广播稿是一种以口头形式播报的文字材料，用于传达特定的信息或宣传活动。这里有一些精选的广播稿范文，可以帮助你提高广播写作的技巧。
实用红领巾环保的广播稿（案例16篇）篇一
乙：我们感受到天高云淡、秋意渐浓。
甲：留住一丝清风，播撒出希望的明天。
乙：付出一份真诚，打造爱的世界。
甲：带走一片笑容，永远与我们同行。
乙：我是主持人：***，今天的栏目有“环保天地”、“书香校园”。
一：环保天地。
甲：最近你发现咱们学校的垃圾桶变样了吗?
乙：对呀!学校的垃圾桶换成了分类的垃圾桶。
甲：要做好垃圾分类回收，我们先来了解一下垃圾是怎么分类的吧。
乙：垃圾主要可以分为可回收垃圾和不可回收垃圾。
甲：同学们要注意，可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。乙：废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。
甲：塑料主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。
乙：玻璃主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。
甲：金属物主要包括易拉罐、罐头盒等。
乙：布料主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
甲：同学们，刚才我们说的是可回收垃圾。
乙：不可回收垃圾包括厨房垃圾、有害垃圾、其它垃圾。
甲：举手之劳战胜垃圾公害!
乙：作为新时代的小学生，我倡导同学们提高保护环境的意识，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为保护环境，刻不容缓!
甲：我们的地球是美丽的：晶莹的蓝天和深沉的黄土地孕育出清新透亮的绿。甲：保护地球是我们每个公民的义务，环保应从我们做起，从每一件小事做起。合：让我们的家园更美丽，让绿永恒!
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实用红领巾环保的广播稿（案例16篇）篇二
b：环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。其内容主要有：
a：(3)保护有特殊价值的自然环境，包括对珍稀物种及其生活环境、特殊的自然发展史遗迹、地质现象、地貌景观等提供有效的保护。
b：另外，城乡规划，控制水土流失和沙漠化、植树造林、控制人口的增长和分布、合理配置生产力等，也都属于环境保护的内容。环境保护已成为当今世界各国政府和人民的共同行动和主要任务之一。我国则把环境保护宣布为我国的一项基本国策，并制定和颁布了一系列环境保护的法律、法规，以保证这一基本国策的贯彻执行。
a：儿童是人类的末来和希望，也是末来环境的主人。应该树立热爱环境，保护环境，与自然和谐相处的绿色文明意识，我们怎样才能做一名环保小卫士呢?我们给大家带来了几点建议：
b：1学习有关环境保护知识。
2收听、收看广播和电视中的环境保护节目。
3阅读环境保护知识读物、报纸。
4与同学、朋友、家属讨论环境保护问题。
5参加环境保护实践活动。
6宣传环境保护知识。
7与破坏环境的现象做斗争。
8不浪费纸张。
9不浪费粮食，不倒剩饭菜。
10节约用水。
11节约用电。
12节约燃料。
13多用以太阳能为能源的物品。
14把损坏的物品修理再用，延长使用期。
15不赶时髦，不忙于用品的更新换代。
16多用可循环利用的物品。
17不用或少用一次性纸制品或木制品。
18购买带有环境标志绿色标志的物品。
19不吸烟、不随地吐痰。
20不使用含有破坏臭氧层的气体的物品(如喷发胶)。
a：下面让我们一起来聊聊校园安全文明。
们舒心。今天我们四(1)班向小伙伴们发出倡议：
b：(1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节，要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
(2)遵守交通规则，过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。
(3)安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。有些同学处理事情能力单一，自己处理不了的事情，不会请老师来帮助处理，只会用武力来解决，打伤了别人，自己也受伤了，还违反了小学生行为规范.因此我们要进行健康有益的活动。谨防意外伤害发生。
(4)不和生人搭讪，防止坏人拐骗，做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。
(5)不允许玩火、皮电，防止人身伤害，防止意外事故发生。
(6)爱护校园，保持环境卫生。我们经常看到许多负责校园清洁工作的叔叔阿姨和我们小警校在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印。同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐;不要穿越绿化带，践踏绿地。保护环境，净化校园。
a：同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。
b：最后又到了我们的iq大挑战单元了，第一题：两个人，肩并肩，一张椅上闲聊天。请问，这是个什么字?答案是丛，草丛的丛;第二题：表示说的和做的一个样子的成语是哪一个?答案是言行一致。
a：今天的红领巾广播到此结束，谢谢收听!
实用红领巾环保的广播稿（案例16篇）篇三
大家好！我是xxx，很高兴在这里讲话，今天，我播音的主题是保护环境，同学们，用我们的双手栽下漫天的绿色，用我们的.心灵守望五彩的家园。
可能大家听到“保护环境”这四个字，耳朵已经听得起茧子了，但是，我相信大家都有一颗爱护环境的心。每天上学，经过一条小路，我就会看见许许多多的垃圾堆成一地，有纸屑，有垃圾袋，有早餐盒，有学生还没有喝完的牛奶，在草丛了，每天都会有同学往里面扔垃圾。在地上，不久就会飞来一些垃圾袋，有时候不小心，都有可能被楼上的同学高空抛物砸到脑袋，往草丛里扔垃圾的同学，你们知不知道，打扫草丛卫生的同学，每天都有往里面看一看，看一看我们有没有乱扔垃圾，高空抛物的同学，你们想一想，如果楼下有人怎么办，同学们，或许，每一次我们随手扔垃圾时，其实旁边就有一个垃圾桶呢？每当，我们丢垃圾时，不知道溶解销毁一个塑料是要经过重重困难和阻碍的，土埋要三百年，火烧更是全球变暖的主要因素，用化学物质对人体有害。
世界上，有多少人随地吐痰，有多少人乱丢早餐盒，答案对于我们来说是个庞大的数目，同学们，让我们同建绿色温馨家园，共享清澈碧水蓝天，让我们呼吁世界上每一个人：“保护碧水蓝天，营造绿色家园。
谢谢大家！
实用红领巾环保的广播稿（案例16篇）篇四
亲爱的老师，同学们：
大家好!
“随手关灯很容易，积水成多省电力”，众所周知，我国人均资源占有量少，但能源得消耗却很大，加之能源的低效利用和浪费，与资源短缺已经形成了尖锐的.矛盾，同时，大量使用煤、石油天然气等化石能源，又对环境造成严重的污染。资源和环境问题已成为目前制约我国经济可持续发展，影响人民身体健康的突出问题之一，因此，加强节能减排，有效的降低能耗和减少污染物的排放，直接关系到国家的未来发展，关系到维护人类的家园和保护人类的切身利益，功在当代，利在千秋。
今天，由我校绿野环保协会和学生社区服务中心举办，校学生会宣传部，各个系宣传部承办的“第一届绿色校园环保大赛------我为更名做贡献”将在这里开展。倡导低碳生活，旨在引起全校师生对于节能减排的关注。此次活动内容分别是系宣传部环保板块评比、绿色寝室的评比以及个人优秀节能宣传方案大比拼。，我们将对参与活动此次活动的优胜者给予奖励和颁发奖品。“节能解危机，地球有转机”相信节能大军中，会有一个你。
节能减排是深入贯彻科学发展观，构建社会主义和-谐社会的重大举措。为了贯彻落实《福建省教育厅关于节能减排学校行动的通知精神，第一小学纷纷行动，动员广大师生参与到“节能减排学校行动”中。
宣传教育，营造氛围。利用各种方式，在广大师生中开展节能、环保宣传活动，营造良好的文化氛围。充分利用国旗下讲话、主渠道渗透、班队活动课、墙体文化渲染、阳光广播宣传、家长学校等，对师生、家长进行节能、环保宣传。本期，学校进行了四次以节能、环保为主题的国旗下讲话;征集到教师渗透环保教育的教案50多篇;收到学生节能、环保广播稿、小报、环保邮票设计和邮卡作品百件。
开展活动，养成习惯。学校开展生动活泼、学生喜闻乐见的活动，引导学生树立节能环保的观念。少先队开展了“红领巾节能大行动”即节约资源“四个一”系列活动，倡导节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸。有开展争当“节约小能手”活动，从身边做起，从小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好的行为习惯。开展“我的节能故事”征文比赛，围绕节约资源、参与节约型社会建设方面，讲述发生在自己身边的节约故事，身边节约资源的好人好事，以及自己在参与节约资源“四个一”方面的体会和感受。充分发挥校本课程资源优势，鼓励学生参与到节能减排的活动中，参加“善待电能，成就美好生活”的绘画大赛，“绿色奥运和-谐家园”福建省邮票、明信片设计大赛，获得小学组南平参赛作品的最好成绩，学校还开展了“好习惯描绘好人生”、环保主题的方寸绘画赛。
实用红领巾环保的广播稿（案例16篇）篇五
甲：你的喝彩就是我们的精彩!
乙：非常感谢您的收听，让我们期待下次时间，我们将与您在空中相约。
合：亲爱的老师!同学们!大家好!
甲：当清晨的阳光洒遍整个学校，
乙：当萧萧的秋风吹遍整个校园，
甲：当美丽的落叶像蝴蝶一样纷飞，
乙：我们感受到天高云淡、秋意渐浓。
甲：留住一丝清风，播撒出希望的明天。・。
乙：付出一份真诚，打造爱的世界。
甲：带走一片笑容，永远与我们同行。
甲：今天的红领巾广播由我们主持。我是主持人：lll。
乙：我是主持人：lll。今天的栏目有“校园百宝箱”、“iq大挑战”、“佳文共赏”、“123点歌台”。
乙：同学们，你们知道怎样才能做好垃圾回收吗?
甲：要做好垃圾分类回收，要先弄清垃圾怎么分类。现在我们先来了解一下垃圾是怎么分类的吧。
乙：垃圾主要可以分为可回收垃圾和不可回收垃圾。
甲：同学们要注意，可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
乙：废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等，但是要注意纸巾和厕所纸由于太容易溶解在水里，所以不可回收。
甲：塑料主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。
乙：玻璃主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。
甲：金属物主要包括易拉罐、罐头盒等。
乙：布料主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
甲：同学们，刚才我们说的是可回收垃圾。
乙：不可回收垃圾包括厨房垃圾、有害垃圾、其它垃圾。
甲：举手之劳战胜垃圾公害!
乙：作为新时代的小学生，我倡导同学们提高保护环境的意识，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为保护环境，刻不容缓!
甲：我们的地球是美丽的：晶莹的蓝天和深沉的黄土地孕育出清新透亮的绿。
乙：保护地球是我们每个公民的义务，环保应从我们做起，从每一件小事做起。
合：让我们的家园更美丽，让绿永恒!
接下来就是“iq大挑战”环节了，同学们准备好了吗?
刚才我们介绍了垃圾的分类，我们今天的iq大挑战就和垃圾分类有关啦!
实用红领巾环保的广播稿（案例16篇）篇六
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
在环保兴趣课上，老师让我们想一想：牛奶喝完后，装牛奶的包装袋有什么用？其他小朋友都不知道，我高高地将小手举起：“这个我知道，因为我们家有一位精明的奶奶，牛奶的包装袋在我家有好多的用途。”
我的奶奶今年已经75岁了，她以前是个医生，非常注重养生与健康。我们家一共五口人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我，每周奶奶都要买两箱牛奶，一箱蒙牛高钙奶，是我和爷爷奶奶喝的'；一箱蒙牛低脂高钙牛奶，是爸爸妈妈喝的。每次喝完牛奶后，奶奶都会将牛奶袋剪开，先用袋中残余的牛奶涂在脸上“臭美”(听奶奶说牛奶中的乳清对面部有除皱作用)。嘿！长期使用，效果还挺明显，奶奶的脸要比对门韩奶奶的脸光滑多了！
然后，我奶奶还会再接些清水涮一涮袋子，接着，将这些洗牛奶袋的水倒在几个大可乐瓶里。我们家里养了许多花，奶奶就用这些水来浇花，她说给花儿喝些“牛奶”，它们会长得更好看。最后，奶奶会将洗干净的牛奶袋子集中起来，卖给小区里的回收站。
奶奶经常看书读报，她告诉我：牛奶的包装袋里面含有很多有用的东西，如今，新型的回收处理技术已经能够有效地分离牛奶软包装的各种材料，从而生产出纸浆和塑料颗粒，变废为宝。以500毫升的牛奶盒计算，20只软包装可做一个小笔筒；200只能制成一个小凳子；20xx只可做一张小桌子；3000只可制成5卷70米长的卫生纸。瞧！我的奶奶厉害吧！
有时候，奶奶给我炸大虾吃，炸完虾的油又烫又难闻，一点都不好收藏，你们猜我奶奶有什么妙招？她把以前我们喝完的酸牛奶的包装盒洗干净，晾干。因为酸牛奶的包装盒里有多种保护层，它不怕烫，也不渗油，将这些油倒进去，再将瓶口封紧，放进橱柜里，又干净，又方便，够绝吧！奶奶不仅在牛奶的包装盒、包装袋上肯动脑筋，在生活的其它方面也本着物尽其用的原则，决不浪费。奶奶虽然节俭，却不吝啬，她热爱生活，关心时政，我真喜欢这个可爱的老太太！我希望大人们应该学学我奶奶，为西安的明天添光彩！
文档为doc格式。
实用红领巾环保的广播稿（案例16篇）篇七
（开场曲：滴答）
江：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家中午好！
周：good afternoon，boys and girls。 nice to see you again！
江：给你的天空划一道绚丽的亮色
周：给你的世界奏一曲动听的欢歌
江：伴随着熟悉的音乐，我们的d2之声又如约而至了。我是今天的主持人z，来自四（9）日智中队。
周：我是今天的主持人，来自四（9）日智中队的z。
江：今天的d2之声有这样五个版块组成，分别是：新闻袋袋裤、美德少年故事、国际理解教育、歌曲推荐和健康茶餐厅。
周：首先让我们一起走进《新闻袋袋裤》，让我们来了解一下最近国内外新闻。
江：中新社北京5月14日电“中国捐赠的校车质量非常好，目前它们已在我国各地学校发挥效力。出于对校车生产商的信赖，马其顿政府已从郑州一家客车公司采购了202辆大巴车，用于改善我们的公共交通条件。”
徐：新华网北京5月9日电：记者9日从多家旅行社获悉，鉴于菲律宾旅游的安全风险，为确保中国公民安全，目前国内多数旅行社已暂停赴菲律宾旅游的发团和报名，并开始实施劝退、全额退款等措施。
刁：本报讯，昨天，记者从市公安局获悉，为有效维护首都涉外治安秩序，自今年5月15日至8月底，市公安局将集中开展清理“三非”外国人百日专项整治行动。其间，市民可对在京非法入境、非法居留、非法工作的外国人进行举报，构成犯罪的老外将被追究刑责。
江：今天的“美德少年故事”让我们来听一听《用生命书写童话的坚强女孩》的故事，请徐心璐同学为大家介绍。（音乐：神秘园之歌）
周：感谢徐心璐同学精彩的故事。今天的国际理解教育让我们一起走进美丽的欧洲。
刁：欧洲概况：欧洲（europe）面积1016万平方公里，共45个国家和地区。西临大西洋，北靠北冰洋，南隔地中海和直布罗陀海峡与非洲大陆相望，东与亚洲大陆相连。地形以平原为主，大部分为温带海洋性气候，约7。28亿人，约占世界总人口的12。5%，是人口密度最大的一个洲。
徐：欧洲的由来：“万神之王”宙斯看中了腓尼基国王的漂亮女儿欧罗巴，想娶她作为妻子，但又怕她不同意。一天，欧罗巴在一群姑娘的陪伴下在大海边游玩。宙斯见到后，连忙变成一匹雄健、温顺的公牛，来到欧罗巴面前，欧罗巴看到这匹可爱的公牛伏在自己身边，便跨上牛背。宙斯一看欧罗巴中计，马上起立前行，躲开了人群，然后腾空而起，接着又跳入海中破浪前进，带欧罗巴来到远方的一块陆地共同生活。这块陆地以后也就以这位美丽的公主的名字命名，叫做欧罗巴了。
江：欧洲是人口密度最大的一洲。城市人口约占全洲人口的6 4 %，在各洲中次于大洋洲和北美洲，居第三位。但人口目前呈负增长。欧洲绝大部分居民是白种人（欧罗巴人种）。居民分属下列语系：印欧语系，属此语系的居民占全洲总人口的95 % 。
周：居民多信天主教、基督教新教和东正教等。位于意大利首都罗马市西北角的城中之国梵蒂冈，是世界天主教中心。翻译工作对欧洲非常重要，人们说：“没有翻译，就没有谈判；没有谈判，就没有决议；没有决议，就没有欧洲。”
江：音乐欣赏让我们一起聆听《乘着歌声的翅膀》。
周：《健康茶餐厅》，健康生活你我他。有请许医生来向大家讲讲健康小常识。
江：感谢许医生。
周：时间过得真快呀！转眼间，d2之声又要跟大家说再见了。
合：我们下次再见！
江：thanks for your attention。 see you next time！
周：see you！
（结尾曲：虫儿飞）
实用红领巾环保的广播稿（案例16篇）篇八
甲：采撷一缕阳光，编织七彩的花环。留住一阵清风，播撒希望的明天。
乙：付出一份真诚，打造温馨的世界。带走一丝烦恼，让快乐与你同行。
甲：红领巾广播站又如期与您相约在周4的午间！
二、《新闻直播车》
乙：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心，“新闻直播车”期待你的关注！（音乐《安妮的仙境》）
甲：据日本共同社4月8日报道，日本高知县政府的南海地震对策在研究特别委员会日前公布，拟在沿岸地区建造地下避难所以躲避海啸。
乙：记者8日从中国第28次南极考察新闻发布会上获悉，中国真正意义上用于极地科考的破冰船有望于2014年下水服役，由此将改变中国极地科考依赖“雪龙号”单兵作战的现状。
甲：在巴基斯坦北部7日发生雪崩导致135人被埋后，该国救援人员8日仍在全力搜救，不过迄今尚未找到任何受困人员。
乙：4月份，我校开展了“最深切缅怀月”的系列活动。各班积极召开了“最深切的缅怀”为主题的班队课，五年级全体学生还到新庙前李怀成、傅永先烈士墓进行扫墓活动。之后还将开展网上祭英烈留言及绘画、手抄报、演讲比赛等。
甲：本周三下午，以605班同学及老师为代表，前往为老服务中心进行慰问活动，带去了精彩的表演，送出了师生们的片片心意！
乙：周三、周四两天，我校组织了1—6年级同学前往杭州海皇星生态乐园及绍兴吼山、少儿公园外出实践活动。
（音乐《安妮的仙境》）
三、《校园七彩树》
甲：接下来我们要和大家一起进入《校园七彩树》！说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感。看看今天又有哪些同学用手中的笔为七彩树增添了亮丽的一笔！（音乐《拥有》）
乙：
甲：
乙：
（音乐《拥有》）
四、书香弥漫
甲：书是一把钥匙，打开智慧的大门；书是一位老师，为我们指点迷津；书是一首歌曲，让我们的生活快乐无比；书是一位朋友，在寂寞的时候陪伴着我们。
乙：，你说的没错，今天我们书香弥漫栏目中，要给大家的书是有关雷锋的故事，说起雷锋可是家遇户小，下面请让我们来听听宋李心儿写的雷锋的故事读后感。（读作文）
甲：雷锋可真棒不仅好事做的多，连书也喜爱看，以后我们也要向雷锋学习
乙：同学们，快去找找我们身边的雷锋吧。（音乐）
五、佳片共赏
（音乐《那些花儿》）
甲：四月，你用如今幸福的语言，告诉我们，你的故事，你的沧桑，在我们的心灵里，扣响历史的回音。
乙：四月，你大步流星走过来，带来一种凝重的怀念。
甲：四月，你以父亲似的壮怀，传给我们，你的精神，你的风采。
我们的生活中，记忆着当年的英雄业绩。
乙：啊！四月！歌唱着英雄的精神，传诵着革命的故事，也诉说着今天的幸福！
甲：本期的“佳片共赏”栏目为大家推荐的电影是《小兵张嘎》和《鸡毛信》，让我们一起走近荧幕上的抗日小英雄，一起缅怀曾经的岁月。
（音乐《那些花儿》）
甲：银幕上的抗日小英雄―――张嘎
抗日战争时期，生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与奶奶相依为命。为了掩护在他家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走了。为替奶奶报仇以及救出老钟叔，嘎子历经艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦察员……电影《小兵张嘎》讲述了一个小八路战斗成长的过程。这部儿童军事题材影片，通过寓意丰富的细节安排和少年儿童所特有的心理活动的描写，真实自然地塑造了一个性格鲜明的少年英雄形象，影响了几代小观众。
乙：送鸡毛信的抗日小英雄―――海娃
《鸡毛信》是一部根据同名小说改编的家喻户晓的电影。影片的主角是十二岁的儿童团团长海娃，他的任务是一边放羊，一边放哨，发现敌人，给村里人打信号。海娃的父亲是民兵中队长。有一天，父亲让他送一封有关攻打敌人炮楼的“鸡毛信”给八路军。海娃以放羊作掩护，携信上路。不料途中却遭遇敌人……故事的情节一波三折，扣人心弦，深受广大观众特别是孩子们的喜爱。这部上世纪50年代拍摄的黑白片不仅在国内影响很大，而且在国际电影节上两次获奖。1955年，在英国第9届爱丁堡国际电影节荣获优胜奖，是新中国在国际上获奖的第一部儿童故事片。
（音乐《那些花儿》）
结束语
甲：每一次相聚都是那么短暂
乙：每一次怀想都是那么香甜
甲：：很快，又要说再见了，我可真舍不得
合：同学们，老师们，感谢您的收听。本次播音到此结束！
乙：本次播音：
甲：本次组稿：沈涵、程梦娇。
实用红领巾环保的广播稿（案例16篇）篇九
合：大家下午好。
甲：我是五班播音员朱韵祺。
乙：我是五班播音员黎晟达。
甲：风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。让我们一起走进本周的“热点新闻播报”。
乙：本周恰逢11月底，12月初，同学们通过一个月的努力又积累了许多语文奖章，纷纷兑换了心爱的课外书。
甲：12月2日上午，我校麦颖林老师、何诗婷老师和罗晓倩老师带领学生代表赴光明小学参加光明新区第八届科技节布展。我校展区展览了李松蓢小学第六届科技节作品，迎来了新区许多同学的参观。
乙：在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡;伸出我们的手指，去接触文学最美的地方。大家好，“佳作欣赏”栏目又跟您见面了。
甲：本期为大家带来的是来自五班朱韵祺同学的作品《天啦，我赢了》。
天啦，我赢了。
我在班上，乒乓球“数一数二”的，可是今天，我却赢了。
下午，我的一些“乒乓球”同学和我一起去水泥台打球。女生3人一队，男生3人一队。
我是第二个出场的菜鸟，第一个是学习委员，第三个是卫生委员。我们大家开战了，女方率先发球，俗话说“女士优先，男士靠边。”啾，球飞到男方桌上，男方大力扣球。球又掉头飞到这边来，一个不小心打过去了。嘿嘿，男方没接到，我们侥幸得了一分。“到我们队的英代了。”生活委员说。
我登场了，女方战友们给我鼓励，像跟我说：“加油，你能成功的。这次到男方先发球。哎呀!炫球，怎么办?我顿时心里慌了。有了，闭上我小小的眼儿，轻轻地拍过去。我……我输了，我有点儿伤心……可是我的战友又把她的命给这个伤心的我了，我对她说：“谢谢，这次我一定会加油的。”
我又一次站上了几分钟前下来败我菜鸟的战场上，我放下狠话：“你们这群高手，我一定会赢的。”我用新学的招式跟他们打起来，我的“国产444星极枪”发出了一个很快的球，犹如闪电一般，呼啸的风一样划了过去，我这发出的“子弹”果然不负众望。当时我兴奋地喊了一声：“天啦，我赢了。”到班上菜鸟我又大声呼喊：“我赢了，天啦，我赢了!”
这件事让我明白“从哪里跌倒就从哪里爬起来。”
“天啦，我赢了!”
乙：心情的旅途犹如一条还未开辟的道路，没有开端，亦没有尽头。避开尘世的喧嚣，顺着雨丝的气息，让我们走进本周“精彩推荐”。
《城南旧事》好书推荐。
大家好!今天我要推荐的一本好书是《城南旧事》。《城南旧事》是著名女作家林海音于1960年出版的以七岁到十三岁的生活为背景的一部自传体短篇小说集，也可视作她的代表作。《城南旧事》曾被评选为亚洲周刊“二十世纪中文小说一百强”，八十年代还被拍成了电影，还获得了“中国电影金鸡奖”等多项大奖，感动了一代又一代人。
在书中，林海音以她超逸的文字风格，饶具魔力的文笔，通过主角小英子童稚的双眼，观看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合，一种说不出来的天真自然，道尽人世复杂的情感。林海音更将英子眼中的北京南城风光融入字里行间，在展现真实热闹的市民生活之余，更为读者架设出一个明晰的时空背景。全书在淡淡的忧伤中散发出一股浓浓的诗意。结尾以“爸爸的花儿落了我也不再是小孩子了”结束，让你还想继续阅读林海音其他著作。
《城南旧事》有多篇文章入选我们小学语文教材。这本书值得我们小学生去细细品读!
甲：时间像指尖划过的细沙，在不经意间悄然逝去。
乙：转眼，今天的广播已接近尾声，欢迎您下次聆听，继续我们的心路旅程。
合：再见!
实用红领巾环保的广播稿（案例16篇）篇十
梁忠射：老师们，同学们，早上好！
何丽萍：在这气候多变的春夏交际，我们“兆龙之声”红领巾广播在大家支持和配合之下像鲜花一下灿烂开放。
莺歌燕舞
何丽萍：节目顺序是――
1、器乐演奏（六甲钱伊利等小提琴
六乙汪朝霞等竖笛）
四甲陈双艺等古筝）
2、知识积累音乐知识知多少
3、习作天地最快乐的一天（三四年级）
4、音乐知识抢答（就是刚刚在第2个栏目中讲过的。）
5、超级女生演唱会（各班女生）
四、具体节目：
1、器乐演奏
吴启男：我们学校可是人才辈出呀，这样的时刻自然少不了小提琴天使――钱伊利同学的参与，让我们用掌声欢迎她。
陈双艺：好了，我是初学者，弹得不好请多多包涵。
2、知识积累
何丽萍：欢乐的时间总是转瞬即逝，好了，我们是不是该学一点知识了。注意听哦，这些知识我们在后面的节目中要进行抢答比赛的！
吴启男：首先给大家讲讲音乐语言:
作曲家创作乐曲，也象文学家写诗歌、小说一样，有一套表情达意的体系，那就是音乐语言。音乐语言包括很多要素：旋律、节奏、节拍、速度、力度、音区、音色、和声、复调、调式、调性等。一首音乐作品的思想内容和艺术美，要通过多种要素才能表现出来。
何佳瑜：我说说著名作曲家－－
何丽萍：大家了解什么叫管弦乐吗？
形象的说就是从管子里发出的音乐叫管乐。严格的说就是从一定金属或木材、一定形状、一定尺寸制作出来的乐器叫管乐器，从管乐器里奏出来的音乐叫管乐。西洋管乐器主要指大号、长号、圆号、小号、次中音号、黑管、长笛、萨克斯、巴松、欧勃等。这些乐器奏出来得音乐叫西洋乐。也叫管乐。
顾微波：我来介绍――贝多芬《第六交响曲(田园)》
实用红领巾环保的广播稿（案例16篇）篇十一
a、b：亲爱的老师，同学们，大家中午好。红领巾广播又与您见面了，欢迎大家收听。
a:风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。下面让我们一起收听新闻袋袋酷：
b：1、本月10日上午，上海天空出现罕见的“3个太阳”奇观，引起不少市民和网友的兴趣。对此，上海中心气象台解释称，这是气象上的日晕和幻日现象。据专家介绍，日晕现象在上海时常出现，幻日现象则较为罕见，但也出现过。记者查阅资料发现，这种“3个太阳”的幻日现象在苏州、四川都曾出现过。这种天象奇观被网友市民拍下后在网络上迅速传播，一些民众将其与“世界末日论”联系在一起，但是专家表示，这只是气象上正常的大气光学现象，与“末日论”无关。
a：2、12月10日，在瑞典首都斯德哥尔摩音乐厅举行的20xx年诺贝尔奖颁奖仪式上，中国作家莫言领取诺贝尔文学奖。
在长达8分钟的瑞典语授奖词之后，莫言上前从国王手中领取本年度的诺贝尔文学奖。在全场掌声之中，莫言缓步上前，领取了这一年度至高文学荣誉。
为莫言介绍的是作家、诺贝尔文学奖评委会提名小组主席佩尔·瓦斯特伯格，他介绍说，莫言是个诗人，粉碎了陈腔滥调，让茫茫人海中的个体得以升华，他以俏皮而难以掩饰的轻快口吻，揭示人类存在的极端阴暗面，几乎无意识地就找到了极具象征意义的形象。莫言的想像力翔越了人类存在的全部。
a:喜欢这些新闻吗，电视、电脑、广播、报纸很多途径都能让你了解天下大事。
b：书籍是人类进步的阶梯，同学们，学校读书节正如火如荼的进行着，你们是否有好好的读书，好好地准备读书节的节目了呢？下面就向同学们推荐一些我觉得好看的书。
《中小学生科技创新系列》李昌烟等编著山东大学出版社这套丛书分8册：《科技小板报》、《科技小制作》、《科技小侦探》、《科技小实验》、《科技小发明》、《科技小魔术》、《科技小论文》、《科技小测试》。它选遍的内容生动活泼，富有趣味，诱人探求。并力求把有关科技创新的课外活动内容展现在中小学生面前。增加动脑、动手的机会，既开阔视野，又能使中小学生满怀兴趣地撷取广博的知识，培养科学思想、科学精神和科学思维方法，并进而形成驾驭科学知识的能力和探索发现的创新能力。
《小公主》（美）弗朗西丝.霍奇森.伯内特著xq人民出版社美国作家弗朗西丝.霍奇森.伯内特于1905年创作了此书，并因这本书而一举成名，在长达半个世纪里此书一版再版。1939年被改编成剧本，并由当时最负盛名的小童星秀兰.邓波儿主演而一度红遍欧洲，并再度引发了整个欧洲的阅读热潮。本书描写主人公莎拉，一个英国小女孩在寄宿学校经历的极富而贫又及贫而富的命运遭际，由此展现了她高贵、纯真、美好的品质，同时也无情的揭开了寄宿学校的势力、丑恶的内幕。它简单而丰富的故事像风暴一样席卷人心，使全世界千千万万的读者得到了心灵的洗礼。
对于那些小故事大智慧之类的书，我觉得也不错。老师告诉我“一千个读者有一千个哈姆雷特”，也就是说读书是人者见人智者见智，所以不管读什么书，最主要的是要有自己理性的思考。
a：我们时时刻刻都要保护好自己的身体，不让每一个部位受到伤害。接下来我给大家讲讲身体的小小保护伞——牙齿。
人的一生只有两副牙齿——乳牙和恒牙。牙齿的保护尤其重要，关系到我们一生的口腔健康。龋病是危害口腔健康的主要疾病之一，是由多种因素引起的，包括细菌、饮食、个人因素等。牙齿一旦龋坏，则无法自愈，会明显影响到我们的全身健康，且对我们的生活和工作造成很大干扰。我们提出从以下五个方面来保护牙齿。
第一、健康的饮食习惯，是保护牙齿的根本。由于口腔内的细菌能够利用糖产生酸性产物腐蚀牙齿，因此，建议少吃糖、巧克力、饼干等甜食、粘食，少喝碳酸饮料，或者进食后漱口，特别是睡觉前刷牙后不要进食任何食物。
第二、认真有效地刷牙，是我们保护牙齿的关键。由于刷牙能去除牙齿表面大部分的牙菌斑，因此，应坚持每天早晚刷牙两次，每次三分钟。刷牙方法要正确：“上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，咬合面要来回刷，里里外外都要刷”，并建议选择含氟牙膏刷牙。
第三、窝沟封闭。窝沟封闭是有效预防窝沟龋的方法。
第四、定期的口腔检查有助于发现早期龋病，可以早期治疗及预防，避免不必要的痛苦及费用。我们建议每三个月到半年检查一次。
b：同学们，听了这么长时间，是不是累了呢？接下来请进入哆来咪点歌台，让自己放松一下吧。
a、b:时间过得真快，又要和大家说再见了，希望红领巾广播站能为你带来方便，成为你生活中的导航，我们下周同一时间，再见！
实用红领巾环保的广播稿（案例16篇）篇十二
合亲爱的老师、队员们，红领巾广播又和大家见面了。
乙：这个嘛，略知道一点点，还希望你给我们大家讲讲。
甲：好吧，我就把我搜集的一些有关诺贝尔奖的资料和大家一起分享，希望我们呢大家通过刻苦学习也可以拿下诺贝尔奖。
甲：诺贝尔奖是以瑞典著名的化学家、硝x甘油炸药的发明人诺贝尔的部分遗产作为基金创立的。诺贝尔奖分设物理、化学、生理或医学、文学、和平五个奖项，以基金每年的利息或投资收益授予前一年世界上在这些领域对人类作出重大贡献的人，1901年首次颁发。诺贝尔奖包括金质奖章、证书和奖金。1968年，瑞典国家银行在成立三百周年之际，捐出大额资金给诺贝尔基金，增设“瑞典国家银行纪念诺贝尔经济科学奖”，1969年首次颁发，人们习惯上称这个额外的奖项为诺贝尔经济学奖。
甲：你说得非常正确。接下来，我给你讲讲诺贝尔奖的奖品奖金。诺贝尔奖的奖金总是以瑞典的货币瑞典克朗颁发，每年的奖金金额视诺贝尔基金的投资收益而定，1901年第一次颁奖的时候，每单项的奖金为15万瑞典克朗，当时相当于瑞典一个教授工作20年的薪金。1980年，诺贝尔奖的单项奖金达到100万瑞典克朗，1991年为600万瑞典克朗，1992年为650万瑞典克朗，1993年为670万瑞典克朗，20xx年单项奖金达到了900万瑞典克朗（当时约折合100万美元）。从20xx年到20xx年，单项奖金均为1000万瑞典克朗（在20xx年，折合约145万美元）。 金质奖章约重270克，内含黄金，奖章直径约为6.5厘米，正面是诺贝尔的浮雕像。不同奖项，奖章的背面图案不同，每份获奖证书的设计和词句都不一样。颁奖仪式隆重而简朴，每年出席的人数限于1500人到1800人；男士必须穿燕尾服或民族服装，女士要穿庄重的晚礼服；仪式中的所用白花和黄花必须从意大利小镇圣莫雷（诺贝尔逝世的地方）空运而来。
乙：看来你搜集的有关诺贝尔奖的信息还是挺全的嘛，我真是学到了不少的东西呀！
甲：接下来，我再给你讲讲诺贝尔奖的评选流程。
乙：好，洗耳恭听！
甲：根据诺贝尔遗嘱，在评选的整个过程中，获奖人不受任何国籍、民族、意识形态和宗教信仰的影响，评选的唯一标准是成就的大小。 遵照诺贝尔遗嘱，物理奖和化学奖由瑞典皇家科学院评定，生理或医学奖由瑞典皇家卡罗林医学院评定，文学奖由瑞典文学院评定，和平奖由挪威议会选出。经济奖委托瑞典皇家科学院评定。每个授奖单位设有一个由5人组成的诺贝尔委员会负责评选工作，该委员会三年一届。其评选过程为：
——每年9月至次年1月31日，接受各项诺贝尔奖推荐的候选人。通常每年推荐的候选人有1000—20xx人。
——具有推荐候选人资格的有：先前的诺贝尔奖获得者、诺贝尔奖评委会委员、特别指定的大学教授、诺贝尔奖评委会特邀教授、作家协会主席（文学奖）、国际性会议和组织（和平奖）。
——不得毛遂自荐。
——瑞典政府和挪威政府无权干涉诺贝尔奖的评选。
——2月1日起，各项诺贝尔奖评委会对推荐的候选人进行筛选、审定，工作情况严加保密。
——10月中旬，公布各项诺贝尔奖获得者名单。
——12月10日是诺贝尔逝世纪念日，这天在斯德哥尔摩和奥斯陆分别隆重举行诺贝尔奖颁发仪式，瑞典国王及王后出席并授奖。
诺贝尔奖没有数学奖，流传最广的传说是因为他的情人和一个数学家在一起了。不过这只是一个传说，实际上诺贝尔认为应该把奖授予在实际应用上能造福于人类的杰出人物，而不是数学这种比较抽象的事理。
1931年的诺贝尔化学奖和1961年的诺贝尔和平奖都曾颁发给已去世的人。1974年开始，诺贝尔基金会规定，诺贝尔奖原则上不能授予已去世的人。与许多电影奖项及文学大奖不同，诺贝尔奖遵循的原则是，除了公布最终获奖者外，候选人的名单都不对外公开，并设置了50年的保密期。因此，对于每年可能出现的各种传说，说某人获得提名成为诺贝尔奖候选人，其真实性必须50年后才能得到验证。
乙：通过你今天的讲解，我对诺贝尔奖真是有了很多的了解。谢谢你！我一定会刻苦学习，争取也能有机会被诺贝尔奖提名。
甲：加油！
今天的红领巾广播到此就要结束了，在节目的最后给大家送上一首好听的歌曲，希望大家能够伴着美妙的音乐愉快地投入学习中。再见！
实用红领巾环保的广播稿（案例16篇）篇十三
甲：老师们、同学们，我是主持人孙。
乙：老师们、同学们：我是主持人孙。
合：大家早上好!
乙:同学们一定会毫不犹豫地说：国旗鲜红，因为染上了先烈的热血;五星闪亮，因为凝结着英雄的精神。
甲：我们知道先烈们用自己的鲜血染红了国旗，用宝贵的生命为共和国大厦奠基。
乙:先烈们的丰功伟绩是不朽的，他们的精神是永存的，共和国不会忘记他们!人民不会忘记他们!生活在幸福生活中的青少年更不会忘记他们!
甲：4月5日是我国传统的民间节日——清明节了。每到这一天，人们常常要去扫墓、踏青，悼念已故的先辈。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。清明节，既是我国二十四节气之一，又是我国最重要的祭祖和扫墓的日子。关于它的由来，有许多动人的传说。下面就让我们选一个来讲讲吧。
乙:春秋时代，晋国国君的儿子重耳为躲避追杀，在介子推等人的帮助下逃到了国外。他们在荒山中迷了路，又找不到东西吃，此时的重耳还心系百姓，这感动了介子推，他从自己腿上割了一块肉，烤熟了递给重耳吃。重耳在外流亡了19年后，终于回国做了国君。他给跟随他逃亡的人都封了赏，惟独忘了介子推。经人提醒，他非常过意不去，决定亲自去请介子推。
甲：谁知道介子推早就带着老母亲躲到深山里去了，重耳带人搜山，也没能找到他们。有人提议放火烧山，重耳采纳了这个建议，结果适得其反，把介子推母子烧死在一棵大柳树下。重耳非常后悔，把他们葬在柳树下，为忌烟火，他命令全国百姓每年的这一天都不得点火做饭，定为“寒食节”。第二年，重耳领群臣去深山祭奠，发现柳树复活了，就把这棵柳树命名为“清明柳”，把“寒食节”禁火，在“清明节”插柳，代代相传，成了全国性的大节日。
乙:“清明节”，让我们思念已故亲人的亲切容颜;“清明节”，让我们感怀先人的高风亮节;“清明节”，更让我们追忆往昔，缅怀革命的先烈们!下面请听一首诗歌《清明》。
甲：
只有这个日子。
我们才能走进历史。
和故人相逢。
故人的身躯是一座碑。
刻下了世纪的沧桑。
我们的语言是泪。
包含着古人的辛酸。
碑与泪泪与碑。
一代又一代地变换。
故人的血液是一条河。
流淌着世纪的辉煌。
我们的语言是一首歌。
唱出了故人的悲壮。
河与歌歌与河。
一代又一代的流传。
只有这个日子。
泪，才流成了一条长河。
歌，才唱成了一座丰碑。
乙：接下来我们解读《三字经》，今天为大家解读这两句：“曰仁义礼智信此五常不容紊”。
这句话是说：如果所有的人都能以仁、义、礼、智、信这五种不变的法则做为处事做人的标准，社会就会永保祥和，所以每个人都应遵守，不可怠慢疏忽。
甲：这句给我们的启示：五千年的中国文明史，有多少仁义之士用他们的生命和热血，谱写了无数可歌可泣的英雄业迹。这些人实在是我们学习的榜样。
乙：怎么样，记住了吗?跟我们大声朗读一遍吧：“曰仁义礼智信此五常不容紊”。(女)今天的内容到此结束，谢谢您的收听。
乙：谢谢您的收听，下次广播再见。
甲：再见。
实用红领巾环保的广播稿（案例16篇）篇十四
合：大家好！
甲：红领巾广播又和你见面了！
乙：本期的节目由我们为大家主持，我是主持人xxx
甲：我是主持人xxx。
乙：今天我们给大家带来的是关于学校礼仪话题，学校，作为教书育人的专门场所，礼仪教育是德育、美育的重要内容。
甲：学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。
乙：1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。
(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。
(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。
甲：2、服饰仪表：穿着指穿衣裤，着鞋袜。其基本要求是：合理；适时；整洁；大方；讲究场合。
乙：3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时或宿舍，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。
甲：4、同学间的礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。
乙：5、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。
甲：今天的红领巾广播到此结束，谢谢收听！再见！
乙：再见！
实用红领巾环保的广播稿（案例16篇）篇十五
亲爱的老师!同学们!大家好!
甲：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一丝清风，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造爱的世界。
乙：带走一片笑容，永远与我们同行。
甲：在这秋的脚步越来越近的时刻，在这收获的季节。
合：红领巾广播又和大家见面了!
今天的红领巾广播是由我们六(2)班主播
我是主持人：张怡我是主持:人顾晨燕
甲：今天我们为大家安排的是《小学语文学法三字经》之习惯篇。
乙：一、读书、写字的姿势：
甲：读书，先坐正。头抬起，腰挺直，手拿书，眼平视，一心意，牢记清。写好字，三个一，胸离桌，一拳头，手执笔，只一寸，眼和纸，差一尺，脚平放，心入静。看清楚，再动笔，不低头，不侧身。纸和笔，要珍惜。
乙：二、如何定学习计划：
定计划，很重要。先目标，远中近，德智体，有针对。措施细，讲效率，学与玩，巧结合，多检查，常调整，做主人，成良才。
甲：三、如何预习：
做预习，不可少。初读文，划生词，不明意，查字典;细读文，明内容，不理解，打个问。课后题，动动笔，查资料，试解决。上新课，效率高。
乙：四、怎样听课：
听课前，作准备，书和笔，放好位，人坐正，心入定。重难点，注意听;疑难处，动脑筋。脑眼手，齐参与。下课后，细回忆。
甲：五、怎样做课堂笔记：
专心听，认真记，看板书，明要点，圈点划，作旁注，复习时，有依据。
乙：六、怎样发言：
细聆听，明问题，抓关键，精整理。有头尾，语通畅，口齿清，声宏亮。
甲：七、怎样复习：
通读文，查缺漏，再精读，攻难点。翻笔记，忆讲解。做练习，用新知。反复练，记得牢。
乙：八、怎样查字典：
字不明，义不清，查字典，能弄明。知拼音，查音序;晓字形，查部首;形难辨，查难检。
甲：九、怎样做读书笔记：
读书时，作笔记，成习惯，多得益。记书名，记日期，定格式，有规律。好词语，先圈起，修饰名，多摘录。列提纲，概内容，明中心，谈感受。
乙：十、多读、多问、多想
学语文，多读书。读课文，如流水，精彩处，记脑中。课外书，广泛读，勤摘记，是关键。阅读时，多提问，审题目，须质疑。为何写，怎样写，在书中，细求解。处处问，时时问，问中学，学中问。
甲：本次红领巾广播站播音到此结束，谢谢您的收听!
下次再见!
实用红领巾环保的广播稿（案例16篇）篇十六
男：亲爱的同学们。
合：大家好！
女：戴窑中心小学红领巾广播台又与您见面了，首先祝愿收听我们节目的每位老师和同学们，都能以愉快的心情开始一天的工作和学习。
男：我是主持人陈诺。
女：我是主持人陈熙灵。
男：本次播音的主题是《文明礼仪在我心中》。首先我给同学们讲一则童话故事《粗鲁的小老鼠》。
【背景音乐】。
男：“小不点儿，滚开，别挡我的路。”
男：“知道我的厉害了吧。”
女：一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说——。
男：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路！”
男：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧？只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”
女：小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。
男：同学们，想一想，你有过小老鼠这样的举动或想法吗？
【背景音乐《xxx》】。
女：中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。
男：是啊！当我们接触一个人之后，常常会说：“这个人满嘴脏话”，“这个人太邋遢，衣服皱皱巴巴，连脸也没洗干净”，“这个人不孝敬父母”等等，这都是不文明的行为。
女：一个讲文明、讲礼仪的人，才会被人尊重，受人欢迎，今天为大家带来一些礼仪小知识。
男：平时见到老师、客人，要面带微笑，行礼问好；遇见一位老师，说一声“老师好”；遇见几位老师，说一声“老师们好”。
女：早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。
男：与同学相处要和睦友善，语言文明，不讲粗言脏话；学会文明礼貌用语14字：“请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”；使用体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。
女：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。
男：集队时要做到快、静、齐，去专用教室、操场和放学的过程中要排队，不讲话，在楼梯间时脚步要轻，不大声喧哗，不影响他人学习和休息。
女：做操时动作整齐划一、精神饱满；升旗时，要脱帽肃立，面向国旗行注目礼，少先队员行队礼；唱国歌时要庄重、音调、歌词准确，声音洪亮；听国旗下讲话时，要专注，要尊重发言人，发言结束后要报以热烈的掌声。
男：学校办公室是老师工作的地方，学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室，应该先敲门，喊报告，经同意后再进入办公室时，要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。
女：在公共场所更要讲礼仪，公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物等方面。
男：走路要遵守交通规则，遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；行人互相礼让，青年人主动给长者让路，健康人主动给残疾人让路。向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”
女：可是，有的同学是怎样做的呢？在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对老师不理不睬。同学之间打架，骂人，说脏话的现象，屡有发生。在路上撞了人不会道歉，反而出口伤人。明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。
男：在校园里，你是不是经常随手乱扔垃圾呢？乱扔垃圾也是一个不文明的坏习惯，干净整洁的校园就因为你的这个坏习惯而变得脏乱不堪。我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的校园。
女：那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧！
男：下面带您认识我们兴化的名人，今天要向你们介绍的是我们戴窑的素有“东海贤人”美称的韩乐吾。
女：韩乐吾是明代著名的哲学家，泰州学派代表人物。他从小家境贫寒，但学习刻苦。在离开老师回到家乡戴窑后，看到老百姓们之间相互恶言相加，语言粗鲁，有了一点点小矛盾就用拳头解决，决心通过教化改变这个风气。他经常将青年人集合起来，教给他们文明礼仪，学会以礼待人。经过他的努力，戴窑变得安定了，百姓能够和睦相处了。他编成了《孝亲》、《敬长》、《待人》、《安分》、《戒非》等诗句，成为了老百姓学习文明礼仪最好的教材。
【《笑颜》渐起】。
男：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。
男：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
【《笑颜》渐弱，《歌曲：xxx》渐起】。
合：我们下期节目再见！