新学期初中校园广播稿（精选15篇）

广播稿通过简洁、生动的语言和声音表达，能够更好地吸引听众的注意力。在这里，我们为大家整理了一些优秀的广播稿模板，希望能够帮助到大家。

新学期初中校园广播稿（精选15篇）篇一

男:同学们：合：大家早上好!

女：新的学期又开始了，红领巾广播台又如约和您见面了。

男：在这新学期伊始的日子，你想到为自己制定一个科学合理的学习生活计划吗?俗话说得好，：凡事预则立不预则废，可见在新的开始制定计划的重要性。

女：那么制定计划要注意些什么呢?我们红领巾广播站全体播音员特向大家提出以下建议：

女：1.制定计划要有一定的弹性和空间，不能把任务定得太重，把时间安排太满，这样如果遇到一些特殊情况就不好调整了。

男：2.确定的目标不能过高，我们要根据自己学习的真实状况确定提高的程度，如果一下子把目标定得过高，而实现起来有很大的难度，时间一长就没信心了。

女：3.制定计划不仅要关注自己学习成绩的提高，还要关注学习习惯、学习方法、课外阅读、与人交往等等方面，比如这学期我要改掉哪些不良的习惯?我要掌握哪些新的学习方法?我要阅读哪几本好书?我要和伙伴怎样更加友好的相处?这一切的一切，都需要我们在新学期开始的日子里有个安排，然后就可以朝着目标努力啦!

男：怎么样?听了我们的建议，你想马上给自己制定一个计划吗?心动不如行动，计划必不可少哦!

女：接下来是《美文欣赏》时间，欢迎您继续收听。暑假虽然是结束了，可是假期中的快乐回忆仍然在我们脑海中回荡。在假期中，学习和娱乐汇成了一曲动听的《暑假交响曲》。

我也终于能撇下沉重的书包，扔下考试的紧张，去尽情的玩耍。暑假期间，天气实在太热了，火辣辣的太阳晒着大地，好像要把所有的东西都熔化掉似的。我在心里打好了算盘,一首暑假交响曲便悄悄地拉开了帷幕：

第一乐章：学习之曲。虽然是暑假，但一定会有作业。俗话说得好：先苦后甜。只要我快些把作业做完，还愁不能痛痛快快地玩吗?所以说要抓紧完成作业。于是我十分努力地做作业，每天一丝不苟在做啊做，在书山中攀爬，在学海里拾贝。

第二乐章：电脑之曲。每天的作业做完了，就能用电脑解解闷。我迫不及待地打开了电脑，上了网，和我的好朋友高晟灏玩起了网络游戏。玩了会儿游戏也应该休息下了，我在网上欣赏起了音乐，陶醉于优美的旋律中。

儿，最后滑翔而下。太棒了!我高兴的喊道。

寒假交响曲奏完了，希望大家喜欢我的乐章，希望我的乐章能带给大家欢乐。

新学期初中校园广播稿（精选15篇）篇二

男：给你的天空划一道绚丽的亮色.

女：给你的世界奏一曲动听的欢歌.

女：尊敬的老师,男：亲爱的`同学们.

合：大家好!

男：伴随着这熟悉的乐曲。

女：聆听着这动人的旋律。

男：校园之声广播站又如期和你见面了。

女：我是播音员xxx。

男：我是播音员xxx。

男：会宁歌曲是会宁人民在世代生存和抗争中充满才情与机智的创造，语言明快朴素，诙谐自然，充满生命的活力。是由会宁人民创作流传，并在流传过程中不断经过集体加工而形成的地方音乐。

女：会宁历史上为多民族聚集地，农耕民族和游牧民族在这里交替统治，交流融合。严酷的自然环境和鲜明的季节差异，造就了会宁人民勤劳朴实、粗犷豪迈的性格特色。使会宁歌曲从诞生之初就有着鲜明的地域文化特色。今天我们就带您欣赏我们会宁人自己的音乐。

结束语。

男：踏着青春的节拍，我们向冬天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。

女：激扬着青春的风采，我们向冬天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

男：走进冬天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

女：走进冬天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

男：今天广播时间到这里就结束了,各位老师。

女：同学。

合：再见!

新学期初中校园广播稿（精选15篇）篇三

男1：有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音

男2：有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮

女1：花开花落茶沉茶浮;

女2：心情积蓄味道几何

停顿20秒

男1：伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，校园之声又如期和你见面了，尊敬的老师，亲爱的同学们。

合：大家下午好!

男2：我是播音员1234

停顿10秒——音乐停

女1：英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道：“冬天来了，春天还会远吗?”而许多人不了解其写作背景，就说那不过是句废话。其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。

女1：经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难，其实在英语的学习中，勤奋是一回事，同样重要的是有适合自己的学习方法，今天的《快乐学习法》将给打家介绍：如何改变阅读习惯，提高分数。

男1：由于没有掌握正确的阅读方法，同学们习惯于在不加限定的时间内，对一小块文章精雕细琢，导致了逐词阅读接受信息的习惯。

你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗?除了掌握大量的词汇量之外，你有没有注意到自己的阅读速度，你的方法正确、合理吗?检查一下你有没有以下的阅读习惯，改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!

男2：一，“指读”，即为了“集中注意力”，用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词，便停顿下来，无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。

女2：二、“唇读”，即有的学生在阅读中喜欢读出声来，或即使不出声，嘴唇蠕动，或脑子里也在想着读音，无形当中影响了大脑的思维速度。

女1：三、“回读”，也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时，返回句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读产生心理定势，即认为自已第一遍肯定读不懂，因此反复多遍，浪费非常多时间。

男1;四、“译读”，即在阅读过程中，不断地进行单词逐句的翻译，通过译成母语来辅助理解。

女2：听了以上介绍，大家有没有什么启发呢?希望每一位同学都可以从中学到自己所需要的学习方法，不断提高自我。

停顿5秒

停顿5秒(播放音乐“童年”)

女2：青春是仅属于你一次的花季，让你在幸福的时候，要倍加珍惜，苦难的`时候，要倍加坚韧，细心地采撷每一种花的标本，留住那永恒的生命的芬芳，今天咱们带给大家的是散文《青春理想》：

男1;咱们，撇下无知迎来了属于咱们的青春。青春，让咱们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予咱们的是生命的巅峰，咱们无须成熟，咱们不再无知，咱们唯有执着。

新学期初中校园广播稿（精选15篇）篇四

又是新的学期了，听着熟悉的开播曲，我们春雷广播站又和大家见面了。接下来是小编为你带来收集整理的新学期初中校园。

广播稿。

范文，欢迎阅读！

男1：有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音。

男2：有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮。

女1：花开花落茶沉茶浮;。

女2：心情积蓄味道几何。

男1：伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，校园之声又如期和你见面了，尊敬的老师，亲爱的同学们。

合：大家下午好!

男2：我是播音员1234。

女1：英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道：“冬天来了，春天还会远吗?”而许多人不了解其写作背景，就说那不过是句废话。其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。

女2：是的!因为明白季节更换的人才懂得人生的真谛!既然这样，今天在我们广播站改版第一期的新栏目——《点歌送祝福》里，为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》，希望我们的未来辉煌灿烂!

女1：经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难，其实在英语的学习中，勤奋是一回事，同样重要的是有适合自己的学习方法，今天的《快乐学习法》将给打家介绍：如何改变阅读习惯，提高分数。

男1：由于没有掌握正确的阅读方法，同学们习惯于在不加限定的时间内，对一小块文章精雕细琢，导致了逐词阅读接受信息的习惯。

你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗?除了掌握大量的词汇量之外，你有没有注意到自己的阅读速度，你的方法正确、合理吗?检查一下你有没有以下的阅读习惯，改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!

男2：一，“指读”，即为了“集中注意力”，用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词，便停顿下来，无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。

女2：二、“唇读”，即有的学生在阅读中喜欢读出声来，或即使不出声，嘴唇蠕动，或脑子里也在想着读音，无形当中影响了大脑的思维速度。

女1：三、“回读”，也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时，返回句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读产生心理定势，即认为自已第一遍肯定读不懂，因此反复多遍，浪费很多时间。

男1;四、“译读”，即在阅读过程中，不断地进行单词逐句的翻译，通过译成母语来辅助理解。

女2：听了以上介绍，大家有没有什么启发呢?希望每一位同学都可以从中学到自己所需要的学习方法，不断提高自我。

女2：青春是仅属于你一次的花季，让你在幸福的时候，要倍加珍惜，苦难的时候，要倍加坚韧，细心地采撷每一种花的标本，留住那永恒的生命的芬芳，今天我们带给大家的是。

散文。

《青春?理想》：

男1;我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。

甲：尊敬的老师、亲爱的同学们，听着熟悉的开播曲，春雷广播站又和大家见面了。

乙：我是播音员xxx。

丙：我是播音员xxx。

丁：我是播音员xxx。

甲：我是播音员xxx。欢迎您的收听！

齐：大家下午好！

乙：新学期，新气象，短暂而充实的假期就像泡沫一样，闪着七彩的光芒，俏皮的飞翔，载着梦想，又一次回到跳动着美丽旋律的校园。

甲：祝愿大家在新学期里学习更上一层楼。

乙：俗话说：“良好的开端是成功的一半”，要树立一个信心，我行我能；要树立一种学风：自主合作；要培养一个习惯：自觉自愿；要创设一个环境：文明有序。

甲：一首诗题为《播种》的小诗写到：播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。

丙：大家听了这段小诗有什么感想呢？

丁：今天在这个栏目里，我们将为大家宣传安全知识。

甲：俗话说“安全重于泰山”，安全是我们永恒的旋律，安全是一切发展的基础。关爱生命，注重安全！

乙：我们的安全仅仅靠社会、学校、家庭对我们进行保护是远远不够的，更重要的是我们要形成自护自救意识，掌握自护自救能力，使我们能果断正确的进行自护自救，机智勇敢的处理遇到的各种情况和危险，为此，向各位同学提出几点建议：

甲：1.知道每天上学、放学时，正是交通最拥挤的时候。要遵守交通规则，不要在路上打闹、嬉戏和看书看报，不准攀扶机动车辆。

乙：2.春季，冷暖空气交汇，尤其今春气温多瞬，适宜多种病原微生物的繁殖。春季，人体免疫系统不能及时适应气候变化，是传染病的高发季节。要知道预防疾病的常识。讲究饮食卫生，养成良好的卫生习惯。

丙：3、保护公共场所的洁净，不随便吐痰，室内常保持空气流通。每天适当开窗通风，保持室内空气新鲜。

丁：4.知道校园内人员聚集，安全尤其重要。上下楼梯不拥挤，不往窗外、阳台外探身，不玩危险游戏，课间不在走廊追逐打闹。

乙：5.知道午睡是为了更好地学习。在家午睡不提前到校，严禁午睡时间擅自外出游玩。

甲：6.知道玩火的危险性。任何地方都不要玩火。如发生火情，要及时撤离，并拨打“119”火警电话。

乙：7.独自在家，要锁好门，不让外人进入家中；外出时要把行程告诉家长，不走偏僻的小路和荒地。发现坏人实施犯罪，要迅速拨打“110”报警电话。

丙：同学们请牢记一句古训----“安全重于泰山，安全时刻记在心中。”

丁：让我们从小事做起，从身边做起，让安全和健康与我们一路同行。

乙：让我们一起携起手来，共建一个安全文明的校园，让我们的校园更加的生机盎然。

星期二、四是《故事小故》，希望大家继续将自己发现到的趣事、奇事、优秀。

作文。

听故事的感受写在稍大一点的纸上投到我们的投稿箱里面，注意在纸上写在班别姓名，不用信封包装。希望大家一如既往地支持我们春雷广播站。

甲：时间过得真快，转眼又到了该说再见的时候了。

丙：感谢大家的收听，春雷广播到此结束，感谢您的收听齐：再见！

新学期初中校园广播稿（精选15篇）篇五

男1：有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音。

男2：有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮。

女1：花开花落茶沉茶浮;。

女2：心情积蓄味道几何。

停顿20秒。

男1：伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，校园之声又如期和你见面了，尊敬的老师，亲爱的同学们。

合：大家下午好!

男2：我是播音员1234。

停顿10秒——音乐停。

女1：英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道：“冬天来了，春天还会远吗?”而许多人不了解其写作背景，就说那不过是句废话。其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。

女2：是的!因为明白季节更换的人才懂得人生的真谛!既然这样，今天在我们广播站改版第一期的新栏目——《点歌送祝福》里，为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》，希望我们的未来辉煌灿烂!

播放音乐——明天会更好。

歌曲播放完毕，紧接——。

女1：经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难，其实在英语的学习中，勤奋是一回事，同样重要的是有适合自己的学习方法，今天的《快乐学习法》将给打家介绍：如何改变阅读习惯，提高分数。

男1：由于没有掌握正确的阅读方法，同学们习惯于在不加限定的时间内，对一小块文章精雕细琢，导致了逐词阅读接受信息的习惯。

你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗?除了掌握大量的词汇量之外，你有没有注意到自己的阅读速度，你的方法正确、合理吗?检查一下你有没有以下的阅读习惯，改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!

男2：一，“指读”，即为了“集中注意力”，用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词，便停顿下来，无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。

女2：二、“唇读”，即有的学生在阅读中喜欢读出声来，或即使不出声，嘴唇蠕动，或脑子里也在想着读音，无形当中影响了大脑的思维速度。

女1：三、“回读”，也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的`短语时，返回句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读产生心理定势，即认为自已第一遍肯定读不懂，因此反复多遍，浪费很多时间。

男1;四、“译读”，即在阅读过程中，不断地进行单词逐句的翻译，通过译成母语来辅助理解。

女2：听了以上介绍，大家有没有什么启发呢?希望每一位同学都可以从中学到自己所需要的学习方法，不断提高自我。

停顿5秒。

停顿5秒(播放音乐“童年”)。

女2：青春是仅属于你一次的花季，让你在幸福的时候，要倍加珍惜，苦难的时候，要倍加坚韧，细心地采撷每一种花的标本，留住那永恒的生命的芬芳，今天我们带给大家的是散文《青春?理想》：

男1;我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。

新学期初中校园广播稿（精选15篇）篇六

新学期初中校园广播稿（精选15篇）篇七

女:各位老师！

男:各位同学！

大家早上好！

女:我是六中队的。

男:我是第六中队的。

女:愉快的暑假过后，我们回到了这个美丽的校园，开始了多彩的校园生活。本期主要内容有:校园时事通讯、诗歌朗诵、健康快车。

m:首先，请听一个来自沈宁的校园新闻，一个6(1)班的稳定工作者:。

9月1日上午，面对灿烂的朝阳，我们全体师生在操场上举行了庄严的升旗仪式。

在盛大的升旗仪式上，涂主席在国旗下发表了热情洋溢的讲话，激励了在场的每一位成员，用真诚的话语感动了我们。校长对学生寄予厚望，对他们提出了新的希望和要求。我希望每个学生都能养成良好的习惯，在未来实现美好的愿望。祝新学期师生有新的进步！

女:9月，我们告别暑假，返校。

m:9月，我们把我们的歌献给我们亲爱的老师。

女:10月，我们又要庆祝祖国xx岁生日了。

在这里，我们想献给祖国的母亲一首诗:请欣赏《歌唱祖国》这首诗。

女:祖国，我们在你心中生活了五千年，骨子里有着不变的中国灵魂。

m:祖国，我们在你的肩膀上成长了五千年，不断的“勤奋”刻在你的气质里。

女:新世纪钟声响起，全世界的目光都聚焦在你身上。我们的肩膀将承载你对明天的希望；我们的双手将创造你未来的辉煌。

组合:祖国，我们会让你永远站在世界的东方！

男:让我们打开情感之门，向祖国致敬！

女:让蓝天白云表达我们的祝福。

男:让山野荡漾我们的深情！

女:同学们，热爱祖国是每个公民义不容辞的责任。热爱祖国，就要永远把祖国放在心中，永远与祖国同命运、同呼吸。

m:作为一个小学生，如何用自己的行动为祖国增光添彩？

女:从身边的小事做起，在努力学习，天天向上的同时，努力锻炼，增强体质，为自己未来对祖国的贡献打下坚实的基础。

m:进入健康快车，介绍如何预防甲型流感..

女:甲型流感是一种被病毒感染的传染病。人类感染的早期临床症状类似于流感，包括发烧、咳嗽、疲劳、食欲不振、腹泻或呕吐。这种疾病会迅速发展，伴有突然的高烧和肺炎。在严重的情况下，可能会出现呼吸衰竭和多器官损伤，导致死亡。

m:那么，我们小学生应该如何预防甲型流感呢？我认为我们应该做以下几点:。

1.勤洗手，切断传播。

2.睡眠充足，恢复体力。

保持充足的睡眠是恢复体力的好方法之一。我们建议每天小睡30分钟。另外，晚上要有足够的睡眠时间。一般来说，小学生应该睡8-9个小时，而低年级的孩子应该睡9个小时以上。

3.勤于锻炼，强身健体。

积极持久的运动不仅能激活思维，还能增强体质。在学校，除了做好“两个练习”，还要“每天坚持一根绳子，跳出健康。”当然，锻炼的方式有很多，但要选择适合自己的方式，坚持不懈，增强体质。

4.饮食均衡，营养充足。

充足的营养有助于我们抵抗病毒。但是很多孩子有偏食、挑食、不吃早餐的坏习惯，有害无益。我们应该纠正这些坏习惯。

5.远离病源，防止死亡。

普通流感疫苗对甲型流感没有明显效果，目前也没有特效疫苗。一旦互相感染，很快就会引起大流行。因此，应避免接触有流感样症状(发热、咳嗽、流鼻涕等)的呼吸道患者。)或肺炎；避免去人多的地方；避免接触猪或者去屠宰猪的地方；如果出现流感样症状(发烧、咳嗽、流鼻涕等)。)，立即就医(就医时戴口罩)。

女:健康是人类最宝贵的财富。我们要珍惜。甲型流感不可怕。只要做好预防，就能把病毒拒之门外，健康快乐的度过每一天！

女:时间过得真快。这一期红领巾广播又要结束了。谢谢大家的倾听。

下次见！

新学期初中校园广播稿（精选15篇）篇八

晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常，手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外，呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影，拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着，还时不时扭动着小脑袋，似乎在侧耳聆听。对，它们是在聆听我们朗朗的读书声。

大学的我们在学习与就业之间选择着不同的人生与生活，各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。

此时，伴着温和的灯光，转到校园里另一角简单而不张扬的青春，从学校到家的简谐运动。燃烧花季雨季残存的轻狂。飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的，他们却自得其乐。看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲，成橙红黄绿的色素带，模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题，问明白一个知识点，就好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调，单调到简单，简单到快乐，快乐到喜欢。

校园里的灯光，不仅是朋友，同学，老师，还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着春之雅兰，夏之淡菏，秋之艳菊，动之傲梅，种子在园丁的培育下，淡淡的花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮，我与校园的生活，有滋有味的知识的积淀，情感色积淀，是一道独特的风景。

你是那样默默而又亲密地陪伴着我，并静静地为我点起了人生的起航灯。像黑夜路上的盏盏明灯，照亮我的前程。分分秒秒，点点滴滴，我感受在心，现在和那永远的将来。

【二】。

我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为――理想。一个最美的字眼!~理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。

金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：

和-谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和-谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和-谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和-谐的学习氛围。

构建和-谐校园需建立建立和-谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和-谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和-谐的人际关系。

构建和-谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和-谐的教育氛围。

构建和-谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和-谐校园的乐章终将奏响。

【三】。

亲爱的同学们：

当黎明的第一缕晨光洒在肩头时候，当晶莹的露珠如我们聪慧的眼眸闪耀在朝阳中的时候，当我们迈着青春的脚步踏上龙门桥走向知识殿堂的时候，新的一天便向我们迎面走来了!

我们能把握的唯有今天!因为唯有能把握今天的人，方能成就明天的辉煌。

赫胥黎曾说：“时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也最是偏私，给任何人都不是二十四小时，莎士比亚也曾说：“抛弃时间的人，时间也抛弃他。”所以，就在今天，让我们惜时如金、抓住光阴。让我们用琅琅的书声敲响梦想的音符，用奋笔疾书的身影写意青春的画面，用孜孜不倦的精神诠释青春的内涵，用谦逊优美的品德点亮青春的光彩!

梁启超说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球!”所以，就在今天，让我们壮怀激烈，拥抱梦想;所以，就在此刻，让蓝天见证我们的梦想，让大海遥感我们的激情!

让我们一起对今天说：“今天，我们绝不虚度!”

【四】。

有时候觉得大学里的生活是繁忙的，不过有时候大学里的生活还是很惬意的。午后的阳光透过半开的窗帷暖暖的照在身上，闭上双眼，似乎能闻到秋的气息。没有喧哗，没有浮躁，有的只有自己的一颗宁静的心。

悠悠的是谁拨动了心底的弦，如流水般飘过年少时的青涩已找着海军痕迹，染尽铅华却依然不改向往自由的心，一路执着的奔跑，从春到冬，周而复始，为的只是寻找生命的真谛。春日花开的第一缕芬芳，丛林里鸟儿第一声歌唱，初临人间的婴儿第一声啼哭，面朝大海的宽阔，背对大地的依恋……最初的美丽和最后的感动一样让人铭记。

岁月如一条蔓延的青藤攀附在不同的墙上。四季之中时而美丽，时而颓废。主要的是你怎样去欣赏，怎样去面对。在人的一生当中，或多或少都会走不太平坦的路，要么就别去抱怨，别去自弃，勇敢的接受吧!要知道，生命一直应该是向上的，如此去想，那么生活将会给你更多的回报，你或许会比别人过得更多的开心和坦然。

不要去犹豫，时间不等人，放开心怀去感受一下开心与坦然，让那一份洒脱冲走所有的烦恼吧!

随着优美的歌声，要和大家说再见了，下次精彩节目再续，让我们共同期待吧!播音：xx。编辑：桃子。

【五】。

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;。

花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;。

花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

文档为doc格式。

新学期初中校园广播稿（精选15篇）篇九

（合）红领巾小广播现在开始了！

女：敬爱的老师们！

男：亲爱的同学们！

合：大家早上好！

女：我是六（二）中队的xx。

男：我是六（二）中队的xx。

女：度过了一个愉快的暑假，我们又回到了这美丽的校园，开始丰富多彩的校园生活。本期小广播的主要内容有：《校园快讯》、《诗歌朗诵》、《健康快车》。

男：首先请听六（1）班小记者沈宁发来的一则校园新闻：

9月1日上午，迎着灿烂的朝霞，我们全体师生在操场上举行了庄严的升旗仪式。

在隆重的升旗仪式上，屠校长作了热情洋溢的国旗下讲话，鼓舞了在场的每一位队员，真诚的话语感动着我们。校长对同学们寄予了深深的厚望，对同学们提出了新的希望和要求。愿每一位同学都能养成良好的习惯，将来能实现美好的愿望。祝老师、同学们在新学期取得新的进步！

女：九月，我们告别暑假重返校园；

男：九月，我们把歌声献给敬爱的老师们；

女：金秋十月，我们又将迎来祖国母亲的华诞。

男：在此我们要献给祖国妈妈一首诗：请欣赏诗朗诵《祖国颂》。

女：祖国，我们，在您的胸怀中生存了五千年，骨子里便有了不变的中华魂。

男：祖国，我们，在您的肩上成长了五千年，性情中刻下了不变的“勤奋”。

女：当新世纪的钟声敲响，全世界的目光都集中在您的身上。我们的双肩将托负起您明天的希望；我们的双手将创造出您未来的辉煌。

合：祖国，我们定将令您永远屹立在——世界的东方！

男：让我们打开情感的闸，向祖国致敬吧！

女：让蓝天白云抒写着我们的祝福，

男：让山川田野荡漾着我们的深情！

女：同学们，爱祖国是每一个公民义不容辞的责任；爱祖国就要把祖国时刻装在心里，时刻与祖国母亲同命运，共呼吸。

男：作为一名小学生，我们怎样用自己的行动为祖国增光添彩呢？

女：从身边的小事做起，在好好学习，天天向上的同时，我们还要努力锻炼身体，增强体质，为将来贡献祖国打下坚实的基础。

男：下面我们进入《健康快车》，给大家介绍一下如何预防甲型流感。

女：甲型流感是一种病毒感染的传染病，人感染后的临床早期症状与流感类似，有发烧、咳嗽、疲劳、食欲不振等，还可能出现腹泻或呕吐等症状。病情可迅速进展，突然高热、肺炎，重者可以出现呼吸衰竭、多器官损伤，导致死亡。

男：那么，我们小学生该如何预防甲型型流感呢？我觉得，我们应该做到以下几点：

1。经常洗手，切断传播。

2。充足睡眠，恢复体力。

保持充足的睡眠是恢复体力的好方法之一。我们建议，每天保持30分钟的午睡习惯。另外，夜里的睡眠时间也应该充足，一般情况下，小学生要达到8—9小时的睡眠时间，低年级的孩子的睡眠时间则要达到9小时以上。

3。勤于锻炼，增强体质。

积极的坚持锻炼，既可以活跃思维，更可以增强体质。在学校里，除认真做好“两操”外，更要“坚持每天一根绳，跳出健康来。”当然，锻炼的方法有很多，但我们要选择适合自己的方式，持之以恒，才能起到增强体质的效果。

4。均衡饮食，足够营养。

充足的营养有助于我们抵抗病毒的侵害。但是，不少孩子在生活中存在偏食和挑食以及不吃早饭的不良习惯，这都是有害无益的，我们要改正这些不良习惯。

5。远离病源，防微杜渐。

普通的流感疫苗对甲型型流感没有明显的效果，而且，目前也没有针对性的疫苗。一旦互相传染，将很快引起大流行。因此，我们要避免接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人；避免前往人群拥挤场所；避免接触生猪或前往生猪屠宰的场所；如出现流感样症状（发热，咳嗽，流涕等），应立即就医（就医时应戴口罩）。

女：健康是人类最宝贵的财富，我们要好好珍惜。甲型型流感并不可怕，只要我们切实做好预防工作，一定能将病毒拒之门外，健康快乐的度过每一天！

女：时间过得真快，本期的红领巾小广播又要结束了，谢谢大家的收听。

（合）我们下期再见！

新学期初中校园广播稿（精选15篇）篇十

合:大家早上好!

甲：我是主持人xx，

乙：我是主持人xx，很开心能够和大家相聚在这浓浓的电波中!

乙：结束了两个月多姿多彩的的暑期生活，我们又重新回到了这片熟悉的沃土，在这里我们将要迎来新的学习生涯!

合：是的，在这里，就是在这里!

甲：在这里有着我们最亲爱的老师，他们用无私的奉献来教会我们知识和做人的道理;他们用关切的话语来滋润我们的心田，陪伴着我们茁壮成长!

乙：在这里有着我们最亲切的伙伴，他们用铜铃般的笑语来编织我们的梦想;他们用天真无邪的行为感动着我们，让我们感受到真善美般的童年!

甲：在这里有着我们最熟悉的环境，一草一木都是我们回忆童年时的美好见证;一笔一画都是我们回忆求学时的点滴印记!

合：在这里，我们积攒能量，翱翔蓝天!在这里，我们奋勇拼搏，展翅高飞!

甲：在这里，我们每一位老师，每一个学生都将以崭新的面貌投入新学期的学习当中，都将以饱满的热情迎接新学期的开始!

乙：这不，我们红领巾广播台在新学期里也有了不少变化呢!每周两次的播音，都将围绕“校园百态”、“知识百宝箱”、“好书推荐”等来扩大播音范围，让同学们能在这短短的5分钟内，了解更多的知识，开阔视野!

甲：本学期红领巾广播台一个最大的变化就是，每周的播音稿可由所有学生自由投稿，播音主持人选稿的形式进行播音!凡是被播出的稿件一律颁发奖状进行奖励!希望大家踊跃投稿!

乙：大家可听清楚了，如果你愿意将你的稿件提供给我们，请把稿件投到广播室里。同学们，我们的'红领巾广播站，你们了解了吗?如果有什么不清楚的，可以下课后，来我们的广播站咨询，也欢迎你们加入到我们的红领巾广播站中来，也希望你们多多投稿，多多提意见。

甲：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。

合：红领巾广播站——我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧!谢谢大家的收听!下周同一时间我们再见!

今天，阳光灿烂，天气晴朗。满怀着喜悦的心情，同学们又迎来了新的学期，又回到了大家熟悉而美丽的校园。

同学们经过一个寒假的休整，个个精神抖擞，生气勃勃地背上书包，早早地来到学校，投身到新学期的紧张学习生活中来了，欢迎你们回到校园。同学们，新学期，我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长希望你们长得更高、变得更懂事。而你们，也一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到，重新出现在他们面前的学生更可爱了。过去的一个学年里，在全体师生的共同努力下，学校取得了不少成绩，获得了不少荣誉。这些荣誉的取得是全校师生刻苦钻研、勤奋学习的结果，更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果，它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我们同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在这里，向同学们提议：

第一：树立一个信心，我能我行自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。

第二，创立一种学风：认真、勤奋、刻苦、求是。凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。

第三：培养一个习惯：自觉学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法，家有家规，我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。第四，创设一个环境：安全、稳定、文明、有序。每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在校园内不乱丢杂物;不欺负小同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在校门口不买零食;在家尊重父母。在社会，做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。同学们，新学期你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。播种一个信念，收获一个行动;播种一个行动，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一个性格;播种一个性格，收获一个命运。同学们，好好播种，好好把握吧!

最后预祝同学们在新的学期学习进步、健康快乐的成长!祝全体老师在新的一年身体健康、工作愉快、家庭幸福!

新学期初中校园广播稿（精选15篇）篇十一

甲：在这里，我们xx广播站，衷心地祝愿大家，在新的一年里：合：身体健康，学习进步!

(音乐……)

乙：新学期开始了，相信同学们心中，都早已制定好自己的学习计划和目标了。真心地希望同学们每天都能开开心地生活，快快乐乐地学习。

甲：是呀!新学期开始了，我们又开始投入到多彩和谐的学习氛围中，希望同学们继续保持着上一学期的那种学习斗志。好好学习，为自己争光，为学校争光，为父母争光，为老师争光!

乙：对!“千里之行，始于足下”，同学们，为了实现我们每个人心中的梦想，我们要做到：

甲：首先，要有进步的信心和决心。如果你上学期在各个方面表现得都不错，请你千万不要骄傲，在新学期再接再厉，争取更大的进步。如果你发现自己有不足的话，也不要灰心丧气，应该振奋精神，迎头赶上。

乙：其次，要有明确的目标和计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力，但这还不够，每位同学还应在老师和家长的帮助下，分析自己、认识自己，在生活上、学习上明确一个经过自己努力就可以实现的目标，再制订出一个切实可行的计划，以便在今后的学习生活中学有方向，学有目标。

甲：另外，还要特别注意良好学习、生活习惯的养成。许多同学尽管学习成绩很好，但在其它方面做得却不尽人意。这样的学生不是好学生，这样的学生最终是没有竞争力的。因此希望同学们在努力学习的过程中，一定要从小培养良好的生活、学习习惯，这样你会终生受益。

乙：说得好!我觉得在课外要多阅读一些优秀的书籍，努力拓宽自己的知识面，开阔自己的眼界，汲取书中的营养书香班级、书香校园增添光彩。

甲：以上几点，相信大家一定会落实到实际行动中。好好地加倍学习，努力完善自我，做一个讲文明、守纪律、爱学习、乐奉献的好学生。

(音乐……)

佳作欣赏

乙：下面我们进入佳作欣赏板块：首先请欣赏 班带来的《 》。

甲：再来欣赏一篇 班的《 》。

乙：春天是播种的季节，让我们播种一个信念，收获一个行动;播种一个行动，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一个性格;播种一个性格，收获一个命运。

甲：春天是希望的季节，让我们在新的一学期里以“更高、更快、更强”的精神，去迎接新的挑战。

乙：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过xx的童年。

甲：快乐的时光总是那么短暂，最后，我们xx童年广播站送给全校师生《相信自己》，让我们相信自己，为自己加油!

合：本次播音主播：甲帅行、乙恬宁。编辑：史春燕老师。感谢大家的收听。

新学期初中校园广播稿（精选15篇）篇十二

l：敬爱的老师们!

f：亲爱的同学们!

合：大家中午好!

l：漫步深秋，我们又迎来了新的学期，又开始新的学习。在此，向同学们致以亲切的问候和美好的祝愿。

f：红领巾广播在新学期中又和大家见面了。这是新学期的第一期红领巾广播，希望大家能喜欢。我是今天的主持人，来自六(2)日礼中队的xx。

f：好主意，今天红领巾广播的第一个栏目是《新闻袋袋裤》，在这一个板块中我们将为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事。

略

f：看来通过这个栏目我们就能做到秀才不出门，便知天下事呀!真是太棒了!

开阔视野增长知识——浅淡课外阅读的方法。

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“课外阅读用形象的话来说，即是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风。没有课外阅读，就没有帆也没有风。阅读就是独立地在知识的海洋里航行。”这话启示我们：课外阅读能发展我们的思维，能启迪我们的聪慧，有助于开拓视野，陶冶情操;课外阅读能使我们在知识的海洋里获取更多的知识——课堂上学不到的知识，拓宽学生的知识面，提高学生分析和解决问题的能力，是课堂教学的延伸和补充;课外阅读能培养我们的自学能力，能丰富我们的精神生活，同时能加强我们的认知能力，改善知识结构，激发探求事物的奥秘兴趣，促进学生语文素质的整体提高。

那么，我们应该如何进行课外阅读呢?我认为要注意以下几点：

一是有选择地读书。书的种类很多，繁多的书籍浩如海洋，面对如此多的书籍，要有选择地去读，切不能今日《诗经》，明天《楚辞》，见书开个头，乱点鸳鸯谱，这样势必翻书千卷，一无所成。那么，又该如何去选择呢?课外阅读的范围原则上没有界限，只要不“黄”，总可以涉猎。博览固然可以帮肋我们广泛地吸取知识，但我们中学生正处在求学阶段，课业负担繁重，时间和精力都十分有限，因此只能有所选择地读书，决不能“剜到篮里便是菜”。选哪些书呢?首先要选与课本有关的名家名篇作品，诸如学了施耐庵的《鲁提辖拳打镇关西》，选读《水浒传》;学了老舍的《在烈日和暴雨下》，可读他的《骆驼祥子》;学了奥斯特洛夫斯基的《生命的意义》，再读名著《钢铁是怎样炼成的》;学了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》你再读先生的其它作品，如《故乡》、《朝花夕拾》等，它们毕竟是经过历史长河陶洗过，是生活的经典，是文化的精华，是真理的载体。

平时我们在谈到课外阅读时，往往只想到读文学书刊，其实适当地选读自然科学、社会科学方面的书刊，如《百科全书》、《十万个为什么》等科普类书籍，对促进同学们的各科学习也很有帮助。同学们在校其间，可以从教科书上学到语文、数学、物理、化学、生物、政治、外语等多方面的知识，但人类的知识浩如烟海，教科书的相对稳定性和规定性，不可能将各方面的知识包摄进来。现代科学技术的飞速发展，现代社会的迫切需要，要求同学们在中学阶段就应为将来走向社会，适应现代化建设的需要奠定知识基础。因此，同学们可以根据自己的文化知识面，适当地涉猎些有关自然科学、社会科学方面的知识，选读有关这方面的书籍和杂志。另外，可配合课堂学习，选读一些与课内学习有关的读物。目前，有关中学各科辅导方面书刊很多，有选择地阅读这方面的书刊，既可以扩大自己的知识面，又利于巩固所学的知识，对课内学习将是有利的帮助。

二是把握好时间。把握时间很重要，我认为一般是假期看长篇，平时利用饭前饭后的闲暇时间看短篇，还有的的同学喜欢临睡前看一会等。无论怎样安排，最重要的是要有坚持不懈的精神，那怕是一天看一页，积少成多，聚沙成塔。每天只要能坚持半小时的课外阅读，那么一个月、一年、十年，积累起来的知识就相当可观了。这方面的事例很多，是举不胜举的。如被誉为“学界泰斗，人世楷模“的蔡元培先生，晚年回顾自己的读书生涯时说过这样的话：“余自十六岁起，读到现在将满六十岁除生病和特殊原因外，几乎是没有一天不读书的。”蔡元培的治学精神值得我们每个求学者继承。

有一天，素有森林之王之称的狮子，来到了天神面前："我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气，让我有足够的能力统治这整座森林。"。

天神听了，微笑地问："但是这不是你今天来找我的目的吧!看起来你似乎为了某事而困扰呢!"。

狮子轻轻吼了一声，说："天神真是了解我啊!我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好，但是每天鸡鸣的时候，我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊!祈求您，再赐给我一个力量，让我不再被鸡鸣声给吓醒吧!"。

天神笑道："你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的。"。

狮子兴匆匆地跑到湖边找大象，还没见到大象，就听到大象跺脚所发出的"砰砰"响声。

狮子加速地跑向大象，却看到大象正气呼呼地直跺脚。

狮子问大象："你干嘛发这么大的脾气?"。

大象拼命摇晃着大耳朵，吼着："有只讨厌的小蚊子，总想钻进我的耳朵里，害我都快痒死了。"。

狮子离开了大象，心里暗自想着："原来体型这么巨大的大象，还会怕那么瘦小的蚊子，那我还有什么好抱怨呢?毕竟鸡鸣也不过一天一次，而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来，我可比他幸运多了。"。

狮子一边走，一边回头看着仍在跺脚的大象，心想："天神要我来看看大象的情况，应该就是想告诉我，谁都会遇上麻烦事，而它并无法帮助所有人。既然如此，那我只好靠自己了!反正以后只要鸡鸣时，我就当做鸡是在提醒我该起床了，如此一想，鸡鸣声对我还算是有益处呢?"。

在人生的路上，无论我们走得多么顺利，但只要稍微遇上一些不顺的事，就会习惯性地抱怨老天亏待我们，进而祈求老天赐给我们更多的力量，帮助我们度过难关。但实际上，老天是最公平的，就像它对狮子和大象一样，每个困境都有其存在的正面价值。一个障碍，就是一个新的已知条件，只要愿意，任何一个障碍，都会成为一个超越自我的契机。

新学期初中校园广播稿（精选15篇）篇十三

l：各位老师！

外宾：各位同学！

大家下午好！

l：走在深秋，我们迎来了新学期，开始了新的学习。在此，我谨向学生们致以亲切的问候和良好的祝愿。

外宾：红领巾广播电台将在新学期与你再次见面。这是新学期第一次红领巾直播。希望大家喜欢。我是今天的主持人，第六（2）仪式中队的xx。

第二，新闻联播

外宾：好主意。今天红领巾播出的第一个栏目是《新闻包和裤子》。在这一节，我们将在一周内播出国内外的重要新闻和校园里的新人新事。

f：好像通过这个专栏，不用出门就能知道世界上发生了什么！太棒了！

三、知识宝箱

开阔眼界增长见识——论课外阅读的方法

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“课外阅读，就形象而言，是思维的大船启航的风帆，也是向前航行的风。没有课外阅读，没有帆，没有风。读书就是在知识的海洋里独立航行。”这些话启迪了我们：课外阅读可以发展我们的思维，启迪我们的智力，帮助我们开阔视野，陶冶情操；课外阅读可以让我们在知识的海洋中获得更多的知识——课堂上学不到的知识，拓宽学生的知识面，提高学生分析问题和解决问题的能力，是课堂教学的延伸和补充；课外阅读可以培养我们的自学能力，丰富我们的精神生活，增强我们的认知能力，改善我们的知识结构，激发我们探索事物奥秘的兴趣，促进学生语文素质的全面提高。

那么，我们应该如何在课后阅读呢？我认为我们应该注意以下几点：

一种是选择性阅读。书有很多种，很多书浩瀚如海。面对这么多书，我们应该有选择地阅读。一定不要今天读《诗经》，明天读《楚辞》，看到书的开头，哑火。这样必然翻了几千本书，一事无成。那么，如何选择呢？课外阅读的范围原则上没有限制，只要不是“黄”，随时可以涉猎。世博会当然可以帮助我们广泛吸收知识，但我们中学生正处于学习阶段，课业负担重，时间精力有限，只能有选择地学习，绝不能“舀出篮子里的菜”。选哪些书？首先要选择与教材相关的名著，比如学习施耐庵的《鲁堤治镇关西》，读《水浒传》；学了老舍的《烈日暴雨下》，可以看他的《骆驼祥子》。我学了奥斯特洛夫斯基的《生命的意义》，然后看了名著《钢铁是怎样炼成的》；学了鲁迅先生的《从百草园到三池映月》，可以看看鲁迅先生的其他作品，比如《故乡》、《采花黄昏》。毕竟他们在历史的长河中被陶器洗过，是生命的经典，是文化的精华，是真理的载体。

当我们谈到课外阅读时，我们往往只想到阅读文学书籍和期刊。其实适当选择自然科学和社会科学方面的书刊，比如百科全书、十万为什么等科普读物，对促进学生各科学习也很有帮助。学生可以从课本上学习语文、数学、物理、化学、生物、政治、外语等知识。而人类的知识是浩瀚的，教科书相对稳定，规定性强，不可能囊括所有的知识。随着现代科学技术的快速发展和现代社会的迫切需求，要求学生在中学阶段为走向社会和适应现代化的需要奠定知识基础。因此，学生可以根据自己的文化知识，适当涉猎一些关于自然科学和社会科学的知识，选择与这方面相关的书籍和杂志。此外，可以配合课堂学习选择一些与课堂学习相关的阅读材料。目前中学各科关于辅导的书刊很多。有选择地阅读书刊，不仅可以扩大自己的知识面，还可以巩固所学的知识，有利于课堂学习。

二是把握时间。把握时间很重要。我想我通常在假期读长篇文章。我通常在饭前饭后的业余时间阅读短文。有些学生喜欢在睡觉前读短文。不管怎么安排，最重要的是要有毅力的精神，哪怕一天看一页，积少成多。只要每天课后坚持阅读半小时，一个月、一年、十年积累的知识都是可观的。这方面的例子很多，不胜枚举。比如素有“学术领袖、世界楷模”之称的蔡元培先生，晚年回顾读书生涯时是这样说的：“我从十六岁开始，到现在就六十岁了，除了生病和特殊原因。几乎没有不读书的一天。”蔡元培的学术精神值得每一位学者继承。

第四，小故事原则

有一天，被称为森林之王的狮子来到众神面前，说：“我非常感谢你给了我如此雄壮的体格和如此巨大的力量，让我有足够的能力统治整个森林。”

上帝听了，笑着问：“但这不是你今天来找我的原因，是吗？看来你是被什么事情困扰了！”

狮子轻声吼道：“上帝真的认识我！我今天真的是来要求点什么的。因为，尽管我有能力，我每天总是在公鸡叫的时候醒来。耶稣基督！我求求你，再给我一个力量，让我不被鸡叫吵醒！”

上帝笑着说：“你去找大象，它会给你一个满意的答案。”

狮子冲到湖边寻找大象。在他们看到大象之前，他们听到了跺脚的“砰砰”声。

狮子向大象飞奔而去，却看到大象愤怒地跺脚。

狮子问大象：“你为什么这么生气？”

大象拼命摇着大耳朵，大叫：“有一只讨厌的小蚊子总想钻进我耳朵里，把我痒死了。”

狮子离开大象的时候，心想：“原来这么大的大象也会怕蚊子，那我有什么好抱怨的呢？”毕竟公鸡一天只叫一次，蚊子一直骚扰大象。这样想想，我比他幸运多了。"

狮子一边走，一边回头看着还在跺脚的大象，心想：“上帝想让我看看大象的'情况，所以他应该告诉我，每个人都会有麻烦，这也帮不了每个人。那样的话，我就只能靠自己了！反正以后只要公鸡一叫，我就当它是鸡，提醒我该起床了。我想想，公鸡打鸣对我有好处吗？”

在人生的道路上，无论走得多顺利，都会习惯性的抱怨上帝的亏待，祈求上帝给我们更多的力量，帮助我们度过难关。但事实上，上帝是最公平的，就像狮子和大象一样，每一个困境都有其积极的价值。障碍是一种新的已知条件。如果你愿意，任何障碍都会成为超越自己的机会。

5。欣赏“高一”迎接新生。

第六，红领巾广播到此结束。

关于新学期第一周校园广播选秀二答：亲爱的老师，

b：亲爱的同学们：

大家早上好！

答：我是主持人（）。

b：我是主持人（），很高兴在这厚厚的电波里和你在一起！

经过两个月丰富多彩的夏季生活，我们回到了这片熟悉的沃土，在那里我们将迎来新的学习生涯！

是的，在这里，就在这里！

答：这里有我们最亲爱的老师，他们教给我们知识和做人的道理，无私奉献；他们用关心的话语滋润我们的心灵，陪伴我们茁壮成长！

我们这里有最善良的伙伴，他们像两个铃铛一样用笑声编织我们的梦想。他们用纯真的行为感动了我们，让我们感受到真善美般的童年！

答：这里有我们最熟悉的环境，每一棵草每一棵树都是我们童年记忆的美好见证；一笔一画都是我们学习记忆的痕迹！

一起：在这里，我们积蓄能量，翱翔蓝天！在这里，我们勇敢战斗，高飞！

答：在这里，每一位老师和学生将以全新的面貌投入新学期的学习，以饱满的热情迎接新学期的开始！

没有，我们红领巾电台在新学期变化很大。每周两次的播音，将围绕“校园综艺”、“知识宝箱”、“好书推荐”扩大播音范围，让学生在短短5分钟内学到更多知识，开阔眼界！

答：红领巾电台这学期最大的一个变化就是，所有同学都可以自由提交自己的每周广播稿件，播音主持人可以以稿件的形式播出！所有播出的稿件都会被授予奖项！希望大家积极贡献！

乙：你听得很清楚。如果你愿意向我们提供你的手稿，请把它放在广播室。同学们，你们了解我们红领巾电台吗？有什么不清楚的可以下课后来我们电台咨询。也欢迎你加入我们红领巾电台。也希望大家多投稿，多提意见。

答：亲爱的同学们，我们衷心祝愿红领巾电台能成为你的良师益友，愿它带走你所有的烦恼，带给你无尽的欢乐；愿它给你留下美好的回忆，陪你度过金色的童年。为了让它变得更好，我们真诚地希望老师和学生能给我们宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。

一起：红领巾电台——我们的朋友，让我们一起关心！感谢大家的倾听！下周同一时间见！

关于新学期第一周校园广播稿3一。开幕词

亲爱的同学们，听着熟悉的开场曲，老鹰广播站在这优美的旋律中，再次遇见你们！经过一个平静愉快的暑假，我们迎来了一个充满希望和憧憬的新学期！

我是xx班的xx，我是xx班的xx。接下来是播出时间。这一次的栏目包括校园直通车、美式英语赏析、校园音乐站。请静静地听，用心感受。

二、校园直通车（配乐音）

答：关注校园生活，盘点一周新闻，播报校园新闻，善行等。在一周内为你报道，并关注班级或学校的新闻，这样你可以及时了解校园动态，宣传真善美。

b：新学期第一天，面对明媚的阳光，我们全校师生在操场上举行了隆重的升旗仪式。陈校长在国旗下讲话，提出了新学期的要求和期望。师生们都兴高采烈，以新的态度迎接新的一周。

a：是谁把我们领进了知识的殿堂，教会了我们丰富的知识？

谁让我们这些顽皮粗心的人懂得体贴和关心他人

谁把年轻无知的我们培养成成熟懂事的少年

b：我们和蔼可亲、可敬的老师教我们知识和做人的道理。

答：无论一个人对自己的成就有多骄傲，都要喝水，要想到自己的源头。他应该记得他的老师为他的成长埋下了最初的种子。这是居里夫人说的。

是的，在即将到来的教师节，黄埔小学举行了一个特殊的庆祝仪式。伴随着歌声，学生们捧着一束束美丽的鲜花，献给他们最可爱、最可敬的老师。这些束鲜花和贺卡承载着感恩的心。

答：根据教育局通知，我校将达到xx市办学水平评估。因为这次考核，时间短，任务重，所以我们的老师和学生需要共同努力，展现出我们最好的精神面貌、校风和学风。这里有几个要求。我希望学生们能和我们一起做：

b：从行为和礼仪上来说，说“好老师”，打招呼都是礼貌的。晨练和开会排队，要快速冷静，切记。向右上下楼梯，课间不要打架，安全最重要。

答：学习方面，上课要专心，举手后再主动发言。大声回答问题，仔细听。好好想想，按时完成作业。

b：希望大家共同努力，努力成为黄埔三明的学生。

第三，美国文学欣赏

我校开展的国家教育科学“十三五”教育部规划项目“小学低年级“自主识字同步读写”实验研究”获星级测试单位一等奖。现在请大家静静欣赏去年一年级学生写的联想词。

轻微地

四。结束语

亲爱的同学们，我们真诚地希望老鹰广播电台能成为你的导师和朋友，愿它带走你所有的烦恼，带给你无尽的快乐。为了让它变得更好，我们真诚地希望老师和学生能给我们宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。小鹰电台——我们所有人的朋友，让我们一起关心它吧！老鹰广播电台，每周四如期见！

提交方式：

1、提交到4（1）级楼梯处“文明等级公告牌”旁边的提交框中，并向大队部旁边的私密邮箱发送一封信。

2、向qq邮箱xxxxx发送电子邮件

3、直接提交给5（2）班的王林。

截止日期：每周三下午

同学们，老师们，感谢大家的倾听！这个广播结束了！

新学期初中校园广播稿（精选15篇）篇十四

合:大家早上好！

甲：我是主持人(x)，

乙：我是主持人(x)，很开心能够和大家相聚在这浓浓的电波中！

乙：结束了两个月多姿多彩的的暑期生活，我们又重新回到了这片熟悉的沃土，在这里我们将要迎来新的学习生涯！

合：是的，在这里，就是在这里！

甲：在这里有着我们最亲爱的老师，他们用无私的奉献来教会我们知识和做人的道理;他们用关切的话语来滋润我们的心田，陪伴着我们茁壮成长！

乙：在这里有着我们最亲切的伙伴，他们用铜铃般的笑语来编织我们的梦想;他们用天真无邪的行为感动着我们，让我们感受到真善美般的童年！

甲：在这里有着我们最熟悉的.环境，一草一木都是我们回忆童年时的美好见证;一笔一画都是我们回忆求学时的点滴印记！

合：在这里，我们积攒能量，翱翔蓝天！在这里，我们奋勇拼搏，展翅高飞！

甲：在这里，我们每一位老师，每一个学生都将以崭新的面貌投入新学期的学习当中，都将以饱满的热情迎接新学期的开始！

乙：这不，我们红领巾广播台在新学期里也有了不少变化呢！每周两次的播音，都将围绕“校园百态”、“知识百宝箱”、“好书推荐”等来扩大播音范围，让同学们能在这短短的5分钟内，了解更多的知识，开阔视野！

甲：本学期红领巾广播台一个最大的变化就是，每周的播音稿可由所有学生自由投稿，播音主持人选稿的形式进行播音！凡是被播出的稿件一律颁发奖状进行奖励！希望大家踊跃投稿！

乙：大家可听清楚了，如果你愿意将你的稿件提供给我们，请把稿件投到广播室里。同学们，我们的红领巾广播站，你们了解了吗？如果有什么不清楚的，可以下课后，来我们的广播站咨询，也欢迎你们加入到我们的红领巾广播站中来，也希望你们多多投稿，多多提意见。

甲：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。

合：红领巾广播站——我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧！谢谢大家的收听！下周同一时间我们再见！

新学期初中校园广播稿（精选15篇）篇十五

(引子)。

a：引一缕温暖的阳光抚慰你我年少的心灵。

b：播一支悠扬的曲子放飞你我追逐的梦想。

a：用声音传递真诚。

b：用音乐播撒快乐。

ab：欢迎收听。

(正式节目)。

a：各位老师同学们，中午好!欢迎收听-x校园广播。我是。

b：大家好，我是xx。

a：在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来了。

b：又是新一年的元旦。

a：诶，xx啊，这三天假期你到什么好地方玩了呢?说出来跟我们分享分享。

b：我是没出去啦!不过，我知道同学们的假期过得很丰富哦!

a：可不是嘛。

b：好，接下来，我们听首歌，休息一下。

(插入歌曲约3分钟)。

a：欢迎回来。xx，我刚发现一件好玩的事哦!

b：什么趣事?

b：恩，这个比喻很恰当哦!“元”“旦”组合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

a：没错，一定是这样。我发觉啊，辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。

b：是啊，在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。

a：还记得王副校长对我们的。

新年寄语。

吗?希望每个同学都能找到自己要走的路。

b：我想，很多同学已经找到了他们在新的一年里要走的路了。

古语云：“逆水行舟，不进则退。”学习就是如此。自己停步或停泻不前，而别人却迈着大步向前走。差距能不被拉大么?虽如此，但是我们会全力以赴，努力学习，为我们的人生奠定下牢固的基矗韩愈曾说过“业精于勤而荒于嬉”。的确，学业造就未来。2019年让我们以自己的辛勤找的属于可以让我们展翅遨游的天空!

b：

a：是啊，同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青少年，青少年是生命中的春天，是早晨八-九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基矗认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。

b：同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧!(注意语气)。

a：今天的节目到这里就要跟您说再见了，感谢您的收听!

b：希望同学们在自己走的路上愈挫愈勇，勇攀高峰!

a、b：我们下期节目再会!