篮球训练计划书范文(21篇)

时间:2023-12-14 作者:字海

编写计划书时,还需要注意语言准确、简明扼要,避免使用模糊、歧义或夸张的词语。在下面的范文中,你可以看到不同类型的计划书,包括教育、商业、科研等领域。

篮球训练计划书范文(21篇)篇一

承办单位:校篮球协会土木学院篮协分会体育系篮协分会。

xx学院学生会体育系学生会。

媒体:xx大学校报xxx大学网站校广播站等。

赞助商:

活动宗旨:为丰富校园文化,推广篮球运动,加强各学院间的联系与沟通,提高我校篮球竞技水平,培养我校学生的团体协作和勇于拼搏的精神,体现体育运动为文化建设服务的宗旨。在我校xx个学院的大力支持下,校篮球协会和校学生会特申请组织“xxx大学篮球联赛”。

活动时间:常规赛在本学期14周——19周。

季后赛在下学期3周——8周。

活动地点:xxx篮球场。

活动内容:以学院为单位报名,常规赛采取单循环,根据胜负场数积分选出前八名进入季后赛,季后赛根据积分分成两个组,进行淘汰赛(3场2胜),胜者进入下一轮半决赛(5场3胜),决出总冠军(7场4胜)。

参赛院系:我校xx个学院(排名按拼音顺序)。

材料学院管理学院环工学院建筑学院。

机电学院技术学院继续教育学院理学院。

人文学院土木学院体育系外语系。

信控学院冶金学院艺术学院研究生部。

组委会:组建“xx大学篮球联赛”组委会,总管比赛过程中各项事务。下设医务组及治安保障组,及时处理比赛中突发事件,医治受伤人员。

xxx大学第xx届“xxx杯”

比赛时间、比分相等和决胜期。

1、比赛由4节组成,每节12分钟。

2、在第1节和第2节之间,第3节和第4节之间以及每一决胜期之前应有2分钟的休息时间。

3、半时间的休息时间应为15分钟。

4、如果在第4节比赛时间终了时比分相等,为打破平局,需要一个5分钟的决胜期或多个这样的5分钟来继续比赛。

5、在所有的决胜期中,球队应朝向第3节和第4节中相同的球。

篮继续比赛。

3秒钟:当某队在场上控制活球并且比赛计时钟正在运行时,该队的队员不得停留在对方队的限制区内超过持续的3秒钟。

24秒钟:每当一名队员在场上获得控制一个活球时,他的队应在24秒钟内尝试投篮。一次投篮的构成,必须遵守下列条件:在24秒钟装置的信号发出前,球必须离开投篮队员的手,并且球离开投篮队员的手后,在24秒钟装置的信号发出前球必须触及篮圈。

队员5次犯规:一名队员不论侵人犯规或/或技术犯规已发生了5次,应通知本人并必须立即离开比赛。他必须在30秒钟内被替换。先前已达他的第5次犯规的队员的犯规,登记在教练员名下并应在记录表上填入“b”。

全队犯规——处罚:在一节中,作为登记某队任何队员的侵入犯规或技术犯规的'结果,已发生了4次全队犯规时,该队是处于全队犯规处罚状态。在任一比赛休息期间发生的所有全队犯规应被认为是随后一节或决胜期的一部分。在任一决胜期内发生的所有全队犯规应被认为是第四节的一部分。当某队处于全队犯规处罚状态时,所有随后发生的对未做投篮动作的队员的侵人犯规应被判2次罚球,而不是判给掷球入界的球权。如果控制活球队的队员或拥有掷球入界球权队的队员发生了侵人犯规,这样的犯规不应被判2次罚球。

xxx大学第二届“xx杯”

1、检查和批准在比赛过程中使用的所有器材。

2、指定正式的比赛计时钟、24秒钟装置、计秒表并确认记录台人员是否到齐。

3、不允许任何队员佩戴可能造成伤害的物品。

4、在中圈执行跳球开始第一节和决胜期的比赛。

5、如果球队在得到通知后拒绝比赛,或以其行动阻碍比赛的进行,有权判定该球队弃权。

6、在第2节、第4节以及任一决胜期的比赛时间结束时,或在任何他认为有必要的时候,仔细地审查记录表以认可比分。

7、每当有必要或裁判员的意见不一致时做出最终的决定。

8、有权对这些规则中未明确规定的事项做出决定。

9、当情况需要时有权停止比赛。

10、比赛过程中只有队长及领队有与裁判员交涉的权利。

其最终决定该判罚是否正确并做出相应处理。此为终审判决,不得更改。

12、裁判员应秉公执法,通过高超的判罚手段确保一个公平友好的竞赛环境。

xxx大学第二届“xxx杯”

奖项设置:设。

总冠军(1):奖杯、证书、总冠军戒指、奖金500元以上。

常规赛冠军(1):奖杯、证书、奖金300元。

mvp球员(1):奖杯、证书、奖金100元。

得分王(1):奖杯、证书、奖金50元。

篮板王(1):奖杯、证书、奖金50元。

最佳风尚奖(1):奖杯、证书、奖金50元。

优秀裁判员(2-3):证书。

优秀领队(2-3):证书。

优秀队长(2-3):证书。

篮球训练计划书范文(21篇)篇二

三、实施内容:球员选材、球员技术培训、球员品德培养,参与各项篮球比赛。

四、实施方式:

每周第一次课外活动安排技战术训练,第二次课外活动安排适当体能训练

课程:篮球技战术训练、篮球专项体能训练,辅助训练安排。第一阶段辅助训练:

(1)投篮训练(定点投篮以20个计算命中率;移动投篮20个、多组数重复训练,每人300个)。

(2)敏捷训练(禁区步伐环绕、跳绳、6公尺折返跑、禁区对角快跑、梅花桩折返跑)。

(3)运球训练(全场椅子障碍物运球通过、一对一运球攻守、假动作切入)。

(4)防守训练(空手背手防守步伐、切断防守步伐、前进后退防守步伐、半场移动防守步伐)。

(5)越野慢跑5000米

(6)传接球训练(全场7次、5次、3次两人互传上篮;全场双手长传上篮、各式传球训练)。

第二阶段体能:

(1)间歇训练:边线七点来回冲刺15趟(注意心跳最高2次减去年龄数,冲刺完成后以慢跑、慢走恢复至心跳120次左右再作第二回合,共作15-18次)。

(2)循环训练:设8至10个站,计有双脚并拢前后左右跳跃、伐船式前后弓身、左右手上伸跳跃、180度转身跳跃、俯卧弓身、等。

(3)肌力训练:抬膝碰胸、蹬阶、背部伸展、伏地挺身、双杠推撑、二头肌卷举、等。

(4)速度训练:举腿跑、原地立姿摆臂、双脚跳跃前进、全场冲刺、半场冲刺、等。

(5)爆发力训练:低障碍物侧向跳耀、双脚原地跳跃、原地触板跳、跨步跳跃、跳绳、单脚连续跳、跳碰胸等。

(6)重量训练:蹲举、高拉、直立双手上赙、屈膝举手上赙、腿部推举、负重登阶、俯卧腿后肌腿卷举、部伸展、立姿单脚腿后机卷举、腿部伸展、大腿内收、大腿外展、等。

注意事项:

体能训练必须注意训练前的'伸展运动,以及训练后的放松收操,让肌肉、心肺功能、骨骼、神经、等系统获得充份准备及休息。在实施过程中要重视每位球员的负荷量不同,因此在操作时要注意其安全及器材的重量与次数,尤其实施操作与放松要别重视,此外训练人员务必在场指导,同时维护球员操作时的安全,以避免发生运动伤害。

篮球训练计划书范文(21篇)篇三

篮球运动是在快速、激烈、对抗的情况下进行的一项综合性体育活动。其具有竞争性强、趣味性浓等特点,深受广大中学生的喜爱。它能全面锻炼身体,主要是发展学生的跑、跳、投等基本活动能力,提高灵敏、速度、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性,培养学生勇敢顽强、机智、果断、团结合作等优良品质。

篮球技术水平的巩固提高依赖于学生对篮球运动的兴趣爱好和基本功的情况的好差,而在基本功的练习当中,因其具有较强的趣味性、实用性,由此也吸引了学生对篮球运动的兴趣。近年来,随着体育教学改革的不断深入,篮球教学也应从形式、教学、内容安排上进行改革。从片面追求投篮命中率、力量训练,忽视基本功教学的误区中走出来,重视基本功的教学,使学生通过基本功的篮球技术练习,为提高篮球技术水平打下坚实的基础,使学生终身受益。

基本功的教学在篮球教学中及开展的各种类别的篮球比赛中已日益显出它的重要性。大家看姚明为何能在短短几个时间就能立足于nba,并令世界上那些篮球专家们为之震惊和感叹!让我们这些球迷们为他的成功而骄傲、欢呼!他的成功不仅仅来之于他2.26米的身高,很重要的一方面就是他那扎实的篮球基本功技术,这也得于他有好的启蒙教练的培养。所以基本功的教学将贯穿于我们青少年篮球教学及篮球比赛中。

教材内容为篮球,是体育与保健的内容。球类是学生喜爱的运动项目,它具有良好的综合健身作用,能够培养学生团结、协作、积极进取和拼搏精神。篮球教材由基本技术、简单战术和教学比赛三部分组成,基本技术在整个教学内容中比重较大。重点是学习和初步了解各种基本动作。因此,将章节重点确定为基本技术动作的掌握,难点基本战术的配合。

1、运动技能目标:

1)了解练习的方法,明确篮球运球、传球、投篮的技术原理及作用。认识篮球运动的目的是全面发展身体素质、增进健康。

2、身体健康目标:

1)通过本章节的学习,发展学生的灵敏、速度素质,提高协调性及快速反应能力。

2)能用自己的语言解释一般的篮球比赛规则及遵守规则。

3、心理健康目标:

1)培养学生积极进取、顽强拼搏、强烈的竞争意识及团结协作、吃苦耐劳的优良品质,强化学生的情感,提高想象、交往能力,发展学生个性和心理素质。

2)在竞争中能充分发挥自己的能力,与同学协调配合。

4、运动参与目标:通过篮球教学,让学生明白体育活动是促进身体发展和健康的重要手段,从而引导他们积极参与体育活动,形成良好的生活方式。为以后的学习生活打下基础。

5、社会适应目标:在学习中培养学生自己评价和参与竞争能力,正确处理人与人之间关系,正确对待成与败。为学生终身参加体育锻练奠定基础。

1、本章节主要以“愉快教学法、情境激励教学法”作为指导思想,以发挥学生的认识能力为核心,以培养学生的基本活动能力为目的,充分发挥教师的引领作用,突出学生的主体地位,自始至终在师生的共同参与活动中愉快、轻松、活泼地进行教学,力求体现“重参与、育兴趣、练技能”的教学特色,以达到优化后的教学效果。

2、坚持循序渐进和教与学同步互动的教学方法,通过视频演示现场传播,即体现教学的整体性和激发学生的学习激情,充分发挥学生的创造力,从而培养学生的思维能力,在学中教,在教中学,学习过程是自己实践完成学习任务的。

高中学生的年龄为17、18岁,该年龄段的学生正处在生长加速期,朝气蓬勃、富于想象力,有很强的求知欲,而学生作为个体,又具有其独立性,要具有较强的耐受挫折的能力,所以在教学中给学生一个充分展示自己想象力、创造力等能力的舞台,发挥学生的主动性,通过教学比赛,表现现代人追求成功,尝试挑战、靠努力和奋斗赢得胜利,超越自己的心理倾向。也可使学生心里积聚的压力得到宣泄,心情愉悦,以乐观积极的态度去面对困难和挫折。

六课时。

篮球训练计划书范文(21篇)篇四

1、我社团在开学初就制定了一系列的,并有条不紊地进行每一项活动。在开学初,我社团就选出了社长、小组长等社团干部成员,以更好地投入到社团工作中去。在工作过程中,干部认真负责,为社团活动的良好进行提供了保障。

2、本学期主要活动内容之一是扎实的练习篮球基本功,通过探究篮球最基本的技术来更好的学习篮球。由于课时的安排对我们社团的活动开展很有利,我们在充足的时间里练习了大量的基本功。社员们也逐渐能够从对篮球的模糊认识到现在的有模有样,从篮球基本功的不扎实到现在的熟练,有的社员已经开始有了自己对篮球独特的见解,并能给人耳目一新的感觉,说明社员们在一学期的活动中有了很大的进步,从刚开始对篮球的一无所知,到现在的别树一帜,其进步之快令人感到欣慰。

3、本学期主要活动之二欣赏篮球赛事。根据本社团的人数,开学初就把社团分成三大组,形成三个独立的练习组,由小组长负责管理,分组欣赏篮球赛事,通过中国球员姚明,易健联在nba的成功来更好的激发学生对篮球的兴趣,并观看赛事之后写出对篮球赛事的评论,写出各队的胜负的关键所在。在指导师的帮助下完成,并在本组内交流。

4、本学期活动之三扎实的开展篮球比赛。一方面社团指导老师能够引导社员进行活动,在社员遇到困难时能够耐心开导,使社员能够投入到活动中;另一方面指导师紧密结合社员的篮球基本功开展小组内或者组与组之间的比赛。学生通过比赛对篮球的理解更深刻,对篮球的兴趣更高了。

1、社员们对篮球的认识有了改变。社员们刚进篮球社团只是出自玩耍的目的而来的,也不知道篮球的基本技术,基本规则,精彩的篮球赛事等等。通过一学期的了解和老师的细心指导,大多数同学都能了解到有关篮球的知识,并改变了以往对篮球的认识,开始自觉运用篮球来锻炼身体。同时,我们掌握了篮球基本技巧,提高了自身的耐力,协调等能力。

2、通过篮球比赛,积累了经验。在社团成员的齐心协力和小组长的组织下,各小组的比赛也在社员们的努力下开展得有声有色,三个组练习密切,真正地把篮球和我们的兴趣互相联系起来,丰富了我们的校园生活,提高了我们的凝聚力。

3、社员们分工合作,氛围融洽,相互之间的协作意识得到加强。

我们篮球社团在接下来的时间里进一步努力,为诸城四种社团的活动添砖加瓦,展现出新的风采。

篮球训练计划书范文(21篇)篇五

1.1公司基本情况。

一家集娱乐、健身、比赛、餐饮等特色项目为一体的大型篮球主题休闲娱乐中心。

1.2管理团队分析。

主要计划创业人员:xx、xxx、xxx都是本科在读的大学生,每个人都富有激情,心怀梦想的奋进青年,责任心很强,对事业尽心尽力。在该计划的讨论上,大家都积极建言献策,深入了解市场情况,分析问题,力求尽善尽美。

1.3行业及市场分析。

“运动达人派”服务覆盖人群广,从小儿到老人,特别是近年来人们对健康理念的深入理解,该服务的理念也深入人心。所以,该项目市场潜力巨大,前途光明。

1.4融资与财务说明。

公司设立在铜陵市区。公司成立初期需要资金1000万,其中风险投资800万,公司投资100万,流动资金贷款100万。其中用于固定资产投资645万,流动资金355万。股本规模及结构定义为:公司注册资本1200万人民币。其中,外来风险入股800万,“行者”公司入股200万,资金入股200万。

公司从第三年开始盈利,到第四年后利润开始大幅增长,内部收益为50.1%。风险投资可通过分红或整体出让的形式收回投资。

二公司介绍。

本公司为行者运动股份有限公司,我公司推广品牌“劲爆篮球达人派”是主打特色核心服务,本公司的销售宗旨是打造热心服务,秀出健康体魄,主要是针对现实社会快节奏的生活和不断出现的健康问题,我们倾力为广大需要健康生活理念的人群提供一个场所和一系列完备的运动设施来满足他们的需求,此服务在当今社会中下属于新兴而有活力的朝阳产业。

三服务介绍。

3.1以健康生活理念为基础的休闲娱乐中心。内部设有4块用语正式篮球比赛的场地,供承办个人、企业的篮球赛事。另设有相关配套设施,进入场馆后,我们为顾客进行周到、全面的服务,大可不必担心出现的问题。我们还开设了篮球主题餐厅,供广大球迷朋友在此享受美食。最后,我们还有篮球游乐场,规模适中。内部有多台篮球投篮机和健身娱乐器材,其中还有一间商店,主要经营nba主打的球衣、t恤、球鞋等运动产品供广大篮球爱好者选购。

本服务区别于同性质的.其他服务的最显著特点就是人性化突出,它注重于消费者的身体体验和感受,实现了将服务于消费反馈同时考虑的条件。当消费者在享受服务时,随时可以与我们进行零距离交流,短时间内改进服务质量,该服务在现阶段市场环境下,极具创新力。就竞争者来说,该项目属于新兴的服务项目,如果一旦被广大人群所接受和理解,将呈现快速发展的繁荣之势。

3.2项目开发情况。

本项目以突出人性化为理念,在实际中不断完善与改进,基本服务框架不变。之后会紧紧跟随最前沿、流行、时尚的潮流,充分吸收和应用国际、国内上的高端服务及项目加以完善和改进。

3.3产品服务的日常安排和计划。

开始,我们会按照我们计划的方案去经营公司、项目。之后,我们会从过去的工作中寻找不足和要改善的地方。对于服务产品,我们会与消费者零距离交流,进行详细而深入的调查,从而不断提高我们的服务质量和水平。

四市场机会分析。

4.1市场研究的具体情况:。

篮球是一项强身健体,放松身心的休闲活动是能大大丰富我们的课余生活的娱乐项目,从目前的实际情况来看人们的休闲方式还是很单调乏味的,除了那些ktv场所,很少能带来身心的放松。为此,我们以顾客需求为导向,开一个大型的以篮球为中心的娱乐休闲场所,根据在一定的市场调查范围内的结果分析,这个计划是可行的。

因此我们做了一次关于以篮球为中心的娱乐休闲场所的市场调查,结果显示有66.7%的人喜欢这种方式,但是,目前以这种休闲场所还很少,而且发现有很多的人都热衷于篮球,不仅能给他们带来身心的放松和愉悦,而且能给他们带来自信心。由此看来,我们的客源市场是很大的,而且本着高质量,人性化服务的原则,可进一步开发潜力市场,前景比较乐观。

4.2哪些人是你的顾客?

社会中各种青年、需要篮球馆的比赛场所(如各企业间的友谊赛)。

4.3哪些人是你的竞争对手?

竞争对手:ktv,电玩城等,其中ktv的实力最强。开一个篮球馆场地要大,选址要合理。

如何扬长避短,发挥自己的优势力,规避劣势与风险。我们可以和一些商家建立友好的合作关系,不仅可以为公司创造利益,而且能提高公司的声誉。总之,竞争就是一种动力,只要我们处理好与竞争对手间的关系,善于借鉴与学习,相信我们的计划会有更大的前途。

4.4面对竞争对手的措施:

《孙子兵法》中有一经典战略思想:“知己知彼,方能百战百胜。”经营也一样,不仅要了解自己的优势与劣势,也要了解对手的优势与劣势。

竞争优势是:

(1)篮球馆的空间大,满足顾客的要求,相信会成为广大朋友的喜爱。

(2)服务周到,就算不会打会有专业人员免费教你玩,所以不用担心自己的技术不好就不好意思玩。

(3)篮球已经成为众多人喜爱的运动,因此本篮球馆的发展前景很大。

(4)设备齐全,馆内设有商店和餐馆,你可以在打完篮球后就可以在此享受各种优质服务。

总之,竞争就是一种动力,只要我们处理好与竞争对手间的关系,善于借鉴与学习,相信我们的计划会有更大的前途。

五市场营销。

国家运动器材组织的住处与研究主任说,90年代娱乐市场的发展将对经济产生深远的影响。他还说,从1990至1992年,参加休闲运动的人数啬了6.2%,预计这个增长趋势仍将持续。据权威估计,娱乐活动一年能产生3500亿以上的收入。篮球中心已制定出销售策略以保证市场渗透。

5.1产品策略。

服务区—这是我们特色服务之处。馆内设计美观,正中是篮球场地,四周是座位,周围设有商店和餐厅,在你打球累了之后,可以进去服务区享受服务,品类齐全,设有各种饮料和零食,点心,能满足顾客的需要。

5.2广告策略。

直接邮信是我们向周围地方传递信息的一种经济有效的方法。很多俱乐部均采用此销售方法,它已被证明是一种成功的方法。

直接推销将被用于各大公司组织和单位用来进行友谊赛。为能在这一新兴事业早期以最经济的手段尽可能占领市场,我们将直接与一些大公司取得联系。这样将保证篮球中心为它们开展联赛及时签署合同,同时满足他们的具体要求。

我们还将利用打电话的方式与个人联系。为了高效率地向我们的目标市场传递信息我们已经同几个广播电台签定了广告合同,广播的广告费用是每半分钟500元(黄金时间)。我们还将联系不同的协会组织,把我们的广告夹在他们的宣传信件中发出。

竞争性推销策略。

中央俱乐部最初是采用直接邮信的方法进行推销的,他们也在地方报纸上做广告,并参与一些购物中心的健康知识普及及活动,以使顾客对运动产生兴趣。事实上,中央俱乐部在开放之前已将会员名额售满足,并保证一个排队名单。这说明它们的推销工作是成功的,篮球中心将采取类似的方法进行开放前宣传。

5.3员工及其待遇。

为了扩大会员队伍和增加收入,篮球中心将在开放前进行吸收会员的促销活动。我们一次性入会费是每个家庭300元,较中央俱乐部的600元低。我们的会员在交付入会费和月会费之后,可免贯参加篮球中心的联赛活动,联赛期间外可使用篮球馆。

职工策略。

篮球中心预计第一年需要10名全职人员,19名半职人员。全职人员包括篮球指导、维护人员和统计分析。他们的工资根据不同职位将在每小时8元至14元之间,另加各种福利(如医疗、人寿保险等)及免费家庭会员证;工作满足一年以上者,每年可享受两周假期。半职雇员将由主管人员指导,工资为每小时5元,也可获得家庭会员证。

篮球训练计划书范文(21篇)篇六

本次篮球兴趣小组一共有二十人,训练时无旷课现象,同学们连续都非常积极。

第一阶段:

1、在3、4、5年级进行选材工作。

2、对全体队员及其家长进行思想动员。

3、深入了解每一位队员的家庭及学习情况,并做好档案记录工作。

第二阶段:

1、确定正确的运球动作。

2、传接球及运球进行熟悉球性的练习。

3、学习并掌握正确的投篮姿势。

第三阶段:

1、练习传接球基本技术。

2、提高运球能力。

3、学习防守步法的移动方法。

4、通过基本技术的单一线路练习,固定击球的基本动作。

第四阶段:

全队开总结会,对训练情况进行全面总结,并为下一阶段的训练作好准备。

本学年的训练情况,我们进行了严格考核,从考核情况来看,骨干队员已达到了较高的训练水平,能够代表学校参加镇的比赛并可以取得较好的成绩。梯队建设已成体系,全体形成了一个稳固训练架构。我们的训练队将走向成熟。

学生的基本素质比较差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还需要提高。学生的力量,耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质,因此在训练工作中应强调身体训练。

1、与家长和学生进行沟通,争取家长的支持和学生的参与。

2、采用灵活、多变的训练方法和手段,增强队员们的训练热情。

3、狠抓球队的训练作风,使队员们养成良好的训练习惯。

4、单项技术的训练采用多球训练的方法。

5、每周进行一次全队大评比,增强队员们的竞争意识,互相帮助提高。

20xx年元月。

篮球训练计划书范文(21篇)篇七

很多人都喜欢看球赛,尤其是男孩子看球赛的人很多,以前小编上学的时候,只要一到休息天,很多男生就会围在一起看球赛,大家都是球迷,现在也有人利用篮球来锻炼自己的腰部力量,有的人说效果还是很明显的,锻炼的时候还是要掌握一定的方法的,这样锻炼的过程中也会更加的有意思,这里小编就给大家介绍下篮球腰部力量训练怎么样。

当一种训练需要腹肌持续的稳定性和身体旋转时,腹肌能够产生最大的活动。由于需要在不稳定的环境下控制平衡,所以在进行卷腹训练时,篮球卷腹要比传统卷腹需要更多的肌肉收缩和控制。事实上为达到最佳效果,建议尝试有规律地进行多种不同锻炼,因为这样可以锻炼到不同的肌肉并且不容易产生厌倦。

不论选择哪种练习方式,训练和强化腹肌都需要时间和耐心。请记住,腹肌的训练目标是肌耐力,而非增大肌肉和力量。最后切记锻炼后进行肌肉伸展。

仰卧起腿。起始姿势:仰卧平垫上或头朝上仰卧斜板上。两手握住头后方的固定物件,全身伸直。动作过程:收缩腹肌,将保持伸直的两腿向上弯起,直到可能的最大程度。保持一秒钟,再让两腿徐徐回落。

呼吸方法:向上弯起两腿时吸气,回落时呼气。

注意要点:下落两腿时,仍要控制腹肌,勿使下落过快。

篮球力量训练一般分为五个阶段,即肌肉增生阶段、基本力量阶段、体能高峰阶段、保持阶段、积极性休息阶段。

直腿拉是指直臂体前抓杠,膝盖伸直或者稍弯,慢慢直背俯身,将杠铃沿腿部下放到脚背,直背慢慢回到起始位置,不要快放快起。对于年轻的初学者,根据身体特点可以采用无须借助举重设备的练习手段,每周训练三次,可以安排在每周三、五,也可以每周二、四、六,根据研究肌肉最佳恢复时间为48-96小时,因此训练要隔天进行。

大家在进行腰部力量训练的时候,最好能够多选择几种运动,因为篮球这项运动并不是适用于所有的运动者,对于某些人的效果可能会很好,但是有的人也会没有多大的效果,所以大家一定要找到最适合自己的方法,这样才可以最好最快的锻炼自己的腰部力量。

时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又迈入新的阶段,不妨坐下来好好写写计划吧。好的计划是什么样的呢?以下是小编收集整理的,欢迎大家......

篮球训练计划书范文(21篇)篇八

篮球运动是当今最为普遍的一种体育运动,它涵盖了跑、跳、拍、投等多种身体运动形式,这些运动形式也是《3-6岁儿童学习与发展指南》中所罗列并要求孩子能达到相应的阶段水平,同样这些运动技能全面、有效、综合地促进孩子身体素质和人体机能全面发展,让孩子能有一个健康活泼的身体。

不仅如此篮球运动也是一向集体活动,不仅有团队队员之间合作也有与对手的竞争和对抗,通过练习和比赛的过程,能使参与者的个性、自信心、情绪控制、意志力、进取心、团队凝聚力、自我控制与约束等方面都有良好的发展,以及培养团结拼搏、努力协作、文明自律、遵纪守法、尊重他人等的良好道德品质和集体主义精神。

大班孩子较为符合开展篮球教学活动,通过以篮球为载体,利用篮球进行一物多玩在“玩球”的过程中激起对篮球的兴趣,掌握篮球的运球、投篮、防守等基本技能,同时也通过篮球游戏中的合作与对抗培养大班孩子的合作意识和自信不怕输的意志品质。

然而篮球运动涵盖运球、投篮、防守、脚步移动的技能技巧,要掌握这些技巧需要进行不断的练习和训练,对于大班孩子来说要掌握这些技能技巧显得较为困难,很多孩子园也在开展球类活动,但往往把目标定在拍球上,孩子能单手拍球、双手同时拍球,但篮球运动的其他技巧的学习便由此止步,实际上孩子园篮球运动开展不起来也存在以下原因:

一般来说孩子园都已女教师为主,在女教师当中缺少对篮球规则和篮球技巧熟悉的教师,因此女教师在进行篮球训练时往往将技巧练习放在拍球上,在拍球的过程中往往也不会注意孩子在拍球时的手型、姿势,这样一来使孩子在练习拍球时由于技巧错误而耗费更多的体力,易造成疲劳,从而降低孩子学习篮球的质量兴趣。

另一方面由于不了解篮球教学,因此也无法根据篮球运动的特点制定整个的篮球教学计划,形成不了较为系统的篮球课程。

篮球教学中往往很多技巧需要不断的练习才能掌握,在篮球教学中一些技巧或许要高出部分大班孩子现有的发展水平,在重复的练习后如果得不到成功的喜悦感往往会出现训练积极性减弱,对篮球的兴趣减少。因此如何设计有趣的训练计划也是提高孩子学习篮球兴趣的因素之一。

在学习篮球的过程中我们往往会较为关注篮球学习的本身,将大把时间花在技巧的训练上,但却很少花时间和孩子坐下来聊聊篮球,看看球星,观看球星的比赛,聊一聊学习篮球的目的和目标,这样一来孩子们在篮球训练的过程中就会盲从很难找到主动参与感,从而降低学习兴趣。

从以上原因中我们不难看出,除了教师对篮球技巧的掌握和熟悉外,学习篮球的兴趣是孩子学习篮球的最主要因素,如何树立起大班孩子学习篮球的兴趣,接下来我从几方面来谈谈我在篮球教学中的经验。

在进行篮球教学初期,可以将班级环境开设一块篮球专区,张贴篮球明星海报,并设立篮球新闻每周播报,要求孩子每周播报一则关于篮球运动的新闻,并将播报的新闻进行墙面张贴,在班级里逐渐形成一股篮球风,不论从班级墙面环境还是班级的氛围都体现篮球氛围。

另外每周可以组织孩子观看部分的篮球比赛转播,通过这样的方式让孩子了解篮球,引起孩子对篮球的兴趣激起他们学习篮球的渴望。

在建立了对学习篮球的渴望之后,一个角色对孩子来说也是至关重要的,在篮球教学的整个过程中都要以“我们是一只篮球队,我们是一支团队”的概念告诉孩子,“老师就是教练,你们就是运动员”,在我的教学中我将孩子分成男女两队一队为“中国男子篮球队”一队为“中国女子篮球队”孩子们在听到这种称呼后都显得尤为自豪和精神。

对于热爱篮球的人来说都会有一个属于自己的偶像,孩子们在进行每周篮球新闻的播报后,对篮球明星也会有所了解,这时候就要找一个小朋友都熟悉的篮球明星作为自己的榜样和学习对象,我们曾以姚明为榜样,将我们的篮球队取名为“小姚明篮球队”,孩子们在训练的时候口中经常说的一句话就是我将来要比姚明厉害,这时候作为老师也应该给予及时的鼓励与肯定。

在篮球教学中一些技巧动作的讲解孩子往往不能理解,比如拍球的基本要点中便有:五指分开,放在球上,掌心空出,手腕手臂配合拍球,这些技能如果作为篮球教学中的指导语很明显孩子难以接受,因此针对孩子的特点将枯燥的拍球技巧进行简化,并配合儿歌让孩子将儿歌熟记于心:

小手小手拿出来,

变成小伞弯起来,

小伞放到篮球上,

篮球宝宝跳起来。

在教学过程中将篮球技巧儿歌和教师的示范配合指导,一边示范练习一边朗读儿歌,虽然儿歌中的技巧元素并没有全部体现出拍篮球的技巧,但在此时拍球练习已经不再枯燥,孩子也有了兴趣,那么拍篮球中对于手腕手臂的运用也可以利用这种形式满满的渗透。

又比如在胸前传球和接球的练习中,对传球和接球的技巧练习运用儿歌也能有效的让孩子掌握技巧,消除孩子在接球中产生的退缩和恐惧感。

接球练习:

一只小脚向前迈,

两只小手伸出来,

篮球飞来两边接,

碰到球后收回来。

胸前传球:

小球放胸口,

拇指向下走,

数到一、二、三,

手腕向前翻。

通过儿歌化教学,孩子们便能很形象的记住篮球技巧,走到哪里,将这些儿歌念道哪里,也能激起孩子学习篮球的兴趣。

孩子在一日活动中游戏占了很大的比重,因此在篮球教学中也要融入游戏的元素,这样才能使孩子在快乐的氛围中学习篮球。

将篮球技巧动作设计成游戏,比如在训练孩子横向移动时,如果简单的通过儿歌和传授来练习那么孩子在很难在一节教学活动中熟悉动动作要领,因此将横向移动这一技巧和游戏结合,这些游戏往往又要是孩子门平常熟悉的,因此在横向移动中可以将老鹰捉小鸡的游戏运用到横向移动的训练中作为技巧训练的铺垫。

又如在拍球的练习中要求孩子的身体重心降低,如果直接要求孩子将身体中心降低,第一孩子难掌握降低的高度,第二在降低过程中对孩子的身体控制力也是一个挑战,孩子容易坚持不了,因此我们可以结合孩子在生活中喜欢模仿的特点,和孩子进行一个老爷爷老奶奶走路的模仿游戏,让孩子在游戏中适应拍球的高度。

兴趣是孩子最好的老师,篮球运动也是孩子拥有健康身体和良好品质的一种很好的载体,通过好玩有趣的篮球教学活动让孩子喜欢篮球,喜欢运动,从而拥有健康的体魄和坚毅自信的品质!

篮球训练计划书范文(21篇)篇九

承办单位:校篮球协会土木学院篮协分会体育系篮协分会。

xx学院学生会体育系学生会。

媒体:xx大学校报x大学网站校广播站等。

赞助商:

活动宗旨:为丰富校园文化,推广篮球运动,加强各学院间的联系与沟通,提高我校篮球竞技水平,培养我校学生的团体协作和勇于拼搏的精神,体现体育运动为文化建设服务的宗旨。在我校xx个学院的大力支持下,校篮球协会和校学生会特申请组织“x大学篮球联赛”。

活动时间:常规赛在本学期14周——19周。

季后赛在下学期3周——8周。

活动地点:篮球场。

活动内容:以学院为单位报名,常规赛采取单循环,根据胜负场数积分选出前八名进入季后赛,季后赛根据积分分成两个组,进行淘汰赛(3场2胜),胜者进入下一轮半决赛(5场3胜),决出总冠军(7场4胜)。

参赛院系:我校xx个学院(排名按拼音顺序)。

材料学院管理学院环工学院建筑学院。

机电学院技术学院继续教育学院理学院。

人文学院土木学院体育系外语系。

信控学院冶金学院艺术学院研究生部。

组委会:组建“xx大学篮球联赛”组委会,总管比赛过程中各项事务。下设医务组及治安保障组,及时处理比赛中突发事件,医治受伤人员。

x大学第xx届“杯”

比赛时间、比分相等和决胜期。

1、比赛由4节组成,每节12分钟。

2、在第1节和第2节之间,第3节和第4节之间以及每一决胜期之前应有2分钟的休息时间。

3、半时间的休息时间应为15分钟。

4、如果在第4节比赛时间终了时比分相等,为打破平局,需要一个5分钟的决胜期或多个这样的5分钟来继续比赛。

5、在所有的决胜期中,球队应朝向第3节和第4节中相同的球。

篮继续比赛。

3秒钟:当某队在场上控制活球并且比赛计时钟正在运行时,该队的队员不得停留在对方队的限制区内超过持续的3秒钟。

24秒钟:每当一名队员在场上获得控制一个活球时,他的队应在24秒钟内尝试投篮。一次投篮的构成,必须遵守下列条件:在24秒钟装置的信号发出前,球必须离开投篮队员的手,并且球离开投篮队员的手后,在24秒钟装置的信号发出前球必须触及篮圈。

队员5次犯规:一名队员不论侵人犯规或/或技术犯规已发生了5次,应通知本人并必须立即离开比赛。他必须在30秒钟内被替换。先前已达他的第5次犯规的队员的犯规,登记在教练员名下并应在记录表上填入“b”。

全队犯规——处罚:在一节中,作为登记某队任何队员的侵入犯规或技术犯规的结果,已发生了4次全队犯规时,该队是处于全队犯规处罚状态。在任一比赛休息期间发生的所有全队犯规应被认为是随后一节或决胜期的一部分。在任一决胜期内发生的所有全队犯规应被认为是第四节的一部分。当某队处于全队犯规处罚状态时,所有随后发生的对未做投篮动作的队员的侵人犯规应被判2次罚球,而不是判给掷球入界的球权。如果控制活球队的队员或拥有掷球入界球权队的队员发生了侵人犯规,这样的犯规不应被判2次罚球。

x大学第二届“杯”

1、检查和批准在比赛过程中使用的所有器材。

2、指定正式的比赛计时钟、24秒钟装置、计秒表并确认记录台人员是否到齐。

3、不允许任何队员佩戴可能造成伤害的物品。

4、在中圈执行跳球开始第一节和决胜期的比赛。

5、如果球队在得到通知后拒绝比赛,或以其行动阻碍比赛的进行,有权判定该球队弃权。

6、在第2节、第4节以及任一决胜期的比赛时间结束时,或在任何他认为有必要的时候,仔细地审查记录表以认可比分。

7、每当有必要或裁判员的意见不一致时做出最终的决定。

8、有权对这些规则中未明确规定的事项做出决定。

9、当情况需要时有权停止比赛。

10、比赛过程中只有队长及领队有与裁判员交涉的权利。

其最终决定该判罚是否正确并做出相应处理。此为终审判决,不得更改。

12、裁判员应秉公执法,通过高超的判罚手段确保一个公平友好的竞赛环境。

x大学第二届“杯”

奖项设置:设。

总冠军(1):奖杯、证书、总冠军戒指、奖金500元以上。

常规赛冠军(1):奖杯、证书、奖金300元。

mvp球员(1):奖杯、证书、奖金100元。

得分王(1):奖杯、证书、奖金50元。

篮板王(1):奖杯、证书、奖金50元。

最佳风尚奖(1):奖杯、证书、奖金50元。

优秀裁判员(2-3):证书。

优秀领队(2-3):证书。

优秀队长(2-3):证书。

篮球训练计划书范文(21篇)篇十

一、训练时间(周一至周五)。

上午:6:10——7:10。

下午:16:00——17:30(冬季)。

16:00——18:00(春季)。

二、训练流程。

1、根据参训队员的不同特点,对参训队员进行分类。

2、热身训练、体能训练、防守及进攻训练。(该内容针对所有队员)。

3、针对各个位置的队员进行单独训练,提高自身优势。

三、训练内容(集体训练)。

1、热身训练:

慢跑。

踢腿高抬腿。

正压腿,侧压腿。

活动手腕关节,脚踝关节。

2、体能训练:

折返跑两组,间隔三分钟进行。

俯卧撑两组,每组四十个。

3、力量训练:

四肢力量。

腰腹力量。

在每天训练的最后阶段,分组在不同的场地进行罚球训练。可对罚球成绩较差者进行适当督促。

5、区域联防训练:

提高个人防守能力,不断提高封堵快攻路线、积极抢断、补位、调位的防守技术。

掌握各种防守步伐练习,防守重心要降低,移动速度要快,学会扬开双手去扩大防守控制面积,做好防投、传、切的准备。

6、阵地进攻练习:

增强个人进攻能力,首先要敢主动进攻。

阵地进攻内外结合,以外线为主,加强突破以及中远距离投篮。

多运用小配合练习(掩护、策应)。

以组织后卫为中心组织进攻发动配合。

7、快攻和防快攻训练:

注意培养对发动快攻的时机的把握,并提高得分。

成功率。

长传快攻和短传快攻相结合。

造成以多打少(3—2、2—1)和以少防多的进攻方法。

快攻一传的接应与前锋快下位置选择的配合训练。

四、训练内容(单独训练)。

1、控球后卫:。

单手运球100下,单手身前左右运球。

双手体前变向运球,双手背后运球。

全场推进上篮,一对一半场对抗。

中距离的空位投篮,增强赛场上节奏的控制。

2、得分后卫:。

每天50次的空位投篮。

每天30次的接球跳投,30次的急停跳投。

增加运球能力,全场推进。

3、小前锋:。

增加持球突破能力,增强身体对抗能力。

增强篮板意识,协助大前锋和中锋冲抢篮板。

每天50次的投篮练习。

4、大前锋:。

篮下背身单打,脚步,投篮动作的练习。

近距离及中距离的投篮练习。

增抢篮板时的卡位,与中锋之间的配合练习。

5、中锋:。

篮下卡位抢篮板,与大前锋相互配合。

提高近距离以及中距离的投篮命中率。

一对一篮下背身单打。

中锋给其他球员的无球掩护练习。

中锋与后卫之间的挡拆配合。

6、中锋与后卫:。

中锋给后卫挡拆后,后卫的投篮、突破。

中锋与后卫之间的无球掩护。

中锋抢到篮板后与后卫之间的半场传球。

五、训练纪律。

1、训练期间,需穿着宽松的运动衣、运动鞋等,不允许穿着牛仔衣、牛仔裤、布鞋等,未按要求穿着者则禁止参训,并扣除相应的操行分。

2、训练时间内必须要端正训练态度,不允许出现训练散漫的情况。(超过三次直接开除。)。

3、在平时的对抗赛中,必须遵守友谊第一比赛第二的原则,若在比赛中发生冲突,对双方进行处罚,严重者可开除出队。

篮球训练计划书范文(21篇)篇十一

1.1公司基本情况。

一家集娱乐、健身、比赛、餐饮等特色项目为一体的大型篮球主题休闲娱乐中心。

1.2公司服务介绍。

以健康生活理念为基础的休闲娱乐中心。内部设有4块用语正式篮球比赛的场地,供承办个人、企业的篮球赛事。另设有相关配套设施,进入场馆后,我们为顾客进行周到、全面的服务,大可不必担心出现的问题。我们还开设了篮球主题餐厅,供广大球迷朋友在此享受美食。最后,我们还有篮球游乐场,规模适中。内部有多台篮球投篮机和健身娱乐器材,其中还有一间商店,主要经营nba主打的球衣、t恤、球鞋等运动产品供广大篮球爱好者选购。

1.3管理团队分析。

主要计划创业人员:付子豪、姚雪、刘涛、徐进进、张洋都是本科在读的大学生,每个人都富有激情,心怀梦想的奋进青年,责任心很强,对事业尽心尽力。在该计划的讨论上,大家都积极建言献策,深入了解市场情况,分析问题,力求尽善尽美。

1.4行业及市场分析。

“运动达人派”服务覆盖人群广,从小儿到老人,特别是近年来人们对健康理念的深入理解,该服务的理念也深入人心。所以,该项目市场潜力巨大,前途光明。

1.5销售推广。

本服务区别于同性质的其他服务的最显著特点就是人性化突出,它注重于消费者的身体体验和感受,实现了将服务于消费反馈同时考虑的条件。当消费者在享受服务时,随时可以与我们进行零距离交流,短时间内改进服务质量,该服务在现阶段市场环境下,极具创新力。就竞争者来说,该项目属于新兴的服务项目,如果一旦被广大人群所接受和理解,将呈现快速发展的繁荣之势。

1.6融资与财务说明。

公司设立在铜陵市区。公司成立初期需要资金1000万,其中风险投资800万,公司投资100万,流动资金贷款100万。其中用于固定资产投资645万,流动资金355万。股本规模及结构定义为:公司注册资本1200万人民币。其中,外来风险入股800万,“行者”公司入股200万,资金入股200万。

公司从第三年开始盈利,到第四年后利润开始大幅增长,内部收益为50.1%。风险投资可通过分红或整体出让的形式收回投资。

二公司介绍。

本公司为行者运动股份有限公司,我公司推广品牌“劲爆篮球达人派”是主打特色核心服务,本公司的销售宗旨是打造热心服务,秀出健康体魄,主要是针对现实社会快节奏的生活和不断出现的健康问题,我们倾力为广大需要健康生活理念的人群提供一个场所和一系列完备的运动设施来满足他们的需求,此服务在当今社会中下属于新兴而有活力的朝阳产业。

三服务介绍。

3.1以健康生活理念为基础的休闲娱乐中心。内部设有4块用语正式篮球比赛的场地,供承办个人、企业的篮球赛事。另设有相关配套设施,进入场馆后,我们为顾客进行周到、全面的服务,大可不必担心出现的问题。我们还开设了篮球主题餐厅,供广大球迷朋友在此享受美食。最后,我们还有篮球游乐场,规模适中。内部有多台篮球投篮机和健身娱乐器材,其中还有一间商店,主要经营nba主打的球衣、t恤、球鞋等运动产品供广大篮球爱好者选购。

本服务区别于同性质的其他服务的最显著特点就是人性化突出,它注重于消费者的身体体验和感受,实现了将服务于消费反馈同时考虑的条件。当消费者在享受服务时,随时可以与我们进行零距离交流,短时间内改进服务质量,该服务在现阶段市场环境下,极具创新力。就竞争者来说,该项目属于新兴的服务项目,如果一旦被广大人群所接受和理解,将呈现快速发展的繁荣之势。

3.2项目开发情况。

本项目以突出人性化为理念,在实际中不断完善与改进,基本服务框架不变。之后会紧紧跟随最前沿、流行、时尚的潮流,充分吸收和应用国际、国内上的高端服务及项目加以完善和改进。

3.3产品服务的日常安排和计划。

开始,我们会按照我们计划的方案去经营公司、项目。之后,我们会从过去的工作中寻找不足和要改善的地方。对于服务产品,我们会与消费者零距离交流,进行详细而深入的调查,从而不断提高我们的服务质量和水平。

四市场机会分析。

4.1市场研究的具体情况:。

篮球是一项强身健体,放松身心的休闲活动是能大大丰富我们的课余生活的娱乐项目,从目前的实际情况来看人们的休闲方式还是很单调乏味的,除了那些ktv场所,很少能带来身心的放松。为此,我们以顾客需求为导向,开一个大型的以篮球为中心的娱乐休闲场所,根据在一定的市场调查范围内的结果分析,这个计划是可行的。

因此我们做了一次关于以篮球为中心的娱乐休闲场所的市场调查,结果显示有66.7%的人喜欢这种方式,但是,目前以这种休闲场所还很少,而且发现有很多的人都热衷于篮球,不仅能给他们带来身心的放松和愉悦,而且能给他们带来自信心。由此看来,我们的客源市场是很大的,而且本着高质量,人性化服务的原则,可进一步开发潜力市场,前景比较乐观。

4.2哪些人是你的顾客?

社会中各种青年、需要篮球馆的比赛场所(如各企业间的友谊赛)。

4.3哪些人是你的竞争对手?

竞争对手:ktv,电玩城等,其中ktv的实力最强。开一个篮球馆场地要大,选址要合理。

如何扬长避短,发挥自己的优势力,规避劣势与风险。我们可以和一些商家建立友好的合作关系,不仅可以为公司创造利益,而且能提高公司的声誉。总之,竞争就是一种动力,只要我们处理好与竞争对手间的关系,善于借鉴与学习,相信我们的计划会有更大的前途。

4.4面对竞争对手的措施:

《孙子兵法》中有一经典战略思想:“知己知彼,方能百战百胜。”经营也一样,不仅要了解自己的优势与劣势,也要了解对手的优势与劣势。

竞争优势是:

(1)篮球馆的空间大,满足顾客的要求,相信会成为广大朋友的`喜爱。

(2)服务周到,就算不会打会有专业人员免费教你玩,所以不用担心自己的技术不好就不好意思玩。

(3)篮球已经成为众多人喜爱的运动,因此本篮球馆的发展前景很大。

(4)设备齐全,馆内设有商店和餐馆,你可以在打完篮球后就可以在此享受各种优质服务。

总之,竞争就是一种动力,只要我们处理好与竞争对手间的关系,善于借鉴与学习,相信我们的计划会有更大的前途。

五市场营销。

国家运动器材组织的住处与研究主任说,90年代娱乐市场的发展将对经济产生深远的影响。他还说,从1990至1992年,参加休闲运动的人数啬了6.2%,预计这个增长趋势仍将持续。据权威估计,娱乐活动一年能产生3500亿以上的收入。篮球中心已制定出销售策略以保证市场渗透。

5.1产品策略。

服务区—这是我们特色服务之处。馆内设计美观,正中是篮球场地,四周是座位,周围设有商店和餐厅,在你打球累了之后,可以进去服务区享受服务,品类齐全,设有各种饮料和零食,点心,能满足顾客的需要。

5.2广告策略。

直接邮信是我们向周围地方传递信息的一种经济有效的方法。很多俱乐部均采用此销售方法,它已被证明是一种成功的方法。

直接推销将被用于各大公司组织和单位用来进行友谊赛。为能在这一新兴事业早期以最经济的手段尽可能占领市场,我们将直接与一些大公司取得联系。这样将保证篮球中心为它们开展联赛及时签署合同,同时满足他们的具体要求。

我们还将利用打电话的方式与个人联系。为了高效率地向我们的目标市场传递信息我们已经同几个广播电台签定了广告合同,广播的广告费用是每半分钟500元(黄金时间)。我们还将联系不同的协会组织,把我们的广告夹在他们的宣传信件中发出。

竞争性推销策略。

中央俱乐部最初是采用直接邮信的方法进行推销的,他们也在地方报纸上做广告,并参与一些购物中心的健康知识普及及活动,以使顾客对运动产生兴趣。事实上,中央俱乐部在开放之前已将会员名额售满足,并保证一个排队名单。这说明它们的推销工作是成功的,篮球中心将采取类似的方法进行开放前宣传。

5.3员工及其待遇。

为了扩大会员队伍和增加收入,篮球中心将在开放前进行吸收会员的促销活动。我们一次性入会费是每个家庭300元,较中央俱乐部的600元低。我们的会员在交付入会费和月会费之后,可免贯参加篮球中心的联赛活动,联赛期间外可使用篮球馆。

职工策略。

篮球中心预计第一年需要10名全职人员,19名半职人员。全职人员包括篮球指导、维护人员和统计分析。他们的工资根据不同职位将在每小时8元至14元之间,另加各种福利(如医疗、人寿保险等)及免费家庭会员证;工作满足一年以上者,每年可享受两周假期。半职雇员将由主管人员指导,工资为每小时5元,也可获得家庭会员证。

篮球训练计划书范文(21篇)篇十二

为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强各系部和各班级凝聚力,加强新老生之间的交流,也给同学们展示自我的舞台,__学院定于在20__年__月__日展开学院“__杯”篮球赛,旨在增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

各系部代表队,继续教育学院,院学生会团委社团联合会。

各系体育部部长于__月__号到学工处107抽签分组,没到者视为弃权。

采取淘汰制,以系部为单位抽签进行循环赛,进入决赛后抽签进行进淘汰赛。

1、比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间,其他比赛时间不变。

2、以系部为单位参加比赛,参赛队由一名领队和12名运动员参赛,参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。

3、比赛分为上下半场,每半场30分钟,中间休息15分钟。

4.上半场开球后,下半场以轮换发球规则相替。

5、比赛中在每半场累计犯规超过7次,对方可获得两次罚球的机会。

6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。

7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次,下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。。

8、在比赛中有暂停、换人要求的,只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停,领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。

9、参赛的系部统一服装且有编号,两只队伍应有所区别。

10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人等,发生此类情况后,球员将被罚出场外,如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。

11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。

12、弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后,参赛队未能到场或依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。

13、如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进行伤口处理,情况严重者请马上送往校医处。

14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。

15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

16、主办方有最终解释权和裁定权。

设冠军、亚军、季军各一名。

冠军奖金:300亚军奖金:200季军奖金:100。

人员分配与资源配置。

1、广播站负责本次活动的前期宣传和比赛宣传。

2、外联部负责筹集本次活动所需的资金。

3、宣传部负责出本次活动的海报和条幅。

4、体育部和学生会各部门负责本次活动的人员安排,每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员(两名维护秩序和一名医护人员)。

(一)、活动所需用品及器材:

名称数量备注名称数量备注。

比赛用球4个。

口哨6个。

记分牌4个。

秒表4块。

海报4张。

条幅3条。

比赛用纸若干。

彩色粉笔6合。

工作人员用水4箱医疗用品一箱。

篮网5对备用资金100。

(二)、活动资金预算:

比赛用球320元。

口哨30元。

记分牌100元。

工作人员用水60元。

医疗用品120元。

奖品、奖状1200元。

共计:1830元。

篮球训练计划书范文(21篇)篇十三

在4月到5月期间,本人主要负责篮球集体训练的项目。主要针对大班学生的篮球制控能力,学生之间的互动与协作,具体的工作总结如下:

篮球训练主要围绕了传接,推球,拍球,跑动运球接力,投篮等等活动项目

通过这段期间的接触,发现学生对篮球的制控能力高低不齐,部分的孩子还不能很好的掌握一些篮球的动作要领,私下也进行了个别的强化训练,来挺高学生的能力。

在训练过程中,大部分学生注意力不是很好,本人用语言,动作各种方式来吸引孩子的注意力,让学生们更能深入的参加各项篮球的活动及比赛。

在开展的比赛项目中本人添加了一些强化物,也提高了学生对胜利的欲望。更积极的参加篮球项目。

经过了这段时间的训练,学生们在对篮球的掌握和制能都有所提高,和小朋友们的交流互动也有所改善。

在以后的训练中,本人会针对学生们的'手眼等身体的协调能力开展一些新的项目,着重培养他们的互动性,对个别的学生也加强一些基本性的强化训练,让较差的学生能更快的适应集体训练。让整个集体的训练的效果变得更好。

在校领导的带领下,我圆满完成了本学期校篮球班的训练任务,现作如下总结:

开学初,按教导处的要求,我认真制定好教学计划,落实上课内容,安排好学生及时做好登记工作,每次训练做好出缺勤的记录,并询问原因,及时与班主任沟通。对于课上训练我对学生严格要求,让他们每次训练都有所收获。主要做了以下工作:

一、耐力训练

篮球运动对抗性很强,运动员始终要保持旺盛的斗志,这就要求我们的学生有一定的耐力,我以一定的训练强度来训练他们。要求每天早晨训练前至少跑六圈,这也是准备活动的一部分。因为我们的运动员来自不同的班级,针对年龄特点,训练的强度由弱至强。

二、球性训练

球性训练是篮球队员必不缺少的一项基本功。没有良好的球性,对于今后篮球专项的技术很难掌握。我们的队员对篮球有着共同的兴趣,但对于球性参差不齐。为此在训练前十分钟的球性训练中,我要求队员每人一球,做到球不离身,人到哪,球跟到哪!从小养成习惯,这对于以后的训练是很有帮助的。对于球性训练内容主要以跨下绕球、两手交换拨球、上抛球等等。针对个别有难度的学生我重点辅导,做好示范动作,每次练习的内容都要求学生向我汇报演示,我及时纠正。同时加强队员之间,师生之间在技术方面的交流,有利于队员克服困难,对学好篮球充满信心。

三、技术训练

我们的这些队员对篮球有着强烈的兴趣,但并不是人人都能掌握复杂的篮球技术。况且这些队员来自不同的班级,年龄特征决定我训练内容呈梯形分布,有简单到复杂,比如:五、六年级以运球传球为主(行进间运球、运球急停、运球突破、双手胸前传球、反弹球、肩部传球等等),六年级则要求较高,因为他们训练目标不同。所以以运球、传球、投篮(原地单或双手投篮、三步上篮等),简单的战术(传切配合、掩护配合、防守战术,快攻等等),也就是说能打简单的比赛。

总之,本学期队员们在平时的训练中学到了许多篮球知识和本领,我将一如既往认真细致地做好学校安排的各项工作。

篮球训练计划书范文(21篇)篇十四

2.篮球基本功内容:提高球感、球性、手、眼、腰、胯、脚功等练习。3.视野训练:扩大眼角余光视野能力。

二、手部基本功训练。

4)体前击掌,身后接球;体前接球,身后击掌。2.手指弹、点、拨控制球能力练习。

目的:熟悉球性,提高手指对球的反应和“粘”球能力。

提高身体与手臂的协调用力能力。

1)双手10指依次拍击球;

2)仰卧体侧10指依次拍击球;3)俯卧反弓拍球;

4)屁股尖坐地,双腿前收,体侧拍球;5)体前、头上、背后两手相互传接球;6)对墙单手头上连续拍球。

3.提高手腕功的灵活、翻转能力的训练方法目的:翻转腕的技术能力。

1)单手托球翻转腕,转手臂;2)单手推拉、左右拨球练习;

3)单手头上直臂连续托、点拨球;4)左右侧跳跃起接高球练习;

三、腰、胯基本功练习。

练习目的:提高腰胯的灵活性,移动、空中控制身体平衡、伸展能力,增强空中的对抗能力。

训练要求:转体移动是同时控制好身体重心和平衡,准备好第2次对抗发力。

1.持球5点转身跨步触地练习2.原地蹬转练习3.持球蹬转练习。

4.跳起空中伸展腰腹练习。

四、脚步基本功练习。

练习目的:解决实战中的移动速度。主要体现在运用不同步幅、不同步频、不同节奏、不同方向、不同姿势上,达到起动快、变向快、起跳快、转身快的目的。关键动作:蹲身姿势(降低重心,转移重心)、蹬地、转身、跨步、跑、跳。1.强化形成正确的攻、守时的身体姿势。

1)防守持球突破和运球突破时2)防守投篮队员时3)防内线队员投篮时。

3.形成正确的蹬转动作练习4.前、侧、后滑步练习5.交叉步练习6.攻击步练习。

7.单脚跳、双脚跳练习。

8.前进跑、后退跑、侧身跑练习。

五、游戏。

1.运球接力2.滚球接力3.抱球接力4.夹球接力5.活动篮筐6.网鱼。

7.冲出包围圈8.运球与抢球9.线上追逐10.投篮比赛11.传递球接力。

12.无运球的热身赛。

13.可两次运球的热身赛14.橄榄球比赛15.贴膏药16.拍背追逐。

六、运球。

1.原地球性练习。

2.原地单手高、低运球。

7.原地弓步单手过胯上运球。

8.行进间单手直线往返运球。

七、投篮。

9.掩护后转身接球三威胁后投篮练习。

10.攻击步后加速运球到指定区域内传球-移动-接球后投篮练习。

15.原地启动的行进间无篮板单手低手上篮或高手投篮练习。

19.传接球后的行进间单手低手上篮或高手投篮练习。

八、传接球练习。

1.原地双手胸前传接球徒手练习2.2-3人间原地双手胸前传接球练习。

3.2-3人间原地双手胸前传接反弹球练习。

4.2-3人全场行进间双手胸前传接球推进上篮练习5.半场四角传接球练习。

6.全场四角传接球结合上篮练习。

7.原地双手头上传接快球练习。

8.两人间原地双手头上传接球加一人中间移动抢断球练习。

九、战术训练完整的战术:一个全面的完整的战术训练组成应由传球、掩护、切入、配合空间、控制球、投篮、建立配合战术、观察防守、选择时机等这9方面构成,这些是构成一个有杀伤力的进攻战术的必须因素。

1.球场上常见的进攻区域和防守区域的划分。

1)九个进攻区域的划分。

2)防守区域划分和防守原则。

2.不同位置球员在场上的移动路线特点。

1)前锋队员场上位置和移动切入路线2)中锋内线队员位置和移动路线。

十、个人防守技术训练方法。

1.一防一选位脚步练习。

1)防守距离篮筐5-6米区域的方法。

3.“5点位置”综合脚步防守移动练习4.限制区内一对一防守练习。

5.防守内线中锋的脚步、动作练习6.防守内线横切接球练习。

14.半场一对一“扑球”拼抢攻守练习15.半场前锋移动抢步防守练习。

16.前锋队员半场连续防纵切、溜底线练习17.防守正面运球突破练习。

十一、2-3人局部防守训练方法。

5.场上不同位置的“关门”协防练习6.“抢、挤过”防守练习7.交换防守练习。

8.协防突破,分球及切入练习9.协防中锋在罚球线接球练习。

10.协防限制区两侧低位双中锋练习11.中锋篮下协防与高位断球练习。

19.全场半场轮转防守逼5秒违例练习20.后卫与双中锋的协防与挤过练习21.松动防守时的绕过防守练习22.半场攻防与挤过防守(后卫)。

十二、阵地3防3训练方法。

1.3防3的正确选位的基本要领与要求。

9.右前锋、右后卫边角夹击与左前锋协防练习。

十三、半场3防4系列防守配合练习(见教材)。

十四、2-3人间局部进攻方法(见教材)。

篮球训练计划书范文(21篇)篇十五

篮球运动具有强烈的竞争性和对抗性,尤为青少年所爱。在学校中开展篮球运动对培养学生对体育运动的兴趣,促进学生身心健康,增强体质丰富学校文化生活,调节紧张的学习气氛具有重要好处。

二、教学目标。

1、发挥篮球运动实用价值,透过各种简化的比赛形式,培养学生对篮球的兴趣。

2、在运动实践中学会篮球基本技术。

3、充分利用篮球活动运动负荷大,对抗性,竞争性强的特点锻炼身体,促进身心健康,学会与同伴合作,并能运用篮球运动丰富课余生活。

三、教学资料安排及课时数。

本学期的练习资料主要以基础技术为主(传球,运球,投篮,移动,篮板球)进攻战术防守战术,传切策应掩护配合和几种防守阵形,还要进行身体素质练习,上下肢力量腰腹肌力量。训练时间为每周三,周四中午12:30——1:30。

训练地点:篮球场。

(一)课前准备。

1、理论知识备课:学习研究关于篮球教材资料,结合学生实际状况制定计划。

2、技能备课:要根据教师自身所学分析教材,教师练习技术动作,研究教学方法,做好课前准备工作。

3、学生要求:学生务必穿运动服装,按时出勤,不迟到,上课认真练习,遵守课堂纪律,爱护器材。

(二)课堂组织教学。

1、准备部分:慢跑热身,篮球专项柔韧练习。

2、基本部分:学习各种技战术主要运用教师讲解,示范,指导,学生整体练习,分组练习,采用层次教学。

3、结束部分:放松总结,回收器材。

(三)课后反思:寻找不足,改善教学方法,提高教学质量。

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篮球训练计划书范文(21篇)篇十六

各位家长:

为了进一步贯彻执行上级关于对学生进行安全教育的指示精神,落实今年全国中小学安全教育主题“确保奥运会期间稳定,安全第一;增强交通和游泳安全意识,提高自我保护能力”,加强学生安全教育,提高学生安全防范意识,杜绝学生发生交通、游泳、饮食、用电等安全事故的发生,特与你们订立如下协议:

1、学生在暑假期间自愿参加篮球训练,必须由学生监护人与委托监护人签订《特长生假期训练安全协议书》。

2、学校不提倡学生骑自行车上学。学生确需骑自行车上学的,其安全问题由家长负责。

3、暑期篮球训练时间安排:早上5:30—7:30,下午:5:00—7:30。其他时间家长应加强对孩子的监管,确保不出安全事故。(田径队、篮球队训练的学生应由家长接送)。

4、家长应督促孩子按时到学校训练,训练结束及时回家。学生无故旷训以及到学校训练前、训练结束后等时段的一切安全均由家长负责。训练结束立即离校回家,非学校老师的原因学生在校内滞留、嬉戏玩耍,造成伤害的,学校不承担赔偿责任。

5、严禁学生私自游泳,造成意外事故,学校不负任何责任。

6、暑期学生伙食补贴已经发放到人,学校不负责学生在外就餐的安全问题。

7、此协议一式三份,学校、教练、家长各执一份,是否同意此协议,请家长签出意见。家长意见:

甲方(学校)盖章。

代表(校长、教练)签字。

乙方(学生监护人)签字。

篮球训练计划书范文(21篇)篇十七

通过这一学期的带队训练,队员在思想作风、身体素质、基本技术方面有了不同程度的提高,本学期学校城市少年宫开展篮球兴趣班,对象为一年级篮球爱好者,11班、12班、13班男生为47人,14班、15班、16班男生为49人,一年级女生为42人。现将本学年的训练工作总结如下:

道德品质思想作风训练是政治思想教育的一个重要组成部分,它关系到能否很好地完成训练任务和球队的发展方向以及培养什么样的人的问题。只有严格的管理教育和科学、刻苦训练相结合,才能培养出思想作风优良,训练作风泼辣,比赛战斗作风顽强,组织纪律严明和技术、战术、身体素质好的球队。为了达到训练的目的和完成训练任务,我坚持不迟到不早退,按时按点的跟学生一起奋斗在篮球场上。并要求队员自觉、积极地投入训练,发扬“不怕苦、不怕累、不怕难”的精神,培养勇敢、顽强的战斗作风,为集体争取荣誉的高尚品质。做到把思想作风教育渗透到训练场上、比赛之中和球队学习生活中去,并始终作为一项最重要的任务列入训练计划。

的练习兴趣,在潜移默化中提高他们全面的身体素质。

篮球运动的专项身体素质,在于提高速度、耐力、力量、弹跳、灵敏等身体素质,紧密结合篮球技术的特点和要求。以两种形式进行训练:一种是紧密结合单个篮球技术、战术的特点和要求进行的专门素质训练;一种是直接结合篮球组合技术与战术进行的。

总之,通过一学年的带队训练,队员在本学期的训练中技战术有了很大的提高,个人技术、身体素质有了明显的提高,相互之间的配合逐渐有了默契。在今后的篮球训练中,必须加大力度,主要以提高力量、速度耐力等身体素质为主,培养了学生的积极性,进一步提高技战术水平。

篮球训练计划书范文(21篇)篇十八

阳光灿烂,气候适宜,我和妈妈又回到了网球场。

这次训练主要是复习巩固正手击球。一开始还是教练扔球,弹过一下后再打。我打的球很有特点——总喜欢往高处跑,而且总是差点就要飞到网外面去。教练教我,击球的时候拍子不要打那么高,最关键的是要把手腕翻起来,击球的时候拍面就是正的,球就不会偏。挥的时候慢一点,从容一点,不要去甩手腕,耸肩膀,利用手臂的力量去推引球。慢慢地,我有点领悟,发现在球弹到地面再弹到最高点时去击球挥拍,自如很多。

隔网练习过后,难度又加大了——教练用球拍对网跟我发球,速度快了很多呀!一开始的我总是盯不准球,让球逞了一时之快,或者是太心急,总是没等球弹一下过后就已经挥了一半拍了,教练及时停下来给我分析了原因,有时是因为离球太近,有时是因为使用了羽毛球的挥拍方法——用手腕的力量,在挥拍的过程中,把手腕死死卡住,手臂直去直回,有时还是因为没看球。妈妈在一旁不断鼓励我。我下定决心,一定不让球再过到我后面!球来了!我集中注意力,踏着步子猛地一下跨上去,球拍的中心对准了球,轻轻一挥,球不仅顺利过网,还打到了教练摆在旁边的雪糕筒呢!教练说我创下了今天训练的小记录,击中目标,真棒!渐渐地练熟了,可以跟教练对打2个球了。

根据这几次我和妈妈训练中的'观察,教练建议妈妈改用东方式握拍,我继续使用半西方式握拍。两者在速度和弧度上各有利弊,教练说以后再根据情况来跟进。教练告诉我们,东方式握拍虎口是对准1点钟方向,半西方式是对准2两点方向,西方式和超西方式就以此类推。网球拍比羽毛球拍重一点,拿的时候就可以拿上一点,手承受的重量就减轻了一些。

我对那个网球训练器又产生了兴趣,我固执地要自己发球进去,成功的路总是不平坦,有时那个调皮的球已经进去了,可是又滚回来了,有时拿球对准旁边的柱子一弹,又从头上弹回来了。我干脆就站在训练器前,一打就进去了,等它出来的时候一打,呵呵,又进去了!不过好景不长,球出来的时候又没接着,反反复复,看来要不断地练啊!不过今天比上次有进步,可以自己发球进去了。

通过自己的努力,我和妈妈都有了进步。加油!

篮球训练计划书范文(21篇)篇十九

一,指导思想:

根据我校对排球队训练的要求,坚持经常,科学训练,保证时间,确保效果的精神,特制定其方案。

二,训练目标:

1、使队员能坚持训练,认真刻苦,服从指挥。

2、掌握扎实的排球技术,包刮垫球,传球,扣球,发球,拦网以及三号位的快球等。

3、培养二传手传球的的基本技术。

4、提高排球队员的身体素质。

三,训练方案:

1,训练时间:

每天中午课间,下午放学后。

2,队员名单:

代文欣金铃刘明王小涵崔馨恩高欣宇,周睿琪张加桐李佳玉袁瑾怡岳雨晨。

姜鑫孙一琪管思盈。

3。训练措施:队员每天摸球,包括对双人或自垫球,双人或自传球,对垫,教练抛垫,包括抛高球,抛快球,传垫,包括传高球,传快球,一传到位训练,防守训练等。为明年的团队配合训练打下坚实的基础。身体素质训练包括:2*200米慢跑,准备活动,高抬腿,小步跑,加转身,后蹬跑,多级立定跳,立定三级跳,单足跳,三十米快跑,三十六米移动,摸高等,为提高球技提供保证。

4。训练方法:

1—2周。

基础练习:熟悉球性,熟悉球感。

学习下手发球。

专项素质练习:主要以上肢力量的训练为主。

3—4周。

提高上手发球的.稳定性,并要求能力较强的队员练习线路的变化。

接发球练习:要求全部队员接下手发球。

专项素质练习:主要以灵敏度和移动速度的练习为主。

5—8周。

接发球技术的继续练习,并要求在到位情况下的有效进攻的训练。

上手发球的继续练习。

专项素质练习:主要以下肢和移动的配合练习为主。

9—12周。

接发球技术的继续练习,学习简单的战术配合。

上手发球的继续练习,主动吊球的练习。

专项素质练习:协调性练习,耐力训练。

每天根据具体情况选择其中的部分内容进行训练在训练时不断地进行提示与指导,并在训练结束是进行总结。在每次训练时都要点名,以确保训练时人数,时间,训练的质量。为下个学期的训练作好充分的准备,为明年汪清县女子排球比赛取得优异的成绩打好基础。

训练注意事项:

1。每次训练,每位队员都必须正时参加,也必须正时回家。

2。每次训练都无条件服从教练的安排与指挥。

3,每次训练结束必须总结,并根据队员的表现给予适当的奖励。

4。在训练时,懂得自我保护,防止受伤,在路上注意交通安全,防止意外。

篮球训练计划书范文(21篇)篇二十

天马篮球训练营、天马高考体育特长训练营招生常年招收:

一、天马篮球训练营(原育英高中篮球队)常年招收篮球基础班男、女学员。

4.军事、警察、司法警察院校考生(训练体能测试内容)、5.中考体育篮球考生。

三、训练内容1.篮球基础内容。

4.高水平运动员(特招)篮球专业考试内容。

5.军事、警察、司法警察院校考生,体能测试内容6.中考体育篮球考生测试内容。

四、目标。

1.可组队打省、市中学生篮球比赛。(原则不能超龄)天马篮球训练营最好成绩黑龙江省海华杯中学生篮球赛高中地市组第三名、鸡西市中学生篮球赛高中男子、女子组第二名。

2.负责学生的考务及报名工作。

五、要求:

高中、初中男、女学生;有以上高考对照考试内容的;中考体育意向的;文化课符合要求的;能保证训练时间、训练强度的学生可报名。

六、学员多被北体大、武体、哈体、沈体、吉体、哈师大、江西师大、东北师大、井冈山大学、佳大、牡师院、齐大等高校的体育教育系、运动训练系、社会体育系录取;如获省比赛前四名成绩,可推荐cubs、cuba高校参加测试。

学生大学毕业后,多在党政机关、企事业单位工作,打球。(晁伟2005界毕业生。现就读于广西师大体育博士)。

七、联系电话:

孙教练:***王教练:***李教练:***。

篮球训练计划书范文(21篇)篇二十一

中职生正处在生长发育的高峰期,协调性、灵敏性素质较好。身体各器官机能、系统尚未发育成熟。因此要针对中职生的身体素质特征及心理特征制定科学的训练计划,逐步提高训练水平。主要体现在几个方面:培养团结奋斗的集体主义精神和顽强拼搏的意志品质;学习和掌握篮球的基本知识、技术和战术;加强身体素质训练。中学生喜欢内容新颖,生动活泼训练方法,在训练中采用生动、直观的训练方法。抓住篮球训练内在的特点、规律、要点、难点,解决主要问题,进行反复练习。多表扬、多鼓励,及时纠正多余、错误的技术动作,多用游戏练习激发他们的训练积极性。

中职学校学生普遍篮球基础较差,虽然部分队员身体素质相对较好,跑跳能力比较强,但是所有队员对篮球都很陌生,连最基本的运球、传球、投篮都不会,训练上难度很大。着重从篮球的基础入手,加强篮球基础知识的讲授及在训练中让队员明白运球、传接球是篮球比赛中的关键技术,通过熟练掌握基本技术和娴熟的基础配合,在比赛中赢得主动权。

运球是篮球进攻的重要组成部分。在训练中首先对运球的

手法进行教学,容易错误的使用手腕用力,而没有用小臂按拍球,运球时喜欢眼睛看球,球感差,因而在训练中安排了大量的运球练习,包括体侧运球、运球急起急停、体前换手变向运球、“之”字型运球,这些动作在比赛中都是比较经常使用到的技术动作。

传、接球和运球一样,是篮球竞赛中运用最多的技术,它是进攻队员在场上相互联系和组织进攻的纽带。传、接球技术的好坏直接影响进攻战术配合质量。在训练中要求队员在传、接球是要避免丢球,重点要求她们注意球的飞行路线、落点和传接球的手法。传球的手法主要有双手胸前传球、单手传球。每节训练课都要进行传、接球练习,主要是行进间的传、接球上篮,还有原地的三人双球练习.传、接球的训练步骤应建立在正确的动作基础上,从原地传、接球开始,再进行移动传、接球的练习。使传球、接球与脚步动作结合起来,不断提高对抗强度,提高传、接球的运用能力。

职专生篮球运动水平较低,在比赛中往往注重进攻忽视了防守的重要性。在训练中强调的是半场人盯人防守,注意协防和站位。在训练中先教防守无球队员,重点是防守位置的选择和移动。通过讲解、示范使学生建立正确的防守概念。防守练习先在消极对抗情况下练习,再进行积极对抗情况下练习。加强防守步法的训练。及时纠正错误的动作,要求队员提高防守的主动性和攻击性。在训练中通常采用以少防多的攻防练习,要求防守队员积极跑动,近球紧,远球松,人、球兼顾,严防对手接球。对于练习中经常出现的侵人犯规、带球走和非法运球违例随时强化,使理论和实践有机结合起来,使学生更好的理解、掌握和运用。

体力上的极限,每次训练课后,还要进行素质练习,提高速度、耐力、灵敏等素质,锻炼队员顽强的作风。

比赛是检验一支球队平时训练水平的质量好坏的标准。多打比赛,以赛代练,使队员在比赛中积累经验,在训练和比赛中打出自己的特点风格。比赛的目的是为了巩固和提高学过的技、战术,培养运用技、战术的能力,在高强度的对抗中磨炼意志,培养良好的心理素质。在比赛中发现不足之处,和其他老师一同探讨、交流,在训练中得以改正。使得训练水平进一步提高。

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