班长情况总结(优质20篇)

时间:2023-11-12 作者:FS文字使者班长情况总结(优质20篇)

在工作中,我们常常需要进行情况汇报,以便让相关人员了解工作进展,发现问题并及时解决。如果您正在寻找一些情况汇报的范文,那么您可以参考以下几篇,从中获取灵感和写作技巧。

班长情况总结(优质20篇)篇一

关于现在的这套班级管理模式,我自暑假使就开始筹划,也写出了很多版本的管理方案。不过现在的这套也还是在不断的摸索和实践中一步步的完善。我想,其实任何的模式都不会是万能的,只有在实践中可以操作并取得很好效果的方案才是最优选择。

1、“责任人制度+项目团队合作制度”

2、“月会述职制度”

3、班博管理

具体的内容现在大家也都应该很清楚了,就不再赘述。我始终相信规则不是万能的,但没有规则的团队和集团是万万不能长久生存的。因为它缺乏了一种坚固的内核,一种长久不变的内核。刚开始提出这么一整套看似理论化的东西,还是有很多不理解的意见的。因为,毕竟我们是在大学里。大学崇尚着一种自由精神,总感觉受着条条框框的束缚是件很不爽的事。然而,其实自由给多了就容易散漫了,凡事还是掌握个度会比较把稳。如何平衡这种规则和自由是我一直在思考的问题,即怎样让班委团队,以及整个班集体在良好的氛围和班级精神中不断前进,不断变得优秀。这需要靠我们09行2每一个人的努力!我们在一起,所以,nothingisimpossible.

1、简述

从刚开始的大家混混沌沌,到目前大家以及开始对这套流程逐渐清晰,我们经历一段磨合的过程。一开始,大家会发现自己的职能清晰了,但是似乎还有些感觉“自顾自田地”的感觉,这样每个班委之间似乎缺少了那么点人情味,尤其忙的时候就更容易我干我的,你管你的了。这方面,我们在9月组织了一次班委聚会,聚会的宗旨就是“不工作,只娱乐”。虽然第一次,大家都还挺不好意思,过程没有那么high,不过我想随着时间的流逝,大家会越来越紧密的。

这个月,我们班委着实做了很多的事。比如秋之声,迎新的一系列事务,迎新晚会活动,以及正在进行的优班评比和综合测评。每一次任务的下达,我们都职能明确,没有出现一团乱的状况。各班委应该也还都能应付这样的工作强度。其他班的有些班长或团之书就差不多一团乱麻了,很多事情堆在一起,解决不了。不过,我们班在职能明确不交叉的情况下很好的保证了优班评比和综合测评任务的完成质量,因为至少我们有时间和精力的保证。

9月里,每个班委都在尽职尽责的履行自己的义务。看的出,大家对我们在当初确定的班级发展方向以及基本价值感都还是很认可的。因为,想付出,才会真的去踏踏实实,真真切切的做。而行动,往往比言语更有说服力。

2、班委工作问题以及个人建议

a、首先要说最重要的学习方面。学习委员在每次拷完课件的时候最好是随手就在群上发出一条信息说明课件发放的情况,我想这个不难做到,我也提醒过几次,希望以后能改善。

b、述职制度不够完善。一方面,述职制度是指要每月上交述职报告。另一方面,述职是指各项目团队完成任务的时候要向第一负责人汇报完成情况,这一点很重要。这一点还体现在有些明确写着“收复”的短信,并没有回,或者及时回。希望以后各具体项目负责人加紧督促。

c、各班委之间信息流通不够顺畅和及时。这一点直接导致了其他班委不明白某件事情的进展如何,是不是有了结果,需不需要帮忙的这些疑问。所以,希望以后各位第一负责人在完成具体任务时,注意加紧和其他班委的信息流通。确保班委内的每个成员能把握你的进度,能适时的提供所需的帮助或者给出好的idea.

d、希望心理委员能够多发些有趣的养生知识或者一些特色的心理测试题之类的,这样兴许职能会更具体和突出。

班长情况总结(优质20篇)篇二

一、积极开展班级建设,特别是班级纪律建设、文化建设、思想作风建设、班委建设。

1、建设一个有组织,有纪律的班级是极其重要的,为此,经过同学们的探讨,制定了酒2班规,通过严格执行,在一定程度上增强了班级的纪律性,没有一个同学的分数不及格(每月给每个同学50分的基粗,扣到30分以下为不及格);另外,不定期开展班会,强调班级纪律性。

2、为了增加班级凝聚力,建设班级文化,我们建立了属于自己班的qq群、博客,公邮,确定了班级口号(酒管2班,绝不简单)、班歌(奔跑),设计了班服。这些都慢慢地成为代表酒2的文化。

3、在思想作风建设方面,我们主要是依靠信息调查委员深入同学,注意同学们的思想动态,发现并解决问题。对于思想作风出现某些不和谐的同学,班委尽力纠正其做法,让其意识到这些行为、思想对班级荣誉的影响。如果无效,就由兼班或辅导员为其做思想教育。

4、增强班干部的.约束机制,激励其发挥模范带头作用。通过制度的严格执行,发挥全体班委的带头作用。

二、关注同学们的日常生活,与每位同学保持友好的关系。

1、举行庆生会。记录每位同学的生日,在那一天为其庆祝生日,让每位同学意识到酒2是一家人,每位同学都很重要,从而更加爱这个大家庭。

2、每当天气转凉时,通过飞信提醒同学们要添衣保暖;每当有节日(如冬至),向同学们发出祝福;每当有同学生病,则慰问,祝其早日康复。

3、合理安排班费,力求班费支出合理,因为毕竟这是父母给同学们的生活费。

4、在甲流期间,提醒生活委员做好同学们的预防工作。

三、加强同学之间的友谊和班级凝聚力,并号召同学们积极参加院、系各项活动。

1、法政之周,同学们积极排练节目、代表旅游管理系参加篮球赛、……何梅花、李伟熙2位同学被评为法政之周积极分子。

2、院运会的班级参与人数可观,虽然最后成绩并不怎么样,但参赛同学表现出的坚持、大本营同学表现出的责任、拉拉队同学表现出的激情,足以表明酒2这个班在慢慢走向团结,我觉得这是比成绩更重要的!张志安,陈金伟获体育精神奖。

3、由校团委举办的`特色团日活动再一次让酒2这个班走向团结。在院级特团评选活动中,我班以“服务一天,你我方便――宣传交通知识,领略交警协管风采”为主题的特色团日活动,以其特色性、可行性、紧密性、影响性赢得评委一致好评,获得院级一等奖!

4、同学们还积极参加各种社团活动,既获得了综合素质分,又丰富了自己的课余生活。我班同学是多才多艺的,兴趣也很广泛。学生会的生活部、公关实践部;团委的青志、团务部;社联的实践部;漫引社;蓝点文学社;足球协会;心理协会……均有人涉及。

通过这些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充实,在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性,充实了本班的校园生活。

在上个学期工作里也存在着许多不如,具体如下:

一、学习方面。

1、有的同学在在学习态度上暴露了不足,偶尔上课迟到,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想。

2、一部分同学对网络投入了过多精力,导致学习不太认真。

3、有些班委期末考试挂科,在学习方面没做好带头作用。

二、班级工作方面。

1、虽然说班委职责分明,大部分班委能认真负责完成任务,但也存在某些班委应付式完成任务的情况,没有严格要求自己。

班长情况总结(优质20篇)篇三

在匆匆过去的两个月,感触颇多。很感谢老师和同学们的支持,让我有信心和动力做好班长,感谢那些曾经给过我帮助和鼓励以及对我提出批评的同学,我会以百倍的努力去做好自己的职责,不辜负大家对我的期望。

这两个月在本班班团委积极努力下,全班同学参与了学校学院开展的各种活动,并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的了良好的效果、总体上没有辜负大家的期望。

一、班级工作方面。

1、班级气氛和谐融洽,班委会议以及班级会议发言比较积极,对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间互相帮助,互相促进。

2、班干部分工明确,都能够合格的完成自己的职责,班务工作有所提高。

3、班委工作逐渐步入正轨,同时班委会成员之间增添了不少默契。

二、学习方面。

1、同学们出勤率较高,能做到不迟到、不早退,有事请假。课堂积极性较高,能够保质保量地完成作业。

3、越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前,为了自己的目标去努力。

4、由于学分制度的'实行与深入,同学们都能在学习和纪律上严格要求自己,班级管理有了很大的改善。

三、活动方面。

1、两个月的时间自己班里组织过班会,很感谢团支书、组织委员、生劳委员的协助,班会办得也算是很成功吧。

2、我们班的部分同学还参加了对勤工义工站的义捐。

3、不少同学在班级活动和组织策划方面做了不少努力。

四、思想方面。

1、大多数同学积极向上、进取,努力学习。

2、大多数同学为自己订立了一个目标,并通过不懈地努力去实现。

3、大多数同学思想团结、集体荣誉感强,乐于帮助班级里的每一个人。

4、班里同学向党组织靠近,百分之八十的同学写了入党申请书。

五、班里的不足。

1、有的同学在学习态度上暴露了不足,偶尔上课迟到或旷课,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强。

班长情况总结(优质20篇)篇四

班长是一班之长,做好带头作用,做好总结才能更好的做好相关工作,以下是专门为你收集整理的高中班长总结班级情况,供参考阅读!

高三最后一学期的工作顺利结束了。在校领导的指导和各科老师的大力支持下取得了较满意的成绩。认真、高效抓好复习工作,做好思想政治工作,以保障复习的顺利进行是重点。

全班共有56人,其中8人是补习生。同学们的成绩较弱,毕业的压力越来越大,这些都给管理好这个班级带来了较大的难度。

每次模拟考后,让学生分析自己的考试情况,看到自己的长处,树立信心,找出自己存在的问题,知识掌握的情况,系统性,灵活性如何,能力怎样,应试心理的把握情况等方面,克服盲目性。对上述情况找每个同学谈话了解,谈话间,以鼓励为主,提出希望,让学生感受到老师的关心,倍增信心。

在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

高中学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起。

首先是要学生注重细节,包括做好笔记、整理卷子、收拾书桌等。其次是要学生按规律做事,学会控制自己的时间。再次是要学生具备专注做事的能力,学生大多是能专注地玩,不能专注地学,这样是不可能学好的。再次是培养学生定期或不定期总结的习惯,以便进一步发扬优点,及时改掉缺点,这样才能进步。另外,还要培养学生良好的卫生习惯,主要是认真值日,管理好自己周围的环境卫生,因为整洁的教室能给人轻松愉快的感觉。最后,还要管住个别学生的言行举止,及时提醒,及时引导,尽到老师应尽的义务。

总结一学期的工作,有收获,有喜悦,也有教训,有不足。最大的体会是:只要肯花精力、花时间,多学习,多摸索,工作就能会有成绩。最大的不足是对学生的错误处罚不力,致使有些错误不能得到很好的纠正,如班上少数学生一直经常出现迟到、缺席现象,而我的工作却一直停留在口头批评上,使之造成了不良影响。

高考已经结束,成绩已经公布,回首高三的点点滴滴,有许多值得总结的地方。

基础是成功的保障,二班学生整体基础薄弱,在学习和教学的过程中表现的较为明显,所以在高中的初始阶段打好基础尤为重要。

好的学习态度是成功的基石,但凡学习成绩优秀的学生都有号的学习态度和学习习惯,反之亦然。所以在接手二班的班主任工作之后加强了对学生学习态度和习惯的培养。

在教学的过程中课任老师之间一定要加强协调配合,否则既浪费另外学生学习的宝贵时间,又无法取得好的教学效果,在这几年的教学中感受颇深。

有很多学生不会合理的安排学习时间,时间浪费很多,很可惜,所以帮助学生合理规划安排学习时间是很必要的。

这项工作是一项长期而又艰苦的工作,对班主任的要求很高。时刻关注学生并给予及时指导,对学生的学习与成长极为重要,反思自己,这项工作没有正真落实好,这是二班高考成绩不理想的重要原因,在今后的班主任工作中一定要重视这个问题并真正落实。

班主任工作是一项重要的工作,在今年的工作中我边学习边总结,获得了一定的经验,但同时也收获了一定的教训,它们都是我工作道路上的财富,我会珍惜这些经验和教训,争取在以后的工作中能快速成长,努力带出优秀的学生,为新时期的实验中学尽自己的绵薄之力。

站在20xx年的起点,回顾我们过去一年多的生活,需要总结的地方很多,刚才各班班长代表班级把各班这一学期的工作做了总结和分享,下面结合各班工作谈一点我对班干部工作的看法。

首先,应该感谢各位的工作,肯定各位干部这学期的表现和努力,无论是班级工作还是个人的学业,参加学校的各种活动等方面,都非常积极认真,各自都有自己的收获和成绩。

班级具体的工作,刚才大家都谈过了,做的好的方面相互学习,做的不足的都提出了改进的意见。针对班干部工作问题,我要重点谈一下。

平常和大家交流的时候,经常讲到班干部工作问题,会做一些指导。目的在于提高我们的工作水平,提高工作效率,更好的为班级、为同学搞好服务工作。今天根据大家的总结和一年多的工作实际,谈谈我们班干部中的经验和教训。

无论谈多少问题,关键在于我们要能够深刻体会,贯彻落实。

班干部代表班级全体同学负责班级日常事务的管理工作,是为大家服务的,是普通同学中的一员。这是对我们的定位。每个同学要明确这个目标和定位,才能干好工作。具体的说我们的工作目标就是,建设一个团结、友爱、不断进取的班集体。创造一个温馨而充满情趣的班级氛围,服务于每一位同学的学习和生活。保证每一个同学在大学里能够感受到温暖、获得成功、创造自己幸福的人生。

第一、班级日常事务。比如说每一天、每一周、每个月、每学期都要做的事情,考勤管理,请销假工作,上传下达学校、学院、辅导员安排的工作。比如每学期要开展奖助评贷工作,与学习有关的一些活动,课堂学习管理、评教、选课等等,这在我们日常工作中占大部分。

第二、班级日常活动,为了进行班级建设而开展的日常活动。学习之外的课外活动,这是由班级组织的一些文体活动或者学习活动。这学期各班都开展了不少这样的活动,丰富了大家的生活。

第三、班级一些突发的事情的处理。包括一些临时的工作任务,和班级发生的一些事情,比如临时通知工作需要大家立即去落实,同学生病了或者除了什么状况,需要干部及时出面协助解决。第四、其他老师交办的工作。

我经常说,同学们的生活,同学们的困难、同学们的学习、同学们的思想问题就是我们的工作。好多同学讲,自己不清楚或者自己就理解自己的职务没有什么事情可干,觉得是个"清水衙门",总是认为班长、团支书是班上管事的,自己的角色不重要。以此为借口的很多啊。这是不思进取的借口。

我也常说,事情只有做与不做的区别,不要谈做的如何。做了就是成绩,不做什么都不是。你先赶出来再说好不好,这是进行评价的基础。

同学满意、老师放心,我觉得这应该是大家的目标。

我经常会和一些同学说,你在班上,你每天来汇报工作,我就很放心啊,觉得事情可以执行下去。大家可能感觉到了,我经常会找一些人做事情,会安排一些干部做事情,但是不一定是班长。原因很简单,很多时候只是因为每次打他的电话都能打通,都会有人接,我的事情都会有人去落实。这个现象就反映了出了我们工作中的问题,也揭示了我们做好工作的一个法宝。那就是执行力的问题。效率就是有效时间内的有效工作量。过去我们的领导经常将这个问题就是效率的问题。我有这种体会的,一个学生和你说一件事情,次数多了他就不找你了,因为他觉得你办不好的,我也有过这样的体会,如果我和谁说一件事情,超过两次解决不了,我就不找他了。因为我觉找他办的事情我都可以完成好几回了。可能有这种经验,我的工作一般都是自己动手,也许是因为不信任。

怎样才能让同学满意,让老师放心呢?

我总在各班寻找那种能够独当一面的干部。其实这种干部不难做。只有一条,尽职尽责、尽心尽力即可。事情无论大小,认真完成、不拖泥带水的。真正的会为你着想,会换位思考,会动脑经去做事情。他知道如何去完成任务,是那种你想哪他就能打哪的那种人。有些同学你给他指明了方向,他也打不中。这是很不放心的。工作做不到位,同学们如何满意呢?造成大量的冤假错案,影响彼此的情绪、耽误工作。我一直反思,我的要求和计划为什么得不到同学们的理解和支持。问题出在我们干部去传达和布置上。欺上瞒下,是工作的大忌。问题早晚会暴露,切莫有这种心理。

如何把上级的要求认真落实到每一个人呢?这是个要认真思考的问题。

能力可以培养,责任心也可以培养,只要你肯干,想要干出成绩,有自己的目标。问题在于最终成为人上人的只是少数有头脑有抱负的人。大多数同学满足于现状,被动等待看问题片面消极。有些是客观存在的,毕竟我们处于这个年龄和位置,看不到那么全面和长远。当然这样我的工作也就落实不到基层的每一个人了。

一定要杜绝广播式的工作方式了。

一定要杜绝敷衍应付的态度了。

一定要杜绝胆小怕事的作风了。

军训。

收取餐费,一个小个子的女同学自告奋勇的说她帮我收,收齐了交给我,然后就离开了,过了一会她又跑回来,说担心自己数错了,要再数一遍。这个给我很深刻的印象。后来了选拔班干部,和一大群人竞争班长,后来当选副班长,大学毕业,她都是班长,工作上认真敬业、非常努力得力。独当一面的干部能够得到老师的信任,同学们的支持,多跑点腿,多干点活,多说点话,任劳任怨是这些干部的特点。交给他的任务,不仅能够保质保量的完成,还可以帮你分担很多负担。

做这样的干部,其实都不难。实际上是一个人为人处事的问题。

今天,我们提出这样一个目标,全面提高个人素质、做一个成功的班干部。有两层含义,

第一个要提高自身素质和修养,做一个一个能干的而且有良好道德修养的人。

一是归属感,就是能够感受到温暖,体会到爱,能够为周围的人为社会奉献自己爱,做一个有爱的人,爱自己、爱亲人、爱朋友、同学、爱生活。

二是成就感,大学生的使命就是认真学习、掌握生存和发展的本领,报效祖国,服务社会,大学几年的努力一定要有所收获,要能够取得一定的成绩,无论什么样的成绩,一定要去努力,让自己能够体会到成就感。

三是幸福感,我觉得一个成功的人必须是个幸福的人,否则就谈不上成功,做一个一个成功的大学生,必须能够感受到幸福,他的生活是开心的,是充满激情和斗志的,人生目标是明确的,每一天都过的津津有味,充实而富有情趣。

那么,你如何看待你的工作,如何看待你的职务,如何看待你的同学,如何评价自己的工作。这决定着你工作的成败。对工作有没有感情,从你对同学的态度可以看出来。没有感情的去工作那就是应付,往往效果就不好。对工作有没有信心,决定你能不能干成一件事,做好你的工作。在这个过程中能不能体会到幸福。任劳任怨,辛苦之后,体会到的不是开心、幸福,那就是不成功的。

全面提高个人素质、努力做一个成功的班干部应成为我们的目标。做班干部工作是大家人生中重要的经历,希望每个参与其中的同学都能够有所收获,获得成功的大学生活。

班长情况总结(优质20篇)篇五

开学一月以来,总结自己的班级工作如下:

一、开学第一次班会主题确定为——站在初三的起跑线上。分析了我们的优势,思考了我们存在的问题。统一思想:拼上时间与精力,大干一场,争取明年六月的辉煌!会上还公布了本学期班会的打算,以学习方法经验交流为主,准备召开3次学习方法经验交流主题班会;集体生日聚会照常每月举行一次。会后布置《站在初三的起跑线上》手抄报并按时张贴。这次班会极大地鼓舞了士气,对稳定孩子们的情绪,使班级工作有序展开打下了良好的基础。

二、召开九月份的集体生日聚会。依据前几次的程序进行——生日祝词、小型表演、切分蛋糕、吃蛋糕。每月一期的集体生日聚会增强了集体凝聚力,大家团结在一起互帮互助,为我们的“家”贡献力量。这同时也锻炼了一些孩子的表演能力和表现欲望。

三、召开女生青春期教育主题班会。请体育老师协助组织男生室外活动,女生在教室参加班会。我一直认为,使女生稳定是一个班集体稳定的基础和保障,所以初一一入学我就召开过女生会。这次是继初一女生班会的一个深入和总结。我以《今日说法》“宝贝回家”中的一个案例——“三个女生离家出走”为开头,主要要求女生们做到:1、一定要保护好自己的人身安全;2、一定要听妈妈的话;3、做到自尊、自信、自爱、自立、自强。我自己感觉班里女生的稳重与初一的那次班会是分不开的,这次班会同样鼓舞了女生的劲头,效果不错。

四、开展了两期“读书交流会——三国演义讲坛”的活动。确定了张增辉、刘津、夏广玉、李晗、周凯、李仲晨几个主讲人开讲,台上演讲者认真投入,情绪激昂;台下观众凝神聆听,掌声雷动。场面很让人感动!这两次读书交流会极大地调动了孩子们读名著的热情,几位演讲家也成为了两个班的名人,我们还拍了照片录了像作为资料保存呢。

五、九月末布置“我和我的祖国”爱国手抄报,开学就准备张贴。

总结了一下,这个月还真干了不少工作呢。这应该得益于暑假期间制定的班会计划,有准备的工作才能开展的较为成功。而这都是学校领导的不断督促、不断指导的结果,真心的感谢学校领导的督促与指导!

班长情况总结(优质20篇)篇六

回顾这一年,我们带领xx班班委会,在辅导员的监督指导下,在学院团总支学生会的导引下,积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松。其间,有一定的成果,但是同时也存在许多不足,现总结如下:

主要表现在学习上、思想上、工作上等几个大体方面,如:

一、加强同学之间的友谊和班级凝聚力,组织各种健康向上的活动,并号召同学们积极参加校、院各项活动,通过这些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充实,在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性,充实了本班的校园生活。

1.在校、院组织部的要求下,我们配合本班团支部,20名同学积极参加了学校各项活动,为支持学校工作取得了圆满成功。

2.由我们负责组织举办了“学习雷锋,好榜样”“珍惜生命,阳光生活”“拒绝毒品,阳光生活”等一系列主题班会。同学们积极参与,懂得了助人为乐、安全、生命、机会的重要性,丰富了知识。

3.4月上旬,由班主任带领。组织委员和生活委员负责的大型班级活动。在活动中不仅给同学带来许多乐趣和回忆,同时也进一步增强了班级凝聚力。

二、积极开展班级建设,特别是班级思想作风建设和班委建设。

1.在平时,我们注意同学们的思想动态。主要有心理委员负责关心同学的心情及状态的好坏。并按照系部的要求在班上选出了4名治保人员,认真了解同学们的去向及思想动态,及时向系部老师汇报,确保同学的安全,同时也体现同学之间要互相关心的思想。对有部良想法的同学,我们经婉地纠正其错误观点,使其认识到其行为对班级学风、班集体荣誉的负面影响。另外,我们也召集班委和寝室长集中讨论过如何防止逃课这一行为的问题。

2.设立意见簿,收集同学们对团支部班委会工作的意见和建议;建立了班级公告栏和班级qq群,便于及时传达各种信息。

3.成立了分组的管理。

口号。

作为班级的每一个成员都有互相监督的权利与义务重点落实在14个班干部身上。

4.我们以自我服务、自我管理、自我教育为班委的工作原则,以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨,着力加强班委队伍建设。通过每半个月召开班委例会,讨论工作上的问题、总结开展工作的经验,加深了班委之间的默契。明确各班委职责,在大型活动中全体配合,在其他活动中各司其职,这样就加强了班委的整体意识和责任意识,使得班级各项事务基本能够顺利完成。

5.与兄弟班级负责人沟通,定期交流工作、学习经验,取长补短,促进团支部班委会的更好发展。

三、狠抓学习,加强学习活动的开展,促进学生成绩的巩固和提高。

1.学习是学生的第一任务。学习部时常提醒同学们勿荒学业,动员同学们发扬“比、学、赶、帮、超”的精神,刻苦学习,营造良好的班级学习氛围。

2.经我们召集班委会第一次例会讨论,安排了学习委员负责牵头成立练太极,学英语等兴趣小组。同学们参加兴趣小组的热情较高。每天六点左右,班上大部分同学都出现在篮球场附近,练习太极拳和晨跑。不但为期末考试做了充分的准备,同时还加强了身体锻炼。

3.针对晚自习,由副班长负责采取签到签退的措施。同学们学习积极性强,出勤率较高;在平时上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。

4.在期末考试来临之际,由班长、副班长、组织委员、生活委员商定在全班开展以“互帮互助,共同奋进”为主题的一帮一活动,制订了。

活动方案。

和奖励办法。同学们积极响应,都力争在期末考试中取得好成绩,这体现了本班同学积极进取的精神风貌。

四、狠抓学习,加强学习活动的开展,促进学生成绩的巩固和提高。

1.学习是学生的第一任务。学习部时常提醒同学们勿荒学业,动员同学们发扬“比、学、赶、帮、超”的精神,刻苦学习,营造良好的班级学习氛围。

2.经我们召集班委会第一次例会讨论,安排了学习委员负责牵头成立练太极,学英语等兴趣小组。同学们参加兴趣小组的热情较高。每天六点左右,班上大部分同学都出现在篮球场附近,练习太极拳和晨跑。不但为期末考试做了充分的准备,同时还加强了身体锻炼。

3.针对晚自习,由副班长负责采取签到签退的措施。同学们学习积极性强,出勤率较高;在平时上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。

4.在期末考试来临之际,由班长、副班长、组织委员、生活委员商定在全班开展以“互帮互助,共同奋进”为主题的一帮一活动,制订了活动方案和奖励办法。同学们积极响应,都力争在期末考试中取得好成绩,这体现了本班同学积极进取的精神风貌。

五、关注同学们的日常生活。

1.团支部班委会时刻关心同学们的生活状况。班里同学生病住院,我们立即带领班委和同学代表前往医院探望;团支部班委会还在每位同学生日时送上一份小礼物。这些都让大家感受到了班集体的温暖。

2.督促宿管委员定时查寝,并定时将各寝室长召集开会,总结各寝室内务等情况,听取寝室长的意见和建议。

3.在端午节。有我和团支书为大家买粽子,送祝福。每一个粽子都是我们对同学们深深的祝福。

4.安排生活委员购买了羽毛球、乒乓球等体育器材,用于同学们日常体育锻炼,丰富了同学们的课余生活;购买了音响,方便了团组织生活和主题班会的开展。

5.合理安排班费使用,安排两位生活委员一人管钱,一人记账,并在每月末将本月班费使用明细张贴于班级公告栏。

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班长情况总结(优质20篇)篇七

1、可爱的你现在越来越懂事啦,能够挑战自己,成功住校,生活自理能力有了很大进步;你尊敬老师,课堂上,你能够让自己努力做到专心听讲,偶尔还会举手发言,写作业的速度加快了,书写也认真了;喜欢和同学玩耍,不过要牢记:安全第一,文明游戏。千里之行始于足下,希望在以后的学习中能够继续努力,多阅读,和好书交朋友,认真练习,让书写更美观。加油吧!祝你马年进步!

2、天真可爱的你,总是那么自信的样子,言行举止间透着一股才子气息;别看年龄小,志气可真高,没有什么事情能把你难倒。你好学上进,课堂听讲专心,积极举手发言,对问题很有自己的见解,书写姿势正确,字体美观,认真的你在学习中总有一股不服输的劲儿;游戏活动中你和小朋友团结友爱,文明安全;你工作负责,乐于做老师的小助手,明亮的眼睛总是闪烁着睿智的光芒。愿你如雄鹰展翅,向着更高远的目标,搏击长空,做最优秀的自己!

3、你是个可爱的小男生,阳光积极向上,脸上总是写满了快乐,课堂上你积极举手,大胆发言,努力克服发音的问题,作业本上有你工整的字体,活动时更看到你尽情奔跑开心玩耍的身影;你尊敬老师,和小朋友们友好相处;你还是个故事大王呢,讲起故事来三天三夜也说不完似的。读书带给你了你很多快乐,更带给了你智慧,继续努力,多多阅读吧!让自己成为读书大王!

4、早已不是那个爱哭鼻子的小妞儿了,摇身一变成了一个笑脸如花的小天使,你长大了哦!你文明懂事可爱,你爱老师,和同学相处友好,恬静的你课堂上总是坐姿最端正,听讲最专心,书写最美观,更可喜的是你敢于举手发言啦,连特长课你也能够坚持去参加啦!真好啊!希望你能坚持多多阅读,多读注音图书,巩固拼音,训练识字,同时还要积极参加各种活动哦,祝福马年更可爱,更健康,更进步!

5、告别了那个爱哭鼻子的小孩儿,迎来的是越发阳光快乐的你;和那个爱斤斤计较的“小心眼儿”说“再见”,和同学们能够相处地更友好;不会再因为一点儿小事哭鼻子,而是会动脑筋想办法解决问题。喜欢读书的你情商很高,尊敬老师,善解人意,加油哦,让自己再大气一些,做个顶天立地的男子汉!你对待班级日志工作认真负责。学习方面再认真,加强书写训练,加油,让自己成为学习小标兵。

6、喜欢不需要理由,在老师心目中,你如同可爱的天使降临在我们身边。开始不善言语的你,在老师们的呵护和激励中,慢慢地习惯了亲近老师,和同学玩耍交流,课堂上敢于积极举手,大胆发言,思维敏捷,展示着你超强的语言表达和敏捷的逻辑思维;宿舍里,更是挑战了你的独立生活的自理能力,叠被子时都那么地井井有条。你有着自己的独立的思想,明亮的眼睛总是闪烁着智慧的光芒,甜甜的笑脸更是透着无限的可爱。宝贝,带着睿智的思想快乐前行吧!

7、飞逝的时光,美丽的日子,见证了你的成长。你很可爱,有爱心,乐于助人,老师和同学们都很喜欢你;你很懂事,能够积极参加班级劳动;你很有小干部的能力,组织带队很有气魄;你是学习小能手,书写认真,发言积极,更可喜的是课余时间经常可以看到你专心读书的样子。腹有诗书气自华,坚持阅读吧,你会成为更可爱的小公主!爱好广泛令你无论在课堂还是舞台都可以一展风采;付出就有收获,相信你的发展会更精彩!

8、如同可爱的百灵鸟,你的声音总是那么悦耳动听,课堂上,你坐姿越来越端正了,写作业的速度明显加快,写字更加认真,如果能够再专心听讲,多举手发言会更好呢!你兴趣广泛,喜爱画画,更喜欢手工,这对自己的审美、性情的陶冶有着非常重要的作用。生活中,你懂事又可爱,独立生活能力很强,银铃般的笑声带给了大家快乐的感受。你爱老师,爱同学,大家都愿意和你交朋友。再注意个人卫生和物品的整理会更好。加油哦!

9、恬静可爱的你总是满脸幸福的笑,你可爱懂事,尊敬师长,见到老师总会礼貌地问好,你乐于助人,和小朋友相处友好;课堂上你学习认真,专心听讲,发言积极,朗诵时你声音悦动动听;你热爱班级,工作负责,但是一定要公私分开,这样你的工作才会更出色。学习中一定要做到持之以恒,千万不要和“骄傲”交朋友,任何时候都要保持“认真”的学习态度,相信你一定会在学习成长的路上如芝麻开花节节高升呢!加油吧!

10、在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,尽管刚刚加入这个大家庭,却能够很快地适应这个学习环境。课堂上你坐姿端正,专心听讲,最令人欣喜的是你自信心增强了,还能够把小手举得高高的,声音悦耳动听地发言了,真好!希望你能够用心书写,把字写漂亮!一定要多阅读,和好书交朋友,你会发现更多有趣的知识,美妙的故事,你还会成为知识大王呢!加油哦!

11、活泼开朗的你,越来越懂得和同学们友好相处啦,你乐于帮助别人,却经常把自己的卫生搞得一团糟;喜欢学习,课堂上却总管不好自己,小动作常有,椅子上稳坐对你来讲好难;值得欣慰的是你能尊敬老师,倾听老师的教导,课堂上也能学着专心听讲,积极发言啦!但是,三天打鱼两天晒网的事情可是不会有好结果啊,老师希望可爱懂事的你能够严格要求自己,做一名会玩更会学习的好孩子!加油啊!你会发现自己原来也可以很优秀呢!

12、知道自己最大的进步是什么吗?是学会了倾听!当你明亮的眼睛专注地看着老师时,你是在认真学习,认真听讲,认真交流,你内心深处才真正在求知,在上进,在发展;那一刻,可以看到你的眼睛里闪烁着智慧的光芒,那一刻,可以看到你积极举手发言,那一刻,你响亮的声音,正确的观点,敏捷的思维全都在展示着自己的优秀;就连书写也都美观了许多。泽秋,让自己继续努力,多阅读,和好书交朋友,认真书写,好好练字,多欣赏身边美丽的东西,少说大话空话,让自己更进步,更优秀!

13、你是个十足的小男子汉,尊敬老师,乐于助人,劳动积极;课堂上,你终于实现了坐姿端正,专心听讲,还能积极举手发言;作业也能按时上交,更令人高兴地是书写认真了;课间你和同学们快乐地玩耍,还能时时提示大家安全。在今后的学习中,老师希望你能和好书多多交朋友,多读书,读好书,认真书写,好好练字,相信你一定会越来越优秀。祝福你马年健健康康每一天,学习进步节节攀。

班长情况总结(优质20篇)篇八

从某种意义上讲,班级建设是校园建设的核心。以下是小编整理的班长对班级情况的总结,希望对大家有所帮助。

时间飞逝,转眼间大一就进入尾声了,回首这一学期的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触,班长。

这一年里经历的每一天,都已在我们心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我们这样一群新生的成长在过去的一年里,通过不断地学习,我们收获了很多.,感悟了很多对此我们对这一年的工作进行总结,为了更好地让我们班的同学认识自我,在未来的大学生活中,找到自己的位置,从而得到更好的发展,也让我们的班级变得越来越好。

过去一年中,我们交工11-1班在以辅导员为主的各级领导的带领下,在全班27名同学的积极努力下,在班级制度建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成绩。现汇报如下:

在班级制度建设方面,我们充分发扬民主集中制,先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化,将整个交工11-1班凝聚成一个团结向上的集体。班委会争取每个同学能了解班里的工作,一方面能够协助班委搞好工作,另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神,同时提高我们的班级凝聚力,工作总结《班长班级工作总结》。使班级始终保持了积极向上的发展姿态。

在班风建设上,我们拟订了班训:“赞美集体,欣赏个人。立身谨慎,为学严肃。”在发扬集体主义精神的同时,充分发挥每个同学的个人才能,展现每个同学的才华。在过去的一年里,我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩,同时涌现出一大批先进人物。比如在学校的英语风采大赛上我们班一位同学获二等奖,学校组织的叠被大赛中荣获一等奖。在这里特别要说的是在夏季“烽火篮球赛”中我们班级英勇夺冠,这是班级全体同学共同努力的结果,在这次篮球赛中我们团结一致,共同御敌。俗话说:“兄弟同心,其利断金”,正因如此,我们取得了胜利,在此同时增强班级的凝聚力,进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。从而彰显了交工人顽强拼搏,勇于挑战的精神。在班级干部的积极带动下,我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽,同学们亲如兄弟姐妹。

在学风建设上,同学们在经历过初入大学的迷惘后,开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。在一年的学习生活中,大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从刚入校不适应新的学习模式的困境中走了出来,适应了大学特有的学习方式。

在过去的一年中,我们全班27名同学同心协力,取得了以上各方面的成绩。但我发现自己还有很多方面做的不够,工作中也有一些不尽人意的地方。经过这一年的工作,我相信我们一定能够在工作中更加完善自己。

在过去的一年中,我们学到了许多,成长了许多。我们不再年轻,不再有当年的轻狂,我们懂得了如何去爱,如何去善待身边的每一个人。

最后,希望我们大家在新学期里,携起手来,共同朝着自己的目标前进,同时也希望我们班级的明天会更加的美好、强大!

大学一年了,做了两件事。一件是在学生会打了一年杂,另一件是当了一年的班长。如果不给我一个标准的话,我没办法评价自己的大学生活是好是坏。好的地方肯定有,遗憾的地方也很多。大一即将过去,班里换届也结束了,也许这一篇总结搞定后也就意味着当班委的一切事情都结束了,新的生活将开始。

回忆起在市营1202班一年的生活,感慨颇多。选班委的时候完全是根据初高中时的认识竞选的,只是觉得大学了应该多锻炼自己,至于大学班委应该做什么完全只是想象。

当学生会发各种通知给班长的时候,我大概能感觉到大学的班委应该做什么了!

班长这个位置不好做。

不该有情绪化,做人要大度。班里面的每个人都是不可或缺的部分。不管做什么,能照顾到的人你都得尽最大可能去照顾到,不管他平时多么的让你不爽。以情绪化做事的班委绝对不能说是好班委,更不要说是在班委里占重要位置的班长了。

不该太强势。班委说白了就是获得班里同学信任,选举出来为班级服务的人。如果遇事时就像一个君主一样沉浸在自己的世界里,不管别人提出什么意见只要与自己的想法冲突就找个理由推翻,这样的人绝对不适合当班长。每个人的想法都有其片面性,但也必定有好的地方。当班长就应该能接受每一个好的想法。如果像部分人,召开班委会议商量事情,然后把别人的想法一一推翻,最后还是按自己的那套来,这看似明主的行为却成了更高境界的专制(自认没这样做过)。

当然,班长也不应该太软弱。还是那句话,班委是同学选举出来为同学服务的。有的同学拉票时说得好好的,但是当他当上班委时,一切都变了味道。有的人把班委当成了接近老师、认识人脉的途径,成为了势利眼,还美其名曰:这是社交礼仪。当有一些可以避免的,不用强制班里同学参加的活动时,却因为个人原因而让班里同学去参加,目的只是为了得到某些人的好感,换取一个与人进一步交流的机会。举个简单的例子:当某位老师或者某位学生会干部找不到人做什么事时,有的人会一口答应,满口保证能完成任务,然后到班里说学校安排做什么事,必须去。对于这种帮人做事的行为我不反对,我反对的是你不该坑同学,你想帮人可以,前提是你自己能去搞定(班里面我没发现这样的人)。

班长,还会遇到一个不得不做的事,尤其是大一的班长(当然,其他班委也会遇到,只是班长是最多的,绝对是最多的)。那就是找人凑人数,这无疑是最得罪人的事,当同学们每次满怀希望的帮我去参加一个个讲座、一个个本以为会收获多多的讲座时。我的心里真的很颤抖,这学校为什么老是这样:有好事的时候,他内部就消化了,如果不是消息灵通的人,更本就不可能知道;当遇到不好的事时,又每个班去多少人。

班长,还得干他人不想干的事。当班委收到某些通知时表现出情绪化时,我的心一下就揪了。有的班级的班长,会把某些事安排给其他班委做,美其名曰:统筹各班委的工作。而我自己却在内心告诉自己,不管哪个班委的事,只要他不做,我就顶上去。不需要任何理由,不苦班长苦谁?在搞班级活动的时候,我每次都会去弄最需要出力的东西,不是我不知道做什么最能拉拢同学关系,只是不想一个人占尽所有的好。

班长还得有耐心,我庆幸我不是一个有起床气的人。我想没有哪个人在自己熟睡的时候被打扰会高兴,我也一样。但是在这个位置上,我有这个觉悟,保证自己随时能联系上,意外随时会发生,大的地方说那是关系同学生命财产的事(当然,我深切希望不要发生,当然也没有发生过);小的方面说,同学打电话过来也是有关乎他个人利益的事,没有谁会没事去骚扰别人(当然,有些心理变态除外)。当然有的时候被打扰有点哭笑不得,感觉和班长没一点关系的事也有同学会打电话来问,当我好不容易睡着的时候遇到这样的事,我会一下子就郁闷了(当然,现在想起来,这样的同学好可爱。现在写到这我也在傻傻地笑——多么好的回忆啊!当然还是庆幸自己没起床气)。

当班长的日子给我留下了很多美好的回忆,也让我锻炼了很多,在一次次的与人相处、一次次的班级活动中,我感觉到自己的成长。还有很多很多想说,不过不需要意义诉说了。也许有的人会说,你的总结好像一直在诉苦,我想说:苦,真的苦!只是现在一切过去之后,我却感觉到一切的苦都成了幸福,我在诉说自己的苦,同时也是在诉说着自己的幸福。

刚刚罗剑进来,看到我在写班委总结,他说:写那么多干嘛,又没人看!我只想说,我写的并不多,同时我写这个也不是为了让谁看。

班长情况总结(优质20篇)篇九

时光飞逝,转瞬间一学期的工作又要告一段落了,在班主任的带领下,本学期我们班集体各方面表现极为优越,特别是在确立试点班以来,同学们都以模范的标准来严格要求自己,在院里组织的各项活动和检查评比中都取得了较为满意的成果,现在我针对本学期班级整体取得的进步以及些许欠缺的地方做以如下总结。

以德育为先导,加强思想道德建设。

作为院里下设的八个试点班之一,我们班集体在在各方面表现的都很优越,特别是在上团课,开展团日活动的同时,我们团支部还会负责团员的思想教育工作和组织工作,引导团员做德智体全面发展的有理想,有道德,有文化,有纪律的一带新人;我们会经常了解和分析团员的思想状况,及时向党,团组织反映团员的思想意见,要求和汇报工作;教育团员热爱集体,刻苦学习,尊师守纪,关心同学,讲究卫生,文明礼貌,养成良好的道德素质。通过一些列活动,使得同学们的思想在真正意义上的靠向党组织。

优化班级管理,团结就是力量。

本学期我班召开了多次心理主题班会,目的就是让大家相互沟通,摆脱大家心中存在的芥蒂,同时,我也会利用课余时间,午饭或晚饭后深入到每个寝室中,和大家做心理沟通,了解大家近阶段的思想动态,引导大家运用这个年龄段该有的思维方式思考问题,互相交流学习方式等,当然对于一个班集体来说,凝聚力是最主要的,无论何时它都应该并且长期成为一个班的基础,它也是一个班的灵魂。

一个具有凝聚力的班级有利于同学的身心健康的成长,也有利于大家更好的学习。大家处于一个团结的集体中才能更加全身心地投入到学习和生活中去为了做到团结这两个字,我们班委这一学期来一直从两个方面来做。

一,积极的组织集体活动。

二,有效的开展小型的活动。积极的开展集体活动。从开学到现在,有班委组织的集体活动一直贯穿了整个大一生活。其中有我们班委自己组织的外出游玩,也有积极组织大家参加学校组织的集体活动。

前者得到了大家的好评,后者得到了学校给予的荣誉。我想这也是对我们整个集体的赞同,也是对我们班委的认可,由于班主任的教导,组织外出游玩时,我们始终把安全问题放在首位。每次活动前班委都进行周密的计划和事前考察。以确保在活动中万无一失。参加学校组织的集体活动。我们本着重在参与,娱乐第一的目的。目的是为了让同学们参与其中,丰富大家的课余生活。

总之,组织这一系列的活动就是为了增进大家彼此间的了解,促进大家相互之间的交流,从而促进我们班向着团结友爱的班级目标发展。在有效的开展小型聚会方面。是我们班委工作做的比较成功的一项。班中的同学来自不同的地区,有着不同的家庭背景和不同的生活习惯及不同的性格。

我们也不可能在大型活动中尽可能的调动所有人的积极性。比如,有些同学在某些方面没有特长,有些同学对某些活动没有兴趣。这就不能通过组织大家活动来达到团结这个班级目标。所以,我们班委就时常的组织小型的聚会,基本上都是以聚餐的形式出现,有在学校餐厅,也有在外面。以小带大,以局部带动整体。

实践证明,这样的方式有利于促进大家之间的感情,增强了同学之间的情谊,也更有利于我们班委工作的开展。同时,我们班委主动与同学们交流,主动的互串寝室,以此种方式不断的增强班委在同学们心中的影响力。

活动落到实处,收获与不足并存。

本学期在班主任的带领下,我班组织了多项团体活动,主要的有以下几项:

1、组织篮球赛,目的是为了让大家利用课余时间尽情的放松紧张的心情,缓解精神压力,比出成绩、比出友谊。只有心情得到了放松才能全身心的投入到学习之中。

2、六团主题教育阶段性总结报告会,团委副书记赵琳琳老师,信息工程学院副院长李祥杰老师,团总支书记田庆坤老师,09级辅导员杜鹃老师以及计应091班班主任陈殿启老师出息了会议并作出重要讲话,同学们都发表了人感言以及总结了作为试点班以来的成绩与不足,并且都下定了决心把试点班建设好。

4、太极拳的学习,作为试点班,就要有自己的特色,所以班主任老师宁可牺牲自己的时间,来教我们练习太极拳,但他的辛勤付出也是有所回报的,我班同学极大部分都能够自己打出所学套路,而且姿势正确,希望在下学期我们可以把太极拳的学习普及到整个院里。

当然,在取得成绩的同时我们还些许的存在着一些不足,具体表现在一下几个方面:

1、学习热情的下降,可能是由于天气越来越热的原因,大部分同学出现了懒惰情况,上课迟到且有旷课情况,虽说情况不是很严重,但长此以往下去有出现恶性循环的趋势,所以我们下学期一定要把这种情况杜绝掉。

班长情况总结(优质20篇)篇十

在匆匆过去的半年,感触颇多。很感谢老师和同学们的支持,让我有信心和动力做好班长,感谢那些曾经给过我帮助和鼓励以及对我提出批评的同学,我会以百倍的努力去做好自己的职责,不辜负大家对我的期望。

回顾这个学期,我们在一起生活学习,每个人都做出了一点值得骄傲的成绩,大家之间的感情也不断加深,互相团结,班级也蒸蒸日上。

只有不断总结,才会找到问题,才会发现自己的优点和缺点,才会不断的去学习改进完善。这样,自己才能真正的学到自己想学的东西,锻炼到自己想锻炼的能力。每天进步一点,离自己的目标也就近了一点!相信自己!年轻没有什么不可以!只要你愿意,并付出百分之百的努力,我相信,你要的那个结果一定会实现。

时间就像流水,转瞬即逝,不知不觉间大一的上半年就快接近尾声了。经历了半年的大学生活,大家也由最初刚入校的青涩和懵懂变得渐渐成熟了,我相信大家在这半年一定也收获到了大家想收获的东西。我们每天都在进步,每天都在成长,我们大家为梦想不断努力着。在这个班级里,我们都是软件外包与网络工程班的主人,大家都是这个班级的一份子。每个人都希望我们班是非常团结,充满朝气,凝聚力的一个班级。所以在走过的半年我们不断努力,人人都争取把班级打造成一个十分棒的班级。

我很荣幸能在一开学就得到大家的信任,被选举担任了班长这一重要职位,在这一个学期的工作中我收获了很多,我不断努力工作,在这个平台我为大家服务,帮助大家,我很快乐。同时我也收获了很多,学到了很多。自从竞选上班长,我感觉自己责任很重,所以我秉承着为大家全心全意服务的理念,不断努力,争取把班级工作做好,给大家创造一个温馨的大家庭。半年里,我不断努力,通过组织开展各种活动增强班级凝聚力。同时也给大家提供一个交流的平台。大家也很快的融入了这个大家庭,在这里大家一起努力,一起学习,一起为着自己的梦想努力拼搏着。

一的班长,因为大学四年大一是一个新的开始,一个班级将会形成什么样,会有怎么样的氛围,主要取决大一班长的带领情况。大一班级的情况基本就主动4年的基调。所以大一如果一个班级很有凝聚力,大家很团结,四年也必将十分团结,班级的氛围也会非常好。如果大家在大一就浑浑噩噩,整天逃课,大家天天在班里不参加班级活动,天天在寝室打游戏,形成不好的班级氛围,那么四年也必将是这样。所以我努力做,尽自己最大的努力,争取把班级带领好。因为这是我的责任,我也充满希望,充满信心。既然大家对我这么信任,我也不会辜负老师和大家对我的期望,所以努力做好,做到更好。在这个过程中,自己收获了很多很多。我也用汗水换来了结晶。

在刚胜任班长时,记得自己开始1个月的时间里好忙好忙,有时候自己忙的竟然忘记了吃午饭或者晚饭。在刚胜任班长时,确实感到工作不好开展,很多方面多考虑的不周到,不过好在老师还有大家的指导下以及班委们的配合,最重要的是同学们的理解与支持,使我战胜了重重困难,让我没有辜负大家的信任,从整个大一的表现来看,我们班的整体情况是比较好的。我相信一个好的开始,必将为我们12工9、18班奠定一个坚实的基础。一个完美的开始必将成就一个不一样的班级。

在过去的半年里发生了很多事情,在上学期的学习和工作上可能还存在着这样那样的缺点和不足。但是细细回顾上一学期的工作和学习,我在同学们的支持和鼓励下,还是收获很多成长很多,希望在以后的工作与学习中,能够与同学们一起共同努力、共同成长,不断改进这些缺点和不足。

作为班长,我这一学年的工作主要分为三个方面:

第一是处理班级与学校,学院之间的相关事宜;

第二是协调好各班委开展工作;

第三是组织和开展班级活动。

在处理班级与学校,学院之间的相关事宜方面主要是带领同学们参加学校,学院举办的活动以及一些工作方面的事宜;学校下发的活动我会在第一时间通知到班里。我会组织大家积极参加学院学校的各大活动,在参加活动的时候,展示的不仅是个人的风采,更是一个班级,12工9、18班的精神风貌。学校安排班级要完成的任务我也会积极组织大家开展,不断落实学校的安排,争取处理好班级和学院学校的相关事宜,争取把班级工作做好。

在协调好各班委开展工作方面,主要是将任务分配给各班

委,同时在过程中督促班委的工作情况。在同学们的大力支持下,我们班的大小班级活动开办的比较成功,大家相互合作,互帮互助,每个人都参与其中;每次活动使得我们班的同学心情得到放松,在丰富了课余生活的同时,更有利于班级成员更好的投入学习生活中去。

以上是自己总结比较好的方面,当然事事都有两面性,也有一些有待改进的地方。比如:如何进一步提高班级工作的效率,如何增进同学之间的了解与友谊,如何进一步活跃班级气氛?班级工作的开展与以前相比有一个显著的弱点。与高中相比,工作不太容易开展。但事实就是这样,我必须用另一种方法来弥补这个弱点。这就给我以及班委们出了一道难题。但是我相信通过各个班委的努力,一定能解决这些问题。

相信在以后的学习工作中,我们班变得越来越好!大一的日子里,我用行动证明了自己的能力。我相信我可以,我可以,我能够做好,而且我会做的更好。展望未来的班级工作,我们班要根据学院要求和班级需求来制定各学期班级的工作计划,避免并克服工作上的不足,让整个班级走向更辉煌的明天!让12工9、18班的兄弟姐妹们都能够在这个温馨美好,团结一致,朝气蓬勃,斗志昂扬,积极向上的班级里学习到更多的定西,得到自己真正想得到的,在这个班级平台实现自己的理想!祝福12工9、18班的兄弟姐妹们在以后的生活学习中时刻乐观向上,天天开心,天天进步,更上一层楼!

班长情况总结(优质20篇)篇十一

从金秋的九月到寒风萧瑟12月,作为班长,和大家一起走过了__多个日子。__多个日子里充溢着太多的甜美,太多的温馨,太多的沉思,太多的感慨。

身为班长,最真实的见证了班级发展的点点滴滴,见证了服装班班成长的每一步历程。在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中,清楚的看到我们班的进步与缺失。现就这一学期的工作做总结如下:

这一年来我带领本班班团委积极组织全班同学参与了学校学院开展的各种活动,并在本班内自主开展了有成效的各类活动,取的了良好的效果。同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习,进步!

干部队伍建设及其工作情况。

班级的领导核心是班委会和团支部。各个班委,团委分工明确,责任到人,积极团结同学,班级日常管理稳定有序,班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动,班委团委都尽心尽责,努力为同学们服务。经过一学期起的工作和磨合后,使我们之间增添了不少默契,各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常工作都相当熟悉,班委在明确分工的基础上加强有效合作,班级工作都能迅速有效的开展。班委会不定期的在一起研究班级工作,班委成员都能肩负责任,精诚团结。

活动方面。

这学期领导和参与的活动有:

1、班费管理。班费实行“班长+生活委员管理,班委监督”。大笔开销需要班委会通过,,接受全体同学的监督,实现了财务制度的公开、透明.

目前班上存在的问题。

1、班级凝集力有待提高,部分同学集体活动中表现的不够活跃;。

2、个别班委会成员要提升个人能力,增强责任意识和服务意识;。

3、全班男女同学互动不够;。

个人感想。

1、学会交流沟通,学会倾听。在工作中、生活中,当别人向自己求助时,也许自己觉得很不以为然的随口一说,可对于求助的人这件事也许是很重要的。自己的随口一说只会加重别人的茫然无助。很多时候都忽略了别人的感受,学会倾听非常重要。

2、换位思考。工作中生活中,我们每个人都要学会换位思考,立场不同,角度不同,对问题的看法也会不同。学会换位思考,带来的是对别人的理解,带来的是处理问题时清醒的头脑和正确的选择。

3、感恩的心。

班长情况总结(优质20篇)篇十二

为全面落实市安监局、县政府关于进一步加强企业安全生产工作的意见,我镇坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,按照“预防为主、整防结合、查隐患、压事故、抓基础、保平安”要求,牢固树立安全教育优先观,切实加大对各类从业人员的培训力度,大力宣传安全文化,不断提高全社会的安全文化素质,逐步建立健全安全生产宣传教育培训体系,形成全社会安全互动教育培训机制。现将主要工作情况总结如下:

一、加强领导。镇党委、政府高度重视安全生产宣传教育培训工程,由分管领导于怀明同志负责此项工作。站在“安全责任重于泰山”的高度,将安全生产工作摆到维护广大人民的根本利益这一基本出发点上来抓,纳入党委政府工作重要议事日程。

二、加大全员教育培训工程实施力度。

牢固树立“人文关怀”和人性化宣传教育培训理念,经常性开展群众喜闻乐见、形式多样、内容丰富的安全文化宣传教育活动,传播安全生产文化,提高全民安全文化素质。安全生产宣传教育培训要立足基层和企业,紧密结合公民道德建设实践,不断创新手段,开展各种安全文化活动,大力推进安全文化建设,使基层人员和企业员工及时了解国家安全生产的方针政策,不断提高广大劳动者安全生产素质。

为更好地为企业提供安全培训,评价评审、咨询等服务,我镇安全生产监督管理办公室在全面调查摸底的基础上制定下发教育培训工程实施方案,并召开专题会议进行部署,层层分解落实培训任务。举办各类安全生产岗位资格培训班。3-12月份,镇安全生产监督管理办公室已举办烟花爆竹培训班1期,22人参加了培训;已举办教员培训班1期,158人参加了培训;举办危险化学品从业单位主要负责人、分管负责人、安全管理人员培训班2期,共20人,第一期8人参加了培训,第二期12人参加了培训;举办企业主要负责人、分管负责人、安全管理人员岗位资格培训班1期,10人参加了培训;举办非煤矿山主要负责人、分管负责人、安全管理人员培训班1期,12人参加了培训,举办特种作业人员培训班1期,10人参加了培训,建筑企业主要负责人、分管负责人、安全管理人员共30人参加培训。截止目前,镇安全生产监督管理办公室共举办6期培训班,督促、指导企业开展全员安全培训工作。至12月底已发放安全生产宣传单1万余份,超额完成年度培训计划。

三、扎实开展“安全生产月”活动。

一是开展6.10“安全生产咨询日”活动。在咨询现场展出图板,发放各类宣传资料,接受群众咨询。同时组织社区干部、城建共计20名机关工作人员在场镇6个主要交通路口协助交巡警值勤。据统计,“安全生产月”活动期间,全镇悬挂宣传横幅5条,张贴标语10余张,办黑板报2期,发放各类宣传资料1000余份,举办各类培训班7期,100余人参加了培训。二是做好《安全生产法》、《道路交通法》、《生产安全事故报告和调查处理条例》宣传贯彻工作。镇安办在安全生产工作例会上组织各单位分管领导和安监人员集中学习法法律、法规、条例。同时把法律、法规、条例的学习贯穿到每次岗位资格培训班中。三是根据自身实际情况,以基层为主,以社区、村社为主,以企业为主,注重实效,开展了各具特色的活动。任市镇第二人民医院组织急救援演练;和平社区和新康社区组织安全文艺汇演;开展“消防安全”进社区、“交通安全”进校园等活动。四是加大安全检查力度。“安全生产月”期间,全区出动安全检查人员50余人次,检查单位10余家,发现并整改各类事故隐患8余处。

四、加大对外宣传力度。在以往安全生产宣传教育培训成果的基础上,不断拓宽宣传领域和途径,充分利用宣传车、宣传单、标语、宣传栏等多种形式,宣传党和国家有关安全生产的一系列方针政策、法律法规,及时报道安全生产工作中涌现出的先进典型,对安全生产管理不善、不重视安全隐患治理导致事故的典型案件和违法行为及时予以曝光,有力地宣传了安全生产工作。

班长情况总结(优质20篇)篇十三

安全文化是企业安全活动中创造的安全生产、风险控制及劳动保护的观念、习惯、行为、环境、物态条件的总和;员工工作活动中的安全态度、安全行为和做事的方式是这个“总和”的外在反映。

“安全文化”一词来源于美国,按照其定义和在企业中的运用情况,“安全文化”对团体、企业而言叫“安全文化”,对个人而言叫“安全素养”。对于个人来说,其强调个人的安全素养决定个人的安全状态,即意识决定行为。

安全文化的本质就是以人为本,安全行事。对于一个团体、企业来讲,就是把人的安全放在生产活动中的首位,从整体性安全考虑,通过解决人所导致的不安全行为及条件来达到避免或减少事故的目的。

无知阶段:此阶段人们持宿命论,被动承受伤害。

2、知觉阶段:此阶段人们持经验论,知道事后补救。

3、认识阶段:此阶段人们持系统论,知道了采取人、机、环境对策。

4、认知阶段:此阶段人们持本质安全论,知道主动预防事故的发生。在该阶段讲求行为一致性,重在沟通;提倡员工互动,全员参与;要求安全是作业的前提,提前预测和控制风险;提供人性化环境,使用本质安全型设备、工具。

我国的安全教育方针是:安全从娃娃抓起。

在一个团体、企业的安全文化建设中,安全措施的采取,安全管理的实施,研究、分析、解决安全控制过程中问题都是由人来解决;企业安全文化的作用对象是人,受益对象也是人,通过研究人,纠正人的不安全行为,提高人的安全意识及保护和能力,从而达到保护员工、预防事故发生的目的,所以我们每一位员工既是企业安全文体建设中的主体,又是客体。

企业安全文化体系包括安全物质文化、安全管理文化、安全精神文化三个大的层次。安全物质文化:包括安全行为和安全条件;是指企业经营活动中员工的具体安全表现行为及其所使用的相关的安全工具,材料、工艺、劳保用品等。

安全物质文化是企业安全文化的表层文化,看得见摸得着,是硬件。该阶段的建设要求:人、机、环境的和谐建设;目的:实现人、机、环境系统的相互协调性,提高系统本质安全化程度;具体工作从改工艺和设备,创造安全的工作环境等方面实施;重点在于人人参与事故的预防工作,明确危险源,使用本质安全型设备、工具、劳保用品等。

2、安全管理文化:包括安全技术文化和安全制度文化。该层次介于物质文化与安全精神文化之间,起承上启下的作用,看得见摸不着。该阶段的建设要求:在制度上实行奖惩化,在技术上鼓励员工科技创新;目的:使规章制度、安全管理体系、安全理念及安全反唇相讥达到有机结合,使大家由“我要安全”实现“我会安全”;工作重点:重在理解、执行和深入人心。

比如在实际工作中经常提到的各种文化内涵。

执行文化:一线领导监督的责任和力度;

现场文化:我的安全我负责,别人的安全我有责;

沟通文化:提醒你,是因为关心你;

事故文化:提前预防,内外吸取教训,避免事故再发生;

违纪文化:安全是被雇佣的前提。

3、安全精神文化:包括安全理念和安全习惯。安全理念指人的安全思想、安全价值;安全习惯是指人的安全心理素质、安全思维方式、行为安全潜规则等。

班长情况总结(优质20篇)篇十四

好的,以下是一篇项目情况总结的示例。请注意,这只是一个示例,具体的总结可能会根据项目的特定情况而有所不同。

---。

自项目启动以来,我们已经取得了一系列显著的进展。以下是我们对项目至今的概述,包括完成的任务,遇到的问题以及采取的解决方案。

1.项目启动和规划。

在项目启动阶段,我们明确了项目的目标和关键任务。我们制定了详细的计划,并设定了预期的完成日期。我们的团队已经成功地克服了若干技术挑战,为项目的顺利推进奠定了基础。

2.模块开发。

在模块开发阶段,我们的团队已经成功地开发了几个关键模块,包括数据库、用户界面和后端系统。这些模块已经过一系列严格的测试,并已成功部署到生产环境。

3.测试和调试。

在测试和调试阶段,我们的团队发现并纠正了一些小问题。这些问题包括软件bug和性能问题,这些问题对于项目的稳定性和效率产生了影响。我们已经采取了一系列有效的措施来解决这些问题,包括代码审查、重构和性能优化。

4.用户反馈和迭代。

在用户反馈和迭代阶段,我们收到了大量的用户反馈,这对我们的开发工作产生了积极的影响。我们已经开始根据用户的需求和反馈进行迭代,并计划在未来几周内发布新的版本。

5.团队协作和沟通。

在团队协作和沟通阶段,我们建立了一个有效的团队,并实施了一系列有效的沟通策略。我们利用项目管理工具有效地跟踪和管理了所有的任务和项目。

总的来说,我们已经取得了显著的进展,并按照预定的时间表向前推进。我们期待在未来的几周和几个月内完成剩下的任务,并实现项目的成功。

---。

请注意,这只是一个示例,具体的项目情况总结可能会根据项目的特定情况而有所不同。

班长情况总结(优质20篇)篇十五

学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中,我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。

处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的'思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。

社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。

(1)要抓住有利时机。抓住有利时机开展活动,很容易把活动搞得有声有色。如全国植树节期间的绿化厂区、村庄活动;“六一”儿童节期间的为少年儿童做好事活动;“七一”和“十一”期间的慰问老干部、老党员、老英雄、老模范活动等,意义都很重大,也容易收到好的效果。

(2)要继承光荣传统。共青团组织在以往工作中创造并得到社会广泛承认的公益活动的内容和形式,如城市的综合包户活动,为您服务活动,便民利民活动,修建青年公园、青年候车亭;农村的助耕包户、扶贫致富小组、送温暖小组活动,修建青年路、青年林活动等都应得到继承和发扬。

(3)要发挥组织优势。共青团是社会主义物质文明和精神文明建设的突击队。团组织要善于运用和发挥这一优势,在抢险救灾,美化市容,建设文明村、镇等活动中发挥作用,做倡导文明新风,净化社会风气的先锋和模范。

(4)要争取党政支持。社会公益活动要持之以恒,就必须争取党政部门支持,将其纳入城乡精神文明建设的总体规划,运用新闻媒介广泛进行宣传报道,协调和解决活动中遇到的各种问题,总结和表彰先进集体和先进个人,使之深入持久、收到实效。

班长情况总结(优质20篇)篇十六

安全文化是企业安全活动中创造的安全生产、风险控制及劳动保护的观念、习惯、行为、环境、物态条件的总和。员工工作活动中的安全态度、安全行为和做事的方式是这个“总和”的外在反映。

“安全文化”一词来源于美国,按照其定义和在企业中的运用情况,“安全文化”对团体、企业而言叫“安全文化”,对个人而言叫“安全素养”。对于个人来说,其强调个人的安全素养决定个人的安全状态,即意识决定行为。

安全文化的本质就是以人为本,安全行事。对于一个团体、企业来讲,就是把人的安全放在生产活动中的首位,从整体性安全考虑,通过解决人所导致的不安全行为及条件来达到避免或减少事故的目的。

责任落实。年初建发公司与属下企业签订了安全生产、消防和交通安全责任书,在6月份开展的安全生产月活动中又与建发公司本部各部门签订了责任书。为了加强工作的计划性,年初就制订了全年工作计划,还坚持每次大的活动都明确主题,做到有方案、有动员、有检查讲评。

医院经费严重紧缺,药品、医疗设备、基建三项仍有欠款,医院职工整体待遇水平还有待提高,以稳定和留住工作人员,刺激其积极工作。部分医疗设备陈旧老化,无力更新购置,严重影响了医院的经济收入和技术水平的提高。

1、无知阶段:此阶段人们持宿命论,被动承受伤害。

2、知觉阶段:此阶段人们持经验论,知道事后补救。

3、认识阶段:此阶段人们持系统论,知道了采取人、机、环境对策。

4、认知阶段:此阶段人们持本质安全论,知道主动预防事故的发生。在该阶段讲求行为一致性,重在沟通。提倡员工互动,全员参与。要求安全是作业的前提,提前预测和控制风险。提供人性化环境,使用本质安全型设备、工具。

我国的安全教育方针是:安全从娃娃抓起。

在一个团体、企业的安全文化建设中,安全措施的采取,安全管理的实施,研究、分析、解决安全控制过程中问题都是由人来解决。企业安全文化的作用对象是人,受益对象也是人,通过研究人,纠正人的不安全行为,提高人的安全意识及保护和能力,从而达到保护员工、预防事故发生的目的,所以我们每一位员工既是企业安全文体建设中的主体,又是客体。

企业安全文化体系包括安全物质文化、安全管理文化、安全精神文化三个大的层次。

1、安全物质文化:包括安全行为和安全条件。是指企业经营活动中员工的具体安全表现行为及其所使用的相关的安全工具,材料、工艺、劳保用品等。

安全物质文化是企业安全文化的表层文化,看得见摸得着,是硬件。该阶段的建设要求:人、机、环境的和谐建设。目的:实现人、机、环境系统的相互协调性,提高系统本质安全化程度。具体工作从改工艺和设备,创造安全的工作环境等方面实施。重点在于人人参与事故的预防工作,明确危险源,使用本质安全型设备、工具、劳保用品等。

2、安全管理文化:包括安全技术文化和安全制度文化。该层次介于物质文化与安全精神文化之间,起承上启下的作用,看得见摸不着。该阶段的建设要求:在制度上实行奖惩化,在技术上鼓励员工科技创新。目的:使规章制度、安全管理体系、安全理念及安全反唇相讥达到有机结合,使大家由“我要安全”实现“我会安全”。工作重点:重在理解、执行和深入人心。

(1)执行文化:

一线领导监督的责任和力度。百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于防患未然。让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。

(2)现场文化:

我的安全我负责,别人的安全我有责。对关键人员重点监护,重点管理,重点培训、重点教育。把好进人入口关和上岗入口关,在提高职工安全技能上下功夫,不胜任岗位要求的坚决不准上岗。并根据各时期安全生产特点和上级要求,扎实开展“安全演讲”、“百日安全”“安全五要素”、安全观摩会、一法三卡”、等形式多样的安全生产活动。注重实效,全员参与,确保了安全活动既扎扎实实,又富有成效。

(3)沟通文化:

提醒你,是因为关心你。领导坚持把安全生产摆在重要议事日程位置,在布置、检查、总结工作的同时,要布置、检查、总结安全生产工作。

(4)事故文化:

提前预防,内外吸取教训,避免事故再发生。

(5)违纪文化:

安全是被雇佣的前提。

3、安全精神文化:

包括安全理念和安全习惯。安全理念指人的安全思想、安全价值。安全习惯是指人的安全心理素质、安全思维方式、行为安全潜规则等。

该层次是企业安全文化建设中的深层文化,看不见摸不着,是企业安全文化的软件。该阶段的建设要求:对员工安全素养的培植,安全价值理念及行为规范的建设。目的:改进员工的安全工作态度、工作方法和作业方式,加强团队的沟通与协作。工作重点:重在员工思想观念的改变,由“要我安全”变为“我要安全”。

比如在实际工作中经常提到的各种文化内涵如下:

(1)意识文化:如果存在问题,就可能出问题,事故是可以预防的。

(2)风险文化:提前预知,事先预防。

(3)建设文化:人人参与,领导重视,身体力行。上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。下面有整理的企业安全口号,欢迎阅读!

(4)投入文化:有效的安全投入是遵法的需要,是一种回报。

6月16日,天然气处理站组织全站人员进行了球罐底部法兰泄漏应急预案的演练,通过演练,广大职工熟悉了抢险工具的使用方法,增强了职工的应急抢险能力,同时也暴露了一些问题,如各车间人员之间配合不默契,抢险过程不流畅,有些人员对流程不熟悉,今后还要多加训练。

由以上内容概括起来可以归纳为安全精神、安全法制、安全责任、安全科技、安全投入、行为安全及条件六个要素。

安全管理文化是安全精神文化的栽体,是安全物质文化的母体,即硬件与软件的有机结合面。安全物质文化是安全文化的基础,安全管理文化是手段,安全精神文化是行动的准则、核心,只有三者的有效统一,才能使大家由“要我安全”转变为“我要安全”到“我会安全”确保“我安全了”。

班长情况总结(优质20篇)篇十七

本学期本人担任高二八班班主任职务,班上共53人,其中1人转学,1人休学,目前现有人数51人,男生27人,女生24人,有3个女生、5个男生住宿,其余通学,大部分都是泉州本地区。本人接手本班以来,整个班级有朝良好趋势发展,班级学风、班风都有所提升,同学间的团结互助、集体荣誉感等也有很大进步,当然也有些方面有待改善、调整,本人有信心、有恒心带好本班,力争高考考出好成绩!对本学期的工作情况总结如下:

1.利用班会、板报、读报、参与学生感兴趣的话题等形式,帮学生树立正确的人生观、价值观。

2、经常与家长联系、沟通,及时了解本班学生在家及生活中的情况,并对学生存在的不足,共商对策。加强德育,努力贯彻未成年人道德建设指导性文件,认真落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》:

(1)开展爱中华,诵经典活动。我们中华有着五千年的文化历史,有着博大精深的文化体系,有着深厚的文化底蕴。思想道德建设之一是爱国教育,爱我们的祖国首先要让学生了解一下祖国的文化,亲身感受一下古文化,以增强自豪感,激发更加热爱我们的祖国的思想感情。我们利用早自修、课余时间,定时定量的让学生学习中国经典文章,在不断地诵读中静静地感受语言的美,一个学期以来,他们也积累不少的古诗词。

(2)开展爱心大行动活动。生活在一个充满爱的集体才是最温馨的、最幸福的。开展爱的教育,首先班主任自己要充满爱心,一心系班级,与学生平等相待,能为班级的发展奉献自己的全部身心。作为班主任爱之深,责之切,决不能置之不理,也决不能简单处理,而要本着育人的目的,运用科学的方法引导他们走向正道。学生生活在一个班主任为他们创设的和谐、温馨、民主的环境中,自然就容易培养出爱心。学生的学习成绩可能会有差异,但奉献自己的一颗爱心人人可以做到。在工作过程中,我们抓住一切契机,教育学生互相团结,互相帮助,多站在别人的角度想事情,多替别人想一想。学生有困难,引导学生及时伸出援助之手。学生就觉得班级就是一个温暖的家,在学校学习就是生活在一个温暖的大家庭中。

(3)学《守则》、学《规范》。没有规矩,不成方圆。即使是长大了出去工作,我们也要生活在法律法规之中。因此,我们要教育学生从小遵守规章制度。使学生懂得只有遵守规章制度,才能做得更好。未来的社会是一个充满合作的社会,在这样的社会里,个人主义是行不通的。我们不仅仅要培养出具有敏捷思维,敢于创新的学生,还要教育出能够遵守规章制度,具有合作精神的学生。这就要求学生从小养成一个遵守的习惯。这学期,我们班联系班级实际,开展了多种形式的活动,学习新的《规范》《守则》,使它们能够深入人心。再联合生活实际,逐条落实。久而久之,学生就能够将这些《规范》、《守则》,从原来的认识化为自己的行动。

班长情况总结(优质20篇)篇十八

xyz项目是一项软件开发项目,旨在为特定行业提供全面的解决方案。项目内容包括开发一个具有高度适应性和易于使用的软件系统,以满足该行业的需求。

截至2023年5月1日,项目已经完成了60%的开发工作。以下是各个阶段的工作进展:

1.需求分析:已完成行业研究,制定了详细的需求文档,并与客户进行了初步讨论。

2.设计阶段:已完成软件架构设计、数据库设计、用户界面设计和系统流程设计。正在进行模块设计。

3.开发阶段:已完成60%的开发工作,包括前端开发、后端开发、数据库开发和部分模块的开发。

4.测试阶段:已完成50%的测试工作,包括单元测试和集成测试。

5.部署阶段:计划在2023年7月进行部署,并进行7月到8月的用户验收测试。

以下是项目中可能出现的风险的概述:

1.项目开发进度可能受到影响:由于部分开发工作需要时间和精力,如果遇到困难,可能会影响项目进度。

2.需求变更:在项目开发过程中,可能会发生需求变更,导致工作量增加和项目进度的延误。

3.人力资源:如果关键人员离职或离开项目,可能会影响项目进度和质量。

已完成工作。

以下是项目至今已完成的工作:

1.完成了项目规划和初步的需求分析工作。

2.完成了设计阶段的初步工作,包括完成了软件架构设计和数据库设计。

3.完成了部分模块的开发工作,包括前端开发、后端开发和数据库开发。

下一步工作计划。

1.继续进行需求分析和设计工作,包括完成模块的设计工作。

2.继续进行模块的开发工作,包括完成剩余模块的开发工作。

3.计划在2023年7月进行系统测试和部署工作。

4.在2023年8月进行用户验收测试,并在2023年9月完成测试并提交项目报告。

以下是项目至今已花费的预算和剩余预算:

1.已花费预算:100,000美元。

2.剩余预算:100,000美元。

总结。

xyz项目已经取得了一定的进展,但仍面临一些挑战和风险。我们将继续努力,以确保项目能够按时、按预算完成,并达到客户的期望。

班长情况总结(优质20篇)篇十九

在11月24日至12月5日举行的首届国家网络安全宣传周期间,我校根据广东省教育厅和罗定市教育局的通知要求,深入贯彻落实党的三中、四中全会精神,学习贯彻关于网络安全和信息化系列重要讲话精神,通过主题宣传教育活动,增强学校教职员工、学生网络安全意识,提高网络安全技能,营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围,保障用户合法权益,号召大家共同来维护国家网络安全。切实做好了全省教育系统倡导的“网络安全宣传周”活动。现将我校宣传活动总结如下:

学校高度重视网络安全宣传周活动,把活动列入重要议事日程,加强了组织领导和统筹协调,成立了网络安全宣传周活动领导小组,切实保障了人员和经费投入,确保网络安全宣传周活动有序有效开展。

我校在校内张贴了海报、发放宣传材料,课堂上组织学生认真学习网络安全知识手册,并积极组织学生参加全省中小学安全知识网络答题活动。同时在设置了计算机课的班级年级在信息技术课上传授了一些与网络安全有关的知识并布置任务,让学生在网上搜集一些与网络安全相关的小故事并相互在课后进行讲述传播。全校师生790多人全部积极参与该活动。

为普及网络安全知识,我校还特地邀请到有关专家为学生们开展了专题讲座,讲座主要围绕《如何帮助青少年提高网络基本识别能力》,《如何养成良好的上网习惯和行为》,《净化青少年上网环境》,《青少年网瘾的危害》这几个主题进行,取得了良好的效果。

为加大网络安全宣传周活动宣传力度,我校在校园网上醒目位置添加了网络安全宣传周活动专题,搜集整理了相关网络安全知识上传到网站上,还依托学校的广播室在每天的下午放学后时间播放学校制作的有关网络安全宣传周活动宣传片,向广大师生传播网络安全正能量。

随着信息技术的广泛应用,越来越多的人通过网络交流沟通、密切关系、成就事业、实现梦想,网络已成为人们工作、生活、学习不可或缺的工具,网络空间越来越成为人类生产生活的新空间。信息技术和网络的快速发展应用在极大促进经济社会发展的同时,也带来各种新的网络安全问题,病毒木马传播、黑客攻击破坏、网络盗窃诈骗、有害信息蔓延、网络游戏成瘾等都给广大网民的信息安全和财产安全带来巨大威胁。我校通过此次“网络安全宣传周”活动加强了网络安全宣传教育,提升了学生们的网络安全意识和基本技能,构筑出了网络安全的第一道防线,在增强学生们的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。

班长情况总结(优质20篇)篇二十

为认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》精神,在中心校的正确领导下,我校于20--年9月18日开展了科普活动日系列活动,在全体师生的共同参与、努力下,活动开展得丰富多彩,卓有成效。现总结如下:

一、加强领导,深入宣传。

成立了以--校长为组长,--为副组长,--为组员的科普活动日领导小组,在领导小组的具体领导下由各完小校长具体负责,把本次的工作落实到了实处。同时我们在校门口及教学楼上悬挂“携手创新促进和谐节能减排共享蓝天”、“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的标语,引导广大师生从思想上高度重视,使此次活动深入人心。

二、活动丰富,扎实开展。

1、举办科技活动周开幕式。

我校于9月18日上午8:30举行了科技活动周开幕式,少先队大队部发出了“携手创新促进和谐节能减排共享蓝天”倡议,最后,师生在“携手创新促进和谐节能减排共享蓝天”的长幅上集体签名,将大会推上了高潮。

2、出科普板报、橱窗、画廊。

科技活动周期间,我校组织各班出一期科普板报、画廊,均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。同时五、六年级同学出了一期以科技活动为主题的书画墙、橱窗。在此基础上,我们组织评比,评出一、二、三等奖若干名。

3、开展环保知识普及活动。

我校积极组织学生开展环保故事竞赛活动,向学生普及环保知识、培养环保意识,提高爱护环境、保护环境的自觉性。9月18日举办了环保知识手抄报竞赛,同时选拔同学参加县环保手抄报竞赛。

4、读科普文章、写科普文章、画科幻绘画。

3-6年级学生阅读优秀科普文章800余篇;3-6年级学生写读书笔记600余篇;5、6年级的学生参加画科幻绘画活动,共完成科幻绘画220幅,幅幅精彩、内容丰富。

5、参加科技实践活动。

我校紧扣科普活动日的主题,组织专题讲座2场次,写主题讲稿20多篇;组织参观、实践等形式的活动800多人次,让学生通过活动,亲身经历科学,亲历环保的重要性,增强孩子们的环保意识。

6、举办劳技创新作品制作竞赛。

9月18日下午我校积极动员组织学生利用废旧材料进行手工制作,学生的积极性非常高,制作出了不少的创新作品,并选出了2人参加县级比赛。通过这次手工制作活动,培养了学生的动手能力、创新意识,同时也培养了学生的环保意识,提高了爱护环境、保护环境的自觉性。

总之,通过举办科普活动日,学生接触实践、接触生活、接触社会,参加各种形式的科技活动,大大提升了学生的科学素质。我们会以此为新起点,结合学校实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

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