保护粮食人人有责倡议书500字(7篇)

时间:2024-01-13 作者:储xy
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朱自清散文集阅读心得篇一

在餐馆里,有的人吃完饭但还是剩下很多,结完账出去后,剩饭剩菜都被服务员倒到了垃圾桶里,而有的人为了耍大牌,点的很多可就吃一点儿,剩下的全被倒掉了。而在网络上一些无良“大胃王”为了吸引人们的眼球边吃边吐;有的假吃放进嘴里之后就扔了。这种用浪费粮食来剥夺人们的举动特别令人愤慨,好像粮食是从天上掉下来似的。而这些人都没有考虑过后果。新闻曾报道过:人们一天浪费的粮食够全国人民吃一年的了。现在超市里为什么有那么多美国进口、韩国进口、英国进口的食物呢?那是因为我们的粮食不够了,如果再这样继续下去的话,后果将不堪设想。

那么怎么避免呢?请听我的建议:

(1)有吃不完的饭菜可以打包回家用微波炉或其它加热工具加热后继续吃。

(2)不能为了面子浪费粮食,吃多少点多少。

(3)国家网络可以加强监督,再适当的加一些惩罚,比如:把“大胃王”的账号给封掉,网络也要拒绝这类节目的播出。

“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我倡议珍惜粮食从我做起,从自身做起!

朱自清散文集阅读心得篇二

一、争做“爱粮节粮拒绝浪费”的倡导者

积极传承中华民族尊重劳动、珍惜粮食的传统美德,厉行节约、反对浪费,从我做起、从日常做起、从点滴做起。日常餐饮,以“光盘”为荣,坚持做到理性消费,拒绝铺张,用餐不多点、办酒不铺张、剩餐要打包,做到人走桌清,践行健康餐饮新风尚。

二、争做“爱粮节粮拒绝浪费”的宣传者

“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”当前,资源环境问题倍受关注,浪费粮食就是浪费资源。我们要大力倡导崇尚节约、科学饮食、健康消费、低碳生活的家庭生活理念,宣传爱粮节粮知识和减少浪费举措,影响和带动身边的家人、朋友及同事共同参与,反对讲排场、摆阔气、搞攀比,用一点一滴的节约行为汇聚成全社会爱粮节粮的时代风尚。

三、争做弘扬时代新风的推动者

珍惜粮食既是中华民族的光荣传统,也是对劳动者的一份尊重。爱粮节粮既是我们的责任,更是应尽的义务。我们倡议,从我做起、从现在做起、坚持绿色营养健康、合理适量膳食。文明就餐,吃饱为宜,不过度消费,不偏食、不挑食,提倡“光盘”,打包剩菜剩饭,杜绝“舌尖上的浪费”,自觉维护节俭用餐的良好风气。

让我们立即行动起来,从我做起,从家庭做起,共同争做勤俭节约的践行者、倡导者和推动者,为传承中华民族传统美德贡献巾帼力量!

朱自清散文集阅读心得篇三

想必大家都知道,勤俭节约自古以来都是我们中华民族的传统美德。但是,这种传统美德就要在我们这一代失传了!

也许我们并没有发觉自己已经浪费,其实,我们生活当中处处都存在着浪费。有些同学中午是在学校托班的,他们一点都不懂得珍惜粮食,对饭菜十分挑剔,不爱吃的就不吃,最后都倒在一个大桶里,让人看了多惋惜呀!

我为大家提以下六点建议:

1、珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费。

2、以节约为荣,浪费为耻,不偏食,不挑食。

3、吃饭时吃多少盛多少,不乱扔剩饭剩菜。

4、看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费。

5、做节约宣传员,向同学、老师宣传浪费的可怕后果。

6、积极监督身边的同学和老师,及时制止浪费粮食的现象。

节约是一种美德,节约是一种智慧。要知道,我们吃的`粮食是农民伯伯们辛勤的劳动才取得的成果。节约,就从我们做起,就从现在做起,就从实际行动开始!

朱自清散文集阅读心得篇四

一、珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费。

二、不攀比,以节约为荣,浪费可耻。

三、吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。

四、饮食要均衡,不偏食,不挑食。

五、看到浪费现象勇敢地来制止,尽力减少浪费。

六、做节约宣传员,向家人,亲戚,朋成宣传浪费粮食的可怕后果。

七、积极监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现象。 节约是一种美德,节约也是每一位师生品质的表现,节约更是每一位师生的责任和义务。让我们同心协力,拿出实际行动,从现在做起,从点滴做起,让节约粮食内化为自觉,成为习惯,并把爱惜粮食、节约粮食的活动一直坚持开展下去,为建设节约型的校园作出应有的贡献!

朱自清散文集阅读心得篇五

10月16日是“世界粮食日”。我们国家将“世界粮食日”所在的那周定为“爱惜粮食、节约粮食宣传周”。

实际上,我国人均占有粮食还不足400千克,与发达国家相比,差距很大,况且我们还面临着耕地面积不断减少、人口却在不断增加的威胁。严峻的现实告诉我们:中国还是一个缺粮的国家,粮食是不能浪费的。

同学们,勤俭节约是中华民族的传统美德。让我们在“节粮宣传周”里,开展爱惜粮食、节约粮食的宣传活动,节约粮食就是拯救耕地;节约粮食就是爱护环境;节约粮食就是珍爱资源。从现在做起,从自我做起,爱惜每一粒粮食,珍惜他人的劳动成果,养成爱粮节粮的好习惯。

五一班全体同学

年 月 日

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