廉洁从教含义 廉洁从教承诺书(实用10篇)

时间:2023-10-02 作者:文轩廉洁从教含义 廉洁从教承诺书(实用10篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

廉洁从教含义篇一

本人作为一名人民教师,我向学校、学生及家长承诺,认真贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》,严格遵守教师职业道德,全面规范师德行为,做一个“为人民服务和人民满意的教师”。现向学校、学生、学生家长及社会承诺如下:

一、爱国爱校,爱岗敬业,教书育人,廉洁奉公,遵纪守法,为人师表。坚持开展“以德立身,教学为本,情感育人”的师德自律教育,铸师魂,修师德,练师能,内强素质,外树形象。

二、关爱学生,尊重学生人格和个性;不体罚、变相体罚学生,不以任何理由,剥夺学生学习的权利。要为人师表,以人为本,使用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、歧视学生,不说伤害学生自尊和心灵的话。

三、自觉遵守学校规章制度,严格执行教育教学常规,努力提高教育教学技能;不过重增加学生课业负担,不强迫学生购买教辅资料。

四、团结尊重同事,互相关心;不搬弄是非,不诋毁其他教师,关心集体,不做有损学校声誉的事。

五、尊重家长,热情接待,不指责、训斥学生家长;遇到学生违纪、违规或发生事故,及时妥善处理,不把教师的责任推给学校及家长。不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请,不向学生乱收费,不借学生家长办私事。

六、廉洁从教、依法执教;与时俱进,更新教育观念;不要安于现状,积极进取。

七、仪表端装、举止文明;上课期间不使用通讯工具,不穿戴与教师身份不符的服装,工作期间衣着规范,不穿奇装异服,不浓装艳抹。以自身的良好形象教育引导学生。

八、遵纪守法,严格自律;不做违犯法规法纪的事。

九、履行岗位职责;遇事不推委、不拖沓,及时处理教育教学过程,注重提高教学效果,以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。

十、自觉抓好自查自纠,围绕师德师风建设问题,定期进行自我对照,自我检查,自我整改,主动听取接受学生、家长、学校和社会等各方面的批评与建议,自觉置于社会的监督之下。

承诺人:

20__年 月 日

廉洁从教含义篇二

作为一名教师,在德育教育中起着重要的作用。廉洁从教遵循了教师的职业道德,在教学活动中充分体现了教师对社会的责任和担当。然而,如何让廉洁从教这种精神落地生根,让教师把德育工作落到实处,也是当前需要思考的问题。

二、思考

作为一名教师,廉洁从教的第一步就是要做到廉洁自律。我们需要在精神上和行为上自我约束,牢记自己的职责,勇于承担责任和压力。不仅要对学生负责,也要对社会负责。一个廉洁自律的教师可以为学生树立起一个好榜样,不断激励和影响他们迈向更高的道德境界。

三、践行

教育是一项长期而辛苦的工作,我们必须要耐得住寂寞,为学生的成长而努力。在日常教学中,我们要尊重学生的个性,注重教育质量,力求授课全面、严谨、深入浅出,让学生真正掌握知识。还要适时中断贪图个人收益的行为,控制好和学生的纠葛,让学生明白,这种行为对专业和社会的影响是不可逆的。

四、总结

只有廉洁从教的教师才能充分发挥教师的教育教学功能,给学生传播正确的知识,培养道德良好的人类新一代。作为一名教师,我们应该以身作则,引导学生走向良好的人生道路,做到在知识的传递和人格的培养上,都不辜负世人重托。

五、建议

廉洁从教,首先要求我们敬业。教师要清醒意识到自己是一名教育工作者,把教育工作做好,这是我们的本职工作。其次,我们还要不断加强自我修养,增强对德育教育的认识与体会,积极探索创新手段和方法,在教育方法和教育理念上进一步提高。最重要的是,我们要保持内心纯净,坚定自己的理想信念,做到真正的廉洁从教,贡献自己的力量。

廉洁从教含义篇三

作为一名高中教师,高尚的职业使命让我深感责任重大。在教育事业中,廉洁从教是一种理念、一种态度,更是一种美德。多年的从教生涯让我深深领悟到教师廉洁从教的重要性,下面我将就此分享我的一些心得体会。

第二段:倡导诚实守信

教师廉洁从教首先要倡导诚实守信,树立正直的道德观念。作为教育工作者,我们要做到言行一致,给学生做出表率。犯错误是人之常情,但需要勇于担当和正视。我曾经在一次家长会上因为一个小错误遭到质疑,我没有逃避和辩解,而是勇敢面对自己的错误并向学生和家长公开道歉。这个举动赢得了家长们的理解和支持,也让学生们明白了对错误的勇敢认错是作为一名教师应有的品质。

第三段:坚持公正廉洁

教师廉洁从教需要保持公正廉洁的态度。作为教师,不能因为个人利益而偏袒学生,更不能接受贿赂或私下交易。在学生考试中,我们要公正评判,不能因为关系而为学生开小灶。我曾经遇到过一个学生家长请我帮助他的孩子提高成绩,我坚决拒绝了这种不正当的要求,并向学校主管汇报了此事。我清楚地知道,坚持公正廉洁不仅是对学生负责,更是对自己的职业尊严和道德追求。

第四段:教师职业道德规范

作为一名教师,廉洁从教还体现在遵守职业道德规范。教育工作需要遵循一定的规范和原则,不能利用职务之便谋取私利或滥用职权。教师要以身作则,在日常工作中严格遵守教师职业道德准则,正确对待学校和学生提供的资源,不从中谋取任何私利。此外,我们还需要在教育教学过程中确保学生的公平机会,不偏袒某些学生或某些班级。只有做到公正无私,才能真正达到“廉洁从教”的境地。

第五段:教师廉洁从教的意义

教师廉洁从教不仅是对学生的负责,更是对整个教育行业的负责。廉洁从教可以帮助我们树立正确的价值观,传递正能量。同时,廉洁从教还能增强学生对教师的信任和敬意,形成更加健康的学习氛围。最重要的是,廉洁从教是我们教师应有的职业道德,只有我们自身严守廉洁的原则和准则,才能真正培养出德、智、体、美全面发展的学生。

总结

高中廉洁从教是一种良好的教育风尚,要求教师在教育教学过程中要严守廉洁的原则和准则。我们要倡导诚实守信,坚持公正廉洁,遵守职业道德规范。只有这样,我们才能更好地为学生们树立正直的榜样,培养出德、智、体、美全面发展的优秀人才。同时,廉洁从教也将进一步推动教育事业的健康发展,促进社会的繁荣与进步。廉洁从教是我们整个教育行业的责任和使命,只有在廉洁从教的基础上,我们才能造就更好的明天。

廉洁从教含义篇四

近年来,廉洁从教成为了教师队伍的重要话题。作为教师,廉洁从教不仅是一项职业道德的要求,更是为了塑造学生良好的道德品质和形成良好的教育生态。在我的教学工作中,不断的思考和反思,我深切理解到了教师廉洁从教的重要性。在过往的教学实践中,我深感教师廉洁从教思想在我的身上的影响,于是我总结了我的心得和体会,希望能够和大家分享。

一、道德标杆的坚守

作为教育工作者,我们应该时刻牢记自己的职责,正确行使一份神圣的职责。一言既出、驷马难追,言语之重,教师应深深明白。廉洁从教最基本的准则,就是一定要在思想上、言行上清正廉洁,严格要求自己,做到言行一致,慎独慎言,言出必行。在任何时候不仅要要求自己严格遵守道德底线,更应该成为学生的道德标杆,用自己的言行去感染和影响学生。在教师与学生之间建立起一种信任关系后,我们应该加强自己的修养,慢慢去塑造学生的道德底线,做到德艺双馨,成为学生信仰的楷模。

二、教育思想的更新

我们知道,教师一直是社会、境遇、家庭、文化等关键因素综合影响的,所以在现实教育工作中,我们也应该保持教育思想的更新,开阔我们的视野,提高我们的教育水平。首先,我们要积极地参加各种教育培训活动,吸收前沿的教育思想并融入自己的教学中。其次,我们还应该有针对性地去阅读一些关于教育方面的书籍、文章、论文等资料,充实自己的知识储备,提高自己的教育素质。通过自我不断的学习和深刻的思考,我们不断更新自己的教育思想,使自己的教育理念得到进一步的提升,更好的为学生成长教育育人,获得更多的教育成果。

三、服务学生、服务社会

教育是一项伟大的事业,教育者更是一种良好的品质,应该心怀教育美德,发扬教育大爱。教师应该始终把学生的需要放在心上,全心全意为学生服务,为学生的全面发展做出自己的贡献。不仅如此,作为一名教育人士,我们的职业使命,也是为社会培养高素质的人才。因此,我们在服务学生的同时,也应该为社会树立起一个好的榜样,做到用心和责任去服务社会。

四、坚守底线、守住清白

任何职业都存在不同的诱惑,教师不例外,其所面临的职业风险要比其他职业更高。因此,作为一名教育工作者,我们应该时刻保持底线、守住清白。在教育工作中,我们遇到很多现实问题和困难,但是我们必须时刻保持领先,时刻提高自身的教育水平和素质,这是我们不得不做的。任何一个教师,都应该时刻保持自己的一份洁净,不能为了自身的利益而违反法律职业准则和伦理道德。应该始终保持良好的职业操守,保持清白的心态,坚守底线,让自己的心灵如水莲,保持周身洁净。

五、人文关怀、尊重自身价值

每一位教师的心中都应该有人文情怀,体现着一份尊重和关怀。教育的是人,面对不同的学生,我们应该怀着一颗人文之心去尊重和关怀,用良善之语去体现自己的价值。每个人都有自己的价值,也有自己的华丽舞台,在现实教育中,我们更应该时刻让自己升华,展现自己的价值,以良好的学术/师德、法定道德来铸就对生命和对这个社会的尊重。

总之,教师廉洁从教是每一个教育者的必修课。作为一名教育工作者,我们应该具备清正的思想境界、优良的职业素养、坚定的责任观念等等,在此基础上,始终坚持教育理念,不断提高自己的教育素质,用引导学生明德、扬善、向善,实践教育教学成果和价值,成为德治校园建设中的一员。

廉洁从教含义篇五

教师职业道德规范要求教师廉洁从教。

为了积极参与学校开展的“廉洁文化进校园”活动,不断提高自身职业道德素养,规范廉洁从教行为,做人民满意的教师,本人自愿向社会公开承诺如下:

一、依法执教,尚廉崇洁,不散布有悖于党和国家方针政策的言论,不向学生推销任何商品,不强制学生购买复习资料、教辅读物,不擅立名目私自收费。

二、敬业爱岗,关爱学生,对学习有困难的学生主动辅导,不以任何理由参与社会办班、从事有偿家教等违规活动。

三、以廉修身,恪守师德,不利用学生转学、插班、分班、编座位,或节假日、生日之机等,接受家长钱物,或向学生家长暗示索要财物,不利用工作之便收受学生家长礼品,不以教谋私。

四、以人为本,教书育人,不讽刺歧视学生,不随意停课缺课,不体罚或变相体罚学生,认真落实教学常规,严格规范教学行为。

六、礼貌待人,尊重家长,不训斥指责学生家长,对家长来访热情接待,善于沟通,虚心听取家长和社会人士的意见和建议。

廉洁从教含义篇六

作为一名人民教师,我将认真执行《中小学教师职业道德规范》,自觉执行《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》,树立廉洁从教的良好形象。我向学校、学生、家长郑重承诺:

一、遵纪守法。认真执行《教育法》,履行《教师法》中教师应履行的义务,严格执行《中小学教师职业道德规范》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》及国家法律法规。

二、爱校敬业。热爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到认真备课、上课、批改作业、辅导、考查,切实改进教法,高质量地完成教学工作。

三、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身体力行、言行一致。衣着得体,语言规范,举止文明。自觉抵制社会不良风气影响,不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教,不乱收费。

四、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

五、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不得出现简单粗暴、歧视差生的行为,不得以任何形式体罚或变向体罚学生。

六、尊重家长。主动与家长保持正常联系,认真听取家长的意见和建议,取得支持与配合。不得训斥、指责家长,不得收受家长礼品礼金、有价证券,不接受家长宴请,不要求家长为自己办私事,不得以教谋私。

承诺人:___

年月日

廉洁从教含义篇七

教育的道路上,教师是载体,不仅以口传心授的方式将知识传授给学生,更成为学生情感的疏导者、人格的塑造者。而在这个过程中,教师的廉洁从教显得尤为重要。

第二段:教师廉洁从教的意义

教师廉洁从教是我们追求新时代教育事业发展的重要保障,具有不可替代的作用。一方面,教师的职业道德和廉洁从教观念决定了学生品德的形成,得失过程深深影响了学生的思想意识;另一方面,教师的廉洁亦是品德和知识的体现,也在一定程度上赢得了学生对教师的信任和尊重。因此,教师应该始终保持纯洁的党性观念,坚守自己的底线意识和职业操守,全心扑在教育工作中,为学生提供规范的道德模范和信念塑造。

第三段:个人体验

在教育领域长期工作之后,我的体验告诉我:教师廉洁从教,不仅需要在工作中严格遵注节制,拒绝私德能战胜职业道德,而且需要把这种操守观念融入到人生中,做一个思想纯洁、品德高尚的人。遵照以上要求,我尝试着用三个方面来进行体验。

首先,在智慧生活中,学会用心控制自己的行程,掌握自己命运的主干,充分发挥自己的能力。

其次,在言行举止上,学会用职业操守来激励自己和自己的同事工作,深入到学生的思想和情感生活中,与学生共情、同理。

最后,在日常生活中,从细节方面发掘廉耻的内涵和显示,不追求时尚,知足常乐,从而获得身心折腾的最终平穆。

第四段:经典案例

杨开慧是蒲县教育局长,长期在教育领域工作,坚持每年以自己的经费为学生提供帮助,特别是为留守孩子们买来学习的书籍、笔记本电脑等文具,充分利用自己的力量和资源来回馈乡村教育。这种心灵奉献感染了整个蒲县教育局,教育局的同事们通过这个案例,提升了自己的服务精神和责任感。同时,这也让杨开慧在整个教育界和学生心中获得了巨大的声誉和信任。

第五段:结语

教师廉洁从教,必须以自我的成就来丰富自己的生命过程,以素以自尊、自信和自重来锤炼和彰显自己的人格魅力。我们必须把自身优良行为、风范示范、廉耻观念和心灵奉献的品行融合在一起,赢得学生和社会的尊重。我们必须不断探索和总结自己的心得体会,以更加成熟和高贵的心智,从事更严谨、负责任的教育工作。让我们走在廉洁从教的道路上,坚持不懈。

廉洁从教含义篇八

我作为xx小学的一名教师,为了不断提高自身职业道德素养,进一步规范廉洁从教行为,提高自身的思想政治素质和职业道德水平,塑造教师队伍的良好形象,特作出如下承诺:

1.依法执教,全面贯彻国家的教育方针,遵纪守法,不参与赌博、封建迷信、色情或邪教活动、不酗酒,不吸毒,不在校园内吸烟。模范地遵守教师职业道德规范。

2.忠诚党的教育事业,爱岗敬业,教书育人。严格执行规定的作息时间,认真做好教学工作,不敷衍塞责,无故停课、缺课、擅离职守或故意不完成教学任务,不传播有害学生身心健康的思想。

3.热爱全体学生,不侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生。以发展的眼光看待学生,对学习有困难的学生无偿辅导,不搞有偿家教。不违规征订教辅资料。

4.严谨治学,自觉提高自身业务素质,树立终身学习的思想,提高教书育人的能力和教科研水平。

5.尊重同事,团结合作,正确对待竞争,维护其他教师在学生中的威信,不诋毁其他教师,不做有损害学校荣誉和不利于同志团结的言行。

6.尊重家长,主动与学生家长沟通联系,不训斥、指责学生家长。不接受家长宴请、礼品和礼金馈赠,不要求学生家长为自己或亲友办私事。不把自己应承担的教育责任转交给家长。

7.不自立名目乱收费,乱罚款,不向学生推销商品或强迫学生购买规定书目以外的学习资料。

8.衣着整洁得体,穿戴符合教师职业特点,为人师表。模范地遵守社会公德,语言规范健康文明。不在工作时间做与工作无关的事(如上网闲聊、玩电子游戏、看影像制品等),不在课堂接打电话。减轻学生的课业负担。

承诺人:

时间:x年xx月xx日

廉洁从教含义篇九

作为一名高中生,虽然离教师这个职业还很遥远,但是我们不能忘记自己作为学生应该具备的基本道德。廉洁从教是教师最最基础的职业道德。作为一名优秀的教师,首先要明确自己的职责,对自己要严要求,对自己的行为要严格把关,这既是对学生和家长的负责,也是对自己的负责。

在学校中,教师的倡廉与否直接影响着学校的形象和影响,对于青少年的健康成长也会产生深远的影响。作为一个青少年,我们应该从自身做起,时刻提醒自己做一个合格的百年大计,树立正确的教育观念,严格遵守教师职业道德准则,时刻保持良好的师德师风,树立起廉洁从教、严守底线的思想意识。

同时,廉洁从教不仅仅是停留在表面的行为上,更是要入心入骨。教师要坚定信念,时刻保持教育的热忱和责任感,切实履行好自己的职责,时刻关注学生的发展并做出正确的引导。

总之,作为一名青少年,我们应该强化廉洁从教的意识,坚定不移地走好每一步,从自身做起,时刻强化自己的职业操守,在不断的修炼中提高自己的职业素养。

廉洁从教含义篇十

作为一名教育工作者,廉洁从教、严守底线是我们必须要坚守的准则。作为一名即将走向社会的高中生,我也深刻地认识到了这一点。下面是我的一些心得体会。

首先,廉洁从教的重要性不言而喻。教师作为社会的重要一环,其言传身教会对学生产生很大影响。如果教师本身不廉洁,那么学生怎么能够在这种氛围下接受良好的教育呢?廉洁从教,首先需要做到磨砺自己的思想,不被物质的诱惑所迷惑。只有坚守正道、端正自己的行为,才能够成为学生的良师益友。

其次,对于严守底线来说,作为一名教育工作者更需要格外注重。在我们的工作中,对于学生的思想和行为的引导非常重要。所以,我们必须始终坚持教育的质量底线,不能出现言行不当、违反教育规定的情况。更不能涉嫌违法和不道德的行为,这是对我们自己、对学生、对社会都是不负责任的表现。因此,严守底线是我们教育工作者的一个不可推卸的责任。

作为一名教育工作者,我也深深地感到了自己肩负的责任和使命。作为未来的教育工作者,我会时刻铭记这份责任和使命,不断提高自己的专业水平,不断磨砺自己的品德操守,做好教育工作中的每一个细节,为学生的成长提供最好的帮助。

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