奋斗是一种对自己负责、积极进取的心态，它让我们成为更好的自己。如何在奋斗中找到真正的快乐和满足感，是我们每个人都应该思考的问题。以下是一些奋斗者的心路历程，让我们一起来欣赏他们的奋斗点滴。
暑假生活安排以内篇一
伴随着初二下学期的结束，随之而来的便是愉快的暑假生活，可是鉴于下学期便是初三，为了应对将来的中考，为了考上重点高中，在研究到自己有着明显的偏科现象，英语成绩有种“拖后腿”的趋势以后，我决定先制定一份关于初三英语的暑假学习计划，期望在暑假结束之后，自己的英语成绩能够有着明显的提升。
初中的英语比较重基础，不管是语法还是听力都是属于比较简单的范畴，可是如果自己的词汇量不足的话，很容易看不懂题目想要表达的含义，也就是说我在暑假学习英语的重点在单词方面。由于补习班跟不上进度，而一对一的补习比较贵，所以我不打算在暑假的时候上英语补习班，这意味着一切都要靠我的自觉性，以及空闲出来了很多的时间，我决定每一天至少利用四个小时的时间用来学习英语，不仅仅是早上的时候要读英语作文，并且在抄写单词的同时还要记住每一个单词的音标，规划好每一天的学习任务，务必要做到当天的学习量必须要当天清理完毕。
除此之外我还要找出初中阶段的所有英语教材，争取每一天默写一个单元的单词，等到复习完一本教材中的单词以后，我还要打乱顺序进行记忆，以免记忆没多久便以往了。英语的读法是必须要弄准确的.，或者说我要改变自己的阅读习惯，在处理完这个阶段的学习以后再开始复习语法方面的资料，那么也会好学很多。最主要的还是要尝试写英语作文，如果写不出来英语作文的话，那也仅仅是逐字逐句地翻译罢了，所以必须要将学习到的资料都应用到实际之中。
听力的练习自然不是戴耳机或者是坐在书房里听，鉴于学校广播的特性，尽管每次考试中英语都会播放好几次，但也总有听不清楚的地方，所以我应当购买一些英语听力试题，将音频播放设备放到隔壁房间进行播放，务必要保证自己能够听得清楚，并且要能够根据听力独自做出句子与作文部分，这样的话才能证明自己暑假的学习是有用的。
其实我也明白仅凭两个月的学习就像将英语学好是不显示的，可是我期望经过暑假的学习以后，至少英语能够在以后的考试中每次都能够及格，这样的话也不会给自己的整体成绩以及平均分“拖后腿”，其实相比起这份学习计划，上课认真听讲才是最为重要的。
暑假生活安排以内篇二
在这阳光灿烂的夏天里，暑假很快就要到了，我要设计一个属于我的暑假计划，过一个既充实又快乐的假期。
现在我就跟大家来分享一下我的暑假计划吧！
计划一：制定一张作息时间表。每天早睡早起，锻炼身体，学习、玩乐两不误。
计划二：每天按时完成一定量的作业。设计一个时间银行，每天完成任务可以储存一个印章或一颗星星，反之就倒扣，积累到一定数量可换礼物哦。
计划三：参加游泳培训班，争取学会游泳。这样我就能像鱼儿一样在水里自由自在地游来游去啦。
计划四：把字练得更漂亮。每天抽半小时练习硬笔书法，日积月累，希望我的字能写得越来越好。
计划五：每天坚持阅读。我的书柜里又多了好几本厚厚的书，希望在暑假里能尽情享受美好的阅读时光。
计划六：全家总动员，多多运动，身体棒棒。
对了，我还有一件很重要的事情差点忘了，那就是在长长的假期里，我还要到处旅行。
哎呀！我的.快乐假日列车马上就要启动了，我得赶紧带着我的计划，坐车列车，开始欢乐暑假的旅程喽！
暑假生活安排以内篇三
期盼已久的暑假到来了，但是我英语考的很不好所以妈妈给我报了补习班，于是下面我制定了一个暑期计划。
一：早睡早起
每天早上7：00起来，每天晚上8：00睡觉。
二：多看英语书
每天至少看3个小时英语书，中间要休息，防止我眼睛近视，晚上还要让妈妈报听写
三：虽然六年级毕业没有作业，但是妈妈给我买了很多的`辅导作业让我做，我要在8月之前把这些作业做完。
四：锻炼和娱乐
虽然说学英语也很重要但是还是要出去玩呀，妈妈承诺如果我8月前做完她买的那些作业的话，她就带我去她的老家一趟。还有，每天锻炼也是很重要的，所以叫我每天锻炼半小时，多吃蔬菜少吃肉，这样就不会太胖。
我的暑期计划劳逸结合，你觉得怎么样？
暑假生活安排以内篇四
通过有层次的训练，达到交际的目的。从个人训练到两人合作，再到多想交流。
【教学过程】
把你去过的地方、做的事情、到现在还记得清清楚楚地说给老师和同学们听一听。
今天我们就来谈一谈：“我的暑假生活”。
1.出示挂图：请同学们仔细看看插图，每幅图上都画有哪些人？他们都在干什么？
说些什么？是怎么做的？你还做过其他的事吗？
2.指名说一说（由同桌两个相互说一说）。
1.从四幅图中选一幅想一想，说给同学们听，也可以说自己暑假里做的事。
2.分小组交流。（引导孩子学会倾听）
3.交流完毕，每个小组推选一名说的好的同学准备好内容，准备在班里发言。
1.同学们，刚才我们已经在小组里讲了自己或者暑假里做过的事，各组又选出了讲的好的同学在班级里发了言，希望你们专心听，听一听这些同学说的是什么事，他们是怎样做的及有什么感受。
2.同学们轮流发言。
3.评一评。选出今天的明星。
家务，也有不少同学和老师或爸妈一起游览观光，特别是——参加了夏令营，老师真为你们高兴。
2.同学们认为怎样的暑假生活最好、最有意义呢？（自由说一说）
3.只要是对自己的学习、身体、品德有好处的活动都是可以参加的，希望同学们在今后每一个暑假中都过得有意义而且愉快。
暑假生活安排以内篇五
还剩下两门课程，我打算暑假好好看哈，然后下次一次考完了早点毕业，然后我就可以学点别的了，那样岂不是蛮好。然后我还准备考个证书，所以暑假就有得忙了。不过想哈自己的未来，相信自己现在的`付出肯定是有用的，所以只能委屈自己咯！
暑假生活安排以内篇六
1.认知：引导学生关注自己的假期生活状态，学会记录自己的成长进步，从而懂得做事情应该持之以恒。
2.技能：学习制定暑假作息时间表。能够在成人的指导下合理安排自己的暑假生活。
3.情感：懂得放暑假的意义。
教学重点和难点
学会合理安排自己的暑假生活，并懂得做事情应该持之以恒。
教学准备
让学生在课前收集以往的暑假，在生活、学习中的照片及做的一些有价值性的作业，供课上交流。教师要充分收集学生的暑假生活事例，提供多样的素材展示给学生。
教学过程
活动一：我的暑假愿望
1.谈话导人。
小朋友们，快乐的暑假就要来临了，你们的心情怎么样？
（愉快的话题直接奔向活动主题，使学生能马上产生对放暑假的幢憬。）
2.忆一忆。
暑假时间比较长，你还记得以前的暑假生活是怎样过的吗？
（激发学生回忆，相互交流自己的暑假生活。教师巡回，并有目的地采访学生，收集典型资料进行分析：xx小朋友在上一个假期里一直呆在家里，家里有许多的玩具，还能上网打游戏很有意思；xx在上个假期里做了三件事：第一件，也是最重要的一件，就是认真做好暑假作业，既巩固了已经学习的知识，又为新学期的学习打下了基础。第二件，是跟妈妈去新疆旅游，到吐鲁番的葡萄沟尝到了蜜桃和沙果。第三件，是看了课外书《xx》增长了不少知识。全班范围内交流：这样过暑假好不好？为什么？）
（目的：引导学生思考如何合理安排暑假。）
3.辨一辨。
辨析课本中所给出不同的学生不同的暑假生活，讨论暑假生活怎么过才有意义。 师小结：在暑假里应该合理安排时间，合理安排活动，这样暑假生活才会有意义！
4.说一说。
快乐的暑假即将来临，你打算在假期里干些什么呢？说给小组同学听听。
（1）在小组内说。
（2）全班交流，指名说：谁愿意说给大家听听！
（3）师小结：小朋友说得真好，有意义的暑假生活应该是学玩结合，动静结合，劳逸结合。
如：劳动虽辛苦能学本领，游玩很高兴会有新发现等。
活动二：学习制定暑假计划
1.想一想。
在今年暑假的这段时间里，你打算怎样安排自己的生活？
2.议一议。
（1）读课本第xx页的范例。
全班讨论小朋友的暑假计划设计得怎么样。还可以添加哪些内容？修改哪些内容？
（2）出示教师收集的暑假计划给予参考。
3.定一定。
（1）在小组内交流，讨论自己的想法。
（2）发给学生计划表作为参考。
（3）制定自己的暑假计划。
展示一下自己制定的暑假计划，师生共同评价。
小朋友们，快乐的暑假就要来临了，希望大家在暑假里有计划地去学习、去玩耍，让今年的暑假在暑假计划的指导下过得更愉快、更有意义。
4.画一画。
（1）如果自己暑假任务完成得好，就为自己画个笑脸，以资鼓励。
（2）下学期，我们一起交流自己的收获和体会。
暑假生活安排以内篇七
对于很多学生来说，暑期一到，生活就变得懒散了。该如何有效利用暑假时间，度过一个有趣、丰富、不留遗憾的假期呢?小编整理了相关知识，希望能帮助到您。
很多小学生在放暑假之初，还是很有想法的。可是这些想法大多只是在头脑里一闪而过。就像天空中的流星，虽然也有那么一闪，但很快就烟消云散，渺无踪迹，更不要谈落实到行动上了。那么究竟如何安排小学生的暑假生活才是最有意义的呢?下文小编给大家整理了一些建议参考!
一、暑假到来之前要做好计划
“凡事预则立，不预则废”。一个周密计划的暑假，收获一定会多于一个不做计划的暑假。脚踩西瓜皮，溜到哪里算哪里，不是明智之举。
二、即使放假也要持续学习
暑假期间，老师大多会布置一些暑期作业，有的学科老师是要求按章节复习课本知识，有的学科老师是要求预习新教材，也有的要求暑假期间完成一些社会实践活动。这是孩子们暑假里必须要完成的任务，因此要在制定计划时首先考虑进去，比如可以每天用一个小时完成老师要求的学习内容，保证完成这些学习活动所需的时间。
三、利用暑假发展小学生的个人兴趣
每个同学都有一些自己的个人爱好和兴趣，也有很多同学想利用暑假时间学习一些新技能，比如学乐器、学绘画、学游泳、学打球、学舞蹈等。暑假应该是轻松愉快的，我们可以把平时学习的时候没有时间和精力来做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。
必做项目清单
安全
每年暑假都是青少年溺亡惨剧高发的时段，家长忙于工作，孩子自由自在，危险无处不在。请在假期第一天，花点时间，坐下来，和孩子好好学习暑期的安全知识，不是为了完成老师布置的任务，为了关键时刻能救命。
计划
孩子的暑假孩子做主。无论多么有意义的事，一定要和孩子商量，帮助孩子梳理，描绘，把所有平时想做又没有时间做的事都罗列一下，然后，制定一个切实可行的计划，认真执行!
暑假计划不要太满，适当留白。给孩子一些自由，让他顺畅的呼吸。哪怕发发呆，做点在父母看来很无聊的事也无妨。
列出暑假清单
陪着孩子一起，先把ta暑假里想做的事，无论是玩儿、学习，先列出来。孩子说不出来，可以用：
我特别想做的x件事;我想玩儿什么;我想学什么;我想读什么……之类的问题进行引导。
设定暑假目标
拟定重点的暑期目标，主要围绕学习、成长方面的目标。比如：
每周去一次图书馆/博物馆/科技馆;每天做一件小家务;学会游泳;每周写一篇作文……之类。
培养时间观念、提高效率
细化目标，比如：
每天从早到晚的具体时间安排;
周一/周二……/周五做什么;周末全家一起参加什么活动……
家长要抽时间陪同(有一定监督作用)孩子完 成。重点不在于孩子做多少事，而在于列出计 划的事，孩子能尽量在规定时间内做到。
阅读
今年的中高考已经证明，得语文者得天下。阅读是所有学习的基础，可以说孩子的阅读品质决定了他的学习品质。阅读的重要性已经毋庸置疑。
暑假正是孩子畅快阅读的大好时光，千万不要浪费!暑假每天都要保证阅读的时间，整个暑假孩子至少要去认真读五本书。
可以在家读，可以去书店、图书馆读书。
书的选择也很重要，在有限的生命里一定要读最有营养的经典书籍。
当然读书应该是一种生活方式，是生命的一部分，如同每天要呼吸要吃饭睡觉一般自然而然。
一个不读书的家长，一个没有阅读习惯的家庭，是很难培养出爱阅读的孩子的。
祝孩子们过上一个难忘的暑假!
小学生要如何安排暑假生活
暑假生活安排以内篇八
情感与态度：愿意听从家人的意见，制定一个切实可行的暑假计划，乐于安排好自己的暑假生活。
行为与习惯：学会对自己的学习、生活进行总结，在生活中养成持之以恒的习惯。 知识与技能：懂得放暑假的意义，能够在成人的指导下合理安排自己的暑假生活。 过程与方法：学习记录自己的成长进步的方法，体验自己在生活学习中的收获，初步学会安排自己的生活。
教学重点
学习记录自己的成长进步，从而懂得做事情应该持之以恒。
教学难点
懂得放暑假的意义，能够在成人的指导下合理安排自己的暑假生活。
教学准备
教师准备：教学课件。
课时安排
2课时。
第1课时完成话题“我的暑假计划”的教材内容。 第2课时完成话题“大家出主意”的教材内容。
教学过程
第1课时
活动一 学订暑假作息时间表
2. 提问：暑假是一个比较长的假期，对这个假期你有什么美好的愿望呢？
3.提问：在暑假里，制定一个比较可行的计划是很重要的，我们一起来讨论怎样制定暑假的作息时间表。
（1）[播放课件：作息时间表]
（2）讨论：暑假期间，每天要做哪些事？
（3）提问：每天要做的事情很多，怎样安排时间才合理？
（4）提问：制定一个作息时间表，对我们的暑假生活有什么好处呢？
（6）小结：每个人根据自己的实际情况，制订作息时间表。那么，我们在暑假中，要按照作息时间表来安排暑假生活，过一个愉快的暑假。
活动二 过一个有意义的暑假。
提问：暑假生活是我们向往的，怎样让我们的暑假生活过得更有意义呢？
（1）[播放动画：这样过暑假]
（2）讨论：怎样让我们的暑假生活过得更有意义呢？
（3）小结：在暑假里，我们要合理安排时间，学玩结合，过一个充实而有意义的暑假。
我的暑假计划 过有意义的暑假生活。
第2课时
活动一 解决暑假中的问题。
提问：我们一起学习制定暑假计划，以往放长假的时候，你们都遇到过什么问题啊？
（1）提问：遇到的这些问题，你们都是怎样解决的？
（2）追问：有没有当时没有解决好的事情，带来什么问题呢？
2.过渡：在假期中，每个人都会遇到不同的问题，那么怎样才能很好地解决问题，过一个有意义的暑假呢？我们一起来看看。
（1）[播放动画：暑假里的烦恼]
（2）讨论：如果我们遇到这些问题，应该怎样解决？你有什么好办法？
过渡：暑假中，除了在家中生活、学习，我们还会有很多安排。
（1）提问：暑假中我们经常会走亲访友，你们有过这样的经历吗？
（2）提问：你们都去过哪里，在那里过得怎样，有什么愉快的事情？
2.提问：当我们外出走亲访友时，我们应该怎样安排暑假生活呢？
（1）[出示图片：去外地过暑假]
（1）小组讨论：你有什么适合自己的方式能够记录下自己的暑假生活？
（2）小结：我们可以用记日记、画日记画、拍照片等方式记录暑假生活，给我们自己留下美好的回忆。很快就要放暑假了，希望大家不要忘记这件事，记录好自己的暑假生活，开学后我们还可以一起展览。
3.总结：暑假里，有机会外出旅游或串串亲戚，能开阔视野，增长见识，对自己的成长非常有益。但是，也要注意合理安排自己的生活，做到张弛有度，劳逸结合，希望大家都能够过一个愉快有意义的暑假。