留学申请要求我们提前了解目标学校的录取要求和申请截止日期，做好时间和材料的准备。以下是小编为大家整理的一些留学申请范文，供大家参考。这些范文涵盖了不同国家、专业和学术背景的申请者，可以帮助大家更好地了解留学申请的要点和写作技巧。希望对大家有所帮助，祝愿大家申请成功！
高中留学申请书（热门17篇）篇一
无论申请者选择怎样的事例，表达怎样的观点，首先都应考虑清楚，这些素材是否值得描述，与自己的申请目标、学术目标、职业目标甚至人生目标是否相关。
确定了主题及其支撑信息之后，申请者则需要重点反思这些事件对自己的影响以及自己对此的看法，切忌洋洋洒洒就事件本身长篇大论。问问自己想要通过文书向学校树立一个什么样的形象，找到一个合适的切入点，再一点一滴地把这个形象**起来。不赘言，不遗漏，围绕中心，突出重点，才能顺理成章。
个人陈述的写作过程中应避免使用深奥晦涩的词汇，或引用并不具备广泛认知度的文章，尽量表达清楚、言简意赅，注意把握句子和段落之间自然、和谐的关系，并在要求的字数范围内完成。随后要检查是否有英文拼写或语法错误，但不必要在句式等方面反复纠结苛求。毕竟学校不会奢望学生的英文是完美无缺的。申请者所追求的应该是校方对文书逻辑性和合理性的一种认可。
写作态度几乎决定了整篇文章的风格。一个成熟的申请者应该注意维护自己这些无形的品质。有硬伤(如gpa不高)的`申请者可以适当为某些弱点做合理解释，条件较好者也不要表现得过分自信。没有必要对自己经历中的挫折讳莫如深，提及这些挫折的时候也不要表现出怀恨或者乞怜的负面情绪。
很多申请者自命不凡，没有特别突出的经历。或者有些申请者怨念自己写出来的文章没有让人眼前一亮的感觉。实际上，与其刻意追求这些虚无的东西，不如认真审视自己，坦诚地以分享的心态去叙述属于你个人的东西，就能让人产生共鸣。以真实为第一原则，必要时可以将有些内容适度调整或夸大，但要注意技巧，千万不能失真。
这个原则被排序到最后是有原因的。例如去澳洲留学生活商科申请的特殊性，如果申请者盲目地阐述或评价一些理论观点，而这与很多录取委员会中来自该领域的资深老手并不在一个认识层面上，很有可能弄巧成拙或者达不到自己预期的目标。所以建议澳大利亚留学申请者谨慎使用。当然，适当介绍自己参与过的研究项目(包括课题的意义、自己所承担的具体工作及心得体会等)、表明自己将来的专业方向以及希望得到某位特定教授的指点还是可取的。
文化的差异导致东西方在什么是美德和优缺点的看法上不尽相同。在以往的经历中发现，有些留学申请人表达出来的“优点”实际上在西方看来是缺点，反映申请人对学术问题毫无主见;而有些申请人认为不好的东西恰恰是西方人所欣赏的，认为这些能表现出申请人充满个性。所以申请人要了解如何以西方的思维方式取舍你的申请素材，把有益的亮点有选择性地挑选出来，在适当地篇幅里展示出来。
高中留学申请书（热门17篇）篇二
动笔之前,要给ps列一个大的框架。明确具体要写什么,如何组织素材,如何凸现闪光点。所以,一开始组织整理素材的时候,可以养成随时做笔记的习惯,把突现的灵感,自己的闪光点随时记录下来,最后列成大纲,整理出写作思路,最终形成一个完整的写作提纲。
提醒大家需要注意的是,在这个过程中,要注意挖掘自己的闪光点,发现自己的独特之处,由此定下写作主题。
一定要写一个龙头。我们平时阅读文章的时候会注意到,如果一篇文章的开头写的很好的话,我们会很有兴趣往下读,但如果对文章的开头就不感兴趣的话,根本不可能再接着读。ps也不例外。一篇好的ps的开头肯定非常吸引人,让人有读下去的欲望。
而不是模仿别人的写法,给人毫无新意的感觉,这样不管你后面的内容有多精彩,读者都不会有心情看下去了。因此,ps开头要与众不同,要精炼,不用太长,要推出主题句,即全文的中心。然后在下文中环环相扣,层层推开,有跌宕起伏,有起承转合。
ps的主体部分应该是铿锵有力的金刚身,有逻辑,有说服力,详略得当,重点突出。当你的ps开了一个好头,吸引人看下去的时候,就是主体部分起作用的时候,读者要通过ps的主体部分来进一步了解你是什么样的人,你具备哪些品质和能力等。
主体部分通常包括个人经历、教育背景、工作经历、科研经历等,具体写什么内容,突出哪些部分要依个人情况来定。在写这些经历是,不要平铺直叙,仅仅罗列出你有过什么经历,你的.角色和你具体做了什么,更重要的是要展现出你从这些事件或经历中学到了什么,这些经历对你的申请起到什么作用,如何去看待和评价这种经历。
在主体部分,一定要突出自己是个什么样的人,一定要能展现出你的特点、长处、未来的目标、以及它们之间的相关性。但不要一味的夸自己,或写出很狂妄的句子。
需要有一个凤尾。龙头凤尾,首尾呼应,才算是一篇优秀的ps。ps的结尾应该是一个起到一个总结陈词的作用,呼应全文主题,让文章的主题更加鲜明。提醒大家要注意,ps的结尾要避免简单复述文章内容,应简洁明了,不要过分啰嗦,要有说服力,起到画龙点睛的作用。
高中留学申请书（热门17篇）篇三
泰国是一个旅游休闲的好地方，大家不知道泰国其实十分重视教育的.发展，所以不少云南边境的人送孩子去往泰国读高中，那么泰国高中留学费用需要多少呢?泰国高中留学条件是什么?有哪些课程设置?接下来出国为大家带来泰国高中留学攻略，希望能帮助到大家!
泰国大学学制一般为三年。生活+学费在4.5万人民币/年。
三年的高中成绩均分在70分以上，不需要提供高考成绩免雅思。
泰语课程：必修课每周两节;。
外语课程：有英、法、德、日、阿拉伯语等，每人可选两种;。
卫生体育课程：有必修和选修;数学课程，分数学和应用数学;。
自然科学课程：有物理、生物、化学、应用科学等;。
应用科学课程：有工业技术、农业、家政学、手工艺学;。
艺术课程：有绘画、泰国艺术、装饰艺术、泰国歌曲、音乐、时代音乐及陶器、戏剧表演;。
基础职业技术：有工业技术、农业、家政、商业、手工业和艺术等。
从上述课程可见，一是不同知识背景的学生有不同的选择方式;二是都设有选修课，实行学分制。高中规定，必修课只占36学分，选修课占39学分，比较灵活;三是课程设置多样化，兼顾学生的多样性发展需要;四是注重理论和实践相结合。
高中留学申请书（热门17篇）篇四
问：
答：
一份完整的出国留学申请书，一定要说明自己申请该学校的原因，拿英国名校萨里大学为例：
1、展现出你对萨里大学的热爱。
2、告诉对方你为什么适合这个学校。
3、用案例证明自己符合它的招生要求。
比如你的语言成绩，你的专业技能，你的过往经验等，尤其是那些跨专业申请的同学，一定要说明为什么你符合这个专业的招生要求。
以上三点是必须记住的要领，那么出国留学申请书的具体操作步骤有哪些呢？
1）材料完备。
这些材料的准备根据三个要点来，包括你对什么课程感兴趣，你的个人长处和相关工作经验有哪些，你有哪些兴趣爱好，以及，你毕业后想做什么样的工作？你选择的课程会对你以后的工作有哪些帮助等。
2）格式规范。
将陈述分为三段，用前言、中段、结论的结构将你的想法阐述清楚、明了。
3）语言简洁。
ps的语言切忌口语化，也不能用英语之外的其他语言，必须保证语言的规范。尽量以最简洁的语句陈述。
4）切忌抄袭。
这一点无需多说，ps是展示自我特色的途径，绝对不能抄袭他人。
5）时间充足。
一篇优秀的出国留学申请书并非一蹴而就的，它应该是在你通过叫充足的时间准备、充足的时间组织语言、充足的时间调整结构之后完成的。
6）内容结合申请专业展开。
写作留学申请书的时候，一定要结合自己的申请专业，尽量围绕专业申请要求展开。
7）逻辑清晰。
以上出国留学申请书写作要点，适用于很多大学。当然，如果申请的大学有特殊的要求，也务必要按照学校的要求展开书写。
高中留学申请书（热门17篇）篇五
动笔之前，要给ps列一个大的框架。明确具体要写什么，如何组织素材，如何凸现闪光点。所以，一开始组织整理素材的时候，可以养成随时做笔记的习惯，把突现的灵感，自己的闪光点随时记录下来，最后列成大纲，整理出写作思路，最终形成一个完整的写作提纲。提醒大家需要注意的是，在这个过程中，要注意挖掘自己的闪光点，发现自己的独特之处，由此定下写作主题。
一定要写一个“龙头”。我们平时阅读文章的时候会注意到，如果一篇文章的开头写的很好的话，我们会很有兴趣往下读，但如果对文章的开头就不感兴趣的话，根本不可能再接着读。ps也不例外。一篇好的ps的开头肯定非常吸引人，让人有读下去的欲望。而不是模仿别人的写法，给人毫无新意的感觉，这样不管你后面的内容有多精彩，读者都不会有心情看下去了。因此，ps开头要与众不同，要精炼，不用太长，要推出主题句，即全文的中心。然后在下文中环环相扣，层层推开，有跌宕起伏，有起承合，留学指南《美国高中留学申请书怎么写比较好？》。
ps的`主体部分应该是铿锵有力的“金刚身”，有逻辑，有说服力，详略得当，重点突出。当你的ps开了一个好头，吸引人看下去的时候，就是主体部分起作用的时候，读者要通过ps的主体部分来进一步了解你是什么样的人，你具备哪些品质和能力等。主体部分通常包括个人经历、教育背景、工作经历、科研经历等，具体写什么内容，突出哪些部分要依个人情况来定。在写这些经历是，不要平铺直叙，仅仅罗列出你有过什么经历，你的角色和你具体做了什么，更重要的是要展现出你从这些事件或经历中学到了什么，这些经历对你的申请起到什么作用，如何去看待和评价这种经历。
在主体部分，一定要突出自己是个什么样的人，一定要能展现出你的特点、长处、未来的目标、以及它们之间的相关性。但不要一味的夸自己，或写出很狂妄的句子。
需要有一个“凤尾”。龙头凤尾，首尾呼应，的结尾应该是一个起到一个总结陈词的作用，呼应全文主题，让文章的主题更加鲜明。提醒大家要注意，ps的结尾要避免简单复述文章内容，应简洁明了。
高中留学申请书（热门17篇）篇六
我一直有个梦想，梦想在__学习，梦想得到有着悠久历史和深厚文化底蕴的__的润泽。
我热爱生活，始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上，我享受着春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的纯洁。我阳光，我快乐，我爱每一条河、每一座山、每一个人，我深爱着我所拥有的一切，即使是在苦累缠身的高三，我也痛并快乐着。我也希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，也为弱者流泪，我相信赠人玫瑰手有余香，相信人世间的真、善、美。为此我身边的人都非常喜欢我，称我为“开心果”。
所以在此我恳请贵校领导能够给我一次实现理想的机会。?
此致?
敬礼!
申请人：xuexila。
__年__月__日?
高中留学申请书（热门17篇）篇七
英语老师的推荐信应该是最好的一封，不论是文笔，用词，还是结构都应该体现扎实的语言功底。在评价学生的优缺点的时候都要体现和英语课相关的内容，如学生的听说读写能力，语法和词汇，以及在课堂上的表现，是否积极参加课堂活动。
数学老师。
数学老师的推荐信所体现的英文表达可以稍微逊色，重点是突出学生的逻辑思维能力，反应能力和细心程度。具体到哪方面强哪方面弱，比如函数，几何，集合等等。老师也可以写学生的分析解决问题的能力，是否善于举一反三，灵活运用各种数学原理等。
班主任。
班主任推荐信要侧重学生的性格特点以及综合的表现，包括，各科成绩，排名，学习态度，参与班级活动的情况，和同学之间相处是否融洽等等。如果学生担任班里的班干部，可以重点体现学生的组织领导能力，这是招生官非常看重的。如果学生有体育或者艺术特长也可以找相关的老师来写，内容主要侧重于艺术或者体育的表现和练习的态度。
对于申请美国高中老师推荐信而言，其实主要考核的就是申请者的学术能力和日常对待学习的态度以及性格品德，所以在让自家各科老师写推荐信的时候，尽量要表达的人物要丰满，再者突出申请者的优势也很是关键！
最后来看看父母推荐信书写指南。
高中留学申请书（热门17篇）篇八
我叫xx。
xxx大学综合实力名列前茅，了解贵校的校风和专业后，我就深深的喜欢上了xxx大学，所以我准备申请在xxx大学读经济学。
首先，课堂上要跟随老师的思维方式，积极提问和参加学习相关组织聚会，课后积极复习，和其他学生勤恳韩语交流，有问题积极提问，我会经常去图书馆查询韩国文化，历史和相关书籍，加深对韩国的了解，深入韩国语的学习。
我要优秀的成绩考入韩国大学开始专业课程的学习，如果能顺利考上大学，我将经常与教师和同学交流，尽力在课外时间接触专业和相关专业的书籍和发行物，拓宽自身的知识面。以最大的能力结束大学课程，争取学位。
我努力争取在4年内完成xxx大学的学士课程，这期间我要把所有精力放在学业上，为习得坚实的专业不间断的努力，毕业之后，我还准备在xxx大学继续读研究生深造，为以后工作打下坚实的基础。
毕业后归国，希望能找到可以赋予一生热情的职场，不仅，期望也为中韩两国的友好发展贡献微薄之力。
高中留学申请书（热门17篇）篇九
1.国际学校的学习环境更加人性化，舒适并且设计合理，都是为了学生方便而考虑的。
2.国际学校的教学相对开放，学校注重培养学生自己思考的思维模式，学会独立自主，给予学生大胆发表自己见解的机会，并且会鼓励每个学生的发展。
3.学校的课外活动丰富，除了日常的篮球，足球，乒乓球，网球，高尔夫球，游泳等，还更增设了骑马，射箭，音乐剧等项目。全面培养学生的兴趣爱好，更是对其他潜能的一种开发。
4.全英文的教学环境，从小把英文说好，除了母语之外，英文会潜移默化的成为的小孩的第二语言。当然，有些学校还会为学生提供第三语言的学习机会，学生可以选修一些法语，德语，西班牙语，日语，韩语等热门语言。
5.国际学校的学生大多来自较好的家庭条件，各方面的修养和礼貌都很好，懂的东西或者是见世面也很广，兴趣也很广泛，身边有这样一群同学，被这样的环境熏陶着，对孩子未来的发展未必不是一件好事。
一、办理签证。
签证是大家合法出入境的证明，留学生办理的是学生签，需要大家准备好相应的材料之后，再去使馆递交申请，此前还需要递交电子申请，预约好时间，并且准备材料。
要出事的材料，主要有担保信(由学校进行出示)、录取通知的复印件、个人护照(有效期需要在半年以上)、保证金证明和体检的完整报告原件，还有申请表两份。
二、确定住宿。
如果之前已经提交了学校的宿舍的申请了的话，及时登录网站进行查询，看看自己有没有申请成功，一般会优先发放给留学生，成功之后需要及时的确认入住，并且缴纳房租。
如果没有申请成功，那么就需要联系学校周边出租的公寓的负责任，一般会有官方的网站，大家直接选择和是的位置的房子，进行申请，之后会由工作人员和你取得联系。
三、预定机票。
签证到手并且确定了出行的时间之后，就可以购买机票了，跨国的机票购买也并不难，自己动手的话，除了要填写身份证等信息，还需要填写护照的相关信息。
当然还是委托各中介或者通过第三方来进行购买，他们可以监控票价的变化，为你买到更便宜的机票，将自己的信息交给他们就可以了。
四、准备行李。
最后才是行李的准备，中泰两国的生活差异不算特别大，所以大家的行李还是尽量要精简，这样可以减少出行的负担，当然必要的东西还是不能够忘记的。
例如相关的证件，尤其是身份证，虽然在泰国不需要，但是出入境的时候都是需要出示的;以及现金，泰国并没有普及手机支付，大部分时候是刷卡和现金。
高中留学申请书（热门17篇）篇十
签证官:。
您好！
我叫王振，男，籍贯北京市,1987年12月04日出生于北京市通州区龙旺庄。身份证号码：11022319871204187x。我于20xx年3月高中毕业于北京市通州区第四中学，我从儿时便开始对韩国的各个方面产生了浓厚的兴趣。在对它深入了解的过程中，我渐渐认识到了韩国与中国同属东亚，并且同样具有重要的地位。通过我从各方面的了解，我发现韩国是传统的东方礼仪之邦，具有悠久的历史和灿烂的文化，无论是在语言,文字上，还是在传统的建筑，服饰，饮食，体育上等，都蕴含着独特的民族色彩，并且与此同时，现代的韩国也在飞速的发展着。在科技方面，例如在电子，汽车等领域的成绩在世界上占有重要的地位；在文化方面，韩国的教育水平具有世界级的`水准，可以给留学生提供学习先进文化的机会；在艺术方面，韩国的电影，音乐等现代艺术，也对亚洲及世界的青年人产生了巨大的影响。
此外，更加令我欣赏的是韩国人所特有的民族感及道德观念。韩国人坚韧和团结的品德获得了全世界的认可和敬佩；韩国人规范的礼仪以及对待他人的友好与热情也十分令人感动。我认为，学习这些待人处事的优秀品德，是和学习知识同样重要的事情。韩国作为将传统与现代很好结合的国家，在以上的各个方面都能为我提供广阔的学习空间。为了适应经济日趋发展，技术复合人才的需要，自费出国留学已经成为众多青年人所选择的捷径,韩国是我留学的最佳选择,我决定申请韩国高丽大学的韩国语课程。
在韩国留学，我将投入最大的热情，积极地面对未来的学习和生活,为今后报效祖国贡献自己的一份微薄之力。我的父亲在北京康佳力源健身俱乐部工作，母亲在北京远鹏建材公司工作，他们非常支持我赴韩留学，无论在精神上还是物质经济上都将全力支持我！我计划在1年内学习韩国语，作到听、说、读、写、译全面发展，为今后进入韩国高丽大学打下一个良好的语言基础和开端！学习期间我将遵守韩国法律，团结同学，尊重老师，在语言过关后，我诚恳请求导师推荐我读本科生，完成本科学位后我将按时回国，从事相关的工作，为中韩两国的交流和进一步的相互了解，以及整个亚洲更加密切的合作与发展贡献自己的知识和力量。在这里恳请韩国高丽大学，韩国法务部的签证官给我一个完成儿时梦想、赴韩留学机会，我将会不惜余力的珍惜与感激！在此我向您保证会严格遵守贵国法律，好好学习！
20xx年6月27日。
高中留学申请书（热门17篇）篇十一
新西兰研究生申请时间并不固定，它每年有2次开学，分别为2月、7月，具体时间建议学生向学校咨询，由于其中涉及到诸多的内容，因此学生至少要提前半年开始申请，做好留学规划，这里若是打算2月入学，可以在上一年8月—10月就准备好毕业证、在校成绩单等材料。
二、新西兰硕士申请流程。
1、查询学校资料：可以通过各种途径如写信或上网来查询学校的资料。
2、提出书面申请：校写信向自己选择的学校索要入学简章、入学申请表、新西兰留学奖学金申请表等各种入学材料。
3、填写申请表：填写前，要先仔细阅读说明，以免遗漏某些重要内容；填写申请表要整齐清楚，每个问题要尽量回答完整。
4、提供语言成绩：雅思成绩或者托福成绩证明。
5、提供大学成绩单：申请读研究生必须附上大学成绩单。
6、学历和学位的复印件及公证书：出国留学一般要提供毕业证书和学位证书的中、英文复印件及其公证书。
8、写好个人陈述：个人陈述对是否获得奖学金尤其重要。
7、经济担保证明：出具相关银行存款或亲友经济资助证明。
8、体检表或健康证明：一般学校都要求申请人提供体验表，这种表格由学校提供，要申请人找医生填写并签字。
9、正式提出申请：将所有申请材料连同申请费一起提交所选定的学校。
10、录取：如果申请入学获得批准，申请人会收到学校的入学通知和用于申请签证的学校入学许可。
三、新西兰硕士申请注意事项。
新西兰大部分硕士学位课程都不接受中国国内本科生直接申请，但是还是有部分硕士学位课程可直接申请。如奥克兰理工大学与惠灵顿维多利亚大学的会计专业，以及梅西大学的管理学专业等。新西兰硕士课程一般要求雅思6。5，部分专业雅思要求更高（如教育、护理、传媒等）。
申请新西兰留学读研可以跨专业。
如果同学们换一个专业读研，那么选择新西兰会是个不错的方式。针对跨专业申请硕士的学生，新西兰大学一般要求学生先读1年的学士后文凭课程（gd）。
新西兰硕士学位课程即master学位。
由于新西兰的硕士课程大都属于研究类，入读要求很高，因此一般不接受国内本科生直接申请。因此国内本科学生需要先读1年的学士后文凭课程（gd）或研究生文凭课程（pd），接下来再读1年的master学位课程。
读完1年的gd或者pd课程之后可开始工作。
绝大部分新西兰留学生在上完1年的gd或pd课程之后会开始工作，还能申请到1—3年的工作签证。期间只要同学们找到符合专业的工作，并与雇主签订1年以上的劳动合同就能申请一般技术移民。工作后如果还需要继续提高知识和能力，可选择继续攻读硕士学位课程（master）。
申请新西兰留学读研必须要提前准备。
一般至少需要提前1年的时间。同学们在申请之前一定要了解新西兰各院校的专业优势，比如惠灵顿维多利亚大学的法律、建筑、艺术设计、经济学、地球科学等专业方面较强；奥克兰大学的商科、信息技术、通讯、社会科学等专业较强；林肯大学的葡萄酒、园艺、环境管理和旅游方面专业较强；奥克兰理工大学的工程、应用科学、酒店管理、旅游管理等专业较强……前期准备绝对不能草率。
四、新西兰硕士类型。
新西兰硕士预科课程。
研究生预科文凭（graduatediploma）：新西兰留学读研选择此类型即学士后文凭，一年的全日制课程，主要针对已取得学士学位之大学毕业生而设置的，修读其所选专业在新西兰大学里才有设置、在中国没有修读过的的部分本科课程，该文凭与学士学位的就读领域与专业并不一定要相同。
新西兰研究生文凭。
研究生文凭（postgraduatediploma）：一年的全日制课程，主要针对已取得学士学位之大学毕业生设计的，该文凭与学士学位的就读领域或专业一定要相同，修读课程相当于新西兰硕士课程第一年。
新西兰硕士学位。
硕士学位（master）：此类主要针对已取得学士学位之大学毕业生设计的，第一年是研究生文凭（postgraduatediploma），第二年是硕士（masterdegree）。对于本科欲转专业的申请人而言如果在新西兰留学生活完成硕士学位可能时间要三年之久。
高中留学申请书（热门17篇）篇十二
尊敬的x：
多年来，数学科学的研究一直吸引着我。决定攻读数学和物理的a—level是因为他们对这两个学科领域的兴趣都很高，而且能力很强。这反映在我x月x日收到的as成绩中x;获得数学a级，这进一步激励了我对这门学科的.追求。
我的兴趣已经扩展到计算机，在过去的几年里，试图将两者联系在一起已经成为我生活的重要组成部分。我自学了，使用书籍和其他可用资源，如何用html编程，这使我有可能在网页设计中发挥积极作用。
实例探究。我还在攻读通识学科的a级课程，这增加了我对政治和文化问题的了解。该主题还鼓励有关时事的小组讨论，并为我提供发表意见的机会。
在过去的几年里，我一直是爱丁堡公爵计划的成员，该计划在学院内进行。x年x月，我完成了铜奖，现在正在努力争取我的金牌。这让我在团队合作、解决问题和保持高度责任感方面积累了丰富的经验。这些品质已被纳入10年级的成功工作经验安置以及我在知名零售店marksandspencer担任销售/管理助理的兼职工作。
我很享受在六年级的时光，并从学术和课外活动中获得乐趣。我觉得我拥有继续数学到更高水平所需的素质，并将其与我现在感兴趣的模块以及我希望在大学期间建立的领域相结合。我相信这种热情将与我坚定的决心和动力相结合，使我能够在x大学面临的挑战中取得成功。
此致
敬礼!
xxx。
20xx年x月x日。
高中留学申请书（热门17篇）篇十三
申请人：
户籍所在地：
身份证号码：
申请人家长姓名：
申请人家长电话：
申请人自愿申请西北政法大学国际教育交流项目办公室对“中美3+1国际教育交流项目”出国留学申请办理。申请人已知晓并接受西北政法大学国际教育交流项目办公室对留学申请的各项规定，并签订此申请书。申请书规定如下：
一、申请人须遵守中美两国法律法规，赴美留学期间遵守美方大学校纪校规；
三、项目办统一办理赴美留学申请，截止日期根据美方大学录取结果为准；
四、此出国留学申请截止日期为当年11月30日；
2、因故不能赴美留学的'管理费退费标准如下：
高中留学申请书（热门17篇）篇十四
打算申请澳洲留学，那么必须要留意一下文书的书写。一篇文书的好坏对于申请澳洲留学的成功与否影响较大。一篇优秀的文书能充分的展示学生的才能，给人留下深刻的印象。那么究竟该怎么做才能写出一篇出彩的文章？其实，申请澳洲留学的文书在内容上还得讲究真实、加上一些书写技巧上的运用，一篇出挑的文书便会呼之欲出。
一篇规范的澳洲留学申请文书主要包含三个方面的内容简历、个人陈述、小文章。简历是最基本的，你的学习经历、生活经历都是通过简历体现出来的。简历的制作上要求简洁、明了，最主要的是能体现学生的学业水平和活动专长。过于花哨的简历反而会显得格格不入，特别是当你的经历平淡无奇时，过多的粉饰显得简历不伦不类。至于个人陈述和小文章，你可以在此尽情的发挥自己的文学才华、抒发自己的理想抱负，这里就好比是一个大舞台，演员们在舞台上各尽其能尽情地表现自己、充分展示的自己的才艺，目的只为了能吸引台下观众的注意。
一篇真情流露、外加书写技巧应用得当的文书才能在最大程度上吸引大家的目光。评价一篇文书的好坏的唯一标准是能够引起评审管的共鸣，获得申请澳洲留学的“通行证”。
一则成功的广告必定是吸人眼球的、能把产品的卖点展现的淋漓尽致的，最终把产品成功推销出去。一篇成功的文书所要达到的目的也是如此，把学生成功的包装、然后推销出去。为了能达到这个目的，在文书的内容编排上务必要条理清晰、思想明确、印象深刻。在创作文书之前，把将要展现在文书里的内容加以合理的规整、梳理一下主次顺序，使最后出来的文书能有一个行云流水、娓娓道来的效果。
在描述个人经历的时候，对于如何选取事例也颇有讲究，合理的事例选择能使评审官们清楚的了解到你特有的品质、特性和生活的一些阅历。一篇优秀的文书能使你的学习抱负、职场规划、人生理想跃然呈现。书写文书时学生们可自由发挥、应用不同的书写技巧，但是要始终记住一点，文书的目的就是要把最优秀的你清晰的表达出来，展示自身独特的魅力。
在不能与评审官面对面交流的时候，文书起到了很好的桥梁作用。文书就像另外一个自己，在评审官面前尽情地展示着自身的学术能力、生活的经历、个性理想和对于未来的规划。为了能早日实现澳洲留学的梦想，开始认真、仔细地书写一篇文书吧。
留学生留学在外如何保护自己。
高中留学申请书（热门17篇）篇十五
让很多同学的个人陈述不打动人，宽泛的留学申请书很难得到认可。常常就是文章无重点，内容不鲜明。
看看录取委员会想要什么呢？如果自己是录取委员会的一员期待着学生的文书是什么样子？到底是一个宽泛的自述还是针对专业的一个有针对性的个人表达？其实个人陈述就是一个围绕专业的表达录取委员会感兴趣的就是和专业有关的内容至于其他的内容并不是他们所关心的。一个学习计算机的学生他的计算能力和编程经验录取委员会会非常感兴趣至于他参加抗洪救灾没有除非是他参与了抗洪救灾的计算机程序设计录取委员就不会太感冒了。故此个人陈述的整体布局要以录取委员会的喜好作为基础录取委员会希望看什么就写什么如果没有兴趣的就不要花任何力气去写了这一点来说非常重要。
不要花哨但是要方便清晰这个就是做材料。学校要求申请人提供文书材料初衷还是想了解学生是什么样的人。尽管目前很多国内申请人为了上名校而一味地追求所谓的精英意识在文书中夸大个人经历。但是对于绝大多数国外大学而言学校最希望看到的还是学生能够通过4年的学习成为一个真正的人能够对社会有所贡献的人而不是一群能够讲大话的毕业生。
例如自我介绍说明自己的在学情况这是决定留学的起因为什么会选择这个国家对这个国家的初步认识这决定了专业的选择学习什么专业以及学习这个专业的理由主要原因是父母或留学经费人对自己留学想法的支持和理解以及出国留学后的打算还有入学后的学习态度。写清楚了这些事情才能让翻阅文书的人对你的印象深刻加深对你的印象。
写留学申请书其实并不难，只要我们转换思维，把内容写的详实而充分，让学校对你的留学申请书印象深刻，这就是最主要的。
高中留学申请书（热门17篇）篇十六
(1)不要一味套用写作模板。
不要一味套用规律的写作模板回答问题。因为这样很容易偏移原来大学文书的主题，而大学审查官也很容易察觉这种写作方式的千篇一律。
(2)利用鲜活的实例。
学会利用鲜活的实例，让读者进入你的情境中，增加形象性和趣味性，让大学申请部的老师们可以感觉到申请人的想法。
(3)写出自己的真情实感。
依照自己的性格写文书。在阅读无数的文书后，阅卷老师已能分辨什么是诚实与不诚实的作答，可以区分什么是发自内心回答，因而写作时应该让文书有趣，却又不可丧失自我，才能入老师的法眼。
(4)突出个性。
对于入学体制不同于中国大学，更加注重学生的个性与特质，或者说更注重学生是否具有未来成功的潜力。所以，一篇把自己个人特色、优势表达得非常出色和到位的文书，就扮演了举足轻重的角色。总之，文书的创作一定要好好的挖掘自己身上的独特优势，这样才能展示出自己最有竞争力的一面。
1.提升自我。
这里的自我提升主要讲的是内在提升，与竞争力的提升是相辅相成的。内在提升包括学识、眼界、认知度以及生活能力的提升。
出国留学的第一要义就是学习，不想学习也会有“deadline”催着你拼命的学习，不然根据国外大学宽进严出的特点，恐怕很难毕业。所以毕业后不知不觉就收获了很多，当然对于真正意愿深造研究的学生来说，学习才是的快乐。
一个国家有其特有的文化积淀和固有的思维方式，想要打破固化的思维，“走出去”是一个最有效的方式。眼界与认知度的改变或提升是一个潜移默化的过程，多深入接触一个国家，才能真正了解其文化风俗。
生活能力的提升不用多说，出国留学，学习上需要独立自主，衣食住行都要靠自己解决，出个国“公主”也得变成“女汉子”。
2.提高竞争力。
这里的竞争力针对的是外在收获，比如留学身份、证明、科研成果等等，其实出国之后外语水平的提升就已经比大多数人多出了一项技能，再加上国外几年时间的学习，积累的成果都会为日后工作打下基础。
3.结识新朋友。
出国留学会使人不得不走出自己固定的小圈子，放到一个新的大环境里，不安的同时更多的也是挑战，对于擅长人际交往的人来说，出国留学可以提供一个非常好的场所，一个大学里汇聚了世界各地的人，在认识新朋友的同时，也会了解到不同世界的人们不同的世界观。
4.利于移民。
先留学后移民，这是出国留学最实际的好处。很多国家对毕业留学生都施行了优惠政策，例如，加拿大留学毕业后可以获得没有职业限制的3年open工签，工作1年后就可以申请移民。
1.花费高。
2.离家远。
距离也是阻碍出国留学的一个问题，尤其对于一些依赖性的人来说，独立能力差，父母担心舍不得。即便出国留学也很难快速适应当地生活，距离远不易沟通，也不能经常回国，但这个问题对于国内在外地上学的人来说也是同样，既然想要锻炼，就要学会坚强独立。
3.孤独感。
孤独感分两种，一种是融入不到新环境，交不到新朋友而产生的孤独。另一种即便结识了很多新朋友，但由于生活与思维的差异，不能真正交心，很难融入当地生活，总有一种异国他乡的孤独。
4.毕业难。
不论哪国，一般都是“严进严出”，一般大学“宽进严出”，总之文凭不会白拿，想要“混毕业证”，那出国留学实在没必要。就拿大家都觉得“严”的美国来说，美国大学留的作业是要计入成绩的，每天的作业老师也会检查，大考、小考不断，每周学习120小时其实是留学生的日常，当然这是按真正学习的人来算。
1.学习海外的语言和文化。
就如之前所提到的，去海外学习作重要的好处之一就是能够学习不一样的语言和文化。理论认为最快速学习一门语言的方法就是尽量在该语言环境中更多的使用这种语言。当留学生被迫在不一样的语言环境中使用新语言时，更加流利使用新语言的能力也很有可能增加了。再者，学生能够体验到新的文化，对自己所处的世界能够从另一方面得到新的认识，学会认同新文化的美食、语言、社会风俗和经济环境。这些都是一直接受本国文化教育的学生所不能体验到的。
2.增加社会交流能力。
在新的环境里，交流成为了一种障碍，因此学生被迫更加成熟，学会如何去融入新的集体，这些很难在原来熟悉的环境中学习到。在新的、陌生的环境里，学生必须学会用更长的时间去与人沟通，以便满足自己最基本的需求。这使学生更加融入社会--这是当今社会及其需要年轻人具备的素质。
3.丰富简历。
从学术角度出发，有留学经验的学生在求职市场上更加受欢迎。当今社会，越来越多的企业更加的全球化，因此对于多元文化的学生的需求更加的强烈。企业迫切需要寻找流利使用他国语言，对他国文化高度融入的应征者。
4.人生奇遇。
如果说一个人想要特意的给自己一段时间，寻求一下人生的奇遇，那么学生时代是的选择。随着年龄的增长，社会义务增加，一个人将会被各种原因绊住脚步，其中包括金钱、家庭、时间等等。如果一个学生有机会去海外留学，那么留学期间的记忆，接触到的人，学习到的知识将会永远的被记住。
5.海外留学帮助人成长。
去海外留学是挑战，也是一段很刺激的经历，而且往往伴随着各种困难。然而正是这些挑战和困难能够帮助人成长，变得成熟。不论是直接去海外院校求学，或者参加学校的短期交换交流，学生都能够在学术能力上、个人能力上、社会能力上得到长足的进步。
6.不必再考虑国内独木桥式的高考。
去海外留学，大多学校不需要看高考成绩，即使有考试，都是学校独立测试，相对于几百万的高考大军，竞争相对轻松。其次，去海外留学，即使你的成绩一般，也有机会能读到与国内重点高校水平相当的世界。
高中留学申请书（热门17篇）篇十七
您好：我今年17岁，17岁是花开的季节，也是多梦的季节，从小到大我用自己的聪慧和坚韧，一步一步实现着我的憧憬和梦想，我向往着将我的聪明才智在灿若星河的导师的点拨下，使我成为于国于民用有的栋梁之材;我向往着能在传承着中华人文脉络和科技创新的校园里，薰染、陶冶和提升着自己，我选择了浙大，因为这所历经百年风雨历练的“东方剑桥”，以“求是创新”为校训，没有浮华与骄躁，严谨治学，正如我脚踏实地、不急功近利、追求水到渠成的性格;我向往着能在精英汇聚、人才济济的浙大，书写我更加璀璨的人生篇章，我想我有足够的实力和自信选择浙大，因此，我向贵校提出申请，希望能获得一个让浙大选择我的机会。
我的父母都是教师出身，承传了身为数学教师父亲的智慧，我对数字有着特殊的的敏感，严谨的逻缉思维能力和发散性的思维方式，使我徜洋在繁杂的数理化的海洋里，乐此不疲，也正因为如此，文科功底同样扎实的我，始终没有走进文科班的课堂;我对不会的东西有一种先天性的好奇，不会的东西我从不主动放弃而是追本求源，直到柳暗花明我才善罢甘休;我做事从不半途而废，学打乒乓球，我练到胳膊酸肿，最后敢和男孩比试，为参加4x100米的接力，我天天到操场上“恶补”，最后为班级夺得名次;和爸爸学下棋，我不服输宁可不吃饭;我坚信朝秦暮楚、见异思迁、飘忽不定的人永远做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞台就有多大”是我的座佑铭。业余时间我还喜欢下棋、画画、看大片，对于色彩，我有一种天生的直觉，伴着铅笔细致的线条，我在画架前度过了三年的时光，也练就了我扎实的美术功底，我的画在学校艺术节上获二等奖，我是学校校园网动漫版的版主，为此上学期我花费了太多的精力，使我的总成绩落为年级的154名，这个学期，我又奋起直追，重新回到年级55名;我的一口流利的美式英语，就得益于看美国大片，看大片不仅可以享受艺术的美并从中感受异国的文化而且还可以提高我的英语水平，从小学到初中、高中，英语奥赛先后取得了国家和市级奖二等奖。闲暇时，钢琴将我还原为一个浪漫的女孩，手指间，流出秋日的思语，这时的我宁静而又陶醉，我就不再是乒乓球台前的我，钢琴舒缓着我疲劳的大脑，我觉得好陶醉，生活好美好美!我自幼爱好文学，传承了母亲的文学嗜好，我阅读了大量的文学名著，对各国神话传说有着浓厚的兴趣，并喜爱古代诗文、现代散文，从诸子百家到游记杂谈都有所涉猎。我追随余秋雨踏上《文化苦旅》，欣赏《霜冷长河》，感悟《千年一叹》;读易中天品天下之城，随茅盾度过《子夜》，看《春蚕》、忙《秋收》，莎士比亚悲惨剧情让我痛苦，马尔克斯的魔幻现实让我神往……。
从一年级起我就担任班长，初中以后我转到了一个民办初中，也是区重点初中，刚开始他们没把我这个转校生放在眼里，加上他们进度比我原学校快，我有些吃力，但很快我凭借咬定青山的坚轫和聪慧、高效奋起直追。我从不像有的孩子学到半夜，休息日走马灯似地恶补，我注重学习效率，珍惜课堂上的每一分钟，学习时，我屏心静气，心无旁骛，放松时，我玩游戏、打乒乓、游泳、下棋、画漫画，我以令人吃惊的速度学习着进步着，一张一弛，紧张的学习让我驾驭得紧张而又活泼。同时在新的集体，我发挥我的美术、文学特长，办板报、写小品、主持新晚会，很快凭自己的人格魅力和学习成绩折服了其他同学，“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”---妈妈这样形容我的初中生活。初中毕业典礼上，我以学校第一名、全市前十名的成绩举起母校送我的奖杯，我坦然面对成功，没有飘飘然忘乎所以，我知道，这个成功只是一个开始，它更让我坚信一个道理：成功不能靠偶然的机遇，靠的是脚踏实地的努力，是力量的厚积薄发，是付出后的水到渠成。
迈进这所省重点中学的校门，并进了重点班级。我没有参加任何科目的竞赛班，我只想以我的实力，扎实地学好每一门功课，在高考时凭总成绩，选择一所我向往的学校，理想的专业，我在数学、语文、英语等学科有着较大的.优势，而唯在化学科目上总是找不到感觉，也影响了我的总成绩。为此今年我咬住化学弄懂弄会每一道题，很快，我的这科成绩也有了长足的进步，我相信，只要我努力，就会有收获。尽管高中生活更加紧张，但我同样抽出时间办板报、参加社会实践、义工活动。我到老年福利院帮助孤寡老人，到社区帮助残疾人家庭清扫卫生，为“挣”书钱，我和同学冒着寒风卖花卖报，社会实践使我了解社会，体会生活的甘苦，我不想成为一个呆在象牙塔里的书呆子。
“国有成均，在河之滨”，历经战争历练的浙大，坐落在桃红柳绿的西子湖畔，更以她“求是”的学风而。在对自己未来进行规划时，鉴于自己较强的数学运算能力、逻辑思维能力和对信息的捕捉和分析能力，我理想是做一个精算师，“心有多大，舞台就有多大”，我从不认为我是一个小女生，我认为我会和男孩子一样做大事、做大学问，随着高考脚步的临近，我觉得我的目标越来越清晰了，我的目标离我的理想越来越近了，我暗下决心要进入到一所我无悔的学校，我渴望浙大能助我在追寻理想的道路上走得更远，我想起母校的一句话，“今天我以母校为荣，明天母校以我为荣”，我选择浙大，带着几分自信与霸气，扬帆起程，乘风破浪，请老师给我这个机会来证明我的实力，张扬我的个性，实现我的价值。
此致
敬礼!
xxx。
20xx年x月x日。