急诊科的出科心得体会(汇总16篇)

时间:2023-11-05 作者:翰墨急诊科的出科心得体会(汇总16篇)

心得体会是对自身经验的提炼,可以为我们今后的发展规划提供指导与借鉴。以下是一些写心得体会的好例子,希望能够给大家提供一些灵感和启示。

急诊科的出科心得体会(汇总16篇)篇一

急诊科室作为医院中最繁忙的科室之一,承担着救治患者急性病症、创伤等重要任务。急诊护理工作是一项高强度、高压的工作,对护士的专业素质和应急能力提出了很高的要求。在急诊科室工作的这段时间里,我深有体会,以下是我在急诊科室护理工作中的心得体会。

首先,作为急诊科室护士,要具备高度的危机意识和敏锐的观察力。在急诊科室,患者的状况千变万化,护士需要随时做好应对各种病情的准备。尤其是在接诊患者之初,护士需要通过观察来发现和判断患者的病情,从而及时采取相应的护理措施。一次个案的成功护理更需要护士对临床问题的敏感度。

其次,在急诊科室工作之前,需要提前做好准备工作。医疗器械、药品等设备需要进行清点和核对,确保工作所需的一切物品齐全。此外,急诊科室的工作环境往往是嘈杂且紧张的,护士需要培养良好的应急反应能力和团队协作能力,以应对各种突发情况。

另外,急诊科室护理工作还需要护士具备良好的沟通能力和心理支持能力。很多患者在急诊科室的时候会处于紧张和焦虑的状态,护士需要通过有效的沟通,帮助患者缓解焦虑,营造一个安全、舒适的环境。护士还需要倾听患者的需求和顾虑,并提供必要的心理支持,帮助患者度过困难的时刻。

在急诊科室工作中,护士要时刻做好记录和整理工作。临床护理数据对患者的诊疗和后续病情判断起着重要作用,护士需要及时准确地记录患者的病情变化、用药情况等信息,并在患者出科之前整理好相关的资料。这不仅有助于医生评估和制定治疗方案,也为后续的护理工作提供了重要的参考依据。

最后,急诊科室护士要时刻保持良好的职业素养和道德品质。护士是患者在急诊科室中第一位接触到的医务人员,她们的言行举止直接影响到患者的感受和治疗结果。护士要做到细致入微的护理,热情友好的沟通,以及耐心细致的解答患者的疑问。在繁忙的工作环境下,护士也要时刻保持乐观和冷静,以保持清醒的头脑和良好的心理状态。

总体而言,急诊科室护理工作是一项非常繁忙和重要的工作。在这个岗位上,护士需要具备高度的专业素质和危机处理能力,同时还需具备良好的沟通能力和心理支持能力。护士需要时刻保持警觉并提前做好准备工作,同时做好记录和整理工作。重要的是,护士要保持良好的职业素养和道德品质,以为患者提供全天候、全方位的高质量护理服务。只有这样,才能更好地完成急诊护理工作,保障患者的生命安全和身体健康。

急诊科的出科心得体会(汇总16篇)篇二

急诊科作为医院中最重要的科室之一,是医学生们必须去实习的科室。在这个充满挑战的环境中,急诊科学生可以得到丰富的临床经验和专业知识。本文将从急诊科的工作环境、对病情判断的重要性、与医护人员的交流、人际关系以及个人成长等方面来介绍急诊科学生的心得体会。

【第一段】。

急诊科的工作环境是医学生们能够锻炼自己的最佳场所之一。急诊科繁忙,同时又是紧急情况下救治病人的地方。在这个科室里,我们能够接触到各种急危重症病人,有机会在紧张的氛围中学习和应用专业知识。在急诊科实习期间,我们无时无刻不接触各种危急病例,比如中风、心梗和创伤等等。这样的环境使我们能够更好地适应医学工作中的紧迫性,提高我们的应急能力,增强我们的临床处理能力。

【第二段】。

急诊科实习期间我们明白了对病情的准确判断的重要性。在急诊科,我们必须迅速判断患者的病情,决定患者是否需要立即治疗或者手术。这要求我们综合运用自己学到的各种临床知识和技能,尤其是判断力和决策能力。在这个过程中,我们也要学会和各个科室的专家进行沟通和交流,以确保我们作出的决策是明智的。这样的经历使我们深刻认识到,准确判断病情对医生来说有多么重要,并提醒我们在之后的实践中要关注病情判断的准确性和思维的灵活性。

【第三段】。

急诊科实习期间我们与医护人员的交流成为了一种必要的技能。在急诊科,我们不仅需要与患者进行交流,了解他们的病史和症状,还需要与医生和护士进行紧密合作。急诊科的工作节奏非常快,我们需要快速与各个医护人员进行沟通,以便能够更好地协调抢救工作。在这个过程中,我们学会了如何有效地沟通和协作,并且培养了团队合作的能力。这样的交流经验对我们之后的临床实践非常重要,因为医生和患者之间的沟通是健康管理的核心。

【第四段】。

在急诊科实习期间,我们也体会到了人际关系的重要性。急诊科是一个多学科参与、协作的工作环境,我们需要与医生、护士、病人及其家属保持良好的人际关系。尤其是面对紧急情况下的危险病例,我们必须与团队密切合作,并及时及时沟通协作,有效进行急救。要想在这样的工作环境中取得成功,良好的人际关系是必不可少的。通过与不同背景的人交流和合作,我们更加了解到每个人的价值和重要性,并更好地发展了自己的沟通和领导技能。

【第五段】。

急诊科实习期间,我们不仅能够学到专业知识和技能,还能够在个人成长上得到提升。急诊科的工作要求我们面对各种各样的紧急情况,这给了我们很多机会去克服困难和压力。在这个过程中,我们锻炼了自己的意志力和应对压力的能力,并且增强了自信心。同时,我们也更加了解到医学的奉献精神和责任感,这对我们日后从事医学工作非常重要。急诊科实习经历的得到,为我们今后在医学领域取得成功奠定了坚实的基础。

总之,急诊科作为医学生实习的重要环节,给学生们带来了许多宝贵的经验和知识。通过急诊科的学习和实践,我们不仅获得了临床知识和技能,还培养了判断力、沟通、协作和领导能力。这让我们能够更好地适应医学工作的紧迫性和挑战,并为将来的医生职业发展打下坚实的基础。

急诊科的出科心得体会(汇总16篇)篇三

急诊科室是医院中最关键、最忙碌的部门之一,聚集了各类急重症病人。在多年的工作中,我有幸在急诊科护理团队中工作。在这段时间里,我积累了许多宝贵的经验和体会。今天,我将分享一些在急诊科室护理工作中学到的出科心得体会。

第二段:对患者的关注与认真护理。

在急诊科室,患者的生命安全和身体状况是最重要的。从病人进入急诊科室的第一刻起,我们就要保持高度的警惕和敏感。尽管医疗资源有限,工作节奏紧张,我们依然要全力以赴为患者提供最优质的护理服务。坚持对患者的及时关注、认真护理,将患者的病情迅速掌握,并对其加以有效的处理和救治,是我们作为护士必须具备的基本素质。

第三段:团队合作与沟通。

急诊科室护理工作是一个团队合作的过程。医生、护士、辅助人员合作紧密,相互协作,为了每一个不幸陷入急危重症状况的患者能够得到及时的诊断和治疗。在急诊科室,时间就是生命,沟通的效率和准确度对于病人的抢救过程至关重要。因此,作为急诊科室的护士,我们必须懂得与他人进行清晰、准确的沟通,并在紧急情况下支持和帮助团队成员。

第四段:心理疏导和人性化关怀。

疾病和意外往往使患者处于恐慌和焦虑之中。作为急诊科室的护士,要尽可能减轻患者的心理压力,提供人性化的照顾和关怀。我们要耐心倾听患者的疑虑和恐惧,用亲切的语言和微笑传递温暖,帮助他们平静心情,增强治疗的信心。在照顾患者的同时,我们也要照顾好他们的家属和伴侣,通过有效的沟通和心理疏导,使他们了解情况,保持积极的情绪。

第五段:自我成长与持续学习。

急诊科室护理工作是个不断学习和成长的过程。面对各种急危重症情况,护士要保持冷静和镇定,具备解决问题和应对复杂情况的能力。在我多年的工作中,我学到了很多专业知识和技能。但是,我也意识到医学科技在不断进步,新疾病不断出现。因此,我深知持续学习和自我成长的重要性。通过参加学术会议、研究文献和定期培训,我努力保持专业知识的更新,提高自身的护理水平和能力,以更好地服务患者。

总结:

急诊科室护理工作是一项充满挑战但又充满成就感的工作。通过对患者的关注与认真护理、团队合作与沟通、心理疏导和人性化关怀,我们能够为患者提供及时有效的护理服务。同时,持续学习和自我成长也是我们作为护士必须坚持的原则。急诊科室的工作环境对于护士的专业素质和应急能力提出了更高的要求,但也给我们带来了更多宝贵的经验和成长机会。在未来的工作中,我将继续努力提升自己,为更多的患者提供优质的护理服务。

急诊科的出科心得体会(汇总16篇)篇四

作为一名急诊科医师,在临床工作中充分感受到了急诊医学的人性化、全面化、专业化的特点。在快速、高效、复杂的急救工作环境中,我们必须快速判断并处理各种急性疾病,尤其需要有丰富的临床经验、严谨的专业态度、高超的技术水平、强健的身体素质和情商智商等方面的综合素质提高。在此过程中,不仅从医疗方面受益,也锻炼了自己的思维能力和人际交往能力。

急诊科医师必须有扎实的基础知识、广泛的知识面和深入的思考能力,同时也需要具备处理急救情况的各种技能。在急救中,要有紧张而镇静的态度,既要快速的反应,还要有完善的救治计划。一定要尽力保证每一名患者都得到最好的治疗,并严格遵守诊疗标准,保证每一个决策的可靠性和合理性。

第四段:个人态度。

急诊科医师是一项守护生命的重要职责。作为医生的一份子,我觉得要为患者负责、充满责任感,这是急诊科医师行医生涯中非常重要的精神面貌。同时,我们也要认真学习新技术、新知识、新疗法,不断提升自己的专业技能和素养水平,以适应社会和医疗的发展需求,为保障患者的健康与生命做出贡献。

第五段:总结。

急诊科医师是现代医学的一大重要领域,这个领域的医生必须具备非常高的医术水平,并且特别强调人们所说的“换衣服、洗脸和切忌失误”,只要我们坚持这种高标准,我们的生命就会被更好地保护和维护。因此,急诊科医师出科必须具备高超的技术、精湛的医术和严谨的工作态度,更要时刻将病人安全放在心中,敬业执着,全身心地投入到这个职业中,才能胜任并取得优秀的工作。

急诊科的出科心得体会(汇总16篇)篇五

急诊科是医学专业中一项重要而挑战性的领域。作为一名急诊科学生,我曾在实践中积累了丰富的经验和知识。急诊科学生心得体会可以总结为以下五个方面。

首先,我认为急诊科工作需要快速做出正确的判断。在急诊科,时间往往是最关键的因素。当患者在急需救治时,急诊科医生需要迅速做出准确的诊断和治疗决策。这对于科学生来说是一个巨大的挑战,因为很多疾病的症状相似,需要以往经验和就诊患者的详细信息作参考。我曾经遇到过一个病人,他出现了胸痛和气短的症状,我当时根据这些症状和他的病史,怀疑他可能正在发生心肌梗塞。我立即安排了他进行心电图和血液检查,确认了我的怀疑。这个经验让我明白了急诊科工作中快速做出正确判断的重要性。

其次,急诊科工作需要团队协作。急诊科工作的特点是患者数量众多,病情复杂多样。因此,急诊科医生需要与其他科室的医生、护士和技师紧密合作,共同制定救治方案。我参加过多次急诊科团队会诊,每次会诊都是一个高压力的环境。但是,在这个过程中,我学到了如何与团队成员有效地沟通,并协调各方资源,以达到最佳的治疗效果。

第三,急诊科工作需要保持冷静。急诊科是医疗工作中最紧张的环境之一。在这里,你会面对各种急重病患者,有时可能需要进行紧急手术,必须时刻保持冷静和专注。我曾经遇到过一位创伤患者,他的伤势非常严重且血流不止,当时周围的环境非常紧张。虽然内心很紧张,但我通过专注于手术程序,并与护士和医生保持沟通,最终成功地控制了出血情况。这次经历让我明白了在急诊科工作中保持冷静的重要性。

第四,急诊科工作需要不断学习和更新。医学是一个快速发展的领域,新知识和技术层出不穷。作为急诊科医生,我们需要不断学习并更新自己的知识,以适应不同疾病的诊断和治疗。我曾经每天阅读最新的医学文献,参加不同的学术讲座和研讨会,与其他同学和医生分享经验。这些学习经历使我明白了科学生在急诊科工作中必须保持积极学习的态度。

第五,急诊科工作需要关注患者的情绪和需求。急诊科是一个紧急治疗环境,但这并不意味着我们可以忽视患者的情绪和需求。在我参与的急诊科实习中,我见过很多患者因为病情紧急而恐慌和焦虑。尽管我们的首要任务是治疗疾病,但我们也应该给予患者情感上的支持和温暖。通过与患者亲切交流,鼓励他们,并向他们解释治疗方案和进展,可以减轻他们的恐惧感。每当我看到患者从病情紧急焦虑到平静下来并信任我们的医疗团队时,我都会感到莫大的满足。

总而言之,急诊科是医学专业中一个具有挑战性和充满机会的领域。作为一名急诊科学生,我在实践中学到了许多宝贵的经验和技能。急诊科工作需要快速做出准确的判断,团队协作,保持冷静,不断学习和关注患者的情绪和需求。我相信,通过不断的积累和实践,我将成为一名优秀的急诊科医生。

急诊科的出科心得体会(汇总16篇)篇六

急诊科室作为医院的重要科室之一,是医院的门面和窗口。作为急诊科室的护士,在这个高强度高压力的工作环境下,承担着不可忽视的责任和使命。作为一个刚从急诊科室出科的实习护士,我深知在这里所学到的经验和体会是无价的,下面将从四个方面来分享我的心得体会。

首先,与患者的沟通和交流能力至关重要。在急诊科室,患者往往在紧张和焦虑的状态下前来就诊,护士需要耐心倾听患者的叙述,及时与患者进行沟通和交流,了解病情,消除患者的紧张情绪。在我的实习经历中,我发现与患者建立良好的沟通和交流关系,不仅可以增加患者治疗的依从性,提供更好的护理服务,还能够更好地了解患者的需求,为患者提供更为个性化的护理。

其次,快速判断和处置急诊病情的能力。急诊科室是一个充满变数和挑战的工作环境,护士需要具备快速判断和处理急症疾病的能力。在我入科初期,由于缺乏经验,我对一些急症疾病的判断和处理存在一定的困惑。在实习过程中,我通过不断学习和参与病例的观察,提高了自己的判断和处理能力,学会了如何快速准确地评估患者的病情,随机应变,采取有效的护理措施,提高了工作的效率和准确性。

第三,协作和团队意识的培养是急诊科室护理的关键。在急诊科室,一个医生往往同时面对多个患者,护士则需要密切协作和配合医生的工作。在我实习的过程中,我深切体会到团队合作和协作的重要性。只有与医生密切合作,相互之间互补优势,才能提供高质量的护理服务。同时,在与同事合作过程中,我也学会了适应团队,融入团队,更好地发挥自己的专业优势和潜力,与团队共同进步。

最后,自我反思和持续学习的意识非常重要。作为一名护士,持续学习和自我反思是不可或缺的。急诊科室的护士需要时刻关注最新的医疗进展和护理知识,不断提高自己的专业素质。在实习期间,我经常主动向资深护士请教,学习他们的经验和技巧,不断更新自己的知识储备和技能水平。同时,每天结束工作后,我都会对过去一天的工作进行反思,总结经验教训,并找出不足之处进行改进。

总之,急诊科室护理出科的心得体会可以归纳为与患者的沟通和交流能力、快速判断和处置急症疾病能力、团队协作和协作意识的培养以及自我反思和持续学习的意识。通过实习经历,我深刻意识到在急诊科室工作需要具备多方面的能力和素质,并且还需要不断地努力学习和提高。在今后的护理工作中,我会继续努力,不断提升自己,为患者提供更好的护理服务。

急诊科的出科心得体会(汇总16篇)篇七

急诊科医师的工作是一项十分繁忙而高强度的工作,更加需要严密的思维、高超的技能和丰富的实践经验。由于急诊病人需要立即处理大量病情危急的病人,并决策紧急医疗护理配套,因此急诊科医师要具备高度的操作技能和组织协调能力。四年的医学本科和三年的急诊医学专业学习是为了充分准备急诊医师的高要求。在临床实践过程中积累的经验、知识和技能都是我们毕业这一刻最宝贵的财富。写下这篇关于急诊科医师出科心得体会的文章是为了展示我们经历和体验,向医学界分享我们的技能、思维和经验。

第二段:经历描述。

我在急诊科实习了一年多,整整365天每天24小时待命,面对各种急诊情况。在这段时间里,我成为了真正意义上的“24小时医生”,不仅是治疗疾病的医生,更是作为医护团队的成员为病人和家属提供精神支持。急诊科绝对是一个需要毅力、耐心和爱心的领域,但我也因此产生了感觉。这里,我与我的同事们,共同分享着生死较量下的喜怒哀乐。虽然困难和士气困顿都会在工作中出现,但那些患者和家属渐渐变为熟悉的面孔,这触动着我的情感。

第三段:技能与思维。

急诊医师需要掌握各种各样的技能和思维技巧,如观察和评估病人情况、抽血、支气管镜、穿刺和导管技巧、手术技能等等。然而,这些技能和技巧并不是以本书上的知识为标准机械执行的,而是需要我们对病情和病人做出高度的判断和分析。同时,急诊科医师还需要掌握丰富的病理和药学知识,制定有关的护理方案和药物疗法,并对病人进行专业的信息告知和教育,使其全面参与治疗。

第四段:情感因素。

急诊科工作中心理负担和情感压力是不可避免的。在工作中,处理急诊病例需要医生冷静的思考和决策,以患者安全和生命为首要考虑。在我第一次遇到手术需要担当时,我的手在刀柄周围颤抖着,但我还是完成了手术。在接下来的实践中,我学会了控制压力,感觉恢复了冷静、自信和理智。在急诊科,每个医生都会处理那些无论多少年经验都不能平淡处理的情况,并在压力下完成良好的工作。

第五段:结论和展望。

回顾实习期的过去,我可以说急诊科经历对我影响深远,我已经学到了手头任务完成的方法、组织协调和信息传达。在未来,我将在急诊科的基础上继续学习和发展,对于我将要面临的挑战感到兴奋和期待。急诊医师的道路是充满危险和暗坑的,但无论我们走在怎样狭窄的路上,我们的经验和知识都是成长的关键。我们要考虑到病人的情况和死亡的威胁,但在这样的紧急情况下,我们医生的手是最近的,我们必须尽全力保护和支持我们的病人。

急诊科的出科心得体会(汇总16篇)篇八

我在成都军区总医院急诊科的进修期已经结束通过自己的刻苦努力在各位带教老师的关心及指导下这次进修使我充分认识到了自己的不足以下是我在进修期间的心得体会首先通过此次培训学习我成都军区总医院的医院文化发展历史管理规章制度有了系统的了解同时也学习了消防安全等有关知识收获很大其次通过此次培训学习让我们对怎样成为一名合格并且优秀的急诊科的护理人员有了深一步的认识我们必须要做到以下几点:。

一、改变护理理念与宗旨推行新的护理理念"来一个病人交一个朋友"新的护理宗旨"微笑服务、真情服务、友情服务、亲情服务",急诊科护士进修心得体会。希望急诊护士以新的理念与宗旨去指导每一个护理工作细节把护患关系转换为亲朋关系扭转社会上盛行的"白衣恶狼"的紧张护患关系。常言道:三分治疗七分护理坚持以病人为中心以病人的利益需求为出发点。如要求护士听到救护车的鸣声后要迅速推车到急诊室大门接诊病人。为病人提供面巾纸纸杯和开水。为无陪人的老弱病人代挂号、取药。每个急诊住院病人均有护士或护工护送入院。为了解决夏天夜间输液病人多实行弹性排班加派夜间上班人数。要求每一个输液操作的护士认真落实"输液换瓶三句话"第一句"您今天总共有x瓶水这是第x瓶水"第二句"这一瓶加的是xx药作用是xx"第三句"请您核对您的姓名是否正确。"不识字的请陪人看。推行输液、换瓶三句话制度既满足了病人对自身疾病知识与治疗计划的掌握要求同时也将病人或陪人纳入我们护理风险管理监督中来增加了病人的满意度提高了护士工作中的安全性。

二、加强学习培养高素质队伍急诊科制定学习制度和计划加强护理人员的业务知识学习。开展心肺复苏模拟人急救专业培训选送护士到麻醉科、手术室学习气管插管要求急诊八大件操作人人过关。与医生一同学习心肺复苏模拟人新进展、急性冠脉综合症的急诊处置、创伤急救。提高了急诊急救水平和抢救反应速度。全科人员自觉学习尉然成风鼓励护士参加全国高等教育护理大专班和本科自学考试。指派高年资的护士外出学习国家级《急救护理新概念与急诊模拟急救培训》,心得体会《急诊科护士进修心得体会》。

三、做好新入科护士及实习生的带教工作根据急诊科的工作特性制定了新入科护士三个月的培训计划要求其三个月内掌握急诊的流程院前急救如何接急救电话、掌握急诊科所有的仪器使用同时加强理论方面的学习与考核。对于实习生做到放手不放眼每周实行小讲课。

四、关爱生命争分夺秒是急诊科努力的方向也是做好"急"字文章的承诺。如在成都军区总医院急诊科2009年11月7日送到急诊科的高处坠落伤的患者既无陪人而且神志不清躁动不安呼之不应口腔内血性液体溢出双下肢开放性骨折。当班护士见状即给氧、静脉注射并果断采用气管插管气管内吸痰吸氧等处理同时开通绿色通道为抢救患者赢得宝贵时间。

五、做好急救药品及急救仪器的管理心肺复苏模拟人急救药品准备及各种急救设备的调试是急诊工作的基础施行每项工作专人负责责任到人做到班班清点、定期检查不能出现因急救药品和急救仪器的原因而影响抢救工作。从而保证了抢救患者的及时、准确、快速。

六、加强院感的预防与控制工作院感的预防与控制工作一直是医院也是急诊科的工作重点之一以往救护车消毒只是接诊传染病人后才进行且只消毒不记录。我们改为每天空气消毒并建立专门的消毒记录本规范管理使院感的预防与控制工作做到无缝隙除了上述之外在这次的这次的培训学习让我感触最为深刻的是护理的形象问题.因为护士良好的形象不仅使医院给公众留下深刻印象同时也是医院整体形象的关键之一。微笑服务不仅是礼貌它本身就是一种劳动的方式是护士以真诚态度取信于病人的重要方式俗话说"不学礼无以立护士良好的仪表仪容如亭亭玉立的站姿展示护士挺拔俊秀稳重端正的坐姿显示护士谦虚娴静的良好教养文雅美观的蹲姿显示护士职业的素养轻盈机敏的步态走出护士的动态美这些都能体现出护士良好的礼仪修养.礼仪能表达护理人员的文化素质打造护士完美社会形象可树立医院行业口碑。急诊科是医院的窗口是急、危、重症抢救的桥头堡是维系危重病人生命的绿色通道工作突出危、急特点对科室人员素质有特殊的要求各种应急事件、突发公共事件时刻检验着急诊医务人员的素养。2009年1月2日我们急诊科接诊一起车祸伤者计7人4人收住院3人门诊留观全程2小时各项救治、处置迅速有效无一例病人或家属投诉。现场伤者及家属、旁观者一遍赞扬本医优良服务的声音使我们深感作为中医人的光荣与责任强化管理内强素质外树形象是我们永恒的主题。

急诊科的出科心得体会(汇总16篇)篇九

自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结,它可以给我们下一阶段的学习生活做指导,我想我们需要写一份自我鉴定了吧。但是自我鉴定有什么要求呢?以下是小编收集整理的急诊科出科自我鉴定,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

时间真的过的很快,两个月的外出学习就这样结束了,我非常感谢医院和科室给了我这么一次好的机会,能够到杭州大医院去学习,虽然两个月的时间很短暂,上班很忙,很累,夜班上的也很多,但这短短的两个月,让我开阔了视野,增长了见识,收获很大。

市中医院的急诊主要分四块区域,包括抢救室、输液室、急诊病房和监护室,我主要在抢救室和输液室上班,就谈一下这两块的工作流程和好的方面。

1、工作量很大,每天有两三百个病人,但护士只有3人,因此很繁忙,没有空闲时间,

2、人手虽然比较少,但查对制度很严,医嘱经两人核对无误后再执行。每做的一步操作(配药、注射,巡视等)都要用掌上机扫描确认后,才能执行,以防差错。

3、消毒无菌很严,注射时都是一人一巾一带,止血带用后浸泡消毒,送供应室塑封包装。

4、药物现配现用,避免失效

5、输液最后一袋液体贴上红色标签,防止漏挂液体

2、进抢救室的病人,根据情况一般都进行心电监护、吸氧、测血糖、开通静脉通路等措施

3、抢救病人填写急诊重症病人护理记录单,保证抢救记录的.完整、及时、准确

7、遇危重病人抢救时,各科室医生互相帮助,互相协助,共同抢救病人

8、新老护士搭班,传帮带精神比较好

2、皮试过敏史盖章,家属签字,严格执行询问制度,更好的保护自己

1、口咽通气管的应用

适应症:意识不清患者由于呕吐反射减弱或颌部肌肉松弛引起的气道梗阻昏迷患者,通过其它方式如头后仰-托下颌或下颏前伸等方法开放气道无效时,患者经简易呼吸皮囊给氧时。口咽通气管能托起咽后软组织,有利于肺通气及防止胃胀气,防止经口插管者咬气管导管,需要吸除患者咽部分泌物。

2、抽血气(2ml注射器抽取肝素钠1ml-打在针套内-抽动脉血后-针头套上针套-送检)

3、对缺氧,氧饱和度低的病人给予储氧面罩给氧

急诊科的出科心得体会(汇总16篇)篇十

6月20日带着彷徨与紧张的心情,开始了为期一个月的急诊科临床实习。一个月的光阴在悄无声息之中流逝了,静下心来发现自己学到了很多,至少我从一开始的诊断思维凌乱到渐渐地找到了规律,我也体会到了要做好一名急诊科医生谈何容易啊!

我刚刚才进入临床一个月,各方面都还不是很熟悉,总是有一种茫然的感觉,加上对于急诊的工作又处于陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事没有一种成型的概念。所以当我踏进急诊科室的时候是那么的彷徨与紧张。庆幸的是,我的带教老师谭碧玉老师为人和蔼亲切,对带教工作十分认真负责又充满热情,为我详细讲解了急诊中常见疾病的一些生命体证与临床表现,也教我如何去做体格检查和如何去询问病史以及开何种检查等。有了带教老师的丰富经验,让我较快地适应了科室的工作。因而能够尽快地适应急诊科的环境,为以后在医院的实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是急诊实习阶段的第一个收获吧!

在这极其短暂的一个月时间里,最大的体会就是急诊科的工作特点:“急”、“忙”、“杂”。急诊病人发病急,变化快,因此,我们都必须分秒必争,迅速处理,争取抢救时间。想想自己实习过程中出现过无数次手忙脚乱,就充分体现这一点。急诊病人来诊时间、人数及危重程度难以预料,随机性大,可控性小,尤其是发生意外灾害、事故、急性中毒、晕厥时,就更显得工作繁忙。因此,平时要做到既有分工,又有合作,从而使工作忙而不乱。有一次抢救一个高压电烧伤的病人,我看到抢救室我周围的医生、护士们在病人进入抢救室的第一时间冲过去大家分工合作为病人立即实施抢救流程常规:吸氧,开放气道,开放静脉通路,备血,心电监护等,个个分工明细,充分体现了团队合作!我在这些过程中,也会学呼吸机的应用、cpr以及其他的一些院外急救操作。这是我在急诊室的第二个收获。

“书到用时方恨少”这句话永远会成为我实习期间的概括,每次遇到一个新的病情,它有什么临床表现,该采取什么措施?该用何种药物?总是会想不全,所以回到寝室的第一件事就是狠狠翻书。临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对自己的诊断思维的培养和锻炼,同时也是我就业前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我来说非常重要。我会倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天老师给我的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。算是第三个收获吧!在谭老师的带教下,我积极努力的争取每一次的锻炼机会,学会了心电监护、除颤仪,呼吸机的使用流程,同时也了解了静脉输液、皮试、肌注等各项护理操作,还有急诊室特有的接诊分诊流程及重要性。同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向谭老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我会在工作之余翻看急诊室宣教资料学习,在宣教资料中也学到了很多临床知识;向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。整体上说,这是短暂的实习期间的第四个收获,也是最大的收获。

当然除了收获之外也存在着许多的问题,我在急诊科得一个月里我发现自己需要学习或者加强的知识太多了,自己的理论基础差,导致在诊断病情的时候犹豫不决,不够果断;自己的'沟通能力还有待加强,实习过程中经常遇到病人不愿让我给她做体格检查或者床旁心电图等,所以在以后的时间里这些都是我还要去加强的。如果以后选择要从事急诊工作的话,总结一下以后应该做到以下三点:

第一,扎实的医学理论知识。面对危重急症病人的首诊和抢救,急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速,若处理不当,就容易发生医疗纠纷。所以,首先我要有丰富的课本知识,做急诊科的医生必须是一个全科医生,扎实的理论基础是必不可少的。

第二,要学会观察,才善于发现问题的存在,包括对病人病情、心理、需求及家属的观察。急诊科就诊的病人都是急性病,我们必须要迅速得做出初步诊断,迅速的用药。

第三,要学会沟通,人与人的相互尊重和信任是建立在沟通的基础上。对于来急诊就诊的病人,我们应该积极主动地询问,热情的为其引导。急诊病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪,急诊不同于病房,医护人员有充足的时间与患者及家属沟通,及时了解患者的需求,建立良好的护患关系。在急诊,患者及家属在与医护人员较短的接触时间内,还未建立良好的信任感,对医护人员的每一个细微环节都十分敏感,医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解,患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。所以我越发觉得沟通在急诊科最容易忽略但却是最重要的东西。

时间实在是太短暂了,我才刚刚熟悉急诊室的环境结构以及工作职责就要走了。有点依依不舍之情,以上只是我在急诊短暂工作的浅谈,要学的东西还很多很多。在急诊每个人都是我的老师,每件事都是我的经历,教会我很多东西,无论做人还是做事。当然,想做好一名急诊科的医生,只会沟通是远远不够的,还需要扎实理论基础、丰富的抢救经验、快速的反应、麻利的动作,这才是在遇到紧急情况时经得起考验的保证。

总之感谢谭老师给我的悉心教导以及其他各位老师的耐心指导。

急诊科的出科心得体会(汇总16篇)篇十一

全科人员能够自觉遵守医院各项规章制度和劳动纪律,在工作中互相支持,互相理解,科室人员分工明确,各负其责,团结务实,较好的完成了各项工作任务。

急诊科是抢救和诊治病人的场所,不仅要有良好地服务态度,更重要的是要有熟练地抢救技术和应急能力,对急诊病人要迅速、准确的做出诊断和处理,尽快解除病人的痛苦,这就需要每个医务人员认真钻研业务,熟练掌握各种抢救仪器和抢救技术。因此,科内组织定期的业务学习和各种操作技术培训,这样有利于提高全科人员的急救水平。

急救药品的准备及各种仪器的调试是急诊科工作的基础,每项工作由专人负责,责任到人,做到班班清点,定期检查,以保证能及时、准确、快捷的抢救患者急诊科工作总结及小结急诊科工作总结及小结。

下半年的工作计划。

1.下半年工作将围绕医院的'中心,严格遵守医院各项规章制度,规范各项操作规程,确保医疗安全。加强医德医风建设,保持良好的护士形象,认真贯彻医院的有关规定严把质量关,杜绝差错事故的发生。

2.加强科室管理,为病人创造良好的就医环境。抢救室药品、物品及抢救器材,每班清点交接,及时补充消毒维修,使之随时处于备用状态。保持病床整洁,患者离开后,及时整理床单位,被服随脏随换,督促清洁工搞好走廊、厕所卫生,为患者提供安静、整洁、安全的治疗环境。

3.加强业务学习,不断提高护士的急救水平,使每位护士能熟练掌握各种抢救仪器,组织学习各种危重患者的抢救流程,以及各种抢救药品的用法、用量等。

4.加强护患沟通,倡导优质服务。坚持以人为本的原则,以病人满意为我们的工作的标准,倡导微笑服务,让每位患者满意,为医院树立良好的窗口形象急诊科工作总结及小结工作总结。

5.做好医院的宣传工作,从医院发展的大局出发,大力宣传医院的亮点,向病人宣传医保合疗政策的实惠性,一切让患者满意,确保各项工作的安全。

急诊科的出科心得体会(汇总16篇)篇十二

我方才才进进临床一个月,各方面都还没有是很熟习,老是有一种茫然的觉得,加之关于急诊的任务又处于生疏的形态,也关于本人正在如许的新情况中可以做的事不一种成型的观点。以是当我踏进急诊科室的时分是那末的徘徊与告急。高兴的是,我的带教教师谭碧玉教师为人粗暴密切,对于带教任务非常仔细担任又充溢热忱,为我具体解说了急诊中罕见疾病的一些性命体证与临床施展阐发,也教我若何往做体魄反省以及若何往讯问病史和开何种反省等。有了带教教师的丰厚经历,让我较快地顺应了科室的任务。因此可以尽快地顺应急诊科的情况,为当前正在病院的练习以及任务盘算了杰出的根底,这该当算的上是急诊练习阶段的第一个播种吧!

正在这极端长久的一个月工夫里,最年夜的领会便是急诊科的任务特色:“急”、“忙”、“杂”。急诊病人病发急,变革快,因而,咱们都必需争分夺秒,疾速处置,夺取急救工夫。想一想本人练习进程中呈现过有数次从容不迫,就充沛表现这一点。急诊病人来诊工夫、人数及危重水平难以意料,随机性年夜,可控性小,特别是发作不测灾祸、变乱、急性中毒、昏迷时,就更显患上任务忙碌。因而,平常要做到既有合作,又有协作,从而使任务忙而稳定。有一次急救一个低压电烧伤的病人,我看到急救室我四周的大夫、护士们正在病人进进急救室的第临时间冲过来大师合作协作为病人立刻施行急救流程惯例:吸氧,凋谢气道,凋谢静脉通路,备血,心电监护等,个个合作明细,充沛表现了团队协作!我正在这些进程中,也会学呼吸机的使用、cpr和其余的一些院外抢救操纵。这是我正在急诊室的第二个播种。

第一,踏实的医学实际常识。面临危重急症病人的首诊以及急救,急诊病人又常常诊中断没有明、病情没有清、变革疾速,若处置不妥,就简单发作医疗胶葛。以是,起首我要有丰厚的讲义常识,做急诊科的大夫必需是一个全科大夫,踏实的实际根底是必不成少的。

第二,要学会察看,才擅长发明成绩的存正在,包含对于病人病情、心思、需要及家眷的察看。急诊科救治的病人都是急性病,咱们必需要疾速患上做出开端诊中断,疾速的用药。

工夫真实是过短暂了,我才方才熟习急诊室的情况构造和任务职责就要走了。有点恋恋不舍之情,以上只是我正在急诊长久任务的浅谈,要学的工具还良多良多。正在急诊每一个人都是我的教师,每一件事都是我的阅历,教会我良多工具,不管做人仍是办事。固然,想做好一位急诊科的大夫,只会相同是远远不敷的,还需求踏实实际根底、丰厚的急救经历、疾速的反响、敏捷的举措,这才是正在碰到告急状况时经患上起磨练的包管。

总之感激谭教师给我的悉心教诲和其余列位教师的耐烦指点。我将会以更主动自动的任务立场,更踏实结实的操纵技艺,更丰厚深沉的实际常识,走进接上去的科室,进步医学实际根底,加强临床任务才能,看待练习任务经心尽责!

急诊科的出科心得体会(汇总16篇)篇十三

为了进一步规范护理实习生的管理,根据医院的相关规章制度,特制定如下管理规定:

一、 护理实习生行为守则:

1、遵纪守法,遵守学院和实习医院的各项规章制度,服从实习医院的领导安排,尊敬师长,团结同学。

2、努力完成毕业实习计划的要求,巩固和提高所学的基础理论,专业知识和基本技能,培养科学思维方法和独立分析问题、解决问题的能力。

3、提高职业道德修养,树立高度责任感,严防各种差错事故,端正服务态度,视病人如亲人,培养良好的医德医风。

4、谦虚谨慎,努力学习,做到脑勤,手勤,不断提高业务水平。

5、严格遵守劳动纪律,不迟到,不早退,不擅自离开实习医院,不假公济私。

6、爱护公物,讲究卫生,言谈文明,仪表端正,衣冠整洁。

二、 护理实习生职责:

1、实习生按照各科规定,在护士长与带教老师的具体指导员下完成各项实习目标。

2、实习生在临床实习,所书写的所有护理文书,均需带教老师签字后方为有效,不得擅自进行护理技术操作。不能随意对病人和家属介绍病情,不得擅自向病人及家属泄露需要保密的病情和结果等。

3、实习生应每班应提前进入病房,参加晨间护理及床边交接-班,在带教老师的指导下做相应护理治疗及相关治疗的准备工作。

4、实习生应爱护医院各种医疗、护理治疗仪器,未经带教老师同意,不得擅自使用各种仪器设备,发现问题应及时汇报。

5、参加实习科室的业务学习、护理查房。并在科室各项活动中应积极准备并提出建设性的意见。

6、实习生应服从护士长的排班,除国家规定的节假日外,不享受寒暑假;应按时上下班、值班,请假未经批准,不得擅自离岗。

7、认真做好学习小结,勤做学习笔记,实习小组要定期召开讨论会,交流学习经验,并不断在临床实践中改进学习方法。

三、护理实习生法律责任

实习生在进入临床实习前,要明确自己的法定职责范围,严格按照操作规则进行。

实习生是在校学生,尚未获得执业资格,从法律角度讲,只能在带教老师的严密督导下为病人实施护理。

实习生在带教老师的的督导下发生差错事故,除本人要负责外,带教护士要负法律责任。

如实习生脱离带教护士督导,擅自行事造成了病人的.伤害,须本人承担相应法律责任。

四、护理实习生休假、请假相关规定及缺勤相应处理规定

护理实习生除严格遵守医院的实习生请假的规定外,还须遵循如下规定:

法定假日,均按各科室排班进行轮休。

因病或有事请假,应严格履行请假手续 ,持交书面证明(病假应有疾病证明书,需县级以上医院证明),准假后方可离开。无特殊原因,不得请人或利用通讯工具间接请假,更不允许未经准假而擅自离开。

请假需由个人提交书面请假申请,请假期限最多五天,由科室护士长根据具体情况批准,如果实习生在假期满后未及时返回,科室护士长必须及时上报护理部,返回后必须将缺班补全;请假五天以上由学校所在教育部门批准,护理部、医院人力资源部备案;如果实习生请假期限跨越2个科室,实习生必须向2个科室护士长请假,两科护士长注意加强沟通。带教老师个人无权批假。

请假累计2周以上,实习期顺延,累计1月以上,终止实习,退回学校。在实习时间内,休假期满过期不归者,均视为缺勤。凡未经本人办理请假手续未获批准而擅自离岗者,退回学校。

护理实习生因自身原因提前结束实习,须持学校出具的结束实习证明,到未轮转完的所有科室、护理部及人力资源部办理手续,方可离开。

五、实习生考核与资料管理

1、实习期间的轮科出科考核分护理基础知识及基本操作两部分,由科室护理教学组长负责考核。

2、毕业实习鉴定表由各科带教组长保管;出科前护理实习生应认真填写自我鉴定,各科室护士长及该科对实习生作出科室鉴定,填写考核成绩,最后由带教组长交与下一轮转科室带教组长,实习结束时由最后一个轮转科室的带教组长将实习坚定表上交护理部,结束实习时由护理部、人力资源部作出鉴定意见并盖章。

急诊科的出科心得体会(汇总16篇)篇十四

两周的争诊科实习就要结束了,抱着初次实习所燃起的熊熊热忱,两周来,几乎是成天呆在急诊科里,总是近至午夜才托着仍旧兴奋的身躯,在盏盏星光下,呼着夜里澈亮的寒风,充实的踱至宿舍。

感到了自己的成长。从最初入科时只敢悄悄的躲在老师背后,到开头用自己理解的通俗易懂的语言将老师认为不至多讲但患者却不曾理解的东西传达过去,到开头在老师繁忙时初步接诊病人,直到如今可以从患者来送至患者满意离开,中途只需要拿着开好的处方找老师批阅签字。

像小时分的作文中常常用到的第一次那样,实习的两周同样阅历了好多初体验。从第一次为患者写病例,做接诊记录,到开头门诊查体,直到最终的外科清创缝合。都阅历了从稚嫩到自信的过程。

特别是在一次将疑心有食物中毒的患者,在没有很明显的临床体征,并且血象也不高的情况下,经我的认真查体后大胆诊断为急性阑尾炎,并在几个小时分后被专科医生确诊的时分,真的有种说不出的幸福。

过来的学长说,如今是最初的激情,激情过后就将对这些失去现有的向往和热忱。我觉得自己不会,由于我很难想象对这么一份每时每刻都会有挑战的工作怎么会没有热忱。特别是短暂的`实习年,每科的轮转时间更是急促,怎么会忍心丧失那仅有的短短几天的时机。

科里病人实际加书本相关理论,我正在以自认为行之有效的方法来贪欲的汲取着浩如烟海的医学学问,来壮大着自己,也在利用这个麻痹着自己不是很欢乐的生活。

急诊科的出科心得体会(汇总16篇)篇十五

做为一名急诊科护士,我们肩负着“120”院前急救、转运、院内急救的任务,以快捷、高效、优质的急救医疗服务,充分保障了辖区内“120”院前急救及院内急诊急救工作的顺利开展,确保了我院“120”急救站“绿色生命通道”的畅通,保证了门急诊工作的正常进行。在我们的共同努力下,急诊科全年门急诊量、累计收住院人次、急诊抢救与往年同期对照均有显著增长,为医院各病区及辅助检查科室输送了大量病源,有力地促进了医院各科室的“两个效益”的增长,提高了全院医务人员的工作积极性。

在20xx年度,急诊科全体护理人员认真学习各种医疗法律法规,自觉遵守医院和科室的各项规章制度,牢固树立“以病人为中心”的服务理念,不断提高思想道德教育修养,力争文明行医,优质服务,做到小事讲风格,大事讲原则。工作中互相支持,互相理解,人员分工明确、各司其职、各负其责、团结务实、和谐相处、顺利圆满的完成了医院的各项工作任务。

另外,急诊科护士处处以“质量管理年标准”、"全国医疗万里行”检查标准为准绳,加强急诊科的医疗护理质量建设,以医疗护理核心制度为重点,认真执行了各项操作规程和抢救工作流程,严防差错、医患纠纷等医疗护理不良事件的发生。按照医院及科室制度的培训和考核计划,定期对急救队员进行业务学习及急救技术的培训,在科室形成了良好的学习风气,认真钻研业务,互相交流、互相促进,从而使科室人员熟练掌握各种抢救仪器和抢救技术,如心肺复苏术、机械通气、气管插管、电除颤、电动洗胃术、心电监护等操作技术,进一步提高了急救队员的急诊急救能力,对科室医疗和护理质量进行检查、质控、培训、考核、督导,严格医疗护理文书书写规范,严格按照国家卫生部制定的相关法律、法规及医疗行为规范开展急诊抢救工作,做到防医疗差错、防医疗事故于未然,杜绝医疗行为过程中的麻痹大意思想。

在“120”急救工作中,我们坚决服从“120”指挥中心的调度,做到随时出诊、迅速出车、准备及时到达急救现常始终做到急救药品,物品完好率100%,抢救设备处于应急备用功能状态,在“120”院前急救及院内急救抢救过程中,从病情评估、预检、分诊、分流到安全正确地转运入科。每个环节都能做到无缝衔接,有力地保障了辖区居民的生命安全。

急诊科是医院面向社会的重要窗口,其医疗水平和服务质量直接影响和反映出医院的精神面貌和社会形象。“120”是救死扶伤的生命救护者,是保护人民生命健康的“绿色通道”,在日常急救工作和院前急救的时候,做为一名急诊科护士,代表着医院的形象,我们要时时刻刻注重树形象、抓内涵,为医院的全面和谐健康发展奉献出一份光和热。

急诊科的出科心得体会(汇总16篇)篇十六

20__年上半年急诊科在院领导、护理部直接领导和大力支持下,在医院各科室的配合帮助下,我科全体医护职员齐心协力,坚持以人为本,以病人为中心,结合全国卫生系统展开的“三好一满意”医院,全面推动优良护理服务,美满完成了各项护理工作任务,使我科的社会效益和经济效益有了不同程度进步,现将上半年的工作总结以下:

一、工作量总结。

二、强化服务意识,进步服务质量。

坚持以病人为中心,以病人的利益需求为动身点。积极落实惠民措施,扎实展开优良便民服务。如帮助病人挂号、付款、配药、保管珍贵财物;免费为病人提供一次性杯子、开水、缝针、缝线;科室里备有报刊、杂志、健康宣教小知识等,供输液病人阅览;对一些无主患者、危急重病人及时开通绿色通道,并为其联系家人;展现了急诊科护士良好的职业形象,我科被评为“人民满意医疗科室”

三、加强业务技术培训,进步护理职员业务素质、

1、每周进行三基理论基础知识和操纵技能练习,定期进行考核,以进步业务技术。

2、积极参加院内组织的各项业务学习,不断增加新技术,新知识。

4、派护理骨干到南京省人医进修学习。

四、院内感染与质控的管理。

1、严格执行消毒隔离制度,认真学习院感知识。

2、一次性用品使用后均能及时毁形,集中处理,并定期检查催促,对各种消毒液浓度定期监测。

3、医疗垃圾和生活垃圾分开放置,定时对各室进行紫外线空气消毒。

4、做好手卫生宣传及执行。

五、做好抢救室的管理工作,进步抢救水平。

1、熟练把握各种仪器的使用并保证其性能良好,随时能用。

六、做好护理安全质量管理。

1、严格执行三查七对制度,无过失事故发生。

2、强化安全意识教育。

3、加强重点时段管理,做好护士长查房。

4、根据病人时段高峰实行弹性排班,公道搭配老、中、青职员。

5、不断完善护理工作应急预案包括突发事件的应急预案。

七、抓好实习护生带教工作,进步实习护生素质。

但平时工作中也存在着一些缺陷和不足,小结以下:

1.急诊科面积小的限制,就诊环境简陋。

2.护理科研能力较差,论文书写不足。

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