小学消防日活动总结(优秀21篇)

时间:2023-11-10 作者:温柔雨小学消防日活动总结(优秀21篇)

活动总结是对一次活动的整体回顾与总结,有助于发现问题、总结经验、改进工作。在下面的活动总结范文中,我们可以看到作者对活动的思考和总结,以及对未来活动的展望和期待。

小学消防日活动总结(优秀21篇)篇一

为切实做好“11.9”期间的消防宣传工作,营造全社会共同关注消防安全工作的良好氛围,进一步提高我校全体师生消防安全素质,根据《xx县教育局关于开展“119”消防宣传月活动的通知》(高教发〔20xx〕260号)精神要求,现就我校开展“119”消防宣传月活动总结如下:

今年的“119”消防日宣传日活动主题为“认识火灾,学会逃生”,通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动,切实提高全体师生的消防意识,增强消防素质,提高抗御火灾的整体能力,为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。

主题:“认识火灾,学会逃生”

活动时间:20xx年11月9日——11月26日。

为确保“119”消防日宣传日活动取得实效,我校成立了以x校长为组长,各班主任为成员的“119”消防日活动领导小组,教导主任具体负责策划,协调“119”消防日各项消防宣传工作。

我校在县教育局的统一领导下,采取进行、布置消防日活动展牌、举行主题班会等形式,按照提出的“消防宣传教育活动要求”,广泛开展消防宣传教育活动,积极营造良好的宣传氛围。

(一)首先,开展一次了消防安全大检查:在11月9日前全教职工成员对学校各科室深入细致的开展一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;完善学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。

(二)11月9日清晨,利用升旗仪式国旗下讲话的时间,我校x校长从普及防火知识的角度出发,通过一个个真实生动的火灾案例,从防火、灭火、逃生、自救四个方面深入浅出地介绍了火灾的形成过程、火场中易出现的延误逃生时机的误区、自救逃生的方法以及灭火器的种类和操作使用方法等一系列防火安全知识。通过此次讲话,师生们从中吸取了教训,真正起到了普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识的作用。

(三)我校于11月18日下午,安排《防火自救与逃生》班会课,通过这次班会课使学生增强了消防安全意识,提高了自防自救的能力,教育学生掌握报警,逃生救护等自防自救基本技能。

(四)11月22日,全体师生利用晨会时间进行了一次消防主题教育。教导主任向大家介绍了中国消防日的由来、近几年的火灾事故、《学生消防安全》的部分内容、科学的自救措施.使同学们了解一些基本的消防规则,知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。

本次“119消防日”系列活动在全体师生的共同努力下取得了圆满成功,大家的消防安全意识大有提高,同时更获得了有效地消防安全知识.此次教育活动,加强了学生良好的习惯的培养,让学生牢固树立“时时讲安全,处处讲安全”的思想,提高学生自我教育,自我管理,自我防护的意识和能力.我校今后的工作中将继续贯彻消防工作的各项方针,最大限度的避免火灾的危害。

小学消防日活动总结(优秀21篇)篇二

11月9日是全国第xx个消防宣传日,今年“119”消防周系列宣传教育活动的主题是:“找火灾隐患,保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣传教育活动为契机,普及师生消防安全常识,提高自救互救和逃生能力,认真制定方案,召开专题会议,并在本周内有效、有序地开展“119”消防周系列活动,较好地营造了“全民消防,生命至上”的宣传教育氛围。本次消防安全教育主题活动,主要围绕以下几个方面进行:

第一、11月4日,召开全体教职工大会,组织大家认真学习文件,提高认识,并对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署布置,使大家对本次活动中各自的任务职责清晰明确,国旗下讲话动员全校师生参与“119消防日”消防教育周活动中。

第二、11月5日至11月10日,开展了以下活动:

1、校园内led宣传标语,营造消防安全宣传气氛。

2、各班观看了以消防安全为主的日常安全宣传片,接受安全教育。

3、全体师生参加,人人动手,集中学习演练了正确使用灭火器。

4、分发消防自查表,家校联手,大手牵小手一起发现消防隐患。

5、组织全校师生进行了消防紧急疏散逃生演练。通过演练,让大家明确了各岗位应做的首要任务和具体步骤,教师迅速组织学生快速有序按路线撤离等。

6、利用“119“宣传月活动,我校领导及保安人员人员一起对校园内所有场所,进行了安全用火用电专项检查,对查出的有关问题如不够亮的指示灯、杂物仓库堆物等等及时作了维修处理。

“119”消防安全宣传月活动的开展,使我们收获不少,受益匪浅。目前,这一活动虽已告一段落,但消防安全无时不在,我们将常抓不懈,把工作做得更细、更实、更好!

小学消防日活动总结(优秀21篇)篇三

我校在消防日之际坚持以人为本,扎实推进消防宣传工作,广泛开展消防宣传教育,大力普及消防法律法规,切实提高师生消防安全素质,努力提升全社会防控火灾的意识和能力,为创建平安闵行、构建和谐社会创造良好的消防安全环境。

具体工作:

一、成立以校长为首的莘松中学“119消防日”领导小组。

二、确立活动主题“学消防,促平安,建和谐校园”

三、确立活动内容。

1、学校总务处在11月9日前对全校进行一次安全隐患检查,发现问题及时作了整改。

2、11月5日“晨会”对全体师生进行了一次消防知识教育。

3、各班出一期以“学消防,促平安,建和谐校园”为主题的黑板报。

4、在校内大屏幕滚动消防宣传活动的标语,营造消防周氛围。

5、向每个家庭下发消防知识的宣传资料。让消防安全理念进入每一个家庭。

本次119消防日活动在全体师生的共同努力下取得了圆满成功,全体师生的消防安全意识大有提高。

小学消防日活动总结(优秀21篇)篇四

这次消防演练活动,安排周密,从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。李校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长,对这次演练工作高度重视,认真审定演练方案,确定演练目的、原则和规模,还亲自对演练工作进行部署,亲临演练现场进行指挥,下达演练命令,观察演练情况,对演练工作实施全面控制。

学校主管安全的演练领导小组副组长,身先士卒,对演练工作的全过程进行领导和指挥,主持并参与演练方案的讨论和修订工作。

根据消防领导小组要求,从我样安全工作的实际情况出发,确定本次消防演练的`主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法,掌握火场逃生基本方法,提高自我安全意识,化解风险。经过认真研究,拟定了“学校消防演练方案”。为了使得演练方案安全可行,在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。

消防演练于20xx年10月19日上午第二、三节课分别进行。师生大家一起学习消防基本知识,了解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。体会了如何正确的使用灭火器消防演练紧张有序,安全保证工作到位,演练达到预期效果,最终获得了圆满成功。

通过消防演练,师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。

1.师生的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。

2.对抗击突发事件的应变能力有所提高,现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映,对今后应对突发事件很有益处。

3.演练前组织的消防基本知识培训,使师生的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。

4.演练过程中,参与人员都能遵守纪律,“一切行动听指挥”,团队凝聚力得到了升华。

5.安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

通过这次的消防演练,进一步增强了广大师生的防范意识和自救的能力,了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作,以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作,以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,减少事故损失,确保学校安全、和谐、健康、有序的发展。

小学消防日活动总结(优秀21篇)篇五

全民消防,生命至上是今年119消防宣传日的主题。随着消防宣传教育工作的深入开展,119集中宣传活动已由每年一度的119消防日扩展到119消防宣传周、宣传月。活动的规模大,内容和形式也更加丰富。纺织大厦管理部就是利用一个月的时间来开展119消防宣传活动的。从10月初开始制定今年119消防活动计划,并于11月9日这一天把各项活动推向高潮。在为时一个月的时间里,制做了以消防知识和防火安全为主要内容的宣传专栏,张贴在纺织大厦大厅里。组织大厦志愿消防队员,根据制定的火灾突发事件应急预案开展消防演练。组织大厦消防控制室值班安护员对消防设施报警后如何正确操作,应对火灾进行了考试。活动期间保卫部,针对在纺织大厦外贸服装打样车间里工作的员工,分三个场次开展消防安全知识讲座。通过讲解强化了员工的消防安全知识,起到了警种长鸣的作用。在11月4日这一天对大厦所有消防系统设备进行了全面检测。后经消防专门机构认定,纺织大厦所有消防系统设备均能达到规范要求。能取得这样好的成绩是对我们日常消防管理工作的肯定,使我们增强了信心。

在今年119消防宣传月中,根据苏豪控股集团指示精神即:抓演练、查隐患、促整改、保平安的要求。纺织大厦管理部对大厦部分楼层消防通道违规堆放样品杂物的现象进行了清理,确保了消防通道的畅通。并对到期的177只灭火机换装药剂。组织电工维修了大厦各部位应急照明疏散标志灯11盏。随着冬季防火安全工作的不断深入开展,我们还将加强日常消防安全巡查工作。对违规动用明火、使用电热取暖器具、电熨斗的单位和人员进行查处。杜绝各类火险隐患产生,确保纺织大厦冬季消防安全。

为了增强全校师生的消防安全意识,提高师生在火灾来临时的应变能力,我们学校在全国第22个119消防宣传周到来之际,根据教育局指示精神组织开展了形式多样、贴近学校师生实际的消防安全教育活动,进一步增强了广大师生的消防安全意识。现将学校活动总结如下:

1、学校结合本校实际,成立了以校长为组长,职能部门主任为副组长,学校领导班子成员及各班班主任为具体负责人的领导小组,做到了责任明确,确保了各项宣传教育活动的顺利开展。

等等,确保学校的消防安全。

3、学校德育处在宣传周活动期间,开展了消防安全系列活动。

1、10月28日,学校班子开会,确定具体各项防火工作,成立工作小组。

2、11月2日,利用午会时间,通过校园电视网让全校的师生观看了如何安全使用燃气的光盘。

3、11月4日,利用班会课的时间,通过校园电视网,全校师生观看了《生命无价,责任如山》的有关消防的光盘。

4、11月7日,利用国旗下讲话的时间,对全校师生作了《加强消防意识、关注生命安全》的演讲。

5、11月8日全校举行了防火疏散演练,活动开展的比较成功,与以往相比又取得了较大的进步。

6、学校通过电子屏幕滚动宣传和橱窗布置宣传等宣传形式,营造了消防宣传周的浓厚氛围。

7学校各班统一在11月11日下午的班会课上,以火灾安全逃生知多少为主题开展消防安全教育活动。各班充分利用班会时间,学生畅所欲言,互相交流,学会了许多安全逃生的科学知识。

8、安排各班出一期消防安全小报。

9、开展小手拉起大手活动,即学生向家长宣讲在学校专题活动中获得的消防安全知识,使消防安全教育辐射到每一个学生的家庭。

学校通过开展消防宣传周系列活动,切实落实各项安全制度和措施,加强了校园安全稳定工作,进一步深化了我校安全文明校园的创建工作,为构建和谐校园起到了很好的促进作用。

小学消防日活动总结(优秀21篇)篇六

冬季即将来临,极易发生火灾事故,为确保一团中小学及学校在校师生的人身和财产安全,x月2日,**派出所民警走进辖区学校,开展“119”消防日宣传活动。

活动中,民警用通俗易懂的语言,从初期火灾、逃生、自救、灭火器的使用方法、如何正确拨打119、110报警电话等方面向在校师生进行说教,并进行了防火防震疏散演练,同学们在老师的带领下,用手或手绢捂住口鼻,迅速撤离,使原本可能枯燥乏味的讲解变得生动有趣。

通过此次消防知识进校园活动,有效提高了在校师生的消防安全意识和自防自救能力,为在校师生营造了一个平安、舒适的环境。

小学消防日活动总结(优秀21篇)篇七

我校认真贯彻落实局有关要求和有关指示精神,全面深入抓好消防安全宣传教育工作,并结合学校实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动,营造浓厚的宣传教育氛围,动员全校师生共同参与防灾减灾活动,不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,限度地预防和减少各种安全事故的发生,为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下:

一、高度重视,加强领导。

学校领导高度重视安全教育主题活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全建设的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使消防安全主题教育取得实实在在的效果。在认真总结去年学校开展防震减灾安全教育和消防安全应急演练的经验和不足,充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契机,把学校安全教育推向新的高潮,并把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。

二、周密计划,认真落实。

学校认真根据“消防安全从我做起”安全教育主题,紧密结合本校实际、结合学生认知特点,制定切实可行的安全主题教育方案,明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等,确保主题教育有人抓,不脱节。围绕安全教育主题,认真分析学校目前消防安全工作现状,特别要针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查,使学校的安全教育落到实处。

三、积极宣传,营造氛围。

为深入宣传贯彻《全民消防安全宣传教育纲要》,广泛普及消防常识,彻底消除火灾隐患,全面提高防控能力,结合火灾隐患整治行动,曹老集镇__小学积极举行“11·9”消防安全主题活动。

一是演一次习。结合我校实际,及时制订消防日宣传活动的实施方案,成立以高云校长为组长的工作小组,强化责任落实,确保此次活动落到实处。活动准备好后,学校利用大课间时间拉响火灾警报,各年级学生迅速有秩序的按要求逃离教室,校长高云对此次演习进行点评并做出明确要求。

二是上一次课。学校充分利用国旗下讲话、班队课、电子屏等途径宣传全国消防安全宣传教育日的意义和影响,积极倡导各班级利用大课间时间开展以“走进消防,了解消防,人人参与消防”为主题的宣传教育活动;校长高云为全体师生讲解消防知识和灭火器使用方法,并且实际操作了一次灭火;学校要求班主任要推广普及防火知识,提高防火意识,提升火灾防控能力。

三是自检一次。结合火灾隐患整治行动,学校深入细致地开展了一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。通过此次活动,让广大师生真正认识到“走进消防,了解消防,人人参与消防”工作的重要性,使师生的消防意识增强了,时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”。

小学消防日活动总结(优秀21篇)篇八

程子小学“119全国消防安全宣传月”活动总结我们在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。今天11月9日是全国第26个消防宣传日,我校认真组织开展了以“消防安全记心中”为主题的“”消防宣传日活动,现将具体活动情况总结如下:

在11月3日,学校深入细致地开展了一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改,进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。

在“119”消防宣传活动期间,为提高消防安全意识,我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。根据教育局要求,我校提前布置,要求班主任在下午的第三节课开展以119消防安全教育为主题的班会课。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等),遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。并要求各班完成学习心得记录。

举行了“消防安全记心中”主题升旗仪式。五年级学生代表刘静玉同学做了主题为《消防安全记心中》国旗下演讲,倡导全校师生从平常的学习生活细节入手,增强安全意识,学习了解各种安全隐患,远离危险,并号召全校师生携起手来,关爱生命,关注消防安全,为保护自己和他人的幸福而努力,共同为打造平安校园、和谐校园奠定基础。

我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对学校重要部位消防器材的进行了保障。

按照县教体局“119全国消防安全教育月”的文件精神,我校于11月3日出台了防火逃生演练实施方案,方案的设计本着安全第一的'精神,借本次机会对学生如何使用灭火器灭火进行培训,真正做到理论知识用于实践。为使演练能在安全的前提下进行,11月8日召开了教师会,会上利用方案对本次演练作了详细的布置,使每一名老师都明确自己职责;同时班主任召开了学生会,对防火演练作了认真详细的布置,要求学生按要求有顺序的逃生,不拥挤、用正确的姿势逃生。

11月9日9点45分,当报警笛响起时防火逃生演练正式开始,一二楼学生有序的冲出教室,学生们用手绢捂住口鼻,弯腰前行按照各班指定的路线,在现场各点老师的指挥下顺利的逃出了“火场”。逃出现场的学生按指定好的由老师指挥整队,点名,全体学生安安全全的逃生到了指定地点,到此防火演练第一阶段结束。

防火演练的第二阶段是对学生进行灭火器使用培训,现场准备了一个二氧化碳灭火器,由刘贯飞老师演示灭火器灭火过程,现场再找两名学生进行灭火实验,效果良好。演练结束后,各班对本次演练进行了总结,各口上的负责老师对本次演练中存在的问题进行了总结。总的来看,学校组织的本次防火演练非常成功,而且打破了以往的只给学生讲灭火器如何使用的弊端,真正让学生使用灭火器灭火,收到了好的效果。存在的问题是学生跑的太快,只顾自己,在楼道转弯处有点拥挤,下次我们会根据情况进行相应的调整。

小学消防日活动总结(优秀21篇)篇九

今年11月9日是全国第xx个消防宣传日,我校认真组织开展了以“全民关注消防,生命安全至上”为主题的“11.9”消防宣传日活动,现将具体活动情况总结如下:

在11月5日,学校深入细致地开展了一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。

在“119”消防宣传活动期间,为提高消防安全意识,我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一(11月7日上午)升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育,积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。

把有关“消防”的宣传知识标识到宣传报上,及时让广大师生了解火灾的危害,懂得怎样去预防。

红领巾广播(11月9日消防专题)等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。

“消防知识”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等),遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。

我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对学校重要部位消防器材的进行了保障。

每天检查,及时公布,如有违纪,立即收缴有关电器。屡教不改者,劝其退宿。执行情况良好,未有事故发生。

我们在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。

小学消防日活动总结(优秀21篇)篇十

活动宣传安全防火知识、倡导安全防火行为,引导广大同学提高安全防火警惕性,树立安全防火理念,增强安全防火责任意识;火灾案例警示图片展,以图片结合文字的形式,展出近年来重特大火灾案例,警示同学们要高度重视身边的火灾隐患,提高安全防火意识,切勿为图一时方便埋下祸根,待到灾难发生时追悔莫及;防火知识和逃生技巧图片展,以漫画结合文字形式,介绍了日常生活中的安全防火知识和火场逃生要诀,传授同学们安全防火知识和火场逃生技巧,帮助同学们增进消防安全知识、增强逃生自救能力;提醒同学们自觉遵守学校规章制度,切勿存放或使用各类违禁电器具,杜绝火灾隐患;号召广大同学共同加入到安全防火工作中,从自我做起,从身边做起,防患于未然,杜绝一切火灾隐患,珍惜自己和他人的生命和财产。

活动现场,很多同学和老师积极参与其中,认真观看展示内容。学校郑田芳校长对全体师生说,要高度重视安全防火工作,加大安全防火检查力度,加强对学生的.教育和引导,希望大家通过本次活动,充分认识到安全防火工作的重要意义,认真、有效地做好安全防火工作,杜绝各类火灾事故的发生。

小学消防日活动总结(优秀21篇)篇十一

深入实施《消防法》,以预防和遏制重特大火灾事故为目标,通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动,有效提高了公司员工的消防意识、消防素质和整体抗火能力,为构建社会主义和谐社会创造了良好的消防安全环境。

二、加强。

三、活动实施内容。

1、11月5日,组织各单位通过悬挂宣传标语、张贴海报、粘贴图片等形式,宣传“两个条例、三个提示”和“四项能力建设”的内容,广泛开展消防宣传教育活动,积极营造良好的宣传氛围。活动期间,有4张海报、3条横幅和200多张图片。

2、11月6日至7日,进行了一次重大消防安全检查,发现6个隐患。工资。

3、11月8日至9日,各单位组织本单位消防培训,进一步普及消防知识,提高消防安全意识,增强消防安全意识。

“119消防日”取得了良好的效果,公司员工的消防安全意识大大提高。同时,他们获得了有效的自我教育、自我管理和自我保护消防安全知识的意识和能力。

为加强学校食堂、宿舍的安全管理工作,增强食堂、宿舍管理员工的消防安全意识,普及消防安全知识,提高灭火技能,切实做好消防安全工作,10月16日下午4:40,我校组织了一次针对宿舍和食堂员工以及部分师生的消防演练。

演练包括消防基础知识学习、灭火器使用和总结经验三个环节。演练前,首先对员工、师生进行了食堂、宿舍消防安全重要性的讲解,了解初级灭火对保障人身安全和学校财产具有重要的意义。接着,xxx老师给大家讲解了灭火常识和消防器材的使用方法,并亲自示范。最后,面对模拟的熊熊火焰,食堂员工和宿舍管理人员,部分师生积极踊跃参与灭火演练的实际操作。通过演练活动,全体员工对消防安全常识有了更深刻的了解,对抗火灾的应变能力也有了相应的提高。

此次消防安全培训用时30分钟。由于采用了理论与实践相结合的教学方式,食堂工作人员、宿管人员和师生们纷纷表示自己不仅提高了自救自防的能力,而且在安全防火意识上也得到了进一步增强。我校花时间花精力组织这次消防安全演练的初衷是:安全重于泰山,我们只有懂得安全知识,注重安全,积极地加以防范,才会及时发现和消除安全隐患,才能构建美丽和谐的校园。

今年11月9日是第xx个全国“119”消防宣传日。xx中心小学提前准备,早作安排,制定详实的消防宣传月活动方案,开展为期一个月的系列活动。真正体现“人人了解消防、人人关注消防、人人参与消防”的主题,突出了安全工作为学校工作的重中之重,形成了家庭、学校、社会合力,狠抓学生安全防范,提高了全体师生的安全自护能力。

学校少先队辅导办以“消防安全宣传月”为契机,结合本校实际,举行“八个一”的活动:通过横幅悬挂出一条“人人了解消防、人人关注消防、人人参与消防”的'宣传标语;开展一次消防安全隐患大排查活动;进行一次消防安全为主题的国旗下讲话;开展一次“消防安全到家庭”宣传活动;组织一次“生命至上,平安和谐”的消防安全主题教育例会和班会;举行了一次消防安全自救自护的讲座;组织一次消防安全宣传展板;举办一次消防安全为主题的红领巾广播。

小学消防日活动总结(优秀21篇)篇十二

“消”除心头火,“防”止灾害生。“宣”传有力度,“传”遍众人心。“日”常多留意,“注”重在平时。“意”识很重要,“火”起需自救,“灾”难自然离。消防宣传日,防火安全时时记!

小学119消防日宣传活动总结篇一

今年11月9日是全国第25个消防宣传日,我校认真组织开展了以 “全民关注消防,生命安全至上”为主题的 “11.9”消防宣传日活动,现将具体活动情况总结如下:

1、

在11月5日,学校深入细致地开展了一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。

2、

在“119”消防宣传活动期间,为提高消防安全意识,我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一(11月7日上午)升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育,积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。

3、,把有关“消防”的宣传知识标识到宣传报上,及时让广大师生了解火灾的危害,懂得怎样去预防。

4、(11月主题:“消防安全,从我做起”)、红领巾广播(11月9日消防专题)等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。

5、“消防知识”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等),遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。

6、。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对学校重要部位消防器材的进行了保障。

7、。每天检查,及时公布,如有违纪,立即收缴有关电器。屡教不改者,劝其退宿。执行情况良好,未有事故发生。

我们在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。

小学消防日活动总结(优秀21篇)篇十三

在11月5日,学校深入细致地开展了一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。

2、

在“119”消防宣传活动期间,为提高消防安全意识,我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一(11月7日上午)升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育,积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。

3、,把有关“消防”的宣传知识标识到宣传报上,及时让广大师生了解火灾的危害,懂得怎样去预防。

4、(11月主题:“消防安全,从我做起”)、红领巾广播(11月9日消防专题)等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。

5、“消防知识”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等),遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。

6、。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对学校重要部位消防器材的进行了保障。

7、。每天检查,及时公布,如有违纪,立即收缴有关电器。屡教不改者,劝其退宿。执行情况良好,未有事故发生。

我们在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。

小学119消防日宣传活动总结篇二

为了进一步加强我校的安全管理,提高消防工作水平,防止火灾事故的发生,确保我校消防安全。我们城西小学以开展了主题为“人人参与消防,共创平安和谐”的“119消防宣传教育周”活动为契机,结合本校实际,积极开展“119”消防安全宣传周系列活动,现总结如下:

一、:

学校成立了由校长任组长的“119消防宣传教育周”活动领导小组,李副校长亲自抓此项工作,做到责任明确、分工细致。

二、:

学校制定了详细周全的《城西小学“119”消防安全教育周活动方案》和《福鼎市城西小学20xx年突发火灾紧急疏散演练方案 》。建立和完善了消防应急预案,组建了应急小分队,责任到人,并适时进行了消防演练,使消防安全工作深入人心。

11月13号上午9点10分,随着紧急刺耳的警报声想起,学生们迅速从各个教室内跑出来,靠墙、低头、弯腰,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,按照疏散线路迅速撤离。只见他们一个个表情严肃,有序地从各个通道口撤离“火灾”现场。每个楼道口负责疏散的校行政、教师按照预先的应急演习方案指导学生疏散,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到安全场地之后,按照自己班级所在的位置迅速排成方队蹲在地上,观看消防队员的消防演练。

通过本次消防演练,使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念,掌握了“预防为主、救火及时、逃生有法”的消防知识,为校园安全工作夯实了基础。

三、:

1、11月**日上午,李副校长利用升旗仪式进行国旗下消防安全教育,并进行组织动员。帮助师生掌握防火知识、自救方法等。

2、11月**日下午,薛科长组织保卫人员开展学校消防安全大检查。

3、11月**日晚,利用学校例会李副校长进行教师消防培训和消防安全疏散应急演练工作安排。

4、11月13日上午,学校进行一次消防安全疏散应急演练,演练后张校长进行消防安全演练总结讲话 。

5、利用滚动屏幕、红领巾广播、黑板报等渠道对学生进行消防安全教育,学习掌握安全知识,增加防范意识,从而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。

6、开好消防安全教育的主题班会。各班充分利用班会时间,让学生畅所欲言,谈谈自己知道的消防安全知识及做法。班主任根据班级学生情况生动灵活地进行消防安全知识宣传,让同学们了解到更多的消防安全知识。

7、四至六年级同学进行手抄报评比活动。一等奖: 詹朵朵五、朱雨珊。 二 等奖: 兰婉婷、何桂桥、陈露莹、李艳艳。三等奖:钟彬倩、 陈永欣、林真真、王慧婷。

8、11月30日上午,城西小学举行了消防安全知识竞赛。4—6年级各班在班级为单位选拨的基础上,推荐5名学生在多功能教室进行安全教育知识竞赛。

9、开展“消防安全到家庭”宣传活动。期初发放《家庭消防安全自查表 》,向社会、家长作宣传,创建良好的社会稳定局面。体现了“人人参与消防,共创平安和谐”,为共建和谐社会而努力。

通过开展消防宣传周系列活动,进一步深化了我校“平安先行校园”的创建工作,切实落实各项安全制度和措施,加强了校园安全稳定工作,为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。

小学消防日活动总结(优秀21篇)篇十四

我校于20xx年11月7日在全校开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动,活动包括:“模拟火情”;学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙壁下楼);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;刘校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。

我校针对这次防火演习制作了防火宣传板,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散路线图,学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

11月7日上午8:30,警报一响,学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会招到相应的队伍排成方队。

本次消防安全疏散演习历时2分钟40秒,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。

演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后刘校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

小学消防日活动总结(优秀21篇)篇十五

今年11月9日是全国第xx个消防宣传日,我校认真组织开展了以“全民关注消防,生命安全至上”为主题的“11.9”消防宣传日活动,现将具体活动情况总结如下:

1、

在11月5日,学校深入细致地开展了一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。

2、

在“119”消防宣传活动期间,为提高消防安全意识,我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一(11月7日上午)升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育,积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。

3、

把有关“消防”的宣传知识标识到宣传报上,及时让广大师生了解火灾的危害,懂得怎样去预防。

4、

(11月主题:“消防安全,从我做起”)、红领巾广播(11月9日消防专题)等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。

5、

“消防知识”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等),遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。

6、。

我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对学校重要部位消防器材的进行了保障。

7、。

每天检查,及时公布,如有违纪,立即收缴有关电器。屡教不改者,劝其退宿。执行情况良好,未有事故发生。

我们在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。

小学消防日活动总结(优秀21篇)篇十六

为进一步落实上级安全工作精神,增强学生的.安全意识和自我保护能力,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的新局面,从而维护学校正常的教育教学秩序。在全体师生的共同努力下,本学期开学后我校于2月18日对学生进行安全教育及安全逃生疏散演练,现将情况总结如下:

为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长郎明臣为组长的安全教育及疏散演练工作领导小组,并召开全体教师及班主任安全工作专题会议部署安全教育和疏散演练工作。老师对学生重点进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高学生应对紧急突发事件的能力。要求保障措施到位,以确保这次演练活动顺利进行。

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项,要求全体教师明确各自的职责,完成各自的任务。

1、学校加大宣传,进一步提高全校师生安全意识,明确开展演练的意义。

2、老师对疏散逃生演练进行指导,重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。

上午第二节大课间组织全校学生如期顺利完成了逃生疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥,积极参与,认真配合,疏散有序,以较快的速度撤离到校门口集合。老师们组织到位,保障有力,确保了演练的成功。这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验,不仅落实了我校应对突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强了全体师生的安全意识,提高了自护自救的能力,整个演练活动达到了预期目标。

通过今天的安全教育和安全疏散演练,收到了良好的效果,以后我校每学期还会坚持并定期开展这些活动,确保我校安全工作能快速、有序地进行。

小学消防日活动总结(优秀21篇)篇十七

为加强学校学生管理,保证师生安全,共建和谐校园,做好当前学校安全管理工作,根据市、区教育局对当前学校安全工作的部署,我校开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,确保学校的教育教学工作健康有序的进行。现将消防安全教育月活动总结如下:

一、加强领导,精心组织。

学校成立了以校长为组长、副校长为副组长、全体教干和班主任为成员的“消防安全月”活动领导小组,加强对活动的领导,并制定活动方案,明确工作职责,认真组织实施,确保活动顺利开展。

二、落实责任,确保实效。

根据制定的活动方案,落实到各处室、各班级的责任人。

三、活动内容丰富,扎实有效。

在总结往年开展“安全月”活动经验基础上,结合学校实际,加大宣传力度,抓好安全落实。力求内容丰富,形式多样,检查到位,整改及时,使活动收到更好的效果,达到师生满意,家长放心。

四、积极开展丰富多彩、富有成效的消防安全教育月活动。

1.组织认真学习相关法规、文件,部署“活动月”活动。

学校以对广大师生员工生命安全负责的精神,把“安全月”活动作为安全工作的重要内容抓紧抓好,推动学校各项安全工作的落实。”安全月”领导小组组长校长亲自挂帅,组织全体教职员工认真学习,深入领会有关文件精神,学习20_年5月1日实行的新消防法,使得安全知识和意识“入脑、入心”。并围绕活动主题,精心部署“安全月”活动。

2.开展了一次校园安全全面排查及整改活动。校园安全排查内容包括:

(1)消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合有关标准的落实情况。

(2)锅炉、燃气、电气、体育器材等重要设施设备的使用、维护情况;易燃易爆危险化学品等危险物质存放情况;实验室、学生宿舍等重要场所存在的安全隐患情况。

(3)教学楼顶金属装饰物的焊接点是否生锈、松动、脱落。楼顶照明灯的固定情况以及线路连接情况是否完好。

(4)食堂烟道油渍除去是否及时,烟道是否顺畅。

(5)消防设施是否完好,消防用水是否正常。

(6)食品卫生以及传染病防治管理工作落实情况。

(7)校舍存在的安全隐患情况。

经过检查,有安全隐患的均已经得到了整改、完善;没有安全隐患的,做了进一步的维护。

3.配合有关部门进行一次校园周边治安、道路交通安全隐患整治活动。

4.邀请区消防科专业人员进行了一次以“消防守护生命”为主题的专题培训。通过讲座和实地培训,更新了全体师生的防火知识,提高了逃生基本技能,达到了预期目的。

5.进行了一次安全逃生演练。综治办认真制定了“安全逃生自救演练”活动计划,演练之前周密部署,演练之前,又做了简短的要点讲座,演练时活动按原计划和要求顺利进行,师生行动迅速且井然有序,全体师生从听到“警报”到操场上整齐列队仅用时2分17秒。通过本次演练活动全校师生的安全防范意识提高了,能力得到了很好的锻炼。

6.结合学校实际,安排各班举行了一次以“消防安全教育”为主题的主题班会。

7.面向全体学生进行了一次消防安全教育。

今后,我校将结合学校日常管理和消防安全教育月的集中教育,注意积累和总结经验,将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制,致力于培养师生员工的消防安全意识和文明习惯,实现校园的长治久安。

在20_年“11.9”消防宣传活动期间,_消防大队举全队之力,紧贴“人人参与消防,共创平安和谐”这一宣传主题,精心策划,周密部署,整个活动形式多样,深入人心,在全市范围内掀起了一股学习消防、关注消防的热潮。

一、高度重视,提前部署宣传活动。

接到支队通知后,大队结合_实际情况和当前消防工作的主要任务,精心部署,积极安排,专门制定了《_年_大队“119”消防宣传活动方案》,成立了以大队长为组长,教导员和副大队长为副组长,其它大队干部为成员的“119”消防日宣传活动领导小组,确保各项宣传活动工作得到有效的开展。市公安局领导也高度重视这项工作,副局长多次到大队研究部署活动方案。

二、形势多样,宣传活动全面铺开。

活动前期,大队制作了大量的消防宣传海报、展板、易拉宝等内容,分发到各消防重点单位和人员密集场所。

11月9日上午,大队在市中心人流量最大的_现场搭设消防咨询台,宣传员一边向过往群众发放《消防安全常识二十条》等消防知识手册,一边讲解消防逃生常识,并耐心解答群众提出的各种问题。同时,大队组织三十余名消防志愿者,通过上街宣传的方式,向市民发放宣传手册,讲解消防知识。活动现场共送出各类手册和读本700余本。

11月9日下午,大队在在建的_组织开展大规模逃生疏散演习活动。

首先,消防员详细讲述了火场逃生注意要点。随后,利用发烟器现场模拟“火情”,广场疏散员按照既定的方案,组织人员手持湿毛巾捂住口鼻,低姿速步、手扶墙壁进行紧张而有序的向外疏散。据统计,现场共有近千名施工人员和单位员工参加了疏散演习。

此外,大队还联系移动和电信部门,用短信的方式进行消防宣传;大队还利用网络qq群,在119当天针对重点单位开展了在线消防答疑活动;同时,大队与辖区几家大型网吧合作,在电脑上设置了消防开机画面和消防屏保。

三、发动媒体、消防理念深入人心。

“11.9”消防宣传活动开展以来,_大队积极与_电视台合作,充分利用电视媒体受众面广、影响力大的特点,在全市范围内掀起一股消防宣传热潮。

11月9日,_电视台《_》节目播出消防宣传专题片。大队参谋通过和主持人互动聊天的形式,用轻松活泼和通俗易懂的语言向观众介绍“11.9”消防宣传日的由来、家庭火灾事故预防、火场逃生技巧、公共娱乐场所火灾事故应对办法等消防常识,使观众在潜移默化中学习消防知识,节目播出后受到了广大观众的热议和称赞。

11月9日上午,大队主动邀请_电视台_栏目组到大队进行拍摄采访。大队长向节目组介绍了近期全市消防安全形势、火灾隐患排查整治、消防安全网格化、户籍化管理、农村社区消防安全达标创建等工作,提高观众对消防工作的认识和了解。

7日至9日,_电视台各套节目连续三晚在黄金时段滚动播放消防宣传提示字幕,提醒广大市民关心、学习和普及消防知识。同时,在开展一系列消防疏散演习和消防培训活动中,大队都主动与电视台记者沟通联系,全程进行拍摄报道,通过电视媒体,最大限度地提高了消防宣传活动的辐射力和影响力。

小学消防日活动总结(优秀21篇)篇十八

10月31日成立以项目部书记为首的“11.9”消防日活动领导小组,由书记_x任“11.9”消防日活动领导小组组长,从组织上确保了整个消防活动的有序开展。

二、认真组织开展“消防知识讲座”,员工积极参与。

依照“11.9”消防日活动计划,结合今年11.9消防日活动主题“生命至上,平安和谐。安全部的同志积极组织材料,制成了幻灯片。并于11月3日晚7:30在项目部会议室由_x主讲了:“人人参与,共创平安”的11.9消防日消防知识讲座”,其讲座分六个部分,内容如下:

1、1月至9月全国火灾事故统计及有关案例;。

2、消防安全的一般常识;。

3、三类灭火器的灭火原理和使用方法;。

4、本单位常用灭火器材;。

5、生活工作中发生火灾如何处理?

6、消防安全20条。

通过消防知识的讲座使到会的全体员工,对如何火灾和正确使用灭火器等消防知识都有了不同程度的提高,同时,也得到了公安处和公司领导的一致好评。在会上,公安处领导对项目部在“11.9”活动日来临之前举办消防知识讲座给予了肯定,同时指出,随着社会的进步,科技的发展,许多电器新产品进入家庭、办公室场所,如:电脑、复印机、饮水机、电饭锅等,它们给我们带来方便同时,如我们不认真管理使用,也会给我们带来灾难----火灾。因此,希望大家对待消防工作要常抓不懈,为创造平安和谐的生活环境而努力。

三、积极参与消防演习,在实战中显威风。

通过消防知识的讲座后,11月5日上午9:00项目经理部在现场堆载区进行了消防实战演练活动,公安处和公司领导到场给予了指导。

消防演练活动开始之前,首先由“11.9”消防日活动领导小组副组长_x副经理宣布“消防演习比赛规则”。

1、在演习中全体人员要认真对待,服从裁判的指挥;。

2、在灭火过程中要发扬团结协作精神,要以最快速度彻底将火源扑灭;。

3、在演习过程中的评比标准是灭火速度快,灭火质量高,彻底扑灭火种;。

4、演习过程中要做好自身的安全;。

5、灭火过程中死灰复燃,则取消成绩,为最后一名。

参赛队员分为三个组,进行初起火灾灭火比赛。

第一组:

第一组第一名:_x组;。

第二组第二名:_x组;。

第三组第三名:_x组。

项目部对此次消防演习进行评比排名,并给予适当的奖励,获得第一名的小组由公安处处长颁发奖金300元;获得第二名的小组由公司纪委书记颁发奖金200元;获得第三名的小组由公安二处颁发奖金100元。

经过大家的共同努力,本次消防实战演练取得了良好的效果。

四、活动评价。

各参赛组队员精神高度集中,听从指挥,在灭火过程中团结协作,动作快速,参赛组队员在演习过程中安全、顺利。消防演习活动结束后,广大员工能积极参与消防过程中剩余的木柴、木炭、燃烧剩余物、废物、废渣清理回收工作。

然而从消防实战演练过程中也暴露出一些问题,如;在演习中参赛组的队员灭火质量不够高,灭火时没很好地把灭火器的喷嘴对准火源的根部,从而没有彻底扑灭火种,有死灰复燃现象;个别队员在灭火过程中站位不正确,处于火源的下风,从而对自身健康、安全有一定的影响。因此,有待于安全部在近期对员工进行再次“消防知识讲座”,重点内容是“如何使用干粉灭火器”,从而达到人人懂消防知识,人人会使用灭火器材,确保我项目部施工生产有序进行、员工的健康安全。

为落实市政府、教育局的文件精神,培养学生逃生自救的技能,保障学生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,根据学校的应急预案和新学年各班班级所在位置的变化,学校将11月9日消防日这个特殊的节日充分用实,通过一些小型多样的活动让演练活动更加实在富有意义。回顾当日活动,有得有失值得总结反思以便各项安全工作更加深入抓实。

为了确保消防日活动落到实处,学校的德育分管和大队辅导员事先精心安排了形式多样的教育内容并在校务会和行政会上进行项目分工。11月6日陶云书记在班主任例会上做了充分的动员和要求。当天下午的教工会议上,王先校长还结合近期的安全教育热点做了工作布置。要求全体教职工首先从思想上要引起重视,增强防震、消防安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。其次对于全校性的大规模演练活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行,并下发了疏散线路图要求张贴在教室醒目的位置。

早读课时间,在德育室的统一安排下,各班统一观看了安全教育片。并在老师的指导下,了解并试做一些火警下逃生的技能技巧。各班同学在老师的示范下,学会下蹲捂鼻快速走出教室。

午间休息时,在班主任和小干部的带领下,各个班级穿梭在校园各处,学会在校园不同的教室和场所如何快速有效的疏散逃生的方法,让每个同学学会冷静和保持快速有序。

动进行简要总结。校长宣布119消防日安全疏散演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,同时要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,也培养了老师和学生互帮互助的良好作风,整个演练活动达到了预期目标。

通过演练,我们也找出了许多不足,比如,个别班级的学生把演练当成练习,没有高度重视,存在二、三位同学并排跑步的情况;有部分班级在行进的过程中未跑动起来,没有跑到指定的位置就停下来,减缓了撤离的速度,造成了疏散道路的拥堵;撤离中有的学生紧迫感不够,没有全速撤离。

针对上述种.种问题,今后打算采取了以下措施:

第一、提高安全意识,加强对疏散铃声的控制,做到铃声就是命令。

第三、对当各楼层指挥人员等缺失时,如何加强责任和能力的培训,充分掌握撤离的原则和办法,真正提高应急的实战能力,将进行实战状态下的疏散演练,事先不通知,使演练真正做到常态化。

第四、强化宣传,牢固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危,防患于未然”的意识,教育师生疏散的基本常识和技能,修订完善紧急疏散方案和路线,加强演练,使安全疏散撤离成为学生的自觉行为。

总之,通过这次119消防日的各项活动,我们既掌握了逃生的技能和方法,有了很大的收获;同时,又找出了很多不足之处,以后将多组织类似的演练活动,以确保灾难真正降临时能够自救,以保护教师和学生的生命安全!

小学消防日活动总结(优秀21篇)篇十九

11月9是全国消防安全日,为进一步加强学校的消防安全工作,增强全体师生消防安全意识和提高抵御火灾的能力,达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的目的,xxx小学开展了“11。9”消防日安全教育系列活动。

主题班会。

各班开展了以“消防在心中,安全伴我行”为主题的班会,向队员们宣传防火、防电、防踩踏知识以及防火、逃生、报警等消防安全知识,引导分析了各种惨案产生的原因以及给人民生命财产安全造成的危害。通过学习逃生技能、认识校园里的消防设施设备、观看消防视频等环节加深队员对消防知识的理解。通过此次班队会活动队员们树立了自我保护意识,对消防安全更加的重视。

随着警报声的响起,演练正式开始。各班主任、各楼层负责人各负其职,立即投入到相应区域,组织学生撤离,整个演练过程快速安全、有序。

师生全部撤离到安全区域后,各班级负责人向学校安全员汇报了师生人数和撤离情况,闫肇峰校长就此次演练过程做了总结和点评,强调消防的重要性。同时张墨涵老师和高正老师为全体师生展示消防器材使用,并进行演示演练。要求所有学生一定要关注消防,珍爱生命。

校园安全无小事,必须树立居安思危、警钟常鸣的意识。今后xxx小学将以更大的努力、更有效的措施、更完善的制度,更加严格的管理,进一步筑牢校园安全防线,切实保障师生生命财产安全,为创建和谐校园、平安校园而努力。

小学消防日活动总结(优秀21篇)篇二十

今年11月9日,是全国第xx个“119”消防日,青得里中心学校抓住这一有利的宣传教育机会,围绕“找火灾隐患,保家庭安全”这一主题,组织开展了系列消防知识宣传教育活动。

班会上,班主任向学生讲述了火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、灭火器的使用方法、逃生自救技能等消防常识。班主任除了知识上的宣传,还引导学生进行了交流互动,如一至二年级的老师采用ppt动画幻灯片的形式让学生掌握一些消防常识,三至六年级老师引导学生动手操作、交流等形式让学生认识消防安全标志标识、灭火器的使用方法、逃生自救技能等基本技能和常识。

在校领导的带领下,对学校的教学楼、宿舍、食堂、实验室等场所进行了全面的检查,对存在的不安全隐患,校长立刻安排专业人员进行的维修,确保隐患得到消除,杜绝安全事故的发生。

在有计划、有措施的安排下,全校开展了火灾逃生疏散演练活动,经过实地演练,专业人员的指导,使全校师生掌握了在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法,增强抵御火灾和应对紧急突发事件的能力。

此次系列活动的开展,营造了全体师生共同关注消防安全工作的良好氛围,使学生懂得了消防安全的重要意义,掌握了消防安全知识,提高了师生自护自救能力,为学校安全稳定工作打下了坚实的基础。

小学消防日活动总结(优秀21篇)篇二十一

我校认真贯彻落实局有关要求和有关指示精神,全面深入抓好消防安全宣传教育工作,并结合学校实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动,营造浓厚的宣传教育氛围,动员全校师生共同参与防灾减灾活动,不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,限度地预防和减少各种安全事故的发生,为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下:

学校领导高度重视安全教育主题活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全建设的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使消防安全主题教育活动取得实实在在的效果。在认真总结去年学校开展防震减灾安全教育和消防安全应急演练的经验和不足,充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契机,把学校安全教育推向新的高潮,并把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。

学校认真根据“消防安全从我做起”安全教育主题,紧密结合本校实际、结合学生认知特点,制定切实可行的安全主题教育活动方案,明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等,确保主题教育活动有人抓,不脱节。围绕安全教育主题,认真分析学校目前消防安全工作现状,特别要针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查,使学校的安全教育落到实处。

学校利用升国旗仪式举行安全教育启动仪式,学校领导做了“消防安全从我做起”的专题讲话,做好宣传教育发动工作,营造安全教育活动氛围。在开展“消防安全宣传教育周”期间,学校结合自身实际,充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式,大力向学生进行消防安全宣传教育,使学生关注消防,参与消防。

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