循环利用倡议书(专业22篇)

时间:2023-11-10 作者:XY字客循环利用倡议书(专业22篇)

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循环利用倡议书(专业22篇)篇一

水是取之不尽,用之不竭的吗?答案是否定。我国的人均水资源本来就不丰富,而且每年的人数都会多出许多,如果再不注意节约用水,我们将面临严重的'水荒!

科学家说过,人类如果,不吃青菜,只吃家禽,那么,几年后,人类就会面临死亡。因为科学家分析,吃青菜人比吃家畜的喝水要喝的少。

现在让我来告诉你一个节水的小窍门:蔬菜先用淘米水洗一遍,再用清水清洗,不仅节约水,而且能有效清除蔬菜上的残存农药;家庭浇花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米,每次冲洗可节水近3升,按家庭每天使用4次算,一年可节约水4380升;水龙头使用时间长有漏水现象,用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去,可以保证滴水不漏。如果人类不珍惜水源,那么地球上的最后一滴水将是人的眼泪。

循环利用倡议书(专业22篇)篇二

最近,我们班在学废旧电池的危害,我们都知道电池,它们帮助了我们很多。但是,如果用完电池随便扔的话,你知道那么小的电池也能对我们人类和地球的环境造成生命的影响,有一些人以为一颗小小的废旧的纽扣电池不会对地球的环境造成影响,你们别看废的电池很小很小,其实对我们的危害是很大很大。因为,废旧电池里含有贡、铅、还有镉等重金属,都可以都可以对我们造成影响,贡还可以污染1、5亩土,还具有很多很多强烈的毒性,而且还能维持150年、重金属可以污染土地20xx万公顷,还可以污染粮食1200吨、铅还可以对人类造成神经错乱,如果严重的话有时候严重者还可以患上肾炎的等等等等的'许多种重病,甚至死亡、镉就更可怕,镉主要就是会造成肾损伤骨疾一骨质疏松和软骨症还有骨折。而且一颗废旧纽扣电池还可以污染60万升水,等于世界上又来一个人,因为,人一生要用的水需要60万升。如果把电池一起放到垃圾袋里和垃圾一起填埋的话,久而久之,将会污染地下的水和土,以及各种各样的植物和农作物。

所以,废旧的电池非常非常的可怕,一颗纽扣电池将会导致我们换患上各种各样的重病而死亡,所以,我们用完的废旧电池一定一定不能乱扔,不然就会污染环境。大家听了我们解说,大家一定感到非常非常的可怕,所以,我们赶紧叫身边的朋友一起呼吁起来,把废旧电池扔到指定的废旧电池回收站。从我们身边的小事做起,才能让我们的地球不会受到污染。

循环利用倡议书(专业22篇)篇三

各位老师、全体少先队员:

据有关统计数据表明:我国现有在校中小学生2.2亿人,以每年每生均15册课本推算,一年就要用课本30多亿册,而印制这些教科书需消耗纸张55万吨。若以每生产1吨纸需砍伐20多棵碗口粗的大树估算,55万吨纸就得砍掉大树1100多万棵(约2.2万公顷森林)。不仅如此,生产1吨纸还需消耗100吨水,600度电,1.2吨煤和300公斤化工原料。

教科书、参考书循环使用既节省了教育经费,又节约了资源,有利于环保,某种程度上体现了循环经济的要旨和科学发展。这样利国利民的好事,我们为何不去做呢?请大家想一想,我国教科书的使用寿命只有半年,如果这个时间能延长到5年至10年,每本书按15元算,那么30多亿教科书循环使用一年就可以节约450多亿元,循环使用5年可节约2250多亿元。

为此我们向全体师生发出倡议:每学期末把教科书、较参数捐出来,供下一个年级的老师、同学循环使用。采用循环使用的方法,达到“绿色教育”的目的.。我们坚信在倡导建设资源节约型和环境友好社会的今天,这一理念肯定会不断深入人心,绿色环保和思想教育也将会一直持续下去。让我们行动起来吧。

xx小学。

循环利用倡议书(专业22篇)篇四

狂虐的印尼海啸,罕见的冰雪天气,震慑人心的汶川大地震,频发的自然灾害不断地给人类敲响着警钟!

教科书循环利用!

何乐而不为?

在此,我们向环境与资源学院的全体学生倡议:高年级同学主动将没用的教科书捐出来;低年级的同学主动向学长借用教科书。我们会将捐出来的书收集起来,建立一个“绿色书库”,方便没借到的同学借阅!当然,我们不搞一刀切。如果你还是喜欢用新书(并且有些书确实有买的必要),我们仍旧支持你购买! 全球变暖的警钟长鸣!保护环境,遏制全球变暖可不容缓!这不仅是政府的责任,更是每个地球公民的责任!为了这个蔚蓝色的星球,为了我们的后代还能享受大自然的美丽与神奇,赶快行动起来吧!

亲爱少先队员们:

我们的身体在一天天长高,曾经穿过的校服还完好无损,但已经小了,闲置或扔掉,多可惜啊!还有我们平时随手丢弃的物品中,有很多是还可以回收利用的。让我们参加“绿色校园,循环利用”系列活动,一起来为校服和其他可利用的物品寻找出路吧!

“绿色校园,校服接力”,就是我们把一些自己穿不下或者因为毕业而不能再穿的完好的校服,洗干净后交给家校会的老师们(呵呵,他们可是我们各班推荐出来的.优秀家长,而且非常热心学校及环保公益事业),由他们汇总后组织有需要的学生及家长来认领(家庭生活困难的学生优先认领),让校服得到循环利用。同时,学校和区校办企业公司也将对特别困难的学生购买校服进行相应的资助(符合条件者可到大队部领取申请表)。

由湖南大学工商管理学院硕士生们和学校大队部发起的“快乐环保,资源回收”活动,就是让我们把将要丢弃的垃圾进行分类,把其中包装盒、饮料瓶、废纸等可回收利用的垃圾放进教室里的“可循环利用资源箱”内,收集的可利用资源统一送往再生资源企业作生产原材料。

亲爱的小朋友们,环保行动,从我做起!让我们从小养成勤俭节约、爱惜资源的好习惯!一起为创建节约型社会努力吧!

劳动东路小学大队部

2015年9月26日

各位同学:

在党和政府无微不至的关怀下,农村义务教育阶段适龄儿童上学免除学杂费的政策终于就要在2015年第一个学期落实了。这是党和政府站在关注“三农”问题的高度,为广大农村劳动大众做的一件大好事。历史上的科举制度,曾经从制度上给穷苦大众子弟以平等竞争和发展的机会,但是,由于经济上的贫富悬殊,广大贫农子弟事实上是难以得到与有钱人相同的受教育机会的。今天国家“不交钱上学”的政策实现了真正的教育平等。我们应当很好的珍惜这个机会,为了发展自己、实现理想、建设家乡、报效祖国好好学习!

但是,应当看到,目前我们的国家还不是很富裕,不能实现全免费义务教育,我们自己还要承担数额不小的住宿费、书费等。我们国家人口多,教育消费大的惊人,无论是整个国家还是一个家庭,教科书和相应教辅材料的能源消耗是很巨大的。而在一些发达国家,例如美国、德国、澳大利亚等早就提倡和实施中小学生教科书的循环使用了。最近几年,中小学生教科书循环使用在国内也引起广大有识之士的重视并已经在某些地区悄然兴起。最近,省市县各级教育主管部门专门下发了实施中小学生教科书循环使用的通知。这是一件利国利民的大实事。

首先,从节约的角度来看,目前,每生产1吨纸,就要消耗100吨净水、600度电、3立方米木材、1.2吨煤和300公斤化工原料。中小学生毕业后,课本不是闲置不用,就是当废品一卖了之,造成巨大的浪费,课本循环使用则可变废为宝。

其次,勤俭节约历来是中华民族的优良传统。从教育角度来看,教科书的循环使用本身就是一种很好的教育手段。我们借此可以接受到环保教育,培养自己的节能观念和节俭作风。

再次,好好爱护书籍并把它传递给别人,可以培养自己时刻想着他人的责任心和助人为乐的爱心。

最后,书本循环使用,本身就是实实在在的“减负”。如今,一名学生一学期的书本费,少则百余元,多则几百元,这笔钱对那些贫困家庭而言,无疑是一项“巨大的经济开支”。课本的循环使用为家长减轻了负担。

勤俭建国,人人有责;节约环保,从我做起。根据上级的有求,结合我校实际,我们郑重倡议:

1.把我们的教科书保护起来,传给别人。(学校对于国家免费课本规定全部回收;其他学生合格的教科书三折低价回收;提倡毕业学生捐献旧教材。)

2.使用回收教科书。(使用循环教科书的退还五折书款。)

龙家圈乡二中

2015-1-18

同星们:

我们人类只有一个地球,但这个星球上的水已被我们糟蹋殆尽,我们有水却不能喝。在此我们面向世界倡议:节约用水,循环用水,善待水资源!

水是生命之源,生命来自海洋。海纳百川,有容乃大,海洋理当让我们的心量放大。

在人体的组成物质中,水含量最大,约占体重近70%。“人可七日无餐,但不可一日无水”。若机体失水达体重20%时,生命将无法维持,即使失去2%,也会干扰正常的生理机能。长期缺水,就会百病丛生。时间拖长,就会加速人体衰老,影响正常寿命而提前死亡。

然而,据世界著名淡水专家彼得?格雷克统计资料显示,全世界60亿人口中有12亿人生活在缺水区,14亿人的生活环境中没有污水排放设施,24亿人得不到足够的饮用水,在发展中国家每年有2500万人死于水中的病原体及污染物。另外,前些时候披露的联合国《世界水资源发展报告》称,目前全球500条主要河流中至少有一半严重枯竭或被污染,淡水资源短缺已是严峻的、全球性的问题。

许多人知道地球表面71%覆盖着水,认为地球不可能缺水。其实不然,地球上97.5%的水都是咸水,仅2.5%是淡水,而在这2.5%的淡水中,近70%又冻结在南极和格陵兰的冰盖中,江河湖泊、浅层地下水等较易于开采供人类直接使用的水源数量不足世界淡水的1%,约占地球上全部水资源的0.007%。淡水是世界上最宝贵的自然资源,虽可再生但仍然十分有限。有一个形象比喻:如果将地球上的全部水资源比作一口缸,那么,淡水则只有一瓢,除去冰川及难以开采的地下水,人类可以利用的淡水资源只有一勺。

目前世界已普遍认同:水资源是基础性的自然资源和战略性的经济资源,是一个国家综合国力的有机组成部分。许多国家早已将水资源列为与粮食、石油资源并列的三大战略资源之一。不仅如此,水是人类文明延续之本。黄河流域孕育了中华文明,尼罗河流域诞生了埃及文明,两河流域生长了巴比伦文明,印度河流域则缔造了印度文明,但是随着水资源的破坏,辉煌灿烂的文明也随之挥发消失。只有中华文明从黄河流域转接到长江流域而得以延续,令人担忧的是如果长江被污染破坏或断流,这几千年的古老文明将难以逃脱断裂的命运。

同星们,我们醒一醒吧:

“如果我们不珍惜宝贵的水资源,那么地球上最后一滴水将是人类的眼泪!”

有鉴如此:我们务必“超越河流——共享利益与共担责任”,我们务必改变我们的生活方式而尊重大自然的权利。“上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,正善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。”(老子《道德经》第八章)我们要像水善待万物一样去善待水资源,去反哺地球而与大自然和谐相处。水是生命之源,善待水资源就是善待生命,珍惜水资源就是尊重自己。节约用水,循环用水而保护水资源,是环境友好而与大自然和睦相处的第一步。

节约用水重在观念的改变:外衣和床罩等没有汗、湿、赃不必常换常洗,需要洗的可相对集中,够量才洗,如此衣物还会耐用;在没有必要的情况下,也无须天天洗澡。也不必每次都打香皂或沐浴露,这样既减少污水排放也有利于皮肤保养;地板更不用着总是拖来拖去,潮湿的环境容易使病菌生长繁殖,结果人会害病,物品寿命不长。

循环用水重在习惯的养成:通过长时间的实践发现,用洗脸洗手的水去冲厕所,用洗菜的水再去洗碗或浇花绰绰有余;而可惜的洗衣和洗澡水却没有好办法再利用,但是房屋设计部门完全可以通过制造落差来办到,希望不久的将来能实现。

同星们,我们这个世界很多人没水喝没水用,这个地球很多地方缺水而酿成生态灾难,我们要善待水资源。请马上作出决定,请立即行动,首先请果断地卸掉或堵住通往抽水马桶的水管。请保证从此以后,不再用清洁的水去冲洗则所。请记住,实施本行动需要的仅仅是投资添置一个水桶或建一个储水池而已,换来的却是代际均衡而充满希望的地球。

同在地球村,为你,为我,为大家,为子孙后代,我们行动起来吧!

新生活行动倡导

循环利用倡议书(专业22篇)篇五

亲爱少先队员们:

我们的身体在一天天长高,曾经穿过的校服还完好无损,但已经小了,闲置或扔掉,多可惜啊!还有我们平时随手丢弃的物品中,有很多是还可以回收利用的。让我们参加“绿色校园,循环利用”系列活动,一起来为校服和其他可利用的物品寻找出路吧!

“绿色校园,校服接力”

“绿色校园,校服接力”,就是我们把一些自己穿不下或者因为毕业而不能再穿的完好的校服,洗干净后交给家校会的老师们(呵呵,他们可是我们各班推荐出来的优秀家长,而且非常热心学校及环保公益事业),由他们汇总后组织有需要的学生及家长来认领(家庭生活困难的学生优先认领),让校服得到循环利用。同时,学校和区校办企业公司也将对特别困难的学生购买校服进行相应的资助(符合条件者可到大队部领取申请表)。

“快乐环保,资源回收”

由xx大学工商管理学院硕士生们和学校大队部发起的“快乐环保,资源回收”活动,就是让我们把将要丢弃的垃圾进行分类,把其中包装盒、饮料瓶、废纸等可回收利用的垃圾放进教室里的“可循环利用资源箱”内,收集的可利用资源统一送往再生资源企业作生产原材料。

亲爱的小朋友们,环保行动,从我做起!让我们从小养成勤俭节约、爱惜资源的好习惯!一起为创建节约型社会努力吧!

xx小学大队部。

20xx年9月26日。

循环利用倡议书(专业22篇)篇六

最近,我们的废旧电池用的太过量,导致我们中国变得乌烟瘴气的,而且,听说一个纽扣大的废旧电池可以污染一个正常人的一生用水(必须要到老死的时候才会污染一个人的用)如果,埋在土里的话,可以把一平方米的土地让他失去利用的价值。如果人喝了这种被废旧电池污染的水话,就跟核辐射一样,过了几天就会死,或者是几个星期几个月。

电池在我们生活中的使用量正在飞快的速度增加,已经污染到我们生活和工作的每一个角落。walkman、bp机、移动电话、照相机、计算器。到现在,全国的电池消费量在70亿只左右。根据科学家的猜测,到20xx年仅bp机的电池用量就将达到15.5亿只。这些电池没有得到合理的处理,将会直接危害人们的身体健康。让我们倡导废旧电池分类收集活动为越来越多的人们所认识,并得到越来越多的重视、支持和参与其分散污染,不如集中治理。

家用电器的普及和种类的`增加,使得电池的使用量随之而超级爆增加。废电池混在垃圾中,不仅污染环境,而且也是世界的毒手。全国电池年消耗量为30亿只,因无回收而丢失铜740吨、锌1.6万吨、锰粉9.7万吨。我们应该把废旧电池与其它垃圾分开,集中起来送去回收。许多国家都很重视废电池的回收。德国的很多商店要求顾客在购买电池时,同时要把废旧电池交回给商店;日本专有分类箱收集不同的废电池,我们也要学习这些国家的废旧电池的环保,如果再不保护我们的地球妈妈,最后,就不是地球妈妈了。

最后,我倡议,人们不要用电池那么多,废旧电池要统一放在废旧电池处理箱。这就是我的倡议书。

循环利用倡议书(专业22篇)篇七

狂虐的印尼海啸,罕见的冰雪天气,震慑人心的汶川大地震,频发的自然灾害不断地给人类敲响着警钟!

在此,我们向环境与资源学院的全体学生倡议:高年级同学主动将没用的教科书捐出来;低年级的同学主动向学长借用教科书。我们会将捐出来的书收集起来,建立一个“绿色书库”,方便没借到的同学借阅!当然,我们不搞一刀切。如果你还是喜欢用新书(并且有些书确实有买的必要),我们仍旧支持你购买!全球变暖的警钟长鸣!

保护环境,遏制全球变暖可不容缓!这不仅是政府的责任,更是每个地球公民的责任!为了这个蔚蓝色的星球,为了我们的后代还能享受大自然的美丽与神奇,赶快行动起来吧!

循环利用倡议书(专业22篇)篇八

这几天里,我们学了废旧电池的危害。废旧电池是一种污染大自然的大杀手。废旧电池里面有贡、铅、镉,还有许许多多的金属。这些东西的危害性非常非常大。这些东西可以维持很久很久,只要里面的一些东西污染到人的身体里,人就会头晕、生病甚至死亡等等可怕的情况。废旧电池可以污染海水。一但污染到了,比核辐射还要可怕。里面的鱼通通的死亡,靠海边的动物吃了那里附近的草也会死亡。

一颗小小废旧电池可以把很多很多的粮食给污染。只要有人吃了那些粮食,对身体非常非常不好,最惨的后果就是死亡。如果幸运的话就是肚子疼、头晕等。只要废旧电池里面那些东西流到水和土里。在水里的生物会死亡,在草地上的.植物会枯死,而且只要人走进去会头晕、发疯。牛、羊等吃草的动物都会死亡。你们看看,一颗怎么小的电池可以把大自然染危害成这样,你说说,这是不是很可怕。

每天都会有人扔废旧电池,一年来就会有非常非常多的废旧电池。如果及时把那些“小杀手”放进垃圾桶里,大自然就不会被污染了。那些可恶的“小杀手”就不会把那些动物杀死了。

我们应该要用那些充电的电池,充电电池又节约又环保,可以用很久很久。如果10000个人都用那些不充电电池,一年来就有100000个废旧电池;如果人人都用那些充电电池,一年来就只有10000个电池,你看看是不是很节约?所以我在这里倡议大家注重环保,使用充电电池。

循环利用倡议书(专业22篇)篇九

新学期开学,第一天,老师照例给每个同学发新书,可这学期开始音乐、科学、美术三本书要我们自己去借了,因为浙江省实行副科课本循环使用制了,小学作文有感于新学期的课本循环使用。刚开始我对这个规定很反感,不就是十几元钱吗?还要到处去借书,多麻烦呀!难道我爸爸妈妈付不起这点钱?而且别人用过的旧书多不卫生呀!书上圈圈点点的…总之我很不理解。寒假里,我偶尔看到了一篇有关课本循环使用的'资料,它使我对新规定有了新看法。资料上说:“目前我国有在校中小学生2亿多人,以每个学生一年两学期用15册课本计算,每年要用30多亿册课本,消费纸张达55万吨之多,需要砍伐1100多万棵大树。”真是不算不知道,一算吓一跳。光每年的学生课本就需要砍掉1100万棵大树,那是多大的一片森林呀!我想:十几元的书本费对我们来说负担并不很重,但重要的是保护森林资源和节约能源啊!看来要推广课本循环利用,还要转变思想观念,让人们都理解课本循环使用的意义呢!也就是说:这个规定不仅可以减轻学生及家庭的负担,节约资源,更重要的是可以教育我们从小培养节约、环保意识哦。为此,我要以实际行动来响应国家的新规定,在学习中要养成爱护课本的良好习惯,不在课本上胡涂乱画,也不将课本胡丢乱扔,使课本尽可能的延长使用寿命。

循环利用倡议书(专业22篇)篇十

狂虐的印尼海啸,罕见的冰雪天气,震慑人心的汶川大地震,频发的自然灾害不断地给人类敲响着警钟!

何乐而不为?

在此,我们向环境与资源学院的全体学生倡议:高年级同学主动将没用的教科书捐出来;低年级的同学主动向学长借用教科书。我们会将捐出来的书收集起来,建立一个“绿色书库”,方便没借到的同学借阅!当然,我们不搞一刀切。如果你还是喜欢用新书(并且有些书确实有买的必要),我们仍旧支持你购买!全球变暖的警钟长鸣!

保护环境,遏制全球变暖可不容缓!这不仅是政府的责任,更是每个地球公民的责任!为了这个蔚蓝色的星球,为了我们的后代还能享受大自然的美丽与神奇,赶快行动起来吧!

循环利用倡议书(专业22篇)篇十一

也许,你知道,“垃圾围城”已经为我们敲响了警钟,干电池是对我们很有用的东西,但是,因为人类一时疏忽,随地乱扔废旧干电池,让它成为美好环境最大的敌人。

假如干电池报废了,在它里面的汞会慢慢地流出来,流入土地中,种植出来的农作物再被人们食用,会严重损害人们的'肾脏。在微生物的作用下,无机汞可以转化为甲基汞,聚集在鱼的身体里,人一旦吃掉这种鱼,就会发疯导致死亡。著名的日本水俣病就是因为甲基汞所引起的,所以请您爱护我们的环境,不要随地乱扔废旧电池,为保护环境再立起一座坚固的围墙。

废旧电池对我们危害很大,比如说,一粒纽扣电池可以污染六十万升水,相当于一个人一生的用量!

废旧电池带给我们的不仅仅是欢乐,其中,还杂有一点点威胁,对我们生存的威胁,如今是科技时代,但是,科技带给我们的欢乐远远比不上他们带给我们的危险。虽然废旧电池很可怕,但是我们努力,还有可能阻止这种危险的蔓延,处理方法如下:

1、我们应该把废旧电池与其它垃圾分开,集中起来送去回收。

2、放到小桶里,送到工厂去加工。

别的国家都非常重视废旧电池的回收,日本还专门有各种各样装废电池的箱子呢!我们并不比他们差,但是我们没有他们那样认真,那样关注,我们总是不在进步,因此,我们更要努力呀!让我们携手创造一份不可摧毁的文明,为下一代留下最好的遗产——美好的生活环境吧!

循环利用倡议书(专业22篇)篇十二

亲爱的同学们:。

寒冷的天气挡不住我们学习的热情,无论白天晚上,不管常时假日,都会有很多同学走进图书馆,步入自习室,在学习的海洋中遨游,在题库中驰骋。然而,在院学生会学习部进行教室调研的过程中,发现了一些不文明的现象,听到了一些不文明的声音。

当我们抱着厚重的书本走进自习教室,想找到一个座位学习时,却发现很多座位早已坐了人,还有一些位置只见其书不见其人。在抱怨的同时心里不由的会对这些占座一族有些愤恨。不得不承认,长时间的占座无疑是对教育资源的巨大浪费。所以,请同学们尽量做到一人一座离开时请把位置留给他人。另外,可能你也遇到过这样的情况,当你到一个自习教室准备上自习的时候,发现里面只有一对情侣,于是不好意思进去学习。所以,请同学们不要在自习教室有过于亲密的举动,给他人创造一个良好的学习空间。

此外,当我们沉浸在学习的海洋中,耳边突然传来一阵响亮的‘哒哒’高跟鞋声,或响起一串清脆的手机铃声,又飘过同学的喧闹声,试问,有谁还能够安心的学习呢?所以,当我们步入教室时请放轻脚步,手机静音,避免喧闹。给他人留一份安宁,给教室留一份安静。教室是我们探究知识的场所,是我们传递文明的场所,让我们共同努力创造出文明和谐的教室环境,让我们共同奋进!

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

循环利用倡议书(专业22篇)篇十三

同学们:

上网已经成为人们工作学习生活不可或缺的一个重要方面。然而,任何先进技术都有其两面性。互联网一方面能够给人们获取信息、娱乐身心、交流思想、表达意愿提供了方便,另一方面,由于互联网的开放性,网上的不良、不实信息混淆视听,容易影响和误导人们对事物的正确判断,甚至酿成不良后果,乃至于影响社会健康发展。一些别人用心者制造“瘟疫事件”等严重侵犯公民权益,损害公共利益,危害国家安全和社会稳定,令人深恶痛绝。共同抵制网络谣言,营造健康文明的网络环境,已经成为网民们共同关注的问题。上网文明,人人有责。为抵制网络谣言,营造健康文明的'网络环境,让互联网世界真正成为人们获取真实信息、学习科学知识、提升生活质量的百花园、知识窗、服务台,本人特向网友们发出如下倡议:

一、自觉遵守国家政策法令,坚决维护国家利益和民族利益。加强自身修养,坚持客观真实、文责自负,文明发言,决不发表有辱国格人格的言论。

二、积极响应“增强国家文化软实力,弘扬中华文化,努力建设社会主义文化强国”的战略部署,自觉宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气。

三、独立思考、理性对待,擦亮眼睛,不被别有用心的人所利用。对那些无中生有、歪曲事实、造谣诽谤、瞎编乱造的贴子,坚持不跟贴、不转贴。

四、积极支持互联网企业抵制网络谣言的行动,自觉做到不造谣、不传谣、不信谣,不助长谣言的流传、蔓延,发现网络谣言予以揭露、并积极举报,人人争做网络健康环境的维护者。

五、文明上网,上文明网,上安全网,做有正义感、责任感、上进心的网民。要增强自护意识,不随便约见网友;牢记学生身份,只撷取有益的信息和资料,自觉文明上网,争当新时代的好青年、好少年。

青少年是祖国的未来和希望,是最具科技意识和创新能力的一代,青少年是网络活动中的主体,我们要信守倡议,从现在做起,从自我做起,自尊、自律、自强,自觉远离网吧,弘扬网络文明,上文明网,文明上网,让网络伴随我们健康成长。

xx中学。

时间:20xx年xx月xx日。

循环利用倡议书(专业22篇)篇十四

同学们:

大家好!

随着互联网的迅速发展,网络已成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络拓宽了学生的求知途径,为中学生打开了认识世界的一扇窗,更为他们创造了一个求知的广阔空间。网络为学生提供展现自我的个性空间,学生在这里拥有自己平等的权利和展现自我的`机会。

互联网在极大地方便人们交流和获取信息的的同时,个别也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题,尤其危害中学生的身心健康。少数中学生沉迷网络,荒废学业,进而引发暴力、色情等社会问题;网上的腐朽文化侵蚀了我们中学生人生观、价值观、道德观;网上的黄色流毒摧残了我们中学生身心。所有这些,令人痛心,令人警醒。

我们中学生是祖国的未来和希望,是最具科技意识和创新能力的一代,如果我们在上网时不加以抵制不良信息、不能够做到文明上网、健康上网,就会对在网络环境中成长的我们这一代学生产生极其不利的影响。

为此,我们向全校中学生发出“文明上网、健康上网,做网络时代好公民”的倡议:

一、要认真学习、贯彻和践行社会主义核心价值观,坚持文明上网。

二、互联网做为崇尚科学知识,传播先进文化,塑造美好心灵,弘扬社会正气的主阵地,学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。

三、从自身做起,在主观思想上建立一道防线,抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀,树立与之斗争的信念与决心。

四、努力学习网络知识、技能,提高操作水平,自觉维护网络安全,建设网络文明,勇做倡导和维护网络安全的先锋。

五、上网要做到“三不”和“三上”,即:不进营业性网吧;不进色情、垃圾;不沉迷于网络游戏;健康上网,把网络作为获取知识的园地;文明上网,正确处理上网与学习的关系;绿色上网,熟悉上网的安全通道。

同学们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,遵守《全国青少年网络文明公约》,自觉远离网吧,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!

xxx。

xx月xx日。

循环利用倡议书(专业22篇)篇十五

各位市民:

互联网作为人们获取信息、生活娱乐、互动交流的新兴媒体,已渗透到经济社会生活的各个方面,改变着人们的生活方式、行为方式和价值观念。

为加强网络文化建设,倡导文明新风,净化网络环境,促进和谐稳定,共创共享幸福白银,我们向辖区互联网行业从业人员以及辖区网民作出如下倡议:

严格规范建设与管理,自觉遵守国家关于互联网发展和管理的法律、法规和政策,接受政府主管部门的行政管理和业务指导,不违法违规开展业务。以文明办网、上网为荣,不文明办网、上网为耻,倡导文明办网、文明上网,净化网络环境,抵制不文明行为,积极营造网络文明新风。

坚决清理淫秽色情及庸俗、低俗、媚俗等信息,始终把社会效益放在首位,引领网络道德风尚,为广大网民提供健康的.网上空间。不制作、不传播危害国家安全和社会稳定、违反法律法规以及淫秽、色情、迷信等有害的信息、图片,不开设不健康声讯服务,不登载不健康广告,不链接不健康,不运行带有凶杀、色情内容的游戏,坚决抵制与中华民族优秀文化传统和道德相违背的信息内容。

建立、健全、网吧内部管理规章制度,规范信息发布,坚持提供客观、真实、健康的信息内容,坚持提供健康的上网环境和内容链接;强化行业自律,恪守行业规范,主动开展自查自纠,对违反法律法规、违背社会公德的有害内容不链接、不发送、不登载,抵制一切有悖于网络文明、有碍社会稳定的行为。真诚接受社会监督,建立举报受理机制,畅通举报渠道。

我市互联网行业、广大网民都要坚守“七条底线”,积极承担社会责任,共同营造一个健康向上的网络环境。“七条底线”:一是法律法规底线;二是社会主义制度底线;三是国家利益底线;四是公民合法权益底线;五是社会公共秩序底线;六是道德风尚底线;七是信息真实性底线。

不在上发表、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、信息等,自觉倡导文明言行、传播文明观念,做文明上网人,为建设和谐文明白银出一份力,尽一份责。

文明上网是我们每位网民的责任,文明办网是保证互联网行业持续健康发展的必由之路,营造健康向上的网络环境是互联网行业从业人员和广大网民共同的社会责任。让我们迅速行动起来,为把互联网建设成为传播社会主义先进文化、提升市民素质,为创建全国文明城市作出积极的贡献!

xx路社区。

10月12日。

循环利用倡议书(专业22篇)篇十六

你们好!

想必大家都知道现在全球变暖是因为环境污染而造成的。但你们可曾知道,造成环境污染的不是别人,正是我们人类自己。为了更深入地了解和认识这一方面的问题,我们学校专门成立了综合实践小课题研究组,同学们在老师的带领下,走访了江北区的一些机关、街道和社区,了解到的具体情况是:江北区主城区每天可产生450吨生活垃圾,用载重15吨的大车装运,每天要运30车。就这一系列数字就让人怵目惊心啊!而对这些生活垃圾的处置方法,基本是填埋或焚烧,在处理过程中还会对土地和空气等产生一定的负面影响。

作为小学生的我们为此能做些什么呢?我们在此向全校师生提出“废品利用,巧手编织”的活动倡议书:

1、从自己做起,养成文明习惯,管住自己的手,不乱丢垃圾。

2、在日常生活中努力做到将垃圾分类放入对应的垃圾箱里,以便回收利用。

3、循环使用书本,节约使用作业本,节约有限的资源。

4、将废旧物品收集起来,用自己的`巧手编织成精美的有用的物品,美化我们的环境。

5、开展丰富多彩的手工编织艺术活动,提高老师和同学们手工编织艺术的兴趣和能力。

6、用自己的言行给家人、亲戚朋友、社区邻居等人做好宣传工作,让全社会的人们都能做到爱护环境,废物利用,巧手编织。

亲爱的同学们,我们生活在地球上的面积是有限的,我们生活的环境需要大家以实际行动来爱护。在此,我们综合实践小课题研究组的全体成员再一次号召大家立即行动起来,开展废物利用,巧手编织的活动,让我们生活的环境变得更美好,让我们生活的环境更加健康吧!

循环利用倡议书(专业22篇)篇十七

亲爱的同学们:

你们好!

我之所以发出倡议,是因为近来,我亲眼目睹了宜宾那翻天覆地的变化,同时,我也亲眼目睹了人们逐渐开始铺张浪费、破坏大自然等恶劣行为。特别是明明有一些废物可以重新利用,但人类却依然像垃圾似的把它丢在一旁。同学们,你们是否听到了那些废物的心声,他们企图为人类做出更大的贡献,那你们却视而不见。

我向大家发出的倡议有以下几点:

1、我们应做到“废物利用,从我做起”。应该完全杜绝“没事,大自然的资源不是有很多吗?”这种想法,尽心尽力地保护大自然。

2、我们可以巧用生活中废弃的东西,不但既动了手,动了脑,还让我们的生活多姿多彩。例如:好看的饮料瓶,喝完饮料就扔了,多可惜呀,我们可把它剪切再装饰一下,不就成了又好看又实用的花瓶了吗?或许你会说:“花瓶不是随处都买得到吗?干嘛这么耗神地去弄那些没用的东西?”但你如果亲手并且认真去做一样事情的话,不论结果成功与否,你都会获得喜悦的甜蜜。

3、我们还可以公开组织这样的活动,还可以把每的某一天定为“废物利用日”,把这个概念落实到每一个人身上。

虽然现在我不能号召所有的人都参与进来,但我相信,在不久的将来会有越来越多的人领悟到“废物利用”的重要性。

十三亿中国人们,相信只要有“信念”二字在,我们会保护好大自然!!!

倡议人:xxx。

循环利用倡议书(专业22篇)篇十八

玛丽一早醒来便兴奋不已,昨天晚上她几乎没怎么好好睡觉。今天一到学校,她就得提交自己完成的美术手工作业。只见她噔噔噔下了楼梯,迈步走进厨房,抬眼发现餐桌已经收拾得干干净净。昨晚她摆放在上面的纸巾跟雪糕棍消失得无影无踪了。

“早上好,妈妈,”玛丽敞开了嗓门,“感谢您打扫了我留下来的脏东西!我本来打算今天早上来收拾的。”

“早上好,玛丽。”妈妈微笑着回应,“我可没打扫什么东西。我以为是做完了手工作业以后,你就把剩下的边角料扔了呢。快去吃鸡蛋和培根吧,爸爸和乔西马上也要过来了。”

玛丽拿着早餐刚坐下,爸爸和哥哥乔西也走进厨房。

“爸爸,乔西,你们谁收拾了我昨晚留在餐桌上的东西?”玛丽开门见山地问。

“不是我。”爸爸回答干脆。

“也不是我啦!”乔西耸耸肩膀。

“哦?总会有谁打扫了剩下的纸巾跟折断的雪糕棍吧。”玛丽疑惑地说,“我没有,妈妈说她也没有。我倒想问问,这些东西都到哪儿去啦?”

正说着,家里的宠物猫巡逻员突然蹦到了桌上,企图从乔西的盘子里偷走一块培根。

“嗨!”乔西捂住盘子大喊,“这是我的!巡逻员,给我下去!”

巡逻员喵的一声叫,什么也没有捞到就被赶到了地上。

“可怜的巡逻员!”玛丽同情地感叹。

“记不记得我小时候,巡逻员还偷过我的玩具哩?”乔西回忆起旧事。

“我记得。”妈妈搭上话茬儿。

“我也记得。”爸爸在一边点头,“它快把你气疯了。你玩完抓子儿游戏以后,把那些子儿丢在地板上。没想到巡逻员拿走了几个还藏了起来,等你再想玩这个游戏的.时候,你就使劲儿找那些丢失的子儿,找得头都大了。”

“也许是巡逻员拿走了我那些手工边角料的,”玛丽恍然大悟,“乔西,它当时把你的玩具拿去干吗用了?”

“它呀,把玩具都叼到客厅里,藏到一张又大又丑的棕色椅子背后了。”乔西说道。

“那张椅子不丑!”妈妈不满地埋怨了一句。

“好吧,妈妈,”玛丽哼哼着说,“我得去瞧瞧我那些东西是不是也弄到椅子背后去了。”她嚯的一下站起来,跑去了客厅。隔壁很快发出吱的一声响,玛丽在慢慢地拖动那张笨重的大椅子。“我的東西在这儿!”她欣喜地拿在手里一一翻看,“还有一些我以前的发带和一块洗碗布,都忘了是哪天扔掉的。”

乔西一听说,连忙把脑袋探进客厅。“看哪,乔西!”玛丽继续说道,“巡逻员用几张纸巾和洗碗布铺了床,剩下的雪糕棍和那些失踪的发带被环绕在它的床边。它肯定很喜欢摆弄这些东西。”玛丽随后哈哈大笑,“想到这个我就觉得好搞笑。”

“搞笑什么?”乔西摸不着头脑。

“我的作业就是回收利用日常生活中的废弃物品,拿它们来做一件手工艺品。我重复利用了废料,给收集来的雪糕棍和纸巾都涂上颜色,然后拿雪糕棍当作窗格子,拿彩色纸巾当作玻璃,做成了一扇好看的彩色玻璃窗户。”

“我仍然不明白搞笑点在哪儿。”乔西越听越糊涂。

“巡罗员又循环使用了我的手工废料啦!”玛丽嚷嚷着解释,“它把我准备丢掉的纸巾和雪糕棍又拿去使用了一回!而且它还回收了洗碗布当床铺。我没想到动物也会搞环保,还会循环利用呢。”

“这蛮好笑的,”爸爸的声音从厨房里飘过来,“现在的任务是把椅子归位,过来消灭早餐!”

于是,玛丽又把那张笨重的椅子挪回原位,跑过来坐回到餐桌边。巡逻员也踱步过来,乖乖地坐在玛丽旁边的椅子上眼睛一眨不眨地瞪着她。玛丽斜过身去,亲昵地抚弄着它那毛茸茸的脑袋,跟它说道:“谢谢你,巡逻员,我要把这个很搞笑的故事说给我的老师听。而且,这将会是我们班下一个要付诸实施的绝妙课题——家养宠物如何进行废物回收和再利用!”

循环利用倡议书(专业22篇)篇十九

亲爱的同学们:

你们好!

我之所以发出倡议,是因为近年来,我亲眼目睹了宜宾那翻天覆地的变化,同时,我也亲眼目睹了人们逐渐开始铺张浪费、破坏大自然等恶劣行为。特别是明明有一些废物可以重新利用,但人类却依然像垃圾似的把它丢在一旁。同学们,你们是否听到了那些废物的心声,他们企图为人类做出更大的贡献,那你们却视而不见。

我向大家发出的倡议有以下几点:

1.我们应做到“废物利用,从我做起”。应该完全杜绝“没事,大自然的资源不是有很多吗?”这种想法,尽心尽力地保护大自然。

2.我们可以巧用生活中废弃的东西,不但既动了手,动了脑,还让我们的生活多姿多彩。例如:好看的饮料瓶,喝完饮料就扔了,多可惜呀,我们可把它剪切再装饰一下,不就成了又好看又实用的花瓶了吗?或许你会说:“花瓶不是随处都买得到吗?干嘛这么耗神地去弄那些没用的东西?”但你如果亲手并且认真去做一样事情的话,不论结果成功与否,你都会获得喜悦的甜蜜。

3.我们还可以公开组织这样的活动,还可以把每年的某一天定为“废物利用日”,把这个概念落实到每一个人身上。

虽然现在我不能号召所有的人都参与进来,但我相信,在不久的将来会有越来越多的人领悟到“废物利用”的重要性。

十三亿中国人们,相信只要有“信念”二字在,我们会保护好大自然!!!

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

循环利用倡议书(专业22篇)篇二十

你还记不记得,一开始的时候,你弹起来的自己的梦想,你说过,你怎么都不想轻易放弃掉他们,这样的速度又,也是不得已的代价。

一字一泪,都是因为,你想过上幸福的生活,哪怕不是那么一帆风顺,也可以让自己满意。比较很多时候,我们都保持着自己的状态,大多数时候,我们还是能够选择自己的人生的。

何必去那些地方,一直都在委屈自己呢。

宁愿呆在自己的地方,做着自己的闲云野鹤,也不背井离乡,去遥远的.城市,陌生的人群,做着不顺手的工作。也没有受到什么刺激,只是莫名其妙的想要感慨一下。

我们不明白,在这个过程中,我们始终都可以看得清楚,你真的知道那些事情的真相吗。

真相一只被隐藏起来,说不定就是因为他们不想让大众知道真相,仅此而已。可是你的胡思乱想,对那件事情也是一点帮助都没有的。可是你不愿意放弃,这就说明了很大程度上,你都在利用你自己。

循环利用倡议书(专业22篇)篇二十一

亲爱的同学们:

你们好!

我之所以发出倡议,是因为近年来,我亲眼目睹了宜宾那翻天覆地的变化,同时,我也亲眼目睹了人们逐渐开始铺张浪费、破坏大自然等恶劣行为。特别是明明有一些废物可以重新利用,但人类却依然像垃圾似的把它丢在一旁。同学们,你们是否听到了那些废物的心声,他们企图为人类做出更大的贡献,那你们却视而不见。

我向大家发出的倡议有以下几点:

1.我们应做到“废物利用,从我做起”。应该完全杜绝“没事,大自然的资源不是有很多吗?”这种想法,尽心尽力地保护大自然。

2.我们可以巧用生活中废弃的东西,不但既动了手,动了脑,还让我们的生活多姿多彩。例如:好看的饮料瓶,喝完饮料就扔了,多可惜呀,我们可把它剪切再装饰一下,不就成了又好看又实用的花瓶了吗?或许你会说:“花瓶不是随处都买得到吗?干嘛这么耗神地去弄那些没用的东西?”但你如果亲手并且认真去做一样事情的话,不论结果成功与否,你都会获得喜悦的甜蜜。

3.我们还可以公开组织这样的活动,还可以把每年的某一天定为“废物利用日”,把这个概念落实到每一个人身上。

虽然现在我不能号召所有的人都参与进来,但我相信,在不久的将来会有越来越多的人领悟到“废物利用”的重要性。

十三亿中国人们,相信只要有“信念”二字在,我们会保护好大自然!!!

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循环利用倡议书(专业22篇)篇二十二

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

你们好!

想必大家都知道现在全球变暖是因为环境污染而造成的。但你们可曾知道,造成环境污染的不是别人,正是我们人类自己。为了更深入地了解和认识这一方面的问题,我们学校专门成立了综合实践小课题研究组,同学们在老师的带领下,走访了江北区的一些机关、街道和社区,了解到的具体情况是:江北区主城区每天可产生450吨生活垃圾,用载重15吨的大车装运,每天要运30车。就这一系列数字就让人怵目惊心啊!而对这些生活垃圾的处置方法,基本是填埋或焚烧,在处理过程中还会对土地和空气等产生一定的负面影响。

作为小学生的我们为此能做些什么呢?我们在此向全校师生提出“废品利用,巧手编织”的活动倡议书:

1、从自己做起,养成文明习惯,管住自己的手,不乱丢垃圾。

2、在日常生活中努力做到将垃圾分类放入对应的垃圾箱里,以便回收利用。

3、循环使用书本,节约使用作业本,节约有限的资源。

4、将废旧物品收集起来,用自己的巧手编织成精美的有用的物品,美化我们的环境。

5、开展丰富多彩的手工编织艺术活动,提高老师和同学们手工编织艺术的兴趣和能力。

6、用自己的言行给家人、亲戚朋友、社区邻居等人做好宣传工作,让全社会的人们都能做到爱护环境,废物利用,巧手编织。

亲爱的同学们,我们生活在地球上的面积是有限的,我们生活的环境需要大家以实际行动来爱护。在此,我们综合实践小课题研究组的全体成员再一次号召大家立即行动起来,开展废物利用,巧手编织的活动,让我们生活的环境变得更美好,让我们生活的环境更加健康吧!

亲爱的'同学们:

你们好!

我之所以发出倡议,是因为近年来,我亲眼目睹了宜宾那翻天覆地的变化,同时,我也亲眼目睹了人们逐渐开始铺张浪费、破坏大自然等恶劣行为。特别是明明有一些废物可以重新利用,但人类却依然像垃圾似的把它丢在一旁。同学们,你们是否听到了那些废物的心声,他们企图为人类做出更大的贡献,那你们却视而不见。

我向大家发出的倡议有以下几点:

1.我们应做到“废物利用,从我做起”。应该完全杜绝“没事,大自然的资源不是有很多吗?”这种想法,尽心尽力地保护大自然。

2.我们可以巧用生活中废弃的东西,不但既动了手,动了脑,还让我们的生活多姿多彩。例如:好看的饮料瓶,喝完饮料就扔了,多可惜呀,我们可把它剪切再装饰一下,不就成了又好看又实用的花瓶了吗?或许你会说:“花瓶不是随处都买得到吗?干嘛这么耗神地去弄那些没用的东西?”但你如果亲手并且认真去做一样事情的话,不论结果成功与否,你都会获得喜悦的甜蜜。

3.我们还可以公开组织这样的活动,还可以把每年的某一天定为“废物利用日”,把这个概念落实到每一个人身上。

虽然现在我不能号召所有的人都参与进来,但我相信,在不久的将来会有越来越多的人领悟到“废物利用”的重要性。

十三亿中国人们,相信只要有“信念”二字在,我们会保护好大自然!!!

倡议人:xxx

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