学校工作亮点汇报(汇总17篇)

时间:2023-11-13 作者:紫衣梦学校工作亮点汇报(汇总17篇)

通过工作汇报,可以向上级领导展示自己的工作成果和能力,争取更好的发展机会。这里有一些精选的工作汇报实例,希望能够帮助大家更好地展示自己的工作成果。

学校工作亮点汇报(汇总17篇)篇一

本学期,我校以学校文化建设为主线,以培养学生良好的行为习惯为主要目标,加强德育队伍建设,开展多项活动,在活动中体验和感悟道德的境界,全面提高学生的综合素养。我校主要开展以下工作:

1、严格执行班级量化考核制度。

本学期,我校继续执行班级量化考核制度。每周进行一次总结,每月进行一次汇总。并对“优秀班级”给予50元现金奖励,同时出台班主任考核制度,两项汇总评比得出“优秀班主任”。

2、开展“特色之星”评比活动。

多一把尺子就多一批优秀的学生。本学期,我校继续开展“特色之星”评比活动,每月评比一次。“文艺之星”、“劳动之星”、“书法之星”、“阅读之星”等评比,让学生找到了自信,品尝到了成功的喜悦。

3、开展多种形式的德育活动。

(1)坚持升旗仪式。每周一是我校固定的升旗仪式。我校围绕时代主题,结合重大节日,安排各班品德优良的学生轮流进行国旗下演讲,锻炼了孩子们的胆量,培养了口才,净化了学生的人格。

(2)开展“学雷锋在行动”活动。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来,它一向激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会礼貌的提高。

a、在3月5日开展主题升旗仪式,师生齐唱《国歌》和《学习雷锋好榜样》,并做国旗下的演讲。

b、利用黑板报,开展宣传造势,且在每个班级都开展了“学雷锋在行动”主题班会,并举行“我与雷锋找差距告别缺点、发掘优点”主题讨论会。

c、在学校广播系统上播读雷锋日记及先进事迹,播放学雷锋主题歌曲。

d、有请社会教育人士冯斌同志为我们做学雷锋事迹。

报告。

会。

e、借助3月12日植树节举办我为学校“添绿”的活动。

f、开展“学雷锋在行动”征文比赛。

g、开展“一帮一”活动,树立互帮互助、你追我赶的浓厚学习氛围。

h、以“节俭一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题开展“四个一”教育活动,让师生从小事做起,从身边做起。

i、开展“告别不良行为,争当礼貌学生”演讲活动,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质。

(3)在三八妇女节开展“感恩教师、感激母亲”活动。借此节日,透过了解妇女节,学会为母亲分担一点家务;为母亲洗一次脚;向教师和母亲说一句感激的话;亲自做一份礼物;画一幅美画,制作生活妙招卡,酿一篇美文来感激教师和妈妈对学生的无私付出和教导。

(4)传统习俗教育。清明节是我国的传统节日,我校把“清明节习俗”印发给学生,让学生感受中华文化的博大精深。同时为缅怀先烈,还进行了制作手抄报和征文活动,同时还开展了“网上祭英烈、传承英烈魂”活动。

(5)开展向地震遇难同胞哀悼活动。5月12日,是四川汶川哀悼日。我校组织全体师生在操场上为地震灾区遇难同胞默哀三分钟活动,同时降半旗致哀。同时在5月11日组织观看了有关地震的影片,增强地震自我保护意识。

(6)在养成教育方面,从学习习惯、礼貌行为、生活习惯、安全行为几方面逐月分解目标,真正做到从细节抓起。同时为强化养成教育的落实,还同时还开展了日常行为规范讲座,进行了小学生守则、日常行为规范知识竞赛,并对学生的行为规范进行考核。还对各个年级的养成教育冠军给予表彰。

(7)举行了拔河比赛和广播操比赛,让学生学习和娱乐相结合,不仅仅能锻炼身体,同时还促进了学生之间的群众荣誉感的迸发。

(8)为丰富学生的课余生活,进一步推动学校艺术教育的健康发展,为学生带给艺术实践舞台,同时也为“六一”艺术节做准备,师生做了超多的准备工作,过了一个欢乐、详和的六一,并为一批成绩、品德优秀的学生给予表彰,鼓励大家再接再励。

(9)由于近年来,教育水平的逐步上升,家长对学生的期望也越来越高,致使孩子的心理受到影响,针对现况,我校特举办小学生健康教育讲座,且让学生填写心理健康调查表,对学生的心理健康状况进行分析。还针对六年级的毕业生做了《如何持续激昂的学习情绪》的讲座。

(10)为了更好地管理学生,我们在期中测试线束后,召开了家长会,教师和家长进一步对学生的近况做了了解,对学生的管理真正做到家校结合,并针对家长提出的一些意见和推荐给予解答。

学校工作亮点汇报(汇总17篇)篇二

中心学校在教体局和镇党委政府的正确领导和大力支持下,紧紧围绕教育工作会上要求,锐意进取、团结协作、无私奉献,全镇教育工作呈现出勃勃生机,现将一年来的工作亮点汇报如下:

制度健全,机制完善。2016年在完善学校常规制度的同时,主要采取两项措施一个“勤”字:一是领导带头工作。早操、课间操、早晚自习,领导先到,勤进课堂。二是、严格领导请假制度。学校领导外出市区必须向中心校请假,中心校“勤”督查,在督查学校工作时只要一学期脱岗3次,取消其本人评模评先资格,现在茶店各学校最早到校的是学校领导,最后回家的是学校领导,带头工作的也是学校领导。

一是规范展示。各中、小学在原来各自校园文化制度的基础上进行了规范,主要体现在规范了展示版面,现在已有原来的“乱贴”、“乱画”,变成了现在的规范、有序展示,既加大了学生展示的空间,突出了师生风采,又美化了校园环境。二是多元展示。各校、各班除定期展示学生优秀书法、美术、美文、手工等作品外,还可展示学生日行一善、社会实践等方面的实践活动。

把学校的德育教育融入到“日行一善”活动中,一是,把茶店本土的道德模范(李江福)、中科院院士(张锁江)、全国科技二等奖获得者(李俊华)等的诚信、敬业、勤奋、努力的优秀事迹在学生中宣传,成为广大学生心中的楷模,学习的榜样,尤其今年暑假,李俊华到母校看望后,学生非常激动,励志勤奋学习,报效祖国。二是关爱留守儿童和残疾学生。

开设专用宿舍,关爱残疾学生,允许家长陪读并提供专用宿舍。同时残疾学生家长照顾星期天不回家的留守儿童,让寝室成为学生温馨的家,寝管成为孩子们慈爱的家长。让这些从未离开过父母的农村孩子因寄宿于学校而感到优越和幸福。

三是善事不分大小、善事就在我们身边,帮助困难学生是善行、校园内弯腰捡起一片纸屑是善行,成为德育教育的重要补充。

1、抓校本教研,完善校本教材。以教研为先导,充分发挥“教研共同体”的核心和辐射推动作用,全面提升广大教师的教科研能力和课堂教学质量。小学英语校本教材印刷成册外,七年级、八年级英语下册已完成电子版,准备印刷成册,初中语文,数学正在整理。

2、抓活动引领。一是“主题月”活动。每月组织一次课改主题教研活动,每月一个课改主题、一个活动主场。通过主题活动介绍、教学观摩等活动,及时探讨课改中的热点、难点问题,集思广益,共商对策;二是“同课异构”活动。定期组织“同课异构”教研活动,针对同一节课,不同年龄段的教师采用不同的教学设计,分别上观摩课,再进行集体评课,达到“一加一大于二”的效果;三是“双师同堂”活动。由骨干教师带新教师开展“双师同堂”研讨课,在研讨课中新老师是主教,带教教师随时现场指导。

3、抓“四清”落实和文风。在“四清”上以学校、学区严格落实。全镇各班都建有“四清”档案,做到了“两定”“五有”,即定时间定内容,有试卷、有批阅、有统计、有分析、有总结。把“四清”作为了解学情、把握学情,提升成绩的重要抓手。

1、中心校出台和完善了安全相关制度,使安全工作制度化,安全排查经常化,安全档案规范化。

2、从细节把安全工作做实,镇一中男生女生寝室,改造水冲厕所,封闭管理。中心校不定期到各校进行工作督查,现场指出整改要求,一月一次安全隐患大排查,每学期至少两次安全演练,使安全排查经常化,及时发现隐患使安全防患于未然。

严格执行财务管理制度,层层审签、定期公示。采取两项措施,一是重大事项上会议,教代会集体研究决定。二是联合镇纪委、司法就大项支出或同项支出采取招标或竞标形式,确定全镇统一采购价格,减少购买环节,保证质量。

茶店中心学校提前规划全镇学校改造工程,在规划完成一所寄宿制中心小学的基础上,克服前期费用较大的困难,整合全镇力量,按序规划学校建设。

20xx年,按照规划布局,茶店建设工程四项,分别是镇一中教学楼、学生体育广场、郝家窑中心幼儿园、李家庄学校教学楼,学生操场完工,其他建设正在施工。

以上是我镇教育工作重点汇报,不妥之处欢迎批评指正。

一、塑形立德,密切干群,充分发挥党建工作先锋作用。

(一)采取多项措施不断巩固教育实践活动成果。一是进一步完善领导党建分工指导工作责任制。二是加大校班子与老师交心谈心的范围和次数,及时梳理存在的困难和问题。至今为止,本学期班子成员共与教师交谈20余人(次),梳理存在的困难和问题8条。三是强化班子和党员的学习,提升领导水平和责任意识。开展以理论中心组学习、班子集体学习、个人自学等多种形式的学习,按计划每月组织一次中心组学习、个人学习每学期不少于10课时。分别开展了:践行群众路线的好榜样、全体党员观看学习《100部优秀党员教育电视片》、写观后感并组织开展交流讨论、深入学习领会《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》四大看点,努力做到“学、思、践、悟”四个字。四是组织开展理想信念及社会主义核心价值体系的教育,有效促进党员干部“三严三实”工作作风的形成,倡导健康生活方式,严格上班纪律。

(二)全面开展“讲政治守规矩敢担当有作为”活动。一是建立党员示范岗,党员敢于亮身份,讲奉献。二是建立党员评价考核制度。让党员教师自身的师德修养,把开展“讲政治守规矩敢担当有作为”集中教育活动作为加强党员干部思想政治建设的一项重要举措。通过活动开展,党员干部思想政治教育得到了进一步深化,教育实践活动成果得到进一步拓展,党员干部“讲政治”意识牢固树立、“守规矩”思想更加坚定、“敢担当”精神有效促进、“有作为”境界得以提升。

(三)认真谋划好“党的主题活动”的开展。一是在党的生日之际学校党支部组织党员教师关爱困难儿童为党旗添光彩活动。党员们到生活上有困难的学生家走访慰问,经济上帮助,生活上关心、建立了党员一帮一阳光小组,筹集社会资助资金3000多元,基本解决了6名困难孩子的一学期的学习费用。二是发挥党员干部群策群力,每次支部会议都选取2-4名党员教师参加,让党员们都参与的学校管理中来,这样既发现基层创造的鲜活经验和特色做法,还树立了服务学校学生的意识。

二、转变观念,课程多元,充分发挥教学工作中心作用。

亮点之一:加快课程改革的步伐,构建“学本式成长课堂”

“学本式成长课堂”的研究与实践是本年度学校教学工作中最重要的一项工作,全面铺开。更新观念,转变思想,每位教师都把“学本式成长课堂”作为自己的一个新课题进行研究、实践,不断探究“学本式成长课堂”教学模式与方法。为很好地落实“学本式成长课堂”的构建,我校组织了有关学本课堂理论的业务学习、教师利用课余时间自学学本课堂的有关内容、进行了构建“学本式课堂”课题学习、聘请教育学院赵昭副主任进行了学本式课堂业务讲座、观看专家赵昭“学本式课堂”录像课、梳理各学科的学习方法、开展了校内各学科教师学本式成长课堂教学竞赛,并选拔优秀骨干教师参加区组织的语文数学学科的学本式课堂教学比赛,“少教多学”课堂教学比赛等教研活动。通过实践与研究,老师们转变了观念,不断地由教向导转变,关注了学生学习过程,学会了大胆放手,教给了学生学习的方法,逐步实现了“以学定教”、“少教多学”、“能学不教”的教学要求。

亮点之二:深化学校特色课程建设,构建学校特色课程体系。

正确认识和处理好校本课程建设内容与学校特色建设的关系,不断加强校本课程建设。经过对校本课程及体系的完善和建设工作,我校初步构建了基于学生需求的、与学校特色相匹配的课程体系,使学校的课程体系呈现多彩、多样的态势。我校开设了一、二年英语兴趣课,数学思维训练课,写字课,语文阅读拓展课,一至六年级围棋课,四至六年化学实验课,二、三年级的艺术课,聘请俄罗斯远东地区的著名绘画教师上“远东美术拓展课”等特色课程,不断丰富了学校课程设置。学校开展既符合学生成长需要又与学校特色相得益彰的各种教学活动,既完善了学校的特色课程体系,又丰富了教学内容,呈现了课程建设的多元化态势,为学生的个性发展提供了广阔的空间。

亮点之三:面向全体注重积累,全面提升学生综合素养。

素质教育的核心就是:以人为本,以学生发展为本,面向全体,促进学生全面发展。为了落实这一核心理念,不断提升学生的综合素养,我校秉承着“学习的过程就是积累的过程”这一思想,经常开展有利于提高学生综合素质的活动。启动了“小学生成语分段积累”、启动“分学年古诗词训练积累活动”“好书伴我成长”读书活动、读书卡制作活动、古诗词积累之诗配画比赛、古诗词积累之配乐诗朗诵比赛、学生分段古诗词训练积累验收、班级组建图书角等,提高了学生语文学习的兴趣、扩大了视野、增长了知识、丰富了词汇,不仅为写作打下良好的基础,也让学生在感受我国古代灿烂文化的同时,丰富了学生的文化内涵,多方面、多角度提升了学生的综合素养。

亮点之四:加强学校信息化建设,丰富全学科资源库内容。

为充分利用好信息化的设备,更好的为教学工作服务,在全区的统领下,我校以信息化建设为契机,加大了信息化培训的力度,开展了教师电子白板的使用培训、微课制作培训、教师ppt课件制作培训及成果展示等,强化了教师对信息化设备的使用技能,并和各学科进行有效的整合,创建并逐步完善了学校资源库、班级资源库等,达到了全员参与、全学科创建,逐步实现了科科有资源,课课有资源,人人有资源,资源能共享的目标,更大限度的发挥了电子白板等信息化设备辅助教学的功能,提高了使用的有效性,进一步推进了我校信息化建设的进程。

亮点之五:开展丰富多彩的师生语言文字活动。

为进一步提升我校语言文字工作的整体水平,结合德育和教学学校开展了丰富多彩的活动。开展了第十八届推普周宣传活动,倡议师生人人学说普通话,个个争当文明人。开展了“法治中国,在我身边”手抄报比赛、“晒晒我最喜爱的一本书”亲子读书交流会、“我学习我践行,社会主义核心价值观”主题板报评比、开展践行核心主义价值观主题实践活动、学生们以图文并茂的形式亲手制作了法治为主题的手抄报、全体师生开展了熟记“24字”核心价值观背诵活动,在活动中提升了语言文字运用能力。开展了“爱我中华,传承经典”成语大会,师生们共品了一次成语文化的盛宴。活动的开展再一次强化了我校语言文字工作。

三、挖掘潜能,积极创城,建立健全未成年人思想道德建设。

把创城工作作为思想道德教育实践活动的抓手,规范制度,保障推进,成为全校师生的自觉行动。活动是德育教育的主渠道,我校结合着创城工作建立健全未成年人思想道德建设活动阵地,亮点纷呈。

亮点之一:“梦想飞扬”社团活动正式启航。

学校在社团活动中本着有点有面逐步提高的原则,开办了“绳舞飞扬”花样跳绳社团、“艺丝独秀”葫芦丝社团、“童声飞扬”合唱团、englishpark英语社团、“幻彩童年”绘画社团、“小牛顿”科学探索实验社团、“小小”围棋社团、“我爱发现”化学实验社团等,其中“绳舞飞扬”社团学生参与面达到了100%,学校聘请了社会上花样跳绳的专业老师到学校培训,采取记录卡的方式记录成绩,一学期学生测试两次并记录下来,逐步建立信心,力争在六年级毕业时我校百分之九十的学生的速跳成绩达到中考满分水平,30%的学生掌握十余种花样跳绳的技能。

亮点之二:践行核心价值观,凝聚中华正能量。

学校围绕着“践行核心价值观,凝聚中华正能量”开展丰富多彩的主题系列教育活动,营造校园文化氛围。有体现爱国教育的“爱我中华,传承经典”的成语大赛、“小手拉大手”家校合作、参观《黑龙江省爱民青铜器博物馆》爱国主义教育基地、纪念九一八牢记历史铭记国耻主题活动、“向国旗敬礼”主题升旗仪式系列活动、“快乐学习,健康成长”向阳小学开学典礼、“飘扬的红领巾”庆祝建队日暨新生入队仪式、有体现梦想的“放飞梦想、快乐启航”艺体节、有体现环保爱心的“护蛋行动”、有“感恩母校快乐启航”毕业典礼、有“中国梦我的梦读书知识竞赛”、有“中华魂”主题教育读书活动—征文比赛评比、“24字”塑造时代精神气质系列活动之社会主义核心价值观记心中、“红领巾践行核心价值观”墙报评展等等,一个个主题活动学生们锻炼身心,放飞梦想,德智体美得到了长足的发展。

亮点之三:加强安全教育,提高防范意识。

学校领导十分重视安全教育,行政会上次次有研究部署,教师会上经常有检查布置,形成了“人人重视,齐抓共管”的局面。积极开展法制、交通、消防、“三远离一倡导”等安全宣传教育,帮助学生树立法制观念,提高维护自身权益的能力,自觉养成良好的行为习惯。以国旗下讲话、教师上禁毒课、主题班队会,邀请市缉毒大队专家为学生进行主题为“远离毒品、珍爱生命”的讲座等多种形式宣传毒品危害,倡导健康的生活方式。学校还组织应急减灾疏散演练。全体教师包括外聘教师,认真学习并签定《安全责任书》。

回顾一年的工作,通过各项教育教学活动,有力的推动了我校教育教学工作向前发展,全面提升了教师的专业素质,在教育教学方面取得了阶段性的成果。面对未来我们充满信心,我们将继续立足于本校实际,大胆实践,锐意创新,努力走出富有特色的教育教学之路。

本年度,我校以习近平新时代建设中国特色社会主义思想为指导,深入学习十九大精神,出现了几项工作亮点,现总结如下:

亮点之一:升旗教育新常态,主题班会新亮点。

以每周一升旗为载体,坚持开展礼仪常规教育活动,有针对性地进行“国旗下讲话”。

亮点之二:坚持国学晨读,一展杏坛华章。

国学晨读活动,以班级为单位,集体诵读古典诗词,学生在古典文化的浸润下,积淀了文化底蕴,提升了综合素养,锻炼了表达能力,将学到的知识内化于心、外化于行。

亮点之三:开展阳光体育运动,促进全面健康发展。

严格落实学生每天一小时校园体育活动时间,提高“两操”质量,落实《国家学生体质健康标准》。

亮点之四:深化学校特色课程建设,构建学校特色课程体系。

社团活动安排周密,异彩纷呈。学校开设了音乐、舞蹈、手工、绘画、棋艺、益智数学、快乐小主播、经典诵读等兴趣社团,不断丰富了学校课程设置。这些课程既符合学生成长需要又与学校“五园”特色建设相得益彰,不仅完善了学校的特色课程体系,又丰富了教学内容,呈现了课程建设的多元化态势,为学生的个性发展提供了广阔的空间。

亮点之五:提高教师专业素养,促进学校教研质量。

为进一步推动我校教师教育改革与发展,提高教师教学技能,展现教师教学风采,学校将包含导学案设计、课件制作、课堂教学、课后反思、说课、演讲、三笔字及简笔画等“八项技能”列入教师成长规划,旨在提高教师从师任教专业水平。

学校工作亮点汇报(汇总17篇)篇三

今年以来,我分局坚持抓基层建设,创新思路,确定了十三个亮点工作,这些亮点工作责任到人,由亮点负责人组成项目小组,组织实施。年底,我们对亮点工作的实施情况进行了评定,评出a级项目3个、b级项目4个、c级项目6个,并给予了物质奖励。组织实施亮点工作有力地推动了我分局各项工作的开展,激发了全体人员干事创业的热情。现简单介绍如下:

server数据库,程序原代码也将采用powerbuilder重新编写,提高了数据的安全性;二是增加了开放式模糊查询功能,新的程序中查询功能更加强大,用户可以自行设定条件进行查询;三是改变了软件界面,请专业的平面设计人员进行软件界面的设计,使之更加美观;四是增加了支付个人收入明细表、工资批量录入、工资账册、计算器等大量的辅助功能,使纳税人在使用该软件过程中更加得心应手。在软件推广和维护方面,我们一是积极服务扣缴单位,及时收集用户对软件提出的新需求、新问题,为软件的升级提供新的依据。二是对华兴民爆、化轻公司等12家使用单位进行管理版软件的.安装和升级,输入并维护、更新扣缴单位的数据库。三是展开对扣缴单位的培训,保证了软件的正常使用,使之能正确利用计算机进行工资核算,打印工资表、工资条,打印扣缴税款报告表,按时报送电子申报数据和“个人所得税扣缴税款报告表”软盘。四是分局积极做好扣缴单位报来数据资料的接收工作,正确引入微机,建立税务电子档案。五是编印了新的《个人所得税扣缴软件操作说明书》,为软件的顺利推广加强了宣传力度,为下一步在全省推广软件做好前期准备工作。个人所得税扣缴管理软件推广以来,取得的主要成绩:一是“个人所得税扣缴管理软件”,已在xxx市地税系统7个县市、区局全面推广,先后有xxx市地税直属局、稽查局,xx直属局等单位来参观学习,外地购买该软件的10家企业和分局辖区内已安装使用的12家企业普遍感到很满意,操作简便、适用,受到了省局x局长、x局长和省市局领导的一致肯定,最近将在全省全面推广。二是软件自推广以来,元至11个月共入库个人所得税358.13万元,与去年同期相比增长40.33%,增收102.93万元,实现了个人所得税管理规范化、科学化,达到了预期效果。

学校工作亮点汇报(汇总17篇)篇四

0xx年,我校围绕上级主管部门的工作安排和会议精神,深入开展了多项活动。并以“不断规范、致力精细、推进深化、努力创新、创造高效”为要求,以坚持办人民满意的教育为目标,以全面实施素质教育为中心,以提高课堂效率为核心,以学校管理为重点,抓实两个管理办法的学习落实、重视教师队伍建设和学生行为习惯养成教育,一年来,在领导班子的共同努力下,工作较有成效,现将一年来主要亮点工作做一总结。

一、以创建高效课堂为突破口,促进教师的专业成长。

我校现有中青年教师17人,占全校教师总数的60%,形成了一支年轻,业务水平高的教师队伍,为了提升中年教师的专业素质,促进青年教师的专业成长,进一步深化教学改革,优化课堂教学,全面打造高效课堂,提高教育教学质量,同时为了营造教师相互学习的氛围,不断提高教师自身教育教学水平。

1、我校本学期开展了骨干教师示范课、青年教师汇报课等活动,推动了高效课堂建设,促进了教师专业水平发展,提高了教师教学水平。

2、本学期我校为打造高效课堂的先进教学模式,学校领导班子一直深入到各个教研组,从活动安排到听课、上课、评课的各个环节,走进课堂观摩督导教学活动,效果显著。

3、学校各教研组开展了多次校级公开课,通过听评课,使教师们达到了在展示中交流、在交流中提高的作用。相关教研组并对每一次公开课都以图文并茂的简报形式予以全面跟踪报道,更便于教师之间探究学习。

二、利用有效评价,促进学生发展。

促进学生在原有水平上的发展。因此,学校通过完善高效课堂下的评价机制,进一步修订学校学生评价制度,从学生个人到小组,到班级进行捆绑式评价,并以一系列过程性评价表的形式进行追踪评价,以此让学生形成自我认识、自我教育、自我进步的能力,学会更多的学习方法,以利于学生的全面发展。只有这样才可能真正发挥评价的功能,使教师与学校的评价来促进学生的发展。充分发挥学生的主体作用,让学生参与到学习评价中,以此提高高效课堂模式下学生的综合能力。

三、筹款新建爱心餐厅和道路整治,解决师生午餐和出行问题。

我校教师陈海鱼联系企业家周海先生为学校捐款15万元,兴建爱心餐厅,配备了厨房加热、消毒、烹饪和进餐等配套设施,解决了全校教师和部分学生的午餐问题,化解了学生早餐加热及远途学生中午就餐难的现状,同时也为学生安排中午休息,提供了充足的时间保障。同时学校领导联系爱心人士对学校进行了校园周边道路整修铺沙,解决了学生上放学道路难走的问题,特别是行雨天道路泥泞难行的问题,为学生安全出行提供了保障。学校在解决学生面对的实际问题,改善办学条件上作出了巨大的实践与努力。

四、多方联系配备体育器材,建设活动场地,开展丰富多彩的趣味性活动,提高学生健康水平。

学校秉承“健康第一”的指导思想,建立和完善学校体育督导制度、学生健康监测制度和体育评价制度,对学校体育工作和学生体质健康状况建立起全方位、动态的评价体系,将体育锻炼与健康状况作为学生成长记录的重要内容。让“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的理念深入人心。学校领导杜登高校长及杨应满书记与体育中心联系为我校配备乒乓球案两副,健身路径一套,更换篮球架両副,使我校学生有了更加丰富多彩的锻炼方式。

我校围绕“以竞赛促活动,以活动促素质”的体育工作的宗旨,积极开展丰富多彩的校园特色体育活动,促进学生身体素质的提高。本学期我校开展了全校大型趣味性运动会,让学生在体会到竞争与合作乐趣的同时,身体素质综合水平不断提高。

五、力致精细化管理,落实学校各项工作。

按照上级主管部门提出的“不断规范、力致精细、推进深化、努力创新、高效和谐”的要求,我校继承传统,继续把精细化管理落到学校管理的各个方面,确定并修改了学校发展规划,提出了各项工作有计划、有检查、有落实,奖惩分明的工作方式。全体教职工各负其责,分工明确,人人知道自己该干什么,心往一处想,劲往一处使,配合默契。在管理中提出从小处入手,把“小事做细,细事做精”的工作要求。

(一)、从规范程序抓起。规范和程序的建立,不但有据可依,而且能够忙而不乱,便于把事情做细做精。例如我校本学期的高效课堂教学交流活动,虽然时间比较长但效果很好,老师们都很受益,促进了青年教师的适应性和规范上课的诸多环节。还有本学期开展的“学生书画及手工制作”、“环境整治”、“复兴中华,从我做起”主题教育读书活动及演讲比赛等活动。我校也以规范的大队仪式,议程安排有序,活动设计有新意、有教育意义而赢得了到会家长的高度赞扬。

(二)、从计划抓起。我们要求各部门计划的制定要健全、要有针对性、要抓好落实,把计划的落实作为精细化管理的首要任务。

学校,以“活力教育,魅力教师”为主题,我校开展了为期两周的教师基本功比赛。全校教师开展了基本功大比拼等活动,有一技之长的教师展示了书法、绘画、手工制作等。此次活动策划到活动安排、比赛进行中的组织,活动前的准备,活动后的总结每个环节都重视到位、考虑到位、安排到位。所以全校老师掀起了大练基本功的热潮,有效解决了部分教师对于先进教学经验难以接受的现状。通过本学期安排的诸多活动,真正体现了“活力教育,魅力教师”这个主题。

以上是我校今年的主要工作,我们的心得是,在抓好常规工作不放松,抓住要点工作求特色要效果。教育局今年提出的教育质量常规管理活动和学校亮点工作的总结,给我们今后的学校工作如何做实做细做成精品指出了努力的方向,我们也更有信心把学校的各项工作做得更好。

学校工作亮点汇报(汇总17篇)篇五

长征小学秋季工作亮点汇报本学期,我校在江北中心校的领导下,沿着学期初制订的目标,在学校教学质量、班子建设、教师队伍管理、常规管理上狠下功夫。各项工作上下一盘棋,扎实开展,圆满完成各项任务,现从五个方面向各位领导作一汇报,不足之处请大家给予批评,指正。

一、我们的成绩:

1、多方争取,协调关系,改善办学条件。

争取了一套价值3万多元的多媒体设施;

争取了一套价值2万多元的运动健身器材进行安装;添置了一部分办公硬件设施;

初步对班级文化进行了建设;

所做的这些工作给师生创造一个更加舒适的办公和教学场所。

2、加强教师队伍建设,凝神聚力谋发展。

――按周召开领导班子会,班子成员任务明确、责任心强,紧紧围绕学校中心工作建立台账,扑下身子干实事。领导班子的这种朴素务实的工作态度和作风,为学校的日常教学和长期发展打下了良好的基础。

情感,以此来激发教师的团队精神,同心协力做好学校的各项工作。

3、多举措开展活动,提高教师综合素质和教学质量。

――积极开展教师政治、业务学习,采用集体学习与自学相结合的方式。要求教师爱岗敬业、有身为人师的光荣感,安心本职工作、埋头苦干,奉献教育,上学年度,我校12位教师有8位受到办事处、中心校表彰,学校被评为教学质量先进单位。

――坚持校本教研,提高课堂效率。我校在加强教学常规管理的基础上,以高效课堂为载体,以课堂教学为抓手组织听课、评课,磨课;并进行了关于“有效培养学生兴趣,构建高效课堂”的课题研究,有力提升教师综合素质。。

――重视培优转差工作。我校绝大多数教师在繁重的工作任务面前,任劳任怨。一手抓差生转化,一手抓优生培养,关注学生,努力做学生学习的朋友;许多教师利用午休在校辅导学生,义务奉献,教师整体集体荣誉感强;本学期,学科检测成绩突出,有科成绩名列全办前三,其中第一名,第二名,第三名。

4、抓德育工作效果显著。

――加强学生常规管理,教师身先士卒进行示范带头。

值周领导和教师从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级进行检查、记录,教师积极配合管理;集体活动师生全员出动;大扫除及劳动中教师带头示范;全方位的配合和管理使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。

――.利用国旗下讲话、班会、晨会,强化安全卫生教育和管理。

5、抓活动开展,丰富校园文化。

――加强了制度建设,学校校委会、教师会层层通过制定并编辑。

了学校各项制度。

――召开班主任会、家长会和表彰会,和教师、家长共同探讨学校发展和学生教育的办法。

――按月开展“感恩、安全、健康、平安共建”主题活动讲座。――结合节庆和季节特点,因地制宜地开展庆祝或教育活动,例如,各班都出了“庆国庆”、安全专刊,举行了“争当双创小卫士”演讲活动;少队组织开展了学生安全手抄报展示,向学生宣讲健康知识;教导处组织了优秀作业展评活动,培养学生良好的书写习惯等等活动。

二、存在的主要问题。

从学生数来看,我们学校是江北办规模最小的小学,办学条件比较落后,学校硬件严重不足。

三、工作思路和工作重点。

1.在中心学校的统一领导下,开源节流、争取资金,改善办学条件和办公条件。

2.以中心校“十三个提升”活动为契机,抓好“校风教风”建设工作,教育教学质量再上台阶。

3.进一步强化班级管理。以班级为单位,着重抓好班风学风建设,培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。

4.营造良好的互研互学氛围,扎实开展校本教研活动,鼓励教师走专业成长道路,,以研促教,以研兴校。回望过去的一年,有喜悦,有泪水,有黯然失色,也有笑意盎然。学校在变化中不断向前,也在时间的洪流中渐渐成长。相信20在中心校的正确领导和亲切关怀下在全体教师的团结奋进和勤恳踏实下,长征小学明天一定会更好!

学校工作亮点汇报(汇总17篇)篇六

为了积极响应省市教育行政部门关于进一步加大城镇学校与农村学校结对帮扶的力度的号召,我校与柳圩小学结对帮扶,在工作中我们坚持求真务实、开拓创新的原则,诚恳学习,精心组织,周密实施结对帮扶工作。使得我校在教学理念、教学方法等方面缩短了城乡差距。现将此项工作情况总结如下:

城乡结对帮扶是统筹城乡教育协调发展、优化教师资源配置、解决农村师资力量薄弱问题的重大举措,这对于提高我校教育就学质量、促进义务教育均衡发展、具有重要战略意义。学校领导十分重视结对帮扶工作,得此项活动自始至终始按照有序有效开展着。

在学校工作会议上,校长多次向老师们阐述结对帮扶工作的意义。因此,在受帮扶过程中,我们虚心学习,真诚面对,以心换心,以情促行。在工作中具体做到,主动加强联系,建立稳定的互访机制,提高我校办学效益。

1、领导互访,更新办学理念。学期开学初,两校领导共同交流学校的发展规划与新学期的工作计划,就学校教育管理、教学研究、教育科研等进行深入的探讨。了解帮扶工作实施情况,共商学校发展大计,确定工作重点,相互协调,制定帮扶实施方案,保证帮扶工作顺利开展。

2、教师互访,取长补短。自开展活动以来我校派优秀教师到柳圩小学指导实际教学,通过开展教研活动,专题讲座共同切磋教学技艺,提高了我校课堂教学效果。

3、教学展示,提高能力。2xxx年9月,在主管领导和柳圩小学领导的关注下,带领语、数骨干教师为柳圩小学师生上了4节示范课。简明新奇的课堂教学设计,精湛的教学艺术,全新的教学理念,良好的教学效果,使教师受益匪浅。有效地提高了我校教师在实际教学中的应用能力。

4、网络交流,友谊永存。通过一年多的相互了解,使得我们两校之间、教师之间建立了良好的友谊,并通过网络平台相互交流教学信息、教学方法、解疑释难,使得我校教师在教学理念、教学方法、教师心理等方面得到了提高与发展。

结对帮扶工作是一项非常好的举措。通过结对帮扶,对我们受助学校而言,收效颇丰,领导有了新的办学理念,更加明确了办学目标,不仅提高了办学品位,而且提升了我校教师自身业务素质,为柳圩小学的进一步发展赢得了更广阔的空间。在结对帮扶工作中,李集小学的领导和老师们的付出,柳圩小学收获的却是爱心,是知识,是经验,是团结,是友谊,是理解。

在今后的工作中,我们将借助帮扶活动的东风积极地把我们的优秀办学方法传递给兄弟学校,为实现城乡基础教育均衡发展做出努力。

学校工作亮点汇报(汇总17篇)篇七

一年来,我校在上级业务主管部门的正确领导下,全校上下,求真务实,奋发进取,不断深化教学改革,提高教学质量,提升办学层次,增强办学实力,办学校工作亮点纷呈。

一、强化安全意识,加强安全工作管理。

1、提高安全意识,牢固树立安全第一的思想。

2、建立健全安全规章制度,落实安全责任制。3.加强安全检查和考核工作落实,将安全工作落到实处.4、加强校园周边环境的治理,强化安全保卫措施。

5、加强投入,学校本年度安保器材、设施款1.5万元。

6、本年度,学校无安全事故发生,各项安全工作开展顺利。

二、强化教学常规管理。

本学期我校继续以课堂教学为主阵地,坚持走课改之路:

1、致力改革课堂教学结构,加强“三四五”课堂教学改革。

2、抓教研组建设,构建教学质量监控体系,优化对教学的各个环节、各个方面、各个阶段的管理,来落实教学常规管理。

3、狠抓教学常规的落实,走实实在在的教学改革之路。

4、正面加强教师职业道德的教育,规范教师行为。

三、正面寻找学生教育突破口,加强学生管理,提高学生素养。

1、“从小处着手,大处着眼”,抓小促大,让学生从捡拾一片纸屑等小事情着手促成高尚品德的养成。

2、加强了对学生的思想教育,对学生的遵纪守法教育,以规范的制度条例来规范学生的言行举止,以入理入情的道德教育来感化学生的情感思维,使学生的文明修养、道德规范方面的素质教育得到了很大的提高。

3、坚持以一日常规为切入口,重在检查落实班级、学生活动上。

四、多方开发,加大教育投入。

年内,争取办学单位和驻村工作组的支持,作了如下工作:1.投资5700元,翻建学校大门.2.争取工作组支持,投资十多万元组建“潍坊银行爱心电脑室”一个,配置电脑21台。

3.成功和潍坊银行联合开展了“第一次上电脑课感受”征文活动。4.投资2万多元建篮球场地一个,新配置篮板、单双杠等体育设施。,5.投资3.6万新建爱心图书室一个,配置阅览桌凳子一宗,图书3000册。我们将认真总结2010年工作中的经验和教训,团结和带领全体教职工,与时俱进,开拓进取,励精图治,乘势而上,全面推进学校工作和谐发展,为王家荆阳小学创造新的辉煌!

王家荆阳小学2010.10.27。

学校工作亮点汇报(汇总17篇)篇八

在国家法规《食品安全法》、《餐饮业食品卫生管理办法》、《中小学卫生管理条例》等相关文件外,制定了学校内部的《平中食堂常规检查条例》、《平中食堂五常法管理食品卫生操作规范制度》、《平中食堂卫生责任书》、《平中食堂管理制度》、《平中食堂管理组工作职责》等各项管理制度及细则。食堂餐饮管理实现无纸化全部实行电脑化管理,创新管理新模式,创新公开管理方法,购置电子屏,通过电子屏各类公示,学生营养与健康资料宣传,做到从食堂管理人员到食堂从业员工,从硬件到软件,从原材料采购到成品出售,都有一整套有法可依、有章可循、行之有效、易于检查监督的规章制度。明确岗位职责,制度落实到人,使学校食堂在市场竞争中日趋制度化、标准化、科学化、做到时时有规章,事事有制度,处处有规范。每周五定期召开食堂餐饮工作例会,抓管理组和经营托管餐饮公司的员工政治思想建设,业务专业知识的员工培训,学习有关文件精神,明确服务意识、工作责任性和重要性,把树立“以师生为本、诚信服务、服务育人”的`工作宗旨真正体现到实际工作中去。

全面实施色标管理模式确保饮食卫生安全,必须坚持以预防为主的方针,明确归口管理部门,设专人负责管理食堂。从组织领导到从业人员都要有岗位职责,做到责任到人,加强监督指导、管理督查,严把采购、储存关。食堂管理人员有权对餐饮公司采购的原料或食品进行检查,确保无有毒、有害、腐烂变质、酸败、霉变、虫变、污秽不洁、混有异物或者其他感观性状异常等食品进入学校。对食品、餐具等分间、分类分开存放,储存间、柜、架须有明显标记。对餐具的消毒要求每天用蒸气对碗、快餐盆进行消毒,对于盛菜容器用84消毒液或漂精片浸泡消毒。另外要严把食品送货的索证关、验收关、仓库发放关,对不合格食品拒绝入库、发放。在抓好食品卫生饮食安全的前提下,抓好食堂周边环境安全工作,在用电、用煤气、锅炉等方面,严格按有关规定操作。煤气专人负责,上下班检查,锅炉持证上岗,专人负责。对锅炉、电梯定期年检,定期检查,确保安全。

 食堂管理组成员每天深入厨房认真检查,在市防疫站的工作指导下,严把食品加工、销售关,一旦查到问题,严格整改。确保加工设施配套,按规定操作程序和规范进行清洗、加工、配制、烹饪,做到生熟分开。加强对特殊食品烹制的监督,如四季豆、鲜黄花菜等食品需煮透、烧熟,防止烹制不当引起的食物中毒。对每天销售的食品坚持抽检,各取不少于100克的样品留置徚冷藏设备中24小时以上,以备查验。食堂对每顿的剩余食品必须实行冷藏,再在销售前一定要经过高温处理,在确保没有变质的情况下方可销售。按时做好餐饮用具的消毒卫生,未经消毒的餐饮用具不得使用。确保食品安全卫生最基本的保障是:保证食品采购质量,烹饪食品烧熟烧透,剩余饭菜严格处置。餐饮公司出售饭菜一律实行微机刷卡收费,既可提高售饭速度,又可堵绝使用现金在售饭过程中带来的污染,确保师生饮食安全。

食堂管理员每天定时检查、核算饭菜成本,每周还重点抽查一到二个菜的配料制作过程。制定每周五下午召开承包经营户工作例会,作为一项制度执行。通报一周来的工作情况,进行经营情况分析,市场价格分析,下周工作安排,相互沟通,取得明显的效果。通过承包经营户在搞好色、香、味、形等合理营养搭配的同时,降低饭菜价格,积极研发新菜品种,开设小灶,改善饭菜质量。让师生量入为出,各取所需,得到真正的实惠,受到师生的好评。

食堂从业人员人员定期体检并养成良好的卫生意识和个人卫生习惯,做到工作前先洗手,穿戴清洁的工作衣、帽,不得留长指甲、涂指甲油、配戴首饰以及在加工间或销售场所吸烟等,严禁非本食堂工作人员随意进入食品加工操作间及食品原料存放间。重视环境卫生,随时考虑天气变化,采取不同的管理措施。对食堂周边环境实行严管,严查,尤其在春、夏、秋的交接季节,采取各种预防灭蝇措施,保证师生有一个良好的就餐环境。

餐饮公司把工作检查记录、工作日记、每月工作小结、每周的会议记录、每天的菜单、每天的剩菜剩饭处理单等各类资料整理归档,便于工作检查,建立日常工作档案,并有专人保管。这项工作十分必要,对今后的管理备查工作起到了一定的作用。

学校食堂经营、管理模式无论如何创新,核心就是要为师生提供优质服务,对师生负责。随着学校规章制度的不断完善和精细化管理的要求,在食堂管理工作中还存在着许多不足,我们采取走出去,请进来的办法和兄弟学校进行交流学习,吸取兄弟学校的经验,结合我校实际现况,要把平中食堂办得更有特色,争取提早实现食堂全企业化管理而努力工作。学校积极争取加大食堂硬件设施上的投入。04年暑假学校进行了厨房装修和设备添置,05年投入十万元进行食堂周边下水管道的改造。20**年根据浙食药监食〔20**〕9号文件精神,创建“321示范工程”对照评价验收标准,相继逐条对照,整改投入十万元改造资金,按照厨房设施要求对食堂厨房进行功能性分隔和设备检修等,安装了餐饮阳光工程科技管理设备,配置一流的厨房设备,为食堂管理上等级创造条件,同时加强食堂的内部管理,提高服务水平,把平湖中学食堂办成一个标准化食堂。我校食堂自2003年8月引入社会化管理至今未发生食物中毒事件及有关卫生事故,食堂供应满足了师生就餐的需求,保证了学校教学工作的顺利进行。曾获得浙江省卫生厅学校食堂量化分级管理a级单位,加兴市,平湖市量化分级管理a级单位,平湖市食堂管理“五常法”示范单位,全国营养促进会及关心下一代委员会授予学生营养与健康示范学校,经学校研究决定:平湖中学食堂申报评比“321示范工程”省级阳光餐饮食品安全示范单位。

工作亮点简短100个字。

学校工作亮点汇报(汇总17篇)篇九

***学校始建于1930年,原为私立回民小学,经过不断发展,现为公办九年制学校。该校地处***区太京镇***村(回民聚居区),是***、尹家庄、窑庄等多个行政村儿童就读的一所小学,也是太京镇东南两片二十多个行政村少年就读的一所初中。学校现有16个教学班,其中学前班1个、小学教学班6个、初中教学班9个,在校学生519人,其中小学生231人,中学生388人;教师55人,其中小学专任教师23人,中学专任教师32人,学历合格率均为100%。校园面积16.8亩,校舍建筑面积3288平方米,生均7.6平方米。

二、布局调整。

学区通过布局调整,银坑、盘头山、张吴山、何家庙四所小学的全部学生以及一些小学高年级的学生安置到***学校就读,经过优化整合,我校学生人数进一步增加,学生的学习积极性得到有效的激发,教育教学质量有了明显的提高。

三、灾后重建。

5月12日汶川大地震,严重损坏了学校的平房教室,教师宿舍及围墙等建筑,经专家鉴定,学校平房教室及教师宿舍为d级危房,需拆除重建;学校教学楼需改造、加固、维修后使用。

中国红十字会常务副会长江亦曼同志视察灾情来到***,了解到我校的困难,北京市红十字会为学校捐赠210万元,区财政配套90万元,新建三层双面框架教学楼一栋,建筑面积1808平方米,内设教室16个,办公室8个。教学楼工程于2009年元月31日动工建设,4月28日主体封顶,7月31日完工,现已投入使用。北京市红十字会看到我校教学楼建设进度快、质量好,同时了解到寄宿生租住民房的窘境,聆听了寄宿生的种种困难,又给我校捐赠195万元,新建3层框架学生宿舍楼一栋,建筑面积1191.96平方米;2010年7月1日开工,现已竣工,即将投入使用。与此同时,又对综合楼进行了改造、加固、维修,重建了围墙,硬化、绿化、亮化、美化了校舍前院。

潘石屹先生知道我校厕所年久失修且经历地震已成危房的状况,为我校捐赠22万元,建砖混结构“美德卫生间旱厕”一所,该厕设计新颖、卫生环保,既解决了我校全体师生入厕的问题,又成为对学生实施美德教育的平台。

四、亮点特色。

1、5.12地震后,克服重重困难,先后在露天、帐篷、活动板房中上课,有效的保证了教育教学顺利开展。

2、灾后重建,全体教师学生利用课余时间、节假日参与建校,有效的协助了校舍的建设、亮化、绿化、美化工作的圆满完成。

3、我校在重建过程中,有意的渗透着一种人性光辉和人文关怀,把人身处其间的安全性,舒适感作为一项硬性指标进行了关注。大到教学楼颜色的确定,小到一棵树的栽种都进行了认真思考。使校园的一草一木一石都成为富有哲理的教育诗篇,使校园成为滋养心灵、陶冶情操、充满诗情画意的人文空间。

4、创建平安校园,加强师生安全意识、遵纪守法意识,实现了安全事故率、违法乱纪率为零。

5、在区教育局的领导下、在各级部门的大力协助下,我校的“两基”工作成效显著。

6、2007、2008、2009、2010学年度,连续被***区委政府、太京镇党委政府授予“中考先进学校”、“教育教学先进学校”的荣誉称号。

7、学校管理改革中,把年级组、备课组、办公室协调成一个整体,变针对教师个体的点式管理为以组室为主的块式管理,利用集体的力量管理、指导、引领、帮助个人,形成了各系列相互独立又相辅相成、协作提高的学校内部管理体制,这种“竞争、合作、欣赏”的团队精神,为***学校的发展注入了源源不断的生机和活力。

五、发展方向。

1、完成校舍后期建设,修缮学生操场、建设学生食堂,进一步绿化、美化、亮化校园。

2、进一步加强学校名优骨干教师培育工程,提高学科核心竞争力,以适应学校教育教学工作的要求。

3、通过学校各方面工作的进一步加强和完善,努力把我校建设成为***区九年制示范学校。

学校工作亮点汇报(汇总17篇)篇十

学校亮点工作汇报材料学校亮点工作汇报材料2011-05-252132在习惯中明理在书香中成长xmlnamespaceprefixonsurnschemas-microsoft-comofficeoffice/尧禾中心校坐落在尧禾街道的正西侧学校占地面积12730平方米校舍建筑面积4328平方米。教职工43人学生860余人教学班15个。学校基础设施完善教学设备不断更新。2008年学校兴建了卫生厕所、学生公寓楼和餐厅学校分为学习区和生活区两部分。目前学校拥有教学楼2幢篮球、乒乓球等运动场所齐全。设有广播室、多媒体教室、微机教室、仪器室、阅览室、电子琴室、舞蹈室、少先队部等多个素质教育专用室部教学仪器、图书、音体美器械等内部设施均达市级标准。我校多次被评为县县级集体、市级示范学校、省级示范家长学校。我校以学生养成教育为切入点以创建书香校园为载体加强校园文化建设形成适应我校实情的办学特色。

一、习惯在细节中养成一位教育家说过孩子的心灵就是一块神奇的土地你播种一种思想就会收获一种行为播种一种行为就会收获一种习惯播种一种习惯就会收获一种性格播种一种性格就会收获一种命运。教育的核心不仅仅是传授知识而是让学生学会如何做人养成一种良好习惯。我校以学生行为规范为重点以学会做人、学会做事、学会学习、学会合作、学会发展为宗旨以培养学生做一个有道德的人为目标。以开展六个一体验、实践式德育活动为切入点即寻找一个岗位扮演一个角色明白一个道理获得一种感受培养一种能力形成一种品质。通过岗位工作的开展和角色扮演做到人人有事做事事有人做。给学生一个空间让他们自己往前走给学生一个时间让他们自己去探索给学生一个机会让他们自己去选择给学生一个题目让他们自己去创造给学生一个条件让他们自己去体验、实践、感悟。六个一体验、实践式德育活动的开展开拓了我校养成教育的新思路提高了教育的时效性与创新性扎扎实实地推进着我校养成教育工作。学生从细小的生活习惯做起穿衣、系鞋带、刷牙、叠被子、洗衣服、整理床铺打扫卫生等。我校把开学的第一周定为常规养成教育宣传周第一节课定为养成教育课由班主任向学生宣读学校规范提出新学期的新要求、新希望和新目标。并根据本班的实际情况制定班规如上下楼梯靠右行不在校园内奔跑、追逐坚持课前朗诵一首诗歌按要求做好课前准备上课积极参加讨论作业不拖拉班级建立图书角课余多看课外书籍拓宽知识面。我们利用校园广播对学生进行习惯养成教育的温馨提示让学生在细节中耳濡目染养成教育的方方面面。在养成教育工作中我们形成学校-家庭-社会以及各学科渗透的三结合教育网络通过家长学校、家长会、家访、家长开放日等形式使家庭形成合力增强教育效果。做到事事在育人时时在育人处处在育人人人在育人的教育格局。学高为师身正为范。永远是教育永恒的主题教师的言谈举止、丰富的肢体语言往往会给孩子们留下深刻的印象教师从每件小事做起对学生进行潜移默化的熏陶。平时和学生一起打扫教室捡起地上的垃圾纸屑等下课后把歪斜的桌椅摆放整齐讲桌擦干净使学生由无意识地模仿逐渐走向自觉的行动。学校每学期召开文明少年表彰会树立不同岗位工作中表现突出品行优秀学生进行正面引导教育。培养、塑造学生的责任意识、公民意识、主人翁意识和感恩意识。使学生在参与中体验在体验中感悟在感悟中收获在收获中成长达到润物细无声的教育作用。现在我校学生遵规守纪、讲文明、懂礼貌学生学习、生活井然有序良好的校风、学风已然形成。以长补短以具有良好学习习惯和生活习惯的学生去带动那些具有不良习惯的学生。养成教育的成功开展提高了学生的综合素质培养了学生的健康人格带动了学校整体工作的发展。

一、营造氛围让校园有书香我们通过校园文化墙的建设营造读书的氛围。走进校园首先映入我们眼帘的是我校办学宗旨重教兴学为国育才钟灵毓秀厚德载物学校教学楼前与楼侧醒目的励志标语墙壁的传统文化介绍墙增设了阅览橱窗、板报不断更换内容让学生能随处闻到书香。教室是营造读书氛围的主要阵地让教室有书香味是最重要的。学校就教室布置做出了二个统一三个特色的规划。一是统一教室门口的班级牌二是统一的教室布置。三个特色就是教室的墙面、素质教育展牌、图书角各有自己的班级特色。让学生在浸润在墨香、书香里让学生感受阅读、快乐阅读的轻松。

二、引领阅读让学生书山有路。

1、设立课程让阅读有时间每周每班安排2节阅读课为大阅读活动时间由各班组织丰富多彩的读书活动。向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章交流自己在读书活动中的心得体会形成良好的读书氛围。利用每天早读、午读的时间让同学们自由诵读经典诗文或教材精彩片段。

2、言传身教让阅读有指导为了教师的全员参与我们规定教师每天课余坚持读书并为教师推荐10多本读书还可网上阅读电子书要求教师做好读书笔记撰写心得体会为教师学习提供条件有些教师还建立教育博客记录平时的教学感悟、心得体会点击率颇高博客的创建让教师有了充分展示自己的个性空间成就了一批书香教师。

3、好书推荐让阅读有方向引导学生有方向的阅读让孩子们知道那些书可以读。每年学校会购进一些好书给不同年龄阶段的孩子读。

4、建立班级图书角让阅读有保障加强班级图书角建设。通过向校图书室借阅及献一本读百本活动充实班级图书角促进阅读物的落实每班图书存量人均不少于2册。同时我们还鼓励学生在家里建立自己的藏书架。

5、亲子阅读在阅读中凝结亲情亲子阅读又称亲子共读就是以书为媒以阅读为纽带让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程在学生课外阅读当中起到重要的作用。通过共读父母与孩子共同学习一同成长通过共读为父母创造与孩子沟通的机会分享读书的感动和乐趣通过共读可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。实践证明我校以创建书香校园为突破口有力促进了学科教学全面推进了素质教育学生在阅读中明白了道理良好行为习惯初步养成能力得到提高综合素质获得和谐发展。今后我校全体师生将不懈努力、不断摸索使学校的每一寸土地都释放书香的气息、挥发育人的功效。

学校工作亮点汇报(汇总17篇)篇十一

如下:

9月份是弘扬民族精神月,我校通过国旗下讲话、黑板报、主题班会、手抄报、征文等形式队全体学生进行弘扬民族精神教育,培养了学生的爱国情感。

1、制定开学第一天、第一周、第一月教育计划,学校利用校会,各班利用班会对学生进行“讲规范、守纪律”教育。

2、组织全体学生认真收看中央一台《开学第一课》,加强对学生的理想教育和爱国主义教育。

3、通过文明礼仪监督岗加强对学生不文明行为的监督检查,逐步规范学生的言行。

9月份是安全教育月,我校开展了一系列的活动对学生进行安全教育。

(一)各班利用班会召开了以安全为主题的主题班会,进一步提高了学生的安全意识。

(二)学校层层签订安全目标责任书,

(三)9月26日上午9:40利用大课间进行了全疏散演练,全校300多名师生在学校的周密安排下,各班按疏散路线、疏散顺序安全撤离教室,并且各班以最快的速度有序地到达指定位置。完全符合安全演练要求。

1、扎实开展礼仪教育,利用校园广播、黑板报、主题班会等形式宣讲礼仪知识,从身边的礼仪知识学习,不断普及礼仪知识。

2、进一步规范学生日常行为习惯。开学到现在我们狠抓学生日常行为习惯养成教育,从文明礼仪岗监督检查学生日常行为,天天如此,从不间断。9月中旬,学校组织专门教师对班级的课桌凳、学习用品的摆放进行检查。要求每班的课桌凳横看、竖看都成一条线。每天学校派专人检查,及时公布各班的学习用品摆放情况,使学生的日常行为更规范。

总之,九月份我校德育教育工作以“弘扬民族精神、培养爱国情感”主题,以培养学生良好行为习惯为重点扎实开展。通过开展一系列活动,使学生的思想道德水平不断提高,良好行为习惯逐步养成。

学校工作亮点汇报(汇总17篇)篇十二

本年度将执行《龙潭九邪重常规提质量”教学质量提升年实施方案》。学校常规工作管理以“严”、“实”、“细”、“恒”、“活”、“新”为原则。加强制度建设,细化管理要求,严把质量关。在做好日常常规管理的各项工作的同时,教导处将继续加大对各项常规工作的检查力度,以保证教学质量的提高。

一抓计划细致构思。学期初根据我校发展情况修改三年发展规划、制定详细的教学工作计划。各班制定培优补差计划、控辍计划、毕业班教学计划。

二抓备课提高效率。每堂课做到“四备”:假前预先备课,本学期期初集体备课前将检查教师上交的电子教案是否有个人备课痕迹,杜绝把以往学年的电子教案拿过来直接上交的现象。检查后,让教师修改。期初集体备课,要求教师强化知识要点的统一和落实,使教师能够对所教学科教材做到能说清楚教学目标、重难点、教材分析、教学设计等。课前精准备课,做到游刃有余。课后要进行反思,完善教育教学设计。学期中研讨备课,本学期集体备课前将给各学科组长培训如何进行集体备课,紧紧围绕学校的教学活动及科研课题开展备课,以确保各学年组集体备课的实效性。

三抓课堂优化常规。以“课堂教学”为主阵地,切实提高教学质量,以培养学生创新精神和实践能力为核心,深化课堂教学改革,改进教学方法,打造龙潭九小课堂教学特色。本年度为进一步提升教师课堂教学的`能力,促进课堂教学实效性的落实,我校领导在平时的课堂教学中做到随时听课,随堂评课,课后交流反馈的系列化听课方式。通过领导与教师面对面的对课堂教学进行意见交流,快速的提升了教师的教学能力,看到一张张课堂意见反馈表上领导一句句理论的引领,教师评课后的句句真诚感言,仿佛看到了教师们一步步成长的足迹。

四抓作业切实有效。从本年度开始把作业布置纳入了备课内容,要求在教案中体现出来。要求学年针对不同的年级特点统一形式及要求,严格控制作业量,减轻学生课业负担。求科学,避重复;求基础,重实践;求多样,显特色;求实效,创新颖。

五抓质量稳步提高。结合教学质量提高年实施方案,学校要求各学科教师根据不同年级进行随堂测、一至五年周测、六年半月测、各年级月测试的考试方式。教师每周上交考评内容,针对考试成绩进行分析再提高,六年级半月进行一次测试,上交试卷和质量分析,同时各班教师为学生建立成长档案袋,对学生学业成绩进行记录跟踪,由于测试的紧密跟踪的及时,教师能够随时查找出教学中存在的问题,不断改进教学,促进了教学质量的提升。教导处在做好质量检测工作的同时,还对各年级批改内容进行细致划分,采取随机抽查和月底集中检查的形式,对教师的批改数量、批改质量、批改方法进行全面监控,月末进行总评,期末进行展示。本学期将重点检查二次批改情况。

六抓六年树立窗口形象。加强毕业年级质量建设,把毕业年级作为我校窗口来抓质量。开学初各毕业班制定教学计划,明确工作目标,研究工作思路。为加大六年级毕业班的学习力度,我们特别为毕业班增设了早晚自习。在老师扎实的工作中毕业班的教学质量有了显著提高。

七抓评价鼓励创新。实施《龙潭九小教师常规工作考核制度》,在以往评价机制的基础上,本年度在各项活动的评比中,除了以往对各项活动的赋分外,还实行了“机动加分”制度,对在各项活动中能自主创新或特别优秀完成任务给予适当的机动加分,次项革新极大地激发了教师工作的热情。

学校工作亮点汇报(汇总17篇)篇十三

20xx年,市妇联紧紧围绕“百姓富裕浙中崛起”目标,以“争做美丽女性,共建两富金华”为主线,主动作为、大胆创新,各项工作成效显著、亮点纷呈,先后被全国妇联授予“全国维护妇女儿童权益先进集体”、浙江省第四轮“不让毒品进我家”活动先进集体,市“党建工作先进单位”,为推动“两富”金华建设作出了积极贡献。在日前结束的20xx年领导班子和领导干部年度考核及述职述德述廉工作中,市妇联20xx年工作得到考核组的充分肯定。

20xx年,市妇联先行先试,大胆创新,“巾帼党建”、村级党组织女委员专职专推、“文明出行、巾帼先行”等多项工作走在全市、全省乃至全国前列;搭建平台,强化服务,开展十大“两富”巾帼带头人评选、举办女性专场就业招聘会等活动促进女性就业,发放贴息贷款1899万元、建立30余家来料加工示范园和巾帼创业创新基地促进来料加工转型升级,举办电子商务、女性合作社负责人、巾帼文明岗等培训班366期,在推动女性创业就业成效显著;履行职能,畅通渠道,开展妇女儿童十二五规划中期监测评估、宣传男女平等基本国策,接待信访1559件,结案率100%,有力维护妇女儿童合法权益促进公平正义;真诚关心、倾力关爱,在塔石、沙畈等偏远乡镇新建4个春蕾班,开展暖冬系列走访慰问,为特困家庭、离任村妇代会主任送去慰问金、慰问品60余万,完成免费两癌检查107463例,举办“拥军爱民情谊深,共建和谐新家园”青年联谊会,不断满足妇女儿童民生需求促进社会和谐;开展“廉洁家庭”、“平安家庭”、“绿色家庭”系列创建,促家庭和睦幸福升温;以“八婺女性大讲堂”、“金华女子学院”、“巾帼文明岗”为平台,开展分类培训,推进女性素质提升促进持续发展;加大宣传力度,改版妇联网站,办好《妇工简报》、开通妇联微博,在国家、省级刊物上发表各类文章157篇,在《金华日报》、《金华晚报》、《金华通讯》、金华政务信息、“中国金华”发表文章150篇,有效扩大影响自身促提升形象;建立“妇女之家”5051个,覆盖96.6%的社区、86.2%的行政村,建立“两新”妇女组织17143个,覆盖率达91.19%。召开市机关第六次妇女代表大会、市女干部研究会四届一次会议、女企业家工作委员会换届会,强本固基,有效增强妇联组织的凝聚力和战斗力。

学校工作亮点汇报(汇总17篇)篇十四

今年以来,百花坪社区立足为民服务,紧紧围绕“以人为本、服务优先”的思路,创新和拓展了社区服务方式和内容,制订社区服务标准,不断规范提升社区服务水平,为居民提供了更多、更便捷的服务。

一、社区基本情况。

百花坪社区位于神农架林区松柏镇城区西部,辖区面积4。75平方公里。辖区内有居民住宅楼302栋,常住人口3118户9026人,流动人口327人;社区党员134人;辖区内有机关单位31个;学校2个;社区卫生服务站1个;个体商业网点586个。社区现有办公场所500平方米,内设便民服务大厅、党员活动室、图书室、警务室、民情工作室、爱心捐赠和救助工作站、居家养老服务中心。

二、社区建设工作新举措及新成效。

(一)加强社区管理,狠抓社区干部队伍建设。我们始终把队伍建设作为社区建设的关键,着力提升社区干部队伍素质。一是加强社区班子建设。社区党支部、居委会严格按照《选举法》的规定,于去年12月召开了第五届社区换届选举大会,选举产生了新一轮的社区党支部、居委会成员,今年初按照社区目标责任要求,我们合理的对社区工作人员进行明确分工,责任到人。二是加强社区制度建设。为了使各项工作更加程序化、规范化,年初社区制订了《考勤制度》、《请销假制度》、《会议制度》、《奖惩办法》、《接待群众来访制度》和《重大事项报告制度》等一系列工作制度,进一步提高了社区服务水平和工作效率。

(二)以活动为契机,不断强化社区党组织建设。百花坪社区集中组织开展了在职党员进社区、扶贫帮困献爱心、庆祝建党红歌晚会、喜迎十八大趣味运动会、志愿者清理卫生死角等一系列活动。今年6月9日,在传统端午佳节即将到来之际,百花坪社区组织辖区单位、社区居民开展了一场别开生面的庆端午“安康杯”劳动技能大赛活动,辖区共计40余人参加了比赛,大家通过亲手包粽子,体验传统文化,感受端午节所承载的民族内涵和意韵。活动结束后,社区工作人员将包好的粽子分送到社区空巢老人、留守儿童、困难居民、部分老党员手里,让他们充分感受到社区党组织带给的温暖。

今年为隆重庆祝中国共产党成立92周年,百花坪社区、狮象坪社区百余名党员欢聚一堂,于6月29日在林区党校召开庆建党92周年暨道德讲堂大会。会上,党员们重温了入党誓词、诵读了老子《道德经》、观看先进人物录像短片、听取了公民道德教育讲座、学习了应急救护实用知识。通过活动的开展,提高了党员们对党的认识,也增强了社区党组织的凝聚力。

(四)关注民生保障,切实解决困难群体重难点问题。社区始终把弱势群众的生产生活作为工作的重点,加大社区低保户的公示力度,采取集中、分网格进行张榜公示,积极推行低保动态管理,保持公平、公正的办事原则,积极参与入户核查工作;妥善管理好社区爱心救助站,实施爱心救助60人次;加大对辖区内困难群众的走访摸底,积极争取救助政策,竭力做好政策宣传,让党和政府的关心、关爱洒向社区每个角落;社区还积极与辖区单位联系争取慰问物质,在重大节庆日做好困难慰问工作,今年春节期间慰问低保边缘户11户,发放大米20袋、食用油4壶、冬衣6件。今年5月,我们积极配合林区残联对辖区居民开展了白内障患者免费筛查活动,接受检查的333位居民,对社区的精心组织和安排给予了赞誉和认可。6月,我们组织辖区下岗失业人员100人次参加了家政服务培训班,使她们掌握了一门劳动技能,并积极帮助她们实现就业。目前,百花坪社区还积极争取了居家养老服务项目,建成了寓棋类和牌类娱乐室、配餐室、休息室、图书室、文化活动室、心理咨询室等多功能为一体的居家养老服务中心,用专业、贴心的服务,让广大社区老年人度过温馨愉快的晚年生活。

(五)计生服务到位,全面完成各阶段指标任务。百花坪社区积极开展生殖健康检查、随访等优质服务工作,组织对流入和常住已婚育进行了一次集中优质服务,免费上门为辖区230名育龄妇女进行了优质服务。社区还加强计生宣传力度,免费发放计生宣传资料,并积极开展生育文明,创建幸福家园等活动;积极参与计生协会纪念日活动,慰问社区贫困母亲;加强社区加强流动人口的服务与管理,做到情况清、底数明,对流入已婚育龄妇女认真清理清查,办证、验证率达100%,并核对全员人口信息,信息准确率达100%,圆满完成国家级流动人口抽样调查工作。

(六)创建文明社区,美化家园志愿服务呈现常态化。百花坪社区今年以“三万洁万家”活动为契机,共组织志愿者100余名,动员并发动社区居民积极参与,每月对整个辖区的环境卫生进行一次大清扫,对社区内的生活垃圾、绿化带内的杂草、树枝等垃圾和门店前后院进行彻底清理。今年5月份,社区筹资聘请了4名专职保洁员,对辖区直管院落、背街小巷进行保洁,建立了社区环境整治长效机制,使辖区环境面貌得到了很大改善。此外,百花坪社区为最大限度实现人力、物力、财力和社会资源优化、整合和利用,经多次努力,与区直单位签订了家属院物业管理合同,现已派驻1名保洁员进行专业服务,形成了资源共享、优势互补、共驻共建的良好态势。

(七)社会治安稳定,着力打造幸福和谐社区。百花坪社区加大法制宣传力度,开展了“六五”普法工作,通过社区文艺队上街、电子显示屏滚动播出等形式进行法制宣传教育,并发放宣传手册500余册。社区还加强对重点及流动人口的管理,积极预防和减少各类违法犯罪,配合相关单位做好学校周边环境治理工作。定期召开不安定因素和矛盾纠纷排查专题会议,加大矛盾纠纷排查力度,发现问题,及时分析,采取适宜的解决方法。每月研究一次信访工作、每周梳理一次矛盾纠纷,积极稳妥地处理各类不稳定因素和苗头性问题。对社区矫正人员进行了摸底调查,并对其进行了帮教活动,对生活困难家庭主动帮助申请低保,解决燃眉之急。

(八)安全意识强化,安全防范理念深入人心。树立大安全观意识,社区积极配合相关部门加强对辖区内烟花爆竹、药品食品安全的监督检查,在户外公示栏中制作大型宣传图和标语以示警戒;辖区内掀起“消防安全、餐饮场所燃气安全专项治理”活动热潮,着重对辖区内100余家餐饮业的燃气用气安全进行了重点排查,对排查出的隐患当场下发整改通知书,并对居民的日常用气、用电等安全知识进行了宣传,从而提高居民的安全意识。

(九)强化责任,积极推行网格化管理。百花坪社区以主要街道、小巷、小区、院落等为单位划分为网格,配备有网格员11名,网格管理员2名,每个网格员及管理员负责本网格内的各项事务,定期巡查网格,网格员的联系电话等详细信息已悬挂于楼栋显要位置,供有需要的群众随时联系。今年辖区客运站院内住户间发生纠纷,网格员发现苗头后第一时间赶到现场进行劝解,避免了矛盾的激化。商场家属院因下水管道出现堵塞淤流现象,影响了居民的生活环境,社区网格员了解到情况后,立即采取处理方式,摸清堵塞原因,协调院落住户均摊费用进行维修,经过网格员的多次入户做工作,终于小区又恢复了干净整洁的面貌,院内居民无不交口称赞。在网格化管理开展以来,小小的网格发挥出了强大的作用,成为急群众所急、想群众所想、解群众所难、真正为民服务的管理新模式。

随着社区功能的不断完善,社区服务领域将不断拓展,社区工作人员热情饱满、乐于奉献,始终坚持以人为本、诚实守信、竭尽全力为辖区广大居民、外来投资兴业者提供多形式、多层次、全方位的优质服务,使社区成为宜居温馨的幸福家园!

学校工作亮点汇报(汇总17篇)篇十五

近年来,全市各级妇联组织在“争六好、创特色”(好班子、好队伍、好精神、好机制、好阵地、好业绩)主题活动中,按照“一县一品牌、一镇一特色、一村一典型、市直机关一系统一品牌、市妇联机关一部室2-3项重点工作”的“创特色”思路,打造了不少特色、亮点和典型,有些特色工作走在全省妇联系统的前列。近日,市妇联被全国妇联授予“巾帼建功先进集体”荣誉称号,是全省九个地市中唯一获此殊荣者。

妇联班子建设更加扎实。结合党的群众路线教育实践活动,市妇联征求并梳理“四风”方面存在突出问题以及对推动妇女儿童工作发展的意见建议164条,制定方案,逐条整改。同时对现有市妇联制度进行全面梳理,制定或修订完善机关效能建设、财务管理、车辆管理、考勤、学习等19项制度,为民务实清廉的作风进一步形成。各县(市、区)妇联聚焦打通服务妇女群众最后“一公里”问题,着力在抓好班子、带强队伍、弘扬精神、完善机制、拓展阵地、创新业绩上下功、夫、出实招、办实事,深入开展寻找最美家庭、“美丽家庭”创建、“双学双比”、“巾帼建功”、“五好文明家庭”创建、家教知识讲座和先进妇女之家创建等各项妇联常规工作,取得了实实在在的成效。

培育机关事业单位、“两新”组织、园区、楼宇等领域的.妇女之家,妇联基层组织建设取得新突破,全省“两新”组织妇女之家建设片区工作会在泉州召开,市妇联作经验发言。丰泽区妇联积极探索妇联基层组织形态,培育形成“领show天地创意园区妇女之家”、“福建匹克集团妇女之家”、“锦绣庄民间艺术园妇女之家”等一批省级、市级先进妇女之家示范点,并充分发挥其示范引领作用,指导妇女开展自我管理、自我服务、自我教育活动。其中领show天地创意园妇女之家建设经验作为我省唯一入选的“两新”组织妇女之家建设案例,被全国妇联收编入《“妇女之家”建设交流案例》,并在全国妇联十一届三次常委会议上做经验交流。

除了组织建设之外,“争、创”过程中各地开展的特色项目也是亮点频现。德化县妇联致力构建妇女就业创业服务体系,推进“巾帼示范村”“巾帼示范基地”创建活动,通过科技、信息、资金等多种形式帮扶,带动妇女创业致富。从20xx年9月至201x年9月,德化认真落实妇女创业小额担保贷款财政贴息政策,为249名城乡创业妇女发放创业扶持资金2092万元,争取财政贴息230.8万元。洛江区妇联创建“留守儿童之家”,设立“留守儿童家长学校”,招募“代理家长”,开展各种帮扶关爱活动,打造关爱留守流动儿童工作品牌。

学校工作亮点汇报(汇总17篇)篇十六

多年来,我校始终按照上级有关部门的要求结合教育的最新发展动态,坚持把德育当成一个系统工程来抓,集全体教育工作者之智慧,脚踏实地,大胆创新,在校内以课堂为主渠道形成教育、引导、服务、管理模式,在校内外建立社会、家庭、学校一体化德育网络,开创了我校德育教育的新局面,呈现出一些可圈可点的闪光点。

1.常规教育常抓不懈,规范学生养成教育,形成特色德育校本教材。

根据海岱学校的实际特点和学生目前的实际现状,狠抓严抓学生常规教育和习惯养成,规范学生养成教育。(1)、规范请假制度,严格控制学生的出勤。统一走读学生和住宿学生请假标准,班主任、传达室、家长的密切衔接,实现对学生的无缝隙管理对接。(2)严格规范学生仪容仪表,明确标准,严格检查,对不符合学校要求的现象,及时整顿并且追踪检查。(3)加强早自习、午休及晚自习课的管理。(4)下大力气提升课间操质量,打造课间操品牌。(5)强化学校卫生清扫及卫生保持。(6)加强课间秩序管理,制定制度,执行班级、级部、德育处三级检查,以形成安全、文明有序的课间。

2.推进班主任专业化发展,夯实德育主阵地,推进班主任精细化管理。

为了推动和促进班主任队伍建设和专业化发展,进一步提高班主任综合素质,培养一批德育骨干教师,近几年来,延续“请进来、走出去”的培训形式,多次请专家到校进行班主任工作指导和选派优秀班主任外出学习,每年组织骨干班主任参加骨干班主任培训,组织了部分班主任参加。近三年来共有30多名班主任被外派培训学习。

除此之外,在班主任专业化工作方面进行了创新性的探索:间周定时举行“班主任沙龙”活动,展开“专题讨论”,或进行班级工作经验交流,或进行“难题聚焦”,在交流中学习经验、释放情绪、获得支持。

3.普及学生安全知识,提高防护能力。

非常重视学生的安全工作,开学初进行安全教育周活动,利用主题班会、宣传栏加大宣传力度;及时排查解决各种安全隐患;每学期都要举行安全讲座,逃生演练等安全教育活动。

4.文体活动丰富多彩,展学生青春风采。

学校始终把文体活动作为加强学校精神文明建设,对外展示我校良好形象和我校素质教育成果的有利契机,作为培养学生、提高学生素质的一项基础工程和最有效的载体。每年第二学期举行运动会和艺术节。在市级各项篮球比赛中,取得多项优异成绩,这些都足以证明我校学生阳光体育的魅力。

5心理教育新颖有效,促进学生心理健康发展。

心理健康教育已成为学校德育工作的重要组成部分,学校现有心理健康教师4人,设立了心理咨询室。定期开展心理健康知识讲座,鼓励学生制作心理健康手抄报、黑板报和心理漫画,通过手抄报的制作,心理漫画描绘,使学生主动学习关爱自己的心灵,提升了学生的心理健康水平,促进了学生健康人格的形成,增强了育人的科学性、实效性。

6.关注住校生的生活,丰富充实他们的心灵。

我校在长期的办学过程中,已经形成了独具特色的住校生管理制度。学校首先形成一个共识:服务意识。从学校领导到各班主任和寝室管理人员,都将“一切为了学生,为了学生的一切”作为住校生管理工作的指针。健全干部教师每天值日制度,严格落实学生的一日常规;制定一系列住校生管理制度,形成“干部带班——宿管员值班——学生值勤管理”的合作化互动局面,提升管理力度和效果。不仅如此,还想方设法丰富他们的生活,学校购买图书,供他们借阅。

7.密切家校合作,实现共担、共育、共享。

促进家校教育合力,使学校教育、家庭教育有机结合,践行“成就一个孩子,幸福一个家庭,奉献整个社会”的办学目标。1.成立了家长委员会,建章立制,夯实“家长学校”的管理,探索“家长学校”的模式,拓展渠道和方式,丰富“家长学校”的活动,使家校工作系列化、常态化,使其成为学校和家庭沟通的桥梁和纽带,充分发挥家长对学校工作的参谋、监督、参与作用。

2.每学期召开1次家长会,让家长了解学校、班级教育教学活动开展情况,交流家教方法,令家长们收益匪浅。

3..邀请家长代表参加学校组织的各项活动,如技能大赛、运动会、艺术节、食堂管理等,让家长实质性的参与活动,深入地了解学校的教育教学特色。

8.积极对外活动,展示我校风采。参加国学小名士比赛,取得了优异的成绩。参加许多有意义的社会实践活动取得了家长和社会的一致好评。

学校工作亮点汇报(汇总17篇)篇十七

汇报材料。

11。

吕村镇张中上学校。

一年来,我校在教体局、中心校的正确领导下,全校师生团结一心,求真务实,聚精会神干事,踏踏实实工作,在改善办学条件,推进课程改革,规范办学行为,实施素质教育等方面都做出了卓有成效的工作,取得了满意的成绩。下面,我就本校一年来工作情况做一下简单汇报:

一、德育为首,促进教育。

本着“教书育人、服务育人、管理育人”的理念,几年来,学校的少先队工作从无到有,并逐步形成规模。注重师德师风教育活动,注重对学生进行安全、道德、理想等教育,增强了师生的安全意识和自我保护能力,规范了学生言行,加大对班主任管理力度,严格考核,增强了班主任的工作积极性、责任心。

这一年来,学校组织开展了多项生动的德育主题活动。“庆祝五一”主题教育观摩活动、“问候他人,感恩父母”感恩活动、“庆六一”活动、“庆教师节”活动、“庆国庆”活动、重阳节活动等大型节日活动以及读书活动、安全教育活动等主题活动。同时,学校还邀请了法制副校长校作了精彩的专题讲座,对学生进行了生动的普法德育教育。学校还十分重视升旗仪式和国旗下讲话,把它视为德育的另一大阵地,在每周一或者重大节庆时候都要举行升旗仪式,并且要求全体师生参与,做到严肃认真;在国旗下讲话中,都要做到主题鲜明,最好能结合时政和节日,用讲故事的形式对学生进行教育,所有讲话稿都有记录在案。另外,我校还注重学生的养成教育,坚持学生多元化评价学生,让每个孩子看到自己的闪光点。借评选“星级评价”活动,将养成教育扩展到社会、家庭,形成教育合力。

井井有条的德育设计,相得益彰的德育活动,使我校学生从低年级到高年级,逐渐明辨了是非,养成了文明的行为习惯。学校形成健康、文明的积极向上的校园文化。

二、狠抓常规管理,提高教育教学质量。

亮点一:

效果。学校强化目标管理,完善了各项制度,逐步形成了以制度管理人,实现了岗位责任制,突出人本管理,倡导人性化管理,融情于各种活动中去,在活动中增强教师的凝聚力和向心力,提高了教育教学效果,出现了新的学习氛围。

亮点二:

教学管理上新台阶。紧紧围绕“规范管理,提高质量”这一中心目标,在教育教学工作中大胆探索、务实工作,更加注重对教学过程的监控,充分发挥了教导处的作用;能经常检查课堂,检查教师的教案、教学进度、教学效果、课堂纪律、作业批阅等情况,及时发现并解决教学中的一些问题。

亮点三:

教研活动扎实有效。本学期以“四步教学法”为抓手,大面积推进该课堂教学新模式,从而提高课堂效率,打造高效课堂,深化教学改革。实施四步教学法的出发点是以课堂教学的改革为契入点,提高学生学习的自主性,使我们的课堂教学动起来,使我们的课堂教学活起来,使我们的课堂教学效益高起来。这项工作是一个复杂的系统的工作,它的实施要求学校每一教职员工和学生都参与进来,要求我们在工作中做好本职工作并加强协作。做为学校管理层,要做好引领,营造良好的教学和研究氛围。为此,我校就整个四步教学法的实施计划分四个阶段进行:

第一阶段:通过分组讨论和教师大会,明确实施四步教学法的必要性和制定实施方案,使四步教学法的实施有初步的框架。

第二阶段,从教学观念和行为习惯上对传统的教学模式进行改变,使多数学科能按照四步教学法的理念去组织教学。主要通过组织观摩课、进班听课、分小组评课实现。

第三阶段,促使我们的课堂教学模式确实转变,使教师的教和学生的学达到和谐,形成良好的.教风和学风。主要通过听课、说课、评课、反思来实施,对每个学科的实施情况进行测评,争取每个学科都能过关。

第四阶段,对四步教学法实施过程的总结和反思,形成适合我校实际的教学模式,使我校的教学被主管理部门和社会认可,并推出一批成果,使我校在教研和教绩方面出成果。

四步教学法的实施不是一蹴而就的,需要我们耐心的去打磨。只有各方面做好本职工作并强化协作,经常进行交流和勾通,才能使四步教学法在我校安家落户,才能使四步教学法不仅有其形,而且有其神,达到我们实施的目的。

三、长期开展广泛的体育活动,活跃校园气氛。

加强体育锻炼,提高学生的身体素质,是我校抓好学生素质教育的重要工作之一.学。

校积极倡导鼓励全校学生参加体育锻炼,充分利用学校现有的教学资源和体育设施,组织学生开展内容丰富,形式多样的体育活动,确保学生每天锻炼一小时,以提高青少年体质,培养良好的体育锻炼习惯,阳光体育在学校蔚然成风。每天的早晨、课间和放学后,操场上自发锻炼的学生随处可见,打乒乓球、跑步、跳绳,在学生的课桌或书包里随时也能找出球拍、跳绳或毽子等体育用品。开展体育运动,让本是农民子弟的学生更深刻的锤炼了坚韧、刚强的性格,张扬了学生的良好个性,凝成了我校深厚的体育文化传统。我校在今年吕村镇组织的学生秋季运动会中取得了总成绩第一的好成绩。

四、其他。

1、安全工作常抓不懈:

学校把安全工作放在首位来抓,牢固树立安全压倒一切的意识,安全工作重于泰山,在开学工作安排会以后,我们就对学校内外的安全隐患进行彻底排查。对学校的电线电路,学生学习设施进行了认真的检查,有问题及时进行整改。向班主任发放安全教育宣传资料,要求开学的第一堂课就是安全教育课,开学的第一周为安全教育周,教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全,不得做危险的事情,在家期间不能做危险的事情等等。我们还动员家长与学校联合起来抓好对学生的安全教育和管理工作,放假期间我们给每一位家长发放了《给家长的一封信》向家长和学生提出了有关安全应该注意的事项,这封信对我校安全工作具有的很强的影响力,使全体家长的安全意识得到了更进一步的加强。

2、改善办学条件:

今年以来,我校想方设法筹措资金,大力改善办学条件,美化了育人环境,营造了良好的育人氛围。基本实现了学校“四化”创建工作,既绿化、美化、净化、硬化。成立由校长任组长的“四化”创建工作领导小组,强化创建工作;完善各项规章制度,规范创建工作;建立健全德育工作体系,树立了团结活拨、文明和谐的良好校风;我校不仅新栽种各种花草树木,修葺了绿化带,并且投入大量资金,改建了校门和厕所,硬化了校园地面,对教学楼办公室房顶进行防水处理,更换了门窗,增设了各种体育器材,增添了大量校园文化标语,美化了校园环境,去年12月份被评为县级绿色学校;开展了经典诵读比赛、拔河比赛、乒乓球比赛等活动,丰富了学生的课外生活,给校园增添了浓郁的文化氛围。

3、创建书香校园。

在的成效。我校学生多次在乡组织的作文比赛中取得了优异成绩。

由于全校师生的不屑努力我校在取得了年终考核二等奖、教学质量优秀奖。漫步校园,心旷神怡。浓郁的文体氛围熏陶了在这里学习或学习过的学生,使他们更懂得做人,更懂得学习,更懂得生活。这就是我校“以文体为突破口,推进学校工作”育人理念的真实写照。

我们的奋斗目标是力争把我校创建成社会信赖、领导放心、群众满意、学生向往的一所学校。

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