体验两天爸爸（通用17篇）

优秀作文具有独立思考和创新观点的特点，能够引发读者的思考和共鸣。让我们一起来看看以下这些优秀作文的范文，它们或许能够给大家带来新的感悟和体验。

体验两天爸爸（通用17篇）篇一

体验两天爸爸（通用17篇）篇二

在我读二年级的时候，每天都很晚才回家。家里经常只有我和，我既孤独又寂寞。我多想陪着我啊。

有一天妈妈差不多八点钟才回来。妈妈回来时，我刚画了一幅画。妈妈一回到家时，我马上跑到她的跟前：“妈妈，你为什么这么晚才回来，我很害怕。我都画完了一幅画了，你才回家。”妈妈有气无力地说：“因为妈妈今天要加班，所以才晚了回来。”‘妈妈，快来看看我画的画。”“我现在很饿，吃完饭再看吧。”妈妈吃完了晚饭，一头倒在沙发上，看了一会儿电视，就去洗澡睡觉了。

我也回房间睡觉。我躺在床上翻来覆去睡不着，脑海里老是想着：妈妈不爱我，连我画的画也懒得看。她宁愿每天在公司里上班也不回家来陪我......

第二天，妈妈一早又去了上班，送我去上学。我没精打彩的，整天想着昨晚上的事。到了晚上，妈妈下班回家，我让妈妈看我昨天画的画。上面画着、妈妈和奶奶，还有我在他们的前面，这样表示他们爱我。谁知，妈妈只看了几眼就放下了。

几年后，我已经读了，我重新拿出那幅画来看，我想起了读二年级时候妈妈每天晚上八点多才回家的事。

现在，我已经知道了妈妈这么晚才回家的原因了，因为她要工作，挣钱来养家，爸爸又经常出差，所以家里才没人，其实妈妈是爱我的。

妈妈，您辛苦了，我长大后一定会报答你的。

体验两天爸爸（通用17篇）篇三

“大人真好，有吃有喝，无忧无虑，晚上可以看电视，白天可以坐在办公室里喝茶、聊天，真好！而我们每天晚上得做作业，白天还得学习。”我又自言自语道。

“你说什么？”爸爸严厉地问我。

“你们大人真好。”我小声说。

“什么？”爸爸追问我。

“你们大人真好。”我大声说。

我以为我的屁股马上就要开花了，而爸爸却和蔼地说：“当大人好啊，今天你来当‘爸爸’。”我听后高兴地一蹦几乎到了屋顶上。连连回答：“好，好！”

我现在是‘爸爸’了，你现在去学习，我学着爸爸的样子说，而我却高兴地坐在沙发上看电视，爸爸去练字，过了一会儿，爸爸喊了：“‘爸爸’来给我倒水。”我给了他一杯水，爸爸又喊：“我还喝。”我又给了爸爸一杯水，我刚舒舒服服的坐在沙发上看电视，电视就演广告了，我来检查爸爸的练字情况，爸爸跳到沙发上，要看武打片，我把电视让他看，爸爸给我看了看他练的书法，看完后，一出书房门看见爸爸在脱臭袜子，他还一边脱，一边喊：“给我洗洗袜子！”我忙对爸爸说：“爸爸，爸爸不玩了。”而爸爸却说：“当‘爸爸’好玩吗？”“不好玩，不好玩。快变回来吧！”我说。

我感觉到当父母太辛苦了，以后可一定要多体谅父母啊！

体验两天爸爸（通用17篇）篇四

很多人都买了轿车，可是，爸爸只是买了一辆摩托车。

这辆摩托车买了一个多月了，是从学校的叔叔那里买的，是个二手货。

开到外婆家的时候，我的表妹和姐姐都哈哈大笑，说买的什么烂摩托呀，一边有镜子，一边没有镜子。一边有刹车，一边没有刹车。

就因为那个刹车不灵的原因，上次爸爸从老家回来，摔了一个跤，膝盖上，手上，都破了皮，擦了紫药水。之后，花了五十块钱才修好了。

不过，有总比没有好。想起原来没摩托车的时候，等车很不方便，而我也超过了一米二了，要买半票了。一上车，就被售票员盯着问。

现在有了摩托车，方便多了，想去哪里就去哪里，去老家不用去姑姑家借电动车了，而且，去新房子那里，也不用走路了。

比如今天，天都快黑了，我们居然可以从县城出发往学校赶。坐在摩托车上，可以看到白白的月亮圆圆的，田野里是金黄的稻子，一路上灯光闪烁，感觉风景很美。

一开始，感觉冷，爸爸便停了车，让我穿上了衣服，后来，我想睡觉，爸爸总是便不停地提醒我不能睡，还叫我抱着他，最后，干脆在中途停了车，让我在一个篮球场边睡上了一觉。我觉得，坐车，还能感受到爸爸对我的关心。

等我醒来，我觉得清醒了好多，一路上风尘仆仆，赶回了学校。

说实话，摩托车虽然烂，但是给我们带来了方便。

体验两天爸爸（通用17篇）篇五

第一段：引言（150字）。

爸爸是家庭的顶梁柱，他们每天默默地走到工作岗位上，为了家庭的稳定努力奋斗。爸爸总是与工作紧密相连，他们的工作体验给他们带来了许多感悟和收获。经历了多年工作的爸爸们，他们的心灵深处有着自己的体验和体会，下面将对这些体验和体会进行总结和探索。

第二段：家庭的支持与工作的挑战（250字）。

许多爸爸在工作过程中面临诸多的挑战，需要在工作与家庭之间保持平衡。爸爸经常需要加班或出差，这可能导致他们与家人相处的机会减少。然而，家庭的支持对爸爸的工作至关重要。当他们遇到工作上的困难时，家人的理解和鼓励可以帮助他们度过难关。另一方面，爸爸为了能够更好地照顾家庭，也需要提高自己的时间管理和沟通能力。这样，他们既能够更好地处理工作问题，又能够兼顾家庭的需要。

第三段：职业成就与个人成长（250字）。

爸爸的工作经验不仅仅是为了维持家庭的收入，它也给他们带来了许多职业和个人上的成就。在职业方面，通过工作，爸爸们能够展示自己的专业技能和才能，取得一些有意义的成就。这些成就不仅仅是对个人努力的回报，也是对家人的一种鼓励和肯定。另一方面，工作还可以帮助爸爸们提高自己的能力和技能，在工作中不断成长和进步。这种成长成就感，可以给爸爸们带来更大的自信和满足感。

第四段：人际关系与人格塑造（300字）。

在工作中，爸爸们需要与同事和上下级之间建立良好的人际关系，这对于工作的顺利进行非常重要。通过与不同性格和背景的人合作，爸爸们可以学习到不同的观念和思维方式。这样不仅可以提高自己的沟通和协调能力，还可以拓宽自己的思维空间。在与同事之间建立深厚的友谊和信任基础上，爸爸们也可能获得一些合作和事业机会。此外，工作中的困难和挑战也可以培养爸爸们的耐性和决策能力，从而让他们在人格上得到一定的塑造和提升。

第五段：工作成果与家庭幸福（250字）。

爸爸们的辛勤工作最终目的是为了给家庭带来更好的幸福感和生活质量。当爸爸们看到自己的工作成果得到了认可和回报时，他们会感到更加满意和幸福。这些成果不仅体现在物质上，也包括对家庭关系的积极影响。爸爸们通过工作的努力和聪明才智，可以为家人提供更好的生活条件和稳定的经济来源，从而让家人感受到更多的幸福。此外，工作也让爸爸们有机会与家人分享自己的工作经验和启示，让家庭成员们从中受到一些启发和鼓舞。

结论（100字）。

爸爸们的工作体验是家庭稳定和幸福的保证。他们面临的挑战和困难锤炼了他们的能力和品质，让他们成为更加坚韧和有责任心的人。通过工作，爸爸们可以获得职业上的成就感和个人成长，更重要的是，工作可以给他们带来家庭的幸福和满足感。因此，我们应该尊重和赞赏爸爸们在工作中的辛勤付出和努力奋斗，同时也要向他们学习，提高自己的勤奋和责任心，为家庭的稳定和幸福做出自己的贡献。

体验两天爸爸（通用17篇）篇六

马上就要过年了，我决定帮妈妈打扫房间！

“呀，这两天不打扫，房间里的灰尘可真多呀！”我自言自语的说。

我先跑到我自己的房间，哎！一片狼藉，被子的一角在地上耷拉着，桌子上书本、钢笔、零食袋、奶盒、苹果核凌乱的摆在桌子上，地上还有一些废纸团和一块没吃完的糖粘在地上。哎呀，我要赶在妈妈看到之前把垃圾收拾完，要不然妈妈又该一边收拾一边喋喋不休的唠叨我了。

说干就干，我先把被子叠起来，把床上的衣物放进柜子里，再把桌子上的垃圾统统收进垃圾箱，最后就是要解决一个大难题，粘在地上的糖块，它可比502胶水都结实，哎，这可怎么办呀，我急的我像热锅上的蚂蚁，这是妈妈推门进来，笑着对我说：“您动动脑筋呀，糖在什么情况下会化掉呀？”“哦，是水。”我兴奋地叫起来。我急忙端来一碗水，浇在上面，不一会儿，糖就下来了。

整理完就该擦了，我拿起抹布，把它洗净拧干，把餐桌、茶几、窗台电脑桌……都挨个擦了一遍，擦完紧接着就是扫地、拖地。虽然我家不大，但是干完这些活也把我累的满头大汗。再看房间，整个房间焕然一新，妈妈看了对我赞不绝口。

通过这件事，我体会到了妈妈打扫卫生的辛苦，我以后再也不乱摆东西了，珍惜别人的劳动成果，以后多帮妈妈干家务活！

体验两天爸爸（通用17篇）篇七

作为孩子们眼中的英雄，爸爸的工作经历对我们来说是一本宝贵的教科书。在这篇文章中，我将会分享爸爸亲身经历的一次工作体验，并从中汲取到了深刻的心得体会。这次经历不仅让我了解到了职场的困难与挑战，还意识到了父亲身上那股不屈不挠的精神。

第二段：经历的背景。

那是一个炎热的夏天，我和爸爸一起参观了他的工作场所，一个国有企业。刚进入公司门口，我就被那座高耸的大楼和熙熙攘攘的人群所震撼。爸爸告诉我，他们是这座城市的经济支柱，也是家庭的顶梁柱，肩负着重大的责任和使命。

第三段：职场的困难与挑战。

在参观期间，我观察到爸爸工作中面临的诸多困难与挑战。不论是繁重的工作量还是密集的工作节奏，都让我深刻地认识到了职场的艰辛。与此同时，我还注意到了爸爸不屈不挠的精神。无论遇到多少困难，他总是充满了信心与决心，毫不气馁地应对每一个挑战。

第四段：父爱与家庭的重要性。

短暂的工作体验使我更加理解了父亲对我们家庭的重要性。尽管忙碌，但爸爸从不让工作影响到家庭。他总是充分利用宝贵的时间与我们共处，关心我们的成长与学习。在他的调剂下，家庭充满了温暖与爱意。工作只是他生命的一部分，而我们一直是他最重要的动力。

通过这次工作体验，我深刻认识到了职场的困难与挑战，也更加珍惜爸爸为我们付出的一切。我决心努力学习，将来成为像爸爸一样为家庭努力奋斗的人。我相信，只有具备爸爸一样的坚韧精神和家庭观念，才能在充满竞争的职场中立足并取得成功。

总结：

爸爸工作的体验是我成长道路上宝贵的经历。从这次体验中，我不仅了解到了职场的困难与挑战，也深深地体味到了爸爸那种为家庭全力以赴的决心和奉献精神。这次工作体验使我对父爱有了更深刻的理解，也让我对未来充满了希望和决心。我会牢记这次体验，努力追寻爸爸那样的坚持和爱，为自己的未来奋斗。

体验两天爸爸（通用17篇）篇八

爸爸是一名建筑工人，工作多年来累积了丰富的经验。他每天早出晚归，辛勤工作，为了家庭的生活一直默默奉献。最近，我有幸去工地体验了一天建筑工人的工作。在这一天的体验中，我深刻地认识到了爸爸的辛劳与付出，也体会到了建筑工人这个职业的艰辛与重要性。

第一段：入职工地，亲眼见证辛劳努力。

入职的第一天，我见到了一群精神矍铄的建筑工人。他们个个力气大，脸上带着坚毅的表情，他们用手中的工具，默默地工作着。我被分配到了一个工地，负责搬运建筑材料。看着那些沉重的砖头和水泥袋，我心里暗自想，这些东西果然不是那么好搬运的。在一个小组的带领下，我开始了我的工作。一天下来，我的手被砖头磨破了，整个人也汗流浃背，可是与他们相比，我的辛苦只是小巫见大巫。我深深地为这些建筑工人的辛劳所感动。

第二段：工作艰辛，但团队协作重要。

工地上的建筑工人个个都是龙钟的工作人才，他们分工合作，默契无间。我发现，在搬运材料的工作中，每个人都有自己的任务，井然有序地工作。有的人搬运砖头，有的人负责混凝土，还有的人负责搬运钢筋。每个人都在自己的领域中努力工作，为工地的顺利进行贡献力量。同时，大家在工作中互相帮助，互相配合，团队的力量使得工作事半功倍。我从他们身上学到了团队合作的重要性，一个好的团队精神可以让工作事半功倍。

第三段：追求细节，注重质量。

在建筑工地上，细节决定着质量。在有限的时间里，工地上的建筑工人们努力追求着最好的结果。他们一丝不苟地测量，精确地施工，确保每一个细节都符合要求。我看到他们用尺量着每个砖块的长度，用墨线将每个位置都划分得一丝不苟。他们用工人粗壮的手，扎紧钢筋，用心施工。这让我深深地认识到了追求细节的重要性。只有将每一个细节都做到位，才能保证建筑的质量。

第四段：工地安全，责任重大。

当我来到工地的时候，我被要求严格遵守工地的安全规定。我被指导员要求穿好安全帽，穿上工地的安全鞋，还要带上安全带，绳子在身上经过一个固定的环节。这些都是为了保护工人的生命安全。我深深地感受到，建筑工人的工作并不简单，他们要时刻保持警惕，确保自己的安全。在一个工地上，他们不仅要顾及自己的安全，还要关心他人的安全，付出的责任重大。

第五段：感悟爸爸的辛劳与付出。

这一天的工地体验，让我更加深刻地理解到了爸爸所承受的辛劳与付出。他每天早出晚归，默默奉献，为了我们的生活奋斗着。他在工地上扮演着一名普通建筑工人的角色，但是他的工作是如此的重要。他不仅仅是为了维持家庭的生活，更是为了每个人的安全和舒适出一份力。我深深地感激爸爸，并希望自己能够在爸爸的辛劳中更加努力，为了更美好的未来，为了让他过上好的生活。

通过这一天的建筑工地体验，我对爸爸这个职业有了更深入的理解。我明白了建筑工人的辛苦与付出，他们为了我们的安全和舒适默默努力。这次体验让我更加珍惜爸爸的辛劳与付出，也更加意识到建筑工人这个职业的重要性。我希望将来能够继承爸爸的精神，为社会做出自己的贡献。

体验两天爸爸（通用17篇）篇九

各位朋友，大家好！

今天几位家长朋友一定是代表不同的层次，我大概是代表那些比较落后，但正在进步的孩子家长讲几句话，所以我的讲话的前半部分可能更像检讨。

我和孩子的妈妈都很关心孩子的学习，也付出很多，但这不是个愉快的过程。

我是个教育工作者，有满脑子的教育理想、教育理论，所以开始我力图对孩子的学习不干预，抱定多观察、多鼓励、多引导的原则，坚持不在外边报班，相信自己的教育，结果呢，我看到孩子的磨磨蹭蹭，经常大脑像断了线一样，长时间愣神，作业常常耗到十到十一点。

于是，终于放弃原来的理念，开始陪学、辅导，从那以后，家里就充斥着呵斥、不满和哭泣。

我不能接受这样一个事实，做老师的都知道，不怕你笨，就怕你缺意志力，不怕你学不会，就怕你没有一个紧凑、自我管理的好习惯。

失败的情绪容易转化为易躁，黔驴技穷的我也打孩子，有时下手很重。

每当打过孩子，尤其下手比较狠的时候，心情坏到极点，看到孩子蜷缩在角落，十分无助，默默哭泣，看到这个平时那么漂亮可爱的孩子，而他无论在体力和智力都远远不能和我对抗，仅仅因为学习，就要承受心理和肉体的摧残，而这个他是我的宝贝，自己的唯一，此时怜惜、悔恨、心疼、难以明说。

直到现在，每当回想当年，看自己当年写的文章，还是感觉很对不起孩子，我的孩子也常看我的文章，他知道爸爸的.后悔是真的。

我对得起他的就是爸爸的坚持，永不放弃的坚韧。

最后，我还要跟各位朋友分享几个我的观点：

1、接受我们的孩子的现在，无论怎么样的现在和将来，发但你总要按最大的努力去教育他！

不是优秀的父母就一定有优秀的孩子，就像平常的父母也一样可能有与众不同的孩子，要不这个人类社会也太不公平了，这个社会的结构也太不稳定了。

不是所有的好习惯都是父母给的，要不为什么同一父母的孩子也可能有天壤之别；也不是所有的坏毛病都是因为父母教育不当，我的经历就是一个例证。

老天爷给了你什么你只能有什么，抱怨一生，你就痛苦一生。

有遗传就会有变异，一切可能的现在都在上帝能够忍受的正常范围内，我们只能接受，但，既然这是我们的孩子，我们把他带到这个世界，我们就只能最爱他（她），给他你能够给他的最好的教育。

2、别把可能的幸福相互折磨成痛苦。

也许有这样两种情况都可能是幸福。

如果你的孩子聪明、漂亮、有好习惯、善于自我控制，学习从不让你操心，老师夸你教子有方，你自己也觉得很有成就，你的确很幸福。

但也可能有另外的情况。记得我读书的时候，我的同伴只能在本村读初中，全村只有我一人考到县里的中学，我的父亲骄傲死了，可是，只有我的妈妈感觉到了她可能的不幸福。当我每周背上煎饼要离开家的时候，她都那样的不舍，抚着我的背说，孩子你学习好，有出息，将来可是要在天边工作，妈见你的时候就少了。

妈妈的这句话不幸一语成谶，妈妈去世的时候，我们没有在她的身边，这不是一种诅咒，这是一种可能。

如果你的孩子没有这么优秀，你要教育，你要反复教育，你要耳鬓厮磨，你跟孩子在一起的时间多，说的话多，我认为所有的天伦就在于在一起，这不是幸福么？孩子成人之后，彼此亲近的机会就少了，在他未成年的时候，比对别人多一点的时间跟自己的孩子在一起，也许就是幸福，千万别像我先前那样，让呵斥和哭泣成为主流声音，把可能的幸福变成彼此的折磨。

体验两天爸爸（通用17篇）篇十

满怀着希望，xx年我带着热情和稚气踏进了这个童话般的世界。幼儿教师生活在色彩斑斓的儿童世界里，用爱心去拨动一根根娇嫩的心弦，弹奏美妙的乐章；用爱心去滋润一株株纤柔的幼苗，培育他们的成长；在平凡的幼教岗位中我深深体验着爱的甜蜜。我们伟大的教育家孔子主张教师对学生要“仁爱”要“诲认不倦”。苏霍姆林斯基在《把整个心灵献给孩子》中说：“要成为孩子的真正的教育者就要把自己的心奉献给他们”教师的爱是滋润孩子心灵的甘露：是哺育孩子健康成长的阳光和清泉。只有爱才能化解孩子心中的烦闷；只有爱才能缩短我们与孩子间的距离，塑造一个乐观向上的完美人格。

爱是一种需要，得到爱就会感到幸福，孩子们更喜欢得到来自老师的爱，感受老师的温情，希望被老师喜欢，希望得到老师细心的呵护。爱别人和被别人爱都是一件愉快的事，一个人只有得到爱，才能懂得爱、付出爱。“你是幸福的，我就是快乐的，为你付出的，再多也值得……当我听到这首歌的时候，一种幸福的感觉便久久萦绕心间挥之不去，我坚信爱能改变一切。

每当我倾听着孩子的声音，走进孩子的心灵和孩子们一起我的心变得更加年轻，每一天我都被孩子的智慧与活泼所感染，每一天我们都在共同成长！为使自己的教育理念更加崭新，为使人生更加精彩与充实，我在书海中与专家交流与大师对话，在思想与思想的碰撞中我的教育理念得到了提升、心灵得到洗涤、专业成长注入了新鲜的生命力，并将教师角色与自我融为一体与孩子融为一体，教育就成了我张扬个性，肯定自我，展示魅力的幸福事业。

爱，让我珍惜时间，专研业务；爱，让我耐心的面对每个孩子的一往情深，我被爱深深的包围着。

古代意大利的.一位造船匠造了一辈子的船，都从没坐过自己造的船，他的最大的愿望和享受就是伏在码头的栏杆上遥望自己造的船驶向大海，直到那船消失在茫茫人海上，久久不肯离去……。一批批孩子逐渐成长，看着他们扬起风帆驶向未来的幸福海岸，我体验到了古代意大利造船匠的那种幸福。我坚信这份幸福会越来越深远、越来越长久，伴随我一生。

事业升华了我的生活，铸就了我的信念，我可以大声的说：我找到了幸福的源泉！

体验两天爸爸（通用17篇）篇十一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

夜已深，周围的人们已经进入了梦乡。小区的路灯也仿佛渴睡人的眼，散发着昏黄的灯光。入秋了，晚风也有了一丝凉意。我们家的客厅里却还坐着个“夜猫子”，将好几个频道的电视节目看到“谢谢观看”，依然精神抖擞地看着一些平时看似乏味的节目。我其实是醉翁之意不在电视，心里计算着老爸的到家时间，这盏灯是为千里迢迢赶回来的老爸留的。

电话铃一响，我便兴奋地奔下楼。车灯的照耀下，那熟悉的身影格外醒目：一双黑色的运动鞋，膝盖洗得有些泛白的牛仔裤，米色底红黑条纹的格子衬衫，还有他自己剪得超短的头发。一切看上去还是那么熟悉，那件衬衫是暑假时我和爸爸在商场选购的，我甚至还能想象出爸爸拿出剃头推嗡嗡一阵响过，几分钟后接近光头的板寸就完成了，然后干脆利落地背上包上班去的情形。一个月的离别距离仿佛从未发生。

霎时，我们目光隔空交会，他稳了稳身子，朝我挥了挥手，眼底涌上的无尽笑意，填满每一寸目光。我带着笑快步走向他，走得放心，亦很安稳。我赶忙接过爸爸手中的行李。爸爸打开后备箱，装着满满一箱的食物：来自北方独有的超大梭子蟹、皮皮虾;河北的水果黄玉米和黄骅嘎嘣脆的大冬枣，爸爸带回来了海的味道和山的味道。明天我们还会将这些味道一一装袋，分享到我们家的每一位亲戚的手中。

看着这些，爸爸往日的点点滴滴涌上我的心头。

爸爸是位名副其实的工程师，单位、家庭他都是一级棒的行家能手。尤其是家中大小修理的事都由他完成：他好似妙手回春，化腐朽为神奇般的让陷入漆黑的房间重现光明;让阻塞的水管重新疏通;让拉不上去的卷轴帘又伸缩自如……他就是我们家的“问题解决机”，经他手的东西是没有修不好的。

爸爸既有男人般的精神和力量，也有女孩所拥有的细致。奶奶有一双缝衣纳鞋底的巧手，除此之外，我们家要数爸爸手巧了。用剪刀剪开一个小口，然后双手捏着布角，手向内一挽，向两边分开，接着将布的毛边向内翻折，两布相对，穿针引线，将扣针搭下，拉两下摇柄后针线走动，双脚前后有节奏地踩着，缝纫机在他的掌控下传来美妙的“嗒嗒”声。我和妈妈经常送他两个字“模范”。

万千思绪都会聚在我的脑海中，过往生活的一个个画面仿佛就在身边。

我笑而不语，和爸爸赶快将美食放入车库。望着爸爸，他依旧是他，充满着青春活力，但即使是这样，长年在外的奔波，岁月悄悄地留下了它的痕迹，他笑时，眼角爬上了皱纹;借着月光，我看见了一根根的白发，在月光下闪着一丝的银亮色。

有人曾经说过：“爸爸的白发不是老”，原先我并不理解，现在的我终于明白更深一层的感悟。爸爸是我们一家的顶梁柱，他心里装着对我们这一家满满的爱和责任。

我们一起上楼，爸爸哼着小调，我们相视一笑，我将爸爸的手拉得更紧了。

体验两天爸爸（通用17篇）篇十二

尊敬的各位领导，老师们：

大家上午好！

今天我演讲的题目是：品味书香感悟成长。

古人云：读书破万卷，下笔如有神。书，犹药也，善读之可以医愚。伟大领袖_说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。著名作家莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像天空中没有阳光一样。可见读书非常重要。作为教师应该怎样读书呢？教师的职业特点决定了我们只有通过读书，才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。只有如此，教师才能以自己的书卷之气，去熏陶学生，使之热爱读书，与书为伴。

有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。我以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。因此，在教育教学中，书本是无言的老师，读书就成了我教学中最大的乐趣，也让我收获颇丰。

一、读书促进了教学。

还记得刚踏上讲台时，我总是很苦恼，为什么我不能讲出一节像名师那样激情肆意、轻松自如的课呢？当我读了前苏联教育大师苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，我知道了：教师教育素养正是取决于读书、读书、再读书，”我还记得《给教师的建议》中，那位成功的教师的话：“对这节课，我准备了一辈子。而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，对这个课题的直接准备，或者说现场准备，只用了大约15分钟。”突然之间，我明白了为什么有的特级教师能在课堂上得心应手、左右逢源、游刃有余，让人觉得听课是一种享受。而有的教师上课时尽管精心准备，教学环节可谓设计得天衣无缝，但在课堂上却往往显得捉襟见肘，让人感到语言的贫乏，感染力的缺乏。原来，这就是用一辈子来备课和用课前的几小时来备课的差别呀。那一刻，我告诫自己：读书吧，不要再找出任何理由为自己辩解，你有那么多的时间花在一节节课上，又怎么会没有时间读书，丰富自己，启迪心智呢？那一刻，我告诫自己：一定要用一生备课，在一节课中浓缩教育大师的风采，现代教育的理念。于是，“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样，整天沉醉于书香之中，我爱上了读书……几年来，我先后读了多部教育教学著作和多种教育刊物。

例如读《小学语文教师》，就帮助了我许多，它将怎样处理教材的重难点，怎样设计创新性的教学方案等都有相关的介绍。同时，《小学语文教师》推出了“大语文教育文摘”，从大语文的角度，精选各类报刊精华，为我们及时提供了各方面的教育信息，也打开了我们的教育视野。此外，“园丁故事”“封面人物”，不仅有吸引人的故事，闪光的教育思想，精妙的育人艺术，还让我们认识了象于永正、贾志敏、支玉恒、李吉林、窦桂梅等教育大家先进的教学理念。名师们的教学感悟、教育理念都给了我极大的启迪，使我获益良多。与名师为友，让我这个教育新人，可以站在巨人的肩上眺望数学教学的前沿风光。

由于读书，使我有了丰厚的文化底蕴，有了较高的人文素养，学会了用爱、希望、探索、合作与自主的精神，激发学生美妙的心灵律动。在课堂教学中，我底气十足，指点江山、激扬文字，经常使师生的心灵碰撞出璀璨的火花。渐渐地，我形成了自己独特的教学风格！

至今我仍记得讲《开国大典》时的欣喜。课堂上，我再现历史，思接千载，旁征博引，娓娓道来。从艰苦卓绝的两万五千里长征，到举世瞩目的新中国成立。那些鲜活的人物，那些奔涌的事件，那些聪明的智慧，都汇聚在我的课堂上，从我的口中汩汩而出。这堂课，学生表现出前所未有的专注，我想他们一定沉浸其中，感受到了新中国成立所经历的艰辛与坎坷。也许，就是这节课，将学生的视野引向了更为广阔的中国历史风云中；也许，就在这一节课，学生们那份爱国之情得以升华、铭刻。

读书，促使我专业成长，大量的高品位阅读，拓宽了我的教学思路，积淀了我的理性思考，使我在实践探索中总结出一些科学实用的教学方法。识字教学，我把识字过程与语言学习、思维训练结合起来，形成了一种新的学法；阅读教学，形成了研讨型课堂教学模式，学生“敢于质疑、勇于思考、充分想象、大胆表述”，真正成了学习的主人；作文教学，我即兴结合作文要求出口成章，指导学生倾吐心声……无论什么学生，都对我的课堂充满着期待、充满着胜利的喜悦。

“腹有诗书气自华”，读书，能够使教师不断地增长智慧，让自己的教学闪耀着睿智的光彩；读书，能使教师充满生命的激情和智慧的言语，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息；读书，能改变教师的人生，使教师思考人生，把教学变成一种过程、一种动态、一种求索；读书，是教师可贵的生活品质，一种诗意美好的人生境界。

二、读书帮助了我的班主任工作。

有人这样形容读书：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”我相信阅读对一个人的影响是终生的。现在，作为一名班主任更应该多读书，让读书成为生活中重要的一部分！

我是一个急性子，尤其刚做班主任的时候，面对学生的错误，常常气得火冒三丈，然后再对学生进行一场“暴风骤雨”式地批评，直到犯错的学生泪流满面。但是我知道这种教育方法对学生来说只有几分钟热度，是个短期效应，起不到治本的效果，况且生气对自己的身体、心理都会有很大的伤害。

拜读了李镇西老师的《爱心与教育》，我仿佛进入一个教育的世外桃源，那里鲜花盛开，硕果累累，我用心灵浏览，我以真情共鸣。字里行间洋溢的是爱心，垒砌的是教育，通过字句的阶梯，我看到了教育的鲜活，教育的诗意，“请不要在冬天里砍倒一棵树”，“对待孩子要像对待荷叶上的露珠一样细心呵护”。这些充满爱意的句子，让我幡然醒悟：我缺少的不正是一个教师所应具备的宽容和爱心吗？每个人都是一轮月亮，都有着自己的阴晴圆缺，更何况他们只是一群不谙世事的孩子呢？于是，我开始改变自己，进步了，我会鼓励孩子们“人生要有爬山虎式的执著，才能在自己的身后洒下一片绿萌”；退步了，我会安慰孩子们“人生更应有腊梅似的坚韧，才能在自己的人生路上散发出醉人的芳香。”慢慢地，顽皮的学生少了，懂礼貌的学生多了，习惯变好了，成绩进步了，起初的失落和彷徨也早已荡然无存，体会到的是教育的伟大。

读过李镇西的《爱心与教育》，我懂得了用教师的心灵赢得学生的心灵、用教师人格塑造学生的人格才是真正的教育。教师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。也使我渐渐明白：教育是一门艺术。就同一件事情而言：可温柔如春雨润物，也可暴躁如骄阳炙烤；可呵护如秋日硕果般呈现，也可残酷如冬雪般毫不留情。可往往运用不同的方法却塑造出不同的个性，不同的人生。每当我在教育教学中遇到什么困难，总能在书中求得帮助。翻到相关的章节，细细研读，反复思考，结合实际寻求方法，有效地解决了一个又一个困扰我多时的难题。

三、读书，帮我打开学生的成长之门。

自己喜欢读书，也希望孩子们养成爱读书的好习惯。我把让孩子们喜欢阅读、会阅读，作为语文教学最重要的目标。我在班里建图书角，在我的带动下，孩子们积极捐书。现在，每天早晨、中午，当我走进教室，总能看见孩子们在津津有味地读着自己喜爱的书。每周的读书交流会上，孩子们总是争先恐后、畅所欲言，分享着读书的收获与快乐。我常常梦想着自己为学生打开的不仅仅是一本又一本的书。我希望为他们打开的正是他们的成长之门！我愿沉静在教书育人这美妙的世界里。和我的孩子一起读书、读书、再读书。也许，我们正是从这里开始，迈向了人生发展的最高境界！

苏霍姆林斯基说：“每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。读书贵在坚持。古人曾说：“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”老师们，让我们在“跬步”与“小流”的日积月累中，在繁忙的工作中，在休息的闲暇中，一卷在手，忘时光之流失，得精华之须臾，成为更具灵性，更具智慧、学养深厚的现代教师吧！

老师们，请热爱读书吧！读书是发展的起点，读书是睿智的源泉。

作为一名人民教师，让我们以书为友。站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高！老师们，让我们挤一点时间给读书；留一点空闲给思考；献一份热情给学习。我们一定能成为一名优秀的教育工作者，完成国家和人民赋予我们的神圣使命！

体验两天爸爸（通用17篇）篇十三

本次有幸参加女儿班级的爸爸来助教活动，感到十分荣幸！首先要感谢奋战在一线的教育工作者，设计了多样化的教学。让孩子们在娱乐中学习，在学习中成长。

其次谈谈个人的心得，这次我助教的是“快递员送货忙”的游戏。游戏主要是让孩子们在团队协作的状态下，通过身体的协调能力，认知和体验劳动者应具有的责任感。

站在一个成人的角度来看整个过程，让我体会最深的是对孩子鼓励引导的积极意义。游戏中有部份的孩子有胆怯、有急于求成等等，中途会有失误，我就会上前去鼓励他，让他注意脚下，说明前方的终点就在他的眼前，他只要做出小许的努力就能完成游戏。在我的语言引导之下，孩子们重整旗鼓，均能顺利有效的完成游戏。在现实生活中，我们在教育自己孩子方式方法上面往往都是相反的，总是用批评或贬低的语言来说孩子，当然我们自己可能还不是很清楚，因为已经习以为常了，如“这么没用的，这点小事都不会”、“你看看某某某能完成，而你怎么做不到呢”等等，反向的言语只能让孩子对自己最真实的实力产生怀疑，失去对新鲜事物挑战的勇气同时也形成孩子对失败的低承受力。

社会在营造正能量，教育培养孩子也需要正引导。这就是我本次助教的心得。再次感谢学校给我这次助教的机会，谢谢！

体验两天爸爸（通用17篇）篇十四

3.人生有两出悲剧，一是万念俱灰，二是踌躇满志。——江军帅。

4.世间万物能让你闪光的.永远是你内心的勇气。——金浩。

5.你有一份爱，他有一份爱，我有一份爱，世界就会充满爱。——刘博。

6.分享快乐是加倍的，分担痛苦是减半的。——李伟伟。

7.严禁是行为的准则，放纵是行为的毒药。——曲鹏飞。

8.一个人养成了良好的习惯同时也培养了优秀的品德。——丁崇。

10.军训，可以增强体质，磨练意志。

11.敢于挑战，永不言退。

12.感受军队气氛，体验军人风格。

13.玩就要玩得痛快，练就要练得认真。

14.我们是一棵颗小树，军训是一把把锯子，它除掉我们的斜枝，使我们茁壮成长。

15.刻苦训练树新风，艰苦磨练强意志。

16.流汗，是因为我们努力了。

17.流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。

18.轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，带走了军人的风采。

19.三人行，必有我师焉，择其善者而从之。

20.我送教官离开千里之外，去了就别回来。

体验两天爸爸（通用17篇）篇十五

我的课余生活就是写作业、玩耍、打乒乓球、下围棋。但是，我最喜欢的就是下围棋。

下围棋的地方有一盆五颜六色的`花，它非常漂亮，还散发着淡淡的清香。

我每星期六、星期日都要去下围棋。下围棋可有意思了。

有一次，我去洛阳比赛，我的对手是一位比我大好几岁，个子也比我高好多的大姐姐。看到她我心里就七上八下，在心里默默地为自己加油，我能行！比赛开始了，我沉着应战。首先，做好整体布局，力争不下错一步棋。但是，下到中盘的时候，大姐姐领先了许多。于是，我想到了一个办法，就是先牺牲两颗棋子。结尾的时候，我假装走关子，当关子走完的时候，大姐姐还没有发现，她有一个漏洞。我有一步棋能和她对杀。最后，我找准时机，终于对杀胜利。就这样，我反败为胜了。在这次比赛中，我还得了一枚铜牌呢。

下围棋有很多的好处，可以让我充满自信，可以让我开发智力，可以让我快乐，还能锻炼我的耐性和毅力。我喜欢下棋。

这就是我的课余生活，虽然不算太丰富，但也让收获了许多，给了我许许多多的快乐。

体验两天爸爸（通用17篇）篇十六

20xx年的9月1日，小明早早地吃了饭，收拾好书包，开开心心地去学校，因为那天小明要正式成为四年级的小学生了。

首先，他来到那个阔别两个月的学校门口，发现有6个机器人，分别标有一、二、三六年级。小明惊奇地张大了嘴，他好奇地走到胸前有四年级的机器人身旁，递上自己的学生卡。机器人在上面贴了一颗小红星，说：“恭喜你小明同学，从今天开始你就是四年级的小学生了。”小明听了开心极了。

接着，小明来到新教室，发现桌子上有许许多多的按钮，并且每个同学的桌子上都放着一台电脑。上课时，老师就在电脑上给同学们上课，同学们的一举一动全部都看在眼里，同学们没人敢做小动作；老师批改作业几秒钟就批改完毕，可真是令人惊叹呀！不论是同学们抢着回答问题，还是对老师的讲解提出疑问，只需要按一下桌子上的某个按钮，立马就可以得到实现，比起以往的教学、学习方式，这更令同学们学习劲头十足，你追我赶的，成绩全都是优；这一切都要归功于科技的迅速发展。

下午，小明来到体育馆，上了一节完美的体育课。他们进行了打篮球、踢足球、跑步、跳高、跳远等多种体育活动。另外还看了二楼的计算机房，三楼餐厅，四楼科技馆、五楼空中花园多得数不胜数。科技的发展使我们的学校有了翻天覆地的变化。比如计算机课程的创新运用，科技馆的展示，空中花园的亮相等，给人一种焕然一新的感觉，令人心旷神怡！

同学们，你们觉得我描绘的未来的学校生活怎么样？希望是这样的吗？

体验两天爸爸（通用17篇）篇十七

作为一个孩子，我对爸爸的工作充满了好奇和敬佩。爸爸是一名建筑工人，每天辛勤劳作在建筑工地上，为社会做出自己的贡献。近日，我有幸能够亲身体验一天爸爸的工作，并对此产生了深刻的心得体会。

第二段：对体验的描述。

早晨，爸爸叫醒我，告诉我今天可以陪他去工地上体验一下建筑工人的工作内容。我兴奋不已，迫不及待地换好衣服后，跟随爸爸来到了工地。一进工地，我被熙熙攘攘的场景所震撼。整个工地上工人们有条不紊地进行各自的工作，他们或是搬运重物，或是施工细节，每个人都忙碌而专注。爸爸带我去了一个正在施工的楼层，他向我详细解释了工地上的各类设备和工人们的分工。随后，他给我安排了一个简单的任务，希望我能够亲身体验工作的辛苦。

在爸爸的指导下，我开始了我的体验工作。刚开始时，我觉得这个任务似乎并不复杂，但随着时间的推移，我渐渐发现了其中的不易。搬运重物是其中一项重要任务，那些砖石和水泥袋看似并不起眼，但当我尽力搬运时，却意识到其实并不轻松。爸爸告诉我，建筑工人经常需要长时间地做这样的工作，而他们却乐在其中。这让我深刻理解到了爸爸工作的辛苦和付出。

第四段：对家庭与职业的思考。

在体验中，我还观察到爸爸在工地上与其他工人们的默契配合和友好相处。他们共同承担着工作中的压力和困难，互相帮助和支持，这给我留下了深刻的印象。这让我明白了，一个团结和谐的团队对于工程的顺利进行是如此重要。同时，我也开始意识到，尽管爸爸经常繁忙于工作，但他总是尽力保证与家人的交流。他会花时间带我出去玩，关心我的学业和生活。这让我领悟到，在追求职业成功的同时，家庭的重要性是不可忽视的。

第五段：总结感悟。

通过这次体验，我深刻地体会到了建筑工人的辛勤付出和工作的不易。他们的工作在保证我们有安全、舒适的居住环境中起到了重要的作用。同时，这次体验也让我明白了家庭和职业在人生中的关系。无论多忙碌，爸爸都不忘照顾家庭的需要，这给了我很大的鼓舞和启示。我希望将来能够继承爸爸的职业精神，为社会做出自己的贡献。

总结：通过体验爸爸建筑工人的一天工作，我深刻体会到了他们的辛勤和努力。在与爸爸工作和家庭的亲身接触中，我明白了团队合作和家庭的重要性。这次体验将会一直激励着我，在未来的职业生涯中努力奋斗，为自己、为家人、为社会做出更多的贡献。