证券投资学心得范文(19篇)

时间:2023-12-10 作者:字海

投资是一项需要谨慎考虑和周密规划的决策,它关乎个人或机构的财务状况和未来发展。以下是一些专家对当前投资市场的观点和预测,供您参考和思考。

证券投资学心得范文(19篇)篇一

20__年寒假,我很荣幸的来到中信建投证券马家堡西路营业部实习,短短两个月的时间,的确让我学到很多东西。两个月里,我大部分时间都在银行驻点,所以也深刻体会到银行驻点对券商、对证券从业人员的重要性。

在金融行业快速发展竞争激烈的今天,等待客户自行上门参与证券投资早已成为历史。随着各大金融行业的业务划分界限模糊化加上日益剧增的竞争对手,仅仅只通过降低交易佣金传统营销模式在奔腾不息的投资热浪中已不能再站稳脚步。所以各大券商在不断发展创新的道路上选择利用多样化的营销渠道来获得更多的利益。特别地,银行驻点这一经营渠道一直受到券商们的青睐。银行驻点营销是市场一种创新,让券商从营业部的坐商走向了市场,让单一的营业部场地,扩张到全市所有的银行网点。

(一)从券商本身来看,借助银行这个渠道可以使券商接触更多的客户。

首先,在银行驻点后,银行职员就是成了券商的现成客户,他们大多收入稳定,而且银行职员对于投资的认识程度远远高于非金融业务就职的相关人员,其进入证券市场的意愿强烈,只要通过券商经纪人的适时引导,开立证券帐户参与股票交易是水到渠成的事情。

其次,每天到银行办理业务最频繁的,就是各类企业的财务人员,有的一天要在银行与单位之间奔波两三次。他们和银行职员一样,具有专业的财务知识和一定的经济实力,都是证券营销业务的重要目标客户。而这些财务人员,在本单位系统内与各个部门的同事关系密切,有一定的号召力与影响力,通过这些企业财务人员的桥梁作用,券商可以将营销的触角延伸到与银行有业务来往的各个企业,将潜在客户的挖掘提升到一个新的高度。

再者,银行的公信力在普通百姓的心目中不亚于政府,百姓的生存活动时时刻刻都离不开银行。各种繁杂的银行业务在百姓的生活中是必不可少的(存取款,缴费等业务),而这些业务与券商的业务最大的不同在于面对银行的这些业务,顾客是不请自来,而对于券商,获得更多的顾客他们现今仍然处于被动状态的,所以在银行进行驻点营销工作是接近扩大顾客流的有效措施。

(二)从券商与银行关系来看。

首先无用质疑的是券商与银行互惠互利的关系。

券商与银行的合作的方式可以看成是一种“捆绑销售”,即在银行开立的账户与券商注册的账户“捆绑”销售给顾客,这就会成本不变的情况下提高各方“利润”,因此券商可以利用上述这层关系,例如与银行合作的“联合营销计划”,通过银行引荐的一些优质的存款客户,使得开户质量得到普遍的提高。

其次,银行与券商之间还存在潜在的竞争关系,这里指的是在资金的利用方面。在股市高涨市场环境大好的情况下,通过券商的巧妙引导银行保守的存款客户参与到股票投资的行列。当然在股市下跌行情中,每次下跌的中继,都会引发场外抄底新客户的进场。所以,无论是在股市行情火暴的时候,还是处于低位震荡的时候,银行的主动上门咨询及开户客户都是存在的,券商只要做到耐心守侯,不轻易离岗,这些客户都是十拿九稳的.。

然而由于现今这种营销模式已经被全国各家券商广泛使用,竞争压力越来越大,特别地有的时候,一家银行可以驻点四五家证券公司,在经济低迷的时候,银行的客户资源似乎已经不能满足各家券商的要求,银行驻点的营销方式出现了一定的局限性。但是银行驻点对券商的至关重要性是不容忽视的。

两个月的实习已经结束,我度过了很充实的两个月。对于我而言,实习的目的是学东西,积累经验。在这两个月中,我的目的达到了,无论在专业的业务知识或者是处理问题的能力方面,我都有所提高。更重要的,这个过程中,我结识了很多朋友,他们在很多方面给了我很多的帮助,很感谢他们。同时感谢中信建投证券马家堡营业部给我这次难得的实习机会,让我学到了很多。

证券投资学心得范文(19篇)篇二

第一段:引言(120字)。

证券投资是我近年来一直学习和实践的领域,通过不断的摸索和经验积累,我学到了许多关于证券投资的宝贵经验。在这篇文章中,我将分享我个人的心得体会,希望能为其他投资者提供一些有用的参考和启示。

第二段:理性思考与风险控制(240字)。

在证券投资中,理性思考和风险控制是至关重要的。我曾经遭受过因为冲动而造成的巨额亏损的教训,那次经历使我深刻认识到理性思考的重要性。在投资前,我会充分了解所处市场行情,基于数据和分析做出投资决策。同时,我也会实施适当的风险控制措施,比如分散投资,设定止损线,以降低亏损的风险。这些理性思考和风险控制的策略帮助我在投资中稳定盈利。

第三段:长期投资与价值投资(240字)。

长期投资和价值投资是我在证券市场中另外一点重要的心得。我经常听到投资者追逐热门股票和短期利润的故事,但我学到的是,坚持长期和价值投资更为可靠和有利。对于长期投资,我会挑选具备潜力的股票,而不是追逐市场热点。我会深入了解这些公司的基本面和潜质,相信公司的价值会在未来得到认同。通过坚定的长期投资战略,我取得了可观的回报。

第四段:积极学习与不断更新(240字)。

投资是一个不断学习和更新知识的过程。在证券投资中我学到了,只有不断学习和不断更新,才能适应和应对市场的变化。我会定期研读有关证券投资的书籍和研究报告,关注财经媒体的最新报道,积极与其他投资者交流和分享经验。同时,我也会持续关注自身投资策略的效果,不断总结经验教训,并根据市场情况进行必要的调整。通过积极学习和不断更新,我提高了自己的投资水平,取得了更好的投资成果。

第五段:情绪控制与坚定信念(240字)。

在证券投资中,情绪控制和坚定信念是决定成功与否的关键因素。市场波动和投资损失可能会导致投资者情绪的波动,但我学到的是,情绪控制是保持理智和决策准确的前提。我坚持不轻易受到市场情绪的左右,同时也保持对证券投资的信心和坚定。无论市场表现如何,我相信自己的投资策略和分析能力,不会冲动行事。这种情绪控制和坚定信念让我在投资中不断前行,取得了稳定的回报。

结尾(120字)。

在这篇文章中,我分享了关于证券投资的心得体会,包括理性思考与风险控制、长期投资与价值投资、积极学习与不断更新,以及情绪控制与坚定信念。这些经验是我在投资过程中总结出来的,帮助我在证券市场中取得了一定的成功。希望这些经验能够为其他投资者提供一些有用的启示和参考,共同成长和进步。

证券投资学心得范文(19篇)篇三

经过这次学习《证券投资学》之旅之后,我觉得用“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这两句话来形容我在课程《证券投资学》学习中深刻而又难忘的体会,也是内心最为真实的最为有感触的表达,也将会是在我以后工作生涯中面对证券行业提供有力基础的知识保证,证券投资实训心得体会。

在我大二第二学期的课程中,《证券投资学》脱颖而出,对新领域、新知识的碰撞更为强烈有激-情。

《证券投资学》教学过程中,老师结合了理论与实操的教学模式。应用了模拟炒股与课本知识理论同时授课的模式。让我学到了基本的炒股技能的同时,对于证券市场基本相关领域的内容会有初步的认知,虽然并不是非常了解,但恰恰是我接受新知识的方式与途径。对未来的自己来说,会在面对风险与收益的平衡抉择上,更能全面地分析与做决定,对生活中所遇的机遇与挑战会审视夺度,对处理某件事事情上持有的态度会更加的稳重与现实客观。

具体学习证券投资学》的哪些方面。

模拟炒股方面模拟炒股方面。

这个模拟炒股实训的过程,大致分为三个阶段:

一:初次涉及模拟炒股平台。刚开始买股票会显得无所适从不知所措,不知道买些什么股可以赚钱,只是凭着老师教过的知识和老师在课堂分析的蓝筹股与自己对资本市场和当前经济简单分析进行交易。刚开始,买些银行的股票,确实是赚了点,可不尽如人意的事还是会发生,以为可以作为长期投资的股票,结果却大大下跌,导致对于10万元的数字减至9万多。

二:重整旗鼓。对一些客观因素进行了分析,以及有关股票知识和同学们互相讨论,这样分析处理下来,收获确实不少,但却因为市场的不确定因素多,导致亏钱。

三:对于当前社会现象加深了解。进一步探讨是否影响某些类型的股票的涨或跌,认真分析k线图,安装安信股市走势系统,关心股票的走势,这样更加全面的进行模拟炒股。在某些难于抉择的选股问题上,咨询了老师,也从网上股票分析师的意见中,也参考了多方面的见解,从而选定购买的股票。

基本理论知识方面。

一:每次课上课前几分钟,老师会给我们分析昨天股市真实的走势,让我们对股市的兴趣愈来愈浓,证券投资实训心得体会。让我们更加关注当前金融市场越趋成熟的过程,以及金融工具、金融产品的相关信息。

二:通过对股票理论的分析,老师结合了实质性板书画图和课本理论知识的授课方式,让我们对过于抽象化知识理解很大程度上客观地接受。

三:通过课本知识的讲解,对当前我国关于证券市场分析有很大的认知,在如何申请股票上市、如何组织公司上市、目前市场中的金融市场都会有实质性的理解。

四:通过对证券投资基本分析、证券投资技术分析等等方面,培养了我们分析事态、表达言论会更加有条理有逻辑,进而影响生活中每处细节。

五:通过课后学习讨论,特别是对选哪支股票、股票走向趋势。很大程度地提供对金融知识了解的良好环境。

整个实训学习下来,也存在诸多的不足之处,具体分析如下:

1、部分理论知识过于抽象化,理解起来会比较难,偶尔会影响学习的激-情与积极性。

2、对许多专业术语的理解会存在较多的不解;对股市走势图的分析存在不严密性的理解分析。

4、证券专业术语过于多,记忆起来会比较模糊,专业知识的提高。

(一)专业知识的提高。

在模拟炒股这项实训中,有着很深刻很刺激的感触。

首先,对于选择哪支股票确实需要谨慎。要有根有据,割股不可贪心,选舍得当。因为在证券市场中存在非常多对股票趋势影响的因素。常告诉自己,知足常乐。重要的是要明白并非最高价才是赚钱,有时候有的赚就可以了,炒股盈亏,很大程度上是取决于炒股心态。

其次,是对于金融领域的知识面认识更加广泛,和对金融领域的敏感度和关注度会有所提高,更加有兴趣去探讨金融领域的奥秘。

最后,通过这样的一次模拟实训机会,通过这样的教程模式,对于课本理论的了解更加立体和存在感。因为金融市场是个难以了解难于看见的市场,因为它更注重的是了解与理解。

在课本基础理论知识学习中,对于证券这个领域,会有更深层次的理解。

对于证券投资的基本流程,以及对企业发行股票上市会有一个概念性的轮廓与认知。我认为“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

”用在对理论抽象、数字繁多、变化多元化的证券分析上,我觉得是可畏的评价,是一种自我激励学习的鼓励语言。对于证券投资的认知,往往读懂课本理论的知识,是远远不够的,还需要对当前国际的、我国的金融市尝金融工具等等方面的熟悉。

(二)深层次的升华。

深层次的升华。

这个实训学习的过程,我学到不仅是对证券专业的知识,更多地是为人处事的学习,学会了更多的宽容、更多的谅解、更多的不耻下问。还有就是处理问题会从全面性看待与分析,做事会比较有逻辑性与层次感。这些体会,对以后的生活会有很大的影响效用,这段实训历练,对以后工作会有积极的作用。对整个人生,会是一种健全、稳重的升华。

证券投资学心得范文(19篇)篇四

证券其实包括债券,基金及种类繁多的金融衍生工具。证券是指各类记载并代表一定的权利的法律凭证的统称,用以证明证券人有权依其所持证券记载的内容而取得应有的权益。对于股票的投资是一门学问,需要从各个方面去深入分析。股市有风险,入市需谨慎。股市是个零和博弈,得好好从股票投资分析的各个方面进行连接,以便做理智的分析,谨防不理智的投资所带来的风险。

在结束了证券投资学课程之后,虽然没有给我带来多大的理论方面的提高,但是“从一个国家的股市中就能看出它发展的情况”这句话它让我体会到了证券投资在如今的中国乃至全世界各个国家都占有巨大的经济地位,并且仍旧不断地扩大着它的影响力。

随着__年的牛市,越来越多的开始关注股市、进入股市,中国的股票投资热一下子被激起了,就来扫马路的大妈也知道股票涨得很疯狂。作为中国现代主流人群的我们,要想能够跟得上国家的经济的势趋,增强自己的证券投资知识和能力是必不可少的,也就是说,证券投资学已经成为我们人生的“必修课”。

随着证券业的发展,给中国的就业率也起到了一定得提升作用。中国的证券业市场仅仅只有二十年的历史,相比于一些发达国家一百多年的历史来说,中国的证券业市场是非常年轻的市场,很多方面需要向发达国家学习,并不断地对其进行完善,因此现在证券业市场非常需要一股年轻力量的注入,让整个市场能够更好,更规范的发展。

一系列的事实说明了证券业逐渐的成为当今的朝阳行业,给作为大学生的我们多提供了一个就业方向,它能很好的提高我们的证券投资学知识,同时能够很好的锻炼我们的各方面工作能力,是一个能够不断增长知识和提高自身能力的行业,也真正符合现代年轻人希望不断进取,不断提升自我的要求。作为大学生的我们更应该学习了解这种投资方式,以适应现代经济的快速发展。

在证券投资课程中我们学习了许多关于股票的相关知识,很多股民都被股票所带来的收益所吸引,很多人都希望可以一夜暴富,当然这并不是不可能的,但也不乏一夜破产的例子存在,所以理智的炒股才是正确的。首先,不能像现在这样每天盯着股市,需要在本职工作上多下些功夫。再者,做中长线,状态好时才做短线。不要老想着通过股市暴富,或许心态好了,反而能赚钱。扩展圈子,与更多市场高手多交流。最重要的是多学习炒股知识,理智正确的对待炒股。

根据市场环境,投资者要重点掌握好以下几种风险控制原则:

一要控制资金投入比例。在行情初期,不宜重仓操作。在涨势初期,最适合的资金投入比例为30%。这种资金投入比例适合于空仓或者浅套的投资者采用,对于重仓套牢的投资者而言,应该放弃短线机会,将有限的剩余资金用于长远规划。

二是适可而止的投资原则。在市场整体趋势向好之际,不能盲目乐观,更不能忘记了风险而随意追高。股市风险不仅存在于熊市中,在牛市行情中也一样有风险。如果不注意,即使是上涨行情也同样会亏损。

第三,选股要回避"险礁暗滩"。碰上"险礁暗滩"就要"翻船",股市的"险礁暗滩"是指被基金等机构重仓持有、涨幅巨大的"新庄股",如近期的有色金属股。其次,问题股、巨亏股、戴帽戴星股。不可否认,这类个股中蕴含有暴利的机会,但投资者要认识到,这种短线机会往往不是投资者可以随便参与的,万一投资失误,就将损失惨重。

第四,分散投资,规避市场非系统性风险。当然,分散投资要适度,持有股票种类数过多时,风险将不会继续降低,反而会使收益减少。第五,克服暴利思维。有的投资者喜欢追求暴利,行情走好时总是一味地幻想大牛市来临,将每一次反弹都幻想成反转,不愿参与利润不大的波段操作或滚动式操作,而是热衷于追涨翻番暴涨股,总是希望凭借炒一两只股就能发家致富。愿望虽然是好的,但追涨杀跌地结果却是所获无几。学习了证券投资学,让自己的专业知识和课程联系起来,让我受益匪浅。希望我能在证券投资学的学习中获得更多。

证券投资学心得范文(19篇)篇五

证券投资心得要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的证券投资心得样本能让你事半功倍,下面分享【证券投资心得优秀3篇】,供你选择借鉴。

学习了证券投资学,我感觉受益颇多。特别是老师运用理论与模拟实践相结合的教学方式,让我深深体会到了炒股存在着较大的,甚至是让人难以意料的客观风险,但个人的心理因素也很重要,也领会到了一些基本的投资理念。

起初,老师给我们每个同学发了一00000的虚拟货币,告诉我们进行自由的投资选择,可以投资股票、基金或者国债。我想:反正是假的,就买股票好了要么大赔要么大赚,每个周我们都有两次机会进行操作,买进或者卖出。我找了几支看起来走势蛮好的股票用了89万去买了4支。第一周去时,看到3支长势喜人,怕下周再来万一跌了呢?于是抛售,赚了几百,看着我的一00000变成了一00452,心里别提多得意了,可是第2周再看时,这次买的几支却是只赔不赚,而且看着走势还明显下滑的趋势,着急的不得了,赶紧趁赔的还不是很多清仓好了。想到老师上课时说起过的“不要把鸡蛋放到一个篮子里”,赶紧买几支国债和基金,这样分散一些风险。于是开始买基金,看到自己的钱只剩余892一4了,而有些同学的还在急剧增加,就算没有做交易的也还是原来的一0万,我终于对风险有了切身的体会。赶紧回去仔细翻书,学习股票交易的技巧和手段。慢慢的有开始扭亏为赢了。

过了两周,学校组织了一次模拟交易竞赛,由于我对此已经深有忌惮,加之上次炒股失利,也没有再参加。我想想玩股票的人都应该有很大的忍耐能力,经得起股市瞬息万变的波动吧,我看来还火候不够啊。

初学证券投资学的时候,对于理论知识不屑一顾,感觉它讲的太老套了,不进股市实际操作知道再多也是没用的,可是经历了网络模拟交易后,我觉得任何事情都不是单独的,学习了理论知识可以用它来指导实践,股市肯定不会是单靠运气来盲目支持的,一定会有经验老到的股民,是通过技巧来赚钱的。刚开始模拟交易时,技术分析一点都不懂,虽然看了一些关于k线图的理论知识,但还是不懂的如何去运用,也不懂其中的一些投资技巧,所以买回来的股票基本都是亏的,到心有戚戚焉,恶补专业理论知识,在逐步的学习中,我慢慢懂得通过阳线及阴线的形态去选择股票,再结合当天的成交量,来判断是否有升的可能。一句话说得好:股市中,什么都可以骗人,唯独成交量是不会骗人的。由于时间的局限,所以我都是做短线炒股,下面是我的几点认识:

1.在形势不利的时候及时抽身而退,从而使损失最小化,千万不要犹豫不决。

2.卖出去的股,哪怕第2天又涨了也不要后悔,还有的是机会。

3.买进趋势明朗的股票,不要买趋势不明的股票,最好是有5日均线支撑的,因为这样比较有保障,就算亏,也不会亏很多。若想赚大,就尽量买那些价格比较高的涨幅比较大的好股。

4.尽量要买好股,如市场热点的股票,不要买垃圾股,垃圾股涨的快,但跌起来会更快。买进最近换手率较高的股票,赚得多而快。

5.仔细观察k线图,尽量在价格突破前期后,再等一个交易日确定安全以后再买进,不要心理过急,以防其到达最高价而会落。

6.一次不要把所有的资金用在一个股票上,因为鸡蛋在一个篮子里的风险永远大于分开放的风险,但也不要买太多只股,以免照应不过来。

在整个模拟炒股的过程中,我的心情都是随着股票的涨跌而喜悲的,但在我不懈努力下,我的盈亏率从亏一6%到目前的赚一一%左右,这已经让我觉得很欣慰了,毕竟我有在努力,也有了收获。最深的体会是:不要怕跌!只要有跌就有机会,账面的损失并不可怕,最可怕的就输了心态,没了斗志!要懂得及时自我调整,才能在股市的竞争中存活,才能有下次战斗的机会。

资本市场的发展对经济建设事业的发展所起的推进作用是不质疑的。我国的资本市场特别是证券市场,经过十几年的发展,目前对国民经济建设所作出的贡献也越来越大。不仅为上市公司提供了近9000亿元的直接融资,而且还为国家提供了2100亿元的印花税收入。上市公司家数达到1380家,其市值达到3.5万亿元。特别是一批大型骨干企业的上市,使中国股市的发展与中国经济的发展变得越发地密不可分。不仅如此,中国股市作为提供直接融资的场所,已越来越受到经济界专家及企业界人士的重视,提高直接融资比例已成为经济学家及企业家们共同的心声。

在这周,学校对这门如此重要的课程进行了实训。

运用到实践中还需要学习更多的专业知识。

这次实训的内容主要是证券投资分析课程的学习,同事由老师带领大家分析股市大概的趋势,然后大家各自分析股市,独立思考,运用基本分析和技术分析的方法对证券市场的主要趋势做出判断,确定证券市场运行的主流方向。接着各自形成自己的投资方案或投资组合。根据各自的投资方案再进行建仓,同时在工作中,在网上注册了模拟炒股,建仓观察其投资方案的动态。

学习过证券投资后,我才明白其实炒股不等于赌博,它是需要很多科学知识。当然,其中也有运气的因素,正如老师讲的“七分技术,三分运气”。炒股主要是“基本面分析+技术面分析”。基本面分析是很重要的,是关于上市公司的行业及行业地位,产品的供求关系,财务状况等。基本面状况好的上市公司才有上涨的潜力、动力。一个基本面很好的公司的股票价格也有起伏,那么就应该依据技术面分析来决定买入和卖出的价位。做股票可以是炒底和追涨两种。同时也要注意仓位控制,不要一下子就把资金全部押上去,万一套住了就没有补救的机会。技术面分析中我觉得“价量分析”是非常重要的,往往分析一个股票是否要涨了,看看它的交易量是否放大是很准的,交易量放大股价往往就要上涨了。技术面分析还有很多方法,如w底、m头、切线法、均线法、黄金分割线、指标法等。还有通过书本或网上搜索掌握了一些技术分析方法,运用ris指标、macd指标等分析我们所购买的股票。

炒股最主要的是要懂得规避风险。不会止损,就可能巨亏;不会空仓,就会来回做过山车,利润无法保住。两者相比较,不会止损危险更大,一棍子下去,几年都爬不起来。大盘趋势向下,不断的补仓,抢反弹,只会越陷越深,不要猜测何处是底,而是要顺势而为,趋势向上,顺做一次,趋势向下或横盘,空仓观望。谨记风险。

通过这次的模拟交易,我了解到了股票交易的一系列手续,从买入到卖出中间过程产出的一些手续费的计算等,亦了解到了股票交易的一些规则,专业术语。同时,通过不断进行的股票交易,我知道了紧随国家宏观调控的步伐,要时刻了解国家的一些政策的导向,列入融资融券的开展,对于一些银行以及一些上市公司的影响,同时也要时刻关注自己买卖的上市公司的基本情况,了解他们是否是政策导向型的企业,是否是国家发力扶持的企业,同时也要了解自己所关注的企业的财务报表,如有可能进行一些分析,来确定该企业将来的导向。最为重要的是时刻关注大盘的走向,了解大盘各个板块发展趋势,避免高买低卖。还有一点很重要,就是要有足够的耐心。实际操作和想象是不一样的,由于自己并不是天天盯着大盘,所以有很多时候自己都错过了买卖股票的时间,有些股票虽然后面发展和自己的预测还是有一定的相似的,但是由于没有及时的进行买卖,总感觉这次的模拟并没有预期的来的好。总之,这次实训,给了我不一般的体验,相信会对我以后的投资理念产生重大的影响。这次实训操作使我迈出了投资第一步,今后我会继续努力,在实践中总结经验,不断地提高自己。通过本次实训更是增加了我对金融业务的感性认识,培养我综合运用专业知识分析、解决实际问题的能力,同时也为我提供了接触、了解及适应社会的机会,增强学生的事业心和敬业精神。我坚信通过以后的学习和实践,我会很好的融入这个领域的。有人说:炒股就像做人,只有你的方法正确了,策略正确了,沿着正确的道走,你才会走到成功的彼岸。如果走上“旁门左道”永远也不会有最大的成功!希望通过我们的不断学习和努力实践,我们每个投资者都能驰骋于这片领域。

这学期开设的证券投资学这门课程十分吸引我,我认为这门学科是我们经济类学科中的精华。通过学习证券投资学,通过老师诙谐有趣的言传身教,让我知道了如何去挣那些虚拟的看不见的钱,用较少的投资去赚得更多的利润,当我们通过同花顺模拟炒股的形式进入股票市场,看着自己投资的股票一路飘红,那种心理的喜悦无以言表。当然,股票市场存在着巨大的风险,心里的落差大起大落是很正常的,我们参与其中,由最初的初生牛犊不怕虎的精神到身经百战后的小心谨慎,这些都是实验与模拟炒股带给我的成长。经过这一学期的证券投资学分析的学习,让我对证券投资有了一个最初步的了解,当然,这点了解只是冰山一角,如果用这点知识去进行证券投资或者分析股市行情走势,那是远远不够的。出于我对这门课的浓烈的兴趣,我在课下又去图书馆做了很多功课。下面在此对证券投资学实验的结论的启示和心得做一些自我阐述。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。初上证券投资学课的时候,我对于一些理论知识一窍不通,感觉书上讲的好,可是操作起来却不是那么容易,而且理论是死的,股市是活的,总感觉理论还是太过于老套了,理论是可以指导实践,可是虽然我学了一些关于k线图的分析,在实战中还是输得很惨,看来在股市中光凭运气是不行的。后来在一次次交易中我也算是掌握了一些小窍门儿,我学会了通过阳线及阴线的形态去选择股票,再结合今天的成交量来判断这只股票是否有升值的可能。而且我们在选择股票的时候还应该关注以下几点:

一,关注我们国家的宏观经济政策,并分析这些经济政策对股市会照成什么样的影响。

二,了解这个公司的财务状况,管理水平,消费者信赖度等。

三,仔细观察k线图,结合均线走势,加上macd,kdj等指标,配合大盘,个股交易量进行综合分析。

四,注意分散风险,千万不要把所有的鸡蛋都放在一个篮子里,尽量选择5只左右的股票来投资,不要过多也不要太少。

五,当然,最重要的还是我们操盘者的心态一定要好,要见好就收,不要一心就想一口吃个大胖子,有跌有落,平常心去面对。其实,这些只是我的一点小小的心得体会,以后我会更深入的去学习这门课程,在实践中不断地完善理论,不断地总结出属于自己的切实可行的规律和宝贵经验。

证券投资学心得范文(19篇)篇六

__年9月末第一次来到上海到中国银河证券从事营销职员实习工作。因为学校的课程安排,有幸能有这次机会来实习。因为之前对金融方面的知识了解的不是很全面、很深入,所以在实习之前有些担心自己做不了。在实习结束后感触颇多,我写下了这份实习报告,有以下几点:

第一点是关于社交方面。

这点对我的震撼是在是太大了,来到这里我和几个实习生在一起工作。这是第一次跟那么名校的毕业生在一起,心情特别激动。他们有来自复旦的、同济的、交大财大的。而且他们都是本院校的研究生,跟他们相比真是自惭形愧。庆幸的是交到了许多好朋友。可是从另一个方面深感做一个实习生居然要求如此之高,不由得心生一股凉意。一个实习生的的岗位要求如此之高,而且是几乎只有从名校毕业才有可能获得这样一份实习机会,那其它学校的学生面临的压力之大、竞争之残酷、挑战之严峻,简直难以想象……而且通过与我的这些名校的朋友交流又知道即使是这样也不一定能留在这家公司。要看这家公司是否缺人手,还要看你的社交能力,工作能力,以及学习能力。是否是同族最出色的。夸张一下,几乎一个普通职员的岗位是百里挑一的。所以这有更使我现在了解求职的不易,大学生的未来是多么残酷。也使我明白现在的中国的社会理念则是不优秀就是差。要想找到一份好工作,就要具备多项能力:社交能力、学习能力、抗压能力等。不过这也使我得信念更加坚定。因为没有挑战的人生是绝对不完美的。

第二点是对工作所要具备的能力。

为什么要谈这点,因为在一起的都是行研的实习生(就我比较特殊在营销部),分别负责各项数据的研究。例如房地产、铁矿石、塑料行业等等。但令我很有感慨的是这些实习生的工作就只是负责收集数据。说实话这项工作即使是没受过训练的高中生也可以做,但我不是眼高手低,认为这种工作不是不值得做,而是对现在的中国大学的教育更加鄙视。因为大学教的技能应该使用、能用、可用。例如美国的麻省理工的金融课程第一节就是教毕业生怎么写简历,怎么求职。但中国在大学传授的知识,不是我们学生不去实践,而是根本没有实践行。即使有,一个毕业生毕业后,最起码实习3—5个月。但是这就好比高考,你停滞三到五个月之后会怎么样,大家可想而知。所以既然实习的经历固然必要,但是我们必须加强自己的自学能力,复习能力。子曰:学而时习之,温故而知新。真是经典,而且必须读书因为阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。不就是在为阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。而我中国13亿人8亿农民,那八亿人一生不就是在为摆脱平庸而奋斗吗。所以要想使自己在这个世界上拥有最多人口数的国家获得一席之地就必须生存,我在这里宣誓,以后每周必须读一本好书。

第三点就是出去拜访客户。

虽然只跟我营销部总监出去拜访一次。但是这一次对我的影响则是莫大的。

首先这次出行就是让自己了解礼节对一个人的重要性,同时也了解到许多忌讳。下面列举一下我得收获,人在跟女性握手的时候要伸出右手但只能握住指尖,虎口向里。当然如果手心有汗则要右手护左手,意味着擦汗。而人在站立时则也是右手护左手,意味着护江山社稷。人在穿西服时则有两种系扣方法,一个是只系中间一粒,另一个则是系三粒扣里面的的上中两粒。以上这些呢就是我现在对礼仪知识的初步了解。

另一点呢则是将自己未来使更加清晰化(后面介绍)。

最重要就是在学习方面。

通过这次实习也使我更加懂得读书的重要性,所以必须坚持每周都要读书的好习惯。而且对于我来讲更要读英文书。既练习英语有可以学习知识。还有能就是对我现阶段对重要的考试gmat,我现在重新准备。3个月来完全提高自己的语文水平,未来三周会全心的去攻克og13。别的就不去想太多。因为现在考好gmat就足够了。

至于未来的计划,在近两年要考专科、本科、gmat、toefl等多项考试。其余时间全部投入到实习当中去。当然业余时间也要练习篮球争取到美国之后参加篮球俱乐部。但说一下更重要的职业规划通过在公司的仅仅一次实习就使我深受启发。是我和家人比较了解社会,并更加下定决心要走出国门,观看中国经济走向未来绝对会有一个属于我们90的机会。一块超级大国出炉的蛋糕让我们去分。例如现在的地下融资,中小企业贷不到钱。银行有只给国企和央企贷款。而私企却负担了75%的就业人数,所以如果经济的政策呢没有变动则这种经济体系必然会走向衰亡。所以在未来如果有这种可能性(国家允许私有银行的开办)那便是机会的降临的时刻。俗话说机会只给留给有准备的人,所以我现在决定先经过社会的小小历练,之后去美国留学。当然学校一定要接触华尔街,交朋友,使自己快速成长,从而伺机而动。再回到中国来做企业。

证券投资学心得范文(19篇)篇七

证券投资史作为金融领域的重要组成部分,承载着人们对财富增长的期望和风险的忧虑。通过研究和总结证券投资史,我们可以了解到不同历史时期的投资机会和风险,预见未来的市场变化和趋势。历史证明,股票、债券等证券投资品种的价值波动是由经济、政治和社会等多因素决定的,而这些因素在不同的历史时期会发生变化。因此,对证券投资史的深入研究可以帮助我们更好地认识并应对未来的投资挑战。

二、抓住波动,谨慎投资。

证券市场的波动性是不可避免的,但通过对证券投资史的研究,我们可以发现一些规律,并且在波动中寻找投资机会。例如,在经历了金融危机之后,许多投资者对资产避险需求增加,黄金等避险资产的需求上升,而股票市场容易受到市场情绪的影响,产生大幅波动。在这种情况下,有经验的投资者就可以通过把持资产配置比例,获得较为稳定的收益,降低投资风险。因此,对证券市场的波动性有充分的认识,可以帮助我们谨慎投资,降低风险。

三、长期投资与短期交易的平衡。

证券投资史也告诉我们,长期投资与短期交易之间需要取得平衡。长期投资是指投资者将资金投入到股票、债券等证券中,并准备长时间持有的策略。在证券投资史的长期表现上,持有股票、债券等金融资产的投资者,往往获得比短期交易更为稳定的回报。然而,短期交易作为资金快速流动的策略,也可以为投资者带来高收益。例如,投资者可以通过短期交易利用市场的短期利好或利空消息,获得较高的回报。因此,在投资时,需要根据自身的风险偏好和投资目标,合理平衡长期投资和短期交易的比例。

四、风险管理的重要性。

风险是投资不可避免的伴随因素,证券投资史告诉我们,风险管理是投资过程中必备的能力。通过对历史时期的风险事件的分析和总结,我们可以发现不同类型的风险和其对市场的影响程度。例如,金融危机、政治动荡等事件对证券市场往往带来较大的冲击。因此,我们需要通过投资组合的多元化,规避单一资产风险,降低投资风险。同时,合理设置止损点和财务规划,能帮助投资者有效应对市场风险。

五、投资者心理的重要性。

最后,证券投资史也提醒我们,投资者的心理因素对投资决策和回报至关重要。在证券市场波动较大的时期,投资者容易被市场情绪所左右,冲动的决策可能导致投资亏损。因此,投资者需要保持冷静,建立良好的投资心态,包括对市场波动的正确认识、可承受风险的预期和理性的投资决策。通过对证券投资史的研究和总结,我们可以更好地了解市场的历史和趋势,提高自身的投资能力和风险意识,从而在投资过程中取得更好的回报。

总结来说,通过对证券投资史的深入研究,我们可以从过去的经验中总结出一些可借鉴的心得体会。这些心得体会对于我们认识市场、抓住机会、降低风险、控制投资心态等方面都具有重要意义。投资者在面对未来的投资决策时,可以通过对证券投资史的学习和思考,更好地把握投资机会,实现财富增长。

证券投资学心得范文(19篇)篇八

随着社会经济的发展和金融市场的不断壮大,证券投资成为越来越多人关注的话题。作为一名投资者,我有幸参与了证券投资的过程,并深刻地体会到了证券投资史的重要性和价值。在这篇文章中,我将结合自己的亲身经历,从不同的方面谈谈对证券投资史的心得体会。

首先,证券投资史为我们提供了丰富的经验教训。通过研究历史上的证券投资案例,我们可以了解到许多投资成功的经验和失败的教训。例如,在1929年的华尔街股市大崩盘中,许多人因为没有及时卖出股票而蒙受了巨大的损失。这个案例告诉我们要警惕股市的泡沫破裂风险,及时抛售高估的股票,避免蒙受亏损。又如,在2008年的次贷危机中,许多人因为贪图高利润而盲目投资房地产证券,最终导致了全球金融危机。这个案例告诉我们要理性投资,避免跟风投资,并具备对市场的风险认知。

其次,证券投资史促使我们反思自身的投资策略。通过研究历史上的成功投资者和失败投资者,我们可以发现每个人的投资策略都有不同之处。而我们在进行证券投资时,应该选择适合自己的投资策略,并坚持执行。例如,华尔街投资大师巴菲特就以长期投资为主,通过深入研究和选择优质公司股票取得了巨大的成功。而相比之下,有些投资者可能更喜欢短线操作,通过频繁交易来获取利润。无论我们选择哪种投资策略,都应该有明确的投资目标,并且根据市场情况及时进行调整。

再次,证券投资史提醒我们关注长期经济趋势。通过对证券投资史的研究,我们会发现经济发展的周期性波动,因此我们不应该将投资决策建立在短期波动上。相反,我们应该把握长期经济趋势,选择和投资那些有良好发展潜力和稳定盈利能力的企业。例如,随着科技行业的快速发展,许多科技公司的股票价格呈现出强劲的增长势头。然而,我们仍然要警惕科技泡沫的出现,保持冷静、理性的投资态度,做好风险管理。

最后,证券投资史引导我们使投资与社会责任相结合。在过去的几十年中,由于对环境和社会问题的忽视,许多企业面临了巨大的法律和道德风险。因此,我们在进行证券投资时,应该关注企业的社会责任和可持续发展。例如,许多投资者现在更倾向于选择那些具有环保意识和社会道德责任的企业进行投资。这不仅能为投资者带来稳定的回报,还能推动企业的社会责任意识,促进社会的可持续发展。

综上所述,证券投资史对于投资者来说具有重要的价值和意义。通过研究历史上的经验教训,我们可以避免重复一些低级错误,同时也能够根据自身情况选择合适的投资策略。通过关注长期经济趋势和社会责任,我们可以更好地进行投资决策,实现稳定的回报和可持续的发展。我愿意继续深入学习和研究证券投资史,并将其中的智慧应用于自己的实践中,以获得更好的投资回报和成长。

证券投资学心得范文(19篇)篇九

把握趋势,顺势而为。

这学期开设的证券投资理论与实务课程是我目前最感兴趣的课程,不论是上理论课还是实验课程,学习的劲头都很足,其他同学对这课的热情也很高,有了其他课程同学们上课的状态的对比,我有发言的权力。

证券投资实务不但有实际操作的空间,为我们以后的个人投资理财打下了良好的基础,关键它的实践结合了过去学过的宏观经济学,会计基础,还有金融、证券等课程的知识,要掌握好它需要了解很多方面的知识,还要有良好的心理承受能力和处变不惊的魄力。

这学期开始我也自己尝试做实盘操作,老师也说不要忙着做实盘,但那时我已经进入了股市。开始对于中国股票市场还很陌生,连选股需要考虑哪些方面都不知道,所以理所当然被套了,在很长一段时间才解套。中国股票市场还处于不断完善的不成熟阶段,很多法律还不够规范,监管还存在漏洞,还有政策影响过大,造成中国股票市场是“政策市”还不如国外市场成熟,所以不能像巴菲特那样做价值投资。普通的投资者倒更像是投机,所以中短线操作和波段操作为主,追逐概念股和短期的暴涨行情。

一开始我是技术分析的迷恋者,所以忽视了基本面特别是宏观经济状况和股票市场的大趋势。开始选股单纯从技术方面考虑,各种指标都预示着未来看涨,但现在深刻认识到逆势而为的危害,在股市这个洪流中,只有顺势而为才能平安的走下去,在大趋势下,不要抱有幻想,更不要一厢情愿的看好或是看空某只股票,要理性对待波动。技术分析只是前人在实践中得出的经验,是过去的行情,技术分析本身就是在历史可以重演的假设上做的判断而已,是根据过去推测未来走势,但经济发展却日新月异,各种因素影响股市行情,谁也无法预测未来走势,只有看准行情,合理预测,顺势而为。

证券投资实验课程,老师要求我们做模拟操作,我也做了,虽然没赚多少钱,但也没亏,我做过实盘所以很清楚,模拟盘无法锻炼实际能力,所以起始100万的资金我最多30%的仓位。模拟盘可以锻炼我们如何把握行情,如何选择合适的股票以及对整个操作过程的把握,但对心理上的锻炼就基本没有了,因为那不是自己的真金白银,做起来不会有心理压力,就算亏得再多也不会睡不着觉,吃不下饭,如果真的自己用一百万去投资股票,当出现浮动亏损的时候心情肯定不会轻松,就算有浮动盈利又担心这种行情什么时候会反转,心理压力无时不刻不存在。当技术分析能力和行情把握能力达到一定水平之后心理成熟和承受能力就成了投资成功与否的关键。在中国这个大的投机市场中心理的成熟远比技术分析重要,比如能够理性的对待盈亏,设置止损点,并坚决的执行,不贪婪,不恐慌,这些没有经过大风大浪的历练的投资者是无法做到的!也是一个成功的投资者必须具备的心理素质,这也是我觉得做模拟盘不能很好地锻炼实践能力的`理由。

再说一说我选股的一些心得,要做投资,如果要控制风险,稳定盈利,首先的看宏观经济形势和行业发展状况(在中国这点尤其重要),经济形势较好,或是哪个行业发展前景好,就可以进一步选择,在熊市中就得选走势比较强,至少强于大盘的股票,而在牛市中就要选上升空间大的股票,但注意行情的反正。选好行业之后就得看具体的企业,选择企业首先得看企业的发展情况,比如公司文化,运营情况,盈利能力,对未来发展的规划等。然后看趋势,看趋势首先得看长期趋势,一个季度,半年甚至是一年的长期趋势,看大趋势是处于上升通道还是下跌通道,一般肯定是选择处于上升趋势中的股票,看了长期趋势然后才看短期走势,一月或是一周的走势,结合基本的“价”“量”“时”“空”四个因素,与k线走势和技术指标综合分析,k线和技术指标分析这里就不赘述了。总之是结合基本面和技术面综合分析。

在实际操作中,我想大多数人和我一样,不知道何时买进何时卖出,每次看到老师一次次精彩的操作,都会感到惊讶,老师对买卖的价格把握得怎么这么准!对于股市新手来说一般都是心血来潮,何时买何时卖没有根据,完全凭自己感觉。往往自己感觉良好,但有人说过感觉良好的操作往往是失败的。在对待盈利亏损时的态度行动也是考验一个投资者的试金石,往往一般的投资者对于亏损倒司空见惯,再买下跌的时候一厢情愿的认为,这个可能就是底了,会涨起来的,但谁知道地板价下面还有地狱价,谁也别想去推测底在哪。但是对于上涨的行情,又感觉坐立难安,因为老是担心哪天行情突然发转,由于难以承受这种压力所以一旦有浮动盈利就迫不及待的卖掉变成实际盈利,但股价依然上涨之后又不能追高,所以就只能拿着那点微薄的盈利望市兴叹,心理学的预期认为,当投资失利,有所损失时,我们是风险爱好者,在侥幸心理的作用下,我么往往宁愿选择继续赌下去,希望以后走势对我们有利。青泽在《十年一梦、一个操盘手的自白》中说过一般投资者处理亏损交易时和心理学家的预期一致,结果可能出现这样的局面——赚小钱亏大钱,正好和正常交易原则相反。一个高明的投资者是在顺势交易时,能放胆去赢,在判断失误时,又能果断地壮士断臂。

要时刻谨记,在股市中我们永远只是汹涌大海中的一片树叶,永远不要企图主宰它,任何的逆势操作都是自取灭亡,投资中,理性是最重要的,心理的成熟是做出理性决策的基础。这需要在股市中多年的历练,不断积累经验。

最后的忠告:股市有风险,入市须谨慎!

证券投资学心得范文(19篇)篇十

本人承担z09会计1、2、3班的《证券投资》200x-201x学年度第二学期的教学工作,经过一个学期的教与学,对《证券投资》课程进行了自查自评,现将结果报告如下:

一、课程简介。

教学组织形式:理论与实践教学相结合。

学时与学分:课程总学时共32;课程总学分共2分。

本课程的教学严格按照会计学专科人才培养方案进行。

(一)课程的性质和目的。

该课程是经济类专业的一门专业基础课。本课程介绍了证券投资的理论知识。主要研究对象是证券市场、证券投资工具、证券投资分析理论及证券市场监管及证券实盘操作四部分内容,并着力介绍近年来金融界出现的新理论、新观点和新现象。为本专业学生以后股票投资、基金等理论和实务而提供理论基础。学习本课程也可以使学生毕业后从事证券公司、投资咨询公司、基金公司、投资公司的会计、分析师等工作,对于熟悉证券业的基本情况具有很大的现实意义。

(二)课程的教学目标。

通过本课程的学习,使学生熟悉证券发行市场、证券流通市场;股票、债券、基金及金融衍生品等金融工具;证券投资基本分析、技术分析、心理分析;证券投资策略与技巧、盘面操作技巧;证券市场监管等内容,使学生对证券行业有个比较全面的认识。

通过本课程的学习,使学生系统掌握证券投资学的基本理论和基本知识,初步掌握证券投资的基本原理,学会运用证券投资的分析方法与技巧等的相关知识分析股票、基金、债券及金融衍生工具的价格走势及未来方向等。

(三)先修课程与后续课程。

先修课程:西方经济学、货币银行学。

后续课程:《证券投资基金》、《投资银行学》等。

二、教学手段和方法。

本课程的教学以以理论结合实践的讲授方式为主。在讲授课程本身的理论知。

识的同时,利用多媒体教室上网,通过具体的操作,为学生展示各种证券投资工具、基本面分析的信息来源、技术分析的'方法与注意事项等,通过活生生的实际例子,让学生对所学知识有更进一步的认识和理解;与此同时,在课堂上多于学生互动沟通,及时解决学生在课堂学习过程中所产生的疑问,为他们及时解惑,并要求他们主动提出疑问;在讲授知识本身的基础上,加强了通过引导学生思考,使所学内容能够真正成为学生自己的思考的武器。引导思考、活学活用、不断培养和锻炼学生的思维能力及解决问题的能力是我教学的最大特点。

其一,根据证券投资学的特点和经济学教育的目标制定教学大纲,建构教学内容,丰富教学知识,确定教学方法。教学不拘一格,实事求是,根据教学内容和学生状况灵活运用各种教学方法,追求最佳的教学效果。

其二,更新教学理念,拓宽教学模式,充分发挥教师讲课的艺术。教学是师生互动的过程,教师作为传道、授业、解惑的人,在教学过程中始终处于主导的地位。教学质量的好坏,往往取决于教师教学水平的高低,取决于教师讲课的艺术。因此,我经常研究传统的启发式教学模式和各种现代教学模式,不断进行教学方法的优化与创新,努力提高自己的教学艺术。

其三,树立以学生为本的观念,调动学生学习的主动性和积极性。教学活动的最终目标是要落实在学生身上。故学生在教学过程中也处于很重要的地位。如果忽视了这种情况,让学生总是处于被动的地位,对教学实际上是很不利的。基于这种认识,我对货币银行学的教学坚持启发式教学的原则,主要讲解各部分内容和理论的研究思路和运行机制等,提倡自主学习与合作学习的理念,鼓励学生独立思考,自主学习。

其四,把传授知识和传授方法结合起来,提高学生的创新意识。货币银行学内容丰富,要使学生在短暂的大学时代有较多的收获,教师不仅要向他们传授知识,还要向他们传授学习和研究经济学的方法。从素质教育和创新教育的角度出发,我一开始就向学生介绍学习货币银行学的方法。在教学过程中不断启发学生思维,鼓励学生参与科学研究,提高他们分析问题和解决问题的能力。

三、教学条件。

促进学生自主学习的扩充性资源的使用:

目前学生在证券学教材与参考资料方面具有较为优越的条件。除本校图书馆藏长期积累的图书资料外,北学校还购置了学术界相关论著并长期订阅各种学术期刊外,极大地便利了教师与学生的教学与科研活动;并且证券投资行业是目前国内的热门行业,所以网络方面会有更多的资源。

证券投资是一门理论与实践并重的经济类基础课程,在以后的教学中,我会继续加强实践教学,更新证券投资学的知识和内容,增加最新的教学案例。

证券投资学心得范文(19篇)篇十一

通过学习,我了解到投资具有风险性。资本投入市场的时间越长,投资市场中的不确定因素就越多,风险性就越高。因此作为一个证券投资人,必须具备足够的投资知识、风险意识以及良好的心理素质。良好的心理素质,是投资者成功的最根本素质。我不但对证券投资有了一个基本的认识,更对证券投资中投资人心理因素的影响产生了浓厚的兴趣,也对股票的理解发生了改观。

在证券投资中,个人的心理因素占了很重要的地位,以股票市场为例,股票的买入和卖出,甚至股价的上涨,下跌,都是所有参与的股票投资者的心理因素的综合,这其中包括理性和非理性两方面的心理因素。购买股票的每一分钱后面都是一个活生生的人,而决定其是否购买股票的直接因素就是其当下的心理状态。所有的外部的因素诸如最新的公开信息,历史的走势,某人打听到的小道消息等等都只是影响个人心理的多种因素之一。

具体来说,股市上一个周期的开始,股市经历一段长期的调整之后,股票价格的处于历史上较低的位置,而此时经济基本面开始好转,股价开始处于上升的初级阶段,显然此时股价是合理的,低廉的,基本面开始向好的方面发展,至少是最坏的情形已经过去,此时从长期而言应该是很好的购入股票的时机,但此时投资者在上一个熊市的惨跌中已经心有余悸,恐惧造成了投资者的悲观情绪,难以对当前的市场有一个准确而客观的分析,因此在股票市场上,当利好的趋势不断显现之时,股价反而不会上涨太快,多以小的震荡上扬为主,这就是受个人的心理因素影响尤其是投资者对上一个周期中的惨跌的恐惧的影响所造成的。

实际操作中还有一种羊群效应,这是群体心理因素对证券市场的影响,“羊群行为”即群体行为,这是一种非理性的行为,它是指投资者在信息环境不确定的情况下,行为受到其他投资者的影响,模拟他人决策,或者过度依靠舆论,而不考虑自己信息的行为。

(一)股评家其实不能够预测股市行情。

以前觉得这些评估专家天天在报纸电视上喋喋不休,那么的了解股市起落,再怎么的也应该赚个万八千的,但还是经常预测错了,现在明确怀疑那些股评家的预测与分析。因为首先在股市赚钱得要有资本,要挣个十亿,自己也得有个几十上百亿的本钱;其次股评家之所以总是预判错误是因为一些主力的反利用。股评家评股说的有理有据,被广大股民所信服,但股市偏偏就不那么走,因为在股市里永远只会有少数人挣钱,正如股市第一定律:股市投机少数人成功定律。从这个角度来看,股评家是悲哀的,因为误导广大股民的罪魁祸首就是他们。

(二)上市公司业绩好的股票价钱就一定高庄家特喜欢一些较冷门的个股,将其由冷炒热赚钱;散户总喜欢一些当前最热门的个股,由热握冷赔钱。在股市中,股票价格在某种程度上是由炒作决定的,而主力的炒作功夫最高。如果主力去炒一只业绩很差的垃圾股时,这只股票的价格也会被拉升不少的,不要以为这种情况很少,当大家都觉得这种垃圾股没有投资价值对之不理睬时,主力就看到了机会,这种情况下主力就可以以很低的价位买进很多股票,当主力高度控股时,就可以随意轻松抬高股价,等到抬高了股价,主力就编造出很多美丽的谎言来欺骗散户,譬如重大利好啊企业重组啊等等,反正是令你觉得这个股票现在很有价值,还有很大上升空间。所以很多散户就追进去买,这下子主力又把股票轻松的卖出去了,赚了大钱,忽悠了广大散户。

(三)中小投资者有天生的劣势大于优势。

中小投资者对政策、信息掌握的能力最差,消息得到最晚;对股市技术分析理论的研判远远落后于庄家机构;操作股票的依据为:一知半解的技术分析方法或某股票理论;股评舆论的推荐介绍;朋友推荐介绍;传言、小道消息;盲从跟风,心态脆弱,常无主见,无组织,无纪律,各自为战......但也有自己天生的优势,散户资金量小,进出较随意,遇到有情况,几分钟内便可完成进出操作,而主力庄家则没有那种可能。

(四)炒股是一种艺术,也是一门哲学。

说是艺术,是因为一个庄家主力做一只股票获利,得让散户心甘情愿的被骗,是得花很多心思做很多工作的。一般散户喜欢跟庄,因为这样获利机会大一些。有些庄家托住一只股票顺势而作。一般在股票升跃的过程中没有什么人为的痕迹,只在最关键的时刻行动一下,起到画龙点睛的作用,然后悄然隐退,在浪峰浪谷高抛低吸。可谓日出而作,日落而息,自然地耕作、播种、施肥、收获。与中国哲学思想中的庄家体系一脉相承,超脱、逍遥、无为、顺应自然。直到散户被套住后都弄不清楚怎么回事,这也是种艺术。

(五)为什么一般人炒股赔多赚少。

股票最基础也是最精髓的东西就是结构。包括市场的结构,包括参与市场的各个单位的结构,也包括我们自身的结构,只有这几种结构能够有效得结合在一起,并且能够做到让自己的结构顺应市场的结构,即了解市场想要什么,能满足市场的需求,这样才能认清市场,也就能够在市场里如鱼得水了。本学期学习了这门课,学到了很多有用的知识。今后还要多阅读这方面的书籍,掌握好这一门学科。

证券投资学心得范文(19篇)篇十二

本学期的证券投资学即将结束,在这段时间里,我还是学到了一些东西和改变了我的一些观点。

刚上这堂课时,胡老师制定的课堂规则让我有点惊讶与不解。胡老师经常对我们说“要我们自主学习”之类的话,对有些同学确实有一定的作用,但是对于有些自觉性较差、没有目标、整天浑浑噩噩过日子的同学,这种教学方式多少给他们一些有利的“投机”。因此,我觉得主张自主学习,并不是单纯的表现在课堂上学生可以自主选择来与不来,作业可以选择交与不交,就像胡老师前些时说的“有些学生是很糊涂的”,倘若这样实施教学,教学成果当然是不好的。所以,我觉得胡老师在以后的教学过程中,在主张学生们自主学习的前提下,硬性的布置一些作业,去看看同学们是不是真的做到了自主学习,对于那些“投机”的同学,采取一些强制的措施是有必要的。并不是说强制性的教学就是填鸭式的教学,至少这是在帮助那些整天浑噩度日的同学挽救的机会。而且现在培养一个大学生负担是很重的,尤其像我们这些读三本的院校,每年一万元的学费,对于很多工薪阶层的家庭负担还是很重的。大学“放养”的生活,父母不在身边,老师必要的督促,不管是对学校,还是对学生都起到了一定的义务与责任。总之,若是一个想学点东西的学生,他是不会抱怨学习的艰辛;那么对于“混”的学生,他们就是幻想取消一切考试。

另外,我还想说说我对最近的两次作业的心得。在完成这两次作业,我花了大量的时间与精力,从一开始的翻阅课外书籍,到寻找原始数据,到最后的制表、分析,让我深切的感受到做一名真正投资者的艰辛。在做第一份关于财务报表的作业时,我大约花了5天的样子,但是看到分析的结果,我还是觉得值得的,并且让我领悟到什么才是真正的“分析”。另外就是投资组合的作业,这个作业我也投入了大量的心血,但是由于自己对这方面还很感兴趣,所以很认真的查询数据。在这一次的作业里,让我感受到了真正的“投资”。在老师指出的错误后,自己又试图做了其他的组合投资。尽管有些同学认为这些东西麻烦、没用,但是我还是坚持了自己的立场,“数据才是判断一些投资的可靠标准”。从这两次的作业中,也让我对证券投资有了一个全新的认识。而且让我感受到计算机和数学对金融学的重要性。在经历了这两次作业以后,培养了我对投资学的兴趣。

接着,谈谈最金融衍生工具学习的看法。之前在一些杂志上看过关于金融工程的一些介绍,引发了一些好奇。而且在看了一些高等院校的研究生招生中,也大致了解了金融工程对高数、计算机方面的高要求。在听了胡老师的几节课后,确实与之前所学的东西有很大的不同。不管是在思路上,还是在方法上,都有很大的不一样。但是,一样的还是对数学的要求。不管是传统的金融学也好,还是现在的金融学,数学显得越老越重要。有很多同学觉得数学没用。说这话也不能说没有道理。倘若毕业以后只是想做个金融方面的小职员,确实数学用处不大。但是在从事高层一点的金融工作,多多少少对数学有一定的要求。这就看个人的目标与追求了。

最后,就是给胡老师的课程提一点我的意见。胡老师,主张自主学习是好事,但是要看具体是什么样的学生。这学期布置的这两个作业是好事,至少让我们觉得做一名投资者并没有我们想象中的那样简单。再就是,由于证券投资学的一些理论部分,比如投资组合的部分,涉及了一些高数,但是我们学院很多学生高数学的不好,在今后的教学中,望胡老师讲解的慢一点,板书更清楚一点。说个体外话:胡老师,建议您私底下还是把字练练吧,不说练钢笔,毛笔,至少练练白板字。再就是,课堂可以不点名,平常一般的作业可以选择交与不交。但是在布置了一两次硬性作业以后,看看学生是不是真的在自主学习,对于那些“投机”者可考虑视为“重点培养对象”。另外,若一个班的投机者过的,改变一些教学理念是有必要的。

投资决策的判断。很好的掌握投资者心理,能为自己在股市驰骋提供一些导向。课堂上老师讲的基本面分析比较多,但很多人习惯于技术分析。这是个人投资风格的问题,所以不再过于探讨。我是学习工商管理专业的,之前对于证券方面的知识很是感兴趣,但并不怎么了解。通过这学期选修课学习了证券投资分析学,让自己的专业知识和课程联系起来,让我受益匪浅。下学期的时候打算去考一个证券投资从业资格证,希望到时候这学期所学到的一些知识能够用的到。

证券投资学心得范文(19篇)篇十三

开始时老师说,投资是在长期内以获取投资品的增值为目的是投资行为;而投机是在短期内用买卖价差获取超额利润为投机行为。我们应该认清投资与投机,然后才能确立自己的行为,才可谈其他。

通过本课程的学习,我掌握了一些基本的证券知识,对证券投资有了一定的理解。以往我以为证券就是股票,然而通过学习,我发现原来股票只是证券之一。证券还包括债券、基金以及种类繁多的金融衍生工具。所以证券是指用以证明或设定权利所做成的书面凭证,表明证券持有人或者第三者有权取得该证券代表的特定权益,或者证明其曾经发生过的行为。证券投资是指个人或法人对有价证券的购买行为,这种行为会使投资者在证券持有期内获得与其所承担的风险相称的收益。

我认为证券对于每一个国家都是非常的重要的,从股市、基金、债券、期货、期权等变化之中我们可以看到一个国家的经济发展速度及其发展的程度。当然国家的政策及其所发生的事件,例如:战争、自然灾害、及其社会事件等等都会在一定的程度上影响股市。所以,在一定程度上我们可以通过股市了解一个国家的经济、社会状况。学习证券投资不一定一定要去投资时才用的上我们可以通过分析股市的变化来明确选择自己的行业、从事的事业,国家也可以通过股市来调整产业结构。所以在我看来,学习证券知识是非常有用非常重要的。

在本次课中我学习到了证券投资的基本知识。从老师的讲解中我知道了证券投资的基本步骤和气需要做的准备。从中我明白了证券投资的理论知识投资技巧固然重要,但是好的心理素质也是证券投资者所必须具有的。好的心理任何时候,任何职业,任何地方任何人想要成功好的心理素质都是必须具备的。

在日常生活中我们经常听到“股市多风险,入市需谨慎”,的确在不明所以得股市里我们应该保持一颗冷静的心。记得刚上课时老师然我们看了一组漫画,讲述的是那些进入股市里的人的疯狂的事情。记得看过一个幽默笑话这样说:最近股市行情震荡,一股友手中股票全线皆绿。他收市后闷闷不乐回到家,一进门儿子就喊他"爹",他勃然大怒,不许喊:"爹(跌)"!,要喊"家长(加涨)"!吓得孩子哭了起来。正在串门弟弟赶紧过来安慰小侄子,对他哥说"哥,这是干啥呢?"他大喝:不许喊"割",要喊"兄长(凶涨)"。我不由得感慨,股市皆狂人啊!

们的投资的成败。面对涨势我们应该保持冷静,及时买卖,不要乐极生悲;面对跌势我们更应该要有一颗平常的心,不要被眼前的悲伤所迷惑,看清形式。看来,“不以物喜,不以己悲”“贫贱不能移,富贵不能淫,威武不能屈”等等这些之力名言在这里也是适用的。保持冷静,锻炼一颗坚强的心,是非常必要的。好的心理素质,有时候可以让我们转亏为盈,转败为胜,而相对,脆弱的心理,会让我们看不到生机,会迷惑我们的眼睛让我们看不到希望,一叶障目,不知春秋。我们要有足够的勇气,来面对股市的风险。无法承受风险的人,建议其不要进入股市,否则也许会酿成无法挽回的人生的悲剧。股市也许是一条不归路,选择要慎重啊!

有利益的地方就会有风险。而且股市的人风险是来自多方面的。例如:宏观经济风险、政策风险、上市公司经营风险、技术风险、不可抗力因素导致的风险等等,顾名思义,我们可以很好的理解这些风险的含义。除此之外,当然还有一些未知的潜在的风险。任何一个风险都有可能使我们输得倾家荡产。想获得利益,又不想承担风险那是不可能的实现的,所以我们要想获得利益就要做好要冒风险的准备。当然,并不是风险越大,利益越大,赚钱越多的。

通过学习这门课我觉得证券投资是一个社会工具,国家工具,他让一些企业有资金来发展,也让一些人通过投资来获得利益。证券投资是钱的一种流通方式,在一定程度上他保障了社会的经济发展。

另外,证券投资,又不单单是一种社会工具,从中我们也能学习一些哲学道理。马克思说:“在表面上是偶然性在起作用的地方,这种偶然性始终是受内部的隐蔽着的规律支配的,而问题是在于发现这些规律。”是的,股市的发展,股市的趋势,都有潜在的原因,都有潜在的规律在支持着。所以我们如果掌握一定的方法,对其进行研究与分析,从而认识证券(当然这里的认识是指深层次的认识。),我们掌握证券的发展规律,以规律来进行投资,这样有助于我们更好的进行投资。

股市是一个零博弈,自己赚的是别人赔的,所以得好好从股票投资分析的各个方面进行了解,以便做出正确的投资决策。证券投资分析,这门学科正是向我们传授一些投资的规律,让我们拥有基本的对股市的分析能力。股票的投资,是一门学问,需要从各个方面去深入分析。

证券投资与分析,这门学科给了我们理论知识,这些理论知识只有通过长时间的应用实践才能使我们轻松游刃与股市。

投资是一门科学,是一门艺术,是一种哲学。

证券投资学心得范文(19篇)篇十四

因此我对它产生了好奇感。股票、债券、基金、证券市场,究竟它们是一个什么样的概念?随着对专业课的学习,周边越来越多的同学都开始买股票,又涨又降,慢慢的我的好奇心就更大了,于是便促使了我来到课堂这里来学习关于证券投资学的知识了。

经过一个学期的学习,我对证券投资有了基本的概念,对它有了一定的了解。学习证券投资学的好处是有很多的:首先,学习投资知识是跟上时代步伐的一种象征。现代社会人人都说投资,如果作为一名大学生还不了解投资的概念,算不上一名合格的大学生;其次,学习投资知识有利于扩充知识面,培养全才。学习证券投资学的益处有许多,此处不作详谈。

要学好一门课程,授课老师是很重要的,因此下面我想就我们老师的教学方式提一些意见和建议,希望对提高课程质量有所帮助。

1、教师有丰富的专业知识。通过阅读老师编著的书和听老师生动的讲课,就可以知道老师是一位有丰富专业知识的人,对于授予我们的知识并非空谈,这样有利于我们学到确切的知识,有助于提高同学们参与课程的兴趣。

2、重点突出,详略得当。每开一章书,老师都能先把重点的章节点出来,然后有侧重点传教。这样框架清晰,详略得当的方法,是值得提倡的。

3、建议课程讲得深刻一点,尽可能多的让我们了解到真实的例子。有人曾批评老师的教学,认为老师只是按课本念,讲课很无聊。但我并不赞成她们的意见,因为毕竟我们现在是新入门,对某些概念根本就不了解,如果一开始老师就讲比较专业的知识,我们未必接受得了,所以我相信老师的教学肯定有一定道理的。而且我认为上课并不在于老师是否按书念,重要的是我们学到了多少,如果老师在讲书本的同时加入了许多真实的例子,按书本念又何妨。

4、多讲时事,尽量将学习与实践相结合。在每节课开始时,老师都会上网跟我们谈一下最近的新闻,我认为这一点是比较好的。但是时间太短了,如果可以延长一点就更好了。因为平时同学们都很少自己看这一类的新闻,如果可以通过再课堂上看新闻,可以提高同学们学习的兴趣,也能让同学们认识到我们学习这一门课程的意义所在。

5、签到制度效用不大。古语有云:上有政策,下有对策。所以签到很难真实的反映同学们的出勤情况。如果真想检验出勤勤况,课堂上不定时点名是最有效的,否则,建议直接把签到这一行为省去。

证券投资学心得范文(19篇)篇十五

经过了一学期的证券投资学分析的学习,让我对证券投资有了初步的了解,如果说用来投资证券或者是分析走势,那是远远不够的。以下是我对证劵投资学理论和实际操作的看法,以及一些建议和评价:

证券投资已成为当今世界经济发展的主流手段,也逐渐的成为一种理财的趋势,越来越多的人参与其中,作为现代社会新生代的我们,更应该去主动掌握证券投资学的知识,不过这种知识并不仅仅局限于书本知识,更多的应该是实际的参与,因为理论只有实际操作化,才能验证其可行性,同时在实践中在总结出符合自身的切实可行的理论。

学习证劵投资我体会到了:证券投资在如今的中国乃至全世界各个国家都占有巨大的经济地位,并且仍旧不断地扩大着它的影响力,作为中国现代主流人群的我们,要想能够跟得上国家的经济的势趋,增强自己的证券投资知识和能力是必不可少的,也就是说,证券投资学已经成为我们人生的“必修课”。

学习证劵投资,让我明白了证劵和股票的含义:经过这个学期对证券投资的学习,我对证券投资有了一定的了解。知道了什么是证券,证券的分类,证券市场的基本功能、融资结构、资源配置、发行方式、发展前景等;了解了股票、债券和基金的定义及它们的运作方式。

证券是各类记载并代表一定财产所有权或债权凭证的通称,是用来证明证券持有人或第三方当事人有权按照证券记载的内容获得相应权益的凭证。股票,国债,市政债券,基金证券,票据,提单,保险单,存款单等都是证券。而投资是为获得可能的不确定性的未来值做出的确定的现值牺牲。

证券投资的定义:证券投资是指投资者(法人或者是自然人)购买股票,债券,基金等有价证券及这些有价证券的衍生品,以获得红利,利息及资本利得得投资行为和投资过程,是直接投资的重要形式。

学习证劵投资,我了解到了证券投资的种类:证券投资按一定的划分标准可以分为不同的种类,各种不同的证券投资的性质、目的和运行过程不尽相同。

1.股权证券投资与债权证券投资。股权证券投资的对象是股权证券;债权证券投资的对象是债权证券。 2.直接证券投资与间接证券投资。证券直接投资指投资者直接到证券市场上去购买证券。证券间接投资指投资者购买金融机构本身所发行的证券,而这种金融机构是专门从事证券交易以谋利的。 3.长期投资与短期投资。长期投资指购买长期债券或股票,并长期持有。短期投资指购买短期债券或购买长期债券、股票但短期内又转手卖出。4.固定收入投资和不定收入投资。固定收入投资指投资购买收入固定的证券;不定收入投资则指投资购买收入不固定的证券。

众所周知,股市是国家经济的晴雨表,它与国家经济密切相关,随着中国经济的发展,中国证券市场飞速发展,近年来“炒股热流”席卷全中国。投资者一旦进入股市,盈亏乃兵家常事,要投资就应该有个好的投资理念和健康的投资心态。在证券投资中是无法找到一套真正适合所有人都时刻赚钱的理论,就是股神巴菲特和投机大师索罗斯也不例外,我想,每个人都要去学习基础理论知识,结合实际操作最终摸索出真正属于自己的投资策略,并且顺应当前局势对其不断地进行完善,这些是我在学习中获得的实践方面的经验。

2.关注公司成长性是否高,产品是否被市场广泛地接受并应用;

3.关注公司的管理水平如何,是否有品牌优势;

4.关注公司的业绩如何,是否为绩优股。

5.仔细观察k线图,结合k线组合和均线走势分析,加一点macd、kdj、rsi等其他指标,并配合大盘、个股成交量来综合分析,确定是否买还是卖。

6.一次不要把所有的资金用在一个股票上,因为鸡蛋在一个篮子里的风险永远大于分开放的风险,但也不要买太多只股,以免照应不过来。

7.在决定选择买股票时,一定要控制好风险,要把风险放在头位,超过自己的风险承受范围内果断选择离场。

我们现在所学的证券投资学理论虽然繁多,但是仍然不够完善,还需要我们不断的去修正

在课堂上,老师对基础知识的讲解还是很细心,而且很注重学习应用与实践。在讲到有关股市的时候,老师把在之前在国际上知名的华尔街拿出来做对比,让我更加深刻的了解我国股市的一些特征和历史的必然性,把书本上的知识联系到实际上来,便能给人深刻的思考和启发。

对于这门课,我很感谢我们的老师,因为是他启迪了我们,他在教给我们知识的同时还培养了我们自主学习的能力,正所谓:授人于鱼,不如授人于渔。如果硬要让我提建议的话,那我希望老师在给我们讲课的时候,在遇到那些很复杂的问题时,能多讲解几次,让我们有更多的弥补学习的机会!

证券投资学心得范文(19篇)篇十六

学习了证券投资学,打破了我对证券原有理解。以往我以为证券就是股票,然而通过学习,我发现原来股票只是证券之一。证券还包括债券、基金以及种类繁多的金融衍生工具。所以证券是指用以证明或设定权利所做成的书面凭证,表明证券持有人或者第三者有权取得该证券代表的特定权益,或者证明其曾经发生过的行为。当然现在计算机还有互联网的发展,使得证券无纸话了,所以书面凭证只是其形式之一咯。

证券投资当然不限于股票,但股票在我们的视野中占去了半壁江山。股票,一种虚拟资本,代表着投资者对公司的所有权,投资者也就是股东,股东凭借股票获得公司的股息和红利,参加股东大会并行使自己的权力。当然,在现实生活中,人们买卖股票不仅仅是为了获取股息和红利,人们可以通过股票的换手交易,获得价差收益,也就是资本利得。正因为股票二级市场的存在,股票投资才有了活力。

对于股票的投资,是一门学问,需要从各个方面去深入分析。比如国家宏观经济分析、国际国内局势分析、行业发展潜力分析、公司基本面分析、公司发展潜力分析、投资者投资心理分析等等。股市有风险,入市需谨慎。如果不具备一定的股票投资分析能力,在股市里瞎转悠,肯定碰得头破血流,成为赔钱的那80%的人。股市是一个零和博弈,自己赚的是别人赔的,所以得好好从股票投资分析的各个方面进行了解,以便做出正确的投资决策。

宏观经济分析,宏观经济走向和相关政策是影响股票投资价值的重要因素。因此经济周期、通货变动、国家的货币政策、财政政策、收入分配政策和对证券的监管政策都要充分考虑,以便对应对股票价格变动的系统风险。

国际国内局势分析,对于股票投资国家国内局势是影响股价的系统风险之一,只有顺时而动,及时进退,才能在股市里游刃有余。行业发展潜力分析,产业的发展状况和趋势对于该产业上司公司的影响是巨大的。因而产业的发展状况和趋势、国家的产业政策和相关产业的发展都会对该产业上市公司的股票价格产生影响。所以投资股票必须对行业发展潜力进行分析。

公司基本面分析与公司发展潜力分析,投资一种股票必须考虑公司的状况。因为公司经营管理状况是投资非系统风险的主要所在。每个公司都有每个公司的`企业风格,所以公司偿债能力、公司盈利能力以及股利分配政策都应该在投资分析时必须考虑。

还有就是投资者心理分析,每个股票市场参与者都有着自己的投资风格,也有着各自的投资心理。人们的心理起伏状况会受到股市信息的影响,从而做出投资决策的判断。很好的掌握投资者心理,能为自己在股市驰骋提供一些导向。课堂上老师讲的基本面分析比较多,但很多人习惯于技术分析。这是个人投资风格的问题,所以不再过于探讨。

正像熊市中有人赚钱一样,牛市中也有人亏钱。为什么呢?因为牛市中同样有风险。股市如战场,证券投资和行军打仗的道理是一样的,投资者同样也需要认清隐藏在顺境背后的风险。前一段时间股市转暖,个股行情此起彼伏,很多投资者因此得意忘形,对市场风险置若罔闻。

事实上,涨市中比跌市中更要强调风险。首先,在弱市中,投资者资金市值的减少往往是非常现实和残酷的,这时,即使没有人提醒,投资者也会清醒的认识到风险控制的重要性。而在强市中,投资者往往会因为行情好而麻痹大意,从而导致投资失误。

其二,在熊市中股价不断下跌,投资者很自然地把控制风险放在第一位;在牛市行情中,股价不断地上涨,风险也就逐步集聚,但多数投资者在盈利后,总是想赚取最后一分利润,不能及时获利了结,保住胜利果实,结果必然是竹篮打水一场空。牢记五条风险控制原则,根据市场环境,投资者要重点掌握好以下几种风险控制原则:

一要控制资金投入比例。在行情初期,不宜重仓操作。在涨势初期,最适合的资金投入比例为30%。这种资金投入比例适合于空仓或者浅套的投资者采用,对于重仓套牢的投资者而言,应该放弃短线机会,将有限的剩余资金用于长远规划。

二是适可而止的投资原则。在市场整体趋势向好之际,不能盲目乐观,更不能忘记了风险而随意追高。股市风险不仅存在于熊市中,在牛市行情中也一样有风险。如果不注意,即使是上涨行情也同样会亏损。

第三,选股要回避"险礁暗滩"。碰上"险礁暗滩"就要"翻船",股市的"险礁暗滩"是指被基金等机构重仓持有、涨幅巨大的"新庄股",如近期的有色金属股。其次,问题股、巨亏股、戴帽戴星股。不可否认,这类个股中蕴含有暴利的机会,但投资者要认识到,这种短线机会往往不是投资者可以随便参与的,万一投资失误,就将损失惨重。

第四,分散投资,规避市场非系统性风险。当然,分散投资要适度,持有股票种类数过多时,风险将不会继续降低,反而会使收益减少。

第五,克服暴利思维。有的投资者喜欢追求暴利,行情走好时总是一味地幻想大牛市来临,将每一次反弹都幻想成反转,不愿参与利润不大的波段操作或滚动式操作,而是热衷于追涨翻番暴涨股,总是希望凭借炒一两只股就能发家致富。愿望虽然是好的,但追涨杀跌地结果却是所获无几。

学习了证券投资学,让自己的专业知识和课程联系起来,让我受益匪浅。希望我能在证券投资学的学习中获得更多。

证券投资学心得范文(19篇)篇十七

大学是一个相对空闲时间多的时期,在学习之余,我总是想通过自己的努力多学几项技能,以便将来在社会多一份机遇。于是我选择了证券投资。通过半个学期证券投资的学习,使我明白了很多,感觉自己学习到了很多东西。不仅在这门课程知识方面,还有生活方面的一些其他知识。在学习以前,我就在网上进行了模拟炒股,刚开始不太懂,哪个行业听说好,就买哪个,借了几本书看看,感觉书太厚也看不懂,一直就自己琢磨着买,虽然一直赔着,但也算摸索到了一些经验。然而这些都是从技术层面分析来的,只是看看大盘,看看k线图,觉得哪个跌得差不多了就买哪个了。后来感觉这样不行,又冥思苦想了几种方法,可结果都不是很理想。知道上了证券投资这节课后才慢慢归入正途。

经过这个学期对证券投资的学习,我对证券投资有了一定的了解。知道了什么是证券,证券的分类,证券市场的基本功能、融资结构、资源配置、发行方式、发展前景等;了解了股票、债券和基金的定义及它们的运作方式。并能更清楚更直观的从发展前景及当前数据对它们进行一系列的分析,从而做出我们这些初学者的判断。这其中包括对各种证券投资的收益性、流通性、风险性、流通行、价格的波动性和伸缩性的分析、评价和预期以及宏观经济、政治事件、法律规范、军事冲突、传统文化、自然条件、市场波动等各种因素对证券市场价格的的影响。在股票方面,我学会了市盈率、发行价、股票面值、股票市价等的计算,并对股票的价格指数有所了解;在债券方面,学会了对债券的终值、现值、股利贴现估价,市盈率估价等的计算。

然而,对我来说最大的收益是对公司的分析,我认为这是最重要的。其他层面的分析一定要建立在公司分析上上才能有效果。对于股票投资我个人认为应该从以下方面着手。首先选择一家上市公司作为自己的投资对象。然后对这家公司的整体情况进行分析,判断公司的当前运营情况和今后的发展潜力。这些分析包括行业竞争力的分析、财务状况的分析、高层管理能力的分析、现金流量的分析、市盈率模型的分析、资产基准模型分析和市场模型分析,根据分析结果对这些因素进行综合的评估,从而制定投资的大致方向。

对于公司的把握就像老师说的选择行业的前五名,着重分析,找公司之间股票的跌幅差,交替购买,高点卖低点买,不因涨而贪,不因跌而留,这样才有钱可赚。

学习证券投资不仅要有理论学习,还要培养自身的素质,以下是我总结的个人学习经验。

第一、学习证券投资知识要抱着一颗平常心,注意循序渐进,不要期望过高恨不得立马学会所有的证券投资知识和技巧使自己很快成为一名证券投资的高手(这是不可能的。

如果抱着这种心态来学习,这本身就是一种焦虑的表现.我们一定要注意不能扭曲学习投资的动机)。就像老师说的一样每年能有20%的收益,甚至大于银行利率就算赚了。

第二,学习证券投资,还要注意一个问题,那就是这种学习固然有助于提高你的自信,但要明白过犹不及的道理。如果你想要揽尽天下所有的投资建议和技巧,再整合为一,成为你在证券投资市场取胜的独门法宝,你就会发现自己被淹没其中而难以自拔,就会让自己感到痛苦不堪。因为证券投资市场的理论、技巧和成功的经验非常多,而这些东酉又常常是自相矛盾的,你如果想都收人囊中是很困难的,也是不可能的。并不是哪种理论都是适合你的,也不是哪种理论都是正确的。别人的只能是借鉴,不能都拿来当做自己的。每个成功的投资者都是有自己的理论、原则、投资背景和境遇的,具有鲜明的个性风格,因此,有些东西是学不来的,你别因为自己看了巴菲特或索罗斯的传记,从中窥见他们的投资理念或技巧,就以为自己会成为巴菲特或索罗斯,这不可能,你只能成为你自己。

就需要有一种果断的精神,快速根据形势作出反映,因为你耽搁一分钟,可能随之而来的是巨额的损失,特别是追涨型买入,一旦发现判断失误,我们应果断的卖出股票以止损,我很庆幸学到这一点。股市是有悲有喜的,只有在股市中不被失败所打击,不被成功激昏头脑,才能长久的在股市中立于不败之地。

证券投资学心得范文(19篇)篇十八

证券投资学是研究市场经济条件下证券市场相关金融产品及其运行机制和市场主体行为规范的一门学科。

随着我国社会主义市场经济体系的逐步完善和对外开放的进一步扩大,证券市场在我国经济和金融体系中的作用日益突出,据沪深交易所统计数据显示:1993年,上市公司数量183家,沪深两市总市值3661.3亿元;而到末,上市公司数量达到2494家,沪深两市总市值超过24万亿元,投资者开户总户数超过2.1亿户。

随着中国证券市场的快速发展,社会对证券从业人员的知识结构和应用能力提出了更高、更新的要求,同时也对证券投资学教学的深度和广度提出了更高的要求。

因此有必要对证券投资学教学改革进行进一步探索,以促使“教”、“学”乃至“用”都迈上一个新台阶。

地方院校是指以培养本科生为主,以教学为主要任务,以服务地方经济建设为主要发展方向的全日制大学,其主要职能是履行人才培养和教育教学研究的任务,其人才培养目标以培养高级应用型人才为主。

因此,地方院校证券投资学的教学目标从大方向来说是培养能融入地方,服务基层,具有创新精神和实践能力的应用型证券人才。

具体细述则分为几个层次:最低层次是要教会学生做基本的证券交易,不仅要掌握如何开户、委托下单、看盘等,还必须能作简单的基本面分析和技术面分析,不听信、不盲从,为日后证券市场培养合格的理性投资者。

中等层次目标是培养学生证券方面的应用能力和操作技能,实现理论与实践的紧密结合,为日后走上工作岗位做好准备。

证券业的发展格局也为地方院校学生就业提供了很好的机遇,近年来,证券公司的布局发生了很大的变化,营业网点从中心城市逐步向下发散以寻求规模效应,纷纷在地级市乃至县设立证券营业部或技术服务部,这恰好为地方院校学生在证券业发展提供了就业的空间。

所以我们要加强学生适应就业需要的技能培养,在校期间,鼓励学生参加证券从业资格考试、期货从业资格考试,多考证书,日后踏入社会就业选择的余地更大。

最高层次目标是培育学生的创新思维,拓宽专业视野,提高综合素质,为日后进一步深造奠定基础。

地方院校学生毕业后的主要去向是步入社会,踏进职场,但也有一部分学生会以各种方式继续深造。

证券业事实上是一门涉及多学科知识的行业,对这一部分学生,通过证券投资学的学习,不仅仅是掌握理论知识和操作技能,还应与其他专业知识融会贯通,在实践中具备创造性地分析问题和解决问题的能力。

(一)教师的教学和实践应用能力有待提高。

中国高校经历过上世纪末、本世纪初的合并大潮后,基本都成为大而全的综合类大学,专业设置在兼顾自己原有特色的情况下,追大求全。

特别是大众化的经管类专业,一般院校都设有,由此证券投资学课程的开设也就遍地开花。

但讲授证券投资学课程的教师其素质却参差不齐,特别是地方院校,此种情况尤为显著,教师来源要么是相近专业调剂过来的教师,要么是新招聘入校的高学历青年教师,他们或对证券投资学系统性理论知识缺乏深入的了解和研究,或没有实践经验。

而证券投资学却是一门综合性、应用性和实践性很强的学科,授课教师不仅需要深厚、系统的理论功底,同时还必须具备丰富的实践经验,才能做好这门课程的授课工作,因此地方院校有必要对证券投资学教师素质的进一步提升、教学和实践应用能力的提高拿出切实且行之有效的措施。

(二)教学方法和手段有待改进。

证券投资学是一门应用性和实践性很强的课程,讲解过程中会涉及大量的图表、公式、技术指标和数据资料等。

因此,即便是地方院校,也不再是“粉笔+黑板”的古老模式,而是制作电子课件,在多媒体教室实施教学,以直观、明了的方式增强证券投资理论与实务的教学效果,提高学生对证券的感性认识,激发他们学习的积极性。

但多媒体教学从总体上来说依然是一种静态教学模式,没有从根本上改变教师讲述传授知识、学生被动接受知识的传统模式。

久而久之,即便学生刚开始接触这门课程怀着极大的热情和兴趣,但随着时间的推移,这种双向很少互动的教学模式,也会磨灭学生的热情,弱化他们的兴趣。

(三)教学实践环节有待强化。

地方院校由于资金实力问题,金融实验室建设相对滞后,即便建有金融实验室,配套设施也没有完全到位,硬件设施如机房、计算机终端投入难度不大,不存在问题,但相关配套软件较多,同时还需要后期的升级和维护,需要大量资金投入,由于资金问题的制约,配套软件要么数量不足要么得不到及时更新。

因此,地方院校的证券投资实践教学就存在着先天不足。

再则实践教学设计存在不合理之处,一般院校证券投资实践教学课时安排为8个课时左右,课时量偏少,并且实践教学的时间多集中在某个学期的一个时间段,没有考虑教学进度是否与此相匹配,实践教学效果会大打折扣;还有实践教学内容基本上局限于股票,对其他证券投资品种没有涉及或者很少涉及,易给学生造成证券投资就要是股票投资的假象。

(四)考核评价制度有待完善。

考试是教学过程的一个重要环节,通过考试可以检测学生学习效果的好坏和教师教学质量的高低,起到强化学习和促进教学的效用。

以往证券投资学考核评价制度的主要问题是偏重投资工具和投资理论的记忆,而对原理的实践运用能力考察却有所忽略,体现在教学管理中就是考核方式的单一性和考核制度的固化僵硬,没有灵活性。

只注重期末考试,不注重平时考察,期末考试基本上就只有闭卷笔试一种方式,即便学生平时学习不甚努力,期末突击复习,死记硬背也能应付过关;平时考察的形式主要放在考勤、提问、作业等方面,而对模拟证券投资、小论文形式的股票或行业分析报告等能够考核学生实践运用能力的其他方式运用不多,即便是对此加以运用,在最后成绩的评定中所占比重也是微乎其微。

这样的考核评价方式不利于学生积极主动对待模拟证券投资和各种分析报告的课程小论文,因为到了期末考试的时候,老师会对整本书简单梳理一遍,点出考试重点,加班加点背背记记也能应付过关。

(一)重视教师专业素质的培养和提高。

专业素质是高校教师的立身之本,是教师做好本职工作的重要保障,高校教师队伍整体素质不仅是高校核心竞争力所在,还直接决定着教学效果的好坏。

针对地方院校证券投资学教师来源的构成,对于从相近专业调剂过来的教师,学校应予以经费支持,结合学历教育和非学历教育,一是鼓励他们考研考博,继续深造,以获取本学科坚固的知识基础和系统理论。

再则重点扶持优秀中青年骨干教师通过进修、做访问学者、参加研讨班、研修班等交流模式,拓展教学与科研的深度与广度,促进教师专业素质与能力的提升,提高专业教学水平。

入校时间不长的高学历青年教师,他们的优势是具有本学科系统的理论基础知识,了解本学科发展的前沿,但课堂教学能力却有待进一步提升。

因此对于从事证券投资教学的年青老师而言,由于该课程很强的应用性和实践性,其课堂教学能力提升的基础在于自身有扎实的证券投资实践应用能力,而提升证券投资实践应用能力的途径,一是深入进去自己做,无论是做实盘还是模拟盘,都会积累实战经验,为课堂教学积累素材;二是与当地证券公司营业部多做互动交流,甚至可以在营业部一些重要岗位实习锻炼,如投资顾问岗、理财产品研发岗等,这样就能与证券投资最前沿的理财师、分析师相互切磋、学习,迅速获取实战经验,在证券投资实践中快速成长。

(二)改革教学方法和手段,促其多样化。

教学方法与手段的改革是提高教学质量的一个重要前提。

在课堂教学中,不仅仅要发挥教师的主导作用,更要强调以学生为本的主体意识,调动学生学习的能动性、参与性和创造性,因此要充分运用教学方法和手段的多样化,激发学生的学习兴趣,改进教学效果,提高教学质量。

1.以现代教学手段为主开展课堂教学。

鉴于证券投资学这门课程不仅包含基础知识、基本理论,还有基本分析和技术分析,具有理论性和实践性都很强的特征,单纯依靠“粉笔+黑板”的传统授课模式,肯定不能适应现代教学需求。

因此,必须借助现代多媒体教学手段,以powerpoint或adobedirector为媒介,综合运用各种应用软件,制作电子课件,在多媒体教室向学生展示证券投资中的诸如k线理论、形态理论、波浪理论、投资组合理论等诸多理论和实盘分析。

这种直观、形象且与实时行情基本同步的展示方式,会极大诱发学生的学习热情,改进课堂教学效果;在此基础上,还要充分利用校园局域网或网络教学平台的服务功能,就证券投资中的诸多问题,通过在线辅导解疑、视听对话等形式,在学生与老师之间、学生与学生之间,展开沟通与交流,借此巩固课堂教学成果。

2.灵活应用案例教学、探讨式教学等交互式教学方法。

对于证券投资学中的基本知识篇,采用传统的“讲听式”教学模式可能没有太大的问题,至多不过是枯燥无趣罢了。

而对于基本分析篇、技术分析篇和组合管理篇而言,如果还是采用“讲听式”教学模式,那就不仅仅是枯燥乏味,而是无法完成正常的教学内容。

比如在讲授技术分析中的“支撑和压力”时,先以“讲听式”模式讲授支撑和压力的定义和作用,此时学生得到的仅是一个抽象的概念,还不能真正理解支撑和压力在证券运行趋势中所起的作用。

此时就应结合证券实时行情推出一个鲜活的案例,来分析为什么大盘在涨,某只证券不涨,剔除掉影响这只证券的行业和公司因素外,那就是技术分析中的压力在起作用,是进入了一个前期的成交密集区?还是有一条隐形的压力线在起作用?抑或快接近前期高点?由此也可总结出证券运行趋势中起到压制作用的三种情形:最近时期的前期高点;最近时期的前期成交密集区;在证券运行过程中两个具有代表性的高点连接起来的压制线。

像这样结合案例授课,既可以加深学生对所学知识的理解,又可以激发他们对相关类似问题的思考,提高他们分析问题、解决问题的能力。

其实,在证券投资日常授课过程中,除案例教学外,其他交互式教学方法也运用很多,比如任务导入式教学、探讨式教学等。

如果课时安排在上午第一、二节课,沪深交易所还没有开盘,那么每次上课前就会拿出几分钟时间问学生上个交易日收盘后,国内外政治、经济各个方面有什么重要资讯,这些资讯对证券市场有什么影响,当天的大盘走向会如何运行。

这样一是可以引导学生关注国内外财经资讯,二是提高他们理论联系实际的能力,从众多财经资讯中把握能左右证券市场趋势的着力点;每次课的最后5~10分钟,一般也不讲课,而是让学生就他们手中模拟盘遇到的问题提问,然后对照老师事先下载好的证券行情,先让其他同学发表意见,该如何处理,然后老师加以点评,最后综合大家的意见,给出一个指导性建议。

3.启用证券模拟交易教学。

在课堂上讲完证券投资学的第一部分基础知识篇后,学生就基本掌握了证券投资工具、证券市场和证券交易制度等相关内容,此时就可启用证券模拟交易教学,利用证券行情接收系统,实时接收沪、深两市实时行情,为每一个学生开设证券模拟交易账户,分配虚拟资金,进行模拟盘操作。

让学生在仿真的交易环境中,学会使用行情分析软件,感受交易气氛、识别盘面信息、熟悉交易规则。

按正常的教学进度,此时正在进行证券投资分析的授课,证券模拟交易和证券投资分析可以相互影响、相得益彰。

一方面,证券模拟交易恰好需要证券投资分析的知识和能力,模拟交易过程中,茫茫股海,如何选取有价值的证券?又如何确定最佳的买卖时点?这都依赖于操盘者的分析水平和能力。

而这种投资分析水平和能力的提升,单靠老师的传授是不可能快速进步的,只有师傅的传授和自己的亲自操盘相结合,才会真正锻炼操盘者对大盘的敏锐性和捕捉能力,快速提升其投资分析水平。

另一方面,证券投资分析的授课需要大量的案例素材和鲜活的实践效应,证券模拟交易正好投其所好,为投资分析提供师生交互探讨的素材和实践展示的平台。

(三)构建证券投资学课程实践教学体系,强化实践教学环节。

首先,要在观念上改变以往教学实践环节偏少或实践环节流于形式的状况,重新修订教学大纲,不再把实践教学作为理论教学的一个子系统,仅占理论教学大纲中很少的部分,而要单独编制证券投资学的实践教学大纲,同时增加实践课时,建立起理论教学与实践教学并重的教学体系。

其次,地方院校要在财力偏紧的条件下,确实拿出资金支持金融实验室的建设,不仅仅是建立标准化机房、添置电脑终端、模拟教学软件等,还要定期对相关软件进行升级和维护,以保证仿真模拟教学软件与实时行情无论是投资品种的完备性还是资讯的及时性方面都能够高度一致。

再次,学校要与当地的证券公司多加联系,相互合作。

一方面,学校可以请证券公司的投资顾问走进校园做讲座,内容既可涉及证券市场理论前沿和热点分析,也可是当下证券行情分析或投资经验介绍,拓展学生视野,获取与课堂教学不一样的'感受。

另一方面,证券公司可以通过走进校园这类活动,从中选拔优秀学生,为自己储备证券人才。

最后,学校与证券公司可以联合共建“实训基地”,让对证券感兴趣的学生在空闲时段到公司实习,熟悉公司业务流程,在各个岗位做些辅助性工作,为公司的发展献策献力,这也有利于学生日后走入社会就业奠定坚实基础。

(四)改革考核评价方式,完善考评体系。

证券投资学的考核不要仅仅拘泥于基础知识和基本原理的记忆和简单应用,更要注重学生分析问题、解决问题及创新能力的考核。

所以,首先,在考评方式上就应该多样化,既要保留相对规范且成熟的期末闭卷笔试这一传统方式;也需要考勤记载、课堂提问、作业等常规方式;更要补充案例讨论分析、模拟投资参与度及成绩排名、撰写投资分析报告等新型方式。

其次,需要随之调整各种考评方式在最后总成绩中的分值比例:一是降低期末考试的占比,把期末考试卷面成绩占总成绩的比重降至50%左右,最多不宜超过60%;二是保持常规考评方式的占比不变,这类能够反映学生学习态度的考评指标,其分值占比应在15%~20%之间;三是提高新型考评方式的占比,模拟操作、撰写投资分析报告、案例讨论分析这类形式能提高学生的实践动手能力、市场分析能力,培养他们的创新精神,其分值占比应提高到25%~30%左右。

这样,有利于改变学生靠临时突击应付考试的顽疾,客观反映学生学习证券投资学课程的真实效果。

【参考文献】。

[1]钱露.《证券投资学》课程教学改革探析[j].经济研究导刊,(5).

[2]初昌雄.非金融专业证券投资学的教学改革[j].理工高教研究,(4)。

[3]高岩.对《证券投资学》教学改革的几点思考[j].黑龙江科技信息,2008(1)。

[4]李国义.本科证券投资学课程实践教学体系研究[j].实验室科学,(10)。

摘要:本文通过对证券投资学课程教学内容和方式改革的认识,分析当前该课程在人才培养中的定位、课程教学的主要任务、目前教学内容和方式的经验和不足,提出构建金融学核心课程体系,确定教学经典内容,紧跟学科发展前沿,针对不同课时和授课对象灵活调整教学内容等改革意见,提出采用多媒体教学手段,利用实验室模拟教学,利用当地社会办学资源和证券投资学经典案例教学法、情景式教学法等改革构想。

一、对证券投资学课程教学内容和方式改革的认识。

在高等教育逐渐普及的今天,如何实现有效的教学,增强教学效果是所有高校教师共同面临并不断探索的一个问题。

在以往的教学实践中,大多时候对学生实行的是“填鸭式”的教学方法,只注重教师大量灌输知识,而没有过多地考虑学生的承受、消化能力,造成应试教育下的高分低能。

高等教育培养的是国家高级人才,综合素质是培养的重点。

要以科学的发展观衡量高校的教育,以实现学生的“全面、协调、可持续发展”。

要实现以上目标,在教学改革中最重要的是摒弃以往的“注入式”教学思想,而换之以“启发式”的教学思想,即教师“教”的本质在于引导,在于教师对学生的一种启发。

启发式教学以及对学生创新精神的培养应该成为一种教学理念贯穿到每门课程的教学实践中去。

证券投资是一个实践性极强的行业,投资理论和投资工具日新月异,始终处在一国经济的前沿,针对这样一学科的教学,必须以培养富有创新精神和实践能力的应用型投资人才为教学目标[1]。

证券投资学课程的性质是金融保险专业的主干课程和财务管理、农林经济管理等相关专业的限定选修课。

本课程是一门以众多学科为基础,专门研究证券投资活动的应用性学科。

因此,其先行课程有西方经济学、投资经济学、财政学、金融学、会计学、统计学等;相关课程有宏观经济管理、金融市场、公司金融、计量经济学、投资银行学、经济法等;后续课程有金融工程学、金融衍生品投资、投资基金理论与实务、风险管理等。

证券投资学课程的目标是体现“理论”与“操作”的特色、培育学生与时俱进的创新能力。

针对本门课程极强的理论性和操作性特点,理论教学强调基础性与系统化,注重创新思维培育,拓宽专业视野,提高学生的综合素质;实验教学则突出学生应用能力和操作技能的培养,充分体现理论与实践的紧密结合。

针对普通本科层次,本课程的教学目标定位在证券投资基本理论熏陶和操作技能训练上。

近几年,笔者教学研究活动主要涉及证券投资学教学内容、教学方法、教学手段、教材建设等多方面,具体包括:积极从事和开展教学改革、教学研究和课程建设工作,积极申报教学改革项目和课程建设项目。

课程教学文档齐全,课程建设规划、教学大纲、教学计划、教学日志、教学小结、考试试卷、试卷评分标准、试卷分析表等教学档案资料规范、完备、整洁。

围绕本门课程,积极开展辅助教材与学习资料建设。

选择高质量的教材与教学参考书。

教师将目前国内外各种版本的金融学教材进行比较,筛选出几本高质量的作为参考书,培养学生的自学能力。

但是,多媒体课件的建设有待进一步加强,本课程的教材还需要进一步结合国内外货币银行学的理论和实践进行修改与完善。

随着金融市场的深化,需要通过实践教学的方式帮助学生真正理解教材中所涉及的实务性内容,本门课程的实践教学模式还需要进一步探究,教学实践环节有待进一步加强。

证券投资学是经济类、管理类专业学生的必备知识,旨在培养学生的微观金融思维,使其精通现代金融投资理论,掌握金融投资分析与管理方法,从而使证券投资活动建立在科学和理性的基础上。

该课程要求学生在掌握证券投资理论知识的基础上,具备进行独立实际投资分析的能力。

本文就证券投资学课程建设中的教学内容、教学方法等问题作一探讨,通过在教学实践中的探索与实施,总结出教授这门课程的经验,以期达到提高教学效果的目的。

(一)教学内容的改革。

1.构建金融学核心课程体系。

构建宏观与微观金融相结合、与河北北方学院“平台+模块”相适应的金融学核心课程体系。

证券投资学是其中的微观金融课程,属于投资学模块。

2.确定教学经典内容。

国际金融、证券投资学和金融市场学三门课程中有关金融市场、金融交易等内容存在交叉,教研活动充分探讨每门课的设置目的、主要内容以及特点,并达成共识――将本门课程的重点放在现代证券投资理论、股票和债券的投资分析与管理上。

3.紧跟学科发展前沿。

在原有教学内容的基础上,增加行为金融学在证券投资中的应用,体现本学科的最新发展。

4.针对不同课时和授课对象灵活调整:“基础模块+选择模块”。

基础模块包括证券、证券市场、股票、债券、基金、金融衍生工具、证券发行与承销等;选择模块包括证券投资组合理论等。

(二)教学形式的改革。

1.采用多媒体教学手段。

在教学活动中,教师应充分引导学生善用多媒体技术,利用网络的信息优势,培养学生的主动获取知识能力以及创造性思维,为学生的学习和发展提供丰富多彩的资源和有力的学习工具。

2.利用实验室模拟教学。

所有教师都采用多媒体教室,并对股票实时行情进行点评;课后为学生提供各类相关网站、思考与练习、课外阅读材料,以开拓学生的视野,培养学生的自主学习和创新能力;坚持课内学习与课外实践相结合。

一方面在课内强化向学生传授基本知识;另一方面,通过学生虚拟炒股比赛、社会调查等第二课堂形式,培养学生的知识学习和运用能力[2]。

3.充分利用当地社会办学资源。

与当地证券公司、企业等签订合同,建立固定的校外实践基地,加强学生学习货币金融学的直观意识[3]。

根据课程特点和授课对象的不同,灵活运用课堂讲授、自主学习、小组讨论、案例教学、情景式教学、头脑风暴、实验教学和课程设计等多种教学方式,以激活课堂,优化教学过程,达到教与学的同步互动,使得教学与企业或组织的实际工作紧密接轨,使学生学有所用、能用所学。

证券投资原理是一门证券投资的入门课程,学生大多没有接触过证券和投资,传统的授课形式虽然便于基础知识的系统传授和学习,但也造成理论过于空洞等一系列问题,导致学生学不懂、学不透,甚至不会用学到的概念去解决实际问题。

有些同学甚至在学习完课程以后,头脑中仅有几个名词,不能系统地掌握知识,分析问题更是找不到头绪。

案例教学可以很好地解决以上问题。

案例教学可分为两类:一类是从理到例型,即给出基本概念,启发学生运用基本概念,发散思维,以例释理,以例证理,从而获得解决实际问题的能力;另一类是从例到理型,即引导学生运用案例,经过自由组合,群体思维撞击,寻找知识形成规律,发现基本概念并运用掌握的规律和概念去解决实际问题。

而案例教学无论是“从理到例”,还是“从例到理”,都十分注重学生的主体性、主动性、自主性的发挥,注重引导学生通过案例的分析、推导,从而发现概念,并从中发现前人研究总结的规律和方法,使学生较好地运用概念、原理来解决实际问题;重在激发学生不断地提出问题,学会收集各方面的资料和信息,学会对已有的资料作多方面的分析,继而探索事物的内在联系,得出自己的结论和解决实际问题,促使学生的思维不断深化;要求学生去探寻这些问题预定的唯一的正确答案,而是重在解决问题过程中的思维策略以及多种可能的解释。

案例教学把学生置于一定的情境之中,要求学生换位思考,以自己学到的知识去解决实际问题,通过案例分析,把知识点穿成线,最终形成知识网。

这一课堂教学模式以学生为主体,而教师则从宣讲者的角色转变为课堂教学的领路人、教练员和思维启发者,提高学生学习的主动性,激发学生的创新思维,锻炼学生分析问题、解决问题的能力。

例如,笔者为了向学生讲述证券投资学的风险性,结合身边炒股同志的切身案例来说明问题,引用股票界杨百万的实例来论证[4]。

情景式教学就是在教学中充分利用多媒体工具,创设与教学内容相关的具体场景,由场景唤起学生的学习兴趣,引导学生置身于其中、用心学习和理解教学的知识点,从而达到教学目的的一种教学方法[5]。

将情景教学方法运用到《证券投资学》教学中,目的在于增强学生学习的积极性、主动性和创造性,提高学生运用证券理论联系实际、运用所学证券知识分析与解决问题的能力,提高学生的综合素质。

例如,在介绍结构化融资、ipo路演、股指期货时,利用情景式教学方法。

情景教学方法要实现两个转变:由知识教学到过程教学转变;由单向灌输式教学到双边互动式教学的转变。

参考文献:

[1]周建波.把握教改关键促进校企合作[j].教育与职业,,(16).

[2]王冰.证券投资学软件模拟教学初探[j].山西科技,,(6).

[3]张靖霞.证券投资学课程实践性教学探讨[j].中国农业银行武汉培训学院学报,,(4).

[4]焦方义,杨其滨.实践教学环节之案例教学在证券投资学课程中的应用探析[j].黑龙江教育:高教研究与评估,2011,(4).

[5]梁朝晖.关于证券投资学教学方法改革的探讨[j].经济研究导刊,2010,(23).

证券投资学心得范文(19篇)篇十九

学习了证券投资学,让我对证券市场的认识又加深了一层。让我接触了股票这一经济时代融资的宠儿。让我对证券产生了浓厚的兴趣。通过自己下来自主学习,让我更全面的认识了证券。收获颇多。

学习了证券投资学,打破了我对证券原有理解。以往我以为证券就是股票,然而通过学习,我发现原来股票只是证券之一。证券还包括债券、基金以及种类繁多的金融衍生工具。所以证券是指用以证明或设定权利所做成的书面凭证,表明证券持有人或者第三者有权取得该证券代表的特定权益,或者证明其曾经发生过的行为。当然现在计算机还有互联网的发展,使得证券无纸话了,所以书面凭证只是其形式之一咯。证券投资当然不限于股票,但股票在我们的视野中占去了半壁江山。股票,一种虚拟资本,代表着投资者对公司的所有权,投资者也就是股东,股东凭借股票获得公司的股息和红利,参加股东大会并行使自己的权力。当然,在现实生活中,人们买卖股票不仅仅是为了获取股息和红利,人们可以通过股票的换手交易,获得价差收益,也就是资本利得。正因为股票二级市场的存在,股票投资才有了活力。

对于股票的投资,是一门学问,需要从各个方面去深入分析。比如国家宏观经济分析、国际国内局势分析、行业发展潜力分析、公司基本面分析、公司发展潜力分析、投资者投资心理分析等等。股市有风险,入市需谨慎。如果不具备一定的股票投资分析能力,在股市里瞎转悠,肯定碰得头破血流,成为赔钱的那80%的人。股市是一个零和博弈,自己赚的是别人赔的,所以得好好从股票投资分析的各个方面进行了解,以便做出正确的投资决策。

宏观经济分析,宏观经济走向和相关政策是影响股票投资价值的重要因素。因此经济周期、通货变动、国家的货币政策、财政政策、收入分配政策和对证券的监管政策都要充分考虑,以便对应对股票价格变动的系统风险。

国际国内局势分析,对于股票投资国家国内局势是影响股价的系统风险之一,只有顺时而动,及时进退,才能在股市里游刃有余。行业发展潜力分析,产业的发展状况和趋势对于该产业上司公司的影响是巨大的。因而产业的发展状况和趋势、国家的产业政策和相关产业的发展都会对该产业上市公司的股票价格产生影响。所以投资股票必须对行业发展潜力进行分析。

公司基本面分析与公司发展潜力分析,投资一种股票必须考虑公司

的状况。因为公司经营管理状况是投资非系统风险的主要所在。每个公司都有每个公司的企业风格,所以公司偿债能力、公司盈利能力以及股利分配政策都应该在投资分析时必须考虑。

还有就是投资者心理分析,每个股票市场参与者都有着自己的投资风格,也有着各自的投资心理。人们的心理起伏状况会受到股市信息的影响,从而做出投资决策的判断。很好的掌握投资者心理,能为自己在股市驰骋提供一些导向。课堂上老师讲的基本面分析比较多,但很多人习惯于技术分析。这是个人投资风格的问题,所以不再过于探讨。

我是学习法学专业的,所以对于证券方面的法律,有一定的了解。感觉国家对证券市场监管十分严格,比如有证监会、证券交易所自律,还有证券交易协会的自律。看来我国的证券市场在不断规范,不断自我完善。

学习了证券投资学,让自己的专业知识和课程联系起来,让我受益匪浅。希望我能在证券投资学的学习中获得更多。

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