小学生演讲比赛（优秀14篇）

优秀学生具备积极向上的人生态度，对未来充满信心，并为实现人生目标而努力奋斗。优秀学生是指在学业上成绩突出，积极进取，能够不断提升自己的学习能力和水平。优秀学生在课堂上能够专心听讲，认真完成老师布置的作业，并且能够主动参与讨论和提问。优秀学生拥有良好的学习习惯，能够合理安排时间，高效地完成学习任务。优秀学生具备良好的自学能力，能够积极主动地寻找学习资源，自主学习新知识。优秀学生在考试中表现突出，能够灵活运用所学知识解决问题，并取得优异的成绩。优秀学生善于思考，能够独立分析和解决问题，具备较强的问题解决能力。优秀学生注重综合素质的培养，不仅在学术方面出色，还在体育、艺术等方面有着突出的表现。优秀学生关心他人，乐于助人，具备良好的人际交往能力。优秀学生具备较高的社会责任感，关注社会热点，积极参与公益活动。优秀学生积极向上，勇于追求梦想，对自己的发展有着清晰的规划和目标。要成为一名优秀学生，我们首先要树立正确的学习态度，保持积极的学习动力。优秀学生应该制定合理的学习计划，合理分配时间，合理安排各科目的学习内容。优秀学生要善于寻找学习方法，尝试不同的学习方式和技巧，找到适合自己的学习方式。

小学生演讲比赛（优秀14篇）篇一

尊敬的老师、同学们，早上好。

今天我演讲的题目是《养成良好习惯，从小事做起》。

前不久我读了一篇文章，题目是《走遍全世界，最让中国人脸红的三句话》。

第一句话是出现在法国巴黎圣母院，那里用中文写着“请保持安静“，第二句话出现在美国珍珠港，那里也是用中文写着“垃圾桶在此”，第三句话出现在泰国皇宫，还是用中文写着“请先排队”。而且，这三句话并没有使用法语、英语或泰国语来标志，都不约而同地使用了中文!

在这些汇集了来自世界各地的旅游者的旅游胜地，为什么这三句话却偏偏要使用中文呢?原来，这些警告性质的语言是专门写给中国人看的，因为在这些外国人看来，中国人经常喜欢在公共场合大声喧哗吵闹，喜欢随地乱扔垃圾，喜欢不排队等。毫无疑问，这是对全体中国人的嘲笑和侮辱。因为，这只能代表那些素质低下，文明意识不好的中国人，而不能代表全体中国人民，这让所有的中国人愤慨不已。

可是，这些人为什么文明素质和公共意识道德那样低?我们还经常听说，在国外，最喜欢在公共场合大声喧哗的是中国人，最喜欢开车闯红灯的是中国人，最喜欢插队的还是中国人!

我们还从书上看到，1994年亚运会在日本广岛举行，闭幕式结束后，几万人的场地上竟然没有一片纸片，没有一点垃圾。很多外国记者惊呼“可怕的大和民族，可怕的民族精神”，原来，日本人早就养成了这样一个非常小而非常重要的习惯，那就是在大集会后，会把自己个人带来的垃圾全部收拾干净，然后才离开集会地点。

行为养成习惯，习惯形成性格，性格改变命运!好的习惯造就好的人生，而不良习惯将毁灭一种人生。

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小学生演讲比赛（优秀14篇）篇二

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是五(2)班的，今天我演讲的题目是——学会关爱，心怀感恩。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他们成长；苍鹰感恩天空，因为让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它挺拔；而我，感恩许许多多关爱我的人。

我感恩父母，因为父母给予了我生命，让我来这个绚丽的世界；是父母精心呵护，让我健康成长。

我感恩我的老师，因为老师的启蒙、关爱、鼓励，为我打开通向知识的大门，让我懂得人生的哲理，使我从一个无知的幼童成长为有理想有文化的少年。

我们每天都沐浴着来自四面八方的关爱，我们每天都享受着关爱的温暖。关爱如带来生机的春风，如滋润万物的春雨，带给我们快乐与希望。

关爱是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我将以我的爱心，去关爱每一个人，去帮助有需要的人。

同学们，如果世界是一间小屋，那么关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盏明灯。被关爱是一种幸福的享受，关爱他人，感恩他人更是一种美好的品德。让我们“学会关爱，心怀感恩”吧，那样我们的世界将会变得更加美好!

谢谢大家，我的演讲讲完了。

小学生演讲比赛（优秀14篇）篇三

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!我演讲的题目是：学会感恩。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。

感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。

感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。

感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

谢谢大家，我的演讲讲完了。

小学生演讲比赛（优秀14篇）篇四

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

我是3年级七班的沙菲亚。我今天演讲的题目是《爱学校、爱老师、爱同学》。

翻开人生的画卷，我们走到了今天。在集美中学，我们在一起了!我们见过!我们认识!同学们，爱我们的学校!

看：我们。

的教学大楼，宽敞明亮!我们的广场，平整洁净!我们的花园，香气怡人!我们即将落成的宿舍楼，舒适温馨!我们的学校环境优美，绿树成荫、花香四溢，进入校园，就像走进花园，让人们心情无比舒畅。

我们的学校具有优良的传统。我校如今有21个教学班，1300多位学生，100多位教师，教育教学质量位居全市前茅，学校向高一级重点中学输送几十名优秀毕业生，我校已经成为培养人才的基地。我校的学生具有勇于拼搏、乐观进取的品质，这是学校多年来形成的优—良传统，也—是我们集美办学特色的积淀!我相信，这些优良的品质一定可以的我们身上得到传承，可以得到进一步发扬光大，就像源远流长的江河一样，生生不息!在全体师生的共同努力下，我们的教育教学质量也一定会在原有的基础上更上一层楼。

关心我们的健康和安全，关心我们的学习和生活，我们的老师真诚的希望我们快乐、健康、成长、成才。老师爱我们，就像关心疼爱自己的孩子、关心疼爱自己的弟弟、妹妹。我们的老师长年默默耕耘在三尺讲台，不计个人的名利和得失。我们的老师就是红烛，他们燃烧了自己，照亮我们。

同学们，我们是幸运的!在这里我代表大家由衷地说一声：“老师，您辛苦了!老师，我们爱您!”同学们，爱我们的同学吧!我们来自四面八方，我们相聚在一起，这是一种缘分。同学之情犹如手足。我们在这里共同成长，共度人生最纯真、最无邪的青春时光!在这个大家庭里，我们是好同学，好伙伴，好朋友，我们更是兄弟姐妹!我们互相关心、互相帮助、互相尊重、互相学习。我们的友谊是真诚无私的，我们的胸怀是宽广美丽的。

我们要养成良好的行为习惯，培养优秀的品质。我们要爱惜自己，有意义的过好每一天。请记住：我们是相亲相爱的一家人!

今天，我们相聚在集美这个温暖的大家庭里，学校得天独厚的优势，让我们深为自己是集美的一员而自豪;“今日我以集美为荣”，“明日我要集美以我为傲”!如果说我的童年就像一串贝壳，那么我在集美的生活一定是其中最美的一枚。在这里，我学会了做人，学会了求知。我爱我的学校，因为他引领我快—乐—成—长!我爱我的老师，因为他们指导我走向成才!我爱我们同学，因为他们帮助我走向成熟!

谢谢大家!

小学生演讲比赛（优秀14篇）篇五

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!我是来自六年级的__x。此时此刻，作为学校“三好学生”代表发言，我感到非常荣幸和激动。首先，请允许我代表获奖同学对学校领导和辛勤培育我们的老师以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给了我们发挥才能的空间，是你们给了我们知识和勇气，是你们给了我们无限的关心爱护和支持!

回顾半学期的学习生活，我们取得了一个又一个新的进步，这无不凝聚着老师的辛劳，凝聚着学校领导的关怀!亲爱的同学们，这学期已经过去了一半，我们应该自己勉励自己，“锻炼使我们健康，学习让我们聪慧，合作给我们力量，勤勉促我们成功。”一分耕耘，一分收获，此乃人尽皆知的道理。成绩只代表过去，新的目标在前方等待我们。同学们，让我们拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到长城非好汉”的毅力，去迎接风雨的洗礼，去探寻那知识的海洋。我想，我和所有获奖同学都不会沉醉在今天的掌声中。我们一定会加倍努力，发扬刻苦学习的精神，掌握科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，不辜负学校和老师的殷切希望，共同努力，共同进步。称号和成绩属于过去，面对我们自身的不足，等待我们的是更多的挑战和不断的成长!今后，我会更加脚踏实地、谦虚谨慎的做人，勤奋努力、刻苦认真的学习，百尺竿头，更进一步!让我们在八里中心小学这片育人的沃土上，放飞新的理想，收获新的希望。

衷心地祝愿我们的学校明天更加辉煌、更加美丽，我们的老师都健康安宁、工作顺利!谢谢大家!

小学生演讲比赛（优秀14篇）篇六

我叫郑玢，是个人见人爱的可爱女孩。我年龄不大，个子不高，却从小就有着一股永不服输的个性。

在学习上，作为一班之长的我勤奋好学。每天放学回家，第一件事就是写作业。遇到难题，不懂的题，也一定要把它弄明白才会罢休。在课堂上，我仔细地聆听老师讲的每一个字，每一句话，正因为这样，我的语文和数学期末考试年年都是双百。

凭着这股不服输的性格，凭着自己的实力，我当上培训班的班长。经常被选到广播电台去录音、主持少儿节目，成了太阳部落的.业余小主持人。在去年的“六·一”，市少工委联合各个学校在和平公园举办了一场“~~~~”文娱演出。我也荣幸地当上了大家羡慕的小主持人。站在舞台上，我觉得自己特别幸福。

不过，我最热衷的还是拉丁舞了。

记得，刚学拉丁舞时，我才上一年级。虽说跳舞是女孩子的天性，但对当时还小的我来说，学习这种体育舞蹈并不是一件简单的事情。舞蹈的动作细腻而有力，音乐的节奏强而快。一个学期学下来并没有多大的进步。难到这种舞有这么难跳吗?我就不能跳好吗?心里虽然这样想，但就是不服气，我一定要跳好!每一节课上我都认真听老师讲动作的要领，并牢记在心，一遍一遍地练习。有一次跳恰恰时，我的腿总是伸不直，练了很多遍还是不直，心里不免有些着急。于是，我放学回家后就拿了一把椅子，一条腿放在上面，一条腿站立在地上，轮流换着压。就这样每天坚持半个小时，经过了一段时间，功夫不负有心人，我再跳恰恰时腿终于也能伸直了。我开心极了!

在以后的学习中，舞蹈的动作越来越难了，对力量的要求也越来越严格了。我的个子不高，力量也很缺乏，所以舞蹈的动作不是很到位。为了动作准确到位，给自己增加力量也成了我的练习项目。每天早起半个小时，练习跑步、压腿、抬手臂，这样一直坚持，到了三年级我的拉丁舞有了很大的进步。去年我参加了华东六省一市的体育舞蹈锦标赛。在12月份的寒冷天气里，我们只穿着一件薄薄的舞蹈衣，从晚上7点半开始就等候在赛场上。此时的寒冷并没能冷却我们火热的心，经过近三个小时的等候，晚上10点多，终于轮到我上场了。在赛场上我光鲜耀人，把平时学过的动作，表现的恰到好处，我征服了场上的评委。最终取得了冠军。我的努力没有白费，这正是：一份耕耘，一份收获。

我对任何事情都充满着自信，我喜欢挑战，更喜欢挑战成功后给我带来的喜悦。不怕困难，克服困难，勇于进取，正是我的魅力所在。

小学生演讲比赛（优秀14篇）篇七

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!我想问下大家，我们的生活都离不开哪些呀?有的同学说有空气、有阳光，还有呢?当然还有水了。

水是生命之源，我们的生活离不开水，我们渴了需要喝水，我们洗衣煮饭都需要水，还有我们身边的植物也需要水……有的人说，水，我们家多的是，我每天洗澡的时候都得美美的洗上差不多一个小时，有什么好稀罕的。就是因为我们的无知不懂得珍惜水资源导致现在地球上的饮用水越来越稀缺了。

虽说地球的面积有四分之三都是水，但淡水仅仅占总水量的百分之三，其中三分之二还是冰，可见现在世界上的水资源有多么贫乏!“假如地球上只剩下最后一滴水，那么就是我们的眼泪。”每听到这一句话，我的心就忍不住地紧张起来，真害怕有这么一天。云南20__年遭遇60年一遇的全省性特大旱灾，干旱范围之广、历时之长、损失之大。严重干旱造成全省742万人、459万头大牲畜饮水困难。干旱让庄稼基本颗粒无收，部分家畜无饮水被渴死，孩子们争相喝着脏水解渴，历史就在眼前。

你知道吗?假如一个水龙头每秒钟只漏一滴水，一年就能积成惊人的三百六十吨;。

假如不下雨，地球上的淡水只能够我们用四年左右的时间;。

人可以一个星期不吃饭，但不能一个星期不喝水。

所以，水对我们真的非常重要，我们要珍惜水资源，节约水资源。

节约用水，从你我做起。从我们身边做起，下面有几个节约用水的小窍门。比如我们早上洗脸时把水用个小脸盆装起来，洗过脸的水可以拿来洗手冲厕所或洗拖把。开水时把水笼头拧小一点，用完后立刻关掉。淘米的水可以洗菜，洗完后还可以冲厕所。洗完衣服后的水也可以放在桶里洗拖把冲厕所。洗完衣服后，可以把湿衣服晾在阳台上，在下面放一个盆，接来的水可以浇花。我们洗澡时可以把时间缩短些。

如果世界上没有了水，地球就会干裂;如果没有了水，我们人类就可能渴死;如果没有了水，就没有了我们这个美丽的世界。请每个人节约用水，请珍惜水资源，请珍惜大地母亲的每一滴眼泪。

谢谢大家!

小学生演讲比赛（优秀14篇）篇八

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自六年级四班的xx，很开心在这里和大家一起感受读书的力量。今天我所演讲的主题是“读书让我快乐”，感谢大家的倾听。

在我认为，读书是一件很幸福的事情。为什么我会说是幸福的呢？因为在我的生活当中，书籍占据了一半的位置。而我真正爱上读书，也是在一次考试失利之后。那是一次期末考试，我败的一塌涂地。那一段时间我一直都没有办法从那样的阴霾里走出来，因为那是我没有办法面对的现实。

后来我的同桌看我整天闷闷不乐，就给了我一本书，那本书叫做《窗边的小豆豆》，一开始并没有太大的兴趣去读，但我想，或许我能够在这本书里去找到调整自己的方式，所以我就开始阅读了。还记得一开始读，我还是读不懂，但是慢慢的，我也突然有一些醒悟了，有了一些豁然开朗的感觉。每个人都会遇到失败的，不只是我，台下的每一个同学也是，我们没有办法去躲避那么伤害和失败。

自那以后，我开始喜欢阅读了，阅读能够提升我的幸福感，即使我出生在一个平凡的家庭，存在于一个平凡的自己身上，但是有了阅读，我就觉得自己变得与众不同，开始被所有的快乐萦绕。读书，的确是一件让人感到幸福和快乐的事情，我们在成长的路上慢慢走，一点点发现人生的曼妙，这是一件多么幸福的事情呢。

在读书这一件事情上，其实我的思想也是成长了很多的，以前我一直都是一个比较调皮的人，但是现在，我想我足够冷静，也足够听话了，以后我不会再给我的老师和父母带来麻烦了。我会好好的学习，继续阅读，让自己变得越来越好，而不是越来越糟糕。时间真的是很紧张的，很快就要毕业了，我会珍惜好自己身边所有的机会，继续在未来的路上勇敢的出发，希望能够在最后的结束路口收获一份掌声和鲜花。

同学们，读书是一件能够不断丰富我们的事情，如果当我们没有事情可做的时候，就去看书吧。如果当我们感到痛苦和难过的时候，那就去看书吧。如果当我们迷惘没有目的地的时候，那就去看书吧。同学们，让我们一起看书吧，也一起去享受读书给我们带来的满足和幸福吧！

小学生演讲比赛（优秀14篇）篇九

四月，我们呼吸着春天的气息，沐浴着阳光的温暖。我们播种着人生的希望，催生着理想的绽放。我们享受着和平的宁静，缅怀着逝去的英灵…….尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同学们：大家下午好!

在这春和景明，芳菲满园的季节，在这“五一”国际劳动节和“五四”青年节来临之际，在学校各级领导的大力支持下，我们迎来了主题为“激扬青春，和谐校园”的大型演讲比赛，共叙对和谐校园的讴歌之情，共抒对祖国的热爱之情，共谱青春激扬的美妙乐章。

首先，请允许我来介绍出席本次演讲比赛的领导，他们是：让我们用热烈的掌声欢迎他们到来，感谢你们在百忙之中来到比赛现场。

接下来，请允许我介绍此次演讲比赛的评委，他们是：让我们同样以热烈的掌声欢迎他们。

下面，我为大家宣读此次演讲比赛的评分标准及奖项设置。(宣读比赛的要求及评分规则)。

1、演讲内容占4分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、语言自然流畅，富有真情实感。

2、语言表达占3分。声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，动作恰当。

3、形象风度占2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，上下场致意，答谢等。

4、综合印象占1分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

本次比赛奖项设置为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖7名。以上均为此次比赛的评分标准和奖项设置。

现在我宣布“激扬青春，和谐校园”演讲比赛决赛现在开始。

首先让我们用热烈的掌声有请出进入决赛的名选手登场亮相。有请他们闪亮登场。

2号参赛选手是来自。

3号参赛选手是来自。

我们本场比赛的最后一位参赛选手是来自。

亲爱的朋友们让我们再一次把掌声送给即将上场的位参赛选手。他们在本场演讲比赛中，将满怀最真挚的情感，用最优美的语言，表达他们对和谐校园以及青春的美好祝福，同时也希望各参赛选手能够在比赛中发挥出最好水平，展现出最佳风采!

一、接下来有请来自的1号参赛选手李媛为我们演讲，他的演讲题目是《》。

二、感谢1号选手的精彩演讲，请各位评委为1号参赛选手亮分。

我们是火焰，我们是太阳……释放光芒是我们神圣的职责，奉献温暖是我们无尽的追求。勤劳的乌兰人一直在为乌兰的做大、做强、做久，为伟大的社会主义事业奉献自己的光和热!接下来请听来自科胜人造板厂的2号参赛选手张伦为我们带来的演讲《开拓奋进，再创辉煌》。

三、下面为大家公布1号选手的最后得分，1号选手李媛的最后得分为祝贺她。

接下来请各位评委为2号参赛选手亮分。

三个月的工作，他告别了学生时代的懵懂和无知，懂得了社会处处可以为师表，启迪着他谦虚做人;他放下了学生时代的心比天高，明白了人生大道需一步一个脚印，激励他踏踏实实的做事。这是乌兰新员工发自内心的感受。接下来请听来自经销公司的3号选手邱亮的演讲《忠爱祖国，奉献乌兰》。

四、下面为大家公布2号选手的最后得分，2号选手张伦的最后得分为祝贺他。

接下来请各位评委为3号参赛选手亮分。

自古以来，我们每一个中国人都以地大物博和山川壮丽而自豪，都以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。因为资源的富饶，因为山川的壮丽，因为文化的灿烂，更因为身为龙的传人与生俱来的情感。作为一名乌兰员工，爱国首先就要做到热爱自己的企业。下面有请来自泰威化工厂的4号选手赵鑫带来他的演讲《爱我中华谋发展，我与乌兰共成长》。

五、下面为大家公布3号选手的最后得分，3号选手邱亮的最后得分为祝贺他。

接下来请各位评委为4号参赛选手亮分。

六、下面为大家公布4号选手的最后得分4号选手赵鑫的最后得分为祝贺他。

接下来请各位评委为5号参赛选手亮分。

雷锋曾在日记中这样写过“如果你是一滴水、你是否滋润了一寸土地;如果你是一线阳光，你是否照亮一分黑暗;如果你是一颗螺丝钉、你是否永远坚守你的岗位。”这是一种爱岗敬业的精神，一种无私奉献的精神。掌声有请来自瑞丰热电公司的6号参赛选手薛东锦带来他的演讲《爱我中华，我爱乌兰》。

七、下面为大家公布5号参赛选手的最后，5号选手李玮华的最后得分为祝贺他。

接下来请各位评委为6号参赛选手亮分。

感恩是一种情怀，敬业是以一个员工最基本的品质，爱国是每一个中国都应铭记的使命。下面有请来自满来壕煤矿的7号选手王艳丽为大家带来她的演讲《爱我乌兰之感恩、敬业、爱国》。

八、下面为大家公布6号参赛选手的最后，6号选手薛东锦的最后得分为祝贺他。

接下来请各位评委为7号参赛选手亮分。

九、下面为大家公布7号参赛选手的最后得分，7号选手王艳丽的最后得分为祝贺他。

接下来请各位评委为8号参赛选手亮分。

作为乌兰集团的新生力量，广大青年职工肩负着继承和开拓的历史任务，他们用青春的色彩在集团公司的宏伟蓝图上尽情挥洒，奏响了一曲曲动人的新时代青春之歌。请听来自大自然公司的9号选手张宇琳的演讲《激扬青春，奉献乌兰》。

十、下面为大家公布8号参赛选手的最后得分，8号选手尹鹭的最后得分为祝贺他。

接下来请各位评委为9号参赛选手亮分。

接下来有请来自阿四收费站的10号才赛选手王雪梅的演讲《乌兰人、乌兰请》十一、下面为大家公布9号参赛选手的最后得分，9号选手张宇琳的最后得分为祝贺他。

接下来请各位评委为10号参赛选手亮分。

半个多世纪前，著名诗人艾青曾在《我爱这土地》这首诗里深情的说：“为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这片土地爱得深沉。。。。。。”今天，乌兰集团的职工也将在这抒发对祖国、对乌兰的热爱之情。请听来自宏颐达酒业分公司的11号参赛选手曹明的演讲《爱国、爱企、奏响青春新乐章》。

十二、下面为大家公布10号参赛选手的最后得分，10号选手王雪梅的最后得分为。

祝贺他。

接下来请各位评委为11号参赛选手亮分。

十三、下面为大家公布11号参赛选手的最后得分，11号选手曹明的最后得分为。

祝贺他。

接下来请各位评委为12号参赛选手亮分。

一次座谈会让刚刚走上工作岗位的他体会到乌兰集团带给同事们的是什么：

是一次次的感动，是一次次的鼓励，是一次次的奋发，是一次次的温暖，同事的发言，更是让他重新拾回了心中的激情和干劲，再一次点燃了他心中那一团奋发向上的火焰。接下来掌声欢迎来自武家梁洗煤厂的13号选手曹智带来他的演讲《我是乌兰人》。

下面为大家公布12号参赛选手的最后得分，12号选手蔺海燕的最后得分为祝贺他。

接下来请各位评委为13号参赛选手亮分。

比赛到现在，13位参赛选手的演讲已经全部结束了，我们的计分员正在紧锣密鼓的核算分数当中请各位耐心的等待一下。(等待)。

亲爱的同学们现在呢，名次表已经在我的手中了。接下来进行的的是我们本次演讲比赛的颁奖仪式，首先我们颁发的是本次比赛优秀奖：获得本次演讲比赛优秀奖的选手是有请为他们颁奖。让我们把热烈的掌声送给他们，祝贺你们，也谢谢各位领导的颁奖。

接下来颁发的是本次演讲比赛三等奖：获得三等奖的选手是有请为。

他们颁奖。让我们把热烈的掌声送给他们，祝贺你们，也谢谢各位领导的颁奖。

接下来颁发的本次演讲比赛二等奖：获得二等奖的选手是有请为他们颁奖。让我们把热烈的掌声送给他们，祝贺你们，也谢谢各位领导的颁奖。

接下来颁发的是我们最后的一个奖也是我们本次演讲比赛最大的一个奖项，一等奖：获得一等奖的选手是有请为他颁奖。让我们把热烈的掌声送给他，祝贺你，也谢谢各位领导的颁奖。

好的，尊敬的老师亲爱的同同学们，随着比赛颁奖仪式的结束，我们的比赛。

也即将结束了，在这里再次对光临本次比赛的领导表示感谢，对各位评委全场的公平裁决表示感谢，对各参赛选手及所有的工作人员、观众朋友们表示衷心的感谢，谢谢你们。

今天，我们欢聚一堂，讴歌时代，今天，我们激情满怀，心潮澎湃，

我们的激情将燃烧明天的希望，崛起的将升华腾飞的理想。

让我们共同祝愿我们学校更加美好，我们同学们的未来更加辉煌!

亲爱的同学们，20____年“激扬青春，和谐校园”大型演讲比赛到此结束。再见。

下面有请各位领导、评委、来宾及参赛选手上台合影留念。

小学生演讲比赛（优秀14篇）篇十

“五一”节的这天，天气晴空万里，阳光明媚的，爸爸妈妈带着我一起去****旅游。

我们来到了**古镇，这座古镇看上去已经很古老了。导游阿姨带着我们参观了古镇，我看了看这里全是小街小巷，没有一条宽阔的马路，我们在小巷里串来串去的，我的感觉就像走迷宫似的。如果没有导游阿姨带着我们的话，我们可真走不出来了。

我还是第一次参观这样的古镇，感觉很有特色，它的建筑设计和雕刻都别有风味，我想：“古人是多么有才智啊”。导游阿姨带着我们继续参观，我们来到了一间古老的小屋，里面有许多人围着好像是看着什么，我好奇地挤进人群一看，是一位老爷爷正在全神贯注地写书法，我看了看想：老爷爷的书法这么好，我还是请老爷爷给我写一幅字吧，我就对老爷爷说：“老爷爷请您给我写一幅字好吗？”，老爷爷说：“当然可以，老爷爷就说给你写一幅山清水秀”吧，我高兴地说“好，谢谢老爷爷”，老爷爷说“不用谢”。老爷爷的话刚说完，他就拿起毛笔来，开始写了。老爷爷写第一个“山”字时他的动作就像舞箭一样的，把山点一点，眨眼间把“山”写好了，他的动作是那样的有力、自如，我都看呆了，我心里想：老爷爷的真了不起啊！字写得这么漂亮，他从小肯定花了很多的工夫，才写出这么漂亮的书法，我真羡慕老爷爷啊！

接下来我们又到了另一个景点，**漂流，这里的水是奇山异水，天下独绝之称，有清凉世界的美誉，听导游叔叔说，在炎炎夏日之中，**就像一只“冰箱”一般，晶莹冰凉，颇有奇趣。他还说：“农夫山泉”就在这里呢！你们可以拿瓶装上，尝一尝。”爸爸就拿了一个瓶子装了满满一瓶水呢！`而我就用手捧了一点水，喝了一口，感觉有点甘甜、清凉。随后，我们就开始在船上玩起了嬉水的游戏，我们坐在船上与对面船上的游客进行打水打仗，你泼我，我泼你，突然，有人把水泼到了我身上，将我衣服都搞湿了，但我们玩得特别的开心，都顾不上自己湿漉漉衣服了。

一转眼，一天又过去了，“时间过得真快啊！”这不得不让人感叹，在美丽的环境中，总是会让人忘记时间的。“美丽的**啊！我还会来找你的，等着我啊……”

小学生演讲比赛（优秀14篇）篇十一

为了庆祝少年先锋队建队61周年，我们学校举办了一次演讲比赛。

今天早晨，我开开心心地来到学校，只见学校的大门被油漆刷成了血红色。我走到操场，这时操场上已是人山人海、热闹非凡。我看到了一个个少先队员在快乐的奔跑，整个学校都沉静在一片欢乐之中。

当我们班的同学到齐后，老师就带领我们来到了操场上。演讲比赛开始了，只见三位主持人走向演讲台，端端正正地说了几句话，接着就是老师演讲；其中有99班的夏老师，虽然我已经不记得她演讲的是什么题目了，但她在演讲时说了99班同学团结的精神，她的话让我终身难忘。再是同学们演讲：其中有我妹妹（钟婧），她演讲的题目是《孝敬父母、尊敬老师》，她讲的朗朗上口，我们都被她感动了，接着是我们班的肖灵杰同学，他的演讲的题目是《我骄傲，我是中国人》，听了他的演讲，我觉得自己作为一个是中国人很为自己骄傲、自豪……演讲完毕后，我们班的李慧琦得了第二，贺赛得了第三，为我们班争得了荣誉。

看着同学们在台上精彩的演讲，我是多么渴望能跟他们比一比，为我们100班争得荣誉，在我的内心深处，是多么渴望老师能给予我更多锻炼的机会，让我茁壮成长，成为一个全面发展的学生。

小学生演讲比赛（优秀14篇）篇十二

小学生演讲比赛（优秀14篇）篇十三

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们：

大家好!

今天是20x年6月1日，是我们儿童的节日，我们高兴，我们欢乐，我们热烈庆祝!

在这个快乐的日子里，首先让我代表全体同学，向大家表示节日的祝贺，并向辛勤培育我们的全体教师，致以衷心的感谢。

“六一”国际儿童节，是全世界儿童的节日，也是为争取儿童生存、健康和受教育的权利而斗争的日子。1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科召开会议，提出了每年的6月1日，为国际儿童节。我国在1949年12月23日决定，规定每年的6月1日为儿童节，毛泽东主席还亲笔为儿童题写了“庆祝儿童节”的题词。从此，每年的这一天，全国少年儿童都要举行各种庆祝活动，隆重庆祝少年儿童自己的节日。

今天，在这个幸福而又快乐的日子里，我们每个同学都心潮澎湃。我们不光要欢度自己的节日，还要展现我们少年儿童的风采。讲文明，讲礼仪，树新风;经典诵读，为精神打底。丰富多彩的校园文化活动，开阔了我们的视野，让我们沐浴着源远流长的文明之风，健康快乐，茁壮成长。

在这个美好的节日里，我们每个同学都要珍惜自己的节日，努力学习，全面发展，不辜负老师和家长对我们的希望。

小学生演讲比赛（优秀14篇）篇十四

手势在演讲中使用频率较高的肢体语言形式，擅长在演讲中使用手势的人可以极大地激发听众的热情，给他们留下深刻的印象。小学生演讲时候的手势，也有讲究。下面给大家分享一些关于小学生演讲比赛的手势，希望对大家有帮助。

1、指示手势。这种手势主要用来表示具体事物的真实形象，通常分为两类：真实手势和虚拟手势。“真实”是说话者对听众、事物或方向所做的手势;“虚拟”是说话者和听众都看不见的东西，手势通常很简单，没有感情，也容易做。

2、模拟手势。用手势来描述物体的大致形状，可以表达说话人的情绪。模拟手势所表达的信息量大，带有少许夸张，也有升华情感的功能。

3、抒情的手势。这些手势很受演讲者的欢迎，在演讲中也经常用到。抒情手势是一种能够很好地表达抽象情感的手势。

4、个人习惯手势。每个说话人都有一些只有他自己才会做的手势，这些手势的含义不固定，往往随着说话内容的变化而代表不同的意思。

手势在演讲中的重要性。

1、演讲中适当的手势可以增强演讲的可靠性和力度，更有效地表达演讲者想说的内容，使演讲更加精彩生动，吸引听众的目光和注意力，最终达到更好的演讲效果。

2、手势是人类进化中最早使用的交流工具，它先于口语。而在当时使用手语进行交流，频率高、范围广，不是今天可以相比的。

3、手是人体敏感的表达器官之一。手势是肢体语言的主要形式，使用频率最高。由于手的范围大，活动最方便、最灵巧，形态变化最大，因此，手势的表现力、吸引力和感染力也最强，最能表达出各种思想和感情。具有深刻而优美的含义的手势可以产生巨大的魅力，激发听众的热情，加深听众对演讲内容的理解，使演讲更成功。

4、在演讲中，自然而沉稳的手势，可以帮助演讲者冷静地解释问题;犀利有力的手势可以帮助说话人升华自己的情感;一个安全而含蓄的手势可以帮助说话人表达他的意图。

1、伸手(手掌向上，前臂略直，手掌向前平)：表示请求、交流、承诺、谦恭、感谢、赞扬、希望、欢迎、诚实等。

2、抬手(手掌向上，手臂微微弯曲，手掌和肩膀高)：表示召唤、唤起、祈祷、兴奋、愤怒、强调等。

3、举手(五根手指在空中，前臂垂直，掌心向上)：表示行动、肯定、热情、情绪、悼词等。

4、挥手(手臂向前、手掌向上)：表示鼓励、呼叫、呼吁、前进、问候等。

5、推手(手掌向前，前臂伸直)：表示坚定、停止、果断、拒绝、不可抗拒等。

6、按手(手掌向下，前臂向下到较低的区域)：表示安静、停止、反对、沮丧、悲观、生气等。

7、摆手(手掌向外，前臂向上到中间)：表示厌恶、轻蔑、拒绝、失望等。

8、心手(五指并拢、弯曲，自然放在胸前)：表示愿望、祝福、希望、心情、心态等。

9、侧手(手掌在身体的一侧，手掌朝前)：表示仇恨、轻蔑、神秘、愤怒，指人和事等。

10、合手(双手放在胸前由分而合在一起，双手合二为一)：表示亲密、团结、统一、欢迎、好感、肯定、同意等。