教学工作计划是教师教学工作的基石，对于建设高质量课堂具有重要意义。接下来是一些教学工作计划的注意事项和注意事项，希望对大家有所帮助。
我的倡议书教案（通用18篇）篇一
亲爱的同学们：
随着夏季的到来天气逐渐变热，一些同学私自外出游泳、戏水的现象时有发生。多年来，溺水事故一直是我国中小学生非正常死亡的头号杀手。据统计，目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。因此，檗谷小学发出以下倡议：
为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，我们必须做到以下几点：
1、不要独自一人外出游泳，不要到除游泳池外的其他游泳场所。
2、必须要有组织并在家长或熟悉水性的人的带领下去游泳。
3、要清楚自己的身体健康状况，做好下水前的准备。
4、不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免呛水和溺水。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，要立即上岸休息或呼救。
6、一但发现有人溺水，应及时呼救，让成年人来抢救，绝不可盲目下水施救。
7、上学、放学途中远离池塘、水井等危险水域，更不得在水边追逐嬉戏。
让我们行动起来，共同承诺，相互帮助，珍爱生命，预防溺水，注意交通安全，平平安安地度过每一天!
倡议人：___。
20__年__月__日。
我的倡议书教案（通用18篇）篇二
xxx：
今年6月5日是第xx个世界环境日，今年世界环境日中国主题是——美丽中国，我是行动者！
我们只有一个中国，她是我们生命的摇篮，她是我们伟大的母亲，我们渴望母亲永远年轻美丽！但是，随着经济社会的发展、生活水平的改善，我们的母亲正承受着环境污染与生态破坏带来的现实威胁，她正在受伤，她正在老去。而我们也正在遭受大自然的惩罚。在惩罚中才深刻意识到“低碳经济、绿色生活”对建设美丽中国的重要性。为永葆祖国年轻美丽，我们发出如下倡议：
1、全社会积极行动起来，自觉参与生态文明建设，遵守环境保护法律法规，加快形成绿色生产方式和生活方式。
2、共同建设“资源节约型社会”，节约用水、用电、用纸，少用或不用一次性物品，做到垃圾分类回收。
3、共同参与水资源保护，不在河道采砂，不向河道排放污水与倾倒垃圾。
4、共同参与蓝天保卫战，做到低碳出行，多用清洁能源，减少空气污染。
5、共同参与土壤污染防治，合理使用农药化肥，减少或不使用塑料制品。
6、共同提高环境保护意识，主动宣传环保知识，积极投入到保护环境的活动当中。
绿水青山就是金山银山！希望全社会积极参与生态环境事务，尊重自然，顺应自然，保护自然，像爱护眼睛一样爱护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，使祖国的天更蓝、山更绿、水更清、环境更优美！
美丽中国，你我共享！美丽中国，需要你我共建！来吧，建设美丽中国，让我们每个人都成为行动者！
我的倡议书教案（通用18篇）篇三
广大市民朋友们：
近年来，市委、市政府为改善广大市民的居住环境和生活质量，相继投资建设了西湖游园、狮子岭公园、顺湖公园等一批公园、游园，为大家提供了休闲、娱乐的好去处。特别是顺湖公园自开放以来，吸引了大量市民来这里游玩、观赏、拍照，已逐渐成为市民休闲、娱乐、观光的最佳选择。
但随着游客的增多，也出现了一些不文明行为。有的车辆乱停乱放，严重影响交通秩序；有的在景区非法经营致使垃圾遍地，油污油渍难以清除；有的让孩子在雕塑上玩耍、攀爬等。这些不文明行为严重影响了景区的环境和安全。为给广大市民创造一个文明、卫生、安全、和谐的游园环境，市文明办、城投公司顺湖管理处向广大市民发起倡议如下：
一、遵守公共秩序。不要将机动车辆随意停放，有序停放在公园公共停车场或武广西站停车场。不要携带宠物入园，特别是犬类或其它攻击性强的宠物。
二、注意人身安全。湖区水位深浅不一，且地势复杂，一旦发生溺水事故很难及时获救。游客不要在湖区游泳。特别是家长朋友要监管好自己的孩子，不要在湖边嬉戏打闹，更不要下湖玩水、游泳，以免发生危险。
三、自觉遵纪守法。不要打架斗殴、聚众闹-事，破坏公共秩序。
四、维护景观和谐。未经批准，不得擅自在景区内进行经营性活动及散发、张贴广告等宣传物品。
五、讲究公共卫生。不随地吐痰，不乱丢果皮、纸屑、烟头、瓜子皮、口香糖、包装袋、矿泉水瓶等杂物。
六、爱护景区设施。不乱攀、乱刻、乱画，不践踏花坛绿地、不攀枝摘花，不损坏公共设施。
七、注重个人形象。使用文明用语，不讲粗话脏话，不坦胸赤膊，不大声喧哗。
八、文明随手拍。广大市民可以用手机拍摄下文明或者不文明的游园行为，发送给顺湖管理处(qq号 )，一经市内主要媒体发布，将给予一定奖励。
广大市民朋友们，怡人秀美的环境需要我们大家细心呵护、大力支持和积极参与，让我们携起手来，从我做起，文明游园，共同把我们的顺湖建设成环境优美、秩序井然、文明和谐的美好家园。
文明游园，感谢您的参与!
美丽顺湖，期待您的支持！
耒阳市文明办
耒阳市城投顺湖管理处
2015年6月9日
当您红灯迎面却依旧穿过车水马龙的路口时；当您无视安全的过街天桥随意穿行桥下路口时；当您舍远求近“英勇”跨过隔离护栏时，你是否注意到隐藏的危险呢？据统计，去年1月至10月份，全国因违反道路标志标线导致交通事故近9万起，造成2万6千余人死亡。一组组惊人数字、一幕幕惨不忍睹的悲剧、一个个瞬间消失的鲜活生命时刻警示我们：忽视交通法规就是对自己和他人生命的漠视！
绿灯可以再等，生命不可重来。这些行为严重影响了城区正常交通秩序，加剧了交通拥堵，存在严重安全隐患，与我市文明城市建设的要求格格不入。为此，我们向全市交通参与者发出倡议：
1、行人过马路请按照交通信号指示通行；
3、行人请勿翻越、倚坐隔离护栏；
4、驾驶机动车通过人行横道遇行人过街时，请主动停车避让行人；
5、非机动车切勿占道，并且请按照灯光信号指示通行。
文明斑马线、安全你我他。请大家本着对自己、对家人、对他人、对社会负责的态度，自觉遵守交通规则，共同营造畅通有序、文明和谐的道路交通环境！
亲爱的孩子们，亲爱的老师们！
大家好！
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！书是我们看世界的一扇窗，书是五彩世界的万花筒，书是大千世界的缩影，在生动有趣的图书王国里，让我们带着发现和体验，感受快乐的心情加入阅读之旅。
现在电视、网络等多媒体的发展，并没有降低人们的读读书兴趣，而是丰富了读书的形式和内容。读纸制书籍是一大乐趣，读电视、读网络图书更是趣味无穷。读书，犹如弹奏美妙的乐曲，把谱写在五线谱里深处的灵魂震动弹奏在了钢琴键上，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠扬，有创作的激情，有喜怒哀乐永远与人生相伴。
在此，我向全体孩子们、家长们、优优幼儿园全体教职工、提出一下倡议：
倡议孩子们：买房,购房,装修论坛,房产论
1、每天进入语言区认真读书5-10分钟并持之以恒，形成习惯
2、每天离园回家后和爸爸妈妈共读一本书，感受亲情的温暖新浪乐
3、带几本好书到幼儿园和同伴分享，享受与小伙伴一起阅读的快乐
倡议家长们：
1、在家为孩子创设静心阅读的氛围，给孩子提供更多有益的书籍，为孩子营造一个家庭书香环境。
2、每天至少抽出半个小时和孩子共同阅读，分享阅读的快乐，畅谈阅读的感受。新浪
3、和孩子一起到书城逛一逛，让孩子身临其境地感受阅读的魅力。
4、积极参加幼儿园、班级网站博客等读书论坛，向大家分享亲子阅读所带来的幸福感。
倡议优优幼儿园全体教职工：买房,购房,装修论坛,房产论坛
1、选一本自己感兴趣的书，滋养自己的心灵，并做到持之以恒房,购房,装
2、将阅读带给身边的'每一个人新浪乐居
让我们亲近图书角，走进图书室，让丰富的经典文化伴你度过每一天。
把你尘封已久的好书从箱底翻出，丰富我们的图书角，和大家一起分享精神食粮，传递美好的感受 和新的启迪。
让我们多买书，读好书，培养自己的读书兴趣，开始养成终生读书的习惯。
让我们多看书，少看电视。看书看得多的孩子，会越来越聪明，因为他的想象力、创造力不断地得到挑战、培养和训练。
让我们记住，读书是终生的事情，读书应重在平时，此次“读书月”活动只是推波助澜，我们希望借助这样的活动，让阅读成为孩子们的一种习惯，成为孩子们生活的一部分。家长朋友们，亲爱的老师们，为了孩子的美好前景，为了每个家庭的美好心愿，倡议大家以全部的热情投入到“读书月”活动中来吧！让读书成为每一个人的好习惯！
读书月活动期待优优全体员工、老师、孩子、家长的积极参与！
本次读书月活动的口号是：阅读，让我们的世界更丰富！
武侯区优优幼儿园
2015年4月
技术支持：中国幼儿在线 · 吾儿网 浙icp备10213375号全县城乡居民朋友们：
清洁的卫生环境是社会文明进步的标志，是一个地方居民素质提升的体现，是展示地方形象的窗口，事关群众的健康福祉，事关百姓的切身利益。自全县“城乡环境综合整治”活动开展以来，我县城乡面貌焕然一新，城镇服务功能显著提高，居民生活环境明显改观。莘县是我们每个人的共同家园，做为这个大家庭的一员，我们每个人都有责任，有义务积极行动起来，从我做起，从现在做起，弘扬清洁文化，为维护环境整治成果，建设清洁整齐、优美舒适的美好家园出一份力、尽一分责。为此，我们倡议：
从现在起，让我们行动起来，以主人翁的姿态投身到“清洁家园”行动中，在家庭中自觉倡导科学、文明，健康的生活方式，搞好个人卫生、家庭卫生。积极配合县、乡、村做好环境卫生整治工作，立足家庭,走向社会，开展义务劳动，清洁街道、村庄、社区，努力营造净化、美化、绿化的优美居住环境。
生活常识教育，自觉革除各种危害健康、污染环境和生活陋习，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱贴乱画，不乱泼乱倒，养成文明健康，爱惜环境的良好生活习惯。
每个居民既是清洁家园的建设者，也是优美环境的享受者和维护者。一时的清洁并非难事，难就难在让我们的家园长久整洁、美丽。请大家自觉落实门前三包责任制，积极参与社会监督，主动劝阻和制止损害公共环境卫生行为，以自己的模范行为带动身边的人，形成人人讲文明、讲卫生的良好风尚。
让我们立即行动起来，用热情、汗水和行动，使家园的天更蓝、水更清、草更绿、地更净、家更美，环境更舒适、社会更和谐！
莘县精神文明建设委员会
2012年9月５日
为了更好搭建校友和母校之间良性互动的平台，形成校友间长期互帮互助的机制，拓宽校友参与母校发展的渠道，延续学校做一个有责任、有品位和身心健康的人的育人目标，浙江省北京师范大学南湖附属教育基金会为学校毕业生提供一个全新的平台，设立了北京师范大学南湖附属学校毕业生基金（以下简称毕业生基金）。毕业生基金作为浙江省北京师范大学南湖附属学校教育基金会子项目，面向小初高所有的毕业生开放。以下为毕业生基金管理细则：
一、 毕业生基金的运营和管理完全尊重捐赠人的意愿（毕业生有权自由选择原有为母校买礼物或者通过向毕业生基金捐款的方式）。
二、 捐款人自由选择通过以下两种方式捐款：1、通过班级募捐，以班级为单位汇总到毕业生基金中。2、个人直接向毕业生基金捐款：开户行：嘉兴银行秀洲支行帐号：802101201900014005账户名：浙江省北京师范大学南湖附属学校教育基金会。
三、 无论是个人捐款还是班级捐款，基金会将对每一个捐赠人及所捐款项做好捐赠登记，并根据捐款人的意愿予以公示，基金会将在网站和微信平台上建立专区，公开毕业生基金中每一笔款项的运用。
四、 毕业生基金主要用于已毕业学生突发事件救助和学校发展两部分。1、学生突发事件救助部分：所有捐资人在毕业后遇到突发状况需要寻求求助时，可向毕业生基金申请救助，由浙江省北京师范大学南湖附属学校教育基金会理事会审核发放救助资金（注：若涉及救助金额超过毕业生基金的存款金额，基金会将出面组织募捐，筹措资金）。2、毕业生基金中的部分款项可用于学校发展建设，每年的使用金额不得超过当年总款项的1/2，学校使用资金后，将通过校志、立碑、挂牌等各种方式说明资金来源。
北京师范大学南湖附属学校
浙江省北京师范大学南湖附属学校教育基金会
我的倡议书教案（通用18篇）篇四
同学们：
大家好!
新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的地球，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花!让我们立即行动起来!在此，我们发出倡议：
1、不乱砍滥伐，即使需要树木，伐过树后，也要植树，那样，才能使生态平衡。
2、不丢一粒米，白米饭，香极了，我们吃饭不忘种田人，每一颗米来的都不容易，是大豆粒的汗珠换来的，优秀的儿童一定要爱惜它。
3、不在树上乱刻，你看，你在树上乱刻，小树流下的水就像在流眼泪，小树苗哭了。
4、多种树，春天，我种下一棵小树，我永远也忘不了它，因为它和我一起长大，它开出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止这些，还结出甜甜的果子请我尝，又香又甜可好吃啦!我种下一棵小树苗，却年年有回报，所以我们要多植树。
5、不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容，还污染环境。
6、如果上班需要开车，那你还不如骑自行车出去呢!自行车又省钱，又不污染空气而且，长时间骑车还可以煅炼身体，增强体质，灰尘也小。
7、节约用水，如果全世界的水都没有了，最后一滴水就是人类的眼泪，所以我们要节约用水。
8、节约用电。如果没有电，人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里，有了电，我们大家才可以工作，学习呀。
9、节约用木质东西。大家可能都知道，做木质的东西一定要用到树木，而那些人把树砍后又不植树，最后使树木大量被砍。
10、爱护花草。花草可以净化空气，美化环境。
保护环境人人有责，为了我们的未来，一定要保护环境.
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
我的倡议书教案（通用18篇）篇五
设计资料：
人教版小学语文第十一册第四单元习作：学写提议书。
教材分析：
本次习作包括两方面的资料，能够从中任选一个。其中一个就是写一份提议书向有关部门反应生活中浪费资源和环境污染的现象。目的使学生学会提议书这种应用文形式，重点指导提议书应当包含的资料和格式，同时要明确写提议书时要注意的事项。另外，使学生珍惜资源，保护环境的意识扎根心中，并转化为日常的行为。
设计理念：
小学语文新课程标准》提出“高年级作文是能写简单的纪实作文和想象作文，能写读书笔记和常用的应用文等”。要体现学生的自主性学习和探究，要在学生充分收集和整理资料的基础上，进行习作的分析和写作训练，从而创作出优秀的文章。人教版小学语文第十一册第四单元的主题就是“珍惜资源，保护环境”。环境保护是我们日常生活中常常提起的话题，是学生最为熟悉的话题，结合学生生活中对环境保护的认知，让学生从身边环境说起，针对生活中环境保护存在的问题提出切实可行的提议，并经过例文直观地指导学生提议书的写作格式、资料及注意事项等。结合学生在熟悉的生活中找到的写作素材，交流提议书具体资料的写作方法，降低习作难度，写出切合实际，有实效性的提议书。
学情分析：
写提议书是学生初次学习，在之前的学习中学生有了书信的写作基础，根据学生的旧有知识情景，掌握提议书的格式是习作的重点，提议书的具体资料作为学生习作的一个难点。
教学目标：
1、结合身边的事例，交流如何珍惜资源，保护环境的问题。
2、掌握写提议书的格式以及应当包含的资料和必须说清楚的问题。
3、经过例文修改，了解写提议书要注意语气委婉、具体清楚、合理可行。
教学重点：
1、学会用正确的格式写一份提议书。
2、了解提议书应当包含的资料以及注意事项。
教学过程：
一、复习引入。
简单回顾第四单元学习的资料，谈学后的体会。
二、确定习作主题。
1、出示资源浪费、环境污染的相关图片，交流观后感。
2、引发学生对身边环境问题的思考，说说都发现了哪些问题。
3、确定习作主题：学写提议书。
三、自学习作要求。
1、学生自学书本中的习作要求。
要求同学用笔标记出有关写提议书的格式和资料要求的句子，多读体会。
2、检验自学效果。
（1）出示例文1，自主标记出例文中的格式名称以及具体包含哪些部分的资料。
（2）指生上前面展示，团体纠正。
格式：标题（居中）称呼（定格）正文（另起一段）先署名后日期（右下）
资料包含：存在的问题、产生的原因、解决问题的提议（最好分条说明）、号召性语??
四、修改例文，强化认识。
1、出示例文2，生指出格式上的错误。
2、指导学生发现具体提议中存在的问题，并提出修改意见。
（师适时小结注意事项并板书）。
五、总结。
结合板书，师生一齐回顾写提议书的格式以及资料的要求和注意事项。
我的倡议书教案（通用18篇）篇六
亲爱的同学们：
房间里长时间开着电灯、电视却空无一人；笔记本被随手扔进了垃圾桶却只用了几页......你们是否经历过？大家是否想到过，自然资源是有限的。现在世界上的自然资源已经开始减少了。如果我们有保护环境的意识，如果我们都能成为保护环境的使者，世界将是另一番景象，为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：
一：节约用水提倡使用脸盆洗脸，洗完脸或洗完衣服的水用来浇花，洗拖把。爱护节水设施，关紧水龙头，自觉做到珍惜水源。
二：节约用电建议尽量用自然光，随手关灯、电脑等电设备，使用完后及时断电，减少待机损耗，合理使用电器。
三：绿色消费尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯，少且一次性塑料袋，建议用布袋，可以多次使用，减少“白色污染”。
四：垃圾处理垃圾不要随手扔在地上，尽量放在邻近的垃圾桶中，但要注意垃圾分类，矿泉水瓶能重复使用的尽量接着用。
五：少砍伐、破坏多一些保护、扶植，保护森林中的小生物，让他们的生命持续。
同学们，如果我的建议适宜，大家可以采纳。让我们为了地球的明天，献出一份力。
此致
敬礼！
建议人：xx
20xx年11月1日
我的倡议书教案（通用18篇）篇七
在学校里，向浪费和污染喊停！
1、在决定购买最新的游戏或流行玩具前，请问问自己，能不能通过方式来娱乐？我们购买的这些产品需要消耗自然资源，它们被丢弃后还会变成垃圾。
2、洗完手后，如果还让水继续流着，5分钟就会浪费60升水。
3、我会节约用纸。每一页纸的正反面都书写到满了，这样就不会浪费了。我还在打草稿时使用回收纸呢！
4、我有一个结实的书包，可以使用好几年，也不会被压坏。我会选择使用耐用型的文具。
5、休眠状态的电脑和打印机还会继续消耗电能。一台休眠的电脑和打印机一天消耗的电能居然跟一台冰箱的耗电量是一样的。
6、在学校的树上刻画图案，会让昆虫、细菌很容易进入到树木里面，从而摧毁整棵树。要知道，动植物是应该受到保护的。
7、广告会鼓动我们购买一些并不需要的东西，我们要根据自己的实际需要在家长的指导下购买。
怎样才能拥有环境优美的学校呢？
1、用完水后，我会及时关上水龙头。拖地时，我只接小半桶水。
2、我会关上休眠状态的电脑、打印机。这太容易了！它们都插在独立开关的多用插线板上。
3、我会选择吃本地产的时令水果，这样既能节约能源，又可以避免污染。
4、我会和朋友们共享书本、光盘和玩具。
哪些文具是无毒、耐用的呢？
1、我要用皮质的笔袋或者布笔袋。这种笔袋比塑料笔盒耐用，可以用好几年。
2、彩色荧光笔里含有有毒物质，我还是选择使用天然木头制成的彩色铅笔吧。我没有染色，也没有上漆，也就不会产生污染了。
3、我给书包上书皮，它能对书起到保护作用，能使书用的时间长一些。
4、我选择使用天然橡胶制成的无色橡皮，橡胶是可回收的，而且橡皮比塑料橡皮更好用。
我的倡议书教案（通用18篇）篇八
广大的群众们：
有句话叫做：“拯救地球就是拯救未来。”这句话是xxxx年世界环保日的主题。
人类的生活需要水资源，森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生的`，长期给人类做贡献的。可是，由于人类的随意破坏自然资源，不顾后果的滥用化学品，不但使这些资源不能再生，还造成了一系列的生态灾难。
所以，现在我向大家提出以下要求：
1。节约用水。如：洗米的水可以用来洗菜，洗衣后的水可以用来冲厕所，吸收可以把水龙头调到适中等等。
2。节约纸张。如：废弃的纸张可以一页一页搜集起来做小本子。剩下没用完的本子可以用来做草稿本等。大家一定要记住：纸是用树木做的，假如全国每人一星期浪费35张纸，全国那么多人，那一年得浪费多少张纸呀！得砍多少棵树呀！为了让我们的大树伯伯不再受折磨，请珍惜纸张吧。
不！其实它们与其说是在“睡觉”，不如说是被人类吃掉了。所以，请大家爱护动物、不吃对人类有益的动物。
4。少用塑料袋。塑料袋的危害是多么的厉害，你知道吗？它把空气给污染了，它在水里阻止着水的流动，在土里阻止植物吸收水分，而且它还严重的占用土地，我们人类对它完全没有办法，烧了它，还会污染空气。埋了它，还会占用土地。所以请少用、尽量不用塑料袋。
虽然我国从整体上来看经济比以前有了很大的进展，人们的生活也富裕了很多，但生活中我们还是应该提倡节约、提倡环保。所以希望大家能够做到以上这几点，这只是一个六年级小学生小小的心愿而已！
x年x月x日
一位爱环保的小学生
我的倡议书教案（通用18篇）篇九
（1）能用倡议书的形式使自己的想法得到大家的支持。
（2）掌握倡议书的书写格式。
2、写作内容。
（1）倡议的具体事情。
（2）倡议的理由。
（3）要大家做什么。
（4）提出解决问题的具体办法。
3、写作形式。
仿照课本的例子，用正确的格式学写倡议书。
1、网上搜索社会热点问题，可以是涉及校园、日常生活、环境卫生、能源、环境保护等方面的资料。
2、多媒体课件。
教学课时。
2课时。
第1课时。
课时目标。
1、认识倡议书，选择关心的问题写一份倡议书。
2、能根据情境提出合理的倡议。
3、掌握倡议书的书写格式。
4、选择合适的地方发布倡议书。
一、创设情境，激发兴趣。
1、出示热点话题。
为了保护环境，造福人类，我们要减少制造垃圾，做好垃圾的回收利用。
2、关于上文这一热点话题，你有什么看法？我们能做些什么？
请同学们写一份倡议书，号召各社区居民对垃圾进行分类处理。
[设计意图]。
作文教学时创设一定的情境，习作便有了对象，有利于培养学生的读者意识，使写作内容拥有特定的意义，也更能激发学生习作的欲望。
二、仿照例子，学写倡议书。
1、出示文中的例子。
课件出示：
“节约用水”倡议书。
（见教材p94页）。
3、全班交流。
课件出示：
1、标题。标题要鲜明。
2、称呼。依据倡议的对象写称呼。
3、正文。写清楚倡议的内容，可以分点说明。
4、落款。署名并写上日期。
4、倡议的内容如何表达才能更有号召力？
（1）“节约用水”的意义，号召“节约用水”的原因。（为什么倡议）。
（2）应该怎么做。（倡议什么）。
（3）号召行动。
课件出示构思单：
课件出示：
5、结合情境，梳理倡议。
（1）回顾情境，提取原因，思考倡议的内容。
（2）小组讨论，按照倡议书构思，说说倡议的内容。
（3）动手书写倡议书。
（4）小组推选作品展示，师生评议。
6、根据倡议的对象，你认为这份倡议书在哪些地方发布更合适？
[设计意图]。
在学习倡议书格式及内容的过程中，引导学生自主发现和总结，并通过写倡议书构思单帮助梳理，能更好地提升学习效果。
三、拓展内容，写倡议。
2、根据构思单写一份倡议书。
[设计意图]。
习作拓展，不限制主题和内容，有利于开拓学生的思维和视野，给了学生自由发挥的空间。
第2课时。
课时目标。
1、学会欣赏、评议佳作片段，并修改需要改进的片段。
2、在合适的地方发布倡议书。
一、小结习作情况。
运用激励语言，从倡议的内容选题出发进行小结，表扬关心社会问题的同学。
二、欣赏佳作，师生互动。
1、欣赏学生佳作片段及需要改进的习作片段，共同评议。
（说说值得学习的地方，指出不足之处。）。
2、评析学生习作。
（1）从倡议书格式方面进行评析。
（2）从倡议的理由是否充足，是否有号召力方面进行评析。
（3）从倡议内容是否清楚、有条理等方面进行评析。
三、同桌交流，互评互改。
1、同桌互读习作，互相评议。
2、自己修改倡议书，完善习作。
四、发布张贴。
1、倡议书应该在哪里发布？
2、什么时候发布？
五、布置作业。
把倡议书发布在合适的地方。
本次习作主题是“学写倡议书”，要求用正确的.格式，就自己关心的问题写一份倡议书，并在合适的地方发布。
1、创设情境，激发习作欲望。通过对“杭州市三年的垃圾就可以把西湖填满”这一热点问题的讨论，让学生意识到垃圾处理的严峻性，认识到垃圾分类的迫切性及必要性。这一情境设计充分激发大家立刻行动起来开展垃圾分类的愿望，有效地激发了学生的习作欲望和兴趣。
2、利用例文，掌握习作技巧。通过学习例文，引导学生发现和总结倡议书的格式和写法。学生初步了解倡议书的习作技巧后，学以致用，把写倡议书的方法运用到提供的情境问题的倡议中，在课堂上便能扎实掌握倡议书的习作方法和技巧。
3、互评互改，学会赏析作文。文章不厌百回改——好作文都是修改出来的。通过互评互议、互相修改、自评自改，可以不断提升学生欣赏习作的能力，培养修改作文的能力和习惯。
我的倡议书教案（通用18篇）篇十
同学们：
你们都知道，我们现在的自然环境遭的遭，走在街上脚底就粘有口香糖，那里都有塑料袋。一次性饭盒，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。
我老家不远处的那条小河，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。可如今我们现在所见到的那条小河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。我大胆的向同学们提几个建议：
(1)节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
(2)尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。
(3)不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
(4)植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
(5)不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
xxx
20xx.11.5
我的倡议书教案（通用18篇）篇十一
亲爱的同学们：
方寸绿地，滋润人心。
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在窗明桌净的教室中读书时，一定会更加全神贯注；当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会倍感心情舒畅。为了能够使我们的学习更舒心，生活更惬意，校园更和谐，我们特向全体在校生发出如下倡议：
一、要爱护校园环境，不乱丢果皮、纸屑及废弃物。
二、要爱护花草树木，不折枝，不摘花，不践踏草坪。
三、要爱护公共设施，不损坏教室门窗、桌椅及教学设备。
四、要维护公共秩序，不在公共场合大声喧哗，不制造噪音。
五、要维护教室清洁，不在桌椅、墙体上乱涂乱画。
六、要营造良好学习氛围，不在课堂上吃、喝东西，不随意出入教室。
七、要树立大学生良好风貌，不吸烟，不说脏话，不随地吐痰。
八、要养成节约习惯，不浪费水、电，不浪费粮食。
让我们从自己做起，从现在做起，争做环保校园的先行者！使卫生不再是外在强加的约束，而是我们内化的自律；使环保不再是纯粹的理念，而是我们自觉的言行！让和谐优美的校园环境，因我们而更美好！
倡议人：xx。
日期：xx
我的倡议书教案（通用18篇）篇十二
广大的群众们：
有句话叫做：“拯救地球就是拯救未来。”这句话是xxxx年世界环保日的主题。
人类的生活需要水资源，森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生的，长期给人类做贡献的。可是，由于人类的随意破坏自然资源，不顾后果的滥用化学品，不但使这些资源不能再生，还造成了一系列的生态灾难。
所以，现在我向大家提出以下要求：
1、节约用水。如：洗米的水可以用来洗菜，洗衣后的水可以用来冲厕所，吸收可以把水龙头调到适中等等。
2、节约纸张。如：废弃的纸张可以一页一页搜集起来做小本子。剩下没用完的本子可以用来做草稿本等。大家一定要记住：纸是用树木做的，假如全国每人一星期浪费35张纸，全国那么多人，那一年得浪费多少张纸呀！得砍多少棵树呀！为了让我们的'大树伯伯不再受折磨，请珍惜纸张吧。
不！其实它们与其说是在“睡觉”，不如说是被人类吃掉了。所以，请大家爱护动物、不吃对人类有益的动物。
4、少用塑料袋。塑料袋的危害是多么的厉害，你知道吗？它把空气给污染了，它在水里阻止着水的流动，在土里阻止植物吸收水分，而且它还严重的占用土地，我们人类对它完全没有办法，烧了它，还会污染空气。埋了它，还会占用土地。所以请少用、尽量不用塑料袋。
虽然我国从整体上来看经济比以前有了很大的进展，人们的生活也富裕了很多，但生活中我们还是应该提倡节约、提倡环保。所以希望大家能够做到以上这几点，这只是一个六年级小学生小小的心愿而已！
倡议人：xxx。
xx年xx月xx日。
我的倡议书教案（通用18篇）篇十三
全旗广大居民朋友们：
锣鼓声声辞旧岁，欢欢喜喜过新春。新春佳节将至，全国人民以各种方式欢庆传统佳节，然而很多居民节日期间习惯燃放烟花爆竹，燃放烟花爆竹会释放出大量的颗粒物和硫化物等空气污染物，影响空气质量，危害人体健康和环境卫生，甚至危害人身和公共安全。为深入推进我旗大气污染防治工作，提升环境空气质量，坚决打赢蓝天保卫战，全力保障人民群众过一个低碳环保、文明节俭、平安祥和的春节，旗环保局发出如下倡议：
低碳环保过春节，倡导禁燃烟花爆竹。禁放少放烟花爆竹，尽量选择电子爆竹、喜庆音乐、鲜花等安全、环保的喜庆方式过节，购买年货和礼品时拒绝过度包装，不攀比不浪费，减少对环境的污染。
低碳环保过春节，倡导节俭文明过节。家人团聚或招待客人做到宴请不攀比，按食量安排，合理计划烹饪饭菜的分量。外出就餐做到按需点菜，剩菜打包，做到少些浪费，多点“光盘行动”。
低碳环保过春节，倡导绿色安全出行。走亲访友多乘坐公共交通工具，或者选择步行、骑自行车等低碳出行，外出旅游时尽量合乘车，减少空座率，减少汽车尾气排放对大气环境的影响。
低碳环保过春节，倡导禁止焚烧秸秆。秸秆焚烧不仅污染空气，加剧雾霾发生，严重影响人体健康，且极易引发火灾事故，存在诸多安全隐患。因此全旗广大居民应做到不露天焚烧垃圾，秸秆，管好柴草垛，加强易燃易爆物品的存放管理，过一个平安祥和的春节。
新年新气象，新年新风尚。让我们积极行动起来，从小事做起，从自我做起，过一个清新、环保、舒适的“低碳”春节，以实际行动助力“绿色发展”，为低碳春节出一份力。
最后，衷心祝福全旗人民新春愉快、身体健康、阖家幸福、万事如意!
倡议人：
日期：
我的倡议书教案（通用18篇）篇十四
同学们：
请问你们是否看到过，在一条干净的街道旁，睡着一团白纸：你们是否看到过，垃圾桶就在一旁，这里却有一堆垃圾．现在，我们的城市既然如此美丽，我们为什么要破坏环境？在此，我向同学们提出以下几点建议：
１、不乱扔垃圾，不随地吐痰。
２、看到有垃圾及时捡起并扔进垃圾桶．。
３、向人们宣传保护环境的'重要性．。
４、如果发现有人破坏环境，要及时劝阻．。
同学们，我们只有一个地球，我们只有一片蓝天，我们只有一个属于自己的家园．让我们立即行动起来，从自己做起，从身边的小事做起，保护我们的生存环境，保护我们的大自然吧！
倡议人：xxx。
xx年xx月xx日。
我的倡议书教案（通用18篇）篇十五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是育英学校六（5）班的一名学生，我叫刘子莹。地球是人类的母亲，是生命的摇篮，像我们学过的课文一样，“地球所拥有的自然资源都是有限的。”我们不能指望把地球破坏了之后，再移居到别的星球去住。
人类，改正这损人不利己的习惯吧！用行动保护地球！不要乱砍乱伐了！不要过度开采矿产了！不要随意排泄污水了！不要……无数个“不要”，字字句句体现出人类对地球愈来愈大的破坏啊！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
我的倡议书教案（通用18篇）篇十六
亲爱的同学、老师们：
近几年，环保一直是一个热门话题，这也是我们人类觉醒的开始，因为终于认识到环境对我们的重要性，但是一个两个人的力量是不够的，在此我向全校师生倡议：让我们手拉手，一起创造我们美丽的家园。
我的倡议书教案（通用18篇）篇十七
仙荣村村民：
你们好！我是仙荣小学六年级的一名学生。当前，我们村存在着很多浪费资源、破坏环境的不良现象：人们大量砍伐树木，将树木运送出去，换来了金钱的同时，你们有没有意识到砍伐树木的后果，到时候，受罪的可是我们啊。现在改革开放了，人们生活富裕了，就开始浪费水资源。人们将淘米水、洗菜水直接倒入水沟，完全没有环保意识。要知道，水也是得之不易的。俗话说得好“水是根，饭是命。”可还是有人不珍惜粮食，经常把吃不下的米饭或其它食物倒掉。现在家家户户都养上了鸡鸭猪，特别是鸡鸭，当鸡鸭死了之后，人们就把它丢入河中，完全没有想到后果，到时候喝水被污染，空气被污染，遭殃的可是我们啊！人们的生活条件好了，垃圾也就多了。有一些人不讲文明，将垃圾倒入河中，或把垃圾放在草丛中。因此，我提出了一些建议，希望你们能采纳我的意见：
1、要少砍伐树木，将树木砍伐下来后，还要种植树。这样既不破坏森林，又绿化了环境。
2、要珍惜水资源。可以将淘米水、洗菜水、洗衣服水用来浇灌树木。
3、要珍惜粮食。一粥一米都是劳动人民用双手种植得来的。要清楚自己的饭量，盛饭时，不能盛太多，如果实在吃不下去，可以喂给鸡鸭吃。节约光荣，浪费可耻。
4、要爱护环境。家中的死鸡死鸭可以密封，然后拿到垃圾场，让清洁工人处理掉。千万不能丢到河中，因为这样会污染河水。
5、不能随处乱扔垃圾。垃圾中含有腐臭，如果乱扔，会使附近的空气受到污染。如果空气被污染了，我们就不能呼吸新鲜的空气，这样不仅会破坏环境，还会让我们的健康受到威胁。
保护环境、珍惜资源，让我们一起行动吧！
安溪县剑斗镇仙荣小学六年级:xxx
日期：
我的倡议书教案（通用18篇）篇十八
尊敬的校长：
您好。感谢您在百忙之中抽出时间来看这封建议书。我是本校六年级一班的学生。我感谢学校领导老师六年来对我的教育培养。在即将离开母校之际，我想留下一点建议，算是对母校的一点贡献吧。
学校教学大楼东边的那个废弃的水泥池子，每当下雨的时候，里面总是积着许多水。其他的时候还好些，一到夏天秋天，水里落进许多树叶，树叶变成腐殖质滋生出大量的`孑孓。五、六年级的教室离水池最近，上课的四十分钟里，不知什么时候，同学们就被蚊子叮了。这是些花斑蚊，白天就盯人，被它叮着的地方，总是鼓起一个好大好大的包，非常痒。这个水池归我们六年级两个班的同学打扫。但打扫池里的树叶很麻烦，每周一下午六年级的全体同学一起打扫，也要用一节课的时间。所以，我建议将这个水池用土填满，种上花草。这样，既美化了环境又减少了同学们打扫卫生的辛苦，岂不是一举两得？为了母校的明天更加美好，请您接受我的建议吧！
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。