每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
认真自学倡议书篇一
早上好！我是校团委组织部部长，今天我发言的题目是：建设优良学风，促进自主学习。
昨天，我们发放了高三同学的“勤学奖学金”，并将于本周发放高一、高二同学的奖学金。勤是指勤于动脑、勤于动手、勤于动嘴、勤于动眼、勤于动耳、勤于动腿。学是指大气之学、智慧之学、高效之学、心无旁骛之学。
在此，特向全体同学发出如下倡议：
时间似乎是一本书，愚笨的人只会一目十行，到头来，什么都没有收获到；而聪明的人，则认真，仔细的读，因为他知道，这本书只能读一次。有理想的人，会珍惜全部的时间，留下来的，是无遗憾的一生.时间，在自然的嬗变中、喧嚣尘世间、岁月更迭时、悄悄溜走，或急促或缓慢，或紧抓或浪费，她都可寻见。触摸时间，质感如何？怕只有我们自己才能体会真切。因为，我们永远是时间的主人。所以同学们，请珍惜你每一秒学习的时间，一万年太久，我们只争朝夕!
恩格斯说：“没有计划的学习简直就是荒唐。”有适用的学习计划，能统筹兼顾地安排好各科的学习，这是优良者的共同点。有了学习计划，学习活动就可以目标明确有序进行，检查和总结也有了标准和依据。然而在制定计划时需要明确：计划反映的是理想，是一种可能性，但必须是经过自己的努力能够成为现实的理想和可能性，即跳一跳能摘到桃子，既不能过低，也不能太高，其出发点应当是自己的实际条件，将目标与自身条件紧密结合起来，这是制定计划必须注意的。
好的精神状态就是一种敢于拼搏、敢于创新的闯劲，就是自强不息、永不满足的韧劲，就是艰苦奋斗，有所作为的干劲。精神状态问题，说到底是一个理想信念、思想境界、生活态度的问题。保持良好的精神状态，就要做到知难而进、任劳任怨、脚踏实地、真抓实干。石朝华老师曾经对我们十七班说过：人是要有点精神的。对一个国家、一个民族来说，精神力量是其延续的血脉、发展的动力、崛起的支撑；对一个人而言，具备了好的精神状态，就会有一种崇高的追求、有一种无穷的力量、有一颗持久的恒心，也会成就一番事业，正所谓“心弱则志衰，志衰则不达”。在此，特向大家提出以下倡议：
一、不迷惘，保持清醒有信心。
二、不被动，积极主动有作为。
三、不满足，超越自我有进步。
四、不放弃，迎难而上有毅力。
五、不守旧，开拓创新有突破。
竞争和合作是人类社会中普遍存在的人际关系形式，作为优秀的高中生，应该具备竞争与合作的能力。善于处理好人际关系，在竞争中求得共同的发展和进步是我们最大的愿望。所以，不论是在校级还是在班级建设中提高学生的竞争能力与合作意识，既是建设和谐、团结、奋进的班集体的要求；又为学生将来走向社会，成为适应社会需要的合格人才，奠定了坚实的基础。在此，特提出倡议:
一、 设立目标、共同努力，理想引导前进的方向。
二、有效组织、合理分工，积极参与有趣的活动。
三、伙伴交往、互帮互助，感受集体的氛围。
四、人人为我，我为人人，各班设立同学们可以参与的岗位。
同学们，让我们携起手来，将倡议落实到实际行动中，从我做起，从今天做起，从我身边做起，增强责任感，刻苦学习，独立思考，勇于实践，做一个德才兼备、品学兼优的正中学子。
我的发言完毕，谢谢大家！
认真自学倡议书篇二
亲爱的同学们：
憧憬大学，我们来到了大学，转眼间，大学的时光已过半，回想入学之初，再自省现在的自己，又有何感慨呢？
现在你还为你的大学学习没有方向感到茫然么？你为你的大学学习没有动力感到无助么？你还在担心学习会挂科么？你害怕你的毕业证拿不到么？不必茫然，不必无助，不必担心，不必害怕。在大学的校园里，我们可以做主，我们可以为我们的学习负责。我们应当充分把握时间，自主学习。
首先，先分析下现在大学生自主学习的状况，请允许我指出不足，也许这些缺点会在你的身上正在发扬哦。目前，我国高校大学生自主性学习能力总体上是比较强的，但是也存在一些问题，主要表现在以下几个方面：
一是学习的.目的不明确，学习态度不认真；
二是慵懒、闲散的生活状态；
三是缺乏进取心、畏难情绪严重；
四是环境适应能力不强；
五是一些大学生沉溺于网络不能自拔。
静下心来分析原因，主要有以下几方面：
一是大部分学生缺乏自主学习的动力；
二是缺少本专业的学习兴趣；
三是专业实践动手能力和参与科研能力不强；四是目标不明确，没有社会压力和时代紧迫感。
________年______月______日
认真自学倡议书篇三
亲爱的同学们：
憧憬大学，我们来到了大学，转眼间，大学的时光将过四分之一，回想入学之初，再自省现在的自己，又有何感慨呢
现在你还为你的大学学习没有方向感到茫然么？你为你的大学学习没有动力感到无助么？你担心过你的学习会挂科么？你害怕你的学位证拿不到么？不必茫然，不必无助，不必担心，不必害怕。在大学的校园里，我们可以做主，我们可以为我们的学习负责。我向全体同学倡议，把握时间，自主学习。
首先，先分析下现在大学生自主学习的状况，请允许我指出不足，也许这些缺点会在你的身上正在发扬哦。目前，我国高校大学生自主性学习能力总体上是比较强的，但是也存在一些问题，主要表现在以下几个方面：
一是学习目的：不明确学习态度不认真；
二是慵懒、闲散的生活状态是缺乏进取心、畏难情绪严重；
三是环境适应能力不强；
四是一些大学生沉溺于网络不能自拔。
静下心来分析下原因，主要有以下几方面，一是学生缺乏自主学习的动力；二是缺少本专业的学习兴趣；是专业实践动手能力和参与科研能力不强。四是目标不明确，没有社会压力和时代紧迫感。基于此，提出以下几点建议：
1、立志————坚信自己一定能行，有毅力攻克学习苦难，不甘于平庸。在此提出的“立志”问题。“立志”不仅是有志向、有理想，更具有为高尚的志向、理想而奋斗的毅力和决心。这种意志和决心是自主学习的源动力，它是解决“为什么要学习”、“为什么而学习”、“变要我学为我要学”这样一个根本问题。自主学习有没有这种源动力，效果截然不同。
2、知止————确定学习目标，立志自主学习。因材施教，培养自学能力。志向解决了自主学习的动力问题，知止是解决自主学习的目标问题。一个自主学习者深有体会的说：“一个想自主学习但学无目标的人，也是不可能学得好”，“学习态度决定你学不学”，“学习目标指明你的学习方向。。确立适当的学习目标是自主学习的`重要前提。
3、亲知————实践与课本结合，培养实践思维能力。从实践中获取知识，从实践中获取知识，强调将学习知识、融汇知识、实践知识有机地结合，进而形成实践思维，也就是将学习过程当做一种刨造性劳动的过程，实践学习是自主学习的最高境界。
4、乐学————提高学习兴趣，养成自主学习习惯。高远的学习志向和明确的学习目标解决了学习的方向和目的。自主学习者还必须有正确的学习态度和乐学精神。自主学习者仅仅有了正确的学习态度是不够的，还必须有强烈的求知欲望、好学、乐学，否则，请相信，时间将会让你无力进步。
同学们，让我们一起行动起来吧，加入我们自主学习的行列来吧！相信在知识爆炸的今天，珍惜时间，自主学习，未来的道路我们一定能走的更宽更远。
认真自学倡议书篇四
全体员工：
企业是我们赖以生存的基石，是我们的衣食父母，我们通过自己的辛勤劳动，为公司创造效益，公司为我们支付劳动报酬，缴纳社会保险，建立社会保障，解决我们的后顾之忧。公司的效益优劣直接影响我们的生活幸福感，当下，我们公司正面临着一场危机，对外钢铁行业低迷，销量萎缩，对内，成本高居不下，产品异议频繁，造成近期一直处于亏损状态，为此我们要更加努力工作，爱岗敬业，积极创新，为企业的降本增效，扭亏转盈作出努力。为此，小型材党总支向全体员工发出倡议：
第一，全体员工要以一个良好的心态对待自己的工作，发扬主人翁精神，视企为家。各人的工作岗位不同，职位也不一样，但是目标一致，都是在为小型材工作，因此我们必须要珍惜已拥有的这份工作，热爱企业，努力完成自己的工作任务。
第二，工作要踏实认真，爱岗敬业。我们要牢记“今天工作不努力，明天努力找工作”的警示，自觉遵守企业规章制度，全面履行自己的岗位职责，时刻维护企业利益，团结互助，克服困难，绝不能有“做一天和尚，撞一天钟”的懒散思想，要奋发进取，积极向上，高标准严格要求自己，做一名优秀的企业员工。
第三，要不断学习，努力提高个人的专业技术水平和工作能力，无论工作在什么岗位，我们都要及时地了解公司的.各种文件精神，努力钻研业务，立足岗位成才，不断降低企业的生产成本，提高技术水平，为小型材分公司的发展而作出努力。立足本职，学赶先进，争创一流，多做贡献，充分发挥工人阶级在推动经济发展和社会全面进步中的主力军作用。
从解决自身的实际问题出发找准创建的切入点，注重在改进工作、提升指标中落实学习型组织理论，将创建与企业的日常工作、目标、愿景紧密结合，运用理论改善思维模式和行为模式，在创新中寻找更有效的工作方法。
让我们携起手来，在公司班子的坚强领导下，发扬团队精神，奋力拼搏，为了东北特钢的跨越发展，努力、努力、再努力！我们坚信只要我们每个人都全力以赴，东北特钢一定能够逆流而上，摆脱困境，走向辉煌！
________年______月______日
认真自学倡议书篇五
伴着习习的秋风，我们在上周送走了期中考试。近日来，本市掀起了“创建文明城市”的热潮，我们也注意到了身边的一些人和事。作为一名十九中的学生，在“诚，爱，勤，勇”的感召下，我们更深刻地意识到了提高自身素质的紧迫性和重要性。
面对近期校园生活中出现的种种实际情况，在此，校学生会向全体同学发起“提高自身素质，塑造良好形象”的倡议，内容如下：
一，爱护校园环境，不乱扔杂物，不乱吐口香糖。午餐废弃物放入校园垃圾箱。爱护学校公物，不乱涂乱刻课桌墙壁。以实际行动为自己，为大家创造一个美好整洁的校园环境。
二，每天身着校服入校，见到师长主动行礼问好，右行礼让。同学之间交流使用文明用语。切实以一个合格中学生，优秀十九中人的高标准严格要求自己。
三，上课认真听讲，午休保持安静。自习课做到自主学习，独立思考，不打扰别人。努力营造一个良好的学习氛围。
四，积极响应青岛市“创建文明城市“的号召，发扬我校“诚，爱，勤，勇”的优良传统，遵纪守法。
一方优雅的校园环境可以带给我们一份惬意，一份良好的心态可以让我们更好的进步。相信通过你的努力，经过我的留心，我们一定可以告别那些不良习惯。相信有你的付出，有我的努力，我们一定可以成为一批高素质的人才，走出校园，走向社会。
九层之台始于累土，千里之行始于足下。提高自身素质，塑造良好形象。同学们，行动起来吧！
认真自学倡议书篇六
亲爱的同学们：<
憧憬大学，我们来到了大学，转眼间，大学的时光将过四分之一，回想入学之初，再自省现在的自己，又有何感慨呢
现在你还为你的大学学习没有方向感到茫然么？你为你的大学学习没有动力感到无助么？你担心过你的学习会挂科么？你害怕你的学位证拿不到么？不必茫然，不必无助，不必担心，不必害怕。在大学的校园里，我们可以做主，我们可以为我们的学习负责。我向全体同学倡议，把握时间，自主学习。
首先，先分析下现在大学生自主学习的状况，请允许我指出不足，也许这些缺点会在你的身上正在发扬哦。目前，我国高校大学生自主性学习能力总体上是比较强的，但是也存在一些问题，主要表现在以下几个方面：一是学习目的
不明确学习态度不认真；二是慵懒、闲散的生活状态是缺乏进取心、畏难情绪严重；四是环境适应能力不强；五是一些大学生沉溺于网络不能自拔。静下心来分析下原因，主要有以下几方面，一是学生缺乏自主学习的动力；二是缺少本专业的学习兴趣；是专业实践动手能力和参与科研能力不强。四是目标不明确，没有社会压力和时代紧迫感。基于此，提出以下几点建议：
1、立志。坚信自己一定能行，有毅力攻克学习苦难，不甘于平庸。在此提出的“立志”问题。“立志”不仅是有志向、有理想，更具有为高尚的志向、理想而奋斗的毅力和决心。这种意志和决心是自主学习的源动力，它是解决“为什么要学习”、“为什么而学习”、“变要我学为我要学”这样一个根本问题。自主学习有没有这种源动力，效果截然不同。
2、知止。确定学习目标，立志自主学习。
因材施教，培养自学能力。志向解决了自主学习的动力问题，知止是解决自主学习的目标问题。一个自主学习者深有体会的说：“一个想自主学习但学无目标的人，也是不可能学得好”，“学习态度决定你学不学”，“学习目标指明你的学习方向。确立适当的学习目标是自主学习的重要前提。
3、亲知。实践与课本结合，培养实践思维能力。从实践中获取知识，从实践中获取知识，强调将学习知识、融汇知识、实践知识有机地结合，进而形成实践思维，也就是将学习过程当做一种刨造性劳动的过程，实践学习是自主学习的最高境界。
4、乐学。提高学习兴趣，养成自主学习习惯。高远的学习志向和明确的学习目标解决了学习的方向和目的。自主学习者还必须有正确的学习态度和乐学精神。自主学习者仅仅有了正确的学习态度是不够的，还必须有强烈的求知欲望、好学、乐学，否则，请相信，时间将会让你无力进步。
同学们，让我们一起行动起来吧，加入我们自主学习的行列来吧！相信在知识爆炸的今天，珍惜时间，自主学习，未来的道路我们一定能走的更宽更远。