慢品味你那无与伦比的美丽。

汉字的魅力演讲稿(精选17篇)篇十六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

汉字乃我国最为宝贵的物质文化、精神财富——如“国”这个寻常的汉字:口中含玉,这样就形成了一头腾飞于世界高空的华龙、一个属于黄皮肤黑眼睛人民的大家庭。这无不体现出中华汉字特有的奥妙与气概!

它无时无刻地充斥在我们的生活中——红纸上,老者伸手将纸张摩平,然后取出一支毛笔蘸蘸黑墨,便在纸上潇洒地飘逸起来,墨在纸上蔓延着,散发出独特的气味……就是这样,这世上又诞生了一幅幅让我们华人不禁啧啧称赞的妙句对联!

可以这样说——每个汉字都是一个性格分明的小精灵,只不过是书纸上的个子约束了它们的自由罢了。

是的,在我国,哪儿都少不了它,谁都对它心生疼爱。我默默地翻开一本刚刚买来的《水浒传》,怀着“如饥似渴”的心情。新印刷的墨香顿时扑面而来,让人感到莫名的神清气爽。只得陶醉地低下头,碌碌的低声诵读起来——武松景阳冈打虎、宋公明三败乔术清、黑旋风杀四虎……令人百读不厌地故事都被我深深地镌刻在心中。的确,《水浒传》所演绎出的刚劲豪迈使我热血沸腾,而《红楼梦》所表现出的女子多情、世事悲哀常常使我微微抽泣。以及《西游记》的神话和《三国演义》中的斗智斗勇、男儿热血的故事都是脍炙人口的精彩名著读物,引人入胜。

古人们留给我们的诗词也是对我们终生有用、受之不尽的宝藏。屈原的两首绝句《离骚》与《天问》让我感到他那浓浓的爱国之情,也使我闻到了甜美的粽香、听到了观众们为划龙舟的壮士叫好之声;岳飞名将的《满江红写怀》让我感受到他那满腔热血,以及他对“金兵”的痛恨、对大宋的效忠,让我记忆尤其深刻的是“岳母”在他的后背上刺上“精忠报国”的故事和词中那句:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”

汉字的魅力演讲稿(精选17篇)篇十七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

字是世界民族语言史中为数不多的完整的表意文字体系之一,是世界上历史最悠久的文字之一,同时也是世界上使用人数最多的语言文字。她是中华文化的载体,书写着华夏民族古老的记忆,凝聚着炎黄子孙的悠悠情愫。法国作家都德在他的代表作《最后一课》中说“法语是世界上最优美、最清晰、最严谨的语言”,对于这话我一直不愿苟同。如果从热爱自己的祖国,钟情本民族文化这个角度,我能理解《最后一课》中韩麦尔先生的心情,但真正从语言文字学的角度,窃以为只有简洁明快、朴实无华、意蕴悠长,充满诗意,充满灵性的汉字才当得起都德先生“世界上最优美、最清晰、最严谨的语言”这一评价。

汉字是典雅的。蕴藏无尽的文化意蕴和魅力,诠释着着丰富的审美和诗意情趣。她时如忽卷忽舒的云彩变幻莫测,时如吞吐日月的沧海博大精深,时如刺破青天的叠嶂耸峙巍峨,时如拳拳在心的乡愁亲切温暖……“子所雅言,诗、书、艺、礼,皆雅言也”(《论语·子罕》),孔夫子平时使用鲁国方言,但读《诗》、《书》、《艺》、《礼》,则用雅言——以陕西语音为标准的周王朝的官话。想来夫子定然读出抑扬顿挫、轻重缓急的音韵之美,众弟子一定得以窥识先生吟诵时端正大方、高贵典雅的形体之美。那饱含生命精神、富有灵性的吟咏之声穿古越荒,时下吾辈仍恍闻其声、睹其形,领略到汉字的光彩、优美、灵性、高尚的特性。

不能否认,我们当下的语言环境渐趋粗鄙、庸俗,生活在读图时代、动漫时代、微时代、云时代的我们,自觉或不自觉接受着低级粗俗的口语教育,久受语言垃圾浸渍的人,对汉语的使用自然会呈现草率化、朦胧化、粗鄙化、游戏化的特征。这时端正我们对汉字、汉语的理解和认识,就成为世外学子又一己任。有人说过“粗鄙的心灵是配不上优雅的汉语的,但优雅的汉语却能拯救那些日益粗鄙的心”深表认同。

海德格尔说“语言是存在的家”,家在,一个人的精神世界就踏实安宁,不会垮。我们世外要培养的是走向世界的二十一世纪全球型人才,但如果你没有了中华文化的根,不就是无源之水,无本之木?而我们民族文化的根是什么,当然是汉字了!余光中先生说:“中文在握,就是故乡在握。中文是真正的中国文化之长城。”只有真正了解、认同、热爱上了汉字,在你精神世界中才会有不变的炎黄底色,这底色就成为与你血肉关系中最亲密、最不易泯灭的部分。“当一个民族沦为奴隶时,只要它好好地保存自己的语言,就好像掌握了打开监牢大门的钥匙……”都德的这句话,很有见地。我把它改成“当你远离祖国故土的时候,只要能好好地保存最精美的汉字,你不管身处世界何方,都是一个完整意义上的纯粹的中国人。”以此,来送给在座的各位同学。

世界汉语宗师、瑞典著名汉语家高本汉曾形象地把汉字比作典雅的贵夫人,而把西方拼音文字比做一个实用的女仆,认为现在女仆早已爬到了贵夫人头上。这个比喻用在世外中学再贴切不过了,但是我想,因为我们要走向世界,暂时受点尖酸刻薄、鄙陋粗俗的女仆的气是可以的,可你不能因为自己受多了这样的气,就把自己也变成欺负贵妇人的帮凶吧,你总有一天要如贵夫人一样,吟咏着华夏文化精美的篇章,优雅大气的行走在世界的舞台上吧!

汉字是人类从古代流传至今的无价之宝,是中华民族独有的瑰宝,请别在你的手上扼杀这几千年的历史生命。以上,是我在语阅课上选讲《魅力汉字》的初衷。

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