文明教室倡议书（汇总19篇）

范文可以帮助我们纠正写作中的常见错误，提高写作的准确性和规范性。小编为大家整理了一些精选的范文范本，大家可以参考借鉴一下。

文明教室倡议书（汇总19篇）篇一

亲爱的同学们：

学校给我们提供一个优美整洁的环境，使同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。但是在我们美丽的校园内，却有个别的同学随意破坏学校教学楼的卫生。他们在教室里吃东西，破坏了教室里浓厚的`学习氛围，影响了其他人的正常学习，座位下也常遗落着同学们留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。为了给大家营造一个良好的学习环境，特向全体学生发出以下倡议：

1、不把早餐、零食带进教室。

2、课前主动将通讯工具调节成无声状态，共同营造绿色文明课堂。

3、课前主动将讲台、黑板整理干净。

4、自觉维护教室清洁卫生，清除白色污染，随手捡拾纸屑杂物。

5、禁止从教室的窗口向四周抛扔废弃物。

6、杜绝“课桌文化”，爱护公共财物。

7、课后把垃圾带走。

教室是我们探究知识的场所，是我们传递文明的场所，让我们共同努力，创造出文明和谐的教室环境!

倡议人：

20xx年xx月xx日。

文明教室倡议书（汇总19篇）篇二

当大风裹挟着寒意迎面向我们走来的时候，一年的春夏秋冬和光阴也就快要画上了句号。作为新生的你，也许在这半年里找到了自己感兴趣的社团、学到了自己从未了解到的知识、结交到了一见如故的新朋友；而作为学长、学姐的你，也许已经开始在招聘、考研或者要出国留学的路上奋斗着。连大，就这么默默陪伴我们走过每一步成长和每一次喜怒哀乐。

教室作为我们校园生活的“主要角色”，记录着我们每一次认真听讲、和同学并肩奋斗的模样，我们在这里收获知识、得到成长、攫取温暖，它成为了我们另一个“家”。作为一名讲文明的大学生，我们应该爱护教室卫生，用心守护这个温馨的`“家”。因此，我们特向全校同学发出倡议，希望同学们用自己的实际行动来展示出连大学子严于律己的文明风貌：

一、严格遵守学校基础文明养成工作的各项要求，将“四杜绝”深化在心；

三、爱护公物、不乱动教学设备，讲究公共道德；

四、上课将通讯工具调至振动或无声状态；

五、不在教室里吸烟，共同营造文明的学习环境。

同学们，当我们身体力行，并将这种力量和精神传承下去的时候，“文明”也许离我们就只有一步之遥。让我们一同携手，共同去爱护我们的校园、守护我们的家。

xxxx。

文明教室倡议书（汇总19篇）篇三

亲爱同学们：

为杜绝教室、图书馆里存在的不文明现象，还师生一个文明、和谐的知识殿堂，校学生会面向广大同学发出倡议：

1、早睡早起，健康生活。养成良好的生活习惯，每天早起10分钟，切勿因贪睡耽误三餐中最重要的早餐，养成在餐厅进食早餐的.习惯，再开始一天学习和生活。请勿在匆忙赶往课堂、自习室的行进中进食，以免影响身体健康。

2、爱护环境，从我做起。自觉维护教室、图书馆环境卫生，杜绝食品包装、食品异味等环境污染，共同创造一个整洁、卫生的学习环境，使教室、图书馆等真正成为我们学习知识的殿堂。

3、与陋习告别、与文明握手。按时进餐，上课不迟到、不早退，认真听讲，积极思考;不在教室内嬉戏娱乐，保持教室安静，营造良好学习氛围;自觉爱护公物，杜绝“课桌文化”;尊重他人，不穿拖鞋、背心进教室。以自身的良好行为习惯维护公共文明，让文明行为成为科大最美丽的风景线。

4、做好主人翁，争当监督员。校园文明，人人都是监督员与志愿者。发扬主人翁精神，积极履行监督义务，争当校园文明建设的“监督员”，对带食品进教室等各种不文明行为及时进行劝阻、制止,做好校园文明建设的志愿者。

同学们，当我们在环境优美的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做文明的大学生，最美的大学生!

美丽校园育桃李英才，文明科大需你我共建!

同学们，新学期，新气象，携手共建整洁教室、文明课堂，我们在行动!也期待你的加入!

倡议人：

20xx年xx月xx日。

文明教室倡议书（汇总19篇）篇四

亲爱的同学们：

你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？

你想在一个环境优美、充满生机的环境学习吗？

你想在一个姹紫嫣红、四季如春的校园成才吗？

当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，能让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，能让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，能让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，能让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们可以沐浴阳光，吸取营养；在窗明几净的教室里，我们可以满怀激情，畅想未来。

教室是我们学习的重要场所。但这学期，由于有一些同学把不该带的食物带进教室，抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳、糖果纸，甚至口香糖等，直接影响了教室的整洁。而教室环境卫生的好坏，会直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。所以，我们要向同学们发出如下倡议：

一、不再把食物教室内，并主动清理抽屉的垃圾

二、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作

三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学

四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，教室垃圾桶满了主动倒掉

五、拒绝嚼口香糖进教室，共同营造绿色文明课堂让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的小学生！

同学们，为了美化我们的校园环境，共创文明班级，请你带走垃圾，留下干净，让我们行动起来，将美化教室作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播保护卫生的理念，用行动肩负起环保的重任！

文明教室倡议书（汇总19篇）篇五

当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，能让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，能让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，能让我们学习进步，道德高尚;优美的环境，能让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们可以沐浴阳光,吸取营养;在窗明几净的教室里，我们可以满怀激情，畅想未来。

教室是我们学习的重要场所。但这学期，由于有一些同学把不该带的食物带进教室，抽屉里散落着同学们留下的`瓜子壳、糖果纸，甚至口香糖等,直接影响了教室的整洁。而教室环境卫生的好坏，会直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。所以，我们要向同学们发出如下倡议：

一、不再把食物教室内，并主动清理抽屉的垃圾。

二、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作。

三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。

四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，教室垃圾桶满了主动倒掉。

五、拒绝嚼口香糖进教室，共同营造绿色文明课堂让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的小学生!

同学们，为了美化我们的校园环境，共创文明班级，请你带走垃圾，留下干净，让我们行动起来，将美化教室作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播保护卫生的理念，用行动肩负起环保的重任!

倡议人：

20xx年xx月xx日。

文明教室倡议书（汇总19篇）篇六

亲爱的同学们:

寒冷的天气挡不住我们学习的热情，无论白天晚上，不管常时假日，都会有很多同学走进图书馆，步入自习室，在学习的海洋中遨游，在题库中驰骋，倡议书《教室使用倡议书》。然而，在院学生会学习部进行教室调研的过程中，发现了一些不文明的现象，听到了一些不文明的声音。

当我们抱着厚重的书本走进自习教室，想找到一个座位学习时，却发现很多座位早已坐了人，还有一些位置只见其书不见其人。在抱怨的同时心里不由的会对这些占座一族有些愤恨。不得不承认，长时间的占座无疑是对教育资源的'巨大浪费。所以，请同学们尽量做到一人一座离开时请把位置留给他人。另外，可能你也遇到过这样的情况，当你到一个自习教室准备上自习的时候，发现里面只有一对情侣，于是不好意思进去学习。所以，请同学们不要在自习教室有过于亲密的举动，给他人创造一个良好的学习空间。

此外，当我们沉浸在学习的海洋中，耳边突然传来一阵响亮的‘哒哒’高跟鞋声，或响起一串清脆的手机铃声，又飘过同学的喧闹声，试问，有谁还能够安心的学习呢?所以，当我们步入教室时请放轻脚步，手机静音，避免喧闹。给他人留一份安宁，给教室留一份安静。

教室是我们探究知识的场所，是我们传递文明的场所，让我们共同努力创造出文明和谐的教室环境，让我们共同奋进!

院学生会

文明教室倡议书（汇总19篇）篇七

本文目录。

亲爱的闪star：

干净整齐教室的环境不仅能使我们身心愉悦，提高学习效率，同时，也能够减轻保洁阿姨的工作负担。所以，在这里我们诚挚的向您发出三点倡议：

一、“3不要”：不要将食物带入教室，不要乱扔垃圾，不要刻意破坏教室坏境。

二、“3主动”：主动清理垃圾，主动维护教室卫生，主动将桌椅摆放整齐。

三、“3随手”：随手关灯，随手擦黑板，随手带走垃圾。

干净整洁的教室环境需要每个人的维护，我们的一次随手就能减少阿姨的一次俯首弯腰。作为一名大学生，应从我做起，共同为良好的教室环境和温馨的校园生活做出自已的贡献。行动起来吧，闪star!

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当大风裹挟着寒意迎面向我们走来的时候，一年的春夏秋冬和光阴也就快要画上了句号。作为新生的你，也许在这半年里找到了自己感兴趣的社团、学到了自己从未了解到的知识、结交到了一见如故的新朋友;而作为学长、学姐的你，也许已经开始在招聘、考研或者要出国留学的路上奋斗着。连大，就这么默默陪伴我们走过每一步成长和每一次喜怒哀乐。

教室作为我们校园生活的“主要角色”，记录着我们每一次认真听讲、和同学并肩奋斗的模样，我们在这里收获知识、得到成长、攫取温暖，它成为了我们另一个“家”。作为一名讲文明的大学生，我们应该爱护教室卫生，用心守护这个温馨的“家”。因此，我们特向全校同学发出倡议，希望同学们用自己的实际行动来展示出连大学子严于律己的文明风貌：

一、严格遵守学校基础文明养成工作的各项要求，将“四杜绝”深化在心;。

三、爱护公物、不乱动教学设备，讲究公共道德;。

四、上课将通讯工具调至振动或无声状态;。

五、不在教室里吸烟，共同营造文明的学习环境。

同学们，当我们身体力行，并将这种力量和精神传承下去的时候，“文明”也许离我们就只有一步之遥。让我们一同携手，共同去爱护我们的校园、守护我们的家。

亲爱的同学们：

你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?

你想在一个环境优美、充满生机的环境学习吗?

你想在一个姹紫嫣红、四季如春的校园成才吗?

当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，能让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，能让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，能让我们学习进步，道德高尚;优美的环境，能让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们可以沐浴阳光,吸取营养;在窗明几净的教室里，我们可以满怀激情，畅想未来。

教室是我们学习的重要场所。但这学期，由于有一些同学把不该带的食物带进教室，抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳、糖果纸，甚至口香糖等,直接影响了教室的整洁。而教室环境卫生的好坏，会直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。所以，我们要向同学们发出如下倡议：

一、不再把食物教室内，并主动清理抽屉的垃圾。

二、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作。

三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。

四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，教室垃圾桶满了主动倒掉。

五、拒绝嚼口香糖进教室，共同营造绿色文明课堂让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的小学生!

同学们，为了美化我们的校园环境，共创文明班级，请你带走垃圾，留下干净，让我们行动起来，将美化教室作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播保护卫生的理念，用行动肩负起环保的重任!

亲爱同学们：

为杜绝教室、图书馆里存在的不文明现象，还师生一个文明、和谐的知识殿堂，校学生会面向广大同学发出倡议：

1、早睡早起，健康生活。养成良好的生活习惯，每天早起10分钟，切勿因贪睡耽误三餐中最重要的早餐，养成在餐厅进食早餐的习惯，再开始一天学习和生活。请勿在匆忙赶往课堂、自习室的行进中进食，以免影响身体健康。

2、爱护环境，从我做起。自觉维护教室、图书馆环境卫生，杜绝食品包装、食品异味等环境污染，共同创造一个整洁、卫生的学习环境，使教室、图书馆等真正成为我们学习知识的殿堂。

3、与陋习告别、与文明握手。按时进餐，上课不迟到、不早退，认真听讲，积极思考;不在教室内嬉戏娱乐，保持教室安静，营造良好学习氛围;自觉爱护公物，杜绝“课桌文化”;尊重他人，不穿拖鞋、背心进教室。以自身的良好行为习惯维护公共文明，让文明行为成为科大最美丽的风景线。

4、做好主人翁，争当监督员。校园文明，人人都是监督员与志愿者。发扬主人翁精神，积极履行监督义务，争当校园文明建设的“监督员”，对带食品进教室等各种不文明行为及时进行劝阻、制止,做好校园文明建设的志愿者。

同学们，当我们在环境优美的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做文明的大学生，最美的大学生!

美丽校园育桃李英才，文明科大需你我共建!

同学们，新学期，新气象，携手共建整洁教室、文明课堂，我们在行动!也期待你的加入!

文明教室倡议书（汇总19篇）篇八

亲爱的同学们：

随着社会的发展，手机已走进了校园，走进了你我的生活。如今的大学校园，同学们几乎人手一部手机，这给同学们大学生活带来了方便、增添了乐趣，同时，也给课堂学习带来了许多负面的影响。

目前，在课堂上用手机上网、短信聊天、玩qq、玩游戏、听音乐、看小说，甚至接听电话等现象愈演愈烈。老师在课堂上认真授课，而不少同学却低头玩手机，心不在焉!昔日是“风声，雨声，读书声，声声入耳”，如今是“短信声，qq声，游戏声，声声不息”。这种现象不仅影响到了正常的课堂教学秩序，而且严重影响了同学们课堂的学习质量，破坏了良好的班风与学风。

为促进学风建设，营造浓郁的.学习氛围，维持良好的课堂教学秩序，形成优良的班风学风，我们向各位同学倡议：

1、上课时自觉关闭手机，把宁静还给课堂。这既是对老师、对他人的尊重，也是对自己的尊重，更是对知识和文明课堂的尊重。

2、上课专心听讲，认真做好听课笔记;自觉遵守课堂纪律，不影响他人的学习，维持良好的课堂秩序，保证课堂学习质量。

3、除自觉关闭手机外，不在课堂上玩mp4、mp5等娱乐设备。

4、各班班干部要以身作则，做出表率，并对其他同学做好监督和劝导工作。

亲爱的同学们，让我们一起行动起来吧，从我做起，从今天做起，从每一节课做起，让我们带着一颗求知、向上的心走进课堂，上课时请自觉关闭手机，让手机远离课堂，还课堂以宁静。

文档为doc格式。

文明教室倡议书（汇总19篇）篇九

亲爱的同学们：

你们好！

当你踏进花园般的校园时，我们每个人都能感受到它的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，墙壁在抗—议！因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上乱涂乱画，往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。

爱护校园，就是爱护自己。让我们携起手来，从现在起，从身边小事做起，以主人翁的姿态投入到行动中去，让我们的校园更加美丽。因此，我们要向同学们发出如下倡议：

1、遵守学校制定的有关环境卫规章制度，树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。

3、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

4、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰，不乱踩绿草，不在校园建筑物上或树木上乱刻乱涂乱画，不采摘花朵、不摇晃树木，爱护校园中一切公用设施。

5、看到地面上有纸屑、果皮、塑料瓶等，主动捡起来，放在垃圾桶里。

6、勤俭节约，节约校园内的各种资源，随手关好水龙头和电灯电扇，节约每度电，节约每滴水。

8、师生和谐，同学之间友好相处，语言文明，行为规范。

9、一切都以更高的目标束缚要求自己，养成文明健康的言行举止。将自己培养为有文明素质，全面发展的优秀中学生。

请大家还给校园那一份亮丽，让优美的环境永远在我们身边。今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地！保护校园环境，人人有责！同学们，为了辽信的明天更美好，行动起来吧！

签名：

高二（9）班。

文明教室倡议书（汇总19篇）篇十

1.忠告：人在生气烦恼情绪不稳定是最好不要去作出任何的选择决定。

2.行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。

3.每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

4.与其临渊羡鱼，不如退而结网。

5.你不勇敢，没人替你坚强。

6.没有伞的孩子必须努力奔跑。

7.把别人的失败当做自己教训的人，将少走许多弯路;不知明天做什么事的人，今天的事也难以做好。

8.没有做不好的事;只有做不好事的人。

9.为人处事说话都不能过头，要体谅别人的感受，凡事有个“度”，物急必反，和气为贵。

10.一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。

11.志在山顶的人，不会贪念山腰的风景。

12.如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。

13.对的，坚持;错的，放弃!

14.活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。

15.即使光环已不再也不要放弃你的梦想。

文明教室倡议书（汇总19篇）篇十一

1.目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

2.凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做!

3.伟大的事业不是靠力气速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格意志和知识的力量完成的。

4.世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。

5.自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

6.有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

7.老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者;有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。

8.只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰。

9.瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。

10.我努力，我坚持，我就一定能成功。

11.天下最宝贵的，莫如时日;天下最能奢侈的，莫如浪费时日。——莫扎特。

12.如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧!

13.行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。

14.外在压力增加时，就应增强内在的动力。

15.如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。

16.成功的秘诀就是每天都比别人多努力一点。

17.等待机会，是一种十分笨拙的行为。

18.成功者绝不放弃，放弃者绝不会成功。

19.当有人说你是傻瓜时，证明你离成功不远了。

20.强者向人们揭示的是确认人生的价值，弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。

21.理想的路总是为有信心的人预备着。

22.挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长;也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去。

23.抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

24.有些事情本身我们无法控制，只好控制自己。

25.自己要先看得起自己，别人才会看得起你。

26.生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。

27.不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。

28.卓越的人一大优点是：在不利与艰苦的遭遇里百折不挠。

29.莫向不幸屈服，应该更大胆更积极地向不幸挑战!

30.人得自知，既然没种去死，那就找点乐子活下去。

文明教室倡议书（汇总19篇）篇十二

为了给我们营造良好的学习环境，培养高雅的学习兴趣和热爱自然、崇尚科学的意识。少先队大队决定在全校开展一次《我的教室我美化》主题活动。使每个学生都能体验到自己动手设计、美化自己教室的快感。

一、活动目的。

培养学生爱护学校，从美化教室，热爱班级开始的意识。

二、活动形式。

以班为单位，自行设计、美化教室。

三、活动方法。

学生自己，制作美化、装饰材料或通过捐赠一盆花的形式参与。达到人人参与的目的。

曹家泊学校少先大队。

1017。

文明教室倡议书（汇总19篇）篇十三

亲爱的同学们:。

寒冷的天气挡不住我们学习的热情，无论白天晚上，不管常时假日，都会有很多同学走进图书馆，步入自习室，在学习的海洋中遨游，在题库中驰骋。然而，在院学生会学习部进行教室调研的.过程中，发现了一些不文明的现象，听到了一些不文明的声音。

当我们抱着厚重的书本走进自习教室，想找到一个座位学习时，却发现很多座位早已坐了人，还有一些位置只见其书不见其人。在抱怨的同时心里不由的会对这些占座一族有些愤恨。不得不承认，长时间的占座无疑是对教育资源的巨大浪费。所以，请同学们尽量做到一人一座离开时请把位置留给他人。另外，可能你也遇到过这样的情况，当你到一个自习教室准备上自习的时候，发现里面只有一对情侣，于是不好意思进去学习。所以，请同学们不要在自习教室有过于亲密的举动，给他人创造一个良好的学习空间。

此外，当我们沉浸在学习的海洋中，耳边突然传来一阵响亮的‘哒哒’高跟鞋声，或响起一串清脆的手机铃声，又飘过同学的喧闹声，试问，有谁还能够安心的学习呢?所以，当我们步入教室时请放轻脚步，手机静音，避免喧闹。给他人留一份安宁，给教室留一份安静。

教室是我们探究知识的场所，是我们传递文明的场所，让我们共同努力创造出文明和谐的教室环境，让我们共同奋进!

xx院学生会。

文明教室倡议书（汇总19篇）篇十四

1.为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。

2.征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

3.世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。

4.如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

5.在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

6.人的欲望不可能都实现，不能的事情不可太强求;学会控制自我，明白自己的理想人生价值需求生活方式，面对现实，把握自己，珍惜人生。

7.人生的路要靠自己走;人生的希望和机遇是自己去争取和创造的，不是别人给予的，不能把希望寄托在别人身上。

9.昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画——美好的生活快乐和幸福的人生要靠你自己去描绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。

10.时光老人对每个人都是公平合理，要学会管理时间，利用时间珍惜时间;养成一种好的生活与工作习惯更利于你成功。

11.能领悟成功者的经验和智慧，就是自己生活中最大的快乐，就是自己人生旅途中不可缺少的财富，所谓的财富不是金钱，而是你对人生的感悟经历知识技能人际才是你成功的财富。

12.人从“生”到“死”这段生活的过程就是人生;简言之：人生就是人的生活和生存到生命的终结，在这有限的人生去实现你伟大的理想生命的意义人生的价值。

13.在漫长崎岖的人生旅途中，人们要想实现自己的理想和事业，就必须走好自己人生的每一步，就必须领悟到成功者的经验和智慧。幸福和快乐存在于自己抗争困难的过程中，决不是对困难的妥协。放弃自己就等于放弃一切。

14.克服自己的惰性：惰性是与生俱来的，惰性是人生最顽固的敌人;惰性会磨灭人的意志;惰性使人失去理想;惰性使人陷入混沌;惰性使人消沉;惰性还会使人一事无成;人生最大的敌人是自己。

15.聪明难;糊涂难;聪明变糊涂更难。凡事都要一个尺度，不该问的事不问;不该说的话不说;不该做的事不做;明确自己的位置。

文明教室倡议书（汇总19篇）篇十五

为了给我们营造良好的学习环境，培养高雅的学习兴趣和热爱自然、崇尚科学的'意识。少先队大队决定在全校开展一次《我的教室我美化》主题活动。使每个学生都能体验到自己动手设计、美化自己教室的快感。

一、活动目的。

培养学生爱护学校，从美化教室，热爱班级开始的意识。

二、活动形式。

以班为单位，自行设计、美化教室。

三、活动方法。

学生自己，制作美化、装饰材料或通过捐赠一盆花的形式参与。达到人人参与的目的。

曹家泊学校少先大队。

20xx.10.17。

文明教室倡议书（汇总19篇）篇十六

文明教室倡议书（汇总19篇）篇十七

原苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：“教育的艺术在于使器物----物质和精神财富能起到教育作用。依我们看，用环境，用学生自己周围的情景，用丰富集体生活的一切东西进行教育，这是教育过程中最微妙的领域之一。”这就告诉我们，良好的环境有一种特殊的教育功能。

教室，作为校园环境的一个组成部分，不仅是学生学习文化知识的主要场所，也是重要的育人阵地。一个和谐、温馨的教室环境，不但可以给人春风拂面的新感觉，还可以陶冶师生的情操，沟通师生的心灵，激发师生教与学的积极性。因此，充分重视教室美化的育人功能，会收到相得益彰的教育效果。

教室的美化，犹如师生同唱一台戏，由教师导演，学生主演，应充分发挥学生的创造力和动手动脑能力，让他们自己动手设计、布置，用自己的语言和行为作为敦促自己进步的动力。

首先，可在教室黑板的上方张贴班训和悬挂班徽。

如“奋发图强，力争上游”，“勤奋、守纪、团结、向上”，“静、净、竞、进”等，激励学生以此为目标，创建良好的班风。教室后墙上方可设立“光荣榜”，张贴学生参加有关竞赛。评比获得的'各种奖状。这些由学生自己讨论，酝酿产生的班训，自己设计制作的班徽及自己努力争得的荣誉，浑然一体，前后呼应，有利于培养学生热爱班集体的感情，强化学生的集体主义精神，增强班级的凝聚力和向心力，激励学生积极进取，奋发向上。

其次，教室两侧可悬挂名言警句或美术作品。

如“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”，“弥坚的信念是向伟大目标迈进的动力源”。诸如此类的至理名言，可以帮助学生端正学习态度，珍惜点滴时间，发扬拼搏精神，形成务实、求实的学风。另外，再加上几幅学生自己创作的美术作品，也是一种点缀，给整个教室环境平添几分亲切和欢愉。

这些由学生自己书写的名言和自己绘制的图画，不仅创造了一种美的环境，而且这种美中蕴含着教育的力量，激人斗志，催人奋进。

再次，精心设计墙报。

墙报的一侧可设计“每日评论”，对班内发生的事情进行表扬和批评，以培养学生的正义感，宏扬正气，提高学生明辨是非的能力；另一侧可设计“小组竞赛栏”引入竞争机制，提高学生勤学守纪的自觉性，使之成为鞭策学生奋进的一种动力。墙报的布局设计应鲜明、多样，教育主题应明确，体现阶段性。如开学之初的“新学期，新希望”，临近毕业时的“三十六行，行行出状元”等内容，可以帮助学生适应新环境，正确对待就业升学。体现时代性，如逢重大节庆活动，可以出“祖国在我心中”、“老师，您辛苦了”等专刊，帮助学生理解重大节日的背景、内涵，在历史的回顾和展望中接受教育；还可以根据国内外形势的变化，出一些“热点追踪”、“时事政治专辑”之类的栏目，帮助学生了解形势，开阔知识视野。体现贴近性，如围绕学生思想、学习、生活中的一些热门话题，展开讨论，帮助学生解除心理困惑，树立崇高的理想、信念和正确的人生价值观。总之，墙报的内容应该是多侧面地展现当代中学生的精神风貌，多角度地反映当今社会生活，使学生在喜闻乐见中潜移默化地受到教育。

在教室的美化中还可以设立一个“报刊角”，让学生和书交朋友，增长知识，丰富学识；放一盆鲜花，以平添生机，陶冶情操……如此，整个教室就活了，学生天天生活在这样洁而美的教室里，似乎会感到周围的墙壁都在说话，心灵受到美的感染，行为受到美的熏陶，可以起到“此处无声胜有声”的教育作用。

当然，这里说的“美化”并非要把教室打扮得花枝招展，“美化”的目的是营造一个良好的育人环境，使学生身心愉快地学习、成长。

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文明教室倡议书（汇总19篇）篇十八

文明教室倡议书（汇总19篇）篇十九

当大风裹挟着寒意迎面向我们走来的时候，一年的春夏秋冬和光阴也就快要画上了句号。作为新生的你，也许在这半年里找到了自己感兴趣的社团、学到了自己从未了解到的知识、结交到了一见如故的新朋友；而作为学长、学姐的你，也许已经开始在招聘、考研或者要出国留学的路上奋斗着。连大，就这么默默陪伴我们走过每一步成长和每一次喜怒哀乐。

教室作为我们校园生活的“主要角色”，记录着我们每一次认真听讲、和同学并肩奋斗的模样，我们在这里收获知识、得到成长、攫取温暖，它成为了我们另一个“家”。作为一名讲文明的大学生，我们应该爱护教室卫生，用心守护这个温馨的“家”。因此，我们特向全校同学发出倡议，希望同学们用自己的实际行动来展示出连大学子严于律己的文明风貌：

一、严格遵守学校基础文明养成工作的各项要求，将“四杜绝”深化在心；

三、爱护公物、不乱动教学设备，讲究公共道德；

四、上课将通讯工具调至振动或无声状态；

五、不在教室里吸烟，共同营造文明的学习环境。

同学们，当我们身体力行，并将这种力量和精神传承下去的时候，“文明”也许离我们就只有一步之遥。让我们一同携手，共同去爱护我们的校园、守护我们的家。

倡议人：xxx。

20xx年x月x日。