范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
保护家园的倡议书篇一
你们好！
我是黄冈市的学生。，我要对保护我们的市区美好环境的建议。
地球是我们人类的家园，我们依靠他生存。这位地球母亲，慷慨的为我们提供生存条件，我们要像善待自己母亲那样善待地球，我们都想让自己的家园变得更好，更干净，无污染。但是，随着科学技术的.技术进步和发展，物美价廉的塑料制品逐步走进人们的生活，一次性餐盒，包装袋的确给人们带来很大的方便，但是，也污染了环境，还伤害到人类自己。然而制造这些东西的正是人类自己，因此，我提出以下几个建议：
1：尽量不要随手扔垃圾，仍也要扔到垃圾箱里哦！
2；教育广大市民不浪费仍和资源
3：使用可降解塑料制品，尽量不使用一次性用品
4：强化监督管理，人们可以互相监督，如发现可以进行教育和制止
5：多种树，加强环保宣传。
作为地球的主人，保护环境是我们义不容辞的责任和义务，以上几点大家都能做到，希望你们能研究并采纳我的意见。
祝；工作顺利！
黄冈市学生
日期
保护家园的倡议书篇二
我们有一个赖以生存的的家园;我们有一个哺育我们的家园;我们还有一个美丽的家园!她就是——地球妈妈!我们生活在这片美丽的土地，而美丽的土地更需要我们每个人去珍惜，去爱惜。美丽的地球妈妈原来有着鲜艳的蓝色和绿色，而现在却失去了她本应该拥有的美丽!
地球是养育我们的地方，而现在已经被我们当作发掘经济资源，物产资源的地方。人们放肆的挖掘丰富的物产资源，人们的欲望如同一个无底洞，多少东西怎么也满足不了，也填不满。现在的每一天都有各个地方的土地在被肆无忌惮开发，从以前拥有古朴美的农家小屋，开发到一层一层的高楼大厦。每一块土地，每一寸芳草本应该孕育天地的.精华，但呈现在我们面前的不是大厦，就是工厂。工厂排放的污水犹如墨汁一般把澄清的小河小溪，大海大湖都污染成了黑色。原本那宝石般的绿色现在不见了反而成了这种颜色!!!大家知道破坏的原因有哪几种吗?一是各类工矿企业在生产建设过程中挖损、塌陷、压占等造成破坏的土地：二是因道路改线、建筑物废止、村庄搬迁以及垃圾压占等而遣弃荒废的土地;三是农村砖瓦窑、水利建设取土等造成的废弃坑、塘、洼地;四是工业污染造成的废弃土地。据有关部门初步统计，目前全国各类生产建设造成的破坏土地已达2亿多亩，约占国土面积的1.4%。其中国营工矿企业破坏土地5000多万亩，其他工矿企业破坏土地3000多万亩，农村各类闲散废弃土地1.2亿亩。随着经济的不断发展，我国今后每年因生产建设而破坏土地预计近百万亩。
大家知道吗?像热带雨林，森林，湖泊等……地方破坏也异常严重!保护国土资源应该人人做起!人们想满足自己的私欲不断破坏，让我们行动起来吧!因为我们现在还小有可能没办法去做，但可以用先进的网络和微信散播一些“保护国土，拒绝开发”!的消息，我们生活在日夜向好的地方发展，可是如果我们不立马停止破坏活动的话，就算科技再高，发展再快，也不能挽回我们共同的家园。地球——一个神圣的名字，您哺育了我们我真为人类的破坏行为感到惭愧。每一块芳土，犹如您的孩子，现在不论哪个国家我们都要好好保护。别让地球妈妈承受这种煎熬!
我有几个好办法：
(一)多多植树，不仅使环境美观，绿化得到了提高每个人一年多种一棵树，积少成多就能每年多种几片森林。
(二)切实保护基本农田，不让庄稼受破坏。
(三)改革和完善土地管理制度，把应该留下的土地保护起来。
(四)少办工厂减少河水污染。“保护国土，人人有责”中国人们让我们行动起来吧!保护国土，珍惜国土!!!
珍惜，让人人行动起来!让我们呵护着赖以生存的土地吧!
保护家园的倡议书篇三
xxx人民：
大家好，在我心中博野一直是个美丽富饶的小镇，不知从什么时候起，我们头上的天总是灰蒙蒙的，阴沉着脸，我们脚下的沙土总是毫无顾忌的入室登堂，而河里的水不仅浑浊，还散发着恶臭……我心中的博野变了，变的丑陋而贫瘠的小镇。
科学家发明的汽车，却难制止汽车尾气污染空气；有的人拼命的伐树卖钱，却没想到这会破坏植被，；工厂把废水、污水排进河里，却不管这河中还有许多无辜的小鱼、小虾……；漫天的蝗虫又飞回来了，在已近丰收的华北麦田里肆虐；而这一切让我们警醒：我们已经破坏了生态平衡，大自然已经给了我们严重的惩罚，使我们赖以生存的家园遭到了严重的破坏。
为了保护我们赖以生存的家园，我有以下几点建议：
1、我们要讲究卫生，要注意个人卫生，还要保护地球上的卫生，如：不随地吐痰，不乱扔垃圾。
2、节能减排，节约资源，少用一度电，少开一天车，少浪费一滴水。
3、爱护花草树木，不乱折花草树木，不破坏花草树木，不攀爬树木，不摘一朵花，不采一片叶子。
让我们携起手来，从现在做起，从点滴做起，共建美好博野，共建美好家园。
兴华小学学生：xx
20xx年xx月xx日