无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
蝴蝶作文字篇一
一天，我又走进花园。只见两只小蝴蝶在花丛中飞来飞去。它们都穿着漂亮的黄色衣服，花斑的鞋儿，好像小巧美丽的演员，敏捷而轻盈地跳着舞，多可爱的小生灵啊!忽然，两只小蝴蝶落在了一朵黄色的花蕊上。哦，它是在采花粉呀!
看着看着，我忍不住伸出手，悄悄地把它捏住了。另一只小蝴蝶吓得慌忙飞走了，很快便无影无踪。在我手上的小蝴蝶扑打着双翼，好像哭着哀求:“好心的小朋友，放我回家吧!我要找妹妹!”顿时，我心里觉得很惭愧。是呀，我怎忍心把人家一对亲姐妹拆散呢?怎能把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上呢?于是，我轻轻地松开了手，抱歉地对它说:“飞吧，小蝴蝶!”
小蝴蝶翩翩起舞，在花丛中飞了一圈，仿佛是在感谢我。
总评:
捉蝴蝶是孩子们生活中的一件平常事，但小作者却能从中挖出新颖而深刻的主题，并以浓浓的人情味表现出对正义和善良的追求，这是十分可贵的。文章短小优美，用词较准确。
蝴蝶作文字篇二
慢悠悠地飞，
慢悠悠地飞，
你到底在寻找什么？
飞得这样慢，
飞得这样慢。
草丛里，
有你舞蹈的身影。
花丛中，
又有你采花粉的身影。
你贴着湖面，
轻轻地飞，
轻轻地飞，
这儿也有过你和鱼儿嬉戏的身影。
你到底是在寻找什么呢？
妈妈告诉我，
你在寻找快乐的回忆。
你飞倦了，
落在我家的阳台上，
我一把捉住了你，
可看到你的神情，
我又忍不住把你放了回去。
你还在寻找着，
到处寻找着，
寻找着你那快乐的回忆……。
终于，你在草地里找到了。
找到了你快乐的回忆，
曾经，你在这儿玩耍，
和你最好的朋友蜻蜓嬉戏。
你渐渐地被陶醉了，
在一朵花儿上，
轻轻地睡下了，
脸上还露出了快乐的笑容……。
蝴蝶作文字篇三
我本是一只平凡的虫子，妈妈生下我以后，就让我住在一间小房子里。
小房子里真拥挤，我根本动不了。我多么希望能出去阿！
过了一段时间，我的愿望实现了——小房子的门打开了！
我迫不及待，“嗖”的一声钻了出去。
哇！
外面的世界真美啊！
有潺潺的小溪、翠绿的小草，还有娇嫩的花儿……过了不久我便跟他们熟悉了，还交了朋友呢！
我在这儿，过得不知多快活！
：我一会儿到小草哥哥那儿喝杯露水，一会儿到花儿姐姐那儿谈一谈心；累了，就去小河边洗把脸，困了，就钻到落花里美美地睡上一觉……虽然我过得悠闲，可我也有不开心：兄弟姐妹们都管我叫“毛毛虫”，而且我发现我自己长得很丑。哎，算了吧，谁叫我一出生就是这样子呢？过一天算一天吧。
一天，我跟蚯蚓弟弟在玩儿，我突然产生了一种莫名的冲动，想到小河对岸去看一看。可是不行啊，我又没有翅膀，怎么过去呢？我又想：如果我有一双翅膀就好了！
一天，我背上痒痒的，这时我惊奇地发现，我背上居然有一双蓝色的翅膀！
我飞上天空，去尝荔枝蜜，去嗅桂花香……
我站在枝头上，心里呼唤：
我终于成为一只可爱的小蝴蝶啦！