最新专业医生讲座心得体会(优质8篇)

时间:2024-01-18 作者:储xy

心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

专业医生讲座心得体会篇一

有那么一群人,令人们畏惧,会被隔离,他们的那颗心总很孤寂,朋友远离,亲人也抛弃。他们恐惧,恐惧下一个清晨初升的太阳已不属于自己。

可是,他们并不需要怜悯,不需要施舍,对于上帝,他们也没有什么过高的愿望,只想要,每个人那一点点爱而已,也许只是敞开双臂的拥抱,也许只是短短的玩上五分钟,短暂一生,在他们心里,直到死,永远都会记着你,或许因为生命真的太短暂了,或许因为对他们来说,爱真的太奢侈。

或许世界已经抛弃了他们吧!但,你会忘记他们吗?他们,仅仅是想要正常的生活,也从不奢求可以成为艾滋病史上的奇迹,仅仅是,不希望人们畏惧,不想被隔离,不想心总那么孤单,想和朋友、亲人在一起。如果,世界已抛弃了他们,你会厌恶、害怕他们吗?还是……深爱他们?请深爱他们吧!让他们有生之年感到有意义,帮他们抵挡怪异的目光,平等的看待他们吧。

那样,他们会永远活着,即使只是在我们的心里。

专业医生讲座心得体会篇二

近日,我有幸参加了一场关于医学领域的讲座,与一位资深医生进行了交流和学习。在这次讲座中,我不仅收获了医学知识,还深感医生的责任和使命。下面,我将就这次讲座的内容和我的心得体会进行分享,以期与大家共同进步。

首先,讲座的主题是心脏病的防治方法。医生首先介绍了心脏病的发病原因和危害程度,使我们深刻认识到心脏病对人体健康的影响。医生强调了正常的生活习惯对于预防心脏病的重要性,如科学饮食、适度运动、保持良好的心态等。这让我意识到自己平时的生活习惯中存在的不合理之处,于是我下定决心要改正自己的不良生活习惯,积极预防心脏病的发生。

其次,医生介绍了心脏病的常见症状和诊断方法。通过这次讲座,我了解到心脏病的症状并不总是显而易见的,有些人可能出现轻微的疲劳、呼吸困难等症状,这也为我们是否患有心脏病提供了一定的参考依据。而诊断心脏病则可以通过心电图、超声心动图等辅助检查来确定。了解这些知识,让我更加明确了心脏病的危害性和预防和诊断的重要性,以及心脏病患者需要及时就医的原因。

再次,医生分享了一些心脏病的治疗方法和护理要点。医生介绍了药物治疗、手术治疗以及康复护理等方面的内容。其中,医生特别强调了心脏病患者的心理护理和家庭支持的重要性,这让我深感医生对患者的关心和关爱。医生还详细介绍了一些心脏病患者的康复护理方法,如运动康复、心理康复以及饮食控制等。这些护理措施让患者早日康复,提高了生活质量,同时也减轻了家庭和社会的负担。

最后,讲座的结束,医生邀请大家提问并进行了答疑互动环节。在这个环节中,我们得以直接向医生提问我们关心的问题,并获得了专业的解答。这让我深感医生们的学识渊博和医术精湛,也使我对医学领域充满了敬佩和向往。同时,我也明白了作为普通人,我们不仅要注重自身的健康,还应当更加尊重医生的专业建议和治疗方法。

总的来说,这次医生讲座不仅提高了我对心脏病的认识,也让我深刻体会到作为医生的责任和使命。他们不仅是患者的治疗者,更是患者的守护者。在以后的生活中,我将更加注重自身的健康,积极预防疾病的发生,同时也感激医生们为我们健康服务的付出。希望在未来的讲座中,我可以继续学习到更多的医学知识,为自己和他人提供更好的保健建议。

专业医生讲座心得体会篇三

爱岗敬业是任何一个平凡的岗位对工作人员最基本的要求。任何人都有追求荣誉的天性,都希望最大限度地实现自我价值。而要把这种理想变成现实,靠的是什么?靠的就是在平凡岗位上的爱岗敬业。歌德曾经说过:“你要欣赏自己的价值,就得给世界增加价值。”

爱岗敬业是一种境界。曾举看到过这样一句话:“工作的时间长了,就成了一份事业,事业经营得久了,就成了一种情怀。”当我们将爱岗敬业当作人生追求的一种境界时,我们就会在工作上少一些计较,多一些奉献,少一些抱怨,多一些责任,少一些懒惰,多一些上进;享受工作给自己带来的快乐和充实感,有了这种境界,我们就会倍加珍惜自己的工作,并抱着知足、感恩、努力的态度,把工作做得尽善尽美,从而赢得别人的尊重,取得岗位上的竞争优势。

一个人对工作岗位的需求是随不断成长进步和社会的发展而变化的,某一个时期可能对某一个工作岗位感到比较满意,但随时事的变迁,其满意度就将会不断的发生着新的变化,现实与期望随时随地都会处在不平衡状态。因此,要做到爱岗敬业,就必须要学会调整和处理好自己的理想期望与现实工作及生活之间的关系,通过分析权衡,正确的认识自己,正确的对待工作,找准自己的定位,切实立足本职,安心于本职工作,在自己的岗位上尽心尽力,认真负责,干一行爱一行,发挥好自己应有的作用,争取把平凡的工作做出极致的效果,达到实现自己理想的目的。

其次,爱岗敬业要有高度的责任意识。岗位赋予责任,有责要有为,有为才有位。工作岗位是一个单位的基本细胞,每个岗位都有相对应的责任。每一个人从踏入工作岗位的那一天起,肩上就扛起了一份职责。就好比整个社会是一台大机器,我们每一个工作者就是这台机器上的一个螺丝钉,如果其中某一个人懈怠了工作,那么这台机器就不能正常运转。因此作为一名国家工作人员,必须具有强烈的事业心和责任感,对待每项工作,承担每一项任务,一无论事情大小、任务轻重,都要以高度的责任感,一丝不苟、扎扎实实地做好,保证工作的质量和实效,以保证检验检疫工作正常开展第三,爱岗敬业必须爱护自己的团队。随着社会分工的日益精细,我们的工作需要有自己的团队,在工作中必须学会爱护自己的工作的团队,并愿意为之付出自己的智慧和汗水,学会和队员们共同进步,逐渐养成主动自发做事,勇于承担责任的良好习惯。我推崇这样一句话:力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。

第四,爱岗敬业必须与时俱进。爱岗敬业要求我们时刻注重新知识的学习,努力提高自身素质,以避免时代的淘汰。社会的发展一日千里,我们必须时刻保持清醒的头脑,保持积极上进的心态,努力地不断的更新自己的知识体系和理论修为,自觉地掌握超强的岗位技能,以饱满的热情,热爱从事的职业,干一行、爱一行、专一行、精一行,使自己走在时代的前列,在本职岗位上为社会创造更大的财富。

众所周知,一座桥梁,需要诸多桥墩的支撑,否则难以负载千车万人的流通;一个乐队,要想演奏出余音缭绕的华丽乐章,离不开乐队全体人员的共同努力;而一个单位的健康快速发展,同样需要我们每一位干部职工立足本职,脚踏实地,真抓实干,需要我们每个员工的爱岗敬业与激情奉献。只有爱岗敬业的人,才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳,不断学习,精益求精,才会为社会、为单位发展作出贡献。也只有爱岗敬业的人,才是单位的栋梁之材和单位发展的希望所在。

总之,爱岗敬业不应是随口的一句话,不应是标榜自己的一个词语,它应该是一个无声的诺言,是一个高尚的理想和强劲的力量,我愿与大家一道,从我做起,从现在做起,践行这个诺言。

专业医生讲座心得体会篇四

时光在我们不经意之间飞逝而去,我们已经从青涩的一年级新生成长为成熟的大四毕业生。在这短暂忙碌而美好充实的四年中,我们自觉地汲取更多的知识以武装自己的头脑,不论是从课堂上,图书馆里,还是在受益匪浅的讲座中;同时,在实践中也锻炼了自己各方面的能力,这些无疑为我们在不久的将来踏入社会并快速适应工作岗位奠定了坚实的基础。我们从讲座中了解到了许多当今化学研究进展,使自己能够跟上科学发展的步伐,督促自己学习实践,为未来打好基础。

在听讲座上我们要深化专业知识,使自己理论水平得到提升。听学术讲座时,要有一定的基础,不然我们就不能够及时地理解其中的专业术语。在老师的《什么是分析化学》这一讲座中,我们能够先了解这一专业名称的真正含义,随着老师的一步一步的讲解,我们慢慢地对分析化学的了解加深。在听这一讲座前,我们已经学习了分析化学的课程,但我们只是学习了很基础的东西,需要加深了解的只是还很多。我们在课堂上缺少的就是对未来化学的发展方向,而学术讲座距为我们提供了绝佳的机会。《激光技术及其应用》、《长链脂肪酸甲酯催化制备长链 脂肪酸醇的研究》、《abo2型氧化物导电性研究》、《现代测试技术在珠宝玉石鉴定中的作用》、《有机光电子研究的新进展》等讲座不仅给我们介绍了化学的广泛应用,还让我们看到了化学无限前景。

当前由于许多废水、废气与废渣仍未经严格处理就外排,导致我国工业生产造成的环境污染仍十分严重。一方面旧帐未清,许多老厂的治污措施因种种原因,并未完全到位:另一方面又新建了许多污染较难治理的小厂,使环境对污染的负担呈有增无减的趋势。目前世界各国都在为未来经济与社会可持续发展制定发展战略。我们可以运用化学手段对环境进行监测,《节能减排与低碳经济》、《水体富营养化现状及动向》向我们介绍了许多关于环境监测的现状与方法,同时我们从课堂和试验中对环境保护加深了了解。

应的高选择性,不生成或很少生成副产品或废物,实现或接近零排放过程。工艺过程中强调使用无毒无害原料、溶剂及催化剂,同时生产环境友好产品。这样可以减少末端治理,从根本上解决环境污染问题 。我们在《regeneration medicine》、《天然药物化学研究概况》、《无机化学发展现状与趋势》、《br?nsted酸性功能化离子液体在绿色有机合成中的研究进展》等讲座中从不同方向上看到了绿色化学的发展,相信在不久的将来我们实现绿色化学的全面发展。

食品安全是大家都关注的话题 ,这是关系到我们生命安全的重大事件,就像刚出现的蒙牛纯牛奶致癌物事件,弄得人心慌慌的。听了《食品安全快速检测技术简介》、《食品分析中的样品与样品前处理》的讲座,让我更深入了解了食品安全存在的问题以及可以用怎样的方法检测食物中的各种含量,还有对食品的处理方法。让我对自己的饮食习惯有了更健康的调整。现在很多人提倡绿色食品,相对于一般食品生产的绿色食品更安全,同时绿色食品还提醒人们要保护环境和防止污染,通过改善人与环境的关系,创造自然界新的和谐。

听讲座是学习知识的一种途径,是老师们传授经验的时间,在《过去、现在和未来》、《福建省化工类行业的现状、发展与学生就业前景》、《 就业工作报告》 讲座中,我了解到自己就业的前景,让我更有目标的进行学习,从老师自身经历中,我受益匪浅。我相信自己的未来是精彩的,是有前途与希望的。

总之,老师们的讲解条理清晰、生动有序,时常举一些事例,使道理深入浅出,渗透人心,我们都被深深的吸引。通过学习,我们学到了化学专业及其他相关方面更深层的理论知识和更前端的发展概况,理论水平得到了一定的提升,并提升了我们的专业技能,开阔了我们的视野,使我们受益颇多,在这里,再次感谢老师们精彩的讲座!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,虽然讲座活动已告一段落,但我们不会停止学习探索的脚步,高度的责任感和使命感时刻提醒着我们不断攀岩知识的高峰,充实自我,实现自己的理想!

专业医生讲座心得体会篇五

9月22、23日,我参加了区教研室举办的“农村骨干教师远程国培计划送培下乡活动”,在这次活动中,我共观课3节,听讲座2个。这次学习,让我感受颇深,也受益无穷,它给了我一个全新的语文视野,让我看到了专家对课程标准的深刻解读与实践。在专家的课堂示范与思想引领下,我只感到学习、提高、修炼教师基本功,是当今教师的必修课。现将这次学习感受表述如下:

通过这次学习,我才明晰地找到作为一名语文教师的责任,也是语文教学的真谛,那是“培养学生写出一手好字,练就一副好口才,能写一篇好文章。”这就需要识字与写字的有效结合,读说写的有效结合。语文教学是母语教育,在教学的过程中,我们要深入挖掘教材的人文内涵,把握教材的编排意图,在语文课中潜移默化,熏陶感染学生,涵养学生性情,陶冶健康个性和健康情操,而并非教两个生字,熟读课文,写两个千篇一律的作文。

读,让学生在教师、文本中进行对话;给学生创设良好的情景,让学生身临其境,引发共鸣,进行情感的碰撞,激发思维的火花;说,解放学生的.口,营造一个宽松和谐的氛围,让学生说出内心的体验,开启表达的源泉;写,让学生将内心的感受与想象,倾注于笔尖,流淌在字里行间。这才是语文教学的真谛,是一名语文教师的职责。

课堂教学是一门艺术,需要我们不断的去追求、探索,我们当以专家们为榜样,加强学习,勇与实践,敢于创新,善于反思,做一个有心的读书人,做一个真正能与孩子分享成长快乐的好老师。窦桂梅老师这样说道:“一个教师在他自身的成长状态里可能他懂得了要学习,这就给他带来了好处和实惠。”“书籍是你的最好的,最美丽的容颜。”我们教师本身从事的是教书育人的工作,天天在跟书本打交道,如果我们离开了书籍,不就成了“无源之水,无本之木”了吗?我想起了陆游在《观书有感》中写到的这句诗:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”书籍就是我们老师的源头活水。吸纳百家,才能自成一家。不管如何的忙碌,我们都应该在浮躁的现实中寻求一份属于自己的宁静心境,并置身其中朝着理想的目标默默地努力,静静地成长。

我们应该阅读各方面的书籍,来扩大我们的知识面,还应该阅读专业方面的书籍来提高我们的专业水平,更应该阅读学生这一本本无字的书,来让我们攀登上教学艺术的巓峰。我们要靠读书来学习知识、靠课堂来实践教学、靠反思来积累经验,在学习、实践和积累中不断的提升自己,一步步地向更高的目标迈进。正如《师旷论学》中师旷说道:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?”也就是说学习不分早晚,阅读也就更不分早晚。

让我们记住窦桂梅老师在《在阅读中经营生活》中写到的:“一滴墨水可以引发千万人的思考,一本好书可以改变无数人的命运。以书为友,学会在阅读中经营生活,迟一天,多一天平庸的困扰;早一天,就多平添一分人生的精彩。”让我们走进阅读,走进生活吧!

总之,通过本次的观摩学习,专家的教学理念和教学风范在我的头脑中留下了深深的烙印。他们时时以学生为主体,与学生平等对话,以不同的方式激起学生对语文的学习兴趣,注重发掘引导学生的独特体验等等,都非常值得我学习,我将尽力吸取他们的精萃,运用到教学工作中去,提高工作效率,提升学生语文素养。

专业医生讲座心得体会篇六

8月中旬,顶着炎炎烈日跟着所挂职公司的几位领导去美欣达听了周坤先生”企业发展战略规划“的讲座。

在陆主任发给我讲座材料之前,我从未听说过周坤先生。

讲座开始之前,是周先生自己作的一个颇具特色的简单自我介绍。

大致的情况是,改革开放以后,只身前往香港,从最底层的车间工人做起,一直做到总经理一职。之后又转战其他公司。战况均不错。先后做过中资、日资、美资三家公司的总经理职位,积累了大量的实战经验。20xx年前开始做专业的咨询工作。

周先生在自我介绍时强调自己不是特别聪明——其实他强调的是他的刻苦和毅力:

”一个人用十年、二十年,甚至是三十年,只做一件事,一定能学到些什么。企业管理就是我这些年来做的这一件事。“(大意)

虽然因为下午另有任务,只听了短短半天,但受益匪浅。

周先生讲课,信息量大,思路清楚,口齿清晰,案例丰富,举例深入浅出,最重要的是,他所讲的东西,是基于他对于大量企业的调研以及思考,而且结合了西方的管理学理论,因此,非常有深度,有说服力。

还有一点,他的不少观点非常尖锐,直指问题要害,给人启发很大。

听了以后,不由得不让人深思。

虽然他说的是企业战略发展,其实对我们个人生涯发展也有启发。

以下是他讲课的主要内容摘要:

1.企业从过去的生存要求到现在的发展以及持续发展的要求,成功的要素已经发生变化。发展规划、企业文化、企业管理、人力资源成为重要因素。企业家关注的核心也从利润、速度、规模、特权转变为使命、愿景、责任和品牌。

2.企业文化不是简单的标语和口号。所有大型企业的垮塌,都可能从使命、愿景、责任和品牌中找到原因。

3.企业管理也分段级,最低段是经验管理,最高段是战略管理。

4.如果为了生存,不必战略规划;但我们如果要考虑可持续发展,就必须重视战略规划。生意人和企业家的区别就在于,生意人讲的是战术,企业家讲的是战略。

5.战略在我们每一个人身边,战略和每一个人相关。

6.战略误区举例:把公司的愿景当成了战略规划、把财务指标当成了战略目标、把项目可行性分析当成战略。脚踏实地才是关键!

7.战略的定义:相对较长时间段内的目标和策略。战略的意义:为了明天的收获,耐住今天的寂寞、挡住眼前的诱惑。

8.两种不同工作方式的差异:急于求成者,阻力重重;规划完善者,水到渠成。总之,没有两头利。思考:未雨绸缪,事半功倍。

9.企业战略制定的意义:因为”变“是这个世界唯一的”常数“,我们通过战略规划的制定,能够在这个动荡的世界中,面对变化的消费者,将威胁转化为机会。

10.不同企业发展导向的结果:以产业为导向的产品经营结果往往是价格战;以战略为导向的品牌经营结果是持续发展。

11.各个国家、地区、城市的战略定位不同,战略特色各异,战略跨度有长短之分,可预测的前景也有好坏之别。中国绝大部分的城市缺乏定位。

12.”战略“概念的误区:战略规划不是为了预测。任何要掌控未来的企图均不现实。试图预测未来结果将是否定现在。战略规划须具”前瞻性“而非”先知性“。战略规划并非企图消除风险,而是提高承担风险的能力。

13.战略规划并不是一项技术。战略是一种思想,一种判断,一种分析,是一种责任而非技术。

14.使命、愿景、战略的定义。使命:公司为什么存在的理由。愿景:希望公司发展成什么样?战略:战胜现有及潜在竞争对手的规划。

15.企业的三级战略。公司战略:舍得法则;误区:盲目进入。竞争战略:锁定法则;误区:草木皆兵。职能战略(操作层面,落实):针对法则;误区:各自为政。关键词:方向明确、目标清晰、计划落实。

16.优秀决策思维模式:锁定具体工作目标;设计核心业务流程;构建想应该组织机构;确定部门岗位职责;明确岗位职能价值;目标绩效激励管理;招聘培训系统建立。

18.不同的动物有不同的核心竞争力,任何优秀的企业都有清晰的核心竞争力。例如英特尔、索尼、松下、微软等公司。企业的核心竞争力可能在以下的环节上:研发、生产、销售、售后、管理、经营、资本运营、人力资源、企业文化、公共关系。

19.企业应对自身有形和无形的资源价值进行分析。因为,只有有效地资源才能啃下有效的市场。对于企业来说,品牌形象及市场认知度、员工忠诚度及工作环境、企业创新能力等无形资源往往更重要。

20.企业还应进行市场的机会分析和威胁分析。市场机会包括:潜在市场产品或服务、进入新的细分化市场、扩充产品满足更大的市场、相关产品系列多样化经营、较快的市场增长可能性、竞争对手出现发展障碍、境外市场保护壁垒降低。市场威胁包括:低成本的境外竞争者的进入、替代品的市场占有份额增加、整体市场需求增长速度减慢、汇率及国外贸易政策改变、国内外宏观经济的波动、顾客及供应商实力的增强、国内外市场需求发生变化、政府的限制性政策法规。

下午的课没听到,有点遗憾。但估计要完整听明白会很吃力。因为下午要具体开始讲模型和分析的方法,有点繁琐的。

就上午所听的内容写点体会。

1.首先,作为一个企业,如果要可持续发展,战略规划是必要的,甚至是必须的。

2.其次,我们要弄清战略规划的具体含义和实际意义。战略规划是指相对较长一段时间里的目标和策略。战略规划的意义是提高企业的抵御风险的能力。

3.一个出色的、可行的战略规划是基于对企业内部的深入分析以及市场的准确判断而获得的。战略规划不能凭经验,凭感觉。

4.一个有效的战略规划能够引导一个企业健康发展。问题的关键在于企业战略规划如何制定,如何实施?制定规划需要企业领导者和决策部门敏锐的判断力和市场分析能力,需要眼光,还需要实实在在的分析工具,对企业自身和市场进行客观的分析。

专业医生讲座心得体会篇七

医生内部讲座是为医生们提供学术交流和持续教育的途径,通过分享最新的医疗知识和临床经验,进一步提升医生们的专业水平和服务质量。在我参加的一次医生内部讲座中,我深感医生的责任和使命,并从中获得了许多心得体会。

首先,医生内部讲座的内容极其丰富,覆盖了从基础医学到临床实践的各个方面。在讲座中,我了解到了最新的医疗技术和研究成果。例如,有一位专家分享了关于新型抗生素的研究进展,让我了解到抗生素的应用和发展趋势。还有一位临床医生介绍了先进的手术技术,让我对相关手术的操作和风险有了更加全面的认识。这些知识的获取使我受益匪浅,不仅更新了我的知识储备,而且拓宽了我的职业视野。

其次,医生内部讲座加强了医生们之间的沟通与合作。作为医生,我们经常会面临各种疑难病例和临床挑战。在讲座中,不同科室、不同专业的医生们可以互相交流观点和分享经验。通过与他人的互动,我深刻理解了合作的重要性。在临床工作中,我们需要多方面的支持和帮助,只有与他人合作,才能更好地解决患者的问题。此外,在讲座后的小组讨论环节,我们可以相互交流学习,解答疑惑,共同提升。这种交流互动的氛围让我感受到了一个团结向上的医疗团队的力量。

再次,医生内部讲座鼓励医生们不断学习和探索。在讲座中,有一位老师分享了他在临床实践中的经验教训,并强调了医生的自我学习和进步的重要性。他说:“作为一名医生,学习永远是无止境的。只有不断学习,才能跟上时代的发展,为患者提供更好的医疗服务。”这句话深深触动了我。作为一名医生,我们不仅要掌握现有知识,还要关注最新的研究成果和技术进展。只有不断更新和提升自己,才能更好地适应医疗环境的变化,更好地服务患者。

最后,医生内部讲座提醒医生们保持患者至上的原则。在讲座中,有一位医生分享了他在处理复杂病例中遇到的困难和挑战。他强调了患者的利益至上,强调医生应该全心全意为患者着想,提供最佳的医疗服务。作为医生,我们不仅要重视疾病的治疗,还要关注患者的整体健康和生活质量。在诊疗过程中,我们要倾听患者的需求和关切,尊重患者的选择和决策,与患者一同制定最合适的治疗方案。只有坚持患者至上的原则,才能在医患之间建立起互信与尊重的良好关系。

通过参加医生内部讲座,我深刻认识到自己作为一名医生的责任和使命。作为医生,我们要不断学习新知识,分享经验,提高专业水平;要加强与他人的沟通与合作,以形成一个紧密团结的医疗团队;要始终坚持患者至上的原则,为患者提供最优质的医疗服务。医生内部讲座为我们提供了一个难得的学习和交流的机会,让我们能够更好地实现自己的职业发展和服务使命。我相信,通过不断提高自己,我们能够为患者带来更好的医疗体验,为社会健康事业作出更大的贡献。

专业医生讲座心得体会篇八

前几个礼拜,我有幸聆听并学习了北师大教授钱志亮的精彩讲座,受益匪浅。听了钱志亮教授的讲座,不禁使我想起一句老话:“听君一席话,胜读十年书”。

一、语言上

听了钱教授的报告,感受最深的是他的语言。幽默风趣,节奏变化抑扬顿挫,轻重缓急、紧慢疏密。听了一整天的报告,亦无困倦之感。

联想自己平时的课堂,虽然自己也在慢慢地向此方面努力,但与钱教授的语言相比,相差甚远呀。听着钱教授的讲座,深深的体会到了老师的语言修养在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率,趣味性的语言极富魅力。幽默的教师语言是课堂教学的催化剂,它既能补教材趣味性的不足,又能拉近师生的距离,达到情感的共鸣,使学生主动的接受知识,使学生的学习思维活动处于最佳状态,取得良好的学习效果。由此,不禁对自己说:加油,努力呀!

二、备课上

在精心备课环节上,自己做的也不好。没有完全做到备课中还要备好“心境”一项。对这一方面我也感触颇深,深知要上好一节好课,没有处理好自己的情绪状态是肯定不行的。在今后的教学中,我要努力,争取节节课做到用“精、气、神”来感染学生,用饱满的激情吸引学生。还会从“如果我是学生,我将怎样学”这个角度替学生考虑周全,真正做到“以生为本”,进而准备相应的学习方法,训练形式与课件与我的学生见面。

三、关爱学生上

受长期应试教育的影响,自身也往往也是喜欢成绩好的学生多一点,而喜欢成绩落后的学生少一点。听了钱教授的报告,我深深的体会到了“芸芸众生,常念,平等尊重”的含义。我也知道,要关爱每一位学生,特别是差生。更知道一个孩子学习的好坏不是最重要的,重要的是他有一个良好的品德,知道如何做一个合格的人,如何对父母、对老师的劳动有感恩之心,对班级、对集体、对社会有一个责任感。鉴于这种思想的指导,我平时会多发现学生身上好的一面并给予及时的表扬。相信,学生感受到了老师对他的关心和爱护了,我们之间的师生情谊自然也就更浓了。因为“大爱无言,只在身体力行。”

作为一名新时代的小学教师,我会在吸取教育教学理论精华的同时,结合自己的语言,提高自身驾驭语言的能力。力争用富有感召力的言行举止,去爱去感染学生、感化学生,使学生在健康的环境中成长,成为对社会有用的人才。

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