通过阅读优秀作文，我们可以学习到很多写作技巧和表达方式。以下是一些备受瞩目的优秀作文范文，这些作品可以给我们提供一些宝贵的写作经验。
告别童年字初中（优质18篇）篇一
“时间满面晦暗，没有了往日的神气今日的风采，我的眼睛，久久驻扎在流逝的过去和遥远的未来……”
——题记。
六年后的一天，这个孩子消失了，永远也不会再背着书包在这儿经过------她来到另外的地方，继续领略新的世界。
这个孩子，就是我。对于今天的我而言，我再也不是孩子了，时间把我大力地拖到了这里——少年——尽管我是多么的不情愿。
我升上了初中，住在学校，一下子成了住校生。一开始的住宿生活是难熬的，几乎每天都想着和蔼的家人以及温暖的家——童年，我依赖父母。但住宿已成为现实，无法逃脱，无法改变，于是我等待着，等有一天一切都将会改变。
经过一段感觉上漫长的时间后，我对住宿的态度有了改观——其实它并不可怕，而且还很新鲜，就像学校是一个国家，班级就是一座城市，宿舍便是一个，家。这个家虽没有亲情，却洋溢着友情。
我惊喜地发现，我变了。从一个不敢面对困难，知难而退的孩子，改变成为一个自立、自主的少年。
告别童年字初中（优质18篇）篇二
（二）唱队歌、讨论。
女：童年的回忆在哪里？在我们动听的歌声里！让我们再次唱响那首伴我们走过童年的歌曲——《中国少年先锋队队歌》。（全班同学佩戴红领巾肃立，高唱《队歌》）男：这歌声将永远回荡在我们的记忆里。在这首歌中你认为最重要的歌词是哪一句？（点5名左右的同学）女：这个答案不是唯一的，只要是你感受最深的，就是你心目中最重要的。我认为最重要的一句歌词，就是‘时刻准备，建立功勋’！因为我们现在所做的一切，都是为未来建立功勋而准备的！
男：走向未来！现在需要‘准备’什么呢？“（知识、能力、做人……）（点8人左右）女：说得真好！做人！刚才很多男同学因为已经开始变声了，所以高音也不一定能唱上去了。但我看见大家唱得还是那么认真，因为我们的童心还是那么纯真！
（三）回味童年男：
我们就要告别童年了，但童心不能告别。现在让我们一起来回味回味我们的童年。”
1、童年的快乐（5个人左右）女：每一个人来到这个世界上都是很纯真的，因而童年显得格外有趣、格外快乐！把你的童年“快乐”和大家一起分享吧！
女：我们以“击鼓传花”的方法来点将罗！（男击鼓，学生讲趣事。）女：童年的一件很小很小的趣事，都会给我们留下温馨的回忆啊！
2、童年的烦恼（5个人左右）女：欢歌笑语并不是童年的全部，童年还有一些与众不同的烦恼。接下来的同学得给我们讲一讲你童年的最大烦恼。
（男继续击鼓，学生讲烦恼的事。）女：能说一说你童年的最大烦恼是什么吗？）3、童年的智慧女：刚才我们回味了了童年的快乐和烦恼，下面我们来展示展示自己童年的.智慧。请拿出你的纸，把你此时最想对童年伙伴说的话写下来；然后折成自己最拿手的手工作品送给小组内的一个同学，看谁折得又快又好！“（学生折纸，并分小组展示。）女：我们真的很聪明啊！个个都是下笔如有神！想想，我们曾经折着这些东西的时候，是多么的快乐呀！
4、童年的歌谣女：快乐如歌！接下来，我们分组进行儿歌大比拼。规则是这组的同学唱完一首儿歌后，另一边的同学便接着唱，如果没有接上来，便是失败。
女：时间有限，我们不得不停止赛歌了。（掌声送给获胜者）5、童年如诗男：童年像歌一样悠扬，像诗一样美妙。
女：你曾经读过哪些美妙的童年诗歌？
6、童年的形象女：我想几十年后，当我们再次哼唱这些童年歌谣的时候，一定会情不自禁地想起童年时可爱的自己！
女：猜猜大屏幕上可爱的小伙伴是在座的哪一位呀？
你看他……（男放课件。）（四）辅导员（男出示老师小时候的照片）女：咦？，这里还有一张照片，谁呀？（学生猜）女：这是七岁时的刘老师！刘老师也天真烂漫过的哟！掌声有请刘老师！
师：哈哈，没有认出我吧？（真是佩服你们的火眼金睛！）（师连续展示了自己的系列照片）师：岁月在悄声无息地流淌，生命却在有滋有味地成长。老师就是这样一步一步长大的！你们现在的形象，就是你们未来的记忆。”
师：先前大屏幕上的你们，眼睛是那么的明亮、清澈！愿你们永远保持那明亮的眼神！永远保持那纯真的童心！请记住，红领巾可以解下，但是童心不能丢失！谢谢大家！
（五）呼号男：让我们面对庄严的队旗和亲爱的老师，再次高呼！
女：“准备着！为共产主义事业而奋斗！”
（全体同学起立，庄严地将右手举过头顶，呼喊少先队员的誓词――“时刻准备着！）。
（六）结束女：别了！嬉戏的童年！
男：别了！无忧的岁月！
女：理想在向我们招手！
男：期待在为我们加油！
（播放音乐，生哼唱。）齐：六（4）中队告别童年、留住童心-主题班会到此结束！谢谢大家！
告别童年字初中（优质18篇）篇三
再见了，童年!儿时的梦想与你一起飞翔;儿时的天真，只有你能包容;儿时的痛苦，只有你能理解。今日小编就为大家整理了关于告别童年作文，欢迎借阅学习，一起来看看吧!
凝望着美丽如故的岁月，脚踏着弛程的归途，梦幻着玫瑰所寄托的梦境，期盼着岁月带来的祝福，遐想着未来人生的蓝图，赞叹着往日热闹的舞台，想着已经过去的四千的日日夜夜，猛然发觉，童年时代的纯真与梦想，随着时间的小船，悄悄地航行，悄悄的漂流，随着那波浪似的人生海洋，离我而去……从前的嬉戏，欢笑，天真，幼稚，还有那个梦里也相随的可爱的眨着美丽大眼睛的洋娃娃都已经成了我记忆中的珍贵的扉页。小时侯，我只知道世间有美的，却不知道也有丑的只知道有善的，却不知道有恶的。
知道的太少太少，明白的也太少，在那纯真无知的童年时代，我只有往前走，往前走，任凭那稚嫩的小手，顽皮地调弄着那温暖的河水和那柔柔的沙石。曾经在小河里捞星星，相信那颗最亮的一定属于我曾经在树上摘果子，津津有味的享受劳动成果曾经为自己的一点小成绩手舞足蹈曾经在乞丐的饭碗里投下真诚的硬币……至今耳畔还回响着和小伙伴们玩老鹰捉小鸡的串串银铃般的笑语。直到有一天，我的一切，被装进了书包，塞进了告别童年的漫漫路途，大人们说的，这是成长的开始。长大了，不再顽皮地纠缠河水，也不再在沙滩上留下欢乐的脚印，只是静静的坐着，静静的聆听河水流淌的声音，让自己的歌声随着河水漂向远方，让自己插上的翅膀，放飞曾经的梦想。记住吧，记住自己该记的―那曾属于我一个人的天空，那天空中的云层上留下的一条条幼稚的路，一行行天真的诗，一串串欢乐的笑声。忘掉吧，忘掉自己该忘的―善意的也罢，恶意的也罢，一宗宗是是非非，一丝丝缠缠绵绵。渴望自己快点长大，让梦想带自己去开阔视野。望着蔚蓝的天空，幻想美好的未来。明天，梦想会令自己怎样成熟长大?当风依旧地吹，吹不走童年的铅华当海不停地冲打，冲不走儿时的痕迹。猛然抬头又暮然回首，草地上已留下了我一串长长的脚印。向远处望去，脚印逐渐淡没以至消失，我知道当我再走一段距离。又会有许多脚印在我的视野里消失。我的心悸动了，这不正像人生吗?时间的流逝会淹没许多往事，还会出现许多新事。它给了我人生的启迪，一经踏上生命之旅就应当走好，往事不必回首。太阳下山了，还有整夜的星空，失去了童年，我还有更多的追求!轮回，我不相信，我只坚信――美好，一定会来。
13年前，我这个小生命来到了人间，从此，璀璨的星空多了一颗耀眼的星星。现在我已经上初一了，回首看看我这十三年铺满鲜花的道路，是该告别的时候了。
十三岁，我不会为了要一个布娃娃而和妈妈大吵大闹，因为我学会了理解和包容。
十三岁，我不会因为羡慕别人而嫉妒，因为我懂得了成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话，成功不是靠做白日梦，需要自己的努力和拼搏。
十三岁，我不会因为一件小事儿和同学发生争执，因为我懂得了海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚的真正含义，更何况他们是我生活中的朋友，学习中的伴侣。
十三岁，我不会盲目追求某一个事物，因为我懂得了目标是成功的开始。
十三岁，我不会因为坏事而破坏了我的好心情，因为我懂得了祸兮，福所倚。福兮，祸所伏。如果按老子的话就是一切事物都有对立面，对立的双方是能够相互转换的。
十三岁，我不会再因为爸妈训诫我而对他们瞪眼，因为我懂得了谁言寸草心，报得三春晖的真正含义，父母生我养我不容易，从牙牙学语到举止成熟，他们为我付出了多少艰辛与汗水。
十三岁，我不会再因为考试没考好而流泪，因为我懂得了我不能哭，只能笑。哭是懦弱的表现。更何况坚韧不拔的努力迟早会有收获。只要付出，总有回报。只要努力，不看成绩。
十三岁，我不能在吃着棉花糖的摇篮里长大，因为青春期的我们视线有些模糊。
十三岁，我不用继续练1+1=2了，因为进入初中后我们懂得了更多的知识，我们在这里快乐的成长。
十三岁，我站在人生和梦想的中间，看见他们在对我挥手，我在对他们微笑。我应该积极的走完未来的路。加里宁说过青少年是一个美好而又一去不可再得的时期，是一切光明和幸福的开端，所以我要积极的走完未来的路。
十三岁。
十三岁，活力四射的年龄，十三岁的我们闪烁着智慧的光芒，青春的光芒和活力的光芒，在我们身上可以找到活力与热情，只要青春有的，我们都有。
请不要羡慕我们，因为我们告别了童年这美好的时刻。
或许，就是在默默中懂事;或许，就是在默默中成长;或许，就是在默默中告别。
“池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上只有蝴蝶儿停在上面，黑板上老师的粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停，等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年，罗大佑这首童年引发了我对童年的思考。
同学们让我们带着一份怀念，告别青涩的童年，大声说一声：“童年，再见吧!”
十二个春夏秋冬，十二年的欢声笑语，这时光太快太快，我还来不及回忆，它就从我手心里溜走了，而我却翻遍记忆，寻找童年的踪迹。
当刚翻开安徒生童话时，我有想当公主的梦，也曾想走进美妙的童话世界，坐那里的主人公。这一切，都在我成长的过程中，渐渐的消失，不再回来。
看着镜中我越来越高的个子，我意识到，我长大了，不再是从前那个什么都不懂的小女孩了，不会把白菜当青菜买了，不会因为受到一点伤害就哭鼻子了。
我长大了，我已走上人生道路了，我不能因为受到一点挫折就退回爸爸妈妈温热的怀抱中去，人生之路是坎坷的，没有人能预知自己将会遇到什么危险，我们要踏踏实实走好我们的人生之路。不畏艰险，勇往直前，不被拦路虎吓到，摔倒了爬起来，继续向前走!
风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧，我已告别了童年，我什么都不怕!
别了传授我知识的母校，别了我敬爱的老师，别了我亲爱的同学，别了只属于我的最纯真的童年!
清秀的眉宇间多了几分成熟，神情也变的有些忧郁。
童年流逝，理想似乎又近了一步;童年流逝，成熟也悄然而至;童年流逝，人生又多了几道彩虹;童年流逝，我们也更懂得感恩;童年流逝，青春之花已经含苞欲放;童年流逝，似乎在心中留下永久的绚烂!
再见，童年，再见那带有稚气的时光，扑面而来的是成熟的气息;再见童年，再见那只会幻想的年华，用踏实的努力迎接美好灿烂的未来。
也许你认为童年没有苦恼，无忧无虑，可你有没有想过如此漫长的人生之路，有平坦，有崎岖，若都是一片平坦，路会延绵无尽头，那梦在哪里?未来又在哪里?童年走了，但不能沉浸在一片留恋与惋惜之中，童年的离去，表明着我们的成熟，表明着梦想的“触手可及”!
金色的童年虽失去，但我们还拥有充满活力与激情的青春。乘风破浪会有时，只挂云帆济沧海!遥望天空，未来似乎是无限渺茫，现在的压力勾起许多人的回忆童年的欢乐。现在的生活，看似苦恼，但若回到所谓“金色”的童年，便会明白过去是多么空虚，看似“苦恼”的生活却十分充实。
人生——所谓为他人而生，为祖国而生。如果人人都停留在幻想与奋斗的结界;如果人人都想快乐而不驶进人生之海，那么国家该如何发展，我们的人生又有什么意义?童年，是勾画未来的时刻，现在，是扬帆远航的时刻!人生之路如此漫长，现在出发，拼搏，奋斗，展现自我的青春之路就在我们脚下!
童年的离去，是人生必经的过程!不要在童年与青春的间接处停留，潇洒的挥手，告别“金色童年”，迎接我们的会是美好灿烂的明天!
再见——童年!
童年正悄悄的离我们而去。
——题记。
童年是快乐的，是美好的。像天空中那颗最亮的星星，也像沙滩上一个七彩的贝壳。我想，现在也应该告别童年了吧。
小时，一直以为童年很久很久，但当我长大以后才发现，当过了十三岁生日以后，童年就一声不响的离我们而去，最后只剩下一些自己对于童年美好的回忆了。
即使这些第一次很令人开心，但也成为了过去。我们应该离开童年，踏入青少年。这也是从充满稚气的儿童蜕变为有志气有理想的青少年的过程。我们现在大概就是在懵懵懂懂的寻找青春，告别似乎包含了无止境的悲伤和悲痛。每个人过了十三岁以后，都要离开那无忧无虑的童年，走向成长，走向成熟。同样我们有了耐心，有了魄力，成为了一个自立的少年，那些童年无忧无滤的的时光，我将铭记在心，我也要发现现在生活中那些美好的瞬间。
如果说告别童年，那还不如说与青少年相遇。现在我们都懂得了任何事都不是永恒的。要用美好的时光更加努力的学习，成长。我童年那些美好的时光，再见了。
告别童年字初中（优质18篇）篇四
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经12岁了。12岁，意味着我已经长大，要告别童年了，再也不是以前那个任性、懦弱的小女孩了。我长大了，要改掉那些坏习惯，要替父母分担家务，做一个懂事、宽容的人。
愉快的小学生涯即将结束了，我将离开自己的母校，踏入中学的校门。毕竟在这生活了六年，心中有些依依不舍，忘不了那可爱美丽的母校，忘不了和自己朝夕相处的同学，忘不了教给自己知识的老师。所以我要珍惜最后这段美好时光，珍惜每一分，每一秒，珍惜身边的每一个人。在最后这段时间好好复习，争取在最后的考试上取得优异的成绩来报答母校。让母校为我而感到骄傲、自豪。
马上就要走进中学校门，走上人生的道路，充满真无限期待，那儿的生活会是怎样，也许美丽也许残酷，还会再遇见自己的小学同学和老师吗?走上人生的道路，我要为自己的理想去奋斗努力。
以后的路也许会坎坷，曲曲折折，但我只要满怀理想，坚持到底，我一定会成功。以后会遇到更多的困难，面对困难我更要不屈不挠，勇往直前。努力做好每一件事，踏踏实实的走好自己的每一步路，每一个脚印，成长的道路不会一帆风顺，一定会充满着狂风暴雨，困难和曲折。我要一一面对，把他们克服，我要学会坚强，不再是那个遇到一点小事就垂头丧气的小女孩了。我还要学会坚持，学过几年画画，就因一时的厌倦而放弃了，就因为没有一颗持之以恒的恒心。
以后的道路还有很长，可能到处都充满着荆棘，但穿过这片荆棘丛，等待你的将是一片灿烂芬芳的花园，加油吧!让你的人上结满丰盛的硕果!
告别童年字初中（优质18篇）篇五
“我们都要远行，最终都要与稚嫩的自己告别，告别是通向远方的艰苦之路。”
人总是要成长，告别稚嫩，拥抱困难的。
我小的时候，成绩很差。因为人懒，且不爱动脑。每次我都起的大早，到学校等人给我抄作业。就是他不给我抄，也不打紧。只要我死皮赖脸地求，他总是会给的。后来，就算只是上一个八十分，也得写点小抄。三年级更是任性的在考试前，熬夜做了一堆小抄，混了个好成绩。
可这件事被我爸知道了，因此四年级时我的成绩一落千丈。我告别了小抄。
告别了小抄之后，为了重新回到梦寐以求的八十分，我开始了努力，做出了改变。我开始把家里的电脑关闭。把家里的漫画书全部都放储藏室了。学习的成效开始显现。
学习的成效十分的大，令我至今印象深刻。那曾经的八十分现在重新回到了我的手中，我的笑脸也回来了;那曾经屡次的老师骂现在也重新离开了我的耳中，我的笑脸也回来了;那曾经的不自信重新离开了我的心里，我的笑容回来了。
我终是告别了自己的童年，长大了。
告别童年字初中（优质18篇）篇六
童年，嬉戏在金色的稻田里，童年，玩耍在清澈的小河边，童年，依偎在爷爷的怀抱里，童年，是人生中一段难忘的经历与时光。
记得小时候的我总是喜欢依赖别人，不能学会自主，遇到一些鸡毛蒜皮的小事，就心急如焚，眼泪止不住地往下流。有一次，我和奶奶、弟弟还有十几位老奶奶去很远的一座庙里烧香。回来时，由于我和弟弟的贪玩和任性，我们两个迷路了，找不到了奶奶，于是我和弟弟嚎啕大哭起来，像受伤的小鸟，找不到回巢的路。正在那时，一位好心的叔叔经过身边，问我为什么在这儿哭。我把事情的起因经过告诉了他，他便带我们往去寺庙的路走去，不一会儿，便找到了奶奶他们。这样，我才停止了哭闹，和奶奶回家了。现在想起来，我既想哭又想笑。要是没有当时那位叔叔，我现在都还不知在哪里呢。如果是现在的我，相信我一定不会象小时候那样大哭大闹。我会沉着冷静找到一个当时可以找到奶奶的办法。我想：这也许就是童年吧！对别人的依赖总是难免的，一失去依靠就无所适从。
如今的我已经是一名中学生了，现在，我正在向童年告别，把心思放在学习上，不能再象小时候那样顽皮了。我深记学习就是社会交给我们的第一项任务，我只有认真地完成，将来才能走向社会，有所作为，生活也才会丰富多彩。
告别童年的依赖和玩耍，告别童年的无忧无虑，告别童年的自由玩耍。让我走进初中丰富多彩的学习生活，走向充满激情的.青少年时光，感受如火的青春。
告别童年字初中（优质18篇）篇七
不知道是何时开始，发现自己不再喜欢天真烂漫的粉红色，不再对床边，各式各样的洋娃娃情有独钟，反倒是悄悄打开了柜中的。
日记。
本，一个无人知晓的角落，静静的记录这生活的点点滴滴，我知道这是青春的前奏。
风干了年少的疯狂，生活中的人情世故常常让我觉得迷惘。我甚至懵懂的分辨不出，自己怎样做才是正确。可是，即使是充满了委屈的自己，也再不能围着爸爸调皮的撒娇，向着妈妈一味抱怨生活的不满，因为我知道我长大了。长大后的我不能再让父母为自己担心。也许吧，童年的生活识幸福而又甜蜜的，现在的我也许不像以往生活那么称心如意。但无论怎样，此刻的一点一滴都是我自己争取回来的，无论是好是坏，青春的乐章总是那么激动人心!在这儿，我可以大胆的做我认为是对的事，在这儿，我可以勇敢的建立属于我的情感世界，我大声的表达出自己对自然的喜爱，对父母的感激!我放松的与我的朋友们歌唱!激情似火的青春世界，是如此的火热激情是如此的纯洁美好，容不得一点杂质。
告别童年字初中（优质18篇）篇八
风吹起那浪花般交织的童年，而她的笑容在泪水中摇摇晃晃，成为我生命中一道最美的风景线。
春天到了，我站在那片充满回忆的大草坪。深吸，那是大自然的.气息。就在此刻，我仰望着天空，看见天上那些幸福飘扬的风筝，我的心颤动了，这不得不是我忆起那梦一般的童年。
我和姐姐在春光下放风筝。
天是那样蔚蓝，云是那样洁白。
那是一个美好的晴天，风是柔和的，草是新生的，地是清新的。
“风来了，快点放开风筝，跑！”姐姐边牵着风筝线跑，边叫着我。
“哦！”我马上牵着线跑起来。此时此刻，世界仿佛变得更大了，眼界变得更广阔了，衣服上的金属扣在风中一闪一闪，变得更有活力了。
不久，风筝高高地飞在空中，像一只骄傲的雄鹰，在高空中展翅飞翔，我抬头仰望，像得到了金银财宝一般高兴。
“收线！风筝要落了！”
发呆的我，才发现风筝是要坠下去了，连忙边跑边收，飞了个九牛二虎之力，头上、身上直冒汗了，风筝才飞正。
我一手紧握着线，一手对姐姐打了个“谢谢”的手势。她笑了笑，在阳光下特别耀眼，我第一次看到这么美的笑容。
玩累了，我不断地收回线，最后把它和风筝系在一起，跑去找姐姐。她聚精会神地放着风筝，飞得很高很高……（中国作文网）。
在风中，她追着风筝跑，我呢，追着她跑。就这样一直跑啊，跑啊……。
此刻，我们一同躺在草坪上，她把风筝线一拉，慢悠悠地飞到了我们身边，风筝静静地躺在身旁。
她躺着，对我说，以后的日子，不管多么痛苦，只要是拉着我的手，她都不会害怕。
我笑了，问，如果是前方不知何处呢？
她认真地说，只要是拉着我的手，无论是朝着什么方向奔跑，都像是奔向天堂。
这句话，多么温暖。
而现在，我们长大了，我们不再有时间去牵着风筝线在大草坪上奔跑了，我们告别了童年的风筝线。
告别童年字初中（优质18篇）篇九
时光飞逝，日月如梭，一转眼，六年短暂的小学时光已经逝去——我成为了一个真正的中学生，我不能再像小学时那样轻松自在，而是要背负一个合格的中学生应有的责任。
回首从前，我是一个天真快乐的小学生，不用太多的`为学业烦恼，总和小伙伴们玩得热火朝天，什么荡秋千啊，过家家啊，我们一说起来就停不下。可在不知不觉中，我已经告别了童年生活，那欢乐的六一节也离我们远去了。
多姿多彩的童年理想并没有远去，而这正昭示着我离梦想又近了一步，需要付出更多的努力才能得到。
“人生能得几回搏，此时不搏何时搏？”是呀，人生能有几回搏呢？中学时代是人生中很关键的时期，我一定要把握住这个机会，好好学习，勤学好问，付出比小学时更多的汗水，努力让自己做得更加出色。
我知道中学学习的内容要比小学多得多，作业同样对我这个刚毕业的小学生来说是一个挑战，而且老师不会一而再再而三地讲一道题，这就更需要我加倍认真地听讲，以保证学习质量。
新的环境，新的起点，让我们为了更美好的明天，努力吧！
告别童年字初中（优质18篇）篇十
元宵节来历传说一。
宵节是汉文帝时为纪念“平吕”而设。相传吕后一系在吕后死后害怕大全旁落，密谋叛乱，宗室齐王刘囊联合开国老臣周勃一起平定了“诸吕之乱”。平乱之后，众臣拥立刘邦的第二个儿子刘恒登基，称汉文帝。文帝深感太平盛世来之不易，便把平息“诸吕之乱”的正月十五，定为与民同乐日，京城里家家张灯结彩，以示庆祝。从此，正月十五便成了一个普天同庆的民间节日--“闹元宵”。
元宵节来历传说二。
元宵节又称“上元节”,是人们庆祝一年中第一次的月圆之夜。据道教的“三元说”,正月十五日为上元节，七月十五日为中元节，十月十五日为下元节。主管上、中、下三元的分别为天、地、人三官，天官喜乐，故上元节要燃灯。元宵燃灯放烟火的习俗就是从这个说法来的。
元宵节来历传说三。
元宵节起源于“火把节”,汉代民众在乡间田野持火把驱赶虫兽，希望减轻虫害，祈祷获得好收成。直到今天，中国西南一些地区的人们还在正月十五用芦柴或树枝做成火把，成群结队高举火把在田头或晒谷场跳舞。隋、唐、宋以来，更是盛极一时。参加歌舞者足达数万，从昏达旦，至晦而罢。当随着社会和时代的变迁，元宵节的风俗习惯早已有了较大的变化，但至今仍是中国民间传统节日，火把也逐渐变为了彩灯。
自唐朝中期以来，元宵节发展成为了我国全民性的狂欢节，因此元宵节是把传统节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。
大部分地方元宵节习俗有吃元宵、观花灯、猜灯谜，还有擂鼓、舞龙、舞狮等活动，但南北各地风俗也有独特之处。
吃汤圆。
吃“汤圆”是元宵节的一项重要习俗。汤圆，又名“汤团”、“元宵”.吃汤圆的风俗始于宋代，当时的汤圆称“浮圆子”,亦称“汤圆子”、“乳糖圆子”、“汤丸”、“汤团”,生意人则美其名日：“元宝”.宋元元初时，汤圆已成为元宵节的应节食品，所以人们又称它为“元宵”.
如今，北方叫元宵，南方称汤圆。元宵依馅论，分有馅和无馅两种，有馅元宵又有咸、甜、荤、素之分;按制作方法分，有手中搓制、元宵机制和竹匾水滚等诸种;按粉制区别，则有糯米面、高梁米面等。
猜灯谜。
玩灯是元宵节的一个重要项目。灯谜是元宵灯节派生出来的一种文字游戏，也叫灯虎。将谜面贴在花灯上供人猜射，谜底多着眼于文字意义，并有谜格24种，常用的有卷帘、秋千、求凤等格，已形成了一种独特的民俗文化。中国最大的'一次灯谜盛会是1979年在南京举行的“九城市灯谜会猜”,设有灯谜上万条，3天里参加的人次达两万多人。
赏花灯。
汉明帝永平年间(公元58--75)，因明帝提倡佛法，适逢蔡愔从印度求得佛法归来，称印度摩喝陀国每逢正月十五，僧众云集瞻仰佛舍利，是参佛的吉日良辰。汉明帝为了弘扬佛法，下令正月十五夜在宫中和寺院“燃灯表佛”.此后，元宵放灯的习俗就由原来只在宫廷中举行而流传到民间。即每到正月十五，无论士族还是庶民都要挂灯，城乡通宵灯火辉煌。
元宵放灯的习俗，在唐代发展成为盛况空前的灯市，当时的京城长安已是拥有百万人口的世界最大都市，社会富庶。在皇帝的亲自倡导下，元宵灯节办得越来越豪华。中唐以后，已发展成为全民性的狂欢节。唐玄宗(公元685--762)时的开元盛世，长安的灯市规模很大，燃灯五万盏，花灯花样繁多，皇帝命人做巨型的灯楼，广达20间，高150尺，金光璀璨，极为壮观。
宋代，元宵灯会无论在规模和灯饰的奇幻精美都胜过唐代，而且活动更为民间化，民族特色更强。以后历代的元宵灯会不断发展，灯节的时间也越来越长。唐代的灯会是“上元前后各一日”,宋代又在十六之后加了两日，明代则延长到由初八到十八整整十天。
到了清代，满族入主中原，宫廷不再办灯会，民间的灯会却仍然壮观。日期缩短为五天，一直延续到今天。
灯在台湾民间具有光明与添丁的涵义，点燃灯火有照亮前程之意，且台语灯与丁谐音代表生男孩，因此往昔元宵节妇女都会刻意在灯下游走，希望“钻灯脚生卵葩”(就是钻到灯下游走，好生男孩)。
踩高跷。
踩高跷是民间盛行的一种群众性技艺表演。高跷本属我国古代百戏之一种，早在春秋时已经出现。我国最早介绍高跷的是《列子·说符》篇：“宋有兰子者，以技干宋元。宋元召而使见其技。以双枝长倍其身，属其胫，并趋并驰，弄七剑迭而跃之，五剑常在空中，元君大惊，立赐金帛。”从文中可知，早在公元前五百多年，高跷就已流行。
表演者不但以长木缚于足行走，还能跳跃和舞剑，高跷分高跷、中跷和跑跷三种，最高者一丈多。据古籍中记载，古代的高跷皆属木制，在刨好的木棒中部做一支撑点，以便放脚，然后再用绳索缚于腿腿部。
表演者脚踩高跷，可以作舞剑、劈叉、跳凳、过桌子、扭秧歌等动作。北方的高跷秧歌中，扮演的人物有渔翁、媒婆、傻公子、小二哥、道姑、和尚等。
告别童年字初中（优质18篇）篇十一
仿佛我们仍在梦想童年，我们在十字街玩耍，一起畅谈。对我们来说，一切都不重要。只有游戏不能改变。
虽然我们长大了，但我们仍然玩耍，以为父母会包容我们，和我们一起玩耍。但是有一天，当我们疯狂地从外面跑回来时，等待我们的是母亲的责骂和父亲的鞭打。从那一刻起，我们慢慢明白这是在成长。我们永远告别了童年，再也不会走了。
当你再次经过熟悉的十字路口时，看看公园里的滑梯。我只能看，它不属于我们。一条“成熟”的绳子把我们绑在一起......
当时，我们发出了这样的呼喊：“我们不想长大！”
曾几何时，我的心里充满了一些无法解释的事情，我再也无法保留童年的记忆。我们逃跑了，直到我们无处可逃，我们不知道我们必须面对现实。我们真的长大了。
后来，我们逐渐承认，我们是在考试中长大的，一次又一次地早起，不再怨恨长大。但是在无聊的.两点一线生活中，我们突然觉得，在成长的过程中，我们纯真的心反而麻木了......
父母一再提醒我们：努力学习，将来考上一所好大学！我们听到了，我们正在努力工作。在努力工作的过程中，我们再次成长。但是我的心里总是有一点无助。
现在，在这个时候，突然明白了，既然你已经告别了童年，为什么还要考虑回去呢？我们已经长大了。在这个过程中，我们可能会失去很多，童年和玩耍。但是我们得到的是更多人的爱。
为什么要长大？只是为了爱。这样，是值得的。
我们为我们爱的人和爱我们的人努力工作直到永远......
告别童年字初中（优质18篇）篇十二
13年前，我这个小生命来到了人间，从此，璀璨的星空多了一颗耀眼的星星。现在我已经上初一了，回首看看我这十三年铺满鲜花的道路，是该告别的时候了。
十三岁，我不会为了要一个布娃娃而和妈妈大吵大闹，因为我学会了理解和包容。
十三岁，我不会因为羡慕别人而嫉妒，因为我懂得了成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话，成功不是靠做白日梦，需要自己的努力和拼搏。
十三岁，我不会因为一件小事儿和同学发生争执，因为我懂得了海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚的真正含义，更何况他们是我生活中的朋友，学习中的伴侣。
十三岁，我不会盲目追求某一个事物，因为我懂得了目标是成功的开始。
十三岁，我不会因为坏事而破坏了我的好心情，因为我懂得了祸兮，福所倚。福兮，祸所伏。如果按老子的话就是一切事物都有对立面，对立的双方是能够相互转换的。
十三岁，我不会再因为爸妈训诫我而对他们瞪眼，因为我懂得了谁言寸草心，报得三春晖的真正含义，父母生我养我不容易，从牙牙学语到举止成熟，他们为我付出了多少艰辛与汗水。
十三岁，我不会再因为考试没考好而流泪，因为我懂得了我不能哭，只能笑。哭是懦弱的表现。更何况坚韧不拔的努力迟早会有收获。只要付出，总有回报。只要努力，不看成绩。
十三岁，我不能在吃着棉花糖的摇篮里长大，因为青春期的我们视线有些模糊。
十三岁，我不用继续练1+1=2了，因为进入初中后我们懂得了更多的知识，我们在这里快乐的成长。
十三岁，我站在人生和梦想的中间，看见他们在对我挥手，我在对他们微笑。我应该积极的走完未来的路。加里宁说过青少年是一个美好而又一去不可再得的时期，是一切光明和幸福的开端，所以我要积极的走完未来的路。
十三岁。
十三岁，活力四射的年龄，十三岁的我们闪烁着智慧的光芒，青春的光芒和活力的光芒，在我们身上可以找到活力与热情，只要青春有的，我们都有。
请不要羡慕我们，因为我们告别了童年这美好的时刻。
或许，就是在默默中懂事;或许，就是在默默中成长;或许，就是在默默中告别。
“池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上只有蝴蝶儿停在上面，黑板上老师的粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停，等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年，罗大佑这首童年引发了我对童年的思考。
同学们让我们带着一份怀念，告别青涩的童年，大声说一声：“童年，再见吧!”
告别童年字初中（优质18篇）篇十三
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天。”每当耳边响起《童年》那熟悉的旋律时，我总会有一种深深的惆怅和悠悠的思念。
每当考试考砸后，面对父母的批评，同学的嘲讽，以及内心的自责时，我总会想起童年时无忧无虑的快乐生活；每当身陷同学之间的勾心斗角，朋友间的漠然相视时，我总会想起童年时和朋友们互相游戏的情景；每当……，太多太多的惆怅涌上我的心头，令我无法自拔。
但是，当我在今年的春节联欢晚会上听到地震中的小英雄林浩的那句：“我要努力学习，快快长大，将来为建设家乡做出贡献”时，我不禁愣住了。他只有七岁，却有如此抱负，而我呢，已经十五岁了，却还在留恋已经过去的童年。我突然意识到，我已经长大了，是该和童年告别的时侯了。
于是，我将儿时玩的卡片，陀螺，羽球都用一个柜子锁起来，我要和我的童年告别，我开始用另外一种眼光来注视现在的生活。
当我考试考得不够理想时，面对父母的批评，同学的嘲讽，以及内心的自责时，我会想：没关系，我还有机会，只要我努力一点，一定会证明自己；当我身陷同学之间的勾心斗角，朋友间的漠然相视时，我会想：是不是我有些地方做错了，还是我在哪些地方令他们不满意……。
的我，学会了许多许多。
虽然将无法拥有无忧无虑的生活但是长大的我学会了生活中不断向上勇敢面对生活中的不如意。
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告别童年字初中（优质18篇）篇十四
我们的童年是无忧无虑，无拘无束的。但每个孩子都会拥有童年，也都会经历。
轻弹，苦水都往自己的肚子里吞。因为，我们长大了，我们懂事了，不会因为一点小小的挫折就哭泣，就退缩。我们学会了坚强，敢于正视它，挑战它。
我们以后的路还很长很长，路上也许会有骤起的风暴把我们抛入崖底，也许会有虚幻的风景迷惑我们的眼睛，但我相信，只要我们有坚定的信念，勇往直前，就一定会有美丽，在等待着我们。
让我们把童年的点点滴滴都化作历史，永远记录在你的心中，珍惜今天，把我们的明天变得更加美好！
告别童年字初中（优质18篇）篇十五
现在的我们，已是一个从少先队员进入到了青少年的行列中来。这些都已经成为回忆，告别了童年，走向了青年。为了自己的理想和目标努力拼搏着，去追求，去追取。现在的我们更坚强，不管结局是好是坏，都已不是一个一遇困难就往父母怀抱里钻的小孩子了，我们更是要努力往前冲！
教室里，操场上，活泼是我们的天真，阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。抓不住的岁月的鸟翼，被火光映在手掌，每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴，都成了自成一格的美丽。
今年的我已十五岁了，而且还是一名初一学生。老师们为了让我们度过最后一个有意义的儿童节，特别组织了30人传篮球，五人六脚绑脚跑，盲蜈蚣绕障碍物系列活动。
功夫不负有心人！终于到了比赛那天，我们怀着激动着心情上“战场”。随着口号声的响起，我们也开始接力跑。每个班都施展浑身解数，连看家本领都用上了。最终，我们荣获第二名，看来，我的膝盖没有白跌啊！每个人脸上都露出了喜悦和胜利的笑容。不过，最重要的是既增长了各班之间的友谊，又让我们度过了一个快乐有有意义的儿童节！
记忆是维持思念的支撑点。不管如何，我们都体验到了快乐的滋味。我们的童年已成了回忆，，走向青年，我们还需要去追求，去奋斗。加油吧！
告别童年字初中（优质18篇）篇十六
童年是无法忘却的，它就像一书包，承载着我儿时的记忆。但如今，我却要，这一切，源于一次“重大事件”。
一天，阳光明媚，我与爸爸妈妈到中山陵游玩，那时正值秋天时节，天高云淡，我与爸爸妈妈走在小路上，头顶参天的古树叶子从翠绿已变成金黄色，还透着暗暗的红色，不时有几片叶子落下，真是美景。一片叶子在空中飘落下来。它调皮地钻入我稚嫩的手掌，乖巧地躺在我的手心。我摆弄着那片红中带黄的叶子胜是喜爱。
走着走着，我们来到了流涴榭，我连跑带跳的过去，看到有一个游乐场，顿时欣喜若狂，连忙招呼爸爸妈妈过来。等他们一来，我便指着一个十分刺激的项目对他们说：“我要玩这个！”但他们却连忙摇头，表示不行太危险了，“你还是一个小孩，而且这是一个人独立完成的，我们不放心呀！”妈妈皱了皱眉头，对我说。“不对，我已经不是一个小孩了。我已经是二年级的少年了！”我对妈妈的说法，深表反对之意。但，不管我怎么样反对都打动不了爸爸妈妈的心。于是，我很生气，对他们采取不理不睬的行为。妈妈看到我这样，耐心地给我解释：“菲菲呀，你还是一个小孩，而且你才二年级，还是儿童年代，所以，这个游戏项目对于你来说太难了，太危险了！”听完妈妈的一番话，我知道了，尽管不想承认，但也默认了，只好不去想那个对我有着很大吸引力的项目。
如今，我是一位六年级的学生了，尽管妈妈和爸爸还是会喊我“宝宝”，但我却不与他们争论，知道这个名字的含义，可是，我却知道我已，将迎接人生新阶段了。
告别童年字初中（优质18篇）篇十七
儿时我有一个梦想，就是做一名高级甜品师。现在想想，儿时的自己还真的是可爱。上了小学吧，觉得一切事物无比稀奇。刚进校门时有一个双层池塘，里面有几条活泼的小鱼儿，还有几棵参天大树，后来才知道是白杨。教学楼崭新无比，楼道也干干净净，厕所每楼都有。那就是我的母校——北洼。“一群好少年，走进西三环，这里的每一天，都是新起点”这首歌虽然有些词已经忘了，但是曲调，我是终身难忘的。虽然我非常喜欢母校，但没事的时候，一想到还要在这里待六年，心里就特别不舒服。我……当初怎么可以那样？怎么可以那样想？难道真的是失去了，才懂得珍惜吗？二年级时，我被“骗”入了体训队，和当时班里面的一些同学一起入队的。那。
天到现在还记得，是2012年4月23日。那天，是美好的。中午时我们一起扔垒球给对面的，我和小茗一起谈我们感兴趣的话题。慢慢的我们上升，她继续留在垒球队，而我却被居老师拉进了田径队，养我标枪。当时还记得我和她就如同生死离别一样。我就说：“唉唉唉，又不是不能相见了，咱们可是同班同学啊，还见得到你啊，你这个样子很“丑”的，快点收起来你这个样子。”当时用了一个超级大星星，大约有刚出生小婴儿手那么大。她看见了那颗星星，瞬间变了个样，因为那颗星星是个盒子。可以打开，她打开以后玩偶蹦出来了，把她吓了一跳。我忍不住哈哈大笑起来，赶紧逃跑。她追我，我们绕着操场跑了不知多少圈。那时的她，还真的很可爱呢。
告别童年字初中（优质18篇）篇十八
人生就想乘坐一辆辆车，刚坐完一辆就要赶往下一辆，不能有丝毫差距，现在的我们坐在少年的车上，开始回忆童年，人生的故事就由此上演。
回忆。
踏上小学的校门，有的孩子不适应离开父母的怀抱的小学生活，有时想回家，会哭……但后来，慢慢适应了，开始学习知识，但是随着年龄一天天的增长，年级的增高，却又开始抱怨起来，会想赶紧长大该多好，那时就会没有作业，而他们却不知道他们的年纪是多么的美好，多少人想回到那个年纪。却回不去了。
深心。
现在，我们已经告别了童年。开始了青年生活，来到了人生的转折点——初中，逐渐的科目增多了，学习压力变大了，父母的期望是多么的想让人逃离，也会经常回想起童年小学的美好时光。再回到小学时虽然校园已经开始扩建，教学楼也新建了，但昔日那熟悉的景象总会浮现在我们的眼前，而不变的还是那孩童无忧无虑的笑脸和那亲切慈爱的老师。
如今的我们已经长大了，开始了另一段的人生之旅，我们要鼓起勇气，向梦想前进。
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