很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感,这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗?下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
草船借箭读后感草船借箭读后感评语篇一
这个寒假,我读了一本书,名字叫《三国演义》。
其实刚开始的时候,我并不想读这本书,因为这本书的文字是文言文,很难懂,需要仔细推敲,才能明白其中的含义。但是,经过妈妈的一翻软磨硬泡之后,我才开始看它了。才看第一章,我就觉得有点意思了,就开始往后看了。
这本书上形形色色的故事,十分打动我。上面有一个故事使我印象十分深刻:周瑜因嫉妒诸葛亮的才华,想记报复。让诸葛亮在10日之内借到箭,且这些箭需解决大队的燃眉之急。诸葛亮却说,只要3天。本就想借着天数短而想使诸葛亮出丑的周瑜,听诸葛亮这么说,开心不已,还立下军令状,心想着要借此机会让诸葛亮身败名裂。可诸葛亮却想出一个好的计谋,不仅超额完成任务,还让敌方损失惨重。
从中,我明白了一个道理:有时候,压迫感也能成大事,压迫,本是一个贬义词,可是,我确认为,如果没有了压迫,我们有时候反而不能成就大事。正是因为有了周瑜的压迫,才会让诸葛亮想出了至今还广为流传的草船借箭的故事;正是因为现实的压迫,才会让居里夫人取得伟大的成就;正是因为有着“不是妇女的事业”的理念的压迫,才会让夏洛蒂勃朗特创作出《简爱》这部举世闻名的作品。
还记得我们以前的老师:王老师,对我们的要求十分地高,每次的期末考试,语文都要是全年级第一。当然,这可不是突发奇想,每天,我们的作业都是全年级最多的,连完成作业最快的同学,也至少要到晚上8点,才能完成所有的作业。每天都有抄词、听写的作业,有的词一而再再而三的听写、抄写,就连复责报词的家长都烦了。我们最不愿意的日子还不是这个,是接近期中、期末考试的那些日子。卷子总是做一遍,讲一遍,到了期中、期末考试完了以后,收拾卷子,足可以赶得上新华字典的厚度了。正是有着如果考的不好,王老师在这个暑假、寒假布置的作业,肯定比一座大山还多的压迫,每次期中期末考试时,总是保持120分的精神,一刻也不敢马虎。
压迫在成功的道路上也很重要。
草船借箭读后感草船借箭读后感评语篇二
有一次,我看了一篇《草船借箭》的故事。
在三国时期,周瑜妒忌孔明的才能,所以用军中缺箭为由让他造出十万支箭,如不在周瑜定的日期之时交出箭来就杀了孔明,而孔明让鲁肃借他二百只船去曹营借箭,交箭之日,孔明“造”了十万余箭交给了周瑜,他的诡计泡汤了。
听了这个故事,我终于明白了这“妒忌”一词的意义了,泛指那些不喜欢别人比自己更“强”的一种极不好的一种心理。
这种“妒忌”心理会慢慢的慢慢的控制你,你会慢慢的由妒忌到憎恨,憎恨到敌视,然后就会越来越气越来越气,到最后像周瑜一样活生生被气扭曲。
有句古话“人非圣贤,孰能无过。”说人们不是神 ,难免会有一点错误,每个人都是会有一点点妒忌别人的心理,但这种是轻微的一点,如果不能发现妒忌别人是错的话,人就会一错再错,就一发不可收拾了,只有发现别人是自己登上美好地方的阶梯,是打开美好未来大门的金钥匙,是你开车去闯荡的油门,对自己的对手,应把他当做自己最好的朋友,不应把他当作自己的敌人,因为他是我们更上一层楼最好的鼓励。
从古至今,有许多妒忌别人的人,但是妒忌别人的人也有两种截然不同的人,如:廉颇和蔺相如,廉颇先是妒忌蔺相如,后来他把蔺相如视为自己最好的朋友,还有一种人是一直妒忌别人,直到被气扭曲了。
我也有一次,我看了别人考试成绩比我多0.5!0.5!我就有一点妒忌别人,不怎么会和他玩,可过了几天,我悟出了这样一个道理:妒忌别人的人是愚昧无知,到最后是过得最不好的,妒忌后又改过的人最后是会比一直妒忌别人的人“好”很多,之后我不妒忌他了,而和他成为了好朋友。
像鲁肃一样宽厚的人,是不会有两难的时候,宽厚的人是不会去因嫉妒得罪某一人,而是柔和的解决,慢慢的和事发人一而再再而三的去解决问题,如果你身边有这种人,你会很轻松很轻松。
人生就是场永无止境的游泳比赛,不是争先恐后,就是奋力向前冲,人生的路是无止境的,只有心胸宽广、不嫉妒,才会解决许多难题,这样的人,才会较顺利走到生命的尽头。
草船借箭读后感草船借箭读后感评语篇三
最近新学了一篇课文《草船借箭》,读了它之后,我了解到了周瑜的心胸狭窄,诸葛亮的神机妙算,鲁肃的可信,曹操的多疑。
这篇课文讲周瑜妒忌诸葛亮,想用公事来置诸葛亮于死地,而诸葛亮如期交箭,令周瑜心服口服。
我对这篇课文最大的感触是:应该学习诸葛亮的神机妙算和鲁肃的忠实可信,不要学习周瑜的心胸狭窄。
在现实生活中也有许多像周瑜一样心胸狭窄的人。我听我的朋友说,他们班考试第一名一直都是他们班的班长。有一次考试,班长没考第一名,老师让班长布置作业,班长非常恨这次考试第一名的同学,于是他布置了更多的作业让第一名写,想到只要第一名完不成作业,他就开心极了。可第二天的时候,第一名交上了作业,班长由嫉妒转为佩服,还和那个第一名成了朋友。
妒忌,害人害己,我们看到比我们强的人,应该学习他们的优点,弥补自己的不足,而不是给他们设置“路障”。有时不一定能挡住别人,反而像周瑜一样搬起石头砸自己的脚。
读完之后,我明白了一个道理:一个人要克服自己的妒忌心理,让心胸宽敞,才能站得更高,看得更远。
草船借箭读后感草船借箭读后感评语篇四
我读了《草船借箭》这篇文章后,感触的就是每个人都应该博览群书,遇事要沉着冷静、善于思考。
这篇文章主要讲的是心胸狭窄的周瑜,借商议军事让诸葛亮十天造十万只箭以陷害他。诸葛亮明知周瑜的目的,仍毫不犹豫答应并立下军令状,在鲁肃的帮助下,向曹操“借”箭成功,周瑜自叹不如的故事。
当周瑜找诸葛亮让他造箭时,他明知道这是周瑜的陷阱,不是去揭穿,而是沉着冷静面对,利用自己的聪明才智证明自己,让周瑜心服口服。还有,诸葛亮早就知道三天以后必有大雾才答应周瑜的,这可全归于他渊博的学识,要不然的话,诸葛亮那次就得被周瑜重罚了。
像诸葛亮这样聪明有才智的人还有许多,例如文彦博就是其中一位。有一次,他和几个小朋友在草地上踢球,一不小心球掉进了树洞,小伙伴们用手取球,可洞太深,怎么也取不到,小伙伴非常着急。这时,文彦博想出了办法,让小伙伴们提水桶往洞里灌水,不一会儿树洞里就灌了许多水,球在水的浮力作用下很快浮上来了,孩子们高兴地手舞足蹈。解决眼前的不是着急,不是慌乱无措,而是沉着冷静的思考和智慧。
我们要向诸葛亮那样专心钻研学习,遇事要沉着冷静、宽宏大量,用自己的智慧证明自己,不要像周瑜那样心胸狭窄,只会妒忌别人。只有这样,才能早日成才,将来为祖国做出贡献。