阳光体育三年级（精选15篇）

优秀作文是一种创作过程，是通过思考、积累和琢磨，才能将自己的观点和见解准确地传达给读者的艺术表达。接下来，请大家欣赏一些具有代表性的优秀作文，从中汲取灵感和启示。

阳光体育三年级（精选15篇）篇一

大家都知道阳光是万物生长的必需品。如果花草树木失去阳光，就会枯死；如果人们失去阳光，就没法工作学习。当我读了《学党史？唱赞歌？树美德》这本书后，才知道党为我们付出了许多，没有共产党就没有新中国。这本书中记载着的烈士故事，让我学习到了很多。

从黄继光为了完成任务也为了让战友们不倒在机关枪下勇敢地堵在了枪口上的故事中，我学到了舍己为人、自我奉献的精神；从江姐受敌人酷刑却宁死也不说出党的机密而死在了苍松翠柏掩映的山冈上的'故事中，我学到了钢铁一般顽强的毅力；从“铁人”王进喜奋不顾身用身体来搅拌水泥制服井喷，我学到了一心为党和一切为革命的铁人精神。

从19——，中国共产党走过了90年的光辉历程。一路艰难险阻，一路高歌猛进，他带领中国人民从贫穷落后走向幸福小康。党就像阳光，使世界充满了生机。在黑暗中为我们照明；在迷路时为我们指引方向；在寒冷时为我们保暖，哺育着我们这小花小草。

当今社会的生活条件好了，有吃有穿，全是中国共产党创造的，我们一定要勤奋学习努力上进成为祖国的骄傲。

同学们，党为了我们生活得更好，付出了许多，我们要努力学习、天天向上，回报党和祖国对我们的关心，成为祖国的栋梁之才。

阳光体育三年级（精选15篇）篇二

教学内容：

1、武术：组合动作。

2、游戏：通过障碍。

教学目标：

1、能记住动作名称和方法，熟悉动作攻防含义。

2、了解游戏方法，明白跑进线路及通过各障碍的有关动作要求。

3、能克服害怕心理，果断地进行游戏。

教学过程：

一、开始部分8分钟。

1、整队、报告人数、师生问好！

2、布置本课内容和要求。

3、队列、队形练习。

4、活动性游戏：学生自选游戏内容；在规定范围内自己组织；两人或四人为一组。

5、专门性练习：各关节绕环；韧带练习。

二、基本部分29分钟。

（一）武术：组合动作。

1、重点：进一步熟练动作方法，做到方向、路线清楚，手型变化正确。

2、教法：

（1）讲明两个动作的攻防特点，即对付左右两处之“敌”。

（2）提问：两个进攻动作异同点和关系。

（3）采用集中讲解、提问、分组练习、集中讲评的方法进行教学。

（4）“未曾习武先明德”，在进攻防练习时，更应注重武德教育。

3、学法：

（1）专心听讲，理解两个动作的攻防特点。

（2）思考教师提问，试着回答问题的.要点。

（3）分组复习，注意展现本组特色。推荐本组做得好的代表（小组）参加汇报表演。

（4）认真接受武德教育。明白习武是健身的重要手段。

（二）游戏：通过障碍。

1、重点：能合理地、有所创新地通过各种障碍。

2、教法：

（1）边讲解边示范沿路进路线逐个通过障碍点。

（2）组织学生分组慢走通过障碍，

（3）分组进行游戏。

（4）对学生进行爱劳动教育。

3、学法：

（5）认真仔细地观察教师的每一示范动作。

（6）在组长带领下慢步走和慢跑通过障碍。

（7）积极参与游戏。

（8）热爱劳动，能协助教师干一些力所能及的事。

三、结束部分3分钟。

1、放松。

2、学生自评、互评。

3、教师总结，要求学生课后洗手。

3、布置课后练习：立卧撑10次。

4、布置还收器材。

阳光体育三年级（精选15篇）篇三

今天，我们龙口市实验小学小记者分站的同学们参加了一次有意义的课外活动――旧书漂流会。同学们可以将自己看完的图书拿来卖给需要的同学，听到老师宣布这个消息，我兴奋极了。

午饭后，我准备好要出售的图书和一些零用钱，像离弦的箭一般冲出了教室。只见小操场上人群熙熙攘攘，热闹非凡，时而传来一阵阵吆喝声：“快来买呀！快来买呀！走过路过不要错过！”“买一送一啦！”“快来买我的作文书啦！如果看了我的作文书，包你作文篇篇得满分！”叫卖声、讨价还价声交织在一起，真像一个大市场。旧书漂流会上的图书应有尽有，而且物美价廉，看得我眼花缭乱。

我转了一圈，找了个人多凉快的地方，按照类别摆好自己的图书，然后将事先准备好的宣传单摆在显眼的位置，左顾右盼地等着第一个买家的到来。“哇，你这里有这套书呀！书店里早就被抢光了，多少钱一本？”这是，一个小胖墩走了过来。看来这套书很受欢迎嘛，那就涨涨价吧，我想，“好吧，给你便宜点，十元一本，这可是成套的。”“哎呀，怎么这么贵！我的钱可能也不够，你在烈日下也站了这么久了，不如就便宜点吧！”他近乎哀求地说着。我稍加思索了一番：我买时一本书十五元，现在早就看完了，而且书也旧了，如果卖不出去，放在家里也是废纸。“好吧，算给你再便宜点，三本收你二十五元，你看怎么样？书店可都没有了呀。”他也很痛快，一拍膝盖，“成交！”这第一笔书就卖出去三本，可真够顺利的'。就这样卖了几本之后，我把图书交给霍士桐一起看着，然后去转了其他同学的摊位，用超低的价格买下了心仪已久的几本图书。

这次旧书漂流活动真是收获不少，让我们体会了赚钱的辛苦，锻炼了我们的交易能力，也让我们感受到了商品交易的快乐。

阳光体育三年级（精选15篇）篇四

我是一个活泼的女孩，名叫。我有一束乌黑的头发，弯弯的眉毛下有一双水灵灵的眼睛，我的鼻子高高的，嗅觉可灵敏了！鼻子下还有一张能说会道的嘴巴。我的爱好是画画、羽毛球、跳绳、唱歌。记得有一次，姑父带我去体育馆玩，哥哥拿着羽毛球拍，那时，我看着哥哥和姑姑在打羽毛球，我奇怪地问：“你们在玩什么呢？”姑姑说：“这是羽毛球，你要不要试试？”

我说：“好的。”从那一刻开始，我就喜欢上了羽毛球这项体育运动。以后只要有时间，我就练练。我的优点是爱看书，每天晚上，我如果没看课外书，是睡不着觉的。我的缺点是太喜欢看电视了，我每天都要看电视，不看的话就会觉得很无聊，但是看电视消耗了我好多学习时间，我决定要把这个小毛病改一改。同学们，你们愿意和我交朋友吗？当然也可以向我提出建议。

他，中等身材，不胖不瘦。长着椭圆形的脸。眉毛又粗又黑，眉心之间有一颗黑黑的痔。睫毛浓而密，像花边一样长在眼睛周围。他性格开朗活泼，是一个阳光少年。

他酷爱足球，是一个标准的守门员，守住了无数个球。但是他急躁、粗心，做事恨不得一秒钟就做完，为此他经历了无数次失败。一次学校举行数学竞赛，他们班选人去参加。老师考了一次试，要前二十二名去参加，他却考了二十三名。因为粗心、急躁，将本来会做的题写错了。从此他决心改掉粗心这个坏毛病，开始发奋学习。还有一次语文考试，他非常想进入前十名，于是他努力复习，结果只考了十二名，原因也是因为粗心和急躁。经历这两次失败，他没有放弃，而是站了起来。

你想知道这个阳光少年是谁吗？告诉你吧，他就是我。

阳光体育三年级（精选15篇）篇五

没有党日夜的值守我今天可能就不会写下这篇文章了或者我不可能像现在这么幸福了。

他们真是太辛苦了哎如果不这样我们怎么会在党的阳光下幸福的成长。

啊党的事业是多么辛劳多么崇高。

如果没有他们我们中国不可能像现在这么强大把其他国家都比下去。

如果我没有把我的志愿实现的话我就会当一位老师把小朋友都教成国家的栋梁。

但这和党的阳光下有什么关系呢。

原因是：没有党温暖的关怀我就不会这么健康的成长，如果我不健康的成长，就不会教。

出国家的栋梁。

感谢党对我们的关爱，真心感谢。

阳光体育三年级（精选15篇）篇六

下课了，我、逯英飞和同学们去参加阳光体育。走到半路，逯英飞拿出一支m16qiang笔给我看，我问：“这是你的？”逯英飞回答说：“是我同桌给我的。”说完，我们就奔向操场去玩，由于我太喜欢那支m16qiang笔了，便迫不急待把那支qiang笔抢到了手，我就高兴地奔向操场，逯英飞一直追着我，直到他累到在地，我才停下，就把qiang笔还给了逯英飞。我说：“该我抓你了。”逯英飞听了，连忙跑了起来，没过多久，我就抓到了逯英飞。我一看逯英飞，表情变了，心想：该不会我把我的好朋友惹恼了吧？我还没来得及向他说明抢他的qiang笔是来玩抢qiang笔游戏的`。

第二天，我早早起来，吃过早饭，赶到学校，向逯英飞认错，到了教室，我看见逯英飞坐在椅子上，我连忙对逯英飞说：“逯英飞，昨天是我的不对，我不应该没讲明原因就抢你的笔，真是对不起，请你原谅我吧！”逯英飞微笑着说：“没事，鸡毛蒜皮的事，我应该向你说对不起，因为我不应该踢你。”说完，我们都笑了。

阳光体育三年级（精选15篇）篇七

阳光有许多儿女。如花草，树木，动物等。包括我们人类在内。

当没有阳光的时候，地球将没有了那些小花。小草的点缀。所有花花草草都调谢，让地球看起来破败不堪。

当没有阳光的时候，地球的树木也将全部枯萎。那时候，沙尘暴，龙卷风。。。将侵袭地球，将地球弄的千疮百孔。

当没有阳光的时候，地球上的动物，也不会有好下场。它们会因为许多疾病而死去，如果所有动物死去了，那我们人类也会崩溃。没有了动物，生态怎么平衡，没有了动物，我们的科技怎么去发展。。。

当没有了阳光的时候，地球将昼夜不分，人类每到看书的时候，眼前却是一片漆黑。我们不管做什么，都要借助灯的资源，那样，会消耗许多能源，我们的地球会因为没有资源而没有了生机。

当没有了阳光的时候，我们共同的地球将千疮百孔，无法发展。我们的地球将毁于一旦，阳光是多么的重要啊！

阳光体育三年级（精选15篇）篇八

在阅读了比赛结果后...

自从阅读比赛结束后，我一直想知道我的成绩。我期待着星星、月亮，最后是这一天。

我猜对了。赵先生先扫视了全班，然后兴奋地说，“不久前举行的阅读比赛的分数出来了。我们班有六个一等奖，其中五个来自我们班！”“什么？”在我心里，像只小鹿，“砰砰砰砰”不停地跳着。“会有我吗？”正当我紧张的时候，赵老师开始宣布:“一等奖是某某，某某，某某...，给他们鼓掌！”突然，雷鸣般的掌声响起，把课堂气氛推向高潮，但我的情绪跌到了谷底，因为我没有获得一等奖，只获得了二等奖。听到这个结果，我悲伤地躺在桌子上，眼泪只在眼眶里打转。这时，陈雨欣在我面前转过身来安慰我:“强调的是参与，什么都不是！”然而，我仍然很沮丧。

中午回到家，我把这件事告诉了妈妈。我以为妈妈会责备我，但令我惊讶的是，妈妈开始安慰我。但是妈妈越安慰我，我就越想哭。最后，眼泪忍不住流了下来。“妈妈，我努力工作了这么多天，但我只获得了二等奖。有什么意义？这些天的努力都是徒劳的。我知道我不会参加的！恳求...”我哭着悲伤地说。

我妈妈听我说，“姚，你不能这样想！你参加阅读比赛只是为了获得一等奖吗？”

“当然不会。”我摇摇头。

“那你为什么参加阅读比赛？”我妈妈继续问我。

“我想在这个活动中学习更多的东西并锻炼身体.”

“你和老师同学一起学习了这么多天，重读和记忆了80首古诗，学到了这么多阅读知识。通过这次阅读比赛，你也积累了考试经验。尽管你没有获得一等奖，但你不仅获得了知识，还在困难面前获得了勇气、毅力和自信。这些将是你未来生活中的财富。”

听了妈妈的话后，我心里暗暗想:是的！一等奖有那么重要吗？在这个过程中，我已经尽了最大努力，收获了很多。结果真的没那么重要。

现在，我慢慢意识到生活中的一切不可能令人满意。在我成长的路上，会有困难、障碍和挫折。当遇到这些“障碍”时，我们不应该灰心丧气，被它们击倒。相反，我们应该鼓起勇气和自信，积极面对它们。阅读竞赛是我生活中的一个“路障”。虽然我没有像我希望的那样获得一等奖，但在比赛前的日子里，我每天都和老师同学一起在知识的海洋中游泳，感受阅读带给我的快乐。现在我越来越喜欢阅读。

只要我克服生活中的困难，不灰心，我的生活就会一步步走向辉煌。

阳光体育三年级（精选15篇）篇九

周三下午放学后，我们班如期开展了阳光体育活动。谢老师说明了这次活动的规则：六人一组，排成一列，后面的同学抬着前面同学的脚，小队齐跳到终点，先到达的小组胜出。

开始分组了，我没有注意到我们班女生总数28不是6的倍数。我想和蒋鑫一组的，可揭田果说人员够了。我好失望，揭田果啊揭田果啊，我可是帮你好几次忙呢，借了你几次毛笔，又帮你带操呢。现在却….我抓紧时间跑到高雨萱那组，结果高雨萱因为今天在班级的书名问题上，我的意见和她不一致，她选阿梅一组了。最后全部组好，剩下张艾，罗佳旗，李哲霖和我。我心里不是个滋味，傻呆着看她们。

回家的路上我还在为分组耿耿于怀，突然想到两种分组方案：一，28是7的倍数。只要7人一组就好了，7人一组全部女生都参加，大家都开心，7人组和6人组一样能展开比赛呢。二，我们剩下的4人加上谢老师和蔡老师2人不是也6人吗。师生一起活动一定更精彩的，我仿佛看见2位老师在操场飞跳的'身影。

今天的活动真遗憾。但是我学会新的分组办法，这也是一种收获。

阳光体育三年级（精选15篇）篇十

教学目标：使同学初步认识，了解投掷轻物的动作技术，培养正确的挥臂姿势，突出重点----快速挥臂，提出难点----方向性。

教学内容：原地投掷纸团。

教学步骤：

一、创设情景，引入新知。

观看动画短片“讨厌的马蜂”

教师提问：怎样把树上的马蜂窝打下来？

二、集中注意力练习“”猜猜看。

教师提问：同学们喜不喜欢动物？下面请你们认真听各种动物的声音，判断是什么动物？再迅速模仿动物的动作，看谁做得又快又好。

三、全身练习“击掌操”

以简单动作的简单组合为主，听音乐节奏，模仿老师的动作一起练习。

四、诱导练习“掷纸飞机”、“甩纸炮”

同学自由练习，在练习的过程中动脑筋考虑：“怎样才干使纸飞机飞得又高又远”、“怎样纸炮才干甩得很响”，并找出答案。

五、模仿练习“打马蜂窝”

投掷靶上的.“马蜂窝”高低不等，外表带粘性，假如“石块”打中目标，即被粘住。投掷线为三条，同学根据自身的身高和力量的大小，自由选择投掷目标、投掷距离进行练习。

六、观看“原地投掷轻物”教学录像。

教学口诀：两脚前后立，球儿手中拿。

看准马蜂窝，用力向前掷。

突出重点：快速挥臂。

七、纠正投掷出手角度练习“穿越花环”

提出难点：方向性----前上方。

八、游戏：“谁先坐”

游戏方法：分8组进行竞赛，每个同学站在座位旁，音乐开始，排队按顺时针方向绕桌子慢跑，音乐一停，每个同学迅速找就近的凳子坐好，没找到凳子的同学原地站立。

阳光体育三年级（精选15篇）篇十一

在这个烈日炎炎的季节里，我们相约一起来到了环境优美的科创校园。在这里，我们将开始自己的求学之路；在这里，我们将谱写自己人生中的每个出色的乐章。古人云：“人贵有志，当志存高远。”每个人都有一份属于自己的志向，或许远大，或许平凡，而要实现志向就要不懈奋斗，勇往直前，脚踏实地的走好每步。20天的军训生活培养了我们顽强拼搏，积极向上的良好作风，铸就了我们不畏艰巨、刻苦努力的钢铁意志。还记得《我是特种兵》里，军人们面对国旗许下的誓言“假如需要我将为国捐躯，假如必要请将最后一颗子弹留给我。”让我不由佩服作为一位军人的胆量和钢强。军训是一次精神的洗礼，也是一次意志的考验，它让我们体验了一次当兵的生活，它教会了我们怎样往面对生活，怎样往面对困难，怎样往承当责任，怎样往赢得荣誉。踏着气昂昂，气昂昂的步伐，让我领略到了那一身绿装下的钢强军魂！军训，在某种程度上已成了我们的一种精神财富，并刻进了我们的记忆中。

它已成了一种气力，鼓励我们在今后的日子里发奋图强，奋发向上。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦冷来”！让军训的苦于累，化作往后英勇向前的坚韧气力，陪伴我们在最后的几天练习里发扬流血流汗不流泪的精神，坚强刻苦，永不言弃！同学们，我们的青春由于有了这一段军旅生活而变得激扬奋发；我们的青春由于有了汗水的洗礼而变得坚韧不拔！我们的青春如同那军中绿花般纯洁美丽。最后，让我们高喊科创校训：修身强体，博学感恩！《致我们流光般的青春》我们没有鲜丽的外表，但我们认真；我们没有永不逝往的年华，但我们知道珍惜。

或许是日子过得太充实，太快乐，恍如易逝的流光，使人难以掌控，常叹其变幻莫测，然而，这炽热烘烤的军训却恍如是将青春的年华烙印在我们的思想、骨骼中，让我们深切地感遭到这青春生气的难得及宝贵。一转眼三日过往，渐渐的，面对烈日我不再畏惧；面对教官严厉的批评我已知道坦诚地接纳；在这匆忙的时光中，面对无停止的练习，我已不再抱怨。在这充实的日子里，我提起了笔，想要捉住青春易逝的生气与坚持不懈的品格，才发现语言是那末的单薄无力。或许我们仍需要更多的锻炼才能成长，才能在风浪中寻得属于自己的港湾，才能在这关键的三年明确自己前进的方向，但我相信，我能行，我们能掌控这美好的年华。现将此短小的感想真心致我们流光般的青春。

阳光体育三年级（精选15篇）篇十二

今天，我们开心地来到了1938年建成的最有名气的一座书院——岳麓书院。当时那里的人很多，正在我走入正堂时，导游老师向我们介绍：在遥远的1938年，一群日本军，曾在这个气派的正堂中点起了火，烧了这里96%的地方。日本人跑远了，他们一路上看着熊熊大火，不停地哈哈大笑。当那大火烧得很旺，烧毁了后院的御书楼和御书楼前面两侧的所有东西，包括前两侧的两座小池子，日本鬼子看着这些，更加高兴了。我听了非常生气！

阳光体育三年级（精选15篇）篇十三

阳光体育三年级（精选15篇）篇十四

年十三守岁，俗名“熬年”。为什么呢?世世代代流传着这样一个故事：太古时期，有一种凶猛的怪兽，住在森林，人们叫它“年”。“年”专吃飞禽走兽，一天换一种口味，从磕头虫吃到大活人。所以，人们吃过晚饭后，谁都不敢睡觉，挤坐在一起聊天壮胆。

天色黑了下来，“年”从森林里窜了出来，摸进人群聚居的村落。可家家户户宅门紧闭，街上看不见一个人。“年”毫无所获，再过些时，公鸡啼晓，“年”只好怏怏返回。人们高兴得欣喜不已，打开大门放鞭炮去了。过了好多年，没出什么事，，人们对“年”渐渐放松了警惕。就在有一年三十晚上，“年”突然窜到一个村子，一村子人几乎被“年”吃光了，只有一家挂红布帘、穿红衣服的新婚小两口平安无事。还有几个童稚，他们在院子里点了一堆竹子在玩耍，火花通红，竹子燃烧后“啪啪啪”地爆响，年兽转到此处，看到火花后吓得掉头逃窜，落荒而逃。从此以后，人们终于知道年兽怕红、怕光、怕响声，每至年末岁首，家家户户就贴红纸，穿红袍，挂灯笼，敲锣打鼓，燃放爆竹，去同邻里见亲朋好友互相见面道喜……人们见面互相拱手作揖，祝贺道喜，家家户户红通通一片。所以，年兽就不敢再来了。就这样，这个方法一传十，十传百，很多很多人都知道了，从此，没有哪个人，没有哪个村再遭到年兽的袭击。家家户户过着幸福安康的好日子。

阳光体育三年级（精选15篇）篇十五

阳光总在风雨后，忍受过今夜凄冷的风雨，就会看到明日天边明媚的曙光。只有走过山重水复，才会看到柳暗花明。

我欲哭无泪。那张令人沮丧的语文卷，此刻正静静地躺在书包内，但密密的红叉，仍在刺痛我的眼睛。

天暗下来了，要下雨了吗?好吧，已经下了。我的心情也随那淅淅沥沥的零星小雨烦躁了起来。

我颤抖着将语文卷给妈妈签名。眼泪已簌簌的掉落在卷子上，密集的红叉变得渐渐模糊，但是那分数却清晰的烙在了我的心头。妈妈轻抚我的额头，似是明白了一切，并没有责怪我“别哭了，现在最主要是知道自己的问题所在，加以练习。”

“你看，这道归纳主要内容的题你并没有归纳完整。下次归纳一定要仔细，不能放过每一个要点。这道题呢，你并没有回答到点上……别怕，妈妈相信你只要努力，会成功的!”我边听着妈妈的分析和鼓励，边暗下决心下次一定要考出好成绩!

光说不练那也不行，因为我的弱点在于阅读部分，我便有空就做阅读分析。起初，我得先自己思考，再看看答案，才能答题。虽然还是有些错误，但我坚信功夫不负有心人。我经过一番练习，我有了提高。