拟写工作计划的第一步 第一次月考总结

时间:2023-08-13 作者:储xy

计划是人们在面对各种挑战和任务时,为了更好地组织和管理自己的时间、资源和能力而制定的一种指导性工具。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

拟写工作计划的第一步 第一次月考总结篇一

在大家的共同努力下,我校于10月x日组织了3—6年的第一次摸底考试。今天,我利用国旗下讲话的时间,对本次考试情况做一简单的分析与总结,目的是总结经验,查找不足,更快地弥补我们学习中存在的盲点,争取在下次的考试中能取得优异的成绩。

本次考试涌现了一大批成绩优秀的典型,经学校研究决定,对本次考试中取得优异成绩的同学进行表彰奖励,下面我宣布获奖学生名单。

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首先,我代表学校向在这考试中取得了优异成绩的同学表示祝贺!希望受到表彰的同学再接再厉,争取取得更加优秀的成绩,同时也希望,没有受到表彰的同学要以他们为学习榜样,自己不要气馁、不要灰心,认真总结教训,制定好自己下一步的学习打算和所要达到的学习目标,争取下一次自己的名字也会在表彰名单中出现。

同学们!本次考试是一次阶段性考查,考试最大的作用并不是最后的分数,而在于发现自己的不足,从而提高学习成绩。

首先,有相当一部分同学偏科现象严重。如果你不在偏科的科目上好好下功夫的话会影响你的总成绩。所以希望同学们在以后的学习中一定要把自己的弱势科目提高上去,缩小差距,改善弱项。对于三年级的同学来说英语学科是刚刚开设的一门课程,三年级是基础,如果基础打不好的话后面的知识是不会牢固的。英语也是我们学校的一门弱势学科,所以,以后要在英语学科上多下些功夫。

第二,正确对待考试中出现的错误。同学们,不知你有没有遇到这种情况:就是在考试中,有些题目是讲过的做过的,试卷发下来后,一看做错了。为什么做过了还会做错呢?每次考完后,你们是不应该只关注自己的分数,沾沾自喜或者懊悔不已,更多的是应关注自己错在哪里?为什么会错?是真不懂还是粗心?总结一下经验教训,下次不要犯同样的错误,别在同一个地方摔跤!所以不管是考得好也罢,差也罢,都一定有上好试卷评讲课。老师讲解后一定要把不会的搞清楚,以免造成考试时如果出现相同的或类似的题再次出错。

第三,充分利用好课余时间,经常看到有同学作业做完了,就和其他同学一起玩去了。同学们,作业只是我们学习的一部分,还有很多知识是我们应该记在脑子里面的。作业做完后,正好自主学习的机会。无论哪一门课,都有一些送分的死记硬背的题目,每天记一点,积少成多。完成作业后,可以记一记公式,背一背课文,默一默单词……这样,我们的学习才会是充实的,成绩才会稳步提升。

第四,要自信自强,永不言弃!有的同学经常说的一句话就是:我听不懂,没兴趣,不想学。请同学们想一想,究竟是听不懂还是自己没有认真学,稍有困难就放弃呢?同学们,态度决定一切,细节决定成败!不要因为一次的成绩考不好就对自己失去学习的信心,要找到失败的原因,制定下一步的学习计划,增强信心,刻苦学习,不辜负家长和老师的期盼,争取在以后考试中取得优异的成绩。

拟写工作计划的第一步 第一次月考总结篇二

这个周四我们把10月份的月考全部结束了,这是我们进入初三只来第一次月考,经过9月份的摸底考,我们已经对考试有一种莫名的恐惧了,每次考试之前我们都会往坏处想。但是的确每次考试都会有意想不到的事发生。

周一我们完成了语文的月考,拿到卷子我一看第一大题的默写,我就愣住了,因为是初二的内容,所以我好像没有什么深刻影响了。语文其他的应该还可以吧,但是我们班还有三个不及格,肯定没有我,语文及格了,我的心里的石头也放下了,第一门过关了!

周三考英语,本来我还想得很好的,英语是我的强项,其他不好,只能靠英语拉拉分了,但是结果还不如其他的。英语难的根本不能做,听力填表格根本填不出几个词。语法又比平时难,阅读更不要提了!结果昨天分数出来,我们班只有十个人及格的,不过幸运的是我是其中之一!虽然分数不高,但是至少及格了,耶!

周四考理化,这个物理时间根本不够我们做,60分钟做一张半卷子,而且题目很满。但是又有疑惑了,那就是别的班问下来都做好了,又是我们班独一无二来不及做。是不是我们班动作真的那么慢啊?化学40分钟做一张卷子时间又太空了,我做好还剩很长时间,但是因为是我们班主任监考我们这个考场所以又不能睡觉,只能呆呆地看着考卷。这考卷也不知道是谁出的,化学时间那么空,物理那么紧,如果能把化学多余的.时间放到物理上,那该有多好!

初三真不是人过的日子,每个月都要考试,从开学到现在,9月摸底考,10月月考,11月又要期中考,12月月考,1月就要期末考了。这什么日子嘛,现在我好怀念那些历史、地理等一些副科,想想当年我们上副科不是睡觉就是做其他作业,根本没有好好珍惜过。现在我好想好想这些课啊,如果上天再给我一次机会,我一定会好好珍惜,好好上课!哎!

拟写工作计划的第一步 第一次月考总结篇三

升入初中的第一次月考成绩已经出炉,语文90分全班第一,数学97分居次席,英语98,综合95。这看似良好的'成绩,其中还藏着小小的遗憾,这些遗憾都是由疏忽大意造成的。

数学的马虎更不应该,一失手成千古恨,把x的绝对值当成了x,虽说一个是对的,但把绝对值弄成个负数,简直心里后悔地像老鼠在挠。唉,只能怪自己太大意了吧。

历史部分更是大伤元气,司母戊鼎的历史地位如何一题,标准答案是世界上现存最大的青铜器,可我粗劣加工写成了世界上最大的鼎,这还不算,我在后面加上了四个字——用于祭祀,本该扣一分,因为它们四个又扣掉一分。

生物别提,53分,要不是历史的的顽强抵抗,综合否则失守90分,生物课代表没戏了。

月考的一系列失误,由于马虎失分的多,把自己会做的做错,不后悔才怪呢!以后类似的错误不要再犯,无论做什么马虎总会耽误大局。第二“画蛇添足”让我吃亏不少,复习资料的时候,要把每个知识点弄清、搞明白,每天学过的知识要及时温习。温故而知新,可以为师矣。

月考,其实并不是多么难,认真、细心的态度会造就一切。

拟写工作计划的第一步 第一次月考总结篇四

本次月考由于政史地生各科所学内容较少,加之时间较紧,所以按照学校部署,仅仅考了语数英三科,分数表明,多数同学通过努力学习,都能取得较好成绩。

本次月考级段第一名345分(并列2人),本班最高分为344分,级段第三名;级段第50名330分,本班13人;级段第100名为322分,本班21人;级段第150名316分,本班27人;级段第200名312分,本班34人。整体来看,成绩还算可以,但仔细分析,部分学生成绩仍有较大的提高空间,如语数英中语文仍有7人分不过百,如果都能考到100分以上,甚至考到105分,这个要求并不苛刻,因为7人之中最低分为97分,只要能在现有知识范围内,减少一些不必要的失误,相信考分增加8分应该不算过分苛刻的祈求。同样,前200名中,数学最低分为99分,最低考到110分亦应不算太难;当然,英语几乎都在110分之上,如若要求所有人都考到115分以上,按目前所学这一点内容来说,绝对可以做到。如果真的能做到这些,相信多数同学的分数都会有所提高,名次自然也会有提高。

我们不苛求前200名的数量,但我们还必须得清醒的认识到,想进前200名对于各个同学来说,都不容易,只有认真学习,努力拼搏,方能在200名中获取一席立足之地,否则,今天你进了前200名,下次可能就会退出,希所有同学无论进退,都要有清醒的头脑,时刻注意努力学习,否则下一次退出前200名的可能就是你。

我们这样来说,是因为,假如上次班内测试算是一次月考,前200名仍按是34人,那么,与本次相比,就有10人退出,他们是纪雨辰退步15名,解淇勋退步29名,李延昊退步3名,李蕤退步16名,陆垚退步10名,赵炎锋退步12名,张芳菲退步16名,蒋昊成退步25名,刘秋贝退步25名,刘书宇退步38名,如果这10人都不退步,班内前200名肯定比现在要多。同样,如果我们不能清楚地认识到这一点,下一次的期中考试,相信还肯定会有人退出前200名。而作为全校尖子生标志的前200名一旦退出,对于你来说,意味着什么,可能你现在体会不到,但相信过不多久,你就会明白,学校、老师、家长、同学们对前200名的渴望度,更高一级的学校对我们学校前200名的在乎度,比如今年中招,你知道有多少高中看中我们学校的前200名生吗,你又知道有多少学校都想得到我们的级段前10名,甚至前50名吗?如此炙手可热的200名,难得你真的一点都不在意吗?相信经过努力拼搏,你一定能在下次考试中闯进级段前200名,你一定会在级段200名内取得更优的成绩。

已经进入级段前200名的学生,看看学校每次总结、发奖,中招正取生几乎全部都是级段前200名生这一事实,你能忍心退出前200吗?一旦退出,你在同学眼中,在老师心中,还算是优等生吗?初中三年,刚开始就要退步,你心甘情愿吗?还未进入级段前200名的同学,你还犹豫什么,努力吧,相信你会成功。

在学习上出现危机,我很难想象在接下来的三年内你将任何度过,你的成绩最终会是什么样的,恐怕没有人能说得清。

因此,只有立足于拼,面对成绩,下决心努力往上赶,才能不断进步,才能越学越优,而事实证明,较之上次班内测试,本次月考赵津萱、吴妍杰、韩鹏、薛雅、张怡雪、刘一帆、曹元博等人就是从上次的53名之后逐渐赶上去的,他们能赶上去,相信只要努力,你也能行。但我们还要清醒地认识到,本次考试中,刘秋贝、张家瑞、尚程前、张晓铭、刘书宇、张雅洁、董思为、张全威等8人,却不幸从前53中退出,其中最快的班内退步28名,如不小心,他们的今天就是你的明天,相信你能明白这个道理。老师渴望每个同学都能通过自己的努力,取得好的成绩,也相信全班所有同学通过努力都能进步,家长、老师及所有关心你的人,都在热切盼望你不断进步,相信你绝对不会让所有关心你的人失望。

本次考试虽然班级整体成绩较好,但对于刘秋贝等31名本次没有进入级段前400名的学生,从目前来看,成绩不妙,亟应引人瞩目。也许刚刚进入初中,你还没有从暑假生活中完全解脱出来,也许你还正沉浸在昔日的回忆中,但正如某生所说:“我只是向后桌借了块橡皮,转身就只剩26天了”时间真的过的很快,当务之急,希你迅速从沉睡的梦中走出,努力学习,迎头赶上,相信只要努力,你绝对可以迅速提高自己。

31人当中,有部分学生原本十分优秀,如刘秋贝、刘书宇、张家瑞、张晓铭等,上次班内测试还处在较为靠前的位置,突然大起大落,令人有点不可相信;尚程前、鞠亚冉、郭小瑞、董思为、张全威、张雅洁、吴采伊、麻韬、朱红艳等人曾几时何,都被老师认为是最有潜力的学生,猛然变差,令老师至今不敢接受如此现实;李万航、孔启蘅、孔丰茜、马浩翔等人老师至今仍然认为是给点阳光就灿烂,稍作努力即可大进,较为用功就能十分优秀的好学生;张博、郭智博、周怡凯、王浩霖、魏俊光、邓博文、范润堃、张翼驰等人被老师、同学都认为是聪明可教的智能卓尔不俗,成绩欠佳,我相信这也只是一时的事,只要努力,相信最终能笑到最后;而张诗雨、田帅、孟家明、朱世林、夏子偹、王大陆等人,尽管现在成绩不尽人意,但我相信笨鸟先飞早入林,只要努力,同样可以取得好的成绩。整体来说,班内无不通情达理之人,没有教不会的学生,只要自己努力,相信每个人都能成才。

31人当中,我认为只要静心努力,只要潜心向学,至少下次考试还有15人有希望考进级段前400名,虽然其他学生暂时还不能有大进,但走出差生行列,则完全有可能。

我完全可以自豪地宣布,我们班内只有优秀生与潜质生的差异,我们班完全没有差生,只要你努力,你完全能成为最优秀的好学生,我对所有人都充满信心,只要拼搏,什么奇迹我们都能创造,衷心祝愿所有同学期中考试都能考出好的成绩。

本次成绩虽好,但现在已成过去,期中考试马上就要到来,希不甘于现状的你一定要努力学习,争取不断进步。同时,我也真心提醒所有同学,你在努力学习,别人也没闲着,你不付出比别人多几分的努力,你又怎么会取得比别人更优秀的成绩?谨记:成绩面前找不足,问题面前找出路,找出出路努力拼,相信你定能笑到最后。

满招损,谦受益。天行健,君子以自强不息!祝你学习始终头脑清醒,祝你不断进步!

拟写工作计划的第一步 第一次月考总结篇五

1、结构合理。选择题(25)+非选择题(5),各自占五十分。

2、选材新颖,注重真题和原创题。所选素材均为近期发生的重大热点事件,以此作为材料背景大胆创新设置题目,给学生耳目一新的感觉、信息量大,可读性强。兼顾课本基础知识,以当前的社会热点为切入点,要求学生能够阅读新材料并概括出材料的主旨,根据试题不同的设问回答问题。试题的设问指向具体明确。试题所选择的.材料能联系当前重大时事政治和社会热点,富有时代性,同时也考查了学生理论联系实际的能力。如第1题围绕刚过去的十一旅游黄金周,考查货币的职能与性质;第6题涉及刚刚上市的iphone6手机,考查生产与消费辩证关系;第12题涉及家喻户晓的房产税的开征问题,考查市场与国家宏观调控的知识;第15题考查聊城市的非居民天然气阶梯气价等等,这样的试题能引导学生关注社会,同时对促进高中思想政治课和时政相结合起到了较好的导向作用,符合最近几年高考发展的趋向。

其中有多道综合性选择题(5、7、15、19)和一道综合性非选择题(26题)

4、在考查经济学主干知识的基础上,注重考查政治学科能力,运用马克思主义经济学的立场、观点和方法去观察、分析经济现象以至解决实际经济问题的能力,逐步实现知识、能力、过程、方法和情感的统一,符合新课程改革下高考的核心-----考查学生的过程与方法。

第一,基础知识掌握不牢固。这是在选择题和主观题中存在的普遍问题(2、7、11、12、22),学生稍有知识理解上的偏差,就会做出错误的判断。主观题中的27、29题仍有部分同学在记忆方面存在较大问题。

第二,迁移运用知识的能力较差,身体不准。如主观题的限制性设问,部分学生答非所问,特别是28题,学生受做题习惯的影响,答出很多无关的原理,导致得分率下降。

第三,规范答题和组织答案的能力较差。少数同学主观题或者就事论事,缺乏理论依据,规范用语的运用,或者只说理不结合材料,或者干巴巴写上几句理解性语言,或者干脆抄材料,缺乏专业术语。

我们高三政治备课组,在今后的教学工作努力着重注意以下几点:

第一,要在促使学生牢固掌握基础知识上下功夫,注重基本原理的落实。除了按照惯例每节课开始前的小组合作检查抽背上节知识点外,还要不定期的检查学生的复习情况,采取课上与课下,集体与个别相结合的方式,有时进行突击抽背,使他们不在基础知识上丢分,特别是主观性试题,可以有效避免要点的缺失。

第二,要对学生因材施教。在教学过程中尽量照顾到基础差的学生,又要兼顾成绩好的学生,分层教学,分层辅导,分层评价。

第三,全面推进小组化教学的实践活动,实现“师生互动”和“生生互动”。用小组合作的教学方式,实现高考的能力考查-----过程与方法。

第四,加强对学生答题的规范性训练,提高答题“质量”。在教学中加强对解题方法和解题技巧的指导,认真分析每道试题中反映出来的问题,并及时采取正确的解决办法。同时,要加强对知识点的精细化处理,实现一轮复习的全面把握,有针对性的拓展教材内容,实现知识的整合与构建。

第五,不断激发学生学习的主动性、创造性、自觉性。本张试卷涉及到大量的时政热点问题,在课堂教学中要紧密结合社会生活实际,联系社会热点,关键调动学生敏锐的社会洞察力,结合政治原理做出深刻理解与领悟。

拟写工作计划的第一步 第一次月考总结篇六

1。对教材知识不够熟悉,对各种公式记得不牢。

2。平时练习太少,做题不多,对各种题型的解题方法没有掌握。

3。英语词汇量太少,考试中对英语阅读理解不能读懂意思,所做题目几乎靠猜。

4。数学运算能力不够,计算速度太慢。

1。树立信心,找回失落的理想,重树个人形象。

2。抓紧时间,认真看书,多背定理、定义和公式。勤学好问,多向班上成绩好的同学请教。

3。上课认真听讲,不打瞌睡,不搞小动作,不玩手机,不讲小话。

4。多做练习,认真完成作业(独立)

5。遵守校纪校规,不随意请假,力争在下一次月考中自己与自己相比,总分力争多20分。

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