科幻小说读后感(汇总7篇)

时间:2023-10-07 作者:影墨科幻小说读后感(汇总7篇)

写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗?下面是小编带来的优秀读后感范文,希望大家能够喜欢!

科幻小说读后感篇一

我找了三体系列的小说看,觉得这部小说挺好,作者刘慈欣真是个人才,想象力丰富,看得我一惊一乍!所以就想写写读后感,而且我觉得在小说的阅读过程中,对小说描写场景的想象丝毫不亚于电影画面。有自己的特色,在科幻界中应该算是独树一帜了。

我看得很有趣,因为我是从第二部《黑暗森林》开始看的,一开始引人入胜的是一只蚂蚁在三维世界里怕在二维世界里想象,刚开始看觉得有点莫名其妙,现在回想那不就是人类的写照吗?人直接感受的是包括时间的四位空间,按照如今维数理论,更高维的就存在我们身边,或者说我们所处的环境中就有更高维的,只是凭借人类的结构是看不到摸不到的!只能靠想象,而人的想象力也并非无所不能,它受到物种的限制,就如蚂蚁永远无法想象球是圆的这种感觉!

科幻小说读后感篇二

起初,没有人在意这场灾难,这不过是一场山火、一次旱灾、一个物种的灭绝、一座城市的消失,直到这场灾难和每个人息息相关。——《流浪地球》。

《流浪地球》这本书讲的是在几个世纪前银河系因太阳的继续扩大而被慢慢吞噬。人类发现了这个问题,就在地球上安装了几百个推进装置,为地球前进寻找一个更好的地方生存。“流浪地球”这个计划就开始实施了。书中还有一位爸爸宁愿放弃自己的儿子和妻子也要去守护地球,甚至是自己的生命,最后因为所有人的努力地球终于安全的找到了栖息地。

尽管这部书是想象的,但是当我了解到因为那位爸爸的执着和所有人的努力才有了后代的繁衍生息,我内心还是非常感动。书中内容的背后也折射出了保护地球的重要性,我们每个人都应该爱护地球,保护地球,守护我们的家园,避免书中的那种情况发生。

岁月从不静好,但因为有了他们——中国无数个平凡而伟大的英雄,使我们抬起头看见了清静与美好。

科幻小说读后感篇三

如何选择适合的科幻文学作品开展阅读教学,如何解读科幻文学作品与个体与社会以及与时代之间的关联,是当前科幻阅读教学中亟待解决的问题,宋明炜教授主编的《中国科幻新浪潮》,适逢其时。这本书在更深刻的理论研究维度,运用丰富的文本案例,结合深邃的阅读思考,解答读者在阅读科幻作品之时面临的溯源问题、分类问题,中国话语语境之下的现实意义等问题,帮助我们更好地借助科幻,思考当下,理解未来。

但热门背后,却是广大一线语文教师想要开展科幻阅读教学却无从下手的尴尬现状。

科幻文学作品,因其文本的特殊性,科学话语的独特性与一般文学作品有所差别,初次阅读总是难以深入其科学与幻想的背后去发现当中蕴藏的深意。

教师参考用书中将科幻作品进行简单的二元划分:科幻小说历来有“软”“硬”之分。缺乏理工科知识背景的科幻作家往往回避小说中的科技原理,以传统的小说元素如情节、人物、心理描写见长,是为“软科幻”;反之,具备理工科知识的科幻作家往往对小说涉及的科技原理尽量运用、理性诠释,而往往忽略小说的人文关怀要素,是为“硬科幻”。纠结于作品的“软”“硬”属性,使得科幻阅读教学,往往忘了写作者借由科幻这一特殊形式想要表达的深层含义。

宋明炜教授在《在类型与未知之间——科幻小说及其他形式》一文中指出,我们可以将科幻看作一种完全进入未知的文学,它带来的不仅是阅读的满足,而且也有不安、怀疑,甚至恐惧。

科幻小说在提供我们未知世界的同时,也打开了不可思议、神秘莫测、超出一切平凡体验的人文想象,而我们正可以通过科幻文学的此种想象,看到“现实”中的不见,“此刻”中的未来,“我们”中的他者。

不应该将学生的思维引导只局限在科学与想象之中,而要给予更深刻的文学可能,让年轻的科幻读者结合超越传统的思维方式,挑战那些在社会中习以为常的观念。通过这样的过程,了解并且建立个人存在感和自我认同。

针对科幻是什么、科幻如何定义以及对中国当代科幻作家经典科幻的解读,宋教授带领读者深入中国科幻发展的一线,其中最精彩的篇章包括对刘慈欣《三体》系列中弹星者与面壁者的解析,读来最大感受,堪称“史上最全刘慈欣科幻小说阅读解析”。

《中国科幻新浪潮》在探讨以上深刻问题之余,还致力于发现并且展示优秀的青年科幻创作者。例如文章中就多次提到陈楸帆、飞氘、宝树、迟卉、潘海天、夏笳等众多年轻的科幻创作者,宋教授将他们放置在整体中国科幻大发展的语境之下进行讨论,在试图改变普通读者对科幻小说“文学性偏弱”的错误刻板印象同时,提供深入隐秘人心的认知可能,让年轻一代中国科幻力量唱响古老地球之歌的期待,如同荒潮一般,涌入科幻所照亮的不可见的国度。

宋明炜教授在《致年轻的科幻读者们》的文章末尾,如是写道:“直到有一天,我得知《三体》的存在,我读到《中国太阳》《宇宙墓碑》,所有童年的记忆都打开了。那个无限美好的想象世界,在隐藏了许多年后,蓬勃而出。我为年轻的读者,为如同我幼小时代的年轻朋友们选编这本书,希望你们在好奇的时候,有一扇门打开,让你看到一个惊奇、美丽的世界。无论你将来成为科学家、工程师医生、律师、创业者,或者普通上班族,这个世界永远跟着你,不会失去。你可以回到童年,回到未来,回到中国科幻的创世纪。”

科幻小说读后感篇四

《海底两万里》是作家19世纪的科幻小说家凡尔纳写的一本小说,他写的书比写的更加有趣、动人。

《海底两万里》这本书讲述了“尼摩”船长和内德·兰德、孔塞伊和阿罗纳克斯在“鹦鹉螺”号上发生的故事。

之前,人类发现了一只“海怪”,想去捕捉它,可都失败了,“林肯”号也去捕捉了这只“海怪,可被它给打沉了,最终只有内德·兰德、孔塞伊和阿罗纳克斯活了下来。他们无意间爬到了那个海怪身上,发现其实这是一艘舰艇,叫”鹦鹉螺“号,舰长叫”尼摩“。”尼摩“舰长允许他们留在舰艇上,让他们见到了许多东西。

中间有一次”鹦鹉螺“号搁浅了,因为有一个冰山掉了一个个儿导致”鹦鹉螺“号被冰封住了,舱内的氧气越来越少,然后”尼摩“舰长想出了一个办法,他拿蒸馏水浇外面的冰,水手们穿着潜水服,在外面凿。冰终于被凿开了,他们度过了这个难关。最后,他们在逃跑的时候正好遇上了一个漩涡,”鹦鹉螺“号和他们一起被卷了进去,最后一名渔夫发现了他们,并且迅速把他们带到了自己的家里。

”尼摩“舰长与人类断绝了关系,独自驾驶着”鹦鹉螺“号在海中航行,我觉的他很伟大,能只靠自己,独立生活在海上。我觉的内德·兰德三个人虽然在”鹦鹉螺“号上生活着很有趣,但是还是觉的自由,想回到陆地上去。这本书让我即学会了许多的海洋知识,又明白了许多道理。这本书非常好看。

《海底两万里》这本书把每一件事都写的非常详细有趣,让人感觉就像真的一样。把人类击打”海怪“的时候写的生动有趣。把”鹦鹉螺“号缺氧的时候写的紧张刺激。海底两万里这本书我非常喜欢!

科幻小说读后感篇五

通过阅读我将文章大致分成了三大部分。

在第一部分中,儒尔·凡尔纳夸张地渲染了冰岛的贫穷、落后和凄凉,故意把探险的准备工作笼罩在死亡的阴影下,使我不由自主地对主人公们的命运产生担心。

第二部分是本书的重点,叙述了地心探险的全过程,作者以紧张,快速的手法写了主人公们的艰险经历和种种奇观。

第三部分和第一部分的阴沉凄凉形成了鲜明的对比,主人公们在经历了地狱般的旅程之后,突然回到了阳光明媚、泉水清澈、鲜果丰美的天堂。整篇小说就像凡尔纳以后的所有作品一样,不仅文笔流畅、情节波澜起伏,而且有着浪漫而合乎科学的非凡想象力,把读者带进了一个超越时空的幻想世界。我在读这篇小说时,就好象亲自经历了一次探索地心的冒险,随着主人公的命运而为他们的勇敢和互帮互谅的精神而折服。在跟随这本书历险的同时,我知道了许多有关地层结构及考古学的`知识。但我认为,地心没有另一个世界,只有岩浆和炽热的地核,因为地心的温度让人无法忍受,所以动植物不可以生存。科学的真理总是从幻想开始,展开想象的翅膀,坚定自己的信念,将智慧与勇气结合起来,任何人都可以成功。这本书语言幽默,情节扣人心弦。

我认为最惊心动魄的是第三十五章。本章讲述向导汉斯、阿克赛尔和李登布洛克教授在离地心不远的地下河遇到了风暴,大风把他们的小船吹得差点沉下河。后来,一个火球袭击了他们,这个带电的火球落下后,将木筏上所有的铁器都磁化了。书中写道:“仪器和武器颤动着、碰击着,发出尖利的声音。我的鞋钉和一块嵌入木头的铁板牢牢地吸在一起。难怪我无法收回我的脚。”“半白半蓝的火球如同一刻直径10英寸的巨大炸弹,慢慢的移动着,在风暴的抽打下急速旋转。它朝我们来了,它爬上木筏的骨架,然后跳到食品包上,然后又轻轻飘下,一个反弹,掠过火药箱。多么恐怖!我们都要被炸上天了。”凡尔纳是一位敢于坚持科学真理的勇士,更是一位善于刻画人物的文学大师。

科幻小说读后感篇六

读完了《飞向人马座》这本书,我从三位宇航员的身上学到了做什么事都要勇敢,危机时刻不放弃。

这本书写的是三位未经训练的宇航员:邵继恩、邵继来和钟亚兵在一场事故中,乘坐“东方号”飞往外太空,“东方号”原本是去往火星给那里的研究人员送给养的,但“东方号”却偏离轨道在宇宙中漂泊,在宇宙里遇到了许多危机,但是他们却用自己的智慧化解了,终于援救的飞船“前进号”以亚光速飞来了,他们发现了“东方号”后,与“东方号”对接最后成功返回地球的故事。

在漆黑的宇宙中,星星繁多,辉灿无比,但在这三位宇航员看来,宇宙就是一片茫茫的大海,望不到边,处处藏着危机,希望渺茫但他们从未放弃,用智慧改变一切,创造一切,化解一切,用信念和坚持来支撑。让我印象深刻的是邵继恩,在危机关头,总是不乱,尤其是他用15个小小的喷气式飞机使飞船转向逃离黑洞,在这种几乎绝望的环境下,如果换作我,肯定早吓晕了。从这本书中我学会了如何面对困难,学会坚持和不退缩!

科幻小说读后感篇七

《飞向人马座》是我看了这么多书中最喜欢的一本!

《飞向人马座》讲述了3个因为某一种速度被抛在太阳系外的少年,凭借另一种速度在9年后回到了地球。18岁的邵继恩、15岁的邵继来和18岁的钟亚兵乘着宇宙飞船“东方号”在宇宙空间漫游,冲出了太阳系,冲进了银河系,与燃聊耗尽、宇宙线、超新星、恒星、星际云、暗星云还有黑洞搏斗。三个少年在没有燃料的情况下在银河系绕了一大圈,最终回到太阳系与新的宇宙飞船“前进号”在宇宙空间里进行了对接,最终回到了地球。不可思议的是,三个少年在宇宙空间漂流了竟整整9年。可喜的是:钟亚军认了个妹妹程若红,而宁业中和钟亚的“义”妹妹结婚了,真是非常可喜的啊!

《飞向人马座》让我明白了一个道理:遇到困难要坚持,永远不退缩!

相关范文推荐

    平凡的世界~章读后感 平凡的世界读后感(实用8篇)

    读后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。可是读后感怎么写才合适呢?下面是我给大家整理的读后感范文,欢迎大家阅读分享借鉴

    感谢自己的不完美读后感 完美的花朵读后感(模板10篇)

    读后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。可是读后感怎么写才合适呢?下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写,我们一起

    最新汪国真散文淡泊 汪国真散文读后感(汇总5篇)

    在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来

    最新几米读后感 星星离我们有多远读后感十(优秀5篇)

    读后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。读后感书写有哪些格式要求呢?怎样才能写一篇优秀的读后感呢?下面我给大家整理了一

    读西游记有感一年级 一年级西游记读后感觉(精选5篇)

    每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面

    专业大学生旅游实践报告范文

    实践报告不仅是对实际操作过程的总结,更是对自身能力和价值的重新认知与定位,对我们的人生规划有着积极的推动作用。为了帮助大家更好地理解和掌握整改报告的重要性和编写

    最新电视读后感(通用8篇)

    当品味完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?以下是小编为大家准备的读后感精彩范文,

    2023年国学读后感(大全6篇)

    当看完一部影视作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,是时候静下心来好好写写读后感了。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么

    读后感科技(模板10篇)

    认真品味一部作品后,大家一定收获不少吧,不妨坐下来好好写写读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢?下面是我给大家整理的读后感范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能

    2023年乡村读后感 一本书心得体会读后感(实用9篇)

    写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范