保护公物倡议书(专业19篇)

时间:2023-12-12 作者:碧墨

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保护公物倡议书(专业19篇)篇一

各位同学,大家好:

破坏公物是一种不道德不文明的行为,为了弘扬高尚道德风尚,养成文明礼貌的好习惯,我们特向全校师生发出如下倡议:

一、爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现,社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为学校的一员,爱护校园是我们义不容辞的责任。

二、爱护公物是培养学生良好习惯的需要。每位同学都要严格规范自己的行为,从我做起,从现在做起,坚决抵制破坏公物的陋习,形成以“爱护公物为荣,破坏公物为耻”的良好风尚。

三、人为损坏公物的行为是不道德的,将为社会所不容,将为人们所不齿。发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去,应当及时提醒、劝阻并教育他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。

四、我们要充分认识破坏公物的严重性和危害性,把爱护公物切实落实到生活中来。

细节成就规范,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。让我们积极地行动起来,为我们美好的校园增光添彩。

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

保护公物倡议书(专业19篇)篇二

同学们,校园是我们求知的殿堂,是我们生活的家园。学校为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境,为了让我们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。学校经过三年的克难攻坚,我们终于迎来了今天的新校园,但是在我们美丽的校园内,却有极个别的同学对学校公物、校园环境持另类态度——随意破坏。如:破坏厕所挡板、随手丢方便面盒、食品包装袋等,还有在餐厅地面或桌面上倒剩饭剩汤现象。您看到了吗?您制止了吗?这些不文明行为既影响了我们的生活又破坏了校园和谐氛围。校园是我家,美丽和谐靠大家。为养成良好的生活习惯,创建文明和谐校园,我校政教处提出以下倡议:

一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意攀折花木。

二、爱护学校环境,不随意丢弃废弃物,随手拾起地上的纸屑、果皮、果壳等杂物,保护环境卫生。

三、爱护学校黑板,不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

四、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,不随意挪动桌椅。

五、爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,不在墙体上留下任何印迹。

六、爱护学校清洁卫生工具,认真爱护,轻拿轻放。

七、爱护学校教室公物,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电灯、电扇。

八、爱护学校资源,随手关闭电灯、电扇、饮水机的电源,节约每一度电。

九、爱护卫生间内的水龙头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。

十、爱护校园内的体育设施及清卫设施,不损坏、不攀爬。

为此,学校开展了“环境保护,卫生监督”文明岗志愿活动,希望同学们人人争做“环保卫士”,自觉主动地捡拾垃圾、爱护公物。与此同时,学校政教处向大家呼吁:请大家加入我们这个共建美丽校园的行列来吧!让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。保护环境、爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人。请广大师生互相监督,发现不良行为及时制止,并报给政教处,给予严肃处理。为了政教处更好的开展工作希望广大师生有什么好的建议、措施、方法,请您随时可以投递到政教处门前意见箱内,您的建议一旦采纳,给所在班级加分,并通报表扬。

倡议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

保护公物倡议书(专业19篇)篇三

同学们,校园是我们求知的殿堂,是我们生活的家园。学校为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境,为了让我们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。学校经过三年的克难攻坚,我们终于迎来了今天的新校园,但是在我们美丽的校园内,却有极个别的同学对学校公物、校园环境持另类态度——随意破坏。如:破坏厕所挡板、随手丢方便面盒、食品包装袋等,还有在餐厅地面或桌面上倒剩饭剩汤现象。您看到了吗?您制止了吗?这些不文明行为既影响了我们的生活又破坏了校园和谐氛围。校园是我家,美丽和谐靠大家。为养成良好的生活习惯,创建文明和谐校园,我校政教处提出以下倡议:

一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意攀折花木。

二、爱护学校环境,不随意丢弃废弃物,随手拾起地上的纸屑、果皮、果壳等杂物,保护环境卫生。

三、爱护学校黑板,不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

四、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,不随意挪动桌椅。

五、爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,不在墙体上留下任何印迹。

六、爱护学校清洁卫生工具,认真爱护,轻拿轻放。

七、爱护学校教室公物,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电灯、电扇。

八、爱护学校资源,随手关闭电灯、电扇、饮水机的电源,节约每一度电。

九、爱护卫生间内的水龙头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。

十、爱护校园内的体育设施及清卫设施,不损坏、不攀爬。

为此,学校开展了“环境保护,卫生监督”文明岗志愿活动,希望同学们人人争做“环保卫士”,自觉主动地捡拾垃圾、爱护公物。与此同时,学校政教处向大家呼吁:请大家加入我们这个共建美丽校园的行列来吧!让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。保护环境、爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人。请广大师生互相监督,发现不良行为及时制止,并报给政教处,给予严肃处理。为了政教处更好的开展工作希望广大师生有什么好的建议、措施、方法,请您随时可以投递到政教处门前意见箱内,您的建议一旦采纳,给所在班级加分,并通报表扬。

倡议人:

时间:x年xx月xx日。

保护公物倡议书(专业19篇)篇四

各位老师、各位同学:

大家好!

同学们,当你走进干净整洁的校园,你一定心情舒畅。当你漫步于校园中,眼前出现这样的景象:道路旁的绿树威风凛凛,栩栩如生,整齐得让我们看到了精神为之一振;课堂里,灯光明亮,人心也明亮,有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅;地上还留着值日生刚拖过的水迹,一个小小的纸屑也看不见;窗外的阳光好猛烈,那就轻轻拉一拉窗帘,挡住狂魔般的艳阳吧!教室里,设备无一不完整,更是干净,整洁。

打破期待,回到现实,我请同学们仔细看看我们的校园;操场上,草坪里时不时可以见到一些纸屑、食品袋;楼道上,教室里,有的墙壁污迹斑斑;再看课桌椅,也是伤痕累累;水槽上,刚装上不到一个月的水龙头有的已经损坏了它们仿佛都在控诉一些不良的“罪行”。陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德,再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康地发展,想要将来有所成就,首先就必须严格要求自己。作为学生,我们应该爱护公物,节约水电,反对破坏公物,浪费水电。教育部发布《小学生日常行为规范》明确规定:“爱护公物,不在课桌椅、建筑物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西要归还失主或交公。”这种破坏公物的行为违反了小学生日常行为规范,给学校财产造成了浪费,有的影响了学校正常秩序。针对这种情况,我特向全体同学发出倡议:

一、爱护学校花草树木,不随意进出花坛,不攀折树木。

二、爱护学校环境,随手拾起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生。

三、爱护学校黑板,不拍打敲击,不乱涂乱画。

四、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼,及时整理抽屉。

五、爱护校舍墙体门窗,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁、门窗,不在墙体上打球,留下任何印迹。

六、爱护学校清洁卫生工具,轻拿轻放,摆放整齐。

七、爱护学校资源,随手关闭电灯和电教设备的电源,节约每一度电。

八、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。

九、爱护校园内的体育设施及消防设施,不损坏、不攀爬摸高。

十、爱护操场和公共设施,文明使用,不乱抛乱扔。

同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的`家一样珍惜公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧!

倡议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

保护公物倡议书(专业19篇)篇五

1.提高自我修养,爱护公共设施。

2.人人爱护公物,公物为人人。

3.桌椅的残缺是你心灵的污点。

4.桌凳也爱美,请你别乱画。

5.爱护公物,你做我做大家做。

6.环境保护靠大家,爱护公物你我他。

7.爱护公物,从身边做起。

8.公物是我们的朋友,请不要伤害它。

9.爱护公物就是爱护自己。

10.你用我用大家用,爱护公物争先锋。

11.爱护公物,文明你我。

12.公物也是生命体,勿损、勿折、勿伤害。

13.文明使用公物,远离破旧校园。

14.学校是我家,爱护靠我、靠你、也靠他。

15.乱涂乱画,品德低下。

16.一桌一椅皆生命,乱涂乱画伤自尊。

17.设备真可贵,公德不可退。

保护公物倡议书(专业19篇)篇六

亲爱的同学们:

干净整洁的校园,能使人心情舒畅。学校是我们共同的家园,我们更应该珍惜她、爱护她、保护她。为了提高全体同学爱护公物的意识,培养爱护公物的良好习惯,现面向全体同学发出倡议:

一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,做到不踩、不攀、不折、不摘。

二、爱护学校环境,拾起地上的纸屑,不往地面扔果皮纸屑,保持环境卫生。

三、爱护学校课桌椅,不乱涂、画、刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼。

四、爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,留下任何印迹。

五、爱护学校清洁卫生工具,认真爱护,轻拿轻放。

六、爱护学校教室公物,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电扇。

七、爱护学校资源,随手关闭日光灯、电扇的电源,节约每一度电。

八、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。

九、爱护校园内的体育设施及清卫设施,不损坏、不攀爬。

十、爱护图书,不在书报上乱写乱画,更不准将图书撕破,及时归还。

爱护公物,人人有责。从我做起,从现在做起,从身边做起,从小事做起。爱护学校公物,使自己拥有一颗爱护公物的公德心,成为一个真正爱护公物的文明学生。

倡议人:xx

日期:xx年xx月xx日

保护公物倡议书(专业19篇)篇七

各位同学:

大家好!

破坏公物是一种不道德不文明的行为,为了弘扬高尚道德风尚,养成文明礼貌的好习惯,我们特向全校师生发出如下倡议:

一、爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现,社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为学校的一员,爱护校园是我们义不容辞的责任。

二、爱护公物是培养学生良好习惯的需要。每位同学都要严格规范自己的行为,从我做起,从现在做起,坚决抵制破坏公物的陋习,形成以“爱护公物为荣,破坏公物为耻”的良好风尚。

三、人为损坏公物的行为是不道德的,将为社会所不容,将为人们所不齿。发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去,应当及时提醒、劝阻并教育他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。

四、我们要充分认识破坏公物的严重性和危害性,把爱护公物切实落实到生活中来。

细节成就规范,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。让我们积极地行动起来,为我们美好的校园增光添彩。

倡议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

保护公物倡议书(专业19篇)篇八

各位同学,大家好:

破坏公物是一种不道德不文明的行为,为了弘扬高尚道德风尚,养成文明礼貌的好习惯,我们特向全校师生发出如下倡议:

一、爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现,社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为学校的一员,爱护校园是我们义不容辞的责任。

二、爱护公物是培养学生良好习惯的需要。每位同学都要严格规范自己的行为,从我做起,从现在做起,坚决抵制破坏公物的陋习,形成以“爱护公物为荣,破坏公物为耻”的良好风尚。

三、人为损坏公物的行为是不道德的,将为社会所不容,将为人们所不齿。发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去,应当及时提醒、劝阻并教育他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。

四、我们要充分认识破坏公物的严重性和危害性,把爱护公物切实落实到生活中来。

细节成就规范,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。让我们积极地行动起来,为我们美好的校园增光添彩。

倡议人:

时间:x年xx月xx日。

保护公物倡议书(专业19篇)篇九

亲爱的同学们:

教室是我们接受教育、积累知识、培育情操、塑造人格的地方,是我们共同学习生活的主要场所,是我们应该重点保护的对象。但近段时间我们发现,教室的课桌上、墙壁上乱画的现象格外突出,桌面上刻画的图案和文字犹如“牛皮癣”严重影响了同学们的心灵。这种所谓的“校园亚文化”既影响了美观,又破坏了公共财物,也不应该是天之骄子素质的体现。

为了弘扬高尚道德风尚,养成文明行为的好习惯,我们特发出如下倡议:

一、爱护公物是每个公民应有的道德品质,学校的公物是我们学生正常学习的物质保障。作为学校的一员,爱护校园是我们义不容辞的责任。

二、每位同学都要严格规范自己的行为,从我做起,从现在做起,坚决抵制破坏公物的陋习,形成以“爱护公物为荣,破坏公物为耻”的良好风尚。

三、发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去,应当及时提醒、劝阻他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。

四、要充分认识破坏公物的严重性和危害性,把爱护公物切实落实到行动上来。

同学们,让我们从点滴做起,遵守美德,爱护公物,做一个文明、进步、阳光的大学生。

倡议人:xx

日期:xx年xx月xx日

保护公物倡议书(专业19篇)篇十

各位同学:

大家好:

一、爱护学校花草树木,不随意践踏草坪。

二、爱护学校环境,上完课后随手带走自己桌面上和桌洞里的零食,不随意丢弃废弃物,保护环境卫生。

三、爱护学校公物,不乱踢打教室、寝室房门,不损坏电灯。

四、爱护学校资源,随手关闭教室和寝室里的电源。

五、爱护学校食堂,饭后清除掉桌上的剩饭剩菜。

六、维护教学秩序和教学楼环境卫生,不携带早餐零食进入教学楼。

七、爱护学校报告厅,组织完活动后清除掉报告厅内余留的垃圾和墙面上的胶水、胶带。

靠大家。让我们携起手来,杜绝破坏公物、破坏环境的行为,养成良好的习惯,创建文明和谐的校园环境。

倡议人:

20xx年xx月xx日。

保护公物倡议书(专业19篇)篇十一

各位老师、各位同学:

大家好!

同学们,当你走进干净整洁的校园,你一定心情舒畅。当你漫步于校园中,眼前出现这样的景象:

道路旁的绿树威风凛凛,栩栩如生,整齐得让我们看到了精神为之一振;课堂里,灯光明亮,人心也明亮,有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅;地上还留着值日生刚拖过的水迹,一个小小的纸屑也看不见;窗外的阳光好猛烈,那就轻轻拉一拉窗帘,挡住狂魔般的艳阳吧!教室里,设备无一不完整,更是干净,整洁。

打破期待,回到现实,我请同学们仔细看看我们的校园;操场上,草坪里时不时可以见到一些纸屑、食品袋;楼道上,教室里,有的墙壁污迹斑斑;再看课桌椅,也是伤痕累累;水槽上,刚装上不到一个月的水龙头有的已经损坏了它们仿佛都在控诉一些不良的罪行。陶铸先生曾经说过:

一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。没有高尚的'品德,再崇高再伟大的理想也是不能达到。

我们想要健康地发展,想要将来有所成就,首先就必须严格要求自己。作为学生,我们应该爱护公物,节约水电,反对破坏公物,浪费水电。教育部发布《小学生日常行为规范》明确规定:

爱护公物,不在课桌椅、建筑物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西要归还失主或交公。

这种破坏公物的行为违反了小学生日常行为规范,给学校财产造成了浪费,有的影响了学校正常秩序。针对这种情况,我特向全体同学发出倡议:

一、爱护学校花草树木,不随意进出花坛,不攀折树木。

二、爱护学校环境,随手拾起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生。

三、爱护学校黑板,不拍打敲击,不乱涂乱画。

四、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼,及时整理抽屉。

五、爱护校舍墙体门窗,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁、门窗,不在墙体上打球,留下任何印迹。

六、爱护学校清洁卫生工具,轻拿轻放,摆放整齐。

七、爱护学校资源,随手关闭电灯和电教设备的电源,节约每一度电。

八、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。

九、爱护校园内的体育设施及消防设施,不损坏、不攀爬摸高。

十、爱护操场和公共设施,文明使用,不乱抛乱扔。

同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的家一样珍惜公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧!

倡议人:xx

日期:xx年xx月xx日

保护公物倡议书(专业19篇)篇十二

各位居民:。

社区是我们居住、生活的场所,是我们共同的家园,创建整洁、有序、优美的社区环境是我们共同的心愿,社区环境直接关系着居民的起居生活,直接体现着社区自治的能力和社区文明程度。在此向全体居民发出如下倡议:。

一、爱护环境卫生,人人有责。

二、自觉维护社区卫生的整洁,不乱倒垃圾,污物、不高空抛物。

三、培养良好的卫生行为,不随地吐痰、便溺、乱扔果皮纸屑、烟头等废弃物。

四、不擅自在楼道内堆放杂物。

五、养宠物的居民要及时清理宠物粪便,栓好犬链。

六、爱护社区内的一草一木,不在绿化带内种菜等,不摘取枝叶花木或在公共绿地内抛洒废物。不乱摇乱晃树木,不在树木和健身器材上挂衣服、被子等。

七、社区车辆停靠整齐,维护社区良好秩序。

八、做好垃圾分类。社区广大居民们!相信我们的倡议一定会得到大家的.支持和响应。人人都喜欢美好的环境,人人都有享受整洁清新环境生活的权利。然而,人人也都有保护环境,维持环境整洁的责任和义务。愿大家身体力行,为搞好并保持环境卫生和各自楼道的清洁卫生,奉献出自己的一份力量,做文明的社区居民。我们相信,在全体居民的共同努力下,清新优美、干净整洁的怡人家园将呈现在我们面前。

倡议:

保护公物倡议书(专业19篇)篇十三

环保局局长:

您好!

最近,我们周边的环境已开场恶化,虽然我们到处都可以看到“环境保护,人人有责”等字样。但是在马路上有时还堆着一大堆垃圾。正因为马路上的.垃圾桶太少了,使有些人找不到垃圾桶,便在一旁把垃圾随手一扔。就这样,垃圾堆了很高也没有人去管理它,结果许多垃圾都发臭了,散发到马路上,使过路人来到这里不得不用手捂住鼻子绕道走。

虽然有清洁工在这里扫垃圾,但是许多人们没有责任心,用完了什么东西就不想跑老远去扔到垃圾桶里,而是随手一丢。这样天天扫,天天扔,垃圾自然会留在这里。显然在多放几个垃圾桶才会好一些,人们找到垃圾桶了,就不会往地上扔垃圾,这样,马路上的垃圾也就会一天一天地减少。

假设让大家行动起来,人人献出一份力,轻轻地把掉在地上的垃圾放回垃圾桶,那么道路上就会整洁多了,不再会有垃圾发出难闻的臭味了,而且还使别的过路人走过来也会感到舒适了。在此,我希望你们能承受我的几条建议:

1、请你们多派出几个人来专门管理马路上的垃圾。

2、在马路上显眼的地方多摆上几个垃圾桶,并在上边贴上一些文明标语。

让我们人人都做到有责任心,对环境重视起来。那么,将来定是一个永久的绿色家园。

保护公物倡议书(专业19篇)篇十四

鉴于前段时间,某协会的一篇《德国禁肉令彰显环保决心,中国的改变或从高校素食食堂开始》得到了大家的广泛关注,得到了非常良好的宣传效果。虽然里面的依据几乎每一个都有槽点,但是依然获得了不少同学的同情、支持和好评。

也有不友善的同学表示,这种协会怎么当初就能成立了呢?这种__一样的组织学校应该取缔!不过我认为,这种诉诸于学校的严管来消灭自己反对的声音的行为,是不可取的,也有违我校百花齐放,百家争鸣的社团氛围。

然而,如此自由的社团氛围里,我认为相应地应该容纳更多不同的声音存在。所以,我在此建议有兴趣者可以去筹备建立两个新的协会。

既然有素食协会,那么不妨组建一个肉食协会。我认为,这个协会不应该去指责素食的健康问题、味道问题,不会去农家肥到底是什么东西,更不应该追求“纯肉食”到锅里沾染了植物油就觉得不能忍受的程度。肉食协会的会员,应该热爱吃肉,同时对吃菜也保持接纳的心态,对只吃素菜的人也不应该有恶意。保持同学们之间的和谐与稳定。

同样的,基于对社团多样性的追求,我认为学校里有小动物保护协会,那也应该可以有小动物烹饪协会。考虑到学校周边的狗肉火锅店,大多因为遭到部分学生的电话骚扰、刷差评等行为而不堪其扰,纷纷停业。这个协会建议不涉及可能危及协会成员生命(不是被毒死而是被砍死)的猫狗等动物,以避开可爱动物保护主义者的锋芒,改而从烤鹌鹑、乳猪、乳鸽、牛蛙火锅等常见的小动物菜品作为突破口,在园子里宣扬小动物烹饪文化。

我作为提议者,建议各位有意参与组建这两个社团的同学,在社团的活动和宣传过程中,一定要恪守做人的基本原则。

1、比如,不要为了宣扬自己的理念,在食堂等地方悬挂影响同学食欲的物品,还自诩为行为艺术。

2、比如,这两个协会的活动都应该得到学校的允许,而不要劳烦清芬等食堂的保安之类的工作人员来进行驱逐,给他们带来不必要的困扰。

3、比如,这两个协会在部分同学做出以上不当行为之后,不要光顾着甩锅“人是我们的人但这不是我们组织的”。而要考虑到,如果这个行为本身与协会自己的理念存在着一定的重叠,为了避免误会,除了说“孩子不是我的”“犯事者不关我事”,也要明确表态自己不支持此类不当行为,才能算是负责任的协会。

4、比如,这两个协会在宣扬自己的理念,争取有“肉食窗口”、“小动物窗口”的时候,不应该编造或歪曲数据和案例来证明自己的观点,不应该通过贬低别人的道德来鼓吹自己,来达到自己的目的。

都说肉食者鄙,虽然吃多了肉虽然脑子可能转不快,但做人啊假如不能两全,我觉得还是宁可蠢也不要坏,宁可少喊两句道德高地的口号,做事情也要多为别人考虑,也考虑下自己的良心。

唉,虽然我为这两个还不存在的协会,提出了那么多的设想。但我深知,这两个协会哪怕是已经遵守上述我说的条例了,多半也还是建立不起来的。为什么呢?因为虽然部分文章说,素食者在学校生存得很艰难,但从寻找社团辅导教师的难度来看,肉食协会和小动物烹饪协会感觉上会更加难以获得老师的支持呢。

这之间的对比和反差,想来也是一件颇为有趣的事情。

保护公物倡议书(专业19篇)篇十五

各位老师、各位同学:

大家好!

同学们,当你走进干净整洁的校园,你一定心情舒畅。当你漫步于校园中,眼前出现这样的景象:道路旁的绿树威风凛凛,栩栩如生,整齐得让我们看到了精神为之一振;课堂里,灯光明亮,人心也明亮,有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅;地上还留着值日生刚拖过的水迹,一个小小的纸屑也看不见;窗外的阳光好猛烈,那就轻轻拉一拉窗帘,挡住狂魔般的艳阳吧!教室里,设备无一不完整,更是干净,整洁。

打破期待,回到现实,我请同学们仔细看看我们的校园;操场上,草坪里时不时可以见到一些纸屑、食品袋;楼道上,教室里,有的墙壁污迹斑斑;再看课桌椅,也是伤痕累累;水槽上,刚装上不到一个月的水龙头有的已经损坏了„„它们仿佛都在控诉一些不良的“罪行”。陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德,再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康地发展,想要将来有所成就,首先就必须严格要求自己。作为学生,我们应该爱护公物,节约水电,反对破坏公物,浪费水电。教育部发布《小学生日常行为规范》明确规定:“爱护公物,不在课桌椅、建筑物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西要归还失主或交公。”这种破坏公物的行为违反了小学生日常行为规范,给学校财产造成了浪费,有的影响了学校正常秩序。针对这种情况,我特向全体同学发出倡议:

一、爱护学校花草树木,不随意进出花坛,不攀折树木。

二、爱护学校环境,随手拾起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生。

三、爱护学校黑板,不拍打敲击,不乱涂乱画。

四、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼,及时整理抽屉。

五、爱护校舍墙体门窗,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁、门窗,不在墙体上打球,留下任何印迹。

六、爱护学校清洁卫生工具,轻拿轻放,摆放整齐。

七、爱护学校资源,随手关闭电灯和电教设备的电源,节约每一度电。

八、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。

九、爱护校园内的体育设施及消防设施,不损坏、不攀爬摸高。

十、爱护操场和公共设施,文明使用,不乱抛乱扔。

同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的家一样珍惜公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧!

倡议人:

时间:x年xx月xx日。

保护公物倡议书(专业19篇)篇十六

敬爱的动物保护协会会长:

您好!本来,我们人类与动物是密不可分的好朋友,难怪六年级语文上册第15课中提到:“如果所有的动物都死去了,人类也会灭亡。

”由此可见,人类与动物的关系十分密切,但是……。

近几年来,由于许多不法分子大肆地捕杀,使许多野生动物濒临灭绝。

几声枪响之后,天空中弥漫着火药残留的硝烟,而动物已经成为我们老饕下酒的佳肴。

因此,我认为,我们应该呼吁全世界人民行动起来,做到几下几点:

一、禁止猎杀野生动物。

动物是我们人类的朋友、兄弟,我们应该像对待自己的亲人一样来对待动物。

二、在我们冰冷的枪口下,数以万计的动物从这个世界上消失了,我们成立一个野生动物繁殖中心,让野生动物繁殖得更多。

三、让不法分子彻底打消他们的坏念头,确保他们被监狱放出去后不再干这样的坏事。

四、让公民增强保护动物的意识,一起监督。

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,鲜花怒放,却没有蝴蝶,蜜蜂帮它们传授花粉,夏天的时候,我们却再也看不见蝴蝶的舞姿和萤火虫的小灯笼,也再也喝不到牛奶和蜂蜜了……那是一个冷清、可怕、毫无生气的世界!

欺侮弱小,互相残杀是野蛮的行为,我们只有和睦相处,互相帮助,才能让世界充满爱,我们的生活才会更加美好更加幸福!.

日期:__年__月__日

保护公物倡议书(专业19篇)篇十七

各位居民:

社区是我们居住、生活的场所,是我们共同的家园,创建整洁、有序、优美的社区环境是我们共同的心愿,社区环境直接关系着居民的起居生活,直接体现着社区自治的能力和社区文明程度。在此向全体居民发出如下倡议:

一、爱护环境卫生,人人有责。

二、自觉维护社区卫生的整洁,不乱倒垃圾,污物、不高空抛物。

三、培养良好的卫生行为,不随地吐痰、便溺、乱扔果皮纸屑、烟头等废弃物。

四、不擅自在楼道内堆放杂物。

五、养宠物的居民要及时清理宠物粪便,栓好犬链。

六、爱护社区内的一草一木,不在绿化带内种菜等,不摘取枝叶花木或在公共绿地内抛洒废物。不乱摇乱晃树木,不在树木和健身器材上挂衣服、被子等。

七、社区车辆停靠整齐,维护社区良好秩序。

社区广大居民们!相信我们的倡议一定会得到大家的支持和响应。人人都喜欢美好的环境,人人都有享受整洁清新环境生活的权利。然而,人人也都有保护环境,维持环境整洁的责任和义务。愿大家身体力行,为搞好并保持环境卫生和各自楼道的清洁卫生,奉献出自己的一份力量,做文明的社区居民。我们相信,在全体居民的共同努力下,清新优美、干净整洁的怡人家园将呈现在我们面前。

时间:____年__月__日。

保护公物倡议书(专业19篇)篇十八

朋友们:

常居围城,期望蓝天白云;久处闹市,渴盼花香鸟语。人人都渴望拥有一个美丽的家园,人人都希望生活于优美的环境。同建绿色家园、共享碧水蓝天是广大人民的热切心愿。

县委、县政府顺应时代,心系百姓,作出建设“生态邻水”的重大决策,决定在县城东北部新区建设占地390亩的黄桷树公园,规划种植乔木5600株、灌木90万株、地被植物7万平方米,力争把公园建成城市的“肺叶”、市民的“氧吧”。这是造福人民群众、建设绿色家园的重要举措,是有利当代、泽被子孙的千秋大业。

为动员全县人民共同参与公园建设,黄桷树公园建设管理办公室决定,将文化广场至公园5号平台登山路两侧20米内的绿地作为捐资认绿冠名区域。树高千丈,叶落归根。热爱家乡,我们矢志不渝;建设家乡,我们责无旁贷。我们倡议:每个邻水人和关心邻水建设和发展的人,积极参与“我为公园添片绿”活动,把永不磨灭的桑梓之情转化为支持黄桷树公园建设的实际行动,为展示邻水人的豪迈气概,为塑造邻水人的崭新形象,为建设我们美丽的家园,尽一份责任,添一片绿荫,留一汪深情。对参与黄桷树公园捐资认绿50万元以上的单位和个人,黄桷树公园建设管理办公室将在认绿地块立碑冠名。

让我们立即行动起来吧,朋友们!您的爱心,将在黄桷树公园留下一份永久的纪念;您的`付出,将使美丽的黄桷树公园早日成为邻水人民的乐园;您的善举,将让邻城这颗“川东明珠”更加璀璨夺目!邻水人民将永远敬仰您无私奉献的精神!

—出席政协邻水县第九届委员会第二次会议全体委员。

倡议人:

日期:20xx年xx月xx日

保护公物倡议书(专业19篇)篇十九

社区居民们:

大家好!你们知道吗,我们人类共有的家园—地球,由于空气污染、乱砍乱伐、汽车尾气等诸多原因遭到了严重的破坏,天空已不再像往日那样湛蓝,河流也缺少了昔日的碧绿,环境污染已成为影响我们生活的一大问题,新的世纪,我们渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花……让我们立即行动起来!为了保护地球的绿色,为了子孙后代,消灭污染,保护并改善我们的环境状况,在此,我们发出倡议:

1、使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体,引起水质下降,水体变黑变臭。我们可以选购“无磷”洗涤剂,减少污染。

2、请随手关紧水龙头,提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月可以流掉1—6吨水。随手关紧水龙头,乃是举手之劳,而一水多用更是节约用水的具体表现。

3、请将再生资源分类回收,注意及时回收废塑料制品。

4、不使用或少用一次性制品。如一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张。一次性制品给我们带来方便的同时,也浪费了大量保贵资源。“一次性”物品,我们实在消费不起了!

5、请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后,会感到头痛、恶心等,这都是装修过程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物质超标的材料)因此,在此提醒您,在装修时尽量使用环保材料。

6、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装,尽量穿天然织物;拒食野生动物;在野外旅游,不偷猎野生动物等等。

7、提倡选购绿色食品,这是能给予人类身体健康的最环保、最放心的食品。

8、请大家自觉节约用电,养成随手关灯、关电脑的良好习惯。

9、使用环保电池,防止贡、铬污染、慎用洗涤剂,减少水污染。

10、自觉保护生活环境,积极参与社区绿化美化活动,保护绿地花木。

11、提倡垃圾分类。清理“白色”污染,把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。

地球的安宁,世界的美好,需要全社会的共同努力,让我们把环保承诺变为实际行动,为改善环境质量尽力,我们相信,总有那么一天,绿色环保将会在我们的每一个角落闪烁醉人的星光!

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