写心得体会不仅有助于我们总结经验，还可以加深对所学知识或经历的理解和记忆。下面是一些深入浅出的心得体会写作技巧，希望对大家有所帮助。
如何加强师德修养心得体会（专业17篇）篇一
踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。选择了教师，也就选择了无悔的人生。将近十八年的教师生涯，我深深地认识到蜡烛事业，春蚕事业的甘与苦。也深切感受到师德师风建设的重要性。教师的天职是教书育人。所以，作为一个教师必须要提高自我的道德素养和职业观念。仅有严格要求自我的人才能获得良好的开展，并能对学生严格要求。做一个同事中意，学生中意，家长中意的好教师。在这一学期中，本人自觉要求自我，在各方面都力争“为人师表”。
记得有位教育家曾说过：爱学生是对教师最最根本的要求。教师爱学生，能够弥补家庭和社会教育的缺乏，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要关怀学生。不管在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关怀和帮助。我还抽时间和学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短师生间的距离。由于我爱学生，关怀学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜爱我，也喜爱上我的课。热爱学生，还表此刻教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关怀学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不一样的学生，采取不一样的教育方法，因材施教。关爱每一个学生，异常是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生落伍，把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任，使自我的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自我最大的成功和欣慰。
热爱教师工作“为教育事业奋斗终身”是我们教育工作者的最高精神境地。忠诚于人民的'教育事业，看成是教师的最高美德。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自我严格要求，查找缺乏，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中构成良好的形象、和谐的气氛，才能不愧为人民教师的称号。
当好一个教师，假如仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。在工作中，虚心向老教师学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，是取得教学效果有效方法。知识无止境。在我的工作中，我注意从各个方面来充实自我。如：参加音乐教育学习培训，参加教育教学培训，学习网络知识等。使自我能适应当今教育的开展，跟上课改的步伐。
在当前的形势下，我们仅有不断地学习、学习、再学习，提高、提高、再提高。
如何加强师德修养心得体会（专业17篇）篇二
本学期，我参加网上校长培训，认真听取了教育部副部长、党委成员刘利民的《加强师德师风建设》讲座，感触颇深。使我深刻体会到现今我们所处的时代和面对的教育对象发生了翻天覆地的变化。怎样应对新的变化、做一名合格的小学教师，值得我们深思。
首先，加强思想修养。通过不断学习，提高自己的教育教学水平，坚持定期学习。学习与教育相关的.法律法规和党的教育方针、政策，这是提高师德水平、依法执教的根底和关键。前不久教育部制定了《教师专业标准》，突出师德，强调学生主体地位，要求教师要尊重学生，关爱学生。充分发挥学生的主动性。一是师德要求，教师要履行职业道德标准，增强教书育人的责任感和使命感，践行社会主义核心价值体系。二是强调学生主体地位，要求教师要尊重学生、关爱学生。充分发挥学生的主动性，为学生提供适宜的教育，推动每个学生主动、生动活泼地开展。三是强调实践能力，要求教师把科学知识、教育理论与教育实践相结合，不断研究，改良教育教学方法，提升专业能力。四是呈现时代特点，要求教师要主动适应经济社会和教育开展的要求，不断优化知识结构，不断提高文化修养，做终身学习的典范。这给我们提供了理论学习的范本，给我们教育教学以明确的导向。我体会到：只有通过不断学习，才有正确的教育理念，才能依法执教，科学执教，才能充分认识到教育对象的价值和我们自身的价值。
其次，重视学生人生观、价值观和世界观的形成，重视学生良好习惯的养成。这点不仅要求我们在平常的课堂教学三维目标实现过程中，渗透情感态度价值观的教育，同时，教师必须做到言传身教，为人师表。古人云：“德高为师，身正为范”。因此，教师自身素养无不彰显人格魅力和价值导向。小学生向师性强，善于模仿。包括教师的举止言谈和服饰都让学生潜移默化受到影响。所以，要做一名合格的教育工作者，必须内外兼修，以内在的修养做学生的楷模。以外在的优雅举止、得体的着装做学生的表率。
最后，教师要尊重学生人格，一学生为主体，充分调动学生的主动性；遵循学生身心开展特点和教育教学规律，提供适合的教育。要引导学生自主学习，循循善诱；尊重学生个别差异，多发觉多表扬。在表扬声中使学生无形地、无声地自觉克服不良行为，让每个学生自由健康成长。只要教育教学方法和理念正确，教师当好“伯乐”，学生便是：“千里马”。
总之，依法执教，加强师德师风建设，给我们每一位教师提出了更高的要求，我们只有在高标准严要求之下探究进取，才能寻求到具有时效性的教学的方式方法，从而提升自我，真正做一名合格的人民教师。
如何加强师德修养心得体会（专业17篇）篇三
纪律是维系社会秩序和组织运转的重要基石，对于每个人来说，加强纪律修养都具有重要意义。在学习、工作和生活中，遵守纪律可以让我们更加高效地完成任务，树立正确的价值观和行为准则，为个人和社会的发展作出积极贡献。以下是我对于如何加强纪律修养的心得体会。
首先，要明确纪律的重要性。纪律不仅仅是一种规则，更是一种精神内涵。遵守纪律可以调整人的行为和思维方式，使其以正确的责任心和积极的态度从事各种活动。纪律能够帮助我们养成良好的习惯，提升自己的素质，并且在团队或组织中建立起和谐的合作关系。因此，我始终坚信只有加强纪律修养，才能更好地实现个人的价值和目标。
其次，要树立正确的纪律观念。纪律并不是外界强加给我们的束缚，而是自己主动选择的生活准则。遵守纪律应当是出于内心的自觉和主动，而不是一种被迫的“应该”或者“必须”。以积极的态度对待纪律规定，从内心深处明白纪律对于个人发展和社会进步的重要作用，才能真正做到自觉自愿地严格执行规定。只有真正树立起正确的纪律观念，才能在各个方面做到自律、自我约束，形成良好的行为习惯。
第三，要严格要求自己，自觉遵守纪律。对于每个人来说，自我约束是加强纪律修养的基础。首先，要明确自己的责任和义务，做到守时守纪，对待工作和学习认真负责。如果在某些时刻感到疲惫或者厌烦，仍要坚持做到按时完成任务。其次，要保持清晰的目标意识，时刻提醒自己纪律的重要性和必要性。对于不合规定的行为，要勇于自我检讨和批评，严格要求自己，纠正错误，避免再次犯错。只有在持久的自我约束中，才能真正养成良好的纪律习惯。
第四，要与他人相互监督，共同加强纪律修养。纪律不仅是个人的修养，也是整个团队或组织的文化和氛围。在日常生活和工作中，应该与他人相互交流、相互提醒，共同维系好纪律的执行。在小组或团队中，可以成立纪律督导小组，定期开展互相监督和评估，及时发现并纠正一些不规范的行为。与他人相互监督，不仅可以避免犯错，也可以提高整体的工作效率。要加强纪律修养，就需要形成一种共同努力和互相照顾的氛围，共同营造和谐的工作和学习环境。
最后，要不断总结经验，不断提升纪律修养水平。纪律修养是一个长期的过程，需要不断进行反思和总结。我经常对自己的行为进行自我反省，分析自己在某些方面的不足，并制定出相应的改进计划。同时，我也会向身边的长辈和有经验的人学习，向他们请教一些纪律修养的方法和技巧。通过不断总结和学习，才能够提升自己的纪律修养水平，更好地面对和适应各种复杂和多变的情况。
总之，加强纪律修养是每个人持续发展和进步的必要条件。通过明确纪律的重要性、树立正确的纪律观念、严格要求自己、与他人相互监督和不断总结经验等方式，我们可以更好地加强自身的纪律修养，树立正确的行为准则，提高自己的素质和能力。
如何加强师德修养心得体会（专业17篇）篇四
什么是党性修养，为什么要加强党性修养，加强哪些修养?以下是本站小编搜集整理的如何加强党性修养。
范文，希望对大家有用处。
一个人组织上入了党，并不等于思想上完全入了党。作为一名共产党员必须清楚地认识到这一点，因此，我们必须长期自觉的用一个共产党员的身份约束自己，用科学文化知识武装自己，把理论运用到实践中去，加强自身的党性修养。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进文化的前进方向，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国最广泛人民的根本利益。而党的先进性是以先进的理论为指导，以先进的阶级作基础，由先进分子所组成，所形成的。具体体现在党的宗旨、理想和各个历史时期的路线、方针、政策之中，体现在每个共产党员先锋模范作用之中的一种特质。党员要求保持党的先进性，首先要做到的就是保持党性修养。说了那么多的加强党性修养的重要性，我在此不得不提出怎样加强党性修养。
作为一名党员，我认为基本要做的是认真学习《党章》，依照《党章》的要求来加强自身素质的修养，才能真正做到一名共产党员的标准。
1、树立正确的世界观，人生观，价值观。
树立正确的世界观，人生观，价值观。有利于我们更好地认识世界，改造世界，是我们党性修养的重要武器。促进党员端正思想，把握未来，为现代化建设添砖加瓦。
2、全方位的进行自我改造。
对于这一点，党员首先要做的就是不断提高马克思主义理论修养，认真学习邓小平理论及三个代表的重要思想。努力学习科学文化知识，加强知识和能力的相结合。作为一名大学生，其主要任务是学习，党员一定要在专业学习中走在前面，做出表率，这样才能更好地发挥党员的先进性。同时作为一名党员必须时时自我检查，多做批评与自我批评，这样才能不断地提高自身的素质，以求更大的进步。
3、党的宗旨是全心全意为人民服务。
每位党员都知道，但值得一提的是我们必须要认清强调全心全意为人民服务的宗旨并不是不要个人的正当利益了，而是要在坚持和满足集体利益时，逐步满足和改善个人物质，文化生活，坚持为人民服务中实现个人利益。但我要强调的是这里所指的个人价值是正当的个人利益，那些损人利己的个人利益是不可取的。面对大千世界，我们必须把持住自己。
4、注重实践。
一个人生于社会必定不能脱离社会，也就是个人必须对自己的行为负责，对社会负责。因为每天都有不同的事情发生，而这些事情都不是自己可以掌握和预测的，因此，作为一名党员我们必须要有高度的责任感。把全心全意为人民服务时时刻刻放在心上，帮助有困难的人。认清发展社会主义市场经济的根本目的是要促进我国生产力的发展，提高人民群众的生活水平，满足人民的需要。
加强党性修养，从身边的小事做起，踏踏实实地做每件事情，认认真真地对待每件事情。不在乎这件事情是大还是小。任何事情都是积小成多的，水滴穿石。从小事中发挥一个共产党员的先锋模范作用，形成一种积极向上的良好氛围。
作为一名学生党员更应该端正自己的作风，养成良好的生活习惯，结合新的实际，努力发扬党的理论联系实际，密切联系群众，批评和自我批评的优良作用，同时要总结新的实践经验努力培育新的作风。一切不符合党的事业发展要求、不符合人民利益的不良风气，都应该坚决克服。这也是作为一名共产党员必须做到的要求。
党性修养不是抽象空洞的理论，而是实实在在的行动。党性修养不是哗众取宠的吹嘘，而是勤勤恳恳地工作。
党性修养就是按照党性的要求(坚持党的性质、纲领、指导思想、宗旨等)，通过学习、改进和锻炼，来磨砺自己的品格和意志，以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。共产党员的党性，是由党的性质所决定的，它的基本点是确定不变的;同时，它又是不断运动着的客观实在，随着客观环境及党自身认识及经验的积累，党性在不同时期、不同条件下，其具体内容和重点又在不断变动、充实和提高。正如：“在新的历史条件下，共产党员保持先进性，要体现时代的要求。”也就是说，由党的性质决定的共产党员的党性及进行党性修养要与时俱体现时代要求。良好的党性修养是引领潮流的星火，是一支内化于心的不灭的航标。良好的党性修养，既是一种品质，又是一种能力，还是一种行为，是品质、能力、行为三者的统一。
我认为作为一名新时期的农村工作者如何加强党性修养而言，品质必须优秀，能力必须高强，行为必须模范。加强党性修养要从以下几个方面入手：
一、勤奋学习，见贤思齐。加强学习，认真读书，是提高修养非常重要的一个方面。通过勤奋学习，做到“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。通过学习先进人物的事迹，做到“见贤思齐”，以先进人物为榜样，从而督促自己，不断进步。好学多思是一个人快速进步的捷径。素质决定生存。只有不断地学习，才能紧跟时代的节拍，才能更好地服务社会，体现价值，才能始终保持共产党员先进性。每位基层干部都应该强化理论学习，增强对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习自觉性。提高理论思维能力.理论思维是人特有的一种素质，是能够透过现象揭示事业深层的全面本质及深层本质之间联系的能力，它可以把握事物存在和发展的普遍性(包括普遍规律)，是一种从整体上、全局上、本质上对实际问题进行分析综合、抽象概括的能力。共产党员有较强的理论思维能力是正确揭示和理解社会发展规律、坚定社会主义和共产主义信念的必要条件，也是理解、掌握和实现党的路线、方针、政策所必须的思维方式。注重对马克思主义哲学的学习，注重马克思主义哲学的学习，可以提高人们的理论思维能力，可以增强大家辨别理论是非、政治是非的能力及工作中的原则性和创造性。这也是党性修养要与时俱进体现时代要求必需的条件。
二、培养宣传思维能力和世界眼光。进入新世纪，各国都在思考、研究以什么样媒体形态，采取什么样的举措，力求在经济、科技的激烈竞争中占据经济社会发展的制高点，在新的世界格局中谋得举足轻重的一席之地。生产力飞跃发展的时期已经到来，可以肯定，谁的宣传思维能力强，谁有世界眼光，谁就能抓住时机，在经济和科技竞争中领先，就能在国际上占有足够的份量。作为执政党最基层的乡级政权机关的一员只有不断加强学习和实践，培养宣传思维能力和世界眼光，开阔的视野，学会敏锐观察世界政治、经济、科技、文化等各种变化，才能始终走在时代发展、改革开放和现代化建设的前列。
三、爱岗敬业、吃苦在前、忘我工作。树立共产主义世界观和人生观，坚持全心全意为人民服务的宗旨.乡镇工作者增强党性修养，最根本的是牢固树立正确的世界观和人生观。对于我们来说，能否严格要求自己，严于解剖自己，能否自觉地改造自己的非无产阶级思想，树立正确的世界观，确立并坚定建设有中国特色的社会主义的理想信念，是自己能否不断进步的关键，是一个人能否成为真正的共产党员，能否真正实现党性修养体现时代要求的试金石。
全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是乡镇工作者党性修养的核心内容。为什么人的问题，是一个根本的问题，原则的问题，是党性修养的核心内容。廉洁自律，勤政为民，是我们党获得人民群众拥护、信任和支持的首要条件，也是我们取得革命胜利和建设发展的保证。“得人心者得天下，失人心者失天下”。古今中外历朝历代的兴衰更替，都证明了这一点。今天，我们牢记宗旨，廉洁自律，勤政为民，既具有很强的现实针对性，又具有深远的历史意义，这是检验一个共产党员有没有党性的分界线。
四、干一行、爱一行、钻一行、精一行，做一个与时俱进、不断创新的模范。新的历史时期具有多方面的特点，其中最鲜明的特点就是改革开放，而开拓创新则是改革开放这一新时期鲜明特征的党性表现，也是改革开放时期对共产党员的思想和行为提出的突出要求。党的十一届三中全会召开以来的20多年中，党中央始终强调全党同志要以开拓创新精神，投身改革开放事业中，从事社会主义现代化建设。“积极探索，大胆试验，创造性地开展工作，”已写进了年部分修改的党章总纲，成为新时期党的建设基本要求的具体内容：“勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折”作为新的历史条件下共产党员保持先进性的具体要求，写入了党的xx大报告。乡镇工作者作为全社会的先进分子，应当在开拓创新方面走在社会的前列，要从党性的高度，切实担负起“创新”的倡导者、策划者、组织实施者的作用，即当好先锋，起领导作用。
五、一切从实际出发，认真做好每一件小事。乡镇工作者的党性修养有一个显著特征是实践品格，换句话说，就是要在实践中去认识世界和改造世界。要注意对客观实际的正确把握，最基本的方法是一切从实际出发，深入调查研究，不唯书、不唯上、不唯实，克服忙于应酬、工作精力不集中的浮躁心态和“情况不明决心大”的官僚主义倾向;要注意日常工作和生活养成，从言谈举止、待人接物的点点滴滴做起，遵守共产党人行为规范，提高审美意识和鉴赏水平，不断升华人生追求，使之“习惯成自然”;要注意发扬理论联系实际的学风，把马克思主义基本理论和书本上的知识转化为自身掌握的科学思维方法，转化为指导工作的思路和对策，转化为抓落实的实践过程。做好转化工作，避免人生观、价值观发生扭曲，尤其是处理好义与利的关系、个个与集体的关系、言与行的关系。全国劳模李素丽也说过，一件小事，往好里做，没有尽头。古人讲，天下大事必作于细。的确是这样。把一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
六、热爱生活、懂得生活，始终追求和谐、健康、科学、文明、积极向上的生活方式。共产党先进性要与时俱进，要有时代特点，积极健康的生活方式不仅可以强身健体，更提升了我个人的生活情趣，使我们永远以旺盛的精力去投入到工作当中。在路漫漫其修远兮的宣传事业中，我将上下求索，向着更高的目标迈进。
加强党性修养，始终保持共产党人的蓬勃朝气和浩然正气党性是政党所固有的本质属性，是政党阶级性的集中表现。党性修养是指*党员按照党性原则通过自我教育、自我锻炼、自我改造，使自己的党性得到增强和完善。中国*党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，是中国特色社会主义事业的领导核心，肩负着领导人民建设中国特色社会主义和实现*主义的历史重任，*党要完成自己的历史使命必须在领导人民改造客观世界的同时，努力认识自己、加强自己、提高自己、完善自己，永远站在世界前列。党的每个成员都应当具有崇高的理想追求，坚定的*信念，先进的思想觉悟，严格的组织观念和高尚的道德情操，成为社会的中坚，民族的脊梁，阶级的先锋和时代的楷模。要建设这样一支党性强、作风好，纪律严，团结紧，素质高的富有战斗力的党员队伍，需要做多方面的工作，但最关建的是要坚持不懈地对党员进行教育，要求党员自党觉进行锻炼和党性修养，不断强化先锋队意识，积极履行党员的义务，充分发挥先锋战士的作用。
一、注重共产党员修养是保持*党员先进性的重要经验。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中华民族和中国人民的先锋队。作为这个先锋队的成员,*党应当具备不同于普通工人、普通群众的素质,如*主义世界观、全心全意为为人民服务的思想、高尚的道德品质、优良的作风、严格的组织纪律性,等等。*党员的这些素质,不是与生俱来的,也不是一朝一夕可以形成的,需要通过后天的学习和实践,经过长期时间艰苦的自我磨练、自我改造、自我修养才能获得。无产阶级革命导师和领袖历来十分重视*党员的修养。马克思、恩格斯、列宁对无产阶级政党的党员必须加强自我教育和世界观改造都曾有过论述，把它当作无产阶级政党自身建设的一个重要环节，列宁还直接使用了“修养”这一概念。以毛泽东同志为代表的老一辈无产阶级革命家，针对中国革命和党的自身建设的特点，明确提出着重从思想上建党的重要思想，并把加强党的思想教育作为团结全党进行伟大*斗争的重要问题和中心环节，而思想建设的一个重要内容就是思想修养。早在井冈山革命斗争时期，毛泽东同志就特别强调党的队伍的“无产阶级的思想领导”，强调加强对党员的思想改造与党员的自我改造。抗日战争初期，毛泽东同志更加明确在指出，全党要更加普遍、更加深入地进行马克思列宁主义的修养。刘少奇同志1939年专门撰写了《论*党员的修养》(以下简称《修养》)，对党员修养的必要性、内容和方法等作了科学、深刻和全面的阐述，有力地推动了全党，特别是领导干部的党性修养，正因为我们党重视党的自身建设，特别是始终注重从思想上建党，注重党员修养，尤其是党性修养，就把占党员队伍大多数的出身于小生产者的农民和来自非劳动者阶层的革命分子，在斗争实践中教育成为*主义战士，成为党领导下的人民军队的优秀指战员和坚定的党的干部，解决了保持党员先进性的途径问题，从而成功地解决了在中国这样一个无产阶级人数很少、农民和其他小资产阶级占人口绝大多数的国家建设一个具有广大群众性的马克思主义政党的问题。
党的十一届三中全会以来，以邓小平为核心的中央领导集体确立了党在社会主义初级阶段的基本路线，在党的建设上拨乱反正，恢复了党员修养的优良传统。邓小平同志多次强调，*党员要坚持党性，反对派性;坚持解放思想，反对因循守旧;坚持党的优良传统，反对歪风邪气。党中央制定了《关于党内*生活的若干准则》，党的十二大修改了党章，重新明确了*党员的基本条件，并开展了整党，集中解决党内思想不纯、组织不纯、作风不纯的问题，推动全党性修养。党的十三届四中全会以来，以为核心的第三代中央领导集体反复强调，在新的历史条件下*党员的思想修养必须大力加强，决不能放松。针对新的实际，党中央对党员修养提出了一系列新的要求，为推动全党思想修养采取了一系列重大举措。特别是提出的“三个代表”重要思想，为新世纪*党员的思想修养指明了方向。按照党中央的部署，在领导干部中开展的“三讲”集中教育和在农村开展的“三个代表”重要思想学习教育活动，有力地推动了全党的思想教育和党性修养。改革开放30年来，我国的改革开放和社会主义现代化建设能够取得举世瞩目的伟大成就，我们党能够经受住各种困难和风险的考验带领人民不断前进，这同我们党始终高度重视党员和修养，从而保持了党员队伍的先进性是密不可分的。历史和现实充分证明，*党加强世界观改造和思想修养，决不是一件可有可无的事情，更不是什么“左”的东西，而是*党员与时俱进、始终保持先进性的根本途径。什么时候我们党重视马克思主义思想教育，党员修养搞得好，党员队伍素质就高，党的创造力、凝聚力和战斗力就强，党的事业就兴旺发达;什么时候忽然或放松了党的思想教育，忽视了党员修养，党员素质就下降，党的形象就要受到损害，党的事业就要受到影响甚至挫折。注重党的修养，是我们党自身建设的一个鲜明特色，也是保持党员先进性的一条成功经验。
二、按照“三个代表”重要思想的要求加强党性修养中国*党的工人阶段先锋队性质，要求每一党员都应具备纯洁而坚强的党性。党的章程和行为准则，概括了党性修养的基本内容，这些内容集中体现了中国*党的基本特征。随着时代的发展与进步，特别是在世纪之交的关键时刻，提出“三个代表”重要思想，使党性修养的内容和要求更具有其时代特征。
(一)、加强党性修养，必须抓住坚持与时俱进这个关键，顺应时代发展潮流，永远站在时代前列坚持用时代发展的要求审视自己，以改革的精神加强和完善自己，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。“三个代表”重要思想的实质是永葆党的先进性，先进性的根本点就是与时俱进，永远走在时代的前列。与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造。“三个代表”重要思想既是对我党成长壮大历史经验的总结，更是面以对当今国际经济、*、文化发生的一系列重大变化，面对我国经济体制改革和*体制改革进一步深化这样新的历史条件而提出的，是对新时期党的建设中面临的系列重大问题的根本性回答。它将大大影响一个世界上最大的政党的建设和前途，影响一个世界上人口最多的国家现代化建设和民族的伟大复兴。所以，*党员应自觉运用马克思主义的宽广眼界观察世界、认识世界，克服闭目塞听、坐井观天、因循守旧、无视世界发展潮流的旧观念，充分认识党的建设的时代性要求，、了解世界*、经济格局的新变化、科学技术的新发展，认识党的十一届三中全会以来我国*、经济、思想文化领域的深刻变化，认识社会主义初级阶段的基本特点，自觉地调整自身的思想观念、思想方式、工作作风，使自己在错综复杂的国内外形势面前，在日新月异的科技发展的时代面前，在异彩纷呈的思想文化潮流相互激荡交融的大背景下，做到在*上清醒，理论上成熟，思想上坚定。按照“三个代表”重要思想的要求，自觉改造世界观，树立大局意识，责任意识，视野高远，胸襟开阔，顺应潮流，善于学习，勇于创新，投身改革，大胆实践，在各自的工作岗位上成为实现“三个代表”重要思想的先锋，践履“五种精神”的楷模，展现出真实的、崭新的时代特点。与时俱进，就是开拓创新。开拓创新，有着广阔的舞台和领域，每个共产党员都可以从自己所担负的职责任务及所处社会角色出发，开展工作思路的创新、工作方法的创新、劳动手段的创新、管理方式的创新、组织形势的创新。
(二)加强党性修养，必须抓住保持党的先进性这个核心内容，把握历史规律、坚定理想信念“三个代表”重要思想突出强调了先进生产力的发展出要求，先进文化的前进方向和人民群众的根本利益，这些都是人类社会发展中带根本性的规律性的因素。马克思主义认为，在社会基本矛盾中，生产力和生产关系的矛盾是最基本的矛盾，生产力是推动人类历史发展进步的最终决定力量。生产力发展的状况决定生产关系的性质，生产力的变更决定着生产关系的发展和变更。生产力与生产关系的矛盾运动，从根本上决定着人类社会的发展过程。做“先进社会生产力发展要求”的代表，从根本上揭示了我们党的工人阶级先锋队的性质，体现了党的根本任务和社会主义的本质要求。文化是一个民族的灵魂。先进文化是人类文明进步的结晶，又是人类社会前进的精神动力和智力支持。马克思主义吸收了世界文明最优秀的成果，科学地反映了人类社会历史发展的客观规律，是无产阶级认识世界、改造世界的科学思想体系，我们党以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想作为指导思想，使我们站在历史的最高处，正确地认识客观世界，科学地推进人类进步。今天，我们党领导建设的中国特色社会主义文化，已经成为凝聚和激励全国各族人民的重要力量，成为综合国力的重要标志。历史唯物主义认为，人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者，是推动社会发展的基本动力，革命和建设的实践告诉我们，无产阶级革命事业，归根到底是人民群众的事业，人民群众是党的力量源泉和胜利之本。“三个代表”重要思想把党的先进性同遵循历史发展规律进一步科学地、明确地、有机地统一起来，把党的最高纲领和现阶段的基本纲领统一起来，把实现*主义的最高理想落实到建设中国特色社会主义的伟实践，为永葆党的生机与活力提供了强有力的保证。同时，也为*党员把握历史发展规律、坚定理想信念，给予深刻的启迪和教育，这就是，随着先进社会生产力发展要求的变化，国际资本主义终将走向坟墓，取而代之的只能是比其能够创造出更高的劳动力生产率的*主义;马克思主义科学思想体系是人类社会发展进步的指路明灯，是颠扑不破的伟大真理;我们的事业只要紧紧依靠最广大的人民群众，就无往而不胜。
(三)加强党性修养，必须抓住坚持执政为民这个本质，牢固树立执政意识，坚持用权为民加强立党为民，执政为民，全心全意代表和维护最广大人民群众的根本利益，这是我们党区别于其他任何政党的根本标志，也是我们党在人民群众中安身立命的*基础和重要前提。一个政党能够执政，从根本上说，就是它能够得到绝大多数人民的拥护。纵观世界上近年一些执政党包括一些长期执政的政党失去政权的过程，尽管情况不尽一样，原因十分复杂，但从内因这个根本原因上分析，除个别例外，其历史教训不外是因为它们落后于时代的发展潮流，严重脱离群众而被历史所淘汰。
所以对于一个执政党来说，脱离群众，就失去力了力量源泉，就失去了自己生存与发展的基础，也就丧失了活力与生命，得民心者得天下，失民心者失天下。正如强指出的：历代统治阶级中较有见地、较有作为的统治者，大都是比较注意民心向背的。一旦忘记这一条，失去民心，腐败盛行，政权就保不住了。在这个问题上，历史为我们提供了许多盛衰兴亡的经验教训。这一点需要我们时刻铭记。中国*党在50多年的执政过程中，认真实践全心全意为人民服务的宗旨，坚持一切从人民利益出发，坚持以人民满意为最高准则，领导全国人民取得了举世瞩目的辉煌成就。但面向未来，我们面临着许多挑战，新形势新任务对我们党的执政水平和领导能力提出了新的更高要求。这里有三点特别重要，一是在*理念上要树立执政意识。总揽全局，协调各方，更好地支持和领导人民群众当家作主、行使管理国家事务和社会事务的权利。对于*党员来说要强化“党的意识”，严格执行“个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央”的原则，与党同心同德，自觉维护党的执政地位。二是在*基础上，必须依靠推动先进生产力和先进文化发展的广大工人、农民、知识分子，依靠最广大的人民群众。对于广大*党员来说，要充分发挥先锋模范作用，要心系群众，真诚为民，全身心地投入到建设中国特色社会主义的实践，忠实地代表最广大人民的根本利益，自觉地创造性地做好本职工作。对于党员领导干部来说，要立党为公，用权为民，艰苦奋斗，甘当公仆，乐于奉献。三是把加强广大*党员的党性修养与从严治党结合起来，既要教育广大党员牢记全心全意为人民服务的宗旨，以自己的实际行动维护好党的形象，同时对少数党性丧失、蜕化变质的腐败分子予以坚决清除，做到除恶务尽，纯洁党的队伍。总之，全党认真贯彻“三个代表”的重要思想，加强*党员的党性修养，体现了宏观与微观、整体与具体的关系，体现了机体与细胞的关系。*党员实践“三个代表”重要思想，必须从我做起、从现在做起，身体力行，持之以恒。三、党性修养的正确途径和科学方法党性修养的过程，就是学习理论、参加社会实践和自觉加强党内生活锻炼三着相互作用、有机统一的过程。
(一)、在学习中不断提高党的xx大修改通过的新党章，对党员义务的第一条要求就是认真学习马克思列宁义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。*党员的修养是一个用马克思列宁主义理论和各种科学文化知识武装自己头脑的过程。马克思主义理论不是人们头脑中天生就有的，需要党员经过刻苦学习去获取，认真读书是*党员增强党性、加强修养的基本环节和重要途径。“知识就是力量”，知识是社会进步、历史发展的一种推动力，是人类文明的标志。现代社会是学习型社会。生活在新世纪的中国*党人，肩负着建设中国特色的社会主义的重任，用马克思主义理论和各种科学文化知识武装自己，即是新时期做一名合格的*党员的必备条件，也是我们*党员增强党性，加强党性修养的第一途径和基本方法。在新世纪，*党员结合党性修养进行学习，要把握住以下几个方面。一是学习马克思主义理论。最根本的是学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想。通过学习，坚定马克思主义、社会主义*方向和*立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握观察事物的科学方法，增强分清理论是非、*是非的能力，提高运用党的基本理论、基本路线解决实际问题的水平。
和活力，也影响干部的健康成长。弘扬马克思主义学风，首要的是要继承和光大党的理论联系实际上的优良作风。也就是说，我们的学习，要以我国改革开放和现代化建设的实际问题，以我们正在做的事情为中心，着眼于新的实践和新的发展。这个学风是来之不易的，可以说是付出了血的代价的。在党的幼年时期，由于不能把理论学习与革命实践结合起来，很多人为此牺牲了生命。一直到延安整风，才找到了一条正确的学习马克思的方法。这个正确的理论联系实际的学风，在党的十一届三中全会以后得到了很好的发扬，这是一笔很宝贵的精神财富。
(二)在实践中自觉磨练共产党员的党性锻炼和党性修养，是思想觉悟、*品质、道德操行的锻造过程。完成这种锻造，需要刻苦学习，用科学的理论武装自己，不断提高精神境界，更重要的还是要到实践中去锻造，在实践中刻苦磨练养成。因为*党员的修养不是封建社会名人雅士的修身养性，而是为了改造自己的主观世界，使自己的情操、风格、精神境界和言论行动更加符合客观发展的根本规律。实践是认识的基础，马克思主义科学世界观本身就是来源于无产阶级的革命运动实践，邓小平理论和“三个代表”重要思想，是当代中国*党人领导亿万人民群众进行改革开放和现代化建设的伟大实践的经验总结和理论概括。共产党同要掌握这个科学的理论武器，要真正深刻理解和把握其精髓，需要到建设中国特色社会主义的伟大实践中去，学习与运用有机结合起来，相互促进，锤炼共产党员的坚强党性观念。首先，*党员的修养过程是一个不断改造自己的主观世界的过程，这个过程只有在社会实践中才能实现。实践是认识的来源，实践出经验，实践出真知。只有社会实践，才能使用权人获得真才实学。也只有这种社会性实践，才能推动着思想认识不断向前发展。为了适应实践的需要，一量脱离社会实践的需要，人的主观世界的改造就失去了动力，认识就要僵化，思想就要落后。所以，党员思想*素质的培养和业务能力的提高，有赖于社会实践。*学员只有积极参加社会实践，才能使自己的党性得到锻炼，主观世界观不断得到改造。其次，共产党员只有在改造客观世界的实践中自觉地改造自己的主观世界，才能达到修养的目的。这是因为,人的主观意识可以反作用于人们的实践.在社会实践中,*党员要充分发挥自己的主观能动性,自觉地、刻苦地改造自己的世界观,增强党性,提高认识和改造客观世界的能力。*党员的党性锻炼要求有自觉性和主动精神,因为社会实践每日每时都在发生着变化,*党员的党性锻炼是恒定的,如果缺乏自觉性和主动性,就不能从本质达到党性锻炼的目的。要有意识地去探索和实践正确的理论和观念,时时刻刻以马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观指导自己的言行。主动地用科学的理论作为武器去观察事物,判断形势,分析问题,自觉自愿地身体力行党的宗旨.*党员要在实践中诚心诚意地磨练自己,不断以更高的标准严格要求自己.要在实践中经得起考验,面对灯红酒绿的生活方式和金钱、名利、美色的诱惑,自觉地筑起反腐败的长城。共产党员在实践中锻炼自己的党性,必须做到“四自”,即“自重、自省、自警、自励”.
刘少奇讲过,一些党员一起参加革命,在大体相同的环境和条件下参加革命实践,有的党员进步快些,甚至原来比较落后的都赶到前边去了;有的进步很慢;有的甚至发生动摇等等,为什么?其中一个重要原因是他们进行党性锻炼的自觉性不同.自觉性越强,进步越快,反之,主可能落伍.”四自”的核心正是自觉.在党的十四届五中全会上提出,党员特别是党的领导干部要堂堂正正地做人,应该自重、自省、自警、自励,在各个方面以身作则,树立好的榜样.“四自”是进行党性修养、提高思想道德素质的有效方法,每个党员都有应当把它作为自己的。
座右铭。
随时提醒自己鞭策自己。自重就是尊重自己的人格珍惜自己使自己的言行与*党员、领导干部的身份相符合，不做违背党和人民利益、背离党的路线方针政策、违背党纪国法及*党人思想道德的事不做有损于党员形象的事。自省，就是自己反省、检查自己，看自己有没有与党的宗旨、纪律以及党对党员和干部的要求不相符合的言行，就是进行严格的自我批评、自我解剖，找出自己的缺点、错误和不足，采取措施，克服缺点，纠正错误，弥补不足，向更高的目标努务。坚持自省，可以提高*上、思想道德上的自律，提高完善自己的自觉性，能够防微杜渐，防止小错不改发展大错。
(三)在严格的党内生活中加强培养。
积极、主动地参加党内生活，自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下，既是党章对每个党员规定的义务，是做合格党员的起码要求，又是促使用权党员自觉进行党性锻炼和修养的组织保证。从这个方面看，严格健全的党内生活锻炼，是每个党员增强党性觉悟的重要途径。我们每个党员都在党的一个组织中生活、工作，自己的思想、行动，德、才、能、绩表现，党性强弱与否，一般说来，党组织和周围党员同志看得还是比较清楚明白的，只要自己积极、认真地参加党内生活，就可以得到组织和党员同志的经常教育和帮助，发扬成绩，纠正错误，坚持优点，克服缺点，不断地完善自身，求得进步。又可通过参与管理党内事务，对党组织的工作、决议进行学习讨论，在党内生活中发表自己的看法、意见，对党组织的工作失误提出有根据的批评与建议，对党员干部中的违法乱纪行为和不良倾向进行检举、揭发和开展批评，从而强化党员的权利、义务意识和组织纪律观念。不仅自己的党性锻炼和党性修养得到加强，而且还使自己的思想政策水平和组织管理能力、思维表达能力得到全面锻炼和提高。因此，严格健全的党内生活，既是党员经受锻炼、接受教育帮助的极好机会，又是履行党员义务、提高党组织战斗力的前提条件。每个党员都应该珍惜这条党性修养的特殊途径，积极自觉地参加党内生活。
在新世纪，要做一名合格的党员，离不开党组织和同志们的帮助教育。共产党员要勇敢地拿起批评与自我批评的武器，开展积极正确的党内思想斗争，对错误的思想和不良现象，开诚布公地提出批评，检讨诚意地接受党组织的批评、帮助和监督。光明磊落，襟怀坦荡。这既是加强党性修养的重要途径，又是检验一个党员党性观念强弱的标尺。有了批评与自我批评这外武器，广大共产党员就一定能在全面建设小康社会的历史进程中提高自己，完善自己，成为一名真正的共产党人。
如何加强师德修养心得体会（专业17篇）篇五
纪律修养是一个人在日常生活和工作中要遵循和坚持的一种行为准则和自律要求。加强纪律修养是个人素质提升的关键，也是良好行为习惯的基础。在长期的生活实践中，我深刻认识到，要加强纪律修养，需要从自我要求、培养良好习惯、树立正确的纪律意识、加强时间管理以及遵守规章制度等方面入手，下面将详细介绍以此为主线的五个方面的心得体会。
第一，自我要求。加强纪律修养首先是一种自我要求的过程。人们常说“自律是最难的自由”，意味着自我要求的实施并非易事。我们应该在生活中要严格要求自己，坚持按时起床、按时睡觉，不偷懒，做到每件事都按计划完成。同时，要求自己不能虚度光阴，要有责任感，并始终与自己定下的目标保持一致。
第二，培养良好习惯。良好的习惯是纪律修养的基础，也是个人素质提升的根本。我们应该培养每天坚持锻炼的习惯，不论是早晨晨跑还是晚上健身，都能有助于增强纪律观念。同时，我们还应该养成定时复习、阅读的习惯，不断提高自己的知识水平。另外，要养成良好的饮食习惯和作息习惯，保证身体健康和精神状态的良好。
第三，树立正确的纪律意识。在加强纪律修养的过程中，我们必须时刻保持对纪律意识的关注。只有树立了正确的纪律意识，才能真正做到不偷懒、不拖延、按时完成任务。我们要时刻提醒自己，做事不能马虎，不能因为琐碎的事情而失去激情。只有树立了纪律意识，我们才能真正做到自觉遵守各种规章制度，遵守社会公德，遵守法律法规，建设良好的社会秩序。
第四，加强时间管理。时间是最宝贵的资源，有效地利用好时间是加强纪律修养的关键。我们要有清晰的目标和计划，对时间进行合理分配，合理安排每一天的工作和生活。同时，要学会拒绝一些无意义的事情，不要将时间浪费在琐碎的事务上。我们可以运用一些时间管理的工具和方法，如番茄工作法、时间记录等，提高我们的时间利用效率。
第五，遵守规章制度。纪律修养的最根本要求是遵守规章制度。在任何组织和团队中，都有一系列的规章制度需要遵守。我们要清楚明确各种规章制度，按照规定行事，不违反一切纪律和道德底线。同时，我们还要主动了解并遵守国家的法律法规，不违法乱纪，遵守社会公序良俗。
综上所述，加强纪律修养需要从自我要求、培养良好习惯、树立纪律意识、加强时间管理以及遵守规章制度等方面入手。只有坚持不懈地锻炼自己，在日常生活和工作中不断追求进步，我们才能真正加强纪律修养，提升自己的素质，成为一个更好的人。
如何加强师德修养心得体会（专业17篇）篇六
作为刚毕业不久的新教师，无论在教学上还是对学生的教育上都较缺乏经验，因此，我觉得以爱来教育学生更是与学生进行思想交流的最好途径。教师怎样倾注对孩子的爱，怎样让孩子感受到你对他的爱呢？回首自己将近一个学年以来的教学教育工作，我觉得大概可以从以下几方面着手：
理解就是理解学生的思想实际、心理实际和生活实际。班级德育工作的开展，学生德育素养的提高，必须遵守一切从实际动身这一原则。尊重就是充分尊重学生的意见和要求、尊重学生的人格，平等待人。中学生的人格尤为重要，作为一个老师即使学生犯了错误，对学生进行批判教育时，也应尊重学生的人格谆谆教导学生才能取得教育的效应。一味的训斥，只能促成学生逆反心理的产生，更不能用挖苦、挖苦伤学生的心。其次老师要从爱心动身，爱心是教育的前提，老师要关怀保护班级的`每一个学生，使学生感受到老师的批判教育，是预防生铁炼不成钢，是真心盼望学生个个都能健康成长，真心盼望学生个个都能成材。老师有爱心，学生也能更加爱戴老师，有利加深师生的感情，以使充分发挥情感教育作用。
对学生的教育工作说到底是一个爱的工作。但仅仅停留在爱上是不够的，爱要在心理上与学生相容，这就要求教师要有高尚的道德修养，这种修养是师德的“调节器”和“操纵阀”，是教师必备的心理品质，教师与学生的关系从本质上是成年人与未成年人的关系，对未成年人要同意其犯错误，教师要循循善诱，不能操之过急，对学生说理，要有耐心，有充足的理由。
教师要把学生看作一个有思考能力的人，有开展潜力的人，而不是老师施爱的被动对象。当老师把学生当成教育的主体用欣赏的眼光去看他们时，就会发觉他们有可爱之处，你不会不去爱他们。在有的教师眼里，对后进生常常是不屑一顾的，然而，后进生的坚强毅力和承受能力是常人所没有的。他们明知听不懂教师讲课的内容，却天天要坚持听；他们面对考试，明知要失败，但是屡败屡考。假如教师对他们给予深深的理解，就会发觉他们值得你爱，你才会发自内心地去爱他们。
每个学生都有自己最崇拜的人，都有自己的远大理想。教师在了解他们的理想之后，向他们提出要求，让学生生活在实现目标的期望状态之中。
“爱”并不能溺爱，更不能纵容和放弃，而是把对学生的温情和严格相结合。要“严中有爱”，“爱中见严”。不因为优生就“爱中无严”，也不因为差生就“严中无爱”。对于差生要“严中有爱，严之有序”，不急于求成。要尊重学生，才能启发学生尊重他人，尊重自己。教师平易近人，和学生打成一片，以诚相待，方可使学生感到老师亲切可敬，就能主动接近老师。同时对于学生所发犯的缺点和错误及时加以指正，决不姑息。假如教师一味面慈心软，对学生疏于管理，致使学生纪律松散，无所顾忌，这是软弱无能的表现。其实，宽容是另一种意义上的严格。宽容应该因人而异，因事而别。作为教师，我们在拥有宽容的同时也应该做到：原则问题不让步，是非面前不糊涂。
总之，做为教师，他的责任不仅仅是把知识传授给学生，同时还要教育学生成人、成才。教师对学生的爱不是抽象的一个字，而是一种具体的教育过程，是建立在教师对学生的理解、宽容、原谅、赏识、信任的根底上，所形成的一种心理相容，只有这样，师生关系才能呈现平等和尊重，才能呈现出我们人民教师优秀的师德，那么教育的效果也就会象我们所盼望的那样：随风潜入夜，润物细无声。
如何加强师德修养心得体会（专业17篇）篇七
第一段：引言（100字）。
作为一名教师，加强自身师德修养是我一直以来的追求。通过多年的教育实践和个人经历，我深深体会到，只有不断弘扬师德，提高自身师德素养，我们才能更好地肩负起教育使命，为学生的成长和社会的进步贡献自己的力量。
第二段：树立崇高师德的重要性（200字）。
教师作为社会的引路人和学生的榜样，其师德修养的重要性不言而喻。只有树立崇高师德，教书育人才能真正起到积极的引导作用。在尊重学生、学会理解和引导学生的过程中，我逐渐认识到了师德修养的重要性。教育是一项细腻的工作，只有带着真心去教导学生，才能激发他们的潜能，让他们在快乐的氛围中茁壮成长。
为了加强自身师德修养，我树立了一些目标和途径。首先，我注重课堂上的师生互动，关注学生的成长和需要，与学生建立起良好的师生关系，使他们能够在轻松愉快的氛围中更好地学习。其次，我积极参加各种专业培训和教育研讨会，不断提高自身的教学水平和专业素养。同时，我还注重自己的品行修养，严格遵守职业道德，以身作则，推动师德建设。通过这些途径，我努力提升自身的综合素质，为学生的成长和发展提供更好的指导和帮助。
第四段：改进教育方法和技能的效果（300字）。
通过加强自身师德修养，我发现在课堂教学中，改进教育方法和技能是非常有效的。我注重了解学生的个性差异和学习需求，因材施教，采取多元化的教学手段，如讲解、实验、讨论、游戏等，激发学生的学习兴趣和积极性，提高教学效果。同时，我也学会了更好地管理课堂，鼓励学生积极参与互动，形成良好的学习氛围。这些改进教育方法和技能的探索，使我的教育工作更加顺利，学生的学习成绩和态度也有了显著的提高。
第五段：坚持并继续提升师德修养（300字）。
加强自身师德修养的道路上，我认识到这是一条永不停歇的道路。只有坚持并不断提升师德修养，才能更好地履行教育使命。为了进一步提高自己的师德素养，我将持续关注学生的成长和需要，在教育实践中不断总结经验，不断提高自身的专业素养和教育水平。同时，我也会加强与同行和相关专业人士的交流和沟通，不断学习和充实自己。相信通过这样的努力和坚持，我将能够成为一名更好的教师。
结尾：总结一下（100字）。
总的来说，加强自身师德修养是每一位教师都需要关注和努力的方向。通过树立崇高师德、注重自身师德修养的目标和途径，改进教育方法和技能，不断提升自身师德素养，我们将会更好地履行教育使命，为学生的成长和社会的进步贡献自己的力量。
如何加强师德修养心得体会（专业17篇）篇八
通过这次培训和自己在教学中的亲身体会，从事教学工作的我觉得作为一名现代教师，师德与师爱是一切工作的根本，在教学工作中尤为重要。教师爱岗敬业，必须通过热爱学生来呈现;教师职业道德标准中其他方面的要求也必须围绕着更好地为学生服务来展开。学生不仅从教师那里得到知识和营养，而且获得了保护与支持，有这种保护和支持，尽管学习是一种艰辛的、必须复出大量体力和脑力的劳动，学生也会全力以赴的去学习。“爱是教育的根底”，这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情根底，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。
那么我们怎样去呈现这种更好的师爱呢?
首先关怀学生，了解学生。我们要关怀了解学生不仅要从学习生活中关怀，更重要的是需要了解学生的心理状况，从学生的心理特性入手，来更好的关怀保护学生。
作为教师就需要热爱学生，不能嫌弃和轻视，而要以我们的师爱，给他们以真诚的爱，引导他们上进。要善于发觉他们身上的“闪光点”，合理的给予表扬，让他们对自己充满信心，对学习充满信心，对将来充满信心。
其次，尊重学生，信任学生。现在的学生，对人对事都有独到的见解，而且个性极强，自尊心极强。他们不容许损害他们的自尊心，不管是老师还是家长，基于此，对学生的教育应该注意适当的方法。
第一，平等友好的对待学生。教师在教育过程中应以朋友式的态度平等的对待学生，不能自视高人一等，粗暴的对待学生。特别是高职学生，他们有自卑心理同时又有很强的自尊心，简单粗暴的对待学生会深深损害到他们的自尊，并且使他们更加自卑。教师只有全身心平等友好的接近他们，才能帮他们克服缺点，引导他们走向成熟。
第二，理解和信任学生。教师与学生在年龄、社会阅历、知识水平方面都存在着差异。教师只有善于理解和信任学生，才能建立良好的师生关系。在学生遇到困难、挫折时，教师应给予同情、理解和关心，绝不能采取冷漠和教条的态度。要信任学生，对学生没有依据地无端疑心，是不尊重学生的`表现。你要把学生塑造成什么样的人，首先要相信他能成为什么样的人。在教育工作中，教师对学生的信任，是对学生上进的一种暗示和鼓励。
有人说得好：“没有不会学的学生，只有不会教的老师。”尊重学生就是最好的教育手段，一个懂得尊重学生的老师，才是一个合格的老师。
第三，严格要求学生。爱而不严不是真正的爱，严格要求也是师爱的另一种表现。高职学生由于根底较差，学习方法等原因导致学习效果不佳，但是不能由于他们的这种原因就对他们不严格要求，而放任自流。对学生要“执教以严”，才能“严师出高徒”。严格要求学生，就是要求教师要按照现行教学方7针和教学大纲的要求，严格训练和教导每个学生。教师对学生的严格要求，呈现在日常细小的教育和教育工作中，批改作业、课内外辅导和实习实训等，都要注意对学生进行严格的训练和教导，使学生养成良好的习惯和作风。此外严格要求学生，还要教师掌握合理、适度的分寸，做到严慈相济、严中见爱。
最后，要公平对待学生。教师应公平地、全面地关怀和保护每个学生。不管外貌，性格或性格差异，也不管学生优劣，教师都应一视同仁，不偏爱，不轻视。
纵观上述所言，教师应当有高尚的职业道德、精深的专业知识、广博的综合知识和娴熟的教育技能，要以关心、亲切的态度与学生沟通，教师应当走进学生的心灵。作为教师,都情愿与有道德的人接近和交往,当然也情愿接近有道德的学生。作为学生,也都情愿与有道德的人接近和交往,当然也情愿接近爱他们的教师。所以,要做一个让教师和同学都情愿接近的学生,或者要做一个让教师和学生都情愿接近的教师。
如何加强师德修养心得体会（专业17篇）篇九
教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。闻名教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”
教书育人是师德师风的关键。教师要把自己的学生培养成为有用的人才，就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的此岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢?选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。
师德师风不仅是教师个人问题，也是教师群体问题。个人师德师风不好，虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。教师群体假如风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。
这些年来，社会上的不良风气对教育行业也造成了很大的污染。大到学校乱收费、“吃”学生、拿学生，小到教师个人贪占学生，一度成了一种极坏的社会风气。可见师德师风问题是与行风紧密相关的，而行风又与世风相伴相随。一般说，世风日下，必定行风日下，行风不正，必定师风不正。所以整顿师风必先整顿行风，整顿行风必先整顿世风。而特别说，由于教育行业对后代的影响超过其他行业，因此，有时师风正，也可带动行风，行风正，又可影响世风。
师德，即教师的.职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，不少教育家有过精辟的论述：孔子提出：“躬自厚而薄责于人”，“以身立教，为人师表”等;“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”综上所述，我们清晰地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必定要求。由此可知，作为教师，你要把学生培养成大家都情愿接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生情愿和你接近，以便对学生施加大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。
如何加强师德修养心得体会（专业17篇）篇十
纪律修养是我们作为公民的基本素质，它关乎我们个人的行为规范，也直接影响着集体的正常运转。无论在家庭、学校还是社会大家庭中，纪律修养都是对我们自律和组织纪律的要求，因此我们应该加强自身的纪律修养，并且在日常生活中养成良好的习惯。下面，我将结合个人的体会和周围的事例，分享一些关于如何加强纪律修养的心得体会。
首先，我们要明确纪律修养的重要性。纪律修养是我们自律的体现，也是集体规范的基础。正如著名学者爱因斯坦所说：“没有纪律的自由不过是一种虚幻的幸福。”纪律可以帮助我们树立正确的价值观和行为准则，使我们的行为有序、有规律，提高我们的工作效率和生活质量。在集体中，纪律的存在可以保证每个人的任务得以顺利完成，如同身体的组织和细胞之间紧密的联系一样，纪律对于集体的发展是至关重要的。
其次，我们要注重纪律修养的日常培养。纪律修养不是一朝一夕就能建立的，它需要长期的努力和坚持。在日常生活中，我们可以从小事做起，如按时起床、按时吃饭、按时去上课等。这样的日常要求虽然看似微不足道，但却是培养纪律意识的基础。每一个行为的规矩习之成自然，在不断的实践中，我们会不知不觉地养成良好的纪律习惯。
另外，我们还应该加强自身的自律能力。自律是纪律修养的内在表现，它是对自身行为的自我约束和调控能力。自律需要我们具备明确的目标和自制力，要树立正确的价值观和选择原则。比如，当我们面对各种诱惑和挑战时，我们要坚守自己的原则并远离诱惑，例如迟到、旷课、抄袭等不道德的行为。只有充实自己的内在修养，才能更好地面对外界的各种诱惑和挑战。
此外，我们还应该注重集体纪律修养的培养。在集体中，纪律修养更加重要，因为它关系到整个集体的利益。在学校、公司、社会等各种场合，我们要遵守规章制度，服从组织安排，并且诚实守信、衷心配合。只有坚守集体纪律，才能保证集体的正常运转和团队的凝聚力。同时，我们也要积极参与集体活动，关心集体的荣誉和利益，与集体一起成长，共同进步。
最后，我们要不断强化纪律修养的意识和能力。纪律修养需要日积月累的磨练和提高，我们应该不断加强自身的纪律感和责任感。我们要时刻提醒自己，紧紧约束自己的行为，养成良好的习惯。同时，我们也要加强自身的纪律修养能力，提高自身的执行力和抵抗力，以应对各种情况和挑战。只有经过长期的训练和实践，我们才能真正成为具有纪律修养的人，并且将其内化为一种自发的行为习惯。
总之，加强纪律修养对于我们个人与集体来说，都具有重要的意义。通过明确纪律修养的重要性，加强日常培养和自律能力，注重集体纪律修养的培养，以及不断强化纪律修养的意识和能力，我们可以在生活中养成良好的纪律习惯，并将其内化为自己的素质修养。只有这样，我们才能更好地适应社会的发展和变化，为个人和集体的发展做出更大的贡献。
如何加强师德修养心得体会（专业17篇）篇十一
教师是人类灵魂的工程师，他们不仅是学生知识的传播者、能力的培养者，更是学生思想品德的引导者。育人的重大责任就落在了我们每一个教师的肩上。这次培训我重点学习了《师德与师爱》这一内容，让我受益匪浅。
前教育部部长周济曾在全国师德论坛上提出：“师德师教师最主要的素养，是教师之灵魂。教师的理想信念、师德、人格魅力直接影响到学生的思想品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部活的教科书。”作为当代教师，为了培养适应新时代要求的人才，必须具有良好的师德修养，爱岗敬业，以德育人。
热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱更困难，作为教师的我们必须从点滴做起，做到严中有爱，爱中有严。爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣，我知道这道理做教师的都明白，但真正做到就不是那么的简单了。我深知，只有这样的爱才是教育学生的根底，学生才会慢慢体会到。另外，爱要有原则，我对学生始终坚持严格、平等，严慈相济，尊重每个学生的人格，对学生的学习、生活、做人都毫不松懈。并且课下耐心辅导有困难的学生，经常查阅资料，上网搜一搜好的教育成功案例。因为我想做一名优秀的，学生心目中的好老师，所以我要学会用无私的爱照亮孩子的心灵。
师德不是简单的说教，而是一种精神呈现，一种深厚的知识内涵和文化品位的呈现!师德需要培养，需要教育，更需要教师每个人的自我修养。正人先正己，教育者必须自己先受教育，可见，为人师表必先修养锻炼自己的品德，才能成为学生的表率。每次学习和培训，都让我收获颇多，也有所感悟：今天的学生应该怎样去教育?我们教育第一线的工作者该怎样提升自己?我想，首先要有高尚的`师德和师爱;二要树立较强的科研意识，要有刻苦钻研教学艺术的精神，善于反思，敢于探究。三要不断学习，努力去提高自己全方面的能力，做好教书育人的伟大事业。
总而言之，通过本次远程培训中《师德与师爱》的学习，我认识到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定会不断提高对教师道德的再认识，标准自己的行为，随着时代的前进，不断地更新自我，以身作则，领先垂范，真正做到寓德于教，为人师表。
如何加强师德修养心得体会（专业17篇）篇十二
经过本次党课学习党性修养让我更进一步的认识到，党性修养不是抽象空洞的理论，而是实实在在的行动。党性修养不是哗众取宠的吹嘘，而是勤勤恳恳地工作。
党性修养就是按照党性的要求(坚持党的性质、纲领、指导思想、宗旨等)，经过学习、改善和锻炼，来磨砺自我的品格和意志，以坚持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。共产党员的党性，是由党的性质所决定的，它的基本点是确定不变的;同时，它又是不断运动着的客观实在，随着客观环境及党自身认识及经验的积累，党性在不一样时期、不一样条件下，其具体资料和重点又在不断变动、充实和提高。良好的党性修养，既是一种品质，又是一种本事，还是一种行为，是品质、本事、行为三者的统一。
自控中心党支部就如何加强党性修养开展党课学习，要求品质必须优秀，本事必须高强，行为必须模范。此次学习将我的心得体会总结如下：
一、勤奋学习，见贤思齐。加强学习，认真读书，是提高修养十分重要的一个方面。好学多思是一个人快速提高的捷径。素质决定生存，仅有不断地学习，才能紧跟时代的节拍，才能更好地服务社会，体现价值，才能始终坚持共产党员先进性。作为基层干部都应当强化理论学习，增强对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习自觉性。提高理论思维本事，理论思维是人特有的一种素质，是能够透过现象揭示事业深层的全面本质及深层本质之间联系的本事，它能够把握事物存在和发展的普遍性(包括普遍规律)，是一种从整体上、全局上、本质上对实际问题进行分析综合、抽象概括的本事。共产党员有较强的理论思维本事是正确揭示和理解社会发展规律、坚定社会主义和共产主义信念的必要条件，也是理解、掌握和实现党的路线、方针、政策所必须的思维方式。注重对马克思主义哲学的学习，注重马克思主义哲学的学习，能够提高人们的理论思维本事，能够增强大家辨别理论是非、政治是非的本事及工作中的原则性和创造性。这也是党性修养要与时俱进体现时代要求必需的条件。
二、爱岗敬业、吃苦在前、忘我工作。树立共产主义世界观和人生观，坚持全心全意为人民服务的宗旨。增强党性修养，最根本的是牢固树立正确的世界观和人生观。作为一名基层党支部书记，能否严格要求自我，严于解剖自我，树立正确的世界观，确立并坚定建设有中国特色的社会主义的梦想信念，是自我能否不断提高的关键，是能否成为真正的共产党员，能否真正实现党性修养体现时代要求的试金石。
全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是党性修养的核心资料。廉洁自律，勤政为民，是我们党获得人民群众拥护、信任和支持的首要条件，也是我们取得革命胜利和建设发展的保证。“得人心者得天下，失人心者失天下”。古今中外历朝历代的兴衰更替，都证明了这一点。
三、干一行、爱一行、钻一行、精一行，做一个与时俱进、不断创新的模范。新的历史时期具有多方面的特点，其中最鲜明的特点就是改革开放，而开拓创新则是改革开放这一新时期鲜明特征的党性表现，也是改革开放时期对共产党员的思想和行为提出的突出要求。我作为支部书记，要在开拓创新方面走在公司发展的前列，要从党性的高度，切实担负起“创新”的倡导者、策划者、组织实施者的作用，即当好先锋，起领导作用。
四、一切从实际出发，认真做好每一件小事，在实践中去认识世界和改造世界。要注意对客观实际的正确把握，最基本的方法是一切从实际出发，注意日常工作和生活养成，从言谈举止、待人接物的点点滴滴做起，遵守共产党人行为规范，提高审美意识和鉴赏水平，不断升华人生追求，使之“习惯成自然”;要注意发扬理论联系实际的学风，把马克思主义基本理论和书本上的知识转化为自身掌握的科学思维方法，转化为指导工作的思路和对策，转化为抓落实的实践过程。做好转化工作，避免人生观、价值观发生扭曲，尤其是处理好义与利的关系、个人与团体的关系、言与行的关系。
五、热爱生活、懂得生活，始终追求和谐、健康、科学、礼貌、进取向上的生活方式。共产党先进性要与时俱进，要有时代特点，进取健康的生活方式不仅仅能够强身健体，更提升了我个人的生活情趣，使我永远以旺盛的精力去投入到工作当中，向着更高的目标迈进。
如何加强师德修养心得体会（专业17篇）篇十三
我认为作为一名新时期的农村工作者如何加强党性修养而言，品质必须优秀，能力必须高强，行为必须模范。加强党性修养要从以下几个方面入手：
一、勤奋学习，见贤思齐。加强学习，认真读书，是提高修养非常重要的一个方面。通过勤奋学习，做到“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。通过学习先进人物的事迹，做到“见贤思齐”，以先进人物为榜样，从而督促自己，不断进步。好学多思是一个人快速进步的捷径。素质决定生存。只有不断地学习，才能紧跟时代的节拍，才能更好地服务社会，体现价值，才能始终保持共产党员先进性。每位基层干部都应该强化理论学习，增强对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习自觉性。提高理论思维能力.理论思维是人特有的一种素质，是能够透过现象揭示事业深层的全面本质及深层本质之间联系的能力，它可以把握事物存在和发展的普遍性(包括普遍规律)，是一种从整体上、全局上、本质上对实际问题进行分析综合、抽象概括的能力。共产党员有较强的理论思维能力是正确揭示和理解社会发展规律、坚定社会主义和共产主义信念的必要条件，也是理解、掌握和实现党的路线、方针、政策所必须的思维方式。注重对马克思主义哲学的学习，注重马克思主义哲学的学习，可以提高人们的理论思维能力，可以增强大家辨别理论是非、政治是非的能力及工作中的原则性和创造性。这也是党性修养要与时俱进体现时代要求必需的条件。
二、培养宣传思维能力和世界眼光。进入新世纪，各国都在思考、研究以什么样媒体形态，采取什么样的举措，力求在经济、科技的激烈竞争中占据经济社会发展的制高点，在新的世界格局中谋得举足轻重的一席之地。生产力飞跃发展的时期已经到来，可以肯定，谁的宣传思维能力强，谁有世界眼光，谁就能抓住时机，在经济和科技竞争中领先，就能在国际上占有足够的份量。作为执政党最基层的乡级政权机关的一员只有不断加强学习和实践，培养宣传思维能力和世界眼光，开阔的视野，学会敏锐观察世界政治、经济、科技、文化等各种变化，才能始终走在时代发展、改革开放和现代化建设的前列。
三、爱岗敬业、吃苦在前、忘我工作。树立共产主义世界观和人生观，坚持全心全意为人民服务的宗旨.乡镇工作者增强党性修养，最根本的是牢固树立正确的世界观和人生观。对于我们来说，能否严格要求自己，严于解剖自己，能否自觉地改造自己的非无产阶级思想，树立正确的世界观，确立并坚定建设有中国特色的社会主义的理想信念，是自己能否不断进步的关键，是一个人能否成为真正的共产党员，能否真正实现党性修养体现时代要求的试金石。
如何加强师德修养心得体会（专业17篇）篇十四
恩格斯说过：“每一个阶级，甚至每一行业，都有各自的道德。”“师德”就是教师的职业道德，是教师工作的社会职能所要求的行为规范，教师职业的特殊性决定教师这一职业应成为读书育人的楷模。一个教师怎样才算得上师德高尚，人之模范？正已，敬业、爱生、奉献是师德最重要最核心的内容，是教书育人的基本准则。
在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在孩子心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以，师德建设必须注重从小节抓起，重视人格的修炼。要求教师要以先进的人生观、价值观、世界观影响孩子。作为孩子的榜样，引路人，要做到为人师表，要铭记从我做起，从小事做起，从今天做起！
在建立社会主义市场经济的体制新形势下，师德建设面临着许多新情况，要引导教师树立正确的人生观、世界观、价值观。要坚决摒弃个人主义、拜金主义、享乐主义等腐朽东西，要“捧出一颗心来，不带半根草去”。因此，良好的师德修养必然成为进行言传身教的前提和保证。“十年树木，百年树人”。
要把孩子培养成为德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，教师不仅要把高深的学问、丰富的知识、娴熟的技能、过硬的本领有意地传教给学生，而且要用自己良好的思想道德品质、坦荡的胸襟、高尚的情操、正直的为人。在无意中感召孩子，起到潜移默化的作用，在孩子中树立良好的威信。因此，师德修养的加强十分重要。只有良好的师德修养，孩子才能“亲其师，信其道，”进而“乐其道”只有在有意与无意之间言传身教，树立起师德意识，才能完成教育新一代的神圣使命，才能不辱教师这一神圣而崇高的职业，才能实现自己真正的人生价值。
如何加强师德修养心得体会（专业17篇）篇十五
我们从叶剑英元帅纪念园开始，经三河坝战役纪念馆、古田会议纪念馆、瑞金革命旧址群等，到中共广东省委旧址，一路细细参观感受、听取专题讲座、分享学习体会、教授精彩点评等，收获满满，党性修养得到了进一步的提升，让我深刻的感受到了革命道路的艰苦不易、以及怎样发扬党的三大优良作风砥砺前行。
一、前途光明、道路曲折。为了探索救国救民的道路，从革命先行者孙中山先生的北伐战争，愈挫愈奋，至死留下“革命尚未成功，同志仍需努力”的寄托，到我党在当时的革命形势下，在瑞金建立中华苏维埃共和国，成为中华人民共和国的摇篮，而最终出发走上长征，艰难困苦、玉汝于成。在三河坝战役中，朱德率领的教导团约三千余人据守三河坝，掩护南昌起义部队主力南下，和敌军两万余人浴血奋战了三天三夜，最终保留了约八百人的革命信心坚定、不怕牺牲的部队，为井冈山会师提供了有生力量。作为井冈山与中央苏区根据地间承前启后的闽西根据地，累计牺牲的在册烈士达二万余名，为革命征途上贡献了思想建党、政治建军的古田会议，确立了党对军队的绝对领导，划清了人民军队与其他旧式武装的界限，为党的革命事业奠定了坚实的保证。在瑞金革命旧址的叶坪，杨荣显一家送八子参军、最后全部壮烈牺牲的英雄事迹感人肺腑、催人泪下，孩子是家庭最宝贵的财富，毛主席感动的评价苏区人民太好了。
如何加强师德修养心得体会（专业17篇）篇十六
加强党性修养对于每一个党员来说，都是必须解决好的重大课题。习近平总书记强调，党性不可能随着党龄的增加而自然增强，也不可能随着职务升迁而自然增强，必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。进入新时代，我们要清醒认识到，党面临的执政环境是复杂的，影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素也是复杂的。广大党员干部只有自觉加强党性修养和党性锻炼，才能永葆共产党人的政治本色，在新时代有更大作为。
加强理论修养，坚定理想信念。习近平总书记指出：“崇高信仰、坚定信念不会自发产生。要炼就‘金刚不坏之身’，必须用科学理论武装头脑，不断培植我们的精神家园。”对广大党员来说，加强党性修养，首先要增强马克思主义理论修养，坚定理想信念，学会运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题;认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，用其武装头脑、指导实践、推动工作。在加强理论修养的过程中，要坚持理论联系实际，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长。
加强政治修养，树牢“四个意识”。旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。要不断提升政治觉悟和政治能力，牢固树立和践行“四个意识”，坚定“四个自信”，做政治上的明白人。坚决维护党中央和集中统一领导，全面贯彻执行党的路线方针政策，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。尊崇党章，严格执行新形势下党内政治生活若干准则，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当。
加强作风修养，提升人格力量。党员作风是党性的外在表现，作风修养是党性修养的重要内容。广大党员干部要切实树立以人民为中心的思想，相信群众、依靠群众、一切为了群众，全心全意为人民服务，不断厚植党执政的群众基础。要从解决“四风”问题延伸开去，努力改进思想作风、工作作风、生活作风，改进学风、文风、会风，使党的作风全面纯洁起来。要始终坚守廉洁自律底线，坚持交往有原则、有界限、有规矩，清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官。
加强党员干部党性修养，既需要党员内在努力，也需要制度的外在激励和约束。要建立科学的党性修养评价制度，坚持好干部标准，选拔重用牢固树立“四个意识”，政治素质高、有担当有作为的领导干部，引导形成崇德向上的政治风气。健全监督制度，强化自上而下的组织监督，改进自下而上的民主监督，注重发挥同级相互监督作用，督促党员干部砥砺党性品格。完善反腐防腐制度，用严格的巡视、惩戒、问责等制度，防止腐败对党员干部的侵蚀，同时警醒党员干部廉洁自律、忠诚于党。
如何加强师德修养心得体会（专业17篇）篇十七
我参加了区局组织的党务干部“延安精神”党性修养培训班，为期五天的培训让我走进了“党中央在延安的十三年”，也让我体会到了真正的延安精神，以下，我从不同几个方面谈谈我对“延安精神”的认识。
一、自力更生、艰苦奋斗。
自力更生、艰苦奋斗，对于这两句话，从小说到现在，小时候老师讲，长大了领导讲，可真正的理解却是从这次学习中获取的，自力、艰苦的程度也从授课老师的口中、历史的遗留物中听得到、看得到、感受得到。
授课老师对我们说，南泥湾一望无际，美不胜收。当我们看到真正的南泥湾后，与老师讲的一望无际实在是大相径庭，对来自内蒙的我们来说，这看上去不过是在峡谷中的一片田地，可是，当我们了解了那段历史背景后，也深深的感受到那一望无际的的稻田是什么样的情景了。
那个年代，开垦南泥湾的先烈们所面对的南泥湾不过是野草丛生、荆棘遍野，人迹稀少，野兽出没的荒凉之地，没有任何设备，工具都是自己做的，没有住处，房屋都是战士们自己挖的窑洞，在那个缺吃少穿的年代，开垦任务无疑难如上青天。1941年春，八路军一二0师三五九旅长兼政委王震的率领下，奉命开进南泥湾，披荆斩棘，开荒种地，风餐露宿，战胜重重困难，获取了大量的物质财富。1942年，生产自给率达到61.55%;1943年，生产自给率达到__0%,到1944年，三五九旅共开荒种地26.1万亩，收获粮食3.7万石，养猪5624头，上缴公粮1万石，达到了“耕一余一”。广大官兵用自己的双手和汗水，将荒无人烟的南泥湾弯成了“平川稻谷香，肥鸭遍池塘。到处是庄稼，遍地是牛羊”的陕北好江南。
自力更生、艰苦奋斗就意味着具备了一种百折不挠、顽强搏击的坚韧斗志，一种自强不息、勇往直前的进取精神，一种不怕牺牲、忘我奉献的不懈追求，一种埋头苦干、勤勤恳恳的务实作风，一种常怀忧患、居安思危的清醒态度，一种富贵不淫、贫贱不移的高尚节操。一个具备了这种精神的政党和党员，才能心中装着群众，真心实意为群众谋利益;才能赢得人民群众的信任和拥戴，凝聚全民族的力量，朝着远大的目标奋勇前进。
二、为人民服务。
站在张思德纪念广场中央，看着山坡上那鲜红的五个大字“为人民服务”，听着老师的讲授，崇敬感油然而生。
张思德同志不仅仅是因为烧木炭救战友而牺牲这一件事而为我们所学习，而熟知，纵观他短暂的一生，从参军到牺牲，“我是革命一块砖，哪里需要哪里搬”的精神无处不在，从“尝百草”、“饭吃半饱”到精兵简政由班长降级到战士、山中烧木炭，无一步体现他的奉献精神。
“为人民服务”，不单单是一句口号，更多的是一种奉献牺牲精神，对待工作兢兢业业、对群众以诚相待、以群众的利益为出发点，它在我们工作生活的每一个角落存在。
三、解放思想，实事求是。
解放思想、实事求是，是延安精神的精髓，是坚持一切从实际出发、理论联系实际的马克思主义的认识论和方法论，也是遵循客观规律、务实管用地解决好发展问题的必然要求。
在遵义会议和六届六中全会上，我们党分别纠正了土地革命战争后期的“左”倾错误和抗战初期的右倾错误，但是由于没有来得及对党内历次错误的根源进行深刻总结，指导思想上存在的模糊的认识没有厘清。为有效解决这个问题，从1942年2月到1945年4月，毛泽东领导开展了延安整风运动，着力在全党范围内整顿学风、党风和文风。经过这场马克思主义思想教育和思想解放运动，全党同志从根本上端正了对待马克思主义的态度，学会了运用马克思主义的立场、观点和方法去认识、解决中国革命的实际问题，“理论联系实际，密切联系群众，批评和自我批评”逐渐成为全党的工作作风和思想作风。特别是把学风问题作为“第一个重要的问题”，强调以研究中国问题为中心，大兴理论联系实际之风、调查研究之风，认真总结历史经验，拿起了批评与自我批评的武器，勇于坚持真理、修正错误，使全党各级干部解决实际问题的能力普遍提高，实事求是的思想方法、领导方法和工作方法普遍增强。全党上下团结一致、开拓进取，以优良的作风，不断开创出新的工作局面。
随着我国经济社会的快速发展，物质条件日益改善，一些同志淡忘了艰苦奋斗、勤俭节约的传统，甚至认为节俭意识成了过时的观念，花钱大手大脚，做事讲究排场。少数人为谋取个人私利，不惜噱公家之慨，为违规违法行为大开方便之门，置党纪国法于不顾，致使国家和地方遭受了巨大损失。为体现个人所谓的魄力和政绩，好大喜功，盲目决策，初听口号催人奋进，付诸实践劳民伤财，最终的结果是要么别人受过，要么不了了之，极大地损害了党委、政府的公信力。