男生高考分高考(实用19篇)

时间:2025-08-24 作者:紫衣梦

在写作中要注重语法和标点符号的正确使用,避免出现低级错误,影响整体的印象。小编为大家准备了一些优秀作文的参考,希望能够帮助大家提升写作水平。

男生高考分高考(实用19篇)篇一

1、符合普通高校年度招生工作规定中报名条件者均可报考。

2.艺术类考生的高考报名工作由各省级招办统一组织。

3、计划编制教育部规定:独立设置本科艺术院校的艺术类本科专业可不编制分省分专业招生计划;中央部门:所属高校的非美术类本科艺术类专业可不编制来源计划。除上述两类情况外,中央部门所属高校的美术类本科专业、各省属高校的艺术类本科专业及所有高校(含独立设置本科艺术院校)的艺术类高职(专科)专业均须编制招生来源计划。高校可预留不超过本校艺术类专业招生总量15%使用。艺术类专业计划可分文科、理科或文理综合编制。

4、招生简章教育部规定:大概每年1月31学校应在向社会公布有关艺术类专业招生简章。艺术类招生简章内容包括学校办学类型、专业考试科目及要求、学校专业考试时间及地点、年度招生范围、录取规则、学费标准等。文理兼招的艺术类招生学校还要在其艺术类招生简章中明确本校艺术类专业招生对文、理科考生的录取原则。

5、考试报考艺术类专业的考生均须参加高考(文化课考试);艺术类专业考试分为省统考和校考两种形式。

6、省级统考实施办法由各省招办制定,报教育部备案后向社会公布。考生所报考专业涉及省级统考的,考生须参加省级统考。各省均需组织美术类专业省级统考。省级统考应于每年春节前完成。大概在12月-1月份。

8、考题统一省内联考实行统一考题,因为人数众多一般考察学生素描和色彩的默写。省外著名美术类院校坚持了写生和创作的传统。而其他大部分美术类院校通过“考题默写”来测试考生的能力。

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男生高考分高考(实用19篇)篇二

阅读理解(包含阅读和七选五,共两节,40分):

第一节:(共15小题;每小题2分,满分30分)。

第二节:(共5小题;每小题2分,满分10分)。

语言知识运用(包含完形填空和语法填空,共两节,45分):

第一节:完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)。

第二节:(共10小题;每小题1.5分,满分15分)。

写作(包含短文改错和书面表达,35分):

第一节:短文改错(共10小题;每小题l分,满分10分)。

第二节:书面表达(满分25分)。

男生高考分高考(实用19篇)篇三

网站是获取信息很重要的一种方式。几乎每一个东西的查询都有一个网站,同样高考也不例外。考生可以登录本省高考平台,然后填入自己的考生号,姓名,身份证号就可以进行查询。

电话和短信作为我们最基本的一个通讯工具,同样也发挥着很大的作用。有一些高考生可以通过发短信的形式进行查询高考的成绩,这样可以更明确地看到自己的高考成绩,同时也比较方便获得信息。但是在大数据的今天,短信查询这种方式,已经慢慢不受人们青睐,但是依旧占据很大的位置。

些学校在高考出分数的前一天晚上就可以获取信息,所以有一些学校,它们会提前公布孩子的高考成绩,让孩子提前有个底,不用再紧张地在网上查取。但是大部分学校他们知晓成绩的话,也不会告诉自己的学生,为了不让他们过早地紧张和惊慌。

1、网站查询:到考试成绩公布时间以后,可登录本省教育考试院门户网站,成绩查询页面,输入身份证号、姓名、准考证号等内容即可查询。也可登录本省招生考试信息网,输入相关信息即可查询。

2、微信、微博查询。

3、电话、短信查询:可以拨打本省高考查询电话、发送短信来查询成绩。

高考之后什么时候出成绩。

1、2022全国高考成绩公布查询时间每年都在6月24日-27日左右,考生可通过各省普通高等学校招生考试信息平台,高考成绩可以通过招生考试网查询。

考生可登录招生考试网,通过普通高考成绩查询系统,凭考生本人的考生号、登录密码及系统随机提供的验证码查询。

2、高考成绩公布的时间为6月24-25日左右。高考成绩一般都会在考后20天左右公布,全国各省份高考成绩不会在同一天公布,但基本上都是在6月25日前后。

3、6月7号8号考试,6月22号各省开始陆续出成绩。考完后不管怎么样先去玩一下先。等出来的时候再好好考虑志愿的事。

高考后查成绩的注意事项。

高考后,最让家长和考生着急的就是查分了,而这种心态也最容易被骗子盯上,他们往往会通过短信发送虚假查分网址,让考生输入身份证号、姓名等信息后再根据这些信息进行精准诈骗。或者是通过这种类似的链接,向考生和家长发送木马病毒,只要点进去之后,木马程序便植入手机,获取关联银行卡等信息,通过拦截获取支付验证码,再网购消费变现或者通过第三方支付平台提现。

每年招生期间,有些骗子住在招生现场附近的宾馆,利用家长和考生提供的报名号或准考证,冒充考生家长或亲戚,在招生录取现场咨询点查询考生投档轨迹,钻家长和考生对录取信息不了解的空子,本属于正常投档和录取的,却向考生家长“报功”:是由于他找了朋友,花钱疏通关系,考生才被投档或录取,并借机向家长收取钱财。

骗子向考生寄送伪造的录取通知书,让考生将学杂费事先打入银行账户内,骗取考生家长钱财。考生拿到录取通知书后,到学校报到缴费,不存在提前给学校的银行账户打学杂费一说。高考后,考生和家长应弄清招考流程,对于不清楚的入学事宜应向所报考学校咨询,切勿听信骗子一面之词。

男生高考分高考(实用19篇)篇四

1、考生所在省教育考试院官网。

2、招生学校招生办官网。

3、高考填报志愿参考系统。

二、高考,是普通高等学校招生全国统一考试的简称,中华人民共和国(港、澳、台除外)大学最重要的入学考试。由中华人民共和国教育部统一组织调度,或实行自主命题的省级考试院(海南省为考试局)命题,每年6月7日、6月8日为考试日,部分省区高考时间为3天。

1、网上不能查,每一年都会更新。1.可以尝试去当地教委,看有没有保存;2.在高中毕业纸质档案里面放有我们高考成绩,以及报考学校情况,如果没被录取的就不知道有没有了。

2、在网上查高考成绩需要考生的准考证号,并且不同省份的查询网站不一致。还有的省份高考成绩还可以通过短信、电话进行查询。

3、当年的成绩你可以在所在省市的教育招生考试院官网查询。如果是很久以前的那只有到报名点学校查询(如果该校档案材料保存规范的话)。

4、成绩查询,考生携带本人准考证及身份证到所在县(市、区)招办查询。还有就是短信通知。通过短信通知考生成绩、网报志愿登录初始密码以及符合提前录取的军队(国防生)院校、公安院校(本科)体检面试安排等信息。

5、应该说高考成绩查询是有时间限制的,一般不可以查多少年以前的成绩。而且到了时间就会关闭的。

怎么查询高考成绩。

1、百度搜索“学信网”进入中国高等教育学生信息网(学信网);。

2、在学信网下方有“学籍学历”模块,点击在校生查询;。

3、点击注册,用户名填写-常用邮箱;证件选择-身份证;证件号码填写身份证号码,填写正确则自动生成出生年月,所在地选择省、市(州)。手机号码填写可以正常使用的号码(不欠费,可以接收到系统信息的),点击“获取验证码”待验证码发送手机后填写。注册完成。

5、注:考生号码为14位比高考准考证号码多5位其中加入了高考年份及所在地区号码,不影响填补学籍系统。

高考准考证号码组成:090110x093:第1、2位是所在市的,第3、4位是学校所在县的,第5位是考什么科,1为理科,2为文科,4为体育,5为音乐,6为美术,7为体育特招。第6、7位为学校代号,最后3位是学校安排给你的号。

高考后一般多久出成绩。

高考是在每年六月份的六、七、八号进行,考试成绩一般会在6月22日到26日之间进行陆续的公办,具体高考成绩公布时间各个省市并不是同时发布的,各位高考生及家长可以多关注各省的教育考试院官网。

男生高考分高考(实用19篇)篇五

你学校有档案的,只那里可以知道,网上只可以查前一年的,学校和教育局这2个地方应该可以查到。网上查不到的,我曾经也遇到这个问题,烦了很长时间才解决。如果不是特别要求准确性的话,大概填一下吧。准确性要求很严格的,只能说你还是得跑一趟,而且能不能找到还要看以前学校档案保存状况了。

网友:怎样可以查到高考成绩在全排名?

回复:教育网查。

网友:曾经的高考成绩怎么查?毕业的~我怎么能查到曾经的高考成绩阿?谢谢。

回复:网上是查不到的,只有到当地教育考试部门去。

网友:怎么上网查高考分?

回复:登录教育考试:各地不同,看你是哪个了。

网友:如何查高考成绩?高考成绩出来后,考得不好,怎么办?

回复:你可以到本的高考招生网,先输入本人考生号,再输就可以。考得不好有三种选择:1、走向社会自己创业2、继续复读每年再来3、尽量选择好点的学校...

网友:高考成绩什么时候?怎么查?

回复:现在还不能查.你可以到“招生网“上去关注下.去年的查分是:16866。

了解专业兴趣。全国有92个专业类500多个细分专业,完全了解不现实,可以通过测试来了解自己比较适合的专业。

查询高校限选要求。不同的专业对选科的要求不同,如医学相关专业通常需要同时选考化学和生物,如果选科没注意,则在未来报志愿时会收到限制。

了解自己的学业竞争力。分析自己具有竞争优势的学科,不要仅从卷面成绩的高低进行判定,这样的误差很大,尝试更多地依据排名,尤其是全省、全市的排名、判断自己各个学科的潜能与兴趣,综合确定具有优势的学科。

男生高考分高考(实用19篇)篇六

一本568579570573570606596584二本510---516512578575566三本------544541专科一批--180---515514专科二批-----190210220本科军检-554540545545580576567一本562572554582567580586582二本490---515503542554556三本------520531专科一批--180---481500专科二批-----190210220本科军检-547524535527546557557。

【相关内容】。

今年高考期间,山东拟安排三种形式的咨询活动、三次新闻发布会和三次媒体开放日活动。其中,6月8日下午将举行新闻发布会,通报考试情况等;6月25日新闻发布会将公布本科录取分数线。6月25日和7月24日将于济南舜耕会展中心举办“2016年高考招生咨询会”,方便考生及家长咨询报名相关情况。

据了解,高考期间,将安排三种模式咨询活动。省考试院委托齐鲁晚报、山东教育考试服务中心、山东教育招生考试传媒中心于6月25日和7月24日在济南舜耕会展中心联合举办“2016年高考招生咨询会”。届时,考试院领导将率有关处室的同志参加咨询活动。

为配合教育部学生司“2016年全国普通高校招生网上咨询周”活动,省考试院将组织有关人员在教育部“阳光高考”信息平台上开展相关咨询活动,为考生及家长答疑解惑。时间待定。

按照省里统一安排,6月15日上午,省考试院将组织有关人员参加山东人民广播电台举办的“阳光政务热线”活动,为广大听众解释我省普通高校招生政策,解答听众提出的相关问题。

同时,还将举行三次新闻发布会。考试实施情况新闻发布会初定6月8日下午6:00,在省教育厅三楼多功能厅,就我省2016年普通高考实施的基本情况举行一次新闻发布会。主要内容为通报我省2016年普通高考实施的基本情况,通报考生参加考试情况、缺考情况、违纪情况,通报公布成绩时间及查询途径等。

6月25日前,就我省2016年普通高考的考试成绩及录取分数线情况举行一次新闻发布会。主要内容为考试成绩的简单分析,公布今年本科录取分数线,以便指导考生正确对待和估量自己的成绩,同时也就统一划线情况向社会做相关说明。具体时间、地点根据高考成绩统计情况确定。

录取结束后,就录取的总体情况进行通报。具体时间、地点另行通知。

此外,省教育厅还将分别在高考、阅卷、录取期间举办三次媒体开放日活动。

男生高考分高考(实用19篇)篇七

6月23日前后,考生可查询本人高考成绩。与公布成绩同步,2022年内蒙古自治区各科类本专科录取最低控制分数线公布。

各批次各科类考生第一次填报志愿时间:

(一)本、专科提前批。

1.意向填报安排:

6月26日:填报军事、公安、司法、中国消防救援学院、北京电子科技学院等本科提前和专科提前录取院校类别意向,相关考生接受政治考核(考察)、面试、体能测试、体检。在阅档遴选或政治考核(考察)、面试、体能测试、体检后,生源不足时,根据录取安排,适时安排意向征集。

2.艺术体育类院校(专业):

7月2日:考生第一次填报本科提前批a美术类、音乐类、编导类、其他艺术类、体育类志愿。

7月11日左右:考生第一次填报本科提前批b美术类、音乐类、编导类、其他艺术类、体育类志愿。

7月20日左右:考生第一次填报本科提前批c美术类、音乐类、编导类、其他艺术类、体育类志愿。

3.非艺术体育类院校(专业):

7月7日:考生第一次填报本科提前批a和专科提前批文理科、蒙授文理科志愿。

7月11日:考生第一次填报本科提前批b文理科、蒙授文理科志愿。

(二)本科一批、本科一批b。

7月15日:考生第一次网上填报本科一批志愿。

(三)本科二批、本科二批b。

7月25日:考生第一次网上填报本科二批志愿。

(四)专科提前批(艺术类)。

8月3日:考生第一次网上填报此类专科提前批志愿。

(五)高职高专批。

8月4日:考生第一次网上填报高职高专批志愿。

网上填报志愿步骤。

(2)登录填报志愿系统,按要求和规定上网填报志愿;。

(3)不断查看动态排名和各高校阶段性填报情况统计信息,视排名情况修改志愿。

填报志愿时如何利用一分段表。

第一步,认真查看省教育招生考试院向社会公布的各类考生一分一段表和投档情况表(包括每所高校录取的计划数、投档计划数、投出数、最低分、最低位次)。在一分一段表中查找与自己成绩相对应的分数排名和这一位次成绩共有多少考生,以确定自己成绩在全省的位置。

第二步,查看自己的目标学校往年各专业录取线在当年一分一段表中的位置,与自己的位置相对应来考虑。对目标学校要综合考虑其投档分数线、该分数当年在全省的排位以及在我省招生计划的变化情况。

第三步,在使用一分一段表的基础上,考生还可以看自己的高考成绩与一段线的分数差值。假定去年超过一段线100分能上某所学校,看今年自己的分数超过一段线多少分。如果超过了100分以上,填报这所学校,被录取的希望就比较大。如果成绩在某一分数段过于集中,考生填报志愿时就应注意保持各院校、各专业的志愿填报梯度。

男生高考分高考(实用19篇)篇八

所谓参考分数线就是国家教育招生部门或者高等院校招生办,根据往年招生录取分数线以及综合今年的报考人数等各项因素,从来预先推测出今年录取分数线,但可能未必是学校的最终录取分数线,可以根据录取情况而作出调整,故称为参考分数线。

分数线即是通过考试选拔一些合格者进一步进修或升学,而制定的被选拔的底限分数。录取分数线是根据当年招生计划和考生成绩,依据人数来划定。

一般按略多于计划数划定,多数是计划数的1.1~1.2倍,全省考生按考分的高低排下来,排到该人数时的分数,就是当年该省的最低控制分数线,只有达到该分数的考生才有资格被录取。例:某省20xx年理科计划招生人数为34780人,根据全省考生的高考成绩排队,如按1∶1比例划定的话,则从高分到低分排到第38258名,最后一位的高考分数为359分,则359就是该省理科最低分数线,也就是我们在报上见到的录取最低控制分数线。

在同批录取的院校中,由于第一志愿报考人数不均衡,按照各院校招生计划、调档比例和考生成绩,各校的最低提档分数并不一样,这就自然地形成了院校的提档分数线。他们的共同特点一般是在同批录取控制分数线以上,而其不同特点是部分院校由于生源充足,其提档分数线高于同批控制分数线,有的院校由于生源不足,提档分数线就只好定到同批录取控制分数线,还有部分院校(专业)提档分数线低于同批录取控制分数线。因此,有的考生高考成绩虽然上了同批录取控制分数线,但由于未达到所报院校的提档分数线,电子档案不能投放,因而参加不了该校的录取,但也有部分学校由于生源不足,而低于某批控制分数线却被录取,就是由于降分的缘故。

投档线只是高校将你的档案提走的最低分数线。一般按120%提档,是为了避免因各种情况录不满留出的选择的余地。而录取分数线是正式被该校录取的最后一名的分数,所以过提档线并不一定被录取,只是很有可能而已。一般录取分数线会高于投档线,如果你的高考分数正好和某校的投档线一样,这并不意味着你一定能被该校录取。二者没有必然的联系,但是高多少分的话还是要看学校的录取人数和分数来定的,这个是没什么规律的。

院校调档线是各高校录取考生时对某地报考该校的考生在文化成绩方面的最低要求。院校调档线是在该批院校最低录取控制分数线的基础上,根据当年考生报考本校志愿情况、分数情况和本校在该地招生计划数确定的,每年都会不同。

录取最低分数线由各省、自治区、直辖市分别划定,由于条件各异,分数线的分差可能很大,最高与最低相差超过100分。如20xx年山东省最低分数线理科为374分,同年青海省最低分数线理科是240分,相差140多分。

无论差距多大,但是各地确定分数线的办法是相同的,都是根据当年招生计划和考生成绩,依据人数来划定。一般按略多于计划数划定,多数是计划数的1.1~1.2倍,全省考生按考分的高低排下来,排到该人数时的分数,就是当年该省的最低控制分数线,只有达到该分数的考生才有资格被录取。例:某省20xx年理科计划招生人数为34780人,根据全省考生的高考成绩排队,如按1∶1比例划定的话,则从高分到低分排到第38258名,最后一位的高考分数为359分,则359就是该省理科最低分数线,也就是我们在报上见到的`录取最低控制分数线。通常最低控制分数线分文科和理科线。

院校投档分数线是指以院校为单位,按招生院校同一科类(如文科或理科)招生计划数的一定比例(1:1.2以内),在对第一志愿投档过程中自然形成的院校调档最低成绩标准。每一所院校都有自己的投档分数线,简称投档线也称调档线或提档线。

各地招办在投档过程中,将填报了该校志愿且成绩在批次线上的考生档案,按招投总分(含政策照顾分,下同)从高分到低分排序,按院校招生计划的一定比例进行投档,而投档高校的最低一位考生的成绩,就是该校的调档线。通常情况下,调档线往往高于录控线;第一志愿生源不足的院校,其调档线等于录控线。考生的档案能不能投给学校,最关键取决于招投总分是否达到了调档线。

最低录取控制分数线是指省级招生部门根据当地全体考生当年高考成绩水平和国家下达的招生生源计划,相应确定的一个录取新生的最低成绩(总分)标准。只有高考总分(艺术、体育考生含专业成绩)达到或超过这一分数线的考生(通常称“上线考生”)档案,才有资格被招生高校调阅并选择录取。

最低录取控制分数线一般是分专业类、分批次确定的。专业类一般分为文史、理工,以及音乐(文、理)、美术(文、理)、体育(文、理)等等,每一专业类又各分为本科提前批、本科一批、本科二批等等。文史、理工各批次的最低录取控制分数线只对文化总分作出规定,音乐、美术、体育专业的最低录取控制分数线则同时针对文化与专业两方面的总分作出规定。

男生高考分高考(实用19篇)篇九

高考分析交流今年高考中,我班朱师达同学以701的高分夺得全省理科状元。我校上清华、北大的人数居全大市第一,其中我班有7人考上清华、北大。在高考数学比去年较难的情况下,我校朱师达、周庆两同学都取得了150满分的好成绩,是全市仅有的两个数学满分,应该说创造了近几年全市高考数学的奇迹,另有陈新民同学高考数学成绩获148的高分.状元是培养出来的而不是天生的今年朱师达同学以701的高分夺得我省理科高考状元,是四中历史上获得的第四个全省状元(91年史强理科状元、97年梁一凡理科状元、01年王琳丽文科状元、05年朱师达理科状元),是全市历史上的第五个全省状元(另一个在河口一中),在全省重点高中中独得四个全省状元的学校非常有限.分析四中的状元现象是有其根本的原因的.四中的人文氛围,。

教学。

研究为状元的成长提供了良好的环境和优越的条件.有人说朱师达在哪里都能考上状元,这是不准确的,他是四中02年中考招生中招来的唯一的一个中考状元(襄城区的).为什么其它学校招的中考状元成不了高考状元而朱师达成了状元,这是因为只有当知识准备、心里准备、人文氛围三者有机地结合在一起状元才能产生,它是可遇而不可求的.知识准备我是朱师达高中三年的班主任和数学老师,我的教学理念是授给学生以点金术、充分发挥、挖掘学生的独立思考的、自学的水平,让他们学会自己走路.注重学生的数学品质数学水平的形成.培养学生对知识的认知水平.所以在教学中应遵循学生认知的特点即由简单到复杂、由特殊到一般的认知规律,充分挖掘教材中隐含的教学思想和认知规律以及分析解决问题的思想方法.引导学生了解知识的结构产生和发展.以达到在学生的头脑中形成一套完整的对知识的认知框架,为学生最终学会自学准备必要的条件.这里的自学不但仅是学生能独立地解几个题而更重要的是他能自觉地检测出自己知识结构的缺陷并能找到准确的方法解决,他能主动地用他已具备的知识对他所做的题实行正误判断.这是一个优秀的高中生必须具备的一种水平,也是教师在教学中要努力培养的.比如高一数学新教材第一章《集合与不等式》,集合部分教材是按这样的认知过程编排的:首先研究集合的构成,集合是由元素构成的、元素与集合之间的关系,然后研究集合与集合之间的关系,最后研究集合的运算性质。这个对集合的认知顺序与我们在小学对实数的认知顺序是一样的:我们先学习了实数,接着研究了实数与实数之间的关系,最后研究了实数的运算法则。如果我们能把这个认知顺序告诉给学生,那么我们的学生在学习的时候就知道要学些什么、怎么去学,从而在他们的头脑中形成一套对新知识的认知规律,并由此提升他们的自学水平和对知识结构的整体把握水平。这对后面的函数的认知:函数的定义——函数的性质——具体函数的研究。向量的认知:向量的定义——向量之间的关系——向量的运算法则等都能起到启示和推动的作用。教材中对一元二次不等式解法的处理是这样的:先由学生熟知的一次函数y=f(x)入手,借助于一次函数的图象来说明在什么情况下函数值大于零、小于零、等于零,进而引伸出一次不等式、一次方程及其解法,这就说明我们能够利用一次函数把一次方程和一次不等式联系在一起,利用一次函数的图象来研究一次方程和一次不等式的解集。那么我们能不能利用二次函数的图象来研究二次方程和二次不等式的解集呢?这是个显而易见的能够让学生独立思考并自己能够解决的问题。这里教材中就隐含了数形结合处理问题的思想方法,同时也隐含了由简单到复杂、借用已知的知识来推知末知的知识的认知规律和处理问题的思想方法。这种由简单到复杂的认知规律在立体几何中体现的非常充分:教材由研究直线与直线的关系到研究直线与平面的关系,进而研究平面与平面的关系,最后研究几何体的性质。几何体是由点、线、面构成的,当我们研究清楚了点、线、面之间的相互关系以后就能够研究几何体了。这些认知规律和思维方法隐含在教材中,它需要我们去思考、去挖掘并传授给学生,最终达到培养学生的独立思考水平、发现问题分析问题解决问题的水平。

心里准备良好的心里素质是学生在高考中取胜的必备条件.作为班主任首先要为学生创建一个和谐的班集体,引导学生发扬互帮互助的良好同学关系,同学之间互不封闭,相互交流,以期达到共同进步的目的,高三是紧张的,同学之间存有着竞争,这是很正常的,但是如果处理不好这种关系,在同学之间势必形成相互封闭的现象,知识和方法得不到很好的推广和交流,而在学生的心理上就人为地形成了孤独、紧张、恐惧的阴影。同时,不要过度强调名次,过度强调高考在人生中的重要性,让学生学会轻松面对生活,愉快地面对困难和挫折,准确地对待学习和生活中的得与失,唯其如此,才能放下高考的重负,学生的才能和智慧才能在高考中得到充分的发挥。

人文氛围学生的成绩是学出来的而不是逼出来的,而宽松的环境更有利于学生潜力的发挥水平的形成,四中提昌以人为本,发展个性,给学生创建一个平台(诗社、文学社、论坛、周末真话、演讲、各种球类比赛)来张扬他们的个性,让学生在个性得到发展的同时完成自己的学业,高考是人生路上的一个起点而不是终点.三三今年高考的几点思考纵观03、04、05年的高考试题应该说03年是高考数学的一个转折点,而04年05年正是在03年高考数学的基调上实行修正的,04年比03年较简单而05年比04年又难,在这个调整的过程中有一点没有变,那就是对学生的高水平的要求没有变,它体现在以下几点:

1.注重知识框架的建构注重思维品质的训练单一的题海战术适合不了现在的高考,它需要的是灵活和严谨,所以如何把握教材大纲对数学本质的解说是教师的主要备课内容,在选题和讲题中渗透双基,渗透数学思想方法,以达到知识的完整思维的灵活.2.进一步地培养和发挥学生的自觉水平教师在教学中要把重点放在培养学生的自学水平上,题,我们是讲不完地,每个学生的不足也是我们不可能完全了解清楚的,所以培养学生的自学水平和学习的主动意识就显得非常重要,当学生成了自己的学习的主人,他才知道该学些什么,怎么去学,需要完善那些水平,怎么去完善.同时老师把相关的资料推荐给学生。

3.04年卷中有单一的向量题而在05年的卷中已不存有而代之的是新旧知识的有机结合题,这应该是今后高考中对新旧知识考查的一个趋势.4.从竞赛的角度看高考是近几年高考卷中设置难度梯度的一种趋势。

5.电脑阅卷对学生答题的卷面提出了更高的要求,简洁,严谨,整洁是今后训练中要注意养成的习惯.6.更全面地关心学生心理的健康发展,消除对数学对高考的恐惧心理。

(这是我个人的一些经验和看法,不够成熟,希望大家批评指正,谢谢)。

首先我想感谢学校的领导给我这个难得的机会,和同志们一起探讨,学习班主任工作中的一些问题,作为一名年轻的班主任,我还有很多地方需要学习,下面是我自己的一些做法,希望能得到大家的指正和建议。

今年是我第四年当班主任,我的一个很深刻的体会就是,班主任工作是一个实实在在的,不容作假的,不是表面化的,形式化的工作。否则高考的结果就会是对你三年工作一个最直接的评价。在这里我想谈4个问题。

第一个问题:如何对待犯错的学生?

我记得有位名人说过,你不能奢望同时是伟大的而又是舒适的。所以学生违反纪律一定要受到纪律处分,这一点可以说是天经地义。那么怎么样才能使受到处分的学生心悦诚服的接受处罚而不至于产生消极的抵触的情绪呢?我想当老师的,有一条是要记住的:倾听,往往比说教更重要。首先他为什么会这样做,其实他早知道这样是错的。所有的违反纪律的孩子都多少和学习有关,因为学习学不好,所以注意力转移到家长和老师不允许的方面。

让一个“差生”变好的方法其实很简单。

所谓的“差生”是怎样形成的?

当一个学生反复遭遇失败的打击后,便成了“差生”。而让一个“差生”变好的方法其实很简单:就是让他不断地享受到成功的喜悦,就能变成一个优秀生。

象中的成绩要好一些,我抓住了这个机会,鼓励他,看来一个月的学习是有收获的,既然学就把他学好,我觉得你下次还能更好,不信咱们赌一下。后来,他一直玩命地学,这一次高考,他打了476分,上的是黑大二表b的国际经济与贸易专业。现在学习中所附载的东西太多,压力太大,但是孩子并没有脆弱到老师一批评就自杀跳河,对现在的学生来说,良好的心态太重要了!”比如高考,学校门口停了好几辆白色救护车,顶灯一闪一闪,如临大敌。就是在故意制造紧张气氛。本来是件平常的事。坚持一条原则:学习本身是件轻松的事,要让学生在学习中寻找和感受到快乐,尤其是所谓的‘差生’。

第三个问题:如何营造良好的班级学习气氛?

很多学生初中都在一个班级,但是到了高中,进入到不同的班级,就出现了差异,这是因为每个班主任带班的风格不同,学生也在无形中受到影响,如果班主任真正的重视学习,班级的学生也会把学习落在实处。”要想让班级的成绩领先,很大程度上得益于班级良好的学习气氛和竞争环境。在班级理念上,我强调守时,敢问同时听指挥,并且要科学安排早自习,而且从学生军训的第一天我就把这样一个理念教给了全班学生,在一开始时,早自习需要老师的协助,因为学生安排的内容和讲解的地方会有不到位的时候,纪律上还得帮助班长把一下关,并且要及时和学委沟通哪些地方需要发扬,哪些需要加强完善,比如哪些题需要再讲的慢一些,多重复几次。这个理念一直贯穿于我治理班级的整个过程中。但如果有人趁机偷懒,不学,我对你的惩罚就是不许学习,当你看着你的伙伴们都争先恐后的回答老师的问题,你一定会着急的。学习上我大张旗鼓的鼓励学生向我发问甚至是发难,我说,你们的成功就是把我问倒,满头大汗的时候才算真正的动了脑筋。我会在没课的时候进入到班级和学生一起听课,在其他学科上,学生也是我的老师,有一次,我考他们地理,我就讲了一段气候的知识,他们都很惊讶,随后我拿起地理书,因为地理书上面有一篇介绍全球变暖的英语文章,我觉得教学相长真对!学生的好学,也是对老师的一种敦促,只有你自己好学上进,才能不辜负学生,英语是一个更新很快的学科,如果只是停留在书本的内容,单纯的照着参考资料的例子,那听课者的感觉一定是味如嚼蜡,那学生对你的信服也一定只是表面化的。你的个人魅力值一定也是不及格。纪律上我积极主张“先专政后民主”,一个班级必须要有铁的纪律,一切行动听指挥,步调一致才能得胜利。

而且班主任一定要坚守自己的原则,一旦有一次你没有遵守你自己的原则,那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中,必然会有少数学生对于处理不满意,那么班主任在这个时候应该马上进行疏导工作,这就是“法”和“情”的关系,法律不外乎人情,我们先讲法律在讲人情,这是班主任的工作原则。

第四个问题:如何正确的引导班级舆论?

其身不正,虽令不从。”所以教师的失误,生产出的不是一个废品,而是影响一个人的一生。所以我也相信上帝总是公平的,没有人会命好总是碰到所谓‘好’的学生,只有你把正直,积极乐观的人生态度,学习习惯从你传递给你的学生们,你就会变成令人羡慕的总是拥有‘好’学生的老师。所以其实触动学生的往往是集体的舆论,而集体舆论的正确标准是你传递给学生的。

最后我想说一个班级的成功离不开学校领导的支持、关怀,和与我一起搭班老师的辛勤付出。我记得富兰克林曾经说过,没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言,我愿意做一只蚂蚁,为我们十九中做出更大的贡献。

正弦交流分析实验。

关于大数据预测高考作文题的分析。

高考政治复习研讨会交流材料:建设社会主义核心价值体系。

男生高考分高考(实用19篇)篇十

由于2022年天津高考录取分数线目前还未公布,现参考往年的天津高考分数线。

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高考志愿填报的注意事项。

在填报志愿的过程中,如果能正确把握填报志愿的梯度,就能增加被录取的几率。因此,考生要处理好第一志愿和非第一志愿的梯度,以及平行志愿之间的梯度要正确处理第一志愿和非第一志愿的梯度。

高考填报志愿各批次的第一志愿很重要,特别是一些名牌院校第一志愿满额率高。但这并不能说明二、三志愿就不再重要。

在各志愿填报时,一定要注意拉开梯度,慎重填报第二、三志愿。如有的本科一批院校,为了提高生源的质量,通过政策规定和志愿分数级差等形式,每年都在第二、三志愿中择优录取部分高分考生。

注意事项。

合并录取批次不能改变高校性质。

合并录取批次只是取消了原本高校的招录优先级,并不能改变高校性质。“在合并批次后,所有的本科院校、专业都将和北大、清华在同一个批次招生,但各自办学性质不会改变,而且教学水平也不会因此在短时间内有显著变化。”相关专家建议,选择与高考成绩匹配的院校,在通过位次比较之外,还需要对入围院校进行仔细筛查、挑选。“千万不要被名字所蒙蔽、迷惑,而应理性地对高校的方方面面做一番深入浅出的调查与了解,充分去了解院校的发展和变迁轨迹,学科建设内涵等等。”

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最好把每所院校的专业志愿填满并勾选专业服从调剂。如果考生只报考某些院校的一两个“热门”专业,且不服从专业调剂,该考生电子档案被投档到该校后,成绩达不到所报专业的录取要求又不服从专业调剂,就会被退档。

而大家都知道平行志愿是一次性全部投档的,如果一档出现被投档再被退档,这个批次就结束了,你在该批次后面的志愿(如第二志愿、第三志愿、第四志愿等)也将作废。直接进入征集志愿,或下个批次的投档。所以,平行志愿并非都是好处没有坏处,被投档再被退档就是最可怕的。而顺序志愿投档模式,如果你第一志愿没有被录取,那么第二志愿还有录取的希望,虽然希望要小得多。

所以,最好把每所院校的专业志愿填满并勾选专业服从调剂,增加被投档的机会,且减少被投档再被退档的风险。而且,美术类考生选择专业的范围是非常小的,基本上就是在造型类、设计类、影视美术类(动画、戏剧影视美术设计、影视摄影与制作等)之间进行选择。

美术类热门专业一般就是设计类,尤其是视觉传达设计、环境设计、产品设计、数字媒体艺术等;其中视觉传达设计和环境设计是开设院校最多的专业,数字媒体艺术是近几年就业最好的专业。

美术类冷门专业一般就是造型类专业,如美术学、摄影、雕塑、绘画、中国画、实验艺术等。

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男生高考分高考(实用19篇)篇十一

彝文专业:文科:417分;理科:442分。

本录取控制分数线根据考生高考实考成绩划定,考生以实考成绩参加录取。

2.藏、彝文一类模式本、专科预科录取标准不低于我省本、专科录取控制分数线以下100分;藏、彝文专业专科录取控制分数线在本科及本科预科录取结束后,根据招生计划、考生志愿及成绩由录取领导小组分别划定。

3.藏、彝文一类模式考生报考普通高校非藏、彝文专业,享受我省现行普通高校招生少数民族地区学生统一规定加分政策,按照省定普通高校录取各批次控制分数线执行;报考普通高校艺术、体育类专业,按我省2017年普通高校艺术、体育类专业的相关政策和办法执行。

三、对口招生类。

男生高考分高考(实用19篇)篇十二

年份。

考生类别。

批次。

分数线。

专业分。

天津。

2021。

综合。

本科批。

463。

-

天津。

2021。

综合。

艺术类(本科)-戏剧与影视学类。

463。

-

天津。

2021。

综合。

体育类(本科)。

446。

-

天津。

2021。

综合。

艺术类(本科)-不含戏剧与影视学类。

324。

-

1.登录天津市教育招生考试院官方网站查询。

2.登录“新高考志愿辅助系统”查询。

3.登录全国一体化在线服务平台,在天津政务窗口,点击“高考成绩查询”服务。

4.登录“津心办”app、“津心办”支付宝小程序,在“文旅科教”服务中找到功能查询入口,点击“高考成绩查询”专区,进入查询页面。

5.登录中国建设银行app查询。

6.登录招商银行app查询。

7.在高考报名时已办理邮政速递手续的考生,中国邮政速递天津分公司将通过em将考试成绩通知单陆续送至考生高考网上报名时填写的邮寄地点。

26日开始填报普通本科志愿。

高考总成绩(含政策加分)在普通本科批次录取控制分数线以上的考生,可以在规定时间内填报普通本科及以上批次高校志愿。具体为:

6月26日9时至6月28日12时,考生填报提前本科批次(含a、b阶段)高校志愿。

6月26日9时至6月30日17时,考生填报普通本科批次(含a、b阶段)高校志愿。

录取控制分数线仅是填报范围。

按照国家规定,招生高校在高考成绩达到同批录取控制分数线的考生中,根据本校招生计划和生源情况,自主确定调阅考生档案的比例,并依据考生志愿、考试成绩,参考综合素质评价及德智体美劳全面考核情况,择优录取。因此,录取控制分数线是填报志愿的分数范围,不是高校录取分数线,达到录取控制分数线的考生,未必一定被录取。

根据招生计划和考生成绩情况,建议在普通本科批次录取控制线上一定分数范围的考生(线上45分以上),积极报考提前本科和本科批次a阶段高校。根据我市相关规定,按照高考总成绩全市前30%的比例划定高校高水平艺术团等特殊类型资格考生最低录取控制参考线为:579分,该线上考生如已通过有关高校考核合格且经公示无异议,可填报相应志愿;军队等院校的报考分数要求按照该参考线执行。

建议积极选报心仪院校多个专业组并服从专业调剂。

今年,我市继续实行“院校专业组”的投档方式,考生的等级性考试科目要符合拟填报院校专业组的科目要求。以“院校专业组”为投档单位,相比较于以“院校”为投档单位,招生位次的波动性或有所增加,因此,考生对于心仪的院校,要尽量填报同一院校多个符合条件的专业组,以增加被该院校录取的机会。另外,考生通过平行志愿投档至报考院校,但不符合所报各专业的录取要求时,如考生服从专业调剂,可在专业组内进行调剂;如考生不服从专业调剂,将会被退档,只能参加征询志愿或下一批次的录取。因此,建议考生也要根据自身实际,积极选择“专业服从调剂”。

高考及等级考各学科平均成绩。

高考科目平均分为,语文105.9分(去年105.25分);数学100.62分(去年110.78分);外语99.38分(去年97.88分)。六门等级性考试科目实行等级赋分,赋分后的平均分每年相对固定,均在72分左右。

男生高考分高考(实用19篇)篇十三

1.院校录取希望大,试题难易有变化,分数对比误差大,考生稠密省线动,分差对比需校正。

2.低分院校走分差,中间部分两结合,分差兼看上下差,部分院校大小年,分数走向想周全。

3.一个可能录取的,两个能够录取的,两个确保录取的,五平行院校志愿,a志愿是很关键。

4.平行志愿有风险,冲的学校慎重选,保底学校要保险,高报落榜是悲剧,低报亏分最可惜。

1、志愿填报首选城市,不是学校、更不是专业:为了四年甚至更久的生活,为了谋得更好的.发展空间,请记住,志愿要一定首选城市。城市的选择必须和家庭情况相互配合,考生应接纳但不盲从家长建议。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,高分者城市选择中必选“北上广深”,低分者则应当选择省内经济发达的城市,再次是临近省份经济发达城市。

2、重院校、轻专业,是错的,重院校、轻专业,是贻害无穷的馊主意。分高者,应该“重院校、轻专业”。报考院校,应该“重专业、轻院校”,按照专业技术配比志愿与高校,找到就业前景最优的志愿填报方式。

3、填报真正的好专业,必须看懂新闻联播:文科大类专业就业质量高、厚积薄发,但就业形势严峻,分高就报财经类;理工科就业迅速,但就业质量低,后劲不足,分低才报理工科。如果新闻联播连续一年总在报道某个行业正面新闻不断,那么不要犹豫,这个专业一定是好专业,绝对有前途!

4、进入1-5流大学的人是少数,绝大部分考生的分数已经限定了他们必须在6-9类院校就读。分数不高,只能考研。革命尚未成功,同志仍需努力,将以有为也!从高考志愿填报的时候开始就选准最终目标院校,分数低,大学城市就报京沪周边;分数高,大学专业就报热门专业的基础专业。

5、高考报志愿填报,一定要了解真实的就业渠道,大学毕业生找工作,不能靠家长,只能靠学生自己:“找人”真的有用干脆连大学都不用上。不要迷信公务员、央企,市场之下,赚钱多、赚钱快,就是好工作,要找这样的工作,未必需要一流高校。从填报志愿起就要意识到大学生涯不是休假,而是一场命运的豪赌,四年的时光就是赌场的筹码,输赢压上去的将是大家一生的命运跌宕。

6、何谓“冲保结合”:不要拘泥于保一本、保二本,在所有的志愿中,只能有一个或者两个是“保”。

男生高考分高考(实用19篇)篇十四

自广东省教育考试院消息――2008年高考艺术类术科统考的评卷、登分、分数统计工作已完成,昨日起向考生发放统考成绩和术科统考本科合格证。今年,广东美术类本科专业的资格线是204分,音乐类本科专业的资格线是52分。

广东省教育考试院负责人介绍,今年全省报考美术术科统考的考生人数有23489人,报考音乐术科统考的考生人数有6786人,考生人数均创近年来新高。今年,我省约有65%的考生入围。美术类本科专业的资格线比去年提高16分,原因主要有两点,一是今年美术术科总分从去年的250分提高到300分,二是今年考生的美术基础比往年有所提高,整体成绩较好。

在考试过程中,76名违规违纪考生的考试成绩被取消。

省教育考试院负责人强调,术科本科资格线是艺术类考生填报本科专业(省术科统考涉及专业)志愿和录取的资格线,考生术科考试成绩在资格线以上的可填报本科艺术院校(专业),资格线不是录取分数线。录取时,省招生委员会将根据2008年艺术类招生计划以及考生文化课考试、术科考试成绩情况,按一定比例确定各层次艺术类高校(专业)录取最低控制分数线。各高校将在录取最低控制分数线上,根据考生志愿,按照考生文化课、术科成绩从高到低进行录取。

考生可通过相关网站和资讯台查询31日公布的艺术类术科统考考生成绩,具体是:1。登录广东考试服务网查询。2。中国电信固定电话或小灵通、中国联通手机、及铁通固定电话用户,只需拨通96040,按语音提示输入准考证号码,即可查询到各科考试成绩。

男生高考分高考(实用19篇)篇十五

6月14日—6月16日,考生将填报提前本科志愿。由于提前本科志愿是估分填报,所以相对准确的预测分数线,对填报提前本科志愿(既有一本也有二本院校)具有重要的参考价值。昨日,南昌市部分省级重点中学和相关专家,得出的结论是今年的分数线将高于去年。

由于只有提前批次本科志愿实行估分填报,而其他批次都是在知分、知线、知位后填报志愿,因此,不少学校已经不再积极主动地来预测分数线。

从大致预测了分数线的南昌三中和莲塘一中了解到,两所学校都认为今年的分数线要高于去年。

南昌三中认为,理科一本线520分、二本线480分左右,文科一本线530分左右,二本线约490—500分。

莲塘一中认为,理科分数线要比去年高出10分左右,文科分数线比去年略高几分,清华大学理科预计要650—655分,北京大学文科预计要600分左右。

而相关专家的观点与这两所学校的预测也基本相同。他们进一步分析认为,今年的高考试题,只有数学难一点,尤其是最后一道大题较难,而语文、英语和文综、理综都比去年降低了难度,尤其是理综中的物理试题,要比去年容易得多,也是这些年来最容易的一次。

同时,考虑到今年的招生计划与去年基本持平,而考生人数减少了2.3万,因此今年的分数线有可能要比去年高出10—20分。预计今年清华大学、北京大学理科要640分以上、文科要590分以上。

另据了解,目前,南昌市理科考生估分最高的为670分,文科考生估分最高的为610分,而外地可能有一名理科考生估分达到了680分。

男生高考分高考(实用19篇)篇十六

了解政策信息,掌握报考技巧,了解各批次填报时间,提前选好院校和专业。网上填报志愿需要登录考生所属省市的网上填报志愿系统;修改初始密码;阅读考生须知;分批次填报志愿;阅读填报后的注意事项并核对志愿表;退出填报志愿系统。

在填报高考志愿之前,要认真分析自己的性格特点,了解兴趣爱好和职业能力倾向,大致确定适合自己发展的行业和专业。

考生还要认真学习今年最新发布的有关高校招生的各类信息,熟悉招生政策和规定;仔细查阅有关高校的招生章程,了解对进档考生的排序办法、录取原则,了解该校的办学地点、专业设置、办学特色、师资力量等;了解《普通高等学校招生体检工作指导意见》等文件及院校招生章程中对考生身体健康状况的要求,避免因身体原因填报专业不当而被退档。

1、先明确自己可以填报几个志愿。

无论是合并批次还是取消批次,对于考生填报志愿都会有一定的影响,而高考志愿的设置也会出现一定的变化。所以,考生一定要了解清楚自己可以填报几个学校,几个专业。另外,不同的志愿,填报时间也是不一样的,考生一定要明白自己在什么时候填报志愿。

2、院校选择。

考生想要提高志愿的录取率,在选择院校时,就要注意拉开梯度。平行志愿的检索是按照考生报考院校的顺序依次检索的,而且考生志愿填报的院校中,都是有较强意愿就读的。所以考生在选择院校时,要尽量按照院校录取分数高低来排序,另外,还要重视地域的分布。

3、专业选择。

对于考生来说,在填报专业时拉开梯度也是提高志愿录取率的一个方法。考生在选择志愿时,要把自己感兴趣的专业放在前面,把一些自己能接受的专业放在中间或较靠前的位置。另外,考生在选择专业的时候,要看专业是否有特殊的规定,如果有受限情况的专业,就不要报考了。

高考志愿怎么填。

考生在填报志愿前,首先要了解今年可以填报几个志愿。今年很多省份都合并了高考批次,这些政策上的改变,都会对考生报考志愿产生一定的影响。另外,批次合并后,考生的选择变多,在志愿选择上也增加了一些难度。考生和家长对于志愿填报时间、批次、录取规则等都要了解清楚。

考生在填报志愿时,重要的就是找准自己的定位。最常用的定位方法就是线差法,考生在报考时可以看看近几年的录取线来大致估算自己的定位。

考生在选择学校的时候,要尽量选择名校,因为在就业方面名校有很大的优势。另外要尽量选择好的城市的大学,这样对考生的以后的见识和未来就业前景都有很大帮助。最后就是尽量选择以后想要定居的城市的大学,这样毕业后对身边的环境会比较熟悉。

考生在选择专业时,不要只顾选择热门专业,要尽量结合自己的爱好和兴趣,之后兼顾着未来发展前景。专业的好坏时瞬息万变的,现在热门不一定在考生大学毕业后还热门,所以单纯的看专业是否热门是不科学的,要多方面综合考虑。

男生高考分高考(实用19篇)篇十七

考生填报志愿前,要认真审阅所在省招委员会制定的《2022年普通高校招生工作通知》,艺术生特长生、普通生需要了解自己的志愿批次、志愿填报以及投档原则等。尤其是录取规则,需要详细了解。

2、查阅招生专业目录。

考生要根据自己的模拟高考成绩,排位情况,查阅省招生办公室编写的《招生专业目录》以及《志愿填报指南》,选择适合自己的高校和专业进行填报。

3、身体体检。

有身体体检要求的高校和专业,考生要对自己的体检情况详细了解,尤其是关于省招办下发的相关身体体检指导意见,要确认自己是否符合条件。

志愿填报如何选专业。

01、专业区别。

弄懂专业的真正含义很重要,包括专业开设的课程、特殊要求以及从事的职业等,父母与考生切不可盲目地望文生义。尤其是一些名称相近的专业,更要搞清楚它们之间的区别。考生尽可能选报院校的传统或主打专业,慎重选择派生专业和新设专业,在了解其内涵的同时还要了解专业开设的历史和背景。

比如“计算机科学与技术”和“信息与计算科学”这两个专业的名称很相似,但是一个是属于工学计算机类,一个是属于理学数学类。不论是主修课程还是将来的就业领域都有较大区别。

还有一些专业名称很难从字面上了解其专业性质,比如化学工程与工业生物工程属于化工与制药类,化学生物学属于化学类。

另外,有的专业侧重于与就业挂钩,培养的是技能型人才;有的专业则侧重基础理论,适合继续深造学习。

02、重点专业。

重点专业指此专业是全国、本省市同类专业中的排头兵,或一个院校中的领军专业,代表一个专业的实力和地位。并非重点院校的专业都是重点专业,也并不是非重点院校的专业都是普通专业。相反,一些普通院校的重点专业在全国也处于领先地位。所以,考生和父母在选择专业时,在分数不够重点院校的情况下,报考普通院校的重点专业是明智的选择。

03、横向比较。

父母和考生明确选择志愿的方向后,要做两个方面的专业比较。

一是同类性质院校比较,衡量选择拟报考专业的院校实力;。

二是不同类性质院校但有同类专业的比较,衡量选择不同院校的专业实力。此外,相同名称的专业在不同类院校中培养的方向和侧重点也有不同,父母和考生还要注意这方面内容。

虽然专业名称相同,但是由于每所高校在办学特色、研究方向等方面的差异,相同专业之间也会有所不同。

04、冷热处理。

人们根据现实的就业难易、就业收入和工作环境等情况,把专业分为“冷专业”和“热专业”。其实“冷”与“热”都是相对某一时期的社会热点、市场需求和就业形式而言的,专业本身并无“温度”。父母和考生不要过分追求“热专业”,忽视“冷专业”。“热”极必反,“冷”极必“热”。所以,考生和父母在选择专业时要有长远目标,结合自身兴趣和爱好,避免时过境迁而供大于求。

05、限制条件。

一些专业有自己独特的限制条件,如语种、身高、形象、性格、性别以及单科成绩等。父母切不可不顾孩子的实际和未来工作的现实,而一厢情愿地选择,否则容易在录取和就业时吃亏。有的高校部分专业在招生计划或招生简章中已经有提示哪类人员不能报考,这就要求父母要认真阅读高校招生简章,了解招生院校报考要求,结合考生具体情况,科学填报。

06、专业服从。

如果填报服从调剂,能增加录取机会。填报专业志愿时,是否服从调剂要因人而异。填报专业时疾不可为了上某所院校而一味服从,结果使自己进入极不喜欢甚至直接影响未来就业的专业;亦不可一味不服从,过分挑剔专业,因没有回旋的余地而丧失录取机会。所以,对“专业服从”一栏,考生和父母要认真对待。

07、体检结果。

每年在高考志愿填报之前都有一次高招体检,体检结果出来后,父母要根据孩子的体检结果和建议填报志愿,避开那些限报的学校和专业。而有些家长想更改或隐瞒体检结果的做法是不可取的,因为入学之后不但还有一次严格的复检,更主要的是会给孩子的学习、就业和工作带来很大的麻烦。

08、相关科目。

高中各基础学科的成绩和考生的偏爱程度可作为选择专业最基础的依据之一。各院校录取考生时,在考生总分达到学校要求的情况下,还会考虑相关科目成绩。有的院校或专业有明确的要求,考生在选择院校和专业时,要考虑自己相关学科平时成绩是否能达到所报专业的要求。

09、就业领域。

报考志愿的专业和将来从事的行业是密不可分的,也可以说,专业就是未来的行业,专业是决定将来工作岗位的重要因素之一。而一些专业名称的术语色彩较浓,很多父母和考生不甚了解其含义及将来的就业领域,稀里糊涂地就填报了,等到入校学习后或就业时才明白,那时悔之晚矣。所以,父母要清醒地认识到志愿专业将来所面临的就业难易、工作条件、待遇水平、区域环境等。

10、专业类别。

专业类别很多,父母可根据孩子的实际情况,明确孩子的兴趣、爱好和志向,先从大类入手选择,可很好地降低填报的难度和缩小选择的范围。因为不同的类别专业,对未来的深造程度、学习深度、就业方向都有不同程度的要求。

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男生高考分高考(实用19篇)篇十八

根据两天来9位知名老师的预测,今年四川省一本分数线文科、理科可能分别在560分、545分左右。

豪华阵容 名师“梦之队”

万能浩 中学高级教师、成都实验外国语学校物理备课组组长

李进 中学高级教师、成都实验外国语学校化学高三备课组组长

杜东 中学高级教师、成都实验外国语学校理综备课组组长、生物教研组组长

昨日下午,英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理科目共7位老师来到全媒体直播间,他们全是我省知名高级教师、年级组长、学科组长,四川多个高考状元就出于他们的门下,可谓是高三名师“梦之队”。

彭长贵、易明朝等7位名师认为,今年的高考试题总的来说不难。针对每年高考考生和家长最关注的高考分数线,昨日,7位老师就自己所教的科目,针对今年的高考试题难易程度作了估计(估计分数仅代表该名老师意见,供考生和家长参考)。

英语110分

英语难度和去年差不多,虽然阅读难度上升,但写作难度下降,所以应该得分和去年差不多。综合去年的情况,我认为要上一本,英语应该在110分以上。 (点评老师:彭长贵)

历史73分—75分

历史今年难度不大,得分情况应该和去年持平。考试后我和学生交流过,从几个容易失分题目学生的反映来看,一本得分应该在73-75分左右。(点评老师:易明朝)

政治75分左右

综合今年政治的难度,今年应该差不多,没有什么多大的差别,加上考生人数也和去年差不多,我估计该科一本得分应该在75分左右,和今年成都一诊差不多。(点评老师:陈立新)

生物42分

生物今年难度和往年基本持平,我觉得72分的总分应该要42分才能上一本吧。(点评老师:杜东)

地理70分

地理今年题目不难,但是没有一道题又是容易得分的,估计应该要70分才能上一本线。(点评老师:陶伯蓉)

物理85分

物理难度和前三年基本持平,我估计和去年差不多,120分的总分中,我估计一本得分应该在85分左右。(点评老师:万能浩)

化学80分

化学是3年来最简单的一年,选择题简单,二卷也简单。我估计108分的总分,一本得分应该在80分以上。(点评老师:李进)

综合7位老师以及语文、数学两位老师的估分,今年我省高考一本分数线可能是文科560分、理科545分。几位老师强调,因为涉及到9个学科,每个学科相差一两分比较正常,所以在估计分数线10分范围内应该比较正常。去年我省一本分数线为文科543分、理科512分。

男生高考分高考(实用19篇)篇十九

6月24日下午,河南高招各批次录取最低控制分数线正式公布,一本线文科为516分,理科为484分。

今年,我省本科一批录取控制分数线:文科516分,理科 484分;本科二批录取控制分数线:文科389分,理科342分。今年本科二批与三批合并录取。

专科录取控制分数线:文理科均为180分。

今年,6月25日零时开始查询高考成绩。考生和家长可以通过网站、高考成绩证书、招生考试综合服务大厅、招生院校网站等四种渠道免费查询成绩和录取结果。

其中,网站查询可搜索河南省教育厅网站、河南省招生办公室网站、河南招生考试信息网、河南省普通高校招生考生服务平台,考生可在6月25日零时开始查询高考成绩。

此外,发放高考成绩证书也能查询成绩。考生应在报名所在地招办规定的时间内,凭准考证到报名站领取本人的高考成绩证书。

如对成绩有疑问,可在规定的日期内到县(市、区)招办申请成绩复核,并在规定时间内领取复核结果。复核只检查是否漏评、分数合计是否存在差错,不复核评分宽严。

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