草船借箭读后感受(实用16篇)

时间:2023-11-14 作者:琉璃草船借箭读后感受(实用16篇)

读后感是读者对阅读过的书籍、文章或者其他作品的感受和思考的总结。这是一些读者们写的有关文学、艺术等方面作品的读后感,希望能够对大家的写作有所帮助。

草船借箭读后感受(实用16篇)篇一

在第二单元的学习中,我学习了《草船借箭》这个故事,这个故事使我受益匪浅。

这个故事讲的是:周喻妒忌诸薄亮的才干,用十天内造十万支箭的任务为难诸葛亮。诸葛亮当即立下军令状!然后又找鲁肃帮忙利用草船向曹操”借”箭,最后,诸葛亮圆满的完成了任务。交付了10万支箭。周喻自得自叹不如!

这个故事中最让我印象深刻的地方是诸葛亮提前就猜到了借箭当天的天气和水势,并猜到了曹操生性多疑,一定会住他们船上放箭,这也是最能体现诸曹亮神机妙算的地方!

读完《草船借箭》这个故事,我不归得相到了自己每当考试成绩出来时,我总是不去分析原因,相反,我却希望成绩好的同学下次考试中出个大差错。这种想法不也是嫉妒心理在作怪吗?回想起来,真是惭愧啊!在以后的生活中,我一定要像清葛亮那样,专心钻研,认真思考,心胸宽广。而不能像周喻那样心胸狭窄,高傲自大。更不能为了自己的一点利益就背信离义。

读了《草船借箭》这个故事,我也明白了一个道理:我们只有像诸葛亮那样遇事令静思考,勤奋学习,心胸开阔,刻苦钻研,才能站得更高,看得更远!

草船借箭读后感受(实用16篇)篇二

《三国演义》是大作家罗贯中的著名作品。最近,我就阅读了《三国演义》中《草船借箭》这一章节。看完这一章节后,我既佩服诸葛亮的才智,也佩服他胸有成竹,不畏惧他人的性格。

文章主要讲了周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制十万支箭。诸葛亮答应三天造好,立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士与草把子。第三天四更时,诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这时,大雾漫天,对面看不清人。诸葛亮便下令让军士擂鼓呐喊。曹操叫弓弩*朝来船射箭。船两边的草把子都插满了箭。诸葛亮下令回师,这时曹操想追也来不及了。十万支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的经过后自叹不如。

我敬佩诸葛亮,他上知天文,下知地理、足智多谋、神机妙算。我也敬佩他为了天下的黎民百姓,放弃了平静的田园生活,陷入了打打杀杀的局势之中。我还敬佩他大公无私,为汉室江山鞠躬尽瘁的精神品质。总而言之,我们要像诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习,更重要的是要像他那样虚心,宽宏大量,心胸宽阔,用自己的智慧证实自己的成绩,只有这样才能使自己早日成材,将来为祖国作出贡献。

而周瑜呢,他太小肚鸡肠了。做人心胸就应该宽阔。在我们生活中,有许许多多的人都会比自己好,比自己强。我们不能因此而嫉妒这些人,而是应该向他们学习,取长补短。把他们看做是自己前进的目标。因为这样,才会让你的生活远离愤怒与嫉妒,变得快乐而充实!

嫉妒就像一把双刃剑,害人害己。我们到底应该如何对待比自己强的先进人物呢?首先,我们要学习他们的优点弥补自身的不足,尽快赶上甚至超过那些先进的人,而不能只是想尽办法为别人设置“路障”,“绊脚石”,有时不一定能把别人绊倒,反而会像周瑜那样搬起石头砸了自己的脚。

草船借箭读后感受(实用16篇)篇三

草船借箭是诸葛亮利用曹军的胆小。大雾天气,在河面上不好攻打,只能用在岸边射箭的方式来为东吴获得箭。

草船借箭这件事中能体现出诸葛亮的神机妙算、懂天文,有许多过人之处。周瑜让诸葛亮十天造十万支箭,周瑜以为为难了诸葛亮,但没想到,诸葛亮却说,三天就能造好十万支箭,还要立军令状。不能光说有许多过人之处,体现在哪里呢?就要对比一下。用鲁肃和诸葛亮对比:鲁肃在船上张皇失措,则诸葛亮还大笑,只顾喝酒,说出了鲁肃想都不敢想的话:"我们只顾饮酒,雾散了,就回南岸。"鲁肃是正常人,不像诸葛亮是半仙,平时做事谨慎的他,竟然这次如此大意,一定是有过人之处,而且不是过人一点儿。

诸葛亮还胸怀宽广,他去草船借箭,竟然还把鲁肃带着不怕鲁肃抢自己的战功。不像周瑜心胸狭窄,容不下有才艺的人在自己身边,本章就能体现出来。

周瑜还不知道诸葛亮神机妙算,想趁机杀死诸葛亮。而周瑜却不知道诸葛亮已经计算好了,三天后将有大雾,周瑜更不知道诸葛亮竟然会利用这场大雾借来十几万支箭。周瑜心胸狭窄,从周瑜的话中就能看出:"军中无戏言!请先生立下军令状!"周瑜一定想:诸葛亮一定三天造不成十万之箭,我让鲁肃不给他材料,他一定要被斩!这次,诸葛亮死定了!让他知道知道我周瑜也有神机妙算的本事!

草船借箭形象的描述了诸葛亮的神机妙算,懂天文、会地理。鲁肃的认真精神、谨慎精神、保守精神,把诸葛亮问他借东西的是事不说出去。周瑜的小心眼,心胸狭窄。

草船借箭读后感受(实用16篇)篇四

读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句。

名言。

一段音乐或一段视频后把具体感受和得到的启示写成的文章。文章《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜看到足计多谋的诸葛亮处处高自己一招便心怀妒忌还想置诸葛亮于死地。周瑜不但有妒忌心而且又十分狡猾阴险。诸葛亮揭露了周瑜忌贤妒能、心胸狭窄的本性。接下来本站小编为大家整理了草船借箭读后感受欢迎阅读!

自古以来,总有那么一些人,看到别人有才干,比自己强,不是奋发努力赶超人家,而是怀着妒忌心,不择手段地去陷害别人。三国时期的周瑜就是这样的人。

文章《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足计多谋的诸葛亮处处高自己一招,便心怀妒忌,还想置诸葛亮于死地。周瑜不但有妒忌心,而且又十分狡猾阴险。诸葛亮揭露了周瑜忌贤妒能、心胸狭窄的本性。

我不由得想起数学家华罗庚爷爷。华爷爷可以说是知识渊博,名扬天下了。可是他在读小学的时候,学习也不好,算术常不及格。在这种情下,他没有灰心,更没有妒忌学习好的人。他自信“名人”是人,自己也是人,别人能做到的事,自己也能做到。

经过刻苦努力,华爷爷终于成为举世闻名的数学家。然而,华爷爷没有停止脚步,他发现了并推荐陈景润叔叔,去摘取数学的“王冠”。华爷爷这种刻苦努力的精神多么值得我们学习啊!

以前,我每次考试后,成绩不理想,我不是去分析原因,找与别人的差距,错在什么地方,而是灰心、失望,外加对优等生妒忌,回想起来,多惭愧。

妒忌这个东西,害人误已。我们一定要从小杜绝它,做一个品德高尚的人。

周瑜很妒忌诸葛亮的才干。

周瑜就以商议军事为由,让诸葛亮在十天之内赶造十万支箭。可诸葛亮说只要三天,周瑜不信,就叫鲁肃前去探听。

鲁肃见了诸葛亮,诸葛亮就向鲁肃借了二十条船、一千多个草把子,并且叫鲁肃不要告诉周瑜,鲁肃答应了。

到了第三天四更时候,诸葛亮叫鲁肃去取箭。诸葛亮把二十条船连起来,船头朝西、船尾朝东,一字排开。靠近曹军水寨,擂鼓呐喊。曹操就叫弓弩手朝江中不久,诸葛亮又叫人把船尾朝西、船头朝东,逼近曹军水寨受箭。

天快亮了,诸葛亮叫人把船驶回南岸。曹操知道上了当,可这边的船顺风顺水,要追也来不及了。

诸葛亮回到南岸,周瑜也来取箭了。鲁肃把借箭的经过告诉周瑜,周瑜自叹不如。

今年暑假,我读了我国四大名着之一的《三国演义》,这本书的作者是明朝的罗贯中。其中令我感兴趣的是《孔明用计草船借箭》这一回。

这一回主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造十万支箭,以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的暗算。结果是箭按时交给了周瑜,让周瑜输得心服口服。

在这一回里,在同周瑜的斗智斗勇中表现出了诸葛亮有胆有识,才智过人。其实,诸葛亮的聪明不是一时的,而是平时日积月累的结果。他懂天文和地理,才能算出天气;又算准了那天有大风,借助大风势顺水推舟,可以很快把他们送回来;他懂人心,打心理仗,也算好了人,知道鲁肃忠厚守信,特向鲁肃借船,知道曹操生性多疑,所以假装攻打曹营。几方面综合因素让诸葛亮的借箭计划得以成功。诸葛亮的成功是经过长期的苦读,潜心研究才能得到的。

草船借箭读后感受(实用16篇)篇五

假期里,我读了罗贯中写的《三国演义》。其中大家耳熟能详的《草船借箭》让我受益匪浅。

《草船借箭》主要讲的是心中狭窄的周瑜一心想除掉足智多谋的诸葛亮,便给他出了一个难题,让他在三天之内造完十万支箭,并立了军令状。在第三天晚上,大雾弥漫,诸葛亮只用了二十只草船和一千只草把,不费半分力气,就收了曹操向他们射来的十万多支羽箭。周瑜十分佩服他,也更加妒忌他。

读完这个故事,我钦佩诸葛亮博大的胸襟。他明知道心胸狭窄的周瑜想害他,却还是用自己的聪明才智帮助了周瑜,让周瑜自叹不如。

诸葛亮他之所以上知天文下知地理,能预测天气。是因为他小时候勤快好学,博览群书,也更得益于他在隆中隐居耕种的十年苦读。我们要像诸葛亮一样好好学习。想到我自己,我有些惭愧。妈妈十分关心我的学习,每天不停地唠叨,我却不能体会妈妈的苦心。记得那次,我在课堂上书写特别潦草。一向报喜不报忧的许老师,竟然把我潦草的书写拍照发给妈妈。晚上回到家,妈妈大发雷霆,把我的小作文撕得粉碎。面对妈妈不厌其烦地教导,我有些愤怒地看着妈妈,甚至产生了厌学的情绪……想到这些我好惭愧。

我们的历代至圣先师也告诉我们黑发不知勤学早,白首方悔读书迟一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我决定从现在多读书,积累更多的知识,要用自己的勤奋塑造一个豁达的自己。

草船借箭读后感受(实用16篇)篇六

寒假我通读了名著《三国演义》一书,其中我最喜欢的故事是《草船借箭》。

文章主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才能,故意为难他,叫他十天造十万支箭,诸葛亮却说三天就可以造好。诸葛亮暗中让鲁肃备好船、士兵、草把子这些东西。第三天诸葛亮巧妙地向曹操借到了十万支箭。周瑜知道了这件事,自叹不如诸葛亮。

在这篇文章中,我最喜欢的人物是诸葛亮,他上知天文,下知地理,料到三天后江上必起大雾。他还十分知人善用,他知曹操生性多疑,不会出兵相迎,知鲁肃憨厚老实,顾全大局。诸葛亮真是有胆有识,足智多谋,才智超群,令人佩服不已。

周瑜呀周瑜,明明知道不如诸葛亮,却不虚心好学,反而嫉妒他的才能,还落得个心胸狭窄的坏名声。如果我是鲁肃,我一定会劝周瑜早早明白这个道理,这样他才不会早早去世。

读了这篇文章,我知道了“嫉妒之心不可有,宽容之心不可无”,嫉妒心只会害了自己,多一点对别人的宽容,我们生命中就会多一点空间,多一点快乐。

草船借箭读后感受(实用16篇)篇七

我喜欢看书,但我更喜欢四大名著。俗话说:“家贫出孝子,乱世出英雄。”四大名著中最为纷乱的、英雄最多的,要数《三国演义》了。

这一周,张老师刚给我们讲了四大名著中的四篇课文,其中《三国演义》中的《草船借箭》这篇文章,让我感悟很深!

《草船借箭》这篇课文写的是,周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智,就想借机杀人。他让诸葛亮十天内造十万支箭,他想诸葛亮十天之内肯定造不好这么多箭,这样就有理由把他杀了,诸葛亮一死,蜀国没有了谋臣,就不再是吴国的对手了。诸葛亮知道周瑜的用心,就特意立下军令状,说三天之内就可以造好十万之箭。结果出周瑜所料,诸葛亮只用了三天,就得到了十万支箭,这更让周俞自叹不如。

周瑜心胸狭窄,嫉妒才能,他比不过诸葛亮就想法设法把诸葛亮处死。但诸葛亮早就识透了他的阴谋,诸葛亮懂天文,知地理,识人心,巧计谋,他胸有成竹,非常有信心,利用天时,巧借曹操的十万支箭,最终还是赢了周瑜。可见,做人要心胸开阔,不能妒贤嫉能。而且,遇到事情,不能按习惯的方法去做,要学会变通,要出其不意,就可以取得成功。

我在生活中也有这样的经历,妈妈怕我成绩提不高。就给我买了课后试卷,我看了一下感觉很简单,妈妈就让我做一下。有一道题我怎么想也不会做,按老师教的方法试了好几次,总会卡壳。妈妈就让我看答案,看了之后茅塞顿开,一下就做对了。原来,换个位思考一下就会得到正确答案。

有一次,我和朋友商量好第二天去爬山,但我在约定地点等了她好久,她没有来。我就想这样没有信誉的朋友还等她干什么?就气冲冲的回了家。回到家后妈妈告诉我,我那位朋友来我家了,她说她妈妈生病了,她要在家里看弟弟妹妹,出不来,下一次一定和我一起去爬山。我听到这话很愧疚,我也有错,不该这样想她,我为什么不换位思考呢!

读了《草船借箭》这篇文章,我明白了两个道理:一、做一件事要换位思考,才能得到最好的结果。二、只有心胸开阔的人才会站得更高,看得更远。像周瑜那样心胸狭窄的人,到头来害人害己,得不偿失。

草船借箭读后感受(实用16篇)篇八

三国期间,曹操率军攻东吴,刘备率军事诸葛亮到东吴助战。东吴都督周瑜嫉妒诸葛亮的才能,对他百般刁难。

周瑜要诸葛亮在十天之内造十万支箭。诸葛亮笑了笑,说:“十天时间太长,我保证三天之内造出十万支箭,如果到期完不成任务。随便你怎么处罚!”周瑜听后非常高兴。

随后诸葛亮找到东吴将领鲁肃,借了二十条船,并在每条船上布置了许多草人,到了第三天晚上,雾很大,江面上很难看清楚东西,靠近曹军水寨时,诸葛亮下令把船一字排开,让船上的士兵擂鼓呐喊。曹操以为东吴来攻打,大雾很大又看不清情况,就命令弓箭手放箭,想射退敌军。结果,箭都射在了船上的草人上面。

就这样,诸葛亮巧施妙计。轻轻松松的就“借”到了箭。

读了这个故事,我非常敬佩诸葛亮这个人物,尤其是他对天文知识的了解,更是出神入化,我想:在古代科技不发达的时候,他居然能把天气预报的如此精确,不怪别人说,“诸葛亮乃神人也”。从诸葛亮身上我明白了一个道理:把学到的知识运用到实践中,才是真正的学到了知识。

本单元,我们学习了一篇课文——《草船借箭》。《草船借箭》是出自《三国演义》中的一个章节。看完这本书后,我既佩服诸葛亮的聪明才干,又知道了周瑜是个心胸狭窄的人。

本文主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干,要求诸葛亮在十天内造好十万支箭。不过诸葛亮并没有造箭,而是“借箭”。当诸葛亮向曹操“借”箭回来后,周瑜自叹不如。

诸葛亮是个聪明机智、神机妙算的人,他的计不只是靠他的聪明才智。诸葛亮还要知天文,才能预测三天后会有大雾;晓地理才能使船更快回营;识人心才能知道鲁肃是个忠厚诚实的人,如果鲁肃把诸葛亮的计划告诉给周瑜,那么他的计划就会被破坏。他还知道曹操是个生性多疑的人,才使出了草船借箭这一计。之所以他的计能够成功,是因为诸葛亮能够刻苦钻研,认真学习才能得出今天的成果。而周瑜却小肚鸡肠,还妒忌别人比自己聪明。

所以,我们要像诸葛亮那样刻苦学习,用智慧来证明自己。

草船借箭读后感受(实用16篇)篇九

《草船借箭》是中国著名的长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。读完这篇课文后,我感觉好多了。

周瑜在故事中是小心眼的。看到诸葛亮非常有才华和嫉妒,他一次又一次地陷害诸葛亮,总是试图杀死他。诸葛亮也用自己的智慧一次又一次地打败了周瑜易军。后来,周瑜不得不相信诸葛亮的情报。

当我读到这封信时,我内心充满了钦佩。我钦佩诸葛亮的聪明才智,更钦佩他宽宏大量的性格。他清楚地知道周瑜是个不怀好意的人,处处与自己作对,但他总是那么的冷静和大度。

遗憾的是,在现实生活中,没有多少人像诸葛亮那样心胸开阔。让我们以我们班为例。一些学生学习成绩很好,而另一些学生很羡慕。他们不仅不努力学习,还在背后讲长故事和短故事。他们甚至说别人的坏话。他们不能吃葡萄和说酸葡萄,这使他们无法相处。有时候学生之间会有一些冲突,这是很正常的,但是有些学生会斤斤计较,不得不原谅别人。你必须得到我。

我想,如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸宽广、宽宏大量,那么人与人之间的交流就会更加和谐、更加可靠,我们的社会就会变得如此美好。

草船借箭读后感受(实用16篇)篇十

前几天,我读了草船借箭的故事以后,觉得对我很有启发。

故事开始,东吴和蜀国结盟,刘备派诸葛亮前去帮助孙权。曹军逼近,东吴的周瑜说我们要和曹军在水面上作战,可是我们缺大量的弓箭。周瑜心胸狭窄不能容人,他威胁诸葛亮,要在10天内造出10万只箭,否则军法处置。诸葛亮早就料到了,他说我只用3天就可以造出来,还立下了军令状。

第3天到了,诸葛亮料到晚上会有大雾,假装去攻打曹营,曹操疑心病很重,不敢出兵,命令士兵放箭,诸葛亮的船上扎满了草人,箭射上去就会扎住。最后,草船上扎满了密密麻麻的箭,诸葛亮满载而归。

为什么有的人有嫉妒心而不能容下比自己优秀的人呢?那就是怕别人高自己一筹。当别人有了成绩,受众人尊敬时,有嫉妒心的人就会去讥讽、造谣、甚至伤害他人,这是一种多么愚味无能的表现啊。

嫉妒心这个东西很可怕,它会使人迷失自己,所以我们要从小就做一个心胸开阔、品德高尚的人。

草船借箭读后感受(实用16篇)篇十一

新学期开始了,我学到第十九课时,发现这是根据我国著名历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。草船借箭的故事发生在东汉末年。这个故事写的是:周瑜由于嫉妒诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的暗算。结果是箭按时交给了周瑜,让周瑜输得心服口服。

学完课文,我深深地感受到了诸葛亮的有胆有识、才智过人。还感受到了周瑜的心胸狭窄、面善心毒、笑里藏刀。周瑜看见别人的才干比自己强,不是奋力追赶别人,而是不择手段地陷害别人。周瑜要诸葛亮在十天内造十万支箭,诸葛亮却说只要三天,周瑜赶紧让诸葛亮当面立下军令状。在周瑜看来,诸葛亮肯定完不成这个任务,到时候就可以用军法来处置他,诸葛亮也无话可说,自己还可以除掉一个心头大患。

但是周瑜太小看诸葛亮了。诸葛亮其实对周瑜的险恶用心早就看得一清二楚,他不过是将计就计。诸葛亮对怎么借箭其实心里早已经有了计划。诸葛亮算好了天气,知道第三天四更时分一定有大雾。又算准了那天有大风,借助风势顺水推舟可以很快将他们送回去;诸葛亮也算好了受箭的方法,二十条船以绳索相连,一字摆开,两面受箭;他也算好了人,知道鲁肃忠厚守信,特向鲁肃借船,诸葛亮还知道周瑜聪明过人,所以不让鲁肃在周瑜面前提借船之事,知道曹操生性多疑,所以假装攻打曹营。几方面的综合因素让诸葛亮的`借箭计划得以成功。

其实,诸葛亮的聪明不是一时的,是平时日积月累的结果。他懂天文,才能算出天气;他懂心理,打心理仗,摸清每个人的想法“对症下药”。诸葛亮的成功不是偶然的,是经过长期苦读潜心研究才得到的。这也让我明白了一个道理:知识是靠自己去努力与奋斗才能拥有的。我们要像诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习

从《草船借箭》中我还懂得了一个道理:要像诸葛亮那样虚心,宽宏大量,心胸宽阔,用自己的智慧证实自己的成绩。而不是像周瑜那样小心眼。在我的学习过程中,如果同学比我成绩好,这时我做的并不是嫉妒他,而是虚心地学习同学的长处,改掉自己的短处。

一篇课文让我明白:只要虚心、勤于学习,拥有了丰富的知识,不管多困难的任务,都有可能完成!

读过《草船借箭》的人都知道,诸葛亮一生鞠躬尽瘁,死而后已。虽然最后他未能成功的兴复汉业。但他,告诉了我,敢于冒险才有机会。草船借箭就说明了这个道理。当时,诸葛亮被周瑜所逼迫,让他在不可能的情况下造出十万枝箭来,于是诸葛亮就算出一个大雾之天,与鲁肃一起完成了去曹营“草船借箭”的神奇之举,痛痛快快地向周瑜交了差。在这里,我看到了一个敢于冒险的诸葛亮,而不是一个谨慎的诸葛亮。其实诸葛亮自保的方法可以有很多,可他却选择了冒险。他能够算出哪天早晨江上有雾,他能够判断出曹兵不敢出来迎击,他能够想到曹兵一定放箭,但是他能够肯定曹兵不会放“火箭”吗?一切都是未知。要知道此时诸葛亮的“东风”还没借过来,大江之上刮的还是西北风,如果曹操灵机一动:“放火箭”!后果会怎么样?他一定想过,可他还是选择了去冒险。因为他明白,不冒险,自己连机会都没有了。 法国一位叫居友的学者说过:“卓越的人,便是在思想上或在行为上最能追求,最能冒险的人” 。有些人一生碌碌无闻,就是因为他们没有勇气接受人生的挑战。他们畏惧困难和失败。有一颗种子,它这样想:如果我往上长,一定会碰到坚硬的石头;如果我往下扎根,可能会伤着自己脆弱的神经;如果我长出幼芽,一定会被蜗牛吃掉;如果我开花结果,一定会被小孩连根拔起,还是躺在这里舒服、安全。终于有一天,一只觅食的公鸡将它啄进了肚子里。看来,不敢冒险就不能获得成功,种子永远就不能开花结果。

我要努力,努力地向诸葛亮学习。敢于冒险,拥抱成功。

《草船借箭》写了诸葛亮知天时懂地识人心,顺利的向曹操借到了十万支箭。

诸葛亮先看天象,知道三天后有大雾,察看水流知道船回来是顺风顺水,还了解鲁肃是个老实人,曹操生性又多疑,不会出兵追赶,所以能借箭成功,因为他做了充分的准备工作。

从中可以看出,要想取得成功,就要提前做好准备。就拿部队来说吧,为了打胜仗,部队进行了艰苦训练,他们每天5:00起来跑步,队列训练……7:00才吃早饭。他们吃早饭时也是非常严格的,不准有一个人说话,只要有一个人说话就让所有的人站起来全部不准吃饭。由于这样的长期训练,他们有了良好的习惯,一旦打仗或完成其它的任务时才有过硬的体魄和严格遵守纪律的精神。

有一天,我出门时看到离家不远的地方停满了卡车,车上装满了坦克,车后还跟着通信车、医护车、发电车、装甲车和烧饭的车。我从头到尾数了数,大概有600多辆。我忙跑回家问爸爸这些车要去哪里,爸爸说这些车是要去野外进行实战训练。我想部队进行这样的训练是常事,是为了在打仗时有过硬的本领。

大到部队的严格训练,小到一个学生的学习准备工作,都是为了打有把握之仗。

每节课前我们都要做好课前准备工作,把书都放在桌上。例如上美术课要把水彩笔,油画棒等美术工具准备好;体育课时,我们要穿运动鞋,要做热身运动……这些准备工作是为了上好课,学好本领。

记得有一次,我们班有一个同学没有带语文书,结果课前准备没有做好,上课时他学习效果很不好,作业没法做,受到了老师的批评,从此他接受了教训,每节课前都认真做好准备工作。

《草船借箭》告诉我们,要打有把握的仗,必然要事前做好准备工作,如部队平时要经过严格的训练,学生课前要认真预习,考试前要全面复习。

我最喜欢里面的《草船借箭》:周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智,想找一个机会除掉诸葛亮,故借军中缺箭,叫诸葛亮三天内造十万支箭,否则人头落地。诸葛亮请鲁肃借来二十条船,六百名士兵,在每条船两边扎上草人。第三天半夜,诸葛亮下令把草船划到离曹营不远的江面,二十条船船头朝东,船尾朝西,一字儿排开,然后命令士兵擂鼓呐喊。曹操一听,急忙起床,但由于江中大雾,惟恐有埋伏,不敢出兵,急忙下令弓-弩手放箭,一时间,万箭齐发,全都射在了草人上。诸葛亮又叫士兵把草船调转方向,逼近曹营,大声呐喊,擂鼓助威,虚张声势,而自己和鲁肃却在舱中饮酒。曹军以为敌军来功,拼命放箭,一会儿工夫,二十条船上的草人都密密麻麻受满了箭,诸葛亮下令鸣金回营,边撤边喊:“谢谢曹丞相送箭。”曹操方知中计,再要追时,可诸葛亮的船顺风顺水,怎么追得上!诸葛亮回到东吴,一卸箭,足足有十五六万支。这一计,使周瑜不得不自叹不如,嫉妒之心更强了。

我真佩服诸葛亮,他上知天文,下知地理,神机妙算。我还敬佩他,为了天下黎民,放弃了平静的田园生活,陷入了打打杀杀的生活。我还敬佩他大公无私,为汉室江山鞠躬尽瘁的精神品质。我觉得做人就应该这样,不能为自己的一丝利益而不顾他人,不顾大局,不能因为自己的一些琐碎杂事而背信弃义。

要做像诸葛亮那样神机妙算聪明过人的人,从小就应该不知疲倦,勤奋好学。

草船借箭读后感受(实用16篇)篇十二

今天,我从网上观看了《草船借箭》这一部电影,从中懂得了不少道理。

诸葛亮面对周瑜的刁难,并不感到灰心丧气,而是爽快地答应了,还说只用三天就能完成任务。在这三天里,诸葛亮用自己的智慧,在大雾弥漫的第三天晚上,骗取了曹军10万支箭,使得周瑜不得不佩服得五体投地。

从《草船借箭》这一部电影中,我明白了这样一个道理:当我们遇到困难的时候,不能说放弃就放弃,而是应该想办法去克服困难。

在生活中有许多这样的例子,比如:小王遇到困难时,不是轻易放弃,而是勇敢地去面对,去思考,最终他战胜了困难。

我要以诸葛亮为榜样,向他学习,爱思考,成为一个智勇双全的人。

草船借箭读后感受(实用16篇)篇十三

而且所刮风的风向等,都已经做过仔细地调查研究,所以很顺利地“借”到了十万支箭。

而周瑜呢,因为他心胸狭窄,又没有认真地了解当时的战地情形,他输给了诸葛亮!

我应该多多地学习,多多地积累知识!做任何事情之前,都得认真的思考,这样就。

能顺利地完成自已心中的目标!

草船借箭读后感受(实用16篇)篇十四

古人说:“人无信不立。”一个人如果言而无信,做事敷衍,见利忘义,那么他就失去了做人的基础。诚信是金,诚信有时比金子更珍贵。诚信是获得财富的宝典,诚信是深得民心的秘籍,诚信是得到成功的诀窍……这些都是我读了《三国演义》中的《草船借箭》才领会到的。

我觉得鲁肃的诚实守信真的很难得。要知道,一个人做到这一点是很不容易的,何况鲁肃还是周瑜的手下。他要把诸葛亮的有关情况告诉给周瑜,那是轻而易举的事情。说不定鲁肃把诸葛亮的机密泄露给周瑜,周瑜还能给他加官进爵。难能可贵的是鲁肃没有这样做,他是个诚信的真君子。试想,假如鲁肃没有守信,那么只要透露一点风声,诸葛亮的计划就不能实现,周瑜便可以将诸葛亮致于死地。这样就会引起内乱,白白失去一个英才良将。所以说,诸葛亮之所以借箭成功,有鲁肃一半的功劳。由此,我想到诚信是多么重要。我曾经听过一个关于美国总统华盛顿的故事―――《华盛顿与樱桃树》:华盛顿小时候他的爸爸给过他一把斧子作为礼物。一天,华盛顿来到院子里玩,拿着斧头砍掉了爸爸最心爱的小樱桃树。爸爸发现后很生气,追问到底是谁干的。华盛顿承认了过错,原以为父亲会打他。结果,爸爸笑着说:“我宁愿花再多的钱,也不愿有个不诚实的孩子!”因此,可见诚实守信的优良品质对一个人来说是多么的重要!

诚信是我们中华民族宝贵的精神财富。我国古时候就有许多诚实守信的故事,如:曾子杀猪“、”一诺千金”等故事一直流传至今,他们的人品一直为后人所尊敬。但是社会上也有很多不守信之人。就像一些江湖骗子,利用花言巧语来骗取你的信任,从而下手,其实讲的都是一些海市蜃楼。还有一些日露街头的乞丐,有的明明家里有钱或年轻力壮,却在大街小巷中利用人们的信任与怜悯心来度日的,实为可耻!

我们小学生从小就应该做一个诚实守信的人。答应别人的事应尽量去做好,如失约要事先说明,如事先无法说明那也要在事后尽量补救。以诚实守信为荣,以见利忘义为耻,所做之事要对得起用革命先辈鲜血染成的红领巾!

诚信是一份无价之宝,用金钱是无法买到的,只有拥有它的人才会知道有多可贵!诚信是一个路标,它将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地;诚信是永不凋零的鲜花,将它的美丽和芳香洒满人间。同学们,让我们守住诚信的阵地,笑看诚信之花遍地绽放。

草船借箭读后感受(实用16篇)篇十五

每当我阅读《三国演义》中草船借箭故事的时候,都十分敬仰诸葛亮,他真不愧是智与勇的化身,草船借箭读后感400字。

故事讲述的是:赤壁大战时期,周瑜十分嫉妒诸葛亮的才干,于是叫诸葛亮三天赶制十万支箭。这本是根本办不到的事,没想到诸葛亮一口答应了。后来,原来是诸葛亮假装向曹操发动进攻,诸葛亮知道曹操疑心大,不会水上交兵,于是诸葛亮成功地利用了草船“骗”到了十万支箭。

在我的生活中,我也常常学习诸葛亮的勇于挑战:勇敢面对第一次游泳,勇敢面对第一次跳长绳,勇敢面对第一次写英语小作文。一直到每次游泳都被称为健将,跳长绳稳拿第一,英语作文那都是轻而易举!这都是挑战的结果。

我想告诉我身边的人,要有挑战的勇气,要有精心的准备,有把每件事都做得最好的决心,只有这样才能走向成功的道路,读后感《草船借箭读后感400字》。

草船借箭读后感受(实用16篇)篇十六

在今年的寒假里,我读了许多好书。有:《圣经》、《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》和《巴黎圣母院》等等。但令我印象最深刻的还是罗贯中写的《三国演义》中《草船借箭》的故事,让我深受感触,受益匪浅。

《草船借箭》出自中国四大名著之一的《三国演义》,是中国第一部长篇章回体历史演义小说,作者是罗贯中。这部小说写的是东汉末年魏、蜀、吴三国之间的政治、军事斗争,书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽、周瑜等人物形象家喻户晓。书中的许多故事,如“桃园三结义”“三顾茅店”“火烧赤壁”“空城计”等广为流传。

《草船借箭》主要讲的是:周瑜妒忌诸葛亮,想给他下套让他受罚。以军事的借口让他十天拿出十万支箭,诸葛亮早就看破了他的计谋,经过推算,诸葛亮主动提出把时间缩短到三天。然后请鲁肃帮忙。在第三天清晨起雾时把船开到曹操的阵营里,让曹操放箭射中稻草人。就这样,诸葛亮利用自己的聪明才智,向曹操“借”了十万支箭,完成了周瑜的任务,让他甘拜下风。

《草船借箭》中我最喜欢的人物是诸葛亮,喜欢他的原因有三点:一是他足智多谋,善于动脑。他知道周瑜忌贤妒能,所以对周瑜有所防备,第一时间就能想到他话里的不对劲,当他发现周瑜是在刁难他时并没有暴跳如雷,而是冷静地权衡利弊。认为自己有能力完成时才答应下来,不冲动。二是诸葛亮神机妙算。他主动提出把时间缩短到三天是因为他算到第三天清晨会有大雾,而在清晨完成任务到时间就可以直接交差,而不是因为好面子。三是诸葛亮用人有度。他知道鲁肃为人忠厚,不会把他的计划告诉周瑜,所以放心的让他帮忙提供完成任务所需要的东西。他知道曹操生性多疑,不会在大雾天贸然出兵,而是会选择保守地用箭攻击敌人。读到这里,一股股敬佩之情在我心中油然而生,佩服诸葛亮的才智,更佩服他豁达大度的品质。他明明知道周瑜不怀好意,处处和自己作对,但他总是那么从容镇定,总是那么宽宏大量。可惜,在现实生活中像诸葛亮那样心胸宽阔的人却不多。就拿我们班集体来说吧,有的同学学习成绩好,有些同学就心怀嫉妒,他们不但不努力去学习,还在背地里说长道短,甚至还要说些人家的坏话,吃不到葡萄说葡萄酸,搞得同学之间不能和睦相处。有时候同学之间发生一些矛盾,这都是很正常的,可就有些同学去斤斤计较,得理不饶人,了,非要弄个我是你非不可。我想,如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔,豁达大度,那么人与人之间的交往就会多一份融治,多一份信赖,那样我们的社会就会是多么美好呀。

读完了这个故事,我明白了“嫉妒之心不可有,宽容之心不可无”的道理,所以我们不能有嫉妒之心,要做心胸宽广,从善向上的人。我们还要向他学习,遇随机应变,冷静处事的能力。

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